陪伴二年级小学作文|陪伴二年级小学作文(集合十六篇)
发表时间:2022-03-26陪伴二年级小学作文(集合十六篇)。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
家乡的清明节又扫墓、吃饺子等习俗。
去扫墓的人一般带着纸钱、鲜花、爆竹等祭祀用品。其实烧纸钱并不是好事,有时会引起火灾,酿成无法想象的后果。用鲜花祭祀,既礼貌又安全,我期望大家都来用鲜花祭祀。
今年的清明节又是三月初三,老人们说是王母娘娘的生日,而且更令我们小孩子兴奋的是,恰好是附近石桥头市场的庙会。
下午,我们一群孩子就跟着大人们大呼小叫、前窜后跳地去赶庙会去了,在那里,我买了衣服、冰激凌、麻花和糖葫芦。大街上你也能够投稿,那是车来车往,相当繁华啊!
这就是今年的清明节,至今都让我记忆犹新的节日。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
陪伴是一种特别的感觉,就像阳光温暖地洒在心田上一样。我喜欢陪伴,尤其是陪伴二年级的小学生们。他们天真烂漫,充满好奇心,让我感到无比快乐。
一天,我在学校里见到了可爱的小明。他有一头乌黑的头发和一双灵动的大眼睛。一起走进了教室,我注意到小明有一张画得很精美的纸。我好奇地问他:“小明,这是你的画吗?”小明点点头,满脸自豪地说:“是的!老师给我表扬了!”我赞许地看着他的画,画上画着一只可爱的小猫,真是栩栩如生!我感到非常高兴,因为我知道小明在艺术方面有很大的潜力,我决定陪伴他一起探索美妙的艺术世界。
第二天,我买了一些颜料和画笔,和小明一起探索绘画的乐趣。一起看书,学习各种绘画技巧。小明很聪明,很快掌握了画画的基本知识,他的作品也越来越好看。我鼓励他不断尝试新的艺术风格和表现形式,激发他创造力的同时也培养了他的耐心和观察力。渐渐地,小明成为了班级里的小画家,受到了同学们的赞赏和好奇。
除了艺术,我还陪伴小明在其他方面成长。他在学习方面遇到困难的时候,我总是耐心地给他讲解,帮助他克服困难。虽然有时他会有些不耐烦,但我知道,陪伴就是在他最需要帮助的时候,别人在他身边。“我相信你可以做到!”我对他深情地说。“加油!”小明振奋地说,然后重新坐下来专心学习。我的陪伴让他感到有力量,让他相信自己可以战胜困难。
我还经常和小明一起参加学校的各种活动。在运动会上,我和小明一起跑,他拼尽全力,奋力冲刺,最后站在了领奖台上,眼中充满了自豪和喜悦的光芒。“这都是你的功劳!”他兴奋地对我说。我笑着摸摸他的头说:“不,是你自己的努力,你真棒!”小明的笑容比阳光还要灿烂。
随着时间的推移,我和小明的关系越来越亲密。成了彼此的好朋友,像手心和手背一样默契相连。每一次陪伴,都给了我许多快乐和感动。看着小明从一个稚嫩的小学生变成一个自信而有才华的孩子,我心中的喜悦溢满全身。
陪伴,是一种无私的付出。我愿意用自己的时间和心灵陪伴二年级的小学生们,让他们感受到成长的快乐和温暖。每一次陪伴,都成为他们宝贵的回忆,也是我生命中最美好的时刻。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
金色的秋天,秋高气爽,天高云淡,我和小伙伴们早上乘坐小火车去世博园游玩。
我们到世博园门口,看见有几个大哥哥和大姐姐们手捧着募捐箱,说是给残疾儿童捐款,我们几个争先恐后地去捐款,因为我想让那些残疾儿童们也和我们一样快乐幸福地成长。进入世博园后,首先看到了许多五颜六色的花朵,这里是花的海洋,园林叔叔和阿姨用红色黄色的花朵摆成了上面写有60字样的花柱,还摆成了五角星型,还有上面都是“庆建国六十周年”的字样大花坛,我们几个高兴地在那拍照,想留下美好的记忆。接下来,我们来到国际美食广场找到一个空地,大家开始野餐,小伙伴们把自己背包里的所有食物都倒在地垫上,我们互相交换着零食,一起分享着,开心极了,吃饱后,我们几个能量大增,于是,直奔游乐场,这里的游乐项目有28个,各个都那么刺激,我们看着,跟着人家一起尖叫着,我们也选了两个体验一下,一个是超级秋千,工作人员给我们系好安全带,随着旋转,越飞越高,我叫着,但是感觉超爽。另一个是CRAZE WAVE(疯狂的波浪)这个比较刺激,一圈圈地转着,我旁边的.小伙伴吓得闭上了眼睛还直蹬腿,妈妈告诉我,大声地喊,这样可以减轻恐惧感,我大喊着,但是下来还是有点晕。我们继续前行,来到了星星乐园,这里是孩子的乐园,虽然这里不是那么惊心动魄,但是我们玩得非常开心,我们分成二队,进行比赛,首先进入迷宫,分二路进入,看哪队先找到出口,接下来我们进行攀岩、过沙袋城、荡秋千、打滑梯、过独木桥、踩水车,最后哪队先到终点就胜利,我们玩得热火朝天,但在比赛中我们学会了互相帮助,本着“友谊第一、比赛第二”的原则,你追我赶,哪队都不认输的精神,但也表现出了团队的精神,有的队员摔倒了,小伙伴们立刻扶起,妈妈们看着我们都开心的笑着,最后宣布我们二队并列第一,都是最棒的男子汉。我看妈妈们比我们玩得还开心,可能她们是找到了童年的影子的吧!
天色渐渐晚了,我们怀着依依不舍的心情离开了世博园,小伙伴们都没玩够,我们在回家的车上,一路欢歌笑语,妈妈们都睡着了,可我们一点也不累,这次旅游我们太开心了。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
夏天,是一个燥热的季节,太阳烘烤着大地,院角的几株栀子花散发着阵阵清香,香远益清,令人全身神经都放松了下来,惬意地打着盹儿,这时,外婆总是会为我拿来切好的西瓜,我迫不及待地拿起西瓜,“嚓”地咬一大口,一瞬间,感觉到生活都是甜的……
烈日当空,蝉声嘶鸣,此时没有人愿意出门,我却在绿树浓荫的小院尽情地玩耍,不觉得太阳有多火辣,屋子里,外婆躺在藤椅上睡着了,风扇正“吱呀,吱呀”地唱着歌……
到了下午,天边一点点地变红,天气渐渐凉爽,小巷中回荡着自行车“叮叮”的声音,小孩们在巷子里打闹,嬉戏着,欢笑声充满了整条小巷……
晚风轻轻地吹着,外婆也开始了她最擅长的一项事情——做饭。锅碗瓢盆碰撞地声音,像是一首优美的旋律,不久,香甜可口的饭菜便摆在了桌上,外婆笑着叫唤我吃饭了,而我便会以百米冲刺的速度冲向饭桌,狼吞虎咽地吃起来……
吃完饭,我和外婆坐在小院,外婆轻摇蒲扇,为我拂来一道道凉爽的风。我托腮凝眸繁星满天的夜空,璀璨的星星,外婆便跟我讲述起牛郎织女的故事……
后来,随着外婆地离非常粗,我离开了外婆的小院,没有了栀子花香,没有了外婆为我切好的西瓜,没有了那条小巷,没有了外婆可口的饭菜……似乎之前的美好都在一瞬间离我远去了……
真的好想回到和外婆在一起的夏天,那是我一生中最快乐的夏天,逝去的爱像河水一样流淌,不舍昼夜……
梦中仿佛又回到了外婆的小院,自行车“叮叮”的声音再次响起,外婆躺在藤椅上,笑着看着我……
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
我爱我的父母,他们给了我生命,当你的父母为你买衣服时,你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时,你是否注意过父母的头发,那头发是白的,这是父母一生的心血呀。我记得我小时侯,生病了,妈妈急急忙忙的背着我就上医院,她连鞋都没穿呀,穿着拖鞋就往外走,到了医院,医生诊断后说要我打针,我死活不同意,一下子跑到了医院门口,妈妈急急忙忙的拉着我往里走,我那时侯还小,一气之下咬了妈妈一口,那是一口啊,后来我对妈妈道歉,妈妈还说没事,我真想妈妈能批评我几句。从那以后我懂得了要学会感恩父母。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,善良宽容,可她附近的男孩一见到她,可是瑟瑟发抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“奇怪,难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的那个文具突然“啪”的一声,出现在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,充满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点……”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想一定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”
我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
“十比五,我领先了”,我大叫着,还差一分我就赢了。这时,对方发球,发球失误,我赢了。可裁判说:“不算”。我忍住气,第二次,对方发球又失误了,我又赢了,我高兴地跳了起来。可是,裁判又说:“还不算”。我实在忍不住了,裁判竟然还是我的爸爸呢?我冲了过去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里骂着:“什么裁判”。爸爸把我拉到楼梯口,说出了成千上万条理由,可我就是不听,发疯地闹个没完,爸爸没办法就打了我一个巴掌,我更火了,冲着爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到办公室,老师们都来劝我,我那里听得进去,还像狮子一样大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,郑老师找我谈了一节课,我才平静下来。
回家以后我才明白爸爸的良苦用心,只不过是一场练习赛,让对方多一次机会,多发几个球,我也可以多练习接球,此不是一举两得的事。我真冲动。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
相信大家的父母一定会有让你跟他孤独的时候吧,我就有过这样的事情。接下来让我为大家讲一下吧!
我的妹妹,在两岁时,因为一场高烧而去了医院。爸爸妈妈让我自己在家睡,他们可能半夜就回来了。
我刚刚自己好了一会儿,就觉得非常的孤独。于是我就闭着眼睛使劲儿想着这几天发生的趣事,可是我怎么想也睡不着。那天晚上下雨了,我非常害怕怪兽会把我抓走。一有声音,我就把头缩在被窝里。我等呀,等呀,自己想着自己知道的故事。我从窗户外看到雨在下着,外面一片黑漆漆的。突然我听到一阵车响。随后又听到了开门关门的声音。原来是爸爸妈妈和妹妹回来了,那时候是半夜1:23。爸爸妈妈回来后,我非常的高兴。于是我就睡着了。
在这里,我想告诉所有的父母, 对孩子的陪伴是不可少的,如果缺少陪伴,就会让孩子们感到非常没有安全感。我希望家长能多陪陪孩子们。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
梦想是展翅飞翔的动力,是永无止境的马达,是美好的向往。有了它,生活会更充实,更快乐,更有活力。
我有一个深深扎根于内心的梦想。那就是成长,成为一名优秀的科学家。为祖国和人民做出巨大贡献。
虽然每个人心里都有自己的梦想,但大多数人认为自己的梦想只是梦想。但我不这么认为。虽然我没有过人的智慧,没有缜密的思考,没有糟糕的判断,但我依然不会放弃努力。虽然这个梦想对我来说还很遥远,但我会坚持不懈地追求。即使遇到无数挫折和磨难,我也绝不会轻易放弃。我相信,不劳无获。只有通过艰难险阻,才能磨炼自己不屈不挠的意志,实现自己的梦想。
在过去,每当我看到科学家的非凡成就时,我总是对写。感到无比的羡慕和由衷的钦佩。正是他们提高了人们的生活水平。是他们促进了社会的发展。他们为祖国的发展做出了杰出的贡献。
所以,我想成为一名科学家,一个为祖国做出贡献的人,一个祖国的栋梁。每当看到别人把宝贵的时间浪费在做没有意义的事情上,我总会觉得对不起他们。因为他们没有看到自己的价值,没有为梦想努力,甚至连梦想都没有。这种生活毫无意义,践踏生命,浪费生命。
而且我至少有一个梦想。有了这个梦想,我会一直努力,永不放弃。有了这个梦想,就相当于掌握了自己的人生历程,永远不会迷失方向。有了这样的梦想,就像在无尽的黑暗中有一盏明灯照亮前进的道路。
为了梦想,我们必须努力,希望生活中的每个人都朝着自己的梦想努力,而不是浪费自己的青春。让我们一起放飞梦想,追求卓越!
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
以往都是在寒冷的冬天里下雪,今年春天却下起了鹅毛大雪。星期四的早上,我背着书包去上学的时候,发现天空白茫茫的一片,第一节下课时我出去玩,发现整个天空下起了鹅毛大雪,操场上好象铺了一块白色的地毯,
有的同学打雪仗,有的堆雪人,我想雪融化后,一定会给农民伯伯的小麦带来好处。我非常喜欢这场雪。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的风光,必须分舒畅吧!
前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
我爱春天!
春天,是绿色的海洋!
小草,田野,柳梢都成了绿色,眼前的景象一片生机勃勃。
春天,是红色的花朵,是画家用笔点红了一朵朵美丽的小花。
春天,是一阵毛毛的细雨,把世界万物都唤醒了。
春天,是一阵微风,小草,小花,翩翩起舞,绽放出一股迷人的幽香。
春天,是小鸟唱歌的季节,听,枝头的小鸟正在为劳累的人们唱着动听悦耳的歌。
啊!春天是一个多么美丽的季节!
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
我的老爸,是一位设计图纸的工程师,因为讲究精细,所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢,是个顶呱呱的机关职员,干脆利索,雷厉风行。老爸总爱说的一句话是:“悠着点,慢工出细活。”而老妈的口头禅是:“快点,别拖拖拉拉的。”
我写家庭作业,老爸在一旁提醒:“女儿,慢点写,别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促:“快点写,别耽误九点睡觉啦。”这快节奏与慢节奏交替,既提高了我写作业的效率,又保证了我的作业质量呢。
最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候,妈妈不停地踱来踱去:“快点,不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说:“不急,一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭,老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。
一路上,老妈不停地加大油门,老爸却不慌不忙:“慢点,安全第一啊。”就这样,一路上快中有慢,慢中有快。等到青岛机场时,我一看表,正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”,老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”,所以一路平安。
你看,我这“快节奏”老妈和“慢节奏”老爸,是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
今天,在假日学校里,小老师们叫我们写写自己的梦想。我知道祖国有伟大的中国梦,当然我也有我的梦。我的梦想就是成为一名发明家,发明许许多多的东西,为祖国做出许多的贡献,让祖国更加强大。
我以后的发明有许多,比如说以二氧化碳为动力的汽车,让环境更美好,让人们不再使用空气进化器。
我要发明一个三用汽车,它的三用分别是海、陆、空。它可以变成一艘船;或变成一艘潜水艇;它可以变成飞机,或变成直升飞机,分别是用五种不同颜色的按键控制。它的动力超凡,因为它拥有一种特别的能源,永远用不完。它有一个特别之处就是从外面看它和普通汽车一样,但从里面看却很大很大。不管山有多高,只要几分钟就可以翻越。它还可以无人驾驶,还含有一个无人机。它可以防弹,哪怕是很多颗核弹也打不坏。但是生产它需要两年的时间。只能中国人使用,只在中国生产,外国没有。这辆车可以语音控制。比如说你离车很远,只要说一声车快来,十几分钟不到车就会出现在你面前。它的速度可以媲美光速。这辆车还可以作为自己的第二个家。
我还有一个梦想就是发明一座太阳城。太阳城是靠太阳的热能为动力,悬浮在天上,这样它更容易吸取更多太阳的热能。这里的房子都很特别:第一主要是它的材料特别,从里面看外面就像是玻璃一样;而当你从外面看它就跟普通的房子一样;第二是太阳能要靠这特殊的墙体来转换成电并储存。在太阳城中,水是由一个机器生产的,非常干净。每个人进出太阳城是需要身份认证的,这样才能保障这里的安全。
虽然我的梦想对于你们来说有点异想天开,但是我相信只要我努力奋斗,梦想就会实现。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
秋天的雨,是一把钥匙,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了,秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色给了银杏树,把红色给了枫叶,红红的叶子,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽,菊花仙子得到的颜色就更多了红色,白色,紫色等等。
秋天的雨带给大地一片丰收的歌,带给小朋友们一首欢乐的歌。
▲ 陪伴二年级小学作文 ▼
如果妈妈是晶莹的露水,我就是阳光雨露下的那棵小草;如果妈妈是潺潺流水的小溪,我就是那条快活的小鱼;如果妈妈是枝繁叶茂的大树,我就是那片刚刚吐出嫩芽的叶儿,在妈妈的呵护下,我健康、自信、快乐。
妈妈是我的“太阳”,给我无尽无微不至的关爱。“起风,该添衣。”“多吃鱼,有营养。”“宝贝,昨晚睡得好吗?”平凡的话语却给我犹如冬日阳光暖暖的感觉。
妈妈是我的“蓝天”,在辽阔的蓝天,我学很多很多。妈妈对别人总是笑容满面,我学会热情;妈妈对爷爷奶奶问寒问暖,我学会孝敬;妈妈对工作从不马虎,我学会认真……
妈妈是我的“打气筒”,学习生活中妈妈会抓住一切机会表扬我,表扬我的爱心,表扬我的体贴,表扬我的坚持。当我骄傲自满时,妈妈成我的“清醒剂”,帮我分析,给我讲道理,让我明白面对自己的错误。“允许犯错误,但不允许犯同样的错误”这是妈妈常说的一句话。
这就是我的妈妈,一个值得骄傲的妈妈。
-
更多精彩的陪伴二年级小学作文,欢迎继续浏览:陪伴二年级小学作文
