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述职范文|鉴赏家读后感(精华20篇)

发表时间:2018-09-25

鉴赏家读后感(精华20篇)。

♛ 鉴赏家读后感

沏上一杯好茶,捧上一本好书;在书香与茶韵中度过一个下午是最享受的。

随着沏茶声的响起,我早已捧上一本沈石溪老师的动物小说集——《兵候》。其中令我感触最深是短篇小说《黑熊舞蹈家》。

《黑熊舞蹈家》讲述了马戏团的黑熊阿宝的一生,阿宝本是熊中的舞蹈天才,马戏团的“台柱子”,它在舞台上永远是主角。但是它却有一个致命的缺点——脾气古怪。也就是因为这一点让阿宝失去了一个改变一生的机会,把这个机会拱手让给了一只叫圆球的熊。从此阿宝的人生开始走向下坡。后来圆球因为这个机会成为了主角,而阿宝恼羞成怒与圆球打了起来被关在了禁闭室,虽然它之后改变了许多但以无济于事。最后它悲壮的死于音乐与掌声之中。

其实论舞蹈天赋,舞蹈经验,舞姿还是舞龄圆球都不如阿宝。但是阿宝太霸道了。

仔细想一想,作者其实是在以物喻人。告诉人们有时正真成功者不是能力有多强而是有准备的人。

♛ 鉴赏家读后感

今天作业不多,一会儿就做完了,妈妈叫我看些作文报。于是我拿了一份作文报看了起来,那上面有一篇作文叫“跳绳”。看到这个题目我就想跳绳了。我先拿了一根跳绳,飞快地跳了起来,只见我弓着身子跳,爸爸妈妈都说我像个癞蛤蟆,我不好意思的笑了。跳绳,真是一项好玩的休闲活动。

此次活动目的是以书为友,增长学生的知识,拓展学生的知识面,营造浓郁的书香氛围。早在20xx年的暑假期间,为了让读书活动有序开展,每一名同学都认真制订了“我读书,我快乐”的读书计划。中队辅导员申老师再根据学生的年龄特点、学段特点,深入了解本班学生阅读兴趣和实际需求,在同学们自主计划阅读的基础上,为学生开列出相应的推荐书目供他们选择阅读。并在班级建立读书角,开展“好书大家谈”“百家谈书”“我读书,我快乐”等一系列阅读活动,让同学们把自己喜欢的书籍推荐给大家阅读,并利用读书汇报会等形式,交流自己的阅读感受;许多同学在广泛的阅读中,不但积累了知识,还提高了写作水平,本学期同学们的写作积极性非常高,共发表作文二百多篇,有十二名同学的创作的文章发表在《濮阳早报》上......

♛ 鉴赏家读后感

在法国巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉,他的名子叫阿曼得。

他心地非常善良,无微不至地照顾着孩子们,把他们当作自己的亲人,尤其令我欣喜的是。书中的`一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。

读完《桥下一家人》我知道在巴黎生活着一个名叫阿曼德的老流浪汉,当有一天傍晚他回家时,发现自己的窝被人给占了,他想将那群人赶走。

但后来,阿曼德却做了他们的爷爷,他感到了家的温暖,于是他决定要支撑起一个属于自己的家······

♛ 鉴赏家读后感

苏秦开始想凭借自己的学识和口才去游说,秦国接受自己的主张,重用自己。

可是最后他失败了,一个人回了家,他的父母原以为苏秦这样巨大的投入会换来高官厚爵的,可是当看到他一副贫穷的样子就责骂他。

后来他认真学习成了一个受人尊重的人。

我要向他学习,他不怕别人的责骂,后来学习了一些知识,说服了秦、楚、燕、韩、赵、魏、六国的君王,得到了他们的信任,成为联络使者和指挥官。

只有坚持,才能成功,我要学习苏秦的精神。

♛ 鉴赏家读后感

时值岁末,家中经一翻努力后除旧布新,光彩涣然,闲暇中不时想到,也许不论新也好,旧也好,能让人称心如意便可。恰拜读巴金先生的《家》,颇有感触,恰如醍醐灌顶,恍若春光中步于花林,清香飘逸,沁人心脾。《家》实在是一本少见的好书,乃巴老年轻时所作,时读时新,令人服膺。

故事发生在新文化运动时期,新旧交替,矛盾衍生。高家是城中的大户,四世同堂。外在看来确乎十分光鲜,令人艳羡。其实金玉其外,败絮其中。天使的面孔下掩藏着恶魔的嘴脸,高贵的门第下是克安克定此等纨绔子弟嫖赌饮吹坐吃山空的行为,荡漾着涟漪的湖水下祭奠着鸣凤惨遭压迫的命运,芬芳的梅林中藏匿着觉新与梅间中道崩殂的爱情……这是一个家族家道中落的悲剧,这是一个众生相显现的闹剧,这是一个矛盾迸发的时代的写照,读来不禁令人心悸,唏嘘不已。

此番其实已然是第二次拜读《家》了,前番读毕满怀对各角色的遭遇的哀戚,而此番拜读又有别于前番的新感受,故在此闲论觉慧、觉新。

觉新是家中的长子嫡孙,在校成绩优异,志在出国深造,前途可谓一片光明。无奈家中产业等他来接管,他也只能放弃理想,而他与梅的爱情更是惨死在未成中。觉新是旧时代的产物,是“无抵抗主义”和“作揖主义”的代表人物,然而,我更愿把他当成一位悲剧人物,一位“哀其不幸,怒其不争”的人来看待。在父亲让他放弃出国深造的机会和放弃与梅的爱情时,他都无言以对,只是唯唯诺诺。而家中的长辈试图剥夺他和弟弟们的幸福之时,他也绝不抵抗,甚至助纣为虐。而他却把原因美化,说是为了却父亲的遗愿和为弟妹们的幸福而牺牲自己,其实这只是他的懦弱,他的不抵抗导致自己的不幸。当我还沉溺在书中时,我确乎是这样想的,然而反观现实,尤其是我乃家中长子,更知事实中不如意事常八九,而长子的确要负起更多的责任。总而言之,觉新是以正确的态度做出错误的事情,确实可悲。

而本书的主人公觉慧的遭遇不同,他是家中幼子,大部分事都有觉新为其承担,恰逢五四运动兴起,新知识新思想得到广泛传播。在这种情况下的热血青年,心中溢满了对旧制度的控诉,对新制度的憧憬。然而,他却不知道凡事都有其发展的过程,他太过偏激,太过狂妄,他希望新制度可以在一瞬间便将旧制度取而代之。因此,他批判这个旧制度,他憎恶家中的被旧制度荼毒的人。其实,旧制度滥觞于远古,刚开始也对统治者的统治有很大的帮助,然而每种事物总有两面性,在发展了数千年后旧制度终于弊大于利,才人人得以诛之。记得有这样一句话:人类一思考,上帝就发笑。这是因为人类绝无可能创造出绝对完美的东西,所以旧制度有其弊病也是理所当然的。然而,仅有控诉也不够,必须诟病于任何事物,使任何事物都趋于完美,不可畏蒽而退缩,不能鲁莽以妄进。也许,这就是巴老以觉慧出走上海来作结局的缘由罢。

的确,这世界上尚有许许多多值得我们去诟病的,而我们之前也必有许许多多为诟病而牺牲的前辈,然而,我们“不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来”,就算要踏着他们的骸骨前进,也在所不惜。

♛ 鉴赏家读后感

现在的蚂蚁都去哪了呢?同桌问我。(想了解我的同桌可以看我的另一篇作文:我的同桌是馋猫)当然是去洞里睡觉了!为什么要睡觉呢?我萌萌的说:当然是去冬眠了,哈哈哈哈哈哈哈哈哈!你太笨了同桌顿时无语。

这一趟下来,你一定也写了好几十篇了吧!回过头来,一页,两页的细心翻阅,你会发现这一次旅行,是多么有意义。对了,你还会有一个意外的收获那就是作文水平提高了!我记得,有一个很着名的美国作家西德尼谢尔顿曾经说过----有一次当记者问他,当家里着火,你只能带一样东西逃生,你会选择什么?西德尼谢尔顿先生回答:我选择纸和笔,因为我知道无论我逃生后到哪里,有了纸和笔,我就可以继续写作。由此可见,纸和笔对于一个作家来说,是多么重要。我将来也想成为一名作家,所以我的选择和那位大师一样是一支笔!

♛ 鉴赏家读后感

俗话说:“母爱是无私的;母爱是伟大的……”读了《黑熊舞蹈家》一文,我想到了许多许多。

可以说每个人或动物,一生下来,母爱就在他们的身边,母爱会呵护着它们,会保护着它们,会让它们不受任何伤害。但可以说,这只雌性北极熊珍宝的母爱是最典范的,如果有动物界最佳母爱评选的话,这冠军非她莫属。

这只母熊在不久前生下了一只可爱又美丽的小熊,名叫北斗星。北斗星出身那一刻起,珍宝就寸步不离地守在小熊的身边,无论睡觉还是吃食,它都会巡视四周,警觉地注视着四周动静,好像自己在不留意之中,小宝贝会被别人偷去抢去。有一次,在给北斗星喂奶之时,奶水突然断流,北斗星开始挥舞着稚嫩的小爪子哭嚎起来,珍宝皱着脸,表现出一种苦恼、埋怨和自责。北极熊的爪掌犀利无比,于是珍宝重重撕抓自己的皮肤,没几下毛飞旋如雪花飘舞,皮开肉绽渗出粒粒血珠,它把小熊崽的嘴凑在自己滴血的身上,不懂事的小家伙立刻贪婪地吮着她母亲的血。母亲的脸上露出了一层圣洁的光芒。我猜,它一定在为她想出的办法而得意自豪吧!

我看到这里,眼泪就不由自主地“吧嗒,吧嗒……”的流了下来,现实生活中,所有的母亲不也是这样?

在桂花飘香的季节,珍宝又生下了一只小熊崽,取名亮晶晶。为了保证母—子平安健康,也为了避免以血化乳的惨剧重演,决定进行人工喂奶,可这万万没想珍宝的热情慢慢冷却,对亲生骨肉的痛爱渐渐稀薄了,终于有一天,惨剧发生了:亮晶晶掉进了水塘里,珍宝却无动于衷。

读到这里,我想到了一些母亲,因为家里有保姆,孩子都不管了,就算孩子出事了,也当不存在。

前几天,我又在报纸上看到:一个母亲因为请了保姆,孩子一点儿都不管,渐渐地失去了亲情。一天,孩子被车撞骨折了,而母亲却只在旁边干瞪眼,似乎一切都没发生过。

从某种意义上说,保姆好心办坏事,杀了这伟大的母爱。

母爱是无私的,母爱是伟大的……

♛ 鉴赏家读后感

智商,情商是听的最多,也是了解最多的。那何为语商呢?作者给出一个定义,它是语言的商数,是语言的组织,运用能力的综合。本书详细描写了成为演讲家所需的技巧,思维方式,训练方法等告诉我们,通过学习,锻炼,人人都可以做演讲家,并举出了很多有针对性的例子。读完这书,我学习到了很多很实用的演讲技巧。

上台紧张怯场是常见现象,每个人第一次上台都会这样,没有被对手打败,倒是先被自己的恐惧征服了。知道为什么会紧张,才能针对性的练习。作者总结了紧张原因:没有经验、自我否定、易受干扰。那我们积累经验,自我肯定、解放自我不就行了吗?看完作者的对策会觉得做到不紧张,其实也没那么难。不紧张是我们跨过的第一步,台风的养成也很关键,它能让我们的演讲加分,作者也从坐姿、步伐、手势、眼神、笑容、气息分别做了详细阐述。身体语言也是演讲中很严重的一个环节,作者很风趣的用“屠龙刀”、“七伤拳”、“神鹰抓”、“一阳指”等动作形象的给我显示了身体语言的魅力。要在演讲上面再进阶升级一下技能的话,那就得从演讲稿,内容呈现方式,语气处理方式以及处理演讲中的危机处理,来让你的演讲水平提升到更高的高度。做一个最顶尖的演讲家,还必须拥有丰富的知识,你必须多阅读、多学习,让涵养由内而外的散发。

当众说话就像空气一样,无处不在,聚会吃饭,开会讨论,集体面试等等。可以说我们除了睡觉,其余一大半的时间都在说话、沟通、表达。这种能力可能是我们个人发展的瓶颈,没有哪一个伟人、名人没有这种能力的。避免吃这种哑巴亏,我们就很有必要围绕演讲来做专项训练。无时无刻不要忘记学习。欲变世界,先变其身。欲变其身,先变其口。

♛ 鉴赏家读后感

作家龙应台在《目送》中写道:“我慢慢地慢慢地了解到所谓的父女母子一场,只不过是意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影,渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默的告诉你,不必追。”作家吴伯凡也写过《亲情的底色里有一种颜色叫“无情”》。

很多父母没有意识到该得体的退出,与孩子之间没有建立起合理的界线,形成了你我不分彼此,各个家庭成员间的界线也不清楚,在这个家庭长得的孩子并不知道这是一种不健康的关系,反而以为父母是爱自己的表现,甚至对父母形成了愚孝?什么是愚孝?即孩子会不惜牺牲自己,自己配偶和孩子的利益,一味地对父母做出极大的牺牲。

并且非常有意思的是,愚孝经常会以一种戏剧性方式出现:父母对一个孩子进行贪婪的索取,同时却又对另一个孩子给予无限付出,如果是独生子女家庭,那父母就是一面做仆人,一面做控制者。

电视剧《都挺好》,《安家》,《欢乐颂》中的苏明玉房似锦,樊胜美就是典型的愚孝受害者。

以上现象在中国大地比比皆是,作家武志红在《家为何会伤人》这本书中专门有一章《愚孝是怎样炼成的?----对迎合者的心理分析》用理论和案例进行了深入的阐述,读后深以为然,他举了一个典型的现实例子,20xx年北大博士孟领岳父母来京给看孩子,女儿答应给老两口在北京买房,结果房价大涨买不起了,岳父母就要霸占女儿女婿的房子,把女儿女婿赶出去,想把姑娘的房子给他们的儿子,为此还闹上了法庭。岳父母反告女婿打骂他们。直到这时他的妻子才醒悟他的父母根本不爱她的事实。

那么为什么父母对其中的一个孩子贪婪的索取?就是父母有根深蒂固的观念,是觉得他供养了你,你就是欠我们的,永远也换不完。而这些过分被索取的孩子难道不知道父母对他们索取么?知道,但是这是他们能亲近父母的唯一有效方式。

为什么会这样呢?因为这个子女与他的父母是病态关系中的迎合关系,愚孝者通常只意识到自己在付出在奉献,而意识不到他想通过这种方式在向父母讨爱,产生这种情况的背后原因是父母多数是重男轻女,对男孩百般溺爱,对愚孝的孩子严重忽视。对这样的女孩子而言,她们最容易靠近父母的方法就是去奉献,或者为父母奉献,或者为兄弟姐妹奉献。

她的奉献背后隐藏着“请把爱分给我一点吧,”也隐藏着愤怒“我对你们这么好,你们不爱我,你们太坏了。”这是她的想法。对父母而言,因为她的生命分量很轻,所以她的奉献很少会引起父母的歉疚感,反而会觉得这一切都是理所当然,如果愚孝者不去奉献他们会觉得不适应,会训斥她甚至打骂,给脸色,所以父母以对一个孩子越冷淡,这个孩子越容易形成迎合者。

愚孝形成的另一个原因是她恐慌,不甘心被父母疏远,为了迎合亲密关系,她就不断的奉献,长大后她心中的恐慌一直没有消失,渴望实现童年一直没有实习的愿望:“想获得一点爱”作为奉献者,他们对父母有很多不满,当父母继续向她们索取时,她们发现自己好像控制不了自己的行为,仍然一边奉献一边抱怨,我付出的那么多,问什么你们就不能给我一点爱?在乎我更多些?

一个家庭的模式很难改变,愚孝者不论怎么奉献,都不会得到父母的爱,所以明智的愚孝者,应该放下改变父母的愿望,接受无论如何父母都不会爱她的事实,一旦接受这个痛苦的事实,愚孝行为就会停止了。

这就是为什么苏明玉房似锦,樊胜美与家庭决裂的原因,她们是活明白了。

♛ 鉴赏家读后感

[写作提示]这是一道新材料作文题,材料作文审题是关键。阅读这则材料,从不同角度去揣摩材料内涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住细节二字,可以得出细节决定成败的哲理;二是抓住请教二字,可以得出要虚心求教的观点;三是体味侯宝林先生探究问题的特点,得出要有认真的态度,要学会做人,学会做事的作文立意。

从那以后,我写作文都要从词典找一些合适的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都是妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。

老师布置了一篇观察作文,平时对生活缺乏细心观察,这篇作文无疑对我很是为难。我在网上查阅了许多关于观察花草树木的作文,琢磨了老半天,苦于自己不会有更大的发展空间,爸爸说抄袭别人的作文,就是文贼。所以,我只好作罢。

♛ 鉴赏家读后感

很久之前就看过巴金先生写的激流三部曲中的《家》,最近又再看了一遍,更加感受到巴金先生不愧是位伟大的作家。

《家》是巴金先生最具代表性的作品,最具永恒的艺术价值。改作品以五四运动后二十年代初期四川成都地区为背景,描写了在新的革命时期的一个封建家庭走向崩溃,无情地揭露了封建地主阶级的腐朽堕落和封建礼教的虚伪残酷。

《家》对人物的描写十分详细,栩栩如生,惟妙惟肖,塑造了许多具有典型意义的人物。其中最让我感到悲伤和愤怒的人物是——鸣凤。鸣凤是高家的一个丫鬟,不幸的她被选去要做冯老太爷的姨太太,鸣凤才十七岁,而冯太爷一起六十岁了,这么多么可恶的事情…鸣凤与高觉慧之间也有一段爱情,两人的关系无人知道,因为一个是丫鬟,一个是少爷,两人身份悬殊。鸣凤在她将要永远与觉慧分别的前夜,去屋里找他,鸣凤可怜的样子让人感到难过,但觉慧并不知道她的事情,只在一味的说他好忙,说过两天再找鸣凤谈话。最后,觉慧吻一下明发,这是觉慧第一次吻她也是最后一次。然后鸣凤便跑走,跳湖自尽了。

作品还写出了其他人物的一些悲剧,这些悲剧都是揭露封建统治的罪恶。同时也让年青人推翻旧制度,看到新社会新生活的希望。

♛ 鉴赏家读后感

全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像亲家一样了……立春前后,卖青萝卜。“棒打萝卜”,摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得一团雪,只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。

不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日,老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。

叶三有点生气了:

“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”

季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃斤半水果。

叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,不是假充内行,也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。

叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看。 有时会问叶三:“好不好?”

叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤,问叶三。

叶三说:“紫藤里有风。”

“唔!你怎么知道?”

“花是乱的。”

“对极了!

季陶民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”

季陶民最爱画荷花。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。画完了,问叶三:“如何?”

叶三说:“四太爷,你这画不对。”

“不对?”

“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子。”

“是吗?我头一回听见!”

季陶民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:

红花莲子白花藕,

果贩叶三是我师。

惭愧画家少见识,

为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画,都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,——有上款不好卖。”叶三说:“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖!”

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子,但是他四季八节,还四处寻觅鲜果,到季陶民坟上供一供。

季陶民死后,他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画,都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说:

“不卖。”

有一天有一个外地人来拜望叶三,因为是远道来的,叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚,要了清水洗了手,焚了一炷香,还先对画轴拜了三拜,然后才展开。他一边看,一边不停地赞叹:

“喔!喔!真好!真是神品!”

客人要买这些画,要多少钱都行。

叶三说:

“不卖。”

客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱,把季陶民的画和父亲一起装进棺材里,埋了。

一九八二年二月二十八日

(有删改)

♛ 鉴赏家读后感

通过阅读《家》这本小说,我的到了许多感悟。我觉得这本小说非常的不错,我了解了封建时期的家庭状况,明白了许多事理,所以我比较喜欢这本书。

家,在每个人看来都是十分温馨的,每个人的想法也会有所不同,对“家”的定义也有一定的差别。家,是冬日里暖心的阳光,给我们心灵带来温暖;家,是远去的人们良好的避风港湾,给劳累的人们带来安慰;家,是浩大无垠的海上的灯塔,给归来的人们指引方向!但巴金的“家”给我带来了别样的感受!

巴金的“家”鲜明的展现了一个封建大家庭的特色,生刻形象的描写了当时封建主义社会下,大官僚治本家的形象。高老太爷对我而言最为可恨,因为受封建主义文化的影响,他就是一个封建道德的化身。他在家庭中,对儿子粗暴打骂,并且还囚禁了觉慧。我对此感受颇深。觉慧是一个真正的敢于同封建专制势力做斗争的勇汉。他的勇敢果断令人佩服,他藐视长辈的权威,打破封建等级观念,为了反抗封建势力,他毅然离家出走,冲出大家庭,大声呼喊。这是一位真正的爱国为国人士。觉新与觉慧虽然同样对封建主义不满,但是他的无抵抗主义向封建势力妥协,令人十分可惜,当时社会上却有许多像觉新一般懦弱的青年,不利于社会的进步发展。至于鸣凤,觉明等人的反抗和不辛遭遇,正完美的诠释了当时封建社会的矛盾和黑暗!

在我阅读《家》之前,我本以为这部作品将会把我带入家温暖的怀抱,让我体会到家的温暖和快乐。但是,眼见为实,巴金的《家》体现展现出了封建爪牙下的黑暗,家庭内部的矛盾重重,旧文化,旧道德和封建迷信深深的镶入人民的心中,人们被迫害得十分悲惨!

放眼今日,家在如今的时代是一个人们向往的地方。家如此的舒适,如此的温馨,时代在进步,文化在进步,“家”的含义和内涵也在进步,越来越丰富。

《家》也许并不是巴金最好最优秀的作品,但绝对是最有人缘的一个作品,也是我感受比较深刻的,比较喜爱的作品!

♛ 鉴赏家读后感

读完《肩挑一个家》这本书,我觉得这本书里的每一个主人公都很伟大。比如薛馥华,她虽然是个小女孩,但在关键时刻她还是蹬着三轮车,把爸爸送到了医院。虽然只有十岁,但她能够照顾好爸爸和奶奶,大人会做的事她都会做。她也是个懂事的孩子。她先帮发烧的奶奶把早饭煮好,再把犯了病的爸爸送到医院,真是一个懂事的孩子。

十二岁的丁悦媛是班级黑板报的主编,为了布置黑板报,她不得不放弃踢毽子、跳绳的课外活动课。班级大扫除时,她也会自告奋勇地让老师把任务分配给她,就连墙角的一点灰尘也逃不过她的眼睛,直到把墙角擦得干干净净才肯回家。丁悦媛不仅做起事来非常认真,下课后,她还会去安慰一些同学,是认真的同学。

卖馒头的谢长玉是个懂礼貌的人,她在接过别人付的钱时,不忘了说声谢谢,在卖馒头的同时,她也会不时地把课外书拿出来看。谢长玉也是一个坚持不懈的人。虽然刚开始叫卖的时候,没有人来买,这时,夕阳已经染红了天空,但谢长玉没有放弃,而是继续不停地向路人吆喝着。最后她终于把馒头卖完了。

看完了这本书,我学到了坚持不懈的精神。让我们做好自己应该做的事,同时,也可以帮助父母做一些力所能及的事情。

♛ 鉴赏家读后感

这个寒假我读了《文具的家》这本课外书。作者是圣野,书中描述了贝贝总是丢铅笔、橡皮等学习用品,妈妈引导贝贝要帮文具找到它们自己的家。

文具盒就是文具的家,每个小朋友都有自己的'家,他们放学后都能平平安安的回家,这样爸爸妈妈才放心,我也经常丢失学习用品,要向贝贝学习,改掉丢三落四的毛病。在平时的学习中,要爱护文具,养成良好的学习习惯;在家里要学会整理房间,养成良好的卫生习惯,做个爱干净的小女生。

♛ 鉴赏家读后感

最近,我偶然翻到一篇小说,就是汪曾祺的《鉴赏家》。刚翻开那本书,我根本就没有准备看这篇小说,因为鉴赏一类的东西给我一种呆板无趣的感觉。等到我把其他的文章都看完,实在没东西看了,才不情不愿地开始看这篇小说。当然,说到现在都是一些题外话了。主要想讲的是我十分庆幸没有错过一篇好的小说。

当我不情不愿地翻看它,只看了一个章节,我就被深深地吸引了。也许是汪曾祺描述的那个时代吸引了我,也许是他的质朴又生动的语言吸引了我,总之,我被迷住了。我把那篇小说前后一口气看了三遍。

小说塑造了两个鲜活的人物:四爷和叶三。四爷是一个真正的画家。他在当时已经久负盛名。他住在大红门里面。叶三是个给大户人家送果子的,天天在红门里进进出出。于是叶三有机会见到四爷。他总是把最好的果子留给四爷,因为四爷爱在作画时喝点小酒,喝酒时只用果子作下酒菜。叶三非常欣赏四爷的画。

四爷作画时不喜欢别人在跟前,只有叶三例外,因为四爷觉得叶三是真得懂画。他觉得满意的地方,叶三总能说出它好在哪里。叶三也很喜欢看四爷作画,他总是屏气凝神,在四爷画的相当满意的地方吸气。

在他们长时间的交往中,叶三得到了四爷的很多画,每一幅上都留个名。后来四爷去了,他的画变得更值钱,很多人找到叶三家去,要买他手中的画,他都没有同意。后来叶三也去了,他的棺材里除了他的遗骸就是四爷的画。

看完这个故事,我不觉想起了伯牙与子期的故事,我觉得高山流水觅知音。古往今来,对于美的感受,从来都不分阶级,不辨年龄。真正的艺术是永恒的,真正的知音也是难寻的。

♛ 鉴赏家读后感

书籍是人类世界的瑰宝,人类的进步离不开他的存在。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。

所以,人类离不开书。今天,我就向大家介绍一本书。它的名字叫做《史记》。

《史记》是由我国伟大的史学家、文学家司马迁用一生的心血写成的,都收集了《史记》中的最精华的部分。让人读起来朗朗上口,很受人们喜爱。此外,本文中的几个故事都是真实的历史事件。

那些故事使人一读就引人注目。这次,我就读一个故事给大家听听。

伟大的爱国诗人屈原大家都知道吧!可是大家并不会非常的了解他的为人,一生的事迹。屈原,名平,战国时期出生与楚国。他和楚王是同性。

他从小就刻苦学习,记忆力超群。他们关心国家的盛世存亡。后来,楚怀王被秦王绑架进入秦国,被迫交换土地。

怀王不肯,后来被秦国囚禁冤死。他的儿子顷襄国王继承了王位,但顷襄国王也是一个不知是非的国王。一些奸诈的**在顷襄王面前说了屈原的坏话。后来,屈原被流放到了江南。

秦国攻打楚国都城,焚毁楚国祖庙,夷平楚国墓葬。屈原听到这个消息,不想看到楚国灭亡,就拿着一块大石头沉到汨罗江里。一位伟大的爱国诗人就这样走过了一生。

屈原沉江那年,一些附近的人为了纪念这位坚贞不屈、刚正不阿的伟大诗人就在这天把粽子扔进江里,划龙舟来祭奠伟大的屈原。

在《史记》这本书中收集了许多故事,有上古时期的传说,还有历史的光辉。《史记》几本书很有价值。希望同学们能看看。

史记鉴赏读后感(二)

司马迁的《史记》,贯通祖国三千余年的辉煌历史,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,是一部经典之作。

这本书是中国古代最著名的古籍之一。它记录了从古代传说中的黄帝时代到汉武帝元狩元时期三千年的灿烂文明。它生动地描写了三千年来的一些历史事件。读这本书,让我深深感受到祖国的伟大文化,使我有了深深得敬意。对史料的生动描写,一直激励着我们的写作和祖国的发展。史料一出,就叫洛阳纸贵。

一部伟大的作品,总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁作品中的人物形象栩栩如生,个性鲜明。

生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着剧情的跌宕起伏,我的心情也随之改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。

轻松幽默的语言和紧张刺激的情节似乎把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样,看《史记》就仿佛在作一次历史旅行,读者像是穿越了时空,成了一位历史事件的亲历者,体会了当时人们的思想感情;就仿佛在和司马迁面对面的谈话,被他那准确到位的语言所打动,在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑……

《史记》,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典!这是一本既生动有趣又能增加知识的好书!

史记鉴赏读后感(三)

这一段时间,我一直在读《史记》这本名着。它不像有些书华而不实,《史记》这本书很吸引人,爸爸妈妈和我争着看。

《史记》这本书的作者司马迁忍辱负重,真实地记录了中国朝代的兴替,恰当地评论了历史人物的功过是非。仿佛再现了历史社会画面。书中有许多我们认识的人物,如孔子、晏子、廉颇、蔺相如、屈原等,记叙了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固,时间跨越了三千多年。

读了这部伟大的史学巨着,我想到了很多。我的意见不能和专业人士相比,但我的实际经验。我的经验有两点。第一种是古代有两种国王:一种是献身于人民的国王,另一种是贪图利益、嗜酒成性的国王。

而最后的结果就是一心为民的君王,受到百姓的热爱和后人的赞扬,而后者则让百姓唾弃,最终致使国家灭亡。虽然已经有几千年的理是了,但事实是一样的。我们经常在电视上看到的那些**将受到法律制裁。

我的第二种感觉是春秋战国时期,老百姓生活不稳定,每天都有战争。各国诸侯你挣我抢,都想一统天下,而不顾及百姓死活。没有钱,就要增税;没有粮食,就要逼百姓吃饭;没有打仗的人,就要到家家户户去寻找又年轻又强壮的人。

弄得百姓妻离子散、民不聊生。

然而,我们现在的生活多么美好。不用担心发生战争,不用怕吃不饱穿不暖。在这种环境中,我们更要努力学习。

这就是我读《史记》的感受,希望大家也看一看这本史学巨著。

♛ 鉴赏家读后感

因为一些原因,拓展课被拉下不少,这次又重新进入机房进行学***学到不少知识,汽车鉴赏读后感。

挂档系统和制动系统

汽车挂档系统让我了解了变速器的重要性,读后感《汽车鉴赏读后感》。简单来说就是用于转变发动机曲轴的转矩及转速,以适应汽车在起步、加速、行驶以及克服各种道路阻碍等不同行驶条件下对驱动车轮牵引力及车速不同要求的需要。

汽车制动系统也是汽车的重要组成部分。如果汽车没有刹车,后果很严重。制动系统作用是:使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车;使已停驶的汽车在各种道路条件下稳定驻车,使下坡行驶的汽车速度保持稳定。

♛ 鉴赏家读后感

继续走,路旁,一簇簇鲜艳芬芳的菊花簇拥着用菊花做成的花篮,无比美丽、芬芳。走过大牌坊,看到被五颜六色的菊花紧紧围住的孙中山雕像,远远望去,就像一圈彩霞围住孙中山。作文

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【作文评语】短文极畜童趣。揭示了儿童生活中的一种现象。看到我和表哥把一碗大排骨消灭光了,外婆笑得合不拢嘴多富有生活气息啊!

小学生教师节作文500字篇7清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

♛ 鉴赏家读后感

《史记》鉴赏读后感


《史记》是中国古代文化瑰宝之一,对于了解中国的历史与文化有着重要的意义。我对于《史记》进行了一次深入的阅读与鉴赏,细细品味其中的历史人物、故事和思想,使我更加深入地了解了中国的过去,也对未来充满了期待。


阅读《史记》有如穿越时空,像是站在观历史的高山之巅,透过文字与记载,与古代那些伟大的人物们相互对话、共同思考。《史记》通过记事、传记、志记等多种文体的方式,将历史沧桑的背景与人物的形象并置,真实地展现了那个时代的风貌。韩愈在《师说》中说:“师者,所以传道受业、解惑也。”《史记》就像是一位伟大的“师”,引导我们走进过去的世界,感受历史的重量与人物的伟大。


《史记》中最让我感动的是其中所记载的伟大的历史人物。从黄帝到秦始皇,再到唐太宗、李白等,他们都是中国历史上不可忽视的巨星。通过《史记》的记载,我了解到他们的坚定信念、远大抱负和不屈不挠的精神。黄帝开启了中国文明的源头,他用生命的火种点亮了远古的黑暗;秦始皇统一了六国,开辟了中国历史的新纪元。唐太宗以其明君的形象留给后世一个世人瞩目的帝王榜样,而李白则以其浪漫的诗意给我们带来无尽的遐想。他们的事迹及个人特质,不禁使我对于历史人物的刻画和叙述产生了更深的兴趣。


同时,通过对《史记》的鉴赏,我意识到历史不是一成不变的,它是在人们的选择和努力下不断演变的。历史的潮流时而汹涌澎湃,时而平缓如泉。《史记》中丰富多彩的故事告诉我们,在历史的长河中,每一位伟大的人物都是将自己的力量融入到推动历史进程中的一颗星星。他们的努力和奉献构成了历史的脉络和文化的丰富性。同时,也提醒我们,在今天这个时代,我们作为一个普通人应当如何对待历史和时代,如何用自己的双手塑造更加美好的未来。


《史记》作为一部中国古代史书的巨著,也是一本不可多得的文化经典。通过对其的阅读与鉴赏,我深深感受到了中国文化的博大精深,也对于中华民族的优秀传统和独特的智慧充满了敬佩之情。《史记》不仅记录了过去的历史,更为我们展示了中国历史上独特而璀璨的文化瑰宝。


通过阅读《史记》,我对于中国历史的发展和人物的伟大更加深刻地理解和把握。历史是我们今天的根基和基石,了解历史更能帮助我们面对未来的挑战。《史记》的鉴赏使我重新审视并思考我自己在今后的生活中应当如何站在历史的长河中,成为推动历史进程的一部分。感谢《史记》,让我对中国历史和文化有了更深入的认识和体验。