家长学校实施方案(合集20篇)
发表时间:2021-11-25家长学校实施方案(合集20篇)。
✦ 家长学校实施方案
一年级家长学校活动方案
时间:11月20日(13周,星期二)下午1:30
地点:综合楼四楼教室
主持:教导班主任
活动准备:
(1) 家长委员会委员选举及登记(每班两人):班主任
(2)会场布置:投影背景
(3) 家长委员聘书:校长室
(4) 会议通知:教导处
(5) 摄影: 沈美丽
(6) 电子屏幕(欢迎来到一年级家长学校!):陈年丰
相关协助:
(1) 家长车辆全部停在东篮球场,责任管理:保安
(2) 一年级教室家长坐位安排:总务部
活动过程:
1、 听取学校领导介绍和学校工作汇报。(陈春豪)
二、 宣布新一届一年级家长委员会名单,校长授予家长委员聘书。
三、 家庭教育讲座。(杨玲琳)
4、 一年级的家长回到班上和老师们交流。(班主任)
(活动结束请以上发言人员上交发言材料,统一归档。)
附:家长会通知
尊敬的学生家长:
我校定于11月20日(星期二)下午1点30分举行一年级家长学校活动,先到综合楼四楼多**教室集中听报告,再回班级与任课老师交流。欢迎您参与家校互动,并配合我们的门卫将所有车辆停放在东篮球场。
回龙小学教导处
2012、11、15
回龙小学2-6年级家长会活动计划
活动时间:
如无特殊气候现象,初定在11月20日(13周周二)晚上召开家长会。
具体时间:晚上6点——7点。静校:7点30分。
活动地点:各班级教室
主持:班主任
活动程序:
1、开会准备:
开家长会之前应布置好教室,更新黑板报,给家长以干净、整洁、明快之感,黑板上写好主题、欢迎词等,各主课老师做好发言准备,班主任制定适合班级实际的家长会方案。
2、主要流程:
(1)家长报到签名。
(2)四五六年级家长做问卷调查《孩子上网情况调查表》。
(3)班级活动。(4、5、6年级班主任需根据调查内容,沟通网络游戏的优缺点——与网络游戏争夺儿童能量)
相关辅助工作:
1电子屏幕(为了孩子们,我们聚在一起-欢迎家长和朋友们!):陈年丰
2、摄影:陈年丰
3、家长会通知:教导处
4教师晚餐、停车场、照明:诸建斌、邵伍峰
停车助教:陈春豪、杨玲琳、沈美丽、徐岳、黄娟红
张苗陈年丰张成荣
(活动结束后,请班主任收集并交上相关材料统一归档。)
附:家长会通知
尊敬的学生家长:
我校定于11月20日(星期二)下午6:00举行2-6年级家长会。活动地点在每各班的教室里。欢迎参与家校互动。由于现场车辆较多,请配合我们驻车。
回龙小学教导处
2012、11、15
✦ 家长学校实施方案
家庭和幼儿园一起合作,增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态,展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举行家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程情势,改成以书信的情势进行。
一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,调和好学校教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天,让我们共同携手。
三、活动及班级安排
1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;
3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师留意事项
1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前预备充分,方法指导具有实用性和可操纵性。
3、教育活动效果好,到达教学目的。
✦ 家长学校实施方案
良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件,是学校教育的重要基础和补充,是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人,既是学校的教育目标,也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭,父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法,家长与学校的密切配合,对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以,学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用,积极有效地办好家长学校。
家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构,其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行:党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育,使家长了解教育,明确义务职责,树立正确的教子育女的观念,掌握科学养育、教育子女的知识和方法,配合学校,抚养、教育、监护青少年全面发展,健康成长。
三、因地制宜,灵活多样的办好学校:
家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构,其办学形式要因地制宜,灵活多样,方便家长学习。首先,实行一长管两校,一师任两教的形式办学。其次,要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村,基本上都是农民的子女,所以,要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
2、家长委员会职责:
⑴、为学校管理出谋划策,反映群众对学校工作的意见,协助学校向群众宣传教育法规,以及学校的管理措施。
⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾,给群众做必要的解释工作,减轻教师教育工作中的不必要的压力。
⑶、向家长宣传普九法规,给辍学学生家长做动员,减少学生流失现象的发生。
⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。
3、家长委员会议事办法:
⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议,向会员通报学校工作情况,提出要解决的问题。
⑵、若有特殊情况可召开临时会议。
4、成立新城中学家长学校,家长学校在家长委员会领导下开展工作,必须为学校的主要工作服务,服从大局,遵循教育规律,其活动不得干扰正常的教育教学秩序:
5、家长学校职责:
⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事,不断提高教育教学质量。
⑵、认真执行党和国家的有关政策,团结、依靠家长,组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作,充分发扬民主,注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。
⑶、经常与家长取得联系,互通情报,及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况,倾听家长意见,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高学习成绩。
⑷、服从领导,加强管理,每学期要根据学校工作计划,结合本班实际,制定出工作计划,按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。
五、重视家访工作,采取多种形式,经常与家长联系,交换学生在校内外的表现,有针对性地对学生进行教育,并定期举行家长会。
⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会,对家长进行教育、培训,通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。
⑵、若有特殊情况,可召开临时会议,但须征得学校同意。
✦ 家长学校实施方案
一、指导思想:
学校毒x预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神,充分发挥学校教育在毒x预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒x的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒x”,为瓦店创建“无毒县”贡献力量,我校根据实际,制订如下方案:
三、工作具体措施:
1、提高认识,加强领导,增强做好学校毒x防御教育工作的责任感。
学校成立毒x预防教育工作领导小组。领导组织学校毒x预防教育工作、制订毒x预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
2、学校高度重视毒x预防教育工作的重要性,将毒x预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒x预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用,营造良好的禁毒氛围。
为了营造良好的禁毒教育氛围,学校积极争取街道党政领导的大力支持,在社区加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,从而保证了禁毒教育活动的有效开展。
4、充分利用学校宣传阵地,为开展毒x预防教育工作创造良好氛围。
(1)、利用学校宣传窗,举办禁毒专题教育宣传图片展;
(2)、利用学校和班级黑板报,出好禁毒专刊;
(3)、利用校园广播,进行毒x危害宣传;
(4)、利用多媒体,播放禁毒教育宣传影片;
(5)、利用学校阅览室,指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。
5、开展丰富多彩的少先队活动,发挥校内教育主渠道的作用。
✦ 家长学校实施方案
为进一步认真贯彻落实上级有关文件精神,加强对“标准化家长学校”创建活动的指导,制定本年度实施方案。
一、目的意义
全面贯彻党的教育方针,协同学校落实素质教育的基本要求,提高家长的教育水平,促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,为学生成长创造良好教育环境。以培养高素质的现代建设者。
二、措施
(一)建立组织机构
1学校成立家长委员会,校长负责,主任负责工作。学校家长委员会小组成员由每班两名家长代表组成,并从中选出若干名长委。
2成立班级家长领导小组,由3-5名家长组成。
三。学校家长委员会每学期开两次会,
1、 听取学校的工作计划和重大活动,
2、 听取家长代表对学校工作的反馈意见,沟通学校的办学理念,提高学校的科学管理工作水平,提高学校效率。
(二)制定家长委员会章程
公司章程应当包括:总则、主要任务、上级委员会的权利和义务、组织机构
(三)、制定家长学校工作计划
(4) 选派业务能力强、德育经验丰富的教师授课。教师应选择有针对性的专题,精心备课,设计教学计划,记录教学效果和家长反馈。
(5) 构建学校教育、家庭教育、社会教育网络。
1、学校要设立家长学校开放日、开放周、家长连心卡,定期召开家长会,家长听证会,形成全方位、立体式的家校沟通与合作机制。
2开通网上家长学校,让家长参与教育活动,让家长走进学校,进而转变家长教育观念,改进教育方式。
3、举办家庭教育工作培训班,对“家长学校”校长及任课教师进行专题辅导,切实提高家长学校的教育水平和教育效果。
✦ 家长学校实施方案
一、指导思想:
落实教育的科学发展观,以教师为本,以教师专业化为导向,以建立高质量,高水平的教师队伍为宗旨,以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕有效教育教学,全面提高教师的师德水平和业务素质,利用我校以及校外可利用的资源,开展校本培训活动,从而全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、培训目标
通过校本培训,促进教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神,提升教学实践能力,建立一支师德高尚、素质良好、能适应现代化教育发展要求的反思型、科研型、学习型、创新型的教师队伍。
三、校本培训领导小组:
组长:叶国林
副组长:钟毓蒙
成员:冯绍军钟小孟孔庆丰苏苗锋姜胜鸽鲍必斌倪印月
下设办公室:
主任:钟小孟
副主任:孔庆丰倪印月
成员:教研组长、备课组长
1、专题培训:
负责人:钟小孟、姜胜鸽
组织全校师生进行思想政治学习,提高全体教师的政治思想觉悟,开展心理健康讲座,教育科研,信息技术,法制教育和教师职业道德教育。从而树立教师正确的世界观,人生观和价值观,强化教师修养,塑造良好的教师形象。
2、专业精神培训:
负责人:冯绍军苏苗锋
组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得,组织一次先进教师经验交流,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚,贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展政治思想和师德修养教育,教育政策和法规教育,组织教师学习先进教师的经验,树立科学教育观、教学观、人才观。
3、专业知识培训
负责人:孔庆丰倪印月、各教研组长
开展教学案例分析,观摩课研讨,教学问题研讨等方面的培训活动,促进教师及时修正自己的教育教学,提高教师的教育教学工作能力。指导实际教学,并把掌握的新的理念转为教学行为,把有效的教学方法和手段运用到实际教学当中。
4、学校特色:
负责人:钟小孟苏苗锋
四、培训方式:
校本培训采用灵活多样的方式,我校将采取集中和分散培训,个人反思与小组研讨,集中学习和个人学习,请进来与走出去等方式对全体教师进行培训,具体方式、安排及要求如下:
1、开展读书活动
每学期,学校组织教师每人少读一本书,并且通过自学,每人写出读书笔记,字数要求在xx字以上,上交学校存任个人业务档案。
2、开展专题讲座活动
结合我校现状,邀请社会知名人士,兄弟学校的名师或请本校的高级老师进行各方面的专题讲座。全校教师要求人人参与,并就讲座内容写出个人教学实践反思。
3、开展学科组集体备课研讨活动
学校每年至少组织6次各学科集体备课活动,开展业务学习,专题研讨活动,要求每一位教师把自己在教学实践中发现的教学疑难问题提供给本组的所有教师,大家共同研究,努力探索解决问题的有效方法,备课不仅要求备知识点,而且还要重点备学生,备教法,备学法,备习题,而且集备要求一律以说课方式进行。
4、开展校赛课活动
学校制定了《赛课活动方案》,教务处跟踪落实,重视过程,重视评价,讲究实效,在开展本次活动的同时,学校将组织部分学科教师到兄弟学校听课,听名师的课,听典型的课,听教学效果突出的课,通过互听,互评,取长补短,让教师更多的接受好的教学方法和先进的教育理念,从而促进教师的专业化成长。
5、开展培养校内“名师”活动
对于师德高尚,业务能力突出的教师,学校将从各方面大力培养,树立他们的威信,提高他们的知名度,使之成为校内外的榜样,从而发挥他们的模样辐射作用,让全校教师学有所成,作有标杆,动有典范。
五、措施和保障:
1、各教研组应高度重视教师的培训,全校教师要成为校本培训的筹划者,参与者,实践者。
2、各学科教师对校本培训应制定严格的切实可行的有效的培训计划,并按照自己的计划严密实施。
3、建立校本培训的个人校本培训档案,对教师的培训内容应及时记录,并将培训有关内容材料装订装袋。
4、建章立制,规范校本培训,对校本培训实行领导监督,考核小组打分,个人总结等方式对每位教师进行考核。
5、设立每学期考核达标奖,按照教师校本培训的结果给予相应的奖励。
6、考核结果纳入到年终考评当中,作为教师评选优职的重要依据。
校本培训是培养专业化教师,是培养名师的根本途径,因此我校将不折不扣的将校本培训深入的开展下去。
✦ 家长学校实施方案
为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的。 方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下小编在这给大家整理了一些学校安全实施方案,希望对大家有帮助!
学校安全实施方案篇1
为认真贯彻落实马鞍山市食品药品监督管理局、教育局《关于印发马鞍山市20__年学校食堂食品安全重点工作实施方案的通知》(马食药监〔20__〕57号)(以下简称“重点工作”)文件精神,全面推进我县20__年学校食堂食品安全重点工作,结合我县实际,制定如下实施方案。
一、工作目标
按照马鞍山市食品药品监督管理局、教育厅“重点工作”的要求,探索研究有效监管对策,积极推进学校食堂食品安全工作,通过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理,设施齐全,制度完善,饮食安全”的目标,建立健全学校食堂食品安全监管长效机制,切实保障广大师生身体健康和饮食安全。
二、工作措施
(一)做好学校食堂状况调查
全面展开学校食堂状况调查,尽快摸清底数。全面、准确掌握学校食堂的底数、分布、卫生状况以及持证情况,做到底数清、情况明;对未办理餐饮服务许可证的食堂,要督促其改善条件并办理餐饮服务许可证,对新建、改扩建的食堂,要加强设计施工过程中的技术指导。
(二)严格执行准入管理制度
加大对本区域内学校食堂及其供餐企业准入管理力度,要求学校食堂及其供餐企业必须取得《餐饮服务许可证》。加强对学校食堂的指导,提高其食品安全水平,进一步规范学校食堂餐饮服务经营行为。
(三)日常监管和量化分级管理相结合
按照“重点工作”的要求,一是主动与学校食堂或供餐企业签订食品安全责任书,明确其为食品安全第一责任人;二是落实网格化监管责任,加大日常检查频次,对检查中发现问题的立即责令其整改,对存在违法违规行为的依法严格查处;三是以中小学食堂及托幼机构为重点扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理,按照量化分级评分标准对其进行等级评定。
(四)积极做好宣传和培训工作
切实加强食品安全监督量化分级管理工作的宣传,及时向社会公布各学校食堂量化分级管理情况。在秋季开学前,组织所有学校食品安全管理人员进行40学时以上的食品安全知识培训,内容包括有关餐饮服务食品安全法律法规、食品安全知识等,并进行统一考核。
三、实施步骤
和县20__年学校食堂食品安全重点工作分为3个阶段实施:
(一)第一阶段(5 月23日-5月31日)
制定和县20__年学校食堂食品安全重点工作实施方案,对全县范围内所有学校进行调查摸底。
(二)第二阶段(6月1日-11月2日)
按照全面铺开、有序推进的原则,大力开展量化分级管理工作。
(三)第三阶段(11月3日-11月7日)
总结学校食堂食品安全重点工作推进情况,以书面形式及时上报总结至市食品药品监督管理局。
和县食品药品监督管理局
二〇一二年五月二十四日
学校安全实施方案篇2
学校“冬季安全教育活动月”实施方案为做好我镇冬季安全管理工作,杜绝各类安全事故在校园中发生,继续保持校园的安全稳定,确保我镇广大师生生命财产安全。根据市县文件精神,结合我镇实际,现制定如下方案。
一、指导思想
以国家、省、市、县安全会议精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”的原则,增强广大师生的安全意识,提高自我防护能力,为构建仿山平安校园创造良好的环境。
二、活动主题
注重防范,自救互救,确保平安。
三、活动时间
20__年12月10日---20__年1月10日
四、组织领导
为加强对活动的组织、协调和领导,成立仿山镇中心学校“冬季安全教育活动月”活动领导小组:
组长:__
副组长:__
成员:__
五、活动形式与内容
(一)开展学校冬季安全工作大检查
各学校对校园内的安全隐患进行一次集中排查整治,切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对办公室、教室用电,用电线路等重点部位和重要场所要重点检查,找出存在的问题并及时进行整改。对不能立即消除的安全隐患要拿出整改计划,落实专人负责并限期整改,确保整改率达到100%。
(二)加强雪雾天气交通安全教育
各学校要教育学生在冰雪天气里上、放学途中防滑、防冻、防摔,校内外轻走慢行,不打闹推搡;校外行走要靠右行,过马路要注意避让车辆,遇有冰冻地面必须绕道行走。
(三)加强防火、用电安全教育
针对冬季气候干燥、用电量大的特点。各小学教育学生严禁携带打火机、火柴等易燃易爆物品,严禁玩火。教会学生安全用电的常识,学会常用家电的使用方法,确保在使用电器的过程中不出事故,家长不在家时禁止使用电烧水壶、电火锅、热得快等电器。
(四)加强煤气中毒预防教育
在冬季,我镇学校的教室和学生家中常使用煤炉取暖,很容易引发煤气中毒事故,几乎每年都有人员伤亡。各学校要把预防煤气中毒教育和加强学生教室、家庭管理有机结合起来。
(五)加强防寒保暖教育,做好流感的防控工作。
进入冬季,是流感易发季节,学校是人员比较集密的地方,更易引发流感的传播、蔓延。各学校根据天气预报及时提醒学生适时增减衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋,预防感冒。要做好教室通风、消毒工作。有疫情要及时上报,有效防止流行,切实保护师生的身心健康。
(六)加强户外冰雪体育运动教育和冰面溺水预防教育。户外冰雪运动极易发生运动伤害和摔伤,在不安全的冰面上也极易发生因冰面破裂而溺水,各学校必须需重视对学生的户外冰雪运动安全教育工作。
(七)抓好食品卫生管理
各小学对小卖部、临时摊点采取有效监督,严谨变质食品和“三无”进入校园。教育学生吃饭吃饱,在校不携带、不购买零食,养成良好的卫生习惯。
(八)加强宣传,营造安全教育氛围
通过广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传冬季防火、治安防范等方面的安全常识,努力提高全体师生的安全意识和自我防护能力。要充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,升华学生的安全
意识,强化学生的安全观念。通过家校联系,学校、家庭、社区互动的形式,积极营造全社会都来“关爱学生生命、维护校园安全”,形成人人讲安全、人人懂安全、人人维护学校安全的良好局面。
六、工作措施
(一)加强领导,精心组织。各学校要高度重视这次活动,充分认识到维护学校平安,保护学生生命事关社会稳定的重大政治意义,要切实把安全责任纳入到学校工作的重要议事日程之中,各校要根据各自实际情况,制定好活动方案,成立相应的活动组织机构,明确领导分工,落实工作责任,认真贯彻执行,确保取得实效。
(二)落实责任,密切协作。各学校要要层层落实责任,做到整改不走过场,追究不讲情面。对措施不得力、检查不到位和整改不及时二导致发生安全事故的,要按照有关规定严肃追究相关责任人的责任。
(三)创新内容,务求实效。各级各类学校要紧紧围绕着本次活动主题,结合实际,创新宣传教育活动的形式和内容,提高活动的针对性、趣味性和活动的吸引力、感染力,要结合学生心理特点,积极开展心理健康教育。要按照《中小学安全教育指导纲要》要求,按学段,分层次对学生进行针对性较强的安全知识教育,确保安全教育收到成效。
(四)建立安全台帐、完善安全措施。各校要根据实__际,以本次安全活动月活动为契机,做好安全管理工作。建立完善隐患治理台帐、日常安全检查台帐、重大危险源登记台帐、安全教育台帐、设备检查检测台帐、事故报告和调查处理台帐、应急预案演练台帐等,编制或完善事故应急救援预案。
活动月结束后,各校要认真进行总结,于20__年1月7日前,将本单位的活动总结材料(包括图片)发送到中心校邮箱
学校安全实施方案篇3
为了切实做好冬季安全工作,进一步深化我校安全隐患排查整治工作,确保教学秩序正常开展,依据县局文件精神,结合我校实际情况,特制定我校冬季安全工作实施方案。
一、指导思想
以_________为指导,围绕“平安校园”的要求,采取一切必要措施,进一步增强安全责任和忧患意识,全面消除校园安全隐患,确保师生生命和财产安全,维护教育稳定。
二、领导小组
组 长:王琳
副组长:成云婷 张随琴
成 员:黄会盟 赵永福 张能能 张春晓 张凤云 杨宏波 尚青林
三、切实做好冬季学校安全工作
(一)切实做好各项安全防范工作。
一是要大力加强学生冬季安全常识教育。切实开好安全教育课,要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点,对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育,不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力,防止意外事故发生。二是做好冬季取暖的安全防范工作。认真做好冬季学生取暖工作,要定期对取暖设备进行检查。坚决防止煤气中毒、火灾和伤害事故的发生。三是做好火灾预防工作。要进一步增强责任感和使命感,继续强化消防知识教育,认真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练,增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。四是要做好防盗工作,确保学校师生财物安全。五是要扎实做好防止管制刀具进校园工作。
(二)进一步加强学生安全管理
一要加强上学、放学期间安全管理。要严格作息时间,学生不得提前到校。。二要加强活动管理。三要注意加强学校与学生家长之间的配合。学生一旦在校内发生事故,学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系,切实做好善后工作。要敦促学生家长做好学生校外期间的安全监管。
(三)继续深入开张学校安全隐患排查整治活动
要切实做好安全隐患整治工作,组织开展一次冬季安全隐患大排查,重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、取暖设备等,及时消除安全隐患,确保冬季校园安全。
(四)灭火和应急疏散预案编制与演练
建立灭火和应急疏散演练制度,定期开展演练。职责明确、内容合理。应急组织机构熟悉灭火和应急疏散预案内容。(五)实施步骤及时间安排
1、部署发动
紧密结合实际,确定整治重点,制定工作方案,召开动员部署会议,周密部署火灾隐患整治专项行动。
2、排查整治
持续开展隐患排查整治,重点抓住人员密集场所、易燃易爆场所以及其他容易发生火灾的场所等,进一步加大火灾隐患排查整治力度,严抓薄弱环节,严格整治火灾隐患,防止重特大火灾事故发生。针对存在重大火灾隐患和未整改的火灾隐患,尽快落实整改方案、整改责任、整改措施。
3、自查情况
火灾隐患排查整治专项行动结束前,学校要将火灾隐患排查整治工作情况进行自查,并书面上报县教育局。
(六)工作要求
1、提高认识,精心组织。充分认识这次排查整治工作的重要性和必要性,要制定方案健全制度明确责任,有力措施,确保排查整治工作落到实处。
2、加大宣传,营造氛围。充分利用校园广播、黑板报、班会、展板、横幅、征文等形式,大力宣传火灾隐患排查整治的重要性、必要性和排查整治的工作方法。
学校安全实施方案篇4
为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作,增强在校学生的交通与消防安全意识,保障在校学生的人身安全,创建平安校园,根据上级指示,我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构,并建立了完善的制度措施,切实开展学校交通与消防专项整治,特制订如下方案和工作制度。
一、工作目标
通过整治,使学校周边交通安全标志进一步规范,广大师生交通安全意识进一步增强,增强师生消防安全意识与应急措施,配备相应的消防器材,使学校周边环境进一步改善,确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。
二、组织机构
成立专项教育工作领导小组,组长:刘海安;副组长:赵跃申、江保善;成员:何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。
三、工作内容
重点检查学校周边交通安全标识,与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志,完善幼儿园接送制度,制订严密的方案,认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备,整理学校、幼儿园现存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加强安检,切实整改学校周边交通安全隐患。
加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育,建立、健全学生接送制度,并逐一登记,确定责任人。
2、注重宣传,加强教育,提高学生及家长的交通安全意识。
学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育,有针对性地开展交通安全教育,自觉抵制各类交通违法行为,逐步养成良好的交通习惯,提高安全防范意识,维护自身交通安全。
3、加强教育,树立意识,有效开展学校交通与消防安全专项整治。
学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状,每周一次讲话,每天一次提醒,利用媒体形式,运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患,制订相应方案,不断努力,预防安全事故。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发,充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性,进一步提高认识,集中时间、集中力量,狠抓各项措施落实,确保取得实效。
2、加强督导,推进工作。强化对整治工作的督导检查,及时发现和解决整治过程中遇到的问题,加大宣传力度,动员学校(园)师生和群众对交通安全管理进行监督,促使整治工作顺利推进。
学校安全实施方案篇5
各部门、各单位:
20__年“五一节”即将来临,为做好“五一”假期校园安全工作,维护师生员工生命和财产安全,根据《__省教育厅关于做好汛期和“五一”假期学校安全工作的通知》(x教办[20__]x号)文件精神,现就做好“五一”假期安全工作方案如下:
一、认真贯彻上级有关通知精神,落实安全管理责任
各部门、各单位要充分认识汛期安全工作形势,进一步强化“红线”意识,牢固树立“安全第一”观念,把师生员工生命和财产安全放在第一位,杜绝麻痹思想和侥幸心理,切实把汛期安全工作摆到重要位置,按照党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求,切实加强对汛期安全工作的领导,健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。
二、深入排查整治安全隐患,提高应急处置能力
各部门、各单位根据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理情况进行全面检查,对检查中发现的问题和隐患要建立台账,安排专人督促整改,及时消除安全隐患。
(一)对校舍建筑隐患进行排查,尤其是加强对简易房(工棚)、在建工程、建筑物的避雷设施、防水设施、空调外机、玻璃幕墙、建筑外贴面、挡土墙、院墙等重点部位进行防汛检查。全面排查水、电,防雷设施,严防因设施缺陷引发安全事故。全面清理、疏通排水沟渠、主要出水口,做好防汛排水工作。对校园古、粗、枝叶繁茂树木进行修剪和加固,预防大风和雷击。【后勤处负责】
(二)重点加班门卫值班、消防安全和饮食卫生等方面的安全状况和师生集中活动场所的检查,确保各项防范措施落实到位。【保卫处、后勤处负责】
(三)提高安全防范意识,加强办公室防盗措施,离校时关好办公室门窗,贵重物品要重点防护,切实保管好本部门的财产。增强消防安全意识,在离校时切断所有电器的电源,预防火灾事故发生。【各部门、各单位负责】
(四)教职工公寓区要注意防盗,锁好停放的车辆,有可疑人员在周边活动时,要及时向保卫处报案。保卫处24小时值班电话:__(干部值班)、__(视频监控总控室值班)、__(南门值班)。【保卫处负责】
三、强化师生安全宣传教育,提高防护、自救能力
学生工作处要协调二级学院、团委,通过QQ群、微信群、主题班会、宣传栏等方式开展专题教育,对学生进行防溺水、防雷击、防风暴、防火灾、应急逃生等方面的安全教育,让学生了解和掌握防汛安全常识,提高安全防范能力。
各部门、各单位要提醒和教育广大师生员工提高防盗防骗意识,保管好贵重物品,识别和防范消费陷阱、电信和网络诈骗,注意外出时的交通安全和人身安全,确保度过一个安全和谐的节日。
四、加强节日期间安全管理,严格落实值班制度
各部门、各单位要根据实际情况,安排人员值班,及时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况及时妥善处理,并按规定及时、如实上报,不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
请将本通知精神传达到至广大师生员工。
✦ 家长学校实施方案
家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处,因而流入城内的学生较多,家庭较富裕的条件较好的去城里念了,一部分家庭因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中不重视教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此,我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭,能提高家长们家庭教育的`水平。
成立由书记、校长、教导处、政教处、大队部、村主任与各班选出的家长构成家长学校领导机构,家长学校有何举措都经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长,关心学校的发展,在教育孩子方面有一定经验的家长。
为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性,我们制定的各年级家长的课程目标为:
一年级:通过家校讲座、引导家长帮助孩子过好幼小衔接关,使孩子尽快适应小学的学习、生活;
二年级:通过家校活动,亲子共读、亲子游戏等活动增强家长的家教意识,注重培养孩子良好的学习习惯;
三年级:通过家校讲座等活动,帮助家长引导孩子合理安排自己的时间,培养孩子独立学习的能力;
四年级:通过家校活动,引导家长敢放手、放心让孩子去尝试、体验,培养孩子的实践精神,并且通过体验,初步培养孩子的责任意识;
五年级:通过视导日活动、亲子共读等活动,引导家长正确对待孩子的逆反心理,帮助孩子控制自己的情绪,重视孩子的心理健康;
六年级:通过家校讲座、“我和爸爸妈妈的悄悄话”等亲子活动引导家长培养孩子积极乐观对待学习、生活的态度,尊重孩子,使孩子在快乐自信中度过人生的第一个小小的转折点;
为了使家长在家长学校学习的过程中,能把点点滴滴记录下来1、有关“好家长”的要求;2、家长学校的计划;3、学生在校学习表现记录4、家教经验摘录。
以前,我们教师在与家长交流的过程中,发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点,或者认为:还是孩子,何必跟孩子斤斤计较;也有家长认为孩子挺好的,老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏,以及家长的眼里“只见独苗,不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中,为了让更多的家长了解自己的孩子,为了让更多的家长增强家教意识,为了促进更多的家校交流,我校每个学期定两天为家长视导日,这两天里家长们可以走进教室,参与我们的上课、活动,在真实的情境中了解孩子,了解我们的学校。
✦ 家长学校实施方案
一、指导思想:
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标:
(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。
(二)充分发挥各年级分班的作用,把工作做实、做细。
(三)充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。
(四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。
充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。
(五)进一步做好家长学校的资料积累工作。
做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。
(六)强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本学期,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。
一是借读生。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。
三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
四、工作安排:
八月份:制定家长学校工作计划。确立家长委员会名单。
九月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。
2、家长学校授课。
3、开展学生社会实践活动。
2、家长座谈会。
三月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。
2、家长学校授课。
3、开展学生社会实践活动。
2、家长座谈会。
六、七月份:
1、庆“六一”家校同乐活动。
2、收集整理家长学校资料。
✦ 家长学校实施方案
一、活动时间:
二、活动对象:
园全体家长及全体教职员工
三、活动地点:
三楼多功能厅及各班教室
四、活动准备:
五、活动过程:
(一)活动签到(18:10—18:20)
1.教师签到:三楼多功能厅;
2.家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);
2.家长代表发言(18:45—18:50);
3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。
(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。
六、各项目负责人:
1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2.音响设备负责人:黄维新、李哓哓。
3.会议主持:张静(集中学习)
4.新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项:
1.为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。
2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
✦ 家长学校实施方案
关于在全街道集中开展以师德承诺为主要内容的
教师职业道德建设活动实施方案
为进一步提高全街道中小学教师的职业道德水平,增强广大教干教师廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性,充分调动广大教干教师实施素质教育的积极性,促进未成年人思想道德建设,实现全街道教育事业的跨越发展,经研究,决定在全街道中小学(幼儿园)集中开展以师德承诺为主要内容的教师职业道德建设活动,现制定如下实施方案。
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻《公民道德建设纲要》和树教育形象、创文明教育,办好让人民群众放心满意的教育为目标,以全面落实《中小学教师职业道德规范》为根本任务,以提高教师队伍的整体素质为核心,以解决教师队伍中存在的不能够敬业爱岗、思想混乱、违反工作纪律和教育干部不务本、工作不扎实等不良现象为重点,以教师职业道德“两个承诺”、师德宣誓和师德评议考核为主要形式,规范教师言行,打造诚信教育,使广大教干教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,全面提高教育教学质量。
二、内容和方式
建立和完善师德建设三项工作机制:即师德承诺机制、师德评价和师德奖惩机制。
(一)师德承诺
1、面向社会承诺,主要采取的形式有:一是以街道或学校为单位、组织教师职业道德标兵或优秀教师代表,在公开场合或新闻媒体上举行师德承诺宣誓仪式,并向全校或全街道教师发出承诺倡议。二是在学校显要位置,教师办公场所悬挂有关师德承诺内容的宣传品。三是以学校为单位组织优秀教师代表或全体教师在学生家长或学生家长代表会议上宣读承诺书。
2、面向学生承诺。凡是新上岗的教师或新调整了任课班级、任教学校的教师,在任教之前,学校都要组织教师面对新任教班级学生进行师德承诺,今后并将之作为必须履行的一个仪式固定下来。与此对应,学生就遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》向教师做好保证。
3、向教育事业宣誓。学校组织全体教师或教师代表向神圣而光荣的教育事业做出师德宣誓,增强教师的荣誉感和使命感。今后,每逢假期开学、教师节、校庆日等重大集体活动,学校都要组织教师宣誓,并将其作为履行的仪式固定下来。
(二)师德评价
1、教师互评。每个教职工对照《中小学教师职业道德规范》,结合自身实际认真查摆自身在师德师风方面存在的问题与不足,分析问题存在的原因,写出书面剖析材料,制定整改方案搞好自查自纠。在此基础上,以年级组为单位,每位教师根据承诺内容进行自讲自评,教师间进行互讲互评,要求每位教干、教师都要撰写心得总结,教师间的互评可实行定性评议与定量打分相结合的方式,互评情况要做好记录。
2、学生评价。学校按照师德承诺内容,制定学生评价教师的标准,为学生评价教师提供前提条件。学生对教师的评价可采取召开学生代表座谈会、发放师德调查表等多种形式进行。
3、学生家长评价。发放师德调查问卷表,征求学生家长或学生家长代表的意见和建议。
(三)师德奖惩
将教师职业道德考核结果作为教师年度考核的重要组成部分,与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩,实行“师德一票否决制”,今后凡推评各级各类优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号,凡师德考核不合格者,实行一票否决,一律不得列入评先树优的对象。学校对于师德测评中满意率特别低的教师要给予告诫,并限期改进。对违反师德承诺的教干教师,一经查实,将进行公开通报批评;对情节严重,造成恶劣影响的,要坚决将其调离教育教学岗位或教育系统。学校要禁止袒护和纵容违犯师德的行为,今后对有违犯师德行为的教师,一经查实,学校要在15天内做出处理决定,在全校和有关人员中通报,并报上级教育主管部门备案;愈期不处理或故意掩盖事实真相的学校,要追究校长和分管负责人责任,视情节轻重给予相应的行政处分。
三、活动步骤安排
(一)宣传学习发动阶段(11月29日—12月19日)。各学校要把学习有关教育法规文件和各级关于师德建设的意见一并纳入此次集中学习内容,制订系统的学习计划。以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《
✦ 家长学校实施方案
家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处,又正临常州市创特大城市之际,因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多,而这些家庭中,因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中的反教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此,我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭,通7过家长学校这个平台,能提高家长们家庭教育的水平。
✦ 家长学校实施方案
肇东六中家长学校活动方案
为推进素质教育,提高家长自身素质和家庭教育水平,结合“伴你成长,快乐分享”工程,我校要成立家长学校。具体实施方案是:
1、 充分理解这项工作的重要性
(1) 必要性:我们的学生在城市的贫困地区,
肇东六中家长学校活动方案
为推进素质教育,提高家长自身素质和家庭教育水平,结合“伴你成长,快乐分享”工程,我校要成立家长学校。具体实施方案是:
1、 充分理解这项工作的重要性
(1) 必要性:我们的学生在城市的贫困地区,还有外来务工人员子女;不少家长在外打工,**家长或隔代家长所占比例大;一部分住宿生;父母离家较远,在家时间较短,父母与子女沟通的机会相对较少;一些家长缺乏科学的教育方法。教育孩子的方法简单粗暴,有时甚至不知所措。为此, 办好家长学校,促进家庭、学校、社会和谐发展势在必行,也是我校“育人至上、和谐发展”全新办学理念的内在要求。
(二)重要性:许多教育者都有这样的感叹: “5+2<5”。
也就是说,学校的五天教育不等于两天假期的影响。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是一项伟大而系统的工程,是教育人的起点和基点,是教育的基础细胞,是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校帮助和引导家庭教育的有效途径。
“社会教育是从家庭教育开始的。家庭就像植物的根。只有根壮了,才能茁壮成长,开花结果。好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。
”二、成立相关机构,架设家校联系桥梁
(1) 成立家长学校校务委员会。学校党支部书记、校长王平任校长,教导处等科室主任、各年级班主任、学生家长代表为委员,专门负责家长学校工作。
(二)打造一流师资。由学校领导挂帅,班主任、 德育骨干教师、优秀学生家长代表全程参与、聘请校外家教专家讲学指导,师资队伍力求多元化,齐抓共管,形成合力。
(三)成立年级家长委员会。根据我校级部管理的特点,成立年级家长委员会,委员会成员由家长代表组成,专门负责家长意见收集、整理、反馈,并监督家长学校工作,实现家校交流、沟通、互动。
3、 建立健全各项制度,规范日常管理
一是要制定“家长委员会”章程,明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、工作方式;
二是要制定一系列规章制度:《家长学校章程》、《家长学校校务委员会职责》、《家长学校管理制度》、《家长学校学习制度》、《家长行为规范》、《家长学校考核评比制度》等。这些制度的建立,使家长学校的工作更加规范有序。
4、 创新工作思路确保教育质量
(一)印发家校卡,方便联系。为更好地向家长提供教育服务,密切家校联系,学校印发了家校联系卡,上面印有学校各处室**号码、 本班班主任及任课教师的联系**以及给家长的承诺:“全心全意为您服务,尽心尽力让您满意”,“做学生、家长满意的教师,办学生、家长、社会满意的学校”。
(二)印制问卷调查表,摸清实情。我校开展了家庭教育问卷调查活动,较为全面掌握了我校学生家庭情况及家庭教育的实情:如家庭境况、家长学历情况、职业状况、单亲家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家长对实施素质教育的认识等。
根据调查,我们应该调整家长学校的教学内容,给他们更多的实际指导。对学生的教育要充分考虑家庭状况,因材施教,突出针对性和实效性。
(3) 设立校长接待日和家长信箱。每月最后一周的星期五为校级领导接待家长时间,听取家长对教师教学、学校管理的意见和建议,以促进学校工作的不断改进。公布学校**,设立家长信箱,收集学校师生以及家长的意见和建议,并根据具体情况及时采取相应措施,帮助学生解除学习、生活、成长中的苦恼与困惑。
(4) 按年级召开家长会,提高辅导水平。我校家长会首先做到了准备充分、内容丰富:有学业展示,就是将学生平常学习作业情况进行展示;家长寄语,家长写下自己的心里话,对孩子提出要求,希望,给老师介绍一下孩子的基本情况。
家长会的另一个特点是主题突出,效果明显。有主题、分阶段进行家校活动,以自身为例从正反两个方面谈家长对孩子成长的影响和体会;现代家庭教育应注意的问题;家庭教育与学校教育如何协调;谈谈什么样的家庭和社会环境有利于孩子的成长,并比较你准备做出哪些改进。学校根据办学特点,在各级开展了一系列阶段性的性教育活动。
1、初一:“规范”与“立德”教育
重点:入学行为规范的养成,使德的行为特征成为自觉、持之以恒的日常惯例与稳定倾向。比如军事训练,先发制人,大力开展规范化宣传、考评,培养更多的人。
例如,一年级合唱比赛,以感受***的美丽。再如经常进行的个人卫生抽查,细枝末节中体会规范的约束性。还有如运动会尤为严格的安全要求等,“真正的道德行为是真正完全地成为生活的组成部分,成为习惯和规范”,良好的规范是做人的根本,它展示人品、人格的真实,是道德情操的升华。
2、初二:“自觉”与“明德”教育
重点:“学习自觉,劳动自发,生活自理”——自觉性培养活动。首先是家长会、级部大会的广泛动员,明确诸如生活自理的基本要求为一周至少做一次家务等等要求及目的意义,再组织本年级同学“自觉性主题”演讲。
通过《致家长的一封信》及自我、家长评价表。组织“教师节”、“重阳节”“我为老师做件事”、“我为老人做件事”,学校卫生值日劳动、自觉爱绿护绿活动;另有和学校活动结合的自主自觉教育:“我长大了”宣誓仪式;新年贺卡制作竞赛;大型班会活动;主题班会等。
为了让学生加深体验,学校还将组织学生参观“威海消防六中队”教育基地,评选学习的“挑战冠军”,“进步冠军和总分冠军”,张榜并大会表扬等。
3、初三:“责任”与“行德”教育
重点:“责任,我明白,我体验”主题活动。分四大层面:
(1).培养对自己的责任心---如:“过好青春第一关”活动, 德育处将组织“青春期心理辅导讲座”,“悄悄话信箱”;“争当学习冠军活动”,“责任心之我见”---自制格言竞赛活动, “十四岁生日活动”等。
(2)培养学生对家庭的责任心:如“小鬼当家“活动,平时要求每周至少为家庭做一次家务,假期任选一天,全包各类家务,体验父母甘苦,写作成文《难忘的一天》,进行**、评价和作文展,。
(3) 培养学生对课堂的责任感。如“我为班级增光彩”活动,即要求同学积极主动地为班级做各类好事,诸如帮助生病同学复习功课、自觉搞卫生等,评选出年级“光彩之星”并表彰。开展主题班会,进行正面教育,如“我的“家”,我来当”,“责任---体验着,快乐着”,“学生仅仅是学习的责任吗?
”还有系列班会活动---“夸夸我的家”,说出同学、干部、老师的风采。
(4) 培养学生对学校和国家(社会)的责任感。如“放飞梦想---十年后的我”(实际也为初四理想教育作好铺垫)每周值日之星;学校“科技节”绘画、小发明、小创作比赛,师生蓝球比赛一展风采,体验责任心等
4、初四:“理想”与“扬德”教育
重点:以“勤奋学习”为核心的“扬起理想的风帆”理想教育活动。如“树理想,战一年,争做优秀毕业生”,全年级学生总动员。
“争做优秀毕业生”,国庆计划、实践、评价。“手拉手、不掉队”互助组竞赛活动。“自信、进取、扬起理想的风帆”年级活动,在初二“责任心”基础上,再树自信心,进取心,勤奋学习。
(爱学、敢学、会学)设计理念与继续教育指导研讨会。
5、亲情教育,沟通心灵。一是与家长一道开展对学生的亲情教育,让学生感悟亲情、感恩亲情、珍惜亲情,从而更易接受家庭教育,让家庭教育更有效果;二是充分利用寒暑假开展“大手拉小手”活动,让学生在为父母、家人做力所能及的家务事和参与有益的社会活动的同时得到锻炼。
6、认真搞好了“教学开放日”活动。 每年四月、十月为学校“教学开放日”活动月。欢迎家长和社会各界人士随时上课。这是我校创新家庭教育和学校教育的特点之一。
“教学开放日”活动促进了教师课堂教学水平的提高;促使学生自觉主动地学习;增强了家长教育孩子的责任感;它促进了教师、家长和学生之间关系的优化,缩短了他们之间的距离,增进了相互理解、信任和尊重。
7、合理制订计划,精选教学内容:我校将家长学校工作纳入学校工作计划,实施社会、学校、家庭“三位一体”工作模式,由德育处具体负责制订教学计划,安排授课教师,组织教学活动,实施教学评价。并交家校委员会讨论通过后予以实施,每项活动的筹划、组织、交流、记录、 考核、总结等均由专人负责,突出计划性、预见性、操作性。
教师教材规范化、特色化,以庭教育读本为教材,学校根据自身实际传播育人理念,讲授育人方法,交流家教经验。
8、创新教学形式,注重实效。
(1) 加强宣传,充分发挥板报、广播电台、家长会和社会各界的教育功能;家长代表讲,家长交流;发放有关材料;家长、学生讨论、交流。
(2)“三结合”:集中学习与自学相结合;理论学习与实践相结合;系统辅导与树立典型相结合。
✦ 家长学校实施方案
尊敬的家长朋友:
您好!
感谢您一直以来对我园工作的支持和帮助,对幼儿的关心和厚爱。为把幼儿园建设成一所更现代化的园所,给孩子们创设更舒适现代的学习环境,根据园区教育局和娄葑街道的建设规划,我园将于20xx年2月―20xx年8月进行幼儿园重建。
为使幼儿园工程顺利开工,更为了孩子们的学习生活能正常进行,我园将在1月26日从夏园整体搬迁到新馨幼儿园,搬迁后,园址将远些,接送时间也将有所改变,请您能一如既往地配合做好搬迁工作和今后的接送工作,并注意接送安全。
特此告知!
xx园幼儿园
✦ 家长学校实施方案
土桥镇中心小学家长学校教学计划
一、教学目的要求:
家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
通过家长学校的教学,要求不同学段的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯,科学的指导孩子学习;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人,学会与人交往。
二、教学原则:
1、目的性原则 家长学校的教学,要从家长实际出发,一切教学活动为了提高家长素质和育人水平。
2、科学性原则:家长学校的教学任务主要是向家长传授教育子女的知识,教学活动的组织及教学方法手段的运用要符合教育学、心理学、生理学等科学原理。
3、系统性原则:教学过程、教学环节要系统、严密;教学内容各学段要相互衔接,保持系统性。
4、理论联系实际的原则:家长学校授课对象文化素养和教育水平差距较大,宣讲家教科学知识和方法时,要注意理论联系实际,授课要深入浅出,通俗易懂,尽可能地结合本校本地区的典型事例来说明某一个方面的理论知识。
5、可接受性原则:家长学校的教学内容和时间安排要时刻考虑家长的接受能力,内容不宜过深过多,讲课时间不宜过长。
6、实用性原则:家长学校授课内容和各种活动,都要考虑到家长是否能学到手,用得上,特别要注意讲授家教中的热点、重点、难点问题。通过各种形式解决家长的困惑,教给家长具体的方法,使家长学有所得。
7、主体性原则:家长是家长学校的主人。教学时,要考虑家长的参与性,讲课方法要灵活,要注意讲与听的双向交流,充分调动家长的学习积极性。
8、辅导和自学相结合的原则:由于家长学校授课对象的特殊性,因此教学形式需要更多的采取家长在校外自学的方式,达到普及家教知识的目标。要尽可能地为家长提供可读性强的资料、教材,灵活采取各种方法激发家长的学习兴趣。
三、时间安排:
家长学校授课时间,每学年授课4-6次,每次2课时;家长自学每学年10课时以上。
四、教学中应注意的问题:
1、创办家长学校,要通过多种形式做好宣传工作,向家长讲清学习的目的、意义,鼓励家长克服困难参加学习活动。
2、要采取有效管理措施,依据系统化管理原则,运用目标、约束、激励、评价等管理手段,提高听课率。
3、由于家长学历层次不齐,认识水平差异大,讲课时最好采用讨论的方式,一事一议,通过典型事例揭示出简明道理,使家长听得入耳入心。
4、授课时要注意活跃课堂气氛,授课中可适当安排现场质疑、答疑的时间,有针对性地满足家长的学习需要。
5、教学过程中尽可能地给每一个家长提供发言的机会,可以班为单位组织家长讨论交流,让家长发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果。
五、具体内容的安排: 分为两个阶段层次进行授课 1-6月份课程安排
1、家长怎样帮助孩子渡过入学关;
2、家庭教育的地位与意义;
3、家庭教育的原则与方法;
4、小学生年龄特点及教育对策;
5、优良家庭教育环境的创设;
6、小学生学习习惯的培养;
7、小学生生活习惯的培养;
8、小学生行为习惯的培养;
9、小学生智力的开发;
10、小学生非智力因素的开发;
11、爱校、爱家、爱父母的教育;
12、儿童教育法规,方针,政策;
13、独生子女的家庭教育;
14、家长的自身修养;
15、小学生卫生保健和自救自户知识。
7-12月份课程安排
1、如何培养孩子的自理、自立能力不断增强孩子生存能力;
2、劳动教育,吃苦教育的意义;
3、教育孩子学会关心他人;
4、怎样培养孩子的创造性思维;
5、教育孩子学法、知法、守法;
6、自救自护、预防侵害的教育;
7、不良学习习惯的矫正;
8、不良生活习惯的矫正;
9、不良行为习惯的矫正;
10、小学生学习兴趣的培养;
11、小学生特长的培养;
12、合理消费教育;
13、教育孩子正确交往与对待友谊;
14、家长如何树立自己的威信;
15、家教误区的矫正
土桥镇中心小学
✦ 家长学校实施方案
一、课程开发背景及意义
中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;不是生命,却有生命般的形质和神采。正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。
书法又是一门独特的艺术,具有很强的美学意义,书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作用。还可以通过教育使学生受到潜移默化的熏陶和感染,对增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操,磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。我校把书发教育作为校本课程主要基于一下几方面的考虑。
1、是继承和发扬祖国传统艺术的需要
在我国以书法作为教育手段已有相当长的历史。隋唐以后是书法发展过程的鼎盛时期,人们更是以书法作为取仕的条件之一,不仅提高了书法的地位,也增强了人们对书法技艺的追求热情。唐代楷书的镌美,被人们誉为书法艺术的最高境界。在书法的发展过程中,人们也是以一种审美的眼光看待书法的。如:横若千里之阵云,点如高峰之坠石,等等。人们都是以审美的眼光来衡量其艺术价值的。
改革开放,吸收外来的先进技术和经验、先进文化确实给中国社会带来了发展,给中国人带来了实惠,但作为世界四大文明古国之一的泱泱华夏,几千年的文化沉淀,几千年的传统精髓也应继承与发扬,民族性的东西,属于世界性的。有人说中国几千年的文明史融入在一支毛笔之中,一支毛笔书写了中华几千年的文明,随着现代科学技术的发展,很多学生不知道毛笔为何物,现代社会似乎一味的.泊来,中国传统文化的精髓离人们越来越远,本来中国人的闪光点似乎丧失殆尽。随着现代科学技术的发展,书写、绘画很多被计算机所取代,但是写字是小学生应具备的一项重要的基本功。书法有几千年的艺术沉淀需要我们继承、弘扬。抓住民族性的东西,走有中国特色之路才能被世界认可。
2、是时代发展的需要。
书法在国际上的地位日益增高,影响力也越来越大。近年来,到中国高等院校进修或考书法学位的韩、日、新加坡等国的书家日益增多。这也促使我们要更加重视书法教育,否则作为国际大都市的公民如何将祖国灿烂的文化与外国学者交流。目前,国家科委定书法为二级学科,书法学科也形成了专科、本科到硕士、博士的完整体系。随着我国的基础教育向素质教育转轨,书法教育更应有连续性与系统性,这也是时代的要求。新一论全国课程改革,在借鉴国外先进的教学经验的同时,应结合我国的国情走中国特色的教改之路,中小学生应继承我过传统文化精华,对中小学生的思想道德素质,科学文化素养是有裨益的。
3、是学生个性特长发展的需要。
我校在认真调研的基础上,决定把书法作为校本课程来开发,为教师的专业发展提供平台,为学生的个性特长发展提供舞台,不断提升学校的内涵发展。
二、课程目标
1. 通过正确的训练培养学生的良好坐姿与正确执笔方法。
2.通过书法的基础知识学习、掌握书法的基本技能,发展学生的基本智力,即观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等。
3. 通过书法史的学习了解博大精深的书法内涵。培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作用。使学生受到潜移默化的熏陶和感染,增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操,磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。
4. 通过对优秀书家的学习使学生懂得好的书品要有好的人品。
5. 通过学习写字学会做人做事。通过书法教学,让学生认识笔画的弹性、节奏、力感,能用中锋、藏锋、回锋等笔法写出具有美感的笔画方法,养成良好的写字习惯,具有独立的学习能力。在教学中,通过不断培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,通过形象、生动、活泼的课堂教学。通过指导学生临摹书法名碑法帖,从中可以汲取文学素养,提高文字修养,拓宽学生的知识面。
✦ 家长学校实施方案
开展以“争当个性教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题的学校党建活动实施方案
一、指导思想
以“****”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“争当个性化教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题,紧紧围绕“科研兴校,人才强校”中心,全面贯彻落实党的教育方针,紧密联系我校个性化教育工作实际和党员队伍建设现状,以加强学校党组织建设和党员的先进性建设为重点,加强党员队伍建设,提高党员素质,为加快文明和谐校园、书香校园建设提供坚强的人才保证和智力支持。
二、目标任务:
1分支机构组织体系建设进一步加强。学校党建工作的领导体系、责任体系、组织体制、管理机制、工作制度建设得到进一步理顺和加强,党领导下的校长负责制进一步落实,齐抓共管的领导力量和领导合力进一步加强。
2、党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用,党员的理想信念,宗旨意识,党性观念,组织纪律,以及思想作风、学风、教风、生活作风等进一步改进,先锋模范作用得到进一步发挥。党员队伍得到进一步发展壮大,党员的质量和管理得到进一步提高和改善,开展党员经常性教育活动,让党员在教学工作中“争先创优”的热情和激情得到充分发挥。
3、学校支部建设进一步加强。充分发挥支部的堡垒作用,支部领导班子建设进一步优化,组织阵地建设进一步加强,组织开展活动的内容和形式更加丰富有效,党组织活动的经费得到进一步保障,党的执政基础、组织基础和群众基础得到进一步巩固和扩大,党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。
4学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针,“科教兴校,人才强校”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现,个性化教育水平得到进一步提高,精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进一步提升,“抓党建促教育教学、以高质量教育教学优化党建成效”的良好格局进一步形成,各项教育事业取得新的发展。
3、 集中施工活动的时间、对象和步骤
集中施工活动的时间从5月xx日到5月20xx日。
集中建设活动分三个阶段进行:
第一阶段:思想动员阶段。
l、时间安排:从xx年5月份开始,到7月份结束。
2、工作内容和目标:加强政治思想教育和培训,切实提高学校党支部和党员对加强集中建设活动重要意义的认识、明确目标任务和工作措施。
3、主要工作措施:
(1)深入进行思想动员(5月22日前完成)。支部召开全校学校党建工作会议,部署开展以“争当个性化教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题的学校党建集中建设活动。党支部署记要做动员讲话,明确集中建设活动的意义、部署要求和活动安排,并对党员提出具体要求。
应招募党的积极分子和非党的教师和工人参加动员会议。
✦ 家长学校实施方案
3、制定家长学校一系列计划
家长委员会的权利:
(1) 有权了解学校的办学目标和工作计划,并有权提出自己的相应意见。
(2) 有权对学校的教育教学工作和日常管理工作提出意见和合理化建议,学校应当在合理期限内予以答复。
(3)、有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。
(4) 母委员会换届时,有推荐权和被选举权。
(5) 有权监督委员会的工作。
家长委员会的义务:
(1) 了解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校共同培养孩子。
(2) 积极参与和配合学校举办的重大教育活动。协助学校加强科学管理。
(3) 有义务倾听和反映家长的关切。协调家校联系,促进家校相互了解和交流。与父母保持私人联系**并接受他们的咨询和帮助。
(4) 有义务完成委员会交办的工作。
(5)、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。
家长委员会的职责:
(1) 密切配合学校,动员家长配合学校做好教育工作,积极参与
社区教育,做好学生的保护工作,关心学生的课余生活,热心支持学生参加一些力所能级的社会实践,为学校开设社会实践活动提供方便。
(2) 动员全体家长积极学习家庭教育知识,参加学校组织的家长活动
家长培训,引导家长开展家庭教育,帮助学校做好学生思想工作,为学生全面发展创造良好的家庭环境。
(3) **学校发展中的关键问题,配合学校提高办学质量
并积极支持学校改善办学条件,以促进学校教育改革,提高学校声誉。
(4) 总结家长反映的问题,及时向学生提出相关意见和建议
校。家长委员会参与学校教育教学
家长委员会成员可以随时到学校听课,并反馈老师的课堂情况。
作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作,有利于家长学校工作的开展。
三、 活动时间:
学校家长会组织的活动分为开学和学期末两次。家长会成员可以随时到学校了解和提出学校工作意见。班级家长委员会每学期组织两次。主要了解每各班学生的具体情况。
四、 活动步骤及内容:
1、开学初组织学生家长的培训,主要内容(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员,宣讲家长委员会的章程,(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。
2、组织学校家长委员会会议,通报学校教学工作计划,学生课程安排,学校对教师、学生的综合评价,搞好学校开放日活动,推行家长进课堂制,家长参加教师教研活动,和学生一起走进新课程。倡导开展书香家庭活动、和谐校园、和谐家庭活动,为学生提供良好的学习和生活环境。每学期举行一次典型的父母教育子女的经验。
三。学校召开家长会,组织家长和学生参加。
4家长学校走进社区,与社区一起开展活动,培养学生的公德意识、环境意识和社会责任感。
仁和中学
2012年3月10日
✦ 家长学校实施方案
2014年3月
1、 主题:树立良好的家庭传统和家规,弘扬和培育核心价值观
二.目的和意义:
弘扬和培育核心价值观是建设社会主义文化强国的重要保障。家庭是社会的细胞,是弘扬和培育核心价值观的第一载体;家规、家风反应了家庭成员的价值取向,直接反应了一个社会的核心价值取向。弘扬和培育社会主义核心价值观,必须从树立良好的家庭传统和家规入手。家长学校负有不可推卸的责任。
三.组织领导
组长:潘金明
副组长:孙金龙、史秀新、顾汉朝、续喜顺
组员:陈兆停、孙国林、刁建坤、李书江、张国银、苏贵民、杨波、李娟、赵书云、高新珂、汪旭、牛国文、毕明珂、徐建国
四.参加对象
汉冢中学家长学校的所有学员;汉冢中学的所有教师。
五.活动的主要内容:
1.对家庭风俗法规建设的调查与了解
2.家风与家规建设的重要性、家风与家规对孩子健康成长的作用、家风与家规建设与弘扬和培育社会主义核心价值观的关系等方面的**征集与评选表彰。
六.活动的步骤
1.2014年3月上旬启动活动方案
22014年3月中旬实施。家风家规建设的调查研究。
3. 2014年4月——5月实施家风与家规建设的重要性、家风与家规对孩子健康成长的作用、家风与家规建设与弘扬和培育社会主义核心价值观的关系等方面的**征集。
42014年6月,实施**评选表彰。
七.活动的准备
1准备家风、家规建设的调查问卷。
2 准备活动的通知。.
✦ 家长学校实施方案
三一文库(其他范文/活动方案
一、创办背景:
父母与孩子之间的特殊关系决定了父母在孩子的身心发展中起着非同寻常的作用。家庭作为儿童教育过程中的一支特殊力量,是综合教育不可或缺的组成部分。由于本校处于城郊结合处,又正临常州市创特大城市之际,因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多,而这些家庭中,因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中的反教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。
因此,我们学校定位为学习型家长学校。希望通过家长学校这个平台,提高家长的家庭教育水平。
二、实践策略
(一)拟建家长学校组织机构
成立由校长、教导处、大队部与各班选出的家长构成家长学校领导机构,家长学校有何举措都应经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会的成员必须是关心孩子成长、学校发展、有一定教育孩子经验的家长。
(2) 新家长学校目标体系的构建
为体现家长学校课程的系列性、深度性和科学性,各年级家长的课程目标如下:
一年级:通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好幼小衔接关,使孩子尽快适应小学的学习、生活;
二年级:通过视觉引导日、亲子阅读、亲子游戏等活动,增强家长的辅导意识,培养孩子良好的学习习惯;
三年级:通过视导日活动、亲子共读、家校讲座等活动,帮助家长引导孩子合理安排自己的时间,培养孩子独立学习的能力;
四年级:通过视导日活动,亲子活动,引导家长敢放——放手、放心让孩子去尝试、体验,培养孩子的实践精神,并且通过体验,初步培养孩子的责任意识;
五年级:通过视导日活动、亲子共读等活动,引导家长正确对待孩子的逆反心理,帮助孩子控制自己的情绪,重视孩子的心理健康;
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