述职范文|遵纪守法主持稿（精华20篇）

5、各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、电访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。（各班主任）

6每年都要加强检查，特别是今年要加强对学生行为规范的管理。各行政值日、年段值日、生管值日、保卫科值日要进一步增强工作的责任感，认真履行值日职责，加强管理，及时处理偶发事件，消除安全隐患。（年段、保卫科、值班人员）

7举办合规知识竞赛。（政教处）

8、举办法纪宣传教育**展。（政教处）

9、举办一场法制报告会。邀请法制副院长到学校作法制工作报告。（政教处）

五、活动步骤

（1） 进场准备阶段（3月1日-3月5日）

重点工作：一是制定实施方案。结合实际，研究制定学校“遵纪守法专题教育月”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。

二是做好宣传发动工作。通过召开师生大会、举行活动启动仪式等，提高广大师生对“遵纪守法专题教育月”活动重要性的认识。

（2） 组织实施阶段（3月6日-3月26日）

重点工作：结合学校实际，开展内容丰富、形式新颖、成果丰硕的教育宣传工作。

（3） 概要验收阶段（3月27日-3月31日）

学校对开展“遵纪守法专题教育月”活动情况进行总结，建立档案和经常性法纪教育长效机制。

六、有关要求

1、加强领导，明确责任。学校成立活动领导小组，认真部署开展“遵纪守法专题教育月”活动，同时加强对活动的检查督导，深入年段、深入班级，及时检查和掌握教育月活动的进展情况，加强指导，切实提高教育月活动的针对性和实效性。

瑞昌市第二小学遵纪守法专项教育月活动领导小组

组长：邹联峰

副组长：李洪瑞李勇范理智

组员：王荣柯，陈丹表扬，周小平，熊瑞民，段生瑞，李炳贵，陈瑞金，各系主任、班主任。

2、加大宣传，营造氛围。充分利用学校升旗仪式、班会上课、广告牌、广播电台等宣传阵地，营造浓厚的校内校外氛围。积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持，积极邀请法制副校长到校举办讲座等宣传教育活动，形成全社会共同关心和参与的良好氛围。

3、注重引导，讲求实效。要以此项活动的开展为契机，结合学校日常行为规范教育活动，加强引导，促进广大学生良好行为规范的养成，确保活动的实效性，真正帮助中小学生树立法制观念。

4、认真总结，及时上报。各班要及时将专项教育月活动的有关材料交到政教部门。

瑞昌二小

2014年2月28日

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

“作为一名小学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……”清晨，我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云：以信待人，不信思信；不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！

“作为一名小学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼儿在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟儿放入水中，让鱼儿离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。如果午餐时当你走进教室、走进食堂，里面静悄悄的。对于就餐的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守用餐纪律，大家可以享受这文明用餐不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。同学间难免会有些矛盾和摩擦，同学们应该互相关心和尊重，友爱相处，团伤及自身或他人。奉劝同学们遇事要冷静，不能做害人害已的事。同学们你们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要同学们知法、懂法、遵法、守法。我们要自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧、游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右行，注意自身安全。同时还要多学习一些法律知识，自觉抵制违法行为，不参与违法违规行为，进一步提高辨别是非的能力，用法律来保护自己的合法权利，努力学习各种科学文化知识，遵纪守法、学会做人。行动起来，做一个诚实、勇敢、谦虚、遵纪、守法的好孩子，做一个知法、懂法、守法的合格小学生，将来为祖国做更多的贡献。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。

自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水 中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人走 在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那 就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制 自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻 书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守 阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律， 高声谈笑，这自由就消失了。

就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明;在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明 在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的'门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。

遵纪守法，我们要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律;从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯;从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑。

遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉!

对于我们青少年来说，我们是祖国的未来、祖国的花朵，我们更应从小学 习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的 人，成为一个对国家和社会有用的人。

法律是一种制衡，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利， 也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。

法律知识非常重要，所以我们要多了解一些法律小知识，提高法律 意识，提高明辨是非的能力，学会自我保护意识，弘扬法律知识。创建和 谐校园，为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会， 我们应当把法律知识课作为我们的必修课。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

一个国家即便经济实力再强，假使没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准看来，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，目前我国已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”4个字还远没有成为所有公民的自觉行动。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵从的公共道德时，中华民族才能软硬实力兼备、傲立于世界民族之林。

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各位老师、同学：

早上好！今天我讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说，“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

曾听过这样一句话，“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说，“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展。

十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生！

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运！

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。

还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。想想那

位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗？

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明；

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明；

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明；

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主题班会

活动目的 ：通过这次主题班会活动，学生能明白遵纪守法的重要性，知道运用法律武器保护自身的权益，树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识，教育学生养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。

主持人：余浩、蔡晓燕

活动过程：

主持人甲：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。

主持人乙：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！

主持人合：我们宣布，预备（4）班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开始

主持人甲：同学们，当你在上学路上与人擦肩而过时；当你在校园里与别人发生争吵时；你是否想到“侵权”两个字？

主持人乙：这些都是法律法规所涉及的内容，同学们都知道哪些法律法规及校纪校规呢？

主持人甲：为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。首先，我们以小组为单位进行法规知识竞答。

1、《中华人民共和国未成年人保护法》实施的时间？

《中华人民共和国未成年人保护法》自1992年1月1日起施行。

2、《中华人民共和国义务教育法》实施的时间？（自1986、7、1起施行）

3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实行的时间？（自1999年11月1日起施行）

4、未成年人需要预防哪些不良行为？请列举九种不良行为

5、学生在校要遵守哪些校纪校规？

如：《中学生日常行为规范》《顾路中学学生一日常规》《学习常规》《作业常规》《行为规范管理条例》《文明礼仪要求》等等

6、中学生日常行为规范具体有哪些要求？（见学生须知P3-4共5大点）

主持人乙：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，知道了

一些法规知识及在校的一系列规章制度，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析这些行为。

主持人甲：我们每天都要与他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法律维护自己尊严和他人的权利，我们才能有安全、和谐的学习生活环境。下面让我们欣赏一个小品《都是冲动惹得祸》。 主持人乙：小品中反映了哪些违法行为？想想我们身边有没有其他不文明的行为？

主持人甲：同学们的发言都很精彩。其实违法犯罪对我们个人、对社会、对家庭都有很大的影响，那我们应该怎样预防违法犯罪呢？

主持人乙：接下来，以抽签的方式，被抽到的同学说一说如何遵纪守法？

主持人甲：同学们的演讲，都很精彩，下面让我们再欣赏一个小品《闯红灯》。

主持人乙：首先请陈晓亮同学说说编这个小品的用意。同学们观看以后，懂得了什么道理呢？

主持人甲：法律这简单的两个字已告诉我们如何去做了。法，是依法；律，是律己。法律就是依法律己。千万不能闯这个红灯，否则就是害人害己，后果不堪设想。

主持人乙：我们作为祖国未来的主人，新世纪的一代，我们应学习、认识并了解法律，未来的社会没

有法盲立足的机会。

主持人合：让我们一起走进法律里，去认识它，探知它，为我国依法治国做一份应有的贡献吧！ 主持人甲：接下来请我们的班长秦妤欣来宣读一份宣言书： 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

主持人乙：下面请班主任胡老师总结。

班主任：刚才同学们的表现都非常好，都能积极参与，特别是自编自演的小品十分精彩，同学们从中感悟到了许多道理。目前世界各国也包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。所以我们学校开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。对于一些意志力薄弱的同学，明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响而出现不良行为。因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们具体应该怎样做，注意什么问题，我想强调以下几点：

1、严格遵守

《中学生守则》和《学生在校一日常规》，《守则》和《常规》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《守则》和《常规》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《常规》的来做，那么同学们就离违法犯罪一定会很远很远的。

2、慎重交友。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交品德良好的同学。

3、三思而后行。

常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。 遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好学生。 合：预备（4）班《遵纪守法，从我做起》主题班会到此结束

教学反思：

这堂主题班会采取丰富多彩的活动形式，有法律知识竞答；有自编自演的小品表演；有同学准备的《遵纪守法 从我做起》的发言交流。老师要求每位同学写好发言稿，经过老师批改后再誊写，让每位同学作好充分的准备以便被抽到，有充分的自信展现自己的风采。小品表演完全是由同学自编自演，取材新颖，生动形象，从同学导演的用意及同学们领悟的道理上看，这种教学效果远远超过老师的讲述，真正体现了学生的主体地位。班长宣读的这份宣言书是在学生写得发言稿中受到了启发，觉得这种荣辱观应该在班级中宣扬，让每位同学签上自己的名字，代表承诺，更有警示作用。美中不足的是法律知识竞答这一活动环节没有充分的开展，可能刚开始同学比较紧张，没有准备好，主持的两位同学没有给同学们思考的时间，有点仓促。总之，本堂法制教育主题班会活动形式多样，教学效果明显。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

该死，又是红绿灯。我的神经再度绷紧。

摩托车呜呜作响，虽说不再加速，也没有减速的势头。坐在后座的我紧张地盯着白色的停止线，视线由前方慢慢转至脚下。直到车轮毫无忌惮地扎过那条白线，若隐若现的刹车声才响起。终于，车速减了下来，妈妈原本安稳地放在踏板上的脚也伸下来撑住了车。我松了口气——终于停下来了。回头看，宽宽的斑马线已以身后。

然而还没有完。刚停下两三秒，妈妈的手腕就又微微转动，我立即警觉地将脚伸下着地。多少次啊，这辆载着我的摩托车像蠕虫一样慢慢地爬到几站是路中央，然后若没车阻隔，便会蜕变成蝴蝶，迎着红灯轻盈地掠过灰白的马路。果真，发动机不安分地“嘟”了一声，我立即背靠车尾，双脚死死地向前蹬地，整个身子几乎是从车上站起来，然而车还是向前动了动。妈妈的脚好似力不从心一般极不情愿地被车子巨大的惯性拔起，轻轻地在一步之外点地，车子却又像是得胜似的连“嘟”了两声，脚便稳稳地落在了两米之外。那情景，就好像妈妈在竭力制服一个自己会动的野兽。

突然，绿灯亮了。“呜——”的一声长嘨，摩托车似箭一般直冲向马路对面。直的是别的驾驶员迟钝吗？为什么身后车道的车一辆没动呢？直行灯放出令人愉悦的绿光，可妈妈的摩托车分明是在左转！我立即嚷起来：“你干嘛！？”“绿灯了。”无法形容的`语气，把我准备接上的话全都压了回去。银白色的摩托又一次轻松地穿过马路，赢得了近十秒的宝贵时间。

过了红绿灯，妈妈又成了平常的妈妈，非常本分而小心地驾首车。我想说些什么，可看着妈妈平淡的神情，那点“小事”却又无从谈起。的确，直行绿灯亮时左转是安全的，可那确确实实是在违法呀。平时一向稳重的妈妈，在红绿灯前却像猴子一样焦躁。这可以算是在占小便宜吗？我被一遍遍地教育，法律庄严不可侵犯，可为什么妈妈一次次闯红灯，而我也从没见过什么罚单——如果有罚单为什么会再犯？难道法律真像《威尼斯商人》中所说可以“运用权力”“稍稍变通”？我很清楚妈妈这样做是为了让我有更多时间休息，尽管我没索要过这时间，但妈妈却为了这短短几秒将她身后那个稚嫩的生命以及头上、心中的那本厚重的法典抛在脑后。这值吗？

我渴望得到一个守法的环境。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

遵纪守法证明（一）：

证明

兹有我村村民xx，19xx年*月*日出生，汉族。20xx年x月毕业于xx学院xx专业，大学文化，共青团员。该村民历史清白，遵纪守法，没有违法违纪记录。其父：xx，48岁，政治面目党员，曾任村党支部书记。

其母：xx，……

大哥：xx，……

妹妹：xx，……

……

以上人员，均政治历史清白，无违纪违法记录。

特此证明

xx**村民委员会（盖章）

二零一零年*月*日

遵纪守法证明（二）：

证明

XXX是我所辖区居民，身份证号：XXXXXXXX，经查该居民遵纪守法，无任何犯罪记录。

特此证明。

签名：

年月日（盖章）

遵纪守法证明（三）：

遵纪守法证明

xx管理学院：

兹证明我院学生xxx，在校期间，遵纪守法，没有违规违纪行为。

学生主管老师签字：

单位盖章：

时间：

遵纪守法证明（四）：

学校遵纪守法证明

兹证明：学生姓名XXX，性别X，X族，该同学于2009年8月进入XXX大学XXX学院XXX专业学习，学制四年，学号XXXXXX，现为我校在读大学生。该生在校期间遵纪守法，没出现违规违纪现象，特此证明。

2013年5月3日

院领导签字：

加盖公章

遵纪守法证明（五）：

公司遵纪守法证明

xxx：

兹证明我司员工xxx，身份证号：xxx，在职期间，遵纪守法，没有违规违纪行为。

公司领导签字：

单位盖章：

时间：

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

今天下午第三节课，学校组织我们全体同学参加守法，懂法，遵法，做个合格小公民教育活动。

派出所的警察阿姨给我们讲了一个案例：一个高中生，从小就爱拿别人的东西比如铅笔，橡皮等，他父母发现了，就告诉他乱拿别人的东西是不对的，而他爷爷奶奶却说：“小东西算什么呀！”结果这个小孩就认为拿别人的东西是对的，以后偷的东西越来越大，为了上网甚至去偷，去抢，最后触犯了法律，锒铛入狱。

听了这个故事，我真是感悟万分，我们小学生正是学知识和学做人的好时侯，在学校要听老师的教导，在家里要听家长的教诲，严格要求自己，明辨是非，做个遵纪守法的好少年。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;

从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。

其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝;它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

离开小学校园，步入中学的大门，意味着我将从一个少年儿童，步入青少年时代。我要了解和掌握的知识将越来越多、越来越难;我将要遇到的事情也将越来越多、越来越复杂。

怎样才能保证自己前进在安全、健康和正确的道路上，就成了摆在我面前的首要问题。

经过爸爸妈妈和爷爷奶奶的指点引导和思考，认识到做事必先做人，只有从小树立服务社会报效祖国的高尚品质和远大理想，才能让自己成长为一个有用的人。

而为了实现自己的目标与理想，首先要树立法制意识，增强法制观念，提高法治素养，做学法、知法、守法、遵法的好少年。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

邪教，是社会的公害，人类的公敌，世界文明的毒瘤。是阻碍社会进步的一股逆流，构成了对世界人民和整个社会的严重危害，给无数家庭和个人带来了悲剧性的灾难。为了使我校教师遵纪守法，崇尚科学，反对邪教及封建迷信活动，特签订本承诺书。

1、遵纪守法，明礼诚信;

2、崇尚科学，反对邪教;

3、珍惜生命，拒绝邪教;

4、教育学生做到：

(1)、不听、不信、不传邪教;

(2)、检举揭发邪教的违法活动。

(3)、树立正确的人生观、价值观和世界观;增强追求美好生活的勇气和信心。

校长签名：

教师签名：

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

她叫程敏，女。生于1984年9月，今年30周岁，本科学历，小学一级教师。是新县特殊教育学校一名教师。九月参加工作，在农村小学工作十年后调到县城小学任教。她参加工作十二年来，一直严格要求自己，努力学习、勤奋钻研，以崇高的职业道德和爱岗敬业精神投身于教育事业之中，尽职尽责，默默奉献，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。被教体局评为“支教先进工作者”被县妇联会评为“新县家庭教育先进个人”被县教体局评为“师德先进个人”.现将她的个人事迹汇报如下：

她一直认为：一个教室拥有什么样的色彩，一个学生将来会成为什么样的人，取决于站在讲台上的那位老师，老师是什么样的，孩子就会变成什么样？所以作为老师，她一直想把真诚、善良、勇敢、自信、积极向上这些优良的品质传递给孩子们。期待他们将来都能成为品学兼优的好学生。

为了在学生的童年时期画好最美的一笔，参加工作十二年来，她一直把职业当做事业来做，努力钻研教材，认真备课、上课。仔细批改学生作业，课后耐心辅导学困生，让每一位学生都能在他原来的基础上有所提高。

二、刻苦钻研，勇于创新。

在村小工作的十年里，她尽心尽力的做好每一项工作，业余时间她从未间断过学习，从未停止过探索理想教育的脚步。她是一边教书、读书、写笔记、写教学随笔，一边还做着教学改革。这期间她参加了网上的教师培训，跟着网上一些名师做小学低段读写绘课程实验。她带着孩子们开始晨诵童诗、童谣或者诗词。每天早晨，伴着初升的太阳她与孩子们开始了晨诵。刚开始没有电脑、网络，晨诵诗都是她手抄在黑板上，然后带着学生读的。后来她借钱买了笔记本，然后利用学校的电视组成简易的多媒体，开始了利用课件晨诵，孩子们的兴趣更高了。大量的晨诵让孩子习得一种诗歌的语言，了解了许多知识，并懂得了讲文明、懂礼貌，养成好的生活和学习习惯。晨诵诗给学生们带来无尽的快乐，()而她精心挑选的绘本故事更是孩子们的`最爱。每周她都会利用简易多媒体给孩子们讲一个优秀的绘本故事，并让孩子完成写绘作业。为了让孩子们有更多的优秀绘本故事书读，她拿出自己微薄工资的一部分给孩子们买书，还发动家长为孩子们买故事书，并用每周给家长写一封信的方式让家长了解她的课程实验，鼓励家长开展亲子共读。

每逢班级里有孩子过生日，那天的晨诵就会围绕给孩子的生日诗开始。她会精心挑选一首最适合孩子特点的诗，并把孩子的名字嵌进诗里，再将平时偷拍的孩子的照片做进课件中，让每个孩子给过生日的学生送祝福。每次生日送诗，过生日的孩子都会显得无比激动，孩子们在老师精心为他挑选的生日诗中感受到了老师对他的爱，从而获得一种向上的力量。记得有一次给一个平时有些调皮的孩子过生日，这个孩子居然感动的哭了，还说将来长大了也要做老师。从此以后，这个调皮的男孩变得乖巧了许多。生日庆典体现的是老师对孩子浓浓的爱。每一个孩子在老师眼里都是优秀的，她常说：应该相信孩子的无限潜能，少一份批评、指责，多一份耐心，相信种子、相信岁月，就一定能让每一个孩子获得成长的快乐。

调到县城之后，不管在哪所学校，在完成教学任务之余，她依然继续课程实验。每周晨诵两首诗，每周一节阅读课。与孩子们共读一本书。让孩子们把故事讲给家长听，然后编故事画故事。在她的努力下，一年级的孩子已经能够写上百字的故事了。

工作之余她从未放弃过学习。程敏老师从小就酷爱阅读。参加工作后她更觉得读书的重要，于是她大量阅读教学杂志，教育名著。除了积极参加学校组织的外出学习和网络学习。她还主动寻找网络教育机构参加学习。为了提高教育水平，她跟着网上的老师研读教育学经典，并做了大量的读书笔记。这样的学习让她对从事的教学工作有了更深的了解，从而更好的服务于她的课堂教学。

四、家校合作，共同努力。

孩子的教育仅靠学校单方面的努力是远远不够的，为了更好地教育孩子，她一直积极推进家校联系，通过书信、校讯通、家长会倡导家长参与进来，为孩子买书、读书，与孩子一起共读与灯下，她一直坚持经常给家长写信，通过写信的方式指导家庭教育，帮助家长解决教育问题。许许多多的的家长回信对她表示感激，她的认真、敬业得到了家长的一致好评，得到了领导和同事的肯定和赞誉。不管走到哪里，她都能赢得家长的理解和尊重，家长被她亲切的成为朋友。她的学生家长与她就像一家人一样，为了孩子的教育她和家长的关系变得融洽而和谐。她觉得这样的家校关系更有利于孩子的教育，教育离不开家长的正确引导，只有家校合作才能达到预期的教育效果。

五、带病工作，出色完成任务。

近几年，因为长期看书学习，她患上了颈椎病、内分泌失调等疾病，身体状态不佳，她一直奔波于大医院求诊。但从未耽误一节课，从未请一节课的假。不管有多累，走上讲台的那一刻她都是精神抖擞、疲惫尽消。尽管吃药看病花了她不少精力，但她仍然出色的完成了教学任务，学生期末成绩名列前茅。还多次去校外讲公开示范课，多次获得省市级优质课奖。她常说：课堂――她钟爱的地方，是她生命的舞台，她生命的价值在这里如花绽放。

时光飞逝，日月如梭，十多年的教育生活，让她付出了许多，甚至健康。同时她也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，她爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。她常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，她一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《遵纪做人守法立身》。

什么叫遵纪守法？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵循法律规范就叫遵纪守法。

在中华大地上，遍布着“遵纪守法”的光辉事迹。我们听过古代延理守法、“天子犯法与庶民同罪”的典故，还听过邱少云坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的英雄事迹，以及任长霞为了扞卫法律的尊严，以毕生心血忠实履行“立警为公，执法为民”这一神圣职责的感人故事。我们身边更是从不缺少学习的榜样：我们的老师从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位；很多学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到贵重物品也能拾金不昧；我们周边的邻里或踏实厚道，或诚信经商，哪一个不是遵纪守法的楷模？！正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会！然而有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，很多学校出现了一些较严重的违纪甚至是违法现象，如破坏公物、携带“管制刀具”、参加不良团伙、打架斗殴，参与赌博等。如此种种，令人担扰。可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。因此，做一名合格的中学生要必须树立法律意识，做到遵纪守法。

首先要掌握基本法律常识。青少年正处在人生的十字路口，稍有不慎就会被很多不良行为和不良诱惑带入歧途，掌握基本法律常识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能够及时调整自己的行为，自觉抵制各种不良行为和诱惑，谨防遭遇非法侵害。总而言之，法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。

其次要摈弃不良习惯，做遵纪守法好学生。“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，要有好习惯，就要先遵守规范。校规校纪的设置似乎是对个人自由的限制，事实上校规校纪是校园文明、和谐的基础。所以我们

要按照《中学生日常行为规范》和我校常规管理的要求来规范自己。友善待人、遇事冷静，和同学发生冲突切忌用过激的语言攻击他人，更不能依靠武力解决矛盾；牢记规则、文明做人，考试时不作弊，不乱扔垃圾，不破坏公物，不去法律禁止未成年人进入的网吧、营业性舞厅等场所。只要我们天天坚持，时时提醒，日积月累就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯一旦转化为个人内在的性格、情操，就会使自己成为一个有品德的人，这将有益于我们一生的发展。

在此，我倡议，我们每个同学都应该从遵守校规校纪做起，学法、懂法、守法、用法，践行社会主义核心价值观，争当法制社会好少年。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：

我是四年二班同学，今天我们班国旗下讲话的题目是《做个遵纪守法的好学生》。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，社会就会安定，经济就会发展。在我国，依法治国的方略正在大力实施，构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福！然而，我们更应该思考的是：在我们的成长道路上，如何与法同行？

青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为不懂而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法，以致触犯了法律，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的.青少年深深思考。

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遵纪守法是每个公民应尽的义务，中小学生也不例外。我们每个人都要从自己做起，从身边的小事做起，从遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》做起，从遵循校纪校规做起。从同学之间的互相监督到严格自律；从被动约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想，与社会的不良风气做斗争。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的小学生，必须要到做到遵纪守法，文明做人。良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》做到：遵守公德、严律纪人、遵纪守法。

在班级里我是副班长，与班长一起管理班级。我和班长杨柳遵守纪律，不破坏纪律，记得，在上个星期二上午的语文课，孙老师由于有事没能及时到班级，班级乱成一团，好似炸开了锅。全部的同学都在自顾自做自己的事情，有的前后四人大声说话，有的拿出课外书来看，有的甚至离开座位跳跃做一些奇怪的动作……我和杨柳十公惊讶。我和杨柳劝说他们停下与学习无关的事，认真朗读黑板上的古诗。不一会儿，老师来了，看到同学们在认真地读古诗，老师会心的笑了。在下节数学课中，我的同桌擢了一下我的手，想和我说话，但由于是课上，我并没有理他，下课了，他便问我上课为什么不回答他，我只是说：“上课的时候我们应该遵守纪律，不应该随便讲话。”看到同桌恍然大悟的样子，我会心地笑了。

星期六，我和妈妈去新华书店买书，由于过了中午，我肚子有些饿了，妈妈在梁佳食品店给我买了一条烤肉串，我兴喜若狂地吃了起来。不一会就来到了法莱尔的门口，我正好吃完了，正当我想把木棍扔到垃圾桶里去时，我看到门口的花丛中全部都插着许多和我手中一样的木棍。正当我把木棍扔到垃圾桶里时，一位年龄20岁左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我缓缓地走到小伙子身旁对他说：“叔叔，把木棍插到泥土里，这是在破坏环境，是违法的。”这位叔叔一下子脸就红了，他颠手颠脚地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花丛里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。这时旁边的

人也受到了这位叔叔举动的感染，一起帮忙把木棍扔到垃圾桶里，我和妈妈也参加进去，不一会，花丛中的木棍没有了，环境一下子变得很干净，我挽着妈妈的手走向新华书店。

只要我们“团结友爱、尊老爱幼、遵纪守法、相互帮助”，倡导建设健康文明、法冶的社会环境和和谐的人际关系，是小菜一碟。

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

亲爱的老师、同学们！

大家好，今天，我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。

在我们的教室里，都悬挂着《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的标牌，这两大制度集中体现了对小学生思想品德与日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生，我们要时刻牢记《守则》与《规范》，充分认识与体会制度的重要性，同时以《弟子规》严格要求自己，做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。

在学校，我们要好好学习，尊敬师长；人人爱护校园环境，讲节俭、不吃零食，在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳；值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角，营造出美丽整洁的校园环境；爱惜学校的一草一木，一门一窗，爱护学校要像爱家一样；上下学时，严格按照学校的规章制度去做，不在社区追逐打闹，不打扰他人休息，不做损坏他人利益的事情。

在校外，我们要做到：

1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公路两边的护栏，不在路上玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不乱写乱画、乱扔垃圾等。

3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，接受遵纪守法的教育，使我们幼小的心灵受到震撼。

4、远离网吧，要在家长的引导下、督导下、健康文明上网，不能自己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习与正常生活。

一个国家即使经济实力再强，假如没健全的法制，没遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家；同样，即使我们的实小校园规章制度再具体、再完善，如果同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动，那我们的`校园也不会是和谐、快乐的校园。希望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯，将来努力成为祖国的栋梁之材！

▶️ 遵纪守法主持稿 ◀️

1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

2、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

3、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲

4、尊重未成年人的人格尊严。

5、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子

6、一政之举，一令之施，合乎其德智力者存，违于其德智力者废。

7、树怕不发芽，人怕不懂法。

8、一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文。谁云交际之常?廉耻实伤。傥非不义之财，此物何来!——张伯行

9、人人必知小法律，天天不做违法事。

10、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。

11、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。

12、增强法制观念，确保安全生产。

13、法律是你的黎明，而不是你的黄昏。

14、人的心地，应该同雪一样洁白，火一样热情，日月一样的光明正大，诽谤不会使受诽谤者遭殃，却常会使诽谤者身败名裂。

15、贪婪之心不可有，法律知识不可无。

16、法治与和谐同在，公益与文明共存。

17、执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）

18、没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。

19、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!

20、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。出自：古希腊亚里士多德。

21、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。

22、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

23、公正司法，是维护法律尊严的最后一道屏障，是一个国家民主、文明程度的重要标志。

24、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。

25、不以规矩，不能成方圆。出自：战国孟子的《离娄章句百上》，释义：如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形，比喻做事要遵守规矩。

26、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

27、国法为天平，岂容权势充筹码;道德作准绳，不许人情乱曲直。

28、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠

29、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的'，纪律是胜利之母。

30、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克

31、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

32、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。出自：春秋管仲的《四伤百匿》，释义：不会为亲戚危害国家，就是说“社稷答重于亲戚”；不会为爱其属民而违反法律，就是说“爱法高于爱人”

33、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。

34、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。

35、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

36、法律就像一个秤，你轻还是重，你对还是错，在它面前一目了然，所以它不会庇护任何一个人。

37、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——法·莫里哀

38、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。

39、遵守法律，只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。

40、言多变则不信，令频改则不从。

41、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）

42、天下难治，人皆以为民难治也，不知难治者非民也，官也。

43、罚必施于有过，赏必加于有功。

44、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

45、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

46、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。

47、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。

48、人人学法，社会和谐；科学发展，民富国强。

49、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——德拉克罗瓦

50、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。

51、让权力在阳光下运行。

52、法者，天下之度量，而人主之准绳也。具法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。

53、于情可免，于法难恕。

54、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

55、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。

56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

57、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。

58、行得正，坐得直。

59、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。

60、上下不合，令乃不行。

61、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。

62、学习道德，知道荣辱；学习法律，明辨是非。

63、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

64、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

65、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

66、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

67、你对违章讲人情，法律对你不留情。

68、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。

69、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

70、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

71、无法纪则无正义。

72、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。

73、民为和谐之本，法乃公平之源。

74、人人都是法治力量，个个都是文明形象。

75、以诚待人，人人敬；依法办事，事事成。

76、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

77、已所不欲，勿施于人。

78、和谐润四海，法治安天下。

79、不以喜以加赏，不以怒以加罚。

80、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

81、不知法不足辩。

82、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

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