述职范文|微责任活动总结(集锦15篇)
发表时间：2019-09-04微责任活动总结(集锦15篇)。
微责任活动总结 〖1〗
为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：
一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机，结合“529计划生育协会成立34周年”，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册，使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。
二、认真组织开展慰问活动。
为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品，并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。
三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。
社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动，邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。
四、组织辖区女职工参加体检。
社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”，共300多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了她们的一致好评。
六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。
国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的.男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。
儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权 和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。
在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
微责任活动总结 〖2〗
活动时间是从20XX年12月29号开始，20XX年1月2号结束，在这期间，微信（订阅号）新增关注人数一共47人次，一共累积关注量267人 （服务号）新增关注人数一共23人次，一共累积关注量106人
注：刚来公司接手微信平台,没有做改版和推广时，服务号关注量只有198人，服务号关注量只有67人
其他数据统计：
注：经过调查询问，知道活动的人很多，但效果一般原因是，大部分用户害怕信息泄露，之前公司也没有开展过类似活动，对活动真实性存在怀疑，导致只在观望，而没参加！活动时间为期5天，有用户觉得中奖没及时给予奖励，存在怀疑，取消了关注！
活动拓展传播效果
还有更多转发朋友圈的截图就不再一 一罗列了
传播宽度来看，领奖必须通过把抽奖活动页面转发到朋友圈的游戏规则，让最大程度上覆盖了朋友圈，达到了宣传东辉珠宝的品牌效果，有效提高知名度和曝光度，因为每个人的朋友圈都是不一样，转开的效益就很好。
互动效果
从互动效果来看，东辉珠宝，在微信平台与粉丝互动活动上来看，公司第一次进行活动，与粉丝互动的情况比较少！但这次也获得比较不错的互动，中奖人数达到105人，但有效领奖者只有57人（符合领奖要求）
活动不足与反馈
东辉珠宝微信平台人数之前积累的不够多的情况下去推行活动，前期可能活动推过力度不够，没有先宣传一下，东辉珠宝要进行有奖回馈新老客户活动啦~~！
这样的宣传和线下传单宣传，使到活动效果有点不如预期，效果打了折扣。
第二：活动在进行过程中，出现了很多小插曲，一些微信用户没有按照我们要求，分享到朋友圈了，但没截图，有的截图了，却没留下有效联系信息，无法联系到粉丝，公司第一次举行有奖活动，对参加活动的用户考虑不周，过于追求转发公司信息，导致一部分用户没有参与到活动中来，参与规则，描述可能过于官方化，导致部分用户产生意思上的分歧，截图了中奖信息，却没有转发到朋友圈，这也是我们以后活动必须要去克服和改进的地方。
第三，经过调查询问，知道活动的人很多，但效果一般原因是，大部分用户害怕信息泄露，之前公司也没有开展过类似活动，对活动真实性存在怀疑，导致只在观望，而没参加。
中奖名单具体信息汇总：
微责任活动总结 〖3〗
篇一：微爱部长工作总结及计划本人以微爱志愿工作重心转向组织自身发展为主线，以微爱发展及部员自身发展为重点起草本计划书。
（一）工作目标
愿景：将微爱打造成一个和谐、关爱、敬业、积极向上的部门，极大地推动组织的发展。
1、充分发挥微爱的职能使命，使本部的职能更加明确，使“微爱”二字实至名归，为外国语学院的发展做出更大贡献；
2把本部门的品牌活动做大做好，开展有实际意义的新活动；
三。要从多方面、多角度引导热心志愿服务的员工，让他们在微爱中的工作经历有利于自身成长。
（二）工作计划
一、项目部人员编制
1、纳新。在招聘新员工之前，我们做好了宣传工作，准确有力地宣传了微爱的特点和亮点；纳新时严格把关，吸纳了许多有爱心、有思想、有毅力的部员。招聘是一切工作的开始。新成员为微爱注入了新的血液。他们是微爱的未来和希望。
2、分组。部员分组是在通过对部员进行考察一段时间后决定的，将不同性格，不同优点的人组合在一起，让有爱心、有能力、有志于志愿工作的干事担任组长，使微爱组织细化，充分发挥团队的力量。
二、项目部建设管理
1、部长工作分工。对于本部的工作做好分工，既不大包大揽，也不放任不管，例如每个人都要负责一部分任务，要让每个部长感受到自身存在的价值感和使命感。
2、例会与签到。例会每周举行一次。例会期间，要鼓励部门成员积极发言，建言献策。每次例会进行签到，记录实到、迟到、请假、无假未到情况，请假的需要提前请假获批后才算请假。
三。完成策划或参加活动的评价和建议。对于部门成员完成的策划，应提出意见和建议，鼓励他们自发地构思活动策划。参加活动后，要表扬他们在活动中做的好的地方，并含蓄地指出需要改进的方面。
4、交流联谊。团结和谐的氛围能让你有宾至如归的感觉。每学期要加强系内沟通，可以采取外出游玩、卡拉ok、打羽毛球等活动形式。
通过这些活动，我们可以增进会员之间的友谊，加深他们的爱心，激发他们志愿工作的热情。此外，与其他部门的交流活动应每学期进行一次，可以采取工作交流会、辩论赛、球赛等形式。
三、活动与策划
1继承、延续和创新以往的微爱活动。要在做大做好品牌活动的同时，兼顾以往本部的小活动，将其做精做美。以下是该部门更成功的品牌活动概述：
2启动并计划新的有意义的活动。策划活动的主要方向是校外，同时兼顾学校。要充分调动部员的积极性、创造性去想创意，并落实创意为策划，做好指导工作并以身作则。
在数量上要量化，每个部员每学期要拿出至少1份具有可行性的策划（贵在精，不在多）。要形成新的有意义的品牌活动，扩大志愿活动和微爱的影响力。
三。及时、认真完成部长级例会主席团交办的微爱工作。对于策划任务，可以分配给部员，但必须自己把关，策划要有可执行性并及时交付；对于部员参加活动，要做好指导（时间、地点、负责人、活动内容、注意事项），第一学期一定要本部部长亲自带领他们，活动做完后要给予他们鼓励表扬和建设性的意见。
篇二：心理活动总结主办方：材料工程学院
承办方：材料工程学院
为弘扬中华民族感恩传统美德，激发学生对心理健康的认识，5月下旬举办了一系列心理健康宣传活动。 该活动分成四部分：
（1） 开展心理健康专题讲座。
（二）、心理健康影片赏析
（三）、寝室《我的微爱》心理交流会
（四）、心愿墙签名活动。
1、“心理健康影片赏析”活动总结
一活动主题：
健康心理，幸福人生。
二活动背景：
作为一个优秀的大学生，除了学习和能力协调发展，我们还应该重视自己的心理发展，树立健康的人生人生目标，培养乐观向上的心态，为此，我们举办这样一次活动，旨在让同学们了解拥有一个健康心理的重要性，成为一个拥有健康心理的优秀大学生。
三活动目的：
如果这项活动能够成功举办，将大大提高学生的心理健康水平。使学生能够善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐，过上幸福的生活。
四活动时间：
20年5月26日下午6:00
五活动地点：
六活动步骤：
一、前期准备
1、在班群中做好宣传工作。
2准备活动所需的资料，包括**资料、**资料、文献资料等。
三。确定主持人，并由主持人撰写主持人稿件。
二、活动进行
1班委会提前半小时到会场安排场地
25： 50纪委委员负责报到工作
三。6点，主持人宣布活动开始。
4.工作人员收集了有关心理健康的数据。
5主持人组织全班同学分组讨论。
6主持人请每组代表到台上简要介绍讨论内容。
7、活动结束。
七活动效果
这种活动的效果非常显著。学生积极参与讨论，在活动中积极发言。他们都有很深的感情。主持人风趣幽默，使活动现场气氛热烈，让学生在欢乐中深刻感受到健康心理的重要性。有同学坦白在此之前的不正常心理，在本次活动后也得到了极大的调整。
因此，可以说这次活动是成功的。
活动**：
2、我的微爱寝室活动总结
一、活动主题：
我的微爱寝室
二、活动目的：
响应学校及学院号召，让同学们在这个“人才至上”的年代。为了迎接更好的大学生活，我们作为当代社会的大学生为了能在大学日常生活中能处理好寝室同学关系，必须做一次我们关于寝室生活的主题活动。当今社会，在校大学生寝室生活矛盾越变越严重，通过这次主题活动，让同学们通过了解室友，理解室友，为自己的大学寝室生活不再成为负担。
三、活动时间：
5月25日 6点半点到8点。
四、活动地点：
五、流程：
活动前期：
（1） 两个团支部书记负责编写策划书，组织班委召开班会，讨论活动内容和注意事项，生活委员会成员编制奖金和预算。
（2） 班长通过小班会或小组新闻进行宣传和宣布。
（3） 宣传委员负责组织宣传小组活动的重要性。
活动中：
（1）艺术委员会委员在黑板上写下了活动的主题。
（2）两班学习委员各自各班清点到场人数。
（3）以寝室为单位进行2分钟“寝室生活”自我准备工作。
（4）主持人宣布“我的微爱寝室”主题活动正式开始。
（5）主持人请每个寝室上台说一些寝室发生的有趣的事开心的事。
（7）主持人主持请一二班同学代表说下自己真实大学寝室的生活与自己最初的想象中的大学寝室生活有什么不同。
（8）主持人组织每个人无记名以纸条的方式对自己寝室存在的一些嘴上不好意思说不出来的问题，通过纸条的方式说出来。
（9）活动最后，个别同学上台发表此次活动的所给的启发。
班长读取纸条的信息，进行逐一说出每个寝室存在的小问题。
（10）主持人宣布此次“我的微爱寝室”活动圆满结束。
六、活动后期：
团支部书记总结活动，编写总结本。
七 、活动现场：
第三部分：心理健康活动月总结前言
开展大学生心理健康教育宣传月系列活动，旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导大学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识；同时，通过心理健康教育宣传活动，普及心理健康基础知识，解答学生心理健康方面的疑虑，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，培养学生良好的的心理品质，更好的为广大青年健康**成长成才服务。为响应院大学生心理健康教育与咨询中心的号召，提高我系学生心理健康水平，营造良好的心理健康教育氛围，按照学院文件要求，我系紧紧以“微笑？微爱？
微成功”为中心，于20××年5月开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康主题活动，鼓励学生用积极乐观的情绪面对生活，助人助己，同时学会从自我的一个微小改变开始，提升自信，优化学生良好的心理素质，树立正确的学生心理发展观。本次心理健康宣传月活动的开展，使我系大学生心理健康教育走得更远。 20××年是我院深化教育改革取得阶段性成果的一年，心理健康教育作为我院教育改革的重要组成部分，也取得了丰硕的成果。
在院领导的重视，大力支持下，在巩固己有的成绩的同时，本着促进我系心理健康教育更加深入健康地发展，适应基础教育改革的发展需要，全面推进素质教育的目的，我们在总结过去的成功经验的同时，对工作提出了更高的要求，不仅从提高学生心理素质入手，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施，同时通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理指导，完善了我系心理健康教育的立体网络，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。
一、召开会议
根据学工处心理健康协会的的相关要求，航空工程学院学生科于20××年5月11日召开了相关会议，对学工处心理健康协会的一些要求进行讨论研究，会议决定，航空工程学院立即启动心理健康活动月相关活动，对学工处安排的活动高度重视，认真落实。
二、举办活动
1访大学生心理健康信息中心
5月14日和5月15日，我系全体心理科人员参观了滨州大学心理健康信息中心。参观过程中同学们亲身体验沙盘游戏，体验心理放松方式，宣泄方式，并和心理咨询师进行一对一的交谈，亲身体验心理健康的一些事宜。活动结束后，同学们在心理健康方面收益匪浅，收益颇多，提高了同学们自身解决心理健康问题的水平，以及帮助他人解决心理健康问题的能力。
2、系院特色活动
5月10日，我们部门举行了一个背靠背拿气球的有趣活动。活动是两个人背靠背气球，然后以最快的速度进行到底，这个小游戏简单有趣。对活动的场地、活动道具要求都比较简单，但是活动趣味性十足。
活动过程中，选手需要以最快的速度到达终点，但又要注意不能让气球掉落或者用力过度将气球挤爆，一但气球掉落或者爆
根据比赛规则，选手需要从起点重新出发，这大大延长了比赛时间，影响了比赛成绩。所以该趣味活动对选手的配合要求比较高，诗对选手们速度与技巧的双重挑战。
3、举办心理健康主题班会
5月15日，我们系所有班级都召开了一次关于心理健康的班会。班会主要内容有：
**心理健康与心理不健康。
一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能做出恰当的、客观的评价；不会对自己提出苛刻、不合理的期望和要求；对自己的生活目标和理想也能定的切合实际，因而对自己总是满意的；同时，努力开发自己的潜能，即使自己无法弥补缺陷，也能安然应对。心理不健康的人缺乏自知之明，总是对自己不满意；由于目标和理想不切实际，主观与客观的距离太远，往往导致自责、自怨自艾、自卑；由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去；其结果是一个人的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱他认为他将面临的心理危机。
微责任活动总结 〖4〗
留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体，同样是祖国的未来、民族的希望，他们的成长直接关系到党和国家的发展。为了认真贯彻落实党的十八大精神和XXX关于“中国梦”的系列重要讲话精神，积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召，积极践行社会主义核心价值观，保康县委宣传部、县老促会、关工委、工商联、总工会、团委、妇联联合发起的了“点亮微心愿，共筑中国梦”关爱留守儿童活动，倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿，呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶，让他们感受到社会大家庭的温暖，促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。
自20XX年4月活动启动以来，团县委在县委组织部、政协办、城关政府、县民政局、人社局、住建局、档案局、机关事务局、统计局、国税局、交通局、环保局、林业局、农业局、文体局、发改局、扶贫办、财政局、供销社、农商行、电力公司、农行及企业绿野山珍、保康统一药业、保康美之锦囊等社会各界爱心人士的大力支持下，全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作，陆续实现了全县1740名留守儿童的微心愿，活动取得理想的效果。
一、加强宣传、广泛动员微心愿认领
团县委去年12月份在龙坪镇小学举行了微心愿发放试点工作，活动取得较好成效。今年4月份，微心愿活动启动后，团县委组织学校团组织从各个乡镇中小学征集留守儿童的微心愿，按乡镇进行分类统计，建立信息台账。同时利用保康新闻网、共青团网站、qq群、微博平台将微心愿进行集中公示，广泛动员各级团组织和社会各界爱心人士进行心愿认领，为留守儿童实现微心愿搭建帮扶平台。
二、组织协调，实现发放全覆盖
为把社会各界爱心人士认领的礼物落实到留守儿童的手中，切实实现留守儿童的小心愿。微心愿发放前期，团县委做了大量筹备工作。团委机关干部组织志愿者将社会爱心人士认领的礼物，分乡镇按台账进行分类整理，将留守儿童的姓名贴在对应的礼物上。本次微心愿的认领工作得到了县委宣传部、县农业局、县住建局、县电力公司、县工商联、县农行和县农商行等县直单位和多家企事业的大力支持。为了更好的统筹认领发放工作，团县委成立工作专班，与认领人与留守儿童做好对接工作，帮助认领人完成圆梦行动，确保让每位留守儿童的微心愿得到实现。
“点亮微心愿，共筑中国梦”保康留守儿童微心愿活动同时得到了市政协和团市委的高度重视和大力支持，市政协副主席王万清、秘书长杨才举、团市委*记王岩出席了黄堡镇中心学校举行的发放仪式，并为学校捐赠了体育用品。后期，团县委与县直各单位认领代表及社会爱心人士陆续发放了城关镇小学、熊译中学、歇马镇小学、后坪镇小学等多所学校留守儿童的微心愿。迄今为止全县1700多名留守儿童实现了微心愿。另外马良镇团委也独立开展了本乡镇留守儿童微心愿的征集、认领与发放工作，让414名留守儿童实现了小心愿。
三、全面总结、切实做好留守儿童帮扶工作
团县委在社会各界爱心人士协助下，完成了留守儿童微心愿的征集、认领和发放等相关工作，切实实现了留守儿童的微心愿，活动也取得预期的成效。通过微心愿活动，团县委收获颇多：一是加强对留守儿童新认识;在微心愿的征集与发放过程中，团县委切身感受到留守儿童生活的难处，也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义，进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是，竭力满足留守儿童的心愿;自微心愿活动启动后，团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿，并利用网络平台等多种渠道进行心愿公示，积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿，最终以丰富多彩的活动形式将心愿发放到留守儿童手中。三是，加强团干部的交流与合作;以微心愿活动为契机，各级团干部拉近了彼此的距离，增强了团干部凝聚力，有利团县委基层工作开展。四是，提升了为民服务的宗旨意识;团干部是党政干部的储备军，作为一名团干部为青少年服务是我们应尽的责任与义务，此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义价值观的生动体现，也是“五联”活动的重要内容。五是，唤起了社会各界爱心人士对留守儿童的关注;活动开展以来，立刻成为社会各界关注的焦点，让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求，留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。
此次活动取得一些成绩，但也存在一些不足：一是心愿征集范围不够广泛。在征集的微心愿中，已读高中的留守儿童心愿没有列入征集范围内;二是少数心愿短期难以实现;例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边，但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是，微心愿侧重物质帮扶;本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀，涉及到心理帮扶的内容比较少。
今后，团县委将积极整合多方面资源，加强对留守儿童的帮扶，不仅为他们提供必要的物质帮助，更多的是关注他们的心理健康，积极地开展留守儿童心理帮扶活动，引导他们形成健全的人格品格，使他们能够真正融入到同龄群体中。后期我们还会继续为过渡湾镇小学、马良镇教学点留守儿童的微心愿进行征集、认领和发放。预计今年12月前完成所有留守儿童微心愿。
微责任活动总结 〖5〗
幼儿微课活动总结随着现代科技的不断进步与发展，幼儿教育也随之而不断发展与变化。在数字时代的背景下，微课教学逐渐成为幼儿园中普遍的一种教学方式。微课教学不仅可以增强幼儿的学习兴趣和能力，还能够方便家长了解孩子的学习情况，让家园合作更加顺畅。为此，我园在近期开展了幼儿微课活动，以此加强幼儿课堂教学情趣。
一、微课教学的特点
微课教学是一种应用于移动互联网环境下的新型课堂教学方式，具有如下特点：
（1）短：每节微课的时长一般只有3-5分钟，精简内容，不浪费幼儿时间；
（2）通俗易懂：微课的课程内容通俗易懂、娓娓道来，幼儿容易理解与接受；
（3）生动形象：微课以图文并茂、动画演示等多种形式展现课程内容，生动介绍教学内容；
（4）便于传播：微课可以通过社交媒体等多种途径进行传播，方便幼儿访问和学习。
二、微课教学的开展情况
本次微课教学活动是我园教育实践经验的一次总结与推广，也是加强家园合作的一种尝试，活动过程中主要采用以下方式：
（1）教师拍摄：教师利用现代化科技手段，拍摄幼儿园各学科微课，同时把每节微课短视频上传到网络平台上，方便幼儿和家长在线学习；
（2）家庭观看：家长可以关注微信公众号，通过播放微课视频，更加深入了解幼儿学习情况，也能够及时参与到幼儿的学习与成长过程中；
（3）家长反馈：家长可以通过收听微信语音、QQ、微博等社交媒体，对微课教学给予反馈，并与教师进行互动，增进了家园沟通和互信的情感。
三、微课教学的效果
本次微课教学活动得到了家长的积极响应和支持，学生的课堂表现也明显提升。具体表现在：
（1）学生的参与度得到了提高：教师发布微课后，学生热情参与，表现积极主动，善于思考，快速掌握新知识；
（2）学生的自主学习能力得到了提升：微课教学活动的开展，增强了学生自主学习的能力，学生可随时进行重复学习，独立解决问题；
（3）学生的综合素养得到了提高：微课教学内容丰富多彩，让学生从不同角度、多种方法中学习知识，在学习中提高了综合素养和能力。
四、幼儿微课教学对于幼儿教育的启示
本次微课教学活动，使我园教育实践得到了创新和提高。同时，下面几个方面也给园长特别是教师们提出了启示：
（1）教师队伍的素质需要更高：微课教学作为一种新的教学方式，教师应适应这种模式，具有更广阔的课程视野和教学能力，以适应幼儿园课程的新变化；
（2）数字化科技手段的应用需要更加丰富：微课教学需要运用创新科技手段，利用现代化信息技术，为幼儿教育注入新的智慧和动力；
（3）家长参与度需要提高：微课教学的开展需要在家园合作方面得到重视，通过不断提高家长参与度和反馈率，促进教育的进一步发展。
总之，幼儿微课教育的开展，为幼儿教育注入了新的思路和方法，得到了家长和幼儿的热烈响应，成为幼儿园教育的一种重要手段。相信在不断磨合和创新的过程中，微课教育定会更加适应幼儿教育的要求，更好地为幼儿的成长服务。
微责任活动总结 〖6〗
太和第二中学培育和践行社会主义核心价值观微课堂会议纪要
自2014年将社会主义核心价值观融入校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动。此次根据文教局通知开展“社会主义核心价值观”微班会及说课活动，我们更是积极响应，积极准备，面向全体班主任布置了活动要求及实施细则，把此次活动开展得扎实有效，也取得了不小的效果及成绩。
现将此次活动总结如下：
1、 领导高度重视，精心策划，精心安排。
自接到通知之日起我校就成立了以哲校长为组长， 以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、 班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。同时
领导小组积极讨论研究了本次活动的实施方案和部署，并召开班主任会议，阐述了本次活动的意义和要求。
2，班主任积极准备并生效。
班主任在上级领导的带动下积极准备，精心策划，搜集资料，召开了各具特色，时效性强的微班会，带动起全校学生学习并践行社会主义核心价值观的热潮。班主任召开班会情况如下：
三、会后效果明显，成绩突出。
会后，领导们积极评价，推选李丹先生为校代表，参加区微班会的班级宣讲活动。李丹积极准备。尽管时间紧，任务重，李先生没有怨言，工作很努力。最后，他获得了该取得第一名。
活动结束后，我们深刻地认识到没有白付出的汗水，只要踏踏实实努力了，即使得不到认可，自己也不后悔。实践中有成功也有失败。失败并不可怕，可怕的是我们永远无法恢复。我们一直在努力！
2016.10
微责任活动总结 〖7〗
微跑活动是一种新兴的健身活动，通过使用跑步APP和智能手环等科技设备，记录和分享跑步数据，以达到激励和互动的效果。我所在的社区在最近开展了一次微跑活动，取得了巨大的成功。在这篇文章中，我将详细介绍这次活动的组织过程、参与情况和取得的成果。
我们社区的居民委员会提出了这个微跑活动的想法，并开始了组织工作。活动的主要目的是鼓励社区居民积极参与运动，提高健康水平。为了方便居民参与，我们选择了一款流行的跑步APP，并向居民宣传该活动的具体内容和参与方法。
在活动开始前，居民委员会成员一对一地与居民沟通，详细解释了活动的规则和参与方式，并鼓励居民在家庭、朋友圈和社交媒体中相互邀请。我们还开设了一个微信群，方便居民之间分享跑步进展和鼓励彼此。
活动正式开始后，我们每天都会发布一些激励性的消息和图片，以鼓励更多的居民参与其中。同时，我们邀请了一些健身达人来社区，为居民进行线下的健身指导和鼓励。这些健身达人分享了他们的跑步经验和成果，进一步激发了居民积极参与的欲望。
随着活动的进行，我们注意到越来越多的居民加入了微跑活动。他们将跑步APP下载到自己的手机上，并用智能手环或手机的运动模式开始记录自己的跑步数据。这些数据包括跑步的里程、时间和配速等参数，可以通过APP上传到社区的统计系统中。
我们还设置了一些小奖品来激励居民参与。例如，每周最佳进步奖、最佳创意照片奖等等。这些奖品不仅增加了活动的趣味性，也提高了居民的积极性和参与度。
在本次微跑活动中，我们共有1000多名居民参与了跑步，共计完成了9000多公里的跑步里程。这个数字之所以如此之高，一方面是因为居民们对活动的热情，另一方面也得益于居民委员会和健身达人的辛勤工作和分享。通过这次活动，我们让更多的居民意识到了运动的重要性，积极性和健康水平得到了明显提升。
我们还注意到这次活动对社区建设和居民之间的互动起到了积极的推动作用。通过微信群的建立，居民之间的交流更加频繁，并在活动的过程中建立了更加密切的联系。许多居民在活动结束后仍然继续保持了跑步的习惯，并通过社交媒体和朋友分享了他们的健身成果。
小编认为，这次我们社区的微跑活动取得了巨大的成功。居民们通过跑步APP记录和分享自己的运动数据，激励彼此参与，不仅提高了健康水平，也增进了社区居民之间的互动。这个活动不仅丰富了居民的业余生活，也促进了社区建设和健康意识的普及。我们将继续在未来举办更多的微跑活动，帮助更多的居民保持健康的生活方式。
微责任活动总结 〖8〗
范文一:
我郑重承诺：忠于企业，尽职尽责，珍惜生命，铸造优质产品！我坚决做到：
遵守规章制度，遵守规范和规章制度，遵守劳动纪律，不发生事故，不出现缺陷产品，不存在隐患！我将以实际行动确保安全生产和高质量的产品！6月1日，中铁二局集团公司总经理唐志成、党委书记邓元发等在蓉领导和机关员工在本部举行的安全质量宣誓与安全生产承诺签名仪式上宣誓并签名，标志着中铁二局安全生产月活动正式启动。
今年是中国第十个安全生产月。中铁二局举行安全质量宣誓仪式暨签名活动，旨在以扭转安全生产被动局面、实现安全生产形势明显好转目标，认真贯彻落实集团公司反违章禁令，落实安全责任，提高全体员工安全意识和应急反应能力，有效落实安全防范措施，杜绝事故发生。
唐志成在宣誓仪式上发表重要讲话。他要求所属各单位（项目）要充分认识开展安全生产月活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展安全生产月活动作为安全生产工作的重要内容，面对当前安全生产的严峻形势，全体员工一定要牢固树立安全第
一、质量为本的思想，结合铁道部开展的三整治一提高活动，规范管理、全程严控，把安全质量工作放在更加突出的位置，抓实、抓细、抓好；要以这次安全生产月、安全质量宣誓活动为契机，广泛发动全体员工，加强从业人员安全素质教育，增加必要的安全投入，强化安全监督管理，打响、打赢安全质量攻坚保卫战。通过宣誓和签名活动，引起大家心灵震撼，形成抓好安全质量的强烈共鸣，为中铁二局打好十二五开局之战，实现新起点上的新跨越、新发展做出应有的贡献。
集团公司工会主席方国建，股份公司副总经理王广钟、邓爱民、卿三惠，集团公司副总经理蔡伟、崔江利出席了安全质量宣誓仪式。
当日，公司各分（子）公司、指挥（项目）部在当地举行安全质量宣誓活动。
范文二:
20xx年6月1日上午8:00，第一分公司安全生产月活动正式启动，分公司员工及协作团队积极响应。本次安全生产月活动的主题是安全责任，重在落实。
为了进一步强化全员抓落实，构筑大安全的思想理念，在预防上下工夫，落实各级人员的岗位责任、全员、全过程、全方位的抓好落实，活动中由分公司领导带头行了班前宣誓、安全签名等活动。
安全生产，青年当先，为了充分发挥广大团员青年在安全成产中的生力军和突击队的作用，分公司团支部为广大青年职工开展了安全教育使青年职工深切感受到安全生产的重要性。安全生产要靠你，靠我，靠大家；安全生产不是口号，而是要积极参与安全生产的实际工作。
范文三:
为了深化安全生产月活动各项措施的落实，长沙三环厂以：安全责任，重在落实为主题，分阶段进行了安全宣誓、安全知识学习及答题、安全警示教育、安全隐患排查、应急预案演练等丰富多彩的活动，厂综合办还配合张贴了许多安全警示标语。
为了确保此次活动的顺利进行，长沙三环厂召开了专题会议，成立了安全生产领导小组，明确了小组各成员的责任，安排了活动各阶段的具体内容。
6月1日上午，全体职工集中在办公楼下、进行了庄严的安全质量宣誓活动，6月18日，在厂办公室二楼召开安全会议学习局领导张回家在安全会议上的讲话，会上分析了当前安全质量面临的严峻形势，反复重申了安全生产的重要性。6月19日，安质部组织有关人员进行了安全隐患排查，共查出安全隐患6处，如厂配电房内高压线处房顶有漏雨痕迹等，厂领导对此高度重视，责任落实到人，安排进行整改。
结合安全生产月活动，厂工会和安质部6月20日对在职群安员进行岗位责任、现场答疑解难以及常用事项的培训，并于6月21日进行了考试，凡考试不合格者均不得担任群安员工作。同时6月21日，全厂职工还分二批进行**安全教育警示片活动，用血的教训教育大家时刻牢记安全无小事，并结合工厂实际情况，进行了安全知识答题活动，总结经验教训，把警示教育作为提升企业安全管理水平、实现企业本质安全的重要途径，找范文就来ｗwwm。
职工们在**安全警示片
6月26日，安质部组织开展了安全应急预案演练活动，根据演练安排，厂领导亲临现场，各部们负责人与相关人员、退休职工派代表参加，由安质部与兼职群安员利用废弃的柴油和棉纱在休闲广场制造火源，进行灭火预演，当火苗升起，群安员立即打开灭火器的消防栓栓进行灭火，安全疏散组立即布置安全警戒线，保证现场道路疏通、同时交通运输及医疗救扶进入现场待命，随时准备施救和送往当地医院进行救治，至到现场大火扑灭，整个应急预案演练过程，各项应急资源得到了充分的调动，有效地普及了职工在灭火器的使用和紧急疏散方面的知识，也提高了我厂应急队伍的能力。随后，安全质量部对每月的安全生产活动进行了总结。
图为应急预案演练
安全生产月活动的开展，有效的结合了工厂的实际，通过广泛动员与宣传，加强了职工的安全意识，提升了职工的安全知识，增强了活动的实效性。为安全生产打下了坚实的基础。
微责任活动总结 〖9〗
xx月份线上活动总结报告
活动主题：你有多“赞”就来挑战！全民来点赞，嗨翻双11！
活动时间：20xx.11.9—20xx.11.20
活动物料投入：
活动物料使用情况：
活动目标：在7300的基础上增加1千人的增粉量。
活动结果：截止于20xx.11.21日上午10点，订阅号增加了1157个人的粉丝。
活动存在问题：
① 预热宣传渠道有限，单纯以订阅号为唯一宣传渠道，其宣传力度有限
分析：这次活动是在公司员工的积极参与下所进行的对外传播宣传，新粉是通过现有粉丝的传播而参与到活动中来。
总结：在下次活动中借助公司现有资源如广播电台等渠道结合订阅号进行预热宣传，一方面利用现有粉丝来传播活动，另一方面利用增加新粉来传播活动。
② 活动中在奖品选择、奖品数量选择上存在偏差
分析：在活动进行的过程中，所需要人气数最多，难度最大的奖品在最快的时间内被领取完毕，相反所需人气数不多，难度相对不大的奖品却是在xxx领取完后才开始被粉丝们选择兑换，而xxx在全程活动中却只有11位粉丝选择兑换。
总结：通过对活动的分析，粉丝们对xxx的兴趣远大于xxx和xxx， 我们可以在以后的活动奖品设置中适量增加对公司产品的投入。
③ 活动参与中过程不简便，以及奖品吸引力不够
分析：结合各奖品的派发数量以及所需相对应人气数的保守估计，此次活动中的助力好友人数为3千人以上（不包括虽参加活动但因人气数不够的助力好友数量），截止活动结束，增粉数量为1157人，还不到助力好友人数的一半。
总结：虽有诸多因素，但主要原因可在两方面 ：一方面是活动奖品的吸引力度还不够；另一方面在于参与流程不够简便，在关注订阅号后，还需要填上个人信息进行报名，会导致相当一部分的人不愿透露个人信息而拒绝参与到活动中来。
④ 活动中没有持续有效的宣传
分析：在活动进行的两周内，虽参与的.粉丝人数众多，同时也有相当部分粉丝的人气数接近所兑奖的指标，但却没有持续的邀请好友参与活动，，或是忘记了这一回事，导致活动奖品剩余了很大一部分。
总结：在整个活动中，除了需要足够的预热宣传，同时也需要在活动进行阶段与持续不
断的宣传加热，比如实时分享获奖小伙伴的名单，或是分享活动的更多操作细节等等。
⑤ 活动中领取奖品方式注明不够明显
分析：虽然在活动备注中已说明，但在活动进行中，还是会有小伙伴在订阅号回复如何领奖品
总结：在下次活动中，简洁明了的说明活动细节。
⑥ 领取奖品的方式应以订阅号为主体来进行回复奖品兑换码，短信回复不利于留住更多的
粉丝
分析：在实际操作中发现，在对粉丝进行短信回复奖品兑换码时，会出现屏蔽陌生号码信息的情况，会导致这边虽以短信告知，但获奖人却处于未收到短信的状态；同时在以短信告知之后，会出现粉丝取消订阅号的关注现象。
总结：在以后的线上活动中，尽量采取以订阅号回复告知获奖者奖品信息的方式告知对方。
微责任活动总结 〖10〗
学校安全主体责任意识“三个一”活动总结
为落实《关于开展强化学校安全主体责任意识“三个一”活动》，认真贯彻落实《安全生产法》以及《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》等法律法规，积极探索学校各项安全管理的长效机制，完善学校各项安全管理网络体系，切实保障广大师生生命财产安全，促进社会安全稳定。现将活动总结如下：
1、成立各种安全工作机构。我们成立了校长任组长的校园突发公共事件、人民内部矛盾协调、周边治安综合治理、交通安全、消防安全、疾病防控、应急救援等安全工作领导小组，校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、德育处（保卫处）、教导处、总务处及分工负责组织实施。
2、建立安全工作责任追究制。由校长负责，将安全工作列入各处室和全体教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
学校与校级领导、各处室、重要岗位、年段长、班主任及科任教师层层签订安全工作目标责任书，明确各自职责，并进行了安全承若宣誓。把安全工作作为教师年度考核的重要内容，实行安全事故一票否决制。。
三。不断完善学校保卫工作规章制度。建立健全了附小安全工作实施细则、校园安全管理办法、安全工作考核及奖惩制度、安全防范教育培训制度、安全隐患排查及整改制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、校园及周边治安综合整治联席会议制度、师生外出活动管理制度、特殊群体学生管理制度、学生上下学交接制度、网络安全管理制度、实验室安全管理制度、危险品管理制度、图书馆管理制度、计算机室管理制度、心理健康咨询室管理制度、财务安全管理制度等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4认真贯彻执行有关安全文件和上级会议精神，制定切实可行的安全工作计划、方案和应急预案。把师生人身安全、校舍财产安全等工作精细化、具体化。学校制定了突发性公共安全事故应急预案、信息上报程序、学生疏散与逃生自救预案、防台风预案、传染病防控预案等工作预案，并根据具体情况的需要及时进行修订。
为了让全体教职员工人人知晓、遇事不乱，我校每学年都进行防**、防火灾、防踩踏和防空应急疏散逃生演练，并且取得了良好的效果。
5、强化岗位安全教育培训。全校教师积极参加安全工作培训。我校对全体教师教师进行安全管理、安全教育指导纲要的培训与学习，具备相应的安全知识和管理能力，提高各部门领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。
督促职工严格执行规章制度和安全操作规程，确保学校工作在安全保障下良性有序开展。并对各班级的安全信息员进行了专项培训，赋予他们协助老师对学生进行安全教育和对学校安全工作进行监督的权利。
6、逢会必讲安全，强化责任意识。学校定期或不定期召开安全工作会议，提高教师的安全责任意识，时刻绷紧安全这根弦，丝毫不能松懈，确保学生有一个良好的学习环境，愉快地度过在学校的每一天。
7给学生们上了一堂安全教育公开课，要求学生们进行安全宣誓和签字。让学生对安全教育有更深刻的认识。
今后，我们将继续增强责任意识，牢固树立“安全第一”的思想，精细规范安全管理，认真落实安全主体责任制，努力创建更加平安、更加和谐的美好校园。
后里完小
2016年10月30
微责任活动总结 〖11〗
近年来，随着互联网技术的飞速发展，传统式的教育模式面临着许多挑战和变革。为了适应社会的发展需求，提升居民的综合素质和知识水平，我们街道决定开展了一系列富有创意的街道微讲堂活动。通过这些活动的开展，我们取得了一定的成效，同时也遇到了一些挑战。
作为一种新型的教育模式，街道微讲堂活动采用了线上线下相结合的方式，利用微信、QQ群等社交媒体平台进行线上交流和线下组织实地活动。通过这种方式，我们能够更方便地将有关社区建设、法律法规、健康知识、文化艺术等方面的知识推送给广大居民。
在活动开展过程中，我们注重设计和策划，力求让活动内容具有可操作性和针对性。我们邀请了专业的讲师和社区干部，他们通过讲座、培训或小组讨论等形式，将知识传递给居民。这些讲堂活动内容既紧扣居民关心的问题，又具备实用性和指导性，真正实现了零门槛教育。
在开展街道微讲堂活动的同时，我们还积极倡导居民参与其中，发动居民自发组织学习小组，形成学习共同体，相互学习、交流和讨论。这不仅强化了居民与社区的联系，还加强了社区居民的凝聚力和认同感。
活动内容丰富多样，从法律法规、社区安全、养生保健到文化传统、艺术欣赏等领域，我们力求满足广大居民的不同需求，提供多元化的学习机会。例如，我们组织了一次社区安全知识讲座，邀请了公安局的专家讲解社区安全防范知识，据统计，活动当天参与人数超过200人，许多居民积极提问和参与互动，反响热烈。另外，在传统文化方面，我们安排了一次中国书法艺术欣赏会，展示了一些优秀的书法作品，并邀请了一位著名书法家分享他的创作心得和技巧，参与人数也达到了100多人。
总之，街道微讲堂活动的开展尽管取得了一定的成果，但在实践中也存在一些问题和挑战。首先，由于广大居民的时间和精力有限，我们需要根据他们的需求和兴趣，进一步提升活动的吸引力和实用性，让他们愿意参与进来。其次，线下活动会面临空间和场地的问题，我们需要寻找更好的场所，以满足居民的需求。最后，活动的长期性和持续性也需要保证，只有不断推出新的、有趣的活动，才能吸引居民的参与。
然而，总的来说，街道微讲堂活动作为一项创新的教育模式，为居民提供了一种全新的学习方式和增长知识的机会。通过活动的开展，我们不仅可以增长自己的知识，还可以结识新朋友，开拓眼界。未来，我们将进一步完善活动内容和形式，加强与专业机构和社区合作，推动街道微讲堂活动的持续发展，为社区居民提供更好的教育服务。
微责任活动总结 〖12〗
精细化标准管理促进学校安全标准化建设
罗源县教师进修学校附属小学
二○一二年十一月
学校安全标准化建设活动总结
近年来，我校在县教育主管部门的领导下，遵照上级的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，不断增强责任感，牢固树立“安全第一”的思想，加强综治安全工作管理，认真落实学校安全主体责任，实施精细管理，扎实开展安全标准化建设，打造平安校园、和谐校园。
1、 加强安全工作的组织领导，落实责任制
1、成立各种安全工作机构。我们成立了校长任组长的校园突发公共事件、人民内部矛盾协调、周边治安综合治理、交通安全、消防安全、疾病防控、应急救援等安全工作领导小组，校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、德育处（保卫处）、教导处、总务处及各年段分工负责组织实施。
2、建立安全工作责任追究制。由校长负责，将安全工作列入各处室和全体教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
学校、校级领导、部门、重要岗位、高及科长、班主任、学科教师应签订安全工作目标责任书，明确各自的责任。把安全工作作为教师年度考核的重要内容，实行安全事故一票否决制。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长的工作和责任。
三。不断完善学校保卫工作规章制度。建立健全了附小安全工作实施细则、校园安全管理办法、安全工作考核及奖惩制度、安全防范教育培训制度、安全隐患排查及整改制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、校园及周边治安综合整治联席会议制度、师生外出活动管理制度、特殊群体学生管理制度、学生上下学交接制度、网络安全管理制度、实验室安全管理制度、危险品管理制度、图书馆管理制度、计算机室管理制度、心理健康咨询室管理制度、财务安全管理制度等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、认真贯彻各级**及教育主管部门的有关安全文件和会议精神，制定切实可行的安全工作计划、方案和应急预案。把师生人身安全、校舍财产安全等工作精细化、具体化。学校制定了突发性公共安全事故应急预案、信息上报程序、学生疏散与逃生自救预案、防台风预案、传染病防控预案等工作预案，并根据具体情况的需要及时进行修订。
为了让全体教职员工人人知晓、遇事不乱，我校每学年都进行防**、防火灾、防踩踏和防空应急疏散逃生演练，并且取得了良好的效果。
5、强化岗位安全教育培训。学校主要领导、分管安全工作的副院长、安全专员积极参加教育局组织的安全工作培训。本年度，我校分别于2011年9月份、2012年3月份对全体教师教师进行安全管理、安全教育指导纲要的培训与学习，具备相应的安全知识和管理能力，提高各部门领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。
督促职工严格执行规章制度和安全操作规程，确保学校工作在安全保障下良性有序开展。并对各班级的安全信息员进行了专项培训，赋予他们协助老师对学生进行安全教育和对学校安全工作进行监督的权利。
6、逢会必讲安全，强化责任意识。学校定期或不定期召开安全工作会议，邀请综合管理副院长参加行政会议。校领导时刻关注安全工作，校长、分管副校长在全体教师大会、行政例会、年段长会议、教研组长会议等场合，必提及安全责任和安全教育，提高教师的安全责任意识，时刻绷紧安全这根弦，丝毫不能松懈。
值日行政在每天的晨会上也都对全体学生进行5分钟安全教育、法制教育，让学生意识到安全对学习生活的重要性。我校执行的导辅师制度，要求每天各个岗位的导辅师要及时到岗到位，尽职尽责，有效疏导、化解学生在课间活动中产生的不安全因素，确保学生有一个良好的学习环境，愉快地度过在学校的每一天。
2、 开展各种有效的安全教育活动
1每天上午进行5分钟的安全教育。我们充分利用每天晨会对全体师生进行5分钟安全教育，特别是抓好法制、交通、消防、疾病预防、防拐骗、防溺水、防绑架、防抢劫等方面的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。
2做好安全教育日和安全教育周活动。在第十七个“全国中小学生安全教育日”和福建省第五个“学校安全教育周”期间，我校围绕“强化安全意识，提高避险能力”主题开展了多项活动。
周一国旗下讲话由周道秋副校长做安全教育周活动动员讲话。邀请综治副校长、城关派出所副所长谢建茂作国旗下讲话《普及安全知识，提高避险能力》。利用电子显示屏幕滚动播出宣传标语口号，通过校园广播、宣传橱窗、黑板报向学生宣传安全知识，重点加强**、火灾、海啸、洪灾、泥石流等灾难事故的应急疏散逃生避险能力，以及防溺水、防交通事故及安全自救能力的教育。
组织部分学生参观罗源县青少年防震减灾教育基地。2011年3月26日下午，全校范围内进行了防踩踏应急疏散演练。通过开展防践踏应急疏散演练，让全体师生掌握逃生自救要领。
各年段均举行一次安全教育主题班会，重点做好防**、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。各班级利用多**设备，组织学生**安全宣传教育片，用生动的声像资料引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾意识。
3、通过每周一升旗仪式的“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗、红领巾广播站、班队活动等形式强化阵地，对学生进行《校园安全教育讲义》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识和法制知识教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。
4学校每月还开展了一系列安全教育活动。结合开幕式，副主席作了安全教育讲座；组织部分学生参观罗源县消防队；举行交通安全教育征文比赛；开展了期初校园安全大排查；举办了“防溺水”安全教育讲座，通过案例使学生受到深刻教育，教给学生一些自救知识；2011年12月7日下午，学校邀请城关派出所综合管理部副院长、欧强指导员进行交通安全知识专题讲座。;举办“119消防日”及“12.
4司法日”宣传活动；2012年11月7日下午，我校举行消防安全应急疏散演练；还召开了安全工作季谈会和综治联席会议，对安全自查中发现的问题予以通报、反馈，制定整改措施，做到警钟长鸣。
5加强家校联系，做好学生安全教育和管理工作。我校要求教师每学期至少两次上门家访，并创新家访方式，以**家访、短信家访、网络家访等方式加强与家长的沟通联系。还在开学初、五
一、国庆、寒暑假等节假日印发了不同主题内容的《致学生家长一封信》。同时，利用每学期召开一次的学生家长会，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项，如防盗、防抢、防骗、防绑架、家电防火等，增强了家长加强子女安全教育的自觉性。
3，密切注意部署，检查和执行，确保安全工作的有效性
1、坚持安全巡视制度。学校行政持每天巡查，每周一次全面检查。坚持每月开展安全隐患排查，做到有检查、有记录、有反馈、有整改，每月向教育局书面报告。
重点检查楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全，楼顶的防雷设施、排水设施及体育设施是否完好，走廊路灯、楼梯扶手及转弯处的路灯、各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃、开关插座、电风扇是否有安全隐患。对检查中发现的问题，要求有关部门整改解决。
2、建立安全预警和监控机制。按照谁负责的原则，安全责任落实到人，每天安排助理指导员值班，维护日常秩序。每个班将在学生中指定两名安全信息员。一旦发现安全隐患或问题，立即向老师汇报，及时发现并处理。
门卫实行24小时值班制度，完成来访人员的询问登记工作，以及学生休学期间离校的查询登记工作，保持校门关闭。
3、学校成立“路队劝导队”。经过德育处严格培训，二十多名路队劝导队员基本掌握道路交通知识，按照学校规定上学、放学上岗维持校门口秩序，缓解学校大门前的主通道和小巷拥挤的现象。平时，路支队辅导员还向学生宣传道路交通安全知识，确保全体学生快乐上学、安全回家。
4、定期、定点严格排查隐患。我校配备了足够的干粉灭火器，并安排专人定期对各楼层的灭火器、消火栓等消防设施进行检查，确保设备能用、够用。对安全通道进行了全面检查，并设置了疏散图、标志和应急灯。
加强水、电安全管理，定期组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、供电、水设施进行严格检查。对多间**教室、计算机室、实验室、会议室的线路、安全通道、应急照明等进行检查和维护，消除安全隐患。利用署假和寒假假期组织后勤人员对教学楼、教室、办公室、功能教室的门、窗、锁进行全面的检查和维修，损坏的设施进行更换。
5、学校积极与相关职能部门通力合作，依法履行学校及周边安全监管，维护校园及学校周边安全，为学校的教育教学工作有序开展创造一个稳定、安定、和谐的大环境。
我校认真贯彻**、省市县有关校园安全的专题会议及文件精神，针对**报道的校园伤害事件进行反思，举一反三，防微杜渐。学校与城关派出所、闽凤社区、文化、卫生、工商、城建监察等职能部门每月召开联席会议，通力合作，依法履行学校及周边安全监管，维护校园及学校周边安全。密切配合上级有关部门做好校园周边地区精神病人和高危人群调查、管制刀具收缴、特殊生排查、暂住人口摸底、校门口通道乱停车现象整顿等专项工作。
我们加强了对教职员工思想动态的了解，成立了校园人民内部矛盾协调领导小组，通过教育工会的渠道对教职员工嘘寒问暖，雪中送炭，为他们排忧解难；加强了对学生的法制教育力度，要求德育处及时有效地排解调处学生当中存在的各种矛盾纠纷，把一些可能引起安全事故的隐患扼杀在萌芽状态，凡是在校内可以解决的事情绝不延伸到校外。敦促班主任及时掌握就业双困家庭学生、单亲家庭学生、留守儿童以及肢体残疾、智力障碍、精神或心理有问题的学生的情况，制订帮扶措施，促进学业进步，尽一切可能为学校的教育教学工作创造一个安定、稳定的环境。
4、 加大人防科技投入，改善学校安全环境
我校现有四位专职驻校保安员，都经过县公安局保安公司的专业培训，配备钢叉，携带警棍、辣椒水、对讲机等安保器具上岗，履行驻校保安员职责，筑牢校门口第一道防线。学校门口值班，安排1名校领导、1名行政人员值班、2名值班教师配合安保工作。教学楼各楼层、校园个重要区域均有值班，检查学生课间活动情况，及时处理突发事件。
在一些重要区域都安装了红外线防盗报警器，在各楼层楼梯转弯处安装应急照明灯，在校门口安装闪烁的警灯，还投入8万多元购买**监控系统，安装在校园各个重点监控部位，实时有效地监控着校园一切情况。学校还在校门口显眼的位置张贴综治副校长和法制辅导员的联络牌，保安员岗位牌，治安岗牌子，友情提示牌及公安部“六条措施”。通过这些措施，可以形成强大的威慑力量，有效防止不法分子接近或进入校园寻衅滋事，确保师生在校安全。
今后，我们将继续增强责任意识，牢固树立“安全第一”的思想，精细规范安全管理，认真落实安全主体责任制，推进学校安全标准化建设，努力创建更加平安、更加和谐的美好校园。
微责任活动总结 〖13〗
实践科学发展观，必须在贯彻落实中下功夫。如何把“安全、我的责任”活动开展好,促进企业发展? 在活动初期，我矿高度重视，立即传达部署，按照仲局长在动员大会上的讲话精神和县局的通知要求，结合我矿实际，紧紧围绕“安全生产责任落实年”这一主题,以“综合治理”为主线，突出“一通三防、提升运输、顶板管理、防治水”等重点，制定切实可行的奖惩制度，全面打造本质安全型矿井。
1、 加强安全，我的责任宣传工作
为更好的开展好此项活动，召开了专题会议，广泛发动，大造**，研究部署开展的目的和要求，开展了安全，我的责任签字活动，各单位成立了活动领导小组，每人写出了心得体会，以营造良好的活动氛围。确保达到时效。
二、全面推行“手指口述”安全确认
手指口述，是煤矿安全管理的一次重大创新和革命，是经实践检验的可行做法和有效措施，是预防煤矿安全隐患的一剂“良药”，既符合科学发展观的要求，也符合煤矿安全生产实际，根据正在开展的“安全、我的责任”活动，按照“结合实际、以点带面、突出特色、循序渐进”的原则，着眼于“提前确认、操作规范、口述标准、消除隐患”的目标要求，重点在采、掘、机、运、通五个专业推行实施。一是促进员工安全意识的提高。“手指口述安全”确认法的推行，使全体员工跳出思想束缚，突破观念制约，提高员工的正规操作意识和安全意识。
广大干部职工经历这场变革后，都能充分认识到正规操作和确保安全是份内应该做好的事情，真正把正规操作作为一种义务、一种承诺、一种责任。二是促进员工行为的规范统一。“手指口述”的推行，变过去的自由散漫为现在的行为规范，纠正个别人麻痹侥幸、工作不认真、作风不扎实等不良习惯，使员工都能主动确认自身行为、现场环境和各种设备的安全状态，以提高全员安全技能和自保互保能力。
3、 加强队伍建设开展班组安全竞赛
要想抓好安全生产，重在抓好现场管理，跟班区长、班组长作为现场的具体管理者，是本班安全生产的第一责任者，要本着对职工生命安全高度负责的态度，把安全工作作为本班组头等大事，进一步提高认识，端正态度，努力提高自身的管理水平，确保班组安全生产进而促进矿井安全生产，从而现场管理人员必备一定基本素质(一)树立保安意识。要掌握本班组人员的思想动态，及时观察情绪变化，对各工种工作安排做到心中有数，确保本班安全生产，加强自主保安和相互保安意识，做到自己不违章、身边无违章、勇于制止他人违章，真正实现不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 。(二)树立超前意识。
对区域安全工作要有超前预见性、熟悉掌握当班安全生产中的危险因素，并对进入作业环境的职工做出明确的提醒，认真布置落实防范措施，确保预防为主。(三)树立监督意识。要加强对周围人、机环境的监管，及时报告和处理隐患，把事故隐患消灭在萌芽状态；在生产过程中，要认真执行规章制度、操作规程，自觉接受监督；要加强对重点人员和关键岗位的巡视检查，确保安全监管到位。
积极开展采掘工区和班组安全竞赛活动,制定相应的奖惩标准,按照考核标准，违章比例情况，隐患排查情况，现场管理情况，工程质量情况等，拿出安全罚款的50%奖励工区前两名，30%奖励班组前六名。同时推行了现场管理人员安全管理“戒免谈话”模式,并制定了详细的(诫)戒免规定，计入个人档案。
同时开展辅助工区创建“四无”班组竞赛活动, 最终实现“管理无漏洞，行为无违章，现场无隐患，安全无事故”的目标，掀起争创安全先进“四无”班组区队的高潮。形成了比较、学习、追赶、帮助、超越的浓厚氛围。在这种区队“自治,班组自主,个人自律”的三自模式下,形成了以个人保班组,以班组保区队,以区队保矿的目标责任网络
4、 各职能部门经理根据职责分工，追究相应的联带责任
职能科室的管理人员，对各自分管区域或业务范围内的安全生产负责，一旦出现事故将根据分工职责追究相关责任。对于未造**身伤害或是伤害不足以构成轻伤的侥幸事故，将依据集团公司1号文中事故管理部分第三款的相关规定，视情节轻重，从严从快处理，及时下发事故通报，严肃追究责任，以教育本人警示他人，认真吸取事故教训。同时，各安全生产职能部门的管理人员按职责分工追究相应的联带责任，罚款金额考核如下：
安全部和质量标准办公室主要负责事故责任单位工区负责人的20%（供电事故占10%）；当班巡矿或安全检查组成员为现场值班付区长的50%；同时，控制室、技术科、机电部主要负责人占工区负责人的10%；副科长为事故责任单位工区负责任的，分管本专业30%和不分管本专业20%的；各职能部门当天事故责任单位工区长20%值班。通过这种方式，每个管理者都能各司其职，覆盖矿井的每一个角落，实现了安全生产。
5、 加强安全检查队伍建设，创新现场安全检查方法
加强安监队伍的业务技能学习，借鉴交通部门对驾驶员的计分考核办法，对每个安全员实行12分安全记分考核，制定相应地细则，实行末尾淘汰，把不合格的坚决剔除出安监队伍，确保安监队伍的执法效能。在安全现场管理中，加强监督检查，不断创新安全检查思路，对隐蔽工程实行档案管理，追究终身责任。进一步增强检查人员和被检查单位的责任感。
按照县局检查提出的问题，采煤工作面支架后柱由于受老空煤的拥挤，无法进行测压，，经过认真研究，反复推敲，在架子后面加设挡板，给测压带来了便利，以便及时掌握采面的初撑力，此方法在采煤工区积极推行。
总之，在“安全生产责任年”里，我们要以科学发展观为指导，认真落实仲局长的讲话精神，本着对自己、对他人、对企业高度负责的精神，抓好安全生产工作，推动我矿安全发展，和谐发展，又快又好的发展。
鑫安煤矿
二00九年五月
微责任活动总结 〖14〗
感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，我系为引导同学树立感恩意识，永怀感恩之心，常表感激之情而开展了一系列活动。现将本月“感恩奉献责任”主题活动总结如下：
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。
(一)为了使活动力求有的`放矢、落到实处，我们根据学校要求制定了班级活动方案。
(二)中队辅导员，中队长将各种活动责任到人，通过主题班会、手抄报、摄影、写一封信、征文等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识，深化感恩活动。
(一)出一期以感恩为主题的黑板报(负责人：顾辰璐徐好)
成果：小学部评比一等奖
(二)开展“感恩父母“主题班会。(负责人：班主任，江彦淳龚书琪)
利用家长会这个契机，开展感恩主题班会。在班会课上，同学们踊跃发言，以激动的口吻表达对父母的感恩之情。最后通过诗歌朗诵这种形式表达了对父母深沉的爱。
(三)“感恩”手抄报、征文、摄影大赛(负责人：顾辰璐、葛心宇、江彦淳)
在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践。借着学校感恩月的这股春风，本班学生积极参与感恩手抄报、征文和摄影活动。此活动引导了学生的思想，让同学们感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动添上了美好的一笔。
微责任活动总结 〖15〗
为配合学院的微电影大赛，同时繁荣四大队文化生活，以丰富同学校园文化生活，发掘文娱人才，充实大队文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，为提高同学们的综合素质为目标，四大队承办了本次微电影活动。像往常一样，我们在活动一开始就有了严格的计划，并制定了详细的计划书。这次活动积极调动了学生的基极性，为这次活动的顺利开展打下了坚实的基础。
为了吸取经验教训，本次活动总结如下：
本次大赛在四大队团总支与大队老师的支持下，在每一位同学的积极参与下，四大队微电影大赛于2014年12月5日在同学们的欢呼声中落下帷幕。
一、 充分的准备工作
活动之初，对于方案的制定到各大队着手拍摄、评委邀请、器材准备、场地布置、主持词撰写、工作人员确定、人员分工安排再到现场的组织安排，我们均做了相当充分的准备工作。经过精心的工作安排和细致的工作准备，四支队伍的微电影比赛顺利开赛。
二、 成品的制作过程
每个小组都认真准备剧本，安排演员。对于**的片段，各大队在剪辑上也花了不少心思。
三、现场的后勤工作
虽然我们已经做了充分的准备，但是现场总会出现一些意料之外的问题，对于这些问题，后勤工作的重要性就体现出来了。现场后勤工作包括组织各大队微电影参赛人员到位、灯光控制、****、***操控、现场摄影拍照、统计打分、维持现场秩序、特殊情况处理等等。
以上工作的顺利完成，决定了本次微电影大赛的成功，因此这些作品不能犯任何错误。这不等同与活动前期的准备工作，前期的准备工作如果出现了问题，我们有充分的时间和足够的人手来解决问题，但在现场，这些问题大大地加大了工作的难度。
一步一步地连在一起，就像一条线上的珠子。这条线不能断。如果它坏了，比赛就不举行了。
三、 注重细节
无论是前期还是期中、期后，我们都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，让所有的参赛作品能够更好地呈现在同学们的眼前。但是往往会出现一些细小的问题：1、参赛人员的到位情况2、***需要完整地浏览，以免出现链接错误或顺序错误；三。设备需要检查以避免活动迟缓。
四、 经验教训总结
1、 活动场面有点乱
活动中，如何组织人员进入教室、如何坐下等问题组织得不好。导致现场嘈杂、场面有点乱。
2、 声音效果不佳
音效不好，使用过程中经常出现噪音，小蜜蜂不能正常使用，影响活动流程。但是，有了已建立的硬件设施，我们无能为力。 我们可以做的是在此基础上尽可能地改善活动。
3、 场地限制
由于场地太小，无法容纳预期人数，因此对整个活动的气氛有轻微影响。
4、 统计分数不够及时
评委打分结束后，工作人员没有及时计算得分，此时处于中间位置。应该安排一个小游戏来防止活动冷。
“不求最好，但求更好”，本次比赛虽然顺利完成了，但是还是存在一些问题，我们要在下一次的比赛中，改善这些问题，努力为同学们呈现一次视觉盛宴。
2014年12月8日
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