述职范文|美丽的花课件(收藏16篇)

发表时间：2018-05-29

美丽的花课件(收藏16篇)。

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我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与漂亮；荷花：漂亮出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“天姿国”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我爱上了冷艳幽芳的梅花。

梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈清秀。它不向寒冷屈服，它是最有品格，最有骨气的！

梅花不与百花争时间，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，寒冷时那刺骨的寒风刮来时，梅花立即化为婀娜多姿的仙女，悄然泛起在山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气味四处洋溢，似亭亭玉立的奼女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。

梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，漂亮无比。粉色梅花，如奼女秀气的面收留，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，雪白无暇的颜色啊！

观赏梅花不仅要看漂亮的外表，还要赏识梅花的夸姣品质和坚持不屈的气节。

梅花固然妩媚脱俗，但它恬澹名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于寒冷之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自己的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、贞洁气质的熏陶和激励。

梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：

墙角数枝梅，临寒独自开。

遥知不是雪，惟有幽香来。

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在的日常生活中，经常能够看到各种各样的叶子和花朵。对于大多数人来说，叶子和花朵只是装饰周围环境的一部分。叶子和花朵不仅仅是美丽的存在，它们也拥有丰富的科学教育意义。为了让学生更好地了解叶子和花朵的结构、功能和分类等知识，开发了一份名为“叶和花课件”的教育资源。

叶子是植物的重要器官之一，它们通过光合作用将阳光转化为能量，并吸收二氧化碳，释放出氧气。叶子的结构复杂且多样，根据不同的功能和形态可以分为单叶和复叶。单叶叶子只有一个叶片，而复叶叶子则由多个叶小片组成。在“叶和花课件”中，详细介绍了叶子的结构，包括叶片、叶柄和叶脉等组成部分。通过对叶子的结构了解，学生可以更好地理解叶子的功能和适应环境的方式。

另一方面，花朵是植物繁殖的重要方式之一。花朵通常由花萼、花瓣、花蕊和花葯等部分组成。在“叶和花课件”中，通过大量的图片和图表，生动地展示了不同种类和形态的花朵。还详细介绍了授粉的过程，包括昆虫传粉、风传粉和自花传粉等方式。通过学习花朵的结构和繁殖方式，学生将加深对植物生态系统的理解。

“叶和花课件”还涵盖了叶子和花朵的分类和鉴别等内容。植物在地球上有着极其丰富多样的形态和类型，学生通过学习不同叶子和花朵的特征，可以更好地识别和分类各种植物。这将为他们日后的生物学学习打下坚实的基础。

为了提高学生的学习兴趣和效果，“叶和花课件”还融入了互动和实践性的教学方式。通过在课堂上展示丰富的图片和动画，学生可以更加直观地了解叶子和花朵的结构和特征。还设计了一些小实验，让学生们亲自观察和分析植物的叶子和花朵，培养他们的观察力和实验能力。

{网站}小编认为，“叶和花课件”不仅仅是一堂普通的生物课，它为学生们提供了一个全方位、立体化的学习平台。通过学习叶子和花朵的结构、功能和分类等知识，学生们将更加深入地了解植物的奇妙世界，并培养起对自然科学的兴趣和热爱。同时，通过互动和实践性的教学方式，学生们的学习效果将得到极大的提高。相信，“叶和花课件”必将成为学生们青少年时期的重要知识窗口，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。

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在自然界中，叶和花是植物生长过程中扮演着重要角色的组成部分。它们不仅具有美丽的外观，还在植物的生命中承担着关键的功能。本课件将详细介绍叶和花的结构特征、功能以及它们在植物生长中的重要性。

一、叶的结构

叶是植物中最重要的器官之一，通常由叶片、叶柄和叶鞘组成。叶片是最大的部分，形状各异，叶脉贯穿其中，起到输送水分和养分的作用。叶柄连接叶片与茎，使叶片能够接收足够的阳光。叶鞘则是叶片与茎的交接处，提供保护和支持。

叶的功能：

1. 光合作用：叶片中含有叶绿素，能够吸收太阳光能，将其转化为植物所需的化学能量。这种过程被称为光合作用，是植物生长的基础。

2. 蒸腾作用：叶片上有许多气孔，通过这些气孔，植物能够通过水分蒸发来调节体温，并从空气中吸收二氧化碳。这种过程被称为蒸腾作用，是植物生长的重要环节。

叶片的适应性：

不同种类的植物拥有不同类型的叶片，这使它们能够适应各种环境条件。例如，沙漠植物的叶片往往很小，可以减少水分的蒸发。水中植物的叶片宽大而浮力强，能够更好地吸收水中的光能。叶片的变化适应性使植物能够在不同的生态系统中生存并繁衍生息。

二、花的结构

花是植物中的生殖器官，既有美丽的外观，又具有重要的功能。一朵完整的花通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。

花的功能：

1. 授粉：花朵通过吸引昆虫、鸟类和风等方式，帮助花粉传播。花粉是植物的生殖细胞，能够结合雌蕊中的卵细胞，实现植物的繁殖。

2. 吸引传粉者：花的外观、颜色和香气吸引许多昆虫和鸟类前来觅食。通过这种方式，花能够吸引传粉者同时传播花粉，促进植物的繁殖。

3. 种子形成：雌蕊中的卵细胞与花粉结合后，会形成种子。这些种子可以通过水、风、动物等方式传播，为植物的繁殖提供保障。

花的形态适应性：

不同类型的花朵拥有不同的形态适应性，帮助它们更好地吸引传粉者。例如，许多花朵散发香气来吸引昆虫前来采蜜。一些花朵的花瓣具有鲜艳的颜色，使它们在花园中更加引人注目并吸引传粉者。花的结构差异使得不同植物之间能够共同繁殖，并形成多样化的植物世界。

叶和花是植物生长中不可或缺的组成部分。叶通过光合作用提供植物所需的能量，通过蒸腾作用调节体温和吸收二氧化碳。花通过授粉和种子形成促进植物的繁殖，并通过吸引传粉者确保花粉的传播。这些结构特征和功能使叶和花在植物生长中发挥着重要的作用。通过进一步了解叶和花的特征和功能，可以更好地欣赏植物的美丽，并加深对它们在生物学上的重要性的理解。

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我是一株普普通通的荷花，住在一个清幽的山谷里。这里有鸟儿自由安闲地翱翔，小草活泼地翩翩起舞，最文静的仍是池塘姑娘，照顾着我们，小鱼常常和我们玩游戏，池水也清澈见底。

我正在睡觉时闻声了一阵巨响，我睁开眼看见有许多人来了，我非常开心，由于客人来了，当我看见他们手上拿着斧头时，心中十分迷惑，我闻声他们说：“老板前面有这么多荷花，咱们开发一下，做成一个生意，咱们会有良多钱的!”当我迷惑时，从那些人后面走出一个脑满肠肥的人，他就是那些人的老板，我以为这个老板一定是爱天然，不然为何他全身上下都用植物装饰。

然而我仍是太无邪了，由于那个所谓的植物兴趣者居然允许了这个人的好主意，“咔嚓”一排大树倒下了“干得好，那个人，你给我到池塘里摘几朵上好的话，我给你9000元。”我眼睁睁地看着我最好的朋友被抓走，可尽管我再怎么愤怒，也无能为力。而那些和我一样无邪的小鱼小虾们认为自己有好吃的了，都开心地欢呼起来，然而他们想象的好日子并没有到来，迎来的却是如灾害般的日子，当那一批批游客来看时，把一堆垃圾扔到小河里，现在的小河变一条黑黑的脏水，上面可以看见数条小鱼的尸体，还有许多垃圾在上面漂着，不再是以前干净的河水了，因为人们大批的采摘我们和荷叶弟弟，导致只有我一个幸存者。但我闭上眼睛，我已经知道自己的生命快要结束了，尽管我很不甘心就这样离去，人类，我再次警告你们一句，要爱护天然，否则，你们早晚会遭到地球的报应的。

忏悔吧!人类。

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今天天气好冷啊！我长长哈了一口气，来到教室，我往窗户上随意一扫。咦？怎么有这么多冰块啊？我小心翼翼的观察起来，这些冰花引起了我的无限遐想：

看，那一片冰花不正像一只鸟儿在啼转吗？它好像在说：“这一切太美了！”

再往右看，那一片冰花则像一片葱郁的森林，林间有数不清的小动物，地上铺满了落叶。这些美丽的冰花，像一件件精美的艺术品，只有大自然才能才有这么巧的本领啊！

它旁边玻璃上的冰花又像一朵鲜花，花瓣、花梗、花叶清晰可辨，它似乎传来了一阵阵花儿的馨香，这些课都是大自然的杰作啊！那一片最大的，不正像一个倒“福”字吗？她旁边伸出许多桃枝，还有许多祥云，仿佛在祝愿人们来年吉祥。

过来一会儿，太阳升起来了，金光照射在冰花上，更加美丽动人，冰花们成了一片蜿蜒曲折的小河，没有化的，成了一艘摇摇欲坠的小船，小船乘风破浪，昂首向前。船渐渐下沉了，越来越小，最后完全消逝了。冰花们摆摆手，留下了一颗颗泪珠。玻璃上出现了一片蒸腾的水汽……

冰花的一生如此的`短暂，却为人世间贡献出了美丽，人的一生也如此短暂，但是却依旧有许多人有着惊人的创举，我们小学生虽然不能有什么惊人的创举，但是，我们可以用成绩让生命更加绚丽多彩，难道不是吗？

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我喜欢的花有许多，有鲜红鲜红的玫瑰，像美女的红唇；有金黄金黄的太阳花，像一位美丽的姑娘的笑脸；有五彩缤纷的牡丹花，像天上的七彩的彩虹。但我最喜欢的花是月季花。

月季花刚长出来的叶子是淡绿色的，边缘的刺是小小的，软软的，摸上去很舒服。长大后叶子就变成深绿色的了，刺也变硬了，就像一枚枚钉子，摸上去很扎手。

月季花很漂亮！花开的时候，盛开的月季花就像小姑娘灿烂的笑脸。半开放的月季花就像一盏花灯。含苞欲放的月季花就像一颗晶莹的泪珠。

每当风吹过的时候，月季花姿态万千，一会儿像小姑娘在跳秧歌舞的，一会儿像一个喝醉酒的人在左右摇摆，一会儿像一个少女在跳着芭蕾舞。

月季花的花很香。当你走近它的时候，一股淡淡的花香就会飘到你的鼻子里，那香味能让人陶醉。听老师说，月季花的用处可大了，晒干后可以用来泡茶喝。

月季花真美丽，我喜欢月季花。

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柳州的花卉展又开始啦！今年的主题是“春花秋水，画卷柳州”，10月30日到11月22日在市民广场展出，错过可就太可惜了，于是，昨天我和孜孜相约一起前往。

到了花展现场，发现里面人山人海，我们仿佛在花的海洋里，比过年的时候还更热闹。爸爸先带我们一起找到了整个花展的简介区，从那我知道了，展园总体布局以“一轴三环”的几何对称形式交织展开。“一轴”即以广场南北中轴线为主景观轴，由北向南依次设置了“百里柳江，百里花廊”花墙、“春花秋水”主入口花坛、“幸福花塔”等立体组合花坛。“三环”即以广场中心由里向外如盛开的花瓣依次铺展。由于参观的人太多了，我们只能围绕“三环”从左往右参观，这里有：“逐浪”、“缤纷家园”、“展望未来、天下都乐”、“筑梦家园”“幸福花塔”等华展作品。其中，最让我印象深刻的是“幸福花塔”，它是由紫色、黄色、红色的菊花和绿色的草相间组合搭设成的一个花塔，塔顶上还有一个我们广西壮族标志性的绣球，花塔像一个盛开的花，又像冲向云霄的天梯。爸爸告诉我们，花塔是以“幸福生活节节高”为主题，通过花雕形式展示了柳州层层推进生态宜居城市的坚定步伐，升华了“幸福都是奋斗出来的”，营造了热烈、喜庆、祥和的城市氛围。

这次花卉展我们既玩得开心，又能看到很多美丽的花卉。也体现出我们柳州人对美好生活的向往，我为自己身为柳州人感到骄傲！

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花的种类有很多，而且很漂亮，可以让空气变新鲜，又可以美化家里的环境。所以我家里也养了好几种。

我家养的花有：倒挂金盅、刺梅和芦荟还有，还有好多好多叫不上名的花草。

尤其是倒挂金盅，可美了，它吊着花，你知道吗？等它半开不开时活像一个小灯笼。夏天时它开的花非常多，一个个的全都红了，很漂亮。我们楼群的人都说它象一棵华丽的圣诞树，好看极了。

刺梅开花的时间是冬天和春天。品种很多很多的，分泌物是白色的，有毒液体的。我们家的刺梅花的颜色是红色，由四到六个花瓣构成，长长的颈支撑着，形成一组组的，在绿叶和布满刺的树干衬托下可漂亮了。我们家的刺梅被我爸爸修剪的呈螺旋状生长，就像刮起的龙卷风一样。

我们家的芦荟也很有特色，还有各种各样的好看的花草。大凡到过我家的人都会想到三个字：美极了。

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花艺课件是一种能够帮助学生学习花艺知识的教学辅助工具，它为学生们提供了详细、具体且生动的学习材料。通过花艺课件，学生们能够更好地理解花卉的特点、养护技巧以及花卉艺术的创作方法。下面，让我为您详细介绍一下花艺课件的内容和功能。

花艺课件的内容主要包括花卉的分类和特点、花卉的生长环境要求和养护技巧，以及花艺的创作方法和技巧等方面。通过这些内容的讲解和展示，学生们可以了解到不同类型花卉的特点和养护要求，为他们正确地种植和养护花卉提供了基础知识。同时，花艺课件还会介绍花卉艺术的创作过程和技巧，引导学生们发掘自己的创作潜力和美感。通过花艺课件的学习，学生们将能够对花艺有一个全面的了解，并能够运用所学的知识和技巧进行创作。

花艺课件的设计追求详细、具体且生动。课件中会提供丰富的图片和图表来展示花卉的特点、养护技巧等内容，使学生们能够直观地了解到花卉的外观特征以及生长习性等方面的信息。同时，课件中还会加入一些有趣的案例和故事，用以说明花卉艺术的创作过程和技巧，通过生动的讲解和展示，激发学生们的学习兴趣和创作灵感。

花艺课件的功能也非常强大。学生们可以通过课件中提供的资料和学习材料进行自主学习和实践操作。课件中会提供一些实际操作的步骤和技巧，供学生们参考和实践，从而帮助他们更好地掌握花卉艺术的技巧和方法。除此之外，花艺课件还可以提供一些练习题和作业，帮助学生们检验自己的学习成果和提高学习效果。

小编认为，花艺课件是一种能够帮助学生学习花艺知识的教学辅助工具。通过花艺课件，学生们可以详细、具体且生动地了解花卉的特点、养护技巧和花卉艺术的创作方法，从而提高他们的学习兴趣和创作能力。花艺课件的设计追求详细且生动，通过丰富的图片、图表和故事等方式来激发学生们的学习兴趣和创作灵感。花艺课件还具备强大的功能，可供学生们进行自主学习、实践操作，并通过练习题和作业来提高学习效果。花艺课件的出现，无疑为学生们提供了一条便捷而有效的学习路径，为花艺领域的培养提供了重要的教学保障。

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大家都知道四季能开不同的花

一月，梅花偷偷的跑了出来，这时人们被它们们吸引了。二月，兰花可享了福，由主人浇水.施肥，不知有多快乐。三月，桃花三里外都能闻到花香。四月，蔷薇像个小姑娘一样，在墙角靠着。五月，石榴花已经开放了自已的花瓣。六月，客人们最喜欢看这种花的好时光，它就是荷花，只要一到夏天杭州西湖，那里早已人山人海，工人们忙得不可开交。七月，栀子在树上，你碰我，我碰你，似乎要农民伯伯快点摘他们已经迫不急待。八月，丹桂可是现在最迷人的花，它把香味传给了大地的各个角落谁不喜欢它呢。九月，菊花刚刚开放，菊花摸着弯弯的黄色的头发，十月，芙蓉像人们一样在装扮着自已。十一月水仙待在水里，保养皮肤。十二月，腊梅很坚强的站在雪中，似乎埋在了"棺材”

这篇文章让我总结了一段话:正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池堂，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

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“叮咚叮咚……”我被我的闹钟吵醒了，它再一次惊扰了我美好的梦。

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我一个“鲤鱼打挺”，“扑”的一下从床上弹了起来。不久，衣服穿好了，早饭吃饱了。“干点什么呢?”我自言自语道。“对了，去外面散散步吧。”

我走到外面，习惯性地看一看爸爸去年出差给买的那一株玫瑰花。哎，它开花了!我激动地跑到玫瑰花儿那儿。在阳光下，片片青翠欲滴的绿叶，团团含苞待放的花苞，以及一朵盛开的红玫瑰，它是那么美丽!红艳艳的，远看好似一团火，近看又像一块美丽的红宝石。微风拂过，她在风中舞着，像一位优雅的红衣舞娘，还散发着香气呢，真是沁人心脾啊!

我忍不住伸手去抚摸它，“哎呀!”怎么回事?我的手好像被什么东西扎了一下。我一看，原来是玫瑰茎上的锐刺。

但为什么玫瑰的茎上要长刺呢?我查了一下“百度”。哦，原来这些刺是由茎变成的。它们叫“变态茎”，它们是用来保护玫瑰花不受外界侵害的。

我恍然大悟，原来这玫瑰身上的刺，一直在保护着那令人喜爱的玫瑰花啊!它们默默付出的精神，深深地感染了我!我也在观察中，体验到了留心生活的乐趣!

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炎热的夏天过去了，美丽温柔的秋姑娘迈着轻快的步伐，悄悄地来到了人间，给人们带来了秋高气爽的感觉。我和公公婆婆一大早起来，去游玩美丽的庐山花溪谷。车子行驶在乡间小路，道路两旁的杨树、柳树已经脱掉了夏装，换上了秋天的礼服。梧桐树的叶子也变黄了，一阵秋风吹过，一片片黄叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。

“庐山花溪谷”的红字映入眼帘，五彩缤纷的鲜花，从左到右，从上到下奇斗艳，行成了一条漂亮的鲜花隧道。弯弯的小溪奏着叮叮咚咚的琴声，伴随着鱼儿欢快起舞。公公婆婆牵着我在小石墩上游走，溪水拍打着我的鞋面，好像和我们游戏一般。

远处的枫树叶像一个个小朋友的手掌，兴奋地拍着，好像在欢迎我的到来。高大挺拔的梧桐树为我们遮住阳光。

欢笑的声音传入耳中，很多小朋友都在玩荡秋千，我也迫不及待地坐了上去，公公轻轻地推着我，“能再高一点吗？”随后，秋千越飞越高，我仿佛坐上了月亮船，在空中遨游，似乎我一伸手就能抓住白云。有时觉得自己像小鸟起飞一样，能听见风儿在耳边笑了，我也欢快地笑了…

这一次的游玩让我发现了大自然的美丽，也让我提高了观察事物的仔细能力。

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爱是期望的微笑，训斥是被爱暖和，问候是浓浓的感恩。---题记

我恨她，由于她无限无尽的唠叨;我爱她，由于她爱我;我感谢她，由于她让我看到了世间的锦绣，让我无怨无悔地留在这里。

冬天的来临，让许多生命不得不合错误它低下头，但她不会，她用自己弱小又脆弱的身体保护这刚长出来的新芽，即使风雪在她的身上留下永远抹不去的伤痕，她也百折不挠。她那坚定的眼神，让我无比欣慰，我安心地在她的保护下成长。

春天到来了，我再不怕严寒了。醒来时擦了擦眼睛，看到的确是一朵凋零的花，她用自己微弱的气力，唤醒了在北风沉睡的我。恰是她的凋零，我感触感染的了被爱的暖和，心中激起的熊熊烈火，让我一定要您你说：“谢谢您的付出，谢谢您的呵护。”

原来的我一直怨她，唠叨不停，但那一次后，我的怨恨就消除了。一天晚上，她很晚才回家里，那时我正预备睡觉，她洗完澡后还得洗衣服，在天色变冷后，水也变得特别了冷，更何况是深夜了。这时我才想到了她的劳苦，她的双手已经长满了茧子，很显著是常年劳作所致。我为我的不懂事感到自责，我发誓以后的我绝对不会再怨她的唠叨，而是将这些爱的唠叨转换成前进的动力，在风雪中暖和我的心。

没有人可以留住岁月，她也一样。现在的她心浮气躁，没有片刻的笑脸，满脸愁收留中有着坚定的神情，一种不可侵犯的神情。没有什么东西能改变她保护幼芽的责任，就仅仅靠着这个微不足道动力，她顽强的为幼芽撑起了坚不可摧的臂膀。

一年复一年，她坚不可摧的臂膀开始摇摆了，在不久后，将会完全破碎，再也保护不了幼芽了。但跟着时间地推移，幼芽有了保护她的责任，她不会再那么劳苦了。

碎碎的光阴，浓浓的情意。只有心中有爱，就会感到暖和!凋零的花怎会锦绣，那是由于她曾经锦绣过，就是由于有岁月，才懂得锦绣，珍惜短暂的锦绣，就是珍惜岁月。这朵凋零花就是我的母亲，固然凋零了，但她的锦绣却留在了我心中。

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我家有一个漂亮的花瓶，五颜六色。我妈花500买的。

花瓶上有一些花，色彩鲜艳。有五个孩子在花丛中一起玩耍，他们旁边有一座假山。图中，一个小朋友爬上假山。他不小心从假山上掉下来，掉进了游泳池。我看见他张开嘴，好像在呼救。另一个孩子拿来一根杆子，叫其他朋友把水里的孩子拉上岸。他太聪明了，我想他妈妈会表扬他的。

花瓶是空的，什么也没有。但是，只要插上一朵玫瑰，就会给房间带来生机和芬芳。（教官姚星桥）

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今天下战书，徐老师带来了一盆植物，远眺望去，就像一位锦绣的仙女在翩翩起舞，那便是花中正人水仙。

那盆亭亭玉立的水仙已经开花了，艳丽异常，无与伦比，姿态万千：有的是含苞待放的花骨朵，仔细观察后发现它是绿色的，绿中带点嫩黄，犹如一个斗室子，不知里面住着哪位嘉宾；有的则是花蕾初绽，像一个个漂亮的风铃，一陈风吹过，风铃叮叮当当地奏起了欢快的乐曲；还有的花儿完全开放了，花朵上一共有六片花瓣，每片都是纯白的蜜桃形的，舒展开来，就像正在做广播体操的同学们。完全开放的花儿正披发发着淡淡的清香，泌人心脾。

花的下面就是植物的叶，它的叶子非常纤细，并且是长条形的，这分明就是仙女的手臂嘛！走近去细细观察，你会发现它的顶部是碧绿色的，而叶子的最下方却是淡绿色的，绿中带白，非常漂亮。

再往下，便是水仙的茎了，它们团团抱在一起，就像和谐幸福的一家人，分也分不开。固然茎不像花和叶一样那么漂亮，看起来其貌不扬，但是它却无私地工作着。在水仙还没有长出叶子的时候，捏一捏，你会发现茎是硬邦邦的，而花开过快谢的时候，再一捏，它全空了，是由于它把营养和水分全部传输给了花和叶。恰是这种默默无闻、无私奉献的精神，才让水仙花夺得了世人的目光。

最下面是水仙的根，水仙的根和葱的根一样，都是须根系的，没有主根，就像一堆蓬松的乱草。但恰是它固定了植物，吸收了水分、养分和二氧化碳，才让植物有了生气希望。

看着这盆亭亭玉立的水仙花，我不禁想起了那句诗句：水中仙子来何处，翠袖黄冠白玉英。