考试超时检讨书(范文十七篇)
发表时间:2024-01-12考试超时检讨书(范文十七篇)。
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
考试抄袭检讨书1000字-检讨书
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的`行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;
我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
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尊敬的物理老师:
非常遗憾地递交这篇检讨书给您,这次我物理没达到标准的错误是显而易见的。我的错误给班级造成了不可磨灭的影响,这在很大程度上是我咎由自取。
事实上,早在三个月以前您就悉心提醒我要好好做好物理学习。可是当时的我没有听进去,把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后,物理期末考试出来了,我的心情也惨痛了。纵观全班,只有我一个人物理成绩是70分以下,我一个人严重地拉了班级后腿,将班级平均分数降低了3分。
我觉得自己是一个罪人,我没有脸面再见您了,我感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后,我觉得特别需要检讨与认错,再不检讨,我真的无可救药了。现在,我认真向您保证,今后我再也不懈怠学习了。
①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》。
②称谓。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。
③正文。正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施,
④落款。写上检讨人的姓名或单位名称,落上年月日。
从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。
下面是一篇检讨书范文:
没来上课都是我的错,但犯错也是有原因!就怪那音乐课太无聊!老师又不教我们学一些歌,只是一遍又一遍的放歌。听着都快睡着,更可怕的是,放的还全是那八十年代的歌。身为90后的我们甘心落后吗?虽然讲现在流行怀旧,但那好像有点过头老!放那什么卓依婷的歌,听我都毛骨悚然!你想想干!一个都死掉的人,听她的歌我害怕!要听要也听点有品位的啊,就比如咱安徽人许嵩啊,那唱歌不叫有品位来!比那没学好中文的`周杰伦唱的好听多!所以,原本文静我选择离开那是非之地。
离开那是非之地后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪激动!激动的我两腿一蹬,骑着二八车回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!
晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!
我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!
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尊敬的老师:
你好!
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我是建设工程系班的一名学生,在本学期的体育考试中,代替别人考试,在班上造成极其恶劣的影响。我感到十分的愧疚和懊悔,我知道这种行为是不对的,但还是做了,所以我觉得自己有必要向老师们做出最为深刻的检讨,以表示我对这次违反纪律行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个原则性问题。
事情是这样的,在本周体育考试中,我所*的同学因为在上一次的考试中不及格,他自己也很无奈。在这期间,他也自己努力尝试去考,晚上还去练习。在考试的那一天,他自己在旁边练,快轮到他的时候,他还是过不了那根线。当时,我就在他身边,他提出让我替他考试,我开始不答应,因为我知道这是违反校规的。但是,后来又有一个人找别人*,他于是又找到我。那时,我没有考虑太多,心想,别人也替他考试,我替一下应该没关系,所以直接就答应了。现在想想当时抱着的侥幸心理本身就是严重错误的,违背了做学生的原则,是对自己对同学的不负责任,结果伤害了多方利益。
后来轮到他考试的时候,我就替他考了。当时吧,老师你还质疑了一会儿,问我是不是替人*,当时我却信誓旦旦的不是,才得以过了这一关参加考试完后,我就没事似的跑开了。再到后来集合时,老师你发现了我们。哎。想想真是不应该啊。
老师,对不起。我错了,我不应该帮人*。而且,考试作弊行为本身也是一种对老师工作不尊敬的表现。其实老师是你是见过我的,我和同学一直在都在上你的课,从没逃过,或许你叫不出我的名字,但是我的面相你绝对熟悉。而我在替同学时完全漠视了这样的关系,顶风作案,我觉得我这样做直接造成了不尊重老师,不尊重他们辛勤安排答辩劳动的恶劣结果。作为一名当代大学生,这种表现显然不符合时代对我们的要求。所以,当老师发现我这样的情况,很生气,要把这件事情上报领导的时候,我知道也很理解他们是想让我们更深刻的认识到这样做的严重性。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。从昨天到现在我一直在反省,为什么当时要答应他呢?为什么这么轻易的突破一些原则性的问题呢?本来觉得自己在接下来的一年里会有更好的表现,努力的争取荣誉,似乎感觉一片欣欣向荣,现在差点接受了处分,或许还要挨老师的骂,我终于安静下来开始仔细的反省自己,分析自己是一个什么样的人。当我觉得自己是一个勤奋刻苦有理想的人,决定做一件事情的时候,不管最后遇到多么大的困难,除非告诉我彻底失败的那一刻,否则我都不会轻言放弃的人的时候,我才知道不管你多么优秀,不会做人注定是个失败。我虽有帮助同学的好心,但是却没有顾及大局,无视纪律,公然触犯了原则性的问题,酿成严重的后果。
现在这件事情已经在学院产生了比较坏的影响,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,儿戏般的完全没有认识到这种严肃认真的考核方式,这将是我大学四年里最深刻的一课。做事是要有原则的,而我却在原则性的问题上表现的那么麻木,现在想想也许这是很好的敲醒自己的机会,包括在以后的人生路上,都有很重要的教育作用。告诉我要时刻的严于律己,做一个遵纪守法的公民。
这次错误算是我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得老师和班级同学为我操心费神,在此也想表达一下自己的歉意。
现在我知道自己错的那样无知,也错的那样令人耻笑,在以后的学习生活中,我一定搞好自己的本分工作,坚决做一个“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的当代青年,但是我也希望老师不要因为我的一时犯错,而对我失望,我真诚的希望老师们能够给我一个改正自己错误的机会,让我可以更好学习。
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
检讨人:XXX
20xx年X月X日
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近日,我以一篇“超时返校”的检讨书,深感内疚和愧疚。我深知,作为一名大学生,我应该时刻保持遵守学校的规章制度和纪律的良好形象,但无论是对不起自己还是对学校,我的无意之举付出了沉重的代价。
那天,我被一次考试紧张的复习所困扰,不争气地把自己的注意力完全投入到书本中。眼看着考试即将到来,我不禁感到紧张和焦虑。在这样的情况下,我忘记了时间的流转,只顾着求知的冲动,结果无意之中超出了宿舍晚自习的时间限制。
当我意识到时已经很晚了,我的脸红得不是因为剧烈的运动,而是因为我无法面对自己的错误。我匆忙穿好衣物,拿起书包,快步跑向返校的道路。一路上,我感到心慌和愧对自己的粗心大意。
来到学校的大门前,我看到值班助理老师正在拿着一份名单,严肃地检查着返校的学生。当他看到我时,他紧了紧眉头,深深地看了我一眼。我明白自己是无法逃脱处罚的了。而我此刻内心深处的自责和悔恨,更胜于任何一种惩罚。
回到宿舍后,我急切地思考着这次错误行动的原因。我必须要从中汲取教训,以免再度重蹈覆辙。我缺乏对时间的合理规划和管理。当遇到紧迫的事情时,不应该只顾自我沉迷于其中,而应该学会给自己合理的休息时间和空间。我没有对学校的规章制度给予足够的重视。作为一名大学生,我应该树立起一个良好的榜样形象,以示对学校的尊重和对规章制度的合规遵守。
在这次错误行动后,我深感愧对了学校,愧对了我的家人和自己。我明白,随着时间和责任的增加,我不能再以自我为中心,而要以更高的道德准则要求自己,以更加成熟和理性的态度去面对生活的挑战。这次严重的失误教给了我很多宝贵的教训,我将牢记在心,并希望能在未来的生活中改正这种不良的行为习惯。
我还要向学校表示真诚的道歉,并将积极参与学校组织的各类活动,以表达我对学校的感激之情。我将积极参与志愿活动,用实际行动回报学校的培养和教育。同时,我还会努力加强自己对时间管理的意识,保持良好的学习和生活习惯,一步步成为一名品学兼优的大学生。
小编认为,我深感内疚和愧对,对我的自身形象和学校的形象都造成了不良影响。我会从这次错误中吸取教训,时刻保持警惕,并以积极向上的态度努力改正自己的不足,继续追求更高的学术成就和道德修养。这是我对自己、对家人、对学校的诚心承诺。我相信,通过我的努力和改正,我会成为一名真正优秀的大学生。
感谢学校对我的宽容和提醒,我会将这次错误看作是人生的一次重要经历,从而更加坚定地走上正确的道路。我希望自己能时刻提醒自己,并以身作则,成为学校的骄傲和家人的骄傲。
再次向学校、家人致以衷心的歉意,以及对自己的决心的承诺。谢谢!
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尊敬的XXX老师:
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一斤看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。
1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2,自己对物理公式的应用,《有些公事没有记牢》存在着不足。
3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,
4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩:
1,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵,
2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步,
3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,
4,对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。
检讨人:
20xx年xx月xx日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。
对待这次月考本是自信满满的,却没到……数学:100,英语103,最让我伤心的是语文:85。
对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。
我还是觉得自己的课外知识太少。
我应该在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分 要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少 虽然我这次没考好,但我相信我要是按照上面所说的去做,下一次考试,我一定比这次考得好,争取进全班前十。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省. 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下: 1、 折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。 2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数…… 学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
亲爱的英语老师:
首先我要跟你说声对不起,因为这次英语考试我没有考好,虽然我也没考好过几次,但是我还是要真诚的说一声对不起!
让我来分析分析没考好的原因吧!首先,学校假期太少,就像没放过假一样,这让我很郁闷,我一郁闷就不得了了,我就驾驭不了我自己了,导致我在考试中发挥失常。
我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期,这对双方都好,大家好,才是真的好!接着,我要自我检讨一下了,我是个自觉、有爱心的人,在家里的时间基本都在看书,可是有一天,我养了十几年的小强被我不小心踩死了,顿时,我心如刀绞,我真后悔自己长了脚!这件事让我很难忘怀,于是我在看书的时候就心不在焉了,经常会想死去的小强,最后导致我这次考试没考好,啊!难道有爱心也是错吗?啊!人生真是让人进退两难!啊!我似乎已经看破红尘!(语文老师说这叫排比、)
老师,这次考试我觉得我很对不起你,我怎么能这么不负责任呢?我想我一定伤透了你的心吧?哎~不过老师,我一定会努力的!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!
此致
敬礼
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的XXXXX:
这次英语考试成绩实在不理想,经过深刻反省,我总结几点原因:
1,思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。
2,没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。
3,基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会在下次考试中取得满意的成绩。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的领导:
您好!
我于20xx年x月x日——20xx年x月x号期间因为个人原因向单位请假,在未经同意的情况下擅自离岗,严重扰乱了管理秩序,给领导的管理工作带来极大的麻烦,在同事之间造成了恶劣的影响。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深的愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
我们每个人都是集体的一份子,每个人的行为都代表着单位的整体形象,也深深的影响着身边同事的工作态度和积极性。工作中和生活中,不管发生什么事情都要站在集体的立场上,为我们的团队负责,为我们单位的利益着想,想领导之所想,以单位利益为出发点,服从组织的统一安排,按时做好自己的本职工作,努力提高我们的工作质量和工作效率。自此,我更加深刻的意识到自己行为带来的严重后果:如果在我们的集体中形成这种为所欲为目无组织和纪律的不良风气,更好的提高工作质量将无从谈起。
由此,我特作出此检讨,请领导和同事相信我的诚意,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,在同时也希望同事们对此引以为戒,不要发生类似事情。
检讨人:xx
20xx年x月x日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我感到十分的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学习。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真,考试成绩便不好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,努力奋斗,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
我一定会说到做到的。望老师监督。考试检讨书范文6
老师:
某月某日数学考试,我没有控制住自己,就不自觉地企图作弊。在此过程中发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在考试期间,我利用侥幸心理企图作弊,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象。我竟犯了这样的错误,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检讨为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
此致
敬礼
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的老师:
关于此次政治考试很差的问题,我在此递交政治考试很差的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。
回顾错误经过,我在上一阶段政治学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度政治课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元政治考试不及格,得到了全班最低分。
特此,我向您保证:
1,我今后一定提高自己对于政治这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。
2,我一定努力进去,认真学习政治,提高政治成绩,争取在下阶段政治考试当中取得好成绩。
3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
我愿意接受大家的监督!
此致!
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次考试成绩xxx而没有xxx以后下xxx的决心。
在很久很久以前,您就已经三令五申,一再强调,全体同学,不得xxx。其时,老师您的反复的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把学习当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就在xxx,这件对与我来说的最不该犯的头等大错却降临到了我的头上。
事情是这样的,昨天我xxx。然而,计划不如变化啊,我千算万算却没有算出这样的结果:由于xxx,导致我xxx,不能达到老师您对我的要求,对我的期望了!所以就有了我xxx的这样的不堪入目的成绩。现在想起我不拿此事当回事,不放在心上,不重视这回事的行为,我就感到千般懊恼,万番悔恨。回想起我这样的行为,不但是对老师您的极为不尊重,也是对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师您对我产生了极为不良的印象,同时也让老师您对我们整个寝室的这个集体留下了极坏的印象,使我们的班级在年级内丢了脸,掉了队。尤其是在这段最紧张学习任务最重的时候,我竟犯了这样的错误,谈其关键,还在于平日里我对自己放松了要求,放低了标准。对于我考试的事情,所造成的严重后果如下:1、让老师担心我的学习。让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人xxx,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责,对社会对我们关注的不负责。3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的老师:
您好!
考试虽已落幕却让我对自己的成绩感到很不满意,主要是成绩太差从而让我感到有些惭愧,而且试题中有部分内容也曾在考试前讲解过,然而却因为我没有认真听讲以至于在这类题型中出错,试问这样的学习态度又怎能让人感到满意,所以我意识到自己在学习方面愧对老师的信任,也对这次考试的结果进行了深刻的检讨。
首先我明白考试成绩差的原因主要在于自己,一方面是在做题的时候不够认真以至于错了不少简单的题型,身为学习多年的学生却出现这样的问题让我进行了反思,而且在做完试卷以后没有进行仔细检查便交卷也让我感到惭愧,为何当时自己没能意识到这种做法的不妥之处并加以改正呢?另一方面则是在复习阶段没有认真学习以至于错过了重要的知识点,其实通过对试卷的分析不难发现有许多题型都在考前讲解过,当时老师为了我们学习成绩的提升可谓是煞费苦心,然而自认为平时成绩还算不错的我却没有认真听讲,扪心自问这种恶劣的学习态度导致考试成绩不理想难道不应该是活该吗?
其次我应该意识到考试没考好的恶劣影响并对此进行检讨,考试成绩差带来的直接影响便是拉低了班级的整体平均分,这种拖班级后腿的做法无疑会影响到考试之后的评比,可想而知其他成绩优异的同学会是怎样的感受,秉承着对班集体的热爱让他们通过平时的努力学习取得了优异成绩,然而却因为我拖后腿的情况导致班级评比的结果大打折扣,换位思考也能明白班上的同学将会对我感到多么失望,我也悔恨自己考前没有认真学习的错误做法,但面对难以更改的现实只能让我陷入自责的情绪之中。
最后我得振作起来并努力投入到下一阶段的学习中去,毕竟这次考试已经彻底结束又怎能因此一蹶不振,我得牢记考试没考好的教训并认真进行学习才行,与其始终处于自责的情绪之中还不如在下次考试中一雪前耻,这便需要自己做到知耻后勇并在学习方面更加努力,认真分析考试成绩差的原因并努力改正自身存在的不足,而且以后在课堂上也要认真学习并端正好自身的态度,要重视学习方面的每个细节并将其牢记在脑海之中,遇到难题也可向老师或同学请教从而提升自身成绩。
通过反省自己的过失让我明白了考试失利的原因,我会承担起这方面的后果并保证以后认真学习,我也会将老师的教导牢记在心并努力提升学习成绩,希望在经过这次教训以后能够长点记性以免重蹈覆辙,我会端正自己的学习态度并将自身的精力都投入到以后的学习之中,希望凭借着这份积极的学习态度能够让自己获得学习成绩的提升,我会为了在下次考试中取得理想成绩而不断努力着。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分? 我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划: 一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
▶️ 考试超时检讨书 ◀️
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于XX这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
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