雪人一年级小学作文（精品19篇）_雪人一年级小学作文
发表时间：2021-02-06雪人一年级小学作文（精品19篇）。
▲ 雪人一年级小学作文 ▼
冬
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外面下了很大很大的雪。雪是白白的，软软的，像棉花糖一样。我和外公在房子外面把雪堆在一起，堆了一个大雪人，把紫色的树叶做了鼻子，把两个绿色的树叶做了眼睛，又把紫色的树枝做了嘴巴。做完后，我和外公站在旁边看，我觉得这个雪人很漂亮。
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下雪了，我打开门一看，啊，外面白茫茫的，树上好像开满了洁白的梨花。
妈妈说：“我们去堆雪人吧。”我高兴得跳了起来。我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，之后，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它插进去当鼻子。我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。哦，原先是少了顶帽子！用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦！
我围着雪人又蹦又跳，开心极了！
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昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：“赵近，今天我的收获一定比你多，”说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
这时候李老师进来了，笑嘻嘻地看了我们一眼说：“今天，我很高兴，全班同学在这一年里都很努力，现在我来报成绩单，看看谁是最努力的？”老师的话音一落，我的心就提到
嗓子眼了，是啊，谁是最努力的？
语文：陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。
数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。
英语：赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……
成绩报完了，老师突然问：“谁是我们班的优秀学生？”全班同学齐声高呼：“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说：“对，赵近同学不但上课认真，热爱集体，团结同学，而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”，她为我们班争了光，也体现了一个学生的全面发展。”
回到家里，我觉得在一年级里我进步不少，但那是要告别的，我应该为二年级准备了。
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在一个冬天的早晨，小明和小红去做雪人。
他们看见地上白茫茫的一片，连房子上也有一层雪，仿佛就象一个冰天雪地的世界。
他们来到园子里，看见园子四周有很多的雪，他们用铲子把雪铲到了园子中间。小明用手在地上滚了一个大的雪球做雪人的身体，小红用手在地上滚了一个小雪球做雪人的脑袋。他们把两个雪球搭起来，再用煤球做眼睛，用一根胡萝卜做鼻子，他们又拿来了围巾和帽子放上去。小明说：“这个雪人真漂亮啊！”小红回答道：“对呀，对呀！”
小雪人在阳光下闪闪发光，好象也在说：“我很感谢你们，可以让我看看这个美丽的世界。”
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文|冯芷萱
这部电影给我留下最深刻的印象是雪人带着小男孩去看遍各地的景色。雪人带着小男孩去了冰山、树林、湖面、南极，还有圣诞老人的小屋。那里有雪人的小伙伴，它们在那跳舞、唱歌、玩游戏。也许每人都会遇到这么一个雪人，他会开拓你的地平线，延展你心灵的边疆，会为你打开一扇新的窗户。但是也会如同雪人一样，在阳光的暴晒下而消失，但他会在你的童年中，留下一条深深的痕迹。
如果我是那个小男孩，我想让雪人带我去故宫、杭州、沙漠地等等。来到故宫，他和我一起欣赏那里展品的精致与华丽；来到杭州，他和我一起欣赏江南西湖的美；来到沙漠地，他和我一起看仙人掌与海市蜃楼。这些地方都是我幻想中的地方，甚至是我梦中都想去的地方。
可惜，雪人最终还是消失了。当他消失时我一定会不舍。我会想当面对他说：谢谢你，生命中的雪人。
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今年我在老家过年，老家下了雪，我想堆个小雪人。堆雪人需要两个雪球，一个大点，一个小点。我一看草丛上面雪比较多，就用这上面的雪做了一个雪球，做完后一看，草丛上的雪快用完了。我四处看了看，地上的雪也有很多，就用地上的雪做出了一个小雪球。我把这两个雪球接在一起，做成了雪人的身体，用树上的两粒黑色果子做了雪人的眼睛，在纸上画出一张可爱的小嘴，贴在了雪人的脸上，再用纸做雪人的鼻子，并在上面画了一些图案。我还用纸做了一个彩色的帽子，用树叶做成了雪人的围巾，用树枝当雪人的手。做好后，雪人看上去漂亮极了。我的雪人呀，你可千万不要融化呀。
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寒假的一天，天上突然下起了雪和鹅，孩子们很开心。小明和他的同学来到田野，看到雪花漫天飞舞。他们高兴得尖叫起来。真的很有趣！他们堆雪人，在雪地里打雪仗。小明先滚一个大雪球做雪人，再滚一个小雪球做雪人的头，然后戴上帽子，戴上眼睛、鼻子和嘴巴，绿黄相间的同学把雪球扔进了对方的脖子里。他们冒着热气，满脸通红，在雪地里互相追逐。孙公公听到孩子失败的笑声，也露出了红彤彤的笑脸。他把金色的阳光洒在大地上，整个大地更加美丽。
孩子们的笑声洒在山川的每个角落。
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有一天，下雪了我一打开门，外面一片白茫茫的雪花，我想出去玩，可是外面太冷了。妈妈说:想出去玩必须穿上棉袄棉裤、戴上围巾和帽子。穿完衣服后就出去玩了。
我和朋友去堆雪人了。先做一个又圆又大的肚子，再做一个圆圆的脑袋。然后拿两个石子当眼睛，拿一个红红的萝卜当鼻子，再拿两把扫把当手，又找来旧棉袄、旧帽子给雪人穿上，我们堆的雪人就做好了。爸爸妈妈
我
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文|彭昱瑞
《雪人》这部电影讲述的是一个小男孩堆了一个雪人，后来雪人活了，与他一起玩耍的故事。他们两个一起飞，去到了冰山、海上与森林，来到圣诞老人的屋子里。等玩得尽兴后，他们才回到了家。可是，第二天一早雪人却融化了。
也许每个人都会遇到一个雪人。他会在你受伤时给你安慰，会在你伤心时给你讲笑话，逗你开心。他会在你无聊时给你解闷，他会在你有问题时帮你解答。
生命中的他们，为我们留下了深深的印记。感谢人生一路上陪伴的你们。
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今天下了大雪，我约了几个小伙伴一起堆雪人，我们有的滚头，有的滚身体，不一会，就有两个大雪人在我们面前，真好玩，天渐渐黑了，我们给雪人取了两个名字，一个叫雪莲，一个叫雪莹，接着，我们就在一阵笑声中回家了。
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冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上一顶白色的棉帽子。小明起得很早。他看到外面多美！他打电话给小刚和小红，让他们在房子前堆雪人。等他们都到了，小明说：“我来做个圆头。”小刚说：“让我做个圆体。”小明和小刚忙着做头发和身体的时候，小红找了石头、胡萝卜和辣椒做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人做好以后，小明说：“少了什么？啊，帽子围巾还是少了。”小明把帽子和围巾放在雪人身上。雪人戴上帽子和围巾后真的很好看！
小红道：“给雪人取个名字吧！”小明说：“好的。”小红道：“叫什么名字？”小刚说：“就叫雪人小美吧。”小明和小红都觉得这个名字很好听。他们非常喜欢这个雪人。
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今年冬天的一天，天上下起了鹅毛大雪。
小明他们正觉得无所事事的时候，一个小伙伴说：“我们一起堆雪人吧。”其他的伙伴异口同声说：“好啊！”他们准备好了，就去后花园玩。
一出后门就看见了六角形的.雪花纷纷扬扬地飘落在屋顶上、树上、草地上、地上，这真像一幅美丽的图画。
大家开始堆雪人了，小明先把雪聚拢做身子，然后把雪搓成圆形做头。一个伙伴说：“雪人也要漂亮。”大家就给雪人戴帽子、做手套、戴围巾。雪人打扮好了，大家高兴极了，有的围着雪人跑，有的欢呼，还有的高兴地跳来跳去。然后大家又开始打雪仗，你打我，我打你，他们玩得可开心了。
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早晨，我推开窗，有几片清爽当面而来。表面白晃晃的，天空正纷纭扬扬飘着雪，“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。下雪了，果真下雪了，总算盼来了久违多时的一场大雪。雪天，可以去公园里、田园中走一走，和小朋友们堆一座雪人，打几场雪仗。
午餐后，我缠着老爸到达望江公园。这边雪下的那么深，那么刻意，树林和草地铺满了踩上去“吱吱”作响的白地毯。来的早的小朋友们早滚起雪球，垒起多座雪人。胡萝卜、香蕉可能松果看成鼻子的；瓶盖、纽扣可能石子做成眼睛的；树枝充任手臂的......这是脑洞敞开的功夫！
我们做的是“龟兔竞走”，表露兔后头随着几只王八在爬树。揉几团雪覆在树干上，简明划出小动物的表面，玄色和血色的枸杞子区别充任它们的眼睛，松枝送给小白兔做领巾。怎么样，这样的“雪人”是不是很有创意？
老爸说：“冬季是由一片雪花、一串脚迹、一声太息编织成的一个童话，终将消逝，包含我们堆的雪人。”
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在一天的早晨，我起来向窗外一看，哇，雪下的好大呀！雪花轻轻地飘落下来，落在大地上、树上、房顶上......到处一片白茫茫。“啊，我终于可以堆雪人了！”我兴奋地说。于是我连忙吃饭，吃完饭后准备堆雪人。我拿了胡萝卜准备做他的鼻子；拿了黑煤球准备做他的眼睛；拿了瓶盖准备做他的嘴巴。
然后下楼去堆雪人。我先堆起了一个大雪堆做雪人的身子，然后又滚了一个大雪球放在雪堆上做他的脑袋，接着把准备的东西按在他的头上，最后我找了两根树枝做他的胳膊。一个雪人堆成了。看着自己堆的雪人我得意极了。
夜里我做了一个梦，梦见雪人活了，和我一起做游戏，玩的可开心了！
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寒冷的冬天到了，森林里下了一场大雪，大雪长期地下，整个森林变成了一个雪白的童话世界。
大雪终于停了，小动物们都跑到雪地上玩游戏。他们是憨憨猪、瘦猴子、笨象和狡猾的狐狸。大家都在玩。瘦猴子说：“我们堆雪人吧。”他们听着跳舞，非常开心，活蹦乱跳，答应了。
动手吧。笨象回家拿了铲子、纽扣、梳子、水桶和扫帚。狡猾的狐狸和瘦小的猴子滚了一个小球，笨猪和笨象滚了一个大球。小动物堆起来，才发现少了什么。笨象只有看远了才发现自己的鼻子。狡猾的狐狸拍拍脑袋说：“我家正好有个萝卜。”狡猾的狐狸很快回家了。回到家，狡猾的狐狸飞快地拿了一个萝卜，飞快地来到大家身边，摁住了他的鼻子。雪人做好了，一个英俊、可爱、美丽的雪人诞生了。每个人都围着雪人唱歌跳舞。
森林里的小动物还有一个好朋友。
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秋姑娘走了，冬姑娘来了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一层雪白
雪白的大衣，房子上像铺上了一层洁白的外衣，树上的叶子全落光了，银装素裹，分外缭绕，美丽极了。
小朋友一起出来玩，先滚一个雪球当雪人的身体，在滚一个小雪球当雪人的头，拿一个水桐当雪人的帽子，拿石子当雪人的眼睛，拿罗卜当雪人的鼻子，拿辣子当它的嘴巴，再拿扫把当雪人的手。不一会，一个雪人堆好了，我们围着雪人高兴的笑了。
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雪后天晴，我们老师宣布举行一场堆雪人比赛。
先是发配工具，55555我们小组最倒霉了在最后发配工具，可费时间啦。在我们发配工具时，他们早已经堆好了。我们急忙下楼，又草草设计方案才算赶上了。
比赛开始，我们用各种办法堆雪，堆呀堆呀，批了帕拉，哎呀妈呀，经历了九九八十一难，终于是反正摞了各个(这话怎末读不通呀，也不是病句啊。)一个难题解开了，另一个难题又出来了。那就是头，没问题，推雪板给我，啊呆，雪怪魔头吃我一板。 啪，只听啪的一声，雪块掉下来了。顾不上怎末修，一个三角脑袋就往上放。
完成，虽然我们没得第一，但我相信我嫩是最棒的!
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我和我的小伙伴们，一起来做雪人吧！今天天气特别好，阳光明媚，我们兴致勃勃地冲出家门，跑到了雪地里。空气中弥漫着雪花的香气，我们兴高采烈地拍打着雪地，用尽全力搓起近似于球形的雪球。一边玩耍，一边在心中策划着将来的雪人形态。该用什么做眼睛、嘴巴、鼻子和红色的围巾？我们不断琢磨，心里已经预感到了制作雪人会是一件相当有趣的事情。
第一个到达我们目标的是一个小小的雪球，但它只是一个启蒙版的“雪人”而已。接下来，我们制作的雪人越来越巨大，每一个部件都越来越完美。我和我的朋友们感觉自己对于冬天已经没有必要抵触了，因为我们可以通过制作雪人这件事，让寒冷的冬天变得有趣。
渐渐地，一尊非常像雪人的雪雕已经成型了。我们把它装扮得趣味十足——拇指搓成的眼睛，红彤彤的胡萝卜鼻子，干净的围巾和可爱的橙色口红致使它更加有生命力。
制作完毕的雪人不仅使我们感受到了快乐，也给我们带来了新的温馨感受。我们被雪人成功的生动形象所折服，亲密的把雪人拍照纪念。“南瓜巨人”和“餐肉辣条妹”都显得十分鲜亮，第二天，我们又开始了新的雪人制作，尝试做出更多样的造型。这些雪人让我们的冬天变得更有色彩，也让我们的生活充满了更多的欢笑。
雪人制作对于我们来说，是一项很棒的冬季娱乐活动。我们会一遍又一遍地制作雪人，不停地尝试着更加有趣的雪人造型。即便是手指因为冰冻而麻木，我们也不会停下来，因为雪人制作带给我们的无限欢乐和创造力是无法想象的。
在有限的生活中，我们应该充分利用每一个能让我们快乐的时刻。不要让一丝冰冷的感觉阻挡住我们制造幸福的能力。制作雪人——这个平凡而又有趣儿的活动，也许可以在不经意间，给你带来意想不到的喜悦和温暖。
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