述职范文|内科护理操作实习总结(通用十篇)_内科护理操作实习总结

内科护理操作实习总结(通用十篇)。

内科护理操作实习总结 【一】

第一周

这是我第一次参加胃肠内科护理实习。刚开始的时候，我对胃肠内科的工作并不了解，但是我充满了好奇心和热情。在这一周里，我有机会与临床护士一起工作，学习如何对胃肠疾病的患者进行照顾。

在第一天，我被安排在临床护士的指导下观察病人的病情和护理措施。我观察到了许多患者，他们中有些人在接受胃镜检查，有些人正在接受胃管插入。我学会了如何正确地准备胃镜检查所需的设备和药物，以及如何协助医生进行检查。我还学会了如何为需要插入胃管的患者做好准备工作，并且观察他们在插管过程中的病情变化。

在胃肠内科，我还学习了如何进行护理评估。在每个病人的入院当天，我会进行详细的身体检查，包括测量体温、脉搏、血压以及观察皮肤状况等。我还会询问病人有关症状、饮食习惯以及病史等方面的信息。通过这些评估，我可以更好地了解患者的病情，为他们提供更加个性化的护理。

在实习的第二天，我还有机会观察了一位患有胃溃疡的病人的护理过程。这位病人因为长期使用非甾体类抗炎药而引发了胃溃疡，并且需要接受口服药物治疗。我学会了如何正确地给病人服药，并且关注他们的反应和疗效。这位病人还需要注意饮食，所以我也学习到了如何制定合理的饮食计划，并且提供有关饮食的咨询和教育。

除了观察和学习，我还有机会亲自参与一些基本的胃肠内科护理工作。在第三天，我被指派去帮助病人进行胃肠净化和灌肠。这是一项非常重要的护理措施，用于清洁肠道并排除宿便。通过这项工作，我学到了如何正确地准备净化液体、如何进行灌肠，以及如何观察病人在这个过程中的反应。

在这一周的实习中，我深刻认识到胃肠内科护理的重要性。胃肠疾病正在成为常见的健康问题，而且对患者的生活质量产生了很大的影响。作为一名护士，我们要熟悉各种胃肠疾病的护理知识，主动关注患者的需求，并且提供有效的护理措施。这样可以帮助患者更快地康复并且减轻他们的痛苦。

这一周的实习经历给了我机会接触和学习胃肠内科护理，我学到了很多新的知识和技能。通过与临床护士的合作，我更加了解了胃肠内科护理的重要性，并且明白了作为一名护士应该如何为患者提供更好的护理。我将继续努力学习，争取在胃肠内科护理方面取得更大的进步。

内科护理操作实习总结 【二】

本年度，在院领导的重视、护理部的指导下，我科按计划对不同层级的护士，进行了侧重点不同的培训与考核。促进了护士对专科护理特点的掌握，明确了各层级护士的岗位职责，加强了责任制护理的落实，整体优化了护理服务效果。让科室所有护士的专业知识及技能操作水平，都有了大幅度的提高。

为保障优质护理服务的深入开展，提高护理质量，加快专科护理队伍的建设。现总结20xx年护士分级培训管理经验如下：

一、各级护士培训内容及效果。

N1护士：

通过严格执行各班职责及工作流程和制度。按照本科常见病、多发病的护理常规，为病人进行一切治疗护理工作。掌握所管病人的一切治疗护理资料，掌握危急重症病人的抢救流程，将护理安全防范措施应用于临床。做好疾病知识及健康宣教指导，在职责范围内随时解答病人疑问。参与全院或科内的业务讲座，参与全院性理论及操作考核。完成了本年度继教学分。

具有了较坚实的基础和专科理论知识，较熟练的基础护理操作技能。能够熟悉神外科病人的观察方法，掌握神经外科多发病及围手术期病人的护理，掌握配合医生抢救的知识及技能。熟悉神经外科各种抢救、监护仪器的使用：床边心电监护仪、简易呼吸器、呼吸机、电动吸痰器、输液泵等。掌握护理文书书写规范，健康宣教知识、与病人的沟通技巧，神经外科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用药品剂量及不良反应。

N2护士：

根据工作需要，个人特长，分组承担了责任护士工作及组间轮转，指导低年资护士的护理活动。安排担任了业务学习、讲课、查房的主讲人，分别参加了本科、脱产进修等学习。初步撰写护理论文，有参加护理学术交流1次。参与了实习护士的临床带教工作，能有效指导护生的临床实习。完成了本年度继教学分。

达到了熟练掌握基础护理和专科护理技术，以及本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，能执行系统化身心整体护理。掌握危重病人的护理和心肺脑复苏急救技术，心电监护、吸引器等抢救仪器的使用，独立参加危重病人的抢救配合工作。能掌握常用仪器的性能、操作技能与维护。具有课堂教学及临床带教能力，能参加和实施科研活动或撰写论文。能组织本科病房业务学习、护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。

N3护士：

通过辅助护士长，承担一定临床护理管理工作，参与并分项负责一定的临床护理工作，对下级护士进行一定的工作安排和指导。参与并负责临床护理带教工作，积极撰写护理论文并争取发表，参与护理科研课题的设计与研究工作。参加市内、院内外护理继续教育，院网络学习和各种形式的护理学术活动。完成了本年度继教学分。

具有了系统扎实的基础医学理论和本专科护理知识，独立处理本专业复杂问题的能力。掌握了省内内本专业先进技术，并能在临床实践中应用，具有一定的协调能力。熟练掌握本专科疾病护理常规，熟悉本科室常见急、危、重症抢救，专科疑难杂症的救治原则及护理进展。熟练掌握科室所有仪器的性能、操作技能、和维护，并具有一定的排除故障能力。掌握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用。能够掌握护理质量控制标准，具有一定护理管理能力，能够临床带教进修、规培护士。具有组织和开展本专业护理科研的能力，具有指导和培养下一级护士的工作和学习的能力。

N4护士：

侧重病房管理和教学工作。参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。理论知识学习以自学为主，辅助承担本科室专科理论、操作考试的出题工作。能承担本科室专科护理操作技能的训练考核，并能够进行示范讲解。已经完成科室业务讲座或护理查房计划，并指导下级护士的护理查房或讲座。主持完成了本科室护理质量、护理不良事件分析，并改进工作。

具有了良好的职业心理素质、高尚的护理职业道德，慎独、敬业精神。掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用，具有较好的协调能力。熟练掌握本专科疾病及重症监护病房常见的护理常规，掌握专科疑难杂症的救治原则及护理进展。熟练掌握常用仪器的性能、操作、维护和排除故障方法。掌握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用及应用范围。掌握护理质量控制标准，能够运用护理风险控制措施。具有护理教学、护理管理能力，有进一步指导下级护士的能力，能及时总结工作经验。

二、存在不足

1.少数护士主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。

2.科室内个别业务学习内容过于简单，主讲人综合素质有待提升。

3.科内新技术、新业务的开展不充分，无护理科研立项。

4.护士撰写护理论文的意识不强。

5.个别护士培训考核不合格。

三、整改措施

1.加强各级护士的培训考核，注重低年资护士的素质培养，提升护士的学习意识。

2.加强主讲人业务及课件指导，给予更多的锻炼机会，提升讲课水平。

3.推广新技术、新业务的普及，结合临床寻找可探讨问题，争取申请护理科研一项。

4.参加护理科研论文撰写讲座，鼓励并指导护士撰写论文，给予论文发表者奖励。

5.护士培训及考核结果纳入科室绩效管理。

为了促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高，保证护士有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。今后，我们会进一步细化分级管理培训，力争做得更好。

内科护理操作实习总结 【三】

在我医学院的学习生涯中，实习是一个非常重要的环节。通过实习，我们有机会亲身接触病人，学习并应用我们所学的医学知识。这次实习，我被分派到了消化内科进行护理工作。下面，我将详细地描述我的实习经历。

第一周：熟悉环境，了解病人情况

实习的第一天，我感到既紧张又兴奋。主管护士带领我参观了整个消化内科的护理区域，介绍了不同病房的分工和情况。在介绍完基本环境后，我被介绍到了我的病房。

我的病房是一个较小的病房，共有六个床位。这天，来住院的病人并不多，只有两位。我利用这段时间详细了解了这两位病人的情况。其中一位是患有胃溃疡的中年男性，另一位是患有胰腺炎的年轻女性。我详细了解了他们的病史、主要症状以及接受的治疗方案。

第二周：观察与交流

在第二周的实习中，我主要是观察病人的病情变化，同时与病人和他们的家属进行交流。观察病人的病情变化对于及时掌握病情发展至关重要，这样才能及时调整治疗方案。

我特别留意了胃溃疡患者的饮食情况，了解饮食对他的影响。经过观察，我发现他在进食后经常出现腹痛和反酸的情况。我通过与他交流，了解到他平时的饮食并不健康，时常食用辛辣和油腻食物。在得到医生的同意后，我向他的家属介绍了一些饮食建议，并告诉他们应该注意不要给患者带来过多的压力。

对于胰腺炎患者，我更注重与她交流。胰腺炎是一种非常痛苦的疾病，病人常常情绪低落。我经常花时间与她聊天，鼓励她积极面对治疗。通过与她的交流，我了解到她对于疼痛的感受，以及治疗方案的效果。我告诉她，治疗过程中一定会有好转的时候，而且我们会一直陪伴在她的身边。

第三周：手护管理与护理技术

第三周的实习中，我参与了更多的实际护理工作。在了解了一些基本的手护管理和护理技术后，我得到了机会进行实践。

我首先进行了病人的体温、脉搏和呼吸等基本生命体征的观察，确保他们的身体状况正常。我还参与了胃溃疡患者的胃镜检查，帮助医生准备器械和解释检查过程。我还学习了如何正确地给病人测血糖，并及时记录。

在与胃溃疡患者的交流中，我了解到他存在焦虑和睡眠问题。我学习并应用了一些心理护理的技巧，如放松训练和音乐疗法。通过这些方法，他的焦虑得到了一定的缓解，睡眠也逐渐恢复。

第四周：小结与反思

实习的最后一周，我进行了一次小结和反思。我回顾了所经历的每一个实习环节，并思考自己的不足之处。我发现自己在与病人交流时还有一些紧张和不自信，需要进一步加强。

同时，我也意识到，护理工作并不仅仅只是提供基本的生活照料和药物管理，更重要的是与患者建立起良好的信任和情感联系。只有通过有效的交流和关心，才能更好地帮助他们恢复健康。

通过这一次消化内科护理实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了与病人相处的能力。我相信，在今后的医学生涯中，这次实习经历会成为我成长的宝贵财富。

内科护理操作实习总结 【四】

第一周

这是我第一次进入医院实习，接受的是血液内科的护理实习。刚拿到安排表，就看到自己将在这两个月内与各种血液疾病作斗争。作为一个护理学生，我兴奋又紧张。

第一天，我步入血液内科病房，立刻被一股药味和消毒水的气味击中。护士长带着我看了一圈，告诉我这里的治疗疾病种类繁多，包括白血病、贫血和血友病等。我奇怪地发现，这些病人大多都是年轻人，他们脸色苍白，让我心生同情。

第二天，我被分配到了第一个病床。病人名叫张先生，他患有急性髓系白血病，状况较为严重。我试着与他交流，了解了他的病史和病情。虽然他的身体非常虚弱，但他却展现出了坚强的意志。我开始给他进行各项基础护理，如测量体温、血压和脉搏等，还负责给他注射化疗药物。

在护士的指导下，我逐渐学会了如何正确地给病人进行各项治疗。每天我都要抽取他的血液进行血常规检查，以及观察他的病情。我可以清楚地感觉到，他对我的信任在不断增加，而我也更加坚定了我的选择，要成为他们的坚强后盾。

第二周

第二周的实习经历很特殊，医院接收了一名急性白血病儿童患者。虽然我之前学过关于这方面的知识，但真正看到患病的孩子，我的内心还是不由得颤动了一下。

这个小男孩叫做李明，才六岁大。他瘦弱的身躯被白细胞计数高达20万/ml的统治着，而他的眼神却充满了坚强。每当他看到针头时，就会抓住我的手求助，然后默默地咬住牙关。

对于一个六岁的孩子来说，注射化疗药物和输血太过煎熬。我和他的病友们一起陪他玩耍，为他带来了些许的欢乐。我也一改过往的冷漠，主动和他交谈，鼓励他坚强面对治疗。尽管受到了痛苦的折磨，他的笑容从未离开过他的脸庞。

第三周

第三周的实习经历让我切实感受到了作为一个护士的责任和压力。一位中年妇女入院，她患有急性淋巴细胞白血病，病情十分严重。她一度因为白细胞计数极高而昏迷，抢救了数日才转危为安。

在她的床边，我看到了泪水。我哭了，她也哭了。她说“医生、护士，我一定要活下去，我还有两个孩子需要照顾！”那一刻，我深深地感悟到了作为护士的使命和责任。我告诉她，我们一定会竭尽全力帮助她度过难关。

从那以后，我更加努力地学习白血病的相关知识，参加病例讨论。我希望能够给每一位病人带去更多的希望和勇气。

第四周

第四周，我遇到了一位血友病患者。他是一名外地打工者，在一次意外事故中受伤后才发现自己患有血友病。血友病患者的治疗和护理工作相对比较特殊，尤其是在手术和意外创伤的紧急情况下。

我观察了他的病情，了解了他的血友病类型和各项治疗措施。为了防止出现大量出血，我学会了如何正确使用止血带、注射凝血因子等操作。在术后的护理过程中，我亲自照顾他的伤口，确保他的血液正常凝固，同时做好疼痛管理工作。经过多次抗凝治疗，他的病情逐渐稳定下来，我也感到了前所未有的成就感。

总结

两个月的血液内科护理实习让我深刻地明白了护士的重要性。在我看来，护士不仅是提供护理技术和知识，更是给予病人关怀和温暖的使者。每一个瞬间，每一次交流，都会对病人的康复带来巨大的影响。在将来的护理工作中，我会永远怀着同样的热忱，竭尽全力为每一个病人提供最好的护理服务。

内科护理操作实习总结 【五】

我有幸参加了云南省护理学会组织的云南省护理技术操作规范化培训班。首先非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所闻所得总结如下。

一、学习礼仪

礼仪，可以说是在人际交往沟通交流过程中必须具备的必不可少一门学问。特别是作为一名护士，无论在接触病人、家属、同事等等过程中，我们都要遵守护士的礼仪，在进行各项操作时，我们不应该只关注操作流程，在面对病人与家属时，还应该做到面带微笑、语言温馨、举止得体，使他们产生信赖感、舒适感和满意感。

二、关注细节

老子曾说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。它精辟地指出把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。特别体现在我们的护理工作中尤为重要。比如：严格执行床边双人核对、三查八对和无菌操作技术，操作过程中注意保护病人的隐私、为病人保暖（最主要体现在为患者导尿以及进行压疮护理），注意病人的舒适度，一切操作以“病人为中心”。操作中随时询问病人的感受，如核对手腕带时轻轻托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作服务。

三、一步到位

我们在进行各项护理技术操作时，很多时候都需要一步到位，这样就要求我们要很好的掌握力学原理，才能省时省力且保持美观。比如整理床单位时我们要一次性将被子的每个脚拉平；准备物品时，应将物品摆放在便于自己操作的地方，避免经常转身操作；行CPR时，双脚间距要与肩同宽。

四、熟能生巧

学习任何技能都必须经过四个过程：模仿，练习，熟练，创造。要想掌握技术、技巧,就要勤学、苦练。我们在观看培训老师进行操作演示的时候，看着他们一步接一步，动作娴熟，可是到我们自己上手的时候却发现根本就没有看着那样容易，所以这就要求我们多加练习平时自己相对做得少或者做得不好的操作，多思考自己操作过程中存在的问题，应该如何改进，多想想我还有哪些地方是可以做得更好的。

五、强化理论

印象最深刻的就是讲解心肺复苏与呼吸气囊联合使用的那堂课，老师很全面的讲解了每一个动作的原理，为什么要这样做，为什么不这样做，甚至还引进了很多国外的理念，这给我敲了一个很大的'警钟。我们平时应多学习书本理论，多看药物使用说明书，不要总是拿没有时间来当借口。多学习老师如何给病人和家属进行健康宣教。多问自己不懂或不清楚的地方，争取做到理解记忆。多用笔记东西、多用心记东西。坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践中发展理论。这样当病人问我们为什么要做这个操作,吃这个药输这个补液有什么作用时，我们都能够自信而准确的回答。

我觉得此次技能培训已超越护理操作这个层面，作为一种整体护理，灵活地把护理程序系统化地运用到临床护理中去。通过此次技能培训，培养了我整体护理的思想；提高了我的护理操作技能；强化了我的查对意识和无菌操作意识；树立了我的自信心同时也锻炼了我的勇气和胆量。在这里，我由衷地感谢医院各位领导和老师们，为我们提供了这样一个提高自我、挑战自我和完善自我的平台。

内科护理操作实习总结 【六】

我是一名刚刚结束护理内科实习的学生护士，在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的护理技能，也深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。在这篇自我鉴定中，我将详细、具体且生动地讲述我在护理内科实习中所取得的进步和遇到的困难，以及如何克服这些困难，提升自己的护理水平。

我想分享一下我在实习期间所取得的进步。首先是专业知识方面，通过参与各类病例的查房和护理记录，我对内科疾病的病理生理、治疗方案和护理要点有了更加深入的了解。在护理操作技能方面，我通过参与各类护理操作，如静脉采血、留置导尿管等，不仅提高了技术的熟练程度，也加强了对操作规范的理解和掌握。我还学到了如何与患者和家属沟通，并给予他们心理支持，增进了与患者的互动和理解能力。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理上的困难，护理工作需要高度的时间安排能力和应变能力，尤其是在处理突发情况时。通过逐渐熟悉工作流程和积累经验，我逐渐能够更好地与时间进行协调，并优化自己的工作安排。其次是与患者的沟通与理解问题，有时患者因为疾病、恐惧或情绪不稳定，表达困难，而作为护士，我们需要倾听患者的需求并给予他们支持。为了克服这个困难，我参加了沟通技巧培训课程，并阅读相关文献，提高了自己的沟通能力和情绪管理能力。

为了克服这些困难和提升自己的护理水平，我采取了一系列措施。我积极主动地参与各类护理操作和观摩，倾听资深护士的经验分享，提高自己的技能水平。我主动请教师长和同事，与他们交流经验，借鉴他们的优点和经验，不断改进自己的工作方式。我还积极参加科室的内部讲座、病例研究和学术交流活动，保持护理知识的更新和学习。

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通过这次护理内科实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，更重要的是，我对护理工作的重要性和价值有了更深刻的认识。护士是医疗团队中不可或缺的一环，我们需要兢兢业业地为每一位患者提供细致入微的护理。无论是面对生命垂危的重症患者，还是面对病情尚稳定的患者，我们都需要怀揣一颗慈悲之心，细心呵护每一个患者的身体和心灵。正是这种对护理工作的热爱和责任感，驱使着我不断学习和进步，提升自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。

在护理内科实习中，我通过努力工作和不断学习，取得了很多进步。我提高了自己的专业知识水平，掌握了更多的护理技能，提高了时间管理和沟通能力。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但我通过积极主动地面对和解决这些困难，不断改进自己的工作方式，提升了自己的护理水平。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为患者提供更优质的护理服务。

内科护理操作实习总结 【七】

内科护理操作实习总结 【八】

第一周

周一：

我终于迎来了我在血液内科的实习。早上7点半，我准时来到实习医院，并参加了晨会。晨会上，主任医师详细介绍了今天的工作内容以及各位患者的病情。我略带紧张地做好准备，准备迎接我第一天的工作。

早上8点，我跟随护士长到病房进行巡视。进入病房，我看到一位患者正在接受输血治疗。护士长详细地给我解释了输血的操作流程以及注意事项。我仔细观察护士长的动作，学习如何正确地接插输血管。虽然我还有些紧张，但我努力保持镇定，并成功地完成了输血操作。虽然只是一个简单的步骤，但我感到非常满足和自豪。

下午，我跟随护士长进行了病情观察。我们检查了病人的体温、血压和心率，并记录在病历中。我学到了如何正确使用各种监测设备，并学会了如何解读监测数据。这对于我今后的护理工作非常重要。

周二：

今天，我开始接触更为复杂的护理工作。早上，我跟随一位护士进行了骨髓穿刺术的观察和操作。骨髓穿刺术是一种用于检查血液问题的常用诊断方法。护士详细地给我讲解了这种操作的步骤和注意事项，并带我观察了一次真实的骨髓穿刺术。

我有机会自己操作骨髓穿刺术。我戴上手套，严格按照操作规程准备手术器械，并如实记录病人的基本信息。随着护士的指导，我小心翼翼地进行了穿刺。当我成功抽取到骨髓时，我充满了成就感。我知道这只是开始，我还有很多东西要学习，但我已经迈出了重要的一步。

周三：

今天，我进行了一次病人的入院评估。我用耐心和细致的态度询问了病人的病史和症状，并进行了身体检查。我将所有的信息记录在病历中，以供医生和团队进一步诊断。

同时，我还学习了如何正确配制化疗药物。血液内科的患者通常需要接受化疗治疗，而正确配制化疗药物是非常重要的，因为任何小的错误都可能对病人造成严重的伤害。我十分重视这个环节，仔细地按照护士长的指导进行了配制，并仔细核对了每个步骤，确保没有出现错误。

周四：

今天，我跟随护士长进行了一次病人的日常护理。我们给病人进行了体位翻转、口腔护理和皮肤护理。我重点学习了病人的导尿操作，并在护士长的指导下进行了实际操作。这是一项技术性较强的工作，所以我对每个步骤都非常仔细。通过一次次尝试和护士长的指导，我渐渐掌握了这项技能，并成功地完成了病人的导尿操作。

下午，我观察了一次骨髓移植手术。这是一种常见的治疗白血病等血液疾病的方法。手术进行得很顺利，医生和护士配合默契，让我深刻地感受到了团队的力量。我记得术后，病人表情很轻松，我由衷地希望他能尽快康复。

周五：

今天是我实习的最后一天。我很庆幸自己有机会在血液内科实习，我学到了很多专业知识和技能，也结识了很多优秀的医护人员。

今天，我参与了一次白细胞介入治疗。这是一种新型的血液治疗方法，通过将白细胞与特定药物结合，可以对白血病等疾病起到治疗作用。我站在医生旁边，亲眼目睹了这个过程。医生在紧张而有序地操作，而护士则仔细观察病人的生命体征。医生成功地完成了白细胞介入治疗，病人也经过一段时间的观察，状况稳定下来。看到这一切，我对我将来的护理道路充满了信心。

这一周的实习经历让我深刻地感受到了护理工作的重要性。血液内科是一个充满挑战和希望的领域，它需要护士具备高度的责任感和专业知识。通过这一周的实习，我更加坚定了自己未来成为一名合格护士的决心。我希望今后能继续努力学习，成为一名优秀的血液内科护士，为病人的健康贡献自己的力量。

内科护理操作实习总结 【九】

本周是我在医院内科进行护理实习的第一周，经过准备后我满怀期待地走进了病房。作为一名护理学生，我深知实习是提升自己专业能力的关键一步。因此，我决定用心学习，努力提高自己的护理技能。

周一，我来到病房时，护士长热情地接待了我，并为我安排了一位导师。我的导师是一位经验丰富且温和负责的护士，她告诉我，这一周的主要任务是学习基本的护理技能和了解内科疾病的常见病症。她鼓励我多观察、多与患者交流，加深对疾病的理解。

在患者隐私保护的前提下，我观察了一位心肌梗死患者。通过检查他的心电图和血压，我了解到他的病情相对稳定。我耐心地询问了他的不适症状和饮食偏好，并为他准备了适量的饮食。在与他的交流中，我能感受到他对我的信任和感激之情，这让我非常高兴。

周二，我被分配到一个陪护病患身边。这位病患是一位年迈的老人，患有糖尿病和高血压。我发现他的皮肤干燥，伴随着一些溃疡和水肿。在导师的指导下，我为他清洁和换药，并教他如何正确使用口腔护理用品。在后续关注中，我发现他的糖尿病管理存在问题，因此我向医生提出了建议，并与他的家属一起制定了一份详细的血糖监测和饮食控制计划。

周三，我在手术室观察了一台胆囊切除手术。虽然整个手术过程对我来说是全新的，但我却切身体会到手术护理的重要性。我在手术前帮助准备了患者，确保了手术所需的器械和药品齐全。在手术中，我仔细观察了患者的生命体征，并及时记录了手术操作过程。手术后，我协助患者转入恢复室，并为他提供适当的观察和疼痛管理。

周四，我参与了一次团队讨论，与医生、护士和其他实习生一起讨论了几个病例。在讨论中，我学到了如何综合运用护理理论和实践经验来评估和制定护理计划。我还了解了一些内科疾病的特点和治疗方法，这对我日后的护理工作有很大帮助。

周五，我得到了一个宝贵的机会，参与了一次手护实验。在导师的指导下，我学会了正确佩戴手套、消毒和穿脱手术服。这是非常重要且常见的护理技能，尤其在内科工作中。通过模拟实验，我深刻理解了手护的重要性和操作规范。

这一周的实习经历让我获益匪浅。我学到了许多关于内科护理的知识和实践技能，更重要的是，我体验到了护理工作的快乐和成就感。尽管有时会遇到困难和挑战，但我相信只要持续努力学习和实践，我定能成为一名优秀的护士。我期待着下周的实习，继续追求我的护理梦想。

内科护理操作实习总结 【十】

　　护理内科实习心得(一)

时光飞逝!转眼间实习生活已经过了3个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从学校到陌生的医院，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，上班的第一天，当我还没有来得急去熟悉这医院，我已经开始投入紧张的临床实习中。在实习的时间里，自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅……

第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复地做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。

第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。离开我们熟悉的环境来到陌生的医院实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。

第五，与患者沟通。我们学生刚刚步入社会，医疗方面服务刚刚开始接触，操作不熟练。另外在为人处事方面经验不足，往往在为患者服务的时候受到患者或家属侮辱，所以我们要尽快掌握和患者及家属的沟通技巧，多向老师们学习和患者沟通方面的经验，工作中多多留心别人言语举止。争取做到语气委婉，面带微笑，避免让病人情绪激动，十刻留意患者的表情反应等等。

第六，基本礼仪。进入临床实习是步入社会的第一步，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注意的方面。来到临床实习，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如留意别人好的做法并向他们耐心的请教，在网络上收集这方面知识，武装自己，使自己成为一个有修养的人，现在有用，以后更有用。

现在，我们虽然经历了三个月的学习，但在各方面的学习还很不足，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，争取自己的知识更加充实。我相信通过以后的临床实践，我会从中收获更多。我会坚持把理论知识和实践经验结合，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的理想和美好的未来而努力。

护理内科实习心得(二)

呼吸内科护士工作体会护理工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用，护理学又是一门涉及面广、更新快的学科。因此，我不满足于在学校掌握的那点知识，把多数的业余时间都用在自学上。记得滚瓜烂熟。遇到难题上班时把写着问题的纸条带上，向资深的主任和医生请教。教科书的空格里写满了注解，笔记记了十几本，当时的状态用如饥似渴、废寝忘食来形容毫不过分。我就是用这种扎扎实实地劲头，把专业知识录进自己的脑海里，为日后临床护理工作奠定了丰厚的理论基矗

我把所学到的知识与临床护理紧密结合起来，做到用理论指导工作，用实践升华理论，使护理工作质量、效率大幅度提高，先后在省级和国家级刊物上发表二十多篇论文和技术创新。为了提高工作效率和护理文件书写作规范性，我发明并制作了体温

脉搏绘画笔，在本院和周边医院使用了多年，为此获得“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”和“黑龙江省职工合理化建议优秀成果奖”。化疗药物外渗是治疗肿瘤患者经常遇到的问题，一旦处理不当就会给病人造成皮肤溃烂，带来很大的痛苦。我通过潜心研究，查阅 药理、参考大医院的护理经验，撰写了“治疗化疗药物外渗的新方法”和“莫菲氏滴壶冲入化疗药物的护理体会”，用于指导临床护理工作取得很好的效果，并获“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”。在小儿内科，每当护士给患儿扎头皮针时，经常看到患儿家长用心痛的表情、焦虑的目光注视着，护士则是在紧张、责备的氛围中进行操作。为了提高穿刺成功率，降低患儿的痛苦，我潜心摸索总结穿刺成功的方法，收集、归纳、借鉴了大量国内外经验，撰写了“小儿头皮针静脉穿刺的操作技巧”用于指导护士操作，使患儿家长满意度大幅度提高。为了解决内科卧床病人易发压疮的难题，我相继编写了“压疮的治疗与护理综述”“压疮的治疗与护理新方法”指导性论文。对预防、治疗、护理压疮归纳总结了多项灵活、适用、便利、见效的操作方法，为攻克压疮这一护理上的难题作出了贡献。

我每调到一个新科室，所做的第一件事就是率先掌握，专科护理理论与操作。持之以恒的学习使我得到了丰厚知识的储备，工作中不论遇到任何难题，我都会处理的得心应手。活学活用、立竿见影的学风，成为我更好的做好护理工作的給力资源。为此，我被评为垦区“职工读书自学成才者”和“群众性经济技术创新能手”。

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