书我的朋友作文
发表时间：2025-05-08书我的朋友作文(分享21篇)。
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的朋友演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
书我的朋友作文 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是四零一班的戴羽茜。
说起来，我与书结缘已久。一两岁时，从宝宝手撕书开始，边玩边看；三四岁时，听妈妈讲故事，在故事中进入甜美梦乡；五六岁时，自己看绘本图画书和文字很少的小人书；七八岁上了小学，先看注音读本，再看浅显易读的纯文字读本；现在，我已经开始看儿童长篇小说啦！书香伴我成长，浸润着我稚嫩的心灵。
妈妈说：“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。因为他不仅看得到眼前的大千世界，还看得到远古、未来。读书的人，头脑是灵活无比的。你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏？
读书的人，心灵更是豁达大度，因为书中有无比丰富的生活，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。漫游书的世界，可以积淀前人的'经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。雨果说，比陆地更广阔的是海洋；比海洋更广阔的是天空；比天空更广阔的，是人的胸怀。读书的人，海纳百川，博采众长，心胸怎能不博大？
我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读；读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的美好和智慧。
有书作伴，我相信：我们的生活会更加充实，更多姿多彩！
书我的朋友作文 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是宝鸡xx第二小学六年级的xx，今天我演讲的题目是：“好书伴我成长！”
书像一把钥匙，帮我打开知识的大门，书像一艘小船，带领我遨游知识的海洋。
当我刚上一年级的时候，妈妈给我买了一大堆带有插图的还有拼音的连环画，当时我还小，不认识字，我就逐字逐句的读拼音，一本书要翻阅几十次才肯放手。每天晚上，妈妈都会给我讲睡前故事，妈妈一边抚摸着我的额头，一边给我讲故事，只有听着故事，我才能进入梦乡。
随着年龄的增长，我越来越爱看书了。从一本本连环画到一本厚厚的书籍。如《鲁滨逊漂流记》让我体会了要坚持不懈才会发生奇迹，杨红樱的《笑猫日记》让我懂得了亲情才是最重要的。
慢慢的`，书丰富了我的生活。我认识了善良的灰姑娘，认识了可爱、天真的英子，认识了足智多谋的孙膑，还认识了勇敢的xx。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一位良师益友，当我遇到困难时，帮我解决问题，书是一位老师，耐心的指导我，是书丰富了我的知识，是书为我们铺路。
书像一节节楼梯，爬得高，望得远，书像一井水，喝的越多，知识越渊博。书像太阳，没有了太阳，就无法生存，书像一双翅膀，没有了翅膀，鸟儿将无法飞翔。
感谢我看过的每一本书，是书教我们知识，是书伴着我成长！
爱上读书吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
书我的朋友作文 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是一个爱看书的人，我老公也是个非常爱看书的人，也许是家里的这种氛围无形中造就了孩子这种爱看书的好习惯。我们家不单是书房里放满了书，就连沙发的两边扶手上也放了书，孩子从小到大，随手可及的就是书。从小就喜欢缠着我们给他念书上故事，就连报纸，他也很感兴趣。从简单的'绘本到长篇的故事，从史书类到科学类，经历了先是跟着我们读再到自主阅读之后再跟我们相互讨论。这样反复阅读的过程，胡哲灵也成了个不折不扣的小书迷。唯一让我们内疚的是没有及时提醒他保护好自己的眼睛，现在成了个近视眼，这一点，同学们一定要引以为戒啊！
书我的朋友作文 篇4
春雨淅淅沥沥的下着，友情似那点点雨滴，总是失而复得，让人猜不透也摸不透；凉风刺骨的吹着，友情似那刺骨的风霜，刺痛我的骨头与心；花草美丽的绽放着，友情似那含苞的花朵，正在渐渐扩散，走到我的身边。就在那一刻，我明白了，友情并不是一开始就有的。那是一个下着雨的下午，我们吵架了。
我坐在窗户旁，赏着外面的美景雨图，我的'朋友过来叫我出去玩，我没有回应她。她感觉到心里不是很舒服，她心中有很多的怨恨想要向我撒来。我只是冷冷的回了她一句：“我不想出去，外面下着雨，我不想出去，现在正是学习紧要的关头，我不能为了一时的贪玩儿荒废了我的学习。”她心里很不是滋味的说：“再过几天，我们就要毕业了，难道你就不应该珍惜我们在一起的时间吗？我们是好朋友，就算你想要抓紧学习，我也不会怪你，但是你应该适当的尊重一下我把。你理不理我，我很在乎。”“对不起。我疏忽了你的感受，但是，我们应该减少玩的时间，难道不是么？我知道你很珍惜和我在一起的时光。那么我又何尝不是呢。你不要总是因为一些小事和我吵架好么。你明明知道我心里是在乎你的，可是你却……”
我潸然泪下，我为我的友情感到无可奈何，这时，正是她在发本子，她把所有的怨恨都发泄到了我的本子身上，她把我的本子毫不留情的扔了过来，“嗖”从我脸旁穿过，我捂着脸，不知道该说些什么。“你发本子难道就不能好好发么，一定要扔过来么，甚至不惜扔到我。”我生气的说了她几句，可是她居然从容的说，“你是一个活生生的人，为什么别人都能接住，就你接不住呢。难道你跟别人是另类么？”我，我也没说什么把，干嘛总是处处针对我，难道你一定要这样对我么。“难道我有很多只手么，我一边写作业，一边还特地的去接住我的本子吗？你不知道为什么，总感觉你是在针对我，你到底有什么情绪一定要朝我撒，刚刚你自己也说了，我是人，活生生的人，难道你这么扔我，我就不会感觉到痛么。”我终于说出了我心里的话，此时此刻，我感觉我的心在隐隐作痛，因为我们两个好朋友吵得如此不可开交，谁也不肯认错。“你自己也不好好想想，我会无缘无故的去针对你么，肯定是你有错再先啊，如果你能大方一点，宽容一点，那么后面这些事情还会发生么，你是不是希望我们双方都闹的不愉快，你才高兴啊”我没想到，她居然能这么对我，句句都是针对我的话，难道我还不够宽容么，如果我不宽容的话，那么我们还能做朋友么……只要我们双方中的其中一人说一声“对不起”那么还会发生那么激烈的争吵么。
我失落的离开了教室，眼眶里含着泪水，跑出了教室，我明白了，朋友之间不应该总是斤斤计较，退一步海阔天空，进一步悬崖峭壁。做人要大方，宽容，不要因为一些小事而闹得朋友之间不愉快。
书我的朋友作文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
小朋友大朋友好！
今天我很高兴能和女儿一起跟大家分享亲子阅读的一些做法和想法。
我觉得培养孩子的阅读习惯是一种潜移默化的行为影响。在孩子呀呀学语的时候开始，我就会经常把她抱在怀里一起读一些彩绘故事本，虽然她那时不识字，但是我会拿着她的小指头指着一个个字大声地往下读，慢慢地那些故事她也能读出来，也逐渐地认识了不少生字，我们非常享受那些亲子阅读的时光。就这样，她形成了爱看书的习惯。一直我都非常喜欢看"读者"杂志，在入睡前我会看一会"读者"，这也影响到了她，在睡觉前她也会拿着书坐在床上看，不催促都不会睡。到现在，她总会拿自己的'零花钱为我买每期的"读者"杂志，也会和我抢着看。
但是随着智能手机的普及，我使用手机的频率越来越多了，很多空余的时间花在了玩手机上，拿手机玩微信，看视频，陪她看书的时间越来越少了，她对此很有意见，我也意识到了这样不行，正在努力改正这个坏习惯。也许很多家长会和我一样因为玩手机错过了和孩子一起阅读的美好时光。小朋友们，如果你的爸爸妈妈总是捧着手机，你可以郑重地向爸爸妈妈提出意见：请放下手机，陪我一起阅读！
书我的朋友作文 篇6
合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！红领巾广播又和大家见面了。本周的红领巾广播由我们四年级二班为大家播音。我是xx，我是xx。今天我们为大家播音的内容是《让好书伴我们成长》。
甲：随着时光的流逝，我一天天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的.百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……（玮）哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
乙：我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞
甲：我爱读书，书让我知道了什么是善、恶、美、丑。
乙：当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我们禁不住大声叫好；
甲：当神农氏重获新生，我们快乐无比；
（合）当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我们悬着的心才渐渐平静……
乙：我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，
甲：它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，
乙：它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来……
（合）读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
甲：读书，是一种享受，更是一种快乐。
乙：捧起它，是圣洁的，
甲：翻开它，是万能的，
乙：阅读它，是美妙的，
甲：拥有它，我们就拥有了整个世界！
乙：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
甲：问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
合：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
书我的朋友作文 篇7
尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的同学们：
大家好！在这春暖花开的时节，我们高兴地迎来了塘厦第一小学第x届读书节。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意！
我们常说：读书的孩子最可爱！那么，就让我们继续共同的一个梦想——阅读，让全民族精神起来；继续共同的一项行动——营造书香校园，建设精神家园；继续共同的一份情怀——最是书香能致远，读书之乐乐无穷！书籍是攀登高峰的阶梯，是开启无知大门的钥匙，是引你走向成功彼岸的桥梁。读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。我们中华民族历经千年的沧桑而不断发展，饱受百年的磨难而不屈抗争，靠的正是伟大的民族精神。几千年光辉灿烂却又坎坷的历史，是如何保持到了今天？
是书！是书，历史才会得以演绎；是书，文明才得以传承；是书，现实才会丰富多彩；是书，理想才会如诗如画。
书就是火种，书就是阳光。只要有书的地方就有希望的种子生根、发芽、开花、结果……
亲爱的同学们，读书对于一个人的影响是巨大的！
因为喜欢读书，司马迁写成52万余字的《史记》，成了中国汉代伟大的史学家和文学家；因为喜欢读书，陈景润自学成才，摘取了数学皇冠上的明珠，成为赫赫有名的数学家；因为喜欢读书，爱迪生一个小学一年级都没有读完的农民的儿子，成了世界闻名的发明大王；因为喜欢读书，因为把别人休息的时间都用来读书和写作，鲁迅先生一生注译了一千多万字的作品，成了我国伟大的思想家和文学家。
阅读是成长的.基石，阅读是精彩人生的开始！同学们，愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人；让我们做一个快乐的读书人！让读书成为每一位同学的习惯，用我们的朗朗书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一位同学的心中荡漾！
谢谢大家！我的发言完毕！
书我的朋友作文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天趁着这明媚的晨光，想和大家一同感受一次书籍的魅力!今天我所要演讲的题目便是《书香伴我成长》。
在这里我想问大家一个问题，你第一次看的一本书叫什么名字?我第一次看的一本书是《十万个为什么》，这一本书也是我看书的起源，更是为我喜爱阅读打下了完美的基础。
以前年纪更小的时候我总是有很多的问题，我常常跑去问爸爸，后来爸爸便给了我这一本《十万个为什么》，当时我真的很喜欢这一本书，一直在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看书原来是这么一件丰富的事情，当我知道了一些答案之后，我就会去问其他的同学，看着他们疑惑的样子，我会绘声绘色的为他们解释，那种满足感是我至今为止都感到骄傲的。那一次起，我便爱上了读书，因为书里的东西，是让我一生都充实的东西。
后来慢慢的，随着姐姐的推荐，我开始阅读《小王子》了，在这一本书中，我受到了很大的启发。首先我对“爱”这个字有了一定的理解。
在我们的生活中，我们常常会接触爱，有些爱很容易得到，而有些爱失去也很容易。在这个过程中，我们首先要学会的，就是懂得去珍惜。就像小王子一样，阅经万里，最终才知道玫瑰的爱才是独一无二的。
书籍可以为我带来什么?无疑就是对我思想的启迪和引导了。从一本本书中，我找到了和自己思想共鸣的部分，也找到了和自己相反的一部分。这些都是我可以去学习和吸纳的一部分，也是我自己应该不断去学习和进步的`一个空间。人的一生，很多时候都是在学习的，而我们读书，更是一种高效的学习方式。
我们直接引入了对方的经验，让我们得到了一些间接的经历，也让我们的思想层次提高了一些。这就是书籍对我们的影响啊，这也是书籍可以给予我们的一些力量啊!
同学们，书籍就像是一座宝藏，它里面藏了很多很多，如果我们不仔细去找一找，我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中，我们需要去阅读，我们也需要去提升自己的思想，这会让我们在这条路上成长的更顺利、更加的有意义。同学们，就让我们和书籍一起，走向一个更绚烂的明天吧!
书我的朋友作文 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在学习和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实我的闲暇时光。伴随着书香，我在这片天地中成长。
小时候，妈妈就告诉我：“腹有诗书气自华”。虽然我当时对这句话并不理解，但在幼小的心灵中已经悄悄地留下了深深的印记。
宁静的夜晚，我静静地依偎在妈妈怀里，听妈妈讲着一个又一个故事，不厌其烦。我傻傻地看着妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。
上小学了，我高兴地背着小书包，牵着小伙伴的手蹦蹦跳跳地走进宽敞明亮的教室，拿到崭新的书籍，手在书上慢慢划过，细一闻，还有一股淡淡的'墨香味，那一刻，我就下定决心，一定要读好多好多书。
渐渐地，我向这片天地靠近。我走进书的宝殿，感受着它的魅力。在书中，我和唐僧师徒四人一路斩妖除魔，取得真经；我被刘备的求贤若渴所感动；被诸葛亮的足智多谋所折服；被关羽的忠义所感动。在书中，我见证了霍金的身残志坚，不屈不挠；见证了爱迪生的坚持不懈；见证了钱学森的赤子之心。在书中，我领略了泰山的巍峨雄壮；领略了黄河的波涛汹涌；我又欣赏到了漓江的风景如画；欣赏到了黄山的奇异秀美。在书中，我体会了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄悲；体会了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀……
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，是我们在人生彷徨时的一盏明灯，他照亮了我们前行的道路；书，是我们在遇到困难时与我们并肩作战的良师益友，他与我们同甘共苦；书，是我们在苦闷、烦躁时的一缕清风，他为我们抚平伤疤、洗尽躁动、扫除阴霾。
亲爱的同学们，让阅读丰盈我们的生活，让书香伴我们成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书我的朋友作文 篇10
尊敬的老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的`生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候，我非常喜欢听外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。
我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……走进书的海洋，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球。
书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”;有了书，我穿越了古今中外;有了书，我品尝了人生的百味酸甜…….
同学们，让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
书我的朋友作文 篇11
甲：书，是无穷的宝藏，为我添加了丰富的知识；
乙：书，是快乐的天堂，让我忘记所有的忧伤；
甲：书，是冬日里的阳光，带给我春的温暖；
甲：书，是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
合：亲爱的小听众们，我们又如约和大家在这里见面了。
甲：大家好，我是主持人xxx。
乙：大家好，我是主持人xxx。
甲：今天我很激动，因为我们在书香校园广播时间相遇。
乙：今天我很高兴，因为我们相聚在这美好的时刻。
甲：今天向大家推荐书是黄培佳的优秀儿童小说《我要做好孩子》。
甲：故事里的主人公金玲是一个读六年级的'学生，她是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
乙：她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
甲：金玲非常粗心，连普通的计算题都会算错。一次考试，十道计算题就错了六道。老师为此大风雷霆，把金玲叫到了办公室，罚他另作十道计算题，说怪也怪，在老师的监督下，十道题中只错了两道，让老师丈二和尚摸不着头脑。
乙：金玲的语文成绩还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识做补充的题目上，他总能出奇制胜。作文碰到对胃口的题目，他激情奋勇时，能写的酐畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。可他特别粗心，错别字多的离奇。
甲：金玲很善良很懂事，会为老师和父母着想，学习之余他会关心他们的身体，体谅他们的辛苦尽量不让他们担心，了解他们的喜怒哀乐，为班级和家里做一些力所能及的事，关爱身边的每一个人。
乙：那么好孩子的标准到底是什么呢？应该怎么做呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！
甲：本月推荐阅读的书籍有：低段《一年级的小朵朵》《教室里有个多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一个我》《小豆豆和小豆豆们》《苦儿流浪记》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》
乙：生活里没有书籍，就像世界没有阳光
甲：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
乙：好书，是我们走向成功的金钥匙。
甲：好书，是我们成长的营养液。
乙：同学们，快快行动起来，投入到读书中来吧，在读书中获取知识，吸收营养，让我们快乐地阅读，在读书中幸福成长！
合：辰光小学“书香校园”好书推荐栏目到此结束，谢谢大家聆听！
书我的朋友作文 篇12
同学们，今天你微笑了吗？灿烂的笑容是校园里最美的花朵；今天你说“谢谢”了吗？懂得感恩让我们的心灵充满阳光；今天你做了有意义的事吗？举手之劳让我们的生活更加美好！文明无处不在，它像绵绵春雨，滋润心田；像缕缕阳光，温暖你我。
嫦娥四号探测器成功发射、国产大型水陆两栖飞机水上首飞、北斗导航向全球组网迈出坚实的一步……这些都是中国知识力量的文明。在我看来，文明是路上相遇时的一声问好，是当同学有困难时的热情帮助，是对父母长辈的孝敬与尊重，是自觉将垃圾放入垃圾桶的微小举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚行为。
古有孔融让梨、程门立雪，今有时代楷模、感动中国。 那么，作为小学生的我们更应该将“文明”印入心间。在我小时候爸爸妈妈就教我爱护环境。有一次，我随手把两节废电池扔进了垃圾桶，爸爸制止了我的行为。原来，一颗普通电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。废电池无论在大气中还是深埋在地下，其重金属成份都会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，日积月累还会严重危害人类健康。我恍然大悟：原来这个小东西的危害这么大！经历了这件事后，我每次都会把垃圾分类，扔在相对应的垃圾桶里。
现在合肥是全国文明城市，我们的学校是文明校园。同学们，文明礼仪是我们学习、生活的.根基，是我们健康成长的臂膀。明天就是3月12日了，同学们，你们知道是什么节日吗？（同学回答)对，植树节！植树节作为一个重要节日，是为了激发人们爱林、造林的热情，倡导环境文明，保护人类赖以生存的生态环境。
同学们，让我们手拉手，和文明交朋友，让一朵朵沁人心脾的文明之花在心灵深处绽放，在校园处处盛开！
书我的朋友作文 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
书是知识的源泉，是人类提高的阶梯。读书，不仅仅提高了我们的写作水平，增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我志立了一个对社会有用的人。
也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的扉页中，走向另一个陌生而又新鲜的世界。
“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”。不为功利，不为学业，不为文凭，不为分数，只为再次来到那片书香怡人的世界。
小时候我就十分喜欢读书，只是那时还小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自我认为有意思的，能够看的懂的资料来读。这样一来，有时候顺着读，有时候倒着读，叽哩呱啦的。为此，奶奶常常“夸奖”我说：“我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。”其实，我明白，奶奶分明是在挖苦我呀！
刚上小学时，我也认识了很多字，便开始读书，我不是出于对书中的资料有什么兴趣，而是为了写好作文。久而久之，我不知不觉地被书中五彩缤纷的.世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我们学习，教我们做人。书真是我的好朋友，又是我的好教师。多读书，能够让我们明白许多名人的故事和一些古人悟出的道理，这些对我们十分有益。
我爱书籍，我爱读书，让好书伴我成长。
书我的朋友作文 篇14
一直想写些什么来纪念我的朋友们。
看着华给我寄来的贺卡，我有些感动。因为我不记得我什么时候告诉过她我在分校的12班。就算告诉过，如果我是她我肯定会忘记得差不多了。可她记得，而且给我寄来了祝福——这是我在这个新年里收到的唯一祝福。贺卡上，她署名“华”，不同于以往的“小黄瓜”。可是我，却没有做到一个好朋友该扮演的角色。甚至在收到贺卡的那一刻，我都没有想到是她——我以为是礼仪。华，对不起，忽略了你。我自认为将你放在了内心的某一特殊位置，谁也不可以代替，我会一直祝福你，想你，可是我真地做到了么？扪心自问，我听不到我心底的回声。
和婷的友谊，也许是最大的遗憾。也或许是种悲凉。十多年的风雨同路，终究天各一方。陌路。我向同桌提起她，同桌有些嘲讽地说：“人家现在在一中呢！哪有时间给你写这个？”是啊，她学习应该很忙吧！就算有空，也可能忘记写给我了。我不知道我们俩到底是谁先背弃了谁，或者都是被时间抛弃了；真希望，我们是谁都没有抛弃谁，只是忘记了说出来。现在提起她，只剩下一个“过去的好朋友”可以形容。原来想要写的《我们的十年》，被遗忘在了桌子里，我真的写不下去了。很久以后才发现，我们之间已经没有故事可以诉说。那些的老掉牙的片断，在反复咀嚼后失去了意义。那我还该从何下笔？我明白我是在自欺欺人。小时候的友谊，究竟是一种怎样的定义？时间和空间，真是一种毒药。距离远了，时间久了，总有一方会扛不住的，我现在相信了，也许在很久以前就明白了。至于同桌说的一中的差距，也是这种意思吧！心变了，一切都变了。友谊是两只握紧的手，若只剩下一只紧握，那只会两败俱伤。
友谊不是一个人的游戏。
今天，看着金写的东西，心中像是塞了团棉花，有些透不过气。说真的，我不知道她和罗之间究竟是怎么回事。我很多时候都在回避这个问题。人生在世，朋友一场，大家都不容易。我不想再让自己像只斗鸡一样，徘徊于各个漩涡。这种游戏，我们在初中的'时候，就已经玩够了，不是么？金，马，罗，我们静静的作好朋友，不是很好么？朋友也分深浅，大家心里都会有个排名的。[读书笔记吧 wWw.DsBj1.COm]
有时候想给金写张纸条，却终究没有实现。初中已经过去，我们都是成熟的人了，谁都不会再去重复当年的游戏。戏会散的，演戏的，看戏的，谁都无能为力。
渐渐地，心会平静，该放就放吧。我们谁都没有理由去改变自己，或是改变别人。每个人都在按着命运的轨道旋转。我们谁都没有输，只是输给了无情的时间。
渐渐得懂了，顺其自然吧，谁都该好好过的。
——谨以此文赠送给我的朋友们
书我的朋友作文 篇15
生活中有很多艰难险阻，每当我踌躇不前，意志消沉的时候，总有友情的力量的帮助，在鼓励我，陪伴我，直到我重新振作。那些感动的场景我不会忘记。
在我的书桌上有一张和好朋友的合影，那是我在转学之前拍的，现在已经快两年了，每当我看到这张照片，那一幕幕难忘的场景就会在我的脑海浮现。
那是四年级上半学期发生的事。因为当时我染上重病，很长时间都没来上课，当我再次回来时，发现一切好像都显得很陌生，最糟糕的.是我根本听不懂老师讲课。我好像是一只无头苍蝇一样，不知所措，学习一下子变得好累，好累。
当她看到我每天都皱着眉头，一副没精打采的样子，就主动对我说：“张姻，你落下了这么多功课，很烦恼吧，要不我帮你补一下吧。”我兴奋地说：“真的，太好了，谢谢你了。”当时我真的很感激她。
就这样，她一有空马上就来帮我补课。她就像老师一样每道题都给我细心解释，反复讲述我落下的内容。我听懂了的话就向她微微一笑，看着我皱眉头，她立刻不厌其烦地再一次进行讲解，直到我明白为止。因此，我们的友情就越来越深厚了。
在考试时，我怀着一颗感激的心取得了优异的成绩，让大家对我刮目相看。当然，有一半的功劳是她的。
还记得一次艺术课，老师叫我们画自己想画的东西，她一筹莫展，看着她的样子，我建议我们一起合作完成。于是，我们想出了一个主题--“友谊，只有自己知道”，这个主题太适合我们俩了。画交上去，还得到了老师的表扬，我们高兴得一蹦三尺高，心理好像灌了蜜一样甜。
每当我看到这张合影，我都会微微一笑。因为我知道我不仅拥有一位乐于助人的朋友，还将拥有快乐的人生。
虽然我们现在没在一起了，但是我们的心在一起，因为我们拥有一份用心感悟的友谊。
书我的朋友作文 篇16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
两三岁时，妈妈给我念书，我听的是乐趣，一年级读书，我目的是认字；二三年级，我读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到人间的爱与大自然的美。我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……
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我想：这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农夫和蛇》在重演？
我每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的`吸引力太大，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。
有一次，我被妈妈逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。
每当读完一本书，我便有无数遐想，即使偷着读也令人回味无穷！这就是我和书的故事。读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！
书我的朋友作文 篇17
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！凤凰山广播台“好书推荐”栏目又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx。很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。
乙：同学们，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗？养成做笔记的习惯了吗？有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？
甲：读《乌丢丢的奇遇》，是一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。
乙：追随乌丢丢的旅程，我认识了一群可亲可爱的精灵。
甲：漂亮的蝶儿，为了和蔷薇花一份美好的约定，逆风而飞，最后不幸落入河中，这是何等的坚贞。
乙：芸儿，那位种鸡蛋的小姑娘。“鸡蛋花应该是白色的，大小和真的鸡蛋一样，它的花蕊是金黄色，像一滴滴蛋黄。”她倔强而天真地以为这花定会开放。不管后来开放的是不是鸡蛋花，但我想芸儿怀揣这份憧憬上路，她的未来之路上她美好的`心灵之花定会傲然绽放。
甲：无脚的蛇，自称“草上飞”，不因自己无脚而自卑，敢于和有脚的蜥蜴挑战。蘑菇人，当暴风雨来临时，为了保护小蚂蚁、小刺猬、小兔子等朋友却在风雨的肆虐下零落成碎片，何等壮烈！因心中有爱，他们都有鲜活的生命。
乙：吟痴爷爷家里的每样东西也都因感受他的气息、灵感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者，那“诗篓子”成了吟老最忠实的读者，为他认真的保存着诗集。
甲：同学们，你们也来读读金波的《乌丢丢的奇遇》吧！相信，你们一定会有不一样的感受。
乙：同学们，今天的好书推荐节目到这里就要结束了，谢谢大家的聆听，我们下期节目再会。
书我的朋友作文 篇18
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
新学期开始了，我们五年级重新分班了，我被分到了五(一)班。在这个新的班级里，我很快认识了一个新的朋友——李意平。
她有弯弯的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就知道她是一只小馋猫。
她很爱吃零食。
每天，她都会从家里带来许多的零食，有时带来的零食不够吃，她还会拿出自己的零花钱，每次都要叫我陪她一起去小卖部买东西吃。我就不明白，她为什么总吃不胖呢?
她也很喜欢看课外书。
前几天，我带来一本课外书，名叫《坏小子和漂亮老师》，是杨红缨写的。下课铃一响，我立马就拿书出来看。还没看几行就被李意平发现了，非吵着我给她看不可。没办法，只好给她看了。没想到的是，她居然在一天之内把那本书看完了。这让我非常的震惊，她居然在那么短的时间内把那么厚的.一本书看完了，我都看了三四天呢!边
她也很善良。
记得那一次放学，我们俩一起下去站路队，我们边聊边走着，聊着聊着，咦，怎么没人搭话了。我一看，李意平不见了。我心里还在嘀咕着“她这会儿跑哪儿去了呢?”正当我抬头四处寻找时，我发现了她。原来是一个一年级的小男孩摔了一跤，李意平他扶了起来，正安慰他给他擦眼泪呢!
这就是我的朋友。
书我的朋友作文 篇19
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我要给大家推荐的书籍是《窗边的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳彻子的代表作品，这是一本非常具有特色的书，曾经被评为20世纪全球最有影响力的作品。这本书里充满着趣味与感动。现在就让我来为大家隆重介绍一下这本可爱的`书吧！
《窗边的小豆豆》主要的讲述了作者小时候一件真实的事情，主人公小豆豆，因为在原来的学校上学时非常贪玩，学校老师都不是很喜欢她，小豆豆也觉得自己待在那个学校里很不开心。所以她妈妈准备帮小豆豆，换一所新学校，希望小豆豆在新学校的学习情况能有所好转。
于是小豆豆就来到了巴学园。这所学校的校长是一个很和蔼可亲的人，他对学校的每一个学生都非常的关心。小豆豆在老校长一步步耐心的引导下，逐渐由大家眼里怪怪的小豆豆变成了大家都能够接受的孩子。这期间不仅有老校长的耐心教导，还有巴学园与众不同的教学风格。巴学园的老师每一天上课前都会把当天所讲知识写在黑板上，让学生们选择自己喜欢的科目，自主学习，慢慢地老师就会发现孩子们的兴趣在哪儿，从而因材施教，这样的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”这是黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里说的一句话。是啊，黑柳彻子通过自己的切身体会，悟出了学习的真谛，我们也应该像黑柳彻子一样，做一个心地善良，乐于助人的好孩子；像校长一样爱护每一个人；相信只要每个人用心去感受，生活就处处有精彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书我的朋友作文 篇20
一年了，我与她分别，已经有整整一年了。
知道我们第一次接触时的情景吗?没有那么特别，只是一次普通的座位调动，我的小学生活便与她紧紧地系在一起，再也离不开她。
那是三年级，因为班主任的规定：考试前二十名的同学可以任意挑选座位，所以我只好掂着书包漫无目的的在过道上游走，可却不知道可以坐哪——那时，我真的没有一个比较亲密的朋友，一时间陷入了迷茫。
“诶?是你啊!快过来快过来!坐这边!”一个声音传来，我顺着声音看去——是她。老师最喜欢的学生，在我们班，光芒无人可挡。可现在，她却主动叫住我这个平时在班里并不显眼的人，盛情地邀请我坐在她的后面。
我受宠若惊，可又听话的留在了那里。从那时起，我便一点一点的被她的快乐所感染;被她的努力所激励;被她无条件的信任所感动。又一点一点地走出自卑的影子，褪去软弱的外表，开始真正的成长。
那时我们还年少，不懂得忧愁与烦恼。我们除了努力学习，便是一起聊天，嬉戏打闹，开对方的玩笑。我们聊各种各样的事，我们聊天南海北，所有烦恼都抛到九霄云外。我们偶尔会吵架，各执各的理由争得不可开交。可不到半天，我们一定会和好，因为身边没有知心的人，会孤单，会寂寞。所有不快的事都仿佛没有发生过似的，在大脑里消失，不会留下半点影子。然后我们仍会，开心地笑啊，笑啊……
因为我们总是形影不离，班上会有调皮的男生不怀好意地说我们同性恋。可我们却默契的相视一笑，都不放在心上。我们都知道，别人怎么说不重要，重要的`是我们那颗对朋友绝对相信、坦诚相待、无私奉献的心。哪怕，只是在小学的日子里。
当时光印记划过我们的脸，我们还会不会记得，少年时最纯洁的那段友情?还会不会记得对彼此最单纯的信任?我相信，相信我们的友谊，即使再过三十个一年，仍然会保持最初的美好;即使再过三十年，我们也忘不了那份刻在脑海里的记忆，忘不了，我们的友情岁月。
书我的朋友作文 篇21
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
现在，让我告诉你关于我的新朋友——小a吧！
她，一头干净利落的短发，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，樱桃小嘴，中等身材。她笑起来很好看，露出八颗白牙，给人以阳光的感觉。
相遇
进入初中第一天，大多数人彼此都不太熟络，有点小羞涩。可小a是一个爽朗的性子，很快就和多数人打成一片。而我呢？没有熟悉的朋友，只能孤零零地站着。
相知
“嗨！”小a笑着跑到我面前主动和我说话。“嗨。”我有点受宠若惊。“我是小a，你呢？”她笑着问我。“我是小b！”她脸上的笑仿佛有感染力，我也忍不住笑着回答她，心中对这个爱笑的女孩有了好感。
相处
很快，我和小a就成了无话不谈的好闺蜜。那件事也是我俩之间的润滑剂，促进了我和小a之间的感情。有关于“那件事”，且听我慢慢道来。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室。我一边下楼，一边消化着老师刚讲的知识点。突然，不知道谁从后面推了我一把，我没有防备，导致重心不稳，直接摔到了几阶楼梯下。
我重重地摔在了地上，掌心已经泛出了血丝，膝盖也被磨破了皮。当时的`我，狼狈不堪。推我的人——一群调皮的男生，此时正从楼梯上俯视着我，看着我狼狈不堪的样子，他们开始捧腹大笑。笑声又引来了一群学生，每个人的脸上掩饰不住的幸灾乐祸，与四周的人窃窃私语。我啼笑皆非，想站起来，可膝盖像是使不上力气了，刚想站起来，又摔了下去。周围人幸灾乐祸的笑声更大了。
我沉默地低下头。此时，我多么希望有一个人帮助我啊！
“让一让，让一让！”小a费力地挤开了人群。看着狼狈不堪的我，并没有像其他人那样嘲笑我，而是向我伸出了一只手，脸上挂着温暖人心的笑容。阳光照在她身上，可真像个天使啊。我这样想。
这就是我的朋友，我们从相遇到相知，再一起相处，最后成了无话不谈的好朋友。
我喜欢我的好朋友！你呢？
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