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呼吸科实习报告(经典十九篇)

发表时间:2021-03-11

呼吸科实习报告(经典十九篇)。

❖ 呼吸科实习报告


星期一


作为一名即将毕业的医学生,我有幸被分配到了一家知名医院的呼吸科进行实习。这是我第一次正式进入医院实习,心情有些紧张却又充满期待。


早上八点,我准时赶到了医院。呼吸科的主任医生亲切地接待了我,并详细介绍了整个科室的工作流程和规章制度。由于急诊室是呼吸科的核心部分,所以我被安排在这里进行实习。我负责记录患者的病历、检查病情、协助医生进行辅助检查等工作。


上午,我协助医生对来急诊的患者进行检查。我观察到了呼吸科医生们快速并有条不紊地工作,他们对患者进行详细问诊,仔细听取病史,然后进行体格检查和相关辅助检查,最后制定出合理的治疗方案。他们的专业知识和临床经验让我刮目相看。


下午,我参与了一个呼吸内科例会。医生们详细讨论了几个疑难病例,并分享了自己的治疗经验。在讨论过程中,我发现医生们在病例分析、诊断和治疗方案制定方面有着不同的看法,但他们都以患者的健康为出发点,努力为每一位患者找到最佳的治疗方案。这让我对医学的广度和深度有了更深刻的认识。


星期二


今天的实习经历让我受益匪浅。早上,急诊室突然接收到一位急性哮喘的患者。这是一个临床表现典型的病例,但我还是第一次亲眼目睹到这样的场景。医生们迅速采取措施给予患者持续氧气供应,并给予适当的药物治疗。在紧张而有序的环境中,患者的呼吸逐渐稳定下来。我以为这只是医生的日常工作,但实际上,医生们的实时应变和专业技巧在这种情况下才得以展现出来。


下午,我得到了一个难得的机会观摩呼吸内镜检查。这是一项常规检查技术,用于检查呼吸道的病变。医生们在进行内镜检查时需要非常小心,因为错位可能导致一系列严重的并发症。我通过观察他们的操作技巧和注意事项,对这一技术有了更深入的了解。


星期三


早上例会时,一个复杂的病例引起了医生们的高度关注。这个患者患有难治性支气管扩张症,并已经进行了多次治疗但效果不佳。医生们讨论了新的治疗方法,包括手术干预以及药物的选择和联合治疗。他们深入探讨了每一种治疗方式的优劣势,并最终达成共识,制定出了新的治疗方案。这个过程充满了思维的碰撞和智慧的交流,让我对医生们的决策和抉择有了更深刻的理解。


下午,我参与了一次治疗气道疾病的手术。手术室的气氛严肃而专注,但医生们在手术过程中依旧是那样的细心和耐心。我注意到他们在手术前会仔细检查所有的器械和药物,确保万无一失。手术非常成功,患者术后恢复顺利。


星期四


今天,我有幸跟随医生进行了一次颅内压监测,这是一项复杂和高风险的操作。手术房里充斥着焦虑和紧张,但医生们严肃而冷静地面对一切。他们精准而谨慎地操作每一个步骤,确保手术的成功和患者的安全。这个经历让我对医生们的技术和勇气有了更深刻的认识。


星期五


今天是我在呼吸科实习的最后一天。我感到非常忧伤,因为在这短短的一周里,我不仅收获了专业知识,更体会到了医生们为患者付出的艰辛和责任。


实习结束时,主任医生对我进行了一次简短的面谈,询问了我的感受和收获。我从心底里感谢他们对我的培养和指导,并表示会将这段宝贵的经历带到我的医生生涯中。


回顾这一周的实习,我深深地明白了医学的伟大和责任。通过实际参与呼吸科的工作,我对医学的兴趣和热情更加坚定。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,为患者的健康贡献自己的力量。

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科医师进修总结

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呼吸科医师进修总结

精选范文:呼吸科医师进修总结(共2篇)首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。我进修的单位是xxxx医院呼

吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临床试验机构,第

四军医大学基层建设标兵科室,是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西

省医学会呼吸结核分会主任委员

单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区,设有床位80张,另有过敏反应疾病研究室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病

房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的

老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的

培养,保持着强大的人才梯队,桃李遍天下。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备

人才的培养。我参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学

术讨论;不定期的对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高

强度、自觉的学习、交流也是他们

长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了

相关基础知识、最新的诊疗技术,范文写作全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断

治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保

证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光

有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。

同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才

能有诊疗高水平。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层

医院有许多困扰我

们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗

仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运

用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。进修

体会及建议:

1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要走专

科化建设道路,范文TOP100学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必须加强各

学科人才培养,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展,必须要加强内

科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科

室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计

出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。先进设备,并加快这方面人员的培养,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅

助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质

量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者

病情预后有更好的判断,同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新

业务,可以开展肿瘤的胸腔灌注治

疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综

合急救中心,建立急救留观室,合并撤销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到

更好地治疗,符合住院条件的建议患者应该收住院治疗,同时也给医院创造了更好的经济收

入。全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我爱医院。

[呼吸科医师进修总结(共2篇)]篇一:呼吸科医师进修总结

呼吸科医师进修总结

首先要感谢医院、领

导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。

我进修的单位是

[xxxxx]x医院呼吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临

床试验机构,对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们

思想汇报专题长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。首先

是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引

导下经皮肺穿,基本掌握支气管

镜、胸腔镜等操作要领。

再次,各学科人员的

通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使

科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊

断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术

也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依

靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力

所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。

[呼吸科医师进修总结(共2篇)]

进修体会及建议:

1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要

走专科化建设道路,最全面的范文参考写作网站学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必须加

强各学科人才培养,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展,必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺

功能室等各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检

查,才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院

的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。

3、建议成立专门的

呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的

死亡病因中

以上是我对医

院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我

爱医院。

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室2010年篇二:呼吸内科进修心得体会

呼吸内科进修心得体会

今天是xxxx年11

月30日,明天就迈入12月了;同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。回忆这些日子,是

哭是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道。在呼吸内科的进修生活中,我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我的进修,科里的老师们都很重视,从

而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在这期间,我学到了

许多的知识。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及

相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活

检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次,各学科人员的

通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使

科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊

断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

[呼吸科医师进修总结(共2篇)]

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先

进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治

疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展

力所能及的新业务、新技术,也可

以使大多数患者获得满意的疗效。

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❖ 呼吸科实习报告

这三周过的算是有点繁忙了吧,至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多,也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少,失踪才12个左右,出入院又不多,学姐学长又特能干,导致我。没什么好忙的。

三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!还没悟出什么道道来,就出科了。

让我比较欣赏的是在呼吸科每周探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴,但能被这种钻研的氛围所感染,也是一种快乐。

洪主任不愧是科主任,真的好强,好厉害,跟他汇报病人的情况,有时甚至都还没看到过病人,他就看过病人的CT、检查报告单等资料,就能指出整个治疗方案中的不足或错误,真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话,在一位重症病人的床边,瞪着他那双圆圆的大眼睛,很严肃的跟我们说:“临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊,最为一名初出茅庐的临床医生,真的应该多花些时间在病房里,密切观察病人病情的变化,才能学到更多的知识,不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后,还会到病房看看一些重病号,真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个,是一个体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴,是个很典型的大叶性肺炎,治疗上,怎么怎么使用抗生素。查房结束后,我也认真看了她的病例,大叶性肺炎嘛,对我们来说真的很熟悉,学过好多遍,这个病人有寒战,发热,咳嗽,双肺处于实变期,没有啰音,后消散期,出现啰音,ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。

结果过了几天,洪主任查房,一翻这个病人的化验单,突然很严肃的质问身边的主治、住院,这个病人的crp、pct这么高,为什么血象一点都不高,白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况,为什么没有引起注意,是不是要考虑细菌合并病毒感染,抗病毒要立刻要上,否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人,书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高,我居然给忘了……大家都忘了。

第二个,是我管的一个依伯,80多岁了,aecopd,这是主要的,还有其他一堆的病。我接手时,他喘的好厉害,躺在床上不能动,经过2个多礼拜的治疗,好转了很多,依伯居然会在走廊上走走路,去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去,我还很开心的跟他聊天,说他这两天好很多了,快出院了,依伯也好开心。

谁知才过了没两天,依伯感冒了一下,又aecopd了,无语,依伯又躺在床上呼呼的喘个不停,不能动弹,不能坐起来,又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……老师也是很无奈说,这种copd后期的病人很难搞,激素都上这么多了,好不容易控制住了,又来了,激素从新调整,从头来过……依伯躺在床上,费力的问他的护工,用福州话问的,我居然听懂了,他说:“我女儿呢,怎么还不来啊,再不来我就死掉了!”

真的觉得好无语,其实医院里很多这样无奈的老人家的,人生病时,总是希望有人关心,有人照顾,有爱,尤其是自己的亲人,至亲至爱的人的关怀,比什么良药还管用的,可是现代人真的好忙,太忙了,忙的忘记身边的亲人,不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候,有个感冒、发烧、咳嗽,父母都是那么的紧张,上医院,吊瓶、吃药,无微不至的关怀和照顾,试问,他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗?

当他们渐渐老去,行动不便,疾病缠身时,我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾,而不是花点钱,请个护工,工作之余有空再去看看。千万别到了“子欲养而亲不待”的地步,那就不好了。

❖ 呼吸科实习报告

今天,作为临床医学院大四的见习生,我们来到了中心医院呼吸内科进行见习。医生办公室里,不同于电视剧里其他职业办公室里打诨逗趣的人们,医生们都在讨论各自负责的病人的情况,商讨着如何进行下一步治疗。我和另一位女生被分配到了褚老师的查房小组里。查房是医生了解住院病人情况的每日功课,也是医患建立良好沟通的桥梁。呼吸内科的住院病人,大都是因为慢性阻塞性肺疾病、肺炎而被收治入院的。但他们的临床症状却因为治疗的`进行,跟教科书上的表现有所出入。

褚老师很负责地在带领我们检查完每一个病人后,都会问我们一些问题。比如:“多耐药和泛耐药是指什么?”,又如:“我为什么要问这位病人有没有下病床活动?”我在竭力根据老师的问诊方式,整合所学过的内容。在没有了解各个病人的情况下,诊断他所患的疾病。这样一来,平时学习中零零散散的知识如病因、发病机制、临床表现和诊断治疗等等部分,都因为一个个疾病而被整合成一个整体。褚老师说,内科医生的诊断思路非常重要。要根据临床症状、体征和辅助检查,来判定病人可能的疾病。而有些时候的有些疾病,直到出院时仍旧未诊断清楚。治病救人,不仅要发现病因,还要改善症状、提高生活质量,尽可能地根治病因。

期间,在为一位慢性阻塞性肺疾病的病人体检时,褚老师拿起手中的听诊器,仔细听着病人的呼吸音。老师将听诊器递给我,让我回答听到的是什么声音?听过后,我竟一时语塞,脑海中的专业词汇就是无法搜索。实习的学长听过后一口回答:“呼气相哮鸣音。”我才恍然大悟。原来在医学学习中,要不断地积累专业词汇,应用于实践中,才算得上真的掌握。

褚老师还让我们根据病人的血气分析,来诊断病人的呼吸衰竭类型。病人的指标并不符合任何一个类型。老师笑笑说,这是给病人吸氧后的指标,所以血氧浓度高,但根据二氧化碳的储留量,我们仍能判定病人是二型呼吸衰竭。听过后,我明白了病情是随着治疗过程不断变化的,我们仍旧有很多知识要学且要学会灵活应用。

经过一上午的见习,我学到了书外的知识,俯仰取拾,才得以滴水穿石。我将不断进取,成为一名合格医生。

❖ 呼吸科实习报告

首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业,呼吸科医师进修总结。

我进修的单位是xxxx医院呼吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临床试验机构,第四军医大学基层建设标兵科室,是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区,设有床位80张,另有过敏反应疾病研究室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的培养,保持着强大的人才梯队,桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次,三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗,全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。

进修体会及建议:

1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必须加强各学科人才培养,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展,必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。

3、建议成立专门的呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在农村占第3位,肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位,在我国肺癌已超过癌症死因的20%,根据疾病谱及我院目前情况,为了争取这部分病员,为医院创造更好的社会效益及经济效益,建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备,并加快这方面人员的培养,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断,同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务,可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗,符合住院条件的建议患者应该收住院治疗,同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我爱医院。

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光阴荏苒,日月如梭,转眼间一年又要即将过去。回顾2010,我主要做了以下几个方面的工作:

一、围绕大局,服务大局,重点工作重点推进、确保高质量完成任务。

1、中兴街道社区卫生中心作为区、街为民办实事工程高质量、高品位建设。从选址、改造到设施设备、经费、人员、开办等各个环节,协调建设局、社会事业局、规划房产局、财政局等部门,保持与市卫生局的联系,加强与瑞慈医院的沟通,学习、研究并拿出可行方案,在取得领导同意或在领导指示精神下做好推进工作。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。

2、奥运及火炬接力安保任务如期完成。领导重视、组织有力、措施细密、安排到位。对610及信访重点人头重点帮教管控,对社会面的不稳定因素逐项排查、逐项落实,整体联动、责任到人,确保万无一失。

3、老小区安全防范改造建设全面到位。老小区改造工程是市实事工程,区高度重视,我们积极参与,在方案制订修正、人员招录管理等方面扎实工作,成效明显。通过努力,三年三大步,在本辖区建成区、街道、社区三级技防监控平台,在全市率先实现技防监控的全覆盖,极大地提高了治安防范的科技化水平和成效,为连续第四年成为“南通市平安法治街道”打下坚实基础。

二、坚定信心,攻坚克难,难点工作求得新突破。

1、认真做好信访工作。对老上访户、重信重访、涉法涉诉等难点信访工作不推不让,积极开展工作、努力化解矛盾。刘志刚四次赴省、李翠芬进京上访、强拆户李秀英、涉法涉诉的施菊芹,我们都一一化解钝化矛盾,努力争取将问题解决在基层。

2、攻心为上,做好防范和处理邪教工作。主动关心,为下岗对象想办法找工作,充分体现关心关爱,确保稳定。

3、落实各项措施,创建“无毒社区”。加强宣传、落实责任,禁种、禁吸、禁贩,成效明显,在考核中名列全市第一。

三、开拓创新,乘势而上,亮点工作走在全区乃至全市最前列。

1、市容环卫责任区工作扎实开展。全面部署、突出重点,整合保洁员队伍、义管员队伍、河道保洁员队伍,市容环卫责任区管理工作在全市走在前列。

2、以“四海家园平安服务中心”为代表的外来人员“三集中”服务管理新模式受到国家、省、市政法综治领导的肯定和表扬。外来人员信息社会化采集工作有序开展。

3、技防建设走在全市前列。辖区内有优山美地、爱玛、星湖、富新等四种类型分别代表新老小区不同技防特点,成为在省检查市技防工作的亮点和样板。

4、大调解工作领导重视、网络健全、工作积极、成效明显,公调对接、诉调对接富有成效。司法所在全市的司法局暗访检查中表现突出被通报表扬。

四、查漏补缺,对症下药,将弱点工作变短板为先进。

1、司法所规范化建设取得重大突破。经过上下共同努力,迎难而上,在市、区两级司法局的指导帮助下,司法所规范化建设一举摘掉落后帽子,省厅检查组的领导专家对我们的工作给予了充分肯定,希望我们再接再厉,在2010年率先进入首批省级优秀司法所行列。

2、法治建设取得突破。法治合格街道建设涉及依法行政、依法管理、依法服务、依法经营等方方面面,面广量大困难多。我们动脑筋、想办法,集思广益、整体联动,取得了良好的效果。

3、物业管理难中求进。我们辖区随着开发区的发展已经全面城市化,物业管理问题日益突出。物业管理难题是个全国性难题,涉及到法律法规,关系到千家万户。为了破解难题,我们选取炜建花苑作为试点单位,深入分析、综合考虑、稳步实施、扎实推进,取得了较好效果和有益启示,为下一步更好地开展工作打下基础。

五、廉洁自律,操守自持,做好党风廉政建设工作。

· 党风廉政建设人人有责,而作为基层党委政府领导班子成员更应该以身作则,切实做到自律、自重、自警、自省、自励,讲操守,重品行,慎独慎微,择善而交,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

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1、切实做到一岗双责,在所分管的工作中贯穿廉洁自律。我分管的工作大都是要花钱的,虽然谈不上什么大的权力,但是同样需要一个人要有良好的操守和素养。我能做到一方面加强学习,提高认识,提高拒腐防变的能力,另一方面在工作中严格按照制度和纪律办事,同时努力改进工作作风,提高工作效率,确保政令畅通。

·

2、对自己所分管的工作和部下严格要求。总的来说,我分管的几位同志都有很好的政治素养,但即便如此,我还是能严格要求、严格把关,确保在努力开拓创新的同时做廉洁自律的模范,即能干事也要干净。大家能做到管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的脚,不该去的地方不去。

总的来说,过去的一年我能做到团结上下左右,积极创造条件,协调各方力量,努力开拓创新,不断提高工作能力和水平,和同志们一道取得了一些可喜的成绩,有的工作取得了较大突破,有的工作走在了前列,有的工作迎头赶上。只要不断地团结开拓奋斗,我相信2010年的工作一定会更上层楼。

时间总是脚步匆匆,一年时间有多长?三百六十五个日出、三百六十五个日落而已,XX年就在日出日落的交替中过去了,回首这一年的工作和生活充实与茫然各占一半。

今年我仍然在北戴河疗养院整体改造项目上负责电气方面的工作。上半年主要是结构施工,电气方面配合土建做管路预埋以及接地防雷工作,电气项目的施工队伍是秦皇岛本地的建筑公司,施工质量与北京施工队伍的质量相差不是一星半点的,当地质检部门的要求也过于低,所以上半年我的另一个身份是专业质检员,对他们严格要求的同时也给自己提供一个学习的机会,要想说服别人当然要有充分的理由,专业方面就应该有扎实的专业知识。

这个项目的情况有此特殊,紧临海边,地下是坚硬的岩石,由此遇到两个情况,一、海边的腐蚀特别重,原设计中全部用的是镀锌钢管和焊接钢管,一般情况下这两种管算是最耐用的,但在海边却不适用,不管是镀锌管还是焊接钢管祼露在空气中不出半个月上面便是薄薄的一层锈蚀层,轻轻一碰便剥落了。刷过的防锈漆早已没了作用。工程审图时监理向我提这一点,一开始半信半疑。在设计同意的情况下只把强电地上部分改为pvc管,混凝土中的管路还用的镀锌钢管,暑期停工一个半月后,现场预留的构造柱、钢管表面全是厚厚的一层锈,我吃惊之余暗自窃喜:真个是不听老人言吃亏在眼前,经验之谈真管用啊!

二、由于基础下面全是岩石,防雷效果不好,原设计的防雷接地作法达不到规范要求的数值,在与其他建筑物基础没有连通的情况下只能补打接地极或是加降阻剂。

北戴河因暑期工程停工一个半月,也因工程装修方案我们去了一趟上海。上海是个繁华的城市,涌动于城中的是最新的时尚,她的建筑也有其独特的风格,在上海我们见到了素有“万国建筑博览”之称的外滩建筑群,领略了昔日“远东华尔街”的风彩。中国银行、和平饭店、海关大楼、汇丰银行…..这些建筑虽不是出自同一位设计师之手,也并非建于同一时期,然而它们的建筑色调基本统一,整体轮廓线处理的惊人的协调,无论是极目远眺还是徜徉其间都能感受到一种刚健雄浑、雍容华贵的气势。这次短暂的行程让我意识到自己眼界的窄小、知识的溃乏、个人的渺小,金茂大厦、东方明珠难道真的遥不可及?

下半年我的工作主要是负责客房电气管路敷设及供配电方案,电气管路敷设应该很简单,但因为方案不确定图纸不完善,我的角色不停变换,活干得有些力不从心。不过还好算是对自己的一个考验吧,多一些机会多一些成长。

原本以为供电方案会很好跑,事实再一次教给我一个教训:轻敌必挨打。上海的设计方案跟本就不能用在北戴河地区,没办法一切从头来吧,知识就是在一次次挫折中学习到的。

XX年工作、生活中接触的越来越多的80或是80后,看到他们一个个在各自领域大展身手,雄心勃勃的样子,内心恐慌情绪油然而生。

加油呀,时间不能再虚度了。

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我自XX年年十一月到公司电力营销与交易部计量处任营销信息技术助责以来,一年多的时间里,在部门领导及同事的关心、帮助下,在工作、学习和思想方面取得了很多进步,现将一年多来工作、学习、思想情况分析总结报告如下:

一、深入学习政治理论,不断提高政治素养

一年多来,我认真学习党的十七大精神和两会精神、南网方略、南网和公司工作会精神、云南省和南方电网公司关于节能减排的规定等文件资料、袁懋振董事长和廖泽龙总经理在公司抗险救灾抢修复电总结表彰大会上的讲话。通过学习,我对“三个代表”重要思想和科学发展观有了进一步理解,增强了学习和实践“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性和主动性;进一步提高了对党的先进性认识,进一步把握了党的先进性的本质和科学内涵;进一步认识了共产党员先进性的基本标准、现实标准和具体标准。通过学习,进一步领会了南网方略的重要性。深刻体会了“众志成城、顽强拼搏、不胜不休”的抗灾精神,理解了“办法总比困难多、不屈不挠、艰苦奋斗”的精神,这将是我以后工作的强大动力和克服困难的有力武器。

除此之外,我还利用网络、电视、报纸等媒体来了解和学习政治时事,关注社会政治生活,对政治学习的自觉性和积极性都有了很大的提高。

二、不断努力学习,提高专业知识

在业务知识方面,我参加了网公司组织的营销工作创新培训和公司组织的营销相关技能培训。除了参加公司组织的各种培训,我也虚心向同方公司和各供电局专业技术人员请教营销信息化、自动化相关知识,并结合工作需要,自主学习信息化、自动化的专业知识。此外,利用周末时间,攻读昆明理工大学信息与自动化学院控制理论与控制工程专业工程硕士,在这一年多的时间里,已基本完成了工程硕士阶段的课程学习,使自己的理论知识得到了很大的提高。学习过程中注意总结收获,并在《云南电业》发表文章。

三、认真做好本职工作,提升工作能力

在过去的一年多时间里,在部门领导的安排下,我主要参与完成了以下工作:

(一)营销监控中心建设

营销监控中心是通过对客户服务系统、系统、负控管理系统、需求侧管理系统、调度mis、营销现场监控设备等资源的整合,建立了新的营销工作流程监控管理体系,真正实现端到端的管理,全面提高营销服务水平和层次。从年初建设开始,我参与了《云南电网公司营销服务中心系统建设方案》编写完善,建设过程中全程参与协调相关参建单位工作,并承担了监控中心的软硬件设备的日常管理和维护。系统投入试运行后,通过征求各部门意见,编写《营销服务中心系统需完善的内容》,年底组织监控中心验收,参与《云南电网公司监控中心后期建设思路》、《云南电网公司营销监控中心运行管理制度《云南电网公司营销监控中心岗位职责》等的编写完善,工作总结《呼吸科医师进修总结》。至今营销监控中心已累计完成功能开发累计73项,其中业务功能63项,数据填报功能10项。在业务功能中,发供电模块23项、需求侧管理15项、营销经营13项、优质服务10项、其它2项。

(二)县级公司“一体化”工作

作为今年营销“三大工程”的全省营销信息“一体化”建设,我参与了《一体化客服系统推广实施方案及业务》、《云南电网公司县级供电企业营销信息“一体化”业务流程规范(试行)》、《云南电网公司县级供电企业营销信息“一体化”电费核算细则(试行)》编写完善。针对“一体化”实施过程中暴露出来的网络问题,参与《云南电网营销一体化网络系统建设项目书》编写完善,并参与组织实施。与现场技术人员一道参与“一体化”客服系统交流会,收集整理各单位对系统的意见和使用过程中的问题,编写完成《一体化客服系统常见问题解答》。目前“一体化”已完成66个县公司689个供电所抄、核、收三大核心模块的实施。

(三)昆明局五华分局试点建设7x24小时数字化营业厅

参与《7x24小时数字化营业厅建设方案》的编写完善,协调昆明局、云电同方等相关单位在建设过程中出现的问题。目前7x24小时数字化营业厅土建部分已经完成,软件开发也已过半,很快将投入使用,届时用户可以24小时通过全自助方式,以现金或其他方式缴纳电费和办理查询、报装等业务,让用户更加快捷的完成业务办理,省时灵活,同时也节约了供电成本。

(四)建设移动营销作业系统

参与《云南电网公司营销移动作业子系统方案》、《云南电网公司营销移动作业子系统技术协议》的编写完善。组织协调昆明局和云电同方结合云南电网的实际情况,在昆明供电局稽查大队率先进行移动试点应用,目前主要实现了:综合查询、查询供电通知书、用户档案信息、审核整改通知单、填写现场处理单、问题记事本等稽查常用功能。

(五)参与编写各种规范

参与编写完成《云南电网公司配电班组建设规范(共十六分册)》、《云南电网公司营销安全工作危险点预测及预控管理办法(试行)》、《云南电网公司市级供电企业营销标准体系》、《云南电网公司县级供电企业营销标准体系》等规范。

(六)完成计量处日常工作

完成西电东送电量结算、审核上网电厂电能计量装置配置、编制营销计量及营销项目计划并跟踪项目完成情况。(1)(2)

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(一)关于思想*表现

能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想;认真学习党的十六大文件,拥护党的基本路线和各项方针政策;服从大局、主动服务大局,认真贯彻落实党委决议、校长办公会议决议和校财经领导小组会议精神;能牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实地为全校师生员工服务;公道正派,坚持原则,在学校改革和事业发展中注意发挥党员领导干部的表率作用。

(二)关于组织领导能力

能坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,运用马克思主义的立场、观点和方法,分析研究和解决学校财务工作中遇到的实际问题;能驾驭全局,有较强的组织协调能力;具有一定的科学决策水平和开拓创新能力;在干部使用上,善于发现人才、注意培养干部,能正确使用干部,用人所长,避其所短;兼任财务处党支部书记,能结合业务工作的特点,有针对性地做好干部职工的思想*工作。

(三)关于工作作风

能严格执行民主集中制,认真执行财务处议事规则和工作纪律,坚持每周一次处长办公会议制度。能平易近人,与其他处领导团结协作,与兄弟处室密切配合,努力完成学校下达的各项目标任务。为了在省属高校财务系统中保持一流地位,自我加压,与时俱进,不断探索和管理创新;勇于改革,敢于负责,勤奋敬业,任劳任怨;能组织有关人员经常深入第一线,了解情况,帮助基层解决实际困难。

(四)关于工作实绩

对照工作目标,今年本人工作实绩主要体现在六个方面:

1、切实做好校财经工作领导小组日常事务工作,当好领导参谋助手。

按照学校2010年党政工作目标要求,今年八月,我校组建了校财经工作领导小组,本人担任财经工作领导小组成员兼秘书,为了使财经工作领导小组有序地开展工作,按照职责分工和工作程序,我能及时主动提出建议议题送校领导审定,事本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料先了解和掌握各项议题的具体情况,详实地向校财经工作领导小组汇报,积极地参与讨论,准确地起草会议纪要,并切实贯彻执行校财经领导小组的各项决议。今年共召开六次财经工作领导小组会议,学校急需研究解决的有关财经工作方面的问题基本上都能得到妥善解决,达到了加强对全校财经工作领导的要求。

2、多渠道筹集资金,确保学校资金需要。

(1)充分调动各方面积极性,较好地完成校庆筹资任务。为了调动各学院、各部门筹资积极性,确保我校成功地举办百年校庆,负责起草了《校庆捐赠财物管理办法》和《操作规程》,精心设计了校庆捐赠证书、校庆捐赠财物登记凭证等配套材料,在有关部门的大力支持和配合下,校庆前及时举行了两次捐赠仪式,推动和促进了百年校庆捐赠工作。校庆期间兼任校庆捐赠组组长,组织了100多人的队伍现场接受捐赠,由于精心组织、分工合理、岗位明确、责任到人,捐赠工作井然有序,给来宾和校友们留下了深刻的印象。据统计,校庆捐赠财物共计700多万元,其中捐款400多万元(含财务处争取的捐赠130多万元),捐赠物品价值300多万元。同时还得到了省财政厅增拨的校庆专项补助100万元,为我校成功地举办百年校庆提供了资金保障。

(2)用好用活政策,增加学校收入。根据我省选择性招生有关政策,我与校内有关部门共同研究筹资办法,规范操作程序,并组织有关人员密切配合,增加学校收入1700多万元,较好地弥补了学校经费的不足。

(3)以研究、考察、培训为纽带,增进我处与省教育厅、财政厅两部门的联系,争取政府部门对我校经费的支持。本人是教育厅“高校经费定额测算研究小组”和“江苏民办高校财务制度研究小组”的主要成员之一。由我执笔的 “部门预算”定额建议,年初上报财政厅,其中部分内容已被财政采纳。我代拟的江苏民办高校财务制度,现已下发执行。我起草的“赴广东、深圳和浙江高校参观考察报告”,为上级部门加强江苏高校财务管理工作提供了有益的借鉴。我校还聘请财政厅预算编审中心负责人来校进行 “部门预算”业务培训,使我校各级主管财务领导和财会人员普遍受到了一次对“部门预算”知识的辅导。通过研究、考察和培训活动,拓宽了信息传递的通道,增进了交流与合作,增加了上级部门对我校的了解,提高了我校的知名度和美誉度,为我校争取经费创造了有利条件。据悉,我校关于申请增加重点建设经费的请示报告,最近省政府领导已有批示,原则同意我校“十五期间”重点建设经费与南师大、苏大(211工程)享受同等待遇。为了使领导批示落到实处,今后将需继续用锲而不舍的精神一如既往做好工作,抓住机遇,争取政府及有关部门支持,力争达到预期效果

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学校办公室2010年第三季度工作总结

滋兰树蕙,丹桂飘香。开学至今,办公室在校长的直接领导下,在各处室的大力支持和帮助下,紧紧围绕学校的工作主题——引领师生健康成长,建立常规运行的有效机制,构建和谐教育生态环境开展工作;以教学为中心,以促进学生的成长、教师的发展、学校的壮大为根本,与全校师生一起团结拼搏、积极进取,较好地完成了学校的各项工作,总结如下:

一、工作回顾

(一)认真履行职责,积极开展工作

1、努力做好行政管理工作

①协助领导做好行政管理工作,组织召开全体教职工大会、中层干部会议、班子会议等。会前做好各种准备工作及会议记录,做到了保密和及时归档。

②认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作

③完成2010年上学期工作总结,撰写好2010年下学期学校工作思路。

④完成2010年高考宣传造势工作。

⑤做好了2010年秋季招生的宣传工作。

⑥完成了下半年省督导评估材料目录的整理归档。

⑦完成了2010年下学期开学开办宣传工作。

⑧完成了第25个教师节的宣传工作。

⑨做好了电话业务咨询、投诉举报与县长信箱问题的回复。

⑩做好新学期教学业务学习资料的编印及组织学习工作。

2、完成党务工作计划的一季度工作内容

①完成了2010年上学期党委工作总结,撰写好了2010年下学期党委工作计划。

②召开了各支部大会,指导制定好各支部工作计划,完善支部基础档案。

③完成了7位新建党员的建档工作。

④配合县局在学校开展了进一步规范教师从教行为的活动。

(二)办公室内部工作

1、人事工作

完成了2010年上学期学校人事情况上报,并配合教务处对请假后重返工作岗位的教师的工作内容作了安排。清理了学校在职未在岗对象的工资关系,摸清了未在岗人员的去向,并按局要求及时上报。

2、安排行政值班

根据新学期的工作特点,办公室将行政人员的值班安排到了年级,特别是国庆维稳期对值班提出了新的要求。

3、按照学校总的计划要求,根据行政干部的工作特点,要求在周五上交周工作汇报。办公室在收集整理的基础上在《一周通报》刊专页“工作安排”,较好地显示了学校工作的预见性。

4、完成了省督导评估迎检材料目录的整理成册

2010年11月我校将迎来省示范性高中的督导评估。学校将此项工作走到了前面,9月份办公室组织人员对这些目录进行了整理对资料进行归档。

5、档案工作

我校的档案工作是南县的一个示范窗口,学校归档工作一直以来都做得很好。学校档案室在人手不多的情况下,加班加点及时完成学校各类档案资料的整理。

(三)加强思想作风建设

“思想有多远,我们就能走多远”思想是建设的先导,是指挥棒,加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此,我室同志一年来始终把学校放在重要位置,努力提高自身综合素质。我们严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的原则,始终把增强服务意识作为一切工作的基础,脚踏实地埋头苦干。

二、2010年四季度工作内容

(一)配合学校积极做好开展进一步规范教师从教行为的活动

①配合党委搞好教师的政治学习。

②在全校范围内开展从教行为的自查自纠并向上级做好汇报。

③在全校范围内掀起“忠守职责,乐于奉献”的从教活动。

(二)进一步完善督导评估迎检材料目录的整理,充实材料的内容。

(三)进一步规范文档工作

(四)做好党务工作

①开展建党积极分子培训工作。

②筹备庆“国庆”活动。

(五)做好接待及对外联络工作

①认真做好来客来访的接待工作。

②主动拓展对外联络的渠道,进一步扩大学校的影响。

(六)配合学校新一轮课改计划,积极参加教学改革。

(七)做好九届三次教代会的文字资料准备工作。

(八)做好家长会的宣传工作。

(九)落实中高级职称评定。

(十)做好干部作风建设的宣传工作。

##办公室

2010年9月18日

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进入单位工作已经一年,现根据一年来本人的工作实际结合单位的规章制度,对一年的试用期工作总结如下:

一、政治思想方面

认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市局、市政府的一系列重大方针、政策、措施。学习了相关文件,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面

本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

1、深入开展调查研究。

2、做好中长期规划的研究与编制工作。

3、积极申报国家资金支持的建设项目。

4、做好管理工作计划。

三、学习生活方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名机关工作者,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

一年来,我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,做好2010年工作计划,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为人民满意的公务员。

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不知不觉已经迈入了2010年,2010对我来说是不平凡的一年,我从一个大学生转变成了上班族,这也算是人生的一大转变。当然,对中国而言,对世界而言,2010都是那么的轰轰烈烈。汶川大地震,北京奥运会,世界金融危机,这些貌似离我们很遥远的事情也一点一点的影响着我们,无论从精神上还是物质上。

2010的8月,我真正的成为了一个上班族。刚进公司的时候虽然也庆幸自己找到了一份喜欢的工作,可真正接触的时候才发现,有很多与自己想象的完全不同,书本知识虽然给了我一定的积淀,但与实际还是有一定的出入,半年的工作让我把所学的理论知识与实践紧密结合起来,也算学有所用。当然我从来都没想到会接触机电行业,刚进公司的时候对产品的东西一窍不通,甚至一度反感那些复杂的东西,由于对公司及产品的不了解,开始的时候每天研究产品,那些枯燥无味的东西,但是看着大家忙碌的样子,我感到了工作的艰辛,生活的不易。我下定决心一定要好好工作,我想通过自己的努力来改变点什么……

刚踏上工作岗位时,我对自己的英语没有很大的把握,总觉得自己干不好,再加上开始的时候没有多少事情做,所以觉得自己无用武之地,但是慢慢熟悉了工作流程后,我也有了自己的分工。开始有了一些询盘来回复,而且也慢慢能自己独立的处理一些询盘,看着自己的成果,笑容也曾在脸上绽放。

当然,这些小小的成果不是我一个人的努力得到的,我要感谢同事们对我的帮助和照顾,感谢姚经理对我的教育和鼓励。俗话说:“严师出高徒”,姚经理对我虽然严厉,但我的提高也是显而易见的。人是有惰性的,如果不是姚经理适时地提醒我、督促我,恐怕进步不会很大;其次,在这个团队里总是最大程度地给我锻炼的空间,无论是从业务知识上还是其他方面,姚经理和同事们都给了我很大帮助,看着自己的付出能够给别人带来帮助,我从心里感到由衷地高兴。现在,我已经基本能够独立完成自己的工作。

作为一名应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围,让我很快完成了从学生到职员的转变,能够自如地与其他同事相互配合、协作。不仅懂得了怎样做事,同时也懂得了怎样做人,我想,这是我半年来最大的收获。

这是我的第一份工作,都说第一份工作对一个人的发展很重要,我想我的选择没有错,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪。我期待着用自己的勤劳、智慧来为公司的成长添砖加瓦。

虽然工作已上手,但离理想还有一定的距离,工作中还存在着一定的差距和不足。以后还需继续努力,不断弥补自己的差距。

常言道不进则退,为了更好地工作,我们时刻都不能放松对知识的学习和探索,时刻都不能放松自身的要求和对工作严谨认真的态度,要永葆对工作的热爱,永葆对事业的热忱,踏踏实实地干好自己的本职工作。

2010年对我来说,应该是比较稳定的一年,半年的工作经验使得自己基本能在本职岗位上独挡一面,我想这一年重要的应该是对工作的创新,切实地为公司的事业尽自己的一份力量。

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时光飞逝,不知不觉,已在xxx大度过了我大学的四分之一。

有候真的感叹时间在戏谑我们,美好的时光总是过的那么快。想一想,昨天我们还是走廊里叽叽喳喳的新生,今天却看着西科广场上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好的回忆也总是不断的在眼前浮现,似乎那些都发生在昨天。

仰望大三大四的师兄师姐们,有些已经有了很高的成就,他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致,已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大

三、大四会是怎样,也像他们那样辉煌,有自己的成就;还是仍旧停滞在大一的天真无邪中,迷茫的探寻属于自己的人生之路。

过去的一年,虽然很多时间都是在迷茫中度过,但是仔细想想,也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余,我同时接触了很多以前没面对过的知识,其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质,参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此,还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期,我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来,从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。在学习之余,我还认真履行作为班委的职责,向同学传达学院的消息,同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作,为学校的建设出自己的一分力量,体现作为当代共青团员的特征,积极参加各种集体活动和社会实践,学习伟大人物的先进事迹。除此之外,我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。

这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

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❖ 呼吸科实习报告

3、建议成立专门的呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在农村占第3位,肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位,在我国肺癌已超过癌症死因的20%,根据疾病谱及我院目前情况,为了争取这部分病员,为医院创造更好的社会效益及经济效益,建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备,并加快这方面人员的培养,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。

加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的'病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断,同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务,可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗,符合住院条件的建议患者应该收住院治疗,同时也给医院创造了更好的经济收入。

全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我爱医院。

❖ 呼吸科实习报告


随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,呼吸道疾病的发病率也在不断增加。在应对这一挑战的同时,科学技术的进步也为呼吸科医生提供了更多的解决方案。面对呼吸道急性疾病的紧急情况,医务人员必须迅速反应并采取有效措施,这就需要一个完善的呼吸科应急预案。本文将详细介绍呼吸科应急预案,以提高医护人员在紧急情况下的应对能力,为患者的康复健康提供关键支持。


一、背景与意义:


1.呼吸科应急预案的背景:呼吸科是一门旨在预防、诊断和治疗与呼吸系统有关的疾病的学科。由于呼吸道疾病的特殊性,当出现呼吸道急性疾病时,需要医务人员具备及时、准确的急救技能和应对策略。


2.呼吸科应急预案的意义:完善的呼吸科应急预案能够提高呼吸科医务人员在紧急情况下的反应和处理能力,降低病患的并发症和死亡率,更好地保障患者的健康和生命安全。


二、呼吸科应急预案的制定与培训:


1.制定呼吸科应急预案的必要性:呼吸科应急预案是基于科学的医学知识和丰富的实践经验制定的,制定呼吸科应急预案能够为医务人员提供明确的操作指导,保证其在紧急情况下的正确反应。


2.呼吸科应急预案的内容:呼吸科应急预案应包括疾病的预警与监控、呼吸急救的步骤与流程、呼吸急救设备与药品的准备和使用、急救人员的组织与分工等内容。


3.呼吸科应急预案的培训:为了确保呼吸科医务人员熟练掌握呼吸科应急预案,并能够在紧急情况下迅速反应,需要定期举办应急预案培训。培训内容包括理论知识的传授、实际操作的演练以及模拟情景的应急演练等。


三、呼吸科应急预案的具体实施:


1.疾病预警与监控:呼吸科医务人员应定期对呼吸道急性疾病的流行病学特点进行分析,以便及时发现并预防疫情的发生与蔓延。


2.急救步骤与流程:在发生呼吸道急性疾病时,医务人员应按照预案的流程,包括迅速评估患者状况、给予氧气治疗、行胸外心脏按压等措施,确保患者得到及时有效的急救。


3.呼吸急救设备与药品的准备与使用:呼吸科医务人员应随时检查呼吸急救设备的完好性,并确保呼吸急救药品的存量和保质期。在急救过程中,医务人员需熟练操作呼吸机、氧气供应器等设备,并正确使用呼吸道扩张剂、抗感染药物等药品。


4.急救人员的组织与分工:在紧急情况下,呼吸科医务人员应按照预案的要求,迅速组织起急救团队,明确各自的任务分工,并保持有效的沟通与协作,以确保患者得到全面的救治。


四、呼吸科应急预案的评估与改进:


1.定期评估:呼吸科应急预案的实施应定期进行评估,包括指标的量化与分析、问题的发现与解决、效果的评价等。通过评估的结果可以及时发现并改进预案中存在的问题,提高应急预案的实施效果。


2.持续改进:呼吸科应急预案应不断完善和改进,结合实际操作情况和科技进步,不断更新应急预案的内容和流程,提高呼吸科医务人员的应急能力和适应性。


在现代医疗环境中,呼吸科应急预案的制定与实施对于有效应对呼吸道急性疾病,最大限度地保护患者的生命安全至关重要。因此,医疗机构应高度重视呼吸科应急预案的制定和培训,确保医务人员能够熟练掌握应急预案,有效应对紧急情况,为患者的康复和健康提供关键保障。

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科护士年终述职报告



尊敬的领导和同事们:



大家好!我是呼吸科护士,非常荣幸能够在这里向大家汇报一年来的工作情况和成就。



一、工作概述



过去一年,我作为呼吸科护士,主要负责病房的护理工作,包括呼吸病患的护理、医嘱执行、病情观察和紧急情况的处理等。同时,我也参与了科内的科研探索和培训工作。在岗位上,我积极学习提高自己的专业知识和技能,不断挑战自我,并取得了如下的成绩和收获。



二、工作成果



1. 专业知识和技能的提升



为了更好地服务于病患,我主动参加了各种与呼吸科相关的培训和学习机会。例如,我参加了呼吸科护理学习班,提高了对呼吸系统常见疾病的了解和处理能力。我还积极参与呼吸机的操作和维护培训,熟练掌握了呼吸机的使用技巧,能够在紧急情况下迅速处理呼吸机故障。



2. 有效的病患管理和护理工作



在岗位上,我始终以病患为中心,注重细节,积极与医生和其他科室合作,为病患提供最优质的护理服务。我仔细观察病情变化,及时记录和报告医生,确保病情得到及时的处理。同时,我还与其他科室建立了良好的沟通和合作关系,提高了工作效率。



3. 科研成果的发表



为了推动呼吸科的发展,我积极参与了科研项目,并取得了一定的成果。我参与了一项有关呼吸系统疾病预防与健康教育的研究项目,完成了相关数据的收集和整理工作,并成功发表了一篇相关论文。这不仅为呼吸科的研究提供了借鉴,也为科室的发展提供了新的思路。



三、创新和改进



1. 优化工作流程



在工作中,我不断思考如何优化工作流程,提高工作效率。通过与其他科室的沟通,我发现了一些可以改进的问题,并提出了一些建议。例如,我建议科室使用电子病历系统来管理和记录病情,有效减少了纸质病历的使用,提高了工作效率同时降低了错误的发生率。



2. 提供人性化的护理服务



在病患护理过程中,我注重细节,关注病患的心理和生理需求。我与病患建立了良好的关系,经常与他们进行交流和安慰,为他们提供心理支持。我也积极参与了科内的护理改善活动,为病患提供更温暖、安全和人性化的护理环境。



四、自我评价与展望



回顾过去一年的工作,我在技能和知识上有了较大的提高,更加熟悉呼吸科护理的岗位要求,能够更好地应对各种困难和挑战。同时,我也在病患管理和团队协作方面取得了一定的成果。



展望未来,我希望进一步提高自己的专业水平,不断学习和拓展知识和技能,并在临床护理、科研和管理等方面发挥更大的作用。我将继续努力提供优质的护理服务,与团队共同推动科室的发展。



谢谢大家!

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科课件是一种介绍呼吸系统相关疾病、诊断、治疗和预防的教具。它能够帮助医学生和医护人员更好地学习和了解呼吸科学知识,更好地应对呼吸系统疾病的诊治。本文将介绍呼吸科相关主题,包括慢性阻塞性肺疾病、哮喘和肺癌等常见疾病的诊疗,以及各种呼吸装置和药物的使用。

一、慢性阻塞性肺疾病

慢性阻塞性肺疾病,简称COPD,是一种进展性呼吸系统疾病,表现为气流限制。其最常见病因是吸烟和空气污染。慢性咳嗽、咳痰和呼吸急促是其主要症状。呼吸科课件中,学习者可以了解到该疾病的诊断标准和治疗方法,如肺功能测试、药物治疗和氧疗等。此外,学习者可以掌握COPD急性加重机理、预防和治疗方法。

二、哮喘

哮喘是一种气道炎症性疾病,通常表现为喘息、呼吸困难、咳嗽和痰液分泌等症状。哮喘患者的气道容易狭窄,从而导致呼吸困难。在呼吸科课件学习中,学习者可以了解哮喘的病因、诊断标准和治疗方法。哮喘的治疗包括控制炎症、缓解症状、预防复发等方面。此外,学习者还可以学习到哮喘急性发作的早期识别和管理。

三、肺癌

肺癌是一种高度致命的呼吸系统恶性肿瘤。肺癌的主要症状包括咳嗽、呼吸困难、疼痛和体重下降等。全面了解肺癌病因以及肺癌的预防和治疗方法是非常重要的。呼吸科课件可以帮助学习者深入了解肺癌的病因和诊断标准,并为其提供手术、放疗、化疗和靶向治疗等多种治疗选项。

四、呼吸装置

呼吸科课件还介绍了许多呼吸装置的使用方法,例如雾化器、输氧管和机械通气机。通过了解呼吸装置的分类、功能和使用操作,可更好地实现安全、正确、有效的操作。

五、呼吸药物

呼吸科课件介绍了许多常用呼吸药物,如β2激动剂、吸入性类固醇、孟德尔酮和黄嘌呤醇等。了解这些呼吸药物的作用、用法和注意事项可以帮助医学生和医护人员正确地开展药物治疗。

总之,呼吸科课件是在呼吸系统相关疾病、诊断、治疗和预防方面进行培训的重要工具。它可以提高医学生和医护人员对呼吸科学的理解和掌握,有助于他们在实践中更好地应对呼吸系统疾病的挑战。

❖ 呼吸科实习报告

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?

才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。

刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:你来问。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。

之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电,早上起来人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看着即将逝去的生命,总有一种怜悯的感觉,他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。

我的老师,在我进病房时候问我:你想跟病人怎么沟通怎么交流

我当时不明白,就是问被,问问哪里不舒服,几天了等等。

老师说:你要站在病人的角度去问他问题,你要体会得道他的痛苦和急切的心情,就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心,因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的,他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。

这一个月很累,科里阴盛阳衰,就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里,真减肥呀,还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。

下一周的我就要轮到血液科实习了,说实话在呼吸没呆够要学的东西还很多,像这样的基础科室其实需要更长的实习时间才行,不然刚刚熟悉患者,患者还没走呢,你就走了哎!

期待下一周的实习,祝自己中秋节快乐!

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科课件

随着环境污染的日益加重,以及疫情的突然爆发,呼吸道疾病逐渐成为困扰人们身体健康的一个重要问题。而呼吸科作为医学的一个重要分支,就成为了解决这个问题的一道坚强纽带。在呼吸科学中,医生需要通过仪器、药物等多种方式,对呼吸道疾病进行治疗和预防。因此,呼吸科课件的编写和教学就显得十分重要。

一、呼吸科的概述

呼吸科是医学的一个重要分支,主要研究与呼吸有关的疾病。呼吸科医生需要掌握解剖生理学、病理学、药理学等医学基础知识,同时也需要了解呼吸系统的临床表现、诊断方法和治疗方案等方面的知识。呼吸科疾病多种多样,包括肺结核、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病,因此呼吸科医生的技能和经验也需要不断完善和提高。

二、常见的呼吸系统疾病

1、肺结核

肺结核是由结核杆菌引起的一种传染病,临床上常表现为咳嗽、咳痰、发热、乏力等症状。肺结核的治疗需要长期用药,而且需要依据临床症状动态调整治疗方案。

2、哮喘

哮喘是一种非感染性的慢性呼吸道疾病,患者常表现为呼吸困难、胸闷、咳嗽等症状,如果不及时治疗会引起严重的呼吸道病变。哮喘的治疗包括平时预防、急性发作时的紧急救治和长期控制等方面。

3、肺癌

肺癌是一种恶性肿瘤,常见于吸烟、长期吸入有害气体污染物的人群中。肺癌的早期症状不明显,晚期常表现为气短、咳嗽、咳痰、胸痛等症状。对于肺癌的治疗,早期手术切除是较为理想的治疗方案。

三、呼吸科的治疗方法

1、药物治疗

药物治疗是呼吸科治疗的重要手段,包括吸入药物、口服药物、静脉注射药物等,常用药物包括抗生素、支气管扩张剂、激素等。

2、氧气治疗

氧气治疗是呼吸科治疗中的一个重要手段,可以帮助患者补充氧气、改善血气状态,但也需要注意氧中毒等副作用。

3、手术治疗

手术治疗在呼吸科治疗中也占据一定比例,常见的手术包括肺部切除术、气管支气管成形术、扩张术等。

四、呼吸科护理要点

呼吸科治疗中,护理工作也非常重要,护理要点包括:

1、定期监测呼吸功能

定期监测患者呼吸功能的特点和变化情况,掌握患者的病情进展,及时调整治疗方案。

2、加强宣教和康复训练

加强对患者的宣教和康复训练,帮助患者了解疾病的病因、病情和治疗方案等。

3、注意预防交叉感染

呼吸科疾病常伴随着交叉感染,特别需要护理人员注意洁净操作,降低感染风险。

综上所述,呼吸科课件的编写和教学需要注重传授医学知识、加强诊断和治疗能力,同时也需要注意护理和宣教工作,帮助患者更好地恢复健康。

❖ 呼吸科实习报告

这是这次见习的最后一科室,原本去急诊的,可计划突然被打乱。我们来到了呼吸科,由于对医学知识了解得太少,我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人,坦白地说我们是怕感染,于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。

第一天早上参加了晨间医护大交班,很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班,听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了,这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语,因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神,转换医护人员的角色,尽快进入职业工作状态,同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。

我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受,因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸,所以在这儿看到自发性气胸病人,对他们所做的治疗和护理都略知一二。紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人,这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。

张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标:(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素),说明病人心率不齐(HR60— 100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。

昏迷病人禁喝水——容易窒息,上约束带必须经得家属同意。护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次,二级和三级护理的病人病情不重,有自理能力的病人2小时巡视一次。

吸痰器分为电动和中心吸痰器,在呼吸科用得较多,电动吸痰器的吸痰瓶内要装水,便于清洁,中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。

星期三我们又来到了重症监护室,看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情,有的身上到处插满了管子,有的被用了约束带……我的心难受极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆,他虽然不能说话,可他努力的用手指他的肚子,张老师告诉我们他的肚子明显比昨天肿胀,遂请了普外科会诊进行了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现,他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他痛苦的呻吟,我几次都忍不住掉下泪来,我不知道他能不能挺过来,我用真心祈祷希望周爷爷能坚持下来,挺过危险期。祝福你,周爷爷!希望可以看到你康复。

在呼吸科,我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴,知道了呼吸机都要定期严格消毒,随时处于完好备用状态,戊二醛消毒液气味浓烈,长期接触可能会导致基因突变,对人体有害,故我们在使用时要规范使用,注意消毒桶盖要密闭,以达到消毒效果并保护医务人员和病人。最后去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜检查时病人会很难受,术前可予麻醉——静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水),做纤支镜从鼻腔插入,2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食;做胃镜和纤支镜都可以非常清晰的看到胃肠,气管-支气管内面观。哎!现代的科学仪器发展太先进了,我们必须努力学习医学知识,跟着时代的步伐前进医学,教育网收集整理。

这次的呼吸科见习完全改变了我们错误的观念和自私的心理,不仅让我们见识了如何作一名优秀护士,培养对患者的爱伤观念,张老师还让我们学会了一些操作,如:测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等,收获很大,见习为我们的理论课打下了坚实的基础,在理论和实践相结合的学习模式下,相信我们会学得更好,走得更稳……

“爱人不外己,己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说:“爱别人,并不是不爱自己,自己也在所爱中。”

今天我要这样说,是因为我在呼吸科得到了老师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始,我就喜欢上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去接受,愿意去做。因为老师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室,我早早的来到了呼吸科,我就被老师们的热情感染了,无论什么操作老师们都会带上你,只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽,她是一个特别直率的人,热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识,还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间,我了解了呼吸机的使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试,其实也是成功的,只是手法不太好,老师就给我们讲做皮试的窍门,怎样才能做的更漂亮,又亲自示范给我看,一有机会就让我自己动手,终于我的皮丘漂亮了,老师也笑了。林丽老师还常常对我讲:“小高,你还有什么不会的就问我,我给你讲,如果太深的问题我也不会的话,我就去给你问医生。”短短的一句话,也许老师并不是有心的,但是我却被感动的讲不出话来,这份爱我永远都不会忘记的,这也许就是人们常说的:“说者无心,听者有意”吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步,成功率有多少,我的心就像长草了一样,心想:她刚下科室一个月就这样了,和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面,于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时,她叫我把操作手册带去,指导我如何规范操作,给我机会让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的!

总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位老师的讲课,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生,我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永远的榜样。

《墨子—兼爱》中还有这样一句话:爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。意思是说爱别人的人,别人肯定会爱他;帮助别人的人,别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的,但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

时间过得真快,转眼我即将结束第一个月在呼吸内科的实习。回顾这些日子,酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科室了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此对各位老师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我,带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着带教老师介绍呼吸内科的情况,哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解,直到慢慢熟悉环境之后,心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。

在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士指责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好理解与安慰工作。在老师指导下,我基本掌握了呼吸内科的一些常见症状与护理以及一些基本操作,特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和注意事项有很好的认识。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能善于观察患者的病情,从而及时掌握病情的变化,做出准确的判断。总之在这段实习的日子里,我学到了很多,包括学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我会用我的努力来充实我的知识和技能,争做一名合格的实习护士。

来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

❖ 呼吸科实习报告

这三周过的算是有点繁忙了吧,至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多,也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少,失踪才12个左右,出入院又不多,学姐学长又特能干,导致我。没什么好忙的。

三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!还没悟出什么道道来,就出科了。

让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况,基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例,大家一起讨论,马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则,书本上的知识落伍了,立刻上网找最新的文献,虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴,但能被这种钻研的氛围所感染,也是一种快乐。

洪主任不愧是科主任,真的好强,好厉害,跟他汇报病人的情况,有时甚至都还没看到过病人,他就看过病人的CT、检查报告单等资料,就能指出整个治疗方案中的不足或错误,真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话,在一位重症病人的床边,瞪着他那双圆圆的大眼睛,很严肃的跟我们说:“临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊,最为一名初出茅庐的临床医生,真的应该多花些时间在病房里,密切观察病人病情的变化,才能学到更多的知识,不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后,还会到病房看看一些重病号,真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个,是一个20多岁年轻少妇,在我入科前刚住进来不久,第一天查房查到这个病人,带教老师就跟我们说,这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴,是个很典型的大叶性肺炎,治疗上,怎么怎么使用抗生素。查房结束后,我也认真看了她的病例,大叶性肺炎嘛,对我们来说真的很熟悉,学过好多遍,这个病人有寒战,发热,咳嗽,双肺处于实变期,没有啰音,后消散期,出现啰音,ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。

结果过了几天,洪主任查房,一翻这个病人的化验单,突然很严肃的质问身边的主治、住院,这个病人的crp、pct这么高,为什么血象一点都不高,白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况,为什么没有引起注意,是不是要考虑细菌合并病毒感染,抗病毒要立刻要上,否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人,书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高,我居然给忘了……大家都忘了。

第二个,是我管的一个依伯,80多岁了,aecopd,这是主要的,还有其他一堆的病。我接手时,他喘的好厉害,躺在床上不能动,经过2个多礼拜的治疗,好转了很多,依伯居然会在走廊上走走路,去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去,我还很开心的跟他聊天,说他这两天好很多了,快出院了,依伯也好开心。

谁知才过了没两天,依伯感冒了一下,又aecopd了,无语,依伯又躺在床上呼呼的喘个不停,不能动弹,不能坐起来,又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……老师也是很无奈说,这种copd后期的病人很难搞,激素都上这么多了,好不容易控制住了,又来了,激素从新调整,从头来过……依伯躺在床上,费力的问他的护工,用福州话问的,我居然听懂了,他说:“我女儿呢,怎么还不来啊,再不来我就死掉了!”

真的觉得好无语,其实医院里很多这样无奈的老人家的,人生病时,总是希望有人关心,有人照顾,有爱,尤其是自己的亲人,至亲至爱的人的关怀,比什么良药还管用的,可是现代人真的好忙,太忙了,忙的忘记身边的亲人,不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候,有个感冒、发烧、咳嗽,父母都是那么的紧张,上医院,吊瓶、吃药,无微不至的关怀和照顾,试问,他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗?

当他们渐渐老去,行动不便,疾病缠身时,我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾,而不是花点钱,请个护工,工作之余有空再去看看。千万别到了“子欲养而亲不待”的地步,那就不好了。

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科课件是医学教育中的重要一环,通过呼吸科的教学,可以让学生更深入地了解呼吸系统的结构和功能,学习呼吸道疾病的诊断和治疗方法,进而提高其诊断和治疗呼吸系统疾病的能力。以下是本人针对呼吸科课件的一些思考和分析。

针对课件应该包含什么内容,我认为应该分为几个部分:

第一部分是呼吸系统的解剖和生理学知识,可以介绍呼吸系统的组成结构,包括鼻腔、口腔、喉、气管、支气管、肺等;以及呼吸系统的生理功能,包括气体交换、呼吸调节、声音发声等。

第二部分是呼吸道疾病的分类和诊断,可以介绍呼吸道疾病的分类和病理生理特征,例如流感、肺炎、支气管炎、哮喘等;以及如何通过各种检查方法,如X光、病理检查、呼吸功能测定等,来诊断呼吸道疾病。

第三部分是呼吸道疾病的治疗方法,包括药物治疗、物理治疗、手术治疗等,可以介绍各种常用的药品、物理治疗方法以及手术的适应症、不良反应等。

第四部分是预防呼吸道疾病,可以介绍如何加强个人防护、提高免疫力、改善生活方式等,从而降低患呼吸道疾病的风险。

最后,可以通过病例分析、小组讨论等形式,让学生在实际操作中提高诊治能力。

在呼吸科课件的设计过程中,应该尽可能地让学生参与其中,增强他们的主观能动性。例如,在介绍呼吸道疾病的分类和诊断时,可以把学生分成小组,让每组负责研究一个疾病,然后进行汇报和讨论,从而增强他们的学习兴趣和学习效果。

同时,应该采用多媒体技术,使课件更加生动、直观。例如,可以通过图表、视频等形式,向学生展示呼吸系统的组成结构和生理功能。在介绍呼吸道疾病的治疗方法时,可以通过演示视频,向学生展示药物的使用方法、物理治疗的过程等。

总之,呼吸科课件的设计应该充分考虑学生的实际需求,结合多种教学手段,通过丰富的教学内容和生动的教学形式,提高学生的学习兴趣和学习效果,使其能够更好地应对实际诊疗工作。

❖ 呼吸科实习报告

作为医学领域的一门重要学科,呼吸科涵盖了很多方面,包括呼吸系统的生理、病理、诊断和治疗等内容。在呼吸科课件中,生动具体的案例分析和实用的治疗技巧是学习者特别需要了解和掌握的知识点。本文将基于这些方面,从呼吸系统的生理结构、呼吸疾病的种类和常见的诊断治疗方法等方面,探讨呼吸科课件的主题。

一、呼吸系统的生理结构

呼吸系统是人体重要的生命支持系统之一。呼吸系统由鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部组成。在呼吸过程中,空气进入鼻腔,经过喉部和气管进入支气管,最终到达肺部进行气体交换,将氧气输送给身体细胞,同时将二氧化碳排出体外。

呼吸系统是非常复杂的,需要准确而具体的讲解,因此,在呼吸科课件中,我们可以把呼吸系统的生理结构作为一个主题。课件可以通过文字和图像等方式详细介绍呼吸系统的生理结构,包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部的构成和功能等,让学习者更清楚地了解呼吸系统的结构和功能,更好地理解呼吸疾病的发生和发展原理。

二、呼吸疾病的种类

呼吸系统对于人体健康至关重要,但是由于环境的污染、气候的变化、人们生活方式的改变等因素,呼吸疾病也越来越多地出现在人们的视野中。呼吸疾病种类繁多,包括喉部疾病、气管疾病、支气管疾病和肺部疾病等,如咽喉炎、支气管炎、肺炎、肺结核、肺部肿瘤等,这些疾病对患者的身体健康产生了严重的影响。

因此,在呼吸科课件中,我们可以把呼吸疾病的种类作为一个主题,详细介绍各种呼吸疾病的临床表现、病因、治疗方法和预防措施等内容。这既可以帮助学习者更加深刻地认识呼吸疾病的危害,也可以帮助学习者更好地掌握预防和治疗呼吸疾病的方法。

三、常见的诊断治疗方法

在科学技术不断提高的今天,很多呼吸疾病都可以通过先进的技术手段进行有效的治疗。例如,氧疗、支气管扩张剂、吸入性糖皮质激素、抗生素、糖皮质激素等,这些已经是非常成熟的呼吸系统疾病治疗方式,对于呼吸系统疾病的治疗起到了重要的作用。

因此,在呼吸科课件中,我们可以以常见的诊断和治疗方法为主题,详细介绍呼吸系统疾病的预防和治疗方法,包括实验室检查、影像学检查、脉搏氧饱和度监测、药物治疗等内容。在讲解中,我们可以通过临床案例和实际操作演示等方式,让学习者更好地理解治疗技巧和方法的操作流程。

总之,在呼吸科课件的设计中,我们应该主要关注呼吸系统的生理结构、呼吸疾病的种类和常见的诊断治疗方法这三大方面。只有提供系统化的、全面的呼吸科知识,才能更好地指导学生学习,更好地为临床医生提供帮助。

❖ 呼吸科实习报告

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的'自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科课件

呼吸是人类生命中不可或缺的一部分,它是人体对外界气体进行物质代谢和能量转化的重要过程之一。呼吸科是研究呼吸系统疾病的学科,包括呼吸道感染、哮喘、肺癌等疾病的预防、治疗和康复。呼吸科课件是呼吸科学科在医学教育中重要的一环,通过课件的讲解和学习,可以提高医学生对呼吸科相关知识的掌握和应用能力,以更好地服务于广大患者。

一、呼吸系统疾病的病因和症状

呼吸系统疾病是指发生于呼吸系统及其附属器官的各种疾病,其病因有遗传和环境两种因素。其中遗传因素主要包括家族遗传和个体突变,而环境因素则包括空气污染、粉尘、化学物质等。常见的呼吸系统疾病有哮喘、支气管炎、肺炎、肺癌等,它们的症状和表现各有不同。

哮喘是一种慢性的呼吸系统疾病,其主要表现为发作性哮喘、气短、咳嗽等,严重时还可发生窒息。支气管炎则是一种病原体感染引起的呼吸系统疾病,其症状包括咳痰、气喘、胸闷等。肺炎是一种肺部感染疾病,其症状包括高热、咳嗽、咳痰等。最严重的呼吸系统疾病之一是肺癌,它的主要表现为胸闷、咳嗽、呼吸困难等,如果不及时治疗,会威胁患者的生命安全。

二、呼吸系统疾病的预防和治疗

预防是呼吸系统疾病的重要手段之一,它包括健康生活方式和环境保护两方面。健康生活方式包括健康饮食、适量运动、戒烟限酒等,而环境保护则包括控制空气污染、消除有害物质等。

治疗则是呼吸系统疾病不可缺少的一环,它包括药物治疗、氧疗、手术治疗等多种治疗手段。药物治疗是常用的一种治疗方法,包括抗生素、抗炎药、激素等,这些药物可以有效地控制病情的发展。氧疗则是一种常见的治疗手段,可以帮助患者提高氧气浓度,缓解呼吸困难和气短等症状。手术治疗则是一种较为严重的治疗手段,只在病情严重且对其他治疗无效时才考虑。

三、呼吸科康复和护理

呼吸科康复和护理是呼吸科学中的重要内容之一,它的目的是帮助患者恢复体力、减轻痛苦、提高生活质量。常见的康复和护理措施包括呼吸理疗、作息调整、心理疏导等。

呼吸理疗是呼吸科康复中的重要环节,它可以帮助患者提高肺功能、增强身体抵抗力。作息调整则是根据患者的病情和特点制定合理的作息时间和方式,以便让患者更好地适应疾病。心理疏导则是通过心理治疗帮助患者调整心态、缓解紧张情绪,从而减轻病情对患者的负面影响。

总之,呼吸科课件是呼吸科学中的重要组成部分,它可以帮助医学生更好地掌握呼吸系统疾病的病因、症状、预防和治疗等知识,从而为广大呼吸系统疾病的患者提供更加专业的服务和治疗。

❖ 呼吸科实习报告


第一周


这周我开始了在呼吸科实习的日子。作为一名医学院的学生,我一直对呼吸科非常感兴趣,因此对这次实习也充满期待。在第一天,我迫不及待地穿上实习生的白大褂,准备投入到工作中。


实习的第一天,我跟随主治医师走访了病房。我们从一间间病房走过,看到了各种不同的患者。有些患者年纪很大,带着氧气管,艰难地呼吸着;有些患者还很年轻,却因为患上了呼吸系统的疾病而痛苦。我看到他们面对病痛时的坚强和勇敢,心中充满了敬意。主治医师耐心地解释病情给患者和家属听,我在旁边默默地观察着。


第二天,我接触到了更多的患者。我陪同主治医师做了几个病例的查体。我第一次听到了不正常肺呼吸音,观察到了一些患者咳嗽时咳出的痰液的颜色和状况,这些都是我在课本上学到的知识,在实践中得到了验证。我观察到主治医师如何仔细询问患者的症状和过去的病史,帮助他们更好地诊断和治疗。


第三天,我开始学习如何做胸部X光的诊断。我跟随主治医师一起看了很多X光片,学习如何识别肺部结节、肿块和病变。这对我来说是一个巨大的挑战,因为我还没有掌握好这项技能。但主治医师告诉我,这需要长时间的实践和练习,在以后的实习中我会慢慢提高。


第四天,我跟随主治医师进行了一次支气管镜检查。这是一项非常重要的检查手段,可以直接观察呼吸道的情况。我帮助主治医师准备了检查所需的仪器和药物,并在整个过程中做记录。我也有机会亲眼见到了患者肺部内的病变和病灶,这对我来说是一次宝贵的学习机会。


第五天,我参与了一个病例讨论。我们围绕一个疑难的呼吸系统疾病展开了讨论,每个人都提出了自己的看法和建议。这是一个非常有意义的活动,我从中学到了很多知识和经验。


这是我在呼吸科实习的第一周,我收获颇多。我感谢主治医师给予我这个机会,让我能够接触到真实的临床工作。通过这一周的实习,我深刻地认识到了呼吸科的重要性和复杂性。我会继续努力学习,提高自己的专业技能,为将来成为一名优秀的呼吸科医生做好准备。

❖ 呼吸科实习报告

呼吸科课件的主题是关于呼吸系统的结构、功能、常见疾病及治疗等方面的知识。呼吸系统是人体最重要的生命支持系统之一,它为身体提供氧气并清除二氧化碳,维持正常的生命活动。呼吸科课件的内容主要包括以下几个方面:

一、呼吸系统的结构与功能

呼吸系统由上气道、下气道和肺组成。上气道包括鼻腔、喉咙和喉头,下气道包括气管、支气管和肺泡。肺是呼吸系统的重要器官,由左右两个肺叶组成。肺的重要功能是为身体提供氧气并清除二氧化碳,维持正常的生命活动。

二、常见呼吸系统疾病的介绍

1. 哮喘:哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病,其症状包括呼吸困难、咳嗽和气喘等。哮喘的发病与多种因素有关,如遗传、环境等。

2. 慢性阻塞性肺疾病:慢性阻塞性肺疾病是一种慢性呼吸系统疾病,其症状包括慢性咳嗽、咳痰、呼吸困难等。慢性阻塞性肺疾病常发生于吸烟者或长期接触吸入有害物质的人群中。

3. 肺炎:肺炎是一种肺部感染性疾病,其症状包括发热、咳嗽、胸痛、呼吸困难等。

三、呼吸系统疾病的治疗

呼吸系统疾病的治疗包括药物治疗、氧疗、呼吸治疗及手术治疗等。药物治疗是呼吸系统疾病治疗的主要方法之一,其包括抗生素、支气管扩张剂、糖皮质激素等。氧疗可帮助补充身体缺氧,呼吸治疗主要包括气道管理、呼吸康复等。对于一些严重的呼吸系统疾病,如肺癌等,手术治疗是不可避免的选择。

综上所述,呼吸科课件主题涉及到呼吸系统的结构、功能及常见疾病的介绍和治疗。通过学习呼吸科课件,可以更好地了解呼吸系统的工作原理,预防呼吸系统疾病的发生,同时合理应用治疗手段,有效保护呼吸系统健康,提高生活质量。