校长年终述职报告

2022校长年终述职报告。

如果可以，还是希望时间可以再久一点。想必您应该在准备岗位述职报告了吧！述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。有没有好的方法来进行岗位述职报告呢？以下是编辑收集整理的“2022校长年终述职报告”，更多信息请继续关注本网站。

2022校长年终述职报告【篇1】

各位领导，各位同事：

大家好!

一年来，担任芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作，兢兢业业，务实求真，无私奉献，把真诚的爱奉献给学校，中学副校长的述职报告。回顾一年的工作述职如下：

一、学习，促进提升，更好地服务于工作

作为主管学校教学工作的副校长，我知道自己肩上的担子有多沉，我明白自己起点高，底子薄，为了弥补缺陷，唯有两个字--那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继____加____十一、五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后，今年又参加了____领雁工程”语文学科骨干教师培训，我非常珍惜这来之不易的学习机会!说实在话，像我这个年龄的女同志，牵挂特别多：长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作，无一不在我的心里打转。然而，能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已，进步不断。我已建立博客发博文，为了进一步充实博客，我每天孜孜以求，学同伴，问老师。名师渊博的知识，深厚的底蕴，刻苦的钻研，博大的胸怀，时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收获，每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼，资深大师点化的感悟，我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。

二、遵循规律，以人为本，尽可能提高管理水平

作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作，在自觉遵守教育规律，深化教育改革创新意识的同时，以人为本，学会换位思考，在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则，尽量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然，我们____中学的教师是个优秀的群体，有着强烈的使命感与责任感，把全部的爱与激情奉献给学校，奉献给每一位学生：学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声，各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力____位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠，我们是一首歌唱生命得赞歌，没有歌声就没有我们学校的生命力。

三、立足本位，勤于专业，做学生满意的教师

在教务繁忙和参加培训的情况下，我兼七年级__班的语文教学任务。在课堂中，我十分关注学生的生命发展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，倾注‘情’字，落实‘读’字，尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理，谈学生所喜乐见。教学百草园这篇课文，课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看，然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事，老师的亲身经历最能引起学生的关注，可想而知，这节课学生兴趣盎然，在轻松愉悦的`情境中完成教学任务。如教学云南歌会我会以“云南十八怪，一年四季随身带，和尚也能谈恋爱”的歌谣导课，巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂，激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识，同时也利于课内知识的掌握，一举两得，乐此不疲!

20____年教龄的我认真备课，坚持写详案，及时批改学生的作业，细心纠正学生的错误，我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文，我深刻明白：我的天职是不要出产学困生!我平等的对待每一位学生，哪怕是象倪维会，林维产等智障或多动症的学生，我也蹲下来与他们交流谈心，我的____位____好友里有三分之二是我班里的学生，我定时适量与他们聊天谈心，上下五千年，纵横九万里乃至吃喝拉撒，都是我们要扯的内容，高远的天空下，我是一个收获最多的农夫。

当然，在工作中不免存在倦怠与困惑，焦虑与失落，有待以后改正与克服。

今天是____局钱库学区对我工作的年检，我擅自借用我们这个团队的成绩来述职，然而我还要告诉大家，著名作家海明威有这样的创作感言：冰山浮游在海面上的时候，露出的只是七分之一，我们努力所取得的成绩也是这样!

此致

敬礼!

述职人：______

20__年__月__日

2022校长年终述职报告【篇2】

在教体局领导信任和全体教职工的支持下，20xx年9月被推选为棕溪中心学校副校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正：

一、 悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。

2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习《中小学安全知识手册》等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。

3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。

二、 求真务实，能力在工作中不断提高

教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外，其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次，面对目前严峻的安全形势，深感责任重大，但我没有退缩，在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设棕溪中心学校校园安全体系：首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养，及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒；第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂，渗透到师生心中；第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任，层层签订安全责任书，推行首遇责任制，强调“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依。

2022校长年终述职报告【篇3】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

到xxx中学任职已经两年了，两年来，我承受着来自各方太多太多的工作压力，在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因，两年来，我的头发白了许多，视力开始下降，常有腰酸背痛等身体不适之感，我感觉到在这样的学校工作，所承受的负担太重太重。

我是心怀着对教育的梦想到xxx中学任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有价值，更有意义，在xxx中学工作两年来我感觉非常幸福，有各级领导对xxx中学的支持与厚爱，有同志们（我把它叫做伙计们）理解与配合，有学生和学生家长的尊重与信任，我觉得这小小的校园里有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对xxx中学来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点，我认为，一旦我们不能把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，依靠党委政府的坚强领导，依靠中心学校领导的指导，克服了许多困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，学校反而一越而成为令巴东教育界瞩目和震动的新学校，县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作，一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来，筹措并实施配套建设的资金达319021，15元，进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现，一年来落实教师福利待遇达135255，34元，用于教师培训经费达23512元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会，展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》，启动了德育课题研究工作。这一切，都为打造学校品牌，锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

总结一年来的工作，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“搭建教师成功平台，铺筑学生成材道路，打造移民品牌学校，力保学校持续发展”。

我们做的三件事分别是：

抓住学校整体搬迁的大好机遇，推介学校，凝聚人心。搬迁到新校园，老师和学生的精神面貌发生了改变，学校新的良好形象逐步树立，上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。

我们成功地举办了“新校园落成庆典”，收到社会各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的情况下，我们承办了“xx年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会，xx年春季学期，我们承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会”， 接待了来自州内德育课题学校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整体办学成果，顺利进行了我校德育基地考察活动，使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功，使xxx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传，受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。

与会代表说：xxx中学很远，山一程，水一程；xxx中学很近，既现代，且时尚。人们都知道，巴东有条神农溪，神农溪边有所崭新的xxx中学。我们清晰地感受到，良好的人气指数不断上升，来自各方的办好xxx中学的决心和信心不断增长。

2022校长年终述职报告【篇4】

我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在北郊学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。

所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮。

在一年的乐观情绪和充分的自信中，北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。

初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78。66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97。56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288。60元，含学校承担的四金1298654。82元。

今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力，为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。

今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，北郊学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。

总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

我们做的三件事分别是，一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年，20xx学年度的学习与服务年，20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。

这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。

今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我希望通过这一年的学习与争论，我校将形成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。

二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。

三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。

我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续发展，我想北郊学校的崛起将不是偶然的，而是持久的。

为了有效地带领这所学校成向成功这一年中我个人做了以下几件事：

1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。

我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。

第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开北郊学校，虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开北郊学校的时间设定为：1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。2、大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。

3、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。

而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。所以，我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。

最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。

2022校长年终述职报告【篇5】

目标——突破自我，打造北部名校 ——20xx年度述职报告

20xx年学校发展目标及校长年度目标（三个突破）：

1、 教育内涵发展（教育与科研结合）有重大突破；

2、 和谐校园文化追求有重大突破；

3、 教育环境氛围建设有重大突破，校长述职报告。

20xx年重点工作和主要实绩：

l 管理：制订、完善、结集、严格实施《徐行中心校内部管理条例汇编》。

l 师资：骨干教师培养与辐射：区学科带头人1名，区骨干教师2名，镇骨干教师6名，区学科中心组成员3名，总占比32.43%；新教师培养与包装：启动新教师培养规划，20xx年新教师成长为镇骨干教师1——2名。

l 互动：实现学校与学校之间的互动，学校与家庭之间的互动，教师与家长之间的互动。

l 展示：承办2次区教育系统大型教育教学活动；《教育发展研究》刊登展示；出版专著《课改：让师生共发展》；拍摄教育专题片《直挂云帆济沧海》。

l 创建：在成功创建上海市无烟学校、嘉定区健康促进学校、嘉定区花园单位、嘉定区文明单位标兵的基础上，创建上海市安全文明校园、嘉定区科技教育特色学校。

理念和实践一 ——办学思想建立是办学目标实现的支撑和基石

把改革形势作为办学的方向——搭准时代脉搏，把握教育改革实质，树立科学的办学思想，明确中期发展目标和年度工作目标，使校长工作目标成为学校团队共同的奋斗目标。团队精神面貌好，战斗力强。

把教改理论作为办学的基石——坚信教育理论和教改方向是学校发展的支撑和依据。注重阅读教育书籍，把教育理念内化为实际的行为，并使之落实到教师的行动。把教师教育实践后的理念，总结到理论的高度，实惠教师个体，实惠学校发展，实惠课改辐射。构建龙头课题，引领学校发展。个人发表专题论文5篇；在嘉定区第四届教育科研成果评比中，《发掘农村优势开展研究学习初探》获二等奖，并发表于《第四届教育科研成果获奖论文集》中；《瞻课改新视角、注校培新活力》发表于《小学教学管理——校长谋略》一书中。与武卫清副校长合作主编的〈课改：让师生共发展〉荣获上海市教科院第二届学校教育科研成果评比三等奖。

把发展目标贯穿于办学始终 ——完善三年发展规划，超额完成规划指标。酝酿并着手制订第二个三年规划（草案），思考学校未来发展。落实部门、条线、干部、教师工作和发展目标，接受教职工、家长和社区的随时监督。建立中层干部目标承诺制和年度述职制，通过加压和自我加压，逐步改变面貌，加快学校和教师的共同发展。关注市、区级教育发展，先后4次接受市教委和区教育局党委的邀请，畅谈教育发展。 把办学实绩作为阶段性目标的追求——主张办学的和谐人际关系，更强调办学的绩效和层次；主张切合实际的稳步渐进，更强调大踏步的增值效应。作为校长， 地思考并以充足的干劲带领团队按照既定目标扎扎实实、一步一个脚印地去攻克一座座堡垒。20xx年9月以来，学校被命名为区花园单位、区财务管理优秀单位、区体育运动先进单位、区教育系统关心下一代工作先进集体、上海市无烟学校、嘉定区健康促进学校、徐行镇体育工作先进集体等光荣称号。党支部被评为镇一星级党支部，学校连续四年被评为徐行镇综合治理先进单位，连续5届被命名为嘉定区文明单位、嘉定区文明单位标兵、嘉定区先进教工之家和嘉定区卫生先进单位。嘉定区科技教育特色学校创建在即，正准备迎接验收。本人在教育局党政大会上被党委点名表扬，学校环境育人工程在嘉定区加强和改进未成年人思想道德建设推进工作会议上受点名表扬，述职报告《校长述职报告》。20xx年，学校获区级以上奖22项，教师获区级以上奖25项、学生获区级以上奖55项。

理念和实践二——和谐校园创建是学校赖以生存和加快发展的源动力

校长的人格魅力决定着团队的精神风貌——树立领军人物人格魅力影响团队整体人格塑造的信念，以自己的思想、言论、行动去感染教职工。做教职工的知心朋友，肯为教职工着想，乐为教职工做事。以自身善意的言行和真诚的心灵去温暖感化每一位教职工。 校长的真诚关爱决定着团队的真情付出——以和谐的人性化管理作为工作的理念。特别在教师的办公条件、家事生活、进修学习、餐饮质量、青年教师成长和临时工福利等方面倾注 的心血。例行的年终家访、教职工家庭突发事件的慰问、患病教工的探望、与困难学生的牵手等等行为，是一个了解的过程，温暖的过程，凝聚的过程。（zhe135.com 零思考方案网）

校长的善待策划决定着团队的凝聚合力——校长只是一个思想者和策划者，一切工作都依赖一线同事的辛勤耕耘。善待教师就是善待教育、善待未来。20xx年在关爱工程上重点动作有：设计建造教工俱乐部以改善教工研讨、休闲活动场所；定制教工校服以活跃教工精神风貌，提升教工师德形象；配备教师“一人一机”和再次更换教师办公桌以提高教师办公效率。深化“绿色通道”内涵，拓展“绿色通道”外延，倡导发起的绿色通道工程被嘉定区委评为“嘉定区精神文明百件好事”。 “考虑在先，考虑细致，考虑周到”是善待和关爱教师的座右铭。 校长的集思广益决定着学校的快速发展——坚持以身作则，勇做表率。坚持民主办学，民主决策。充分发挥校务会议和教代会的作用。虚心倾听教职工、学生、家长和社会的意见建议，作风民主。团结班子成员，群策群力研究工作。帮助解决中层干部工作中碰到的困难，勇于承担责任。“向我看齐”既是对团队的要求，又是对自己的约束。基于自身的榜样，学校干部、教师凝聚力强，积极肯干，团结向上，已形成一股较为可喜的教育合力。

理念和实践三——优质师资建设是打造北部名校的首要武器

建立教师分层培训规划——校本培训作为教师发展和学校发展的有效载体，已内化为教师的自觉行为。提出分层培训的概念是基于学校教师结构的特征，是因地制宜、因材培养的有效途径。目前学校正抓紧分步实施。

强调骨干教师的辐射效应——教师，好教师是铸造学校辉煌的强大资本。我的理念是：第一，骨干教师特别是区级骨干教师是学校的财富，必须首先服务于本校。第二，骨干教师有继续培养的必要，有优胜劣汰的必要。第三，骨干教师应自我奋斗，努力升格。第四，骨干教师必须产生辐射（链动）效应。后三年目标：培养2——4名中学高级教师，增加1——2名区级骨干教师，选送1——2名优秀教师出国培训。 注重新教师的系列培养——对新教师付出 的关爱。缩短新教师的首次培育期，跟踪关注成长期，5年后必须成为成熟的符合时代特征的教育教学骨干。注重横向的交流合作，在校内拜师结对的基础上，聘请城区学校骨干教师担任新教师的指导老师。

外聘特长教师培育学校特色——培育特色是学校实践公信教育的重要任务。一是培养一专多能的复合型教师，二是聘请有特长的退休教师、社会人士、家长作为学校特色发展的外聘教师。

理念和实践四—— 教学质量提升是师生和公众的目光聚焦点

视教学质量为学校的生命——把二期课改的理念与教学实践相结合。探索课堂教学模式，探索新课程背景下的教学方法和途径，凸现课改基地的优势，在市和全区范围内展示课改成果。根据教学质量现状，精心准备并组织校务会议和教学工作会议，专题商讨学科教学的发展问题，倾听教师对教学现状的分析和对提高学科教学质量的措施建议。联系优质学校，安排教师取经观摩；组织专题活动，搭建教师施展舞台；邀请专家讲学，针对性地进行教学业务指导。年度教学质量有提升趋势。

视骨干力量为教学核心组织——注重教导处人员、骨干教师、年级组长和教研组长的威信魅力、业务能力和敬业钻研精神。教学常规管理和流程管理日趋成熟。注重管理的严格和细化，注重骨干教师的示范和辐射作用。开展“请进来，走出去”、教学评优、骨干教师宣扬和青年教师低评高聘等活动。加强阶段性质量监控，提高行政随堂听评课和调研力度。 视畅通联络为教学过程的纽带和桥梁——注重与分管人员进行教学质量分析和对策研究，解决教师在工作中碰到的实际困难。畅通学校与家庭、学校与区教研部门、学校与学校、校长与分管人员、校长与教师的联络和沟通。

理念和实践五——教育环境改善是优质教育的基础性保障

因陋就简，综合开发——根据学校现状和财力，注重因陋就简，切合实际，综合开发。充分利用原有资产，包括无形资产，为教育教学服务。同时，学校紧缩不必要的行政开支并筹集资金，进行校舍维护、改造，进行校园环境建设和教育教学仪器设施的添置。20xx年学校投资约130万元进行校园环境改造、校舍内外整修和教育设施的添置。

总体规划，合理布局——在协商校舍扩容的基础上，20xx年再次对学校内部设施进行改造和调整。其中主要包括：改造500米下水管道解决排水问题；改造3000平方米道路解决教学活动安全问题；改造1500平方米水泥球场和增设1000平方米景观绿化解决体育活动和校园文化问题；改造1300平方米新校舍解决危房问题；改造150平方米教工俱乐部解决教工教育研讨场所问题；改造150平方米多功能厅解决大型教育活动问题。改造调整后的办公区域、教学区域、活动区域和生活区域总体比较合理。依据人性化管理的办学理念办公区域注重温馨柔和环境区域强调隐性教育生活区域追求舒适人性。

履行职责争取外援——作为人民代表特别关心教育的财政、师资和生源。呼吁政府投入改善办学条件和提高教师待遇。因地制宜、想方设法改善师生的办公条件、教学环境和用膳环境质量。继续改善校园环境合理规划设计学生活动器械与绿地建设融合的多功能活动区域让学生在愉悦身心的同时得到知识和美的享受。在办公经费短缺、行政开支入不敷出的情况下想方设法争取外来财物为教育服务。学校教育设施的改善主要依靠区教育局和上级政府的关心和支持同时也融入了自己的个人努力。

居安思危冷静反思

反思

——学校整体发展是明显的但缺乏发展的龙头课题支撑系统性、内涵性有待发掘。

——教学质量的提升是明显的但按课程标准的要求还有距离且学科之间不平衡年级之间欠衔接综合素养培养有待深入研究。

——学校特色的发掘是明显的但校本课程显粗糙理论研究缺乏可供展示和辐射的功能有待探讨。

展望

风雨同舟肝胆相照全力打造北部名校。

建立龙头课题深化发展内涵提升办学层次。

优化师资结构降低教育成本吸纳社会师资实践公信教育。

恪守事业善待他人兀立人格凸显魅力。

2022校长年终述职报告【篇6】

我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：

一、强化管理，加快改革发展步伐。

作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：

1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是发展意识。

全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升了研究能力，有创，办特色，干一流的勇气和信心。

任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。

2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市__中学教师考勤制度》、《市__中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史。

二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的`定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。

抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织教师主动学习、交流，寻找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。

2022校长年终述职报告【篇7】

各位领导、各位教职员工，大家下午好！

时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。第一次，我有点茫然。茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。第二次，我有点胆怯。胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和骄傲。我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。

由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。二绝：我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。三绝：我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。

在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。用一个字来概括，那就是“严”。为什么要严？“无规矩不成方圆”。“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地。我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？是不是过于苛刻呢？是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。

一、严中律己

俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。

敬业是我的宗旨。我能处处严格要求自己，时时起表率作用。我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题。一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担。在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作。我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任。

坦诚公正是我的秉性。我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际。对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足。

廉洁是我的美德。对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示。我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理。如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。

钻研是我的爱好。“学习，学习，再学习”。我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章。不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍。我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书。学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。

二、严中宏图

一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队；相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢？首先，领导者应具备超强的战略眼光。其次，要具有丰富的想像力。最后需要有过人的胆量。三者是相辅相成，互为依托的。

学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的。立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等。这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的。

三、严中透明

市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的？”要求用一两句话来回答。他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答。而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动。”我快速简单的回答得到了领导的肯定。领导表扬我说：“你行，工作有路子。”

两会，既工会和学生会。我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展。定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中。

“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果。

四、严中有情

“东边日出西边雨，道是无情却有情。”人是有感情的，管理工作也有感情吗？不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理。人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的。要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人。离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的。因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任。因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历，与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措。为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法。我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难。我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：人气、正气和旺气。

我坚信人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。管理创新必须立足于尊重人、关爱人，坚持以人为本。

五、严中成效

激情就是动力，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校长的岗位上获得成就感，使我在严而有度，严而有情的管理中得到大家的认同和响应，使我们学校在社会上的知名度日益提升。

7月9日大连日报以《当果实成熟的时候》为题真实地报道了我校高考成绩，低进高出是我们的亮点。现在中考成绩已经公布，初步计算我们的全科及格率能达到78%，远远地超出了我们的预定指标。XX—XX年年我们学校获得首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校、大连市中小学教育信息化工程建设先进学校、大连市课改点校（大连市完中唯一）、中山区政风行风建设先进单位等十多项荣誉称号。我本人获得全国十佳创新校长和大连市优秀专家称号。本周三，大连市直属高中校长会议在十六中二楼多功能厅召开，主讲人是我，一所普通中学的校长，我作了近一个小时有关新课改的汇报，得到了王允庆局长、一处宋处长以及高中校长们的高度评价。我们学校的媒体信息报道在中山区所有学校中遥遥领先。这些媒体报道展示了十六中的风貌。

老师们，这一切的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师努力的结果，是我们高标准要求自己，爱岗敬业，无私奉献的结果。面对累累成熟的果实，我们能不为自己的辛勤耕耘而感动，而自豪，而骄傲吗？！一位领导对

2022校长年终述职报告【篇8】

各位领导、各位教职员工，大家下午好!

时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。第一次，我有点茫然。茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。第二次，我有点胆怯。胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和骄傲。我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。

由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。二绝：我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。三绝：我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。

在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。用一个字来概括，那就是“严”。为什么要严?“无规矩不成方圆”。“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地。我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了?是不是过于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。

一、严中律己

俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。

敬业是我的宗旨。我能处处严格要求自己，时时起表率作用。我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题。一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担。在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作。我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任。

坦诚公正是我的秉性。我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际。对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足。

廉洁是我的美德。对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示。我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理。如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。

钻研是我的爱好。“学习，学习，再学习”。我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章。不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍。我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书。学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。

二、严中宏图

一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队;相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢?首先，领导者应具备超强的战略眼光。其次，要具有丰富的想像力。最后需要有过人的胆量。三者是相辅相成，互为依托的。

学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的。立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等。这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的。

三、严中透明

市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的?”要求用一两句话来回答。他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答。而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动。”我快速简单的回答得到了领导的肯定。领导表扬我说：“你行，工作有路子。”

两会，既工会和学生会。我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展。定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中。

“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果。

四、严中有情

“东边日出西边雨，道是无情却有情。”人是有感情的，管理工作也有感情吗?不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理。人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的。要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人。离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的。因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任。因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历，与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措。为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法。我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难。我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：人气、正气和旺气。

我坚信人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。管理创新必须立足于尊重人、关爱人，坚持以人为本。

五、严中成效

激情就是动力，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校长的岗位上获得成就感，使我在严而有度，严而有情的管理中得到大家的认同和响应，使我们学校在社会上的知名度日益提升。

7月9日大连日报以《当果实成熟的时候》为题真实地报道了我校高考成绩，低进高出是我们的亮点。现在中考成绩已经公布，初步计算我们的全科及格率能达到78%，远远地超出了我们的预定指标。XX—xx年我们学校获得首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校、大连市中小学教育信息化工程建设先进学校、大连市课改点校(大连市完中唯一)、中山区政风行风建设先进单位等十多项荣誉称号。我本人获得全国十佳创新校长和大连市优秀专家称号。本周三，大连市直属高中校长会议在十六中二楼多功能厅召开，主讲人是我，一所普通中学的校长，我作了近一个小时有关新课改的汇报，得到了王允庆局长、一处宋处长以及高中校长们的高度评价。我们学校的媒体信息报道在中山区所有学校中遥遥领先。这些媒体报道展示了十六中的风貌。

老师们，这一切的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师努力的结果，是我们高标准要求自己，爱岗敬业，无私奉献的结果。面对累累成熟的果实，我们能不为自己的辛勤耕耘而感动，而自豪，而骄傲吗?!一位领导对11中黄校长说：“你要努力呀，要不大力很快就超越你了。”这可能就是我的奋斗目标。红旗高中丁校长前天对我说：“大力，两年我就要超越你。”这可能就是我的担忧。8中、23中等重点校的校长对我说：“大力，我们的大门随时对你敞开。”这可能就是我继续升华的桥梁。老师们，我们发展到今天，只有进路而无退路了，已经不是金钱和物质所能解决的问题了。我们面对的是声誉和荣誉，正如我对初三和高三老师最后拼搏时所发出的倡议那样：“为荣誉而战吧!”我也知道这场战斗中最关键的人是我，这个指挥官。

我现在不是一个优秀的指挥官，我更不是一个完美的人。尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在许多不近人意的地方的。如：工作缺乏理论高度;有时处理问题方法不得当，过于简单;有时说话太直，不委婉，缺乏艺术性;对某些工作管理的还不到位;学校管理层某些工作做的还不理想等等。学校所有工作出现不当的地方，其他领导工作中出现令大家不满意的地方，责任都在我，都是由于我领导的不好。借此机会，我真心地向大家道个歉，说声“对不起”，请大家谅解。

今后，我一定要不断地反思自己的工作，一定尽快改掉工作中的不足之处，一定把大家的利益随时挂在心中，一定更加全面地、严格地、细化地管理好各个方面的工作，一定要做一个好校长，一个优秀的指挥官，对得起十六中的父老乡亲，也真心地希望在座的各位继续信任我，支持我，帮助我。让我们一起为十六中的荣誉携手奋进吧!谢谢大家!

2022校长年终述职报告【篇9】

本人任校长一职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。

政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加市局举办的各类知识培训、法律培训和继续教育培训，认真学习了《义务教育法》、《劳动合同法》等法律知识，在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为学校的教育进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。

自己在目前的工作岗位上经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现

三是学校操场建设没有达标。我校毗邻县委和政府，位于县城的主要街道，操场不美观不说，尤其在雨季和春秋时节，不能正常使用，使学生的体育活动时间大大减少。

四是教学硬件设施欠缺，现有学生用20xx年配备的计算机30台、白板7台，没有达到上课一人一机和一机一班的要求，省市来检查时，只能到外校借用，影响了正常教育教学。

五是主体楼和东侧楼到目前为止已有十几年，还没有验收。铝合金窗现在损坏程度严重，暖气管道铺设的不合理，主体和东侧楼冬季班级室内温度较低，存在安全隐患。

三、20xx年打算

乘学校文化建设的东风，在20xx年取得成绩的基础上，我们打算在明年：开展四项活动。

一是扎实做好校园文化建设年活动，开展SWOT分析，提炼百年老校的精髓和内涵，形成独有的办学思想和特色教学，争取在建设年中取得好成绩。

二是依据学校五年发展规划，抓好教育教学这一中心工作，结合上级业务部门指导，开展我校特色教学活动，打“经典诵读文化和书法文化构建和谐校园”的品牌，走内涵式发展，让家长和学生满意。

三是依据学校办学思想和办学特色，突出德育工作，抓好师德和学生的习惯养成教育，办好第一届办学理念艺术节，提升学校发展动力，促进师生和谐进步。

四是争取外部资源，解决内部问题。打造一流的教师团队，增强教师的责任感。在教师中创设“激情生活，快乐工作”口号，缓解教师职业倦怠意识，在学生提出“阳光学习、快乐生活”的口号，进一步加强师生素质的提高。

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2022校长年终述职总结2000字

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校长年终述职总结 (篇1)

尊敬的各位领导、老师们：

今天站在这个讲台上，向大家汇报一年来的学习、思想和工作情况，百感交集。一年来自己兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，坚守在学校工作岗位上，紧紧围绕“教育质量更加优异，人际关系更加和谐，校容校貌得到改善，各项管理更加规范，学校债务不断缩减”这一目标，殚精竭虑、克难奋进，为学校的发展做出自己的贡献。

一、立德提能，完善自我为育人。

学习教育教学理论，提升教育教学能力。一年中，系统学习《初中思想品德课程标准》《中学教师专业标准》《精神+策略+管理=高效———农村中小学打造高效教学的有效途径》等教育理论文章，提升专业知识和打造高效课堂的能力；学习管理理论，提升办学能力，先后聆听xx市xx中学校长张xx《阳光教育引领前行》、xx晋中市xx县教研室主任张xx《做智慧型教师，创建高效课堂》、中国人民大学哲学系教授肖xx《教师职业道德》等关于打造高效课堂、加强学校管理和教师队伍建设的专题报告；学习党的方针政策，提升政治理论素养，先后系统学习了党的十八大报告和十八届四中全会精神，自觉用科学发展观指导学校各项工作，政治理论素养不断提升。

践行教师职业道德规范，立德树人倍觉幸福。一年中，坚持“访万家”，把温暖送给需要帮助的孩子。先后走访各类学生家庭xx户，走进自主移民子女周蓉家庭，主动承担xxx元生活费，确保该生顺利初中毕业，走进要求调班学生陈紫薇家里，苦口婆心劝返辍学在家的孩子，走进严重叛逆学生童某家里，先后两次深入谈话，让这个叛逆心特重的孩子有了返校的念头。无论严寒酷暑，坚持每周星期一把孩子们迎进校园，星期五把一个个孩子安全送出校园，给学生以安全感，给家长以信心，自己掏钱将没有家长接送的孩子请车送回家。无数个夜晚，自己或陪伴着寝室管理员值班，或静静的在学生宿舍前守候，直到寝室里静悄悄，今年中考前后，连续坚守寝室15个夜晚，牺牲了自己但保证了校园平安，让同事们能够好好的休息。关爱学生，只要学生有困难，都会想方设法帮助他们，摔碎了水瓶，我会掏钱帮助购买，丢失了衣物，我赶紧帮助寻找并嘱咐班主任帮助解决御寒的问题，给贫困生献爱心，我捐出新的毛衣毛裤。

一年来，个人被xx当阳市委表彰为优秀共产党员，被市教育局认定为第四届学科带头人，被xx市教科院增补为教育科学学术委员会委员。在《课程教育研究》杂志发表《科学处理五个关系、打造思品高效课堂》论文一篇，向教研、教育技术装备、老区教育促进会等部门分别撰写论文《高效的课堂首先是有效的课堂》、《农村中小学图书室规范化管理的思考与建议》、《立德树人，促进老区自主移民子女全面发展》等，参加xx省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合举办的“让梦想与现实同步”征文活动，《为师梦、治学梦、兴教梦——追梦圆梦我与祖国共成长》一文获二等奖。

二、德育为首，呕心沥血哺新苗。

积极倡导并大力推动德育主题月活动，用活动为载体，引领学生养成好习惯，追求真善美。先后组织学雷锋月、爱国主义教育月、法制教育月等活动。

拓展渠道丰富德育活动的形式，积极倡导并大力推进学生告别陋习活动，坚持开展“同一首歌”活动，每周全校同唱一首昂扬向上的歌曲，这些歌曲都是自己亲自挑选、下载、并连接在校园广播系统。开展励志教育，亲自起草印制励志标语赠送各班，指导评选第二届校园之星，督促开展查找不文明行为等活动。

积极倡导并全力推进文明创建活动，培养学生良好习惯，坚持开展文明班级、文明寝室、文明学生评选表彰活动。

积极引领示范，教育学生养成文明习惯。坚持每天巡查卫生和纪律，并坚持亲自打扫环境卫生、捡拾垃圾，带动师生养成良好的文明习惯。

积极参与家长学校授课活动，坚持自己撰写授课材料，结合实际开展家长教育，一年中给家长授课三次，深得家长信赖。

圆满实现工会换届，广泛争取教职工对学校工作的意见和建议，并想方设法回应广大教职工的重大关切，积极为教职工谋福利。工会不断发挥桥梁纽带作用，团结带领教职工为实现学校奋斗目标凝心聚力。作为校长，善于倾听不同意见，敢于直面矛盾，面对教职工的不理解甚至“指责”，包容、理解并尽力满足教职工正当要求。

自觉加强效能建设，坚决贯彻落实规定和省委六条禁令，结合校情提出效能建设有关规定要求全体教师中午晚上均不得饮酒、饮酒不驾车、打牌不带彩、要遵守考勤纪律、不搞有偿家教、推销教辅资料、乱收费等三乱行为、上班不做与工作无关的事情，同时学校不得违规乱支乱补，违规发放钱物，工作期间严禁溜号到茶馆打牌。

亲力亲为，搞好教育宣传，提升教育形象，先后在宜昌教育网、当阳教育网发表反映学校工作的消息40多篇。

一年来，我全身心扑在学校工作上，30里外老家84岁的老母亲，常常只能周末回去看一眼，为工作漂泊在外的快28周岁的儿子，常常十天半月难以问上一次，身体的疲乏常常难以忍受，做出这些牺牲，目的是期望我的学校能够持续健康发展，人与人之间和谐友好，不辜负领导的信任、人民的期待。一年的努力，还有诸多不经如人意的地方。就个人而言，随着年龄的增长，工作压力的增大，有懈怠感，创新意识不强，求稳思想支配而不敢求变，人情观增强，对于不正之风有时睁一只眼闭一只眼，学习的动力在减弱，这些无疑对学校的发展会带来影响；就学校而言，缺乏特色、缺乏后劲，经费困难将长期制约发展，精细化管理还做得不够，校园环境亟待改造，阻碍人际关系和谐发展的因素依然不同程度的存在，教师精气神有待大幅提升。也请同志们原谅，个人力量确实十分有限，不能够大幅提升教职工福利待遇，有愧大家的期待。

谢谢大家！

校长年终述职总结 (篇2)

各位领导，各位同志：

刚过去的一年，对我们xx中学来说非同寻常，经过我们全体教职工的齐心协力，克服了并校引起的管理困难，克服了生源不好的困难，克服了由来已久的财政困难，使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地，而且一跃成为全县一档学校，连续三年中考成绩列全县乡镇中学第二名，初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回顾本学年工作，我着生抓了以下几个方面：

一，狠抓教育教学质量

一所学校，归根到底是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必须靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业，脚踏实地的工作。为了确保教学质量，我们本学期主要做到了以下几点：

1、认真学习县局《教学管理规程》，并进一步健全检查反馈制度，及时把握活动的教学活动开展情况及效果，以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要举行针对新模式过关的全校性的会课活动，对不过关的同志，学校结合“青蓝工程”，为其指定指导老师，限期整改到位。

2、加强了对教师“五认真”工作的检查与考核力度。

在做到每月一次定期检查的基础上，我还不定期进行抽查，并利用业务学习机会及时通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时，我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科，各位老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外，我经常深入课堂听课，参加各教研组的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学能力掌握好第一手资料，做到发言有主动权，帮助教师提高业务水平和教学效益。

3、认真实施后进生转化工作。

从XX开始我就明确向教职工宣布，学校今后不可能再分快慢班，要花大力气做提升中等生和转化差生的工作，并要求全体同志统一思想，多吃点苦、多牺牲一点休息时间，对有一分可能转化好的差生，就要去做十分的努力。从教育者的良知出发，要像医生一样，有“惩前毖后，治病救人”的精神，认真扎实地把这项工作落实好。否则这部分学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”，还会影响学校正常教学秩序，走出学校，就会成为社会的“危险品”。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的差生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。

在做这项工作时，我督促教务处排出差生名单，建立差生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，我还经常正面或侧面接触他们，掌握第一手动态情况，以便将这项工作真正落到实处。

4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案，我校进一步完善了学校考核奖惩措施，做到奖罚分明，从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会，教研活动时间对教师进行教育，加强教师的竞争意识，督促教师全力以赴投入工作。

二，加强学校的领导班子建设

近二年，我还断加强学校的领导班子建设，形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制原则，增强目标意识、协商意识、激励意识，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行为上“合拍”。重大事项集体商议，减少各项决策失误，充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中，我始终坚持以学校总体目标凝聚人，以事业发展留住人，以班子公正廉洁的形象感染人，以宽松和谐的人际关系维系人，以改革机制激励人，教师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求班子成员加强学习，强化改革意识、创新意识，努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作，舍中成绩的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的。

对于教师素质的提高，我们一方面抓好教师思想作风建设，同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平：

一方面，我继续抓好青年教师学历达标工作，鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前，我校绝大多数青年教师都在参加学历进修，学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。另一方面，我积极组织教师参加各类业务培训，特别是“新课程标准，新教材”的培训。同时还大力开展校本培训，加强了教师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时，我还积极贯彻落实县局文件精神，加大了对骨干教师的培养力度，通过学科组活动，学科教学研究等活动，使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。同时，我校特别重视了科研型骨干教师的培养，坚持做到选好苗子，结好对子，走准路子，让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核奖励制度，鼓励教师认真研究，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。

三，努力实行民主管理

本学年，我校继续加强校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度。学校的人事安排、财务等重大事项，都由领导班子研究，始终坚持“公开、公平、公正”的原则，具体做法是：

1、健全机构，小组活动正常。

我高度重视校务公开工作，把它提上学校工作的重要位置，作为贯彻“三个代表”重要思想，推进学校民主政治建设的重要举措。为了把校务公开工作落到实处，我组织成立了校务公开领导小组，还成立了校务公开实施小组和监督小组。领导小组每学期活动两次，负责校务公开工作计划的制定，拿出具体的实施方案，协调各方面工作，总结经验，找出存在问题，具体工作则由实施小组负责，监督小组负责对校务公开的内容、形式、程序、时效等方面进行检查、监督、评议，并及时听取反映教职工意见，保证校务公开规范有序地进行。实施小组和监督小组按需随时集中活动。在活动中，各小组认真对待，校务公开工作开展顺利。

2、组织严密，公开内容真实。

校务公开工作，关键在公开内容的真实性上，我们能按照有关件精神，将应公开的内容全部公开并保证真实。学校的近期规划、学校工作计划、教学管理制度、教师岗位责任制考核细则，首先由专门班子拿出初稿，打印数份发至各教研组和后勤组，组织教职工广泛讨论，征求教职工意见，反复修改，经过几上几下的讨论、修改，最后定稿，打印成册，做到人手一册，让教职工时时对照检查自己，工资分配虽然拉大差距，但教职工人人心悦诚服。至于有关教职工、学生关心的重大事情都能及时、真实地公示，并注意公开形式的多样性、程序的稳妥性和时间的准确性，增强了教职工对校领导的信任感，也增强了领导班子的凝聚力。

3、监督有效，校风明显改变。

校务公开工作，实际上就是教职工对校领导实施监督，给教职工一个明白，还领导一个清白。在这个问题上，我的态度明朗，事事公开，实施“阳光操作”，杜绝“暗箱操作”。教职工对学校工作满意，激发了工作热情和干劲，人人效力于教育教学，个个奋力拼搏上质量，学校师生精神面貌焕然一新，校风、教风有明显改变。

4、及时总结，活动资料存档。

我要求校务公开工作各小组各司其职，虚心听取教职工意见，并每学期向教职工发放“征求意见表”，总结校务公开工作，总结成绩，找出存在问题。各小组每次活动有纪录，并及时整理存档，做到程序规范，有案可稽。

校务公开是强化学校民主管理和民主建设的好办法，我在这方面做了大量工作。同时我还保证自己廉政自律、并鼓励教职工积极参与民主管理中来。今后，我会把校务公开工作做得更好。

四，严格执行财务制度

几年来，我一直坚持“少花钱、多办事、办好事”的方针尽量减少不必要的支出。本学年，我们再次健全了各种财务制度，使学校的经济活动向着健康、有序的方向发展。在采购物品方面，为防资金流失，我们规定要先由总务处提出申请，经校长室批准后安排两人去购物，购物后要及时与会计室结算。尤其是在对差旅费的管理方面，我们校长、会计出差从来不报一分差旅费，中层干部和其它教职工出差也只报车费，不报一分钱补助费。

五，树立自我形象，严格自律

我能严格要求自己，我给自已提出了四个字“正、廉、严、实”，正就是作风正派，办事公正；廉就是廉洁自律、不以权谋私；严就是严格要求自己，严格要求下属；实就是从实际出发，办实事，讲实效。几年来，我一直从学校的利益出发，全身心投入到工作中去，处处以身作则，少说多做。要求教师做到早起，自已首先做到，要求教师晚睡，自已坚持做到，在教师中起到了带头作用。

当然，我的工作中也仍存在一些不足，我将在以后工作中不断改进，争取做得更好。

让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想，齐心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章！

谢谢大家！

校长年终述职总结 (篇3)

各位领导、各位老师，大家好!

根据县教育局要求，我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。

一年来，在县教育局领导的关心和支持下，在全乡广大教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行职责，按照上级部署，我和中心校班子成员、广大教职员工一道，促进了我乡教育协调、健康发展。

一、首先，汇报一下我个人的思想工作情况

本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时处处以身作则，带领中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够平等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策;在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法

一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺利完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进行责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作积极性，常言说的好：“一个好汉三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的能力再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。(本文出自范文先.生.网)在大家的共同努力下，五星乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。在__年、__年两年中，我们在县教育局的正确领导下，已顺利完成了4所标准化学校创建任务，全乡标准化学校已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，五星乡已全部关停了所有非法民办教育机构，极大的消除了安全隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。

二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动，进行了两届“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明，在教师队伍中形成了一股正气，确保了五星乡教育内部团结，大局稳定。

四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，五星乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，五星乡未发生一例安全责任事故。

五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想办法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，五星中心小学的孝道文化建设，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

校长年终述职总结 (篇4)

回顾xxx学年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强两支队伍建设，形成合力，提高工作效率。

在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，一篇，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。

二、加强学校 三风 建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教育。左桥小学，人才辈出，许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出： 今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 形象地提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖情况，学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

第二：教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了 讲文明、树新风、献爱心 等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出 教案改革 新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力减少和消除工作中的差错。

四、加强业务学习与培训，打造特色教育。

学校领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，以 解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新 的精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究，开通了学校网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

五、本年度我着力抓好了以下几项工作

加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加县教育体育局、不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

认真贯彻 学校体育卫生两个条例 。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心；尊重关心教师。在学校管理中，我能体现 以人为本 的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

校长年终述职总结 (篇5)

20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

学校基本情况

xx小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级教师1人，高级教师8人；一级教师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。学校的各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证。

学校办学总体思路

一年来，我校以 以人为本，科学管理，全面发展，学有所长 为办学理念，以培养 行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展 的学生为办学目标，围绕县局10年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。

本学年，我校以培养 行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展 的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：

一、以人为本 科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行 精细化管理 ，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式 。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《xx小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进xx小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台 问责制 。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范 爱岗敬业

作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案 。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

校长年终述职总结 (篇6)

各位教师：

本人自xx年9月担任主要负责人以来，至今已有六个年头。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的发展，办学水平也有了一定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，学校的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的大家一并表示感谢。

现将xx年工作述职如下：

这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增强凝聚力。

在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，各方面再上等级。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建设，综合治理，安全，创建等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。

（一）办学思想

学校总体办学思想

还是坚持“潜能教育”：以多元资源、潜在因素为挖掘突破口，注重师生潜能、资源潜能在平时的教育教学活动如何通过自身内化外显、团队协作、科研引领、专家指导等途径得以充分发挥，使学校的教育教学质量能够稳中有升，办学水平不断提高；同时，把创建学校特色的工作融入到打造稳定项目、建设师资队伍、开发校本教材、营造校园文化等方面中去，使学校各方面能够保持高位、可持续发展。

加强学校软硬件建设，以一流的管理创办一流质量的农村学校。

（二）学校管理

1、作为校长，应该要“沉”下去，走近教师，走近学生，走进课堂，走进教材。因此，我经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合，教案设计与讲课要尽最大努力相符”；经常召开不同形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情况和学生的学习情况，特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求；经常参加学校里的教研活动，与教师们一起研究教材、设计教学方法，商讨解决教学中存在的问题，努力提高课堂教学效益。我认为校长要善于在课堂教学中发现带有倾向性的问题，通过典型事例，在教学实践过程中帮助教师领悟新的教学思想和方法，促进教育观念的转变。同时，要保持教师的角色，自加压力，努力做到学有专长，教有特色，这样，更有利于指导教学工作。

2、抓好基础教育，按科学规律办学：基础和特色好比两个翅膀，只有两个翅膀都硬了，学校才会腾飞。小学教育是基础教育，提出高大远的要求，必定会拔苗助长。我始终觉得，当今尤其要加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在任何时候，都要向课堂教学要效益。如果在小学阶段，应该读的没有读，应该看的没有看，应该做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。

3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。一年来，我坚持带领广大党员干部深入学习党中央会议精神，自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。

（三）教育教学

继续强化抓基础管理、抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，努力做到常规到位，管理细化、精化。以先进的理念规划、统筹、整合、引领学校教学工作，进一步提高对教学工作的计划、组织、管理和实施能力，不断加强对教学计划、教学管理、教学研究等教学工作的执行、落实、检查、反馈等方面的力度，从而形成良性、高效的教学工作管理机制。根据新课程的推进、教育信息化程度的提高、教师教学工作和学生学业评价的改进等新情况，重建和改善教学管理的运行机制，使教学管理机制进一步有利于课改的推进，有利于教师的专业成长，有利于学生的全面发展。

积极推进二期课改向纵深发展，以开展课堂教育教学改革实践为起点，做好新教材的培训工作，不断进行新教材教学的理论与实践研究；整合相关要素，进一步大跨度地提升学校教育教学软、硬件的品位。认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《学校管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学困生跟踪帮教记载等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成教学任务打下良好的基础。

校长年终述职总结 (篇7)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

到xxx中学任职已经两年了，两年来，我承受着来自各方太多太多的工作压力，在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因，两年来，我的头发白了许多，视力开始下降，常有腰酸背痛等身体不适之感，我感觉到在这样的学校工作，所承受的负担太重太重。

我是心怀着对教育的梦想到xxx中学任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有价值，更有意义，在xxx中学工作两年来我感觉非常幸福，有各级领导对xxx中学的支持与厚爱，有同志们（我把它叫做伙计们）理解与配合，有学生和学生家长的尊重与信任，我觉得这小小的校园里有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对xxx中学来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点，我认为，一旦我们不能把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，依靠党委政府的坚强领导，依靠中心学校领导的指导，克服了许多困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，学校反而一越而成为令巴东教育界瞩目和震动的新学校，县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作，一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来，筹措并实施配套建设的资金达319021，15元，进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现，一年来落实教师福利待遇达135255，34元，用于教师培训经费达23512元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会，展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》，启动了德育课题研究工作。这一切，都为打造学校品牌，锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

总结一年来的工作，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“搭建教师成功平台，铺筑学生成材道路，打造移民品牌学校，力保学校持续发展”。

我们做的三件事分别是：

抓住学校整体搬迁的大好机遇，推介学校，凝聚人心。搬迁到新校园，老师和学生的精神面貌发生了改变，学校新的良好形象逐步树立，上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。

我们成功地举办了“新校园落成庆典”，收到社会各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的情况下，我们承办了“xx年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会，xx年春季学期，我们承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会”， 接待了来自州内德育课题学校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整体办学成果，顺利进行了我校德育基地考察活动，使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功，使xxx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传，受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。

与会代表说：xxx中学很远，山一程，水一程；xxx中学很近，既现代，且时尚。人们都知道，巴东有条神农溪，神农溪边有所崭新的xxx中学。我们清晰地感受到，良好的人气指数不断上升，来自各方的办好xxx中学的决心和信心不断增长。

2022学校校长年终述职报告2000字

时间是很容易流走的，我们的工作也即将迈进下一个阶段。我们应该对自己所做的工作分析总结写岗位述职报告，述职报告是对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。只是关于好的岗位述职报告要怎么样去写呢？小编收集并整理了“学校校长年终述职报告”，请阅读，或许对你有所帮助！

学校校长年终述职报告(篇1)

尊敬的领导：

您好!

根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了保障。根据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：

一、政治思想状况

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。

认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自己的力量。

2、加强自身建设，实行民主集中制的情况。

“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，自己还利用业余时间，并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。

3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。

在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。

二、履行岗位职责情况

(一)加强班主任培训和管理

加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度。通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任能力。通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长。

(二)强化主题班会和德育专题活动

先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列德育活动：

1、邀请____消防大队____警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座。

2、邀请____市红十字会副会长____为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。

(三)强化常规检查

本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。

1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。

2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化，加强了学生良好的行为习惯。

3、建立健全了各年级学生自主管理委员会，并展开工作，达到了一定的效果。

4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。

5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。

(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动

我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。

1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动，

2、对20____级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。

4、组织学生到____进行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。

5、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、____报编辑部等社团，下学期开始组建新一批社团。

6、召开了我校第____届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。

7、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。

8、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。

9、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。

总结过去，是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们要求过高，对需要帮助的教师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于协调工作;二是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地接受并感谢各位领导和老师们的批评，虚心听取各位领导和老师的意见和建议。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

学校校长年终述职报告(篇2)

各位教师：

本人自xx年9月担任主要负责人以来，至今已有六个年头。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的发展，办学水平也有了一定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，学校的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的大家一并表示感谢。

现将xx年工作述职如下：

这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增强凝聚力。

在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，各方面再上等级。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建设，综合治理，安全，创建等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。

（一）办学思想

学校总体办学思想

还是坚持“潜能教育”：以多元资源、潜在因素为挖掘突破口，注重师生潜能、资源潜能在平时的教育教学活动如何通过自身内化外显、团队协作、科研引领、专家指导等途径得以充分发挥，使学校的教育教学质量能够稳中有升，办学水平不断提高；同时，把创建学校特色的工作融入到打造稳定项目、建设师资队伍、开发校本教材、营造校园文化等方面中去，使学校各方面能够保持高位、可持续发展。

加强学校软硬件建设，以一流的管理创办一流质量的农村学校。

（二）学校管理

1、作为校长，应该要“沉”下去，走近教师，走近学生，走进课堂，走进教材。因此，我经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合，教案设计与讲课要尽最大努力相符”；经常召开不同形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情况和学生的学习情况，特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求；经常参加学校里的教研活动，与教师们一起研究教材、设计教学方法，商讨解决教学中存在的问题，努力提高课堂教学效益。我认为校长要善于在课堂教学中发现带有倾向性的问题，通过典型事例，在教学实践过程中帮助教师领悟新的教学思想和方法，促进教育观念的转变。同时，要保持教师的角色，自加压力，努力做到学有专长，教有特色，这样，更有利于指导教学工作。

2、抓好基础教育，按科学规律办学：基础和特色好比两个翅膀，只有两个翅膀都硬了，学校才会腾飞。小学教育是基础教育，提出高大远的要求，必定会拔苗助长。我始终觉得，当今尤其要加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在任何时候，都要向课堂教学要效益。如果在小学阶段，应该读的没有读，应该看的没有看，应该做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。

3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。一年来，我坚持带领广大党员干部深入学习党中央会议精神，自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。

（三）教育教学

继续强化抓基础管理、抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，努力做到常规到位，管理细化、精化。以先进的理念规划、统筹、整合、引领学校教学工作，进一步提高对教学工作的计划、组织、管理和实施能力，不断加强对教学计划、教学管理、教学研究等教学工作的执行、落实、检查、反馈等方面的力度，从而形成良性、高效的教学工作管理机制。根据新课程的推进、教育信息化程度的提高、教师教学工作和学生学业评价的改进等新情况，重建和改善教学管理的运行机制，使教学管理机制进一步有利于课改的推进，有利于教师的专业成长，有利于学生的全面发展。

积极推进二期课改向纵深发展，以开展课堂教育教学改革实践为起点，做好新教材的培训工作，不断进行新教材教学的理论与实践研究；整合相关要素，进一步大跨度地提升学校教育教学软、硬件的品位。认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《学校管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学困生跟踪帮教记载等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成教学任务打下良好的基础。

学校校长年终述职报告(篇3)

年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的'工作做如下汇报：

一、爱岗敬业率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自我。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论领悟，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，发奋加强自我的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级持续一致；在领悟上，经常领悟党和国家的方针、政策，领悟教育教学方面的专著、杂志，撰写，不断提高自身的理论水平和工作潜质；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和职责感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得必须成绩，并逐步构成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的用心性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，构成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，构成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理

1。建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。透过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2。将管理职责具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实职责，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3。强化后勤管理。在财务管理方面，咱们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，务必先研究，后列支，群众签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，咱们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，咱们除了规范管理外，发奋钻研专业知识，自我动手维修、保养，保证设备齐全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一齐安全职责事故。

三、教研先导质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的性命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“群众备课”教研活动。经过不断的实践探索，我校的群众备课活动已构成了自我的特色。在联片教研活动中，我校的群众备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成绩。透过群众备课的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与潜质大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民—户外会武术比赛中，王宝老师荣获银奖；姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖；其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项；牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

四、和谐校园艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的领悟兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时刻，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬！受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、优化环境发奋改善办学条件

xx—xx年我校开源节流，在有限资金状况下，发奋改善教学环境。透过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进行维修和改造，维修了会议室，新建了自开车棚，安装了校园广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校园，每一项建筑、建设和维修咱们都力争花钱最少质量最好。同时咱们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了教师电子备课室等，为师生工作和领悟创造了良好的环境。

综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。

xx—xx年11月，我校被评为大庆市礼貌标兵单位；xx—xx年9月教师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校；xx—xx年6月，县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下，全体教职员工共同发奋下取得的。

学校校长年终述职报告(篇4)

20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

学校基本情况

xx小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级教师1人，高级教师8人；一级教师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。学校的各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证。

学校办学总体思路

一年来，我校以 以人为本，科学管理，全面发展，学有所长 为办学理念，以培养 行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展 的学生为办学目标，围绕县局10年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。

本学年，我校以培养 行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展 的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：

一、以人为本 科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行 精细化管理 ，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式 。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《xx小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进xx小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台 问责制 。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范 爱岗敬业

作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案 。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

学校校长年终述职报告(篇5)

各位领导、各位老师，大家好!

根据县教育局要求，我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。

一年来，在县教育局领导的关心和支持下，在全乡广大教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行职责，按照上级部署，我和中心校班子成员、广大教职员工一道，促进了我乡教育协调、健康发展。

一、首先，汇报一下我个人的思想工作情况

本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时处处以身作则，带领中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够平等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策;在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法

一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺利完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进行责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作积极性，常言说的好：“一个好汉三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的能力再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。(本文出自范文先.生.网)在大家的共同努力下，五星乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。在__年、__年两年中，我们在县教育局的正确领导下，已顺利完成了4所标准化学校创建任务，全乡标准化学校已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，五星乡已全部关停了所有非法民办教育机构，极大的消除了安全隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。

二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动，进行了两届“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明，在教师队伍中形成了一股正气，确保了五星乡教育内部团结，大局稳定。

四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，五星乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，五星乡未发生一例安全责任事故。

五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想办法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，五星中心小学的孝道文化建设，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

学校校长年终述职报告(篇6)

我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在北郊学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。

所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮。

在一年的乐观情绪和充分的自信中，北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。

初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78。66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97。56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288。60元，含学校承担的四金1298654。82元。

今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力，为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。

今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，北郊学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。

总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

我们做的三件事分别是，一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年，20xx学年度的学习与服务年，20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。

这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。

今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我希望通过这一年的学习与争论，我校将形成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。

二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。

三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。

我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续发展，我想北郊学校的崛起将不是偶然的，而是持久的。

为了有效地带领这所学校成向成功这一年中我个人做了以下几件事：

1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。

我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。

第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开北郊学校，虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开北郊学校的时间设定为：1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。2、大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。

3、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。

而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。所以，我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。

最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。

2022初中校长年终述职报告1000字

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时光在不经意中流逝，一眨眼就恍如隔世。在生活中，岗位述职报告对我们来说并不陌生，述职报告是一种具有独具特色的应用文书。那么，你知道哪些优质的岗位述职报告呢？下面是小编精心整理的"初中校长年终述职报告",希望对大家有所帮助。

初中校长年终述职报告 篇1

一、强化安全教育，努力打造和谐校园

学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来，学校未发生一起安全事故，为师生进行正常教育教学活动提供了保障。

二、以课改为抓手，促进教育教学全面发展。

根据工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念，不断提高教师课堂教学水平为目标展开，我们的工作主要体现在：

(1)组织召开课改工作意见交流会，统一教师课改思想，激发教师课改动力;

(2)重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深教师认识与理解，使教师能融会贯通，力争融入课堂;

(3)扎实开展课改活动，不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动，同学科教师参加听评课，交流课改课的上法与经验;

(4)在教育中心的倡导下，学校积极组织教师外出学习，派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流，探讨课堂教学，交流将课改融入班级管理的经验做法。

通过这些活动，进一步加深了教师对课改的认识，坚定了教师课改的态度，一定程度上提高了教师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

三、改善学校办学条件，创设良好教育环境。

二中的学校办学条件差，各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在教师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。

1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育锻炼健身器材，为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。

2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。

初中校长年终述职报告 篇2

对于我来说，同样也是不平凡的一年，也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里，我有着许多收获：我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了各种前所未有的困难的考验，丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作，向大家作一简要的汇报。

过去的一年里，我只做了这样5个字，：德，公，诚，干，廉。

一，德字为首，个人服从于集体。

为师者不可以不明道，明道者不可以不修得，教师的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始终牢记，作为一名校长，做为一个教师，坚定的政治立场，积极的思想觉悟，很强的事业观念，崇高的奉献精神，都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五，甚至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。

二，公字当先，无私贯穿于始终。

无私者无畏，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的高一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理经验，探究教育细节，规范学校常规，提升教学质量。公，在这里还有公平公正的意思，对待教师，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。

三，诚字处世，春风化雨于无声。

我深深明白，工作要搞好，关键看领导。火车跑的快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是最大的犯罪，没有作为就是最大的失职，“无功就是过，平庸就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。

四，干字为本，身教远胜于说教。

一年来，我可以问心无愧地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力量，积极筹措资金，改善了学校环境;让老师走出去，把专家请进来，使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬，一年来，没有发生一起有影响的安全事故，教学质量稳中有升，特别是九年级中招体育加试，成绩骄人;在学生学习知识的同时，也不断提高学生的整体素质，朗诵会，运动会，文艺汇演，为学生提供了一个施展才华的平台，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度，知人善任，人尽其才，才尽其用，使学校的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位老师相继离开学校，他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事，九中教师们顾全大局，勇于担当，才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说，潘校长，要不是大家看你是个实干家，这事情恐怕还真不好解决。

五，廉字立身，君子行事于坦荡。

“勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身廉洁了，做事才能服众，做事才会高效。我历来对以权谋私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以人格向大家保证，我没有任何滥用职权，半暗箱操作，行贿送贿，违法违纪等现象，欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了，才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。

初中校长年终述职报告 篇3

各位领导，各位同事：

大家好!

一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。

一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课xx多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设，落实德育工作

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有xx人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量

积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织x批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

初中校长年终述职报告 篇4

各位领导，各位同事：

大家好!

在20xx年，我做为学校分管教学副校长，根据学校实际状况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建立等工作。

一年来，在学校领导的关心、支持下，在同事们的配合下，各项工作都得以顺利地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的工作状况述职如下：

一、思想作风状况：

作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求教师做到的自己必须要先做到。分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，教师需要解决的问题，尽自己的'潜力去解决。

工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部应有的模范带头作用。

二、履行职责状况：

1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，用心配合校长开展工作。

2、认真搞好教学管理工作。用心配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。

加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，透过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学潜力，适应新课改和素质教育的要求。

3、在20xx年举行“老带新”教师比武活动一次，六位“老”教师带六位“新”教师上了精彩的开放课进行研讨，全校教师都用心参与，进行交流，教学教研潜力得到很大的提高。

在20xx年举行了一年一次的对全县教学开放日活动，共开放了多堂课，邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流，互相促进，共同进步。

在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，听取群众的意见和推荐，经常听课、评课、参加教研活动，每期听课都达三十多节，及时解决教学中出现的各种问题。

4、抓好协同教育课题研究活动。

协同教育课题是我校的子课题，学校很重视，我每学期开学初就制定了详细的计划、安排，期中注意收集各项数据、资料，安排培训、研究活动，发动老师撰写实验论文，保证了协同教育课题研究的顺利进行。

5、认真抓好教师学分登记活动。

课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质、与时俱进的教师队伍。所以每期初，我精心制定了以人为本的校本教研计划，根据县教育局和进修学校培训工作安排，派出教师参加各级各类培训、进修。

在本年度，派出两位教师参加脱产置换培训、八位老师参加国培活动、市级培训五人次，暑期安排教师参加县培xx多人次。同时，认真登记好每位教师的培训学分，保证每一位教师都能得到很好的培训、学习，完成教师培训学分登记xx分的要求。

初中校长年终述职报告 篇5

10月17日，县教育局安排我兼任xx中学校长，10月18日，我正式到校报到上班。认真算起来，我任xx中学校长只有短短72天时间。客观地说，在这两个多月的时间里，我所完成的主要工作，是以校长的身份、从校长的视角，再次对xx中学的办学现状进行了深入的认识和了解，并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时，接过上任校长正在进行的工作，妥善完成。下面，从三个方面进行简单的汇报：

一、所做的主要工作

1、调整校委分工，理顺工作关系。

10月下旬，针对学校原有校委成员在本期初已发生了很大变动的情况，为了便于学校管理工作的开展，对校委分工作了重新调整。一是新增办公室主任为校委成员，使校委成员的人数由6人增为7人;二是对校委成员分工负责各处室、各年级作了明确规定，使校委成员职责更明确。

2、完善管理制度，严格督促落实。

校级管理制度的完善和严格落实，是本期来我主要致力的工作之一，具体包括：

一是行政周例会制度。学校校委领导在每周周五定时召开行政会议，及时总结、落实各线本周工作任务的执行情况，并研究、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开，不仅加强了校委领导的沟通与团结，也便于学校行政及时发现问题、提出问题、解决问题。

二是校务月例会制度。每学月第四周周四下午举行，校委成员和中层干部全体参加。与会者向大会通报本学月所完成的工作，并对下学月的工作作安排。会议不展开讨论和表决，旨在通报情况，促进各线之间相互了解和沟通。

三是领导包班制度。全校20xx学班由17名领导包干(年级主任包两个班)，包班领导负责督促所包班级班主任履行职责，帮助班主任提高班级管理水平，并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带，推动学校中心工作在各班的实施和落实。

四是行政值日制度。以一星期为周期，每天安排两名领导值日，负责全天督查学校各线工作，并作好记载。作为学校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督，也有效地防止了管理真空的出现。

五是分线周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线，每周周一，由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会。会议的内容是传达学校行政例会的精神，总结上周工作，安排本周工作。

另外，还对学校原有的制度进行了修订和完善。通过系列制度的严格实施，学校领导班子思想更统一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效。

3、规范工作流程，严肃工作纪律。

对学校各线工作的管理，我反复强调，管理的流程要清晰、规范;对学校领导班子成员，则要求牢固树立责任意识、规范意识、服务意识、大局意识、安全意识、质量意识，正确行使权力，严格履行职责，严守工作纪律。

4、推行校务公开，加强民主管理。

学校的每一项决策，我都坚持民主集中制的原则，与班子成员一起商量，一起决策，不独断专行;但该坚持的原则，我都坚决守住底线，不做权钱交易，不损害教职工利益，不损害学校集体利益。特别是关系到教职工切身利益的事，比较敏感的问题，我都做到及时公开，在一定范围内公开，并逐步扩大公开内容和范围。比如基建问题，财务问题，用车、用烟用餐问题等。

月度总结精选: 2022年校长年终述职报告其三

时间一去不复返，工作即将翻开新的篇章。我们可以开始写这一年的年度述职报告了。我们在写年度述职报告时，一定要注意格式。如何在年度述职报告中全面系统地分析自己呢？下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 2022年校长年终述职报告其三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

各位领导、各位教职员工，大家下午好！

时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。第一次，我有点茫然。茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。第二次，我有点胆怯。胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和骄傲。我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。

由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。二绝：我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。三绝：我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。

在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。用一个字来概括，那就是“严”。为什么要严？“无规矩不成方圆”。“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地。我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？是不是过于苛刻呢？是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。

一、严中律己

俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。

敬业是我的宗旨。我能处处严格要求自己，时时起表率作用。我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题。一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担。在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作。我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任。

坦诚公正是我的秉性。我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际。对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足。

廉洁是我的美德。对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示。我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理。如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。

钻研是我的爱好。“学习，学习，再学习”。我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章。不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍。我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书。学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。

二、严中宏图

一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队；相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢？首先，领导者应具备超强的战略眼光。其次，要具有丰富的想像力。最后需要有过人的胆量。三者是相辅相成，互为依托的。

学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的。立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等。这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的。

三、严中透明

市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的？”要求用一两句话来回答。他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答。而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动。”我快速简单的回答得到了领导的肯定。领导表扬我说：“你行，工作有路子。”

两会，既工会和学生会。我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展。定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中。

“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果。

四、严中有情

“东边日出西边雨，道是无情却有情。”人是有感情的，管理工作也有感情吗？不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理。人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的。要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人。离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的。因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任。因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历，与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措。为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法。我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难。我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：人气、正气和旺气。

我坚信人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。管理创新必须立足于尊重人、关爱人，坚持以人为本。

五、严中成效

激情就是动力，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校长的岗位上获得成就感，使我在严而有度，严而有情的管理中得到大家的认同和响应，使我们学校在社会上的知名度日益提升。

7月9日大连日报以《当果实成熟的时候》为题真实地报道了我校高考成绩，低进高出是我们的亮点。现在中考成绩已经公布，初步计算我们的全科及格率能达到78%，远远地超出了我们的预定指标。XX—XX年年我们学校获得首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校、大连市中小学教育信息化工程建设先进学校、大连市课改点校（大连市完中唯一）、中山区政风行风建设先进单位等十多项荣誉称号。我本人获得全国十佳创新校长和大连市优秀专家称号。本周三，大连市直属高中校长会议在十六中二楼多功能厅召开，主讲人是我，一所普通中学的校长，我作了近一个小时有关新课改的汇报，得到了王允庆局长、一处宋处长以及高中校长们的高度评价。我们学校的媒体信息报道在中山区所有学校中遥遥领先。这些媒体报道展示了十六中的风貌。

老师们，这一切的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师努力的结果，是我们高标准要求自己，爱岗敬业，无私奉献的结果。面对累累成熟的果实，我们能不为自己的辛勤耕耘而感动，而自豪，而骄傲吗？！一位领导对

中学校长年终述职报告

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中学校长年终述职报告 篇1

各位领导，各位同事：

大家好!

一年来，担任芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作，兢兢业业，务实求真，无私奉献，把真诚的爱奉献给学校，中学副校长的述职报告。回顾一年的工作述职如下：

一、学习，促进提升，更好地服务于工作

作为主管学校教学工作的副校长，我知道自己肩上的担子有多沉，我明白自己起点高，底子薄，为了弥补缺陷，唯有两个字--那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继____加____十一、五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后，今年又参加了____领雁工程”语文学科骨干教师培训，我非常珍惜这来之不易的学习机会!说实在话，像我这个年龄的女同志，牵挂特别多：长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作，无一不在我的心里打转。然而，能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已，进步不断。我已建立博客发博文，为了进一步充实博客，我每天孜孜以求，学同伴，问老师。名师渊博的知识，深厚的底蕴，刻苦的钻研，博大的胸怀，时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收获，每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼，资深大师点化的感悟，我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。

二、遵循规律，以人为本，尽可能提高管理水平

作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作，在自觉遵守教育规律，深化教育改革创新意识的同时，以人为本，学会换位思考，在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则，尽量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然，我们____中学的教师是个优秀的群体，有着强烈的使命感与责任感，把全部的爱与激情奉献给学校，奉献给每一位学生：学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声，各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力____位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠，我们是一首歌唱生命得赞歌，没有歌声就没有我们学校的生命力。

三、立足本位，勤于专业，做学生满意的教师

在教务繁忙和参加培训的情况下，我兼七年级__班的语文教学任务。在课堂中，我十分关注学生的生命发展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，倾注‘情’字，落实‘读’字，尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理，谈学生所喜乐见。教学百草园这篇课文，课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看，然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事，老师的亲身经历最能引起学生的关注，可想而知，这节课学生兴趣盎然，在轻松愉悦的`情境中完成教学任务。如教学云南歌会我会以“云南十八怪，一年四季随身带，和尚也能谈恋爱”的歌谣导课，巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂，激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识，同时也利于课内知识的掌握，一举两得，乐此不疲!

20____年教龄的我认真备课，坚持写详案，及时批改学生的作业，细心纠正学生的错误，我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文，我深刻明白：我的天职是不要出产学困生!我平等的对待每一位学生，哪怕是象倪维会，林维产等智障或多动症的学生，我也蹲下来与他们交流谈心，我的____位____好友里有三分之二是我班里的学生，我定时适量与他们聊天谈心，上下五千年，纵横九万里乃至吃喝拉撒，都是我们要扯的内容，高远的天空下，我是一个收获最多的农夫。

当然，在工作中不免存在倦怠与困惑，焦虑与失落，有待以后改正与克服。

今天是____局钱库学区对我工作的年检，我擅自借用我们这个团队的成绩来述职，然而我还要告诉大家，著名作家海明威有这样的创作感言：冰山浮游在海面上的时候，露出的只是七分之一，我们努力所取得的成绩也是这样!

此致

敬礼!

述职人：______

20__年__月__日

中学校长年终述职报告 篇2

各位领导，各位同志：

刚过去的一年，对我们xx中学来说非同寻常，经过我们全体教职工的齐心协力，克服了并校引起的管理困难，克服了生源不好的困难，克服了由来已久的财政困难，使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地，而且一跃成为全县一档学校，连续三年中考成绩列全县乡镇中学第二名，初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回顾本学年工作，我着生抓了以下几个方面：

一，狠抓教育教学质量

一所学校，归根到底是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必须靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业，脚踏实地的工作。为了确保教学质量，我们本学期主要做到了以下几点：

1、认真学习县局《教学管理规程》，并进一步健全检查反馈制度，及时把握活动的教学活动开展情况及效果，以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要举行针对新模式过关的全校性的会课活动，对不过关的同志，学校结合“青蓝工程”，为其指定指导老师，限期整改到位。

2、加强了对教师“五认真”工作的检查与考核力度。

在做到每月一次定期检查的基础上，我还不定期进行抽查，并利用业务学习机会及时通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时，我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科，各位老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外，我经常深入课堂听课，参加各教研组的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学能力掌握好第一手资料，做到发言有主动权，帮助教师提高业务水平和教学效益。

3、认真实施后进生转化工作。

从XX开始我就明确向教职工宣布，学校今后不可能再分快慢班，要花大力气做提升中等生和转化差生的工作，并要求全体同志统一思想，多吃点苦、多牺牲一点休息时间，对有一分可能转化好的差生，就要去做十分的努力。从教育者的良知出发，要像医生一样，有“惩前毖后，治病救人”的精神，认真扎实地把这项工作落实好。否则这部分学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”，还会影响学校正常教学秩序，走出学校，就会成为社会的“危险品”。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的差生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。

在做这项工作时，我督促教务处排出差生名单，建立差生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，我还经常正面或侧面接触他们，掌握第一手动态情况，以便将这项工作真正落到实处。

4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案，我校进一步完善了学校考核奖惩措施，做到奖罚分明，从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会，教研活动时间对教师进行教育，加强教师的竞争意识，督促教师全力以赴投入工作。

二，加强学校的领导班子建设

近二年，我还断加强学校的领导班子建设，形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制原则，增强目标意识、协商意识、激励意识，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行为上“合拍”。重大事项集体商议，减少各项决策失误，充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中，我始终坚持以学校总体目标凝聚人，以事业发展留住人，以班子公正廉洁的形象感染人，以宽松和谐的人际关系维系人，以改革机制激励人，教师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求班子成员加强学习，强化改革意识、创新意识，努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作，舍中成绩的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的。

对于教师素质的提高，我们一方面抓好教师思想作风建设，同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平：

一方面，我继续抓好青年教师学历达标工作，鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前，我校绝大多数青年教师都在参加学历进修，学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。另一方面，我积极组织教师参加各类业务培训，特别是“新课程标准，新教材”的培训。同时还大力开展校本培训，加强了教师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时，我还积极贯彻落实县局文件精神，加大了对骨干教师的培养力度，通过学科组活动，学科教学研究等活动，使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。同时，我校特别重视了科研型骨干教师的培养，坚持做到选好苗子，结好对子，走准路子，让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核奖励制度，鼓励教师认真研究，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。

三，努力实行民主管理

本学年，我校继续加强校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度。学校的人事安排、财务等重大事项，都由领导班子研究，始终坚持“公开、公平、公正”的原则，具体做法是：

1、健全机构，小组活动正常。

我高度重视校务公开工作，把它提上学校工作的重要位置，作为贯彻“三个代表”重要思想，推进学校民主政治建设的重要举措。为了把校务公开工作落到实处，我组织成立了校务公开领导小组，还成立了校务公开实施小组和监督小组。领导小组每学期活动两次，负责校务公开工作计划的制定，拿出具体的实施方案，协调各方面工作，总结经验，找出存在问题，具体工作则由实施小组负责，监督小组负责对校务公开的内容、形式、程序、时效等方面进行检查、监督、评议，并及时听取反映教职工意见，保证校务公开规范有序地进行。实施小组和监督小组按需随时集中活动。在活动中，各小组认真对待，校务公开工作开展顺利。

2、组织严密，公开内容真实。

校务公开工作，关键在公开内容的真实性上，我们能按照有关件精神，将应公开的内容全部公开并保证真实。学校的近期规划、学校工作计划、教学管理制度、教师岗位责任制考核细则，首先由专门班子拿出初稿，打印数份发至各教研组和后勤组，组织教职工广泛讨论，征求教职工意见，反复修改，经过几上几下的讨论、修改，最后定稿，打印成册，做到人手一册，让教职工时时对照检查自己，工资分配虽然拉大差距，但教职工人人心悦诚服。至于有关教职工、学生关心的重大事情都能及时、真实地公示，并注意公开形式的多样性、程序的稳妥性和时间的准确性，增强了教职工对校领导的信任感，也增强了领导班子的凝聚力。

3、监督有效，校风明显改变。

校务公开工作，实际上就是教职工对校领导实施监督，给教职工一个明白，还领导一个清白。在这个问题上，我的态度明朗，事事公开，实施“阳光操作”，杜绝“暗箱操作”。教职工对学校工作满意，激发了工作热情和干劲，人人效力于教育教学，个个奋力拼搏上质量，学校师生精神面貌焕然一新，校风、教风有明显改变。

4、及时总结，活动资料存档。

我要求校务公开工作各小组各司其职，虚心听取教职工意见，并每学期向教职工发放“征求意见表”，总结校务公开工作，总结成绩，找出存在问题。各小组每次活动有纪录，并及时整理存档，做到程序规范，有案可稽。

校务公开是强化学校民主管理和民主建设的好办法，我在这方面做了大量工作。同时我还保证自己廉政自律、并鼓励教职工积极参与民主管理中来。今后，我会把校务公开工作做得更好。

四，严格执行财务制度

几年来，我一直坚持“少花钱、多办事、办好事”的方针尽量减少不必要的支出。本学年，我们再次健全了各种财务制度，使学校的经济活动向着健康、有序的方向发展。在采购物品方面，为防资金流失，我们规定要先由总务处提出申请，经校长室批准后安排两人去购物，购物后要及时与会计室结算。尤其是在对差旅费的管理方面，我们校长、会计出差从来不报一分差旅费，中层干部和其它教职工出差也只报车费，不报一分钱补助费。

五，树立自我形象，严格自律

我能严格要求自己，我给自已提出了四个字“正、廉、严、实”，正就是作风正派，办事公正；廉就是廉洁自律、不以权谋私；严就是严格要求自己，严格要求下属；实就是从实际出发，办实事，讲实效。几年来，我一直从学校的利益出发，全身心投入到工作中去，处处以身作则，少说多做。要求教师做到早起，自已首先做到，要求教师晚睡，自已坚持做到，在教师中起到了带头作用。

当然，我的工作中也仍存在一些不足，我将在以后工作中不断改进，争取做得更好。

让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想，齐心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章！

谢谢大家！

[推荐总结] 校长年终述职报告范文

时光如水，一年的工作又将画上句号。“凡事预则立”，本年度的述职报告需要开始准备了。而我们在写年度述职报告时，不能弄虚作假，有哪些可以从参考的优秀年度述职报告模板？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐总结] 校长年终述职报告范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

目标——突破自我，打造北部名校 ——20xx年度述职报告

20xx年学校发展目标及校长年度目标（三个突破）：

1、 教育内涵发展（教育与科研结合）有重大突破；

2、 和谐校园文化追求有重大突破；

3、 教育环境氛围建设有重大突破，校长述职报告。

20xx年重点工作和主要实绩：

l 管理：制订、完善、结集、严格实施《徐行中心校内部管理条例汇编》。

l 师资：骨干教师培养与辐射：区学科带头人1名，区骨干教师2名，镇骨干教师6名，区学科中心组成员3名，总占比32.43%；新教师培养与包装：启动新教师培养规划，20xx年新教师成长为镇骨干教师1——2名。

l 互动：实现学校与学校之间的互动，学校与家庭之间的互动，教师与家长之间的互动。

l 展示：承办2次区教育系统大型教育教学活动；《教育发展研究》刊登展示；出版专著《课改：让师生共发展》；拍摄教育专题片《直挂云帆济沧海》。

l 创建：在成功创建上海市无烟学校、嘉定区健康促进学校、嘉定区花园单位、嘉定区文明单位标兵的基础上，创建上海市安全文明校园、嘉定区科技教育特色学校。

理念和实践一 ——办学思想建立是办学目标实现的支撑和基石

把改革形势作为办学的方向——搭准时代脉搏，把握教育改革实质，树立科学的办学思想，明确中期发展目标和年度工作目标，使校长工作目标成为学校团队共同的奋斗目标。团队精神面貌好，战斗力强。

把教改理论作为办学的基石——坚信教育理论和教改方向是学校发展的支撑和依据。注重阅读教育书籍，把教育理念内化为实际的行为，并使之落实到教师的行动。把教师教育实践后的理念，总结到理论的高度，实惠教师个体，实惠学校发展，实惠课改辐射。构建龙头课题，引领学校发展。个人发表专题论文5篇；在嘉定区第四届教育科研成果评比中，《发掘农村优势开展研究学习初探》获二等奖，并发表于《第四届教育科研成果获奖论文集》中；《瞻课改新视角、注校培新活力》发表于《小学教学管理——校长谋略》一书中。与武卫清副校长合作主编的〈课改：让师生共发展〉荣获上海市教科院第二届学校教育科研成果评比三等奖。

把发展目标贯穿于办学始终 ——完善三年发展规划，超额完成规划指标。酝酿并着手制订第二个三年规划（草案），思考学校未来发展。落实部门、条线、干部、教师工作和发展目标，接受教职工、家长和社区的随时监督。建立中层干部目标承诺制和年度述职制，通过加压和自我加压，逐步改变面貌，加快学校和教师的共同发展。关注市、区级教育发展，先后4次接受市教委和区教育局党委的邀请，畅谈教育发展。 把办学实绩作为阶段性目标的追求——主张办学的和谐人际关系，更强调办学的绩效和层次；主张切合实际的稳步渐进，更强调大踏步的增值效应。作为校长， 地思考并以充足的干劲带领团队按照既定目标扎扎实实、一步一个脚印地去攻克一座座堡垒。20xx年9月以来，学校被命名为区花园单位、区财务管理优秀单位、区体育运动先进单位、区教育系统关心下一代工作先进集体、上海市无烟学校、嘉定区健康促进学校、徐行镇体育工作先进集体等光荣称号。党支部被评为镇一星级党支部，学校连续四年被评为徐行镇综合治理先进单位，连续5届被命名为嘉定区文明单位、嘉定区文明单位标兵、嘉定区先进教工之家和嘉定区卫生先进单位。嘉定区科技教育特色学校创建在即，正准备迎接验收。本人在教育局党政大会上被党委点名表扬，学校环境育人工程在嘉定区加强和改进未成年人思想道德建设推进工作会议上受点名表扬，述职报告《校长述职报告》。20xx年，学校获区级以上奖22项，教师获区级以上奖25项、学生获区级以上奖55项。

理念和实践二——和谐校园创建是学校赖以生存和加快发展的源动力

校长的人格魅力决定着团队的精神风貌——树立领军人物人格魅力影响团队整体人格塑造的信念，以自己的思想、言论、行动去感染教职工。做教职工的知心朋友，肯为教职工着想，乐为教职工做事。以自身善意的言行和真诚的心灵去温暖感化每一位教职工。 校长的真诚关爱决定着团队的真情付出——以和谐的人性化管理作为工作的理念。特别在教师的办公条件、家事生活、进修学习、餐饮质量、青年教师成长和临时工福利等方面倾注 的心血。例行的年终家访、教职工家庭突发事件的慰问、患病教工的探望、与困难学生的牵手等等行为，是一个了解的过程，温暖的过程，凝聚的过程。

校长的善待策划决定着团队的凝聚合力——校长只是一个思想者和策划者，一切工作都依赖一线同事的辛勤耕耘。善待教师就是善待教育、善待未来。20xx年在关爱工程上重点动作有：设计建造教工俱乐部以改善教工研讨、休闲活动场所；定制教工校服以活跃教工精神风貌，提升教工师德形象；配备教师“一人一机”和再次更换教师办公桌以提高教师办公效率。深化“绿色通道”内涵，拓展“绿色通道”外延，倡导发起的绿色通道工程被嘉定区委评为“嘉定区精神文明百件好事”。 “考虑在先，考虑细致，考虑周到”是善待和关爱教师的座右铭。 校长的集思广益决定着学校的快速发展——坚持以身作则，勇做表率。坚持民主办学，民主决策。充分发挥校务会议和教代会的作用。虚心倾听教职工、学生、家长和社会的意见建议，作风民主。团结班子成员，群策群力研究工作。帮助解决中层干部工作中碰到的困难，勇于承担责任。“向我看齐”既是对团队的要求，又是对自己的约束。基于自身的榜样，学校干部、教师凝聚力强，积极肯干，团结向上，已形成一股较为可喜的教育合力。

理念和实践三——优质师资建设是打造北部名校的首要武器

建立教师分层培训规划——校本培训作为教师发展和学校发展的有效载体，已内化为教师的自觉行为。提出分层培训的概念是基于学校教师结构的特征，是因地制宜、因材培养的有效途径。目前学校正抓紧分步实施。

强调骨干教师的辐射效应——教师，好教师是铸造学校辉煌的强大资本。我的理念是：第一，骨干教师特别是区级骨干教师是学校的财富，必须首先服务于本校。第二，骨干教师有继续培养的必要，有优胜劣汰的必要。第三，骨干教师应自我奋斗，努力升格。第四，骨干教师必须产生辐射（链动）效应。后三年目标：培养2——4名中学高级教师，增加1——2名区级骨干教师，选送1——2名优秀教师出国培训。 注重新教师的系列培养——对新教师付出 的关爱。缩短新教师的首次培育期，跟踪关注成长期，5年后必须成为成熟的符合时代特征的教育教学骨干。注重横向的交流合作，在校内拜师结对的基础上，聘请城区学校骨干教师担任新教师的指导老师。

外聘特长教师培育学校特色——培育特色是学校实践公信教育的重要任务。一是培养一专多能的复合型教师，二是聘请有特长的退休教师、社会人士、家长作为学校特色发展的外聘教师。

理念和实践四—— 教学质量提升是师生和公众的目光聚焦点

视教学质量为学校的生命——把二期课改的理念与教学实践相结合。探索课堂教学模式，探索新课程背景下的教学方法和途径，凸现课改基地的优势，在市和全区范围内展示课改成果。根据教学质量现状，精心准备并组织校务会议和教学工作会议，专题商讨学科教学的发展问题，倾听教师对教学现状的分析和对提高学科教学质量的措施建议。联系优质学校，安排教师取经观摩；组织专题活动，搭建教师施展舞台；邀请专家讲学，针对性地进行教学业务指导。年度教学质量有提升趋势。

视骨干力量为教学核心组织——注重教导处人员、骨干教师、年级组长和教研组长的威信魅力、业务能力和敬业钻研精神。教学常规管理和流程管理日趋成熟。注重管理的严格和细化，注重骨干教师的示范和辐射作用。开展“请进来，走出去”、教学评优、骨干教师宣扬和青年教师低评高聘等活动。加强阶段性质量监控，提高行政随堂听评课和调研力度。 视畅通联络为教学过程的纽带和桥梁——注重与分管人员进行教学质量分析和对策研究，解决教师在工作中碰到的实际困难。畅通学校与家庭、学校与区教研部门、学校与学校、校长与分管人员、校长与教师的联络和沟通。

理念和实践五——教育环境改善是优质教育的基础性保障

因陋就简，综合开发——根据学校现状和财力，注重因陋就简，切合实际，综合开发。充分利用原有资产，包括无形资产，为教育教学服务。同时，学校紧缩不必要的行政开支并筹集资金，进行校舍维护、改造，进行校园环境建设和教育教学仪器设施的添置。20xx年学校投资约130万元进行校园环境改造、校舍内外整修和教育设施的添置。

总体规划，合理布局——在协商校舍扩容的基础上，20xx年再次对学校内部设施进行改造和调整。其中主要包括：改造500米下水管道解决排水问题；改造3000平方米道路解决教学活动安全问题；改造1500平方米水泥球场和增设1000平方米景观绿化解决体育活动和校园文化问题；改造1300平方米新校舍解决危房问题；改造150平方米教工俱乐部解决教工教育研讨场所问题；改造150平方米多功能厅解决大型教育活动问题。改造调整后的办公区域、教学区域、活动区域和生活区域总体比较合理。依据人性化管理的办学理念办公区域注重温馨柔和环境区域强调隐性教育生活区域追求舒适人性。

履行职责争取外援——作为人民代表特别关心教育的财政、师资和生源。呼吁政府投入改善办学条件和提高教师待遇。因地制宜、想方设法改善师生的办公条件、教学环境和用膳环境质量。继续改善校园环境合理规划设计学生活动器械与绿地建设融合的多功能活动区域让学生在愉悦身心的同时得到知识和美的享受。在办公经费短缺、行政开支入不敷出的情况下想方设法争取外来财物为教育服务。学校教育设施的改善主要依靠区教育局和上级政府的关心和支持同时也融入了自己的个人努力。

居安思危冷静反思

反思

——学校整体发展是明显的但缺乏发展的龙头课题支撑系统性、内涵性有待发掘。

——教学质量的提升是明显的但按课程标准的要求还有距离且学科之间不平衡年级之间欠衔接综合素养培养有待深入研究。

——学校特色的发掘是明显的但校本课程显粗糙理论研究缺乏可供展示和辐射的功能有待探讨。

展望

风雨同舟肝胆相照全力打造北部名校。

建立龙头课题深化发展内涵提升办学层次。

优化师资结构降低教育成本吸纳社会师资实践公信教育。

恪守事业善待他人兀立人格凸显魅力。

校长年终工作述职报告10篇

时光如电一般的飞驰，相信在本年度的工作中自己有很多收获成长。我们是时候准备我们的年度述职报告了。而我们在写年度述职报告的时候一定要细心，如何在年度述职报告中全面系统地分析自己呢？小编特地为大家精心收集和整理了“校长年终工作述职报告10篇”，仅供您在工作和学习中参考。

校长年终工作述职报告(篇1)

2021年又过去了，这是一个充满挑战和机遇的年份。在这一年里，我们经历了疫情带来的种种影响，感受到了教育事业的重要性。而作为学校的校长，我的工作重心是师德建设，下面就来细数我个人的年度师德工作总结。

一、坚守底线

作为一所优秀的学校的领导者，师德建设不仅是一项重要的工作任务，更是一种生活方式和行为准则。在疫情期间，面对各种突发情况、客观困难，我们校园的师生依然能够坚守底线，保持着学校一如既往的稳定与秩序；在师德上，抵制出轨、违纪等不正之风，在疫情期间尤其需要执行纪律，坚持底线，为学校的发展壮大打下了牢固的质量基础。

二、弘扬主流价值观

在师范类的大学毕业后，我一直认为，教育的核心是传承价值观。在学校中，一个比一个老师都有了自己坚持的理念和方法。今年我想将主流价值观融入学生的日常生活，力争让每个学生在社会中充满自信、热情和责任感。通过主题班会、主题课堂等活动，让每个学生理解什么是正确的毕业方向和职业目标，从而形成对社会和未来的正确认识和信仰，为未来的一生制定正确路线和方向。

三、促进师生关系和谐

学生和老师的关系紧密地联系着一个学校的成败，这一点大家都非常清楚。促进师生关系的和谐是一个学校的首要任务之一。今年，我们采取了一系列制度化、规范化的措施，确保学生在学习和生活方面得到了逐步地满足，同时加强教学质量监督和巡查。我们以周为单位，让教师和学生互动起来，共同分享工作经验和生活体验，并达成了理念共鸣，形成了良好的氛围和友好的关系。

四、坚持反躁教育和心理健康教育

学校的教育重在心态、方法和思维方式。健康的心态和独特的思维不仅对于学生的成长和发展十分重要，对于教师的工作也有重要的影响。我们坚持进行反躁教育和心理健康教育，帮助学生正确面对学习和生活、借助媒介手段帮助学生积极调整心态，缓解压力，让学生从状态恢复到最佳的状态，从而达成更好的学习成果。同时，对教师也进行心理健康体检，建立了包括保险、健康还有培训在内的完善体系和制度。

五、落实社会责任

作为一所学校，社会责任更是学校的一项重要任务。我们在本年度再次积极响应国家的政策和关于绿色环保的理念，在日常的生活中，大力推行资源节约、环境保护等方面的工作，让学生懂得珍惜生命、勇敢承担社会责任的重要性。同时，我们也积极组织各类社会公益和慈善活动，帮助贫困生获得更好的学习和生活条件。

六、结语

总之，作为一名校长，我非常清楚，师德工作不仅是校园内指导学生身心成长的重要工作，更是培养合格教育人才的必要途径。在未来的工作中，我将继续按照“立德先行，德育为先”的原则，推进学校师德建设，注重落实教育人才培养方案，不断推进学校管理水平的提高，为学校的发展贡献一份力量！

校长年终工作述职报告(篇2)

通山县实验小校园长陈玲芳一年来，本人在上级教育行政和党组织的关心下，坚持以科学发展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。始终坚持团结校园一班人，紧紧围绕校园的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从以下四个方面向大家汇报一年来的工作。

一、加强学习，提高素质。

学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能持续与党中央的一致。这也是作为校园领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理校园带给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有忘记自身的业务学习，征订了《中小校园长》、《城乡教育研究》、《新课程研究》等教育杂志，每一天总要翻阅，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。上半年我深入学习了“先学后教”的课堂模式，在全校进行大力推广，收到了很好的效果;撰写的文章《坚持科学管理，构建和谐校园》在南鄂晚报上发表，我还用心参加中小校园长网络培训等学习活动，从而使自身的素质得到不断提升。

二、为人师表，廉洁自律。

一向以来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、用心实践科学发展观，严格要求自己，带头执行校园的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人

师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人，带领全体教职员工用心工作，常常利用休息时间为校务工作加班加点，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展。

三、勤奋工作，积淀底蕴。

校园根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，透过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作：

1、优化育人环境，抓好校园文化建设。

今年，在开发区各级领导的关心支持下，校园投入超多资金，进行了设备添置和校园文化建设。所有专用室的制度全部上墙;校园的.班牌全部更换;教学楼前小操场地面全铺上了大理石，台阶装上了铝合金扶手;在校园操场东边布置了宣传栏。透过这些建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人氛围。

2、抓好综合管理，争取外资节约开支。

校园的发展离不开后勤保障。抓好综合管理，后勤工作务必服务于校园大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从校园整体工作出发，听取每条合理化推荐，主动配合其他领导做好校园的各项工作。校园后勤综合管理的好坏，反映在校园财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等多方面。这些工作细致到位才能保障校园各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从校园大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品要货比三家，为校园节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。暑假期间我们将教师办公室翻修一新，寒假期间又将争取外资装修各班教室，从而很好地改善了教师办公条件和学生的学习生活环境。

3、注重德育工作，贯彻落实校本教研。

校园以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。让学生透过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、群众

主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、运动会、作文竞赛、口算比赛等活动。举行每年一次师德论坛活动，论坛主题鲜明，本期以“尊重学生、热爱学生”为主题。同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第三届家长委员会，开展了班主任网络“三人行”共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长校园的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。

校园透过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织相关学科教师分别进行了集中培训，人人参加了校本培训，邀请了市实验小学优秀教师来校园讲课指导。我们组织了新教师研讨课评比活动，承担咸宁市组织的送教下乡活动;全体教师人人参与听课评课活动。校园为教师带给了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展。

四、勇于争先，追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们校园在各方面都取得了较好的成绩。校园先后被评为“艺术教育先进单位”、“德育先进校园”、“语言规范校园”、“市级法治示范校园”。校园在各类比赛中都取得了较好的成绩：在全县中小学“中华颂·经典诵读”比赛中获得一等奖;在全县第九届中小学九宫艺术节文艺汇演中获得二等奖第一名;在上学期三科抽考中我校名列前茅;教师在各级各类优质课比赛中屡获一等奖。

工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领校园班子成员，同心协力，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的群众力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体教师，团结一致，大家群策群力，人人都为把实验小学打造成我县教育“窗口”校园作出了贡献。

校长年终工作述职报告(篇3)

大学副校长年度工作总结模板

一、引言

又是一年，在副校长的带领下，学校的各项工作又迈着坚定的步伐前进。在过去的一年里，我们在教学、科研、社会服务和管理方面都取得了显著的成果，这得益于全体教职工的辛勤付出和不懈努力。在此，我谨向师生员工表示衷心的感谢！

二、教学工作总结

教学是我们最重视的工作之一。在过去的一年中，学校教学质量有了显著的提升。

首先，我们不断改进教学方法和手段，加强了教育科技的支持。通过网络教学、慕课等手段，学生可以自主选择学习方式，并及时掌握相关知识和技能。

其次，我们不断加强课程建设，重视实践教学，通过与行业和社会合作，增强了学生的实践能力。

再者，我们注重教师培养和管理，建立了教学评价体系，定期进行教学指导，让教师专业和水平不断提升。

三、科研工作总结

科研是我们学校的重点之一，我们在过去的一年中取得了显著的成绩。

首先，我们加强了科学研究的机构和人才建设，增加了研究经费和设备投入，吸引了更多的人才加入到科研工作中来。

其次，我们不断优化研究方向和领域，保持了对前沿科技的关注和研究。通过跨学科合作和创新性研究，我们取得了一些有价值的成果，并提高了学校的地位和影响力。

最后，要特别强调的是，我们在知识产权保护和转化上也取得了积极的进展。通过加强产学研合作和投资管理，保证了研究成果能够有效地转化为实际应用和经济效益。

四、社会服务工作总结

作为一所高等教育机构，肩负着培养人才和服务社会的使命。我们的社会服务工作方面也取得了一些显著的进展。

我们积极参与地方社会发展规划，为政策的制定和实现提供专业意见和支持。

我们注重与企业和社会组织合作，通过技术和人才的服务，解决了一些地方经济和社会发展中的实际问题。

我们鼓励和支持学生、教师参加社会公益和志愿服务活动，为支持地区教育、扶贫和环境保护做出自己的贡献。

五、管理工作总结

管理是我们学校的核心工作之一，它关系到学校的稳定和发展。在过去的一年中，我们注重了学校的管理改革和创新，以下是一些方面的改进：

我们建立了健全的内部管理机制，降低了行政成本和管理风险，优化了教学和科研资源的分配和调配。

我们加强了学生管理和教师考核，强化了学校规章制度的执行和管理信息化的应用。

我们实现了行政和财务流程的电子化和智能化，保证了信息的快速流动和规范化的管理。

六、未来工作展望

在未来的发展中，我们将进一步推进教学、科研和社会服务工作的创新发展，注重国际化和创新性的工作。同时，我们会更加注重人才培养，促进学生知识、技能和文化素质的提高。我们相信，在全体教职工的共同努力下，我们学校的未来将更加美好。

七、结语

在过去的一年中，我们通过硬件和软件的建设和更新，实现了人才培养、科研和社会服务的质量和数量的提高。在此，我代表学校向全体寄托厚望的学生，广大教职员工和社会各界人士表示感谢，向全体同仁致以诚挚的问候和祝福。

校长年终工作述职报告(篇4)

人们常把成功归为三要素“天时、地利、人和”，说到底是凝聚力的问题。我总认为“人心齐，泰山移”，我从抓学校规范管理做起，从自身垂范做起，在教职工中倡导集体主义，团队协作精神和爱岗奉献精神，自律，垂德、垂范，常常从我做起。要求别人做的我自己先做。无论搞教研课题、写论文（本年度一篇论文获市二等奖），还是我兼课听课，（我兼上四年级语文课，工作量为一周25节课。一学年听了50多节课）；无论是集体劳动，如学校迎接省卫生大检查、绿化校园，我带头挑重活脏活干；还是完成重大任务之时，如抗“非典”，我都抢在前头，切切实实的落实教育局党委下达的各项指示，得到了市人大检查组取得充分肯定，学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体。我努力为师生树立一个忠于事业的公仆形象，为党旗增辉。

我努力追求新的目标，舟山小学划为市直属小学后，社会、家长、领导上对我们的要求更高，办学的难度更大，但我并没有退缩，一抓师资队伍建设，不断培训新进教师的职业道德、教学业务水平。抓领导班子的建设，坚持班子求真务实，分工不分家，坚持民主与集中、少数服从多数的原则。顾全大局，凡事从学校利益出发，个人服从集体。坚持“工作繁重时，分工落实，各个击破，最大程度地发挥各个部门的.功能；获得荣誉时，奖惩分明，稳中求进。”使班子极具凝聚力、战斗力。得到了老师们的高度信任和极大赞誉。

骨干队伍建设做到唯贤是举，唯才是用，目前学校中一批政治修养良好、教学技能过硬的中青年教师脱颖而出，成为学校的中流砥柱，成为市属教育系统的精兵强将。

舟山小学资金短缺。但在局领导的关怀下，今日的舟山小学，投资百万元的塑胶田径场整洁舒坦，令人心旷神怡；新建成的英语角清幽雅致，别有风味，深得学生的亲睐；更换一新的橱窗设计，不断吸引孩子、家长。是学校教育、教学活动的信息前沿；利用旧料新建的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园。

XX年9月来到舟山小学，新的工作环境，新的发展机遇和新的历史责任，使我对素质教育进行了重新思考，我在教育实践中越来越深刻认识到，要与时俱进，要适应教育创新的要求和社会发展的需要，学校必须为提高师生的人文素养、张扬师生的个性创造条件、搭建平台，才能促进师生自我改造、自我教育和自我发展。当时，我提出“抓基础，办特色，扬个性”的思想，组织教师学习国内外先进教育理论，以先进的教育思想指导并渗透于教学研究，将学校的教科研工作开展起来。目前，我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列研究”、“关于小学写字教学与品格教育的研究方案”。学校另几个课题，《小学计算机教学内容和方法的研究》获省电教课题二等将奖，《计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究》获省课件三等奖。我在学校中提倡探究性学习，让教师把学习的主动权还给学生，“导”在学生疑惑处，“拨”在学生情绪低落时。课堂上，师生关系和谐，充满童趣，充满开放性，使课堂教学焕发出师生生命的光彩，喷发出师生智慧的火花。促进了师生互动发展，学校教学质量逐年提高，在市内名列前茅。

抓科研的同时，充分发掘学校现有条件创新、创特，一搞英语特色，二搞研究性学习特色，三搞社会实践活动特色，均取得了丰硕成果。也培养了一批致力于教育的骨干教师。

在舟山小学三年的工作时间瞬间就过去了。这三年我仍很努力。今天的结束语，我引用了教师给我的一个评价：“一个好校长就是一所好学校！舟山小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的全部含义。几十年的教育生涯，是曾校长不知疲倦、与时俱进的几十年，她一直实践着她的座右铭‘潜心学习，苦心探索，倾心投入，诚心待人，精心管理。……用大半生的精力，从事一项有意义的事业，曾校长认为是值得的。在她眼里，求索与奉献，才是真正有意义的。”虽然，我还没有做得像这位老师说的那么尽善尽美，但这段话将成为我后半生继续追求的目标。

校长年终工作述职报告(篇5)

一、 以“三公”为原则，创建了一个好班子

“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。

今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、省、市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。

在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家;在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。

(二)作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。

在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。

(三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量

学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制

我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?

现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。

基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象

(一)落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。

四、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，同时营造一种深厚的教研气氛。

本学期来，我们紧紧围绕区局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“减负”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试，取得了一定成绩，也发现了一些的问题。

首先，在教学工作方面：

(一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才。

现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展，而不是培养应试教育下的学习机器(录音机)、考试机器(放映机)，不是培养只会机械答题，不适应现代社会生存的书呆子。

(二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压。

从某种意义上说，学生减负就意味着老师“增压”，它对教师的素质提出了更高的要求。教师要用更多的时间、精力钻研教材教法，设计课外活动，指导学生参与社会实践。“压力”更大了。

(三)是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价。

教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准，是学校的生命线。落实“减负”，必须确保教育教学质量稳步提高，不能以牺牲质量为代价。减负与提高质量应该可以相得益彰。

(四)是明确了一个思路——以提高教学效率为核心，加强常规管理，丰富课程结构，加大教研力度。

减负之后，学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了，怎么保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率，向课堂40分钏要质量。

首先，学校经常组织听课、评课和说课活动，抽查教案、作业布置情况，广泛推出“公开课”、“示范课”，并在以往“听八献一”的基础上，增加到“听十二献一”;尤其重视对初三工作的检查和指导，经常深入课堂，深入师生生活，了解师生困难，组织召开班教师协调会。

次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。并在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列，充分活跃了学生的校园生活，提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出，在英语、物理、数学等科学竞赛中，获国家级三等奖一个、市一等奖3个。

第三，深入开展教研活动，一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物，校内教研活动制度化，教研记录进一步完善;二是积极推进教研交流，经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会，还特地邀请深圳中学的尚强、薛安康。以及龙城中学的的毛雨先等知名教师到校上示范课，开专题讲座，取得了较好效果。三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，有效提高业务素质。与此同时，随着我校新的电脑室的装配，我们及时组织全校教职工参加电脑培训，以提高教师电化教学技能。

第二、在德育工作方面：

过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。

今年是我区的“德育年”，“减负”工作的提出和德育目标的明确，既为学校德育工作的开展提供了良好的社会环境，又为德育活动的开展提供了时间、方向和目标。今年，我们主要以“学会做人”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力，探索学校德育工作的新路子。具体来说，从以下和个方面开展了一些探索和实践：

一是抓住契要，弘扬爱国主义旋律

在中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》期间，我们发动全校师生收看、讨论剧中英雄人物保尔，通过主题班会和征文比赛等形式，交流心得体会，并在《龙岗报》“校园七彩版”成功举办“我心中的英雄”大讨论，使广大师生在讲座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新时期需要什么样的英雄?”以及“爱国主义的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明确目标，开展系列主题教育

结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌月”、“革命传统”教育和“安全卫生”教育，并举行了古典诗词朗诵比赛，还邀请*交警中队的同志来校作“交通安全”专题报告以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“世界禁毒日”对学生进行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好实效。

三是树立榜样，突出转化后进生

学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”;通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，全校后进生转化率达90%以上，校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象在为减少，违法犯罪率更是连续多年保持为0，后进生的转化工作可以说取得明显实效，获社会各界好评。

四是加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设

团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军，我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争取”原则，大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设，增强师生的集体主义观念和凝聚力，丰富师生的课余生活，提高思想、身体素质和文化修养，创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围，育人环境大为好转。

五是多向联系，优化教育方法和教育网络

我产一贯坚持“走出去、请进来”的原则，通过组织组长、班主任外出名校参观学习，借他山之石以攻玉，改进教育方式方法;定期召开家长会，不定期的对学生家庭、村组进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;和周边兄弟单位和辖区派出所建立共建单位等等，形成了“三结合”教育网络。

六是奖罚分明，形成“双全”德育工作促进机制

为实现既定的德育目标，就必须形成德育的工作促进机制。本学期，我们在原有基础上，逐步完善了“全员育人、全方位育人”的德育机制，在具体落实的过程中，就是完善了“三考制”，即：对班主任工作实行量化管理考核;对学生进行量化行为规范考核;对相关处室、部门实施德育目标考核。实践证明，我校奖罚分明的“双全”德育工作促进机制是可行而有效的。 ·

第三、在学校财务及校产管理方面，坚持开元截留、勤俭办学的原则，管理制度健全并得到坚决落实，重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理，非教学性支出所长比例小，财务制度规范、严格按照法律法规运作。

总之，在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下，*中学的学校建设、教育教学工作，以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来，学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路，强调各项工作的落实，在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们，涌现了不少先进教师和感人事迹，也培养了大批全面发展的优秀学生，较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信;教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，没有体罚学生的现象发生，大家比先赶优，勤学肯钻，很多同志不但教学搞得好，还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。

应该说，*中学的总体工作在过去的一年里，还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时，我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。

不过，我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益也将逐步提高，我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。

校长年终工作述职报告(篇6)

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是这所小学的校长，非常荣幸在此向大家汇报一下本学年度的工作情况。

回顾这一年来，我们小学秉承着“团结、奋进、勇攀高峰”的校训，坚持“以人为本，以学生为中心”的教育理念，以培养学生的创新精神、实践能力和综合素质为主要目标，取得了许多显著的成绩。

首先，在教育教学方面，本学期我们注重优化教育教学结构，突出重点，提高教育教学质量。我们加大了对学情的了解和分析，针对不同学生的特点，采用因材施教的方法，实现了教学“1+N”的个性化教学模式。在提升整体素质上，我们推行全员参与素质教育的理念，开设了趣味课程、选修课程和特长课程，全面提升学生的综合素质。

其次，在文化建设方面，我们注重营造浓厚的校园文化氛围，为学生的成长提供更好的平台。在学校活动中，我们注重发掘学生的才华和特长，加强课余教育，丰富学生的文化生活。我们开展了各种形式、丰富多彩的活动，在展示学生才艺的同时培养学生的合作精神和团队意识，形成了浓厚的集体文化氛围。

此外，我们更加注重家校合作，营造和谐的教育环境。我们积极开展家校活动，在学生成长、学习、生活方面给家长提供积极、及时的指导和帮助，促进了家校的紧密联系和相互支持。通过家校合作，我们能够更好地了解学生的情况，及时发现问题，帮助学生解决困难，激发学生创作的潜能。

最后，我想感谢本校所有老师、家长和同学对小学工作的支持和配合。我们感到小学未来的发展潜力巨大，相信在大家的共同努力下，小学的明天一定会更加美好。

以上是本学年度小学校长的年度述职报告，谢谢大家！

校长年终工作述职报告(篇7)

校长个人年度师德工作总结

一年时间，转眼间就过去了。我深知，作为一名校长，肩负着重要的责任和使命，要为学校的发展和师生的成长贡献出自己的全部力量。因此，在过去一年的师德工作中，我一直在努力尝试着把自己的责任和使命落实到具体的行动上。

一、积极开展道德讲堂活动

师德是教师必须要具备的素质之一，也是一项需要不断提高和加强的工作。为此，我在过去一年中积极开展了道德讲堂活动，邀请学校里的各类优秀教师前来分享他们的工作心得和感悟，让广大教师能够从中受益。此外，还组织观看了一些优秀电影、纪录片等，让教师更好地了解现代社会的道德理念和规范，增强自己的道德素养。

二、注重师德意识的塑造和提高

在过去一年中，我注重加强教师的师德意识教育和深化师德意识培训，将师德建设纳入到学校的日常管理工作中来，使得教师更加重视自己的师德修养。同时，我们还通过开展文明礼仪教育、思想道德课程建设等多种途径，着力提升教师的师德水平。

三、重视师德建设的实际成效

通过一年的努力，学校的师德建设工作也取得了一定的成效。首先，教师们的师德意识逐渐增强，强化了教师的师德责任意识，减少了一些不良现象的发生；其次，师生之间的师德交流也得到了很大的加强，不仅提高了教师的教育教学水平，更是增强了学生们的自信心和责任心；最后，学校的师德建设逐渐注入到了学校日常管理中，成为了不可或缺的一部分。

四、师德工作仍有不足之处

在师德建设的工作中，我们也存在着很多不足和问题。例如，有的教师没有深入理解教育事业的高度和使命感，还有的教师在师德上存在些许疏漏。这些问题都需要我们全体教师一起来解决，也需要我作为校长以身作则，不断加强自身对师德的修养和理解。

总之，回顾过去一年的师德工作，我深感肩上的责任和使命依然重大。然而，通过一年来的努力和实践，我相信我们学校的师德建设工作已经越来越健康、稳重，也会越来越美好。同时，我也相信，未来，我们学校的师德建设工作会更上一层楼，早日成为其他学校学习的榜样和标杆。

校长年终工作述职报告(篇8)

坚持依法办学，坚守职业道德。我严格要求自己，依法治校胸怀坦荡，廉洁从教宽心做人。学校的工程建设、教师招聘、招生等工作，严格按照上级规章制度办事，我均不直接负责相关工作，只是参与指导和监督。我自觉接受监督，始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下。特别是在党的群众路线教育实践活动和宝安区师德师风建设系列活动中，我认真领悟相关制度和精神，对照“三严三实”的要求，自查“四风的问题”，认真落实群众路线工作要求。

校长是学校改革发展的带头人，担负着引领学校、教师、学生发展的重任。我以《义务教育学校校长专业标准》要求自己，虚心学习，不断提升领导管理能力。

用美好的愿景凝聚教师的创造力和使命感。通过集思广益，在传承学校传统的基础上，把握学校发展和教育发展方向，提出了“博爱智慧，立生命之基”的办学理念。为落实办学理念，制订了科学系统的三风一训。主持编写了《岗小学十二五发展规划》，站在社会经济“十二五”发展的高度，对学校发展优势和存在问题做了认真分析，围绕五年目标落实目标管理，为学校科学发展画出蓝图。学校发展愿景融合了教师的发展追求、学生的发展需求，被全体教师认同和追求，贯穿于学校各项工作的过程之中，具有强大的凝聚力、感召力和生命力。

用先进的教育思想引领教师的教育教学行为。我坚持阅读通过阅读、反思、实践来提升理论素养，宝安日报曾在“读书的女人最美丽”专栏中报道我的读书故事。通过阅读教育先辈教育论著和报刊杂志，我更深刻的理解教育教学的规律、学生成长的规律和学校发展的规律，不断更新我的教育观、课程观、学生观、教学观和评价观。这些都为我主导教师的教育教学行为提供了理论支撑。

用科学的管理方法提升教师的职业幸福感。通过构建扁平化转化的组织结构，减少管理层次，提升效率降低成本。通过对年级组、科组施行目标管理，赋予年级组和科组相应的管理权限，促进教师自主管理。每位教师都是学校发展的建设者，都是学校发展成果的享有者，使每位教师感觉到自身的重要性、发现自身的价值。人性、科学的管理，营造了有人情味的工作关系，激发了团队精神，促进了目标共享的意识和互利共生的合作文化形成，提升了教师职业幸福感。

学校工作中，我坚持按规律办事、按规章办事，把每一年都是学校的“教育质量年”，把立德树人作为学校教育的根本任务，把发展作为学校的第一要务。任期内，学校规模由23个教学班发展到目前的30个教学班，学校扩建工程得到区发展和改革局正式批准立项，顺利通过了广东省“义务教育教育均衡发展”督导评估、健康促进学校评估、安全等级学校评估，三次在在深圳市“百校扶百校”检查中评为优秀，学校教育教学质量得到全面提升。

注重师资建设，提升专业素养。教师是学校发展的核心竞争力，树立“教师发展第一”的观念，是我们班子坚定不移的理念。学校积极争取街道、区级教师培训机会，务实开展校本培训，以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本为原则，帮助教师找准最近发展区和生长点。针对教师的“适应期”、“成长期”、“成熟期”、“成就期”四个阶段规划专业成长线路，对教师进行分类培训，开展课题研究，打造“合格教师――骨干教师――学科带头人”的金字塔式师资结构。教师综合素质大赛、演课比赛、优质课比赛、演讲比赛、辩论赛、班主任能力大赛、同课异构等活动成了学校的常态活动，一大批教师成长了起来。以优异成绩通过宝安区双优学校评估，学校现有宝安区明师工作坊主持人6名，区教坛新秀6人，街道学科带头人5人，街道教坛新秀12人，共计有12人次在深圳市论文与教学设计评级中获奖，深圳市第一届微课大赛中我校获得1个一等奖、6个二等奖、5个三等奖，数十篇论文发表在《小学语文教师》、《小学教学设计》等核心期刊和学术期刊上。

重视养成教育，奠基健康成长。学校从习惯养成入手，坚持人文养育的德育观，推行体验式德育，贯彻“育人先育德，为人生奠基”德育工作理念，构建全方位、立体化德育网络，积极探索德育工作规律，以更加适合校情、生情的丰富多彩的活动内容不断把德育工作推向新台阶。学校创编了“习惯养成七字歌”，开展《语文课堂有效学习习惯的培养与实践》和《班主任如何培养良好的班风学风》课题探究，德育工作取得了实效，学校于20被评为“深圳市德育绩效示范校”。

坚持活动育人，丰富成长体验。一年一度的校园足球联赛、校园文化艺术节、科技节、阳光体育节等，让孩子们体验成功与挫折，参与竞争与合作，习得技能与品德。我们“坚持四个一”，即让孩子参加一个训练团队、学会一种技能、上台表演一次、享受一次成功的喜悦，学生在丰富多彩的校园活动里养成了良好的习惯和品德，形成了自信、乐观、坚强的品格，校园内形成了一种互相欣赏、互相激励、共同提高的氛围。

丰富培养类别，促进个性发展。学校在让学生整体得到全面发展的基础上，尊重学生差异，充分张扬学生个性，使各类别各层面的学生都得到发展。学校推进多元艺术教育办学，加大艺体学科的建设，为学生提供文化学习之外的成长机会，学校每位艺体老师都有自己的常规训练团队，兼顾兴趣爱好班和特长提高班，给学生更多的选择发展的可能和机会。学校合唱队多次在比赛中获得区一等奖、市银奖，多名学生在市、区美术、书法、摄影作品展中屡次获得一等奖。据不完全统计，四年来，我校获得街道、区、市各级一等奖达153人次。

发展足球品牌，变特长为特色。足球是我校的传统特色项目，学校足球队曾先后18次夺得市、区级冠军，赢得社会各界的广泛关注与认可。学校领导班子认为，培育足球精英不是我校打造足球特色的终极目标，而推广普及足球运动、继承发扬足球精神才是我校打造足球特色的内涵。学校通过多样化的足球活动在学生中普及了足球，把足球作为一种大课堂，让体育和教育变成有机的整体。学校这种足球课程的开发与研究，《足球训练梯队建设与足球教学有效结合的实践与研究》课题立项为宝安区“十二五”A类课题。学校自1995年来一直被评为宝安区足球传统学校，20xx年被评为被评为深圳市校园足球试点学校，被评为广东省足球传统项目学校。

回顾四年的工作，有成绩也有遗憾，有不满也有欣慰。面对新的发展形式，还需努力：

1.推进现代学校制度建设，适应学校跨越式发展。

2.加强特色课程研究与开发，优化课程结构。

3.以社会主义核心价值观为导向，创新德育工作。

4.落实“八大素养”培养目标，改革育人和评价机制。

四年来，我认真履行校长岗位职责，顺利实现学校“十二五”规划各阶段目标，见证了学校的发展和师生的成长，将是我工作经历中的一笔财富，也是我人生经历中的美好的回忆，将陪着我开启新的旅程。我有理由相信，在各级领导的关心和帮助下，我的教育梦会更加绚丽。

一年以来的工作回顾：

在教育局的正确领导下，学年初我中心校制定了基本的工作思路，即：千方百计稳定教学秩序，多措并举确保校园安全，集中精力深化课堂改革，积极稳妥化解焦点难点。对照工作思路做一个简要汇报。

一、教学方面：

1、带头虚心学习，完善自我，努力提高业务能力，制定教学常规检察制度，对导学案、教学设计规范要求，中心校自己独立设计内容。

2、积极开展教学课堂改革，围绕高效课堂模式开展“推门课”、“录像课”等形式推动教学改革，通过听评课发现问题，解决问题，提高教师课堂驾驭能力。

3、关注教师成长，让老师在互助中进步，一年来中心校听课100多节，在一定程度上督促教师实现“课堂高效化、课业低负化”，涌现了一批课改优秀教师，激发学生的学习兴趣，给学生发展搭建了平台。例如张新妹老师经典的课堂引导恰到好处;王亮老师善于捕捉课堂信息，巧妙利用课堂生成资源;李敏老师和学生关系融洽，富有亲合力和感染力，和学生一起感受课改带来的成就和快乐;王艳萍老师善于鼓励和赞美学生，她指导的学生作品在《少年智力开发报》上整版发表。

4、我中心校在河北省“汉字大比拼”比赛中，代表全县农村小学，参加市级比赛，并获奖。

存在的问题：

1、因教师素质差异和班级基础不同，同一篇导学案达不到相应预期效果，会加大学生差距。

2、拘泥于高效课堂模式，缺乏深入研究，不能得其精髓。在灵活运用上有失偏颇。

3、教学资源不均衡，加大了办学水平的差距。

4、基层校长的精力不能集中在教学上，业务能力需提高。

学生――拥有健康人格、体格、友善乐观、学习习惯积极主动。

举措：

1、对于课堂改革要求教师在深刻研究领会吸收的基础上，不搞千篇 一律，要万花齐放，不搞流水加工，做到各具特色，不搞绝对标准，做到科学调整，突出实效。

2、课改的根本就是让学生积极主动的思考和实践，学会学习，牢记知识，搞高效率，强化效果。

龙湾现正在使用的小学幼儿园共17所，其中有活动场地的两所，全中心校总活动面积20617平方米，学生总共5253人，人均活动面积3.92平方米，标准最低的学校生均不足2.4平米，学生密度大，教师配备少，这是现状。所以龙湾中心校的校园安全工作压力非常大。

1、我们制定了安全工作制度包括《教师一日安全工作流程》、《班主任一日安全工作流程》、《校长一日安全工作流程》系统地明确细化各类人员的具体工作，较好地覆盖了学校安全工作的方方面面。

2、对照标准每季度对辖区各学校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾，并实行督办卡制度，限期整改，消除危险。虽然在校园安全工作中倾注了不少的精力、人力、物力，但还是发生了一起校园学生的责任伤害事故和一起意外伤害事故，这首先是我们管理的问题，无需掩盖和粉饰，出了问题，就必须承担。为此，我考虑我们下学年的工作将继续强化。具体做法是：

标准全，要求严，经常转，反复说，分任务，明职责，重落实，求效果，出问题，要追责，尽最大努力打造平安校园，和谐校园。

三、幼教及民办教育工作：

1、我中心校在201x年11月份的保定市学前教育均衡化发展验收中，顺利通过并获得了市教育局和教育局普教领导的一致好评。

2、龙湾镇民办教育数量多，规模小，水平低，安全意识薄弱，除了马务头三所戏曲学校，还有民办幼儿园15个，52个教学班，在园幼儿1204人。

对这些作坊的管理是一项重要艰巨的工作，中心校多次派人深入各村民办园，规范其使用省统编教材，规范办学行为，尤其要在安全工作方面，中心校做了以下工作：

1、多次召开会议安排布置民办教育机构安全稳定专项工作。

2、每学期开学后和学期末进行两次彻底的安全大检查，每周进行不同形式的安全专项检查。

同时做好记录并存入专门档案，内容包括以下几方面：

3、每月下达安全标示卡，办园人签字后带回入档。

对于一些热点工作如：年度考核，师德考核、绩效工资等，涉及教师切身利益的工作，中心校高度重视，精心谋化，阳光操作，全程公开，确保公正公平，尤其是绩效工资的核算，发放建立专门档案，随时接爱查询，实现了龙湾中心校所有教职工没有一人向局反应问题，没有一人对中心校的这项工作提出质疑、指责。

我们将秉承“对下负责就是最好的对上负责”这一工作理念，努力打造公平团结和谐安稳的工作环境。让教育局放心，让学生家长放心。

这就是我中心校一年来的主要工作。不妥之处请各位领导和兄弟单位批评指正。

校长年终工作述职报告(篇9)

现在，我向各位领导、老师们作20____20____学年度任期的述职报告，请予审议。

在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了____区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。 一年来，本人坚持用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。

在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期____中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。

在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以高质量、高效益、有特色为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为____中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。

下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。

一、具有较高的政策水平和管理水平学校的办学理念是和谐+创新。

和谐是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面： (1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。

(2)教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。

(3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。 (4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐发展。

(5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。

创新就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身发展打下良好基础。

在教师队伍的管理上，以尊重、宽容、理解、激励为基本原则。建立了一种民主平等，和谐共进的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。

1、要求教师明确教师职责的四个目标。 (1)爱岗敬业，关爱学生; (2)刻苦钻研，严谨笃学; (3)勇于创新，奋发进取; (4)淡泊名利，志存高远。

2、用八个一标准努力提高教师综合素质。即：献出一颗爱心，做好一个班主任;讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。

3、加强三个建设，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。 实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。

狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责，恪尽职守;学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地发展。

牢固树立安全第一的思想，全面施行一岗双责的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了____中心小学处置突发事件应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生，完全达到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效应。同时，学生养成教育常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。

我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度实施。部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过，批准后学校组成采购小组集体采购;凡要求集中采购的则集中采购，所有零星工程均由行政讨论项目、资金，由区教育局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。

1、加强两个心。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生发展，教师发展，学校发展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。

2、做到六个以。学校要求每个行政要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人，做教育教学的管理者、服务员。

3、达到四个一。坚持上好一门课，管好一个部门，抓好一个科组，带好一个年级。要求每位行政以身作则，身体力行，确保学校教育教学质量的不断提高。

4、四大调控，严格过程管理。行政坚持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大总结。通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。

同时，我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束激励机制，力求民主、公正地评价每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。

狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习与指导，反思教育教学工作，传授教育教学方法与技巧。并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作，使指导、服务、监督一体化。学校现有省级课题1个，市重点课题1个，区级课题8个。其中，我主持的市重点课题小学轻松做课程资源开发与利用研究。成果是20____年编写了《大科技》一套12册。分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册(三～六年级用)。此书送教育部华中师范大学基础教育课程研究中心审阅，得到专家们的高度评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序，作为20____年教育部重点课题综合实践活动课程研究与实验研究成果向教育部报送。

学校坚持创新育人，和谐发展，积极开展丰富多彩的教育教学科研活动，科学、规范、民主的现代学校管理，助推了中心小学和谐兴盛;先进的办学理念引领学校提速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈，硕果累累。

1、学校获国家、省、市级荣誉情况：____中心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。20____年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以《科技特质，锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。一路过关斩将，最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。《综合实践研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与发展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》，深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。

20____年获深圳市办学效益奖。第十届我爱祖国海疆全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。第十二届飞向北京飞向太空全国青少年航空航模竞赛，获国家二等奖2个，三等奖1个。20____年11月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖5个，二等奖1个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。中国移动校讯通杯深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。20____小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛，学生获省

一、

二、三等奖24人。20____年12月，由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目(足球)督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目(足球)工作的评估检查。我作了以《我踢你顶出风采 我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。20____年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日，迎大运深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《Over the rainbow 》。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众，博得了专家评委们的赞同与认可，最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。

校长年终工作述职报告(篇10)

我是心怀着对教育的梦想到_校园任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所校园才能够实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有好处，在_校园工作的两年多来我十分幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在那里，我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所校园留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对_校园来说非同寻常。这一年，我们有十分难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌校园，那么我们将不仅仅愧对校园那么多前辈们的期盼，而且，我们可能连校园未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，_校园反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴校园，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟校园教育代表团达47批。我校由一所被兄弟校园同情的校园一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。

一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，校园所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对校园的总满意率达78.66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对校园很满意和较满意率达97.56%。今年暑期校园克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生带给良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，校园年总收入达3399452元。

今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288.60元，含校园承担的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了校园品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题潜力，为这些教师成为_校园引以为豪的名师创造了条件。今年年底，校园在近几年中首次实现财政赢余，为明年校园进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所校园被评为优秀。今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，_校园必须有完美的未来，必须能成为上海名校。

总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保校园的可持续发展”。

我们做的三件事分别是：

一、我们围绕办学理念以校为本作出贴合校情的战略选取，我们的战略选取是___学年度的管理与合作年，____学年度的学习与服务年，_____学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个资料，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。这四个资料中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是透过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他校园的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造完美未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我期望透过这一年的学习与争论，我校将构成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。

二、我们努力实施民主管理，为校园中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了校园管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式必须会在_校园构成。

三、我们在努力塑造校园文化，努力构成校园共同价值观体系。我们正在构成校园和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，完美的心灵世界。校园文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步构成。

我们努力在做的三件事，已带动了校园可持续发展，我想_校园的崛起将不是偶然的，而是持久的。

为了有效地带领这所校园成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：

1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我务必具备这个职业所需要的一切素质，我务必有更多的知识和潜力，务必把握各方面的信息，使自己持续对新事物的敏锐感觉，务必使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所校园不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的主角转变，努力由教师转转成时代所需要的教育思想家、校园经营者，这一主角转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为校园争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更贴合校园利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。

3、我在努力使自己持续清醒。首先对自己的言行持续清醒，虽然我个人的成就和知名度为校园带来了一些收益，这所校园的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地明白，是这所校园中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将校园命运与自己个人命运联系在一齐，不能与这所校园荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二，对这所校园的现状持续清醒，我清醒地意识到校园的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

4、我立志为校园振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开_校园，虽然我不会一辈子留在那里，我把我离开_校园的时间设定为：

1)我已亲眼目睹了这所校园成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。

2)大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。

3)我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不贴合校园利益，我就应对自己的行为负责，就应付出代价。我在这所校园中所做的事极少有短期的战术上的思考，大多是长期的战略上的筹划。所以，我此刻并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到这天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。

最后，我代表我们领导班子群众，也代表我个人，对每一位为校园振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作十分愉快，他们十分尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也十分愉快，正是你们的工作，奠定了校园发展的基础，我为校园的每一个人骄傲。我期盼着明年，我们合作愉快。

2022财务科长年终述职报告

时间弹指一挥间，又是一年快过去了。“凡事预则立”，本年度的述职报告需要尽早提上日程了。写好年度述职报告有助于自己工作中的升职加薪。如何让自己的年度述职报告在众多人中脱颖而出呢？以下是小编收集整理的“2022财务科长年终述职报告”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

财务科长年终述职报告 篇1

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

一年即将过去，在这一年中我分管的工作还是财务工作、人事劳资工作，在这一年中有关业务方面的文件出台了很多，因此，就需要不断改进工作方法和业务水平。在思想政治方面也应具备“与时俱进、开拓创新、自加压力、争创一流”精神，认真学习党的会议精神，深刻领会“高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻‘三个代表’重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新*面而奋斗”的真正含义。回顾一年的无论是在业务水平还是思想政治方面都有进步同时也存在不足，下面就我本人一年的工作情况向各位领导作以汇报：

第一项工作财务工作：

今年财务工作与往年衔接工作有所不同，由于去年我*人员分流的人事制度改革，核定预算工作直到今年7月份完成，还有去年医疗保险制度延续到今年3月份才正式出台国家公务员医疗补助的暂行办法，这给医疗保险交缴带来了许多问题，好在我委人员少没有住院人员，医疗保险交缴工作顺利完成。下面从四个方面总结一下全年财务工作。

1、建立人员数据库工作。

财政为控制财政支出，推进会计电算化进程，实行工资统发管理系统，建立人员数据库是最基础性工作。这项工作已在10月份完成了增人增资、离退休人员数据处理、减人下册数据上报和信息收集工作，已完成两上两下，目前，只等工资调整和人员变动时再做数据上报和信息收集。

2、银行帐户重新审批工作。

为清理多余帐户避免设立帐外帐，规范统一管理预算内和预算外资金，我*财政根据《天津市市级行政事业单位银行帐户审批实施方案》文件要求，进行银行帐户的审批，它是以单位自查为主，进行自查登记和补报登记，这几项工作已经完成，在银行保留了*财政要求应该保留的帐户，并今后不存在错报、漏报、瞒报银行帐户，不擅自开设、变更、撤消帐户。

3、预算单位清产核资工作。

清产核资工作是一项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第一接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产“家底”，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况、收入渠道、支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题，为深化财务预算制度改革和加强我委财产监管工作奠定基础。

4、财务年终决算工作。

每年的年终决算基本程序都是一样的，每一年的财务年终决算以后，都对增收节支、帐务处理积累一些经验，同时又发现存在许多不足。今年我感觉在每月的报财政报表的同时，自行设计的科目明细分析报表给我对本月财务分析帮助很大，对控制预算开支起到了重要作用。但不足的是在年初立帐时考虑不全面，明细科目还不健全，明年一定注意这个问题。

第二项工作人事劳资工作：

今年的人事工作较去年轻松一些，主要是工作人员信息采集工作这项工作，现已完成建立数据库和软盘上报.为明年人员变动的信息采集工作打下基础。搞好本委工作人员年终考核总结上报，同时做好工资微调事宜。

搞好劳资工作，积极配合*劳动*做好劳动用工合同签定工作，并参加了劳动保障资格培训，并撰写了《在WTO视角的中国社会保险》培训论文，年底及时将用工情况进行年检。

另外，在完成本职工作以外，积极主动完成领导交办的一些零星事务。

以上是我全年的工作总结，仔细想想，还有许多工作没有到位的地方，比如，计算机应用还没有在业务工作充分体现，今后我要在这方面多学习，提高微机操作水平。努力学习业务知识，提高自身素质，为明年我委创建全国科技工作先进市，而努力工作。

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

财务科长年终述职报告 篇2

光阴似箭，岁月如梭，转眼间已到2xx年。回顾2xx年，我本着“认真做事，踏实做人，勤勉敬业”的原则，较顺利的完成了全年及领导交办的各项工作，我所做的这些工作离不财务科全体同仁的积极配合，离不开院领导和各部门负责人的支持，离不开同事们的帮助。借助这次机会一并表示最衷心的感谢，谢谢大家!现将我日常所做工作向各位代表简要汇报如下：

1、加强学习，明确要求，增强廉政意识。通过参加公司的各种组织生活及机关有关政治学习，按照总公司与我们签订的目标责任书中有关领导干部廉洁自律的有关要求，能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“六项规定”，从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识，时刻牢记为人民服务的宗旨意识，自觉遵守党规党纪，法律法规，增强拒腐防变能力。

2、正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。工作中凡事讲原则、按制度办事，做到严格把关，各种费用及工程结算票据都是先认真审核，再逐级审批，保证了票据的科学管理，杜绝了违纪违规事件的发生。

3、努力做好本职工作，积极配合总公司及各兄弟部门的工作。在我分管xx煤矿财务工作的时期内，能够同总公司及各兄弟部门团结一致，密切配合，勤奋工作，各我们的各项工作顺利进行。

1、加强政治学习和业务学习，增强自己党性，提高自己政治理论水平及工作能力。减少工作应酬，把更多时间用在学习和思考工作上;生活简朴、勤俭节约，保持艰苦奋斗的传统;不办人情事，不说人情话，依法办事。

2、严格执行及规范管理各种费用和工程结算程序，力求节约，降低成本。

3、扎实开展好自己分管的各项工作，与科室人员共同努力，做好自己的每项工作。

财务科长年终述职报告 篇3

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

一、一年来的工作汇报

20xx年，不同寻常的一年，由于方方面面的原因，作为我公司接替矿井的xx煤矿，工程建设处于停顿状态。为了xx有个更好的前景，总公司领导放眼超前，决定扩大我们xx煤矿的生产规模。为了各项工作的顺利进行，虽说工程建设处于停顿状态，但我们的财务工作依然在有条不紊的进行着。我作为xx财务科科长，按照总公司的要求，将本人一年来的廉洁自律情况做了以下几方面的总结：

1、加强政治、业务学习，从而提高自身素质和业务水平，以增强工作能力。

随着市场经济的发展，财经知识也在不断的更新，为了让自己能跟上时代的脚步，工作能力有个新的提高，我在工作之余，进行政治理论及业务知识的自学，不断开拓和完善自己的理论知识和业务水平，以增强自己的工作能力。

2、正常开展各项日常业务工作。

虽说xx煤矿工程建设处于停顿状态，但我们财务科的各项日常业务依然正常进行。每月按时上报各类各类报表、各项费用票据的审核、工资的发放及结算、往来业务均按规定正常进行。

3、配合总公司规范票据管理及操作执行。

为了费用结算合理、合法化，总公司财务部于今年又对日常发生的各项费用进行了一次合理、规范的管理，我们财务科人员为了工作的顺利进行，认真的学习后，在工作中对各项费用的审核及程序操作更加严格，对不合理的发票坚决给以退回;对日常发生的各项费用，必须先层层审批，没有审批发生的费用，一律不予报销，不合理的费用坚决不给结算。

4、加强与周边村庄及单位的协调与沟通，为xx各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

5、积极推进银行贷款的各项工作。xx煤矿属于基建矿井，贷款是资金筹集的主要渠道。为了保持各项工程建设的顺利进行，积极与各大银行进行协商与沟通。

另外，在完成本职工作以外，积极主动完成领导交办的一些零星事务。

以上是我全年的工作总结，仔细想想，还有许多工作没有到位的地方，比如，工作开拓、创新意识不够，对外协调能力需进一步加强。今后我要努力学习业务知识，提高自身素质，扎实工作，锐意进取，既要发扬埋头苦干，勤奋工作的作风，又要注重在工作实践中摸索经验，探索路子，在较高层次上发挥好财会的核算、监督和服务保障作用，我矿的灿烂前景而努力工作。

二、一年来本人的廉洁自律情况

1、加强学习，明确要求，增强廉政意识。通过参加公司的各种组织生活及机关有关政治学习，按照总公司与我们签订的目标责任书中有关领导干部廉洁自律的有关要求，能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“六项规定”，从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识，时刻牢记为人民服务的宗旨意识，自觉遵守党规党纪，法律法规，增强拒腐防变能力。

2、正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。工作中凡事讲原则、按制度办事，做到严格把关，各种费用及工程结算票据都是先认真审核，再逐级审批，保证了票据的科学管理，杜绝了违纪违规事件的发生。

3、努力做好本职工作，积极配合总公司及各兄弟部门的工作。在我分管xx煤矿财务工作的时期内，能够同总公司及各兄弟部门团结一致，密切配合，勤奋工作，各我们的各项工作顺利进行。

三、存在问题与努力方向

存在问题：

回顾检查自身存在的问题，我认为主要是工作开拓、创新意识不够，对外协调能力需进一步加强。

在今后的工作中，我想绝不辜负总公司自己的重托和期望，一定要努力做到以下三点：

1、放下包袱，抛开手脚大干，力争做一名优秀的领导干部。

2、努力学习，提高素质，提高工作能力。

我要进一步参加各种理论学习，提高理论水平。认真掌握精通电脑，以适应信息化发展的要求。

3、严格要求，廉洁自律，塑造领导干部形象，当好反腐倡廉带头人。

努力方向：

1、加强政治学习和业务学习，增强自己党性，提高自己政治理论水平及工作能力。减少工作应酬，把更多时间用在学习和思考工作上;生活简朴、勤俭节约，保持艰苦奋斗的传统;不办人情事，不说人情话，依法办事。

2、严格执行及规范管理各种费用和工程结算程序，力求节约，降低成本。

3、扎实开展好自己分管的各项工作，与科室人员共同努力，做好自己的每项工作。

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

财务科长年终述职报告 篇4

尊敬的董事长、同志们：

下午好！

一期来，在董事会的正确领导和同志们的通力协作下，通过全体同志的共同努力，财务科紧紧围绕全局工作，与董事会精神密切配合，以董事会年初下达的各项工作任务、目标为统领，注重实效，重在落实，较好的完成了财务科各项工作，现就一期来我个人的工作做个述职，不当之处请大家批评指正。

一、在财务核算和财务管理工作方面

1、财务工作琐碎但要求细致、认真、负责，财务科人手较少，我一人兼管多方面工作，经常是在各个项目之间疲于奔波，而且好多重要账务处理都集中在月底，如基建审核、验收、结算、工资汇总、发放，还经常会遇到部分资料交接不及时，手续不全等问题，但在我们财务科高效、有序的组织下，能够合理的妥善处理各项工作，按时上报学校、公司及烟酒店的各种财务报表及各类在建工程的监管工作；

2、我每天的工作都离不开资金的收付审核与项目结算、合同审核、预算等工作。这是财务科最平常却最繁重的工作。一期来，我根据董事会的指示，及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门的财务要求。工作体会公司、学校资金流量一直很大。尤其是现金的流量巨大而繁琐，本着“认真、仔细、严谨”的工作作风，深入贯彻贺总提出的“现金为企业的核心和命脉”的理念，积极回收资金，认真处理每一笔业务，为公司、学校节省各项收、支经费用尽自己最大的努力，就连有效垃圾出售时，发现收购人徇私舞弊，我都会当场发现、及时处理，以确保各项资金收付安全、准确、及时；

3、加强对固定资产的管理，督促相关责任人及时进行固定资产登记、清查，并定期与各部门负责人进行核对，确保帐物相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整；

4、坚持以开源节流为主导，注重落实，在日常检查发现任何开支增大，我都会第一时间提出来并及时处理，比方食堂燃气锅炉连续几天用气超半，新来的锅炉工还不熟悉，找不出问题，我守在锅炉房3天，通过与行家沟通，了解摸索、找出源头，排除故障，恢复了正常用气，并指导锅炉工正确的操作方法，有效减少了不必要的浪费；

5、写作参考认真审核各类合同和报销凭证，一期来共审核各类报销凭证2135张，累计资金2300多万元，审核下浮15.8万元，终止中央空调非正常合同一个，挽回损失5万元；

6、对大批量、大金额采购，坚持货比三家的原则，找货的源头，对公寓用品的采购更是举一反三的考察、了解市场，在财务科人员的齐心协助下，做到了把每一分钱都用在刀刃上。

二、在后勤服务方面

1、我充分利用暑假时间修旧利废，将热水器改造修复，寄宿部新增了3个晒衣场，将煤锅炉维修并改造，充分投入使用，基本解决了多年存在的中央空调制热的问题。

2、通过绩效考核将食堂工作人员淘汰并替换下了4名年迈的员工，提高了食堂工作人员的服务质量和工作效益。

3、及时安排处理好各项维护维修、采购的工作，坚持以服务为本，做到随叫随到，为学校教育教学提供了有力的保证。

三、在执行力度方面

1、我积极服务和执行董事会安排的各项临时性工作任务，在接到指示后，我总是坚持以100%及时准确的完成任务为原则，哪怕是牺牲一切休息时间，我都竭尽全力尽量做到不耽误一件公事，因此我和财务科的全体工作人员在一年内，从未正常休过假。就连我父母的生日我也没有回家，在这方面确实愧对年迈的父母。

2、不断改善办学环境，我坚持用最少的钱高效的把各项建设任务完成，工作总结坚决贯彻执行董事长年初提出的环境留人、待遇留人、感情留人的奋斗目标。为单位的快速发展，提供有力的保障。

四、本期来工作的不足

1、执行力度不够，对董事长的指示不能融会贯通，遇到棘手的事情过于急躁，瞻前顾后。

2、偶有坚持己见，有时不能马上接受别人的意见，带个人情绪上班。

3、创新思想意识还不够，手脚还没有完全放开。

20xx年做了很多工作，有成绩也有不足，现结合实际，将财务科工作设想如下：

1、进一步加强财务、会计核算工作，将已购进的财务软件充分投入使用，实现财务工作进一步规范化、效率化、细致化；

2、增强财务的管理，加强计划执行情况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为董事会决策提供有效的决策信息；

3、进一步加强日常财务监督工作，大力宣传节约意识，以节约用电、用水、用气、用每一张纸、爱护校产为突破口，并将此项内容加入到教师工作守则中去，成为绩效考核的重要组成部分之一；

4、进一步加强内部科室之间的沟通、协调工作，充分发挥财务科应有的作用，为董事会分忧、解难；

5、加强财务人员业务学习和培训，全面提升专业水平；

6、加强财务人员既当家又理财的责任意识，心得体会推动整体财务工作再上新台阶；

7、成立专职的采购小组，做到有计划、有部署、有安排的落实各项采购任务；

8、加强校园商店的管理，实现多样化经济收入；

9．扩建食堂保管室，有效解决食堂红、白案混合一起的问题；

10．合理利用思齐楼一二楼，开办幼儿园，为将来创办幼儿园打下良好的基础，同时也为招生工作缓解压力；

11．利用后勤知识竞赛活动，提高后勤工作人员文化素养；

12．校园文化建设重点完善校史馆建设、石材雕刻、风雨活动场的宣传布置；

13．卫门增加接待室，并合理布置装修，以便杜绝送饭人员随意进出食堂，规范学校整体形象。

以上只是我个人的设想，不一定全部正确，请董事长、各位董事、行政人员多提宝贵意见。

时光飞逝，今年的工作已接近尾声。作为财务科长，我将不断地总结和反省，不断地鞭策自己，加强学习，为适应时代和企业的发展而奋发图强。谢谢大家！

财务科长年终述职报告 篇5

尊敬的董事长、同志们：

下午好！

一期来，在董事会的正确领导和同志们的通力协作下，通过全体同志的共同努力，财务科紧紧围绕全局工作，与董事会精神密切配合，以董事会年初下达的各项工作任务、目标为统领，注重实效，重在落实，较好的完成了财务科各项工作，现就一期来我个人的工作做个述职，不当之处请大家批评指正。

一、在财务核算和财务管理工作方面

1、财务工作琐碎但要求细致、认真、负责，财务科人手较少，我一人兼管多方面工作，经常是在各个项目之间疲于奔波，而且好多重要账务处理都集中在月底，如基建审核、验收、结算、工资汇总、发放，还经常会遇到部分资料交接不及时，手续不全等问题，但在我们财务科高效、有序的组织下，能够合理的妥善处理各项工作，按时上报学校、公司及烟酒店的各种财务报表及各类在建工程的监管工作;

2、我每天的工作都离不开资金的收付审核与项目结算、合同审核、预算等工作。这是财务科最平常却最繁重的工作。一期来，我根据董事会的指示，及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门的财务要求。公司、学校资金流量一直很大。尤其是现金的流量巨大而繁琐，本着“认真、仔细、严谨”的工作作风，深入贯彻贺总提出的“现金为企业的核心和命脉”的理念，积极回收资金，认真处理每一笔业务，为公司、学校节省各项收、支经费用尽自己最大的努力，就连有效垃圾出售时，发现收购人徇私舞弊，我都会当场发现、及时处理，以确保各项资金收付安全、准确、及时;

3、加强对固定资产的管理，督促相关责任人及时进行固定资产登记、清查，并定期与各部门负责人进行核对，确保帐物相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整;

4、坚持以开源节流为主导，注重落实，在日常检查发现任何开支增大，我都会第一时间提出来并及时处理，比方食堂燃气锅炉连续几天用气超半，新来的锅炉工还不熟悉,找不出问题，我守在锅炉房3天，通过与行家沟通，了解摸索、找出源头，排除故障，恢复了正常用气，并指导锅炉工正确的操作方法，有效减少了不必要的浪费；

5、认真审核各类合同和报销凭证，一期来共审核各类报销凭证2135张，累计资金2300多万元，审核下浮15.8万元，终止中央空调非正常合同一个，挽回损失5万元;

6、对大批量、大金额采购，坚持货比三家的原则，找货的源头，对公寓用品的采购更是举一反三的考察、了解市场，在财务科人员的齐心协助下，做到了把每一分钱都用在刀刃上。

二、在后勤服务方面

1、我充分利用暑假时间修旧利废，将热水器改造修复，寄宿部新增了3个晒衣场，将煤锅炉维修并改造，充分投入使用，基本解决了多年存在的中央空调制热的问题。

2、通过绩效考核将食堂工作人员淘汰并替换下了4名年迈的员工，提高了食堂工作人员的服务质量和工作效益。

3、及时安排处理好各项维护维修、采购的工作，坚持以服务为本，做到随叫随到，为学校教育教学提供了有力的保证。

三、在执行力度方面

1、我积极服务和执行董事会安排的各项临时性工作任务，在接到指示后，我总是坚持以100%及时准确的完成任务为原则，哪怕是牺牲一切休息时间，我都竭尽全力尽量做到不耽误一件公事，因此我和财务科的全体工作人员在一年内，从未正常休过假。就连我父母的生日我也没有回家，在这方面确实愧对年迈的父母。

2、不断改善办学环境，我坚持用最少的钱高效的把各项建设任务完成，坚决贯彻执行董事长年初提出的环境留人、待遇留人、感情留人的奋斗目标。为单位的快速发展，提供有力的保障。

四、本期来工作的不足

1、执行力度不够，对董事长的指示不能融会贯通，遇到棘手的事情过于急躁，瞻前顾后。

2、偶有坚持己见，有时不能马上接受别人的意见，带个人情绪上班。

3、创新思想意识还不够，手脚还没有完全放开。

20xx年做了很多工作，有成绩也有不足，现结合实际，将财务科工作设想如下：

1、进一步加强财务、会计核算工作，将已购进的财务软件充分投入使用，实现财务工作进一步规范化、效率化、细致化；

2、增强财务的管理，加强计划执行情况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为董事会决策提供有效的决策信息；

3、进一步加强日常财务监督工作，大力宣传节约意识，以节约用电、用水、用气、用每一张纸、爱护校产为突破口，并将此项内容加入到教师工作守则中去，成为绩效考核的重要组成部分之一；

4、进一步加强内部科室之间的沟通、协调工作，充分发挥财务科应有的作用，为董事会分忧、解难；

5、加强财务人员业务学以上只是我个人的设想，不一定全部正确，请董事长、各位董事、行政人员多提宝贵意见。

时光飞逝，今年的工作已接近尾声。作为财务科长，我将不断地总结和反省，不断地鞭策自己，加强学习，为适应时代和企业的发展而奋发图强。谢谢大家！

2022校长年度述职报告范文1500字

春去秋来，新一阶段的工作正在向我们招手。我们也该用心去写好岗位述职报告了。述职报告是带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样。写好一篇岗位述职报告，重点涉及哪些方面？述职报告之家小编陆续为大家整理了校长年度述职报告范文，仅供你在工作和学习中参考。

校长年度述职报告范文 篇1

尊敬的各位领导、老师们：

今天站在这个讲台上，向大家汇报一年来的学习、思想和工作情况，百感交集。一年来自己兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，坚守在学校工作岗位上，紧紧围绕“教育质量更加优异，人际关系更加和谐，校容校貌得到改善，各项管理更加规范，学校债务不断缩减”这一目标，殚精竭虑、克难奋进，为学校的发展做出自己的贡献。

一、立德提能，完善自我为育人。

学习教育教学理论，提升教育教学能力。一年中，系统学习《初中思想品德课程标准》《中学教师专业标准》《精神+策略+管理=高效———农村中小学打造高效教学的有效途径》等教育理论文章，提升专业知识和打造高效课堂的能力；学习管理理论，提升办学能力，先后聆听xx市xx中学校长张xx《阳光教育引领前行》、xx晋中市xx县教研室主任张xx《做智慧型教师，创建高效课堂》、中国人民大学哲学系教授肖xx《教师职业道德》等关于打造高效课堂、加强学校管理和教师队伍建设的专题报告；学习党的方针政策，提升政治理论素养，先后系统学习了党的十八大报告和十八届四中全会精神，自觉用科学发展观指导学校各项工作，政治理论素养不断提升。

践行教师职业道德规范，立德树人倍觉幸福。一年中，坚持“访万家”，把温暖送给需要帮助的孩子。先后走访各类学生家庭xx户，走进自主移民子女周蓉家庭，主动承担xxx元生活费，确保该生顺利初中毕业，走进要求调班学生陈紫薇家里，苦口婆心劝返辍学在家的孩子，走进严重叛逆学生童某家里，先后两次深入谈话，让这个叛逆心特重的孩子有了返校的念头。无论严寒酷暑，坚持每周星期一把孩子们迎进校园，星期五把一个个孩子安全送出校园，给学生以安全感，给家长以信心，自己掏钱将没有家长接送的孩子请车送回家。无数个夜晚，自己或陪伴着寝室管理员值班，或静静的在学生宿舍前守候，直到寝室里静悄悄，今年中考前后，连续坚守寝室15个夜晚，牺牲了自己但保证了校园平安，让同事们能够好好的休息。关爱学生，只要学生有困难，都会想方设法帮助他们，摔碎了水瓶，我会掏钱帮助购买，丢失了衣物，我赶紧帮助寻找并嘱咐班主任帮助解决御寒的问题，给贫困生献爱心，我捐出新的毛衣毛裤。

一年来，个人被xx当阳市委表彰为优秀共产党员，被市教育局认定为第四届学科带头人，被xx市教科院增补为教育科学学术委员会委员。在《课程教育研究》杂志发表《科学处理五个关系、打造思品高效课堂》论文一篇，向教研、教育技术装备、老区教育促进会等部门分别撰写论文《高效的课堂首先是有效的课堂》、《农村中小学图书室规范化管理的思考与建议》、《立德树人，促进老区自主移民子女全面发展》等，参加xx省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合举办的“让梦想与现实同步”征文活动，《为师梦、治学梦、兴教梦——追梦圆梦我与祖国共成长》一文获二等奖。

二、德育为首，呕心沥血哺新苗。

积极倡导并大力推动德育主题月活动，用活动为载体，引领学生养成好习惯，追求真善美。先后组织学雷锋月、爱国主义教育月、法制教育月等活动。

拓展渠道丰富德育活动的形式，积极倡导并大力推进学生告别陋习活动，坚持开展“同一首歌”活动，每周全校同唱一首昂扬向上的歌曲，这些歌曲都是自己亲自挑选、下载、并连接在校园广播系统。开展励志教育，亲自起草印制励志标语赠送各班，指导评选第二届校园之星，督促开展查找不文明行为等活动。

积极倡导并全力推进文明创建活动，培养学生良好习惯，坚持开展文明班级、文明寝室、文明学生评选表彰活动。

积极引领示范，教育学生养成文明习惯。坚持每天巡查卫生和纪律，并坚持亲自打扫环境卫生、捡拾垃圾，带动师生养成良好的文明习惯。

积极参与家长学校授课活动，坚持自己撰写授课材料，结合实际开展家长教育，一年中给家长授课三次，深得家长信赖。

圆满实现工会换届，广泛争取教职工对学校工作的意见和建议，并想方设法回应广大教职工的重大关切，积极为教职工谋福利。工会不断发挥桥梁纽带作用，团结带领教职工为实现学校奋斗目标凝心聚力。作为校长，善于倾听不同意见，敢于直面矛盾，面对教职工的不理解甚至“指责”，包容、理解并尽力满足教职工正当要求。

自觉加强效能建设，坚决贯彻落实规定和省委六条禁令，结合校情提出效能建设有关规定要求全体教师中午晚上均不得饮酒、饮酒不驾车、打牌不带彩、要遵守考勤纪律、不搞有偿家教、推销教辅资料、乱收费等三乱行为、上班不做与工作无关的事情，同时学校不得违规乱支乱补，违规发放钱物，工作期间严禁溜号到茶馆打牌。

亲力亲为，搞好教育宣传，提升教育形象，先后在宜昌教育网、当阳教育网发表反映学校工作的消息40多篇。

一年来，我全身心扑在学校工作上，30里外老家84岁的老母亲，常常只能周末回去看一眼，为工作漂泊在外的快28周岁的儿子，常常十天半月难以问上一次，身体的疲乏常常难以忍受，做出这些牺牲，目的是期望我的学校能够持续健康发展，人与人之间和谐友好，不辜负领导的信任、人民的期待。一年的努力，还有诸多不经如人意的地方。就个人而言，随着年龄的增长，工作压力的增大，有懈怠感，创新意识不强，求稳思想支配而不敢求变，人情观增强，对于不正之风有时睁一只眼闭一只眼，学习的动力在减弱，这些无疑对学校的发展会带来影响；就学校而言，缺乏特色、缺乏后劲，经费困难将长期制约发展，精细化管理还做得不够，校园环境亟待改造，阻碍人际关系和谐发展的因素依然不同程度的存在，教师精气神有待大幅提升。也请同志们原谅，个人力量确实十分有限，不能够大幅提升教职工福利待遇，有愧大家的期待。

谢谢大家！

校长年度述职报告范文 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！

过去的一年，XX县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉，教育质量和办学效益显著提高，特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出，实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导，是各级领导的关心爱护，是我校一班人的团结奉献，也是我贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。下面就这一年的校长工作述职于后，不当之处，敬请领导和同事批评指正。

一、努力做有思想的校长

办学首先要有思想。作为校长，我全面贯彻党的教育方针，虚心学习思考，在工作中逐步形成了自己的一些办学思想。

1、教职工是学校的主人，要信任和依靠团队。我尊重团队中的每一个人,让每一个人都感受到自己的不可或缺；我始终信任大家，坚信大家是热爱学校和愿意为学校发展奉献的,在决策、工作时,都用心去诚意交流；工作中我依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。

2、校长不是官，校长是服务员。作为校长，我首先是教师，坚持上毕业班政治考试学科；我是服务员，应该为大家提供优质服务，为师生排解遇到的各种困难；我是普通人，但作为校长是特殊的普通人，特殊之处就在于校长还要承担起沉甸甸的责任，要严格履职，我常常叩问自己校长的良知——辜负组织没有、让老师失望没有、误人子弟没有。当工作遇到困难时，我相信“一切问题的原因都因为我”，自己便去学习、去反思、去改进，我便和大家在克服困难的道路上共同前进。

3、学习才能进步，发展才能解决问题。我千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制；因为学习能让思想观念才能与时俱进,大大减少矛盾。发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,不发展全是问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他(她)心怀感恩热爱集体，我把学校、教师、学生发展当成大事来抓。

4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。我坚持先进科学的.办学理念，以教学为中心，抓队伍建设和校风建设，提高管理效益，打造知名教育品牌，把学校办成农村中学的示范学校作为奋斗目标。我追求高效的学校管理体制和新型的竞争激励机制，实行校长负责制、推行层次管理。我把学校素质教育放在第一位，狠抓科学管理，狠抓校园建设，突出校园文化建设，着力提升学校品位。

二、严格履职，认真做事

学校工作千头万绪，校长工作需要因繁就简。我主要做了六个方面的工作。

1、热爱学习，努力学习，不断地提高自身素质。校长好好学习，学校天天向上。我坚持自学，学习政策、管理学和教心学知识；坚持提高学习，参加了校长岗位培训和研究生班学习；坚持走出去学习，主动向知名学校和优秀校长学习；坚持交流学习，努力做到学以致用。学习，让我精神财富极大丰富找到了快乐，让我校长职责更加明确找到了目标，让我管理知识和水平不断提高找到了方法。

2、努力打造核心价值观，用团队精神来统领大家。我校是一所中小学合并不久的学校，怎样实现1 1>2，是我的重要工作。为此，我把凝聚人心、打造团队精神当成大事来抓。一是开展面对面交流活动，求同存异，达成思想的共识；二是开展“我为学校出主意”活动，鼓励大家对学校管理和发展提出建议和意见；三是实行大融合策略，只设文理科办公室让原中小学教师交叉办公、原中小学教师交叉上课能上能下，打破了中小学教师的界限；四是建设书香校园，开展读书活动，每年都要为大家免费购书、免费刊物，有效的学习交流让全体教职工逐步达成了“校兴我荣”的共识，通过提炼、实践、升华形成了学校的工作总纲，用以指导学校和老师的各项工作。（工作总纲是——办学理念：发展身心，知行合一。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进龋工作原则：有心工作日事日毕[态度]；选马不如赛马[过程]；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡[习惯]）。

3、建立健全客观公正的管理制度，实施规范管理。法治学校的建设离不开民主，学校必须走制度管理之路。我坚持规范管理，把制度管理、科学管理和情感管理相结合。根据工作需要大家共同讨论和修订制度，通过各种会议进行学习宣讲，做到人人知晓，印制《员工手册》经教职工代表大会通过后人手一册。目前，我校的二十条常规制度人人遵守，执行制度人人平等，规范的制度管理深

入人心、事半功倍。我校实施的学月工作行政负责制简化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了领导和教师的好评。

4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大为提高。

坚持教学中心地位不动摇，努力提高育人质量。质量是立校之本，是为师之基，是学生之根。一是开展校本教研，促进教师专业发展，向教师要质量；二是健全和实施教学管理和质量考核制度，教学指导和督查并重，向管理要质量；三是深化课堂教学和改革，向课堂要质量；四是实践学校“质量四三制”，全面抓实班主任蹲班坐课、科任老师随堂听课和学月考试分析总结工作，向创新要质量。去年，毕业班一中硬上线二人，普高硬上线28人，职中送生35人，均创历史记录，受到四公乡党政的嘉奖，受到四公乡人民载歌载舞的颂扬。

校长年度述职报告范文 篇3

尊敬的领导，老师们：

大家好！

又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和老师们指正。

我能认真学习和践行科学发展观，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。

（一）坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

教学副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，我要求自己每学期读一本教育教学专著，本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

（二）立足本职，树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我能发挥自己比较细心的特点，热情关心，记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信，给新婚的老师精心挑选一份礼物。用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。

（三）深入一线，扎实推进我校的课堂转型工作

本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课堂教学模式转型领导小组，作为分管教学的校长，我积极深入课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么；通过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会，也有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验；通过当堂反馈，及时了解学生对知识的掌握程度，以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，用模式去推进，以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践，在实践中完善。12月18日，市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我工作的核心，我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线，掌握第一手情况。本学年深入课堂，坚持听课共200多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。在大家的共同努立下，XX届中考取得了比较满意的成绩。XX年10月，代表学校在中山区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式，并主动承担一个层次班的教学，和大家一起埋头苦干。

以上是一年来的工作总结，在这一年中，所取得的一些成绩，完全是领导支持的结果，教师配合的成果，学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢！

校长年度述职报告范文 篇4

全区创先争优活动第二阶段即将结束，我在局领导指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，我以强烈的事业心和责任感抓好德育，确保学校教育教学工作运作正常。在工作中我努力做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿，注重育人途径的多样性，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，努力营造良好的育人氛围，基本上完成了我分管的工作。现就一年来的工作情况作以下总结，请各位领导和同事对我进行评议。

一、主要工作

（一）抓德育队伍建设

本年度工作重点之一就是抓班主任队伍的思想建设和业务水平的提高。

1、健全班级、班主任考核评估机制，注重评价的真实性、激励性，严格考核班主任工作，极大地调动了班主任的工作积极性，对我校班主任队伍建设和管理产生了积极的影响。

2、利用每次的班主任例会和区局组织的专家讲座加强对班主任的岗位培训和业务学习，组织班主任学习了外校先进经验，培养了他们的独立处事能力和班级管理水平。

3、班会是学校德育的主阵地。班主任课是落实德育教育的重要课程。本学年度我们将德育引入课堂，组织了班主任优质课评比，并于本学期开始听德育推门课。我们对班主任课内容有统一的规范要求，强调老师的主导性和学生的主体性、积极性和创造性，鼓励班主任老师在1

班主任课的设计理念、授课手段、授课模式等方面能有所新的突破，提倡有个性、重实效。本年度的班主任课的质量明显提高。

4、作为提高班主任工作水平的重要举措，我们一方面要求班主任写班主任随笔，及时总结业务工作中的经验教训，另一方面要求班主任撰写教育案例，以供班主任交流与借鉴。

5、编印了班主任工作手册，建立了班主任档案，初步建立起班主任信息资料库。

（二）、抓学校制度建设

1、制定了学校德育工作五年规划，作为今后五年学校德育工作的指导。

2、制定了德育工作制度和学生管理制度汇编，下发到班主任和全体学生手中，指导班主任根据学校的制度扎实有效开展班级管理工作，指导学生遵守学校规章制度，按制度行事。

3、制定了德育处人员岗位责任制，分解了目标任务，提出了目标要求，明确了分工和责任。

4、抓好常规活动制度建设

（1）进一步规范升旗制度，每周一举行一次升旗仪式，由学校领导干部轮流作国旗下讲话，总结上周的工作

（2）班级考评坚持日反馈、周总结、月汇总通报、年终评比先进的考评机制。

（3）坚持班主任例会、班主任课和卫生大扫除，间周各一次。

（三）、抓校园文化建设

努力抓好校风建设，保证学生接受良好的校园文化的熏陶并健康地成长。

1、充分利用学校媒体宣传先进鞭策后进。我们利用小广播对表现突出的班级与个人进行表扬；我们还组织了每周一星的评比活动，并利用小黑板进行宣传。

2、通过举办校园艺术节来丰富校园文化生活，给学生搭建展示个性特长的平台，构建和谐校园。本学期我们组织了音乐、舞蹈、曲艺、书画、演讲征文和体育比赛等，丰富了课间活动，使课间活动成为一股“快乐风”，丰富了课外活动，使课外演示成为一颗开心果，同时也发现了一批特长生。

（四）抓德育网络建设

为了抓好德育工作，我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变。为此，我努力整合德育资源，构建德育网络，建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。

1、开办了家长学校。本学年共举办了两次大型的家教讲座，举行了一次家长开放日活动和一次大型家长会，其中的这次家长会我们一改通常做法，以茶话会的方式举行，学校领导分头深入各班与家长们进行交流与沟通，融恰了家校双方的关系，拉近了双方的距离，增进了双方的理解，家长们不再是被动的接受，而是主动的参与，气氛热烈。在家长学校活动中，通过“给老师（或家长）的一封信”、“家教经验交流”等形式增进了家校的沟通与互动。我们还积极利用校报《育人天地》中的“家教指南”专栏，刊登了一位母亲的教子故事，引导

广大家长科学教子，这个教子故事也令参加家教讲座的家长产生了广泛共鸣。

2积极开展心理健康教育

（1）郝丽老师作为学校心理咨询师积极利用悄悄话信箱和心理咨询室开展心理咨询与辅导。

（2）我们继续利用板报中的“心里话”栏目和“心灵驿站”专版，对学生进行心理辅导。

（3）为了大面积提高学生的心理素质，为了让心理健康教育走进每个学生心里，我们在每个班内都设立了悄悄话信箱，架起了师生沟通的桥梁。好多班将班主任周记和心灵对话薄作为师生沟通的重要渠道。为了培养学生的自信心和上进心，调动学生的学习积极性。

（4）本学期我们申请了一个国家级课题“学生、教师、家长三位一体心理健康教育研究”，于下学期开始实验与研究。

（五）抓思想道德建设

加强学生的思想道德教育，引导学生“读书、明理、诚信、守纪、互助、勤勉”，培养“道德高尚，文明守纪，勤奋好学”的优良品质，让他们不断追求进步，不断追求卓越。为此我做了以下几个方面的工作。

1、养成教育天天抓

（1）常规管理常抓不懈。学生的良好行为习惯是学校的风景线，也是学生生活质量的生命线，须从小事抓起，从身边抓起。为此，我们在工作方法上坚持做到勤宣传、勤检查、勤反馈、勤评价；在工作内

容上做到每学期有一个月为养成教育月，每周都有主题，有重点。

（2）积极开展学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。本学期我们首先利用小广播、板报、校报、手抄报、国旗下演讲等形式宣传文明奥运，倡导文明言行，各班分别举行了“告别不文明行为”的宣誓仪式。

2、加强爱国主义教育。我们充分利用节假日、纪念日和当前时事开展了形式多样的主题教育活动。

（1）组织学生观看了《世纪大阅兵》，并利用广播板报、校报等宣传“十七大”、航天探月工程。迎国庆组织了“爱我中华”歌咏比赛。这些活动的开展振奋了学生的民族精神，培养了学生的爱国心。

（2）对学生进行爱国主义教育要从身边开始，从小事着手，从关心他人开始，培养学生的爱心。本学期我们设立了感恩教育月，利用班会、校报、板报、手抄报等形式结合抗震救灾等时政内容开展了形式多样的感恩教育、爱心教育活动。向学生宣传生命的价值、中华民族的大爱无边和祖国的强大。

（4）培养学生的爱心要从关心爱护学生入手，让他们时刻感受到来自集体他人的温暖。针对我校贫困生较多的情况，我们从爱心基金里拨出专款400元，资助了4名家庭经济较贫困的学生。出于保护学生自尊心的需要，我们请受助学生家长领取了资助金，并于10月31日举行了资助金发放仪式。

3、法纪安全教育

针对学生法纪安全意识淡薄这一现实，我们请交警大队的干警来校为

学生作了交通安全讲座，并利用广播、板报、手抄报、国旗下的演讲加强对学生的宣传教育。11月29日，我在国旗下作了《珍爱生命，关注安全》的演讲，12月6日在大会议室金国柱老师讲了《珍爱生命，从安全做起》的班主任课。校园内违纪现象明显减少。

二、存在的问题

由于工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。

1、由于刚刚走上领导岗位，工作艺术水平还很低。

2、工作抓得还不够实，抓典型不够鲜明，力度也不够。在班主任队伍建设上还不是让人满意。

3、受传统做法的影响，德育工作缺乏创新。

三、今后设想

1、进一步探索如何根据本校学生的实际情况开展更有效的德育教

育工作，加强对学生文明行为习惯的养成和诚信教育，树立良好的校风和学风。

2、以德治校，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园

文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，营造一流的文明校园。在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好我的工作。

校长年度述职报告范文 篇5

一年来，我校以创建xx市示范学校为契机，以省市规范办学行为的“五严”、“十禁”要求为准则，以全面提高教育质量为核心，以办让人民满意的教育为宗旨，全面、深入贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的各项内容，树立科学发展观，全面实施素质教育，进一步加强学校常规管理，不断提高学校管理水平。全校师生凝神聚力，奋发有为，高质量完成了全年教育工作目标任务。具体工作汇报

一、端正办学思想，规范办学行为，扎实推进素质教育。

一年来，学校能够全面贯彻执行党和国家的教育方针，牢固树立正确的教育观、质量观，全面实施素质教育，受到了广大学生及其家长的好评。主要体现在以下几个方面：

1 、我校能严格按上级课程方案的要求，开齐开足了省课程方案上规定的全部课程，做到了人员到位，教材固定，备课充分，上课认真，富有成效。

2 、积极开展了丰富多彩的文体活动。为丰富学生的课余生活，学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组，而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中，我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖；在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中，我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。虽然我校的运动场地非常简陋，但同学们的活动却精彩纷呈，比如，在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动，深受同学们的喜爱。

3 、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。一年来，我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下，开展工作卓有成效：先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天，普法先行”征文活动（有8人获奖），xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史，颂党恩、跟党走”征文活动（共有65名学生获市县级奖励），xx区关工委和教育局联合组织的“中华魂——中国精神颂”和“学习双百人物，规划精彩人生”有奖征文比赛（共有69人获奖）。

此外，学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖，享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地，爱我家园”有奖征文活动，共有17位学生获奖，这三项竞赛，学校均获优秀组织奖。特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中，我校共42位学生获奖，其中省特等奖、一等奖各1人，省二等奖2人，市级奖8人，获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一，并遥遥领先！由于成绩突出，我校荣获省级先进学校称号。

回顾一年来我校学生的获奖情况，的确是成绩斐然，为毛庄中学近五年来之最！

4 、依法治校成效显着。在依法办学方面，我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”，没有校中校、重点和非重点班，没有违规收费，从未在双休日、节假日违规补过课，教育教学质量已连续三年处于全区前列，社会声誉良好。

二、加强教师专业化标准建设，努力打造德才兼备的师资队伍。

针对当前教师队伍存在的突出问题，结合上级要求，我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养， 认真履行教师职业道德规范的教育。在教育教学工作中，教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格，关爱学生，充分发挥学生的主动性、积极性。 以“铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能”为主题，加强自身修养， 自尊、自律、自爱、自强，为人师表，教书育人，以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响，但绝大多数教职工都有着 “校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观，识大体，全大局，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。如张启书、张玉锋、周祥青、贺维东、刘金伟等教师能积极指导青年教师，甘当人梯，帮助他们尽快成长；吴庆、王桂芳、李雪梅、陈令锋、吴长奎、吴淑芳、王文学等同志在同事请假期间，能主动承担别人的课务或管理工作。王崇、马艳两位政教校干，不仅担负着繁重且繁杂的学校安全、学生管理、宣传报道等工作，而且还承担着教学和班级管理；马振飞、吴林、陈令锋、王浩传四位校干，为了把自己所负责的年级和后勤工作做好，辛苦忙碌，无怨无悔；姚培军、马伟、阎俊、杨孝海等教师，一年来始终能够顾全大局，勇挑重担。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳、崔永圣等教师虽已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教学的第一线。还有不少女教工，虽然孩子都很小，家务又忙，但她们都能够想方设法克服困难，一心扑在工作上。

校长年度述职报告范文 篇6

各位领导，各位同志：

大家好！

即将过去的XX年，全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面，各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子，就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报：

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：

（1）形成一个共识：全面提高教育教学质量。

（2）实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合；教育科研与教师培训相结合。

（3）落实三个带进：把微笑带进课堂；把激励带进课堂；把和谐带进课堂。

（4）做到四个关注：关注班级建设；关注困难学生；关注科学教育；关注学科整合。

（5）加强五项工作：加强执行力建设；加强队伍建设；加强课程改革；加强德育工作；加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元；9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明

通过多年的努力，我们初步打造出“四化”的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号；二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖；江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中；另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显着提高

一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五；二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩；三是校园文化建设成效显着：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励106个；在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖；5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事；我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史最好成绩；娄底电视台等媒体（包括网站）报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略，努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍，教师队伍整体素质明显提升。

1、树正气、刹歪风，师德建设成效好

采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚；制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。

2、强培训，搭舞台，教师素养提升快

一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。

二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内；三是选拔重用青年骨干教师。

通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的整体素养显着提升，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖11个)，创历史新高。

校长年度述职报告范文 篇7

回顾xxx学年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强两支队伍建设，形成合力，提高工作效率。

在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，一篇，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。

二、加强学校 三风 建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教育。左桥小学，人才辈出，许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出： 今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 形象地提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖情况，学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

第二：教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了 讲文明、树新风、献爱心 等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出 教案改革 新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力减少和消除工作中的差错。

四、加强业务学习与培训，打造特色教育。

学校领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，以 解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新 的精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究，开通了学校网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

五、本年度我着力抓好了以下几项工作

加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加县教育体育局、不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

认真贯彻 学校体育卫生两个条例 。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心；尊重关心教师。在学校管理中，我能体现 以人为本 的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。