作文|走过小学作文(系列十一篇)_走过小学作文
发表时间:2022-10-20走过小学作文(系列十一篇)。
⬢ 走过小学作文 ⬢
xx还有一年半就要上小学了,为了将来能游刃有余的担任小学生妈妈的角色,本周我花了大概3,4天的时间读完了刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》,读完后感觉收获良多。以下是我觉得值得大家注意的几点:
首先,应该鼓励小孩子多玩、多运动,在玩乐中学习,能够弥补在一般意义的学习中学不到的知识和能力。例如,爬山、拼图等能锻炼孩子延迟满足的能力。经常运动能使孩子保持充沛的精力。
第二,多读书,多多益善,养成阅读的习惯。可以经常去图书馆读书。这一点十分值得我们学习。现在很多图书馆都鼓励在里面读书,可以在图书馆里阅读很多的书,这是在家里阅读没法比的。遇到特别好的书也可以买回家里反复阅读。输入多了,知识面自然扩充了,输出也会变得相对容易。
第三,对于刚入学的孩子来说,如果暂时跟不上学校进度,家长也不用着急,重要的是培养好的学习习惯。且每个孩子都有其擅长和短板,家长应该能及时发现孩子的特点,并针对特点制定对应的措施。
第四,经常鼓励孩子做力所能及的事情并给予肯定,会激发孩子的学习兴趣。
第五,引导孩子喜欢自己的老师,只有喜欢老师,才会喜欢上学和学好老师教的课程。
第六,如何养成好的学习习惯?在规定的时间里做定好的事情,如果临时有变化,也要彼此协商好弥补的方式。
第七,如何学好语文?多输出,例如多写日记等,如果孩子不会写,可以口述,家长记录。如何学好英语?多输入,每天听英语音频,逐步背诵好的语句。
第八,在孩子低年级时,要多陪孩子读书、游玩,多鼓励孩子,满足孩子对于亲情的需求和对于自己的认可。在孩子高年级不需要自己时,适当放手,不随便干预孩子的事情,使孩子不对自己形成依赖,也不使自己对孩子形成依赖,彼此独立才能建立健康的亲子关系。
第九,多和孩子沟通,不利用家长的权威随便决定孩子什么应该做,什么不应该做,而是大家商量着来。希望孩子做的事情,家长首先要做到,例如,不许孩子上网玩游戏,家长就不应该上网玩游戏。孩子最善于模仿,一般家长喜欢干什么,孩子也会喜欢干什么。
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小学是一个既熟悉又陌生的一个地方。它是我一年离开的地方,这个地方给了我太多太多的东西。友谊,它在我以前是一个被冰封许久的东西。我是一个内向的人,刚来到小学时我十分害怕。可是,是老师和同学给了我在这里的快乐,也让我成了一个愿与人交流的人。他也不在冰封,被完全的释放出来。我对我有这样的老师和同学我感到骄傲。温暖,他在我心里是至高无上的。
我也有,可是那都是亲人给的,我还从未体验过和同学或伙伴一起出来玩的快乐。而小学给了我那样一群可以信赖的伙伴,让我有了与同学出来玩的快乐。让我的心变得暖护起来了。感动,这个东西我还不太明白,还不知道生吗是感动。当我知道它的含义时候已是五年级的时候。那是个平淡的平安夜,我们一个个期待的耳朵在聚精会神地听课,不过也在等放学的铃声。我心里在想“今天平安夜能不能心情好早放学。”可是我们期望越大失望越大。
只好哈皮好的听讲。到了后面老师竟出奇的为我们分苹果。可是这苹果不白吃,每人要说一句话。开始还好,到了后面就扯到毕业上了。最后所有人都哭了。也让我们都感受到了集体的伟大。难忘的小学生涯就这样结束了,而迎面而来的是初中。我的小学给了我这么多。我希望初中可以给我更多。
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同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅——同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们——一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
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今天下午,太阳高照,天空万里无云,爸爸带我和哥哥到烈士林园玩。
我们玩了两个多小时的欢乐桥,就去玩过山车.我和哥哥犹豫了半天,爸爸硬要我们去玩,我们硬着头皮去了。我准备上车的时候心怦怦只跳,因为我怕车子一下子从轨道上摔下来,我把安全带系好后问工作人员:“这安全带会不会松。”
“不会。”工作人员笑着拍拍我的脑袋.
尽管听了工作人员的话,我还是怕车子一下子从轨道上摔下来。车子准备开了,我问哥哥怕不怕.
“不怕。”
“为什么?”
“因为他有安全措施。”
“哦。”
车子开了,它如一条蛇缓缓地爬上一个陡坡,我感觉自己要上天了,紧接着它如一只猛虎冲下坡来,我感觉失重,心沉了下来。后面的更加惊险,盘旋了好几阵子才回到了起点,我感觉自己的心像在乘坐着宇宙飞船游历了半个宇宙之后一下子平静了下来。
走在回家的路上我跟爸爸说:“我以后要自己设计过山车的轨道,它一定会更加刺激,嘿嘿等着吧。
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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我人生中的12年已被甩在身后,12年的岁月,12年的光阴将烙下一道深深的人生的起始印!
在12年里,与我风雨同舟的无疑是我的母亲。12年啊!对于母亲来说,是12年的辛苦!12年的劳累!12年里,母亲的一滴滴汗水,浸满了我蹒跚的人生路!12年的磨难、挫折、苦难,12年的风风雨雨!就快要过去了,如针尖上的一滴水滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。以往的淘气,以往的调皮,以往不懂事的我,现在长大了,成长了!从调皮捣蛋的小男孩,成为现在懂事的我!这一段光阴,是母亲的教诲,是母亲的教导,成就了12年后出色的我!
母亲,多么神圣的称谓!世界上最伟大的人是母亲!世上最伟大的爱是母爱!在12年的悠悠岁月中,是谁在饿时为我煮饭?是谁在凉时为我添衣加裤?是谁在失败时鼓励我……这一切的一切都是母亲!如果我是云朵,母亲就是太阳;如果我是星星,母亲就是月亮。太阳为云朵增添光明与温暖!月亮为星星照亮前程!在12年里,我无时无刻不沐浴在爱的海洋里,自由的徜徉。母爱随处可见,母亲对我的关怀更是无微不至!
我要感谢,母亲的双手劳动滴下的辛勤汗水;我要感谢,母亲头上一天天增添的白发;我要感谢,母亲的教诲,教导;我要感谢……我要感谢母亲!感谢她陪我走过这一段坎坷的岁月!
爱,与我一起走过岁月,面向人生春暖花开!
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宝贵的六年
据统计,上海国民经济继续保持快速增长。全年国内生产总值达到亿元,比上年同期增长**。受非典影响,第三产业增速放缓。全年实现增加值1亿元,比上年增长1%。
开连锁店最大的好处就是让别人记住你。美女们都采用湖蓝底色的装饰风格,简约、时尚、抢眼。品牌效应是商家梦寐以求的制胜法宝。黄伊蒙
如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。而且,顾客的购买动机并不是全部由需求引起的,它会随着环境和情绪的变化而变化。买到这本书纯属偶然,回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,却有一种相见恨晚的感觉。
读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。
这本书的重点是她女儿在小学的成长。
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响读完此书,作为教师的我才感觉到对学生的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力方面,我没有像作者那样为他们写作;在培养孩子的耐心方面,我不会像作者那样和孩子们玩拼图游戏,让孩子们体验到失去的生活态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来考虑的。
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。(一)越玩越出色。玩怎么可能让孩子出色呢?
但看完此书之后,你就会明白,这里的玩绝不是随意、随便的玩,而是家长用心的陪伴、智慧的布置。刘称莲的女儿在未入读北京大学并仍在小学的时候,与丈夫在家进行游戏时间和家庭日。游戏时间是在孩子写完作业之后进行的,因为孩子知道写完作业了,有好事情等着自己,所以写作业的效率和速度反而更快了。
专注力也更高了,比起有些家长,在孩子早早完成作业之后,有些家长只允许孩子休息一小会儿时间,然后就另加作业,甚至发现一点小问题,就令其重写,因为不顾孩子的感受,家长强硬、导致孩子做作业开始拖拉,开始讴气,甚至完全叛逆不听。这样的情形下,在高级家庭教育指导师刘称莲的家里,却从来没有发生过。刘的女儿做完作业后,她总是和女儿玩游戏,比如:
打打扑克和下棋之类的,其实,在这些游戏活动中,刘老师没有为了让女儿高兴而故意输,而是依据事实,不同情、也不故意让女儿,就在这样的平常心下,培养了女儿输得起的品质,她告诉我们,如果家长长期给孩子赢的话,在无形之中,孩子在外遇到挫折时,就会变得脆弱。所以说,牌如人生,棋如人生,有些游戏如人生,无形之中,能让孩子得到锻炼,比如在下棋的过程中,锻炼了孩子的思维能力,在全家打牌的过程当中,培养了孩子推理及识人的能力。
参考文献与**:
调查显示,大学生对手工艺品消费的态度是,手工艺品消费比债务消费更受欢迎。当然,有时为了在女儿玩耍时有更多的同龄人陪伴,刘小姐会主动邀请和组织其他家长参加。
这种辛苦,其实是为了让女儿能上中学,看似随意却相当辛苦。因为没有同伴比考试不及格更可怕。孩子在与同伴的交流中会逐渐学会识人和辨别是非,也能够学会协作交流的能力,而未来混得好的人,都是人际交往能力强的人。
秘笈:好市口+个性化管理(2)泡在书海中。随着电子保姆时代的产生,很多家长头疼孩子学习后放松的方式,变成了玩游戏,毕竟看电视也好,玩电脑游戏也好,它们始终有一个缺陷,那就是孩子在整个过程中处于被动接受信息的地位,对激发孩子的想象力和培养创造力有限,远不及阅读带来的有利影响。
如果我们家长也做出负面的榜样,自己不培养阅读的兴趣爱心,对阅读的意义没有正确的认识的话,且想正面教育孩子热爱阅读,多半是行不通的,费力不讨好。因为孩子会依样学样。当然,有些家长是允许孩子阅读,可目的又过于功利化,就像现在很多图书馆,摆事实放在最显眼位置的总是琳琅满目的教辅资料,这也不是真正意义的阅读,对培养真正热爱阅读的孩子是不利的。
为了培养孩子的阅读兴趣,刘先生从以下两点入手:(1)让孩子有书读,即让孩子读适合自己年龄的书;(二)读到书,即要让孩子能够随时随地接触到书。读适合孩子读的书,不是狭窄的指那些适合当前学习的教辅资料,要知道现在的高考,已经改变了过去传统命题的方式,过去那种死读课文就能取胜的年代已经结束了。
孩子们应该像蜜蜂采蜜一样读书,不仅要采花,还要采花。
标题:手工制作坊年月日光让孩子有书读还不够,还有让孩子读到书。文中刘老师经常将有些符合孩子读的书,放在孩子随时可找到书的地方,并随时能拿到书,经过这样有意的布局,她的孩子总能随时翻起书,进入最美的阅读状态。
有些家长家里虽然也有书,但一直放在房间里的,高高在上的图书柜里,自己只是催促孩子去看,但孩子自觉看的机会很少,为什么?要知道,孩子的主动性本来就不是特别好,光靠我们催促还是远远不够。我们可以把适合孩子阅读的书放在较低的地方,在书柜下面放一条毯子,让孩子们直接坐在低上。
(一) 手工艺品的多样化在学生时代,阅读的重要目的之一不定期在于学生作文水平的提高。刘老师将自己孩子的日记,周记和作文一一保存,在孩子十八岁**仪式上送给孩子当成**礼物,多么用心的家长,所以培养了有素质的孩子。在她女儿小时候,还在读一二年级的时候,因为她女儿有很多字不会写,易使学生心理有负担,那么当时的刘老师就和女儿一同完成日记,不论时学校要求的,还是自己家里的日记都是这样。
这样,可以很好地保持孩子对作文的兴趣。当然,也有时会在孩子江郎才尽之时,自己亲笔写一篇范文,下水文。写完后,读出来。听了这个,孩子会找到一些灵感,重新组织他的作文。
需要强调的是,在孩子一二年级的时候,我们的下水文要保证绝对的原味,只要孩子说,我们写,不要修饰,只要写出完全属于孩子自己真实的作文。我们要做的就是再看一遍,问孩子是否想修改。
在我今后的学校教育和家庭教育中,一定要学习这本书,努力培养优秀的学生和孩子。
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中秋节到了,这是我们中华民族传统的节日,大家都特别高兴,有的上街购物,有的去游玩。我们小区对面的板房内住的“5.12”大地震中受灾的群众,他们更有创意——居然在板房小区内开起了晚会。
晚上七点钟,晚会正式开始。只见板房四周被灯光照得灯火通明,中间燃起熊熊大火,简易的舞台背景上写着“板房秋月分外圆”,主持人上台讲着热情洋溢的话,四周观看的人一阵欢呼。表演正式开始了,有唱歌的,有吹笛子的,有说相声的。观众的掌声一阵高过一阵,热闹极了。
最后,主持人上台宣布让大家跳篝火舞,所有的人,不分男女老少,大家都手牵着手,围着篝火跳了起来,我也是其中的一个,大家边跳边唱,忘记了烦恼,忘记了痛苦。大家都沉浸在中秋节的快乐之中。
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我们的校园里,到处花团锦簇,景色宜人。走过四季,伴我成长。
春柳轻拂,烟雨濛濛,春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步,满面笑容地来到我们的校园。片片草坪就像绿色的地毯,散发出春天的气息。朵朵五彩绚丽的花儿就像小朋友的笑脸,告诉我们要珍惜春天的好时光。校园里到处是一片生机盎然。
时间如流水,转眼间,脾气刚烈的夏哥哥悄然而来,校园里的一棵棵棕榈的树叶就像一顶顶撑开的绿色大伞,为我们遮挡烈日。广玉兰树上仅存的几条花儿亭亭玉立,与一些不知名的小花争奇斗艳,使人眼花缭乱,目不暇接。
天高云淡,秋风送爽。秋姐姐鼓起嘴巴轻轻一吹,树上枯黄的残叶离枝而下,在空中盘旋着,飞舞着,迟迟不肯落地,不愿离开树的怀抱。塬来那些艳丽的花儿,此刻也无精打采了,一个个垂头丧气,只有那五颜六色的菊花不畏严寒,傲立在寒风中,展示着那特有的情怀,它那俏丽的花瓣在秋风中摇曳着,装点着我们的校园。
不知不觉,白雪公主来到了我们身边,茫茫的天空下起了雪花。校园里那一排排四季常青的松树像钢铁战士一样耸立在风雪中,守护着我们的校园。
在这如诗如画的校园里,我们快乐、自由地成长着,吮吸着知识的营养。我爱我们的附小,我要在美丽的附小校园里放飞我的梦想。
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初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,是在一个书店,我回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。
这是一位平凡而优秀的母亲的真诚分享。她用质朴而细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。让孩子爱上学习的"吸铁石",增进沟通的"家庭邮筒",培养契约意识的"家庭守则";妈妈"随意"散放的书刊,爸爸"刻意"设计的欢迎回家仪式……书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。
孩子的成长是自然且独特的,父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候,放低期许,放慢脚步,陪孩子度过无悔的小学六年。
读完此书,作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力方面,我没有像作者那样给孩子们写“水”作文;在培养孩子的耐心方面,我不会像笔者一样和孩子们玩拼图游戏,让孩子们体验到“输”的生活态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来考虑的。此书让我的收获颇丰,现在谈谈自己感受最深的地方。
一、让孩子泡在书海中。我常说我的孩子不喜欢看课外书。实是上,我没有找到正确的方法来引导他们。首先,要有适合孩子在家阅读的书籍,家长要和孩子一起读书。
让孩子读感兴趣的书,哪怕开始的时候和学习的书并没关,但是当孩子的兴趣培养起来后,他就会不知不觉中要求看更多方面的书,这时名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。
二、爱在自由里。孩子不是机器,教育不能帮助他们。在教育方面,我们应该理解儿童是一种独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比,在孩子小学六年的生涯中,用教育学的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心与爱心,让他把各方面基础都打扎实了,正如厚积而薄发。
当我们给孩子学习的时间时,我们也应该给他们玩的时间。有时候,玩也是一种学习。让孩子在幸福中成长,我相信这是每个家长最大的心声。
这本书有许多值得学习的案例和方法,非常实用。每个人成长的家庭环境不一样,所处的社会环境也不一样,家长的素养水平也不一样。家庭能够培养教育出什么样的人来不是一个定数,但是有一点是肯定的,要想培养出优秀的人来,家长无条件的爱与付出是必不可少的。
作者的实践让我们看到,在父母言传身教和默默地陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养,会延续,会拓展,会伴随孩子走过初中、高中,乃至于她将来的人生。从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地学、去做,这是孩子自我成长的标志。正所谓"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",教育不仅仅是大道理,而是要把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。
读完此书,收获还不仅仅是这些,我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上,也会用在我的学生身上,让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
⬢ 走过小学作文 ⬢
父母经常对孩子要求严格,甚至要孩子琴棋书画,样样精通。
这天,妈妈带我来到学毛笔字的地方,对我笑着说:“你想学这个?”我没有回答,拿起那个叫毛笔的东西,在纸上随便写了一个字,老师顿时喊了起来:“不对,抓笔的姿势和写铅笔字是不一样的!”我吓得赶紧把毛笔扔了。心想:这个老师好凶啊!
第一次正式去学毛笔字的时候,还是兴致勃勃地,可是随着去的次数多了,时间久了,我就烦躁了,心里有点抵触心理了。
“萌萌,快点,要去练习毛笔字了!”随着妈妈的呼喊声,我就知道尽管我有一千个不愿意,一万个不愿意,最后总是胳膊拧不过大腿,总要去的。就这样,我熬过了一个小时,熬过了一个月,如今已经熬过了两年。
今年过年,我被书法老师抽调出去写对联。当我趴在桌子上按照居民的要求给他们写对联,写福字的时候,我突然觉得我有点自豪呢!刚准备休息会儿,来了一位看似很有知识的老爷爷,他走到我身边,很和蔼的对我说:“小朋友,给我写一副对联吧!”我按照他的意思写了起来。老爷爷用夸奖的语气对我说:“小朋友,将来你一定有大出息呢,瞧你这么小的年纪,就能写出这么漂亮的字,厉害!一定会有大出息哦!”身边的一些居民也凑过来表扬我。我被他们说的都有点不好意思了。内心真的很感激妈妈当时的决定。
走过那个拐角,我终于获得了成功。是妈妈的坚持,才有我今天的成绩,我感谢我亲爱的妈妈!
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拿着相机,穿过那条连接过去和未来的巷道,去寻找那些遗失的曾经。
我们来到这个没有信号的小村,一座座低矮的泥巴墙组成的破旧迷宫。这里是爸爸的故乡,我对这快土地几乎是一无所知。
小古镇住着我年迈的奶奶,今年已是八十八岁高龄,一个人老人独居在这破旧小村庄里的一座破旧的房子里。很难想象在这样一个没信号、没娱乐的地方,她是怎样坚持下来的。我们穿过一面又一面土墙,一条又一条巷道。找到了奶奶的那座老房子,大门后一片小院,里面长满了杂草,但也种了些蔬菜,门是锁着的,散发出古木的清香,好不容易叫出了奶奶,门从里面被推开了,房间里很暗,但是很凉爽,低矮的屋子虽然有两层,但实际上第二层已经几乎无法进入了。
奶奶看到我们先是一愣,然后露出了灿烂的笑容。她热情地让我们进屋坐下,用绵软的乡音问我们吃中饭没有。奶奶从冰箱里拿出一些馒头,这可是她亲手做的,她蹒跚地走到灶头边,坐下,点火,亲手给我们蒸馒头。虽然我一直不太喜欢吃馒头,但这是八十多岁的奶奶亲手做的,我吃得心暖暖的。
我和爸爸一同走过那处最窄最长的巷道,眼前赫然是一片光亮如镜的池塘,一道泥土垒成的小堤把池塘分成两半,池塘中央有一座小岛,郁郁葱葱的林木覆盖其上,有一白鹭翩翩起舞,宛如海上仙山。天空碧蓝得足以让心儿融化,如丝般的轻云在蓝色的画板上划出一道道刻痕。一座明清牌坊,静静地伫立在岸边,宛如一位沧桑老人,一块块巨大的青石,一道道风霜的裂痕,见证着村庄的过去和未来。
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