你的位置: 述职报告之家 > 作文 > 导航 > 三年级帮助作文(必备十七篇)

三年级帮助作文(必备十七篇)

发表时间:2021-12-14

三年级帮助作文(必备十七篇)。

⬬ 三年级帮助作文

骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”

小羊说:“好的。”

于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

小羊说:“那怎么办?”

骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

⬬ 三年级帮助作文

放学的时候,“哗,哗,哗,”天空下起了像大豆般大的雨点。我想:“这下惨了,有很多小朋友没带雨具,可怎么回家呀!”

还没有等我想好,好多小朋友就开始回家了。瞧!有的跑回家;有的穿着雨衣回家;有的用书包遮着雨跑回家;还有的三个小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他们互相帮助值得我学习。”

⬬ 三年级帮助作文

前几天突然大幅降温,西北风呼呼地刮着,挺冷的。我和妈妈急匆匆地走在回家的路上,走到一家药店门口时,我看到一位老爷爷右肩上挎着一个布包,手里拄着拐杖,左手在无助地摸索着,原来他是一位盲人。我用手指给妈妈看,说:“妈妈,我们去帮老爷爷回家吧?”妈妈会意地点点头。我们快步走上前去,为了避免老爷爷受到惊吓,我轻声说:“您好,老爷爷!我叫张浩棋,您要到哪里去呀?让我来为您带路吧!”老爷爷表情稍稍顿了一下,然后笑了,说:“好孩子,我就住在马路斜对面的家属院,正准备过马路呢!”妈妈接过老爷爷手里的拐杖,搀着老爷爷向前走去,并不时提醒他:“先停一下,等这辆电动车过去。”“绿灯亮了,可以走了。”

我们说着走着,一会儿工夫就到了老爷爷家门口,老爷爷摸出钥匙打开门,屋里传出一位老奶奶焦急地询问声:“你可回来了,我正担心你呢!”原来前两天老奶奶的脚崴了,他们的儿子在外地工作,这才有了老爷爷独自出门去药店买药的一幕。得知情况后,我对老奶奶说:“奶奶,我们住得很近,如果需要帮助,可以随时叫我!”我把我的电话号码写给了老奶奶,老爷爷感动地对我说:“谢谢你,好孩子。”“别客气,爷爷,再见!”

我和妈妈离开时,天色已经暗了下来,我的心里却暖暖的。妈妈说:“儿子真是长大了,是一个有责任有担当的小男子汉了,当你有能力时,要回馈社会、帮助别人。赠人玫瑰,手有余香!”

⬬ 三年级帮助作文

放学过后,我一蹦一跳地往楼下走。这时,我瞧见一个比我稍小些的孩子,看样子大概二年级吧。他的脚打上了石膏,正拄着拐杖走着。我看见他没抓稳拐杖,咚的一声,重心不稳,一屁股坐在了地上,也没有一个人去扶他。

我刚想去扶起他,一个貌似四年级的孩子不小心被他绊倒了,立即大骂,你个xx,没长眼睛吗?

我忙扶起那孩子,四年级的小朋友甚至又踢了他一脚,我把拐杖递给那孩子。忙去追赶那个四年级小朋友,我追上他。他回头问我:你干嘛?

班级、姓名?我问。

啊?他想跑。

他死活不告诉我,我便拉着不放,这时候,同学小z来了,她是大队委。

她叫我,哎,徐畅,你怎么还不走,别拉那个小朋友!她急了,你怎么欺负小朋友?

我松了手,小朋友一溜烟跑走了。

小z质问我,你怎么欺负他呢?

我将事情的来龙去脉都讲给她听。

她问我,真的?

真的!

可是他跑了。小z后悔不已,她完全可以给他们班扣分,却不知道扣哪个班。

没事,至少二年级小朋友没被踢到。我心理美滋滋的,因为我成功帮助了一位小朋友。

我估计那位小朋友已经回到家了吧,他心里也一定很温暖吧。

⬬ 三年级帮助作文

在我们的生活中有许多像雷锋叔叔一样默默奉献的人,比如:打扫街道的清洁工人,来回送报纸的邮递员……还有很多的人。下面,我就来说一个我身边的“雷锋”。

记得有一次,下午全是作文课。第二节上课的时候,老师让我们写作文,可我发现我忘带水笔了。眼看着同学们一个个都在聚精会神地写作文,可是只有我一个人没有办法写,急得我满头大汗。就在这个危难时刻,我所说的“小雷锋”出现了,那就是崔钦尧。崔钦尧看见我的样子,问了一下情况就毫不犹豫地把他的水笔借给我,我拿过笔便赶紧写起来。

过了一会儿,我就完成了作文,这都是崔钦尧的功劳,真的非常感谢他。想着想着,我的心里顿时充满了阳光,感到无比温暖。我冲着崔钦尧感激地,真诚地说:“谢谢你,如果不是你借给我水笔,我一定会被老师批评的。”崔钦尧摇了摇头,微笑着说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”

一刹那间,我觉得崔钦尧就是我身边的“小雷锋”。今后我也要像他一样,时时刻刻都想着帮助别人,做一个永远的“小雷锋”。

⬬ 三年级帮助作文

在学校里我有一个经常帮助我的同学叫高雅馨。她长得很漂亮,她的耳朵很灵敏,她有一张漂亮的樱桃小嘴,她有一张胖乎乎的,肉嘟嘟的脸蛋,她非常可爱。

她很勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她,同学们也都非常喜欢她。我很幸运的.成为了她的好朋友。我们俩经常一起玩,讨论问题。

有一次,我遇到了一点小麻烦,我的作业本忘在家里了,正好高雅馨是小组长,我便跑过去跟她说,我的作业忘在家里了,可不可以不要告诉老师,我本以为平我们俩的关系,一定没问题。可是她却说:“不行,这种行为是骗人。你可以去跟老师说忘带了,老师不会怪你的,如果你的错误就这样过去了,下次你还会犯同样的错误。”听了她的话,我觉得无地自容,原来我有一个这样的好朋友啊!

我便跑到办公室,跟老师说明了情况,老师说:“没事,下午带过来。”真的没事了,我想:同样的错误,我是不会再犯了。这就是我的好朋友—高雅馨。

经过这件事我们俩的友谊更坚固了。是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做人。我会一直努力的,永远的珍惜这份友谊。

这就是我的同学—高雅馨。

⬬ 三年级帮助作文

三月五日那天,妈妈说:今天是雷锋日,要帮助别人。我听了,心里默默的说:我今天一定要帮个人。

下午放学时,教室里乌烟瘴气,我看见教室里扫地的人数少,正想帮他们扫地,又见这儿有许多灰,刚想放弃,又想到今天是雷锋日,于是我就开始做小雷锋了。

我拿起一把扫把,把垃圾扫成堆,扫入垃圾斗内,把它他倒入垃圾桶。这时,有同学说:太大灰了,洒些水吧!我一听,放下扫把,拿出水桶,正准备洒水时,发现水用光了,于是我提着水桶,飞奔向接水区。接完水,我提着沉重的水桶,一步一步走向班上。

终于,我到了班上。二话没说,就洒起水来。不一会儿,水的湿气就把灰尘压下去了。

洒完水,我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。不一会儿,桌子,椅子都摆整齐了,地也扫干净了。当我出校门时,天都被擦黑了。

回到家,妈妈问我为什么这么晚回家?于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了,高兴的说:聪聪真是一个小雷锋!我听了,心里甜滋滋的。

⬬ 三年级帮助作文

我现在的感觉差极了,写不出作文,作不出诗句,看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕,无奈只能在网上打几个字,发发牢骚。

五,六年级时,有了小组这个名称,每个小组都有一个小老师而我就是这其中的一员,这使我的理想又迈出了一小步。

二年级写人作文题目:我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

从我出生到现在,两千多个日日夜夜,爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿,成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多,爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。

国瑶,就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在,她就职于一家外企,事业也风声水起。记得感恩的她,成立了一家助学基金会,帮助跟她一样想求学的孩子,默默的将正能量传递着

就这样一天天的锻炼,莎莎的作文被选上全市一等奖,拿到稿费100元,最终莎莎说:财富并不是一大笔金钱,而是你真正得学到了知识。

⬬ 三年级帮助作文

这里,我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说,古田足日爷爷是个日本人,日本人住在海上的一个小岛上。还说,日本人是坏人,许多年前到我们中国来抢东西,是个强盗;现在又要占我们的一个小岛,我们天天抗议,不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人,像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书,我很喜欢,所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。

那一年,我大概还在读小学二年级,有一位女老师教什么已经说不上来了,叫什么也未曾留意过,至于容貌,也完全隐在迷雾之中,我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是,我永远无法忘记,那堂再普通不过的课。

二年级书信题目:给表哥的一封信。二年级关于表哥的书信作文怎么写?这篇二年级书信300字的给表哥的一封信的书信作文希望能够帮到你。

⬬ 三年级帮助作文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

⬬ 三年级帮助作文

杭源是我们班的一位同学,她非常喜欢帮助人,我们都称她为“热心妹”。

一次,我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来,当时就坐在地上起不来了。这时,杭源恰巧走过这里,看到了,赶紧跑过去,说“咱们快点去医务室吧!”

到了医务室,医生给王立华擦药。杭源对王立华说:“王立华,你好些了吧,如果没事,我先回去了。”这一幕被我看到了。

时隔半年后的一天,一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,听说脑骨有轻微的出血。而在事发时,又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说:“这几天,你要注意休息,千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。

去年开学,老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的,没有50元面值的,就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了,他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱,就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢?杭源看到张毅那无助的表情,把找回来的50元钱递过来,说:“你拿去先用吧!”这一幕,我又看在眼里,心理充满了敬佩。

一次次小小的帮助如同雪中送炭,让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人,我们这个世界将会是多么美好啊!

⬬ 三年级帮助作文

还记得六年级开学第一天,我一进教室,就看见一位老师正站在讲台上,用温柔的目光注视着我们,好像在说同学们,新学期快乐!这个老师可真好看;一头乌黑色的卷发披在肩上,一双炯炯有神的眼睛。

快乐的寒假到了,尽情放松的同时,别忘记了老师布置的寒假作文,寒假作文怎么写?本文为大家推荐20xx年寒假作文大全!

记得那年,我刚上一年级,那时我只是一个不爱学习,整天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开始发现我与他人的不同,便开始开导我,经常上课点我回答问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。

倒霉事一,今天吃完早饭,生活老师死鱼头,和一年级的生活的老师藏老师吵起来了,我们都在当旁观者,先是藏老师大大出手,用手指着于老师,又是于老师打了藏老师手一下,就这样两个老师闹了起来,我真倒霉。

⬬ 三年级帮助作文

星期一我们班班会主题是”帮助别人快乐自己“。然后杜老师问:”你们在日常生活中帮助了别人,心情如何?“然后同学们举手发言。有的同学说,在公交车上,给老奶奶让座,很开心。有的同学说,妈妈生病了,给妈妈倒水,感觉很开心。我发言:”妈妈上次颈椎疼,脖子不能动,我给妈妈捶捶背,妈妈好多了,看到妈妈高兴地样子,我很快乐。“杜老师最后说:”送人玫瑰,手留余香。你付出什么,就会得到什么。你帮助了别人,也会得到快乐。“

这节班会课,我们上的很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人,会让你开心的渡过一生。在日常生活中,我们要乐于助人,帮助了别人,就会很快乐,做一个懂事,有爱心的好学生。

⬬ 三年级帮助作文

孝敬父母的重要性


在我们生活中,父母对我们来说是最亲近的人,他们无私地给予我们无尽的关爱和付出。而作为子女,要学会如何孝敬父母,感恩他们的养育之恩。


我们应该尊敬父母。在我们和父母相处的时候,要学会礼貌待人,尊重他们的意愿和决定。无论是在家庭中还是在公共场合,不要父母面前发脾气或是对他们说不尊重的话。我们要体谅父母的辛劳和付出,他们为了我们的成长而付出了很多,所以我们要给予他们应有的尊重和爱护。


我们应该关心父母的身心健康。父母年纪渐老,各种身体问题也会接踵而至。我们要时刻关心他们的身体状况,尽量减轻他们的负担,并帮助他们解决问题。另外,也要关注他们的心理健康,多陪伴他们,和他们聊天,让他们感到温暖和安慰。偶尔可以带他们做一些喜欢的活动,例如散步、看电影等,让他们享受生活的乐趣。


我们可以通过孝敬父母的方式来助他们做家务。父母在工作和照顾家庭的同时,可能会感到疲惫不堪。这时候我们可以主动帮助他们做一些力所能及的事情,例如洗碗、扫地、整理房间等,以减轻他们的负担。当我们主动承担家务时,不仅体现了我们的孝心,也可以减轻父母的身心压力。


我们要学会感恩和表达爱意。父母为我们做了这么多,而我们能做的只是表达感激和爱意。我们可以写一封感谢信给父母,表达我们对他们的感激之情。另外,在父母生日或者一些特别的节日,我们可以亲手制作一份礼物,展示我们的爱心和孝敬之意。


孝敬父母是我们每个子女都应该做的事情。通过尊敬父母、关心父母的身心健康,帮助父母做家务,以及表达感激和爱意,我们可以以实际行动来展示我们的孝心,让父母感受到我们的关爱和尊重。只有这样,我们才能真正回报父母的养育之恩。

⬬ 三年级帮助作文

你想知道我得到的帮助是什么么,是谁帮助的我吗?想知道,你就睁开你那双炯炯有神的大眼睛继续往下看。

有一次,我考试笔里面的墨没有了,都怪我粗心大意只拿来了一只笔在考场里来了,多又不是坐在自己的座位上,它被一个大胖子抢走了。再看我旁边坐着又是一个毫不相识的六年级同学,过了许久我还是没有鼓起勇气找她借笔。我看离交卷的时间不多了。我说:“借一支笔给我好不好?写完了一定还你。”她说:“好呀”过了一会儿,交卷了我的题目全都做完了,我真是十分感谢她哦,不,是百分是万分,我把笔还给她,她说:“下次可不要么粗心啦,只带一支笔谁像你这样啊。”我说:“一定会改掉这个粗心大意的坏习惯啊。”就这样我跟她成了一个好朋友。

我下次要带五支笔来考试,以防万一,如果别人没带笔,我就借给她。

⬬ 三年级帮助作文

今天,我、孙馥蕾、闻宜婷、孙媛卉等同学一起去敬老院学雷锋。

我们到了安静的敬老院,送上了一些我们凑钱买的丰盛的礼品。老人们给我们唱了《小草》这首充满情感的歌,这是让我印象最深的一首歌,它表达了乐观的情感,它让我思绪万千。我们去外面简单的排演了一下《让我们荡起双桨》,把这首歌唱给了老人们,他们听完一起开心地鼓掌,有些老人还不停地兴奋地说:“好,好!”,我们听了心里乐滋滋的。

给老人们带来欢声笑语,我真开心!

⬬ 三年级帮助作文

从幼儿园开始,就对我们说要助人为乐,可我从没放在心上。当我真正帮助了别人之后,才体会到帮助人的感觉真是太好了。记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。

当时,我们正在乘去大本营的公交车上,我坐上座位时,车位正好满了。我正为能抢到最后一个位子而高兴时,突然,我看见一个小弟弟站在不远处,车开动了,他因够不到车上的拉环,受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛极了,赶忙跑过去将他扶了起来,让他坐在我的车位上,我站在那儿,拉住拉环。那个小弟弟激动得连连对我说:“大哥哥,谢谢你!”听了小弟弟的话,我虽然身体累了点,可心真比吃了蜜糖还要甜。

到了实践基地,开始,将我们分成五队参观。看着琳琅满目的新食品,五颜六色的小石头,闻着香气扑鼻的花海,我陶醉了。忽然,“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的。我寻声望去,呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我,焦急地说:“我离队了,现在找不到队伍了,怎么办?”我拉住他,对他说:“别着急,你先跟在我后面,等活动结束后我再帮你找你的队伍。”他止住了泪水。最后,在我的引导下,他找到了他的队伍。我们回到集中点,他的来接他,当他将发生的事告诉他时,他们忙拉着我的手说:“这次真是谢谢你了,你真是个好孩子!”我挠着头皮,笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。说的好:助人为乐要从小事做起,不因善小而不为。你做的好事也许不是惊天动地,但只要你在别人需要帮助时,伸出援助之手,你就会体会到快乐。不信,你试试。