作文|春雨润心作文(范例20篇)
发表时间：2021-11-25春雨润心作文(范例20篇)。
春雨润心作文 篇1
——读《诗意语文》有感
李白眼中“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的庐山瀑布是那样壮美；杜甫笔下“窗含西玲千秋雪，门泊东吴万里船”的草堂春景是那样明丽……就是我们的语文，一个蕴藏着精神的无限自由和生命的无量丰妙的语文。学生徜徉期间、浸润其中，以情悟情、将心契心，在语文对话中得到精神的滋养、享受生命的愉悦。如果说汉语是一个美丽的花园，那么诗意的见解就是海上波浪的欢乐
如果说中国是一片美丽的山林，那么诗歌就是山林中的绿色和生机
语文教学学生的动态性和形象性决定了语文教学的形象思维高于理性思维。看春花和月，喜意盈怀；观惊骇浪，壮怀激烈；听高山流水，叹知音难觅；歌大江东去，抒壮志情怀……教师只有情动于衷，才能传情于外，以情激情，感染学生，课堂教学要有诗的艺术。诗歌不仅是文化素养最具商业性的表现形式，也是语文教学的灵魂。
缺乏诗意的语文教学是旱季的苦果。诗的创作要付出诗人大量的心血，只有如此，才能使诗歌的艺术不断唤发出新的生命。可以说，诗的生命在于不断地创新。
从这个角度看，语文课堂的生活就像诗歌一样，需要教师像诗歌创作一样学习和锤炼。语文教师如果不是诗人，至少应该具备诗歌的气质，包括诗歌的魅力。著名的语文教育家李吉林说过：
“诗人是令人敬慕的。其实，教师也在用心血写诗，而且写着人们关注的明天的诗—不过，那不是写在稿纸上，是写在学生的心田里。”古人常说：
腹有诗书气自华。语文教师就是要让这种
命同诗一样，需要教师像创作诗一样去推敲、锤炼。语文教师如果不是诗人，至少应该具备诗歌的气质，包括诗歌的魅力。著名的语文教育家李吉林说过：
“诗人是令人敬慕的。其实，教师也在用心血写诗，而且写着人们关注的明天的诗—不过，那不是写在稿纸上，是写在学生的心田里。”古人常说：
腹有诗书气自华。语文教师就是要让这种出墨香浸润的“气华”转而弥散成一种诗意的气质，一种诗意的魅力，让学生在无形之种熏陶，受到感染，以收“春风化雨，润物无声”之效。诗人的性情不是天生的，它的形成一定是文化长期熏陶的结果。
而提升教师水平，要作好“价值”的引领。诗意语文，其灵魂，就是“价值”，它寄寓着崇高，纯真，善良和美好。语文教学本身就是一种是一的光辉，一种沉重的人格，一种高尚的灵魂，一种精神的摇摆。
“亲其师，则重其道”，教师随口而出的一句格言，一首古诗，一个典故，一个成语，甚至他的一个动作，一个眼神，一种语气，都能透露出其诗性的文化素养，都能打动学生的心坎，都能成为学生课下效访的经典。“诗意语文绝不是某种风格语文，诗意语文教学的一种类型、一种流派，它是语文教学乃至语言教育的一种理想、一种境界”，总之，“诗意语文，是一种境界语文”。诗意的语文，是一种文化的气息，是一座精神的花园。
诗意语文，应该用全人类的文化神韵去滋润学生的心田，引领他们登堂入室，领略人类文化大厦的恢弘气势和美丽姿态，充分享受徜徉人类文化之中的无穷乐趣。诗意语文，更应该让我们的学生走进积淀着五千年民族精魂的中华文化，让他们去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……诗意语文，就是要让这种传承了数千年历史的民族优秀文化得以继续传承、继续发扬。对语文，必是洋溢着浓厚的文化气息的精神家园。
我们的课程改革只有融入这条浩瀚而深厚的文化大河，才有真正的生命力。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”语文是一种感性的存在。诗意的汉语不是一堆知识，因为它不用概念和命题说话，它充满了生命的活力，闪耀着生命的光辉。诗意语文用形象作词、用感情谱曲。
诗意语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的诗。学生的精神生活是一个由无知到自觉的过程。这一过程需要教师不断唤醒，每一次唤醒都会使学生的精神生活丰富多彩。我们要牢记，语文是人的主观情感的表达，是内心情感的表达，是个人意见和智慧的表达。
对此，王崧舟先生有独到感受：“语文教育的真正价值在于引领学生获取这种感受、体验这种情感、
理解这种观点，转化这种智慧，积累这种文化，最终形成自己丰富的精神生活。例如“杨科听村子里演奏，这是最后一次了。”作者为什么不写成“杨科是最后一次听村子里演奏了”？
显然，在“最后一次”之前稍加停顿，将“最后一次”置于最后，有着表情达意上的特殊用意和特殊效果。是的，杨科听燕子的唱歌，这是最后一次了，奄奄一息的杨科，他是多么想再听一听燕子那动听的歌声啊，但是，这是最后一次了，生于浊世运偏消的杨科，他是多么再想听一听笛子那嘹亮的演奏啊，但是，这是最后又一次了，稍加停顿、置于句末的“这是最后一次了”，仿佛一声声凄凉的哭泣，追诉着杨科对**的热爱和痴迷；仿佛一遍遍无奈的呼喊，祈求着人们对杨科的怜悯合同情；仿佛一次次悲愤的呐喊，向苍天、向世人喊出心中无限的不平和冤屈。如果不能准确、细致、深刻地把握这类汉语的差异，就不能让学生准确、细腻、深入地体会到这种悲愤。
因此，诗意语文的挥洒过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程”语文的形象意义远远大于语文的概念意义，语文的经典作品是常读常新的，古人曾云：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”关注生命个体，就是课堂上学生生命意识的唤醒。
“水木无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而发灵光。”是心灵对话的语文。诗意语文大师王崧舟先生曾言：
“语文教学过程是一个‘物我回响交流’的过程。这是精神的自由交流，是思想火花的碰撞。在对话中体验各种生活情趣，激发学生的情感欲望，点燃学生的精神火花，使语文成为学生生活成长的精神汤和精神元素。
这是诗意语文、诗意课堂的应有之义。”语文教学的对话，其实是学生、教师、文体之间的一种精神上的沟通，心灵上的碰撞。通过对话的互动，让学生达到练习语言、认识世界、发展思维、获的思想启蒙、享受审美趣味的目的。
我们提倡对话，因为只有对话才能真正引导我们；只有对话才能进入心灵；只有对话才能相互接受；只有对话才能长久。“走进”了才能看个真切；看得真了，就会品出其中的滋味。这就像品茶，越往后越香淳。
诗意语文就是要读出“原味”，读出文本原有的真实的思想。品读出“蕴味”，挖掘出文本所蕴含的深刻意思，或“言外之意”，“弦外之音”。就读出“鲜味”，要读出新意。
人要充满诗意，安居乐业，我们的语文不仅要把这首诗传播到课堂教学中，还要把它传播到学生的心中。我们要把这种诗意的精神融进我们的生活里，别忘了，世事洞明皆语文:语文就是那无声的冷月，语文就是那静谧的荷塘，语文就是草尖上那久久不肯滴落的露珠，语文就是空中鸟儿那最美的飞翔….
诗意语文,以最美的姿势飞翔。
春雨润心作文 篇2
春雨，春雨，
写满悄悄话。
寄给柳树，
催它早发芽。
春雨，春雨，
写满悄悄话。
寄给桃树，
望它早开花。
春雨，春雨，
写满悄悄话。
寄给我们，
一个春天的童话。
春雨润心作文 篇3
春雨滋润万物，也滋润了我的心。
那时候，我在班级里成绩不算好，分数常在90分上下转悠，整个人懒散透了，不肯动脑思考。数学老师看在眼里，急在心里，因为以前我的数学成绩在班级上是数一数二的，所以老师执意要帮助我提高成绩。每天，我都要在放学后到办公室让老师补课，并且补课只能在成绩高了以后结束。虽然老师很有耐心，但是我还是非常厌恶补课，开始讨厌老师，直到那一次，我喜欢上了补课，分数高了。
那次，数学老师生了病，听说有可能来不了学校，许多同学都开心极了。可谁也不曾料到，到了下午数学老师却带病来上课了，整个人声音都哑了，那一堂课同学听得特别认真。放学后，我慢腾腾地整理着书包，我想今天肯定不用去老师办公室补课了，心里别提有多高兴了。“泽矛，老师叫你去办公室！”班长在窗外大叫一声。“啊？！哪个老师？”“数学老师！”晕！
到了办公室里，发现数学老师坐在自己的办公桌前，整个脸都变白了，我听着老师讲课，他分析我会错误的原因，浑然不知办公室里已经空荡荡了，而我却发现了老师额头冒出的冷汗。窗外春雨绵绵，我的眼眶润湿了，心里的一阵内疚由然升起……结束时，老师对我说：“泽矛，你是一个聪明的孩子，我对你有信心。这里有张试卷，你拿去做吧！”
自从那次补课之后，我成绩提高了，老师也没有再留我补过课。
老师乃一阵春雨，滋润着我却无怨无悔，不须回报。
春雨润心作文 篇4
云飘去何方
云倦栖何处
化作相思雨
情系梦中花
——题记
年少时非常喜欢齐秦的歌，大多是孤独伤感的，我的灵魂也追随着他的歌声走过很多彷徨孤独的日子。过去了那么多年，曾经的情歌王子经历了情路的沧桑，曾经痴迷于情歌中的少女已经变成了成熟的女人，可是那充满深情的声音仍然让我感怀，依然能穿越我的心灵。品味过孤独和情殇的人，总会有惺惺相惜的感觉。
晴朗的天空里下着雨，这是一场午后的太阳雨。在澳洲，经常有太阳雨，而且会伴随着美丽的彩虹。这里的阳光格外明媚灿烂，毫无保留的照耀着大地，没有雾霾，清新的空气中滚动着花香和青草的味道。这里的动物快乐无忧，享受着纯净的大自然，它们的眼神中只有安然，没有惊恐，与人类和谐的相处。这里的生活平静美好，老人们喜欢在阳光下整理自己的'花园，少年踩着滑板，做着各种奇异的动作，狗狗们在草地上追逐主人抛出的球，尽情的撒着欢儿。天空的云朵变幻着各种形状，飘忽不定，我追逐着云朵，心儿也随风摇曳，飘向天边。
一朵云 的色彩
简单的只有黑白
一朵云 的骄傲
轻浮的没有重量
我们的行走和声音
像天那边 一朵云 …
我是一朵云，从一片大陆飘到另一片大陆，从北半球飘到南半球，只是为了寻找心中的希望，只为了那不息的梦想。就象一朵云，飘荡在天空，带来一阵和风细雨，滋润了一片土地。就象一朵云，天空是我家，朝迎旭日升，暮送夕阳下。一朵云的一生，永远抓不住另一朵云，它们只能相望，然后相忘。不要问我从哪里来，也不要问我去往何方，只是珍惜彼此相遇的那一刻，然后各自飘向远方。
不知何时，一朵云恋上了人间的烟火，不想再流浪，把自己化作相思雨吧，飘落到大地上，哪怕只是滋润一朵花。花儿微笑了，我想停留在你的脸庞，亲吻着你的芳香，让我陪伴你吧，从你绽放欢颜，直到凋零，用我的生命，滋润你美丽的容颜。待到来生，你是否还记得我？不希望你用眼泪来还我的恩情，只希望你永远微笑、安好。也许，太阳还会把我变成一朵云，我会在天空遥望着你，从此，一朵云有了不舍的情牵，朝思暮想着地上的那朵花。有一天，我还会落到你的身边，静静的守候着你，只为你从容的绽放。因为你，我的心充满温暖，因为你，我的生命变得有意义，我们深情地对望着，象一对恋人般相拥，你中有我，我中有你。我的心在欢歌，从此，我们的生命无法分割。多少次，我感到倦了，只要抬头望望你，心中立刻充满爱意，你的笑颜，让我感受到生命的美好和希望。多少次，我浅唱低吟，轻灵爱抚，只为你拥有灿烂的人生。
人的一生，也如云卷云舒，花开花落，该来的会来，该去的要去。有的人，只有相遇的缘，没有相守的份；有的人，只可远远的欣赏，好比一朵娇艳的玫瑰，千万不可鲁莽的拥抱她，闻闻芳香也就够了。两情相悦，才是世间最美好之事，彼此成就的不只是感情，还有人生。记得这样的话，“好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃整个世界。”为一个人低到尘埃里，那始终是无奈和苦涩，尘埃里开出的花一定没有雨露滋润的花快乐幸福。好的爱情，自有一份相知和默契，高山流水，琴瑟相谐。好的爱情，拥有的不只是一份情，还是一片世外桃源般的轻灵美好，是春的细雨，是夏的灿烂，是秋的丰盈，是冬的温暖。人的一生，拥有一份两情相悦的欢喜，有相知相惜的爱慕，有真爱的付出和收获，这样的人生才是无憾的。
春雨润心作文 篇5
北方三月的不再如儿时一般寒冷，温暖的春风已经带着千万缕柔情悄然回到我们中间。有些时尚的年轻人竟然在中午的时候穿起半袖T恤，保守的我也偷偷脱去棉服换上轻便的春装。这要是让母亲知道我没到清明就脱去棉衣，准会被她唠叨一阵了。
早来的春色让很多人踏出门户，到外面和春风来个新密的接触，这哪里像塞北的三月，到如同是江南的早春。按照惯例，每个周日我都要回娘家一趟，与年迈的母亲唠唠家常里短，说说酸甜苦辣。随着母亲的年纪越来越大，加之身体状况不好，我能感觉到母亲很希望我们姊妹几个常回家看看，甚至盼望我们打个电话给她。其实，母亲盼望我们回去也没有什么正经的大事，每每回家，母亲都有一大堆打话题要和我们说一说。话题无非是最近菜市场的菜行情怎么样，哪里的菜新鲜又便宜，电视剧中哪个角色演得好，央视的《出彩中国人》中新出来了谁……有时候，一个话题上次或上上次都说过了，可母亲还是如同第一次讲给我们听。为了让母亲高兴，每次我都会认真地听母亲唠叨一番，并且表示很感兴趣，接上个话茬与她聊得热火朝天。看到母亲这时脸上充满了笑意。我的心里就会感到一丝丝轻松。
实际上，母亲含辛茹苦地把我们三个孩子拉扯大挺不容易的。母亲个子不高，也就一米五多，现在老了，背也驼了，更显得矮小。父亲是鲁迅美术学院的毕业生，大学毕业就分配到辽北乡村文化馆，因为要搞创作，经常下乡。而且，一下乡就得个把月才能回来，我们姊妹年纪挨肩，相差不足两岁，母亲为了照顾好我们，很多时候饭都吃不到嘴。那时候家住小平房，每天都得生火取暖做饭，劈材又很湿，矮小的母亲抡起斧头劈木头总是累得气喘吁吁，满头大汗。我那时候胃肠不太好，因为肚子总疼，所以，总是哭个不停，咿咿呀呀的没完没了的哭闹。母亲对于很磨人的我从来都是耐心细致地照顾，无论我怎么哭闹，她都不会打我，而是给我讲很多好听的故事。有时候还给我唱歌逗我开心。
母亲在生活上无微不至地照顾我，但在做人的原则上却十分严格。
记得，有一次我看见门外来了一个小货车，车上摆满了好看好玩的玩具。我看了真是眼馋，很想买一个来玩。那个货郎笑嘻嘻地对我说：“丫头，你看这个拉花多好看啊，还可以变形呢！有意思吧？”说着，他就开始来回翻弄。只见那个五彩的拉花一会儿变成火红的，一会又变成水蓝的，一会儿又变成嫩黄的，一会儿又变成鲜绿的'，很是神奇，而那变化出来的花朵形状也不同，那个叔叔嘴里一会儿说那花叫做牡丹，一会儿又说那花名叫杜鹃，一会儿又说花儿叫做芙蓉……看得我们几个围观的小朋友眼都直了，那个叔叔告诉大家拉花只要五分钱就可以买下，好几个小伙伴都回家拿钱去了。不大一会儿，胡同里的好多孩子都有了拉花。我也兴匆匆地跑回家，我满心欢喜，以为妈妈一定会给我买。恰巧爸爸也在家，当我把要买拉花的事的说出来时，我看见爸爸的脸色似乎有了怒意。我和爸爸辩论起来，爸爸因此更生气了，还抄起笤帚向我打来。妈妈见状，忙跑过来一把将我抱在怀里，爸爸的笤帚一下子打在妈妈的后背上，我不敢出声了，妈妈和爸爸说了好多话，爸爸的怒气才渐渐消散了些。那天，我们都没有好好吃饭，我就糊里糊涂地睡下了。
当我朦胧中睁开眼睛时，我看见妈妈在油灯下为我叠拉花，桌子上还放着一个拉花，我顿时明白了。妈妈是借来其它小朋友的拉花照样子给我叠拉花。我的眼泪不由自主地流下来打湿了被子。我没有揭穿这件事，而是装睡，这一夜，我做了一个梦，梦见妈妈瞒着爸爸偷偷给我买了拉花。第二天早上，当我睁开眼睛，看见在我的枕边摆着一个拉花，那拉花的颜色也是五颜六色的，但那颜色却是妈妈用我的蜡笔涂上去的。我拿起拉花，跑到妈妈面前，说：“妈妈，谢谢你给我买了拉花。我的拉花比他们的都大，比他们的更漂亮！”妈妈笑了，对我说：“乖女儿真懂事。要不是咱家太穷，妈妈怎么也要给你买一个拉花。你爸爸脾气不好，以后你不要冲撞他，他力气大，妈妈也护不住你。”我眼里含了泪花，我真想去为妈妈柔柔后背，真想问问妈妈的背还痛不痛，可是，我却什么都没有做。
还记得那时候我们家姊妹三个，爸爸的工资只有30元零五，要维持五口之家的确很困难，有时候，住在乡下的奶奶还要爸爸寄钱贴补，日子真是很艰辛。加之我们几个孩子身体又总出现状况，感冒、拉肚子这样的小毛病经常发生，依稀记得爸爸妈妈常为此争吵，妈妈的意见是有了病赶快吃药，赶紧治好，以免小病不治拖成大病，而爸爸则认为，头疼感冒，拉肚子不算是什么病，无需吃药，挺一挺就过去了。现在想来，都是穷日子逼得。
为了能让家里的经济状况好一些，妈妈开始给人家看孩子。那孩子很小，好像只有周岁的样子。母亲很会哄孩子，那孩子被母亲照顾的得干干净净白白胖胖的。孩子的妈妈很满意，来我家时阿姨的眼里总是充满了笑意。有一天，孩子的妈妈给孩子带来一个小饭盒，那个盒子很可爱，我很喜欢。小时候，我总喜欢收集一些瓶瓶罐罐的当做玩具来玩。看见阿姨把小饭盒交给母亲，我就心里痒痒的，好想拿在手里看一看。阿姨走后，母亲把把那个小饭盒放在土地炉子的炉台上，然后，就回去看那个小弟弟了。我悄悄地溜到外屋的土炉子旁边，一股诱人的香味弥漫出来，我小心翼翼的打开饭盒，哇塞！里面竟然装了一小饭盒晶莹剔透的白面饺子！在那个年月，只有过年才能吃上一顿饺子，那也不是纯白面的，是玉米面参杂了一些黑面做成的饺子，至于饺子馅，那里面只有很少的肉，大半都是菜，能够吃上那样的饺子已经感到很幸福了。如今，眼前的饺子散发出来的香味足以令人垂涎三尺，本来是想看看饭盒，想不到竟然看到了饺子，一时间，只有7岁的小小的我哪能忍得住，我心想：“小弟弟那么小，一饭盒饺子他怎么能吃得完呢？我就偷吃一个好了。”于是，就拿出一个饺子狼吞虎咽地吃下去，生怕被妈妈发现。那饺子实在太好吃了，是一兜肉馅的，那里面有很少的韭菜，基本都是肉。
直到今天，几十年都过去了，我都没觉得有那一顿饺子能够比得上小时候偷吃到的饺子好吃。我赶忙离开炉台，到院子里玩耍去了。玩了一会儿，觉得饺子的香味在召唤我，我实在忍不住，又去偷了一个吃掉了。还偷着拿出一个送给小我两岁的妹妹吃了。妹妹只有5岁，一个饺子根本不够吃，妹妹跑回屋子向妈妈要饺子吃，就这样我们的偷吃饺子的事儿终于还是被妈妈发现了。妈妈很生气，趁着那个小弟弟睡着时，妈妈把我和妹妹叫到外面一顿训斥，她告诉我们，人穷志不穷，人家的东西决不能拿，这是偷。小偷是要坐牢的。妈妈那次特别生气，都被我给气哭了。看着妈妈眼泪扑簌簌流下，我后悔极了，我记住了妈妈的话，就算是金山银山，或是更好的稀世珍宝，只要是别人的我们眼皮都不能撩一下，穷人要有穷志气。当那个阿姨回来时，妈妈把我拉到阿姨面前，让我向阿姨赔礼道歉，她自己也向阿姨赔礼道歉，还少收了5元钱的托儿费。妈妈的以她的行动教育我们从小不拿别人的东西。直到现在，三个饺子5元钱的事我还记忆犹新，那年月，5元钱也是个不小的数目了。妈妈以她的行动为我们做了表率。
为了让我们能够学有所成，妈妈就算是再累也毫无怨言。我和妹妹还算争气，都考上了师范院校，成为了一名光荣的人民教师。小弟弟因为身体有点弱，学习有些体力跟不上，尽管妈妈工作很累（妈妈是车工），回到家里总是粗粮细作，为小弟弟准备可口的饭菜。为了鼓励小弟弟学习绘画，妈妈每天同弟弟一起画画，她听完老师讲课还根据自己的理解再为小弟讲解。看着两鬓斑白的母亲，小弟终于能够沉下心来用心学习绘画，后来，考取了美师，如今，小弟成为了一名美术教书师。
母亲很平凡，她不会讲什么大道理，也不会强硬地要求我们做什么，但是，她用善良与朴实的言行引导我们几个子女走上一条正确的人生之路，她没有什么豪言壮语，但是，她却以水一般的性子诠释着对生活的乐观与执着，困难压不倒，疾病压不跨，坎坷撼不动。或许正是因为她年轻时候吃饭不及时，日积月累下做下胃病，也不至于如今还饱受病痛折磨。如今，生活是好了，想吃什么都可以有能力买到，可母亲却无福受用了。胃病已经成了母亲的顽疾。多么希望母亲能够健健康康的，多么希望母亲可以享受今天的幸福生活啊！妈妈，是您的爱滋润我们健康成长，是您的言传身教让我们有勇气面对一切困难与挫折，感谢您赐予我的一切，在母亲节即将来临之际，女儿真诚祝福母亲身体健康，开心快乐每一天！
春雨润心作文 篇6
“哗哗哗……”一阵阵微微地细雨，轻轻地落在家乡的土地上，发出异常清脆的音响，仿佛是在谱写一篇美妙的诗歌，“叮咚叮咚……”给人带来优美的余韵，使人浮想联翩!
家乡的土地是纯洁的!是美丽的!一颗颗晶莹的水滴，从千里之外的白云跳了下来，一览众渺了整个家乡，然后躺在了大地母亲的怀抱里，静静地回忆着刚才的美景!
雨滋润着家乡的土地，使家乡的小生灵都活跃起来。地上的鸭和鸡，都在快活地寻找着它们的“宝藏”；蜜蜂和蚂蚁都在准备着雨后的露珠和食物；小羊和麻雀正在雨后的阳光中沐浴着身体。生长在家乡土地上的树苗，正在努力地扎根，拼命地汲取养分；小草正在梳理自己苗条的身段，花儿绽开自己的花芯，正与小草媲美。一切食物都沉醉在雨后的“酒里”!
动植物快活地玩耍雨后的土地上，人们则沐浴在雨后的快乐之中!
虽然雨后的土地上湿漉漉的，但是也磨灭不了人们的喜悦之情。他们穿着小板鞋，去践踏土地上的水洼，发出异常美妙的劈啪声，使人忘记忧愁，忘记烦恼。乡村里的孩子等不及雨停，就连忙拿起鞭炮，点燃接口，“啪啪啪”为家乡又增添出一曲优雅的曲子。
雨后是人们的快乐的天地，是小孩们所向往的乐园，是大自然中所有事物的天堂!
春雨润心作文 篇7
国家税务总局XX省各市、县（市、区）税务局，各市、县（市、区）工商联：
为贯彻落实国家税务总局、全国工商联联合制发的《20XX年助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动方案》（以下简称《专项行动方案》），扎实推进党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，推动“三服务”和便民办税春风行动深化细化，XX省税务局和省工商联决定，结合XX特色，在全省范围内联合开展20XX年XX省助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动。现将有关事项通知如下：
一、行动目标
聚焦小微市场主体关切，全面推进技术、服务和流程创新，持续提档升级服务质量，办好惠民实事，通过部门间紧密协作发挥合力，让各项税费支持政策和创新服务举措及时惠及小微企业，为XX小微企业恢复元气、增强活力提供税收动力，构建常态联动机制，持续“护苗成长”帮助小微企业稳发展、行长远。
二、行动原则
（一）不折不扣落实《专项行动方案》任务。全面落实国家税务总局、全国工商联《20XX年助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动方案》的3大类12项服务举措，细化措施和责任分工，进一步完善配套工作机制，确保各项工作推进落实到位，真正做到把实事做好、把好事做实。
（二）结合XX特色打造本土“基因”行动。在《专项行动方案》基础上，按照“接地气、重实效”的原则，贯彻我省优化营商环境、推进数字化改革等工作要求，加量推出具有我省特色的“问需求、送政策、优体验、促遵从、助成长”5大类11项服务举措。
三、行动内容
（一）问需求，征纳互动更贴心
1、百场政企恳谈会，零距离把脉问需。省市县税务部门与当地工商联三级联动，联合开展百场“亲清直通车？政企恳谈会”，通过企业家代表畅谈税收惠企便民感受、涉税需求、困难和建议，税务部门现场宣讲减税降费政策、推介便民办税缴费服务举措、面对面为企业答疑解惑的形式，实现企业带着疑问来、带着政策走。
2、万名党员进万企，线上线下长问需。深入开展“万名党员进万企，领导干部下基层”专项活动，注重抓在日常、做在平常，持续开展小微企业需求梳理分析工作，线上通过征纳沟通平台、12366纳税服务热线等渠道，线下采取座谈调研、上门走访等方式，广泛征集掌握小微企业个性和共性诉求，及时快速响应。
（二）送政策，惠企利企更暖心
3、量体裁衣，一户一策精准直达。以XX税务大数据平台为支撑，精准搜集涉税业务需求，结合纳税人办税行为分析和涉税政策标签，开展个性画像，主动、智能筛选适宜不同小微企业的税费优惠政策礼包，通过XX税务征纳沟通平台精准推送，实现“政策礼包”100%送达、接收对象100%知晓和宣传过程100%留痕，让政策掷地有声。
4、融媒体发力，百场在线大直播。适应新媒体税收宣传特点，各市、县（市、区）税务局开展百场“税务局长宣讲税收营商环境在线大直播”，重点围绕落实税费优惠政策、优化办税缴费服务以及小微企业关心的热点、焦点问题开展针对性直播宣讲，扩大政策宣传覆盖面，帮助小微企业晓政策、懂办理、得实惠。
（三）优体验，办税缴费更省心
5、招募百名纳税人“税务体验官”。在各地自行开展办税缴费服务体验活动的基础上，于全省范围内统一招募百名纳税人缴费人体验官，主要由企业办税人员、涉税中介、自然人纳税人缴费人、财税领域专业人士等组成，围绕税费政策、征管举措、系统功能、服务举措等方面开展多元体验，并在纳税人体验官队伍中优选“首席体验官”。
6、组建百名税务干部体验师。组建由办税服务厅一线业务骨干、各单位青年业务骨干等税务人员组成的百名税务干部体验师，全方位“换位”体验纳税人缴费人日常办税缴费中涉及政策、流程、系统等方面的直观感受，发挥税务人员专业能力，以小切口聚焦体验的堵点、痛点、难点，提升整改反馈机制运转效率，切实推动优化改进。
（四）促遵从，扶持引导更安心
7、开展信用健康动态提醒，引导鼓励企业“知错立改”。着力建设“数据集成+优质服务+提醒纠错+依法查处”的服务与监管体系，探索纳税信用修复精准辅导机制。依托征纳沟通平台向小微企业推送纳税信用状态动态通知提醒，引导企业及时、主动纠正失信行为，促进纳税人自查自纠、自我遵从。
8、完善税收基层治理体系，实现服务管理“同频共振”。构建省、市、县、科所、网格点五级管理架构，横向畅通与乡镇街道区政府等基层治理部门的联系，各地税务部门在积极联合当地工商联开展调研摸排、问需解困、政策宣传等服务工作的同时，实现对潜在风险纳税人的排查和防范，助推服务与管理互促互融，促进税法遵从。
（五）助成长，纾困解难提信心
9、优选百名党建指导员。发挥党建引领作用，凝聚协税护税力量，全省各级税务机关向属地税务师事务所选派行业党建指导员共100名，指导税务师事务所有序良性开展社会专业化服务；引导执业信誉好、专业力量强、社会公益性积极性高的涉税专业机构及其从业人员参与面向小微企业的税收宣传、咨询辅导、业务培训工作，为小微企业发展提供强有力的社会化服务保障。
0、推行“首次服务”机制。从小微企业新办开始，第一时间建立“新办企业—网格员”紧密关系，税务网格员线上线下多形式开展“首次服务”，精准对接企业需求，主动问需开展辅导，帮助企业快速全面掌握涉税信息，切实提升自主办税能力，有效降低企业涉税风险。积极探索推行企业“全生命周期”税费服务机制，建立企业服务档案，动态更新档案，“一企一档”全程跟踪，伴企成长。
1、深化助力金融输血。充分运用我省个体工商户和其他类型纳税人纳税信用评价结果，不断拓宽纳税信用贷的受惠范围。进一步提升服务精度，对接小微企业“税银互动”需求，加强数据标准化建设，持续深化用税收“好信用”为小微企业“增信”“增值”工作，助力解决小微企业“融资难、融资贵”问题，引导金融资源精准滴灌，为小微企业转型升级提供“能量补给”，让小微企业生得出、长得顺、活得好。
四、行动要求
（一）提高认识，以担当尽责推动工作。各级税务机关和工商联要充分认识“春雨润苗”的重要意义，提升理解力、增强主动性、强化责任心。要切实加强组织领导，对照《20XX年助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动任务分工安排表》（附件2），细化职责分工、逐级压实任务，确保各项工作任务落实落地落细，彰显担当。
（二）加强协作，以精诚合作推进工作。各级税务机关和工商联要进一步拓展深化信息互通、政策宣传、联合调研、联席会议、涉税异议协调机制等联动机制，常态联合开展“三服务”活动。要有序推进工作任务的科学高效落地，实现“春风化雨、春雨润苗、助力小微、携手共赢”的任务目标。
（三）强化监督，以注重效能落实工作。各级税务机关和工商联要注重工作实效，按照任务分工履职尽责，力戒形式主义、官僚主义，坚决避免重数量、轻质量的工作倾向。要持续跟进各项任务落地实施情况，定期总结落实进展和取得成效，及时发现存在问题并推动解决。
（四）宣传引导，以开拓创新提升工作。各级税务机关和工商联要充分借助各种媒体广泛开展宣传活动，切实提升小微企业获得感和满意度。要创新求进，提升工作标杆，坚持统筹谋划、集成贯通，既聚焦近期重点，勇创亮点，把难点变亮点，堵点变畅点，又着眼中长期目标，明确阶段性安排，打造精品项目和创新品牌。
各级税务机关和省局相关责任部门要按照任务分工要求按时报送《20XX年助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动推进落实情况表》（具体报送内容、时间、地址详见附件3），并及时总结活动中的经验做法，将好案例、好做法、好措施及时报送省局（纳税服务处）。
春雨润心作文 篇8
秋雨里，捧一杯热茶，翻阅一本喜爱的书，收心敛性，于咫尺之间，游刃千里之外。这样的雨天最适合读书，也有着读书的欲望。秋雨滋润读书的心情，书中的文字暖身养心，那种阅读着的快感，唯有沉在秋雨声中才知其中的乐趣。
秋雨中，读唐诗宋词，看了萌动的雨景，便有了一番诗情画意。书中的文字，汇着街外流动的美景，象一幅淡淡的水墨面，充满着情趣和灵动。捧读《红楼》也是最妙不过的事。那书一个个美丽风情的`女子仿佛会出现在秋雨中，点点情愫勾动你的心弦，那种离情别绪在秋雨中更多了一种意境。这样的日子读书，会有一种不同的感觉，让你更能入境，更好地融入文字里。秋雨中读书，是一种心灵的修炼，有着一种空灵的享受。
清秋时节，伴暮雨纷纷，秋雨读书，沁人心脾神清气爽，平淡的日子多了一份美好。秋雨润书，幸福被演绎的那么容易，那么简单，这也许是读书最好的滋味吧！
春雨润心作文 篇9
为进一步贯彻落实XXX在民营企业座谈会上的重要讲话精神，落实好中办、国办印发的《关于进一步深化税收征管改革的意见》，扎实推进“六稳”“六保”工作任务落实，按照党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动部署，国家税务总局与全国工商联决定，结合开展“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”，联合开展20XX年助力小微企业发展“春雨润苗”专项行动（以下简称“春雨润苗”行动），特制定本方案。
一、行动内容
为进一步深化“放管服”改革，“春雨润苗”行动以推进减税降费、落实和优化对小微企业和个体工商户的减税降费政策为抓手，通过部门间紧密协作发挥合力，为小微企业“送政策、优体验、助成长”，让各项税费支持政策和创新服务举措及时惠及小微企业，有效激发市场主体活力、拓展成长空间，做到“春风化雨、春雨润苗，助力小微、携手共赢”。
——送政策。深入贯彻落实党中央、国务院减税降费决策部署，全面精准实施面向小微企业的税费政策宣传咨询辅导，创新方式方法，持续“惠苗固本”帮助小微企业懂政策、得实惠。
——优体验。积极拓展便利化办税渠道，科学统筹服务资源，简化办税流程，拓展服务场景，着力提升小微企业获得感，持续“助苗强干”帮助小微企业会办理、享红利。
——助成长。打造“点线面结合、中长期兼顾”的助力小微企业发展模式，加强诉求收集快速响应、重点行业重点帮扶，着力解决融资难题，构建常态联动机制，持续“护苗成长”帮助小微企业稳发展、行长远。
二、行动安排
本次行动共推出3大类主题活动，贯穿12项服务措施，按照总体设计、层层分解、分步推进的原则具体实施。
（一）开展“惠苗政策进万家”活动（20XX年4月启动）
各级税务机关及工商联联合开展“惠苗政策进万家”减税降费政策“百日”宣传活动，进一步创新宣传辅导方式，主动将最新减税降费政策精准送达，帮助符合条件的小微企业对优惠政策应知尽知、红利应享尽享。
1、精诚合作共治，提升社会协同度。各地税务机关和工商联建立定期沟通机制，双方互设联络员，及时交换信息，协调解决问题，督促工作落实。在各级工商联所属商会设立税收志愿者，向小微企业宣传减税降费政策、开展创业辅导等公益活动。联合加强与政府部门、涉税行业协会等社会组织的沟通协作，充分利用“三师”人才、业务骨干及财税法律专家组建税收专家顾问团队，定期上门为企业提供政策宣传辅导、涉税风险自查提醒等纳税服务，营造更有利于小微企业成长的政策环境和服务氛围。
2、精制宣传产品，提升政策关注度。在全国工商联、省级工商联官方网站新设小微企业服务专栏，优化各级税务机关小微企业税费服务专栏设置，重点针对小微企业税费优惠政策进行宣传。分行业、分类型制发通俗易懂的案例式小微企业优惠政策指南。聚焦企业生命成长周期，结合地方实际，梳理制作具有地域特色、符合小微企业信息获取习惯的多元化宣传产品，通过税务机关和工商联新媒体平台渠道联合加以推广。
3、精准分类推送，提升内容知晓度。根据小微企业经营管理特点，创新政策解读方式，逐步将宣传重点向企业法定代表人、税务代理人覆盖，同时结合“一户式”管理服务机制要求，分门别类精准推送税收政策，确保在提升知晓度的同时减少对纳税人不必要的打扰。积极改进新办小微企业服务方式，将宣传阵地前移，通过深化与市场监管、社会保障等部门的协作，联合推出包含税费优惠政策、操作指引等在内的“新办小微企业大礼包”。各地税务机关根据行业特点，有针对性地向本地小微企业推送优惠政策、办税提醒、风险提示等内容。推动各级工商联所属商会会员企业名单与税务机关实现共享，积极扩大涉税涉费服务覆盖面。
4、精心开展辅导，提升办理熟练度。联合开展小微企业税费专题培训，开展“滴灌式”宣传辅导，详细解读当前热点税费优惠政策，帮助纳税人熟悉业务办理流程。利用征纳互动平台等渠道，在线解答小微企业咨询问题，及时回应纳税人缴费人关切。建立新办小微企业助办工作机制，充分发挥各级商会税收志愿者作用，对存在办税困难的小微企业“点对点”辅助办理。在12366纳税服务热线小微企业专线配备精通小微企业税收政策的业务骨干做好咨询解答工作。
（二）开展“助苗服务优体验”活动（20XX年5月至6月开展）
各级税务机关会同工商联开展小微企业“助苗服务优体验”互动体验日活动，围绕落实落细小微企业税费优惠政策，推出实而精的税费服务举措和互动体验主题，邀请小微企业“走进”税务机关，体验税费服务，增强示范效应，同时倾听小微企业意见建议，用心用情为小微企业办实事、解难题。充分发挥基层工商联及所属商会的组织作用，会同当地税务机关组织小微企业积极参与，扩大活动覆盖面。
5、优化办税缴费服务，体验“全程网上办”。各地税务机关按照税务总局统一制定发布的规范，积极拓展网上办税缴费事项，除特殊复杂事项外基本实现小微企业办税缴费事项网上办理，有条件的地区可推行掌上办理。同时，根据税务总局统一安排，积极推行退税全流程电子化，推广税费缴纳方式多元化，推进简易处罚事项网上办理，进一步简化小微企业高频涉税事项办理流程；精简享受税费优惠政策办理流程和手续；有条件的地区可在办税服务厅设置体验区，专人辅导小微企业操作，听取改进意见。
6、优化领票开票服务，体验“专票便捷开”。各地税务机关可结合本地实际丰富发票申领方式，如电子发票网上申领、纸质发票邮寄送达，有条件的地区可提供首次领票包邮服务等，便利小微企业领票用票。推进新办纳税人专票电子化，辅导符合条件的小微企业申领开具电子专票。通过专题交流会等形式组织线上线下体验活动，让小微企业懂开票、易开票。
7、优化场所设置服务，体验“便民微税厅”。各地税务机关按照“线上服务不打烊、线下服务无死角”的工作要求，结合实际在有条件的地区设置便民服务室、便民服务窗口，打造“微税厅”，解决特殊群体需求及偏远地区办税路程远、时间长等办税“痛点”，打通小微企业办税缴费“最后一公里”。邀请小微企业实地体验，并根据需求优化“微税厅”服务事项。
8、优化减税账单服务，体验“红利一单清”。各地税务机关对于能够计算减税降费红利的，可结合实际为小微企业提供红利账单推送服务，创新红利账单自主查询功能，突出优惠政策享受前后对比，让小微企业法定代表人及财务人员对于“享受什么政策、享受了多少优惠”一目了然，提升小微企业减税降费获得感。
（三）开展“护苗成长促发展”活动（持续开展）
各级税务机关及工商联结合所在地区小微企业行业特点和发展需求，持续开展“护苗成长促发展”活动，打造“点线面”相结合、中长期有兼顾的助力小微企业发展新模式。
9、聚焦诉求响应，持续疏导促遵从。发挥各省级工商联小微企业委员会作用，及时收集反映小微企业涉税涉费诉求，共同召开小微企业税费服务座谈会，直接听取小微企业税费方面的意见建议。建立小微企业诉求联动响应机制，对于通过工商联及所属商会收集到的小微企业涉税诉求，严格按照小微企业快速响应程序及时处理，确保“件件有回复”。建立涉税异议事项协调机制，小微企业提出的涉税异议可通过工商联及时与同级税务机关协商依法处理。
0、聚焦重点行业，持续施策助成长。在落实好小微企业普惠性税费优惠政策基础上，坚持普惠性与指向性相结合，聚焦落实好支持科技创新、区域协调发展、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等方面的税费优惠政策，结合全国工商联创新型成长型民营企业赋能行动，通过落实税费优惠激励小微企业加大研发投入，促进企业转型升级，推动小微企业高质量发展。
1、聚焦税银互动，持续创新易融资。各地税务机关要加强与银保监部门和银行业金融机构合作，不断规范完善税银互动，在确保数据安全、保护纳税人合法权益的前提下，围绕“以税促信、以信换贷、以贷扶微”主线，持续助力小微企业解决融资难题。
2、聚焦企业发展，持续优化增动力。税务总局和全国工商联定期进行会商，围绕双方共同关心和反映较为集中的问题进行意见交换与会商。各地税务机关和工商联联合开展对税收优惠政策宣传辅导效果的跟踪回访，发现问题及时“补课”，并运用税收大数据对政策落实效果进行跟踪分析，发现问题及时督促整改，确保政策红利落实到位。围绕激发市场活力、稳岗就业支持、激励研发创新等方面，联合开展专项调研，充分发挥工商联建言献策、参政议政渠道作用，推动出台更多支持小微企业发展的税收政策。
三、行动要求
（一）加强领导，压实责任。各级税务机关及工商联要充分认识“春雨润苗”行动的重要意义，将之纳入年度重点工作进行谋划部署，切实加强组织领导，结合实际制定好本地的实施方案，细化措施和责任分工，进一步完善配套工作机制，确保各项工作推进落实到位。
（二）统筹协作，形成合力。各级税务机关及工商联要切实发挥好统筹协调作用，积极主动开展对接，建立合作机制。各项行动措施的牵头部门和配合部门要强化协作配合，形成前台后台互相支持、内部外部同步推进的良好工作格局。
（三）强化监督，跟踪问效。各级税务机关及工商联要加强对本系统的业务指导，定期对重点举措实施情况开展跟踪评估，形成上下联动、同向发力的监督格局，对工作中发现的问题和建议及时进行研究反馈，确保各项行动举措顺利实施。
（四）创新亮点，主动宣传。各级税务机关及工商联要积极创新活动形式和内容，打造具有本土“基因”、富有自身特色的“春雨润苗”行动，做好工作记录和资料整理，及时总结工作成效，提炼好做法、好案例，积极总结宣传创新经验，不断提升专项活动质效。
春雨润心作文 篇10
好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了烧饼和油条，再用纸包好，顺手拿起柜台边的一把雨伞，把身子退了出来，撑开雨伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路。忽然听到有个甜甜的声音在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我么？我回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到了我身边，便停住了。雨伞一斜，露出一张秀气的脸。“哥哥，雨伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的雨伞在她手里——那是不久前才买的。
“哥哥，我的雨伞已经打过补丁了，给。”多好听的声音。
我撑着我自己的雨伞继续向前走。一滴雨点儿落在了我唇边。哟！甜津津的，向蜜一样，一直甜到了我的心里。
哦，卓雨润心，卓雨润心。
春雨润心作文 篇11
寒假即将结束，一天，妈妈对我说：儿子，寒假快过去了，老师布置的写好家风的作文写了吗？我苦恼地说：还没呢，我不知道我们的好家风是什么？妈妈笑着说：正好，那你找找我们家的好家风是什么呢？妈妈的话让我思索起来
瞧，我的爷爷他已经八十多岁了却仍爱读书、看报、写毛笔字。我的爷爷写了诗歌集还出了书呢！他年轻时靠勤奋苦读，考上了名牌大学，成为村里的骄傲。作为教师的他，培养了许多高材生。爷爷常对我说：仔仔，我们客家人讲的是耕读传家，爷爷就是靠读书改变了我这个穷山伢仔的命运。你也要努力读书呀！长大才有出息！我看着爷爷写的对联简馨牍香溢楼室，桃芬李芳飘神州若有所悟
春风拂来，飘来了满园的瓜果香味，把我的思绪带到菜园里。看，奶奶正在菜园里辛勤劳作。奶奶起早贪黑的干活，喂鸡鸭、锄地、浇菜。在夏天的时候，人们待在阴影下都嫌热，奶奶却在阳光烈日下挑水，浇菜，干得汗淋淋的。正因为有奶奶这样勤劳地干活，所以我们才有四季鲜蔬不断，有绿油油的青菜、红通通的辣椒、紫盈盈的茄子爸爸妈妈劝奶奶不要那么辛苦了，奶奶却说：不累呢，越干越精神，人呀就得劳动才有收获！
邹老师，我家的电灯不会亮了，快来帮我修修。好咧，我拿上工具就来。爸爸真是个义务维修工！邻居家的电器呀、线路呀有小问题，一准来找爸爸，爸爸总是愉快的答应了；还有妈妈，白天妈妈在学校认真工作，中午一回来又在厨房忙碌午饭，到了晚上有时我都写完作业了，还看见妈妈在认真地改试卷、写文章
此时，电视里传出优美的歌声家是最小国，国是千万家我爱我的国，我爱我的家
我豁然开朗，是啊！家风就是中华文化的缩影，文明的延续；家风是一缕清风，遍布着人生的每一个角落；家风更像润物细无声的春雨滋润着我的成长。爷爷的发奋苦读、奶奶的勤劳能干、爸爸的乐于助人、妈妈的认真工作，这些不正是我家的好家风吗？
我欢快地跑去找妈妈说：妈妈，妈妈，我找到啦！我找到我们家的好家风啦！
春雨润心作文 篇12
春天来了，一阵春雷惊醒了洞里的小花蛇和小青蛙，它们走出洞口，争论起一个有趣的话题“春雨是什么颜色的？”
小花蛇说：“春雨是白色的。”春雨滴在满天星的花根上，满天星开放了，一朵朵、一丛丛，像眼睛、像星星，点缀在浅绿色的草丛中，那么洁白、那么晶莹！不禁躬身摘一朵，捧在手心，它的花瓣那么娇小、那么单薄，鹅黄色的花蕊那么柔弱，让人心存爱怜。
小青蛙说：“不对，不对，春雨是蓝色的。”春雨滴在马兰花上，马兰花开了，放眼望去，蓝盈盈地，它虽然没有牡丹花的富贵，也没有郁金香的芬芳，但它不屈向上，茁壮成长，以它独到的湛蓝，淡雅的品质，绽放在草地上，引得无数蝴蝶驻足、打闹、嬉戏。
小花蛇和小青蛙异口同声地说：“春雨是五颜六色的。”它滴在野花上，野花竞相开放，红得妖艳、粉得迷人、蓝得生辉，它们朴素中散发着美丽.
淅沥沥，淅沥沥，春雨还在下着，似乎听到了拍打窗柃的声音……
春雨润心作文 篇13
一夜春风，掐灭了冬日太多的苍凉和压抑，吹醒了早春太多的晨曦和回忆。它不仅把涌动着的春情荡漾给原野，将含情的春韵弥漫给山川和大地，也吹来了北方的第一场春雨。
春雨，如烟、如丝、如幻，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。水面上，雨丝如千万朵细碎的琼花热情开放；水塘中，雨丝似千万条小鱼游走跳跃。这时，水塘中，二十多只鹅鸭欢快地追逐着，嬉闹着，鸣叫着。看水面上，水沸，鹅白，草青，鱼跃。那情，那景，如丝、如画、如舞、如梦
我来到雨中，张开双臂，仰面朝天，任凭细细的雨丝落在脸上手上，痒痒的麻麻的；落进口中，凉凉的甜甜的。猛回首，不远处的电线上，整齐划一地排列着二十多只麻雀，像极了列队操练的哨兵，时而唧唧喳喳地鸣叫一阵子，时而用小嘴巴惬意地梳理着并不漂亮的羽毛，时而飞起拍打几下被淋湿了的翅膀再重新飞回原处，他们仿佛在交流倾诉着什么。那风声，雨声，雀声，鸭声，甜韵、淡雅、婉约、温情！
春雨，不像夏雨，磅礴汹涌；不像秋雨，连绵不断。春天，林木、庄稼、小草、花儿，都在漫长的等待中细细品味着每一天的焦渴，都在翘首盼望着春雨的光顾和惠泽。春雨把大地浸润得松软了，改变着原野的面貌和颜色，也在改变着春天的内涵和韵律。
春雨，是律动的音乐，是绘画的高手。在山谷，它淋浴着密布拥挤的大片树林；在林苑，它让枝枝梢梢都长满新绿，都开满鲜花；在水边，它点醒了青蛙扬颈长鸣，传递爱意；在草丛，它引逗雏鸭雏鹅们叼着鲜嫩的草叶往嘴里送食
凡春雨路经之处，它都把滋润洒满旮旮旯旯，它都把嫩绿铺满边边角角。它那种坚韧不拔的个性和不屈不挠的精神，总会激励着流水欢唱着涌入大海，总会鼓舞着万物演变得绚丽多彩。每当它回首观望一路走来的风景，那便是天蓝、水清、树绿、花香、蝶舞、蜂鸣
春雨，在春季的最底部，在阳光的最底部，它把滋浸万物、润美大地作为自己的天职，每年的春季，她都会写一片赤诚永驻在春天的底片上，她都会谱一首乐曲永植于大地的心灵里！
春雨润心作文 篇14
春天来了，可春雨每次都比她早来。春姑娘老是要在天上快活的玩耍一番，她才肯出来。这次，又是春雨先到。
世界万物都有颜色，于是许多好朋友都来问我，春雨是什么颜色。我回答不出来，他们就七嘴八舌地讨论起来：“春雨是黄的，滴在迎春花上，花就变黄了。”“不合错误，春雨是绿色的，小草都被春雨染绿了。”“你们说的都不合错误，春雨是白的，它漂白了杏花，变白了梨花。”我知道了，原来春雨是五颜六色的，由于它把世界都变得有生气希望了。“嘀哒嘀哒……”小伙伴还在讨论春雨的颜色时，我忽然要他们休止讨论，竖起耳朵。过一会儿，我问：“你们听到春雨在跟你们说什么吗？”一个人说：“我听到春雨在跟我说春天要来了。”“我听到了，春雨在给我唱歌。”“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒”，我闻声春雨在跟我讲春天的故事……“你们看，春雨似乎仙女的绣花针啊！”一个女孩叫道。“不合错误，他更像牛毛。”“我看它像老天激动时流下的泪水。”我大声地说。“为什么？”大家都好奇地问我。“自己想。”我故意留了一个谜。
合法大家都在思索这个问题，一个小男孩跑进雨中，张大嘴巴往后仰，在那里品尝春雨。这举动几乎把所有人都引到了雨里，品尝春雨。我抬头看向前方，雨中的景色竟会这样的美，整个天空像蒙上了一层轻纱，而人、植物在轻纱的笼罩下若隐若现。
雨下完了，整个世界都不一样，像被洗过一般。春雨是春天派来的天使。
春雨润心作文 篇15
11.04.17（日）雨（398）春雨润物细无声
凌晨醒来，发现外面下着小雨，这是今年以来锦州人盼望很久的第一次降水，虽然雨量不大，但也很令人欣慰。
看到外面的小雨，我不禁想起杜甫的诗：
好雨知时节， 当春乃发生。
随风潜入夜， 润物细无声。
诗人抒发了对春夜细雨默默的无私奉献品质的喜爱赞美之情，同时也含蓄地表达了诗人热切盼望春雨降临的焦急心绪。2010-2011年锦州整个冬季都没有下雪，这必然影响今年的墒情，对农作物的生长带来严重的威胁，因此这场春雨更加贵如油。
今天休息，上午9点,我才去东湖公园冬泳，和海豹2007、山水散人等泳友先后下水，水温很适宜冬泳，我游了一大圈，感觉很舒服。
我看到锦州冬泳协会顾问吕文生在“冬泳之家”的平台上，用锯和锤子忙着钉宣传冬泳知识和冬泳文化的大幅宣传板，并准备写字画画，装饰在更衣室内。我还看到冬泳会员、某装修公司的刘老板出门刚回来就赶到“冬泳之家”，准备把被大风刮坏了的阳光板更换并加固，保证“冬泳之加”的设备完好和冬泳人的安全。我联想到春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。吕文生、刘老板等人为锦州“冬泳之家”的不断更新完善，为锦州冬泳运动的蓬勃发展而默默奉献，那也正如润物细无声的春雨一样，其高尚品质是值得大家好好学习的。
春雨润物细无声，好心助人暖有意。我们应当用实际的行动去帮助他人，用善良的情感来温暖他人，而不能图名图利，更没有必要大势声张。工作是大家做的，荣誉要让给别人，永远保持平淡的心态，努力做好自己应该做的事情，尽情的享受生活的快乐。
春雨润心作文 篇16
时光如流水般的易逝，一转眼就要月考了。考场上，我使出浑身的力气，可过后成绩却不理想。我的头从此深深的低下来了。
一天中午，班主任将我喊进办公室。我当时预感恶风暴雨一触即发。谁知耳边响起老师的和蔼的话语：“我知道你以前基础不牢，不要灰心。一次失败算得了什么？只要坚持不懈的努力，下次一定有进步的。”班主任的一席话，激起了学习斗志。
经过一个月的拼搏，梦寐以求的期中考试终于来临了。我全力以赴，发挥了应有的水平。成绩大有进步，但不是我的理想中的分数。
班主任的话语又在我耳边响起：“祝贺你。你这次大有进步，但我相信你能取得更好的成绩。”
每当想起老师的温馨话语，我就不禁眼角湿润。是啊，学习就要不断奋进，在奋进中体验到学习的快乐！
春雨润心作文 篇17
5、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
6、父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——琼瑶
13、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》
17、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。——芒福德
19、爸爸是什么样的人并不重要，重要的是我心目的爸爸是什么样的人。——安妮·赛克顿
20、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
春雨润心作文 篇18
让爱化作春雨润心田敬爱的孙老师：您好！每当这首歌曲响起“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”，我都会情不自禁地想起您。六年的小学生活即将结束，我多么舍不得您。在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，您不辞劳苦，无一怨言。您的爱像春雨一样滋润到学生的心里。第一次见到您，觉得您像一位和蔼可亲的大姐姐。您用多种教学方法培养我们学习英语的兴趣。我们从来没有想过英语课堂会这样有吸引力。记得班上有位男同学说学习不好以后可以打工照样挣钱，您严厉的批评了他，并给我们召开主题班会，您告诉我们，就算全世界都放弃了你，自己也要努力。农村的孩子不比别人差，我们有高大的大山做脊梁，清澈的河水净化心灵，您把我们幼小无知的心灵带到了正确的道理中，带进了□后正确面对挫折的信念中。您还记得吗？有一次感冒嗓子已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，跑到学校来为我们上课。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。您平时特别关注我们，无论谁有什么细小的变化都能察觉，记得我们班上有位女同学的妈妈生病去世了，您整天关心她，照顾她。给她买零食哄她开心，下雨了您把雨伞让她撑回家，自己却冒雨回去。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。让爱化作春雨滋润着我们的心田。请让我衷心的说一声谢谢您老师！
您的学生：郎侠
春雨润心作文 篇19
当太阳从远方的地平线露出白肚皮时，大地的生命就在那一刻苏醒。
天天早晨睁开双眼，感到阳光已经从透明的窗户中洒进了自己的心扉，新的一天就这样来到了这个世界上，忙碌的一天开始了。
站在窗前，深呼吸，看着阳光普照大地，你会将所有城市的喧嚣和属于自己的烦恼抛到宇宙的另一头，安静的世界老是会让人感到幸福，那一刻你就会觉得世界的早晨是夸姣的，这样的感觉让人很期待第二天早晨的到来。
上帝在阳光润泽津润着大地时，创造了生命，而生命在阳光的润泽津润下创造了世界的美。丑。善。恶。
在上帝关上门的瞬间，每个人都开始寻找那扇被上帝打开的窗子，在那里有一束爱的光，它照暖人们冰凉心的同时，也照亮着这大地上所有生命的爱。
如今常存的有信，有望，有爱，这三样，其中最大的是爱。
爱就像阳光一样洒满大地的每一个角落。
一个人在这个世界上，要心存感谢感动的活着。
世界上需要我们帮助的人太多了，靠我自己一个人并不能去拯救他们的“生命”。
某日某时某分某秒，将一条短信发到妈妈的手机上“今天我回家吃饭”后，偶的发现雨滴从天而至……抬头看向窗外，路上的部门行人匆忙撑起伞往家赶，公交车在前面的站牌停了下来，刚停稳没多久，等车的人都蜂拥而上，一瞬间，站牌下只留有了两三个人。向着忙乱的街上无意间的瞥望，却让我突然间看到了锦绣的一瞬。
一把红雨伞光鲜地印入眼帘，撑伞的是位中年妇女，雨势愈来愈大，恰巧一位年青女子跑来躲雨，可是这里的屋檐并不是很大，不能挡住二个人的身影。雨水顺着屋檐滴落在了年青女子的身上，一边的中年妇女偷偷的向年青女子移动了步伐，将伞向年青女子的一旁倾斜过去，伞挡住了滴落的雨滴……车子很快又启动了，回头瞥望，透过那已被雨打湿的朦胧的车窗，我好像看到了年青女子向着那位妇女轻轻地点头示谢，固然车窗恍惚得让人难以看清，但我明了那一瞬间是一张满载真切笑脸的脸。
车子又在下一个车牌前停稳，人们匆匆地下车，又匆匆地上车。不一会儿，空留的位置就坐满了人。侧头看向车外，外面的雨不知何时变得小了。可能是刚刚，也可能是在那锦绣的瞬间变化的吧。
最后，上来一位柱着拐杖蹒跚的白叟，望着白叟艰难的站立，我起身，却被一只修长的手按回了座位。我抬头吃惊的看着他，他对着我友善的一笑，就上前扶住了白叟，让白叟坐到了他的位子上。白叟激动地摸着他的手说：“现在的年轻人像你这样的太少了，谢谢你。”
男孩不好意思挠着头向我这边看来，我微笑的向他竖起了大拇指。
“下一站是XX路，下车的乘客请带好你的随身物品预备下车，谢谢。”
看着幼稚的小孩吃完整个脸的冰淇淋后，伸出脏乎乎的小手向一边急着找纸巾的妈妈抱抱时，我从口袋中取出了一包纸巾，递给了那位妈妈，着急从她的脸上慢慢的退去，取代她的是惊讶和喜悦。
“谢谢。”
“不用谢。”
雨在不知不觉中已经休止了落下，只有屋檐上残留的雨水还在滴落。闭上眼，深呼吸，我能嗅到阳光的味道。抬头，我发现几缕阳光将昏暗的天空打破。乌云徐徐的从空中消披发，阳光暖和的照亮着大地的爱。
实在在雨还没有清澈时，阳光已经洒进了世界每个角落中，洒进了每个人的心扉中。
仔细去发现身边的一些小瞬间，你会发现那缕阳光就在你的身边，始终照亮着世界的爱。
那一瞬间的美就像天边的彩虹一样，绽放出七彩绚丽的色彩。
春雨润心作文 篇20
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代大诗人孟浩然的诗句，我眼中的春雨也确实有趣。
清晨，春雨“淅淅沥沥”地下着，一根根雨丝，如同一条条银线，织成了一张似有似无，奇妙无比的轻纱——雾。雾气缭绕在我们身旁，雨点落在我们身上，顿时感到一阵清凉，舒服极了。
渐渐地，雾开始消散，雨却越下越大。路上有许多浅浅的小水塘，孩子们总要跳进去踩个痛快，也不怕把裤子弄湿了。房子屋顶的瓦片上，总有些调皮的小雨点在蹦蹦跳跳，把瓦片敲得“叮叮当当”地响，像是谁正在敲打木琴，奏出了悦耳动听的声音。公园里的人工湖，是小雨点们最喜爱的地方了。它们一个接着一个地跳进去，湖面上荡漾起一圈圈涟漪……小鱼小虾们可高兴了，欢快地游来游去，像是跳起了美丽的舞蹈。
傍晚，天空呈现出美丽的靛蓝色，坐在湖边听雨。彼此之间看不分明，全凭声音在传递信息，那感觉实在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里，四周一片寂静，只听见雨珠落进湖里的声音：“叮咚、叮咚……”那感受真是独一无二的。
雨后的世界,也另有一番情趣。瞧，草叶上，花瓣上，颗颗晶莹的水珠滚动着，还不时有一两颗滴落下来。经雨露滋润后的草似乎更绿了，更嫩了;花儿似乎更艳了，更香了;空气也似乎更清新了……到处都是一派生机勃勃的景象。
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