你的位置: 述职报告之家 > 述职范文 > 导航 > 榜样发言稿(经典十九篇)

榜样发言稿(经典十九篇)

发表时间:2023-09-17

榜样发言稿(经典十九篇)。

〚1〛榜样发言稿

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、同学们:

首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、教官、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对我们二千五百多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎!

苏农是一所著名的百年老校,她有着优良的历史传统和深厚的文化底蕴,新任教师发言稿。百年来,她铸就了成百上千的“名师”,培养了成千上万的“高徒”,历来都是四方志士、八方学子向往之地。现代苏农更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨,以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉。

今天,能够和三十七位新教师、二千五百多位新同学共同成为苏农的一分子,我感到无比的荣耀、万分的激动!

老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章业已打开!我认为,作为新教师、新班主任,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

第一句,教书育人是教师的天职。

“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二句,为人师表是教师的本份。

“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。

第四句,尽心尽责、服务学生是班主任的使命。

我认为,教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程,这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是班主任不可推卸的使命。

最后,我想跟各位新班主任再共勉几句:

初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!

以孟二冬教授、殷雪梅老师为榜样:

为我国教育事业的蓬勃发展,鞠躬尽瘁;

为我们青年学生的健康成长,勇于献身!

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是贾长彬现担任7年16班的数学老师,发言稿《新任教师发言稿》。首先,我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。

我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯。4个月的时间,不短也不长,但利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我们指明了前进方向。

回顾这四个月的工作生活,可以用两句话来概括:“忙但富有着,痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快,甚至有人把这里比做“地狱”,但在我看来87中更像是一块热土,一块每一位老师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长,在紧凑的工作中汲取经验,在师傅及所有老师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课,虽然是一节难度不高而又很普通的一节课,但是在开始准备到顺利结束这个过程中,我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学,更加感受到了学校和全体老师对我们新任教师的关怀和帮助,我忘不了七年组全体数学老师听我试讲的场景,更忘不了所有老师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤;我忘不了每一次试讲后每位老师对我的中肯建议,更忘不了在下一次试讲中获得的提高和老师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影,我的大幅度提高更源于每天的积累和老师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍老师的倾囊相授和所有数学老师的言传身教,才有的我今天回望的点点足迹。

刘墉说:“美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾,一方面是对待和处理学生,有时过于理想化,对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确,这就造成了一些不好的情况出现,比如:有时需要更多的时间维持课堂秩序,没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面,对于知识处理,有时存在着对学生估计过高,从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由,要为成功找方法。”的韧劲,更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。

王国维治学有三种境界,我的教育目标也有三种境界:“一是教师带着课本走向学生,二是学生带着课本走向老师,三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和老师们的帮助很快会达到,而第三种境界则是我毕生的`追求。

作为一名新任教师需要具有敢于面对问题,积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方,高瞻远瞩;而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远,我虽然不是最聪明的那个,但我努力了,虽然不是做得最好的那个,但我相信我是最虚心的一员。

再次感谢校领导给我这次机会!谢谢大家!

〚2〛榜样发言稿

二、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议:

1、质量问题:

(1)、有部分套间出现的墙体温度伸缩等原因拉伸裂缝问题,上两周例会均有提出要求跟进整改,总包单位请务必认真对待,尽快安排人员跟进整改;

(2)、对各项质量问题,加快整改速度,同时加强对各项质量问题的自检工作,确保施工质量;

2、安全问题:

(1)、工地需配合政府‘创文’工作安排;

(2)、安全帽的佩戴,总包继续做好监督工作

3、水电问题:

(1)、鉴于剩余的施工工期已经不多,为届时验收顺利,消防单位的验收资料尽快报送,同时将各项设备的调试方案等报送我监理组审核;

(2)、风管、闸门等需要送检的材料,请相关单位尽快跟进;

(3)、消防爬梯,为总包施工,望总包尽快安排施工,以便相关单位的下一步施工;

(总包答复:爬梯已经加工好,近两日安排人员安装上去。)

4、进度控制:

(1)、根据今日上午的进度专题会议安排,请相关与会单位按照会议要求,在下周二之前将各自的进度安排提交我监理组、业主工程部,以便其它相关单位配合跟进;

(2)、在报总进度计划同时,各单位在每周监理例会上要报周进度计划,对各自的施工进度情况做自我检查,有滞后的要及时予以调整,以便按时完成各项施工;

三、建设单位对各单位提出的意见和要求:

1、水电部分:

(1)、水泵等各项消防、水电材料,请严格按监理公司要求进行报验和送检;

(2)、煤气公司的外立管安装,注意做好外墙,阳台玻璃等各项成品保护工作;

(3)、关于幼儿园化粪池由总包单位施工;

(4)、消防施工进度较慢,需增加劳动力,确保按时完成施工;

2、进度控制:塔吊和人货梯的拆除工作,请总包单位尽快予以考虑,以便后续的各项收尾施工;

(总包答复:计划10月10日左右全部拆除。)

3、安全文明施工:

(1)、煤气管道的外立管安装,要佩戴和有效使用安全带,注意做好安全工作;

(2)、地下室不允许进行各项油漆、烧焊等施工,如必须在地下室进行油漆和烧焊施工,必须有通风等设备,确保通风;

4、计划在9月23日上午9:30组织各单位对目前的施工进度、质量等情况进行全面的检查,届时请本项目的各参建单位按时参加,特此知照;

三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议:

1、质量控制:

(1)、本周外墙砖样板施工于天面构架开始施工,我监理组与业主工程部相关工程师本周对其施工质量进行了跟进检查,其检查情况显示:

1、C栋基本符合相关规范要求,其外墙砖贴砖前在外墙上设置了纵横两条控制一米线,有效的控制了外墙贴砖的间距,外观质量符合要求;

2、D栋外墙贴砖施工设置了横向控制的一米线,却未设置纵向控制一米线,贴砖的竖线间距参差不齐,外观效果差;

对上述检查情况,我监理组要求:

1、每层的外墙贴砖施工严格按照相关要求设置纵横控制一米线,控制好贴砖间距,贴砖外观效果,务必达到‘横平竖直’的外观基本要求;

2、两栋同为一个施工单位施工,其施工效果相差却较大,说明其D栋施工管理上存在问题,要求D栋暂停对外墙砖的施工,对目前存在的问题重新进行针对性的技术交底,且对目前的样板施工进行调整后,报我监理组复查合格后,再开始大面积展开施工;

3、目前的外墙砖施工处于‘穿衣戴帽’工序,观感质量要求较高,总包单位要引起高度的重视,并加强对外墙贴砖外观、粘贴质量的控制;

4、外墙砖施工不符合质量要求的一律停工进行整顿,整顿符合要求之后,再进行下道工序施工,未达整改要求,不得继续下道工序施工,直至整改完毕,报监理验收通过为止,特此知照;

(2)、铝合金施工,注意做好成品保护工作,跟施工工人做好交代,不要破坏其保护包裹;

(3)、卫生间的防水施工于本周开始,我监理组要求,其施工的用料配合比和刷涂的厚度要严格遵循相关的施工规范和设计图纸要求,特此知照;

(4)、幼儿园施工本周对二层的施工质量跟进检查发现,其二层的粱板钢筋,柱筋制安与施工图纸存在部分问题,在此,我监理组要求,总包单位加强对施工质量的自检工作,在自检完成之后,再通知我监理组验收;

(总包单位答复:由于施工蓝图不足,我司的施工班组所持的均为复印了蓝图的图纸,部分图纸模糊,所以造成上述问题,目前该施工班组已经重新到我司技术部领取了新图,我司保证接下的施工不再出现上述问题。)

(5)、幼儿园的部分柱子施工,有偏位问题,总包单位在进行柱子模板施工、钢筋安装时要适当的予以调整其偏位情况;

(6)、雨季期间施工,幼儿园的砼浇筑要准备保护装备(如:油布),避免砼浇筑时下雨无保护造成砼表面出现起砂等质量问题;

(7)、D栋首层零星砌体(特别是西边部分),要求总包按照结构设计总说明(砌筑部分)中的第2、3条进行施工;

2、安全文明施工:

(1)、幼儿园井外架,尽快通知外架班组安装安全网,并设置安全通道等;

(2)、幼儿园的周边的材料、施工机械、用具等,整齐分类堆放,且适当的标识。同时施工通道要保持畅通,有意外事故时能及时有效救援;

(3)、加强工地现场的临时用电控制,电线拖地现象要采取严格措施予以控制;

(4)、针对海珠区质量安全监督站的检查整改通知要求继续进行整改,同时对各班组加强安全交底工作,做好六月‘安全月’的各项准备工作;

四、建设单位对各单位提出的意见和要求:

1、质量控制:

(1)、关于外墙砖施工,总包单位要严格遵循先样板施工,施工完经过监理、我司工程部人员验收通过之后方可大面积的展开施工,存在问题的,整改完通过监理验收后,再进行下道工序施工;

(2)、各单位管理人员,特别是施工单位管理人员、施工班组等要加强质量管理意识,在上班时间严格遵守上班纪律,跟进对各项施工工序等跟进检查;

(3)、屋面、卫生间的防水施工,各单位均要引起高度重视,试水实验不可缺少,请监理公司跟进做好相关记录;

(4)、小学砼浇筑完之后,及时做好砼的浇水养护,确保砼强度质量;

2、对监理公司:

(1)、请监理公司配合把每月周末值班的人员名单和相关联系方式报一份到我司工程部处,以便有问题需要协调时方便联系;

(2)、每周召开的监理例会上提出的各项需整改和注意事项,请监理公司下周召开的监理例会上进行通报整改跟踪情况;

3、安全文明施工:

(1)、外墙施工,需保证外架的安全,平桥、兜底网等安全设施务必要到位、稳固,确保外墙施工期间的安全,此事请监理公司组织清查;

(2)、特种施工作业人员,务必要持证上岗。现场施工人员,完善办理‘平安卡’事宜;

三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议:

1、质量控制:本周三(4月23日)我监理组、业主工程部、总包单位相关管理层对现场现阶段的内、外墙抹灰施工进行检查,在检查中发现个别点挂网不到位的现象,要求进行改正

2、海珠区质量安全监督站检查,发现本项目的临时用电电线拖地现象比较严重,请总包引起重视,加以控制;

3、水电部分:

(1)、由于本项目砌体主要采用空心砖,所以要求各水电班组在进行外墙的给排水管安装等施工中注意做好工艺控制,不要造成外墙渗水等质量隐患;

(2)、沉箱施工,务必按相关要求进行试水,避免出现漏水问题;

(3)、水电方面的签证,请结合施工现场实际情况报送,以现场的原始记录为准;

四、建设单位对各单位提出的意见和要求:

1、水电部分:

(1)、水电装修部分图纸存在的问题,下周一(4月28日)集合一起解决,届时,请施工、监理单位相关负责人按时参加;

(2)、外立管、套管等安装,注意做好工艺控制和防水处理,避免出现漏水情况;

(3)、消防单位所报的消防面板,材料要保证质量,且建议该面板在各项施工完毕之后在安装上去,避免过早安装上去造成破坏;

(4)、水电单位进行地下室负二层顶板进行钻孔时,要注意避免钻到该负二层顶板的预应力钢筋;

(5)、水电、消防的相关材料报验必须严格执行,请相关单位及时跟进材料报验;

2、质量控制:

(1)、施工材料,认真对待,不可在不经监理、业主对品牌、质量等确认就自行采购。此外近期铝合金已经进场,请将该材料对现场监理报验,并按相关规定抽样送检;

(2)、厨房的烟道施工,注意做好防水控制,避免出现渗漏水现象;

(3)、监理、施工方管理层加强对现场质量管理工作的力度,控制好目前的抹灰等工序质量;

3、进度控制:

(1)、精装修尽快组织编制,报监理、业主审核,该计划要加入其他单位(如:弱电、强电、户内门等等)的进场时间,以便安排相关单位进场;

(2)、5月的月进度计划,请总包及时编制,报监理、业主审核;

(3)、各单位认真对待进度控制这一环,发现有进度偏差的,找出原因,及时采取措施调整,确保总进度计划按时完成;

4、现水电、消防、土建等各单位的交叉施工较多,请务必要保持协调,做好沟通信息工作,避免出现信息沟通不畅造成工作失误;

三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议:

1、质量控制:

(1)、据监理组本周的多次现场检查,目前施工完成的内外墙抹灰、批荡施工其平整度、垂直度等总体情况良好,符合相关施工规范等要求;

(2)、目前正在施工的C栋外墙6~4层,其外墙挂网有个别遗漏现象;

(3)、近期幼儿园施工我监理组检查,发现存在如下几点问题:○1、柱子的箍筋加密区无绑扎,直接套上去;○2、柱筋的连接,电渣压力焊有少许偏位,同时要求总包及时跟进对电渣压力焊的工艺检验;○3、钢筋保护层厚度不足,需适当增加;○4、柱子内杂物在进行砼浇筑前,需有效的清理干净;○5、钢筋的

〚3〛榜样发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

站在这我曾经幻想了多少回的演讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,我需要鼓足勇气,今天我为自己能够站在这里而感到骄傲。此时此刻,我的心里充满了激动和感慨。感到激动是因为我跨出了最艰难的一步,能有机会争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个不懂事的小女孩,经历了一年的风风雨雨,有过成功的喜乐,也有过失败的教训,我正在大家庭中茁壮成长。相信,不管今天竞选的结果会如何,我都会从心底里感到高兴。

这次我想竞选的职位是“卫生委员”,它给予我的不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我会勇敢地担负起重担。我认为,以我丰富的经验和责任心,一定能当好这个班干部!如果我有幸当选,我将大胆地实施一系列的管理措施,如开展“一日小主人”活动,由个人卫生良好并且极富责任心的同学担任小主人,负责检查和监督一日或一周的卫生工作,每周结束都将由我负责总结,提出可行的建议和整改的措施。

曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,折射映衬五(3)班的蓬勃活力!我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

如果大家支持我、相信我,那就投我一票吧!谢谢大家!

〚4〛榜样发言稿

尊敬的各位家长:

你么好!

今天召开了我们托班的首次家长会。我先自我介绍一下,我是小小班的班主任严老师,而坐在我身边的是小小班的朱老师和施老师,在托班除了我们班主任以外还有一名生活老师,许老师。请允许我代表我们班所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们这个温暖的大家庭里,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为亲密的合作伙伴。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。

一、幼儿情况分析:

宝宝平均年龄为2——3岁之间,初上幼儿园是他们第一次离开亲人,走入到集体的生活中来,面对陌生的环境、陌生的面孔,多数孩子们会有许多的不适应,孩子会产生焦虑情绪,在心理学上称之为“第二次断奶期”,这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降,容易生病,孩子不愿上幼儿园,其实这些现象都是暂时而正常的现象,在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾,不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法,我想,只要我们家长和老师共同携手、密切配合,随着孩子们的逐渐适应,这些现象都会很快的消失,孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。

下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的'各种表现以及家长应对和处理措施

二、家长的工作

1、教给宝宝一些基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:宝贝,你长大了,要去幼儿园了,那里有很多老师像妈妈一样爱你,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,幼儿园里很快乐,还有很多的玩具,不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,把美好的印象留在孩子心里。

3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办?

1)首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2)放下孩子后,马上离开,不要在门口逗留,不要拉着孩子哭,更不要全家一起送幼儿,只会增加孩子的依赖性。

3)坚持送孩子入园,如果孩子不感冒,不发烧,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

4)、放学后与孩子交流:在你一天没见着孩子,非常担心的情况下,不要见到孩子的第一句话就是:宝贝,今天有谁打你了吗?今天你又哭了吗?今天老师批评你了吗?这些话语会给孩子带来一定的错误引导,他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等,一些美好的事情被完全掩埋,我们应该给孩子一些积极地提示,比如问:宝宝今天认识了谁啊?宝

宝今天开心吗?可以说:宝宝今天真棒,老师说非常喜欢你等等,这些积极地话语可以用来激励孩子,对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去,她们会很想你的”。

三、宝宝入园后容易出现的问题

1、家长最为担心的是能不能吃好,在吃饭方面,需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力,不要让孩子边吃边玩,在幼儿园中,我们老师会耐心的喂饭,尽最大的能力让孩子吃饱吃好,在日常的教育中,我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭,有时效果要比自己在家吃饭好,对于个别不会吃饭的孩子,老师会单独喂,想尽办法让孩子多吃一些,许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭,下午放学时孩子吵着饿,这种现象很正常,因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐,不再像呆在家里随时吃东西了,肠胃会产生饥饿感,这是一个好习惯,随着时间的推移,这种现象会逐渐消失,家长也不要过于担心。

2、孩子在午睡时,我们老师也会一直看护在孩子的身边,及时给孩子盖好被子,照顾孩子的大小便,如果有的孩子有什么特殊需要,比如抱奶瓶、抱娃娃等,开始时让孩子带来,尽快适应,一段时候后再恢复正常。在家里,家长要培养孩子独立入睡,培养孩子良好的午睡习惯。

3、宝宝大小便问题:

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,家长可以多带几件衣服,尤其是裤子,(请绣上名字)便于备用。

4、刚入园的宝宝都是以自我为中心,常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为,孩子在入园的第一学期,往往是最容易发生攻击性行为的,有几种原因造成: 1)、不会交往,想引起同伴的注意,表达不出,用行动来表达。2)、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后,请及时和班级老师联系,了解事情的原因,消除彼此间的矛盾与误会,我们会尽心照顾每个幼儿,也希望家长们能理解和支持我们的工作。

四、家园配合工作:

1、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活,希望幼儿坚持每天按时入园,幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8:30点之前一定到园。接幼儿时如不能亲自到园接孩子,被委托来接幼儿的人,应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师,将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师,否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件(幼儿接送卡)并登记或现场与您通电话确认。

2、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋,不要携带危险物品(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品,小玩具等)并及时对孩子进行教育,以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如:项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等),以防损坏、丢失和误吞。

3、若生病需服用药:请家长将药用袋子装好,一定写明幼儿姓名,年龄,服用方法、剂量和次数,并告之保健教师,以防错服和漏服。

4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在周日,定期为幼儿剪指甲。

5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们,希望家长能积极配合。

6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

7、我们将收取30元的班费,用于购买绘本图书。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。 今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

〚5〛榜样发言稿

亲爱的同学们:

下午好!

非常荣幸能在这里与大家共度这一美好时光。作为教师代表,我在这里说的每一句话,都是我校全体教师的共同心声,希望同学们铭记在心,并付诸于今后的行动中。

首先,我代表全校教师,向刚来到我校的新同学们表示热烈的拥抱,欢迎你们来到xx中学这个温馨的港湾、幸福的家庭!在这里,你们会像身边的哥哥姐姐们一样,收获丰富的知识、学会实用的本领。能够快乐地生活、幸福地成长!

初中三年是一个人身体成长的关键时期、知识能力培养的最基础阶段,是人生非常宝贵的黄金时光。在这短暂的三年里,能初步树立一个人正确的人生观、价值观,能修养好一个人的品德、美化好一个人的心灵家园。我们这里空气清新、环境优雅。我们这里教风严谨、学风浓厚。我们这里人人尊老爱幼、个个尊师爱生。我们这里人才济济,每一个老师都会为你的成长大厦添砖加瓦。我们这里会让你得到最全面健康的发展,走出去后都将成为有用的人才!

下面,我代表全体老师对全校的同学们提出几点要求和希望,好好记住这些,你们将会终身受益:

1、人生的第一要素是:做一个好人!

2、人活一辈子最重要的是:有一个强健的体魄!

3、人生能够终身受益的,就是丰富的知识和突出的能力,它们将决定着你一生的生存质量!所以要从小养成乐于学习勇于实践的习惯,要做到“学以致用”。

4、要讲文明懂礼貌,规范自己的言行举止,培养良好的个人气质和风度。

5、学会爱和感恩:爱自己、爱他人、爱环境、爱祖国、爱生活。感恩父母、感恩老师、感恩帮助我们的每一个人,包括我们的对手和敌人。

6、加强自身修养,学会“淡定”:得意泰然,泰然处之。失意坦然、坦然面对。过得去是生活,过不去也是生活。万事不可不求、万事切不可强求。相信春华秋实,相信只有播种才有收获。

最后,祝愿全体学生身体好、学习好、心情好!

谢谢大家!

〚6〛榜样发言稿

全体xx们:

大家好!

在这个万物复苏、百花争艳的日子里,我们xx联合举行此次的田径运动会。在运动会比赛即将开始之即,我代表全体裁判员向大家表态:

比赛中我们一定要严格按照比赛程序,遵守比赛规则,照章操作,以律行事。

工作中一定做到客观公正、不殉私情、以严谨认真的工作作风,一丝不苟的工作态度,对运动会组委会负责,对所有的参赛队员负责。

具体操作中一定依据规章严格把关,认真监查、客观评判、准确记录。尽可能使各项评判工作做到客观、公正、公平、合理。

同时,也预祝xx班级、xx学校队员能够积极配合、团结协作、拼搏进取,获得优异成绩。

裁判员代表:xx

20xx年xx月xx日

〚7〛榜样发言稿


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我非常荣幸站在这里,向大家讲述有关“榜样传承”的重要性。我们生活在一个信息爆炸的时代,我们总是被社会各个方面的信息所围绕。在这个信息泛滥的时代,我们更加需要良好的榜样,并且将这些榜样传承下去。


让我们定义一下“榜样”。榜样是指那些具有良好品德、业务能力出众以及对社会有积极影响的人。榜样是我们行为的标准,是我们向他们看齐和学习的榜样。这些榜样不仅是我们为人处世的指南,也是我们在生活和工作中努力追求的目标。


榜样传承的重要性不言而喻。榜样对于个人的成长和发展至关重要。无论我们在哪个领域追求卓越,我们都需要有榜样来引导我们的思考和行动。他们的成功经验和智慧将帮助我们更好地面对挑战和困难,并且找到正确的解决方案。我们从榜样身上学到的不仅仅是业务知识,更是一种道德观念和价值观,塑造了我们正确的行事风格。


榜样对于社会的进步和发展有着深远的影响。一个有高尚品德的榜样不仅会在个人行为上有所表现,更会对周围的人产生积极的影响。优秀的人会激励周围的人追求卓越,并且树立正确的人生观和价值观。这种榜样传承的效应将会使整个社会逐渐进步,变得更加和谐、进步和有爱心。


榜样传承也是对优秀人才的传承和培养。通过榜样的力量,我们可以吸引更多的人加入到我们的行列中。这些人将继承和发扬榜样的优秀品质,并且成为未来的榜样。他们将延续我们的事业,传递我们的价值观,成为引领行业发展的先锋。


那么,如何进行榜样传承呢?


我们要注重榜样的选择。我们要选择那些真正具备良好品德、业务能力出众并且对社会有积极影响的人作为我们的榜样。这些人应该是对我们有所启发、值得我们学习的。


我们要广泛宣传榜样的行为和精神。只有通过广泛宣传,让更多的人知道这些榜样的事迹和精神,才能够实现榜样传承的目的。我们可以通过媒体、演讲、文章等方式来宣传榜样。


我们要自我约束,努力成为自己的榜样。我们不能只是学习别人的好榜样,更要注重自己的行为和品德。通过自我约束和自我提升,我们才能够成长为一个优秀的榜样,为他人树立榜样。


我想借用一句话来“榜样是一面镜子,能反映出你真实的自己。”让我们时刻保持对榜样的追求,让榜样的力量传承下去,使我们的社会变得更加美好和进步。小编感谢您的阅读!


以上就是我对于“榜样传承”的简要阐述。小编感谢您的阅读!

〚8〛榜样发言稿

人的一生中,总会有一些榜样,这些榜样可以是我们身边的朋友、家人,也可以是历史上伟大的人物。他们的行为和言行都会影响我们,引导着我们前行。



但是,一个好的榜样不仅仅是短暂的影响,更应该是一份传承。我们应该把榜样的优良品质传承下去,让他们的精神在我们身上延续。这就是榜样传承的重要性。



首先,榜样的精神可以激励我们追求更高的目标。举个例子,伟大的科学家爱迪生曾经说过:“天才就是1%的灵感加99%的努力”。我们可以借鉴爱迪生的成功之道,通过不懈的努力,追求自己的理想。



另外,榜样的行为也可以转化为我们的社会责任感。比如,著名的环保大使王宝强,在社交媒体上发起了“共同呼吸”的倡议,他用自己的行动表达了对环境保护的认同和贡献。我们也可以学习他,从小事做起,为环境保护贡献自己的一份力量。



除此之外,榜样的精神同样可以塑造我们的性格。例如,著名的企业家李嘉诚在其创业历程中,面对困难从不放弃,让人感受到了其超强的毅力和决心。这正是我们需要的品质,让我们在工作、学习中保持积极向上的心态,持之以恒的追求自己的梦想。



最后,我们还应该将榜样传承的工作落实到日常生活中。无论是尊重他人、友善待人,还是勤奋努力、坚韧不拔,我们都应该在日常生活中体现出来。毕竟,榜样的传承并不需要我们去刻意学习,只需要我们从他们身上汲取精神营养,渐渐培养自己的品质和性格。



总之,榜样的传承是一项长期而又重要的工作。如果我们能够利用好周围的榜样,学习他们的优良品质,融入我们自己的日常生活中,我们将会成为更好的自己。让我们一起将优秀的榜样精神,在我们的生活中不断传承。

〚9〛榜样发言稿

竣工验收时甲方主持的发言稿

质量监督站各位领导及各参建单位的代表:

由——公司开发、——公司监理、——公司施工的——————小区——工程于年月日开工建设至年月日历时——完成了工程建设,今天诚邀各们参加今天的验收,让我代表公司对大家的到来表示欢迎。 工程建设前期,公司已取得了用地许可证、规划许可证,在质监站进行了监督注册手续。与设计、施工、监理等单位签定了合同,建设中各方均很好地履行了合同,公司按合同的规定进行了工程款的拨付。在技术资料方面,开工前进行了图纸会审,施工中对工程变更及洽商进行了认可签发;质量管理方面:严格按工程规范、强制性标准及相关程序进行控制,使得工程初验合格。后期验收阶段,设计、图审、节能、勘察等单位出具了质量合格文件。气象避雷、空气环检、环境检测、公安消防、规划、清欠办等对小区工程进行了验收认可。施工方已经做了工程质量保修承诺。目前,队了几栋单位工程完工外其配套工程如:给排水、燃气、热力、道路等已建设完毕,因此我单位认为此项工程已达到了竣工验收的条件。

应当把套话说得更圆些.比如施工单位经过努力......,监理单位非常辛苦......,各位领导对本工程给予大力支持.......(看得出来,你用心了.会给奖励)

〚10〛榜样发言稿

有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦最累的岗位,因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已,都说现在的学生难管,要我说是红谷滩的学生才难管,城乡结合,家长素质又不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重。但不管怎样难,再苦再累也总得有人去做。在座的各位,我们都是坚守在这个岗位上的光荣者,既然如此,与其痛苦地抱怨,我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知,我开始是持有恐惧的心理,因为班级的差异,学生个体的差异,班级工作又繁琐复杂,总感觉时间不够用,我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位,还有待改进。但后来反过来一想,这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会,正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里,我才真正地每天都在检讨自已,反思自己身为一个班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地来引导学生,能不能换一种方式来教育学生?是的,这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。

我觉得做为一名资历不深的老师,要做好班主任工作,首先得多学习借鉴别人的成功经验,并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级,我总是管不好班上的卫生,轮到值日生扫地,不是这个跑了,就是那个忘了,或是没扫干净,到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教,她是把学生固定安排在每周的同一天值日,由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整,选出8个小组长,每天一小组轮着来值日,谁谁擦黑板摆桌子,谁谁负责扫教室,还有扫包干区的,一目了然,小组长负责监督,合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯,对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确,各司其职,孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好,孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来,班级卫生有了很大的改善,这样又培养了班干部的管理能力,又管好了班级卫生,老师也少操心了。

其次,我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识,学习借鉴别人好的点子,不断调整自己的方式方法,让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的,小孩子在一起总要闹出点小名堂来,今天这个告状明天那个告状,头都是大的,天天口头教育无济于事,特别是那些违纪的学生,不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料,找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式:利用每周班会,对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力,无意中对学习语文又有好处。使用一周后,学生明显要比前听话多了,违纪的学生也少了。我觉得这种方法比单纯的训斥学生要好得多,值得在此提倡。

〚11〛榜样发言稿

各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

大家晚上好!

非常荣幸能有这样的机会和大家一起共进晚餐。我谨代表全体员工向各位领导和嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。今天的晚宴是为了庆祝0000成功成为五粮液龙虎酒VIP代理商,并借此机会向各位领导、各位来宾,简单介绍一下龙虎酒的相关情况。

大家知道,中国的酒文化已有数千年的悠久历史,是中华民族传统文化光彩夺目的瑰宝。

作为五粮液保健酒集团的拳头产品,龙虎酒无论是对酒的品质,还是品牌的精神诉求方面,都有着“高人一等”的王者之气。它是一种保健酒,一种高规格的保健酒,一种殿堂级的保健酒,因为在酿制的时候,以五粮液酒厂系列酒为载体,加入了十分名贵的蛹虫草。蛹虫草是虫草中的精品,其中所含有的虫草酸、虫草素、虫草多糖、硒等有效成份经现代科学论证不仅具有特殊的营养价值,而且有很高的药用价值和养生功效。

龙虎酒的中药配方來源于中医调理人体五脏平衡理论,調理人体阴阳平衡,益气生津,滋阴补气,健脾开胃。长期饮用有助于调节机体免疫功能,增強人体抗病能力。该产品色泽棕黄、晶瑩透亮、醇和甘爽、回味悠长。在如今大力推进人民保健事业的今天,龙虎酒的成功落户亦可谓天时、地利、人和兼备。

我相信,在未来的日子里,商店将凭借诚信服务、追求卓越的信念,在各级人士的关心支持和鼎立合作下,上下同心,不断努力,与各界人士携手开拓这片商机无限的大市场!

谢谢大家!

〚12〛榜样发言稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

这天,我演讲的题目是:《做一个讲礼貌懂礼仪的礼貌小学生》。

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更完美?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌?

大家都明白,我们中国是人类历四大礼貌古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生就应学习的楷模!作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们务必做一名礼貌的小学生!

但是,如何才能做一名礼貌的小学生呢?

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;

在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好情绪,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字礼貌礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。应对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮忙别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。在那里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从此刻做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的礼貌的小学生,为实现完美的中国梦,建设礼貌校园而努力吧!谢谢

〚13〛榜样发言稿

学习内容:定语从句中关系代词who, whom ,which ,that ,as的用法。

定语从句是一个很重要的语法项目,为以后的英语学习打下坚定的基础,也是初高考出现频率较高的考点。

知识与技能目标:帮助学生掌握关系代词who, whom, which, that, as 的用法,丰富学生的语法知识,形成独立的学习能力,能够运用这些知识去解决定语从句的习题。

过程与方法目标:让学生主动参与感知——积累——理解关系代词的过程,让学生学会关系代词的.用法,学会探究解决问题。

初中生刚刚接触与从句,对句子结构认识不够清楚,但是这部分内容很重要,有助于学生完善整个英语语法知识结构。

本课题主要采用启发式教学策略,合作学习,探究学习的策略,在教学中,创设问题情景,以小组为单位进行讨论,合作学习,得出结论。

Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.

老师总结:什么是定语从句,先行词,引出定语从句由关系代词,关系副词来引导。 第三步:介绍引导定语从句的关系代词。

创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。另外,可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价。

教师以启发诱导的方式向学生提供帮助和指导,针对不同的学习间断的学生采取不同的帮助

和指导,之处不同水平的要求,给予不同的帮助。对于学习能力强的可以以暗示的方式进行指示,对学习能力差的学生可以通过逐步深入的方式进行讨论。

在学习结束后,对学生的学习做出简单的总结,可以布置一些练习题,以强化学习效果。

〚14〛榜样发言稿

我们热爱太阳,是因为它无私的奉献给我们光和热,驱散乌云,为我们提供一个生存必须的朗朗乾坤;我们爱戴煤矿工人,是因为他们是“火神”,是“太阳之子”,履行着母亲一样的义务。

煤矿工人,他们牺牲了属于自己的那一份阳光,钻到地层深处,为我们取出光和热,他们本应该获得这个世界上最大的幸福和荣耀,然而由于种种不安全因素,他们亲人的心头常常被事故的阴影笼罩着。

我们呼吁安全,我们更需要安全。安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。安全,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期待中,母亲虔诚的祈祷里,它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤!让我们的思绪回到xx年的春天,那一张张鲜活的面孔,一个个熟悉的身影,在那个春天永远地离开了我们??他们,都曾经是我们可爱的工友,然而却走得那样匆忙。鲜花,遮不住他们痛苦的遗容;哀乐,压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉,他们年轻的,骤然熄灭的灵魂,把亲情,友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!逝者已去,留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!今天的我们又该做些什么呢?我们应该做的,

就是化悲痛为力量!变教训为经验!团结一致,上下同心,共同开创煤电公司安全生产新的局面。

现任葛店矿矿长的刘军同志,自担任矿长以来,他一直就把安全工作放在其他各项工作的首位。对待安全工作他严考核、严落实、严管理,运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤!在他的带领下,葛店矿不仅实现了安全生产年,杜绝了各类重大事故的发生,而且,还形成了葛店矿特有的安全生产文化。

还有新庄矿采三队采煤班班长黄文栋,几年来,他一直就和班里的同志奋战在采煤第一线,他所带领的班组连续两年被公司评为“先进班组”,这主要归公于他对安全工作的严抓善管上。他贯彻规程不马虎,狠抓“三违”不手软。一次,一位平时和他关系不错的老工人为了赶产量,没有为支柱二次注液就开始攉煤。黄文栋知道后,坚决阻止了这种行为,要求他必须先注液后工作,老工人不服,二人吵了起来,一怒之下老工人扔下工具扬长而去。为了让老工人接受教育,也为了改掉他平时干活急燥的毛病,下班后黄文栋亲自来到老工人家里,与他讨论了安全生产的重要性,并设身处地分析了违章作业的危害性,老工人被深深地打动了,他不仅改掉干活急燥的毛病,而且还成为班里的义务安全宣传员。

这就是我们的企业,在我们的企业中像这类例子还有很多很多,这就是我们优秀的领导班子,他们,把安全看作职工的生命,把安全看作企业生存与发展的根本,把安全深深地植入每一个员工的心中。

〚15〛榜样发言稿

研修网各位老师、各位同仁:

大家下午好!

我来自安徽省凤台县教师进修学校,国培示范项目的区县管理员。很荣幸,也很感谢研修网给了我们凤台县这次与全国同仁交流、学习的机会。

项目从9月23日启动至今,我县培训进展良好,各项指标、监测数据喜人,这得益于今年国培示范项目的许多安排非常好,如:项目校均设立校级管理员,这极大地方便了培训问题的解决与学情督促。当然,这与我县16位校管理员以及21位区县指导教师的辛勤工作是分不开的,借此机会,一并道一句:你们辛苦了,谢谢你们!

下面,我把我县的一些有特色的做法与想法向各位同仁略作汇报,不足之处,敬请批评指正。

一、广泛参与,大力宣传,重视激励

8月份的北京骨干培训,我县派出了48人的庞大团队进京参训,他们中有16位项目校的校长和16位校管理员,另有区县指导教师和项目包片负责人。这其中有21位是我县考虑到项目执行需要申请自费增补的。这样,各培训管理人员及各项目校在培训开始前即做到了基本明确培训的任务、清楚了项目的背景及实施方案,为培训各项工作的顺利开展打下坚实基础。

我们凤台县教师进修学校,还创办了两份期刊:《凤台教师》与《凤台县教师进修学校通讯》,项目的执行情况已经并将继续在两刊上及时发布宣传。这对提升教师的参训积极性起到很好的激励作用。

二、重视每一环节工作落实,项目扎实推进

1、二次培训

按中国教师研修网国培项目组要求,我们于9月6日召开了区县指导教师二次培训会。教育局分管副局长赵长军参会并讲话。

2、开班仪式

通过精心准备,9 月23下午,我县16所项目校均如期收看了联合开班仪式并做了工作部署,全县1010名教师,全面启动,开始上线学习。

3、团队工作群

培训前,我们即建立统一的工作群,16位校管理员与21位区县指导教师以及5位包片责任人,全部在一个工作群里沟通、交流,我们有一个分工明确,协作互助的管理团队!

4、本周日我们将举行国培示范项目校管理员、区县指导教师座谈会,调研总结前段工作,布置下阶段工作。

总之,我们把每一环节工作认真抓落实,“项目”就一定能取得圆满结果。

三、细致规划,谋求长远发展

1、项目校结对子

16所项目校,共结成七个对子,分别代表了城乡结合,连片互动、强弱互助等多种形式,以期摸索出推动我县教育整体提升、均衡发展的新路子。

2、“领军人物”计划

把“项目”与我县师资队伍建设的总体规划相结合。我们在全县遴选了优秀骨干教师聘为教师工作坊坊主(区县指导教师),并将教师工作坊的“坊主”作为我县中小学教师成长“领军人物”计划进行培养。

3、建“名师工作坊”

我们将根据“坊主”职责和工作实绩,推荐遴选优秀“教师工作坊”坊主,建设我县“名师工作坊”,开展常态化的线上和线下研修活动。每个“名师工作坊”至少要培养一个特色学科组,每个学科至少要培养一名特色教师。

这些,均刊载在《凤台教师》杂志上,全县教师人手一册,免费赠阅。我们的思路是,以这次国培示范项目为契机,通盘考虑,总体规划,谋求我县教师队伍的长远发展。

以上,即是我县的一些做法与想法,敬请各位同仁多提宝贵意见,谢谢大家!

〚16〛榜样发言稿

忘记在哪看到过这样一句话了,“安全虽不是全部,但是失去安全便失去了全部”。看到后感觉这人太有才了,这话说的一点不假。每年的安全生产月里,我们都会搞很多的安全警示活动:安全警句征集、安全知识咨询一条街、安全牌板展等等。每一句安全警言、每一条安全知识、每一块安全牌板都在提醒着我们人生在世安全第一,尤其是在煤矿工作的我们,尤其是在800米井下开采光明的工友,树立安全意识的重要性更加不容忽视。是的,安全虽不是全部,但假如我们不把安全放在心中,可能存在的隐患是无从防范的,它可能影响你我的工作,可能摧毁你我的生活,因此,我们必须将安全当做人生珍贵的财富精心珍藏。

在如今网络新闻每天飞的今天,每天都会看到听到许许多多的安全事故,有的只是一念之差,却造成了令人追悔莫及的后果,可能是财产的损失,更可怕的是人身的伤害,财产的损失尚可挽回,但人身的伤害却往往无法弥补。沉下心来我不禁再想,难道真的非要等到事故发生后再悲叹悔不该当初么?

周末几个孩子自行出去,在河边玩不小心滑入河里......;妈妈就出去一小会儿,让自己6岁的孩子在家玩,却因孩子调皮在7楼阳台上......;一位妈妈因怀孕半夜特别想吃一碗麻辣烫,吃不到根本睡不了觉,丈夫只好起来迷迷糊糊的开车去大排档买,路上......;每当听到或者看到一起起安全事故的发生,心中一阵阵揪心的疼,又有一个家庭在这场事故中破碎,又有一个天真的孩子被善意的告知,他的亲人去了很远的地方,却不再回来……他们流泪,我的心也是久久难以平静。谈起安全,谈起安全引发的事故,没有人愿意重提发生事故后的那些灰色记忆,那一幕幕不堪回首的往事。时间也许可以冲淡伤痛,但是却磨灭不了伤痛愈合后的疮疤。

作为煤矿企业,不必说每天开展的安全警示教育,也不必说每次开展的.反“三违”反习惯性违章活动。安全生产,不安全绝不生产。安全生产如履薄冰,如伴猛虎。年年讲、月月讲、天天在讲,就是有人心存侥幸,无法改变自己不规范的“行为”而酿成事故。敬爱的工友们,也许你的一次违章指挥,也许你的一次不按照规程施工,也许你在现场的监管不到位,也许你一次误送电,也许......就是你紧紧就这一次的习惯性违章夺去了别人的生命,而你却成了历史的罪人。

因为自己工作的缘故,从年初我所在的矿井提出“忠孝仁义”安全文化理念后,经科室领导同意,在矿广播站开辟了《安全宣传教育专栏》,播送的就是兖州煤业微信公众号里,登出的安全小故事。经过半年的运行竟然得到了全矿职工的好评,经常会有工友给我说,“每天咱们广播里播出的安全小故事,对我们采掘区队的职工触动很大,他们听广播里播出来的比我们在班前班后会上给他们说的效果要强好几倍。”自己微不足道的一点对安全的宣传,就能得到意想不到的效果,心里感到很欣慰。

“安全出于警惕,事故出于麻痹”,希望我们每个人都多一点安全意识,少一分烦躁,多一分谨慎,我们维护的将是自身的安全,工友的安全,更是千千万万个家庭的安全和幸福。

平安是福,让我们相互提醒,相约安全!

〚17〛榜样发言稿

尊敬的各位,同事:

大家好!

踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,今年正好是纪念五及共青的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的梦!

94年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献,仍应得到弘扬,因为新时代下我们有着我们新的“梦”,梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位人贡献自己的力量,因为“梦”是我们十三亿国民共同的梦!

我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及,我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力,换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,94年前的爱国学生是我们最好的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生章中,写下绚丽的青春,为实现我们的梦想献计献策!

〚18〛榜样发言稿

XX年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。XX年9月,我走进了西乡中心小学的校门,开始了我的教师生涯。跌跌撞撞,9个月过去了,这段日子,我体会到了做教师的酸甜苦辣。

首先,我是幸运的。因为和我一起进来了不少新教师,我们在一起可以谈心交流,我们并且我校的领导非常重视我们新教师的成长。学校不仅为我们每一位新老师安排了指导老师,还经常为我们进行培训,就连一些大型的专业的会议也会让我们参与。学校自编了许多教学理论的相关书籍、以及教学光盘,校长出了不少书籍赠送给老师,真是雪中送炭,为我们的教育之路指点迷津。同时,学校还多次邀请街道教研员来我校指导教学工作。为了提高我们的专业素养,学校还多次对我们进行校本培训,提供了许多机会让年轻老师走出去听优秀教师上课,让我明白了原来课是可以这样上的。同时,定期的西海讲堂为我煲了一道又一道营养的的心灵鸡汤。尤其是《课堂精彩,人生精彩》的报告会,让我对我身边的优秀老师了解又进了一层,让我深刻感受到了他们是如何的用心灵甚至用生命在做教育,同时也让我充分认识到作为一名优秀老师应该具有的品德和智慧,只有脚踏实地一步一个脚印才能慢慢达到理想的彼岸。

学校还尽可能多的为我们新老师安排外出学习的机会,到目前为止,我们已经外出学习过5、6次了,每次听名师上课都让我大开眼界,同时也给我们提供了一个直观学习的机会。为了加强我们的教学基本功,本学期又开展了“小黑板书写评比活动”,并且每一个月都要上交一次三笔一画,经过一段时间的训练,我们的字写得有力了,板书也规范了很多。本学期学校还每天对我们书写的粉笔字进行评分,有了严格的监管,我书写得更用功了,我记得有一天我花了三个半小时写了28个字,写完后我偷偷的掉了眼泪,一是为自己的执着感动,另一方面为自己没有练出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎样,我想自己从这一刻开始,会努力写好每一个字。

其次,我是主动的。我深知自己要学习的东西很多。所以一直以来,我都抱着积极主动的工作态度。一方面,我会主动的去听课。京剧大师梅兰芳说过这样一句话:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,“不听别人的课,就上不好自己的课”。听优秀老师的课,就是读活的教育学,活的教学法,这与读书的感受是大不相同的。通过听课,我们学会了更好的组织课堂,通过听课,我找出了自己存在的问题。本学期,学校要求我们最好天天写后记,周周写反思,月月写体会。虽然很繁琐但我会坚持做下去,因为我能从中更深刻的认识到自己教学中存在的问题。尽管我的课堂应变能力和组织调控能力还有待加强,但慢慢的还是在进步。

最后,我是幸福的。师徒结对、集体备课、西海讲堂为我提供了最好的成长沃土。作为一名新教师,我经常会有教材把握不当的时候,这个时候我总能从别的老师那里得到最有效的帮助。如陈玉文老师和我分享课堂的精彩片段,田老师告诉我怎么抓学生听写,大麦老师叫我怎么教学生练字怎么当班主任,小麦老师和我搭班帮助我管理学生,林老师教我怎么热爱生活怎么对生活微笑,钟老师有着很强的威信,有时有的学生顶撞很严重时钟老师会出来教我应该怎么做,……这些都让我感受到自己不是一个人在奋斗,我为自己生活和工作在这样一个和谐民主、文明友爱的校园里感到幸福和满足!

同时我感触最深的是——当班主任,班主任是最锻炼人的工作,非常的琐碎,就连尿湿裤子了学生也会跑来找你解决。同时还要协调与家长的关系,完成宣传板报,组织学生参加各项活动,这些都是需要我一点点摸索学习……刚开始接任时,我经常性的手忙脚乱,因为孩子是鲜活的,规则制定的再完密他们也会去违反去碰撞,有些盐田街的孩子身上非常多的坏习惯,不仅学习成绩不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到过一次,有个小孩他妈妈来学校给他送饭,他居然因为饭里没有鸡腿就把饭给全泼了……类似的事情还很多,有太多突发性事件都很需要做班主任的我用教育机制去化解,这让我深刻体会到了作为教师肩上责任的重大,也让曾作为独生子女集父母万千宠爱于一身的我慢慢独立起来,更懂得怎样的爱才是真正而不泛滥的爱。利用课余时间,我做了大面积的家庭普访,每个孩子的家庭情况我都有所了解,从而更好的更有针对性的教育。教育是一份良心活,我也一步一个脚印在努力。

我想没有学校的严格要求,没有老师们的耐心指导,我是不会一天天成长!在这里我要再次感谢领导们对我的重视,感谢老师们对我的指导。同时我也会倍加珍惜这些难得的机会,加倍努力,争取早日成才。

〚19〛榜样发言稿

同学们,今天在这里我想引用一句古文:“子在川上曰:逝者如斯夫。”时间荏苒,日月如梭。一个学期的时间总显得那么短暂。我们还没有充分享受到春的温馨,夏天已经急不可耐地仓促而至。

一个学期来,我们大家继续保持自己的善良,发扬本班团结互爱诚实守纪的优良传统,平平安安、快快乐乐地度过了四个月的时间。很荣幸,能够伴大家一路走来,虽然老师平时表情严肃,中规中矩,但老师发自内心地为能够当你们的领头羊而欣慰自豪。比起有些班学生的调皮放肆,你们常常成为老师在其他班主任面前炫耀的资本。带你们,我颇感轻松,惬意。你们不淘气,不惹是生非,不恣意违纪犯错,实在没有给老师增添什么麻烦。够了,老师已经十分满意!这里,我要衷心地感谢大家对老师工作的支持和配合!

当然,老师的眼睛也是明亮的,你们的一些不伤大雅的缺点我心中十分明白。在此,我要提出来以引起大家重视使你们在今后的学习生活中自觉地去克服,争取更大的进步,把自己培养成名副其实的优秀的中专生。

第一,很多同学学习热情不高,态度不正。表现为,上课听讲不认真,各行其是;作业完成不及时,甚至还有一些同学不动脑筋,一味抄袭。说实话,你们在学校不能收获今后的人生必须的知识和技能,那是老师最忌讳最担心最感到遗憾的!所以,希望大家在暑期好好反思自己一年来的学习态度,对下学期的学习做一个科学的规划,力争学有所成,以对得住老师父母和自己!

第二,很多同学太秀气,太内向,太小胆。表现为,不懂的问题不敢向老师请教;心里有话不敢找老师倾诉交流;晚讲活动站在讲台上怯场,声音小,发言不自在。现代社会是开放的社会,学会做人的一个基本内容就是学会与人打交道,而口头表达能力是其中的核心因素。学校为你们提供了锻炼胆量、提高口头表达能力的平台,不好好珍惜,不积极参与,不利于自己的发展和成长。

第三,缺乏自信。很多同学过多地看到自己的不足和缺点,而对自己的优势视而不见。一味自卑,贬低自己,总以为自己处处不行,事事不如人。自信是跟别人正常交往的必要条件,是取得成功的关键因素。积淀成长的自信,乐观开朗,大方洒脱,应该成为你们所造自我形象的最终目标!

知不足而自反也。希望大家针对自己的实际,有意识地去克服缺点,发扬优点,做一个乐观自信有知识有能力的人。

愉快而又漫长的暑假生活即将开始,怎样使自己的暑假过得有意义呢?这是值得每个同学深思的问题。学校对你们的暑假生活内容虽然做了一点安排,但显然是不够的。你们除了保质保量地完成学校和老师布置的学习任务和社会实践作业以外,还应自己做一番规划,拟一份暑期生活日程安排表,然后不打折扣地去执行去完成。另外,暑假是我校老师招生的日子,关心学校的生存和发展,应该是理工学子的职责所在。希望你们到时候积极配合我校老师的招生宣传工作,甚至主动做相关初中毕业生的思想工作,鼓励他们落榜后不要落志,理工中专是他们重新找回自信走出中考失利阴影实现人生价值的最佳择,理工的大门向他们敞开着,在这里,他们一定能找到自己的最佳位置,实现成才成功的梦想。

最后,祝大家暑期快乐,天天开心,事事顺利!