幼儿园花折纸教案(集锦十五篇)_幼儿园花折纸教案

发表时间：2019-09-27

幼儿园花折纸教案(集锦十五篇)。

▷ 幼儿园花折纸教案

【活动目标】

1、培养幼儿学会看图示折纸的能力，引导幼儿学会对角折，向外反折的方法。

2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度。

3、鼓励幼儿大胆想象，给作品涂上颜色。

【活动准备】

1、正方形的纸每人一张。

2、已做好的“鸭子潜艇”一个。

3、幼儿用书图画“鸭子潜艇”。

【活动过程】

一、导入活动，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友们，你们都见过鸭子吧，潜艇谁见过？昨天我折了一只“鸭子潜艇”，你们想知道他是什么样子的吗？

二、引导观察“鸭子潜艇”的制作方法。

出示已折好的“鸭子潜艇”，将它拆开给幼儿看，知道他只是一张纸折起来（引导幼儿看图示画面）

教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求幼儿仔细观察。

三、交代要求，幼儿看图操作，教师指导。

1、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。

2、要求折纸时，每一个角都要（）对齐了，每一条辙都要抹平。

四、根据自己的想法，请幼儿给“鸭子潜艇”图上颜色。

五、评价作品。

将作品全部展示，请幼儿评选出这的平整，色彩鲜亮的作品，同时表扬认真作业努力克服困难的幼儿。

六、活动结束。

▷ 幼儿园花折纸教案

螃蟹是横着走路的，小朋友们肯定觉得螃蟹非常有趣，而且螃蟹味道鲜美，是孩子们非常喜欢的一种海鲜食物。我们今天一起来学习一下螃蟹的手工折纸方法，希望能够让小朋友们锻炼自己的动手能力。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成为正方形，沿着中线进行折叠；

第二步

沿着图示2的中线再行折叠；

第三步

沿着图中3的折线方向进行压折；

第四步

将两面都折成图示的样子；

第五步

两个底角往下方折起；

第六步

将图示6反过来；

第七步

按照图中的虚线方向进行折叠；

第八步

沿着图中虚线的方向进行折叠，将螃蟹的头和脚折出来；

第九步

沿着虚线往前折叠，然后再向后折；

第十步

将中间的五边形的顶部往后面折叠；

第十一步

基本完成。

结束语：

小朋友们是不是觉得非常逼真可爱，如果大家觉得比较感兴趣的话，可以多折几只。

温馨提示：

在平时，要多做手工制作，这对于孩子的创造力、想象力、动手操作能力等都有着非常巨大的作用。

▷ 幼儿园花折纸教案

活动目标教学准备

1、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草，尝试手印变形的绘画方式。

2、知道用与鱼身体有区别的着色进行花纹装饰，愿意装饰出与别人不同的花纹。

3、学习在小组合作中找到纸张的空地方进行压印。

1、颜料、纸，《水族馆》CD

2、热带鱼的图片，手印画范例1张。

美术：太阳花（手掌印画）

1、教师出示范例，引导幼儿探索再总结太阳花的制作方法。

2、集体总结太阳花的制作方法。

第一步：用水彩笔在手掌涂上养料，然后以手掌为中心朝各个不同的方向压印出图案，做花瓣。要注意用劲压一下，不动，再拿起来。

第二步：将手掌的养料擦净，然后涂上绿色养料，在花瓣的下方压印出树叶，同样也要注意用劲压一下，不动，再拿起来。

第三步：将手掌的养料擦净，用手指蘸上其他养料，在花瓣中间点出花蕊。

第四步：用水彩笔画出枝干，连接花和叶。

3、幼儿作画，同时播放轻松、活泼的背景音乐。

▷ 幼儿园花折纸教案

小猪非常可爱，是很多小朋友的最爱，那么，我们今天就一起来学习一下猪的手工折纸方法。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成为正方形的，然后对折；

第二步

按照图2的步骤再往中间进行折叠；

第三步

两边的口要拉开，然后再折起来；

第四步

往后方折叠，用对折的手法；

第五步

猪的头部和尾部要进行压折，前方的两条腿要对折，背面的也是一样；

第六步

用笔将猪猪的眼睛画上去，我们的小猪猪就折好了。

大家可以选择自己喜欢的纸张进行折叠，在平时，多做一些手工制作，锻炼自己的动手能力，另外，自己进行创意制作也能够使得自己的创造能力得到锻炼。

▷ 幼儿园花折纸教案

引言：

折纸是一种简单而有趣的手工活动，适合幼儿园小班的孩子们进行。折纸小船教案可以帮助孩子们培养动手能力、观察力和耐心，同时也展示了水上交通工具的形态。在这篇文章中，我将为您详细介绍一份适合幼儿园小班折纸小船的教案。

第一部分：教学目标

1. 学生能够理解并遵循简单的折纸步骤。

2. 学生能够理解并使用基本的手工工具，如剪刀和胶水。

3. 学生能够根据指导折纸完成小船的制作。

4. 学生能够通过互相展示自己的小船，增强自信心和合作意识。

第二部分：教学准备

1. 准备足够的彩色纸张、剪刀、胶水和铅笔。

2. 在教室中准备工作区，确保每个学生都有足够的空间进行折纸活动。

第三部分：教学步骤

步骤1：引入

老师可以从幻灯片或图片中展示不同形态的小船，带领学生们一起讨论小船的特点和用途。老师可以提示学生们想象自己在海上冒险或是享受岛屿旅游的场景。

步骤2：介绍材料和工具

老师向学生们展示所需的材料和工具，并介绍它们的用途。老师可以演示如何正确使用剪刀和胶水。

步骤3：教授折纸步骤

老师向学生们展示如何折纸小船，一步一步详细介绍每个折叠的动作。老师需要耐心地引导学生们重复每个折叠的动作，直到他们能够独立完成。

步骤4：学生实践

学生们开始独立折纸小船。老师在旁边提供必要的指导和帮助，确保每个学生都能够安全地完成折纸活动。老师还可以通过赞扬和鼓励，增强学生们的积极性和兴趣。

步骤5：展示和分享

当学生们完成折纸小船后，老师可以组织他们互相展示和分享自己的作品。学生们可以用铅笔写下小船的名字，并介绍自己设计小船的思路。

步骤6：反思和总结

在活动结束前，老师可以带领学生们进行一次简短的反思和总结。老师可以问学生们他们喜欢折纸活动的哪一部分、遇到了哪些困难以及下次有什么可以改进的地方。

第四部分：延伸活动

1. 带领学生们一起设计和制作装饰小船的帆。

2. 带领学生们观察实际船只的照片或海上交通工具的模型，并辅导他们绘制类似的图画。

3. 带领学生们进行小组合作，创建一条小船的故事，并用折纸小船进行角色扮演。

结语：

通过本篇教案，幼儿园小班的孩子们可以在折纸小船活动中获得乐趣和成就感。这个教案可以帮助孩子们培养动手能力、观察力和耐心，并促进他们的合作意识和自信心的发展。希望本教案对于幼儿园小班折纸小船活动的准备和实施有所帮助。

▷ 幼儿园花折纸教案

【活动目标】

1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。

2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。

3、步会互相欣赏作品，评价作品，获得成功的体验。

4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

5、培养幼儿初步的创造能力。

【活动准备】

1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。

2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样，没有花纹及装饰。

3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片。

4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干，分组摆放。

5、节奏明快的音乐磁带。

【活动过程】

一、引起兴趣，导入课题。

教师说：“今天，森林里要开动物狂欢节，邀请小动物们参加，小动物们可高兴了，可是有几个小动物说不想去，你们看都有谁？（依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片），你们想知道为什么吗？（想），哦！原来呀，小动物说它们都没有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你们能想想办法帮助它们吗？（引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子）我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子，送给它们去参加动物狂欢节，好吗？”

二、请幼儿欣赏花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。

1、欣赏花裙子，请幼儿说一说自己喜欢哪一条，为什么？（鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点）。

2、教师引导幼儿根据已有经验，说出自己以前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。

3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？

三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子，教师进行指导。

1、师：“咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子，好让他们高高兴兴的去参加森林的狂欢节，好吗？”

2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子，然后按款式自由组成小组，再商量裙子上用什么花纹和装饰物，最后根据需要选择各种材料，合作制作花裙子。

四、评价欣赏，在欢乐的气氛中结束活动。

1、幼儿互相欣赏完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。

2、分别给自己喜欢的小动物穿上裙子，在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。

活动延伸：

1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。

2、组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小模特表演”。

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈

▷ 幼儿园花折纸教案

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将方形纸张的四个角对折。还原展开之后留下交错的折痕。

第二步

然后再将上下两个角向中间对折。

第三步

接着将上下两个边向中间对折。

第四步

然后再还原一步折叠。

第五步

接着将顶边向底边翻折。

第六步

按照白色的促建投将折纸模型向左侧拉折开。

第七步

接着将顶角和左右两个侧角都向中间折叠。

第八步

将右侧四边形底角向上拉折起来。

第九步

将右侧折纸结构向下翻折。

第十步

接着将翻折之后形成的左右两个顶角进行连续折叠。

第十一步

然后再将底角的部分也进行连续折叠。

第十二步

这个时候将折纸模型左侧的顶角向右翻折。还原。

第十三步

然后将左侧角向内压折进去。

第十四步

再进行一个回折。

第十五步

最后将左侧递交向后翻折。

第十六步

这样一个简单生动有趣的儿童折纸小猫就制作出来啦。

▷ 幼儿园花折纸教案

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成为正方形，然后找出三条四等份点的线；

第二步

从两边往中间折叠，然后打开；

第三步

把长方形的资格直角翻折下来，按照图中的箭头方向；

第四步

然后横着进行对折；

第五步

沿着虚线进行折叠，注意是往回折；

第六步

然后再按照图中的箭头方向进行对折；

第七步

高处的直角往里面的方向折回；

第八步

低处的直角也往里面的方向折回；

第九步

用笔画出车窗，大卡车的手工折叠就完成了。

结束语：

●述职报告之家高能预警专题:

幼儿折纸教案 | 幼儿园教案 | 幼儿园入园教案 | 幼儿园看图教案 | 幼儿园花折纸教案 | 幼儿园花折纸教案

非常简单的手工做法，现在大家可以按照上述步骤进行折叠了，可以多选择几种颜色。

▷ 幼儿园花折纸教案

折纸可以锻炼小朋友的动手能力，下面是整理的小班折纸花图解，希望对你有帮助。

小班折纸花图解步骤：

准备一张正方形的纸，折叠出“米”字痕迹。（看图）

四角向里面挤压，变成下图，一角按照中心线向上折叠，折叠部分拆开，按照刚刚折叠的痕迹，向下压，两角按照线，向里面折叠，上面的角，向下面折叠和整个三角平齐，其他三个角，按照同样方法的折叠，就成为图上的形状，现在我们把刚刚折叠的打开，小心不要撕破了，翻转到背面，按照痕迹从新折叠（看图）

其他两个角按照同样的方法折叠，就会做出一个花瓣（看图），按照同样的方法，再折叠四个，就可以组成一朵五瓣花了，喜欢的试试吧，

▷ 幼儿园花折纸教案

美丽的莲花灯代表着美好的祝愿，承载着人们对未来的期望。

工具/原料：

彩纸

方法/步骤：

第一步

取一张正方形的彩纸，沿对角线对折。

第二步

打开后，把四个角向内折。

第三步

接着继续把四个角向内折，这一面共折三次。

第四步

翻过来，把四个角向内折一次，然后再把四个角向内折一小部分。如图

第五步

四个角折完后如下图，然后翻过来

第六步

我们把下边的边轻拉到上边来，要慢慢的否则会坏。如下图

第七步

拉完一层，继续把下边的也拉上来。最下边一层边，我们把它拉平就可以啦

第八步

完成图

▷ 幼儿园花折纸教案

幼儿园小班美术教案：小风琴折纸

有益的学习经验：

1、学习对边折折叠风琴的方法。

2、学习看折叠图。

3、养成做事认真细致的学习态度。

准备：

正方形纸、折叠图。

活动与指导：

1、带领幼儿回忆和老师在一起弹琴唱歌的快乐，引出折叠风琴的课题。

2、看老师用正方形纸叠一架风琴。

3、出示折叠图，指导幼儿看懂图样，进行折叠。

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4、鼓励幼儿折叠中边对齐，角对正的细致认真态度及学习看图折叠的努力精神。

5、大家弹琴唱歌，唱所学过的歌。

▷ 幼儿园花折纸教案

【活动目标】

1、知道每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人。

2、学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

3、在认真、专心阅读的基础上，能够根据自己的理解用较丰富的语言进行看图讲述。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

【活动准备】

故事ppt一份、幼儿用书人手一份、关键字词句卡片若干、柱子和牵牛花的造型各一个。

【活动过程】

1、分享阅读

教师出示ppt后用多种形式引导幼儿认真、专心阅读故事---《骄傲的牵牛花》。

教师请幼儿单独到集体前面讲述故事《骄傲的牵牛花》。

2、理解阅读

教师引导幼儿一幅一幅图片的进行观察并理解图片内容，学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

教师完整的讲述故事，请幼儿认真倾听。

教师通过提问、出示故事情节发展提示图等等形式来引导幼儿熟悉故事内容。

教师请幼儿小声跟着老师将故事完整的讲述一遍。

3、创意阅读

教师请幼儿大胆形象和创造用表演的形式来诠释：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

教师引导幼儿学习用不同的语气模仿故事中角色的对话。

教师引导幼儿分角色进行故事表演。

4、小结与鼓励

教师引导幼儿结合自己在日常生活中发生的一些事情来反思并懂得“每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人”的道理。

教师针对在幼儿活动中认真倾听、专心阅读的一些良好表现进行讲评并给予表扬，鼓励大家“要向他们学习”！

▷ 幼儿园花折纸教案

　活动目标： 1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。 2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。活动准备：教学挂图60—43。活动过程：一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。 1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？师：哪个步骤你看不懂呢？ 2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。师：要折桃子先要折成什么？师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？师：最后是怎么把桃子变大的呢？ 3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。