樱花游园活动总结(范本十八篇)
发表时间：2020-01-27樱花游园活动总结(范本十八篇)。
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2021年5月1日，我校组织了一次以“游园”为主题的活动。学校组织了一些老师和同学们到园区进行游览和游戏，活动不仅让同学们放松心情，增强身体素质，还为大家提供了一次互动和交流的机会。在这次活动中，我们收获了许多美好的回忆和体验。
一、游园初体验
来到园区，一片青翠的花丛迎面而来，令同学们仿佛置身于世外桃源。园区内有湖泊、草坪、花园还有动物区，让同学们可以自由穿行，可以看到不同的景色和丰富的生态环境。同学们在这里忘却了疲惫和学习的烦恼，在新奇的环境中尽情地畅游。
二、游戏与互动
游园活动中，我们学生不仅仅是来参观的，组委会还为我们设置了各种有趣的环节。比如，大家分成几组进行了捉迷藏、抢占领地等游戏及贴标签、画画等互动环节，让同学们可以得到深入的体验和素质的锻炼。大家在这些游戏活动过程中，互动交流，找到了共同的话题，增加了彼此之间的了解和信任。
三、团队协作和奋发图强
在游园活动中，大家都表现出非常积极踊跃的态度，出色地完成了各种任务及挑战，每个人都充满着斗志和决心。在游戏中，充满团队精神的大家，相互配合，积极协作。每个人都能释放自己的热情和智慧，展现自己的实力和我的魅力，达到了锻炼身体能力和思维能力的双重效果。
四、人与自然的和谐统一
在这个充满各种生命的世界里，同学们不仅感受到了大自然的魅力和美好，也体现出人与自然相互依存、和谐共处的精神内涵。同学们在游园中欣赏着花儿的绽放、听着鸟儿的鸣叫、观察着小动物的生活，大家的心灵都得到了极大的震撼。园区景色美丽宜人，身心得到了非常良好的放松，大家认识到了人类需要保护自然，和谐共处的意义重要性。
五、获得感与回味
学生对这次活动都留下了美好的印象与收获。同学们在活动中，体会到了团队协作的力量，锻炼了身体和智力，扩充了社交圈子，缓解压力，增长知识，获得了积极的体验和感受。同学们几乎都感到被这次活动深深地吸引着，都表达了想要再次参与类似活动的愿望和努力。
总之，本次游园活动是一次很成功的学校活动，在学校的文化、体育设施、互动式环境等多方面体现了学生成长的风采。它不仅让同学们感受到了童年的快乐，也为他们展示了自己的特长和才华，使同学们更快乐、更自信，更健康，更有气质。我相信，这样的活动对于我们的学生，未来发展都在潜移默化中起到了重要的推动作用。我们应该认识到，只有不断地开展类似的活动，才能使我们的孩子们更好地成长和学习，更好地拥有快乐的童年。
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庆“六一”游园活动主持词
亲爱的少先队员们：
节日快乐！在这个阳光明媚的日子里，我们庆祝了孩子们最为庆祝的节日，六一儿童节。为了让同学们度过一个有意义的节日，学校少先队大队部决定在今天上午举行“七彩乐园欢乐童年”的游园活动。
在活动开始前，老师强调了这次活动的注意事项。
活动注意事项：
1学生可以自由选择他们感兴趣的活动。一个人可以参加许多活动。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）
2参与的学生在参与每个项目时都要排队。他们不允许大惊小怪，服从指挥，服从纪律。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，每个项目只需参加一次。每个活动组维持好纪律。
三。每各教室参加游戏的学生在游戏结束后从前门进入，从后门退出。
4原则上，各年级学生只允许参加小组所在地区的活动，不允许参加跨组活动。
5学生参观公园时应保持校园整洁，不乱扔垃圾。活动结束后，值班人员将进行检查。
6在入园活动过程中，各班要加强纪律和安全教育。注意安全，不随意推搡，安保组要加强检查。7值班人员要加强门卫管理，严禁校外人员随意进入校园，不准学生外出。
现在我宣布硇洲小学“七彩乐园欢乐童年”的游园活动正式开始。全体立正，出旗。少先队员行队礼。唱队歌，活动开始，指导员讲话，打**，收旗。结束。
“六一”是孩子们最快乐的节日。为了让你们度过一个快乐而难忘的节日，学校少先队大队部今天上午举行了“七彩乐园，欢乐童年”的游园活动。经过我校师生的精心准备，在大队部的精心安排下，游园活动丰富多彩，趣味昂然。
同学们玩得高兴，笑得开心，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。在活动过程中，每个学生都能遵守游戏规则，遵守纪律，不乱扔垃圾，保持校园清洁！
两个多小时的游园活动在愉快祥和的气氛下结束了，愿你们的笑声永远荡漾在校园的上空，让我们的校园永远充满欢声笑语，永远朝气蓬勃！硇洲小学“七彩乐园，欢乐童年”的游园活动至此结束。在这里，老师代表所有的老师向同学们说声“节日快乐！”
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本来预计，我只是最后整理场地的，但当我在爱心社，这边安排妥当后，到那边溜了一圈，正好被主负责人发现，一句应付就让我忙乎了好长时间，终于脱身时，游园活动已经接近尾声了，这时，才猛然想起自己连一张奖券也没有得到，真有得到星星却失去月亮的感觉，可想想，我失去的只是物质上的一点小恩惠，得到的却是如整个天空的能力。
深入浅出地分析了一番，大刀阔斧地自我批评了一番，别有一番南街村村长的总结发言。
可是夹在两个社团之间，总感觉没有尽责，不能专一，两个社团的交织让我左右为难，我想有必要重申我加入社团的目的。
我想大二是就把爱心社退了，以学业为重!毕竟，基本的一些能力我已是轻车熟路了，交际网也在不断扩大，虽然速度迟缓。领导的感觉我也想体验，但孰轻孰重，我还是有分寸的。
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在20XX年12月31日的这一天，我们心协的.会干与参与这个活动的院心育部的同学们都早早地来到了办公楼前的篮球场。集合完毕后，便开始了布置活动场所的工作。我们分工合作，每一个负责这一项大工作的一小部分。
不一会儿，负责抬桌子的同学便把桌子抬来了，负责划分游戏场的同学也完成了工作，负责挂彩带气球的同学也收了工……总之，那时的活动场地充满了欢快的笑声，似乎活动场所中所有的一切都在说：“活动会取得圆满成功。”
一切安排就绪后，发觉音响方面还不能正常工作，于是大家又把力量集中到了让音响工作这方面。在把大家东借西借得来的插座连在一起之后，音响发出了愉快的歌声。这一小小的问题似乎没有影响到大家参加游戏的热情。
活动在心协会干的歌声中拉开了帷幕。主持人那句“我宣布活动现在开始”让活动真正开展起来。首先进行的是“五人六足”游戏。参加这个游戏的是各系的代表队。在一片呐喊声中，第一组的体育系代表队以绝对优势完成了第一组的比拼。接下来的各组，也许在旁看出了游戏的关键，速速是越来越快了。同学们的加油声也是此起彼伏的。在愉快地呐喊声中结束了这个游戏的比拼。
紧接着第一个游戏开展的是一个名为“水滴成河”的心理小游戏。参加的同样是各系的代表队。在这个游戏中，我们的参赛队必须快速的完成头顶运水的任务，将运到目的地的水倒到一个脸盆里中，用最短时间把脸盆装满水的参赛队为获胜队伍。在游戏过程中，不少同学不小心把顶在头上的水晒到头上、身上，但大家脸上依旧洋溢着笑容。同学都在争取时间为队伍创造有利机会。比赛结束的时间到了，但大家脸上还是挂着一幅意犹未尽的表情。
第三个集体游戏每个队伍参加的人数是10人。大家必须快速地将呼啦圈传送三圈。时间最短的为胜方。玩的同学很快就找到了技巧，一个队比一个队用时少，不一会儿整个游戏就结束了。在这个游戏结束之后，是由各系组织的以个人为单位的可自由参加的心理小游戏。游戏一开始，同学们便向四处散去，去参加自己感兴趣的活动。在奖品的诱惑下，大多数的人都参加了其中的好几个游戏。这些小游戏的开展，不仅愉悦了同学们，也让同学们更深刻的了解大学生心理健康的重要性。
健全人格，完善自我。希望明年的游园活动更精彩，让我们更深入的学习心理健康方面的知识。我们有理由相信，拥有健全心理、人格的大学生能够使祖国走向更为繁荣昌盛的明天。
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樱花游园活动总结
在这个美好的春季，樱花盛开的季节，我们组织了一次樱花游园活动。活动共有参加游园的40余人，其中包括公司员工、家属以及一些樱花爱好者。活动的目的是让大家在樱花盛开的季节里，感受大自然的美好，增强团队凝聚力和快乐。
活动当天，我们一早集合在公司门口，大家都穿着轻便舒适的衣服，戴着帽子和墨镜，准备迎接一天的欢乐游园。我们提前就已经准备好丰富的食物和饮料，保证大家在活动期间不会饿肚子。大家搭乘大巴车前往樱花园，一路上欢声笑语不断，气氛十分热闹。
到达樱花园后，大家第一眼就被满园的樱花所吸引，五颜六色的花朵在微风中摇曳生姿，散发着迷人的清香。大家纷纷拿出手机或相机，开始拍照留念。在樱花园里，我们安排了各种游戏和活动，比如樱花观赏、樱花拍照比赛、樱花DIY等，让大家可以尽情享受樱花的美丽和乐趣。
在活动进行中，大家都很积极参与，互相帮助、互相鼓励，形成了一个团结友爱的大家庭。大家在欣赏樱花的同时，也感受到了大自然的魅力和温暖。不仅如此，各种活动也锻炼了大家的团队合作能力和创造力，让大家更加紧密地团结在一起。
除了樱花园的活动外，我们还安排了丰富的午餐和茶歇，让大家可以尽情享受美食的同时，休息放松一下。在活动的我们还组织了一个小型的闭幕式，颁发奖品给各个活动的优胜者，让大家感受到活动的乐趣和收获。
通过这次樱花游园活动，我们深深感受到了大自然的美好和力量，也增强了团队的凝聚力和快乐。在未来的工作和生活中，我们将继续传承这种团队精神，共同努力，创造更加美好的明天。
我们希望未来还能举办更多类似的活动，让大家可以在忙碌的工作之余，享受大自然的美好，体验团队的魅力，共同成长，共同前行。愿我们的团队永远团结、快乐！
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为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校于20xx年12月29日举行庆元旦游园活动。
本次活动形式简单，地上摆放代表各种不同等次奖品的矿泉水瓶子，学生排队站在指定线外投掷圆环，每人三次机会，投中即获得相对应的奖品。这些学生分为两组：初级组合高级组。整个过程同学们玩的很开心。
有些学生得到了铅笔，胶水，透明胶水，有些得到了水笔，五子棋，军旗，还有一些得到了文具盒和蜡笔。少数同学瞄不准，所以一无所获。但是整个过程大家很开心。
活动结束后，大家都回到教室去吃年糕。刚才大家吃了糖果，分享了活动的乐趣。整个气氛非常愉快和轻松。在师生们的祝福声中，本次元旦活动圆满结束。
本次活动让我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进了学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
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今年的樱花季，我们组织了一场樱花游园活动，让大家一起走进花海，感受春天的美好。活动虽然只持续了一天，但却给大家留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将详细回顾活动的过程，并总结活动的收获和不足之处。
活动的准备工作从一个月前就开始了。我们精心选择了一个拥有大片樱花树的公园作为活动的地点，同时安排了专门的团队负责活动的策划和执行。在活动当天，天空湛蓝，微风拂面，气温宜人，真是一个出游的好日子。
当大家来到公园的时候，眼前的景象让我们都感到震撼。漫步在樱花树下，粉红色的花瓣如雪片般飘落，让人仿佛置身于童话世界中。大家纷纷拿起相机，记录下这美妙的瞬间，分享到社交平台上，受到了各种点赞和评论。
除了赏花，我们还准备了许多有趣的活动，让大家能够更好地融入到自然中。比如，我们组织了樱花观赏比赛，让大家根据樱花的颜色、形状和花瓣数量等因素进行评选，最后选出了最美的樱花树。我们还准备了DIY樱花手工活动，让大家亲自动手制作樱花挂饰，留作纪念。
活动的我们组织了一场樱花拾取活动，让大家用自己的双手采摘樱花，感受大自然的馈赠和温暖。大家纷纷拿着自己采摘的樱花，笑容满面，这一刻，真是感受到了生命的美好和神奇。
回到家后，我们组织了一次活动总结会，每个人都分享了自己的感受和体会。大家纷纷表示，这次活动让他们感受到了与大自然的交流和沟通，让他们更加珍惜自然的美好，同时也让他们体会到了团队合作和协作的重要性。
这次樱花游园活动是一次非常成功的活动。大家在活动中收获了愉快和快乐，同时也感受到了生活的美好和丰富。值得一提的是，活动中的一些不足之处也给我们提了一个警示，比如，活动的流程安排还需要更加细致，活动的安全措施还需要进一步加强等。
希望在未来的活动中，我们能够更加完善和优化活动的方案，让每一次活动都能够给大家留下深刻的印象和美好的回忆。让我们一起，走进大自然，感受春天的美好！
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一、活动时间：20xx-9-259：15~17：00
二、活动地点：首都图书馆陶然亭公园
三、活动负责人：
四、活动宗旨：通过轻松的游戏，自由的环境，营造热烈、活泼的节日气氛，亲身感受中国亭景文化，增强学员间的团结与协作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在这万家团聚的节日里，度过快乐的一天。
五、活动安排：
10：00~12：00首都图书馆：学会查阅书目，为中秋演讲搜集资料。（要求在规定的时间内找到对自己有用的资料）
12：00~14：00午饭乘车。
14：00~15：30游园感受华夏四大名亭的辉煌。
游园中穿插游园游戏
（1）猜谜语：每人出三个，答得最快的得到出题者的小奖品，并积1分。
（2）绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，为胜，积1分。
（3）吹气球：吹得最大，不碎为胜，积1分。
(4)写纸条送祝福：各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
（5）猜职业：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
六：奖励
按积分颁奖。
前三名颁发证书，以资鼓励。
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随着春天的到来，樱花绽放的季节也悄然而至。为了迎接这一美好时刻，我们组织了一场樱花游园活动，让大家尽情欣赏粉色的樱花，感受春天的气息。在这次活动中，我们不仅看到了美丽的樱花，还体验了各种有趣的节目，收获了美好的回忆。
活动当天，清晨的阳光洒在樱花林中，微风拂过，带着淡淡的花香。参加活动的同学们欢快地走进了游园区，纷纷拿起相机记录下这一难忘的时刻。粉色的樱花在阳光的照射下更显娇艳欲滴，仿佛是为我们特意准备的一场盛宴。我们或走或停，或静或动，尽情地沉浸在这片樱花海洋中，感受着大自然的馈赠和温柔。
除了欣赏樱花外，我们还可以参加各种有趣的游戏和活动。有的同学在草地上撒开一幅美丽的画面，欢声笑语中完成了一幅大合影；有的同学参加了樱花园的DIY活动，亲手制作了一枚精美的樱花手链；还有的同学选择在草地上野餐，享受着美食和自然的亲密接触。每一个活动都让我们感受到了生活的乐趣和快乐，让我们感受到了春天的温暖和活力。
在活动的我们举行了一场闭幕式，共同回顾了一天的精彩瞬间。每个班级都进行了精彩的表演，有的是歌舞表演，有的是小品表演，有的是朗诵比赛。大家在表演中展现了自己的才华和魅力，展示了团队的凝聚力和合作精神。活动结束后，我们还进行了一次心得交流和总结，大家纷纷表达了对樱花游园活动的喜爱之情，对未来更多类似活动的期待。
通过这次樱花游园活动，我们不仅欣赏到了美丽的樱花，体验了丰富的节目和活动，更重要的是收获了珍贵的友情和美好的回忆。大家在活动中相互帮助、相互支持，建立了更加深厚的友谊和信任关系。每个人的笑脸和欢乐的心情都将成为我们永远的宝藏，陪伴着我们走过每一个春天和每一个季节。
樱花游园活动，让我们重新感受到了生活的美好和丰富多彩。让我们重新认识到了大自然的魅力和神奇之处。让我们重新感受到了团队的力量和合作的重要性。让我们重新收获了友情和爱情，带着这份美好的回忆，我们将继续勇往直前，追寻心中的梦想和幸福。愿我们的友谊像樱花一样绽放，像阳光一样温暖，像春风一样怡然。愿我们的青春如樱花一样灿烂，如春天一样美好。再见，樱花游园活动，让我们在未来更多的春天相聚。
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为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，贯彻怡心育人，莹润生命的办学理念，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
这次游园是由大队部组织的活动,在活动之前的准备工作得到了校领导的大力支持和同学们的积极响应。设计之初便将每项工作都落到了实处，每名学生都拿到了游园单方便学生提前选择游园项目，每名老师更是早早地在分配的岗位上待命。有的老师积极主动利用气球、拉花将教室布置得温馨舒适充满节日气氛，有的教师将家里的糖果拿来当做奖品分发给孩子，还有的老师甚至将家里压箱底的宝贝都拿出来充当游戏道具，真是用尽心思为博学生一笑。
如此精心的准备所获得的成效也是显著的。活动进行一半了可孩子们的热情不减，每个教室都是人声鼎沸，这当中科学室的掷骰子，美术室的猜灯谜、气排球，怡心室的套圈，阅览室的猜词语更是赚足了孩子们的眼球，无论是教室布置还是游戏设置都符合孩子们的天性，让他们玩了还想玩，久久徘徊挪不动脚步。没办法，游戏项目实在太多，有的孩子连水都顾不得喝，只为多玩几个游戏，打扫卫生的阿姨更是看出了门道，笑着说：“这群孩子们玩得，连厕所都不上了。”
毋庸置疑本次活动是成功的，但我们依然发现了些许不足，首先是我们准备的奖品数量及种类不足，其次是学生遗落东西的现象频现。不过毕竟是首次活动，失误难免，我们将从不足中吸取经验，让这一活动越做越好，成为东居的又一传统活动。
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樱花游园活动是一年一度的春季盛事，也是吸引人们前往公园的主要原因之一。每年春天，当樱花绽放的季节来临，人们纷纷来到游园区，一同欣赏美丽的樱花景色。今年的樱花游园活动在市政府的大力支持下顺利举办，吸引了大批游客参与，不仅为市民提供了一个欢乐、放松的场所，也为旅游业带来了巨大的收益。
本次樱花游园活动在市政府公园举行，公园内特意种植了大面积的樱花树，以打造一个梦幻般的樱花海。而为了吸引更多的游客，今年我们新增了一些娱乐项目，如樱花摄影比赛、樱花主题服装秀、樱花诗歌朗诵等，让游客不仅可以欣赏樱花的美丽，还能参与到各种有趣的活动中。
在这个樱花海中，数以千计的游客络绎不绝地蜂拥而至。他们来自各个年龄段，一家老小一同前来欣赏樱花的绚丽浪漫。在樱花树下，人们留下了美好的回忆，拥有了许多难以忘怀的时刻。小朋友们在花海中嬉戏，追逐着色彩缤纷的蝴蝶，而大人们则沉醉在梦幻的花海之中，一片片粉色的花瓣落在头顶，带来一种宁静和美好。
樱花摄影比赛也是本次活动的一大亮点。我们邀请了许多摄影爱好者参与其中，他们纷纷拿出自己的相机，捕捉樱花的美丽瞬间。而最终评选出的摄影大奖作品，则让人们更加直观地感受到了樱花的魅力和游园活动的精彩。
樱花主题服装秀是今年新增的项目之一。参赛者们着装成各种精美的樱花服装，以赛事形式展示自己的造型设计和创意。参赛者们的舞姿和服装都散发着浓厚的樱花气息，给观众们带来了一场视觉盛宴。
樱花诗歌朗诵环节是一种传统的文艺表演形式，今年我们特别邀请了一些诗人和演员前来演出。他们吟诵着诗歌，向大家述说着樱花的美丽与芬芳。演员们情感饱满，将每一个字都表达得淋漓尽致，给人们带来了一场美妙的听觉享受。
除了以上的娱乐项目，我们还在园区内设置了各种小吃摊位和手工艺品展销区，供游客品尝当地美食和购买纪念品。如此一来，不仅增加了游客的满意度，也为城市经济注入了一定的资金。
小编认为，今年的樱花游园活动取得了圆满成功。通过精心的策划和组织，我们成功地将游园活动打造成了一次文化、艺术与娱乐相结合的盛典。不仅为游客提供了一个欣赏樱花美景的机会，也为市民增添了一个心灵愉悦的场所。通过这次活动，我们希望能推动本地的旅游业进一步发展，促进文化的传承与交流。未来，我们将继续努力，使樱花游园活动成为城市的一张名片，吸引更多的游客前来体验美好的春日时光。
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一、活动主题:红色六一，因你而精彩。
二、活动目的: 在党的诞辰90周年来临之际，为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情，学校旨在牢牢把握少先队的组织属性，抓住“六一”儿童节的契机，组织队员开展游园活动，使少先队员在自主参与游园活动的过程中，陶冶情操，获取知识，并在游园中培养少先队员的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
三、活动地点：新教学楼一、二楼，共八间教室，另加室外两个场地。。
四、活动时间：6月1日下午
1、14：10前，各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作，及时到位。
2、14：15学生开始游园活动。
3、15：50游园结束。
4、16：00全校留守儿童集体过生。
五、活动的准备与安排
1、本次游园活动共设10项目：8个室内项目，2个室外项目。(如遇下雨天气，室外的2个项目取消。)
2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室，具体项目有：
①室内——红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。
②室外——两人三足、掌上明珠。
3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作，监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)
4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行，各监督领导负责监督、疏散和协调工作。
5、6月1日活动开始前，各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化，以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语，要求字体美观，富有童趣。（小学庆六一游园活动方案）
六、活动形式
1、原则上以班为单位组织学生参加。
2、学生在参与每一个节目时均要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目均要参与且只准参与一次，如有重复参与或弄虚作假的，一经举报，调查核实后，学生需上交该项目奖券，并作出检查。
3、被安排了游园项目的班级，该班学生先参加自己班级的活动，其他班级的学生可先参加室外游园项目，以便避开人流高峰。
七、活动要求
1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。
2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则，并搞好安全教育。活动结束后，各班级要及时搞好卫生工作。
3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序，做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
八、组织领导及分工
总协调：xxxxx 组 长：xxx 摄 影：xxxx 安 全：xxxxx
一 室：xxxxx 组 长：xxxx 裁判老师：xxxx 监 督：xxxxx
二 室：蒙眼贴鼻
组 长：xxxxx
裁判老师：xxxxx
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禄劝第一中学“六一”游园活动总结
为了广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。2018年6月1日下午，禄劝第一中学特地举办了以“快乐童年，放飞希望”为主题的游园活动，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将活动情况总结如下：
一、 领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，团委老师认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。充分发挥学生会成员的力量，使他们加入到帮教、维护秩序的行列，培养学生的能力。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
二、活动项目多样，内容健康。
2018年6月1日下午，游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次的游园活动重在全体师生一起参与，我校团委集思广益准备了多个趣味活动项目，有个人项目和集体项目，具体包括“海狮顶球”、“越山漂洋”、“我心飞翔”、“巧夹玻璃珠”“抢凳子”“六人七足”、“车轮滚滚”等二十多个活动项目。在整个下午的活动中，我体验了和同学们一起参观花园的乐趣，同时也增进了同学们之间的友谊。
活动气氛热烈，学生们都沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中，在这样欢乐气氛的烘托下，整个校园里都洋溢着了欢声笑语。
三、奖品多样丰厚，实用性强。
根据学校的实际情况，本次活动学校还准备了丰厚的礼物，这些礼物都是学生日常生活所需要的，包括素描本、彩铅、帽子、闹钟、书包、乒乓球、篮球等，学生非常喜欢，他们个个积极参与活动，当用自己的辛苦获得自己想要的礼物时，脸上露出的快乐不言而喻。
总之，今年的六一活动简单而隆重。孩子们度过了一个快乐而有意义的节日。
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一、活动目的：
为了迎接20xx新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。。
二、活动时间：
20xx年12月29日上午8：30---11：30
三、活动形式：
集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
四、活动场地：
各班教室
五、活动项目：
中四班游戏名称：袋鼠总动员
玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。
规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称：夹弹珠
玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。
规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
中一班游戏名称：水上乒乓
玩法：
1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
规则：
1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏：二人三足
规则：
1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。
托一班亲子游戏：过河拆桥
游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边（起跑线）的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。
小三班游戏：盲人敲鼓
规则：家长蒙着眼睛背着小孩（小孩手里拿着鼓锤）站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。
大三班游戏名称：步步高
玩法：幼儿4人一组进行比赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的最高者获胜。
规则：
1、幼儿独立完成。
2、中途如倒塌，时间未到可以重新开始。
大二班游戏名称：扭扭车
玩法：家长坐在扭扭车上双脚不可落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，用时少者为胜。
小一班游戏名称：快乐呼拉圈
玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。
中二班游戏名称：兜兜乐
玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
托二班游戏名称：瓶瓶乐
玩法：用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的协助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。
中三班游戏名称：笑掉牙乐翻天
玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。
六、活动总规则：
1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只盖章，游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。
八、准备工作：
1、场地的选择与游戏区域的划分；
2、购买奖品；
3、设计及印刷奖券；
4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责；
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内；
6、总务处帮忙配置道具、用品。
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一、主办单位：
街道党工委、办事处
二、活动时间：
20xx年1月29日下午2：30—5：00
三、活动地点：
淡水人民公园
四、参与人员：
市民群众
五、活动项目及规则
1、盆满钵满
参与人数：1人
游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的'圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数：2人
游戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。
奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。
4、鸿运当头
参与人数：1人
游戏规则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
参与人数：1人
游戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
6、一镖中的
参与人数：1人
游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。
奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。
7、套中有礼
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒
奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。
8、开门接福
参与人数：1人
游戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。
奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参与人数：1人
游戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
10、九九同心
参与人数：1人
游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始)，限时30秒。
奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。
11、才高八斗
参与人数：1人
规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。
奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
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管理工程系女生节“绚丽女生,快乐游园”活动总结
在激情的季节，校园充满了灿烂的光彩。友谊是我们永恒的主题，它是我们更加团结，更加精力充沛！4月9日晚我系举办了“绚丽女生,快乐游园”女生节活动,此次活动节目丰富多彩 ,最后晚会圆满落下帷幕。虽然党的召开很成功，但仍有许多不足之处。本文从两个方面对活动进行了总结。
一﹑准备期间
1﹑节目准备。由于晚会时间紧，节目资源匮乏，节目制作过程混乱，我们没有注意到节目的质量控制。没有做好彩排工作。在今后的工作中，要做好充分准备，确保节目质量。
2﹑缺乏沟通。与每个类的沟通不够，导致细节没有很好的实现。
在今后的工作中，要主动与教师、董事长、班干部进行沟通。
3﹑统筹工作。筹建期间，统筹工作不够细致，容易改变决策，导致安排混乱，反复失误。在以后的工作中要认真统筹。
二﹑晚会期间
1﹑现场秩序。活动气间，观众站起来，将观众挡在后面。在晚会的冷清气氛中，大多数观众提前离开了。
2﹑现场气氛。当晚，气氛相对不活跃，没有充分调动所有参与者。
3﹑幕后工作。话筒交接不及时，导致节目连接不紧密。表演者很早就准备好了，会场里的表演者都很空。应该做到交接及时，衔接自然。
4、设备。设备出现重大问题，没有一个节目是**完整**或麦克风使用良好的，这是客观事实。
总的来说，在老师们的支持下，在团总支学生会全体理师的共同努力下，活动成功举办。丰富女生活动是我们的目标，提高女生素质是我们的归属，展现女生风采是我们的骄傲，我们用我们的团结带来了进步，用我们的汗水换来了微笑。展望未来，我们将继续保持一贯的信信和认真。
很好的总结经验教训，希望我们能为您提供更好的服务，我相信我们能做好！
管理工程系文娱部
2009年4月26日
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2008年“圣诞嘉年华游园”活动总结
通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子在表演活动和游戏中学习英语，展示英语，提高孩子的学习兴趣和效果。我园于2008年12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。
2008年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。在这次活动中，我们学习了很多工作方法和经验，也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行，是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。
校长、教师、生活教师，还包括厨房个后勤人员。他们尽了最大的努力，为顺利举办活动做出了自己的努力。通过这次活动，我们的集体紧密团结在一起。
让我们的每一位师生有更多的合作与理解。
第一次举办这样的活动，难免会有一些不足之处。主要表现在一下几个方面：一是操场太小，亲子之间的亲子节奏有些混乱。
第二，律动过多，宝宝觉得乏味，有些按捺不住。就离位走动，也是显得整个现场十分的混乱。第三，教师组织游戏时，秩序得不到很好的维护。
一些摊位的人很多，显得有些拥挤。有些家长甚至不玩游戏，要求老师盖章一章。第三，游戏规则的解释不够清晰。许多家长通过询问摊位老师了解游戏规则。
当然，这个活动也有它的成功。首先，《happy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好，吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝在品尝美味的同时还要说英语单词，在游戏中说英语。
其次，节省开支，为了节省开支，我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。第三，活动还为每个孩子准备了一份小礼物，让每个孩子在玩完游戏后收到礼物，快乐地回家。
总的来说，这个活动是比较成功的。活动的成功举行，增进了家长与幼儿亲子间的感情，培养了亲子间的合作能力与默契，增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情，能够达到家园共育一致。
xx幼儿园 （大班组）
2008-12-31
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活动生成：本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。
活动名称：我为新年挂灯笼
时间：201x年12月28日
活动地点：大二班活动室
活动形式：亲子活动
活动材料：空酒盒、包装纸、红羊毛、剪刀、中国结等。
活动要求：家长和孩子要按时参加。活动过程中注意安全，注意尖锐物品刺伤和儿童乱跑。这三位老师工作合作。我们必须使这次活动取的圆满成功。
设奖：一等奖20名，其余为二等奖。
活动总结：我班于本周星期二上午举行了“迎新年，庆元旦”创新亲子活动——我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。
让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力！
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于20xx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。
此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。
31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。首先，孩子们在老师的带领下举行了盛大的升旗仪式。其次，幼儿园章园长致辞，表达了对新年的美好祝愿。
然后，孩子们向父母展示了早操。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子园活动开始了。孩子们打破了班级和年龄的界限，和父母一起参加了各种各样的花园活动。
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