演讲稿展现口才魅力（精品12篇）
发表时间：2018-12-30演讲稿展现口才魅力（精品12篇）。
<一> 演讲稿展现口才魅力
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己不同的风格，正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，生命所具有的多样性和丰富性值得我们去珍视自己，展现自己。
曾有一位记者问国际著名的数学大师陈省身当初为什么选择了数学，而他的回答是：“别的什么都不会，只好学数学。”而另一位画家黄永玉的回答竟是一样的。那么通过这两个例子我们可以知道每个人都有自己最精彩的一面。曾经听过一句话：当上帝为你关闭了一扇门时，不要悲伤，他会在另一处打开另一扇窗。我们每个人都是平等的，也许你自己的恩准不够敏捷，比不上别人的才华横溢；也许你身患残疾，比不上别人身强体壮；也许你衣冠简朴，比不上别人的时尚名牌……但是要知道你是独特的，没有第二所以你不必悲伤，不必自甘平庸，相信你一定会找到属于你自己的一片阳光。
英国有一位著名的天体物理学家霍金，从小对科学有极大的兴趣，但是他21岁时不幸患病，因此只能坐在轮椅上，但他并没有放弃生命，他还在努力地学习，他的思想已经飞到了遥远的太空，他还出版了《天体运行论》《关于黑河的研究》等著作。这些伟大的成就体现了他生命的价值，他努力去发挥自己的有点，使自己的兴趣得以充分得到发挥。
在竞争日趋激烈的21世纪，我们就要充分去发挥自己的长处，“物竞天择，适者生存”，展现自己的另一面。如果不适应社会，将会被社会所淘汰。所以，要勇于展现你的另一面。
一处荒原，只要开垦下去，就会成为肥沃的土地。一股细流，只要肯去积累，就会拥有壮阔，一棒泥土，只要愿意播种，一定会有收获，所以，我们要勇于展现自己，才会拥有不平凡的人生。
<二> 演讲稿展现口才魅力
1、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！
2、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
3、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。
4、人们需要快乐，就像需要衣服一样。
5、快乐之道尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。
6、家居的快乐，是所有志向的最 终目标；是所有事业的劳苦的终点。
7、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
8、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
9、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
10、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
<三> 演讲稿展现口才魅力
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!很高兴与大家交流我校志愿者活动开展的情况，我倍感荣幸。今天我发言的题目是《弘扬志愿精神·彰显社会责任》。
自从“提升学生文明素养，文明志愿者”活动开展以来，我校高度重视，积极组织，深入实施，结合学校实际，先后成立了“澧滨小学学生文明劝导志愿者”、“澧滨小学学生交警助理志愿者”、“澧滨小学学生爱心扶助志愿者”、“澧滨小学学生安全守卫志愿者”、“澧滨小学学生生态环保志愿者”、“澧滨小学学生节俭养德志愿者”六个团队，开展了一系列的志愿者活动，成效显著。现将一年来志愿者活动情况汇报如下：
特别针对交通文明，我校成立了文明劝导志愿者团队，并开展了主题为遵守交通、关爱生命、创建文明城市、文明交通劝导的“小手牵大手，文明向前走”等活动，具体措施如下：
1、做“文明出行”的宣传者。
我校按文件精神，在全市范围内发出“小手牵大手，文明向前走”倡议。学校开展了国旗下讲话“争做文明交通劝导员”、交通安全知识讲座、“文明交通劝导”黑板报、学校宣传栏张贴文明交通安全知识等方面的宣传教育活动，使学生认识到交通安全的重要性;通过召开文明礼仪伴我行的主题班会、家校通等平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性，号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育，通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育，进一步牢固树立起“文明出行”意识。
2、做“文明出行”的参与者。
我们学校在校内张贴温馨提示，如“上下楼梯靠右行”等，让学生学会遵守规则，注重安全。从自己做起，和家人一起遵守交通规则，走好文明路:不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车、非机动车道内行走、不在车道上候车、不翻越交通隔离设施等，做一个文明的行路人。
3、做“文明出行”的劝导者。
我校志愿者们每月定期到凤湾路口、紫舞公园路口等重要路段给市民发放有关交通安全知识资料，进行文明交通的劝导：请叔叔阿姨们开好“文明车”，遵守“四不”承诺(开车不超速、酒后不驾车、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行)，为行人和司机送一句温馨提示语，及时纠正不文明的交通行为。此项交通文明劝导活动，为市民安全出行，文明礼让营造了良好的宣传氛围。同时，也使小志愿者们亲身体验了交通文明的重要性，都愿意以后多为文明交通贡献一份力量，为宣传交通文明，构建文明城市贡献自己一份力量。
通过有关文明劝导一系列活动的开展，提升了全校师生及家长的文明素养，引导他们了解社会、服务群众、奉献爱心、陶冶情操，同学们学会了互帮互助、关爱他人，懂得怎样做一个有道德素养的人。
<四> 演讲稿展现口才魅力
大家早上好，我演讲的题目是：规划职业人生，展现自我风采。
当我们进入大学是否发现大学生活和我们想像的差远了呢？我们是否开始迷茫了呢？
我们是否找不到我们的位置了呢？其实没什么的我们只要做好自己，来展现出自我的风采！这才是我们该做的。
也许在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
最后，我希望在如今荧屏闪电的社会，我希望大学生们都能迎接好挑战，规划好自己的职业人生，做最精彩的那个自己！
<五> 演讲稿展现口才魅力
1说话要嗓音红亮，说话清晰，就是所谓的要有底气。如果连底气都没有，别人凭什么听你说?
2博览群书，增长知识见闻，所谓肚里没货怎么能指望拿出来卖呢?需要指出的是书不是要你去看，而是要你在看的同时大声的把他读出来。这样慢慢的就记在心里了，又锻炼了说话的能力。需要用到的时候自然就信手拈来了。
3对着镜子训练。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
4自我录音摄像。哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，声音如何，或者是其他的缺点，通过摄像你可以很清楚的知道自己哪方面需要改进.
5躺下来朗读。躺下来时，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。坚持一段时间，你会发现自己的声音变洪亮了，音质变动听了。
6写日记，养成写日记的习惯。每天写上几百到一千字左右的感想，既梳理了自己的情绪又学会了遣词造句.慢慢的，纸上的字就能脱口而出了。
7模仿法。模仿电视上那些讲解，主持，口才辩论之类的..可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来.分析他们说话的技巧，手势及语气等，改进自己的不足。
8讲故事法。把书上的故事讲出来，要讲的有声有色，给人活灵活现的感觉。要让人犹如身临其境.
<六> 演讲稿展现口才魅力
本文目录口才演讲稿演讲与口才演讲稿：法言法语，魂系经纬16年演讲与口才演讲稿汇编：成功领导演讲语言艺术演讲与口才演讲稿 ：如何正确拒绝
班主任通过个别谈话的方式对学生进行有效的思想教育，是班主任工作中不可缺少的重要环节。一般来说，班主任每次讲话都要把握学生不同的心理特点，有针对性地进行：
一。猜谜心理：突然被班主任叫到办公室的学生心理一般比较复杂，不知道是“高兴”还是“担心”。他们都非常注意班主任的表情、语调和动作。
此时，班主任应立即公布谈话目的，不要绕圈子，以利于谈话的顺利进行。
2.恐慌心理：学生不知道班主任会失去自己，他们会感到紧张，激动，恐慌甚至困惑。班主任首先要消除这种心态，用词要自然、有趣、热情。
一开口不宜把问题说得太重，以免学生不知所措。
三。防御性心理：后进生一旦遇到困难，往往会马上产生防御性心理，并想出应对的办法。这部分学生耐药性强，不适合“强攻”。
首先，我们可以用真诚的态度肯定学生的闪光点，消除学生的顾虑和防御性心理，然后切入主题。
4、对立心理：如果师生关系平时就较紧张，或学生对错误尚无认识，容易产生抵触的对立情绪，误以为班主任喜欢"整"他。此时班主任应首先表明一视同仁的处事态度，多从学生的角度客观分析错误对其本人的成长和对集体造成的影响，同时注意倾听学生的反应，批评之中有肯定，不宜全面否定。
5、轻视心理：学生对个别交谈产生轻视心理的原因，或者因为某班主任在他心目中威信不够，或者是经常挨批而产生的"疲沓效应"，或者是学生"破罐子破摔"，认为谈话也无济于事。这时，学生们抬起头不看老师，或者环顾四周不想正面回答问题。
班主任要耐心分析原因，对症下药。不要心烦意乱，更不要斥责、嘲笑、体罚或打学生。他们可以由其他老师或家长共同教育。
6、沮丧心理：学生平时表现较好，自尊心较强，偶犯过失，容易产生"这下完了"的沮丧心理。表现为情绪低落、垂头丧气、心情沉重。
班主任要给予指导和鼓励，及时表达信任，增强对进步的信心。不宜重棒打下，使其自尊心丧失。
7号。期待心理：学生在不久的将来表现良好，常期望得到肯定和赞扬。特别是主动找老师谈话的学生这种心理最强烈。
班主任要善于运用学生的期望心理，充分肯定学生的进步，指出学生的不足，促进学生的进一步成长。
一、以事实为根据，以法律为准绳
事实胜于雄辩，律师在咨询、调解、会见及辩论时要以事实为根据、以法律为准绳，做到有根有据，大地坚实，维**律的正确实施，而不应事前不调查、不研究，辩论中信口开河，不着边际，恣意妄为，强词夺理，胡搅蛮缠;而是应当言出如山，庄严谨慎，严肃认真，反对言词轻佻，朝令夕改。
坚持以事实为依据、以法律为准绳是法院辩论的基本原则。参加辩论的人，要说明某事是否合法，某人是否有罪，是什么罪，有何危害，都必须立足于充分的事实材料，依据确凿的证据。只有事实清楚，我们提出的定刑意见和量刑意见才能有可靠的立足点、充分的说服力和证据。
如果律师对案情不明，甚至主要事实都没有掌握，不论其法口如何咄咄，在辩论中当对方提出有关事实方面的问题时，便会无言以对，更谈不到说服对方。因此，律师必须明确案坚实实，特别是案件的主要情节，使自己的辩论具有坚实的事实基础。这是获取辩护成功的首要条件。
以法律为准绳，就是用法律来衡量事实，确定事实。虽然法庭辩论的内容非常复杂，但可以归纳为两类：一类是事实，另一类是法律。也就是说，法院辩论双方的争议总是围绕着两个方面展开：区分事实和适用法律。
辩论者只有弄懂得法律，吃透法律，依据法律来分析事实，才能说明某人某事，是否违法，是否犯罪，所犯何罪，危害怎样。也才能断定该不该判刑，该判何刑，量刑何度。使自己的论点在辩论中有了法律依据，能够站在法律的立场上，站稳脚跟。
二、严词对抗，均衡简洁
严词对抗，均衡简洁是律师口才的基本要求。律师在言辞表达时，应力求准确无误，不失言、不失控，做到言之有物，言之成理。说的第一句话必须以一定的事实为依据，有相应的证据证明它的正确性，使其符合人们的心理、事理和法理，切忌空话套话，不恰当运用修辞和感**彩的或粗野地攻击性言辞。
律师辩论的观点与另一方明显不同，甚至完全相反。律师辩论必须针对对方提出的内容进行辩论，要千方百计地证明并要对方承认自己观点的正确，又要针锋相对地批驳对方的观点，有的放矢，设问引导，抓住要害关键，该褒则褒，该贬则贬，态度鲜明，语气果断，辞尽其意，做到以事论理，以**理，有理不放弃，无理不强辩。
<七> 演讲稿展现口才魅力
负能量传播者
随着网络的普及，我想每个人的朋友圈里每天都充斥着各种鸡汤和正能量。每次半夜读完书，我都觉得自己的思想得到了熏陶，生活充满了阳光。
但我今天想做一个消极的能量传播者。我想先问一下大家，有谁觉得自己是长得丑的吗？看来大家都是颜值担当。
你们有没觉得丑的人就像是一位残疾人士或者是低保户，总是受到社会或身边人的“鼓励”，当然这个鼓励是加上双引号的。比如，我很丑，但我很温柔。长得丑不代表所有。
人丑就要多读书等等。有时候，我想问，这真的是鼓励吗？在你让他们多读之前，你已经告诉他们你很丑。最后一句话是让他们多读书，多赚钱，去韩国。
那还不如来一句，多照照镜子，很多事情你就明白原因了。我们总是觉得自己是高尚的，我们给予别人精神尚的支持，但最终往往是最伤害他们的人。
还有一句话你可能经常听到。金子总是发光的。但问题是如果你只是块石头呢？只要它是一块石头，直到**才会发光。
可是，是否又有人来跟你说你究竟是石头还是金子呢？
答案是否定的，因为我们喝太多鸡汤，开水自然会觉得难以下咽。于是所有的人都觉得自己是匹千里马只是还未遇见伯乐，自己是块金子但是还未发光，但是没有人知道从石头变成金子的历程是多么的漫长。或者沉浸在等待伯乐的时间里。
这是我们需要的正能量吗？
在这里，我也想起了我的一个朋友，他总能给我一个感觉，大家可以闭上眼跟我一起幻想下，当你站在18楼的露天阳台上轻快地散着步，乘风奔跑的时候，一场突如其来的大雨把你淋成了落汤鸡。我相信我不需要给你举例子来知道我在说什么。
-
述职报告之家-yS575.Com内容组内部知识竞赛题库:
- 12岁生日演讲稿女孩 | 阅读魅力学生的演讲稿 | 演讲稿 | 班长演讲稿 | 演讲稿展现口才魅力 | 演讲稿展现口才魅力
但我真的很感谢他在我的脚即将离开地面并漂浮时传播负能量，并及时拉我回来的能力。使我能够走的更踏实更稳固。这就是我今天想在这里传播负能量的原因。负能量可能会让我们的道路变的更崎岖，但它会让你走的更远。
最后，我想说，虽然鸡汤很好，但不要贪心。
<八> 演讲稿展现口才魅力
亲爱的老师、同学们：
早上好！我今天早上讲的题目是：《我爱您，妈妈》！
看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲千里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？老师希望你能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。
妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就撒满了阳光。人说，我是妈妈的表情。我说，我是妈妈的心情。妈妈，我爱您！
谢谢大家!
<九> 演讲稿展现口才魅力
各位老师，同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是：《只有勤奋才能成就人生》。
中国有句俗话，叫做一勤天下无难事。唐朝文学大家韩愈就曾说过：业精于勤，荒于嬉。也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：这种水平读什么书!然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去!贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字勤奋!
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于无书不读，成为博学之士。这就应证了一个道理勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们勤劳才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是勤劳的一生。
坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家!
<十> 演讲稿展现口才魅力
感恩是一种美德，是我们应该时刻保持的心态。当我们感恩时，我们会更加珍惜身边的人和事物，并且更加积极地面对生活的挑战。口才演讲稿感恩，这是一个非常值得思考和探讨的话题。以下是对这个主题的一些个人观点，希望能够对大家有所启发。
首先，我们应该感恩父母。父母是我们的亲人，是给予我们生命的人。他们无私地付出，为我们提供了温暖的家庭环境和良好的教育。我们应该感恩父母的养育之恩，同时要尽自己的努力回报他们的辛勤付出。我们可以孝敬父母，尽孝守礼，并且努力学习，为他们争取更好的未来。
其次，我们应该感恩老师。老师是我们成长过程中最重要的引路人，他们教导我们知识，培养我们的能力和素质。他们辛勤地工作，尽职尽责地履行着自己的教育使命。我们应该感恩老师们的付出，要珍惜在校学习的机会，虚心向老师请教问题，并且将所学所得转化为实际行动，为社会做出自己的贡献。
同时，我们也应该感恩朋友。朋友是我们一生的财富，他们在我们需要的时候伸出援助之手，在我们情绪低落的时候给予关怀和鼓励。我们应该感恩朋友们的支持，要宽容、理解并尊重彼此，在朋友面前不计较利益得失，而是通过真诚的交流和互助，共同成长和进步。
此外，我们还应该感恩社会。社会是我们生活、学习和工作的大舞台，为我们提供了丰富的资源和发展机会。在社会中，我们与许多不同背景的人相遇相知，他们的存在和贡献使我们的生活更加丰富多彩。我们应该感恩社会的包容和宽容，要做一个尊重他人、关爱他人的社会公民，为社会和谐稳定做出自己的贡献。
最后，我们还应该感恩自己。我们每个人都是独一无二的个体，拥有自己的优势和特长。我们应该感恩自己的才能和能力，要相信自己的潜力和未来。同时，我们也要认识到自己的不足之处，并且不断学习和成长，不断完善自我。
总而言之，感恩是一种情怀，是一种人生的智慧。当我们感恩时，我们会更加知足常乐，更加快乐幸福。让我们在日常生活中保持一颗感恩的心，用行动去回报那些给予我们帮助和支持的人。口才演讲稿感恩，是一个让我们从内心感受到感激之情，同时也鞭策自己继续努力的题目。感恩不仅仅是一种美德，更是一种力量，让我们用感恩的心态去拥抱生活的美好。谢谢！
<十一> 演讲稿展现口才魅力
大家好，我演讲的题目是：展现自我。
曾驻足于别人神采飞扬的演说，羡慕那份洒脱和自然。
曾感叹别人夸夸其谈的口才，渴望那种奔放和开朗。
你盼望着有一天能在座无虚席的场合，展示自己的`才华，你沉醉在鲜花和掌声之中，沉醉于别人的欢呼雀跃和羡慕的眼神，而这些不过是梦幻罢了，当你醒来之时又不免会叹息：为什么这些不能再生活中真正的拥有?也许你说没有机遇，在机遇与你对视时，你早已无影无踪，终使无数机遇如美丽的天使从眼前飘然飞过。
但是如果你能在退缩前给自己一点勇气，在崩溃的边缘，在给自己添一点自信 ，那么一切将不是空白，一切将不是无奈，为什么不尝试着给自己一次机会?在青春最美的时代展示自己的风采。
展现自我风采，需要有一颗平静的心。诸葛孔明《诫子书》云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”唯有淡泊宁静之人才能看破红尘，不为所惑，潜心于自己的事业，为将来展现自我风采制造一支灵通魔棒。老聃有云：“宁静，守玄抱一也。”静中有玄妙之美，静中孕育着理想与成功。
展现自我风采，怀一颗自信心去探索未知世界，去捕捉每一个名为“机遇”的火花。著名电影《霍元甲》中有句台词：“我不能决定如何出生，但能决定如何死去。”我们有信心做得更好，纵不能生如夏花般绚烂，但可以死如秋水般静美。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
<十二> 演讲稿展现口才魅力
除此之外，如何维持学生会的长远发展、保障内部环境和谐、更好的协助学校各部门的各项工作等等，也都是今后的学生会工作中需要不断努力和完善的方面，在此就不一一赘述。
此刻站在这里，我清楚的知道在做好学生会工作的路上势必不是一帆风顺的，但是我愿意接受这一挑战，我愿意用我的热情和能力与广大同学一起推动学院建设的新发展。我真诚的希望老师和同学我这个机会，投我一票，让我能够为同学们提供更好的服务与帮助。无论结果如何，我都将以此为新的开始，更加严格的要求自己，以更好的精神和姿态参与到学生会的工作中去。
谢谢大家！
-
想了解更多演讲稿展现口才魅力的资讯，请访问：演讲稿展现口才魅力
