环节科学读后感|环节科学读后感（通用十六篇）
发表时间：2018-10-25环节科学读后感（通用十六篇）。
◆ 环节科学读后感 ◆
视读科学的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：和想象的不一样，本来以为会讲工业革命时的科学、然后信息科学和生物科学等具体内容。这本书主要关注的可能是科学哲学或科学元，收获比较大的是，简单理解库恩的范式理论，看他的《科学革命结构》简直昏昏欲睡。范式大概就像一个词的上下文环境，比如“去死吧”，如果生人这样说，肯定要生气，如果是恋人说，可能还会高兴。所以观察结果只有在具体理论中才有效，这也是亚历士多德和伽利略观察同一个现象，结论却不同。感觉这本书不认为科学是客观的，也会受到利益、权利等的诱惑，而且科学对地球上的人也不是公平的，发达国家中产阶级在享受着科学发展成果，而发展中国家人民倍受煎熬，尤其在殖民时期。关于科学哲学，也有太多的流派，比如左派和右派，右派就是强调科学自由（实践），怎么做都行，左派就象正统的科学贵族（国内称学霸），认为科学是合理可信的而且应该职业化（其实历史表明科学有很多误差）。知道了伦敦皇家学院的座右铭“科学是帝国的骄傲和盾牌”，中国选院士标准好像要又红又专才行，也知道了还有“无知的平方”。这本书能看到多少算多少，至少不能让学霸们把科学垄断（他们发明太多的术语，好像故意让人们看不懂）……
◆ 环节科学读后感 ◆
《小牛顿科学馆》是妈妈给我买了一套从书，它一共有60册，暑假里我一口气读完了48册。我被这本书里生动的图片，精美的漫画，还有很多有趣的故事 深深吸引了。其中，我最喜欢的一篇是《蜗牛，蜗牛醒过来》。它讲述了有关蜗牛的很多小知识。可是，这些知识是不是真实的呢？我决定和"小牛顿"一起，去找 个蜗牛观察一下。
有一天，雷阵雨过后，太阳公公刚刚露出笑脸，我就急忙跑到家旁的小公园里去寻找蜗牛。找了好久，突然在一个阴凉的角落里，我发现了两只小蜗牛。它们 粘在一片叶子下面吊卧着，好像还在做着美梦呢。嘘--我轻轻地把一只抓起来翻过来，我看见壳口有一层薄薄的透明膜。从《小牛顿科学馆》的书中我知道，这个 膜叫膜封，是蜗牛用来防止水份散失的工具。我亲眼看见了膜封，兴奋地想要跳起来！
从书上我还知道，叫醒蜗牛最有效的方法就是水，水对于蜗牛来说，就是它们的生命。我做了一个实验，把水滴到蜗牛壳口上，蜗牛就会慢慢地伸出身体；再把蜗牛放在干地的一条水痕上，它就沿着水痕爬呀爬，不停地往前走，好像沿着水走就会到达快乐的源泉似的。真是可爱极了！
朋友们，你想和我一样，跟随"小牛顿"一起做实验吗？那就从阅读这本书开始吧，我们在大自然这个实验室里等着你哦！
◆ 环节科学读后感 ◆
暑假里我读了许多书《电话里的童话》，《绿拇指男孩》，《三国演义》…其中我觉得最特别，最想向你们推荐的是一本叫《世界上最脏最脏的科学书》的书，《世界上最脏最脏的科学书》读后感。听到这书名是不是就不想看了?我刚看这书时一边看一边觉得全身瘙痒、一阵阵恶心，但是，当我静下心来看了几章后，就很快被书中的内容所吸引。
这本书是韩国作家任淑英写的，书中用搞笑，夸张的图文来告诉我们这世界上所有的东西都有它们存在的理由。读过这本书，我就明白了：为什么蚊子要吸血；我们为什么会有鼻屎和眼屎；有多少虫子生活在我们脸上，又有多少虫子住在我们的肚子里…我还知道了以前古埃及的人们用烤过的蛋壳与火石、小石子、蜂蜜和没药来清洁牙齿。到中世纪，他们就用磨成粉的贝壳和动物的骨头加点蜂蜜来刷牙。古罗马人是用人的尿来维护口腔卫生。真是大千世界，无奇不有。我觉得太好笑了。学到了怎样保护牙齿，防治牙龈病，去除牙菌癍。
以前我和我的同学看到的这方面的书籍，都是以很严肃的语句、照片来教会我们这样那样的道理与原理，就像我们学校开文艺汇演时的诗朗诵一样。而这本书，却是用这么让人看起来很新奇，却又能让人很容易记住的方式来教会我们知识，就像电视里的小品、相声一样，让人在大笑之余，用轻松的心情不知不觉地记住了其中的道理。
通过这本很脏很恶心的书我学到许多科学知识，我要去与我的朋友们分享。
◆ 环节科学读后感 ◆
今天，我抱着一颗好奇心阅读了《我们爱科学》这本杂志，这本书的内容丰富多彩，是一本有趣的科学杂志。
有一期为极地斗鲨，文中的选手要挑战的可是从鲨鱼口中拔牙，这是一个刺激的事情，我心想：太勇敢了，鲨鱼又不会说话，又不会听从你的命令，有一半的可能性拔牙成功，还有一半的可能性将会被鲨鱼吃掉，是在太恐怖了！尽然右这样的胆量去给一个食肉动物拔牙，真让人敬佩他的勇气和胆量，选手面对鲨鱼一点都不紧张，在拔牙的过程中显得轻松、自在，这说明科学的进步能使人类和鲨鱼做朋友。
在日本，垃圾应该被分开并分类为习惯：纸和塑料有分类处理的标签。即使是很小的包装纸在丢弃时也必须分开。环保已成为日本人生活中的一种习惯。人们不会在街上乱扔瓶子。他们会在自动售货机里喝，然后把瓶子和废塑料放在垃圾桶里。
旧衣服的分类更详细，比如袜子。如果有两个，它们属于旧衣服时，他们没有磨损，左右脚相匹配。如果只有一个，那就是燃烧。这样，有用的袜子就可以洗出来捐给有需要的人，而无用的袜子就是垃圾。从这个事例中也反映了科学在进步，连扔垃圾都要分类，把它没有用的才当垃圾，有用的还可以再利用。
爱迪生12岁时，他把化学物质和其他东西放在火车上做实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷遇到了空气立即燃烧起来，车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵大聋了。
爱迪生研究科学的决心没有动摇。他抄近路又开始做化学实验。有一次硫酸烧了他的衣服；有一次硝酸几乎使他的眼睛失明。他没有被危险所打倒，而是继续完成实验。
爱迪生试制电灯，为了找一种价值便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验，他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿，他这样不懈努力，终就到了灯丝，发明了电灯。后来，爱迪生发明了电影和留声机，在他的一生中有1000多件事情杀死了他。
科学就像大海，让你去**，去发现奥秘，让你在大海中航行，去发现科学更强大的东西。
当我们遇到困难时，我们应该像爱迪生一样克服困难，取得成功。我也热爱科学，因为可以从中学到许多有关科学的知识，还可以从中体会到乐趣，所以热爱科学，可以一举两得。
我爱科学里新颖的东西，爱科学里伟大的发明，更爱那些著名的科学家们，是你们，让世界变得更加的强大，是你们你让我知道不经历雨风雨怎么见彩虹。
科学的进步，使人类有了一个很好的开始，只要有了好奇心，说不一定，下一的科学家就是你，再有好奇心的同时，自己也要去实践一下，才知道科学的魅力是多么强大，多么吸引人的眼球。
◆ 环节科学读后感 ◆
政治科学的读后感，来自当当网的网友：可能由于专业的关系吧，一直以来我很关注各种版本的政治学系列学术著作，在我看来政治学是社会科学中相对深奥、复杂的学科，那些认为政治学是一门非常简单的学问的人根本就没有对政治学展开深入的发掘和思考。目前中国市面上出版的非常多的政治学学术著作但凡是真正专业学者所著，其中内容虽然大同小异但小异则凸显的是大智慧，包含着政治学者对政治学的深刻认知。我对政治学有着相当浓厚的兴趣，政治学对我来说是认识世界、理解世界的窗口。政治学在宏观方面主要包括政治思想、政治制度，当然有人会讲还有政治行为、政治人等等，但这些在政治思想、政治制度中均有体现。可以说政治学的来源就是我们现在所说的“西方政治思想”，这一思想的集合博大精深这并非我盲目崇洋的恭维，而是事实上西方在近代的以超过以中国为代表的东方文明主要原因之一便在于其政治思想引领下的政治制度先进。《政治科学》这本西方著名的政治学教材不仅在西方各大高校广为参考，更在大陆已然出版了多达九次，可见其优秀的程度。我在读这本书时就发现了它最大的特点即采用了理论政治与现实政治相结合的说明、论证方式展开的，全面的对现实政治现象、制度、思想等进行了深入浅出的论说，我想看到这本书的外行人也会对政治学有一个全方位的了解，尽管可能不能使读者进入到政治学更加深刻的领域，但已然能使很多读者产生对政治学的兴趣。它对西方政治思想、制度内容做了一些简单的论述，让更多的人认识到了西方政治学的基本架构，一定程度上做到了国内许多相关教材根本起不到的作用。每个政治制度确立之前都必须有政治思想的启蒙，否则制度基础不牢固甚至造成很多后遗症。这一思想或观点就是我在拜读《政治科学》后的感悟，美国三权分立政治制度在现在很多中国人看来是非常优秀的政治制度，对美国个体来讲更是十分合适的，甚至认为有着西方民主思想指导的任何政治制度都是完美的，但美国建立他们的政治制度前难道没有相应的思想启蒙吗……
◆ 环节科学读后感 ◆
比如：刘占一身上灵活的假腿，王佳制做的乌龟机器人，还有会跳舞的机器人等等许多机器制成的东西，这些高科技的东西当然藏在北京的阳光谷里了。还介绍了许多动物的景象，如会跑的鸵鸟，会飞的老雕等有天上飞的，有地上跑的，有水里游的……都令人非常赞叹不巳！
这本书的知识很多很多，让我懂得了不少科学方面的知识，丰富了我的生活，让我更加的快乐！
◆ 环节科学读后感 ◆
科学是人类发展进步的根基，一件小物品也能改变一个世界：如牛顿发现了万有引力，一个苹果从树上掉下来引发的深思。莱特兄弟发明了飞机，一只飞螺旋在天空中飞舞从而改变了世界。有一本书也是这样，一个微不足道的字眼也能引起你的强烈兴趣。我的读后感是关于一本关于科学的书，这本书叫《科学探秘》，书角辅以小标题：发明创造，飞行世界，人体。
我们知道科学是简单的，也是复杂的。比如苏米尔人的车轮造型是很简单，现在车轮的造价也不贵，但是从满地的原木改变到车轮是一个很大的变革。可其中的人力物力是可想而知的，五千多年的车轮发展史，苏美尔人的车轮，已成为了往昔的印记，可留给后人的，却是时代的足迹。所以，细节绝定成败，从科学的角度来说，思维决定着成败。
科学是奇妙的，取决于一个人的内心。关于假肢，最早以前是海盗来体验这门差事，而最早竟是铁匠来完成这门差事——连接假肢。最早的假肢是由铁和木头做成的。之后有了心脏起搏器，电子助听器还有人造心脏，最后有了造价很贵的机械仿生手。这门技术叫仿生学，这门艺术叫科学。
科学像十岁到二十岁的生长发育，像石器到青铜的历史变迁，像沙画倒水影画的奔放豪迈，像表皮掩盖真皮的诚实谎言，像第一个试管婴儿震惊的诞生，像克隆的多利羊无法被超越的奇迹，像希腊神话中的蜡翅膀灰飞烟灭。
科学在古代可能是一种异端，在今天则是一种真实的创造。
科学在非洲可能是一剂良药，在欧洲则是照映国家的明镜。
科学在书中可能是一些图文，在生活中则是一个苹果的芽。
科学的飞机飞过了大洋彼岸，科学的步履走过了无数世纪。
科学的歌喉唱响了时代之歌，科学的双手开启了真理大门。
科学奋进的云朵早已飘过了信仰的高空。
科学求知的力量早已高过了战士的钢枪。
时间虽然磨平了地球的沧桑，不变的是我们对科学的理想。
战争虽然剥夺了人民的土地，不变的是我们对知识的渴望。
科学的奋进要有科学家的追求，
但是也要有民族的成长。
成功的烙印诉说着历史的兴与衰，败与弱，成与强。
却永不能改变科学的摸样。
那模样，既真诚又踏实，
既稳重又腾飞，既庞大又渺小，
既困难又容易，既微不足道 ，又显而易见。
啊！我们不禁感慨，科学——
一个时代的栋梁！
◆ 环节科学读后感 ◆
管理学无疑是最与时俱进的学科之一。经过百余年的发展，早已枝繁叶茂，今非昔比。但是，管理学的本质却一直没有变。今天，我们回过头去重温经典，看看它最初是如何起步的，而这一回头，自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。
泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说，他是第一位认真研究劳动的人，也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于，他在一片混沌中，用科学的手段去分析管理，提升管理效率，以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看，泰勒的“科学管理”体系其实很简单，尽管要做到这一点，需要采取许多科学量化的手段，更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是，能在19世纪末20世纪初提出此理论体系，并无畏地致力于其实践推广，却非常人所能及。他提炼的科学管理核心为：寻求科学的操作方法，制定科学的工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并对作业环境标准化并用文件形式固定下来；随后，对工人进行科学的选择、培训和晋升；同时实行具有激励性的计件工资报酬制度，对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资，而对完不成定额的工人，则按较低的工资率支付工资。
此外，他还开创性地提出，要将管理和劳动分离，并要求管理者和劳动者在工作中密切合作，以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识，但在当时却是重大的变革，给世人以极大的震惊。此后，泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法，是当时管理思想的一次革命；而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上，进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点，创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线，使成本明显降低。拜科学管理体系所赐，美国企业的生产率有了大幅度的提高，一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克，同样从科学管理体系中获益良多。
但是，科学管理自有其局限性。在今天看来，其界定的管理范畴很单一，多局限于生产制造类企业，尽管泰勒说：“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”，但很显然是难以做到的。这其实不足为怪，因为那时企业和管理的概念还没有真正形成，这个工作直到20世纪30、40年代才由一位管理大师德鲁克完成。只有在生产制造类企业内，泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”，然后确定“工资支付率”；至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业，却很难做到这一点，因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。
进而言之，依靠科学量化的手段来提高生产效率，毕竟有如“螺丝壳里做道场”，成效总是有限的。今天我们已经知道，管理是一门科学，更是一门艺术，是两者的有效结合，单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法，需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变，标准动作和流程又得相应变化，要想提高效率，只得重新做一番研究和分析。而事实上，随着科技的发展，生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言，我们需要不断地进行生产流程再造，而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天，只有通过科技创新和管理创新，通过调动员工的主动积极性，才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套，无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式，比如今天微软、Google对员工的柔性管理，就远非当初泰勒所能想像的。
除科学管理外，泰勒对管理学的另一大贡献是劳资双方的精神革命，并认为这是实施科学管理的核心问题。泰勒希望依托“稳定工资支付率”和“标准作业量”，找到劳资两利的接合点，消除劳资对立，实现管理的目标———“使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。”但事实上，这只是一厢情愿。受限于当时的时代背景，泰勒无法做到这一点，这从随后的劳工罢工和更大规模的劳资冲突中，就可以很明显地看出。劳资双赢，直到今天仍是一个难题。目前，消除企业内部利益对立的比较通行的方式是：依靠使命愿景和战略目标来统一组织成员的价值立场，在此共同的价值立场上，依靠制度性规范来最大限度地发挥组织内的协同效应，依靠创新，依靠科技，从而提升生产效率；发挥个人潜质，满足自我实现的需要。
历史总是充满了回归。今天当我们困惑于诸多形形色色的管理理论时，回过头去重新审视作为管理源头的《科学管理原理》，倒也不失为一种明智之举。
◆ 环节科学读后感 ◆
大自然中，季节分春夏秋冬；气候有冷热寒暑；天地万物分为阴阳；粒子有正反之分；世界分为宇观世界与微观世界；随机事物发生的概率为50%……，因此，凡事都有好坏之分，就同一件事而言，对人们来说也同样有利弊之分。人们每天都在周而复始的过着自己的生活，有人痛苦，有人快乐，在一个人的一生中可能会遇到许多是非，不可能永远痛苦也不可能永远快乐，凡事以平常心态面对，这样对自己来说或许更有益处。
展现在我们眼前的是一个客观的世界，人们应该以客观的态度来面对，比如人的相貌、性格、爱好、甚至行为习惯、疾病等是遗传基因、后天环境等多种原因造成的，也就是客观因素导致的，这是广大科学人士经多年不断发现、探究出来的结果，而并非人们随意想象的。有时候事实摆在眼前，我们不得不客观的承认它们，何况这种解释对我们来说可能是比较好的答案。因为我们这样想，把事情归于客观而非主观，或许能减少一些人们之间的是非争议，这岂不是一举两得？
我们都知道，大自然应该是平衡的，质能基本是守恒的，黑夜若不存在，白昼从何而来？色彩都有它的反色……，同样利弊几乎也是平衡的，任何事物对人们来说，或许总是分为利弊两面，就像随着人类社会的发展，科学水平越高，人类越有可能遇到史无前例的科学难题一样，只不过有些事物对于人们来说是利大于弊，反之有些则弊大于利而已。某个人，他生活拮据，或身体残疾，但他发奋学习，因而成绩不凡，甚至为世界作出许多贡献，倘若他生活富足，身体健康，各个方面的条件都非常优越，那么，或许他也不一定有卓越的成绩。正所谓逆境出人才，孟子曰：“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”所以，有了困难，也就是有了不利的因素，不一定是绝对的坏事，也许是相对的好事，何况在这个世界上的每个人或多或少都会遇到困难不是么？
若是有人问：世界上什么地方最危险？哪里最安全？什么是无线与虚无？什么是是非对错？这些争端的距离到底有多远……？你如何回答呢？有人说，最危险的地方也可能是最安全的地方，灾难往往在最万无一失的地方发生，无线与虚无、只有一步之遥，是非对错只在一念之间……或许一不小心，人就会做错事物，但确是始料不及的。几十万年对于人的一生来说实在漫长之极，但对于缓慢发展的宇宙演化史来讲，那就是一瞬之间！只不过这些取决于用什么参照物去比较罢了。
“历史上曾经出现的东西也一定会在历史上消失”，的确，世界上的一切都要经历从生到死的过程，人会消失，物质也会消失，我们的宇宙会消失，质子也会消失（但需要相当长的时间，每个人的一生中会有平均1至2个质子从你身上永远消失）……或许美好的事物就像过眼云烟，转眼消失，有人争名夺利到头来反而一场空，还为此失去了更多东西，其实只要生活的自在安逸，多姿多彩就行了。当然，人本是千差万别的，不可能要求每个人都能这样想，自然允许各种各样的想法，只要无愧于心就好。
这个世界是变化多端的，人类面对世界应当积极探索，不断创新，永不服输，为了自己的事业爱好，付出一切，为立足于世，实现自己的理想。除此之外，还应当谦虚谨慎，对待周围的人与事物诚实不虚，多关注身边发生的事物、现象及自己喜欢的一切，以便培养对这个世界的好奇心，积极的探索未知世界，你会发现这个世界中的现实有时候比科幻小说更为神奇！
◆ 环节科学读后感 ◆
我读了一本叫《学生探索百科》的书，共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮住。
地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的"迷"我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些问题的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找"幽灵粒子"……，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后……历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧？对我们的知识了解很有帮住吧。
◆ 环节科学读后感 ◆
我看过《三国演义》、《西游记》、《我们爱科学》等等。那些优美的文字至今令我念念不忘。可是让我佩服得五体投地的还是《我们爱科学》这本书。《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍，它给了我许多的收获和体会，我非常喜欢这本书！我想，它应该能够堪称中国一部科学著名作品了，难道不是吗？有机会的话你也可以欣赏欣赏哦！
这本书内容丰富！不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍，还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情节生动有趣；还有用漫画幽默地展现生活中的小实验，以及实验科学原理的讲解，会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的内容丰富有趣，让读者自然地沉浸遨游其中，受益匪浅！
每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢？结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。
《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野，懂得了许多有关科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
◆ 环节科学读后感 ◆
古代欧洲着名的科学家牛顿曾经说过："我们的宇宙只是上帝手中的一粒沙。"然而前苏联宇航员加加林却在人类首次进入太空的旅途中打趣道："我在那里看了看，没看见上帝。"没错，不同的科学家都对科学有着不同的探索和理解。他们努力地在各自的领域用汗水铺设科学的道路，向着真理的殿堂进发，从事着他们神圣的事业。在科学探索的道路上，即便是公认最伟大的科学家也会犯下致命的错误。
读完了这本通俗易懂的科普书籍，我从伟大的科学家们所犯的错误中获得了许多启示，这也是我在学习生活中，面对困难时的态度和认识发生了巨大的改变。
首先，在学习和科学研究中我们要有虚心谨慎的态度，切记不能粗心大意或是因为获得了一些成果就固步自封不听取他人的意见和批评。例如：1954年，21岁的陈景润写了质疑华罗庚《堆垒素数论》的论文《塔内问题》。已经身为家喻户晓的大科学家的华罗庚并没有因为受到名不见经传，素不相识的陈景润的质疑而暴跳如雷。相反，他不仅虚心接受了这个意见，还对陈景润的数学才能大加赞赏并提拔了他。同时，提出问题的人也表现得十分谦逊，他说道："明星落下的微尘，我愿帮你拭去。"只有拥有了博大的胸襟，才能与人合作，共同推进科学的发展。我想，这正是作者想告诉我们青少年的。
其次，在科学研究中不能盲目乐观，面对科学技术的飞速发展，我们不能总是沉浸于过去的成就中而忘记了继续向前。正如当着名的美国物理学家麦克尔森说："绝大多数重要的原理已经牢固地建立起来了，下一步的发展看来主要是把这些原理认真利用。"然而，在他发表了这一番言论之后随着放射性物质的发现，物理学翻开了新的篇章---原子物理学并发展至今，经久不衰。同样的，我们在学习上也要学会把目光放长远，不要为了一点点小的进步而沾沾自喜，停滞不前，学无止境就是这个道理。
同样的，从事科学研究还需要有过人的想象力和发散思维，才能拥有常人所无法发现的真理。德国科学家赫兹发现了电磁波，被人们称作"电波报春人",但他并没有成为"电波发明人".这一切仅仅因为这位伟大的科学家总是停留在自己的定向思维之中，不相信电磁波能够为人类的远距离交流做贡献而信手扔宝直到俄国物理学家波波夫实现了人类第一次利用电磁波来进行通讯。因此，我们在学习生活中不能总局限于书本等已知领域，还要动用自己的智慧发掘新的知识，极有可能有新的发现。
合上这本书，我不禁由衷地感叹：科学家们带给我们的不仅仅是先进的技术，新的生活方式，不断的突破，还有对后人深刻的启迪。
◆ 环节科学读后感 ◆
读完这本书，自觉受益很多。它不仅告诉我们如何用科学的态度去做研究，也让我懂得如何用科学的态度来对待生活。接下来，我会谈谈我的感受。
当我们处理一件事时，你不应该凭自己的意志来判断。首先，你必须触及这件事，并通过表象寻找它的线索。在也不是盲目的搜寻，而是你必须首先应通过自己原本丰富的知识内涵，以及一些对的经验去假设，当然这个假设不一定对，但它可以帮助你去更好的去认清事情的本质。
此外，这个方法在生活中似乎也是行得通的。就像我们对待一个人一样，也许在你遇到他之前，你已经听过很多人评价他，但是在你遇到他之前，你不能根据别人的评价，枉加评论，断定他是好人还是坏人。这对他也是不公平的。
就像福尔摩斯一样，他不在的事候从不揣测和总结。他认为这是最危险的事。
保持对新知识的渴望。如果你要有所研究，并取得一定的成功，光自己苦想，苦干，是没有用的。你首先得拥有丰富的知识储备。
这就要求你不断地去看书。这让我想起一个事实。据调查所言，我们中国人一年的读书量是最少的了。
一个伟大的国家，却没有强烈的求知欲，不能说它不令人担忧。读完这本书，我坚信你必须广泛地阅读书籍，而不仅仅是在你得研究领域。但这不是相信书上说的。如果你不批判性地阅读这本书，盲目地认同它，你怎么可能有自己独到的研究成果你？
这样，我们即要带来新的知识来阅读，又要以怀疑的态度去阅读。
另外，关于机遇这个问题。每个人都渴望机遇降临在自己的身上，也知道机遇垂青于有准备的人。但有几人真正做到了呢？
我们大多数人，只是在抱怨环境的恶劣。而不是想办法去解决眼前的问题。要知道机遇是只垂青于那些懂得怎样追求她的人。
就像巴斯德一样，他在研究中遇到了一想不到的障碍。他几乎放弃了，但他想到了另一种实验方法，证实了削弱病原体免疫的原理。你要知道机会难得。如果你没有敏锐的观察能力，你可以抓住细微的差异，机会只会转瞬即逝。
我们要足够坚韧，并一直坚信自己，坚信不移地前行。詹纳提出接种疫苗时遭到无数人的嘲笑，但他坚信自己的假设。最后，这也证明了别人嘲笑他的评论，这其实是对自己的嘲弄。
人们对新事物接受能力，往往不强。如果你自己都不坚信自己，那么当受到别人强烈的抨击时，你如何能坚持下去呢？当然，这并不意味着当你有一个假设时，你总是认为它是对的。有时这也是一个美丽的错误。
你得客观地去看待它，带着主观意愿去看它是很多人经常会犯的错误，但这是万万行不通的。当你发现了无数事实发现它是错时你理应放弃它了。如果你不放弃它，岂不像是孵在熟鸡蛋的母鸡？
在我们生活上，学习上，工作上，永远不要畏惧犯错。怀德海曾说：畏惧错误就是毁灭进步。
犯错误本就无可非议。伟大的智慧，像爱因斯坦一样，在广义相对论的起源中也谈到过，这些确实都是谬论，平凡如我们一定会犯错误。事实上，科学家们很多假设都被证明是错的。
但他们并不气馁，而是及时发现错误加以纠正，从而达到目的。谨慎小心的人们虽然无大错，但也会有所发现。它也提醒我不要害怕犯错，要大胆地去做。也许一路上会有坎坷，但最终你会到达你期待的地方。
其实感触很多，有些却无从说起。就说了些让自己感触最深的部分了。
◆ 环节科学读后感 ◆
《可怕的科学》系列丛书三度获得安万特奖，这是由英国皇家学会颁发的世界最着名的科普丛书奖。究竟是什么使这套丛书热销全球并且获得了良好的口碑呢？当然很有必要亲自去阅读这套丛书了。
我买的这本可怕的科学叫做《时间揭秘》。主题犀利且直奔主题。它以“时间是个洋葱头”为一个揭秘计划，这的确是一个奇妙而且可怕的想法。
洋葱头会让你的口气不清新，还会让你泪流成行。但是这本书就像洋葱头那样，关于时间的问题是有层次的。到时你会发现一个可怕的真相：时间复杂的可怕！
这个连科学家都会口吐白沫的问题，除非你有一个大象一样的脑子。但是这本书却很简单的一层层揭秘，情节轻松有趣。除了那个讨厌的死板科学家罗伯特，因为他只会说一些概念性的死板乏味的科学术语。
表面看，讨厌的罗伯特只会搞砸这本书，实际情况却相反，他用他那讨厌的科学术语和这本书对比，你会发现，这本书真的很简单。你会饶有兴趣的一页页的翻看，而不会去拿它当做抹油的纸巾，我说的是《可怕的科学》吸引人的地方不仅仅是它那可爱的插图，更多的是它能勾起孩子对知识的渴求与探索！
全文共13章，每一个章节都有一个有趣的题目，每一个有趣的题目中都有一个复杂的科学探究内容，每一个科学探究内容中又会有幽默的语言和搞笑的插图。正是这一个个的环环相扣才能使《可怕的科学》颠覆传统的创新，是科学变得轻松有趣，成为目前青少年火爆的科普读物。
《可怕的科学》的可贵之处在于，它把对科学的探索以恐怖悬念，喜剧冒险的形式表现出来，以幽默搞笑的方式颠覆了传统说教式的科普，在不知不觉间拉近孩子与科学的距离，这样就轻易激发了孩子的求知欲玩感和创新意识。
黑洞，月球，光，相对论，虫洞。一个个熟悉又陌生的字眼，在这本书中都有了基本的诠释。这本书以轻松愉快的基调作为主线，中间穿插了名人名言，经典发明，科学论文，科普知识。这是这种知识的杂糅，使得《可怕的科学》这本书拥有较为全面的知识点。
读了这本书，我最大的收获便是意识到了科学是永无止境的。作为民族的未来，祖国的希望。我们有责任，更有义务，扛起“科学”这一大旗，强国，富民。
少年强，则中国强。让我们带着汗水和决心来走近科学吧！
◆ 环节科学读后感 ◆
科学对人类生活是必不可少的。就像大海一样。我们是海里的小鱼，靠它生活。但是，海洋终究会被污染，我们就要不断发现新的海洋。科学也是如此。我们需要不断创新，才能有更好的生活！
最近，我读了一本书《我们爱科学》。书上有很多栏目：生命遐想、热点追踪、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、动物sos、水世界、快乐科学课、电脑小玩家、酷玩街、动手dty、科漫乐园等二十余个。
其中我最喜欢的是水世界，有一次它讲述的是“海洋馆里的**案”，阅读完后我了解到牛鲨是鲨鱼家族中最凶猛、最令人闻风丧胆的鲨鱼之一。牛鲨还被人称作“神秘的海洋杀手”研究家们认为许多归咎于大白鲨的袭击事件可能是牛鲨所为。在每年报告的鲨鱼伤人和撞击船只事件中，牛鲨肇事的记录甚至高于人们谈虎色变的大白鲨。
国外发生的“撞烂游艇”“游泳遭攻击”“鲨口夺断臂”等事件就是牛鲨的“杰作”，而这些事件很多曾经被认为是大白鲨所为。通过“水世界”这个栏目我了解了许多有用的知识。
在《我们爱科学》中，我还学到了一些有趣的实验“罐头瓶里造冰雪”：1、先准备几个樟脑球，一个带盖的罐头瓶，和一根带枝杈的小树枝；2、把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入罐头瓶；3、将小树枝放到罐头瓶里，然后盖上瓶盖，拧紧；4 、将罐头瓶倒着放在暖气或者暖炉旁边，慢慢加热；5 、加热一段时间以后，罐头瓶的内壁上就会出现冰花一样的东西。一会儿瓶内的树枝上覆满了白雪，好似一棵在严冬中屹立不倒雾凇。
科学似乎离我们很远。事实上，只要你种下科学的种子并尝试探索，它就会在我们身边。
◆ 环节科学读后感 ◆
亲近科学最好的途径，可能就是从了解它的历史开始。《科学的历程》是老师在课堂上向我们推荐的一本书。刚开始感觉课外阅读科学类书籍负担很重，因为我本身对科学类的问题并没有太大的兴趣。但是当把书看下去的时候，我却发现了不少科学的可爱可读可学之处。
科学史是沟通自然科学和人文科学之间的桥梁，全面理解科学，是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程，从东方、希腊文明的起源，到中世纪的西方文明亮起，再到20世纪这个高技术时代。最后，作者强调现代科学正处在十字路口上，未来的科学怎样发展，人类文明如何进步，如何利用科技，是一个值得全人类关心的问题。在科学成功的背后，我们要看到更多潜在的东西。
作者吴国盛现任北京大学哲学系主任、教授、博士生导师，他的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域，这也决定了本书著述的一些特点。这本书既凸显了理性思维，又充满了人文关怀。正如中国科学技术史学会理事长席泽宗评价这本书的时候认为：“写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，雅俗共赏，晓畅易懂，可读性极强。”书中，作者为了“通俗”，比较多地插入了历史图片，还有讲述了不少故事，例如牛顿看苹果落地，瓦特看开水壶烧开，伽利略在比萨斜塔抛球。为了学术，作者又对这些流传很广的故事进行了专业、学术的分析，指出它们是否确实可靠，历史依据和理论何在。因此这本书能够被大众读者所接纳。
全书一共有十卷，其中我最喜欢的部分是第二卷——希腊：科学精神的起源。作者对此章有详细的描述，加上老师在课堂上对这部分讲解得比较详细的缘故，我觉得古希腊的智慧的确能让人赞叹不已。
在生活中，我们对希腊更多的印象是，它是奥林匹克运动会的发源地，拥有令人向往的爱琴海，现在是欧债危机受害最严重的国家之一。但是，我认为古希腊的科学与文明的起源与发展，才是它真正的标志。
恩格斯说过，在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到各种以后观点的胚胎、萌芽。因此，如果理论自然科学想要追溯自己一般原理发生和发展的历史，它也不得不回到希腊人那里去。科学成为一种独立的，占据主导地位的精神典范，是从希腊开始的，两千多年前希腊人所创造的光辉夺目的文化成就，为现代文明奠定了基础。圣贤辈出，英才涌动，他们中出现了一大批材质卓越的科学家和科学家，他们都已成为以后许多学科的开山鼻祖。
希腊人独特得科学成就及其传统的产生，有其自然和社会等各方面的条件。由于航海和贸易的发达，经济的繁荣，城市的兴起，给希腊人创造新文化提供了坚实的物质基础。亚里士多德说过，哲学和科学的发展需要三个必不可少的条件：好奇、闲暇和自由。幸运的是，希腊人具备全部三种条件。好奇，可以保证科学研究的系统性和纯粹性。闲暇和自由则是保证好奇心的重要社会条件。
我个人认为，这一点对于现代人来讲具有十分重要的启示意义。现在大部分人对于学术的研究，具有过多的功利性。社会上涌现出了一大批所谓的专家学者，让人感觉真实的、纯粹的知识道理遥不可及。这大大阻碍了科学、知识的研究发展。关于对待科学的纯粹性，我们必须向古希腊人学习。
在璀璨的科学史上，希腊出现了多种学派，它们也拥有各自的代表性观点。例如米利都学派——寻找构成万物的基本材料（万物本源是水）；毕达哥拉斯学派——强调数学研究，万物都是数；爱利亚学派——主张万物变化只是假象，不变才是本真；还有原子论等等。当然，还有很多个人拥有非凡的成就，被后人所敬仰，除了几乎被所有现代人知道的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，还有希波克拉底、阿基米德、地理学家埃拉托色尼、欧几里得及其《几何原本》、阿里斯塔克及其日心说。
虽然希腊科学体系的理性传统对后世影响极大，但是它也是有严重局限性的，最突出的是，希腊科学过度重视理性，而轻视经验。希腊科学重视理论建设，而轻视知识的应用，重视理论科学，轻视技术研究。
最后不得不提的是，这本书对于历史的描述融合了两种编史的方法，作者很好地排列了中国与西方的内容，科学思想史与技术史、社会史又有着适当的比例搭配，整本书感觉脉络比较清晰，同时又有着作者比较多的个人色彩，可以进行吸收过滤。
阅读此书，犹如有一位知识渊博的老师，带领我走进未曾深入接触过的科学历史旅程，不仅让我对科学史有所了解，还能带领我对此进行思考，让我感受到了科学的魅力。
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