打开教育之门读后感|打开教育之门读后感(精选20篇)
发表时间：2022-02-23打开教育之门读后感(精选20篇)。
▰ 打开教育之门读后感 ▰
曾经听过这样一句话，观看50部伟大的电影和阅读50本经典名著的效果是一样的，都可以改变一个人的人生。我勉强算一个观影爱好者，有时还会在自己的公众号上发表一些比较肤浅的影评。在选择这门课程时，我纯粹是为了满足自己的爱好，并未考虑过学生。没想到，这样一个自私的选择却给我带来了一些意外的收获与感触。
才翻阅几页，我便被“击中”了。序言里有这样一段话：
“一间教室能给孩子带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么?所以我常常思考：我的教室里流动着什么?或者换句话说，在完成教学任务，提高学生成绩的基础上，我该如何提升孩子的生命境界?”
为何这段话如此触动我?在这里讲一个不合时宜的小故事：
有一天，我跟同事闲话，我说：“感觉自己上班越来越不开心了。”
为什么会这样呢?我想了很久，终于找到了原因——我慢慢的变成了一个重视结果，而忽视过程的老师;变成了一个重视成绩，而忽略人的差异性的老师;我的教学越来越机械，心里的浪漫与热情慢慢地消失冷却……渐渐地，我感受不到工作带来的乐趣，感受不到与学生相处的快乐，我变得易怒而焦躁。
我的教室里没有空白，也不再流动着什么。
我不知道，其他人是否有一样的.心路历程。我不想讨论是什么因素让我变成这样的，怕是很难说尽。我现在已经是这样的状态了，比起讨论原因，改变自己更重要。
我想，“桌椅之外流动的东西”“教室空白处流动的东西”才是教育的浪漫所在，才是老师和学生长久快乐的源泉。
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我们生活在“三分陆地，七分海洋”的地球上，五千年的古老文明，五千年的古老人类，生活在这个呈扁球体状的陆地上，用了五千年，代代传承，也没有把人类所居住的环境内外部搞清楚。旧的未解决，新的又来了。达.
芬奇创作的《蒙娜丽莎》，至今还有被人们感兴趣的地方：画中人物的笑容，画中模特儿的真实身份，画中人物后的背景......。也许人们只是理解一些神奇事物表面现象的解释，更别说我，一个13岁的初中生。
人的知识面有时也很浅薄。还好我有一本名叫《开启探索发现之门》的书。这使急于渴求知识的我找到了汲取知识快捷途径。
这本书既没有大字典般深奥难懂的结论，也没有口袋书般浅显易懂的***。读完一页后，你可以选择继续阅读或做你需要做的事情。一页纸，标题，人物问答，两幅与主题相关的**，再加入文字。
看上去并没有长篇大论的繁琐，也没有短篇**的简单。读完这一本，并不代表就可以永远不看这本书。因为在不同阶段，对知识的看法也不相同。
所以我认为这本书仍然可以作为一个成年人阅读。当然也可以利用它去获得对自己有益的好处。所以说“知识就是带不走、用不尽的巨大财富”。
这本书的内容就跟它的书名《开启探索发现之门》一样。我知道标题的内容，但当我看到下面的文字时，我感到知识的缺乏。有时读一遍还不能完全了解，读上
五、六遍，才勉强知道。有时甚至不懂，直到好些时候在学校学***己看到、想到这个现象时，才幡然悔悟。
作为一个中国人，我竟然不知道慈禧太后的棺材里有哪些物品，这本书里的“知识快车”寥寥数笔就让我初步了解了慈禧死后住地的财物。
再比如说“测谎仪”有时在电视剧内会看到这个仪器，从字面意思上看，它是检测人有没有撒谎（言语）。但实际上，它能检测人体的生理参数，即脉搏、血压、呼吸、脑电波、声音和瞳孔的变化。通过分析和判断被试的心理变化，我们可以判断他们是否说谎。
生活中有许多我们熟识甚至***物品。但很少有人会去关注它们，如果它们被放入“科学”的花盆内，就一定会繁殖出不可思议的植物，可能连人也没有想到。
生活处处与中国人相连，生活处处是物理，生活处处也是实验。让我们去开启那通向探索发现的大门吧。
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人人都有一把打开幸福之门的金钥匙。
公交车上，姑娘们在欣赏路边的风景；一个孕妇靠着窗口看书；小伙子无聊地盯着手机屏幕；几个小学生在谈笑风声……不知什么时候，上来了一位看上去和蔼可亲的老人，谁都没有注意他。车上座无虚席，老人只好站在我座位的旁边，双手扶着座位。仔细一看，他的脸上布满了深沟似的皱纹，手上青筋隆起，简直比我的外公还老十多岁。看他应该会很和蔼，我便与他交谈起来。大约过了20多分钟，我问他：“您站了那么久，难道不累吗？再说，这车摇摇晃晃的，要是我，早就站不住了。”老人听后，冲我一笑：“怎么不累？但是，我们可以想一些温馨难忘的事情啊！比如说，想自己的朋友、儿女和家里发生的趣事，都能使自己快乐起来呀！”瞧，这位老人就找到并使用了他自己的金钥匙，打开了幸福之门。
不要老是抱怨命运对自己不公。其实，只要有乐观的心理，你就会总是觉得自己是世界上最幸福的人。
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“家长永远是孩子的榜样，家长的举止、礼仪、话语、行为的界限，都是孩子们效仿的榜样。”
玛亚老师的这段话我深深地认同。我们希望孩子成为什么样的人，我们自己就要成为那样的榜样，言行如此、衣着亦如此。我的女儿一直羡慕我有那么多美丽的maias衣裙，没想到，这一年来她的长个速度惊人，刚刚12岁的她，居然可以穿我的衣服了！
在小学毕业的那天，女儿穿上“动静皆宜”和“罗马假日”拍摄毕业照，是那么的婷婷玉立；脸上洋溢的笑容，多么的纯净、青春、自信。然而，正在进入青春期的孩子，总是有一些“奇思异想”让人头疼。就在她12岁生日到来时，她也给了我一个很大的考验。
我送给女儿的生日礼物，是让她按照自己的想法去拍摄一个“照片集”。这可是她盼望已久的礼物，所以兴致非常高涨，她特地选择了黑色的“同学会”和“飞翔的艾米莉亚”作为拍摄服装。但是让我吃惊的是，她化了一个非常另类的妆容，让摄影师为她拍摄暗黑、诡异的哥特风格。一向追求淑女风格的我，怎能接受这样的风格和形象？但是，我在心里对自己说，要接受孩子不同的成长阶段，要等待她的改变。我没有选择唠叨和斥责，而是默默地影响她、引导她。
因为我对女儿的信任，所以她非常愿意与我分享她的心事。她会告诉我，班级的同学对她非常信任，她答应同学的事情就要求自己一定要做到。我非常欣慰——“言出必行”，就是我们的一项家规，我看到了它在女儿身上的影响，她正在成为一个值得信任的人！
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成功，是每个人都十分渴望的。当然，打开成功这一大门也是需要相应的钥匙的，而打开这一大门的钥匙就是努力。
最近，我学习了一篇令人充满奋斗力量的课文《小草和大树》。这篇文章主要讲了夏洛蒂勃朗特三姐妹在生活压力下，发奋努力，坚持写作。在写作途中，她们遭遇了巨大的打击，但她们毫不气馁，化耻辱为动力，孜孜不倦地努力。终于，在不懈地努力下，三姐妹的巨著相继出版，受到广大读者的热烈欢迎。
读着这个故事，我的内心仿佛也在随着故事情节波澜起伏，这满满的能量涌遍我的全身。最终，这股力量又回到我的心中，烙下了一排大字努力，打开成功之门的钥匙。
赫赫有名的阿里巴巴的董事长马云，读书时成绩非常差，高考时，他的数学只得了1分!但他毫不放弃，勤奋地学习。于是，马云充满信心地参加了第二次高考，但老天偏偏要跟他开玩笑，他只考了19分!他的父母都劝他放弃学习，学门技艺。但他毫不屈服，一边打工，一边复习。终于，马云参加了第三次高考。考试前，一位姓余的老师对他说：马云，你的数学真是一塌糊涂，如果你能及格，我的余字倒这写!但马云毫不因老师的话而放弃，反而考试时格外认真仔细。终于，马云在不懈地努力下终于及格了，他考出了自己数学史上的最高分72分。
匡衡自幼就十分好学，但可惜家里穷，根本没钱买油灯。到了晚上，他想多读一会儿书，可惜家里没有油灯，这可怎么办呢?于是，匡衡想了一个妙计他把墙凿了一个小洞，蹭隔壁有钱人家的光读书。最终，他通过不懈的努力当上了有名的大官。这，也就是现在凿墙偷光的典故。
你一定会问这把成功之门的钥匙是不是只有男性可以用呀?夏洛蒂三姐妹不会只是女性中仅有的幸运儿吧?答案是绝对否认的!发现了多种放射性元素的著名女科学家居里夫人就是著名特例之一。居里夫人研究镭时，为了能不断地进行实验，放弃了舒适的家，随便找了一个连热水器、电灯、炉台......都没有的住处。她又为了不断实验因劳累昏倒了无数次，甚至自己的丈夫死于车祸，她也没有因悲伤放弃实验。终于，在她的不懈努力下，镭正式向人们问好了!......古今中外，哪个人是刚出发就名扬海外的?那又是什么让他们踏上通往成功之路并打开成功之门的?是努力!努力，打开成功之门的钥匙!
是的，只要我们坚持不懈地努力，孜孜不倦地奋斗就一定能成功!努力，打开成功之门的钥匙!
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为什么在相同的生活条件下，有人过得很幸福，有人却觉得自己很不幸？70年来，研究人员一直在认真探索这个问题。现在，他们终于找到了幸福与不幸的人们之间的差距所在，下列是其中最重要的10个。
1．财富。金钱可以买来一定程度的幸福。科学家们发现，无论何时何地，比较富裕的人总是比较幸福。可一旦吃穿住的问题解决了，你多赚的每一元钱的意义就会越来越小。回顾以往的半个世纪，工业化国家的个人收入是翻着跟头地往上涨，但是幸福的档次却未见有何起色。
此外，金钱可以买来社会地位和身份，而社会地位和身份又会使你自我感觉良好。英国经济学家安德鲁·奥斯沃德说，因此那些另辟蹊径追求社会地位的人们，如科学家、演职人员，会对薪酬较低的工作乐而不疲。
2．欲望。欲望是幸福的敌人，所以知足者常乐。
英国的一项调查表明：不与别人比高低所带来的幸福是高收入所能够带来的幸福的5倍！
每个人欲望的差别会导致幸福感受差别，这说明了为什么大部分人在收入增加后仍然没有得到幸福。根据美国民意测验机构Roper对过去20年中，美国人过“好日子”需要什么样的物质条件的调查显示，日子过得越好的人开列的需求物品的清单就越长，而他的“好日子”就越难以达到。
3．才智。幸福与才智无关。
乍一看，这有点儿奇怪，因为一般来说，聪明人赚钱多→成为富人→更幸福。但是，研究者推测，比较聪明的人往往有比较高的欲望。不能取得最高的成就，他的欲望就满足不了。另外，智商测验分数高，那仅仅意味着你知道许多词汇，并且懂得许多事物的道理，却并不等于你就有能力处理好人际关系。
伊利诺斯州大学的心理学家EdDiener推测：拥有“社会性的才智”才是开启幸福之门的金钥匙。
4．遗传。幸福在某种程度上是与生俱来的。
明尼苏达州大学的终身教授、行为遗传学家戴维德·利肯相信，我们的幸福感在任何时候都是一半取决于当时生活中正在发生的事情，一半取决于我们的好情绪是否能达到了“幸福感知点”，而该“幸福感知点”的敏感程度90％是由我们的基因决定的。此外，我们的自我满足程度能否高于“幸福感知点”又取决于我们自己的或者我们父母的正确见识、判断力以及良好的训练和教育。
因此，你的生活幸福与不幸福，基本上取决于自己的感受。许多研究表明，性格外向的人比内向的人更幸福。
5．美貌。第一个坏消息：貌美的人真的很幸福啊。
当科学家们让测试对象被人羡慕或夸赞他／她的外貌时，测试对象总是会感到非常陶醉和幸福。这个现象只能这样解释：生活偏爱美貌之人。最诱人的脸蛋儿具有高度匀称、和谐的美。有证据表明，匀称反映了好的基因和健康的免疫系统。由此可见，漂亮的人儿还能由于更健康而更幸福。不过，只要你相信自己是漂亮的，就可以利用漂亮而导致的自信情绪使自己活得很幸福——即使你根本就没有那倾城倾国貌。
可不幸的是，研究表明，一般人都比较自卑：女人老是觉得自己太肥胖；男人老是觉得自己不强壮。
6．友谊。友谊是幸福的源泉。
社会学家迪尔勒从印度加尔各答市的3个阶层（中产阶级、学生和贫民窟妓女）中抽查了83人，以2作为中立数，使用比例换算法来测量他们对生活的满意程度，结果发现：三种人之间没有本质区别。
“我们认为，社会关系是主要原因。”迪尔勒指出，被剥削阶层满意程度高的具体领域主要有：家庭2．5分，朋友2．4分；贫民窟的居民打分则更高——可能是他们更能够得益于社会及亲友的支持和资助。
7．婚姻。已婚者比未婚者更幸福，这是全世界社会学家都同意的结论。
在一项对超过3万名德国人的15年的追踪研究中，迪尔勒及同事发现，幸福的人们愿意结婚并保持良好的婚姻状态。那么，是不是每个人都可以通过结婚来得到幸福？德国的追踪研究证明是肯定的，其影响大约开始于“大喜日子”的一年前，而且．至少也能持续到婚后的一整年。此后，大多数人的满意水平又退到了原先的程度。
但研究人员说，这个论断掩盖了一个事实：一桩好的姻缘可以有持久的正面影响；而那些原本就不幸的人们加上不幸的婚姻就会更加不幸。另外，你不能够在非婚同居中得益，这是因为非婚同居者缺乏法律保证，这正是他们不太幸福的原因。因为所有的研究数据都表明，人类没有安全感是不行的。
8．信仰。宗教信仰也是构成幸福的一个积极因素。
北卡罗来纳州某大学医学中心的哈罗德·凯尼格说，相信有来世的意义在于可以减少今生的痛苦，对于老人而言更是如此。宗教信仰是对付不幸与灾难的非常有效的方式，也可带来社会的相互作用和支持。研究还表明，为他人提供帮助者一般都是富有之人，他们又因善行而长寿，这就是宗教比其他任何社会公益活动都更加令人满意的原因。
9．博爱。幸福与利他主义行为有密切联系。但人们目前还不清楚：是幸福的人爱行善，还是行善的人更幸福？
美国经济学家詹姆斯·康诺最近做了一次有意思的实验。他招集一些学生回答调查问卷，并向一半学生支付了10美元的劳务费，另一半人分文未支。然后，他告诉领到钱的人，应与未领到钱的人一起花掉。结果发现，越是幸福的学生，越喜欢把钱拿出来让大家一起花掉；而那些特意表现得慷慨大方的人却没有什么幸福感觉，事实上，他们甚至还有点儿不愉快，因为他们所关注的是自己的个人成长和自我完善。
康诺得出结论：某个慷慨大方的行为不能够使人们更幸福，个人善行的积累效果才能使人更加幸福。
10．年龄。老年人往往更加幸福。
美国斯坦福大学的心理学教授劳拉·卡斯登森在一项研究实验中，选取年龄在18——94岁的184人，让他们当侍者，每天让他们当5次差，每次当差后让他们填一份情绪情感的问卷。结果显示，老年人填报积极情绪的次数与年轻人一样多，但是老年人填报消极情绪的概率却明显：少于年轻人。卡斯登森指出，随着岁月的流逝，老年人逐渐学会了抓住使其幸福的事情，放弃那些容易产生麻烦和不幸的事情。
看来，要学会享受幸福，人们不仅需要认识到自己可能拥有的一切，更重要的是，还必须认识到永远不可能拥有的一切。
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红崖羊生活在狭窄的纳壶河谷，毛色鲜红亮丽，在山上奔跑的时候，宛如一团团燃烧的火焰。红崖羊性情温和，毛色奇特，是世界上独一无二的'品种。强巴说，他爷爷曾经数过红崖羊，它们有六十六只。半个世纪过去了，还是六十六只，真是一个奇怪的谜。后来作者发现了一个秘密：两只贪得无厌的雪豹，它们只吃红崖羊。作者目睹了：雪豹一来，羊群丧魂落魄地跟着头羊灰胡子奔跑，每头羊都知道，这是生死攸关的赛跑，这都是雪豹造成的，它们隔五天吃一头羊。终于，猎人把雪豹关进了豹笼。可是，后来温顺的红崖羊却变成了大大的灾难，为了冬天有食物吃，各霸山头。公羊大白角欺负弱小，还占领了榆树林。有些红崖羊被活活饿死了。头羊灰胡子要求“我”放了雪豹。最终，“我”打开豹笼，让雪豹回归大自然。从此，红崖羊再也没有打架斗殴，又变回了六十六只。那两只雪豹才是真正保持生态平衡的关键呢!
这就是我读的沈石溪著《打开豹笼》，故事既揭示了动物界弱肉强食的生存现状，又表现了动物间自然流露的亲情、友情。读了这本书让我回味无穷。
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每个人都希望自己成功，成功不仅体现在事业上，也体现在学习当中。成功总是给人以错觉，有时你觉得他离你很远。当你再有一步就登上高峰上时，往往有个东西在你身后拉一把，你就跌了下来，看，成功离你并不远吧，那拉着你的东西就是细节。
细节决定成败，细节催人奋进，细节蕴含真情。细节就像是海中的波浪，在你即将成功时，推你一把，让你走向成功。细节也像是一条无形的铁链，在你将步入成功大门的时候，把你拉回来。人生是由一个个细节连缀成的，只有发现细节，感受细节，关注细节你才能为你美丽的人生有所创造。
对于学生，细节往往决定你的成绩的`好坏。比如在物理课中，细节就是最会拖累你的问题。物理是一门非常精密的学科，如果你学好它，那你就是一个非常细心的人。做物理题时，有的同学常常因为运算完不跟单位而失分，而同学们往往都不关注这个细节，认为只要结果正确，就行了，孰不知，还要扣你一两分，本来你会做，可扣分了，那正应了“一失足成千古恨”这句话。
细节也决定你生活的好坏。在饮食方面，人们总是觉着好吃就多吃。就像同学们一样，商店卖的“垃圾”食品，你吃着很好，可不知它不卫生不合格。还有，人们总喜欢吃一些大鱼大肉，其实五谷杂粮才是你最好的食物。因为吃大鱼大肉容易引发“富贵病”，而人们总是不关注细节，认为它能养生，可他在养生的同时，也会给你带来伤害。
细节就是品味人生的美丽编织成的花环，我们不能无视细节。如果你想要成功，那就得关注细节，如果你想过的更美，那你还得关注细节。从现在开始关注细节吧！
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上帝在这个世界上，隐藏了一扇奇迹之门，可是，这扇门却没有一个把手，没有一把钥匙，至今只有极少的一部分人叩开它，走进去，感受它，去享受它。上帝为了扭转这种现状，增加了许多奇迹之门。
有一个青年，误打误撞，撞进了奇迹大门之中，在他面前，有数以千计的小盒子，每个小盒子上，都注明了一个人的资料和他内心深处的愿望，青年找到了他的盒子，于是迫不及待的打开，里面只有一张纸条，青年看后，十分沮丧，但还是把那张纸放到衬衣的口袋中。也许是因为对奇迹之门的沮丧，或者是对那张纸条的不解，青年在工作上也总是走神，而耽误了公司的一个项目，被老板炒了鱿鱼，女友也离他而去。
在他处在了是生是死的边缘时，他又看见了那张纸条，把自己憋在家中，终于读懂了那张纸条上的字。第二天，他到了最有事业的朋友的公司求职，朋友是一个软件公司的董事长，对于故交的请求，朋友欣然同意，青年被派做销售员，可他了解到朋友为钱不惜去骗顾客，这让青年大为光火，之后他开始挖掘，见解独特思想真正清醒的人，十年后，青年利用这些人才，成了一个亿万富翁，而他的前女友，只有无尽的失落和惋惜。
其实，那张纸条上的字，是一般人注意不到的普通道理：
用自己的脑子走路，但不要在人生路上用脑子坑人。
奇迹虽然很难实现，可是实现奇迹的条件，却如此简单，上帝布置的这个玄机，无疑是一个对人的筛选。
所有实现的奇迹，都是对世界有意义的，它们促进了世界的发展，目的都是为了让世界上的一切生物更好的生存繁衍下去，尽量减少物种的悲剧发生。
奇迹中都贯穿了爱，正因为人类心中有很多的爱，才会迅猛的发展，有今天幸福的生活。
人生中也是如此，我们要积极地去寻找创造奇迹的条件，去实现它，但是在寻找奇迹的过程中，不要忘记去收集爱，不断的把爱给予别人，那样，离奇迹还会远吗？
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在法律门前，站着一个门卫。一个农村来的男人走上去请求进入法律之门。但是门卫说，现在还不能允许他进去。那男人想了想，问是否以后可以进去。门卫说：“那倒有可能，但现在不行。”
看到法律之门像往常一样敞开着，而且门卫也走到一边去了，于是那男人弯下腰，想看看门内的世界。这一切被门卫看见了，就笑着说：“如果它那么吸引你，那你倒是试试冲破我的禁锢进去呀，但是请记住，我很强大，而且我只是最小的一个门卫。每道门都有门卫，而且一个比一个强大，那第三个门卫就连我也不敢看他一眼。”困难如此之大是那农村男人始料未及的，他以为法律之门对任何人在任何时候都是敞开的，但是现在当他仔细观察了那穿着皮大衣的门卫，看见他那尖尖的鼻子、黑而稀疏的鞑靼式的长胡子，就决定还是等下去为好，直到获准进去为止。
那门卫递给他一只小板凳，让他在门旁边坐下。他坐在那里日复一日，年复一年，做了很多尝试想进去，并不厌其烦地请求门卫放行。门卫只是漫不经心地听着，又问他家乡的情况以及许多事情。他这样不痛不痒地提问着，俨然一个大人物似的，而最后却总是说还不能允许他进去。那男人为这次旅行做了充分的准备，现在他用一切值钱的东西来贿赂门卫。门卫虽然接受了所有贿赂，但却说：“我接受礼物只是为了使你不致产生失去了什么的错觉。”多年过去了，这期间，那男人几乎是目不转睛地观察着门卫，他忘记了其他门卫的存在，似乎这第一个门卫是他进入法律之门的唯一障碍。他咒骂这倒霉的遭遇。
开始几年，他的举止还无所顾忌，说话嗓门高大，后来日渐衰老，就只有咕咕哝哝、自言自语了。他变得很幼稚，由于长年观察门卫，所以连他皮衣领子上的跳蚤也熟识了，于是他也请求它们帮忙，以改变门卫的态度。最后他目光黯淡，搞不清楚是四周真的一片黑暗呢，还是他的眼睛出了毛病。不过他现在在黑暗中发现了一丝亮光，它顽强地透过法律之门照射出来。现在他命在旦夕，临死之前，过去的所有经历在他的脑海里聚成了一个问题，这个问题他至今还没有向门卫提出。
他示意门卫过来，因为他身体僵硬，已经不能站起来。两个人身高的变化使那男人相形见绌，矮了一截，所以门卫必须深深地弯下腰，然后问道：“现在你究竟还想知道什么？”又说：“你太贪得无厌。”那男人说，“大家不是都想了解法律是什么吗？为什么多年以来除了我再无别人要求进入法律之门？”门卫发现那男人已行将就木，为了能触动他失灵的听觉器官，就吼叫着对他说，“其实其他任何人都不允许从这里进去，因为此门只为你一人所开。现在我要关门走人了。”
《法的门前》：长篇小说《审判》中的一个小故事，很多现代主义思潮都能找到共鸣。一个终身想进入法的门的人，至死才了解到，“其实其他任何人都不允许从这里进去，因为此门只为你一人所开。”那个终身只为阻碍这个人进门的门卫却“要关门走人了。”门、镜子、迷宫是现代主义作家最喜欢的意象，因为这些东西都存在对立性，一面明，一面暗，但只有卡夫卡从单向的角度把门的意象树立起来了。
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警示教育《贪欲打开堕落之门》观后感中心为认真落实切实加强党的纪律建设，筑牢广大党员干部职工拒腐防变的思想道德防线，性艾所支部积极行动起来，2月19日组织支部23名党员干部和性艾所其他职工参加了《贪欲敲开地狱之门》警示教育片的观影和讨论。
该影片以发生在卫生系统中的两个真实案例为例，讲述了他们在个人欲望的驱使下淡漠法制观念，在权力和金钱面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈开了罪恶的步子，把自己一步一步地送入地狱之门，最终身败名裂。纵览他们触目惊心的违法犯罪轨迹，清楚看到他们是如何利用自己地位和种种的权利去中饱私囊，他们无视国法，目无组织纪律，严重损害了党员在人民公众中的形象，败坏了党风和社会风气。
梁姝书记首先和支部参会党员认真**了《贪欲敲开地狱之门》警示教育片，了解影片中人物的犯罪轨迹，看他们是如何一步一步地将自己送入深渊。
随后，针对他们的违法犯罪行为和堕落轨迹，结合自己的感受，与与会党员进行了热烈的讨论。对广大党员干部特别是领导干部来说，廉洁从业，严格遵守党的纪律和国家法律，推进廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。我们要以这个案例为参照，始终保持良好的学习，始终保持廉洁自律的行为准则，始终保持艰苦奋斗的优良传统！
警示教育《贪欲打开堕落之门》观后感为了深入推进党风廉政建设和反腐败工作，全面落实“两个责任”，提高广大干部职工的拒腐防变能力。10月12日，市场监管局召开全局党风廉政建设工作会，全局100余名干部职工参会，集中**党风廉政警示教育片《贪欲打开堕落之门》。
在**过程中，大家都为片中主人公由曾经的踌躇满志、奋发向上、前程似海走向最终的以权谋私、胆大妄为、饮鸩止渴的罪恶深渊而感慨万千、扼腕叹息。
局纪委书记陈兵指出，当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，全局职工要保持清醒头脑，慎用手中公权力，大家对法纪要有所敬畏，否则就会走向为所欲为、利欲熏心、肆无忌惮的犯罪道路，大家要切实转变工作作风，解决组织纪律涣散、执行力不强、执法不严格、作风不扎实等问题，推进作风建设常态化，真正打造出为民务实清廉的市场监管队伍。
警示教育《贪欲打开堕落之门》观后感为不断深化“两学一做”学***，进一步巩固正风肃纪成果，按照雨城区纪委安排，9月20日-21日，雨城区农业局机关各支部组织党员干部**了警示教育片《贪欲打开堕落之门》。
该片选取了焦云智、邵志宁两个四川省卫生计生系统内的腐败案例，还原了两名领导干部因理想信念丧失，任由逐利的商人包围腐蚀，无视组织再三挽留教育，严重违反党纪国法的违纪违法过程。
大家一致认为，警示教育片中的两人虽然与卫生和计划生育制度截然相反，但具有普遍的警示教育意义。随着职位的逐步上升和权力的增大，他们被市场经济下的物欲冲昏头脑，因为交友不慎，丧失了信仰，迷失了方向，最终迈向了犯罪深渊，让自己失去荣誉、自由和尊严，开启了铁窗生涯。他们在身陷囹圄时追悔莫及，后悔当初交友不慎，一步步堕入罪恶的泥潭，最终沦为阶下囚。
通过**省检察机关查办的典型案件，进一步增强了自我警示、自我检察、自我约束的意识。大家表示，要时刻慎独、慎初、慎微，清清白白做人，干干净净做事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色,做一个合格的共产党员。
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一个人快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察、分析，处理所发生的事情。
同样一束玫瑰，有人看到的是它的美丽花朵，有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼，而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊！角度不同，结果就会不同。
一个凡人，不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜，同学们嘲笑我，说我与普通人不一样，不与我玩耍。我总是寂寞一人，没有一个朋友，不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。
一天，同学们在快乐的玩耍，我一人坐在墙角，低着头满脸的沮丧。这时老师来了，看见老师，我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手，胆小的我立刻把手抽了回来，老师再次的拉过我的手，我微微抬起了头，老师盯着我的眼镜，我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字，拉了拉我的手，我再次抬起头来，看到了老师慈祥的目光，我感觉她是那样的和蔼可亲，我终于可以正视老师的目光了！
老师让同学们都回到座位上，她开始说话了。
“同学们，你们知道吗？这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，所以都会有缺陷，有的人缺陷比较明显，是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”
同学们睁大了眼睛，用羡慕的目光投向我，一下课，同学们就跑过来问这问那，我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊！上帝吝啬得很，给了你智慧就不会给你美貌；给了你财富就不会给你健康；给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候，不必去怨天尤人，更不能自暴自弃，要勇敢地去面对，自强不息。是啊！我们都是被上帝咬过的苹果，只不过是上帝特别喜欢我，咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望，从失败中找到通往成功的阶梯，变不利为有利，变不可能为可能，试着换一个角度去思考，一切都会变得更美好。
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全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
整个寒假，为了她--《走进语文教学之门》，我寝食不安，为伊消得人憔悴。此书的厚重让我恐惧。开学了，被孩子们的认真劲儿所感动，他们在寒假读完《假如给我三天光明》，并做好3千字摘记作业，还做起记号让我检查。
想起本书中的绪论"教师应当比学生更可教"，我不禁面红耳赤，认真拿起《走进语文教学之门》，做起摘记。
读着读着，我不禁佩服起王尚文先生，他以敏锐的思维，独特的观点，深厚的语文功底，向我们阐述了什么是语文，语文应该教什么，语文是一门怎样的学科，我们作为语文老师该做一些什么等等问题，在《走进语文教学之门》一书中，总能明确找到我们心中想要的答案。
读了这本书，让我感受最深的还是做为一名语文教师，我发现我的语文教学有太多的变化。
一、关注孩子的文学素养
以前只记得叶圣陶先生说："什么叫语文？平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。"我就以为自己已经在落实语文了。其实，我只是让孩子们有时间口头表达和写作，但我没有让孩子们提高文学素养。
六年了，发现孩子的口语和写作能力依然平平无奇，读了此书，我认为是我在进行汉语教学的同时，忘记了文学教育。
2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，既规定了"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文"的语言教育任务，也明确指出了文学教育的目标："能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。"
在第一章《语文课程的复合性》中，作者在充分论证语文课程复合性（即语文课程是汉语和文学的复合）和语文教学活动对话性的基础上，界定了汉语素养和文学素养的不同内涵。
王先生说，汉语是一门复合课程，由汉语和文学两部分组成。语文教学是培养学生正确理解和使用祖国语言的能力。培养学生的听、说、读、写能力。目前，我们大力提倡对词的理解，即对语义的把握。当然，我们也要注意押韵和语用。
文学教学就是要“让学生学习”，让学生爱上语文，让学生体验实践，让学生对文学产生兴趣，主动阅读，就能阅读。先生主张语文课上，教者应当将这两者一分为二，有
所侧重，让教学内容明确起来，让教学目标清晰起来。换言之，如果今天的语文课是语文课，我们应该把语文和文字作为教学的重点，培养学生对汉字的感情。三千左右的常用字会读、会写、会组词组句就是我们小学语文课程与教学必须不折不扣完成的硬任务。
文学教育在素质教育中的必要性和重要性不言而喻。我们中国儿童文学新一轮的高潮正在到来。对学生课外阅读进行测试，是我们重视文学教育的开始。
我经常思考一个问题是：我们的素质教育到今天，素质教育缺少重要的一环就是文学教育。我们经常讲文学是什么？
文学是以血肉丰满的人物形象与可情可感的生动意境感染人、打动人、震撼人、影响人，是以语言的力量、情感的力量、道义的力量、审美的力量，一句话，也就是人性的力量，影响人的精神尤其是影响少年儿童健康成长的。我一直在想，为什么我们这么多的教育工作者提倡素质教育，却从来不谈文学教育。文学教育在素质教育中的必要性和重要性不言而喻。
这本书很好地分析了我的教学停滞不前的原因——对儿童文学教育缺乏重视。
二、关注孩子的训练时间王先生谈到语文学习的基本方法的时候，例举了三种最原始、最基本、最重要、最有效的方法，那就是细读、诵读、背诵。细读，就是细细读之，细细理会，细细玩味。文本是由字词组合而成，细读首先要弄清字词的形、音、义；标点也是文本的有机组成部分，也要细读。
从词源学的角度看，阅读应该能够在感知话语的语音形式的同时，实现对文本的感知和理解。从阅读实践看，感悟理解与诵读吟咏是共生的。背诵，是在读准字音、句读和理解文意的基础上熟读、烂读，读得滚瓜烂熟，从而"自然成诵"。
任何人语言能力的培养和发展，都必须以丰富的语言积累为基础，接受前人的优秀成果。王先生认为，造成当前中小学生语文素养下降的主要原因之一，是他们在语文教学中轻视甚至忽视了背诵这一宝贵传统。学生背诵太少，要求太低！
回顾自己的课堂，总是自己讲得多，孩子讲得少，有时候怕自己讲得不够清楚，还要重复一次，课文讲完了，要做练习了，铃声响了，孩子读书和练笔时间没了。于是今年我的课堂今年有些改变，课前预习要读，课堂上检查读（让孩子预习可以提高课堂效率），重点段背诵读。这些充分的读书然孩子有了不少积累。
同时我还重视孩子的其他"听说写"训练。在第三章《汉语素养与汉语教学》中，叶圣陶先生说："什么叫语文？平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。把口头语言
言和书面语言连在一起说，就叫语文。此学科"听说读写"宜并重，诵习课本，练习作文，因为读写之事，而苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。听说读写四个字中间，说最为基本，说的功夫差不多了，听说读写三项就差不多了。
在叶老的基础上，朱德石先生指出：“我们能写的根本原因是我们能说话。口头说的话写下来就是文，文章不过是"书面的说话"。所以衡量口语通不通顺的标准就是衡量文章通不通顺的标准。
"书中带给我感受的说不完，道不尽，使我受益匪浅。
庄子曰："吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。"王尚文先生曾有句云：
"梦流夸父泪千滴，醉玩东坡月一痕。"我说："走在语文教学的路上，《走进语文教学之门》与我相伴，以期有所长进，走进语文教学之门。
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▰ 打开教育之门读后感 ▰
我五岁的时候，爸爸妈妈带着我来到了新西兰。那里的一草一木，那里的蓝天白云，使幼小的我不禁惊叹：“妈妈，这儿多美呀！”第二天，妈妈说要送我去上学。可笑的是我居然把上学当作去游乐场玩了！妈妈笑着说：“上学不是去玩，是去学习。”“那也好玩呀！”我高兴地说。走进那陌生的校园，我的心突然一酸，万一同学们不喜欢我，怎么办？抬起头，阳光像一股暖流，绕着我，那温柔的感觉，驱散了我心中的酸痛，留下的是一种幽静，空荡的感觉。当我走进教室，迎接我的不是我熟悉的中文，而是一种陌生的语言。我怕，我想哭，我不懂妈妈怎么会把我带到这种世界里，我不要，不要，不要……“宝宝”，妈妈轻柔的声音打断了我的思绪，“老师说过三个月你的英语就会和同学们一样好了，他们会帮助你的，不要怕。”“他们真的会帮助我么？难道他们不会欺负我？”“不会的。”“太棒了！”
那时，我连ABC都不会。刚开始上课时，老是回头找妈妈。不知怎么地，我渐渐开始用英语和同学们交流了。记得我最初只会发“sa”，“ti”这样的单音，接着就学会了说“get”“see”“drop”等简单的单词，到了后来，明白了拼读的方法，如“t-a”读“他”后，很快就能掌握一些复杂单词的发音和拼写了。每天放学后，我都要把老师发的小故事书从头到尾抄一遍，并且大声朗读。我起初抄得很慢，很累，很想放弃，可我不愿意当哑巴，我要和同学们一起说，一起笑！功夫不负有心人，终于有一天，轮到我给同学和老师讲一段话。我高高兴兴地来到学校，拿出我最喜欢的“芭比”娃娃，大方地走到讲台上，娓娓而谈。我不但一个字也没说错，而且语音准确，语句流畅。同学们给了我热烈的掌声。从那以后，我便和同学们一起玩耍，还交了许多好朋友，体验到了真正的快乐。
写好英语文章可比说好英语困难多了。有一次，老师让我们对比两个不同的建筑，做一篇论文。我从图书馆借来厚厚的五本参考书和两大本图片册，用了三个星期的时间，完成了题为“悉尼歌剧院和米兰大剧院”的论文。论文很长，从设计灵感，外观和环境，结构和材料，风格和文化等很多方面比较了两个时代不同，相隔万里却又同样伟大的剧院。我太累了，还感冒了好几天。我好多次想放弃，但还是咬牙坚持了下来。当我把打印好的论文和草稿一起交给老师的时候，她认真地读完了全文，马上让我送去给校长。校长居然当场给我的论文贴上了“校长奖”金奖!我难以用语言来表达我的激动，差一点儿哭了出来。后来我才知道，这是低年级同学得到的第一个金奖。
“有志者，事竞成”，英语学习不仅考验了我克服困难的毅力，而且让我感受到了成功的喜悦，同时也让我的外国老师从我的身上了解了中国孩子，了解了中国人。
学习英语的这扇门，我打开了。我相信只要我不放弃，一定能打开更多的门，找到属于我的美丽人生！
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我读了一本书,名叫《打开豹笼》,从而明白了很多道理。
沈石溪觉得红崖羊总是被雪豹捕杀实在很可怜，便把凶残的雪豹关起来，红崖羊的繁殖数量多了起来。红崖羊的首领虽然是一只老羊，但他的嗅觉和听觉却是最灵敏的。每次雪豹的到来都是它预早警报，带领羊群跑向别的地方，躲过雪豹的攻击。但是自从雪豹被关起来后，其他羊都认为首领没有用处了，便把原有的一个羊群分成了若干个小羊群。红崖羊的首领垦求“我”打开豹笼，豹笼打开后,一切恢复了正常。最后她数了一数，发觉现在红崖羊没多也没少，他终于明白到,在自然里如果没有任何的困难，动物们就是个空壳而已。
一开始我为这个结局感到震惊,可是我突然想起以前学过的一篇课文《鹿和狼的故事》。在《鹿和狼的故事》中，狼因为被认为是鹿的天敌，所以都被杀光了，可是没有了狼，鹿就开始疯狂的啃食树木，植被在一天天减少。
我终于也明白了,自然界中的事事物物都是息息相关的,任何人都不能破坏他原本的自然规律!我们可不能因为自己对于弱小动物和凶残动物的片面的理解就决定动物的好坏,有时,人们看起来凶残的雪豹和狼,却是红崖羊和鹿的保护者!
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“让爱走动，让你的爱化成希望的种子，随风扬起编织美丽的梦……”循着歌声，我和爸爸妈妈来到了步行街的广场上。这里，正在举行“情系小佳茜”的慈善募捐活动。
一阵阵优美的旋律飘入了我的耳中，此时的广场熙熙攘攘，人头攒动。我拉着爸爸妈妈的手，上前去看个究竟。只见舞台中央，“梦之城”乐队的歌手正在深情演唱，他们用歌声唤起人们心中爱的涟漪；舞台前，摆放着一个巨大的捐款箱，不时有男女老少将纸币投入箱中，你一百，我五十，大家为了挽救小佳茜，都慷慨解囊，毫不吝啬；舞台边，慈善义卖活动也在如火如荼地进行着，十几个义工不辞辛苦，在不停地推销着好心人捐赠的衣物。这时，主持人用宏亮的声音介绍着：“患有先天性心脏病的小佳茜快要接受手术了，但现在还差8万元的手术费用，希望大家能够伸出援助之手……”人们静静地倾听着，不少人都流下了同情的眼泪。“梦之城”乐队的四名歌手也一边唱一边向伸出援手救小佳茜的人表示感谢。他们用《让爱走动》、《坚强的理由》等曲目来鼓励小佳茜一定要坚强。在一旁默默观看的我被深深地感动了。要知道，小佳茜是咱们宜兴人，和我一般大小，本该幸福快乐地生活。她现在得了重病，作为一个“同市”人，我无论如何也要为她出一份力呀！再说，“赠人玫瑰，手留余香”，能尽自己的绵薄之力帮助别人也是快乐的'。于是，我更坚定了自己的决心，毫不犹豫地拿出了我的200元零花钱，郑重地走到募捐箱边，小心翼翼地把钱投入了箱中。我似乎看到了小佳茜微笑着的可爱脸庞。当听到“梦之城”队员向我道谢时，我的心里涌起了一阵阵爱的暖流。多一份帮助，小佳茜就会离危险远一步，我们大家都献出一份爱，就一定能打开小佳茜的希望之门！
两个多小时的慈善募捐活动结束了，当我得知小佳茜获得九万元爱心款，可以使手术顺利进行后，我不禁激动地向小佳茜表示祝贺。啊，如果人人都献出一份爱，这个世界将会变得更加美好！
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翻开尘封已久的老书，我得到了一份收藏已久的记忆，那段如阳光般的夸姣时光如画卷般，缓缓在面前展现出来，那些事更显得耐人寻味，寄意深远。
翻开那本《红楼梦》似乎大文豪曹雪芹正在我眼前向我讲述那一个个出色片段。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨，凄美婉转的《葬花词》，只觉得满腹生气无处诉。恰是这一句句，一段段，一首首激扬的诗文，让我想起少年时那段读红楼的夸姣时光……
闲来无事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的润泽津润。突然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起，像捡到法宝似的抱着书，津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时，我就仿佛置身于书中，置身于那大观园中的花草蜂蝶群中，化作一只小蝴蝶亲吻二人贞洁的恋情；当读到黛玉泪洒火盆，昔日绵情诗文化蝶灰时，我不禁满颊泪水
为她的痴情和伤心所打动；当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时，挥袖而去时，什么神工鬼斧宝玉配宝O的诡辞欺世。全跟着那一个单一的动作――拂袖所挥逝，此时的贾宝玉恼羞成怒，抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地，正向光辉灿烂的开放性糊口领域进军。
潇湘馆内，冷冷清清，往日古筝弦已中断，不见丽人抚琴弦。竹林密处雾缭绕，不见丽人舞开平，青纱帐内空寂寂，不见丽人卧榻眠。鸟笼空影无人笑，昨日欢笑孤荡开。沙哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。
书打开了我的记忆之门，让我为红楼梦中人，为曹先生吟起一首小诗，虽不及他们的才华四溢，也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄，但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里，歌舞升平的欢笑声中……”
古人说“书中自有黄金屋”，不错的，阅读了本文，可以很贴切地感触感染到小作者读《红楼梦》的这种体验。“沙哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用，使文章增光添彩，很能见其文字功底。
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《法律之门》这本书，它给我的第一个启发是里面提倡的法律研究方法。我们不能单纯学法律而学法律，而是要把法律与其他学科联系起来，我们看待一些法律问题时，得出的结论很多时候只停留在专业知识的层面，这样的观点往往是狭隘的，不利于我们长远的学习。
《法律之门》是一本很有味道的书，它除了让我们从中了解到一些英美法系的法律知识，更多的是指导我们去思考问题，传达给我们一种理念方法，让我们掌握如何来分析问题，如何从被动看书转变为主动探究。本书以卡夫卡的一篇预言开始，一位乡下人带着对法以及对公民与法的交往能力的厚望而来，本认为法的大殿是任何人在任何时候都可以接近的。然而，守门人却挡在入口说现在还不能让他进去，阻碍这个公民实现见法的愿望。这位乡下人在门外苦等了一辈子，在他最后弥留于人世时，守门人却喊道说除了你谁也没能获准进入这道门，因为它是为你专开的，而我现在要去把它关上了。对于法律，我还是像乡下人一样无知，挡在我面前的守门人是翻盖我们接近法律和正义的各种力量。也许此时此刻我们都会感觉到犹豫无助，甚至对法律产生怀疑，真的害怕自己日后虽然成为法律职业者，本事只是和乡下人一样，仍然停留在法律的门前。我们都一直被称为法律的规则下办事，还竟然愚蠢到认为自己在服务于正义，实际只是被规则利用罢了。
讲到这里，我想讲一下我对后边提到的“坏的秩序比根本没有秩序要好”的看法，坏的秩序或许没有让所有人的权利都得到保障，但坏的秩序还是一种秩序，秩序的存在，起码生活在其中的人不会终日惶恐不安，生活相对是安稳的，人们能慢慢适应秩序来调整自己的行为，但是如果没有秩序，人们的生活是处于动荡与不安稳的。最后，对书里的一些内容进行反复地揣摩，并尝试去解答，也会有一些迷惑，但也是一种思维的乐趣，最佳的读书效果就应该是与作者之间有思想的交流，相信随着我们阅历的增长以及法律哲学方面的知识的学习，回过头来看这本书，一定会有不一样的思考与收获。
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读完了《那时候你会接受我的手吗》中的其中一篇《天堂之门》我觉得作者写得非常好！为什么呢？因为他的开头就让我感受到了这只“导肓犬”对“主人”的爱！
一天，一个盲人过街时被一辆大卡车撞死，他的导盲犬为了守卫它的主人一起惨死在车轮底下。后来他俩在上天堂时被天使拦住，因为天堂只有一个名额，必须有一个得下地狱，他们得以比赛跑步的方式来比。可他们的做法却让天使大吃一惊。他们都把去天堂的名额留给对方，结果最后主人和导盲犬都去了地狱。即使在地狱，导盲犬也永远守护着他的主人。从这里，我感受了他们的深厚感情以及对彼此的不离不弃。
就像电影《忠犬八公的故事》。忠犬八公的主人是个男教授，每天教授上下班八公都会接送主人到地铁站，有一天八公和平常一样送主人来上班，到下班到它怎么也等不到主人下班。它并不知道主人已宊然离世了，八公就在地铁里一直等，直到生命结束在地铁里……无数人被感动了，人们为了纪念它对主人的这份忠诚，就在地铁里为它立了一座雕像。
这两个故事都让我感受到狗的忠诚，狗是人类最好的朋友！我们一定要善待它们！当然，也不仅仅是人类，要是世界上，朋友之间也能有这么深厚的感情，那该多好呀！
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跳舞是个任性性的人物，《天启之门》开书前便宣称我他妈不看谁的脸色，想写啥写啥！相同的题材，我也能写的和别人不一样，跳舞也说过这么说吧，我是一个喜欢和所有人过不去的混蛋。我只要自己爽就好了。《天启之门》，其实就是又一次的和别人过不去。我的想法很简单：玩一个自己之前没玩过的东西。
那么，《天启之门》是说什么的呢，他如何展现一样的题材，给人不一样的感觉，笔趣阁君主来简单介绍下剧情：如果有一天，你发现这个世界是假的，这个世界的几十亿人，包括我们，全部都是一个游戏里的NPC，而这个世界也只是一款游戏世界。面临真正的玩家降临到这个世界，要杀我们的时候，我们该如何反抗？书中融合了各类角色，小五哥，郁金香大公爵拉等等 想一想当邪气中的陈阳遇到欲望中的陈阳会怎样，当罗迪遇到杜维会发生什么 当小雷和夏亚在一起会干出什么，一个无赖和一个土鳖 当白河愁拍着陈小练的肩膀说如果你死了，我会不喜 想一想都激动啊
陈小练：从今天开始，一个宗旨为抵抗那些魂淡的抵抗组织成立了！我们的团队名就叫逗逼联盟！
队员：队长，这名字会不会太风骚了？我怕说出去会被人打啊
这对话，笔趣阁君主也是笑笑而过，看到这些，就忍不住继续往下看了
舞大作为资深大神，节奏、文笔不做评价，相信看多了舞大的书的人比我更明白舞大的优缺点，新书所谓反穿越设定模仿14年科幻影戏幻世追踪宛如是，略参加今年吐槽、二次元等盛行元素，看来对付新书舞大为了迎合市场，也是蛮拼的情节可以算是末世文剧情，说不上套路，但是绝对谈不上创新。 综合来说仗着舞大残留的人气和奇葩的设定，应该在某点还能卖，无限预计只能呵呵了，不外个人私家看来更得当改编成动漫，想象了一下结果应该跟《尸兄》差不多。
很喜欢小说中的这一片断：
伞先生击杀了巡视者，巡视者在死前说：你已经具备了桥的能力。
我想到了奈何桥。
桥是一种象征，连接着此岸与彼岸，沟通两个不同的世界。
这个写的很好啊。
笔趣阁君主喜欢这类科幻类型的题材，而且喜欢关注里边的细节和设定，所以略觉得充斥在小说中的都市气息偏重。书中，一个渺小的生命如何无知无畏的在一个强大的已经被证伪地规则面前不断的求索特别像我们的生命的本质，有深切共鸣及关注感。
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