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大赛通知

发表时间:2026-04-06

大赛通知(汇编十九篇)。

◍ 大赛通知

徐州工业职业技术学院

信息管理技术学院

关于开展信息管理学院首届活动策划大赛的通知

信息管理技术学院各班团支部:

策划能力历来是学生走向社会之后中在工作中不可或缺的一项,良好的策划能力更是受到各个用人单位的重视;提高学生对规划过程的熟悉程度;为增强班委的管理策划能力;为促进学生文化交流,特举办首届信息管理技术管理学院策划书大赛。具体活动要求通知如下:

一、参赛对象:

信息管理技术学院13名学生。

二、参赛时间:

12: 2013年12月4日。

三、参赛办法:

各班接到此通知时即已经参与本次活动,有参赛意向者可在规定时间之内任意策划任何活动项目,只需将策划的活动的策划书在规定的时间之内上交到各班团支书处,各班级团支书收齐后于2013年12月4日中午12点10分统一交至组织部。

4、比赛规则:

(1)活动要求参与对象是信管技术学院13级各班级所有班委,以及部分学生,各班级报名人数不得少于5名(班委和信管院学生会干事除外);

(2)策划书坚持原创原则与创新原则,若发现抄袭,或者敷衍行为,立即取消比赛资格,情节严重者从严从重处理;

(3) 请遵守比赛时间,按时上交,不能迟到。一旦迟到,你将被扣除;

(4)策划书手写、打印均可上交。

五、比赛奖励:

设立一等奖5项,二等奖9项,三等奖15项,优秀奖20项。

六、举办单位:

信息管理技术学院学生会组织部;

信息管理技术学院学生会纪检部。

信息管理学院团总支

二○一三年十一月二十二日

◍ 大赛通知

各二级学院团总支:

为了丰富大学生的校园生活,展现当代大学生的风采,充分发挥学生的创造力和实践能力。让全校学生有机会走进实验室,体验化学反应给我们生活带来的乐趣和方便。促进当代大学生的全面发展,提高他们的自我文化素养和科学意识。

希望通过这样的实践活动,让学生们更多地了解生活,热爱生活。

一、活动主题

技能竞赛点亮人生职业技能改变命运

二、活动时间

2014年4月23日

三、活动地点

东区实验楼食品实验室

四、活动对象

宿州学院全日制在校大学生

五、活动安排

(一)活动宣传

1向各二级学院下发文件,通过学院学生会将活动内容传达给每一位学生;

2.在全校范围内,以海报、展板、条幅、校园广播、腾讯微博、贴吧为载体的对本次活动的相关内容进行立体式宣传,明晰活动流程,提高同学们参与的积极性;

(二)活动准备

1邀请生物化学学院的老师进行现场指导并担任评委。

2对各学院开展此项活动的宣传。

三。询问老师生产所需的工具,准备并安排。

4准备足够的配料和化学品,让面粉提前发酵。

5各二级学院要提前上交名单,组织培训。

(三)活动实施

1参赛者签到,分组收集制作果酱、面包和冰淇淋的工具和材料。

2主持人将介绍老师和评委,并宣读比赛规则。

三。让老师充分了解现场教学过程。

三。在老师的统一安排下,每组开始烤面包。在烘焙的过程中,老师指导每各小组开始制作冰淇淋和果酱。

4所有小组结束后,老师和评委开始打分。评分标准分为制作工艺、美感度和口味。

六、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

七、团队参赛须知及要求

1、每组成员不超过两人。

2、制造过程中不得浪费。

3、保持实验室的整洁卫生。

八、安全防范措施

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施;

2学生会成员负责维护现场秩序,保证活动顺利开展;

九、举办单位

主办单位:共青团宿州学院委员会

承办单位:生物化工学院

共青团宿州学院委员会

二〇一四年四月十五日

◍ 大赛通知

篇1:举办校园歌手大赛策划及通知<\/h2>

各教学班、各班主任、各声乐老师:

为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛,丰富校园文化生活,活跃学校教育氛围,锻炼和发展学生的专业能力,现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后,广泛动员,精心组织,认真辅导,以确保本次大赛顺利进行并能达到刺激学生专业学习热情和积极性的目的;达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:

各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后,优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下:

一年级:5人 二年级:7人 三年级:10人

26班:6人 27班:3人

二、报名时间:

20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

三、抽签时间:

20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。

四:比赛时间:

20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。

五、奖项设置:

本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下:

一等奖:1名

二等奖:3名

三等奖:6名

优秀辅导奖:1名

组织奖:1名

六、其它注意事项:

1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外,要注意到学生参赛时的'服装,入退场等细节;要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员,积极开展班级预选赛;要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生;从赛前学生入场到赛后学生退场,班主任要亲自到场并参与组织。

3、20xx年11月2日上午,各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签(在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目)送教务处汤会喜老师处试放。

4、20xx年11月3日晚6:30各班主任组织学生集合入场,所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7:00比赛正式开始。

市进修学校教务处

20xx年10月16日

篇2:校园歌手大赛策划方案<\/h2>

一、 策划书名称:20xx年10月校园歌手大赛策划书

二、活动背景:

基本情况简介:河北xx大学每年举办的校园歌手大赛

主要执行对象:东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

近期状况:学校同学积极询问本次活动的相关内容,热情高涨;

组织部门:校学生会;

三、活动名称:展现自我,歌唱青春

四、活动目标:

主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台;

五、活动开展

活动准备阶段:

1.海报宣传:与宣传部合作,制作海报并粘贴到宣传栏;

2.前期报名:召集各班班委,进行推荐、进行宣传并记录报名同学,统计参加人数;

3.赞助经费:与外联部合作拉赞助,提供活动经费;

活动举办阶段:

人员组织配置:活动由校学生会各部门协调合作;

场地安排情况:由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

活动后续阶段;

结果公示:由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

活动开展情况总结:由校学生会办公室部记录活动进行情况,并总结;

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

篇3:校园歌手大赛策划方案<\/h2>

一、主办单位:万方科技学院团委院学生会

二、承办单位:院学生会文艺部

三、协办单位:各系学生会文艺部

四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题:

六、参赛对象:全院在籍学生

六、活动时间:11月7日—月22日

七、活动地点:院小礼堂

八、活动流程:

1.报名时间:年11月7日—11月9日

2.报名地点:各系文艺部

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

比赛工作:

1.时间:2010年11月7日—2010年11月22日

二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30

决赛时间:11月22日19:00—22:00

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则:

十一、歌唱比赛评分标准

十二、奖项设置

篇4:校园歌手大赛策划方案<\/h2>

一、 活动时间:3月2日至3月18日

二、 活动地点:学术报告厅

三、 主办单位:院团委

四、 承办单位:院学生会文艺部

五、 协办单位:院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部

六、 面向对象:全院同学

七、 活动形式:校园歌手选拔赛

八、 活动宗旨:

1、 响应学院文件号召,丰富学院学生“第二课堂”,并营造健康向上的校园文化氛围,提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。

2、 以“培养校园新星”为宗旨,通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台,来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。

3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨,用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。

九、 活动性质:

本活动是由院团委主办,院文艺部承办的,面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办,如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动,深得老师和同学们的好评,在本届大赛中,我们将继续秉承优良传统,努力开拓创新,公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”,将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。

十、 主题:“声动校园”

十一、 口号:“交流全方位,快乐零距离,用年轻的声音,唱出中国的新生”

十二、 选拔机制:

1、 初赛:

⑴第一阶段:各系比赛选拔阶段

各系推荐一名选手直接参加复赛

⑵第二阶段:公开选拔阶段

举行面向全院同学的公开选拔,根据各位选手的演唱水平,从中选拔出14名选手进入复赛。

2、 复赛(歌声飘过30年):

⑴第一阶段(先声夺人):将20名选手分为4个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛,余下的选手进入第二阶段。

⑵第二阶段(我的style):余下的16名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛。

⑶第三阶段(岁月如歌):此环节由将12位选手由小号为先选人的`方法编成两组,每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(6人)晋级复赛。

⑷第四阶段(涅槃丛生):余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。

3、 决赛(歌声共庆华诞):

⑴第一阶段(风云再起):将12名选手分为3个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的3名选手进入第二阶段,余下选手进入待定席。(乐队伴奏)

⑵第二阶段(大浪淘沙):9名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的2名选手(共6人)进入第四阶段,余下选手进入待定席。

⑶第三阶段(庆华诞):此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(3人)进入第四阶段。

⑷第四阶段(问鼎轩辕台):9名选手选手在此环节中决出冠亚季军,以及最佳台风奖,最佳人气奖奖,最佳表演奖,最佳风尚奖(共计7名)。

十三、 评选标准:

1、 音准

2、 节奏

3、 演唱技巧

4、 舞台表现力

十五、 活动筹备进展:

1、 策划及准备期:

本阶段主要完成宣传造势,主持人确定,舞台设计,完成初赛。

⑴完成初赛:召集各系学生会文艺部部长开会,安排推进工作及介绍选拔机制。

⑵召开部门筹备会,邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜,并分派任务。

⑶宣传造势:制定宣传方案,制作宣传海报。

⑷制定会场布置方案,制作宣传海报。

⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。

2、 协调及进展期:

本阶段主要完成比赛流程的详细规划,中期宣传,物品的购买。

⑶比赛中期宣传

3、 活动倒计时期:

主要完成比赛全过程,包括舞台设计方案的实施,终期宣传,领导邀请等,具体流程如下:

11:30 后勤工作人员到位,布置会场

12:30 第一次彩排,主持人与参赛选手磨合,走台站位,模拟评分环节

13:00 第二次彩排,按照实演标准进行全面彩排,即时改善不足

16:00 配合音响,PPT,正式彩排

18:00 后勤,负责人检查全面情况,选手,部分工作人员休息

18:00 会场礼仪到位

18:30 主持人,选手点到,负责人重申各方面注意问题

19:00 比赛正式开始

十六、 筹备组名单:

总控:

总控助理:

宣传负责人:

主持人:

催台、抢台:

化妆造型:

后勤总控:

灯光:

音控:

PPT以及VCR的制作:

会场布置:文艺部

礼仪工作:

服装道具:

话筒管理:

安全及会场秩序维持:

会场清洁维护:

比赛赞助:

“交流全方位,快乐零距离,让年轻的声音,唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。

院学生会文艺部

篇5:校园歌手模仿秀大赛活动策划<\/h2>

校园歌手模仿秀大赛活动策划

***杯校园歌手模仿秀大赛活动策划 一、 指导思想 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 二、 本大赛的主题: 弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象 三、组织工作 (一)成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。  组长:娄明、王欣 成员:王海山、杨锋 、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等 组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。 宣传组:凌明亮、任云彦  活动竞赛组:刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组:王海山、李岩、姚梦 后勤保障组: 宫长久、王宜路 安全保卫组:陈树森、王劲、刘容周、 四、活动时间: 4月7日 下午6:30 五、活动内容: 校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院,普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。要求:各院选出一名歌手,严格把关,报名日期截止:*月*日 六、  活动要求: 1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的.组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。  2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。  3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。  4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。 七、活动金费 本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。 八、      活动形式 本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。 九、总结表彰  1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名,二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发 2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。                              管理学院大赛组委会                                  策划人:李岩

篇6:校园歌手大赛活动策划方案<\/h2>

一、活动宗旨

1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

二、活动简介

本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

【初赛】5月18日18:00,学院礼堂

【决赛】205月25日19:30,学院礼堂

【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

三、市场分析

1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。

3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。

5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

篇7:校园歌手大赛活动策划方案<\/h2>

一、活动主题

绽放冬季活力·磨砺动感青春

二、活动组织

主办单位:共青团长江大学委员会

策划承办单位:长江大学学生会

三、活动时间

四、活动地点

长江大学东校区校内

五、活动对象

长江大学各院团总支、学生会成员

各大校级学生组织成员

六、参赛须知

1.各院团总支、学生会及校级学生组织各选送5人组成代表队参加比赛,要求能体现本院或者本组织学生的良好精神风貌,要求选手具有探索精神、团队合作意识;

2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。

七、活动宣传

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。

1.由校学生会向各院学生会下发红头文件,并向各大校级组织发送邀请函,组织各院及学生组织积极选拔、参与;

2.学生会宣传部制作两块以上宣传板,分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;

3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;

5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具QQ、人人、微博等;

6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

八、活动安排

前期准备

2.发放邀请函与发放报名表:

活动当天

1.现场布置

10:00-12:00 布置比赛现场

13:00 蹲点人员集合,讲明工作原则

13:30 参赛队员集合,核对信息

2.活动开始

14:00 开幕仪式

主持人宣读活动注意事项;

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;

14:10 开幕式节目演出,同时第一批队员出发;

14:10 比赛正式开始,17:00 比赛结束

招回未归队员。

3.活动结束

主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。

九、活动流程

.参赛队伍

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为A组,11号—20号为B组,21号—32号为C组。

.比赛形式

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。A、B、C三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

.团体竞技各赛点比赛内容及规则:

1.纸上奇兵

道具要求:报纸

游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮

道具要求:报纸、胶带

游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身

游戏规则:

解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。

坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名

游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等

游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越“地雷阵“

道具:饮料瓶、眼罩

游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。

7.加分项:圈中夺宝

道具:纸条、圈

游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。

十、注意事项

1.各领队须在出发前到检录处检录并领取参赛路线图。每支队伍出发时间间隔为10分钟,主席台工作人员会在10分钟之后通知各队检录;

2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;

3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;

4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;

5.如有同组不同批次的队伍同时到达同一赛点,队伍之间可在工作人员的帮助下进行协调,由赛点工作人员记下等待队伍时间,并记在通关卡上,完赛后再减去等待时间;

6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

十一、 比赛规则

犯规

有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

1.有意妨碍他人比赛者;

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;

3.比赛中搭乘交通工具行进者;

4.未通过全部检查点,而又伪造通关点签图案者。

违例

有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:

1.在出发区越位取图和抢先出发者;

2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;

3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;

4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;

5.故意不按比赛规定顺序行进者;

6.不按规定位置佩戴号码布者;

7.有其他违反比赛规则行为者。

成绩无效

有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;

2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;

3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;

5.在比赛结束前不交回检查卡片者;

6.超过比赛规定的终点关闭时间而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢,等候工作人员的处置;

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。

十二、奖项设置

1.乙组代表队根据团队最终总成绩第一名至第六名分别颁发奖牌及奖品,其余各代表队均为优秀奖,颁发奖状;

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。

校园歌手大赛活动策划方案模板相关

篇8:校园歌手大赛活动策划方案<\/h2>

校园歌手大赛活动策划方案范例

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的.不一样的视听盛宴吧!

一、活动目的

1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

二、活动策划举办单位:

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

三、协办单位:

现代管理工程学院团总支外联部

四、活动时间和地点

比赛分为三个部分:

地点:图书馆教室

地点:图书馆教室

决赛

时间:4月29日晚上7:00

地点:图书馆前坪

五、参赛方式

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

参赛要求:需属于本校,思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

六、比赛赛制

预选赛:

1. 参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

5. 每场比赛时间为1个小时

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

复赛:

1. 预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位

3. 可适当的进行才艺展示

4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

5. 两个赛区共有16选手进入决赛

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

决赛:

1. 复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位

3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。

5. 评分以10分制

6. 评委:各系部指导老师

院文娱部部长

管理系文娱部部长

八、前期准备

宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名

预选赛:

宣传资料:海报、活动宣传资料

复赛:

器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

决赛:

器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其 它:证书、奖品等

九、经费预算

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2.饮用水四件

3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

4. 租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则:暂无

◍ 大赛通知

xx大学首届读书宣传月系列活动

“***杯”征文大赛安排意见

一、活动目的:

书香伴随着五月的花香飘逸在校园里每一个角落,为了更好地发挥图书馆在学校人文素质教育中的作用,倡导学生阅读,吸引更多的学生来图书馆利用馆藏资源,让读书成为学生的一种习惯,特举办“书海有路杯”征文大赛。

二、活动主题:以“写一手好字、读一本好书、作一篇好文章”为主题。

3、 参加人员:xx大学全体学生

4、 活动时间:2015年4月24日至5月15日,领取**截止日期为5月15日。

五、征文要求:

1、题目自拟,文章体裁不限。

2文章内容要健康、真实、生动、流畅、充满真情实感。征文文体不限,题目自拟,参赛作品必须为原创,同时要有意义,能震撼心灵,传递正能量。

3、字数要求以内,严禁抄袭。

六、投稿方式及地点:

1、参赛作品一律需要电子稿及打印稿各一份。

2标题用三个粗体字打印,文章内容用a4纸打印。

三。请注明作者姓名、年龄、院系、专业及¥*。

4投稿地点:投稿地点为临江校区图书馆办公室和金山校区图书馆办公室。(来稿一律不退)。电子稿件请发送至,来稿请注明:“书海有路杯”征文——“文章题目”。

七、评审流程:

① 时间:提交时间:4月24日至5月15日

初审(5月17日至5月20日):各学院选出内容积极、符合征文要求的文章。

复审(5月 20日至5月 23日):由评审老师进一步筛选出优秀文章并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。

8、 评分标准:主题明确、体贴、真诚、积极。

九、奖项设置

1、一等奖二名

2、二等奖四名

3、三等奖六名

4、优秀奖四名

5获奖者将由组委会颁发奖品和证书

6、获奖作品将收录到xx大学图书馆“书海有路杯征文”数据库,同时上传图书馆**展览。

xx大学首届读书宣传月组委会

2015-4-23

◍ 大赛通知

关于举办江都职教集团“展现主持风采,闪耀江职舞台”

各系部:

为了丰富学生的课外文化生活,展现当代职业教育学生的风采,为喜欢主持的学生提供舞台。现面向全体学生,开展江都职教集团“展现主持风采,闪耀江职舞台”主持人大赛。活动具体事项如下:

一、活动对象

江都职教集团龙川技工学校全体学生

二、活动宗旨

展现主持风采,闪耀江职舞台

三、参赛条件

1普通话标准,说话得体,口语流利。

2.台风良好,形象气质俱佳。

三。知识面广,反应快,适应性强。

4.有一定才艺表演能力。

四、奖项设置

1. 金话筒奖:一组银话筒奖:一组铜话筒奖:一组2.最佳口才奖、最佳才艺奖各一名,表现出色者可进集团学生会文娱部、集团广播站工作。

五、报名方式

请认真组织选拔工作,在2月28日前推荐8-10名选手。

附件1:主持人大赛报名表

附件2:主持人竞赛部报名汇总表

共青团江都职业教育集团委员会

江都市职业教育集团经贸系

江都市职业教育集团学生会

2011年2月16日

附件1:

江都职教集团主持人大赛报名表

附件1:

江都职教集团主持人大赛报名表

附件1:

江都职教集团主持人大赛报名表

附件2:

江都职业教育集团主办比赛报名汇总表

系部负责人**

◍ 大赛通知

1.尊敬的各位来宾,各位美女辣妈们,现场活泼可爱的小朋友们,大家晚上好!

欢迎大家在百忙乊中,来参加由华婴阳光携手恰恰家族,丽办的“华婴阳光昌黎地区第x届儿童模特秀”,暨20xx年秋冬品牌童装新品发布会!

我们现在家长们对童装品牌的认可,不仅仅是为了追求时尚与潮流,更多的是为了选择安全的面料和舒适的材质,以及孩子从小的美感的熏陶,和自信的培养。

今天,就在这美轮美奂的T台上,让我们的小朋友迎着丰收的秋季,尽情展示耀眼的风采吧。

2.首先隆重有请我们华婴阳光昌黎分公司的张经理对本次活动做下简短的介绍。(介绍公司、介绍赞助商家、介绍服装品牌、介绍点赞活动)

是通过本次活动,让大家感受到美的力量!让孩子穿出美感,穿出自信,穿出责仸的传承。

自本活动推出以来啊,受到了许多家长的关注,每一位家长都希望让我们的孩子在这个平台上展现她们的风采,让他们得到更多的锻炼,开阔他们的视野。

那么下面,我们就有请一直以来本店忠实的顾客,身着我们品牌服装的小精灵们上台走秀。我们的小朋友将以怎样的潮范儿出场,又会给大家带来怎样的视觉震撼呢,就让我们拭目以待吧!请各位家长按照我们给您的号牌顺序将孩子们交给我们的工作人员,请宝贝们在我们舞台的左侧候场。

4.候场的同时,华婴阳光的美女团队精心为大家准备了一个舞蹈,大王叫我来巡山,快看,他们来了。

5.非常感谢美女们的精彩演绎,你们说她们跳的好吗?。我们华婴阳光每位一线的孕婴顾问,都是经过专业培训考核上岗的,在我们每一位宝宝的成长过程中,她们都承担着为孩子的健康成长而保驾护航的责仸,每一位孕婴人,都是阳光的,积极向上的,去关爱每一位妈妈,呵护每一个宝宝,是她们亘古不变的历史使命,同时,她们的成长,也离不开在座每一位朋友的包容和理解,在此,我代表华婴阳光整个团队,对大家一直以来的支持,表示衷心的感谢,谢谢大家!

6.我们的小可爱们是不是都已经等不及了,那大家拿好你们的手机和相机,请他们华丼登场吧!

7.宝贝们的表现都太棒啦,都有明星的潜质哦,在场妈妈们的`笑容也见证了我们本次活动的意义,让孩子们自信快乐的度过这个美好的夜晚,希望本场模特秀活动会给您留下深刻的印象,带来酣畅琳琳的视觉感受。

8.我相信大家已经迫不及待的看今年的新品发布了,那么我宣布:华婴阳光昌黎地区第x届儿童模特秀,现在正式开始!

走秀讲解:我们店内所售品牌有欧恰恰、恰贝贝、艾米艾门、欧卡星等时尚品牌童装,追求品牌的个性特色。产品以简洁大方的设计、合理的剪裁、舒适的色彩搭配,流露出大自然简朴的气息,与国际的时尚潮流相融合,幵注入都市生活的轻快元素,显得朝气蓬勃,富有活力,这样的搭配,您喜欢吗?

9.感谢小模特们的精彩表演。怎么样,是不是感觉特别有范儿?我看好多家长已经按耐不住了,其实孩子一旦打扮起来,就会发出油然而生的自信,这可是用什么都买不来的

10.而我们的现场真的是惊喜不断啊,花乊蕾舞蹈学校的孩子们也来到了我们的现场,为大家呈现极富动感,节奏性强的爵士舞蹈,请大家欣赏。

11.好了,看完了带劲的爵士舞,听完了动感的旋律,现在呢,我和大家做个小互动,我们现场来一次价钱猜猜看,来感受下现场的气氛好不好,下面有请我们民生广场店李店长宣布游戏规则。

◍ 大赛通知

关于举办商洛学院2011“多彩校园”相声小品大赛

选拔赛暨商洛学院首届“梦想杯”相声小品大赛的通知

各系分会:

为丰富我院大学生校园文化生活,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,培养学生的创新意识,营造良好的校园文化氛围,学生会学习部特举办“首届校园相声小品大赛”, 提升与丰富同学们的创新思维,更好的提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。

一、参赛对象及名额分配

《一》参赛对象

我们全日制全日制在校大专生

《二》参赛名额分配

系级比赛不限参赛名额,各系参加院级比赛的名额为1-3组选手,由各系经过初赛选拔后推荐。

二、活动流程:

预赛:自文件发布之日起由各部门组织;

复赛时间:2011年4月9日(周六)

地点:大学生活动中心

决赛:时间:2011年4月15日星期五

地点:大学生活动中心

三、大赛办法

本次大赛分为系级初赛和院级复赛、决赛三个阶段进行,参赛选手可任意选择参赛的类别,大赛分为相声组和小品组两个组。

系级初赛自通知下发之日起由各系部自行组织开展,要求各班班长,文艺委员具体负责组织发动本班学生参赛及进行辅导,各系分会主席,学习部部长负责参评,推荐出参加院级复赛的人选并填好报名表(附件2),于4月1日前把相关资料报送院学生会学习部办公室。

院级复赛分为相声组和小品组,采取淘汰制,从各组中选取5组选手参加决赛,最后根据选手的得分情况评出各个奖项。

四、奖项设置

本次大赛将根据参赛的系和参赛小组数按比例设奖

一、 团体奖:

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀奖 4名

二、 个人奖:

最佳创意奖 1名(节目策划人奖项,要求作品风格独特,新颖有趣,主题明确,如作品为原创在总分中加1分)

最佳男、女主角奖各1名

最佳男配角奖为男、女配角各一名(要求表演生动,能唤起观众的气氛,受到评委和观众的喜爱。)

优秀组织奖1项(要求各部门积极认真排练。)

优秀组织者若干 (要求在活动中认真负责,对本次活动有所贡献。)

五、注意事项

1、为了使本次活动能够成功举办,望各系分会能够以高度责任感密切配合院学生会学习部搞好赛前准备工作,参赛者应事先准备好策划者及表演者名单。

2本次活动将邀请专业教师及相关人员担任评委,做到公平公正。

三。每组比赛时间不得超过规定时间:

①相声表演时间限时10分钟以内:

②小品表演限时20分钟以内。

附件:1。商洛大学首届相声比赛评分规则

2商洛大学首届相声大赛推荐人申请表

附件1:商洛大学首届相声比赛评分规则

一.评分标准

通过预赛阶段每组选手的表现,选出一批优秀选手,然后直接进入决赛阶段。

注:在最后阶段,会有相声测验或即兴表演等相关要求。

二.评分表

注:1。评分采取10分制。(去掉最高分和最低分,剩下得分数平均为选手的最终得分。)原创作品可以加1分。

2.注意表演语言的运用。用普通话表演(如果工作需要,可以有目的地使用方言)。)

三。评委们将在作品中巧妙地表演(如说、学、逗、唱相声;**模仿;哑剧表演;快板等等)进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

4注重作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新。

附件2商洛大学首届相声大赛推荐人申请表

系别(盖章填报时间:

注:本活动最终解释权归商洛大学学生会学习部所有

商洛学院学生会学习部

2011年3月14日

◍ 大赛通知

为推进学习型组织创建活动,鼓励全矿广大员工立足岗位,钻研业务,提高技能,勇于创新,推动**煤矿高起点起步,跨跃式发展,努力把我矿建设成为现代化一流矿井。矿决定,在全矿开展员工技能大赛活动,现将有关事宜安排如下:

一、组织机构

成立**矿员工技能大赛活动领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:矿团委、矿工会、培训中心、安监中心、生产办、劳动人事科等有关科室负责人。

领导小组办公室设在矿团委,具体落实本办法。

另设两个评审组(主要为生产办及安监中心人员)。

二、比赛工种

采煤机司机、地面维修钳工、井下维修钳工、地面维修电工、井下维修电工、爆破工、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、电气安装工、煤质化验员、小绞车司机、锚喷工、窄轨铁道工、焊工、管工等17个。如果集团公司比赛增设新项目,矿将另举行选拔赛。

三、组织培训

1、参加人员。持有以上各工种《职业资格证书》(初级、中级、高级)的所有人员,都必须全员参加学习、培训和比赛。

2、培训分工。地面(井下)维修钳工、地面(井下)维修电工、爆破工、窄轨铁道工、电焊工、管工、电气安装工、小绞车司机、锚喷工等工种统一由培训中心培训;采煤机司机、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、煤质化验员等工种由各单位自己培训,技术员具体负责实施。

3、培训计划。培训中心针对以上工种做出每月的培训计划和自学计划,上半年完成各工种全部学习内容。

4、培训时间。平时以自学为主,节假日组织集中培训。六月上旬理论考试,下旬实际操作比赛及答辩,培训中心及各单位每个月必须保证至少两天全天的全员集中培训。

5、培训制度。培训中心及各单位建立规章制度,设签到簿,学员记好笔记,教师要有教学计划和教案。领导小组每月进行检查。

6、指导教师及学习资料。培训中心组织聘请专兼职教师指导、出题。并准备足够的课本,供员工借阅。

四、组织比赛

1、根据培训计划安排,给出矿比赛的考试试题,理论考试占40%,实际操作占50%,答辩占10%,(参加人数过多的工种,可根据理论成绩,确定参加实际操作和答辩的人员)根据总成绩评出前三名。

2、获得矿比赛工种前三名的人员,参加集团公司职工技能大赛。参赛前将组织集中的脱产培训。

3、下半年,准备集团公司职工技能大赛;并根据我矿的比赛情况及参加集团公司职工技能大赛取得的成绩进行总结,评出工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员。

五、奖罚

1、在我矿的比赛中,每个工种第一名奖励3000元,第二名奖励XX元,第三名奖励1000元。(考试成绩不及格的,不与奖励)

2、在集团公司职工技能大赛中取得名次并获奖的选手,矿里亦给予对等奖励。单位领导及指导教师亦有适当奖励。

3、被评出的工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员,给以适当的奖励。

4、无故不参加培训的,一次罚款100元;考试(无论理论还是操作)不及格的,一次罚款200元。

5、在我矿的比赛中,成绩特别低的,到培训中心学习,并对所在单位领导给予通报批评。

◍ 大赛通知

大学,一个学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化生活,创造丰富多彩的校园文化,展现我院学生的青春风采,展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素质,我们工商管理学院女生部特此举办这次模特大赛,为校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

为展示大学生青春风采,丰富大学生校园生活,让90后们秀出自我,秀出个性,特举办本次模特大赛,以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏,并为大家提供最新的时尚魅力资讯,与此同时弘扬校园文化,促进校园文明,加强学院文化氛围,展现当代大学生的崭新形象,搭建展示自我的桥梁,同时为以下活动的顺利展开做铺垫:

要求:形象好、气质佳、身高不限、男女搭配,对T台秀有兴趣,善于表现自己。

(1)无论初赛还是决赛,若选手想自备走秀背景音乐的须在比赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱:xxxxx@163、com;

(2)参赛选手自行准备服装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

(3)选手参赛顺序抽签决定;

(4)若比赛当天迟到10分钟者视为弃权;

1、海报展板宣传:请宣传部帮忙写字报,画海报,通过在1、2、3、5、楼栋下的展板上张贴进行展出并在食堂门口张贴海报、字报进行宣传;

2、班长团支书宣传:通知各班班长、团支书活动的情况,让他们协助做好班级的宣传;并把活动的情况上传到工商频道上;

3、委员宣传:部门内所有人员进寝室宣传,让大家都充分了解到这个活动;(负责人:部门内全体人员)

4、网络宣传:将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传(负责人:***、***);

本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段,大赛采取淘汰制,模特通过初赛后,产生八对晋级选手,对晋级的`选手进行礼仪培训后参加决赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题,让我院学生充分展现美貌、智慧,飞扬个性。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现创新性和艺术美的统一。本次比赛内容主要包括:团体展示、自我介绍、才艺展示,T台show等,具体安排如下:

初赛流程:

1、由主持人出场介绍评委、嘉宾,致开场词,并宣布活动要求及评分细则;

2、参赛选手按次序一一上场展示,秀完后做简短的自我介绍(1分钟),介绍完后依次站好;接下来进行迅速抢答环节,五组为一大组,每组派出一个人进行抢答,结束后选手下场并抽题,按之前的顺序依次进行情景表演(参赛选手们围绕这个情景展开一个小表演,包括语言和动作、神态等,时间为2分钟),依此类推,一一进行展示;

3、每五组选手公布一次分数,即第十组表演完公布前五组的分数;

4、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

5、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单(八组);

6、合影留念,比赛结束,主持人宣布离场;

7、部门内人员整理会场并离场。

礼仪培训:

培训目的:为了提高选手的综合素质,以及培训部门内部的委员,也为校礼仪风采大赛做准备,特办这次培训,使他们能够更好的了解比赛,进行比赛。

活动形式:会请专业的老师或者学长、学姐通过亲身讲授为大家进行培训。

决赛流程:

1、主持人讲绍嘉宾和评委,致开场词并宣布活动要求及评分细则;

2、第一环节出场展示:每组选手走到台前时要喊出自己的参赛宣言,并加以解释宣言的含义和内容(每组选手时间为1分钟);

3、第二环节才艺展示:(才艺形式可以多种多样,可以是小品、舞蹈、或者朗诵等,时间为3分钟,可以增加外援);

4、第三环节:物品秀,自己准备道具及所相配的音乐(物品可以是伞、茶具、手表等),用自己的方式把其的特点,性能和闪光点展示出来(时间为1分钟);

5、进行抽奖(抽取2名幸运观众),让他们即兴跟着音乐走秀(一分钟)后颁发奖品;

6、评委点评及领导做简短的总结,此时计分人员进行计分;

7、公布选手的分数,评出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,优胜奖两组,最佳形象奖一名,最受欢迎奖一名,并进行颁奖;

8、主持人致谢幕词,宣布离场;

9、合影留念;

10、部门内人员清理会场,整理完后离场。

3、评委席布置:按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸;

5、检查音响设备、音乐素材;

6、制作参赛模特参赛人员的顺序号牌;

7、制作评委与嘉宾的三角牌;

8、准备舞台背景、前景所需物品;

9、准备所有参赛模特的名单供评委打分;

10、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准;

11、准备评委打分作用的笔及纸张;

12、准备大赛所需的音乐素材;

◍ 大赛通知

(女)尊贵的来宾以及远道而来的各位评委,各位记者朋友们,(男)亲爱的小朋友,以及父老乡亲们:

(合)大家下午(晚上)好!

(女)少儿模特大赛就要开始了!

(男)参加比赛的小选手将在这里展示自己的个性与才华,演绎童装的高贵与时尚!

(男)为确保活动的公正与公平,我们特邀专家组成大赛评委团,现在请允许我们向大家隆重介绍各位评委,他们是:

另附——

(合)让我们以热烈的掌声向各位远道而来的评委表示衷心的感谢!

(女)同时,感谢各亲友团的朋友们,谢谢您们的大力支持!谢谢!

(男)本次大赛得到了相关学校领导、老师和广大家长的大力支持,在此我们一并表示衷心的感谢!(合)谢谢您们!

(男)下面,我宣布少儿模特大赛现在开始!!!

(女)(现在进行第三项,才艺展示。有请1号选手上场)(提前统计好每个选手的节目,提请选手及家长将背景音乐交给调音师)

(统分员在公证员的监督下,进行总分和排序,开出获奖名单,交评委团、公证员审核签字...少儿模特大赛暨主持人台词

(女)尊贵的来宾以及远道而来的各位评委,各位记者朋友们,(男)亲爱的小朋友,以及父老乡亲们:

(合)大家下午(晚上)好!

(女)少儿模特大赛就要开始了!

(男)参加比赛的小选手将在这里展示自己的'个性与才华,演绎童装的高贵与时尚!

(男)为确保活动的公正与公平,我们特邀专家组成大赛评委团,现在请允许我们向大家隆重介绍各位评委,他们是:

另附——

(合)让我们以热烈的掌声向各位远道而来的评委表示衷心的感谢!

(女)同时,感谢各亲友团的朋友们,谢谢您们的大力支持!谢谢!

(男)本次大赛得到了相关学校领导、老师和广大家长的大力支持,在此我们一并表示衷心的感谢!(合)谢谢您们!

(男)下面,我宣布少儿模特大赛现在开始!!!

(女)(现在进行第三项,才艺展示。有请1号选手上场)(提前统计好每个选手的节目,提请选手及家长将背景音乐交给调音师)

(统分员在公证员的监督下,进行总分和排序,开出获奖名单,交评委团、公证员审核签字确认,而后另抄一份,交书写员填写证书,公证员继续监督,最后分类交礼仪小姐准备颁奖。)

致辞1——

致辞2——

颁奖仪式(颁奖嘉宾名单另附)——

即兴采访获奖选手——

请家长代表致公证辞。感谢两位家长代表的辛苦工作!(视情况,可取消)

(男)感谢各位评委的辛勤劳动!感谢现场所有的工作人员!

(女)感谢参赛选手的精彩展示,感谢各位家长的鼎力协助,感谢亲友团的朋友们,感谢在场的所有的父老乡亲!

(合)谢谢!!!

(合)朋友们,明年再见!

◍ 大赛通知

1、20xx年7月29日8:00开始接受作品投递——20xx年8月2日17:00截止作品投递。

微信平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,发送自己的作品到中国车视的官方微信平台,并标注模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。

新浪微博平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,上传微博@中国车视并标明模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。

现场传送:带着您拍摄的作品(电子档),到中国车视展位上,现场传输到栏目组电脑里,并做好相应登记工作。

1、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品统计,依据被拍摄次数及颁奖现场投票,排名前三的模特,分别获得冠军(2000元现金奖励)、亚军(1500元现金奖励)、季军(1000元现金奖励)。 排名第四名至第十名的模特获得十佳称号(800元现金奖励)。 2、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品,由专业摄影师(摄影家协会)作为评审,分别评选出“最佳摄影作品”一等奖(1000元现金奖励)、二等奖(800元现金奖励)、三等奖(500元现金奖励)。 3、由冠、亚、季军模特现场抽取,为其拍摄照片的幸运拍摄者3名(赠送价值500元仿真“车模”)。

4、根据微信平台摄影作品,由栏目组随机抽选出10名幸运参与者(赠送价值**元的**)。

1、参赛作品内容积极健康,所有参赛摄影作品必须为本人原创。 2、作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。

3、参赛作品黑白、彩色均可,单幅、组照不限。可以经过适当处理来调整显示效果,但是必须保持摄影类作品的基本性质,禁止任何歪曲作品真实性的操作。参赛者须保留图片原始信息。

4、参赛作品必须从主办方指定平台直接上传,任何用代码链接的参赛作品无效。

1、通过中国车视栏目平台,播放比赛宣传短片。

2、通过官方微博、微信平台,每天发布一则比赛宣传新闻。

3、通过生活报,刊登此次比赛招募信息。(汽车类头条板块,彩色。) 后期宣传:7月29日——8月6日

1、通过中国车视栏目平台,在8月1日——8月5日播出7月29日——8月2日录制的比赛特别节目。(共3或5期,每期时长约1min) 2、8月6日播出8月3日比赛颁奖盛况。

3、通过通过官方微博、微信平台,每天发布一则比赛进程。

4、通过生活报,8月*日刊登比赛进程一版(汽车类头条板块,彩色) 8月*日刊登比赛颁奖结果一版。

4、在展馆观众入口区、节目组展位,摆放立式桁架喷绘宣传品(2m*3m)。

十一、大赛预算总计(大写数字):

◍ 大赛通知

关于举办旅游文化月系列活动导游大赛的通知

为了进一步促进一、二课的有机结合,提高学生的创新精神和实践能力,。该活动结合旅游管理专业的相关知识,通过比赛的形式,充分展示同学们积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采,全面提高旅游管理专业学生的综合素养。

现将具体事宜通知如下:

一、活动时间及地点:

时间:2011年11月1日至2011年11月15日地点:各班自选

二、活动对象:

旅游管理专业09、10年级全体学生

三、活动形式:

各班以班级为单位自行拟定活动方案,并由负责人于10月31日之前将活动方案交到明德楼3017或发送电子档到

四、奖项设置:

各班评出一名最优秀的参赛选手,颁发旅游与国土资源学院“导游之星”荣誉证书。

附:参考比赛环节

1. 模拟导游

2. 知识问答

3. 才艺展示

负责人:

旅游与国土资源学院团委

二〇一一年十月二十七日

◍ 大赛通知

襄 樊 学 院

第二届

科技模型制作大赛

主办单位:襄樊学院学工部(处)·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位:襄樊学院经济与政法学院

襄樊学院新希望勤工助学服务社

负责人:吴军联系电话:***(696771)

1一、活动主题:

培养大学生对科学技术的浓厚兴趣!

二、举办机构:

主办单位:襄樊学院学工部(处)·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位:襄樊学院新希望勤工助学服务社

三、活动对象:襄樊学院全体学生

四、活动背景:在如今的时代背景下,科技在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,小到我们日常的手机、电脑,大到我们的火箭和飞船,都无不需要科学技术来支撑。科学技术在渐渐的影响着我们的生活。我们需要对那些融入了各种科学技术的高端产品有一个比较透彻的了解。首先我们就从制作与之相关的模型开始,来培养大家探究的兴趣!

五、活动目的和意义:为激发广大大学生对科学技术的兴趣,培养大家的想象力、创造力以及动手能力,特此举办此次的科模制作大赛,希望借此激发大家的创意与兴趣,以此来提高大学生的科学素养。

六、活动流程:

宣传报名阶段:11月20日——12月2日组织校内的宣传报名,参赛选手登记信息并领取作品说明表一张。

作品准备阶段:11月20日——12月2日期间为参赛选手准

备作品的时间,在这段时间内参赛选手可以根据自己的创意设计并制作自己的科技模型了。

作品评选阶段:12月2日参赛选手要将自己设计制作的模型和作品说明表交给组织方,12月3日我们将对作品进行评选。为保证公正性,组织方会将所有作品集中放置在一个大型教室,同时联系全校各二级学院大约20名学生干部做评委,评委们会对所有作品进行一个评估,最后选出自己认为优秀的十个作品,进行投票(一个作品一票)。最后综合所有作品的票数来进行评选,票数最多的作品将荣获第一名,以此类推!

作品展览阶段:评选结束后,组织方将会布置展台把优秀的作品在校园里进行展览。

七、活动说明:

学生根据自己的想法进行模型设计,并将模型制作出来。本次活动对作品形式没有过多要求,但需要是有科技含量的产品的模型。例如:照相机模型、电脑模型、飞机模型、航母模型、自制电子小产品等等都可以,关键是要做的精致!每一个作品都需要有100字以内的说明。说明的主要内容是要介绍作品的主要信息,以让评委可以有一个详细的了解。

八、宣传手段:

赛前组织针对全校学生的宣传工作,具体方案主要有:

校园内张贴宣传海报和横幅;

布置宣传板并设置咨询台;

组织到班级里进行宣传;

去学生寝室发宣传单等。

九、活动咨询(报名)电话:

老区:蔡杨鑫:***4(665443)

韦双:***(666131)

新区:李鑫杰***(640320)

曾俊杰:***(660385)

付思远:***(664048)

十、奖项设置:一等奖1名:校级证书+200元现金二等奖2名:校级证书+100元现金三等奖3名:校级证书+50元现金优秀奖6名:校级证书

十、经费预算:

策划书打印:30元

作品说明表:20元

报名表:30元

横幅3条:180元

奖金:750元

其他宣传打印资料:40元

宣传海报、记号笔、浆糊:50元

总计:1100元

附件1:

新希望勤工助学服务社制作

◍ 大赛通知

作为一名艺术爱好者,我非常喜欢参加各种艺术比赛,在参赛的过程中也积累了许多心得体会。在这篇文章中,我想分享一下我在参加艺术大赛的过程中所体会到的几个方面。

第一段,主题的理解和呈现。

在参加艺术大赛的时候,首先要关注的就是比赛的主题。如果我们不能理解主题的内涵,那么我们也无法正确地表达出来。同时,在作品的呈现上,我们还需要考虑如何在作品中呈现出主题的意义。因此,对于艺术大赛的参赛者来说,理解和呈现主题是非常重要的。

比如说,我曾在一个画画比赛里参赛,主题是“生活中的美好时光”。从我自己的生活中出发,我通过画出家庭聚会、朋友聚会等场景的方式,来表现生活中美好时光的含义。这样,我才能真正地呈现出这个主题的内涵。

第二段,创意和创造力的重要性。

参加艺术大赛的一个重要方面就是创意和创造力。作品的评判不单单关注技术的使用,还会考虑参赛作品的创新点。作为参赛者,我们需要运用自己的头脑,产生创新的想法,从而在创作过程中更有思想性,更有价值性。

我曾在一次照片比赛中获得优胜奖。我的作品不仅佳,而且是一种独特的艺术风格,照片中每一个细节都呈现出我对这个主题的发想。这正是我创意和创造力的作用。所以,在参加艺术大赛时,我们需要不断地提高创意和创造力。

第三段,借鉴和学习他人的作品。

在艺术比赛中,我们不仅要发挥自己的才能和创新,更可以从他人的作品上学习技巧和思路。作为参赛者,我们需要多看看别人的作品,对于那些获奖的作品,我们可以从中发现不同角度,对待同一个主题的方法和技巧。

当然,学习他人的作品并不是要直接抄袭或者模仿,而是需要从中吸取经验,以此来增强自己的艺术表达能力。在比赛中,如果我们常常看一些优秀作品,那么我们会更快的成长,并且对于我们的创作也会更有帮助。

第四段,克服困难和挑战的能力。

如何克服自己内心的障碍和困难,调整好自己的状态,这是参加艺术大赛所最大的挑战之一。因为比赛会有许多竞争者,有的作品高明,而自己的作品可能会遇到些自身的问题。但同时这些问题的存在也会让我们变得更具竞争力,让我们变得更加坚定。我们不仅要克服自己的困难,也要克服身边事物的阻碍。比如要是身边事物无法释放我们的心灵,则不产生有创作力的作品。

第五段,总结和未来展望。

与大家分享了我的一些体会之后,我想说,所有的这些体会都给了我很多机会去成长,也让我更加热爱艺术。我希望未来,我可以参加更多的艺术大赛,积累更多的经验,有机会与更多的艺术爱好者交流和学习。同时,我也希望能将我的艺术作品更多地展示给大家,与大家分享我的艺术观念和创作经验。未来我要创作更具有实际意义的作品,以期为艺术事业做出一点小小的贡献。

◍ 大赛通知

为庆祝某某集团创业二十周年,弘扬创业精神,坚定创业信心,激发二次创业热情,提高员工体育意识,普及群众性体育,增强员工体质,特组织此次某某公司员工越野大赛,具体通知如下:

一、活动目的

1增强创业信心,激发二次创业的积极性;

2提高职工体育意识,普及群众体育,增强职工体质。

二、活动时间

15: 2009年5月23日00-17:30

三、活动起跑地点及越野距离

1起点:某公司试验场沥青路与土路交叉口

2比赛结束:某公司北办公区大门

三。越野距离:越野赛距离约3000米(单程)

四、活动组织

某某公司工会、青联

五、参赛对象及人员分组

1、参赛对象

某某公司35周岁(含)以下员工需全部参赛(值班倒班人员、因病等不能参赛的除外),35周岁以上员工报名参赛。

2、分组情况

六、比赛筹备小组

组长:——

副组长:

成员:七、裁判员设定

越野赛设立了裁判组,包括1名主裁判、1名副裁判、4名助理裁判。

八、活动经费预算

越野赛经费主要来自公司工会经费,预算如下:

九、比赛奖项设置

1优秀组织奖:300元及横幅;

2、每组各设置奖项如下:

一等奖1名:现金150元(或等值奖金);

二等奖1名:100元现金(或等值奖金);

三等奖1名:现金50元(或等值奖金);

注:每组参赛人员在5-10人的,只设置二等奖及以下奖项;每组参赛人员<5人的,只设置三等奖及以下奖项。

3、大赛设置鼓励奖若干,凡坚持跑完全程的员工均获得礼品一份。

十、比赛评分规则

参见附件二。

十一、工作安排及时间节点

十二、说明

公司各车间(科室)需在5月19日中午前填写好《某某公司员工越野大赛报名表》(附件一)(注:以车间(科室)为单位报名)提交到公司工会委员处。

附件1:《某某公司员工越野大赛报名表》

附件2:《某某公司员工越野大赛规则》

某某公司工会

某某公司青联

二○○九年五月十五日

某某公司员工越野大赛规则

1比赛采取起终点不在同一地点的单程路线;

2、比赛中口令只有‘各就位’,当所有参赛人员均准备妥当及静止后,鸣枪开始比赛;如果参赛者争先恐后地跑,先发者宣布起跑犯规,重新开始比赛;如果冒犯的参赛者急于再次参赛,他们将被取消参赛资格;

三。在比赛中,如发生碰撞、突然割伤或妨碍其他参赛者,违抗裁判,参赛资格将被取消;

4冠军(第一名)是第一个身体接触到终点线的运动员;若出现并列情况,;

5其他未尽事宜由裁判组根据实际情况决定。

◍ 大赛通知

参加艺术大赛是每个艺术爱好者的梦想,这不仅是对个人能力的挑战,也是对人们对于艺术的理解和欣赏的考验。我很荣幸能够参加本次艺术大赛,借此机会展示我的才能,并与其他艺术家共同交流创作经验。

第二段:准备。

在参加艺术大赛之前,我花费了大量的时间来准备我的作品。我认真研究了往届比赛获奖作品的特点和风格,并汲取了一些灵感和思路。我也将自己的艺术创作进行了深度的反思和探索,试图在技术和表现上达到更高的水平。同时,我也在思考如何在赛场上展示自己的作品,选取合适的作品和展示方式成了我最为关注的问题。

第三段:比赛过程。

在比赛开始前,我有些紧张,但同时也充满了期待。在比赛现场,我看到了许多优秀的作品和出色的艺术家,这让我更加自信并激发了我更强烈的竞争心态。在比赛过程中,我全神贯注地创作,我不断尝试新的表现方式和技巧,甚至敢于拓展自己未曾涉及过的领域。

第四段:经验总结。

我深深感觉到,参加艺术大赛的过程中,自我探索和思考的重要性。比赛不仅是对个人能力的考验,更是对自己对艺术的认知和理解的考验。如何在作品中表达自己的风格和理念,如何在赛场上展现最佳的状态,如何与其他艺术家进行切磋交流,这些都需要我们持续不断的反思和总结。

第五段:感受与收获。

参加艺术大赛,是一次让我不断突破自己的机会,也是一次自我展示和认知的机会。在这个过程中,我不断提高自己的技艺和审美水平,也结交了许多志同道合的艺术爱好者。最重要的是,这个过程让我更加明确了自己的目标和方向,真正体会到了艺术创作的乐趣和深度。我相信,这次经历定会成为我人生中宝贵的财富,是我在未来的创作中得以不断驱动前行的力量。

◍ 大赛通知

教育部办公厅**文明办秘书组

共青团**办公厅中华职业教育社

论第七届全国中等职业学校的组织实施

“文明风采”竞赛活动的通知

三、竞赛内容及具体要求

(四)flash动漫类(2项)

1.“荣与辱”动漫比赛

(1)目的:通过引导学生有意识地捕捉现实生活中有关荣与辱的典型事例,对所观所闻加以提炼,表达自己对做人、做事的认识,加深对荣辱观的理解。

(2)内容和要求:内容要以现实生活中的荣与辱的具体事例为基础,既可以是荣与辱对比的两个事例,形成强烈反差,也可只从荣或辱的一个事例出发,用动漫形式表达所感所悟。

2.“生命·安全·和谐”动漫比赛

(1)目的:通过珍爱生命、健全人格、注重安全的教育,引导中职生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识,感悟生命的宝贵,感悟安全第一对和谐社会构建的重要作用。

(2)内容和要求:结合安全教育、预防艾滋病、毒品预防、环境教育、廉洁教育等专题教育,以动漫形式表达珍爱生命的理念,内容要有故事情节,既可以从正面表达,也可以从反面表述,要有利于加强中职生对生命、人格、安全的认识和理解。

在内容上,以上两届动漫大赛要注重内涵和主题明确,用幽默幽默的**表达作者对主题的感受;手法上,可通过写实、比喻、象征、假借、夸张、寓意、点睛等手法,借以歌颂、讽刺或批评;在形式上,要求角色形象符合主题,动作能表达意义,声音清晰,**能衬托和强化画面的意义。技术上,要求使用flash制作,swf格式输出,载体为光盘,每个作品大小原则上不超过10m(源文件大小不限),动画作品时间不超过3分钟。

本类竞赛可由2—3名学生合作集体参赛。每张光盘只能有一个作品。光盘中除参赛作品外,还应有作品源文件和以内的构思说明word文稿。

除标题外,还应在标题中注明学校的全名以及学生和教师的姓名。作品片尾须注明“全国中等职业学校‘文明风采’参赛作品”。光盘正面标明作品名称、学校所在省(区、市)、学校名称和作者姓名。

◍ 大赛通知

关于举办“大学生涯卓越规划高端就业赢在未来” 大学生涯规划大赛的通知

各学院:

为了响应第二届党代会的号召,引导我校大学生卓越求学和高端就业,更好地为广大学生成长成才服务,从根本上提高学生的综合素质,有针对性、预见性、科学性地规划自己的学习生涯,特举办此次大学生涯规划大赛。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

引导学生养成良好的学习和生活习惯,正确设计自己的职业生涯,提高学生的学习、就业能力,更好地实现高端就业。

二、主承办单位

主办单位:学生工作处共青团

承办单位:

3、 时间:2016年4月19日

活动地点:待定

四、活动内容、参赛要求

(一)活动内容

1、“我的大学生涯规划”***现场展示演说

2、根据评委提问进行现场答辩

(二)参赛要求

(1)***演说要求

围绕“高端就业”这个主题,通过抽签的方式决定本学院参赛的主要内容,作品内容应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分,作品要围绕活动主题,结合个人简历对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等方面进行规划,体现轻院学子积极向上的精神面貌,创业类可以由个人或团队参赛,团队成员不超过5人。演说时间在3分钟以内。

(2)现场答辩要求

选手根据评委老师的提问,从个人大学生涯规划出发进行作答,要求回答简洁明确,条理清楚,切实可行,时间控制在2分钟以内。

五、注意事项

1、为保证参赛作品的多样性、全面性,请各学院代表于3月27日晚七点到学院学生会办公室(教学楼317)抽签决定本学院的参赛内容。大赛主要内容包括研究生、公务员(公务员和选拔生)、知名企业高管和自主创业;

2为保证“活动当晚”展览的效果,要求各学院“作品”为2007年版;

3、如果认为抽到的比赛内容不能很好地展现本学院的优势与特色,可以在双方同意的基础上自行与其他学院交换比赛内容,并及时通知我们;

4各学院可根据所选内容进行预赛,并代表学院选择一个方案参加;

5、各学院将参赛作品的***(电子版与纸制版)于4月3日晚7:00-9:00交到文法学院学生会办公室,同时提交参赛人员的个人简历(电子版与纸制版);

6届时,请选择8名学生作为观众参加本次活动。

六、评分标准

***展示占60%,包括美观、清晰、完整、可行;40%的现场展示包括个人形象、语言表达、言语诉求和辩护表现。

七、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖。

8、 如有任何疑问,请联系活动负责人:1876583**x

“大学生涯卓越规划,高端就业赢在未来”

大学生涯规划大赛评分标准

注:1。参赛者在自我介绍和个人简历展示时,不得展示与学院、专业有关的内容;

2为了公平起见,评委不允许向我校选手提问。

◍ 大赛通知

《橡筋动力模型飞机制作》说课稿

各位领导,老师:大家好!

我说课的内容是小学五年级《橡筋动力模型飞机制作》一课(课件),下面,我着重从教材背景分析、教学学法、教学过程、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件)

一、教材背景分析(课件)

首先我根据《科学实践课程标准》所确立的阶段目标,确定《橡筋动力模型飞机制作》一课属于科学探究学习领域。

本节课要面对的教学对象是小学五年级的学生,处于这个阶段 的学生,好奇心强,喜欢探索新事物,具有一定的动手操作能力;同时,他们也具备了一定的知识基础。而航模活动的最大魅力在于能向充满求知创造欲望的青少年,提供把美好想象从无到有实现的实践机会。从中养成学科学、爱科学、用科学的习惯。我确定本课三维目标如下:(课件)

认知目标:橡筋动力模型飞机的结构,原理和制作过程;了解 机翼的形状对飞机飞行的意义。

技能目标:培养学生爱劳动、爱科学、既能动脑又能动手和克服困难勇于进取的品质。

情感目标:通过本活动,激发学生对科学知识及动手制作的兴趣。重点:飞行的原理和完成成品的工艺过程。难点:航模的调试。

二、教学学法

在教学过程中,为了更好的突出重点、突破难点,体现课程 设计注重热爱科学,侧重学生的实践过程。我遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,通过情景创设,引导学生主动探究,体验学习过程,培养自主学习主动探究的意识。根据模型的飞行状态,发现问题、抓住关键、找到调整的最佳方案,动手调整模型,再通过实践使模型达到较好的飞行效果。

三、教学过程(课件)

1、创设情境:我首先设计了“创设情境——欣赏航空模型运动 的简史和发展前景”这一环节,因为兴趣是最好的老师,所以在教学 一开始,就播放了精美的图片,把学生带入了航模的世界中,让学生 欣赏造型各异、风格独特的航模,为后面设计航模做好铺垫,体会航 模发展的速度与发展前景。引出本课课题《橡筋动力模型飞机制作》。

2、活动步骤:(课件)

A:介绍飞机各部件名称及作用:螺旋桨、机身、机翼和尾翼。飞机螺旋桨在橡筋驱动下高速旋转,从而产生拉力,牵拉飞机向前飞行。螺旋桨运作好坏直接影响拉力大小,而拉力大小又关系到飞机的飞行性能。

机身的主要作用是装载乘员,旅客、货物、武器和各种设备;将 飞机的各个部件连接成一个整体。

机翼的主要功能是产生升力,以支持飞机在空中飞行;也起一定的稳定和操纵作用。在机翼上一般安装有付翼和襟翼。操纵付翼可使飞机滚转;放下襟翼能使机翼升力增大。另外,机翼上还可安装发动

机、起落架和油箱等。机翼有各种形状,数目也有不同。历史上指曾出现过双翼机,甚至还出现过多翼机。但现代飞机一般都是单翼机。

尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼。水平尾翼由固定的水平定面和可动的升降舵组成。垂直尾翼则包括固定的垂直安定面和可动的方向舵。尾翼的主要功用是用来操纵飞机俯仰和偏转,并保证飞机能平稳地飞行。

B:装饰飞机:用画笔在机身、机翼和尾翼上装饰精美的图案,这 架世上唯一的飞机就属于你的!

C:读图(学会阅读图纸)部件制作与组装试飞与调整:(1)定型主翼

贴纸压痕处固定机翼,定型片上贴双面胶,用定型片将机翼上反 角定位,加强力胶带。

(2)安装主翼

在机身6厘米处安装翼台,粘接主翼,固定橡筋与塑料片。(3)安装尾翼

尾钩安装机身,尾翼翼座与水平尾翼粘接(中心),粘接垂直尾 翼,最后机身粘接翼座。

(4)机身头部安装螺旋桨。

(5)橡筋缠绕4圈,橡筋结置于尾钩处。D:检查模型

(1)检视模型:从模型头部直视,安装完后的模型应无扭曲,并且左右对称。

(2)调整模型,手掷试飞:调整模型时在无风或微风条件下将 模型轻轻掷出,根据模型飞行姿态调整翼台前后距离,头轻是将翼台后移,头重时将翼台向前移。

(3)调整模型,动力飞行:将螺旋桨顺时针绕70-100圈,然后 右手持飞机左手扶桨,迎风轻轻推出。观察飞机轨迹,缓慢盘旋上升姿态为最佳。

3、展示欣赏:

在学生制作基本完成时,我让学生采用自评为主,互评与教 师简评为辅的方法进行评价,从而学生参与到教学中,培养学生的自信心,体验成功的喜悦。

A:自评:让学生自己的作品放在展示台上展示,说说自己的作 品名称,觉得自己的作品什么地方制作的棒?最想把航模应用到哪个领域?

B:互评:学生之间相互谈谈自己的看法,让他们在共同的参与 过程中产生思想的交流与碰撞。

C:教师评价:结合学生作品的不同特点,肯定孩子们的各种表现,保护他们的积极态度和创新意识。是他们摆脱自卑心理,相信“我能行”。这样全体学生都能成为“学习的主人”。

四、板书设计:(课件)

根据教学活动的安排,板书设计分三部分:课题《橡筋动力模 型飞机制作》、基本特征示意图和作品展示区。

五、活动反思:

由于时间和空间的限制,我们只能通过初级橡筋动力模型飞机 的制作让学生对航模运动和航模制作有个切身的感性认识,懂得此类 实践活动对自身发展的实际意义和社会价值。这意义和价值体现在: 无论是知识、动手能力还是解决实际问题的能力方面,对学生都是一 种挑战。这种体验是该活动赋予学生的无价财富。当然,要充分发挥 该活动对学生自身发展的价值,还有待老师更深度地去开发和挖掘。

《橡筋动力模型飞机制作》

——说课稿

工作单位:辽宁省葫芦岛市中小学综合实践基地 参赛主题名称:科学实践—航模制作 教师姓名:陈奇伟 联系电话:*** E-mail:2617521@

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