述职范文|优质护理服务方案(精选十九篇)_优质护理服务方案
发表时间:2024-07-26优质护理服务方案(精选十九篇)。
★ 优质护理服务方案
随着优质护理服务活动的不断深入推进,我院护理工作取得了一定成效,护理人员紧紧围绕“优质护理服务示范工程”目标,转变服务理念,端正服务态度,不断加强业务技能培训,提高自身素质,以病人为中心,创造主动服务、用心服务、感动服务,使患者满意度得到极大提高。但与此同时,我们的工作也存在一定缺陷,在护理服务和护理技术操作程序上存在一些疏漏及不规范现象,还有待进一步改进。
一、成效
1活动期间,病人及家属对护理服务的满意度大大提高
2活动期间,护理人员加强了病房巡视,提高了基础护理质量,实现了无一例病人卧床。
三。活动中,加强了**与患者的沟通教育,加强了护患关系,增强了患者的保健意识。
4活动中,我们增强了**的责任感和安全意识,防止了重大医疗护理差错和事故的发生。
二、缺陷
1. 少部分低年资**工作经验不足,自身知识贫乏,业务技能不强,予患者服务过程中缺乏有效沟通技巧,导致少数患者对其护理工作不满意。
2. 部分较高年资**平时养成经验主义习惯,予患者服务过程中操作不规范,查对欠仔细,存在安全隐患。
三。极少数**缺乏主动服务和创新服务意识,工作死板、步步紧逼,缺乏活力。
三、改进措施
1加强护理管理,夯实基础护理,规范护理行为,提高护理服务态度。
2明确临床护理服务的内涵、服务项目和工作标准。.做到,接待新入院病人时,实行首诊负责制,热情接待,解释耐心,主动做好入院介绍,健康教育,特殊检查,特殊**的告知工作,加强技术操作培训,提高技术操作水平。
3. 严格执行基础护理与专科护理措施、规章制度和操作规程,按护理程序实施基础护理和专科护理,基础护理合格率、危重病人护理合格率、护理人员技术操作合格率达到要求。
4. 将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通交流,为患者提供人性化护理服务。
5. 不断丰富和拓展对患者的护理服务,在做好规定护理服务项目的基础上,根据患者需求,提供全程化、无缝隙护理,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。
★ 优质护理服务方案
随着人们健康意识和健康需求的不断提高,对护理服务质量的期望值越来越高,为贯彻落实《关于“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》和卫生部《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》的总体部署要求,夯实基础护理,提供满意服务,儿科开展了为患者提供了全面的优质的护理服务。使护理工作真正“贴近患者、贴近临床、贴近社会”,从而提升患者和社会的满意度。按照卫生部和省卫生厅关于开展“优质护理服务示范工程活动”的要求,我科结合实际,特制定开展具有儿科特色的优质护理服务活动的实施方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实党中、国务院关于深化医药卫生体制改革的方针政策和总体部署,按照卫生部和省卫生厅关于开展优质护理服务示范工程活动的要求,“坚持以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,为改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
通过开展以“务实基础护理,提高满意服务”为主的优质护理服务活动,把基础护理做实,把儿科、新生儿专科护理做细,努力为患儿提供全面的优质护理服务,以提高护理服务质量,减少护理投诉和纠纷,最终实现患者满意,社会满意,**满意的总体目标。
三、 工作措施
1统一思想,提高认识,转变观念,实实基础护理
创先争优,意识先行。积极号召全科医务人员院、科开展优质护理服务“示范工程”的活动会议,使其充分认识开展示范工程活动、加强临床护理工作的重要性和紧迫性,明确临床**基础护理项目及工作规范,切实履行基础护理职责,使护理服务从以往的“被动服务”到“ 如今的主动服务”,再从“主动服务”到“感动服务”的大转观.
2建立健全相关规章制度,明确岗位职责
按照卫生部和省卫生厅关于开展优质护理服务示范工程活动的要求,建立和健全儿科,新生儿科专科临床护理规章制度,疾病护理常规,护理规范标准和护理服务规范,规定并落实各级各类**岗位职责和工作标准。明确岗位职责,规范临床护理行为。
三。加强全员培训规范护理服务行为
要加强儿科专业素质培养,注重外表,强调语言艺术的重要性,开展沟通、审美、兴趣训练。强化三基训练,提高小儿穿刺成功率,开展“3s‘服务模式(站起来、平视对方微笑并解答提问,)的基础上,推行并落实以“温馨十点”(入院有迎声,出院有送声,**有呼声,失败有歉声,合作有谢声,咨询有答声,**问候声,主动询问声,适时安慰声,健康宣传声)和“细节十点”(仪表美一点,微笑甜一点,问候浓一点,接待真一点,言语轻一点,巡视勤一点,观察专一点,技术精一点,帮助多一点,查对细一点)为内涵的“双十标准”规范护理服务行为。
4改革护理工作模式和排班模式,使护理更有保障
儿科病房根据病**量大 ,周转快,工作繁琐等实际情况在中午、节假日等重点时段,关键时段实现弹性排班,每名责任**负责10个患儿的**、基础护理、病情观察、沟通和健康指导等护理工作 ,为患儿提供全面、全程、连续的护理服务,并对**进行分层管理,体现能级对应,同时实行apn排班,注重细节护理,是护理更体现关爱,专科护理更贴心。
5、深化“以病人为中心”理念丰富工作内涵
以人为本,优化服务流程,根据患儿的特点开展温馨母爱服务流程,温馨的礼仪,接待每个患儿入院有微笑,有悦耳的问候,拉拉小手,贴贴小脸,温馨的知识服务,做好入院介绍,全面评估,标准的健康教育,完善的护理记录和耐心指导,个性化温馨服务,根据不同患儿提供相应的服务,如讲故事;完善出院指导和**随访,让孩子从入院到出院全过程优质护理
6、强化人文化教育,
在进行健康教育时注重细节,研究方法制定儿童健康教育活动计划表,在介绍疾病防治,饮食需求等知识时根据儿童知识水平和学习习惯选择适当的方式,对某一季节发病率高的疾病进行课内组织学习并通过家长进行集体沟通,宣教与检查,办好以声文并茂的**为主的健康教育特色。
四、下一步工作重点
1组织培训,加强专业护理知识的学习。根据儿科护理的特点,通过定期举办讲座、晨会提问、业务学习、技能考试等方式提高全科**的专科护理知识 。
2夯实基础护理,做好基础护理工作,使护理工作更加规范。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液患儿,防止或减少输液外渗,善于观察病人,发现问题及时解决。
三。执行绩效考核办法,严格按照各项考核标准执行。
4.树立团队合作精神,营造良好的儿科工作氛围。
儿科 2015年1月1日
★ 优质护理服务方案
今年八月以来,我科确定为我院第二批“优质服务护理示范病房”,全科护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,以规范护理服务为着力点,强化基础护理和生活护理,探索责任制护理的工作模式,为患者提供安全、满意、优质的护理服务,示范病房初见成效。
一、明确目标:规范化护理服务从入院开始,体现人性化关怀。
二、成立科室活动领导小组。
三、修订工作流程。
四、对护士进行思想动员提高认识。
五、组织培训学习相关文件。
我科的工作特点:
高龄、生活不能自理的患者占多数;护理工作量大;使用护工比例高;陪住率高。这些均需花费护理人员大量的时间进行生活护理和基础护理。针对这一情况,科室进行了能级分工。责任小组分成两组,每组设立一个责任组长,1-2名组员,分管3-4个病房(每天在病房内挂牌提示),责任组长随时检查组员的工作情况,发现问题及时指出,这样一来,每位护士均有明确分工,护士工作具有一定目标,又有严格的监督,避免隐患的发生,出院时,由护士长对患者进行科内满意度调查,有利于及时发现改善服务质量。
自开展以来,科室护理工作有了明显改善,我科室出现了一些亮点:
⑴减少液体呼叫现象,通过责任组长的合理安排加强对输液病人的液体巡视,主动输液、换液、加液,液体呼叫现象明显减少。
⑵护士对于未留取的标本在巡视病房时做到随时督促,保证标本得到了及时的留取。
⑶健康指导落实到文字,更加便于患者的理解和记忆,促进护患沟通,得到患者信任,使护理风险降至最低,患者安全得到了保障。做到了患者受益、家属满意,从而护士的价值得到了体现,主动性也同时增强。由原来把问题直接抛给医生,变成主动为患者寻求解决方案,由原来的等交班变成上班主动询问患者情况。
⑷每季度由患者评选出一名服务之星,树立优秀榜样,科内给与物质奖励,以点带面,激发护士积极性。
⑸护士长实效性增强,采取弹性排班,人性化组合搭配,使护士工作氛围更加融洽。护士长的工作由原来的广泛覆盖变为主要解决患者问题,主动思考如何提高护士的核心胜任力并运用到护理病人的过程中,从而使病房工作的主动性和计划性更清晰,时间管理更科学。
回顾前一段的工作,下一步的工作目标是:完善本病房的护理评价标准,进一步完善激励机制,注重基础护理的同时深化专科能力的培养,做到“踏实、稳步、积极、推进”的最终目标。
自开展“优质服务护理示范病房”以来,我们工作中还有一些困难:院内应派专人管理病房大门;药剂科应实行双人核对口服药下送病房;标本应由专人送取;增加被服供应;需要配到14人,由于本病区危重症不多,可以配护理员。
★ 优质护理服务方案
医嘱护理水平,并根据病情随时调整;
(2) 协调指导职责**有针对性地实施健康教育、功能锻炼及相关护理措施;
(3) 减少护理工作量,根据病情需要,正确、集中地开医嘱。
宣传保障组:
(1) 利用院内外资源宣传活动的积极意义,正确引导社会;
(2) 宣传活动中要树立先进事迹,营造良好的工作氛围;
(3) 配合护理部制作各类标牌、宣传项目部制、宣传横幅等;
人事科:
(1) 配合护理部招聘,满足临床一线人员的需求;
(2) 配合护理部合理配置员工;
信息科:
(1) 确保护理信息工作的落实,如:打印**单、流动单、瓶贴等,提高**的工作效率。
(2)医嘱电脑操作简单化,简化电脑操作流程。
设备科:
(1) 定期检查和维护使用中的仪器设备,确保证常使用。
(2) 增加必要的辅助设备,满足临床需要,降低工作强度。
后勤保障组:
(1) 协调院内各服务公司的工作,明确各单位的服务内容和职责,确保患者安全,减少非护理工作;
(2) 服务内容:1。完善陪护检查制度,安排专人护送病人到医院、转院、检查;
负责病房的清洁和特殊消毒;
专人负责被服、工作服等布类织物的下送、下收工作;
配餐室工作人员将水和饭菜送到病人床边,并对餐具进行清洁消毒。
考核办:
(1) 负责专项资金预算结算的审核,确保资金的落实。
(2) 实现护理人员同工同酬,配合护理部门探索绩效考核;
药剂科:
(1)药品电脑操作界面简单化。
(2)药品下送。
(3) 中午,小药房增加人手,以满足临床需要。
化验室:
(1)化验标本电脑确认准确。
(2)化验危急值报告单尽早下发。
(3) 条形码将尽快取代纸质试卷,减少工作量。
六、主要内容
1、在全院范围内,加强宣传动员,进一步贯彻落实《**条例》,认真组织学习、贯彻执行《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》、卫生部办公厅关于印发〈2010年“优质护理服务示范工程”活动方案〉的通知要求,切实加强护理管理,规范护理服务,落实护理工作,夯实基础护理。
2加强护理队伍建设合理利用人力资源
(1)根据卫生部的床护比要求,充实临床一线**数量,最大限度地保障临床护理岗位的**配置,尽快达到床护比1:0.4,适当的使用护理员,作为**人力不足的补充。
(2)结合实际,采用以临床护理工作量为基础的**人力配置方法,依据岗位职责、工作量和专业技术要求等要素实施科学调配,最大限度保证护理人力资源的合理应用。
(3) 目的优化示范病房护理人员结构,合理排班,确保高质量完成临床护理工作。
3.建立健全相关规章制度,明确工作职责
(1) 结合我院的具体情况,完善临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理质量评价评价标准。
(2)全面实行**岗位责任制,制定并落实**的岗位职责和工作标准,规范临床护理工作流程,明确质量标准。
(3)根据卫生部文件要求,结合我院的具体情况,进一步落实**绩效考核制度,科学调整**绩效奖励分配方案;除根据**完成临床护理工作的数量、质量外,将住院患者满意度列入**的考核项目,考核结果与**的晋升、评优相结合。
4落实基本护理责任提高护理服务水平
(1)认真组织临床**培训和学习基础护理项目及工作规范,履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
(2)严格按照分级护理标准落实各项措施,包括为患者实施的病情观察、**和护理措施、生活护理、**和健康指导等内容。
(3) **护理病人实行责任制,增强**的责任感,密切护患关系。
(4)为患者提供满意的护理服务,逐步减少和取消患者家属承担患者生活护理,在当前护理人力相对缺乏的前提下,培养一定数量的护理员,承担起生活护理。
5、深化“以病人为中心”理念,丰富工作内涵
(1)确定外科病房为“优质护理服务示范病房”试点病房。
(2)积极探索符合实际的护理服务模式,以提供安全、有效、满意、方便的护理服务为目标,各病区推行“亲情”护理模式。当病人入院时,做好入院介绍和指导,回答好病人提出的每一个问题,协助病人做好每一项检查,指导病人留好第一次标本,为病人讲解如何用药。在日常护理工作中,多检查、多观察、多观心、多观心,多为患者解决实际问题;在护理健康指导中,应加强宣传教育,加强沟通和讲解;患者出院时,应在住院期间主动咨询患者对护理服务的满意度,为患者提供人性化的护理服务。
(3)结合科室的特点,不断丰富和拓展对患者的护理服务,在做好规定护理服务项目的基础上,根据患者需求,提供全程化、无缝隙护理,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床。
(4) 完善和优化入院、出院流程,为患者提供及时、便捷的服务。
(5)按卫生部“创建优质护理服务示范病房”标准及分级护理要求,检查和落实各项护理工作。
(6)提供个性化护理服务。主动为病人服务,尽可能为病人提供各种生活上的便利,协助病人解决困难,推出不同特色的服务措施(例:外科病房制作各种温馨提示卡)。
6、明确和落实医院各有关部门的职责,特别要加强药品、物资、维修、送检、安全等的保障支持力度,减少**外出领取物品、药品等非护理工作,确保护理服务内涵落实到位,使广大患者受益。
7加强临床护理质量管理不断提高质量
(1)完善临床护理质量考核标准,进一步细化和量化考核指标,从制度上保证护理工作的落实,让患者得到优质的护理服务。
(2)护理部与临床科室建立落实基础护理的问责制,建立“示范工程”活动专项质量考核制度,根据活动的进程分阶段进行检查和考核,并将检查和考核结果作为**个人和护理单元奖惩、评优的依据,持续改进护理质量。
(3)取消不必要的护理文件书写,简化护理书写,积极探索和采用**化护理文书,护理文书包括:体温单、医嘱单、重病护理记录单、病程记录中的手术清点记录,使**有更多的时间和精力为患者提供直接服务,把时间还给**,把**还给患者,增进护患沟通,促进医患和谐。
8、加大宣传力度,树立典型,以点带面,打造“一切为了患者”的良好的医院护理服务文化。
(1)补充和落实《患者安全目标》要求的警示标牌和标语,设立安全警示标识。
(2) 制定病房宣传栏、宣传册等措施,营造浓厚的氛围。制作《**工作流程》及《基础护理服务规范》宣传板在试点病房公示,让社会、患者及家属监督检查我们的工作。
六、实施步骤
第一阶段:动员准备阶段(2011年1-3月)
1、按照创建“示范工程”活动方案,二级乙等医院优质护理服务覆盖率30%的要求,选定外科病房为优质护理示范病房。对照规范标准要求,全面落实各项护理工作涵盖的内容,在活动过程中,不断优化服务流程,不断改善护理服务质量。
2结合我院的实际情况,制定了切实可行、易于操作的医院创建方案、详细的内容和完善的措施。工作将细化分解,责任落实到部门和个人。
三。在全院开展动员宣传,制定宣传主题和宣传栏,大力推广优质护理。
4、临床**护理患者实行责任制,确保每位**分管床位<8个,责任**对所负责的患者提供连续、动态的护理。
第二阶段:组织实施阶段(2011年4-11月)
1修订岗位职责、疾病护理常规、健康教育手册,完善护理管理制度。
2根据部门工作量分配**,合理利用现有人力资源,合理调度,安排24小时值班制度。
3、对护理文件书写进行修改,进一步简化书写内容,并组织**培训,使**有更多的时间深入病房,为患者提供直接的护理服务。
4、组织各科**长参观外科优质护理示范病房,讨论目前优质护理过程中存在的问题,集思广益,提出进一步的改进措施。
5规范护理服务,细化服务细节,完善护理咨询、公共假日论坛、**回访、健康宣传资料的发放。
6完善**绩效考核体系,进一步细化量化考核标准,确保护理工作的落实,使患者得到实惠。
7、组织护理骨干参加优质护理服务示范工程培训班,通过学习更新观念,促进“示范工程的顺利实施”。
8、定期进行阶段性小结,肯定成绩,查找差距,及时总结经验教训,进行持续改进,直至达到创建“示范病房”活动标准。
9欢迎区卫生局专家监督指导,不断提高服务质量。
第三阶段:总结阶段(2011年12月)
目的总结高质量护理工作,评价活动开展情况,为促进优质护理服务提供经验和方法。
宝山区罗店医院
2011-01-15制订
★ 优质护理服务方案
加强各职能部门团结协作,不断完善检验、b超、后勤部门的保障工作,为优质护理服务提供了强有力的后勤保障。后勤科坚持对科室下收、下送、下修,以保证临床一线的需求。供应室、洗衣房等部门主动为临床服务,使护士们集中精力为病人服务,力争做到“把时间还给护士,把护士还给病人。”
总之,“优质护理服务示范工程”不是单纯的强化基础护理,不能机械的将基础护理项目作为一项任务来完成,而是围绕患者的病情、医疗安全、诊疗效果、转归和康复的需要去实施基础护理;将基础护理专业化,将基础护理、专科护理、人性化服务、人文关怀等有机结合在一起,来实施对患者的护理服务,最终目的是:患者受益是落脚点,护士满意是长效提效的保障。
★ 优质护理服务方案
我院启动优质护理服务示范工程
2010年4月8日下午,我院召开“医疗质量与安全分析暨优质护理服务示范工程启动大会”。市卫生局副局长、酒泉市医院院长、党委书记、副院长蔡建茂、院党委副书记、副院长及医院行政职能科主任和临床科室科主任、护士长、二级医师以及各科护士代表共150余人共同参加了此次启动大会。大会由医院副院长主持。
启动大会上,院长宣读了医院《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》,明确了活动的目标是:到2010年底,在全院范围内创建优质护理服务示范病区6个;优质护理服务先进个人32名,争创《全省优质护理服务示范医院》;通过开展优质护理服务示范工程活动,建立临床支持系统,逐步推广弹性排班、危重症患者“无陪护理”的模式和经验,强化基础护理,改善护理服务,使患者惠及、社会认可、政府满意。
为确保此项工作顺利进行,医院成立了领导小组、督导检查组及技术指导组,由院长和分管护理工作副院长亲自挂帅,负责督导检查及技术指导工作。会议明确了活动基本要求及范围,并对活动实施步骤、内容以及“优质护理服务示范病区”考核标准、“优质护理服务先进个人”争创条件均作了具体说明。医院要求各科室按照“示范工程”活动方案,积极响应、认真组织落实,保证活动取得实效。
大会上,市卫生局副局长代表市卫生局作了热情洋溢的发言,他说:今年是公立医院改革的重要一年,“优质护理服务示范工程”活
动是新医改不可缺少的一部分重要内容,今天的活动启动仪式意味着“优质护理服务示范工程”序幕的正式拉开,要求大家积极贯彻落实全国护理工作会议精神、方针政策,按照市卫生局及医院要求,以病人为中心,自我加压、自我培训,促使这支队伍尽快走向法制化、规范化,成就一支在全市乃至全省打得响的护理队伍。鼓励大家同心同德谋医院发展,全心全意为病人服务。
大会上,医院院长高发旺进一步强调了“示范工程”活动的重要性及深远意义,要求全体医务人员以此次活动为抓手,结合我院医疗质量与医疗安全整治百日活动的开展,深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和2010年全国卫生工作会议精神,认真实践科学发展观,坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,认真巡回病房、观察病情,严格“三查、七对”,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
医院心内科、神经内科、儿科、肿瘤科、骨科、泌尿外科、重症加强治疗科等7个科室被确定为创建“优质护理服务示范病区”。
2010.4.9
★ 优质护理服务方案
20xx年三月下旬,郴州市第三人民医院积极响应中央卫生部号召,在郴州市率先开展“优质护理服务”活动,提出了“有我就有满意”的口号,并确立了以神经内科为领头羊的一批示范病区。
神经内科在开展“优质护理”服务活动中,首先转变观念,统一思想,调整排班模式,病人责任到人;其次不断强化基础护理,创新服务理念,深化护理内涵,提高护理质量,想患者所想,知患者所需,优化服务流程,为患者提供人性化服务。科室护理水平得到整体提升,实现了护患零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的优质护理服务目标。
20xx年12月,神经内科在郴州市第三人民医院“优质护理服务年度表彰大会”上荣获“优质护理服务优秀示范病区”的荣誉,同时,还在郴州市护理年会上做了“夯实基础护理,创优质护理病区”的授课,与同行们交流优质护理服务的实践经验,受到了护理同行们的好评及卫生系统上级领导的赞扬!
★ 优质护理服务方案
今年汇报。
一、统一认识,改变观念。
院部下发开展优质护理服务的通知后,在科内不断灌输优质护理服务的政策和相关信息,所有的护士都知道开展优质护理服务是国家医改的一项重要政策,创建示范病房是必须落实的工作。并通过观察护士的护理过程,肯定正确的护理行为,纠正不妥当的语言,引导科内护士换位思考,进一步转变护理理念,为示范病房的创建奠定了思想基础。
二、制定实施方案,明确各班职责。
我科派两名高年资护士到骨科脊柱病区学习,回来后根据医院的创建方案制定了本科室的实施方案,工作要求,重新制定了各班工作职责和工作流程。并组织护士学习、讨论方案及示范病房评分标准等相关内容,让护士明白我们要做什么、将要怎么做。
三、加强技术培训,提升服务水平。
通过重点掌握、相互培训、集中培训、考核等多种培训方式,护士尽快掌握了基础护理操作。
四、改变排班模式,小组包干病人。
我们将病人分为指导。
五、整理宣教资料,加强健康教育
为加强患者的健康教育,我们将病区内常见病的健康教育知识打印、分发给患者,并在病房走廊悬挂肾内科疾病的相关知识,一方面提高了健康教育的效果,避免患者记不住,另一方面也减小了护士反复宣教的劳动强度,节约了时间,达到了事半功倍的效果。
六、取得的成绩
从开展优质护理服务以来,护士工作重心由工作站转到了病房。加强了与患者的沟通交流,主动发现问题,满足病人的需要:落实各项基础护理工作,除了以往的晨晚间护理,口腔、会阴护理,我们为患者实施了面部、足部清洁,温水擦浴,更衣,排泄护理,洗头,梳头,协助进食等,全面落实了基础护理;加强了输液巡视,常在患者睡着或陪客没留心时,由护士主动发现更换输液;通过实施翻身拍背,康复训练,充分体现了专业的医学照顾;对于二、三级护理患者,我们将重点放在健康教育上,通过宣教、评估、再宣教的方式不断强化患者对疾病相关知识的正确掌握。
一份耕耘一份收获,本月,患者的.满意度较前明显提高,很多患者在出院时都对我们真心实意地表达了谢意。一位患者对我说,市医院的护理服务有这么好是他没想到的,以前听说市医院技术还行,服务态度不怎么样,这次住院所感受到的满意服务真是出人意料。从开展优质护理示范工程活动以来,我们的感受是,从患者那收获了信任,得到了肯定,这是我们最大的成绩。
七、存在的问题
小夜班,还有一个管床护士上中班,中班下班后是一个缺管状态。另外,轮转护士能否具体管床。如果不能管,就解决不了自始至终固定护士负责病人的矛盾。
2、护士沟通交流问题 护士与病人沟通较少,有缺乏沟通技巧的因素,不知道该怎么与病人交流;有性格因素,不愿意与不很熟的人交流。
3、人力不足问题病人生活不能自理的多,基础护理任务重,护理量大,因人力不足,夜班不能排双班,常常需要病人家属协助翻身,容易引起家属不满。
★ 优质护理服务方案
进一步贯彻落实《护士条例》,认真贯彻执行《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范距离服务,落实护理工作,夯实基础护理。制定了各科《护士长岗位职责》、《护士岗位责任制》,要求护理人员严格按照以上规章制度要求自己,遵守各项法规准则来进行工作。
★ 优质护理服务方案
优质护理服务课件是一种专业的培训材料,旨在教授医护人员如何提供质量卓越的病人护理服务。它通常包括一些必备的教学目标,如如何确保病人的安全和舒适,如何协调和沟通团队内的护理工作,如何有效地面对并解决医疗员工和病人之间的紧张关系等。优质护理服务课件通常提供了全面的护理知识和实践技能,可以帮助医护人员提升他们的护理能力,从而为病人提供最优质的医疗服务。例如,它可以教授如何通过身体接触、语言沟通和精神支持等方式,改善病人的情感状态,留下良好的印象并促进治疗的成功。此外,它还可以帮助医护人员了解一些尝试,如结对护理、反向心理学和人性化护理等,以及如何避免常见的护理错误,如预防营养不良、压疮等等。
为了教授这些技能,优质护理服务课件通常同样需要经过严格的准备,比如制定一个完整的培训计划,挑选合适的教学文本和支持材料等。制订培训计划时需考虑到医护员工的工作时间和工作负荷,应当合理分配时间,确保他们能够亲自动手练习并理解课堂所讲的知识。
总之,优质护理服务课件是提高医护人员能力和提供卓越医疗保健服务的重要工具,在卫生健康事业的不断发展中,它将起到越来越重要的作用。
★ 优质护理服务方案
随着人们健康意识和健康需求的不断提高,对护理服务质量的期望值越来越高,为贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神和省卫生厅《湖南省2010年优质护理服务示范工程活动实施方案》要求,以及按照院委、院党委和护理部你的工作要求,结合我科实际,特制定开展优质护理服务活动的实施方案
。一、 指导思想
深入贯彻落实党中、国务院关于深化医药卫生体制改革的方针政策和总体部署,按照卫生部和省卫生厅关于开展优质护理服务示范工程活动的要求,‘‘坚持以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,为改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、 活动目标
通过开展以“务实基础护理,提高满意服务”为主的优质护理服务活动,把基础护理做实,把儿科、新生儿专科护理做细,努力为患儿提供全面的优质护理服务,以提高护理服务质量,减少护理投诉和纠纷,最终实现患者满意,社会满意,**满意的总体目标。
三、 工作措施、
1统一思想,提高认识,转变观念,实实基础护理
创先争优,意识先行。积极号召全科医务人员院、科开展优质护理服务“示范工程”的活动会议,使其充分认识开展示范工程活动、加强临床护理工作的重要性和紧迫性,明确临床**基础护理项目及工作规范,切实履行基础护理职责,使护理服务从以往的“被动服务”到“ 如今的主动服务”,再从“主动服务”到“感动服务”的大转观.
2建立健全相关规章制度,明确岗位职责
按照卫生部和省卫生厅关于开展优质护理服务示范工程活动的要求,建立和健全儿科,新生儿科专科临床护理规章制度,疾病护理常规,护理规范标准和护理服务规范,规定并落实各级各类**岗位职责和工作标准。明确岗位职责,规范临床护理行为。
三。加强全员培训规范护理服务行为
要加强儿科专业素质培养,注重外表,强调语言艺术的重要性,开展沟通、审美、兴趣训练。强化三基训练,提高小儿穿刺成功率,开展“3s服务模式(站起来、平视对方微笑并解答提问,)的基础上,推行并落实以“温馨十点”(入院有迎声,出院有送声,**有呼声,失败有歉声,合作有谢声,咨询有答声,**问候声,主动询问声,适时安慰声,健康宣传声)和“细节十点”(仪表美一点,微笑甜一点,问候浓一点,接待真一点,言语轻一点,巡视勤一点,观察专一点,技术精一点,帮助多一点,查对细一点)为内涵的“双十标准”规范护理服务行为。
4改革护理工作模式和排班模式,使护理更有保障
儿科病房根据病**量大 ,周转快,工作繁琐等实际情况在中午、节假日等重点时段,关键时段实现弹性排班,每名责任**负责10个患儿的**、基础护理、病情观察、沟通和健康指导等护理工作 ,为患儿提供全面、全程、连续的护理服务,并对**进行分层管理,体现能级对应,同时在新生儿室实行apn排班,注重细节护理,是护理更体现关爱,专科护理更贴心。
5、 深化“以病人为中心”理念丰富工作内涵
以人为本优化服务流程,根据患儿的特点开展温馨母爱服务流程,温馨的礼仪,接待每个患儿入院有微笑,有悦耳的问候,拉拉小手,贴贴小脸,温馨的知识服务,做好入院介绍,全面评估,标准的健康教育,完善的护理记录和耐心指导,个性化温馨服务,根据不同患儿提供相应的服务,如讲故事;完善出院指导和**随访,让孩子从入院到出院全过程优质护理
强化人文化教育,在进行健康教育时注重细节,研究方法制定儿童健康教育活动计划表,在介绍疾病防治,饮食需求等知识时根据儿童知识水平和学习习惯选择适当的方式,对某一季节发病率高的疾病通过家长进行集体沟通,宣教与检查,办好以能文并茂的**,为主的健康教育特色。
四实施步骤
(一)动员部署(4-5月)
1、制定实施方案,根据湖南省2012年优质护理服务示范工程活动方案需求,以及医院实施优质护理服务工程方案,综合我科实际特色,制定儿科开展优质护理服务活动实施方案,并上报医院护理部。
2、成立活动领导小组,科内成立科主任、**长为组长的活动领导小组,由科内护理质量控制小组组成成员,共同负责优质护理服务活动的计划,实施,评价工作。
3、组织宣传发动,组织全科人员积极参加医院示范工程活动动员大会,使全科医务人员明确开展示范工程的目的,意义,内容和要求。按照医院活动要求再次进行科内全体动员,明确本科开展优质护理服务活动的目标,内容 ,实施方法,使全员共同积极参加与此活动。
(二)组织实施(6-11)
1、 自查自纠。责任**对所管患儿围绕“示范工程”活动的内容。。。。认真开展自查自纠,查缺补漏。
2、 督查指导
★ 优质护理服务方案
护理核心服务理念:严谨,优雅,微笑!
五心:护理精心,治疗细心,解释耐心,接待热心,征求意见虚心。
八声:病人来时有迎声,见面有称呼声,操作前有解释声,操作中有问候声,操作失误有道歉声,操作完毕有致谢声,节日来到有祝贺声,病人出院有送行声。
九做到:1晨进病房道早安2起身迎候待客人3治疗之前道称呼4合作之后有谢声5接电话时说您好6操作失误有道歉声7遇到病人勤询问8下班之前道晚安9出院病人送至电梯口。
四轻:走路轻关门轻操作轻说话轻。三先三后:先端托盘后推车,先入小病房后入大病房,先打招呼后操作。
护士对每个住院病人的健康教育不少于3次,包括:术前术后,检查前后注意事项,饮食服药,功能锻炼,生活起居,心理护理,出院指导。
哪些是上班时间不允许做的事情:不吃东西,不打瞌睡,不扎堆聊天,不看书报,电视,不玩电脑游戏,不做私事,不离岗,为病人治疗操作时禁止聊天。
输血的三个重要环节
第一环节:配血
1.两名注册护士核对输血申请单.病区,床号,姓名,性别,住院号,血型,血凝成分.
2.准备试管.注明病区,床号,姓名
3两名注册护士备齐用物到患者床前.
4,查对患者姓名(让患者或者家属说出名字)并核对试管上的床号,姓名.
5.护士复述一遍确认.
6.询问患者输血史(血型).
7.确认无误后采血,二人同在输血申请单上签全名和采血时间.
8.将血样和输血申请单送交血库,由血库人员进行逐项核对.
第二环节:取血
1.护士与血库发血者双方交接核对.
2.查交叉配血报告单:受血者姓名.住院号.血型(rh因子).血凝成分.有无凝集反应.
3.核对血袋标签.配血者姓名.血型.(包括rh因子)血凝有效期.储血号.
4.检查血袋:有无破损..渗漏.血袋内血液有无溶血及凝块.
5.核对无误后,双方在交叉配血报告单上签字.
第三环节:输血
1.取血返回病房,注册护士二人再次进行核对医嘱和交叉配血单.
2.查血袋:是否完整以及有无破损,血量.血凝成分是否正确.
3.核对受血者:姓名,住院号,血型(包括rh因子)血凝有无凝块或溶血.
4.核对献血者:姓名,血型(包括rh因子)血凝有效期.储血号.采血日期.
5.两名护士同时备齐用物,携带病历到患者床前.
6.核对床号.姓名血型.血凝成分.
7.让患者或家属说出姓名,年龄.
8.询问患者是否有输血史,输血过敏史及血型,
9.确认无误后,两名护士同时在交叉配血单上签字,
10.交叉配血单粘贴在病历上,
11.观察输血后情况,并做好记录.
查对制度
一、医嘱查对制度
1、处理医嘱是要记录处理时间、签全名,若有疑问必须问清后方可执行。
2、每天上午医嘱处理后要核对当日医嘱,每周由护士长定期核对所有医嘱两次。整理医嘱后需经另一人查对,方可执行。
3、抢救病人时,下达口头医嘱后执行者须复诵二遍,由二人核对后方可执行,并暂保留用过的空药瓶。
二、服药、注射、输液查对制度
1、服药、注射、输液前必须严格进行三叉七对。三查:给药前查、给药中查、给药后查。七对:对床号、姓名、药名、剂量、溶度、时间和用法。
2、清点药品时和使用药品前要检查标签、失效期和批号,如不符合要求不得使用。
3、摆药后必须经第二人核对方可执行。
4、易致过敏药物,给药前询问病人有无过敏史;使用毒、麻、限制药,反复核对:静脉给药要注意有无变质、瓶口有无松动、裂缝;同时使用多种药物时,注意配伍禁忌。
5、发药或注射时病人提出疑问应及时查清方可执行。
三、输血查对制度
1、查采血日期、血液有无凝血块或溶血,并查血袋有无破损。
2、查输血单与血袋标签供血者的姓名、血型及血量是否相符,交叉配血报告有无凝集。
3、输血前需两人核对病人床号、姓名、住院号及血型,无误后方可输入。
4、输血完毕应保留血袋24小时,以备必要时送检。
交接班制度
1、值班人员必须坚守岗位,履行职责,保证各种治疗、护理工作准确及时地进行。
2、值班者必须在交班前完成本班的各项工作,写好病室报告及各项护理记录,处理好用过的物品。遇到特殊情况应详细交待。
3、每班必须按时交接班,接班者提前10—15分钟到病房,了解所管病人病情,阅读病室报告、护理记录、交班记事本,在交班时重点掌握所管病人的病情变化。
4、在接班者未接清楚之前,交班者不得离开岗位。交班中发现病人病情、治疗及护理器械物品等不符时,应立即查问。接班时间内发现问题,应有交班者负责。接班后因交接不清,发生差错事故或物品遗失应由接班者负责。
交班内容及要求
1、口头和书面交接:交清住院病人总数,出入院、转科、转院、手术、分娩、病危、病重、抢救、死亡人数以及特殊检查等病人的诊断、病情、治疗、护理、术前准备、留送各种标本完成的情况。
2、床头交班:查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪及急症病人的病情,如:生命体征、输液药物、滴速、有无渗漏、皮肤、各种引流管、特殊治疗情况、各专科护理执行情况以及病人的思想情况(不在病人面前讲)。
3、巡视病房:共同巡视检查病房清洁、整洁、安静、安全的情况。
4、清点物品:清点毒麻药、急救药品和其他医疗器械。
洗手指征
XX年卫生部颁布了《医疗机构医务人员手卫生规范(征求意见稿》中规定的洗手指征为:①直接接触病人前后,接触不同病人之间,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感病人前后;②接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;③穿脱隔离衣前后,摘手套后;④进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之前,处理污染物品之后;⑤当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。
分级护理制度
一、特级护理
(一)病情依据
1、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;
2、重症监护患者;
3、各种复杂或者大手术后的患者;
4、严重创伤或大面积烧伤的患者;
5、使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;
6、实施连续性肾脏替代治疗(crrt),并需要严密监护生命体征的患者;
7、其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。
(二)护理要点
1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;
2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
3、根据医嘱,准确测量出入量;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
5、保证患者的舒适和功能体位;
6、实施床旁交接班。
二、一级护理
(一)病情依据
1、病情趋向稳定的重症患者;
2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;
3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者;
4、生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。
(二)护理要点
1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
5、提供护理相关的健康指导。
三、二级护理
(一)病情依据
1、病情稳定,仍需卧床的患者;
2、生活部分自理的患者。
(二)护理要点
1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施;
5、提供护理相关的健康指导
四、三级护理
(一)病情依据
1、生活完全自理且病情稳定的患者;
2、生活完全自理且处于康复期的患者。
(二)护理要点
1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、提供护理相关的健康指导。
★ 优质护理服务方案
1、在患者量增多的情况下,每个病房都加床。为了能让患者有一个舒适的住院环境,全科护理人员都特别关注加床患者的管理。为患者准备储存箱、临时床头柜、增加点滴架,保证加床患者得到同等的护理关怀。及时与患者沟通,解决临时性的生活困难,保证患者无意见,满意的接受治疗和护理。
2、加强病房卫生管理。全病区进行卫生彻底清理,清洗窗帘,擦拭床头,及时清理生活垃圾,保证病房卫生整洁。并坚持进行优秀病房的评比,鼓励患者共同参与环境卫生的保持。
3、鼓励护理人员献爱心。对两名腿有残疾的患者伸出关爱之手,帮助他们买饭、打水、更换衣物,与他们进行亲切交流,鼓励他们积极配合治疗,树立自信。护理人员的关爱收到了两位残疾患者的好评,每人都谢了表扬信送给护士,表达他们的`感激之情。
4、元宵节时,为患者及陪护准备了汤圆,三八妇女节为女性患者送上鲜花康乃馨,营造了欢乐的节日气氛。
5、为了方便护士更好更快的完成护士站前移工作,细化了一次性卫材的摆放,一律使用白色塑料盒子摆放卫材,并贴有卫材名称、数量、责任人。
6、加强精细化管理,对全科生活和医疗设施进行全面安全排查及维修。对个别病房墙角砖脱落进行及时修补。对随员床及陪护椅进行检查维修。
7、重视时间段内无陪护的管理,晨交班时及时管理随员数量,为晨交班营造良好地环境。让患者感到科室管理的正规性、合理性。
8、随访内容延伸。在为出院患者进行随访时,除了进行饮食及功能锻炼知识的宣教外,增加了科室新增新技术项目的宣传,增加了科普知识的宣传,特别增加了禽流感预防知识的宣传。
9、结合五四青年节、5.12护士节等时机,科室全体护理人员进行了相关优质护理服务活动。深入患者家中,探望贫困患者,为患者送去温暖和关爱。
10、加强患者随访记录的管理,丰富随访内容,增加了宣教项目。如患者检查前的肠道准备,术后患者的饮食及功能锻炼。
11、在精细化管理方面,将床头卡进行整理、规范、统一。
12、细化了专科宣传单的内容及注意事项,并保证按时发放到每位患者手中,给予详细解释。使得护理宣教在图文方面得以强化。方便了护患沟通。
13、新添加了雨伞,方便患者雨天使用。
14、在每个病房准备苍蝇拍、蚊香片,并保持生活垃圾及时倾倒,清除异味。增加清洁卫生间的次数,保证患者在夏日有一个良好的环境。病房及时通风,喷洒空气清新剂,保证病房空气新鲜、无异味。
15、全面检修了陪护椅,包括陪护椅表面清洁工作,并做好使用指导,保证安全。
16、更新了专科疾病护理常规,并进行培训,要求全体护士熟悉掌握。
17、更新了3项专科护理技术操作并发症的预防及处理。包括灌肠、导尿、吸氧专科护理技术操作并发症的预防及处理。
18、及时制定和添加了护理警示牌的种类和数量。包括防跌倒、防坠床。
★ 优质护理服务方案
一、加强领导,强化业务培训
1、为确保这次专项整治工作有序开展,所领导高度重视,制定了监督所消毒产品专项监督检查工作计划,成立了领导小组,明确了工作重点和责任分工。
2、组织卫生监督员进一步学习《消毒管理办法》、《消毒产品标签说明书管理规范》、《消毒产品标签、说明书各项内容书写要求》、《卫生部关于调整消毒产品监管和许可范围的通知》,做到检查标准一致。
3、建立举报制度,设立了举报电话()、举报信箱,并向社会予以公布。
二、宣传
卫生监督员每到超市、药店、保健品店向销售人员详细讲解消毒产品的相关法律法规和基本识别常识;在顾客较多的超市内宣传讲解消毒产品知识并耐心解答顾客有关消毒产品方面的咨询。在专项监督检查期间现场培训工作人员达150人次。
三、检查重点
抗(抑)菌制剂标签、说明书是否有暗示疗效等违法宣传情形;是否在有效期内;是否有有效卫生许可证件;“卫消证字”或“卫消字”等产品,是否索取生产企业卫生许可证或产品卫生许可批件并存档备查;消毒剂生产企业的相关证件情况。
四、监督检查
1、医疗机构
对医疗机构使用的消毒产品重点检查了医疗购进消毒产品查验制度、索证情况、标签标识说明及批号、有效期的标注情况。检查中7家医疗机构使用的消毒剂均为定点采购,保证了产品的质量,检查中未发现假冒伪劣及过期和无证产品,产品标签说明、批号、配方、有效期等符合规定要求,且大部分单位能提供各产品的索证。
2、流通领域
重点检查了流通领域中销售的消毒剂、抗(抑)菌、“卫消证字”或“卫消字”等产品有无生产厂家的卫生许可证、卫生许可批件;标签标识、产品说明是否符合《消毒产品标签说明书管理规范》;经销单位进货索证制度是否落实等情况。在检查中发现超市内销售的消毒产品主要为卫生用品。我县药店大都是县药材公司所属的分店,因有总公司统一配货,所以消毒产品的标签标识、产品说明基本符合要求,索取的证件由总公司统一保管。少数保健品店、药店中经销的消毒产品问题较多,他们的产品有的'是个体商贩送货上门的,没有索证,且产品、标签标识上印有禁止标注的内容:如抗菌、灭菌、消炎等夸大宣传字样、有的名称直接为强效手足专用,有的产品生产企业许可证号或批件为卫消证或备(20__)第x号,证号已过期。共查消毒产品20种,查出不合格产品8种。针对不合格产品,我所以意见书的形式责令立即撤离柜台并落实索证制度。
3、消毒剂生产厂家
我县只有1家消毒剂生产厂家,主要生产消洗灵,其证件均在有效期内,其标签标识、说明等符合消毒产品管理规范。
五、今后的打算
通过本次对消毒产品的专项整治行动,进一步规范了消毒产品的市场秩序,保障了消毒者的合法权益。今后,我们
将继续加强监督检查,建立对消毒产品和长效监管理机制。
★ 优质护理服务方案
今年是我科实行优质护理服务的第二年,在科主任、护士长的带领下,全体护士总结去年经验,牢记“病人至上、精益求精”的服务宗旨,强化基础护理,深入开展“三温馨、四个一”活动,从工作模式、绩效考核、激励机制等方面积极探索,扎实推进优质护理工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。
全科护理人员将三温馨(温馨提示卡、温馨咨询台、温馨联系卡)、四个一(为病人多讲一点、多做一点,让病人方便一点、满意一点)作为服务理念,深入开展优质护理:
1、落实责任包干,实行小组负责、包干到人的临床护理工作模式。我科结合护士分层管理,根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行合理分工,护理患者实行小组负责制,构建责任业组长-责任护士工作模式。
2、落实分级护理制度,做到病人分级,护士分层。既强调高年资护士对危重病人的管理,又强调人人参与生活护理。实行整体包干全人护理,保证责任护士管床到位。专业组长不仅分管病人还负责对本小组护士工作给予监督管理,并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重病人的护理;责任护士负责对所分管病人病情的观察,落实治疗性护理和健康教育,心理护理,生活护理,做到全程全方位护理。
二、加强医护合作,全方位为患者提供服务。
把护理质量关口前移,责任下沉:护士长督查,下班前专业组长组织当班人员进行交流和总结,以便查遗补缺,确保护理安全,加强医护沟通联系,强调医护共同管理病人,提高护理质量。
三、是夯实基础护理,实行基础护理三化一体。
做到基础护理技术专业化,基础护理服务个体化,基础护理工作人性化,科室质控小组加强监督、检查及考核。
四、倡导主动服务,提供人性化护理。
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●述职报告之家硬核知识:
- 优质护理服务总结 | 优质护理服务述职报告 | 优质护理服务总结报告 | 护士个人总结精选四篇 | 优质护理服务方案 | 优质护理服务方案
优质服务仅仅停留在“门好进,脸好看,话好听”这种表面的层次是远远不够的,要强调相互之间良好的护患沟通,要关注服务对象的感受,要通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人,才能让病人真正感受到我们的医护服务,品味出我们的优质所在,护士走在红灯呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者开口之前。
护理电子表格的应用,大大减少了护士用于记录的时间。护士有更多时间为患者提供直接护理服务,充分体现“把护士还给病人”的优质护理理念
组织全体护理人员学习培训考核《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》,并组织全体人员认真学习各项核心制度和各类人员岗位职责,重制度的落实,护士长定期督查。
结合专科特色,不断丰富优质护理服务内涵,为患者提供从入院到出院,到出院后的全过程无缝隙护理,认真做好患者的入院教育、住院护理、出院指导、出院后访视等工作。设立健康教育护士,每天进行健康教育及康复指导,开展“双轨制”治疗,使病员真正得到心理康复,早日回归社会,提高生活质量。
八、建立和完善绩效考核与激励机制,充分调动护士的积极性,体现优劳优得、多劳多得。
优质护理活动的开展强化了护士的责任感,增进了护患间交流与沟通,而绩效考评制度的实施又极大地调动了护士积极性,妇产科护理质量得到持续改进,病人满意度明显提高。
★ 优质护理服务方案
各位领导、同事、病友们:
一、严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德。
二、对病人一视同仁,不分贫富、地位、种族、性别、年龄、残障等,都给予同等的治疗和护理。营造一个温馨、舒适、安静、安全的手术环境。
三、严谨求实,奋发进取,钻研医术,对医疗技术精益求精,不断更新知识,以精湛的麻醉和护理专科技术为病人提供优质服务,尽量减轻病人痛苦。
四、运用整体护理观为病人提供生理、心理、社会等全方位护理。
五、对急重病人争取时间,组织医护力量,积极抢救,提高危重病人抢救成功率。
六、尊重病人的人格与权利,保护病人的知情同意权、隐私权,实行保护性医疗,不泄漏病人隐私。
七、合理收费,不乱收费,不高收费。不以权 谋私和收受病人红包。
八、虚心接受意见,改善医患关系。
以上是我们全科人员的医疗护理工作决心,请社会各界、领导、同事及病友们给予监督!
★ 优质护理服务方案
为落实国务院办公厅《公立医院改革试点工作安排》等文件精神,按照卫生部医政发108号《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》、23号《推广优质护理服务工作方案》、《安徽省优质护理示范工程评价》的要求,在总结我院开展“优质护理服务示范工程”活动经验的基础上,经研究,我院决定在广度和深度上继续推进该项工作并制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实《公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和要求,结合全国卫生系统创先争优活动和“服务好、***、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,充分调动临床一线广大**工作的积极性,按照《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,保障医疗安全,改善患者体验,促进医患和谐。
二、工作目标
以患者满意(最重要)、家属满意、社会满意、**满意为目标,继续巩固和扩大优质护理服务覆盖面,调动广大**的积极性,确保工作质量,全面推进优质护理服务。
的工作目标是:6月底全院开展优质护理服务四个“示范病区”(外四科、**、感染科、icu),保证达标二个以上“示范病区”。争取到底,开展五个“示范病区”,并要求全部达标。
三、组织及分工
(1) 成立优质护理服务示范工程领导小组
略下设“示范工程”活动办公室(设在护理部)
略(二)分工
汤继东院长负责活动全面工作;
陈惠副书记负责活动的组织实施,是分管领导;
唐怀林副院长负责活动设备、药房保障措施、医疗保险协调工作;
副总裁程乾文副责活动的后勤保障措施;
朱芸主任负责活动的具体工作。
四、工作进度
(1) 4月中旬至4月底第二阶段动员
制定具体实施方案,按计划实施,明确示范病区的科室、工作重点、组织分工、具体措施,完成“示范工程”活动的准备、动员、组织培训工作。
(二)5月份组织实施阶段
保障措施落实到位,基础设施准备到位;新上岗护理人员培训到位。
6月份,“示范病区”各项护理工作实施。
(三)阶段性总结
从7月到8月,我们要总结经验,进一步改进。
(四)进一步推广
9月将增加1-2个病房。
(五)总结
10—11月份全院“示范病区”总结,评选先进科室、模范**长、优秀**。
12月,制定《优质护理服务示范工作计划》。
五、具体措施
(一)宣传、动员与培训
对全院医护人员总动员,宣传到位;对全院护理人员进行关于优质护理服务相关文件、规范的学习培训,使管理者和**接受先进的管理理念,为患者提供以“病人为中心”的整体护理服务理念;对“示范病房”全体护理人员加强专业化训练。
(二)健全并落实规章制度
建立健全护理工作规章制度,具有体现**责任制,实施整体护理的规章制度、修订完善各类疾病护理常规,建立**岗位责任制,明确各级责任**的岗位职责、工作流程、工作标准、护理质量考核标准,实施**的岗位管理,严格落实以上制度、规范及标准。
(三)落实护理管理职能
1、根据《**条例》和医院的功能任务,建立完善的护理管理组织体系。
2护理部对护理工作和护理人员的质量进行管理。
三。建立健全助理**管理制度,严格岗位职责限制。护理助理必须经过培训,协助**完成非技术性护理工作。助理**不得从事重症监护病房病人和新生儿的生活护理,不得从事护理技术工作。
(四)合理调配**
1护理部应根据临床护理工作的需要,合理调配医院的**,掌握全院护理岗位和**分布情况。
2、科**长、病房**长可在科室、病房层面根据工作量调配**,体现以患者为中心。
三。建立一个流动的人力资源数据库,以确保紧急需要和部署。
4根据护理工作量和病人情况配置**,适当增加一流护理病人数量较多的病房配置,确保护理质量。
(5) 实行整体护理责任制,合理实施排班
1转变职能护理模式,实行责任制,实施整体护理,为病人提供持续、全过程的护理服务。
2职责**履行基础护理、疾病观察、沟通、健康指导等工作职责。
3、每个责任**均负责一定数量的患者,每名患者均有相对固定的责任**对其负责,原则上每名责任**平均负责患者数量不超过8个。
4合理安排,三班制:07:30-15:00
00,15:00-21:00,21:
00-7:30,该时间可随季节变化做相应调整。每病区分二组,每组每班二名护理人员,其中一名为相对高年资,另一位为低年资**,根据患者病情、护理难度和技术要求等要素,对**进行合理分工、分层管理,体现能级对应。
为了减少分娩次数,有利于责任**为患者提供全面、持续的护理服务,保证护理质量。
(6) 完善绩效考核制度,提高职工工资待遇,调动职工积极性
1实行**绩效考核制度,护理部考核到科室,科长到责任小组,责任小组组长到每个**。原则是:根据**工作量、质量、患者满意度等要素进行综合评价。
2考核结果与薪酬分配、晋升、绩效考核相结合,体现出多劳多得。
(七)公示并落实服务项目
1、根据卫生部有关规定、患者病情及自理能力,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房项目位置公示并遵照落实。
“示范病区”6月份开始运行时,病区等级护理收费标准,仍按原省物价规定标准执行,同时申请上报至相关部门上调等级护理收费标准(以省物价部门核定的收费标准:一级护理40元、二级护理30元、**护理20元,并纳入医保报销范畴),待“示范病区”运行达标后,根据已核定批准上调的等级护理收费标准执行。
2、患者的护理级别与患者病情和自理能力相符,做到对一级护理病人每日进行自理能力的评估,落实基础护理。
(八)规范护理执业行为
1、责任**全面履行护理职责,为患者提供医学照顾,协助医师实施诊疗计划,密切观察患者病情,及时与医师沟通,对患者开展健康教育,**指导,提供心理支持。
2、临床护理服务充分体现专科特色,丰富服务内涵,将基础护理与专科护理有机结合,保障患者安全,体现人文关怀。
3、责任**熟悉自己负责患者的病情、观察重点、**要点、饮食和营养状况、身体自理能力等情况,并能够及时与医师沟通。
4患者意识到自己的责任**,并对护理服务进行了评估。护患关系和谐。
(九)病房管理
1病房环境安静、整洁、安全有序。
2、不依赖家属或自聘护工护理患者。降低陪客率。
(十)简化护理书写
完善电子护理记录,结合专科特点,设计**式的电子护理文书、简化书写,达到**每班书写时间不超过30分钟。
(十一)提高患者满意度
1护理部每月对住院病人满意度进行调查。
2、对出院病人实行回访。我们可以采取**、现场随访、公众讨论等多种形式,了解患者对护理工作的反映,听取患者的意见。
3、“示范病房”设意见箱,护理部每日收集意见,及时反馈。
根据各种形式的调查和反馈,采取持续改进措施,提高患者满意度。
(十二)完善支持保障系统
1解决**三班的午餐和晚餐,保证三班的连续性。
2改善和装备病人的基本生活条件。加强医院食堂的建设和管理,实行病人餐、点餐、**餐的及时调配。增设洗浴设施、以及配备必要的基础护理的设置(如洗头、床上擦浴等等用品),以给临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障。
三。医院后勤、设备、药房等部门要通力合作。主动每天巡察到病区,主动服务于临床;病区所有物品实行配送到位,下收下送;对生活不能自理,实行陪送、陪检;减少病区非护理工作,为病人提供直接护理服务,把时间还给**,形成全院工作服务临床工作的格局。
6、 活动经过一段时间的落后,应该加以总结和表扬。对活动实施不力者进行处罚。针对活动过程中出现的新情况、新问题、新要求,可以及时调整方案。
★ 优质护理服务方案
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2013年我院坚持“以病人为中心”,夯实基础护理,改进临床护理工作,促进医患和谐,提高患者满意度,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。根据卫生部《医院实施优质护理服务工作标准》要求,
深入开展“优质护理服务”活动实施方案
2013年我院坚持“以病人为中心”,夯实基础护理,改进临床护理工作,促进医患和谐,提高患者满意度,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。根据卫生部《医院实施优质护理服务工作标准》要求,结合我院实际,制定本方案:
一、指导思想
深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和全国卫生工作会议精神,认真实践科学发展观,坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、调整充实“优质护理服务”活动组织
(1) 优质护理服务领导小组
组长:院长
副组长:业务副院长
成员:***x
领导小组职责:
1.制定医院深入开展“优质护理服务”活动方案;
2.负责组织、协调和督促护理部、后勤科、财务科、医务科、办公室等职能部门开展相关工作,确保“优质护理服务”活动有效、顺利开展。
领导小组在护理部设有办公室。杨瑞芬兼任办公室主任,示范病房部主任任委员。
(二)优质护理服务活动督查小组
组长:副院长
副组长:***
成员:***
活动督查小组职责:督导“优质护理服务”活动方案的落实
三、活动目标
在规范护理管理的基础上,继续巩固2010年的骨科、心内科及2012年增加的泌尿科、五官科、儿科共五个示范病房。按照“优质护理服务示范病房”的要求开展工作。计划到2013年3月底前完成新增“优质护理服务示范病房”的评审验收,实现开展“优质护理服务”示范病房覆盖率达50%。
四、活动范围及主题
活动范围:骨科、心脏病学、泌尿外科、面部特征、儿科。
活动主题:为护理工作打下坚实基础,提供满意的护理服务。
五、活动内涵
以病人为中心,夯实基础护理,强化专科护理,全面落实责任制整体护理,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。
六、活动原则
(一)结合创建“二级甲等综合医院”的相关要求,深入开展好“优质护理服务”活动。
(二)试点病房进行自查,对照《文山州二级医院“优质护理病区(房)”验收标准(试行)》要求认真加以落实。试点病房要互相检查,互相观察,扬长避短,共同提高;护理部及其他职能部门对活动全过程进行监督检查;广泛收集职工、患者及其家属的意见,引入社会参与机制。
(3) 结合当前任务和长远建设
在2010年“示范工程”活动的基础上,不断总结经验,逐步探索和完善适应我院发展的护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,形成我院自己的护理服务特色,不断提高护理工作水平。
七、重点内容
要进一步贯彻落实《**条例》,认真贯彻执行《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,落实护理工作,夯实基础护理
(1) 稳中求进,扎实实施,质量保证
1有计划、有步骤地开展优质护理服务活动。
2力争2013年3月底,全院优质护理服务示范病房覆盖率达到50%。
3.充实临床一线**,根据临床科室护理工作需要、病人数量、危重病人的多少,对全院**资源进行合理调配,切实以患者为中心,满足临床护理工作需要,**配置达到以下标准:
(1) 临床一线**占医院总数的95%以上。
(2) 保证示范床位:**与病床比例≥1:0.4。
4每月进行优质护理服务满意度调查,及时分析和改进存在的问题,促进护理水平的不断提高。
(2) 加强专业和专业培训,提高**能力
1.制定在职**的培训计划,根据实际需要开展新**规范化培训、专科培训和管理培训等,注重培训内容与实际岗位紧密结合,深化“以病人为中心”的理念,注重人文精神和职业素养,提高服务能力和专业技术水平。
2根据2013年各级护理人员培训计划,做好岗位培训工作。
三。做好我院icu、手术室、急诊科、产科等专业的培训和使用。
4做好临床专业的专业学习和理论培训,达到各级标准。
(3) 提高护理人员对优质护理服务的认识
组织各科室**长及护理骨干到上级医院参观、进修学习,汲取上级医院优质护理服务的先进工作经验,结合本院实际,制定一系列优质护理服务举措。
(4) 改革护理工作模式全面履行护理职责
1.病房实施责任制分工,责任**全面履行护理职责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,及时与医生沟通,随时与患者沟通,对患者开展健康教育,进行**指导并提供心理咨询护理服务。为病人提供全面、全面、持续的护理服务。
2在实行护理责任制的基础上,对医院**实行分级管理。根据患者病情、护理难度和技术要求以及**能力,根据患者病情轻重分配给不同能级的**进行护理,平均每名责任**分管8名患者,保证护理质量,充分体现**自身价值。
三。实行责任制、整体护理模式,改变护理排班模式,实行弹性排班和动态管理的原则。每个责任**平均负责8名病人,每名病人均有一个责任**对其全程负责,落实包干责任制,掌握所负责患者的病情及**情况。
4进一步落实**绩效考核体系,提高**待遇,科学调整**绩效分配方案;继续将临床护理工作的数量、质量危重患者数和住院患者满意度作为考核项目,进一步将考核项目列入**长的考核。
(五)深化“以病人为中心”理念,丰富工作内涵
1.继续巩固骨科、心内科、泌尿外科、五官科、儿科“优质护理服务示范病房”的护理服务质量。
2.各科室结合各自的特点,不断丰富和拓展对患者的护理服务,遵行“以病人为中心”的服务理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,倡导微笑服务、礼貌服务、超前服务,促进临床护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会。
3.倡导“亲情化”服务,根据患者需求提供全程化,在提供基础护理服务和专业护理服务的同时,加强与患者的沟通交流,为患者提供人性化护理服务。
4.按文山州二级医院“优质护理病区(房)”验收标准(试行)》标准及分级护理要求,检查和落实各项护理工作。
(六)保障措施
全院职工要高度重视“优质护理服务”创建活动,抓服务、树形象,积极动员各方面力量为落实临床护理工作目标提供支持和保障,使一线**数量得到保证,真正做到将时间还给**,将**还给病人。
1现场小组负责陪同检查、取送化验单、送标本、预约检查,确保护理人员不离开病房。
2后勤部负责解决各种设备(水、电、空调、仪器、门窗、桌椅等)的问题。
三。设备科定期对特种设备进行维护保养,保证本部门医疗设备的正常运行。
4物质支持:增加和更新相关护理用具,配备洗发水。多功能护理车。被服车。各种护理靠垫等护理用具。
5后勤保障部和消毒**中心按计划收发到各科室,保证临床一线工作。
6.药房支持:每天将静脉和口服药物送到病房。
7医务部门要协调医生的工作,加强医生和**之间的合作,共同为病人提供满意的服务。
8医院办公室要做好宣传协调工作。
9财务部协助护理部制定工资预算和提高**待遇。保证患者出入院办理及时,方便、快捷。
(7) 加强临床护理质量管理不断提高质量
1.完善临床护理质量考核标准,进一步细化和量化考核指标,从制度上保证护理工作的落实,让患者得到优质的护理服务。根据试点病房的专业特点,制定了建立方案、目标任务和实施措施。
其他科室根据科室特点,结合本科室护理人力资源,制定科室服务计划。
2.根据活动的进程分阶段进行检查和考核,并将检查和考核结果作为**个人和护理单元奖惩、评优的依据,持续改进护理质量。
三。取消不必要的护理文件书写,简化护理文件,根据我院实际情况,积极探索和采用**护理文件。
(八)加大宣传力度。
借助医院宣传工作平台,通过宣传栏、院报等形式积极宣传“优质护理服务示范工程”的重要性和意义,让社会理解护理工作,尊重**、爱护**。
八、工作要求
★ 优质护理服务方案
随着医疗技术的不断进步和生活水平的提高,人们对健康护理服务的需求也越来越高。为了提高医护人员的专业知识和技能,优质护理服务课件应运而生。本文将详细探讨优质护理服务课件的意义和重要性,并介绍一些优质护理服务课件的具体内容和特点。
优质护理服务课件对于医护人员的培训和发展至关重要。通过优质护理服务课件的学习,医护人员可以获得最新的护理知识和技术,不断提高自己的专业素质。课件中的内容通常涵盖了各种疾病的护理方法、护理器械的使用和操作、患者安全与风险管理等方面的知识,帮助医护人员了解疾病的特点和护理需求,提高护理水平和护理质量。
优质护理服务课件的内容具体且生动,能够满足医护人员的学习需求。在课件中,通常会使用生动形象的图片、实例和案例分析等方式,帮助医护人员更好地理解和记忆护理知识。同时,课件还配备了详细的讲义、操作指南和练习题等辅助材料,供医护人员进行深入学习和实践。通过课件的学习,医护人员可以更好地掌握护理技能,并能在实际工作中应用所学知识。
优质护理服务课件帮助医护人员提高团队合作能力和护理沟通效果。课件中通常会涉及到团队合作和患者沟通等方面的内容,鼓励医护人员之间的积极互动和合作。通过课件的学习,医护人员可以学习到如何与患者进行有效的沟通和交流,增强患者的信任感和满意度。同时,他们还可以了解到如何与其他科室和团队进行协作,提高整个医疗团队的综合效能。
优质护理服务课件还可以帮助医护人员了解和应对护理中的风险和挑战。课件中通常会涉及到患者安全和风险管理等方面的内容,帮助医护人员学习如何预防和处理可能出现的风险和危机。通过课件的学习,医护人员可以提前了解护理中的一些常见问题和风险因素,并采取相应的措施来避免或减少潜在的风险。
小编认为,优质护理服务课件在医护人员的培训和提高护理水平方面起到了重要的作用。它具有详细具体且生动的特点,能够满足医护人员的学习需求,并提高他们的团队合作能力和护理沟通效果。它还可以帮助医护人员了解和应对护理中的各种风险和挑战,提高整个医疗团队的综合效能。因此,优质护理服务课件将在未来的医疗护理领域发挥越来越重要的作用。
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