走进春的世界作文（热门十二篇）
发表时间：2024-11-06走进春的世界作文（热门十二篇）。
◆ 走进春的世界作文 ◆
星期五的晚上，我写完作业赶快走到电脑旁打开电脑，准备与在新疆工作的爸爸在QQ上联系。
我点击自己的QQ，用鼠标再点击爸爸的头像。爸爸已经在等我了，爸爸问我：“文文，你学习怎样?”我回答：“还行。”爸爸又询问了我家里的情况，我一一作答。我对妈妈说：“爸爸说他想你了，让我好好照顾你!”“你想他不?”我又问道。妈妈说：“想呀!咱们与爸爸视吧?”我点点头。
爸爸已经把视频弄好了，就等我呢!我和爸爸说了会儿话。我赶紧把我最近画的龙给爸爸看，爸爸说：“不错呀!”我说：“爸爸，我该睡觉了，你和妈妈说吧!”妈妈说：“你不是想爸爸了吗?怎么不说了?”我说：“好吧，再说一小会儿!”我想了想：拿点什么东西给爸爸看呢?嘿嘿!把我的小宠物“小豆芽”给爸爸看吧!
我走到“小豆芽”的笼子旁，拿起笼子跑到电脑桌旁给爸爸看!呵呵!“小豆芽”其实是我养的绿鹦鹉。爸爸说：“哇，真可爱!”我高兴的说：“妈妈给我买的，我先去睡觉了，再见!”
互联网真有意思，既能帮我们查找资料，又能帮我与远在他乡辛苦工作的爸爸联系，真是个神奇的好东西!
◆ 走进春的世界作文 ◆
直到有一天，爸爸高兴地告诉我:“咱家的电脑上网了!”我怀着激动的心情等来了这个机会，兴高采烈地上网了。
那是上午九点钟，我经过简单操作顺利进入了国际互联网。互联网覆盖全球，有着强大的功能，然而我毕竟是初次接触互联网，生疏是难免的。
我试着点击了“中青在线”。三秒后，屏幕上出现了我从未见过的内容、目录、新闻，网上新闻不仅信息传递快，而且涉及面广，国内、国外无所不有，内容丰富全面。
“孤独者”究竟何许人也，我都不知道，又怎么知道他(她)是学生呢?在我耐心地等待中，“孤独者”终于给我回答，他并没有介意我的冒失，坦诚地说他已经工作了，“现在上班很累，怀念学生时代的生活”。他问我在哪儿上学，得到回答后，又很诚挚地送我一首歌“爱拼才会赢”。我虽然没有亲耳听到他这首歌，但他初次就表现出来的礼貌、宽容，以及对我真诚的鼓励，都让我感动不已。我毫不犹豫地跟“孤独者”作了网友，虽然我们没有见过面，但我们谈得很投机，交谈是短暂的，却是我第一次上网同他人建立的友谊。
第一次上网让我得到的知识其实不多，但使我增长了见识，至少我懂了什么是“上网”，更可贵的是我得到了友情，还从网中的话中受到鼓励。“爱拼才会赢”，这一直激励着我在学习中不断地拼搏、进取!我想，今后上网，我会得到更多的教益。
◆ 走进春的世界作文 ◆
你走进高楼林立的城市，走在冰冷的毫无感情的水泥道上，泥土的芳芬早已不知所踪，只剩下让人不寒而栗的水泥气息，刺激着你的嗅觉。
周围的高楼散发出灰暗的气息，天空中高高升起的太阳，发出的惨烈光芒，却被高耸的楼房所阻挡，阴森寒冷的气息在城市中肆意驰聘。水泥道上迎面而来的是熙熙攘攘的人群，肩并肩，匆匆而过，面无表情，对周围的事物漠不关心，散发出万物垂死的气息，一位老人脚滑摔倒在路旁，但从人们的眼中看到了淡漠与冷酷和麻木，还有他们那早已冰冷的心。
渐渐地，天空中下起了朦胧的细雨，道路上的人也渐渐稀少，无情的雨水打在脸上。原来温馨的土地早已被冰冷坚硬的水泥覆盖，正如人们那早已冰冷的心。潺潺流水只得流进那充满恶臭的下水道，转而，纵横交错在这座陌生的城市之下，而它们所向往的原本清澈的河流，芳芬质朴的土地，绚烂多姿的花草，简朴淡雅的木屋，满脸笑容的人们，早已不复存在，被纵横交错的水道，冰凉的道路，暗淡的路灯，矗立的高楼，麻木、陌生的人们所取代。
一切的一切，早已随着时代的发展被光阴篡改得面目全非。变得陌生的，不仅仅是人心。
雨水落在冰冷的地上，转而被漆黑的下水道口所吞噬，交错在城市周围，最后流向某一处酸臭的湖泊，或是一处清澈的河流，进而将那侵蚀得面目全非。转过头来，看那万家灯火，成片楼宇，于浓浊的夜色中勾勒出一栋栋迷离的轮廓，
如此荒凉与冷酷的华丽，是否还是原来的世界？是否还是原来的鸟语花香，绿意盎然，充满着勃勃生机的世界？亦或者，这根本就是一处令人感到无比陌生的未来。
◆ 走进春的世界作文 ◆
——从成都52中的实践看未成年人思想道德教育
《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》正式出台后，在社会上引起了强烈反响，德育再次成为教育界内外关注的焦点。
近日，本报记者收集到来自学校和教育界关于德育的各种声音，就德育存在的问题、德育工作者正在进行的思考与实践进行了近距离的观察和理性的思考。
诚实是德育的基础，德育如何更诚实？
成都52中是一所工读学校，一所具备优质教育资源的特殊教育学校，有很多被认定的“坏”孩子。可是，校长马海军说：“他们不是坏孩子，他们受到过太多不诚实、不公正的待遇。”
老师不让交作业，他就不交；老师说出去，不准上课，他就逃学；老师说不准考试，他就不去学校。最后，老师又说，这孩子没救，他就自暴自弃；
他很小的时候父母就离婚了，父亲严格管教，同时又有求必应。一个月他也见不到父亲几面，但钱一直有。于是，摆阔，旷课，打架。最后父亲说，你天生就是造孽的。
……
在一些德育工作者不恰当地对待他们的同时，另一方面，应该看到未成年人的道德问题，很大程度上是成人社会的映照。成都华西中学德育处副主任李原松举例说明——
学校坐车春游，车来了，尚未停稳。男生、女生全都朝着车子疯跑，抢位子，占地盘。成人社会，这事不鲜见；
有学生在校园骑车，护卫队阻拦。3分钟后，“110”来了，学生打电话说“有人侵犯我的人身权利”。这种事，报上多得是；
……
“教育者、家长、成年人，都不是德育的权威，更不是道德的化身。诚实是德育的前提，没有人是完美的，社会也不完美。”这一观点，成了成都52中许多教师的共识。他们认为，诚实是德育的基础，未成年人不是“被教育者”，而应该是校园事件、社会情景中的一分子；应该把未成年人当成“社会人”，应该让他们知道每天经历的都是真实的人生，要让他们从小就诚实做人。
成都52中做了一些“重塑”诚实的工作。以抽烟为例。好多到52中的学生都有吸烟的历史。
“就算一个孩子24小时不间断吸烟。也并不能代表他‘坏’。”马海军说，“吸烟的孩子就一定是坏孩子”，这个观点是谁的？成人的。实际上，成人有压力，孩子也有压力。本来，孩子可以不采用这种形式减压，但是，当问题已经出现，是夺了烟骂一顿有效，还是缓和疏通有效？
成人容易把硬性规则强加给孩子，德育如何更真实？
很多孩子都有“编作文”的经历：学雷锋，扶老奶奶过马路；路上捡了几块钱，交给老师或是警察叔叔；有同学受伤了，他立刻跑上前去帮助，甚至天天接送……这些贴着“美好道德”标签的作文，往往是能得高分的。老师不会去核实，有的还会鼓励：今后参加中考、高考，就这么写。
有人总结说，孩子们接受的德育，童年时代是听童话，少年时代是看“说明文”，反正与实际有一段距离——德育难道就是搞一个模子的“思想道德工程设计”？
孩子们有着对自己的认识，即使在那些被认定的“坏”孩子的身上，“善良”总是多于“卑劣”，孩子需要认同与欣赏。这是成都52中的德育工作者树立的信念。学校让每个刚来的孩子填“行为规范自测表”。被认为“很坏”的孩子，在对自己的认识上，也总是“好”多于“坏”。
但在孩子很小的时候，成人们容易把硬性的规则强加给他们。比如“遵守纪律，孝敬父母，团结同学”，却不创设易于孩子吸收的体验情景，只是一味地“要求”、“强加”。对孩子来说，这些只是一些既定的词组，这些词组实际上可以转化成一些场景：遵守纪律是什么？就是在踢足球的时候，犯规了要被罚下。孝敬父母是什么？就是上学回来，如果觉得很累，想想上班回来还要做饭的妈妈，是不是更累呢？团结同学是什么？就是共同完成一个项目，比如一场辩论、一次研究性学习，需要团队合作，需要共同出谋划策和齐心协力。
但是，很少有人为孩子们精心设计，更没有人“蹲下来”听他们讲内心的需要。有的仅仅是按照成人的思维与方式准备的“教育”。这一点，许多学校已经认识到了。
成年人中坏的“潜规则”，面对孩子时总是以“坚决不准学习、不准效仿”的模样出现，却同时又被成年人毫无顾忌地实施着，比如言而无信、谎言、背叛、争斗……孩子在无知的情形下，进行着无意识的模仿，最后成为“坏孩子”。
德育需要真实，真实的场景，真实的问题，在真实的经历中，真实的犯错误中真实地成长。
到成都52中的孩子，刚去的时候好多人想过“逃跑”。随着时间的推移，许多孩子自觉自愿地留了下来。只因为52中的老师很真实，52中的生活很真实。
刚送孩子到52中，许多家长说：“只要让我的孩子成为一个真正的人，其他都不在乎。”两年或三年过去了，家长们的要求却变了：或是考虑花钱让孩子上重点高中，或是设想让孩子立即工作。
可是，孩子们怎么想？52中今年要毕业的两个初三班，50几个学生大多想考职高，想学点有用的东西。但是，家长们大多不同意，他们怕孩子“又学坏”。&n
◆ 走进春的世界作文 ◆
上个周末，妈妈带我去奥体中心看恐龙展。一路上我非常高兴，真想快点看看恐龙的世界是怎样的。不一会儿，我们就到了目的地。门口有许多家长带着小朋友在购票处，妈妈买完门票，工作人员还送了两个小恐龙蛋给我们，我觉得很新奇，拿在手上都不舍得放进口袋里。
还没到二楼入口处，我就听到了恐龙的叫声，让我很害怕，我不由得抓紧了妈妈的手，不敢进去。这时，妈妈告诉我说"你都是勇敢的小男子汉了，这点叫声不用怕，里面很安全的，你看，那么多小朋友都进去看恐龙了。”妈妈的话让我变得大胆，一进门就看见一个巨大霸王龙，只听它一声低吼，露出尖尖的牙齿，红红的大舌头，那样子十分凶猛，好像要把我吃掉！妈妈拉着我的手，让我摸恐龙的身体，一开始我还不敢，后来才发现它的身体软软的，摸着很舒服。我开始喜欢跟它接触，妈妈还给我拍了不少照片留作纪念。
里面各式各样的恐龙，形态不一，仿佛带我走进了森林，里面还有光头强、熊大、熊二、白雪公主与七个小矮人等等我喜欢的动画片人物，我待在里面都不舍不得回家了。妈妈看我很喜欢恐龙，还买了一个恐龙玩具给我，我特别高兴。
今天真是开心的一天！我不仅看到了许多恐龙还拥有了很珍贵的回忆。
◆ 走进春的世界作文 ◆
依稀记得第一堂课，带着孩子们到学校舞台，给她们作自我介绍、讲纪律，本以为可以很快就结束的一堂课，却被这些小家伙们问的问题填满了。
老师，我有问题！从人群堆里望去，那是一个长相清秀的小女孩，圆圆的脸上挂着两个小酒窝，弯弯的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼，为什么上台表演要化妆呢？老师你会模仿孔雀跳舞吗？ 老师，你说的责任感是什么意思啊？我正要回答她，孩子们就开始一个个争先恐后地问问题，让我手忙脚乱，看着这一双双写满好奇的大眼，我不禁笑了笑。
原来我讲的话，她们有许多不明白的地方，平时跟成年人交流已成习惯，换到孩子们这，她们还听不明白呢！看来，要做好一名小学老师，可不简单，我想我要做的第一件事就是先走进他们的世界。
后来，我不再用成年人的语气与他们交流；平时通过做游戏与他们互动；批评他们的时候，要通过举例子让他们意识到自己的错；耐心地引导他们；他们还没有照顾自己的能力，当他们口渴了，受伤了，我也要一一打理。久而久之，我们的师生关系又多了一层朋友关系，我们不仅是师生，更像是朋友。
孩子们的世界真的很奇妙，他们的脑袋里面是另一个奇幻的小天地，他们会用最纯真的想法去思考那些深奥的道理，也会在这个繁华的世界里肆无忌惮地大笑嬉闹。随着年龄的增长，每个人都会从清澈渐渐走向混浊，时光易逝，现在的我才知道这份纯真的可贵。走进孩子们的世界，让我又一次回到了孩童时代，又一次切实地体会到了这份纯真。
◆ 走进春的世界作文 ◆
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我们的书的种类也是各式各样、与众不同，有提供资料的工具书，有充满童趣的故事书，有有趣的科技书……
有一天，我的书朋友都从书架里跑出来了。它们一个个都神气十足，似乎在争论着什么。我走上前去一看，才发现它们今天要举行一次比赛。它们要比一比哪本书最好看，哪本书给别人提供的帮助最大，符合条件的就是本次比赛的冠军。
比赛开始了，胖胖矮矮的字典一摇一摆地走上“舞台”——我的写字台。字典戴着一副眼镜，好像很有文化内涵。它扶了扶眼镜，看起来像一位知识渊博的学者。它呈立定姿势，对大家说：“大家好，我是字典。我的用处可多着呢！我们的小主人几乎每天都要用到我。我那个叫‘一点就通’，小主人一查阅我，马上就有答案了，你们说我是不是最有用的？”
这时，故事书一脸不服气地冲上台，迫不及待地说了起来：“我也有许多好处啊！每次小主人看我的时候，都意犹未尽。你算什么！只知道学习知识，小心变成书呆子！我的穿着也比你好看，一身粉色大衣，衣服上还有两只活泼可爱的小兔子呢！”说着故事书还转了一圈，显示它漂亮的身材。“你算什么，一身土色，简直就是个‘乡巴佬’。”说完，它还对字典做了一个鬼脸。
现在轮到奥数书上台演讲了。他一开口就是算数：“1加1等于2，字典里都是知识，故事书里都是娱乐，我就是他们的综合版。小主人做奥数题做累了，就会玩玩书后的数学小游戏，从来不会疲劳，因此，小主人的数学成绩一直是很优秀的。”
台下响起了雷鸣般的掌声，最后，一本充满哲学的文学书结束了这次比赛：“每本书都有每本书的用处，你们都有自己的功能，所以在我的眼中，你们每个人都是这次比赛的冠军。”
我感谢每一本书给我提供的帮助……
◆ 走进春的世界作文 ◆
走进书香的世界书籍是人类智慧的结晶，拥有读书的能力，就拥有了高智商的基础。阅读不仅可以开拓眼界，还可以丰富阅历，汲取灵感。从小学习阅读，到初中高中到大学，生命中无时无刻都离不开书籍。而有些人会因为不善读书或者缺乏阅读兴趣而放弃了阅读。这是非常可惜的。本文就在此探讨，如何走进书香的世界。
首先，做一份读书计划。每周或每个月计划阅读几本书，具体而言，可以根据每本书的页数来制定计划。这样可以避免太急躁和不过份期望，因为读书也需要时间去消化和理解。如果不能马上看完一本书，就要想办法分配时间，逐步完成。
其次，选择适合的读书地点。每个人有不同的环境习惯，有些人喜欢安静的环境，有些人喜欢热闹的场所。可以根据自己的个性选择适宜的地方去读书，如：学校的图书馆，公共图书馆或自家书房。它们都是读书的好地方。值得注意的是，像图书馆等地方环境比较安静，可以让我们更好的集中注意力，培养好的读书习惯。
另外，选择适合自己的书籍。每个人都有自己的兴趣爱好，阅读的书也需随着个人的特点而定。当你从小说、文学、传记、历史等类型中寻找自己喜欢的书籍时，它将成为一种无穷的乐趣。可以向老师、朋友和书店职员咨询，或者买一些书籍来阅读，这会让我们感到很有价值。
最后，阅读时要养成做读书笔记的习惯。把读书过程中触动自己的场景或者感悟记录在笔记本上。闲暇时重新翻开笔记本，回忆阅读时的心情，让阅读带来的思维回路更加清晰。
总之，走进书香的世界，需要勤奋、耐心和智慧。把读书当作一种好习惯和必要的修养，不断地学习和进步。人生中的每一个时刻都有了灵感的滋养和充实。让我们迎接精彩的未来！
◆ 走进春的世界作文 ◆
夏天总是很燥热，微凉的风穿过大街小巷，驱散热意。阳光透过树梢照在地上，形成大大小小的光斑，蝉鸣声此起彼伏。
窗外，树梢微微晃动，传来簌簌的声响，一丝风从窗户缝中挤进来，窗帘微微晃动，我坐在窗前，阳光歪歪斜斜的洒进屋内。
我用手指在桌面上有一下没一下的轻轻敲着，耳机里放着一首轻音乐，舒缓动听。是钢琴的声音，干净明亮，我仿佛能感受到指尖在琴键上来回跳跃，舞动
像冬日里惬意的阳光;像夏日的一缕凉风;像秋日里飘洒的落叶
我享受地闭上眼，一切烦恼都随着音乐的旋律消散，心中某根温柔的弦被轻轻触动，笑容挂在脸上，久久不散。
秋天带着微微凉意，树叶纷纷扬扬的从枝头落下，像飞舞的蝴蝶般在空中翩翩起舞，小巷子里安静极了，偶尔会有风吹落叶的 沙沙 声，荒凉萧条。
我静静地看着窗外，最终带上了耳机。这回放的是摇滚乐，高亢又振奋人心。
鼓声一阵一阵的，仿佛要敲到人的心坎里去。心中压抑已久的情绪在音乐到达高潮时释放，我的思绪与音乐融合、交汇，最终浑然一体。郁闷的心情也被慢慢平复，我变得有些热血沸腾。
音乐声停止，汗水从额头滑下，我微微喘着气，看向窗外，太阳映得整片天空都红彤彤的，白云裹上了一层金边。我取下耳机打开窗户，笑了起来。
让我们走进音乐的世界，仔细聆听每一种声音:亢奋的声音，慷慨激昂的声音，舒缓的声音 享受音乐的熏陶，陶冶自已的情操。
◆ 走进春的世界作文 ◆
最近，我和爸爸一起读了《与大师一起创作世界名画》。
这本书不仅介绍了世界名画知识，还教我们怎样用别开生面的手法创作名画。书中还展示了几十幅来自世界各地的大师们不同风格、不同流派的知名作品，以精美的高清图片完整地还原画作原貌，让我啧啧赞叹。
翻开这本书，我们可以学习到很多绘画相关知识：编排穿插作者生平，创作背景，细节赏析，艺术史知识等栏目，让我读得津津有味。
普通的书只是介绍画作，让孩子临摹，这本书与众不同，教我们从线条、形状、颜色、构图入手，完成真正意义上的创作，有油画、马赛克画、手工雕塑、拼贴画……看得我是目瞪口呆。
在这本书中，我最喜欢“丛林探险”这一篇。首先它介绍了一幅画——《热带风暴之虎》，然后说明了这幅画的作者亨利。卢梭及创作背景，还描述了作者的画作秘诀以及他的另一幅画作——《奇异的景观》，最后用简洁明了的文字及图片讲解如何创作画作。在作者的画中，游一只大老虎趴在草丛中，它睁大惊恐的双眼，张着嘴，似乎是隆隆的雷声和撕裂夜空的闪电吓着了它，它似乎正准备狂奔，
寻找一个能躲避暴风雨的地方。看了这一篇，让我都想自己画一幅了呢！
这本书真好看，它让我懂得了名画出自我的手的快乐！
◆ 走进春的世界作文 ◆
在结束了学习战场上的奋勇拼杀后，我躺在了床上，周围是一片静谧，翻开柔软的书页，好似拉开了智慧的大门，我缓缓地走进了文学的世界……
尘烟滚滚，喊杀震天，罗贯中为我描绘出一个群雄四起的时代；披皮的鬼，妩媚的狐，我被蒲松龄吓了一跳；一份勇敢，一份乐观，我跟随笛福的笔迹走进了鲁滨逊的荒岛生活；忽然，我看到了一个人，她凭借着她不屈的精神用轮椅划出了炫丽的生命轨迹，《|假如给我三天光明》便是对她精神的最好诠释；《简爱》中的真，善，美令我动容，我在文学的世界里流连忘返。
还记得曾经为了看《鲁滨逊漂流记》以至于忘了吃饭，结果差点把妈妈气成了野人；还记得曾经为了看《三国演义》，居然钻进被窝，结果成了“熊猫眼”；也还记得看《说唐后传》时被自行车撞，因为我边走路边看书，没注意到有车……这些事情都好像发生在昨天，都好像历历在目，这些不一一证明我是一名不折不扣的“书痴”。
在文学的世界里，我学到了很多。在漫游文学世界时，我乐在其中，更是学到了许多做人道理。我明白了遇到困难时不能放弃；我明白了不管任何时候，都要有一个乐观的心态；我明白了善良就是我们最好的武器……这些都将会使我一生受益。
文学，真是一个奇妙的世界！
◆ 走进春的世界作文 ◆
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德也说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”的确如此，每天晚上，当我做完作业之后，就咬着一枚苹果，捧上一本心爱的书，与作者一起神游千里。
我与书中人一起赏花，随园主人有诗云“幽兰花里熏三日，只觉身轻欲上升”，花之淡香仿佛在轻轻诉说，花之浓香犹如在欢愉歌唱，花之芳香恰似在唤起回忆，花之幽香好像在安抚忧愁。我与书中人一起听雨，放翁最解雨之真味，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，雨轻敲在青灰的屋瓦上，浮漾着点点的水光，疏疏落落，重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，与天籁一道织成密网，将酣眠人的美梦温柔地网了个结结实实。我与书中人一起观海，慨然幸至时便与孟德携手“东临碣石，以观沧海”，看“水何澹澹，山岛竦峙”，秋风萧萧兮，星汉何灿烂，顿感洪波激荡于胸，慷慨弹剑而发壮士吟。我与书中人一起望云，“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，站在咸阳城东楼的许浑和我登高而生万里愁，望尽天涯，思悠悠，于是看云起云落，心事浮浮沉沉……渐渐的，有了“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”的才气，有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，敬重“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏，赞美“待从头，收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。
走进书的世界，就如同走进一个梦幻国度一般，心在蓝天上自由翱翔，轻柔，缥缈。静静地，拨开眼前那挡住了视线的白云，你会看见一片海阔天空的新境界。
我读历史。刘备三顾茅庐，人人都说诸葛亮架子大，太傲慢，而我却不以为然。试想，诸葛亮从小饱读诗书，胸怀凌云壮志，三分天下的宏图早已心中酝酿，要施展如此抱负怎么能对别人轻易提起呢？他的用心无非是想试探刘备是否有鸿鹄之志，是否能从善如流，是否值得与之共创大业。如果轻易地告诉了别人，那诸葛亮又何以显其英才盖世呢？
我读哲学。生命的巨轮不停地转动，英雄的用武之地没有天空，伟大的演出没有观众，寂寞的思想最终发出最惊人的呼喊──“我就是尼采，就是太阳！”然而四周一片沉寂，越来越长久的沉寂。这就是尼采的悲剧。
我读科普。原来人类脱离不了地球的引力，但只要速度大于第一宇宙速度，人类就会拥有一双自由飞翔的翅膀。正因为如此，才有了阿波罗的登月，才有了神六的飞天，以及我们的“奔月”的即将起航。
我读音乐。在大自然里，音乐绽放的永远是云霓的升腾，巨风的激荡，和那永存在静寂的碧海云天的交响。它包容了一切庄严与和谐：松涛与流泉的共鸣，和风与垂柳的合舞，落红对流水的依恋，花开花落时虫鸣鸟呼的交织，或者自远而来更远而去的永久震响的回音。
我读文学。我认为川端康成干净而无抒情的叙述是美的，鲁迅讽刺幽默的批判是美的，郭敬明缠绵抑郁的语言是美的。文学之美，是清幽的茶香，只有轻呷细品才尝得尽。
我想，与书籍的情缘会绵延一生。书海世界，横无际涯，这辈子恐怕再也走不出了。我盼望着某一天也会梦生双翅，书将化作翩然的蝴蝶，就像那个梦蝶的庄周，即便梦醒也不知我之为蝶还是蝶之为我……
-
欲了解走进春的世界作文网的更多内容，可以访问：走进春的世界作文
