马渠村实践报告(精华十一篇)_马渠村实践报告
发表时间:2022-04-24马渠村实践报告(精华十一篇)。
「1」马渠村实践报告
宏村写生实践报告
一、引言
宏村是我国著名的古村落之一,位于安徽省黄山市黟县境内。它以其独特的建筑风格和悠久的历史文化吸引了众多游客和艺术爱好者。为了更好地了解宏村的传统文化和美景,我参加了宏村写生实践活动并撰写了本报告,以分享我的经历和感悟。
二、活动概述
我所参加的宏村写生实践活动为期五天,活动中,我们一行人利用黄山市古建筑研究院提供的写生材料和设备在宏村进行写生创作,并且由专业艺术家进行现场指导和点评,以提高我们的绘画水平。
三、实践过程
1. 观察宏村
在活动开始前,我们集体参观了宏村,了解了它的历史渊源和文化传统。宏村建筑风格独特,尤其以明清两代建筑最具代表性,宏村的老屋群体现了中国南方民居建筑的卓越成就。
2. 选择主题
在写生实践中,我们需要选择合适的主题进行创作。我选择了宏村的水墨雨巷作为我的主题,这是宏村著名的一条古街巷,因其湿润的气候和独特的建筑风格而吸引了无数文人墨客。
3. 实地写生
在宏村的水墨雨巷,我找到了一个合适的位置进行写生创作。我用铅笔勾勒出建筑的轮廓,然后运用水墨颜料增加了屋檐的阴影和纹理,力求将其真实地呈现在纸上。
四、实践成果
我完成了一幅以宏村水墨雨巷为主题的写生作品。通过多日的观察和努力,我成功地将宏村的独特韵味和浓厚的历史氛围表现出来。通过这次实践,我深深感受到宏村的独特之处和传统文化的底蕴。
五、实践感悟
在这次宏村写生实践中,我受益匪浅。首先,通过亲自动手写生,我更深入地了解了中国传统建筑的奥秘和美感。其次,和专业艺术家的交流使我受益良多,他们的指导和点评让我认识到自己绘画技巧的不足之处,也提出了很多宝贵的创作建议。最后,这次实践活动也让我对宏村的历史和文化产生了浓厚的兴趣,我决定继续深入研究,并将其作为我的绘画创作主题。
六、结语
通过宏村写生实践,我深入体验了中国传统建筑的独特韵味,同时也提高了自己的绘画技巧。宏村是一个令人神往的地方,我希望将来能继续前往宏村,继续深化对它的认识和创作。同时,我也希望更多的人能加入到这样的实践活动中,亲身感受中国传统文化的魅力。
「2」马渠村实践报告
社会实践报告之
2010年服务万村远程教育暑期行动
一、实践情况
酷暑在激情中离我们而去,金秋在无声中向我们走来。年轻的我们不经意间走过了许多道路,每一条道路都会给我们带来不同的体会,那时我们以为是青春,那时我们觉得是感悟,但更多的是成长。愈敏洪说,面对生活,要学习水的精神,不断积累力量,冲向大海。
我还喜欢一句话:不要忽视小小的努力,大海也是由小水滴组成的。所以,今年暑假,我义无反顾地参加到了“广西大学服务万村远程教育行动”中来,为社会奉献,为自己的成功积蓄多一份的力量。
回首刚刚报名参加活动的情景,我还是有些说不出的兴奋。在宿舍里几个同学一接到报名的通知,便展开了激烈的讨论,纷纷为报名做充分准备,大家的心情都绷得紧紧的,直到接到录取通知之后,才欣喜若狂。一大群大学生一起下乡为人民服务。想到这一点确实很令人兴奋。
以及后来证明了我们不同寻常的想法的事实。
当初追求的是一种新鲜感,因为没有做过类似的实践,而这次的实践给我们的感觉似乎就是:一大群大学生相聚,一起讨论问题,一起解决问题。这也是我们扩大交流和认识更多人的机会。
一直以为与其他学校的学生交流会是一件很让人兴奋的事情,因为别的学校总是新鲜的,年轻的我们对什么都有着强烈的好奇心。
终于,夏天的行动在我们的期待中正式开始了。虽然开始的时间比原计划推迟了一些时间,但这并没有扑灭我们心中那团火。火热的活动,在火热的太阳下轰轰烈烈地举行。
当然,活动的第一项就是培养普通志愿者,包括使用远程教育设备等。培训时间不长,却使我们受益匪浅,让我们懂得了这些让百姓受益的设备是怎么工作,同时也知道了我们工作的重点及应作出的努力。
那时,我发现来自不同地方的学生一起讨论问题,这本身就是一个问题。不同学校的人会有不同的价值观和不同的思想,观念很难统一。我不得不说,在这个过程中,我深深地理解了:
你不是世界上唯一的人。你生活在一个团队中,应该有团队精神。是的,在这里我们不仅要完善自己的想法,还要考虑别人的想法。这是一个实践的过程,也是一个学习的过程,学习让我懂得如何包容。
在这里,你不能盲从自己的想法。只有融入集体,才能得到最珍贵的东西。
经过几番热烈讨论,我们决定下乡慰问村里的留守儿童。我记得有一句话很让我感动:“每一个孩子都是天使。
”我坚信这句话,每一个孩子都是家庭的天使,而他们父母出外务工,大多也是为了给自己的孩子一个更美好的将来。这些留守儿童里最大的13岁,最小的只有4岁,他们大多从小与自己的爷爷奶奶一起生活,从小缺少父母的宠爱,小小年纪就担负起了太多不该是他们应该担负的东西。从他们的眼里,我看到了一种毅力,一种无奈,更多的是不该有的成熟,少的是天真无邪。
说真的刚看到他们的时候我觉得心很痛,但又无法给他们太大的帮助,突然感觉自己的力量真的很渺小。
二、实践感悟
志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业,大多数人都在默默无闻中度过一生,工作着,奉献着,只要你不计得失地付出,那么你就是社会的志愿者,公共场所少吸一支烟,你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调,你就为节约能源献出了一份力;再多说一句安慰和祝福,你将为社会和谐作出贡献。
要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有时在工作中有所放松,但只有在工作中成长,才能磨砺成功的自我。在不到两年的时间里,你将不得不踏入社会工作。
从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是你现在所需要的。
每一个人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,是今后面对生活和学习的必要途径。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话,我相信,成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团队,我们需要每个志愿者的辛勤工作和有效的合作,才能取得预期的好成绩。
在我每次在那里工作时,时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务,无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己的选择,我已经做好了思想准备,没有理由不做好。其实,生活并不是很累,就是累了心里总觉得很满足。
做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的,是社会经验与公共关系。不管是在处理志愿者与志愿者的关系,还是处理工作上的事情,我们都不能以自己为中心,懂得思考我们才会有所收获,有挑战才会有激情。
作为一名志愿者,经过艰苦的工作,我有很多感触:志愿者,以振兴中华为己任,以忠于人民为责任;勤于行动,善于关爱,乐于奉献,尽力而为;不计报酬,立足身边,帮助他人,服务社会。每个人对社会的价值不仅在于为社会创造了多少物质财富,更在于为社会创造了多少精神财富。
在奉献爱心、奉献社会的同时,生命的价值将得到充分体现。在服务万村的志愿活动中,我们走过贫困的山村,亲密地与当地的留守儿童交流,或许我们现在不能给他们带来什么,但是那种情景不管是对他们还是对我们应该都是难以忘怀的吧。
每位志愿者之于社会,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了川流不息,构成了波澜壮阔。社会需要志愿者,人类发展需要志愿者。就像我们的远程教育志愿者活动。从本质上讲,是我们大学生走近人民群众,在实践中感受人民生活。
也许这只是我们漫长生命中的一小部分,但我们不得不说,成功是由每一个小小的经历组成的。成功是一条似近还远的道路,谁都不可能一步走到尽头,但我们坚信,只要坚持自己的方向,踏实地走好每上步,我们可以离成功越来越近。而在我们站在成功彼岸的时候,回首曾经走过的那一段路,看看曾经为奋斗留下的脚印,心中的那些激动或许也是一种宝贵的回忆吧。
三、实践展望
俞敏洪说过这么一段话“我们人的生活的方式有两种方式:第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长。但你毕竟是一棵草,你吸收雨水、露水和阳光,但你没有长大。
人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦,人们不会一味你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人,应该橡树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成一棵参天大树时,人们可以在远处看到你。当你靠近你,你可以给别人一块绿色。
活着是一道美丽的风景,但死亡仍是一根柱子。生与死都是有用的。这就是我们应该做的,生活的标准和成长的标准,这就是我应该做的。”
现在的我们就是树的种子,而每一次的实践就是那泥土的养分,只有不断吸取养分,我们才能使自己成长起来, 一点一点地积累,最后长成参天大树,给人绿色、成为栋梁之材。也许这就是我们的追求。
随着我们工作的完成,暑期广西大学生志愿服务万村远程教育也悄悄地拉下了帷幕,我庆幸自己参与了这次的活动。让自己从曾经的无知中走出,感受到很多从未尝过的东西。这是一种成长,是一种幸福。
有人说:每天长一点,总有一天我们能达到理想的另一面。广西大学生志愿服务万村远程教育暑假时间虽短,但收获却是永远的。
「3」马渠村实践报告
(一)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两方面内容:
1.思维和存在何者为第一性,何者为第二性,这是判断唯物主义和唯心主义的标准。
(1)唯物主义:世界的本原是物质,物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。
(2)唯心主义:世界的本原是意识,意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。
2.思维和存在有无同一性,这是判断可知论和不可知论的标准。
(1)可知论:认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性。
(2)不可知论:认为世界不能被认识或者不能被完全认识,否认思维和存在的同一性。
辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾;形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法,才能全面地认识世界的本质和发展规律。
「4」马渠村实践报告
一、社会实践活动说明:
1、课题名称:探究伟大人物—列宁的人格魅力
2、实践形式:读《列宁传》,写读书报告
3、所在班级:电信1102班
4、小组成员:
组长:王欢欢
组员:姜博文、杜奕廷、张帅
5、成员分工:
王欢欢:领导小组成员,分配工作,兼演讲,审查、修改报告。
姜博文:查找资料,搜集书录,整理报告内容;
杜奕廷、张帅:合作写读书报告。
6、其他说明:
①:本小组进行的这次实践活动意在探求伟大人物—列宁所具有的人格魅力,主要是通过阅读名人传记—《列宁传》,从书中感受列宁的之所以成为一位影响世界而具有的人格魅力。
②:从《列宁传》中,我们尽可能的去理解列宁在哲学方面和马克思主义方面所总结的列宁主义,为我们学习马克思主义原理概论提供一个辅助资料;
二、读书报告书籍介绍:
作者:季正矩出版社:人民日报出版社
出版时间:20xx.10
伟大人物—列宁的人格魅力
---读《列宁传》有感
记得很久以前读过一篇有关列宁的文章,讲的是人们在听到列宁先生死讯时的反应。从广播员接到列宁死讯开始时的惊讶、震撼、悲怆与不可置信,一直到他广播给全俄时,人们各种各样的反应,无一不因列宁的死而受到极大震撼。那时,我就在想,究竟是怎样的一个人,能使如此众多的人为之动容,他究竟有何魅力?他做过什么???一直很单纯的认为他是书中的“伟人”,但却没概念是怎样的一个人,才可以称之为“伟人”,直到这次的实践活动读了季正矩先生的《列宁传》,我的心也被列宁震撼了?
读这本书,第一感觉,列宁先生好忙啊,一个人一生怎么可能能做那么多的事呢?从大学开始,之后都处于忙忙碌碌之中,大学之前,他亦有预感似的,在那段时间,他努力充实、丰富、锻炼自己,就好像是在为以后做着准备,列宁呵,你是否还在孩童时就已预感了自己不凡的人生了呢?
1870年4月22日,世界无产阶级伟大领袖和导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫(列宁真正的名字,列宁只是他30岁之后开始用的化名)出生在俄国的辛比尔斯克。列宁的高尚的人格、优秀的品质、高雅的情操以及良好的生活习惯与他的家庭环境息息相关。他家里一共有八口人。他的父亲伊里亚·尼古拉耶维奇·乌里扬诺夫是出色的国民教育家和社会活动家,他的思想接近于19世纪60-70年代的俄国启蒙学派。他平易近人,同情农民的疾苦和艰辛,厌恶当时那种奴颜婢膝、追求功名的官僚习气,对当时的沙皇专制不满;作为丈夫和父亲,他爱护家庭,重视孩子的教育;有这样的父亲,儿子列宁也拥有一个善良仁慈的心,良好的家庭环境也很好的开发了列宁的智力和潜力。而他的妈妈则是一位勤劳朴实的母亲,父亲的过早过世,坚强的母亲独自抚养众多的孩子,在列宁跌宕起伏,艰险重重的人生中,这位母亲总是支持着儿子,担心着儿子的生命安全,为儿子奔走,不曾抱怨过。此外,列宁共有五个兄弟姐妹:一个哥哥,一个姐姐,两个妹妹,一个弟弟,由于其家庭氛围好,他的兄弟姐妹后来都很出色。
孩提时代和少年时代的列宁就是出色的,现出与别人不一般的智慧,一直是全优生,而且他兴趣广泛,多方面都很优秀,用今天的话:三好学生。但从1886年即列宁16岁时,家里的变故也改变了吧、列宁的思想认识:父亲早逝,哥哥遇难。列宁的哥哥亚历山大·伊里奇·乌里扬诺夫因参加谋刺亚历山大三世被捕,21岁时被处死,本来前程一派光明,被众多著名的人士看好的哥哥的死,让列宁思索:哥哥是为了什么而死?靠少数勇敢无畏就能达成目的么?自己将来怎么办???哥哥的死既没有让列宁陷入不可自拔的消沉中,也没有让他走上复仇的道路上,而是使他走上了漫漫的以马克思主义为指导的革命道路,这路上,有着想不到的艰辛。
列宁在喀山大学就读法律系,可想而知,他是个“不安分”的大学生。他加入了革命大学生小组和萨马拉-辛比尔斯克同乡会,作为萨马拉-辛比尔斯克同乡会代表参加喀山大学和喀山学院两校同乡会秘密代表会议,商议莫斯科学运工作。因带头参加喀山大学学生集会、声援莫斯科大学生发动的反对反动的教育法令的运动而被捕,之后被喀山大学开除学籍,1889年,开始研究《俄国资本主义命运》一书,并在青年中秘密宣传马克思主义,列宁已经完全成为一个忠实的马克思主义者。后被流放到科库什基诺村,在1891年4月和九月,以校外生资格参加彼得堡大学法律系的春、秋季考试,11月,终获得彼得堡大学的一级毕业证书。之后列宁的生活就像是战斗一样展开了。(由于列宁先生一生中干了很多的事,所以在此无法一一叙述,仅叙述主要的事件)1892-1893年,他成为俄国著名棋手、律师安·尼·哈尔金律师的助理,承办若干诉讼案件,并出庭辩护,在此期间,他撰写了批评民粹派分子沃龙佐夫、龙沙科夫等人观点的专题报告、《农民生活中新的经济变动—评弗·叶·波斯特尼柯夫一书》一文。1895年,他作为彼得堡的社会主义民主者代表被遣出国,在日内瓦,拜访了劳动解放社的成员:格·瓦·普列汉诺夫,普后来与列宁在思想上产生了重大分歧,但这是后话了。在国外,他还去拜访了苏黎世的阿克雪里罗德、巴黎的保·拉法格,柏林的社会民主党领袖威·李卜克内西。这次的访问不仅完成了与外国的马克思主义取得联系,了解西欧工人运动的情况,还扩大了视野,坚定了筹建俄国社会主义民主党的决心。1895年,由于内奸告密,《工人事业报》尚未来得及付印时,以列宁为首的“斗争协会”成员被捕,列宁身陷囹圄。1897年,被流放到舒申斯克村。列宁与同事娜·康·克鲁普斯卡娅有共同的理想信念,他们在长期的相处中,萌生了爱情。1878年,二人在流放地舒申斯克村举行婚礼。
直到1900年,他流放期满,离开舒申斯克村。同年十二月,他创办的全俄马克思主义的秘密报纸《火星报》出版,其为主要撰稿人。后来,他又指导俄国社会主义民主工党二大的筹备工作,1903年二大后,俄国社会主义民主工党分裂为多数派(布尔什维克)和少数派(孟什维克),革命的成功往往都伴有分裂的,俄党的这种分裂也是正常的,从这之后的较长时间内,俄国的政党之间的斗争愈演愈烈。同年7月30日,俄国社会民主工党在布鲁塞尔召开代表大会,会上形成了以列宁为核心的布尔什维克。为披露和批判孟什维克错误,1904年2月到5月列宁写了《进一步,退两步》。直到1905年,革命开始预演。血腥的“流血星期日”使工人革命浪潮汹涌澎湃,12月,爆发1905年革命高潮—莫斯科起义,1907年,再次流亡国外,1908年写成《唯物主义和经验批判主义》,这是列宁哲学思想的代表作之一。从任第二国际执行局俄国社会主义民主工党代表(从1905年起)期间多次出席执行局会议和第二国际代表大会,同第二国际的机会主义首领进行针锋相对的斗争。在斗争中,撰写了很多优秀的作品,如:《马克思主义和修正主义》《欧洲工人运动的分歧》《论马克思主义历史发展中的几个特点》《马克思学说的历史命运》等,深刻地总结了马克思主义。
1912年,领导在布拉格举行的党的第六次代表会议,会议决定将孟什维克驱逐出党,从此,布尔什维克成为一个独立的无产阶级革命政党。1914年,第一次世界大战爆发后,他撰写的关于战争问题的提纲《革命的社会主义民主党在欧洲大战中的任务》正确指导俄国革命。1916年,列宁的母亲玛·亚·乌里杨诺娃在彼得格勒去世,终年82岁。同年,他创作了《帝国主义论》这部划时代的大著作。在此著作中,列宁在继承马恩的世界革命理论和共同胜利论的同时,创造性地提出自己的理论,如“一国胜利论”,在哲学、民族殖民地等问题方面都较为深刻。1917年3月,(俄历三月)二月革命序幕被拉开了,烽火燃起,列宁四月回国,发表了《四月提纲》,为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论基础。6月16-17日,他参加了全俄工兵代表苏维埃第一次代表大会。在1917-1918年,列宁提出多项恢复国民经济和建立社会主义经济基础的纲领和措施。俄国十月革命最终胜利了!它的胜利为世界经济落后国家进行社会主义革命的道路开辟了一条道路。
但是,胜利后,列宁和布尔什维克党面对的是一个千疮百孔的“烂摊子”。列宁作为世界上第一个工农政府的主席,领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱。1919年3月,列宁主持共产国际成立大会。在此前后,他亲自领导了共产国际的前4次代表大会。在这些会议上,列宁提出了很多新的思想,他的思想逐渐国际化,走向着全世界。之后他在多方面都做出了重要贡献,如:针对“左”的思潮,他写了《共产主义运动中的“左派”幼稚病》;在全俄社会教育第一次代表大会上致贺词并参加红场举行的庆祝普遍军训一周年的群众大会;提出共产主义就是苏维埃政权加全国电气化的口号??俄国在列宁的带领下,逐渐呈现恢复面貌。尤其是1918年-1920年反对外国武装干涉和国内战争时采取的战时共产主义政策发挥了很大的作用,战后,列宁又调整政策,改为新经济政策。
1922年夏天,列宁的病情(脑溢血症)第一次严重发作,12月病情开始加重。在病中口授《日记摘录》、《论合作制》、《论我国革命》、《论合作社》、《关于民族或“自治化”的问题》、《宁肯少些,但要好些》等文章和信件,拟订在苏俄建设社会主义的计划。1923年,3月病情加重。7月,列宁被苏联第一届中央执行委员会第二次会议缺席选为苏联人民委员会主席。1924年1月21日,因病情恶化逝于哥尔克村,终年54岁。
合上书本,我有种仿佛经历了一生的感慨,这是怎样的一种人生啊,果然,不同的人生还是有绚烂和暗淡之分的。列宁的一生就像是天上的太阳一般轰轰烈烈,我想不到,一个人的一生竟然还可以干那么多的事,读的书后面还有列宁先生所干的事的简表,光简表就有十五页,而且还不是所有的事,如果是我们,当我们走到人生的尽头的时候,会不会想到自己的一生干了哪些事,还是一生的碌碌无为。
我的感触最深的不是他那些轰轰烈烈的人生,列宁的人生是让人佩服,让人赞叹,但是,我能够将他看成一个我尊敬的人,我喜欢的人,不是因为他做的事,而是他的人格,列宁先生嘛,一生中认识了很多人,被很多人崇拜,当做是人生楷模,为什么他能够“俘获”那么多人的心呢,我想是他的心灵吧,他的心灵高贵,他的人格具有独特的人格魅力。
他具有格物致知的精神。小的时候,和其他孩子一样,列宁喜欢玩具,但是跟其他孩子不同的是:其他孩子很珍惜玩具,生怕损坏了玩具,而对于列宁,玩具只要一经他的手,准会四分五裂或面目全非。大家问他为什么要损坏玩具,列宁说他想知道它里面究竟有什么东西。他这种对玩具特殊的爱好以及想要弄懂它的内部构造的浓厚兴趣让他对事物有种执着的探求欲望,这或许与他在后来领导俄国人民探求社会主义道路有着某种联系吧,都是为了想到知道答案,所以会实践,会去思考。
他的自律能力很强。就现今的我们来说,一个人的自律能力是很重要的,不是总是听说各种测试么,某某国的某个科学小组发给一些小孩糖??这样的测验我想我们都能背诵出来了,这些测验,这些研究表明,都说明了自律对于一个人成功的重要作用。列宁这样成功的人也不例外啊,这种品质是大多成功人士的普遍品质和优点。列宁小时虽然淘气,但是每次妈妈惩罚他的时候就罚他做圈椅上,只有经过妈妈的同意他才能从椅子上起来玩耍,一次妈妈罚他,却被人招呼走了,把他忘了,过了好久才想起来,列宁早已在椅子上安静的睡着了。爱动是孩子的天性,而小小的列宁却能够耐得住板凳,拥有强大的自律能力。后来的列宁即使再忙,也保持着规律的作息时间,在被流放的众多苦难难捱的日子中,他依旧坚持锻炼,保持着自己的兴趣爱好,这种在任何情况下都保持着自己的各种行为不变,真乃强人啊!而看看我们现在的社会吧,尤其我们这些大学生,男生们在宿舍昏天暗地的玩着游戏,女生一起八卦、看电影,虽然每每很自责,却依旧我行我素,再自责,再??请问我们的自律哪去了?再看社会上吧,很多的所谓“大师”几天一幅作品,高声炫耀我的多么多么好,但是可想过人家齐白石曾几年才做出一幅作品来,要知道,没有耐得住寂寞的忍耐和自律,是成为不了真正的“大师”。
列宁对很多东西充满着热情和兴趣。打猎、游泳、散步、弹钢琴、唱歌、旅游、下象棋、打槌球等等。列宁会唱的歌不少,经常和兄弟姐妹合唱,象棋后来甚至可以和国内著名的棋手哈尔金不相上下,还有??就像是新世纪的“全优生”“三好生”。列宁曾看到俄罗斯农民创作的歌曲动情地说到:“这是真正的民间创作,他对我们今天研究人民的心理是多么需要,多么意义重大”,喜欢并且欣赏着其中具有的价值,列宁对每一项爱好都抱着尊敬欣赏的态度,不曾敷衍地“三天打鱼两天晒网”,但是,他还有一点非常好,喜欢但是不沉迷,一旦这些活动影响到自己的工作,或是很重要的事,他就会舍弃,并不会顾此失彼,冷静理智的头脑是他独特的魅力。这对于我们来说也具有学习意义,什么时候我们也能沉迷却不迷恋呢,比如游戏。
列宁的认真。列宁是全优生,他的学习尤其的好,这不是说他天天不学习依旧能够全优,他很认真的学习,从他写作文时候就能看的出来:他的写作方法是:先在一个大白纸上拟上提纲,有引言和结论,再把一张白纸竖着对折起来,在纸的左边用铅笔(以便修改)写上草稿,右边空上,需要补充资料和文献时去图书馆查阅在右边写上自己对于草稿的修改,摘录文献的内容,注明书名和页码。待素材和构思完全成熟时,列宁便用钢笔认真写作文草稿了。草稿打好后,通读一遍,再仔细推敲一下有关章、节、词、句,然后拿出干净的本子,把写好的作文工工整整地抄在作业本上。列宁一生创造了很多的作品,而且速度很快,是否每一部书都是这样完成的呢?
还有很多很多列宁的人格魅力,比如他的善良,对广大工人和农民贫困生活的同情;比如他的体贴,他对自己的妻子,对自己的老母,他都是那么的体贴,负责,对于恶势力的憎恶,勇敢地与之对抗;对于曾经反对过他的人的宽容;作为律师的公正、平等??他的这些人格魅力在我看来远比他做的那些事有价值的多。
三、课题活动总结:
经过这次的读书活动,我们了解了很多关于列宁的事情,列宁的童年、列宁的家庭、列宁的社会活动、列宁的兴趣??列宁这个词对我们来说不再是二维平面上没有思想、没有感觉的两个字了,而是立体的、有思想、有理想、激情、正直、善良??的有血有肉的人,虽然,读书的时候对于书中那些高深的哲学,辩证方便,战争中的东西我们不甚了解,但是比起以前完全无知状态来说还是稍微进步了一些。其次,小组一起完成这项活动比较有意义,不是小组所有的人都读了这本书,因为这本书有点晦涩难读,让身为理科生的我们读起来很是费劲,所以我们仅是一个人读,然后向其他人介绍,再完成各自的工作,这样也高效点。对于读书感想,我们选择了与我们大学生生活较为贴近的角度写的,因为我们觉得与其说那些比较恢弘但是却没有实用意义的东西来说,这些东西更能让大家对于列宁从细节了解,从生活感受列宁作为伟人的人格魅力和素质。
「5」马渠村实践报告
本文时间:2021年12月15日宏村写生实践报告
走过清晰明亮的流水,远望山林葱郁,重温白墙黑瓦的中国古村落。这是我对安徽宏村的印象。作为具有历史文化底蕴的中国传统村落,宏村以其千年古建筑、优美园林等艺术特色,成为了许多文艺青年写生实践的首选。在2021年11月20-22日的写生活动中,我也有幸能参与其中,并且获得了远离都市喧嚣的感悟。
一、选择宏村的原因
在写生的选择上,我初期考虑过北京的古北水镇以及苏州的周庄,但通过对比之后,我最终选择了安徽的宏村。首先,在古北水镇人流过于拥挤,十分商业化,与古镇的本质相差较远;而周庄则更适合夜游或文艺会展等,作为写生的场地来说有些拥挤。而宏村有着1800多年的历史,建筑保存较为完好,保证了宏村本身的文化气息。同时宏村还有着许多园林、溪流,山景也很美。综合考虑,宏村能为我的写生实践提供更多元、更舒适、更深入的选择。
二、写生过程
在来到宏村之前,我对自己的绘画功底没有过多的期望。在这次写生实践中,我尽量去观察宏村中的人文与自然元素,用自己的笔触和感官来记录。开始的时候我比较犹豫,不太敢与当地人交流,但经过两天的感悟,我学会了适度地与他们打招呼甚至询问景点等信息,让我感觉到这独立去旅行的感觉更加丰富了。
在第一天的写生中,我主要选了宏村中的一些代表性建筑进行画描。其中最能让我印象深刻的是宏村主街道上的徽派建筑,伫立于街道的两旁,拥有独特的造型和特色。他们保留着古人们智慧的结晶,让我们在为其骄傲时也迷上了它。通过仔细地观察,我画下了几幅比较满意的作品,尤其是其中的绘画笔触,我很喜欢其中的自然流畅感。
第二天我选择沿溪而下,到宏村附近的竹林中进行写生。那天天气很好,空气质量较好,其中我印象最深刻的就是在竹林中晒太阳时,听着鸟儿的声音,感受到了这里的舒适之处。伴随着思考与刨析,我完成了几幅竹林的画作,其中表现竹子的流动感和竹林的生动感都较为充足。
三、感悟与收获
在这次宏村写生活动中,我从中得到了许多感悟与收获。首先,通过与人的交流沟通,让我知道不同地方的人的文化和习俗,让我感受到旅行也可以成为一种学习。其次,我实地观察到了宏村这样的历史文化古村落在现代化升级中的状况,常人也观察到了某些破坏文化环境的现象。这更加让我认识到今后我们应当在旅行过程中保护环境,保护文化。
另外,在创作方面,我感受到了自己艺术方面的不足,更加深刻感受到了自己不断进步的方向。实践过程中,我学会了更加细致地观察细节, draw out 图向游人和老师请教,勇敢尝试几种不同的创作方法,让我的绘画技巧日益提高。因此,此次写生实践活动是我不能错过的经历,更加深刻地认识了人、自然和文化,同时也让我们得到了创作季节和日益进步的额外收获。
四、总结
此次宏村写生实践活动,让我能够感受到中国千年文化古村落的深厚韵味。通过写生活动,我不仅懂得了独立旅行和艺术创作的经验,同时也深刻感受到了人文、自然和文化的综合性。写生实践是无法被取代的,它是艺术创作、人文了解、自身成长和文化挖掘的完美结合。
「6」马渠村实践报告
华北水利水电大学
关于电脑**波动的调查报告
专业:电子信息工程
班级:2012154
成员:2014年8月30日
关于电脑**波动的调查报告
一调查时间、地点、方法
调查时间:2014年7、8月
调查地点:郑州科技市场、百老汇、创新大厦
调查对象:商家、消费者
调查方法:问卷调查和问卷调查
调查人 :
调查分工:
二调查内容及分析
1. 前言
此次的社会实践活动我们选择了调查电脑**的波动,电脑是最畅销的电子产品之一,调查电脑的**波动可以让电子专业的我们对电子产品的发展趋势有一定的了解,同时调查中也能提高我们的社会实践能力。所以,我们利用暑假时间分别在7、8两个月份对郑州科技市场、百脑汇、创新大厦的电脑**各进行了一次调查。我们以调查问卷的形式所采集的商家们给出的电脑**为主,以询问消费者所得到的电脑**为辅,调查了电脑**的波动。
通过调查,我们可以看到,计算机**是不稳定的,波动幅度很小,但下降速度很快,而且一直处于下降趋势。
2. 调查过程及结果分析
第一次调查时,我们的调查问卷给出以后,好多商家开始都是先问我们其他地方的同品牌的电脑的**,很明显,商家们是怕自己给出的**比别人的高会影响了自己的生意,经过解释和商量后,商家们才愿意给出正常的最低**。询问消费者时情况就好多,但很多消费者反映的都是自己的电脑卖亏了,自然也是电脑**下降快的原因。当然,第二次调查要容易得多。
经过7、8月份的两次调查之后,我们对华硕、宏碁、东芝、联想、戴尔等畅销品牌配置大致相同的电脑的**进行了数据整理。
**很明显,各大品牌的电脑数量在一个月内下降了很多。调查中我们得知很多消费者都认为电脑是高科技产品、**格产品、**不会变动的很快,但都没想到电脑**会下降的这么快。当然,作为调查人员,我们也感到惊讶。
调查问卷整理后,我们还看出了商家们会在客流量大的时候(如星期天、开学季、小假期),适当提高电脑的**,但这只是小幅波动,不影响**下降的大趋势。有些商家直接就告诉了我们电脑**会下降,但他的店里销售的比较快,原因是他的**方式好,且愿意适当让利给消费者。面对计算技的持续下降,我们不禁要问,为什么像计算机这样的高科技产品趋势会如此?
从调查结果分析可知就是因为电脑是高科技产品,现在的科技发展的太快,特别是电脑隶属的电子科技产品发展的更是迅速,硬件、软件更新换代的速度都令人难以置信,这使得电脑的组成元件的成本在日益下降。再加上电子产品(如智能手机)频频出新,电脑的很多功能逐渐有了替代者,还有就是太多的商家之间的激烈竞争,电脑**才会这么一直**。,
关于企业之间的竞争,在经济全球化的今天,谁不能掌握竞争的主动权,谁就注定要被淹没。实际上,它还反映了价值规律的市场调节功能:自发地刺激社会生产力的发展。
其中,商家纷纷降价,就是利用价值规律为自己服务。马克思指出:商品的价值是凝聚在商品中的劳动,商品的价值只能用社会必要劳动的时间来衡量。
也就是说,当企业有能力使其个人劳动时间低于社会必要劳动时间时,企也就可以盈利。而前面所看到的商家以降价来吸引消费者,实际上还是保证自己在获利的前提下进行的。一方面可以吸引消费者,另一方面也会给竞争对手带来压力。
就整个市场而言,它也体现了促进社会生产力发展的价值规律。价值规律促进了商家之间的良性竞争,有助于商家创新经营理念,提高产品技术水平,增强竞争力。它一方面可以提高产品的竞争力,另一方面也可以促进企业生产出更好的产品来服务消费者。
通过这次社会实践,我们也看到了电子产品的发展趋势。在经济全球化的浪潮中,国内电子产品已经没有足够的能力来应对。尤其体现在电脑等高科技电子产品上。
价值规律是一把双刃剑,不仅给电子产业带来了机遇,也给电子产品带来了新的挑战。**要正确运用价值规律为我国经济服务,刺激和促进国内社会生产力的发展。国企也要贴近国际,学习别人的先进技术和管理理念,发展壮大自己,而不是仅仅依靠**战来争夺市场。
就拿电脑来说,消费者更看重的还是商品的质量,**还是放在第二位的。价值规律也强调只有质量才能使商品在市场竞争中立于不败之地,所以电子产品应该以追求质量为目标。
在这个行行业业都提倡创新精神的大社会环境下,电子产品行业的创新更是层出不穷,创新就意味着更先进、更高端、更廉价,这样才会更符合消费者的要求,让自己的产品更加畅销。这直接决定了商家购买产品的成本价,体现在消费者对产品的持续降价上。可越是这样,电子产品的研发者们就越想超越别人,让自己的设计产品更廉价、销售的更好。
这种研发者和产品**之间的相互影响的关系奠定电子产品特别是电脑**下降的基础。加上电脑市场的激烈竞争,电脑**随着电子产品**下降的大浪潮持续**就不难理解了。
3. 总结及建议
通过此次社会实践活动,让我们看到了电子产品行业的市场情况,从电脑**的下降趋势来看,电子产品要想在市场上站稳脚跟,研发者就要不断地创新,用软技术来降低生产成本,才会在一定的时间段内获得相应的利润,才能得到作为研发者应有的回馈。对企业来说,产品价差可能是利润,但也可能是亏损。想在市场的大风大浪中一帆风顺,并不是没有可能,关键看是否能随机应变。
在当今电脑**持续**的环境下,就要愿意适当降低自己店里的**来吸引顾客,当然,产品的质量应有一定的保证,这样回头客才会增多。如果你固执不肯让消费者受益,很快就会沉入市场大潮。当然,当供求量出现问题时,像消费者对电脑的需求度在减小,那样的话,电脑**再低,商家也很难销售的特别好。
对消费者来说,电脑普及率的下降是一件好事,也是一件坏事。就看从哪个角度去看这个问题了。在调查中,我们听到很多消费者说他们很高兴能买到物美价廉的高科技产品,并表示自己对购买时做出的决定很满意。
但也有一大部分消费者十分后悔的告诉我们他们的电脑买亏了,这并不是说他们在买电脑时的**比别人的高了,而是同现在的**比,他们多花了很多钱,都说自己太着急了,应该晚点儿再买。然而,不管他们什么时候买了,过了一段时间再回来看,他们都会觉得自己的电脑在赔钱。因此,对于消费者来说,根据自己的需要购买电脑是不错的,不必考虑太多。
买过之后,也不要去后悔了,要以辩证的眼光去看待这个问题,乐观去看自己的购物决定岂不是很好。对我们自己而言,当然学到了很多书本上难以获得知识,有了一些对电子产品市场不稳定、电子产品更新太快的基本理解。当然,我们知道的越多,我们在学校的学习压力就越大,动力也就越大。
因为毕业后的我们毕竟要从事电子产品行业的工作,整个电子产品行业中工作人员夜以继日学习工作的身影就是将来的我们呀。“活到老、学到老”的箴言在这个行业体现的淋漓尽致,看来我们要做好“一学到老”的准备了。当然,我们对自己有了新的认识。
作为当代大学生,我们有责任为国家出一份力,虽然我们能做的不是太多,只能通过好好学习来提升自己的价值,争取把自己打造成为对社会有用的“产品”、供不应求的“产品”。这样,当我们踏入社会的时候,我们就能更好地为社会服务,而不是像一些电子产品那样只能降价求市场的社会负担。
根据调查所得的电脑**波动的数据,我们作出了大胆**:未来两年随着电脑硬件制作工艺的提高以及研发者们推出的技术的不断创新,电脑的**还会一直在小幅波动的状态下呈下降趋势。这意味着未来的计算机市场对计算机开发者、企业和消费者都是一个新的考验。
「7」马渠村实践报告
大学生去参加社会是实践这是一件好事,下面是整理的关于2019大二暑假实践报告范文,欢迎阅读借鉴!
于是,我带着上面的疑问走进了展图机电工程公司。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。这个公司主要经营室内装饰安装工程;机电安装工程;低压电气安装工程。
第一天是在旁边观察一名员工在写造价报告。员工已经把要买的材料的型号,规格,价钱都记得一清二楚,在写造价的时候没有任何停顿,但是又一丝不苟,我或许还不明白他怎么这么短时间就写出来了,不过这工作的熟练度真的让我震惊。
第二天是了解公司以前承包过的项目,展图机电工程公司在过去承包过珠海格力房产的一部分装修,珠海市德华宁花园的水电装修,中山石岐的岐乐花园的水电装修。今天我特意问了一些员工室内装修工程的步骤,我大概记下了,1前期设计——2主体拆改——3水电改造——4木工——5贴砖——6刷墙面漆——7厨卫吊顶——8橱柜安装——9木门安装——10地板安装——11铺贴壁纸——12散热器安装——13开关插座安装——14灯具安装——15五金洁具安装——16窗帘杆安装——17拓荒保洁——18家电安装——19家居配饰。一看吓一跳,原来装修还这么讲步骤,以前只见过一些没卖出去的空房子,里面什么都没有,只有白刷刷的墙壁,以为只要买点家具,拉几条电线就能搞定,原来我想的太天真了。员工还说,前期的设计中,必须还要做的一件事,那就是对房间进行一次详细的测量。测量的内容主要包括:1、明确装修过程涉及的面积。特别是贴砖面积、墙面漆面积、壁纸面积、地板面积;2、明确主要墙面尺寸。特别是以后需要设计摆放家具的墙面尺寸。所以有必要明白装修过程中的各种参数。而水电(隐蔽工程)页很重要:水电设计图要刻盘。刻成cd。以防铺地板的时候打龙骨钉钉子。水电线路一般在地下,再盖上3-4cm厚的混泥土。水管和电线一定要埋好。水管。电线一定要认真对待,不能省工程,及劣质的材料。要是出现爆裂,则整个的装修全部报废。先订购橱柜和卫浴再设计厨房和卫生间的水电图。以防水电固定后不能随意买橱柜和马桶之类。
第三天去工地观察工人们工作,在他们休息的时候,我特意问了低电压安装工程怎么一回事。员工说因为电动机在电压低到一定程度时不但不能正常运转还会使自身因电流过大而过热烧毁,所以要装低电压保护,所以有了低电压安装一词。另外,在电动机较多的单位(如发电厂),在一些不重要的电动机上加装欠压跳闸,是为了保证重要的电动机正常运行。而员工说到常用低压电器设备的名称时,我才知道怎么一回事:漏电断路器、塑壳断路器、万能断路器、按钮开关、隔离开关、隔离器、接触器、电动机启动器、限位开关、时间继电器、电机软起动器、设备用断路器、双电源转换开关等等。然后员工又说起电气安装安装工程定额。低压电器安装只是电气安装工程的一部分。后面的我真的越听越不懂,不过我也明白了个大概。
最后一天,我有幸见到公司的老板方老板,他叫我到办公室聊了一阵子,在聊天过程中也感受到了一个成功人士的气场,说话时给人的感觉也不一样,他说的现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,他说工作时最重要是带着热情去对待,而且工作一开始时不要因为害怕犯错而不敢去好好工作。更重要的是要带着自信,最后的是,经验是工作里的重中之重,经验是一个人所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信,也明白了室内装饰安装工程;机电安装工程;低压电气安装工程师怎么一回事。在公司里遇到不明白的,能主动的虚心请教别人,还要慢慢学习经验,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
年级:
班级:
姓名:
学号:
实践单位:
实践时间。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个手机店做销售,过的十分充实。在此次实践过程中我学到许多在书本中学不到的知识,它让我开阔了视野、了解了社会、深入了生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的手机知识有了更进一步的深入。我觉得这个假期,过的十分有意义。
这次的实践使我深深地懂得了“说一件事”和“做一件事”的含义,只有真正的工作了,才知道别看是一个小小的工作,也会有多多的精神上的受益,也有它自己独具特色的技巧与知识。在手机店的日子里,我每天早上八点上班晚上五点下班,在这段时间里要向顾客介绍他们所需要的产品。基本上,要首先问他们:“什么价位的,手机带不带系统,翻盖还是直板”,确定这些,在向顾客介绍相应的不同款式的手机。首先作为产品的推销员要了解商品的基本知识。基本途径为3种:第一种,阅读商品的宣传单,了解商品的基本特性以及商品的一些基本数据,其中包括:手机屏幕的大小,电容还是电阻,系统是什么的,cpu多大,内存多大,电池多少毫安的,像素多高等等;第二种,通过上网查询以及了解网上对该品牌的该项目的口碑如何;第三种,多看多听多去从那些资历比较深的店员中了解应该如何去向顾客推销、宣传我们的商品。这些是从宣传单上学不到的,就好比老师常说的“理论是理论,最终还是要应用到实际中去。”实践可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。从他们那里可以提炼出顾客更关注哪些,而且他们是经过厂家定期培训过的,更加了解每台手机的功能。
当其它的店员对我侃侃而谈各种手机的特性,而且他们对每台手机的款型、价格及特性的掌握程度的准确性确实让我十分的惊讶。我突然间想起了这样一句话“365行,行行出状元”,让我觉得这句话非常有道理。在每一行做到最优秀都是一件让人非常佩服的事情。我知道,也许我遇到的这位店员并不算是最优秀,但是他让我更深刻地理解了曾经因为英语老师对两个单词的理解。这两个单词分别是:perfect(完美),succesper(向前)+fect(做)--一直不断向前地做下去,可以理解为:想要把一件事情做到极致,,完美需要持之以恒,坚持不懈地将一件事情做到底。而如何理解success呢?suc(表示方向向下)+ces--一直走下去,由此可以看出,在外国人的眼里如何定义完美和成功,就是看这个人有没有持之以恒的耐力。也就是中国人常说的坚持就是胜利。同时不得不提的就是,时代在发展,人们都在进步。以前我并不以为销售员的专业知识很过硬的,但当他们可以细致的说道手机里面各个元件和功能的时候,我的那种敬佩之情也就油然而生了。
这次社会实践活动是我意识到资深的一些不足,得到了了锻炼,同时也收获了很多关于销售员这一工作的工作性质。首先,我意识到作为一名销售员,要摆明自己的位置,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发,做好销售工作。第二,销售人员应该相信企业,真诚对待每一位顾客,做好服务工作。个人觉得,销售员这一职业也属于一个服务行业,服务行业首先就需要你对你的顾客有一种亲和的态度,也叫做亲和力,在与人的沟通交流中我发现亲和力是人与人更好沟通的一座桥梁。总之,在我销售电视的过程中,我尽量地把快乐传递给他们。
最重要的一点是我认识到了自己性格上的一大缺点:容易产生自卑心理。初到社会,初次体验工作,体验自己赚钱的生活,开始的一切的一切都是那么的不顺心顺意,那么的力不从心,和那些看、精明能干的店员相比,我是那么的逊色于他们,甚至觉得差别是那么的遥不可及。我甚至开始怀疑这么多年来为教育付出的时间、经历、金钱是否是值得的。然而久经商场的老板的一席话让我醍醐灌顶,我分析了失败的原因有一下三点:首先,虽然我善于与人交谈,但并不是即兴演讲,往往是在此之前我做过很多准备的,甚至我上过专业课,有专人培训过我。而销售这一行业,我未曾接受过专业的培训,更没有太多的实际经验,而且社会阅历少,和人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也就在于此;他们不过是早些经历了我今天才遇到的挫折和困难。
相比之下,我还是不够成熟。而,就是因为社会角色不同,我们之间的生活压力也就不一样,对自己的要求也就不同。再次,我对产品的熟悉度不够,没法更好的告诉顾客这个产品在各个性能方面的优点。分析原因后,我便去解决问题,多多的向那些店员们取经。我意识到了很重要的一点,自卑不见的完完全全是一件坏事,自卑是因为发现了自身的一些不足以及与他人的差距,发现问题却不及时的想办法解决,任由自卑的肆意才是一件可怕的事,一种可悲的心理。发现问题解决问题,才会获得一种新的自信。我的一位老师曾经这样说过:“我最讨厌轻易说不能,轻易否定自己的人。不要对自己说不可能,因为当你对自己说不的时候,一件或许你可以做成的事情你都做不成了。从内心深处告诉自己可以,或许你会给自己一个奇迹。”自信是一笔财富,有时他真的可以创造出奇迹,但在这过程中一定是需要汗水的浇灌。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次寒期的工作中,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
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「8」马渠村实践报告
作为一个具有深厚文化底蕴的古镇,广州市番禺区的朱村古镇以其独特的文化和美食吸引了众多游客前来旅游。近年来,朱村古镇以发展乡村旅游为契机,不断加强旅游景点的建设和服务水平提升。在这种背景下,我和我的同事来到朱村实践,深入了解和体验乡村旅游的发展现状,探索朱村古镇所面临的问题和机遇。
首先,我们参观了朱村古镇的知名景点——恒宝岩。恒宝岩位于朱村古镇的中心位置,是一座大型岩石景观,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。我们在恒宝岩上欣赏了美丽的风景和独特的文化,了解了恒宝岩的历史起源和文化内涵。此外,恒宝岩还拥有多种景观和设施,比如说游乐场和餐饮服务,能够满足不同游客的需求。
然后,我们参观了朱村古镇的其他旅游景点,比如说朱村故居、朱村古银灰窑等。在这些景点中,我们了解了朱村古镇的传统文化和历史风貌,体验了古镇的风情和氛围。
除了旅游景点,我们还对朱村古镇的商业街进行了观察和调研。商业街是一个重要的旅游资源,也是吸引游客的重要途径。我们在商业街上看到了各式各样的餐饮和购物店面,可以满足不同游客的需求。此外,商业街的各种装饰和氛围也能够给游客带来愉悦和感受。
在实践过程中,我们也看到了朱村古镇发展中的一些问题。首先是管理问题。朱村古镇的旅游资源需要有效的管理和保护,但是目前的管理机制还不够完善,并且存在着一些管理漏洞。其次是基础设施方面的问题。虽然朱村古镇的旅游基础设施已经逐渐完善,但是在某些方面还需加强,比如说公共设施的完善和交通状况的改善。
总的来说,朱村实践让我们深入了解和体验到了乡村旅游的发展现状和朱村古镇面临的问题和机遇。朱村古镇以其独特的文化和美食吸引了众多游客,但是在未来的发展中仍然需要加强管理和基础设施的建设。我们相信,在各方的共同努力下,朱村古镇将以更加优美的风貌和服务水平,吸引着越来越多的游客前来旅游。
「9」马渠村实践报告
一、调查统计数据及分析
本次调查采用系统抽样的方法,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者。
二、调查结果分析
通过《马克思主义基本原理概论》社会实践论文。
三、调查统计数据及分析
本次调查采用系统抽样的方法,针对同学们阅读倾向,阅读时间,阅读方式,阅读目的,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者,其中男生14名、女生27名,并发放问卷120份,回收率112份,有效问卷100份。经过本小组成员的分析讨论,分析结果如下:
1、从阅读兴趣倾向来看
1)大学生在空闲时间会不会阅读,如下所示:
1经常会2有时会3偶尔会4从来不会
由上表可以看出,在空闲时间有29.3%的人表示经常会读书,有46.3%的人表示有时会读书,有22%的人表示偶尔会读书,有2.4%的人表示很不喜读书,基本上从不会读书。综上可以看出大部分大学生对于课外阅读还是比较喜欢经常看书的。这表明大学生总体还是爱读书的,但还是存在着部分不爱读书,不读书的现象,因此大学生还要加强课外阅读,树立积极的读书意识。
2)在大学生阅读的类型来看,大学生的阅读类型广泛,有名著,散文,小说,诗歌,自然科学类,专业类实用性读物等,其中喜欢小说的最多,占33%,专业,技能,考试等有关实用性书籍其次,占22%。因此可以看出,现在的大学生对于小说读物的最热衷。
3)由有关阅读名著书籍的问题结果统计可以看出,有29.5%的人表示喜欢并经常读,有52.8%的人表示喜欢,但很少读,也有17.6%的人表示不喜欢读。而将近68.0示不经常或不喜欢阅读名著的原应是,晦涩难懂,读起来没有什么趣味。由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的,这给了我们学生一个警示,作为一个大学生,我们应该多读经典的文学作品,名著是文化的瑰宝,是每一个大学生都应该看的,这也是作为一个大学生应该做到的。
2、从阅读时间和阅读量来看
我们可以直接了解到人们对课外阅读的态度及重视程度:
1)在时间上根据统计结果显示:19.3%的学生每天花不到一小时作课外阅读,58.5%%的学生花1~2小时,16.9%的学生花2~4小时,5.3%的学生花4小时以上时间阅读。所花时间在两小时以内的占总人数的77.8%,超过两小时的仅占22.2%,说明虽然大学相别于高中,我们有着很多的课余时间,但学生们在课外阅读上所花的时间还是偏少。我校学生对课外阅读的重视程度远远不够。
2)在月阅读量上根据统计结果显示:15.9%的学生每月读3本以上的书,57.3%的学生阅读1~2本,26.8%的学生每月读少于1本。从阅读量上暴露的问题更加明显:在业余时间充裕的大学里出现这种状况,是不理想的。大部分大学生对于课外阅读并没有给予足够的重视。
3、从阅读目的来看
1)根据“你通常会受什么影响而选择一本书”这个问题结果显示:同学们的选择较为集中,有26.3%的同学选择了“名著或获过奖,有42.0%的同学选择了“媒体中推荐”,有24.4%的同学选择了“老师或朋友推荐的,剩余7.3%的同学选择了“看过作品改编的电影或电视剧。由此可见,名著或获奖这个因素对于大多数同学来说,影响很大,如果一本书是名著或是得过奖,那么就会有很多的同学去选择这本书。而对于老师和朋友的推荐,对同学也有一定影响力,只是稍弱一点,但看过作品改编的电影或电视剧对于同学的影响更弱。
2)对于“你阅读最主要的目的”这个问题,有31.7%的同学选择了“备考或学习需要”,有51.2%的同学选择了“获取信息,扩大知识面,增长见识,有2.4%的同学选择了“掌握一些实用技能,有12.2%的同学选择了“休闲娱乐”,有2.4%的同学选择了“其他”。由此我们可以看出,还是有相当一部分的同学是为了增长见识,开拓视野而阅读的,可见同学们对于阅读的目的还是很明确的。而提高文化修养也是打学生阅读的主要目的之一,很多同学也想通过阅读,提高自己的文化修养,使自己在今后的竞争中处于更为有利的地位。而很少一部分的同学选择了掌握实用性技能,毕竟经验性的东西还是要靠自己去试验,与体会的。
4、从阅读方式来看
1)我校61%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径,找手机等网上浏览也是重要的阅读途径。值得注意的是,大学生买书热情不高,仅有2.4%左右的学生将书店购买作为自己阅读的主要途径。
2)在选择什么样的刊物阅读这一问题上,34.4%的学生选择传统书籍,有46.9%的学生选择电子数字书籍,有18.7%的学生觉得无所谓。从这可以看出电子数字书籍已经以方便快捷的优势逐渐赶超甚至超过传统的纸质读物的重要地位,当然很多学生认为哪种都可以无所谓。学生对电子书籍的选择最多,可见,现代媒体对于生活的影响。电子读物也可以看出电子类读物已开始进入我校大学生的生活中。
5、从阅读障碍问题看
同学们在阅读过程中遇到的普遍问题是时间紧迫,忙于学业或其他社团同活动,而读书是一件需要花费时间和精力的项目,没有空余的时间,学生因此放弃了阅读课外书籍。不知道应该读什么书也是所有大学生在大学学习过程中的普遍问题,大学生活是忙碌而又新鲜的,许多刚进校的大学生对生活、对学习有无比的困惑于迷茫。在大学学习过程中,很多同学对除了自己所学的专业知识以外,其他都一无所知。这是由于不少进入大学校园的学生并没有从中学被动的、以考试为中心的学习模式中走出来,他们把读书当成是专业学习之外的‘课外’的事情,缺乏阅读兴趣和主动获取知识的意识。读书因此具有了盲目性和功利性。还有一部分的同学选择了想读的书图书馆没有,书本的价格比较昂贵,许多学生望而止步,承担不了这么昂贵的书费,因此也减少了阅读量。阅读是一种需要经年累月,日积月累慢慢积累起来的的行为活动,只有坚持不懈的阅读并在阅读中充满思考,才会在阅读上达到一定高度。
为了解决这样问题,学校应该做出相应的措施来激励大学生的读书兴趣,培养学生的阅读爱好,鼓励大学生不只学习专业知识而更要通过课外阅读;来提升自己。作为大学生也应该树立正确的阅读观念,认清阅读的重要性,正确培养自己的阅读习惯和阅读方式,加强自己的阅读能力。学生也应该平衡好自己的时间安排,在学习专业知识,参加活动等各方面调节好,并在此基础上坚持阅读,这样才能养成一个好的习惯,并提升自己的阅读能力,加强自身的文学修养。
四、调查结果分析
1、引导大学生形成正确的阅读原则,培养良好的阅读习惯
歌德说:“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”,而别林斯基说:“阅读一本不适合自己读的书,比不阅读还坏”。书海无涯,但是良莠不齐。高校需要引导和帮助大学生学会选择书籍,形成正确的阅读原则。引导大学生广泛涉猎的同时,也要按照自己的专业、研究方向或自己的爱好来确定阅读目标,有选择性地选择书目,科学地规定阅读时间、内容、顺序和方法循序渐进进行课外阅读,这样才能读有所用,通过课外阅读不断拓宽知识视野,提高综合素质。
2、改善大学生的不良阅读倾向,提高其阅读品位。
有些课外阅读存在不良倾向,如长期沉溺于品位不高的武侠、言情、网络小说等难以自拔,甚至出现不思进取,影响学习的现象,高雅文化已经被挤兑的边缘化,这样的倾向不加以制止将会严重影响大学生的人格完善。改善这种状况,学校应开展丰富多彩的阅读活动,推荐好作品,引导大学生转移阅读方向,多读书,读好书,提高他们的辨析能力、鉴赏水平和审美情趣。通过改善大学生的不良阅读倾向,使其会选好书,会好读书,提高其阅读品位,进而引导大学生提高人生品位。
「10」马渠村实践报告
20××年华东政法大学研究生暑期社会实践活动正式启动,马克思主义学院“高校法治理念培育现状调研队”在学院领导的支持和王江涛老师的带领下,于20××年6月26日—7月1日,以中南财经政法大学、中南民族大学和华中科技大学武汉3所高校为例,顺利开展暑期社会实践调研活动。
20××年6月26日,马克思主义学院高效法治理念培育现状调研队冒着瓢泼大雨在华东政法大学松江校区集结,踏上征程。调研小组成员由马克思主义学院XX级思想政治教育专业研究生组成。
6月27日,调研小组成员到达中南财经政法大学,马克思主义学院龚先庆院长、李世黎副院长以及程明副教授热情接待了调研小组成员,对大家的到来表示热烈欢迎。龚先庆院长就本校法治理念培育现状问题特意安排了思想政治教育专业的程明教授为调研小组召开了一次答疑座谈会。
6月28日,调研小组成员在中南财经政法大学发放高校法治理念培育现状调查问卷,调查对象为中南财经政法大学在校大学生。
6月29日,调研小组成员在中南民族大学发放高校法治理念培育现状调查问卷,调查对象为中南民族大学在校大学生。
6月30日,调研小组成员在华中科技大学发放高校法治理念培育现状调查问卷,调查对象为华中科技大学在校大学生。
调研的最后阶段,调研小组成员在华中科技大学随机采访在校大学生,更深入地了解高校法治理念培育现状。
通过6月底7月初武汉3所高校法治理念培育现状的调研,马克思主义学院高校法治理念培育调研队的的暑期实地调研活动顺利结束,接下来便是资料、数据的分析、总结工作。调研小组成员通过此次社会实践调研活动,对高校法治理念培育现状有了深刻的了解和新的认识,期待在依法治国的大背景下,高校采取切实可行的行动,为大学生法治理念培育增加应有的实效。
「11」马渠村实践报告
村猎
明-马骈
陇断沙痕浅,山空月色孤。
归来夜将午,射得紫髯狐。
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