你的位置: 述职报告之家 > 述职范文 > 导航 > 考证类培训总结(实用17篇)

考证类培训总结(实用17篇)

发表时间:2020-01-19

考证类培训总结(实用17篇)。

♛ 考证类培训总结

1、分断电流能力是各类刀开关的主要技术参数之一。()

2、在采用多级熔断器保护中,后级熔体的额定电流比前级大,以电源端为最前端。()

3、选用电器应遵循的经济原则是本身的经济价值和使用的价值,不至因运行不可靠而产生损失。()

4、复合按钮的电工符号是。()

5、频率的自动调节补偿是热继电器的一个功能。()

6、安全可靠是对任何开关电器的基本要求。()

7、组合开关可直接起动5KW以下的电动机。()

8、低压断路器是一种重要的控制和保护电器,断路器都装有灭弧装置,因此可以安全地带负荷合、分闸。()

9、刀开关在作隔离开关选用时,要求刀开关的额定电流要大于或等于线路实际的故障电流。()

10、热继电器是利用双金属片受热弯曲而推动触点动作的一种保护电器,它主要用于线路的速断保护。()

11、并联电容器有减少电压损失的作用。()

12、电容器放电的方法就是将其两端用导线连接。()

13、如果电容器运行时,检查发现温度过高,应加强通风。()

14、当静电的放电火花能量足够大时,能引起火灾和爆炸事故,在生产过程中静电还会妨碍生产和降低产品质量等。()

15、防雷装置应沿建筑物的外墙敷设,并经最短途径接地,如有特殊要求可以暗设。()

16、除独立避雷针之外,在接地电阻满足要求的前提下,防雷接地装置可以和其他接地装置共用。()

17、当采用安全特低电压作直接电击防护时,应选用25V及以下的安全电压。()

18、单相220V电源供电的电气设备,应选用三极式漏电保护装置。()

19、保护接零适用于中性点直接接地的配电系统中。()

20、RCD后的中性线可以接地。()

21、绝缘棒在闭合或拉开高压隔离开关和跌落式熔断器,装拆携带式接地线,以及进行辅助测量和试验使用。()

22、常用绝缘安全防护用具有绝缘手套、绝缘靴、绝缘隔板、绝缘垫、绝缘站台等。()

23、在安全色标中用绿色表示安全、通过、允许、工作。()

24、据部分省市统计,农村触电事故要少于城市的触电事故。()

25、两相触电危险性比单相触电小。()

26、通电时间增加,人体电阻因出汗而增加,导致通过人体的电流减小。()

27、改革开放前我国强调以铝代铜作导线,以减轻导线的重量。()

28、绝缘老化只是一种化学变化。()

29、过载是指线路中的电流大于线路的计算电流或允许载流量。()

30、绝缘体被击穿时的电压称为击穿电压。()

31、铜线与铝线在需要时可以直接连接。()

32、水和金属比较,水的导电性能更好。()

33、电缆保护层的作用是保护电缆。()

34、对于转子有绕组的电动机,将外电阻串入转子电路中启动,并随电机转速升高而逐渐地将电阻值减小并最终切除,叫转子串电阻启动。()

35、对绕线型异步电机应经常检查电刷与集电环的接触及电刷的磨损,压力,火花等情况。()

36、在电气原理图中,当触点图形垂直放置时,以“左开右闭”原则绘制。()

37、对电机轴承润滑的检查,可通电转动电动机转轴,看是否转动灵活,听有无异声。()

38、对电机各绕组的绝缘检查,如测出绝缘电阻不合格,不允许通电运行。()

39、交流电动机铭牌上的频率是此电机使用的交流电源的频率。()

40、电气安装接线图中,同一电器元件的各部分必须画在一起。()

41、使用手持式电动工具应当检查电源开关是否失灵、是否破损、是否牢固、接线不得松动。()

42、电工刀的手柄是无绝缘保护的,不能在带电导线或器材上剖切,以免触电。()

43、Ⅱ类手持电动工具比Ⅰ类工具安全可靠。()

44、在带电维修线路时,应站在绝缘垫上。()

45、路灯的各回路应有保护,每一灯具宜设单独熔断器。()

46、当拉下总开关后,线路即视为无电。()

47、在没有用验电器验电前,线路应视为有电。()

48、高压水银灯的电压比较高,所以称为高压水银灯。()

49、用电笔验电时,应赤脚站立,保证与大地有良好的接触。()

50、不同电压的插座应有明显区别。()

51、在设备运行中,发生起火的原因是电流热量是间接原因,而火花或电弧则是直接原因。()

52、在爆炸危险场所,应采用三相四线制,单相三线制方式供电。()

53、在带电灭火时,如果用喷雾水枪应将水枪喷嘴接地,并穿上绝缘靴和戴上绝缘手套,才可进行灭火操作。()

54、《安全生产法》所说的“负有安全生产监督管理职责的部门”就是指各级安全生产监督管理部门。()

55、有美尼尔氏症的人不得从事电工作业。()

56、电工应做好用电人员在特殊场所作业的监护作业。()

57、在三相交流电路中,负载为星形接法时,其相电压等于三相电源的线电压。()

58、右手定则是判定直导体作切割磁力线运动时所产生的感生电流方向。()

59、无论在任何情况下,三极管都具有电流放大功能。()

60、磁力线是一种闭合曲线。()

61、符号“A”表示交流电源。()

62、电流和磁场密不可分,磁场总是伴随着电流而存在,而电流永远被磁场所包围。()

63、对称的三相电源是由振幅相同、初相依次相差120°的正弦电源,连接组成的供电系统。()

64、使用万用表电阻档能够测量变压器的线圈电阻。()

65、电度表是专门用来测量设备功率的装置。()

66、钳形电流表可做成既能测交流电流,也能测量直流电流。()

67、万用表在测量电阻时,指针指在刻度盘中间最准确。()

68、电压的大小用电压表来测量,测量时将其串联在电路中。()

69、交流钳形电流表可测量交直流电流。()

70、电流表的内阻越小越好。()

♛ 考证类培训总结

二、填空题(本大题共8小题,20空,每空1分,共20分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。

7.学校开展心里健康的途径很多,如______、______、_______等。(任举三个)

8.与动物不同,人的学习是在实践中,在与_______的交往中,通过_______的中介而进行的。

9.建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种_______,它并不是问题的最终________。

10.知识学习有三个阶段∶知识获取、_______和________。

11.教学中,知识直观的类型有______、_______和_______三种。

12.心智技能的特点是∶①对象具有______,②执行具有______,③结构具有_______。

13.马斯洛的需要层次是______、安全需要、_______、自尊需要和_______。

14.根据新知识与原有知识结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、和______。

15.什么是发散思维,它有哪些特点?

16.品德的心理实质是什么,其心理结构包括哪几种成分?

17.据自己的观察和经验,你了解的学生喜欢的教师特征有哪些?

18.什么是自我意识,它包括哪几种成分?

19.结合实际谈谈德育中应怎么用好奖励和惩罚。

20.什么是创造性?怎样创设适宜创造性发展的环境?

♛ 考证类培训总结

When you are in college, you will find that most students are busy with preparing for all kinds of tests. When asked why, they will say that they want to get more certificates. This kind of certificate craze has caused people’s attention. Some argue that students shouldn’t get so many certificates because these certificates stand for nothing. Some believe that those certificates will be helpful in the future job seeking since most companies prefer to job seekers with certificates. In my opinion, certificate craze is a bad phenomenon for certificate is a waste of money and time.

当你来到大学里,你会发现大部分的学生都忙于应付各种各样的考试。当你问他们为什么的时候,他们会说为了能够获得更多的证书。这种考证热已经引起了很多人的关注。一些人认为学生不应该考这么多的证因为这些证不能代表什么。一些人认为这些证书在以后找工作的过程中很有用,因为很多公司会选择有很多证的求职者。在我看来,考证热是一种不好的现象,考证会浪费我们的金钱和时间。

First of all, getting certificate can waste your time and money. We all know that if you want to get a certificate, then you should take lots of time to work on the relevant knowledge and take certain test to get the certificate and spend money to buy the books and pay for the test fees.

首先,考证会浪费我们的时间和金钱。我们都知道如果要获得某项证书的话,那么我们需要花大量的时间去学习相关的知识,参加一些考试之后才能获得证书。另外我们需要花费金钱来买书看,付考试费用。

Secondly, certificate stands for nothing. When you pass a certain test, certificate proves that you pass the test, but nothing to do with your ability.

其次,证书代表不了任何东西。当你通过了某项测试的时候,证书仅仅代表你通过了这项测试,但是并不能代表你具备某项能力。

In conclusion, the certificate craze is not good for people because certificate can waste our time and money and also it can’t prove that we have the ability to do the relevant work.

总之,考证热对我们没有好处,不仅会浪费我们的时间和金钱,而且它也不能说明我们有能力去做某件事情。

♛ 考证类培训总结

1.通过所有考试,争取拿到本专业毕业证和学位证。

这是最基本的目的,基本是个人就能达到。所有文科类必修课,考前三天开始复习就足矣,只要背老师在该门课程最后一节课上所划重点就可以了。如果那节课你没去上,可以找别的哥们要重点;如果你人缘差人家不给你或者你那个哥们的字实在太好而你又不是考古系的,那还可以去楼下复印店买。每个学校都有复印店,而每个复印店每到期末都会充斥着各种复习资料。这些复习资料一般都是毫不利己专门利人的其他同学拿出来共享的,复印店留了底,大家可以去印。

老师划的重点,到底管不管用,得看这老师为人厚不厚道。有厚道的老师,把所有试卷上的题目都给你读一遍,再把答案也给你读一遍,也就是说他划的重点等于把试卷外加标准答案都发给了你,生怕你不过。所以说,这种考试,如果你再过不了,不但对不起党和人民,连你的任课老师都对不起。

有的老师则比较不厚道,连重点都不划,临走前很负责任地告诉你:所有题目的答案都会从教材里找到,大家放心地背去吧!老Q大一的时候,有个老师比较调皮,在考试前一天晚上把试卷和答案发到学院主页的题库里——大家都知道没人会去看无聊的八百年不更新一次全是官腔的学院主页的,尤其是在考试前一天——第二天考完试他兴致勃勃地把这一事实告诉大家,然后眯起眼来幸灾乐祸地欣赏大家鬼哭狼嚎的场面。这种变态的老师比较个别,大多数还是不会跟学生过不去的。

卷面成绩一般只占你分数的60%——80%,剩下的是平时成绩。平时成绩一般是老师点名,看你逃课没。一般来讲,一学期点三次名。如果你不幸一次都没到,那你的平时分就被扣得差不多了;同时楼主建议你去买彩票。也有老师,通过看上课回答提问的情况来给平时分,那你大可以积极举手回答。大学的课堂提问,基本上也就小学五年级水平。

2.实现一些正相关目的,比如入党、拿奖学金。

入党的分数要求一般是平均分75分,奖学金则要求排名前25%以上,都不是很难。你稍微努力一下,比如提前个一星期复习,问题就不大了。

3.学习科学文化知识。

不管你将来想为祖国四化建设做贡献也好,找人吹牛也好,都需要一定数量的知识储备。考试背的东西,考完就如数还给老师了;真正能记在脑子里的,是平时的积累。如果要实现这一目的,建议大家做到:一,多听名师的课。自己的老师,讲得实在不行的干脆逃掉,去听本校名师的课。比如厦大的可以去听易中天品三国。二,多看课外书。大学里不看课外书,你就拉倒了。大学的图书馆会成为你最好的伙伴。同时注意利用身边的网络资源。三,注意建构完整的学科体系。不要东一榔头西一锤,争取在大一的时候就建立起本学科(或你所感兴趣的学科)的基本骨架来。方法很简单,看一本到若干本本专业的.基本学科的教材或专著,比如学行政管理的去看管理学,学法学的去看法理学(或者法学导论),学历史学的去看《上下五千年》等等。鄙人以为这一点十分重要,而我则是到大三才开始着力建立自己的知识框架的,为时晚矣。

4,为考研做准备。

大一就开始准备考研,有点早。如果有的同学迷惘于将来应该就业还是考研,那我把我大学听的第一堂讲座时老师的建议给大家——大一就考虑工作还是考研太早啦,到了大三你就知道自己该干什么了。

当然,如果你已经立志将来要考研,那么建议你留意将来考研要考的几门科目,学扎实了。

5,为找工作做准备。

首先放心,你找工作不会拿着成绩单去找(当然你如果乐意也没人拦着你)。找工作的话,几门实务性的课程一定要认真学好,将来仗着它们吃饭呢。

6,认识人。比如认识美女,认识老师。

这一点也是上课的重要作用。你平时大门不出二门不迈,就算出门也是和几个狐朋狗友上网吧,哪有机会认识自己班同学?所以只能靠课堂上的几十分钟。

大学里,能跟老师关系好(或者说有关系)是一件十分困难、荣耀而有实效的事情。所以你大可以做乖乖学生,上课积极答问,下课积极提问。如果的确是你感兴趣的课程,一定要和该任课老师打好交道,说不定将来你考他研呢。至少眼前的实效是期末考试不必担心了。

7,其他。比如锻炼身体。成天在寝室躺着,肾都虚了,偶尔出来上节课,锻炼身体。持此目的的,以大三大四学生为主。

♛ 考证类培训总结

为深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,按照四川省文化厅《关于报送2017年基层文化队伍培训工作总结和2017年工作要点等相关事宜的通知》(川文办发〔2017〕295号)文件精神,不断提高我县基层文化工作队伍的综合素质和服务能力,我县文化馆、图书馆高度重视,精心组织,采取内容丰富、形式多样的.培训方式,按照制定的分年度培训计划有序开展了基层文化队伍培训工作,现将2017年基层文化队伍培训工作总结及2017年培训工作计划汇报如下:

一、宝兴县基层文化队伍培训工作基本情况

(一)基层文化队伍培训工作卓有成效。

1.按照省、市有关加强基层文化队伍培训工作的要求及年度培训计划安排,结合文化工作实际,我县宝兴县图书馆、文化馆精心组织,狠抓落实,推动了基层文化队伍培训工作的不断发展。充分发挥文化馆、图书馆的服务社会职能,不断开拓公共文化服务新领域,努力开拓新的工作领域,卓有成效地开展好各项工作,努力做到文化艺术和文化培训的双向繁荣,巩固阵地求发展。

2.宝兴县文化馆聘请社会文艺力量、文艺骨干,进行专题授课。举办了艺术免费培训课程。于2017年9月19日至12月30日对全县文艺爱好者进行免费文艺培训,开设成人舞蹈培训班(健身操、中国舞、拉丁舞、艺术表演)每个班招收成人学员50余名,共200余人;同时,免费培训基层文艺骨干4期,培训学员共240人,广大文艺爱好者受益匪浅,反映良好。

3.根据工作需要,组织部分文艺骨干深入各文化站和村文化室开展培训活动10次。同时,深入基层开展惠民演出,在灵关大沟村和紫云村举办了精准扶贫•文化惠民演出,受到基层文化干部群众的热烈欢迎。

(二)积极组织我县3名业务骨干参加全国基层文化队伍培训基地举办的培训班,组织文化单位人员参加省、市相关文化培训活动10余人次。

(三)图书馆面向社会,开展各类培训、讲座6次,不断加强对社会公众的文化知识培训。

二、宝兴县2017年基层文化队伍培训工作计划

2017年我们将总结工作经验,在培训工作方面努力做好以下几项工作:

(一)围绕中心工作,积极开展重点业务培训

1.分别举办舞蹈编导培训班、音乐采风培训班、美术书法培训班、。

2.到基层举办群文讲座6期,面对面调研、辅导、讲座、培训、指导基层文化队伍,提高乡镇文化站的服务能力。

此外,积极利用互联网、热线电话、远程教育平台等手段,加强对乡镇文化站工作人员的业务辅导,为他们释疑解惑,并积极开展互动和交流,促进信息及时沟通。

(二)大力开展文化志愿服务,鼓励支持两馆专业人员深入基层开展志愿培训项目。

(三)积极构建我县图书馆、文化馆人才培训基地,促进全县基层图书馆、文化馆、文化站人才培养。

(四)依托省、市级图书馆、文化馆硬件资源,积极打造省级公共文化活动中心,树立公益文化讲座、公共文化展览和社会培训三大文化品牌,提升全民文化素质。

♛ 考证类培训总结

12年的下半年,我报考了人力二级的考证,当时2500元的报名费让我下定决心一次就过。既然不想重来,那自然就得下狠功夫,当时的计划如下:

1. 1.所有安排的课程必上。做到上课前预习下课后复习,因为一天讲一章内容,老师基本也是照书念,若之前没看过书上课时根本没印象,下课后抓紧时间复习,可以加强上课的记忆。在下一节课前,消化上一节课的内容。

2. 2.上班时,若能抽得出时间就多看书。

3. 3.上下班的车上背书。呵呵,因为在车上看书我会头晕,而且死记硬背是我的强项。

4. 4.多做历年真题。

培训机构安排的课程是从9月开始,两个半月的时间要熟记六章,时间之紧,你懂的。一开始看书时总是犯困,常常看着看着就睡了不自知,醒来后继续看,然后又是看着看着又睡着了,但如此坚持几天就OK了。哈哈,其实我每次考试都是这样的,当年考本科时也是这么坚持过来的`。

努力啃书了两个半月,如愿如偿的通过了,关于这次考试通过,俺的总结如下:

理论部分,题目很多,一定要快,所以离不开多看书,其实可以说是熟记书本的内容,而且还要多做历年真题,做题时你会发现有些年的选择题是重复的,特别是职业道德那块。多做题,可以提高做题速度,才能达到看一眼就知道正确的答案。我那时做完试卷涂好答题卡还有时间检查两遍。成绩为80分。

实操部分,俺的理解能力一向很一般,不太会用自己的语言来答题,最后还是靠死记硬背还有一点点自己的语言,所以以68分危险过关。很多人都是实操80分以上,而我恰好相反。

理论和实操过了,接下来就是写论文了,呵呵,估计很多人都是上网复制复制粘贴再粘贴,当然也不能没有一点自己的语言的。论文通过后再进行论文答辩,广东的论文答辩是笔试,但只有一个小时所以时间也是很紧,所以必须要熟记论文内容,而且还要结合论文涉及到课本中的相关章节内容。我在论文答辩前有上网度过相关内容,不会一模一样的,但可以供参考。我的论文才63分,擦边过关。

♛ 考证类培训总结

《新唐书》第一次写出了《兵志》、《选举志》,系统论述唐代府兵等军事制度和科举制度,这是我国正史体裁史书的一大开创,为以后《宋史》等所沿袭,保存了我国军事制度和用人制度的许多宝贵史料。《新唐书》的宰相、方镇诸表,也给读者认识唐朝宰相族系(世家大族)的升降和藩镇势力的消长,提供了一条线索。著名史论家王鸣盛在《十七史商榷》中说:"新书最佳者志、表"。这是公允的评价。自司马迁创纪、表、志、传体史书后,魏晋至五代,修史者志、表缺略,至《新唐书》始又恢复了这种体例的完整性。以后各朝史书,多循此制。这也是《新唐书》在我国史学史上的一大功劳。

♛ 考证类培训总结

组织类培训心得篇1<\/h2>

提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,保证幼儿生命安全,5月4日,步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。

本次培训在幼儿园大二班举行,首先,医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性,医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握,医生指导大家相互配合练习,使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。

心肺复苏急救步骤:检查意识,开放气道,人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏,再打电话呼救。心肺复苏要点:a.通畅气道(头略后仰、清除异物、解开衣领)b.人工呼吸(口对口或简易气囊)c.胸外心脏按压、人工循环。

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸,最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用,对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。

2、人工呼吸有多种方法,最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械,操作时病人仰卧,头后仰,将病人衣领解开,腰带放松,清除口鼻内异物痰液,取出假牙,拉出舌头,保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌,另一手捏紧鼻孔,术者先深吸一口气,再对病人口部用力吹入,如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起,吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时,即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭,不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止,则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心脏按摩。

组织类培训心得篇2<\/h2>

为增强员工消防安全法制观念,提高防火意识,掌握必要的消防安全知识和技能,熟悉正确使用各种消防器材的方法,防止安全事故的发生,确保人身、财产安全。6月28日下午,县罗布淖尔宾邀请乌鲁木齐政安消防知识宣传中心教官为全馆60余名员工开展消防安全知识培训。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度。培训涉及消防基本知识、消防法规简介、火场自救逃生方法、火灾逃生注意事项等内容。期间消防宣传中心教官将宾馆实际情况与实际案例相结合,详细讲解了相关消防知识。同时,通过讲述近年来我国发生的火灾实例,用血与泪的教训让大家清醒的认识到消防安全的重要性和必要性。培训结束后,消防宣传中心教官通过现场互动的方式演示了灭火器的正确使用方法,切实提高了全馆员工消防实战技能。

通过杨教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

一、消防安全,重要的是预防,宾馆要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,而造成火灾的两大杀手就是“麻痹”“大意”。我们要增强自身的消防意识,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

三、加强消防安全知识培训,提高防范意识。宾馆是人员比较聚集的地方,安全必须要有保障,宾馆内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、消防制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规结合宾馆的实际情况,制定一系列制度措施以确保消防安全工作的顺利进行。

五、消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时更换,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

六、牢记“三个提示”“四个能力”时刻把消防安全摆在首位,以确保宾客的人身和财产的安全。

通过这短短的培训,我学到了很多消防安全的知识,也对自己平常生活中的用电、用火等不正确的行为有了一定的认识,保证以后生活中多注意并及时改正。我会把我所学到的消防知识,教给身边的家人、朋友,让更多人远离火灾。

组织类培训心得篇3<\/h2>

转眼间,20__年即将过去,回首一年,有风雨也有晴,走过风风雨雨,有收获又有感触。一年来,我一向本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯工作,立足团的岗位,熟悉团的业务和环境。紧紧围绕“老百姓得实惠、志愿者长才干”的工作宗旨,协助县项目办,全面开展大学生志愿者服务管理工作。

一、不断提高自身思想政治修养,加强业务学习

认真参加了区团校青少年维权岗培训、县党校党员培训等学习培训,努力提高自我思想政治素养和理论水平,并扎实学习了党团理论、政策、未成年人思想道德建设、团的业务、科学、法律、市场营销等知识学习,记读书笔记共七万多字,撰写调研论文笔记3篇,加强了自我的业务知识学习。在学习工作过程中,我正确处理好“工”与“学”的关系,两者相互促进,同时也能处理好“学”与“干”的关系,把学习融入到实践,在实践中不断学习,坚持理论联系实际,学习中长才干,工作中求发展。

二、在工作中提高认识,增强自我的职责感和使命感

透过业务学习、工作调研,我逐步了解了全县共青团工作整体状况,进一步明确了青年干事和团支部书记的岗位职责的要求,在工作中做到统筹安排、有的放矢,在业务中不断提高认识,增强自我的职责感和使命感。一年来,我认真协助领导开展好各项工作,一是全心当好办公室秘书,在文书拟稿、打字、编排、出稿等方面做好工作,同时合理规范整理文书档案,对档案进行严格管理,认真做好领导的助手。二是认真搞好办公室内勤工作,坚持持续干净的办公室条件,创造一个良好的工作环境。三是协调组织好团内各项活动会议,做好活动会议的通知工作,协调好活动场地,组织好参会人员,使活动顺利开展。四是全面做好团的外宣工作,制定了共青团信息奖励制度,规划好信息资料方向,及时准确的编制上报信息,认真编制好团讯。20_年,共编制团讯五期,共撰写信息103篇,在国家、区、州、县级刊物、电台上共发表信息47篇,进一步加强了奇台县共青团工作的宣传,受到了州团委的好评。

三、认真当好项目办的助手,用心开展好志愿服务管理工作

作为大学生志愿者临时团支部书记,明确了自我的工作任务,理清了工作思路,及时领会上级项目办的精神,认真做好上传下达工作,协助项目办开展志愿者服务管理工作。一是严格按照《志愿者管理办法》,用心开展好志愿者服务和日常管理工作,透过电话联系、走访、座谈会、活动等形式,对志愿者进行跟踪管理,及时掌握、汇报志愿服务开展状况和志愿者思想动态,加强项目办与志愿者之间的沟通与了解,完善志愿者管理制度。二是协助配合好各级媒体工作,负责好志愿者信息上传和先进事迹报导工作,全面做好志愿者宣传工作。三是开展丰富多彩的活动,做好志愿者服务。透过下发《半月谈》等学习材料、开展志愿者活动、组织志愿者上网查询了解信息资料、开好支部会议等,认真做好志愿者服务工作,当好项目办的助手,进一步推动志愿者服务管理工作。

四、严于律己,切实转变作风

对自我的生活、工作方面,始终如一以一个党员的身份高标准、严要求,在工作中能谦虚求教,在生活中艰苦朴素严谨,用心维护民族团结和群众利益,能以大局为重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培养自我艰苦奋斗的工作生活作风,认真践行了“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神,不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。

组织类培训心得篇4<\/h2>

1、严格遵守安全操作规程,遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告诉我们,我们的工作有标准、具体、安全的操作流程,只要熟悉并遵守这些规则和流程,我们就能保障我们的工作安全,在发生的事故中,有很多并没有严格遵守我们这些规程,从而导致悲剧的发生。

2、把安全从口头贯彻到实际行动当中去,不断提高自身业务素质,熟悉安全操作流程。而不仅仅是当作一个口号,要狠抓落实,一思不苟,齐心协力的做好安全生产工作。电力行业是个高危险行业,我们在平时的工作中,一定要牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,从思想上提高认识,增强责任感和使命感。其次是提高自身业务素质,平时在工作之余,我们应该多花点时间提高自身业务素质,熟悉安全生产操作流程,打造一支业务素质过硬的员工队伍,只有这样才能把安全事故降至最低直至为零。

3、在工作中从严要求自己,细处入手。将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,我们的工作质量才能得到保证。

4、四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。安全活动重在预防,我们通过开展宣传安全活动,把安全的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上,使员工真正从内心感受到安全生产的重要性。

我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!真心期望,每一位电力职工,在工作的时候,千万要小心,为了你及他人的幸福,请保护好自己,杜绝一切悲剧发生,千万不要违章作业,真正的做到:“居安思危,警钟常鸣”。

组织类培训心得篇5<\/h2>

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。

作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题,而在幼儿

园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

组织类培训心得篇6<\/h2>

在近一年的志愿服务工作中,我努力践行志愿者精神,恪尽职守,认真地完成了组织上交给我的每一项工作,得到了领导和群众的一致认可。

我一向本着常在基层跑把群众服务好的心态,尽可能为群众多做一点力所能及的事。青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年学生参与为主题,以志愿服务为手段,透过青年志愿者为他人、为社会带给服务和帮忙,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造完美明天的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年成才和增强社会职责感的伟大事业。

在思想上,我认真学习党中央的方针政策,用心向党组织靠拢。端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局,正确处理与领导和同学之间的关系。

在学习上,我认真做好自我的本职,努力学习自我的专业知识,刻苦钻研。同时,我利用业余时间学习自我喜欢的摄影,绘画,参加社会实践,不断的拓展自我的知识面,努力提高自我的综合潜力,使自我适应这个社会。

在工作上,我努力做好领导和老师安排的工作,把自我潜力范围内的事做好。当同学遇到困难时,我会主动伸出自我的援助之手,尽自我的努力去帮忙他(她)。

社会实践方面,我用心参加志愿活动,奉献自我的青春。每次有什么献爱心的活动,我都会献上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都会带着礼品去慰问他们。虽然不是很多,但那是我的一片心。当然我也在社会实践活动中被评为“优秀先进个人”。

志愿者是指不为物质报酬,基于良知信念和职责,自愿为社会和个人带给服务和帮忙的人,加入志愿者是按照必须程序在团组织,志愿者组织下,参加服务活动的志愿者。青年志愿者活动是由团中央发起并在全国广泛开展的以青年资源参加为基本特征,以扶贫帮困和社会公益事业为主要资料的一项社会服务活动。青年志愿者活动面向全社会,主要是围绕公益劳动,美化环境,义务植树,抢险救灾,文体活动,社区服务,社会治安,移风易俗,科教扫盲以及青少年帮教和维权等方面开展义务服务活动,用心倡导奉献,友爱,互助,进步的青年志愿者精神。

♛ 考证类培训总结

不少大学生将摆脱“考证奴”。今年刚考上大学的黄同学说:“最近知道国务院取消很多证书考试,我心里就松了一口气。之前很担心我美好的大学生活会被各种证书考试给占据。”

不少大学生表示:虽然目前只取消了部分职业资格许可考试,但相信未来证书并不那么重要的趋势越来越明显,实力不再靠一张证书来决定。

大学生应有的意识

在进行考证投资之前,要明白证书本身在人力市场的估价和评级自己考证的目的,是缺乏相应的资格认证(短期投资)还是思维方式的提升(长期投资),策略应该有所不同的风险规避。考不过怎么办?能够保证足够的时间和精力吗?对现在的工作有多大的影响?只有考虑清楚上述问题,才能有成功的学习回报。

所以大学生在打算考各种证书之前一点要多想想自己是否真的需要这个证书,这个证书是否值得我花费大量时间和精力来获取?只有想清楚,才能避免沦为“证奴”。

♛ 考证类培训总结

自我鉴定培训机构类文章:帮助你探索自我、发现潜力


每个人都渴望实现自己的梦想,过上充实而有意义的人生。在现实生活中,我们常常感到迷茫和困惑,不知道自己的真实需求和能力是什么。为了帮助人们更好地了解自己,发现自己的潜力,并实现自己的目标,自我鉴定培训机构类应运而生。


自我鉴定培训机构类致力于帮助个体了解自己的内在需求、价值观和优势,并通过专业的培训和指导,帮助他们更好地规划自己的人生和职业发展。这类机构通常提供一系列的课程和活动,包括自我调查和评估、个人发展规划、职业咨询和辅导等,旨在帮助个人建立清晰的职业目标,并制定实现这些目标的具体计划。


在自我调查和评估方面,自我鉴定培训机构类通常提供专门开发的工具和资源,帮助个体了解自己的兴趣、价值观、个性特点和能力。通过填写各种问卷、参与小组讨论和个人面谈等活动,个体能够更加深入地了解自己的内在需求和优势。这些评估工具通常基于心理学理论和实践,经过科学验证,能够准确地揭示个体的个人特质和职业倾向。


在个人发展规划方面,自我鉴定培训机构类提供专门的课程和工作坊,帮助个体制定适合自己的职业发展计划。通过了解自己的兴趣和能力,个体能够更好地选择适合自己的职业道路,并设定明确的目标和时间表。同时,他们还能够学习一些实用的技能和工具,如时间管理、有效沟通和团队合作等,以加强自己的职业竞争力。


在职业咨询和辅导方面,自我鉴定培训机构类通常提供专业的咨询服务,帮助个体解答职业和个人发展中的问题。他们的专业咨询师通常具有丰富的经验和知识,能够为个体提供宝贵的建议和指导,帮助他们克服困惑和挑战。通过咨询和辅导,个体能够更好地认识自己的需求和目标,并制定相应的行动计划。


自我鉴定培训机构类的价值在于,它能够帮助人们认识自己的真实需求和潜力,发现自己身上的闪光点,并为个体提供实现梦想的途径和方法。通过参与这些机构提供的培训和指导,个体能够更加自信和明确地追寻自己的梦想,并取得更好的职业成就和个人满足感。


自我鉴定培训机构类是一个实现自我认知和职业发展的重要平台。通过参与这类机构提供的课程和活动,人们能够更好地了解自己的需求和能力,并制定符合自己兴趣和价值观的职业目标。希望未来更多的人能够意识到自我鉴定的重要性,并通过参与相应的培训机构,实现自己的梦想和目标。

♛ 考证类培训总结

(一)大学生热衷的几类证书

当今受大学生青睐的证书主要可以分为以下几类。

1.必考型或通用型证书

一般来说,这类证书是由教育行政部门和高校共同组织的,是大学生必考的,也是用人单位比较看重的证书,因此成为大学生在校期间的“必修课”。比如,大学英语四、六级证书,全国计算机等级证书,等等。

2.职业资格证书

此类证书种类最多,是从事某种职业必备的“敲门砖”,也是公司企业在招聘时比较看重的证书。包括教师资格证、外贸跟单员证书、会计资格证、司法考试证书、报关员证书、报检员证书,等等。

3.各种能力型证书

主要是英语能力型和IT软件能力类证书,如托福(TOEFL)成绩证书、雅思(IELTS)成绩证书、商务英语等级证书、微软系统管理员(MCSA)证书、ACCP软件工程师证书,等等。

(二)大学生“考证热”的成因分析。

大学生“考证热”的成因并不是单一的。其中,有外在原因也有内在原因。本文主要从以下三方面着手分析。

1.国家政策因素

1993年起,我国开始推进学历文凭和职业资格证书并重的制度。以前,只要拿到大学录取通知书就等于一辈子端上了铁饭碗,而现在社会发展的整体趋势要求大学生既要有学历,又要具备某一职业资格才能进入就业市场。教师、律师、会计、护士、医生都有相应的资格证书。劳动和社会保障部颁布了《持职业资格证书就业的职业目录》,规定了90个必须有职业资格才能进入的行业。从此,职业资格证书成为大学生进入就业市场的“敲门砖"。

2.社会因素

自加入WTO,我国不断融入全球经济市场,对高素质复合型人才的需求越来越大。这加大了学生就业的压力。此外,用人单位也普遍认为职业资格是从事某种职业必须具备的学识、技术和能力的基本要求。在招聘员工时,用人单位把大学生是否具备职业资格证书看作一个重要的衡量标准。在某种程度上,用人单位的这种态度是引发“考证热”最直接的原因。此外,知识更新速度大大加快也需要人们不断升级、优化自己的知识结构。大学生多一门证书,就为自己找工作增加了一个筹码。因此,越来越多的学生加入考证族之列。

3.学生个人因素

随着高校扩招后毕业高峰的来临,学生面临的就业压力越来越大。“双向选择”的就业制度及“持证上岗”制度的实行,使得高校毕业生的危机意识不断增强。很明显,在职场上,那些手握一种或多种职业资格证书的毕业生,胜算几率自然大很多。为了在毕业后尽快谋求一份好的职业,众多大学生在完成学业的同时,纷纷加入考证大军,以此增加自己的砝码。另外,很多大学生感觉大学时代空闲时间较多,他们以此来充实自己的大学生活,不想虚度光阴。也有不少学生对自己的专业课程不感兴趣,希望在毕业后能从事自己感兴趣的职业,因此就想通过取得职业资格证书拓宽就业渠道。还有些同学考证是受到教师的引导及周围同学的影响。

♛ 考证类培训总结

一 会议背景

公司业务发展迅速,销售渠道不断拓展,需要加深与基层导购店长之间的联系。 会议思路:

——画饼

厂家需要为经销商与销售人员输入信心,经由愿景规划、策略制定、行动计划,让导购员倍受鼓舞,士气高涨,热血沸腾。一个成功的会议,既要“充电”,也要“打气”。

——关怀 人情味十足。与会的多是经销商老或是经销商心腹,厂家应利用会议之机,多一些感情投入,增进厂商关系,推动“厂商一体”的进程。从一些细节入手,彰显人性化。如会议期间生日者、生病者等,适时送上祝福

——气氛

制造轻松宽松的气氛,一方面可以让客户积极参与其中,调动客户订货的积极性,同时可以消除客户的防范心理,感染其它客户,主要可以采取以下方式来做到: (1) 设置游戏,邀请参与游戏让其放松。

(2) 穿插娱乐节目,调动现场气氛。

(3) 实行摸奖,调动积极性 (参与奖100个,三等奖三个,二等奖两个,一等奖一个) (4) 开设有奖问答,让客户了解产品,对所出的问题设置不要过于复杂,以简单为主,达到宣传和让客户积极参与的目的。

二 会议目的

1. 增进经销商及导购员对公司的了解,鼓舞其的士气,实现20xx年销售目标任务。

2. 最大限度调动经销商及导购员对阳光照明的销售热情和忠诚度。 3. 培养经销商及导购员的销售观念和调动他们主动学习的激情。

三 会议主题

1.情系阳光,携手同行——阳光照明第二届店长培训

四 会议时间: 20xx年6月15—17日

五 会议策划 会议前

● 与会人员邀约 涉及事项:

1. 与会人员确定(到会人员确定、第三方与会人员确定) 2. 邀约形式确定:传真、邮件、电话

3. 邀约执行人员确定:**

4. 接待安排确定:**

● 会议确定

1. 会议地点、议程安排确定

2. 酒店住宿安排确定:**酒店,房卡发放和回收——**人员 3. 物料准备完成:** 4. 场地布置完成:**

● 人员分工表制作、分发完成:** ● 时间进度表制作、分发完成:** ● 《文件通知》、《意见反馈表》、《会议签到表》、《订货单》、纸、笔、文件袋:**

● 与会领导:

会议中

● 人员到位

● 我们不要让业务员错过任何与导购员沟通的机会。一般来讲,先到的比较孤单无聊,所以要作以下事宜:

让导购员看阳光伙伴或看宣传片

会议后

● 填写满意度调查表

六 会议流程

七 会议地点

八 会议场地布置

● 签到区

1. 签到方式:电子签到,合影留念

2. 迎宾人员:**摄影人员:** 3. 签到礼品:**

配置logo手提袋 + 宣传册 + 单页 + 小礼品,两位美女负责为来宾贴上logo(带有编号)即可。可根据编号在来宾离开的时候送上礼品,免去来宾携带的不便

接待:**

摄影示例——

● 会议&宴会区 1. 发言区&表演区

2. 座位区&宴会区

● 座位安排

1. 与创意性的展示方式结合

2. 由来宾进行部分操作,活跃会议气氛

文档附件

1. 人员(部门)分工表

2. 时间进度表

♛ 考证类培训总结

培训类心得篇1<\/h2>

虽然培训的时间不长,但对于我来说学到了很多,也为我之后的工作增添了一份压力。首先我们跟随培训的老师了解了医院在近年来的发展历程,医院的文化以及开创医院的宗旨,还有医院对于之后有着怎样的一个美好的愿景,在熟悉办公环境的同时也对这里的硬件设施有了充分的体验。

通过这一次的岗前培训,我认真学习了有关医务人员的职业道德又是怎么样的,在医院当中如何运用职业礼仪,如何与患者进行良好的沟通,如何隔离消毒和职业防护,还有一些关于护理的专业知识方面的内容,了解我在医院当中处于一个什么样的位置,有什么样的作用,在工作当中会遇见什么样的状况,以及如何去对这些问题进行处理。

这次的培训也使我的职业素养有了很大的进步,为我快速的步入工作岗位奠定了扎实的基础。在老师的讲解下我明确了各项工作的操作规范,了解了如何去执行关于护理的一些制度和程序,而岗位的工作职责让我知道我的工作内容是什么,以及在工作中我到底要抱有什么样的心态去处理事情,作为一名医务人员的责任究竟是什么,怎么做才是对患者、对工作、对自己是有利的。我想作为一名医务人员最基础的应该是给予患者细致的护理,时刻了解他们的信息,关注每一位病人的心理,让他们树立起战胜病魔的信心与决心,才有更好的达到治疗的目的,使得病人得到痊愈。

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”在医院中的规章制度为了方便管理,我们不能随心所欲的处理事情,遵守规矩,也是在保护自己。

培训类心得篇2<\/h2>

20xx年10月13日,公司组织我们参加了由方永飞老师主讲的赢在中层企业管理知识的学习培训,接受了系统全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多,我深刻领会到,作为一名企业合格的管理者要是个“有心”人(爱心、信心、耐心、事业心)。懂得如何帮助下属成长,鼓励下属,激励下属,动员下属,并领悟到,进行格式化的管理应遵循的重点,复杂的事情要把它简单化,简单的事情要把它有序化、标准化专业化等细节管理的核心。 本次培训讲到了管理者高效执行的核心关键问题,方老师用一个个风趣、幽默的例子对每个核心关键做了一一介绍,使我认识到执行决定成败,责任高于一切,有效的沟通,沟通的效果是决定组织效率的关键,以及恰当的激励、表扬、赞美下属是高效执行力的润滑剂。

提高执行力,我们必须保证上下一条心,上下两条线的畅通无阻,工作安排从上到下不断链,结果反馈从上到下保畅通,尽可能跟踪执行情况和实施效果,走动管理是实现执行管理的重要形式。

其次改造员工的思想,打造员工理念与行为组织忠诚,培训员工自动、自发的工作,培养企业文化,提升员工文化信仰。员工执行不好,是因为自己平时教育不够,方法不当,措施不力,没有带出一个好的团队。

再次及时评估下属,分配与跟踪合理的任务,对员工完成情况进行及时表扬与惩戒,欣赏,赞美下属,这样能激发、鼓舞员工的积极性,遵循得其心有道,所欲,与之聚之,所恶,勿使尔也的古训。

综合上述,就是管理培训带给我的心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。

培训类心得篇3<\/h2>

为进一步强化员工消防安全意识,应学校安排,我们小组一行5人于7月26日至28日参加了社区组织的义务消防员消防安全培训。

此次培训主要采用理论与实践相结合的方式进行。26日下午,先是由社区消防局培训中心教官播放“防火墙”工程暨“四个能力”建设专题片,全国重特大火灾案例;然后由赵春军教官培训使用灭火器进行实战演练和示范,并指导各个小组前来的义务消防员如何正确使用灭火器、灭火毯进行灭火。通过理论和实践的学习,我们了解到灭火的四种基本方法:隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法和抑制灭火法。

第二天上午,我们学习了“四个能力”建设:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力的建设,以及消防法律法规的学习。我们深刻地意识到“四个建设”对于企业消防安全的重要性。下午由消防协会秘书长陈印生为我们做“建筑消防设施与消防器材的使用、维护、管理及灭火器的使用”的培训。第三天主要是“火灾形势、特点及应急疏散与灭火”的学习和此次培训的考试。

这次培训活动从防火、逃生、报警自救、灭火几方面对学员进行消防安全培训,使我们学会了正确使用灭火器材,掌握了必须具备的消防安全常识。虽然时间较短,但体会颇深,安全是永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,“水火无情、全员皆知”。安全是生命线,消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点,在我们以后的工作中,我们要以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作,才能保持消防安全局面长期稳定。

培训类心得篇4<\/h2>

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的外出培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,我也非常珍惜这次机会。

通过这3个月的学习和工厂实习,我学习到了很多从前没有接触过的知识,使我眼界大开,感受颇深。在开始几天上课学习中,我认识了很多设备,了解了它们的性能,使用方法及作用。刚开始培训老师们发给我们气化的流程图,拿到手一看脑子一头雾水,通过老师的讲解和平时的探讨让我们慢慢能够看懂流程图甚至到最后我们能画出简化的流程图。随后又到工厂去现场实习使我进一步了解到了设备的开启,维护保养。通过上课学习和工厂实践使我了解和掌握了四喷嘴气化技术的工艺流程,操作,设备维护及事故判断和基本的事故处理。初到工厂的时候内心有点忐忑,不知道师傅会是什么样的凶不凶,会不会不愿意教我们。但随后这些顾虑就随着师傅们的热情消散了。通过师傅们的教导让我们学到了在课上无法学到的知识。而在xxxx我们又学习了一个星期的仿真,怎么开停车,还有一些简单的事故处理。

在xxxx的学习已近尾声,刚开始的我来到这还有点迷茫,不过通过xx的老师们和新能凤凰的师傅们,在我碰到不懂的问题的时候总能为我解惑,使我们学习的更好更透彻。这3个月的培训,是我们很好的一次学习和实践机会,使我们先了解一些相关知识好让我们回去能融入到以后的工作中去。让我们以后工作更加得心应手。

谢谢老师和师傅们。

培训类心得篇5<\/h2>

我是xx班学员翟xx,通过这段时间的教育技术中级培训,我受益匪浅,下面就本次参加远程教育技术培训谈谈自己的体会。

通过这段时间的培训,我真是学到了不少东西,感觉到自己如果再不努力学习的话,就将会被时代淘汰。以前总觉得自己年龄大了,不愿意接触这些现代化的东西,这次络知识也是被逼无奈。学了之后才知道,所学内容对我们平时的教学太有帮助了。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生,学生有自己的新思想和新主张,会思考,会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情,又怎能为人师表呢?

正如新一轮课程改革所提出来的,教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会,各种知识更新换代较快,旧知识迅速的老化,新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念,不愿意学习新知识,那么势必跟不上时代的发展。有一句话说的好:如果一个人被一个社会所淘汰了,那么不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说的好“活到老,学到老”,这句话对一个一线教师来说,就更具有现实意义。

这次远程教育技术培训是在职教师继续教育改革的一项新举措,它应用网络平台,给我们搭建了一个学习空间,是我们学习的推动力。我一定利用好这个学习机会,来充实自己,提高自身素质,进而提高教学质量。

培训类心得篇6<\/h2>

一、节约成本:

1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理,使修理工作细致到元器件,缩小故障范围,使用最低的维修成本修复设备,避免直接更换新的部品

2、减少设备外修次数,加大内部修理力度

二、降低不良:

1、对生产中发生品质异常的管控,及时分析,找出解决方案,从而避免同样错误再次发生

2、对设备内部参数的认证

3、进行保养管控,组织对高故障设备大修,减少因设备故障而造成生产不良

三、提高生产:

1、及时巡线,发现问题及时处理

2、制定设备保养计划,并安排落实设备保养工作,通过变更保养频次保证设备使用性能,减少机台故障和停机时间,保证机台正常生产运行

四、员工流动:

本年度设备部焊线共7人,其中焊线白.夜班技术带班2人(xxx xxx),保养维修人员3人(xxx xxx xxxx),新提升人员2人(xx xxx),人员稳定,圆满完成公司给设备部20xx的设定目标。

五、队伍建设

1、我们通过工作中遇到的实际情况,不断的对员工进行教育,并制定了相应的对策和处理办法,对新进员工进行系统的培训,专人授课,同时到工作岗位进行实际操作演练,让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养,提高相互协作能力,使组织更加团结,更富有战斗力。

2、日常负责对焊线机台进行维护保养,定人定时对设备的使用状况进行确认,保证其它设备日常生产需要的正常运行;并负责对特殊产品(加工机械零部件,样品及尺寸的确认工作),在设备组织大修的时候也主动灵活的作为维修主力参加设备抢修。

♛ 考证类培训总结

xxxx年参与两次外部大型招聘活动,深圳市人事局举办的应届毕业生双选招聘会及广州白领世界招聘会。人力资源部在参会前做了大量的、细致的准备工作,并且在招聘会上积极向求职者宣传公司良好的企业形象、公司的用人理念、公司为员工提供的广阔职业发展空间等,来为公司吸引更多的优秀人才,在现场招聘会中,既为公司收集到大量人才资料,也为公司做了良好的企业形象宣传。在年度招聘工作中,面对公司日益增加的人员需求,及时调整招聘工作重心,由网络招聘为主转向报纸广告招聘,通过报纸招聘广告,及时收集公司所急需的人才资料,保障公司所急需人才的及时到位。

♛ 考证类培训总结

1.阅读下面材料,根据要求作文。

在娱乐圈,整容司空见惯。而如今,不少高中、大学毕业生,在进入下一个人生阶段前,也忙起了“面子工程”。

东南大学医学院人文系教授何伦认为,外表美丽是重要的,但年轻人不应该随大流,盲目去整容。年轻人首先应锻炼坚强的意志,要受得住压力,经得起诱惑,更要注意个人内在的培养。

请就给定材料反映的主要问题,围绕“心灵与外表”这一主题,用800―1000字的篇幅,自拟标题,进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

2月的某天,在B市一家医院收诊了一些呼吸道感染病人。在2月19日,一个刘姓人士作为网站的一个经营者在网上发布了一个消息,说B市这家医院确诊了一个“非典”病人,并迅速在网络包括媒体当中扩散。又是几天过去了,卫生部出面澄清,B市那家医院收诊的呼吸道感染病人不是“SARS”,也不是甲流。

网络在给人类带来无限便捷和畅通的同时,也产生了一系列问题。互联网的无限开放性、匿名性也使得我们可以自由发言,而且不用承担责任。

要求:请以“网络谣言”为主题,结合所给材料,写一篇文章,字数在800字左右。

♛ 考证类培训总结

作为建筑类培训讲师,我已经从事这份工作多年。在我的职业生涯中,我遇到了各种各样的学生和挑战,但这些经历都让我变得更加专业和有经验。在这篇文章中,我将分享我的一些学习和教学经验以及一些成功的案例。

首先,当我开始担任建筑培训讲师时,我注意到了学生的不同学习风格。有些学生需要听到文字解释,有些需要看到图示示例,还有一些需要通过手写草图来理解。因此,我学会了如何在不同学习风格的学生中间找到平衡点。对于一些文字、数学和技术方面的课程,我会使用PPT和讲解方式来讲授;对于实践环节,我会组织学生实地考察,使用列车工具模拟场景,或者发放试验工具等,让学生真正地进行体验式的实践活动,以便他们更好地理解建筑的实际运作脉络。

其次,我也学会了如何帮助学生应对挫折和激励他们在学习中坚持下去。在建筑领域,学生可能会遇到各种困难,包括解决技术难题、处理不合理的舆论、应对工期紧张和保证工程质量等。这些都是挑战,但这些挑战仅仅是让学生变得更加强大和优秀的机会。我会群邮合作、和学生一起研讨,找到解决难题的方法和策略。我也会时不时地鼓励学生,在他们颓废时提醒他们前进的动力和意义。我的目的不仅仅是教授建筑知识,更是让学生成为自信、敏锐、乐观和创新的建筑师。

最后,我想分享一些学生的成功案例。一位名叫王子的学生在我的教学下获得了一份建筑师的工作。他告诉我,在学习期间,我让他学会了如何正确应对紧张和挑战,并且时刻推动自己向前。他学习的过程中,我也会不断地在邮箱中反馈他,为他提供专业和人性的指导。最后,他成功地度过了面试环节,并且在建筑公司中获得了一份职位。

对于我来说,学生的成功是我的成功和荣誉。我希望我的学生在我的教导下,不仅在专业方面有所提升,也在人格和价值观方面成为更加优秀的人。我的职业生涯不仅是为了获得工资,更是在传递建筑知识的同时,影响和改善着我的学生。

总之,作为一位建筑类培训讲师,我真心地激情地热爱这份工作。我会和学生一起切磋、摸索,以创造更好的建筑环境,也希望我的学生能够成为未来充满创意和领导力的建筑师。

♛ 考证类培训总结

看书是最基本的学习方式,知识都是在书上的,重点是要找对方法,在看书的时候一定要思考,理清主次,将知识点归拢出来,弄清知识脉络。

确定好知识点就要将其记住,背诵这个方法是非常重要的`,背不下来就答不好题,在背的过程中也要加以了解或口诀,比如“三爱两人一终身”,找对方法事半功倍,记忆更有效。

题海战术的效果是非常明显的,很多考生会在考试前两周刷题,教材里知识最终还是以考题的形式出现,建议多做些历年的真题,总结考试的重难点,面对考试时会更加从容。