产品赋能培训工作总结（分享十八篇）
发表时间：2019-08-23产品赋能培训工作总结（分享十八篇）。
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在幼儿教育这片沃土里，我已经走过了十六个春秋，收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作，使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天，孩子接触的人和事物非常多，对教师的要求也在不断的提高，要求教师即是教育的实践者，又是教育的研究者，在一日活动教育的过程中，老师要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。因此，老师是授业者，也学习者；既博学多识，又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候，教师的教学与反思才可能有机结合，当教师的研究成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
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1.1忽视培养员工对企业文化的认知度和归属感
教育培训类企业的管理者往往认为自己的企业规模比较小，从业资格低，就忽略了培养员工对企业文化的认知度和归属感。其实，任何一个企业，哪怕是很小规模的教育培训类企业，必须拥有核心的企业文化。对于教育培训类企业来说，企业的核心文化应该着眼于责任和专业，应该更侧重良心教育和踏实的从业心态。教育培训工作本就是一个教育人塑造人的工作，因为对于这类企业的员工，更需要培养责任心和专注度。但是，目前国内的教育培训类企业的管理者往往是抱着凑合的态度，只重视增加客户的数量，而忽略培养员工对企业文化的认知度和归属感，这样的企业往往给人一种一盘散沙的感觉。如果一个企业的员工不能齐心协力，这样的企业很难做大做强。
1.2缺少对员工的专业化培训
前文已经述及，教育培训类企业的业务比较复杂，包括市场销售、产品设计、讲师队伍建设、售后服务等各个方面，所以必须注重对不同工作性质的员工进行差异化的专业化培训，但是目前国内很多教育培训类企业往往忽略这一点。很多企业在招聘相关人员的时候，总是抱着差不多的态度，没有意识到不同性质的工作需要特殊的知识背景和技能。一些企业对于市场销售的人员招聘，没有把握好工作经验的刚性需求，认为市场销售是简单的可以速成的工作。一些企业对于产品的设计过于老化，固步自封，长期不创新和更新，造成客户的审美疲劳。教育培训类企业最核心的竞争力是讲师队伍的授课质量，但是很多企业没有形成良好的讲师队伍建设的梯度晋升规则，也缺乏讲师队伍的沟通交流学习，导致讲师队伍各自为政，很难发挥团队优势的互补。还有一些企业缺乏对售后服务的重视，在客户购买相关产品之后，完全忽略了对客户的满意度的调查，没有进行售后的跟踪服务，这就很难培养客户对企业的忠诚度。
1.3缺乏对企业员工的激励体系建设
国内的很多教育培训类企业，非常缺乏对员工的激励体系建设。很多企业只是简单的基本工资加提成的模式，这样难以收到良好的效果。对于员工的激励体系，是一个大工程。对于不同工作岗位的员工，应该实行不同的激励制度。但是很多教育培训类企业对于员工的激励制度非常死板，无法形成高效便捷的激励效果，使得员工的积极性得不到最大的发挥，影响到企业的长期运作。
2教育培训类企业人力资源管理的新思路
2.1管理者必须引导员工共同制定企业的核心文化，并带领所有员工培养对企业文化的认同感和归属感
教育培训类企业从事的教育培训事业，从根本上说是一个良心事业，所以企业文化的制定必须着眼于对客户的尊重，对客户的责任，对客户的用心，对客户的深度关注。管理者需要时刻提醒员工对企业文化的重视和身体力行，要让客户从各个岗位员工的实际工作中体会到企业文化的影响。同时，企业管理者要定期对员工进行企业文化的认知度和归属感的培训，对于老员工是一种强化认知的过程，对于新员工是熟悉和接受的过程。企业管理者还可以不定期举行企业内部关于企业文化的知识竞赛和员工扮演客户的换位思考活动，让所有员工同心协力，让每一个员工都是企业文化的代言人和实践者，让企业文化内化到员工的内心深处，让企业文化成为增强企业凝聚力和战斗力的粘合剂。
2.2管理者需要针对企业内部不同工作性质的员工做差异化、专业化的培训
针对市场销售人员，要多进行市场调查，要及时了解市场中客户的真实需求和潜在需求，要让业务优秀的员工分享成功的经验，要让业务不够优秀的员工总结经验教训。市场销售，是一个复杂的工程，要定期提供相关员工交流的平台和机会，让从事市场销售工作的员工优势互补。同时，对于市场销售人员，要引导他们关注行业内先进的市场销售模式，学习引进先进的市场销售模式和理念，让企业的市场销售稳居行业的领先地位。针对产品设计人员，要根据客户的需求，引导他们设计差异化的产品来满足不同客户的需求。产品的设计，需要企业管理者更多地去引导员工的创新设计。前文已说到，教育培训类产品往往不是实体类产品，而是抽象的知识类产品。而知识类产品，更需要的是专业化和差异化。企业管理者要善于发挥员工的创新能力，牢牢扭住创新的关节点，为客户提供新颖的产品体验，引导客户参与产品设计的创新，在与客户的互动和交流中，实现产品的更新升级，从而在市场竞争中保持较强的比较优势。产品设计人员，同样需要借鉴竞争对手的产品类型、产品特点、产品设计思路，要消化吸收再利用，形成既符合企业文化又带有企业特色的核心产品群，让客户形成对企业产品的依赖感。
针对讲师队伍建设，企业的管理者要着眼于长远发展，培养企业特色的讲师队伍。讲师队伍的建设，是教育培训类企业人力资源管理的重中之重，也是教育培训类企业利润的核心增长点。作为“学生”的客户，最关注的往往是亲自接触到的每一位讲师，他们最关注讲师队伍的专业化和正规化。对于讲师队伍而言，首先要进行专业素质的提升。教育培训，传道授业解惑的每一个过程都需要讲师的专业素质非常扎实。因此，管理者必须把好讲师队伍质量关，要对讲师队伍进行等级评定，形成良好的竞争氛围，要形成完善的末尾淘汰制度。同时，管理者必须搭建讲师队伍交流学习的平台，让优秀的讲师定期进行示范课的展示，要让优秀的讲师定期和其他讲师进行交流学习，争取实现讲师队伍素质的整体提高。
企业管理者要从客户的实际评价出发，引导每一位讲师找出自身的问题和优点，发挥优势，克服问题，促进讲师队伍的良性发展。在互联网高度发达的今天，企业要善于搜集行业内优秀讲师的相关视频和讲义、教材、出版物，为讲师队伍的优化升级提供必要的智力支持和物质保障。针对售后服务人员，管理者要从客户的实际服务需求出发，引导员工更多地关注客户对于产品售后的评价。教育培训类产品的售后服务，更多的是基于对客户的满意度的调查以及客户对于产品服务过程中的问题搜集。应该来说，没有任何一个产品服务是完全符合客户需求的。任何一种产品的设计，无论如何总是会遭遇客户某种程度的不适应、不满意、不支持。这个时候，管理者要引导售后服务人员主动咨询客户对产品的理解和满意程度，尤其要把握客户对产品的不满意的地方，要掌握产品的设计和客户需求之间的距离，从而为下一轮产品设计的更新优化升级打下基础。
2.3要建立透明公开高效的员工激励体系
任何一个员工来到企业，都是为了谋求长远发展。作为教育培训类企业的员工，更希望能够在企业长远发展，更容易建立对企业的归属感。因此，教育培训类企业的管理者要针对不同性质工作的员工，建立不同的激励体系，能够留住优秀的员工，能够激发员工的积极性和主动性，能够最大程度地发挥企业员工的团队意识。针对市场销售人员，要尽可能地增加他们业绩的提成比例，尤其是在企业发展的初期，要让员工的回报和销售业绩直接挂钩，要把员工的满意度和幸福指数与自身业绩紧密联系起来。同时，要定期通过各种方式奖励业绩优秀的员工，同时关心帮助业绩不够优秀的员工改变理念和工作方式，形成强有力的市场销售队伍。针对产品设计人员，要确立岗位责任制和强化团队意识。既要落实产品设计的高度责任感，又要发挥每一位员工的创新能力，让产品设计的团队善于整合团队的优势资源。教育培训类的产品，必须满足客户多层次的需求，管理者要引导团队形成内部竞争氛围，同时制定等级薪酬体系。
针对讲师队伍建设，管理者要善于发现和鼓励优秀的讲师，形成讲师队伍的等级考评体系。要定期对讲师队伍进行等级考评，从客户的评价出发，及时提高符合条件讲师的工资待遇，形成高效、有序的讲师晋升机制，要构建讲师队伍建设沟通交流平台，让讲师队伍良性发展。针对售后服务人员，管理者要从客户的实际评价出发，引导他们从客户的实际需求出发，想客户所想，急客户所及。在售后服务人员的激励体系中，要建立基本工资加额外奖金的制度。客户的实际评价是奖金发放的唯一标准，这样能够真正鼓励优秀的售后服务人员，形成对优秀员工的额外奖励，从而实现差异化的管理模式，让激励制度成为员工竞争的原动力。
3总结
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时间过的真快，一晃一个星期的培训课程就结束了，在还没开始来培训的时候我还有点徘徊，担心害怕的感觉，刚第一天打开教室门的时候，哇，都是生面孔，没有一个认识的人，而且我适应新环境的能力也不强，就这样的找了个位置坐了下来。
课程开始了，首先让我们做了自我介绍，突然就多了一份熟悉的味道，在接下来的这几天里，老师与同学之间还是同学与同学之间，我们都相处的非常愉快，同学的激情，同学的胆量，同学的一切等等都感染了我，让我觉得高手如云，正能量超强，特别庆幸的是我们的培训老师也是如此的激情，超正能量，超负责，在这里，我要非常感谢我们的这几位培训老师，辛苦了！还有我们的张总身体不舒服还来给我们上课，分享她的经历，当时我就想有这么棒的老板怪不得迷你秀这个行业能走那么远，发展的如此好。在现在我有看到这个公司不仅有了不起的老板，还有一些这么敬业这么负责的老师。虽然这几天我们都因为学习绷得很累，每天晚上被画眉毛折腾的够呛，早上回到教室又要马上背理论，睡不好觉，真的快坚持不下去了，但是说心里话这一个星期我的收获很多，不仅学到了技能，也熟练了理论，认识了产品，同时也知道销售的技巧等等。心里有谱了，相信自己回到店里能更快的上手了，也能用自己学到的专业知识，技能说服更多客人买单，提高我们的销售量了！
重要的是结识了这么多的好姐妹，从她们身上也学到了好多东西，我很庆幸我没有逃避退缩，坚持来培训，否则损失太大了，人了，就是做什么事都要坚持，坚持就是胜利！
歌德曾说过人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策；不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的充电，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰；即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得弱不禁风，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。物竞天择，适者生存。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
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十月初以来，公司进行了关于“6S〞管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于“6S〞管理活动的培训，从中学到了很多关于“6S〞管理的知识，自己也深刻理解到做好“6S〞对于一个公司的开展和壮大是很重要的。从中我学到了：“6S’的定义，精髓，意义和如何开展〞6S〞等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，平安。正像培训中老师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间；整顿：对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间；清扫：对工作场所脏污去除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术；清洁：将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒；素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。平安：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6S的内容，从中我们理解到6S的目的不是清扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6S了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是具体内容，清洁是制度化，标准化，素养是养成习惯，平安是根底。
关于6S的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。〔1〕全员参与：总经理——一线员工，所有部门；〔2〕全过程：全产品研发——废止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活动；〔3〕全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解“三全〞，可以发现：要做好6S就是要发动公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的“形〞，更重要的.还是要学习它的“神〞，不要老是说：我们的6S已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6S，这些明显的都是应付！说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们科了，它包括所有部门，就拿我们那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道现在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全员参与呢？当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们科一定会做的最好。最终，能够实现各个部门一样好！因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不战而屈人之兵〞得到表达！
通过培训我还学习关于6S的其他方面知识，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对的6S改善工程，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。
现在已经根本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都表达了整理，整顿所带来的效果。我们每个也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在的区域在许多细节上也做了一些修改。比方：把的各种仪器成新重新进行了排序，按照—的顺序把仪器顺序排开，这样可以缩短的时间，从而提高了工作效率。我们感觉我们和以前比拟我们进了一步，这是值得肯定的，但6S要靠着我们的持续改良和完善，不是我们现在进步了，就是我们已经做好6S了，如果那样我们搞6S管理将是没有任何意义的。鉴于此，对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检，也就6S中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决，这样才能养成良好的习惯〔素养〕，严守纪律的进行工作。当然，平安是一切根底，这是最根本，也是最重要的！
总之：通过这次培训和实践，让我受益匪浅，不单单对6S有了一个系统的了解和认识，更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法，这是最珍贵的。当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵活运用。按6S要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我们的公司的明天将会更好！
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一、实习目的
本次生产实习的目的是了解工厂的生产工艺、生产设备和生产组织机构，通过生产实习，掌握水泥材料的具体生产过程，掌握水泥熟料的形成过程，掌握各种生产设备的工作原理和作用，为以后工作中补充知识，同时认识社会，培养独立思考、独立工作的能力，为以后的毕业设计收集必要的资料和数据。毕业后能更好的适应工作。
这次生产实习的地点是_公司。_公司。该公司的产品(普通水泥)适用于制造地上、地下及水中的混凝土、钢筋混凝土及预应力钢筋混凝土结构，包括受反复冰冻的结构。也可配制高标号混凝土及早期强度要求高的工程;(矿渣水泥)适用于高温车间和有耐热、耐火要求的混凝土结构，大体积混凝土工程，蒸汽养护的混凝土结构，有抗硫酸盐侵蚀要求的一般工程。所获荣誉：2_年_誉AAA级标准;20_年“全国水泥十佳放心产品”;20x年“_企业”;20_年“_牌产品”;_年全国建材行业技术革新奖技艺法类二等奖。
二、实习内容
1、供料车间实习
1.1破碎
水泥生产过程中，大部分原料要进行破碎，如石灰石、黏土、铁矿石及煤等。石灰石是生产水泥用量的原料，开采后的粒度较大，硬度较高，因此石灰石的破碎在水泥厂的物料破碎中占有比较重要的地位。
1.2原料预均化
预均化技术就是在原料的存、取过程中，运用科学的堆取料技术，实现原料的初步均化，使原料堆场同时具备贮存与均化的功能。
1.3生料制备
水泥生产过程中，每生产1吨硅酸盐水泥至少要粉磨3吨物料(包括各种原料、燃料、熟料、混合料、石膏)，据统计，干法水泥生产线粉磨作业需要消耗的动力约占全厂动力的60%以上，其中生料粉磨占30%以上，煤磨占约3%，水泥粉磨约占40%。因此，合理选择粉磨设备和工艺流程，优化工艺参数，正确操作，控制作业制度，对保证产品质量、降低能耗具有重大意义。
1.4生料均化
新型干法水泥生产过程中，稳定入窖生料成分是稳定熟料烧成热工制度的前提，生料均化系统起着稳定入窖生料成分的最后一道把关作用。
2、烧成车间实习
2.1预热分解
把生料的预热和部分分解由预热器来完成，代替回转窑部分功能，达到缩短回窑长度，同时使窑内以堆积状态进行气料换热过程，移到预热器内在悬浮状态下进行，使生料能够同窑内排出的炽热气体充分混合，增大了气料接触面积，传热速度快，热交换效率高，达到提高窑系统生产效率、降低熟料烧成热耗的目的。
(1)物料分散
换热80%在入口管道内进行的。喂入预热器管道中的生料，在与高速上升气流的冲击下，物料折转向上随气流运动，同时被分散。
(2)气固分离
当气流携带料粉进入旋风筒后，被迫在旋风筒筒体与内筒(排气管)之间的环状空间内做旋转流动，并且一边旋转一边向下运动，由筒体到锥体，一直可以延伸到锥体的端部，然后转而向上旋转上升，由排气管排出。
(3)预分解
预分解技术的出现是水泥煅烧工艺的一次技术飞跃。它是在预热器和回转窑之间增设分解炉和利用窑尾上升烟道，设燃料喷入装置，使燃料燃烧的放热过程与生料的碳酸盐分解的吸热过程，在分解炉内以悬浮态或流化态下迅速进行，使入窑生料的分解率提高到90%以上。将原来在回转窑内进行的碳酸盐分解任务，移到分解炉内进行;燃料大部分从分解炉内加入，少部分由窑头加入，减轻了窑内煅烧带的热负荷，延长了衬料寿命，有利于生产大型化;由于燃料与生料混合均匀，燃料燃烧热及时传递给物料，使燃烧、换热及碳酸盐分解过程得到优化。因而具有优质、高效、低耗等一系列优良性能及特点。
2.2水泥熟料的烧成
生料在旋风预热器中完成预热和预分解后，下一道工序是进入回转窑中进行熟料的烧成。在回转窑中碳酸盐进一步的迅速分解并发生一系列的固相反应，生成水泥熟料中的硅酸二钙等矿物。随着物料温度升高近时，硅酸二钙等矿物会变成液相，溶解于液相中的硅酸二钙和铝酸三钙进行反应生成大量(熟料)。熟料烧成后，温度开始降低。最后由水泥熟料冷却机将回转窑卸出的高温熟料冷却到下游输送、贮存库和水泥磨所能承受的温度，同时回收高温熟料的显热，提高系统的热效率和熟料质量。
2.3水泥粉磨
水泥粉磨是水泥制造的最后工序，也是耗电最多的工序。其主要功能在于将水泥熟料(及胶凝剂、性能调节材料等)粉磨至适宜的粒度(以细度、比表面积等表示)，形成一定的颗粒级配，增大其水化面积，加速水化速度，满足水泥浆体凝结、硬化要求。
3、水泥厂化验室实习
水泥厂化验室分三大块，即物理组、化学组、荧光分析组。
3.1物理组
主要包括细度检测、游离氧化钙含量检测、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性的测定、水泥试件抗折和抗压强度检测等。
3.2化学组
化学组包括水泥原料中所含成分的检测，如cl，Ca，Mg，Fe，Si等和水泥熟料和水泥中所含成分检测。
3.3荧光分析组
主要测定水泥中CaO，MgO，Al2O3，Fe2O3，SiO2的含量是否在合格范围内。
4、中央控制室实习
中央控制室是水泥厂的心脏。我国水泥工业经历了人工经验操作、仪表监测-手动调节，直到计算机自动控制的发展过程，计算机集散控制系统已是当今水泥厂实现自动化的发展趋势。事实证明，对水泥生产全过程(包括原料的开采、破碎;原料、燃料的预均化;生料的配比、粉磨、气力输送;生料预热及分解;熟料的烧成、冷却;水泥粉磨、储存、包装和发运等)实行自动控制，不仅对于提高产品产量和质量、节省能耗、保障设备安全运行和延长使用寿命，具有至关重要的作用，而且有利于生产过程的统一指挥、调度和管理。应该说，水泥生产全过程的自动化，是水泥工业走向现代化的最显著的特征之一。
三、实习结果
1、实习收货
经过为期半个月的生产实习，让我对书本上的知识有了更深刻的理解，使我对水泥的生产工艺、生产设备和生产组织机构有了初步的了解，并把我们在学校所学的知识完全衔接起来，熟悉了水泥材料的具体生产过程，掌握水泥生料的形成过程，掌握各种生产设备的工作原理和作用。同时对认识社会，培养独立思考、独立工作的能力，锻炼学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚强的意志有很大帮助，增强了我们的劳动观念，培养了我们进行生产实践的技能。
2、对学校实习教学的建议
对于学校的实习教学我们很满意，让我们学习知识的同时也能通过实习将理论知识与实践联系起来，在实习过程中老师的循循教导让我们了解了很多实际生产的知识。
四、实习总结和体会
通过生产实习，对学生进行与本专业有关的生产劳动训练，学习生产实践知识，增强学生的劳动观念，培养学生进行生产实践的技能。在生产劳动、生产技术教育和查询阅读现场资料中，使学生理论联系实际，深入了解硅酸盐工厂的工艺流程、技术指标、生产设备及技术操作、产品质量、生产成本、劳动生产率等有关管理生产和技术情况。发现存在的问题，提出自己的见解;以培养和提高学生的独立分析问题和解决问题的能力。通过专题报告和现场参观，了解工厂的生产组织系统。进行安全教育，了解工厂的各种生产措施及规章制度，保证实习安全进行，获得生产安全技术知识，培养安全生产的意识。写实习报告，进行实习考核;使学生受到编写工程技术报告和进行生产实践的全面训练。
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在金融行业中，金融产品工作是至关重要的一个职位。金融产品经理负责开发和管理金融产品，以满足客户需求并实现业务目标。在过去的一年中，我在金融产品工作上取得了一些重要的成就，下面我将详细介绍我的工作总结。
我负责开发和推广一款新的金融产品。在产品开发的初期，我随同与团队成员进行了市场调研，了解了我们目标客户的需求和市场现状。通过对市场分析的深入研究，我确立了产品的定位和目标市场，并制定了相应的推广策略。
在产品开发的过程中，我积极主导了与设计、技术和风控团队的合作。我确保产品的设计与市场需求相匹配，同时关注技术可行性和风险控制。通过与团队的紧密合作，我们成功地推出了一款符合市场需求且技术可行的金融产品。
我参与了销售和市场营销活动，以推广和提高产品的知名度和销售额。我与销售团队合作，制定了销售计划和策略，并与他们共同进行了产品定价和销售培训。在市场营销方面，我与市场团队共同开展了广告宣传、社交媒体营销和线下活动等各种推广活动。这些努力使得产品在市场上得到了良好的反馈，并获得了较高的销售额。
作为金融产品经理，我还负责产品的后期管理和维护。我与客户服务团队密切合作，确保及时解决客户的问题和反馈。我与技术团队合作，不断优化和更新产品功能，以提高用户体验和满足新的市场需求。我也与法律团队合作，确保产品在法律和监管的范围内。这些工作的顺利进行，使得产品在市场上保持了良好的竞争力和用户满意度。
我积极参与行业培训和学习，不断提高自己的专业能力。我参加金融产品管理的相关培训课程，并参与行业研讨会和论坛。通过与同行交流和学习，我不断更新了对市场和行业的认知，提高了自己的专业知识和技能。同时，我也不断学习和掌握新技术和工具，以便将其应用于产品开发和推广中。
金融产品工作是一项充满挑战和机遇的工作。在过去的一年里，我通过积极主导产品开发、参与销售和市场营销、进行产品管理和维护，取得了一些重要的成就。同时，通过参与行业培训和学习，我不断提升自己的专业能力。我相信，在未来的工作中，我将继续砥砺前行，为金融产品的发展做出更大的贡献。
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我国自古以来就有"宰相必起于州部，猛将必发于卒伍"的说法。就干部成长规律而言，一个干部从崭露头角、脱颖而出到独当一面、主政一方，既需要在艰苦复杂的环境下锤炼意志、砥砺品质，也需要在改革发展的实践中开阔眼界、提高本领。然而，我觉得，青年干部在成长过程中更需要拥有良好的心态。
从个人角度讲，雁过留痕、风过留声，人生在世，总要有所作为。很多青年干部走上工作岗位，都曾带着壮怀激烈的理想和造福家国的情怀，但随着时间的流逝，当初的斗志也许会慢慢消磨。看到别人取得成绩获得进步，内心也许会失衡，会抱怨命运的不公，时运的不济。更有甚者会陷入自我否定，进而一篙松劲退千寻。
孔子曾说过：无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利，则大事不成。老子还说过：合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。所以，青年干部要成就大事，应该克服浮躁与急于求成的心态，既要顺其自然，又要干好当下。
青年干部的成长说到底是与时间的竞争，与问题的对抗，与自己的较量。没有逢山开路、遇水搭桥的`进取精神，没有恪尽职守、夙夜在公的敬业奉献，没有功崇惟志、业广惟勤的勇毅笃行，怎能打好自身这块铁？面对机遇瞻前顾后，遇到困难垂头丧气，怕犯错误束手束脚，不可能跑好我们人生的接力赛。
青年干部的成长注定是一场艰难却伟大的比赛，但只要我们振奋精神、焕发斗志，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，就一定能打赢这场至关重要的比赛，创造属于我们这一代的光荣！
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满园金色浸书香，奋斗青春正当时。为了促进教师专业成长，全面提高教师教育教学和理论实践水平。青实四班举办了“学习新课标，赋能新启航”教师新课标读书心得展示活动。
本次活动由卢帅老师主持，青实四班全体老师参与其中，老师们围绕新课标内容，结合自身工作经验畅谈阅读心得。
王娟老师认为新课标变在强化了育人导向，这要求我们我们在研读课标时要特别关注育人导向的落实，也要关注如何在我们真实的教育教学中，将育人导向转化为真实的教学行为，转化成学生正确的'世界观、人生观、价值观，形成的一个完整过程。
刘贝芬老师认为这次课标修订优化了课程内容结构，设计语文学习任务群，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性和综合性。
通过本次活动，青年四组的老师对新课标有更深刻的思考，为老师们创造了一个互相学习、共同进步的良好机会。今后，我们将继续携手同行，勤学善用新课标理念，努力构建高效课堂，全面提升学生核心素养。
读书，就个，如莎亚的诗：“活没有书籍就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟没有翅膀。”让我们在交流中启迪智慧，在学习中超越自我，更在读书中不断提升自己，更好地服务于教育教学工作。
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20xx年是我行实施“超常规、跨跃式发展战略”的开局之年，也是实现三年发展规划的第一年，20xx年银行工作人员年度工作总结。在上级行的正确领导和关心支持下，我行制定了周密的工作计划和工作措施，坚决贯彻年初工作会议所制定的的工作思路，确保开好局，起好步。一年来全行干部职工团结一心，奋力拼搏，取得了丰硕的成果。
一、主要业务经营指标完成情况
跟往年相比，今年我行发展已走上快车道，各项业务屡创新高，呈现出超常规的发展态势。
（1）各项存款快速增长。到年末，全行各项人民币存款余额xx亿元，比年初增加xx亿，同比增加xx万元，增长了xx%。。其中，人民币对公存款增加xx亿元、人民币储蓄增加x亿元、人民币同业存款增加xx亿元；外汇存款增加xx万美元。全年日均比去年日均增xx亿；外币对公存款增加成为我行存款增长的一个重要来源，同业存款和储蓄存款也大幅增加，存款增长速度创历史新高。
（2）贷款规模增加，结构不断优化。年末，各项贷款余额xx亿元，比年初增加x亿，主要增投于优良客户和按揭、消费贷款等低风险贷款；如xxx等大项目；信贷资产总体上仍保持较高质量，不良贷款占比低于xx%，尤其是今年第一季度、第二季度不良贷款余额都比去年下降；但从存量上分析，呆滞贷款有所增加；表内收息率预计达100%以上，综合收息率预计达97%，收息水平居全辖前列。
（3）中间业务大幅度增长。今年我行国际结算和结售汇总量稳居全辖第二位，已逼近第一位。预计全年将完成国际结算量xx亿美元、结售汇约x亿美元。外汇业务收手续费收入有较大的增长，预计可达xx万，相当于我利润的xx%左右。银行承兑汇票业务和票据贴现业务也有大幅增长，成为另一个新的利润来源。
（4）经营利润成倍增加。20xx年，我行实现利润总额达xx亿元（含结售汇收入），其中人民币利润约为xxx万，外汇利润约为xx万美元，结售汇手续费收入约为xx万元。人均利润达xx万元。同过去几年的创利水平相比，今年我行的利润水平实现了跨跃式的发展。
二、主要工作措施和成功经验
（一）细分市场，准确定位，抓住重点，积极营销批发业务。20xx年，我行将对公市场细分为“五个一”，即一个港口、一条大道、一个房地产、一批项目及一个信托公司。明确了目标定位后，我们建立了一套反应灵敏、决策快速、攻关有力、服务到位的市场营销机制，创造性地开展工作，全方位拓展市场。具体做法有：提升经营层次，对规模大、要求高的重点优良客户将责任主体提升到业务部，xxx万美元以上的项目直接由行长负责攻关和谈判；组建强有力的攻关小组，把全行攻关能力较强的人员集中起来组成强力攻关小组，对不同特点的企业选择合适的人员进行组合，集团作战，上下联动，精兵攻坚。突出竞争优势，抓住我行深入推行企业文化建设的契机，在服务上大做文章，以优质的服务吸引客户，大力营销总分行推出的新业务品种，为客户提供一揽子服务方案，争取在服务的深度和广度上优于他行；行领导以身作则，带头攻关，保证至少一半的时间用于走访客户，重点客户坚持每月拜访一次，重视改善和提高银企关系。通过不懈的努力，今年我行新争取了一批有价值上档次的客户，如xx纸业、xx化学、xx水产、xxx医院等重点客户，同时还储备了xx、xx、出口加工区、国际货柜等一批有潜力的项目，为我行今后两三年的业务迅速发展打下了坚实的基础。
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随着市场的竞争日益激烈，企业越来越重视产品采购工作的重要性。作为公司的采购团队成员之一，我在过去一年中一直参与并负责了各种产品的采购工作。在这篇文章中，我将详细介绍我所负责的采购工作，并总结一下我所取得的成就和面临的挑战。
在过去的一年中，我的主要工作是负责公司日常生产所需原材料和设备的采购工作。我与供应商建立了良好的合作关系，及时获取有竞争力的报价，并确保产品的质量和交货时间。我发现，与供应商保持良好的沟通是成功的关键，因为通过及时的沟通，可以避免出现误解和延误。
除了与供应商的沟通外，我还积极参与了市场调研和供应商评估的工作。通过市场调研，我了解了行业内不同供应商的产品特点和价格水平，这为我选择供应商提供了有力的依据。另外，在供应商评估中，我通过对供应商的生产能力、质量保证体系和信用状况进行评估，从而为公司选择合适的供应商提供了参考。
在工作中，我了解到产品采购不仅仅是为公司节省成本，更是保证产品质量和提高客户满意度的关键环节。因此，我一直注重寻求可信赖的供应商，并确保他们符合公司的要求。同时，我也注重提高自己的专业知识和能力，通过参加行业的培训和学习，不断提升自己的采购技巧和谈判能力。
在采购工作中也存在一些挑战。一方面，市场行情的波动和原材料价格的上涨给采购工作带来了一些不稳定因素。另一方面，有些供应商可能会出现质量问题或交货延误，这给公司的生产进度带来了一定的压力。在面对这些挑战时，我始终保持着积极的态度和耐心，秉持着以客户为中心的原则，与供应商积极沟通并寻求解决方案。
小编认为，我在过去一年中通过积极参与产品采购工作，不断学习和提升自己的能力，取得了一定的成果。我与供应商建立了良好的合作关系，确保了产品的供应和交货周期。我参与了市场调研和供应商评估的工作，为公司选择合适的供应商提供了支持。虽然面临着市场和供应链的不稳定因素，在工作中我始终保持着积极的态度和解决问题的能力。希望在未来的工作中，我能够继续发挥自己的专业能力和职业激情，为公司的产品采购工作做出更大的贡献。
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20xx年12月7日，我参加了由石嘴山市教体局组织的“数字化教材使用的校本培训”。培训时间为一期一天。在培训前由中教云的刘禹夕老师为我们介绍了中教云数字化教材的基本情况和创建使用背景，紧接着由石嘴山市师资培训主任高玉贤就本次培训数字课程的基本情况和要求向大家作了详细的说明。
本次培训最有收获的地方就是在下午张莹老师就试卷的命制和制作为大家进行了详细的讲解，选择试卷库——智能组卷（手工组卷）——选择试卷内容——选择题型——选择题数——智能组卷——自定义每道题的分数——选择标准试卷——完成组卷，如果题量不够或者题型不合适，还可以进入题库选题，再进行添加组卷。最后我们每位学员都在老师们的'指导下借助中教云平台组卷系统制作完成了一张电子试卷，这样的一个以互联网为载体的新平台为老师们的教学节省了时间，也提供了极大的方便。
数字教材的培训，不仅为老师们节省了时间，提供了方便，也能让学生从中体验到了数字教材的形象性和直观性，提高学生的学习兴趣和自主能力。不仅达到了资源共享的目的，还实现了互联网+教育的新趋势。
通过参加本次培训，使我在思想上有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家讲座，从云教学平台我学到了不少有价值的知识，使我受益匪浅。
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1 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
2 . 皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然
3 . 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
4 . Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival
5 . 有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。———袁采
6 . 先国家之急而后私仇。——《史记·廉颇蔺相如列传》
7 . 衣服新的好，朋友老的好。
8 . 以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。罗高
9 . 你必须以诚待人，别人才会以诚回报——李嘉诚
10 . 惟诚可以破天下之伪，惟诚可以破天下之虚。
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1 . 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
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2 . 轻生本为国，重气不关私。——南朝·江晖《雨雪曲》
3 . 不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄
4 . 信用既是无形的力量，也是无形的财富。--（日）松下幸之助
5 . 失信就是失败————左拉
6 . 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
7 . 自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》
8 . 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
9 . 幸福的婚姻不仅需有交流思想，也要感情交流，把感情关在自己心里，也就把妻子推到自己的生活之外了。——奥斯汀
10 . 爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯
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一、
产品赋能培训是一项关键工作，旨在通过提供专业的知识和技能来提升产品团队的绩效和能力。在过去的一年里，我参与了一项产品赋能培训计划，并取得了一定的成果。本文将详细总结这一培训工作，并分享一些经验和教训。
二、培训内容和方式
产品赋能培训计划分为两个部分：基础知识培训和实践项目。基础知识培训包括市场调研、用户研究、竞品分析、产品设计等方面的内容，通过内部专家和外部讲师的授课进行。实践项目则是由产品团队成员组成小组，聚焦某个具体问题进行研究和解决。
为了增强培训的实用性和趣味性，我们采用了多种培训方式，如案例分析、角色扮演、小组讨论等。通过互动和团队合作，参与者们能够更好地理解和应用所学知识，从而提高工作效率和能力。
三、培训成果
通过一年的培训，我们取得了一系列的成果。参与者们的专业知识得到了提升，他们对市场和用户需求的理解更加深入，产品设计和决策更加科学和精准。团队合作能力得到了增强，跨部门沟通和协作更加顺畅。我们成功解决了几个实际问题，并取得了良好的效果。
四、经验和教训
在这一培训过程中，我们也总结了一些经验和教训，以供今后参考。
培训内容的质量和深度至关重要。我们要不断跟进市场和业界的最新动态，及时更新培训内容，确保参与者们学到的是最前沿的知识和技能。
培训方式的选择要多样化。人们的学习方式各不相同，我们应该根据不同的人群选择适合的培训方式，以提高参与者的学习兴趣和效果。
培训后的实践和跟进也是非常重要的。仅仅学习知识是远远不够的，我们还需要通过实践项目等方式让参与者们真正应用所学内容，并及时给予指导和反馈。
领导的支持和参与至关重要。产品赋能培训是一个长期而复杂的工作，如果领导不重视并主动参与其中，很难取得良好的效果。
五、
产品赋能培训是一项重要的工作，能够提升产品团队的绩效和能力。通过一年的培训，我们取得了一定的成果，并总结了一些经验和教训。希望今后能够不断改进和提升培训的质量和效果，为产品团队的发展做出更大的贡献。
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一、
产品企划工作是一个组织和协调各种资源，以达成企业产品目标的过程。在过去的这段时间里，我作为产品企划部门的一员，积极参与了各项产品企划工作，通过与团队成员紧密合作，成功推动了一系列产品的开发和上市。在本篇文章中，我将详细总结我在产品企划工作中的经验和收获。
二、工作内容
1. 产品定位
在产品企划的初期阶段，我们首先需要进行产品定位。我负责针对目标市场进行调研，并与市场部门密切合作，确保我们的产品定位与市场需求相符。在此过程中，我掌握了市场调研方法和技巧，并学会了如何将调研结果转化为可行的产品定位方案。
2. 项目管理
在整个产品开发的过程中，我作为项目经理负责协调各个部门之间的沟通和合作。我学习并应用了一系列的项目管理工具和技术，如甘特图、里程碑等，有效地保证了项目开发的进度和质量。通过这一经验，我培养了良好的组织和协调能力，提高了沟通和协作的水平。
3. 市场推广
产品的成功上市不仅仅依赖于产品本身的质量，还需要通过有效的市场推广来吸引目标客户。我与市场部门合作，参与了市场推广计划的制定和执行。通过学习市场推广策略和技巧，我掌握了如何制定切实可行的推广方案，并有效地吸引了大量潜在客户的关注，提高了产品的竞争力。
三、经验与收获
1. 团队合作
在产品企划工作中，团队的合作至关重要。我与团队成员密切合作，通过有效的沟通和协调，确保了产品开发的顺利进行。我意识到只有通过共同的努力和合作，才能取得最好的效果。我学会了倾听和尊重他人的观点，根据团队的建议和意见，做出正确的决策。
2. 沟通与协调能力
通过参与产品企划工作，我发现沟通与协调能力对于工作的成功起着至关重要的作用。我学会了如何与不同岗位的人进行有效的沟通，如何协调各个部门之间的关系，提高了自己的沟通和协调能力。这些技能不仅对于产品企划工作有着重要的作用，同时也对于日常工作中的合作和协调起到了积极的推动作用。
3. 解决问题的能力
在产品企划的过程中，我遇到了许多问题和挑战。通过与团队成员的合作和交流，我学会了分析问题的能力，并找出有效的解决办法。我发现每个问题都是一个机会，通过解决问题，我提高了自己的思维能力和解决问题的能力，并不断优化工作流程和方法。
四、总结
通过这段时间的产品企划工作，我获得了丰富的经验和知识。我学会了如何进行市场调研和产品定位，掌握了项目管理的技能，提高了市场推广的能力。同时，我培养了团队合作、沟通与协调和解决问题的能力。这些经验和能力对于我未来的职业发展将产生重要的影响。我将继续努力学习和提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
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经过这次培训，感觉收获不小，与以往所有培训不同的是：本次培训主要以提问式，抢答式、团队式的方式进行，从早上9点多至下午4：30多现场气氛活跃，培训生动而又形象的传授着联想文化、销售技巧，与平时可能遇到的问题解决方法，让我们深刻感受到联想文化的博大精深与超强的感染力，此次培训中通过学习来自九县的专卖店的同行的交流，使我认识到我们要想做好销售，并使店面人员销售水平提高，还有很多知识要学习提高。
首先，在企业文化上，我们要时刻与联想文化保持一致，认真深刻及时的学习联想文化，跟上联想的文化发展脚步，在公司内部结合自身创造我们的文化，使我们树立一杆自己的旗帜。
再次，我们需要加大销售技巧的培训，通过这次学习我们更加意识到销售技巧重要性，我们将加大培训力度，根据联想话术的总岗，总结一套实用的话术，全体销售人员学习并应用于实际中。并及时开展销售人员摸拟演练，展开FAB法则，认真学习并应用；寻找自己的不足，不断提高销售人员的业务水平与定单成功率。
专业知识的学习，就像王志方老师讲到的“研究员站柜台”，我们有时遇到专业点的知识，无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了—“不专业”销售员。真正让自己成为一名专业的销售员。提高我们定单的概率。
人员素质培养：我们注重人员的精神面貌，不断提人员的素质。我们坚信只有高素质的人，才会得到顾客的信认，才会有更多的回头客。时刻体现我们联想人的“及时、专业、真诚、热情”从而打造我们自己的品牌。
在企业的管理上，我们努力打造团结型的团队。在以后的发展中我们将不断学习改进和创新，只有这样才能在竞争激烈立于不败之地，我们有信心在联想的圈子里提升自己，成为真正的联想人。
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5月19日至27日由集团营销中心统筹、集团人力资源中心组织考核、集团研发中心策划执行的关于三个新产品系统(V8、K200、F2-28)的北京(5月19日—22日)及上海区域(5月24日—27日)推广培训已结束，此次培训得到了集团有关领导的高度重视，并由杨总亲自带队，为使以后的培训工作更好地开展，现总结如下。
为确保此次新产品推广培训顺利展开，集团研发中心前期进行了周密的策划并与北京及上海分公司进行了细致的沟通，从培训物料准备、讲师授课情况、培训过程的顺畅程度及分公司负责人和学员的反馈看，培训前期的策划及与分公司地沟通比较到位。
为了此次新产品推广及推广培训，产品管理部前期进行了大量卓有成效的工作，如制作培训手册、应用手册、安装手册、图库、报价单、小样及展厅大样的订单跟进等，而且给分公司提出了下半年的培训建议案，以确保良好培训效果得以持续。
1、培训讲师
梁英任、周映萍两位讲师能够按照既定培训方案和内容进行授课，授课思路清晰，风格幽默，较为熟练地应用一些手段调动课堂氛围;能够非常准确地解答学员提出的问题;整个培训期间没有一次迟到、早退，得到了学员及公司领导普遍认可;能够根据学员及有关领导的建议，灵活改善培训方法。
2、学员
北京分公司学员学习积极性较高，能够认真学习并积极思考提问，课堂互动性较高，课堂氛围热烈而有序，而且学员能够准时上课并自觉遵守课堂秩序，仅有极少数学员因工作原因走出课堂接听电话。上海分公司学员纪律性较差，迟到、接打电话现象比较普遍。
由于分公司具体情况不同，北京公司培训期间参加培训人数没有太大变化，上海公司参加培训人数前后变化较大。
3、考核
从考核成绩来看，学员较好地吸收了知识。特别在上海公司举办的实战演练活动，更加深了学员对产品的熟悉。
4、分公司培训统筹及后勤支持
北京、上海分公司培训统筹人员基本能够做到主动维持课堂纪律，热情接待总部培训人员，妥善安排好学员就餐，培训物料能够按规定完成，个别时候出现车辆调配紧张问题。
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7月21日开始，我校老师集体收看了开班典礼视频会议，之后校领导再次作了重要讲话。老师们每人一台电脑集中在校培训学习。我们的远程培训工作全面铺开。学员们学习热情高涨，认真观看每一个专题的培训录像，积极学习拓展材料，及时完成作业，纷纷上传资源，参加讨论。课程组专家、班主任、辅导教师、全体学员融为一体，气氛热烈。每天提问题，解决问题，交流感受，很多时候是到子夜时分，大家也不肯下线。可喜的是，这样的情况一直持续到培训结束！
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