云教育方案（精品十九篇）_云教育方案

发表时间：2020-04-07

云教育方案（精品十九篇）。

▰ 云教育方案 ▰

为进一步深化全系统党员干部教育培训工作，推进学习型党组织建设，全面加强党要管党、从严治党，进一步转变工作作风，提升国土队伍综合能力和工作效能，特制定20__年度党员干部学习教育方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十_届_中全会、省第十_次党代会精神，以全面学习党的十_大以来中央重要会议精神、重大战略决策、重点工作部署以及省委、__市委和__区委历次全会精神为重点，以积极开展争先创优、勇争一流活动以及作风建设四项专项行动为抓手，坚持做到常学、深学、实学，不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，创新保护资源和保障发展的新路径，全力打造一支业务精湛、作风过硬、能力更强的国土队伍，为助力两聚一高，建设新__提供坚强的政治保证。

二、学习重点

1.学习新精神。深入学习党的十_大以来中央重要会议精神、重大战略决策以及省委、__市委和__区委历次全会精神、重点工作部署，把握总体要求、主要任务、工作重点，把思想行动统一到上级的决策部署和工作要求上来，立足本职岗位，激发创业创新的热情。

2.学习新知识。按照态度上求进、学习上求精、工作上求实、服务上求优的要求，强化国土业务理论学习，助推我区社会经济发展。注重对新现象、新观点、新知识的了解和思考，优化自身知识结构、提高服务绩效。

3.学习新要求。认真学习上级有关党风廉政建设的会议精神，深入学习《准则》和《条例》，讲规矩、守纪律，扎实开展作风建设四项专项行动，争前列作表率，当好务实为民先行者，着力打造一支作风优良、素质过硬、团结奋进的党员干部队伍。

三、学习形式

以星期六党校作为系统党员干部学习教育培训的主要平台载体，以集中学习为主，自主学习为辅。集中学习，采取主题报告会、专题研讨会、讨论交流会、观看电教片、精神传达会、现场考察等形式;自主学习，以办公室推荐书目、推荐文章、个人自选书目等为主。

四、学习要求

1.理论联系实际。践行终身学习的理念，除参加局里组织的集中学习外，增强自主学习的自觉性。坚持理论联系实际，有针对性地查漏补缺，把学习与调研贯穿于工作的全过程，推动解决实际问题。局办公室要结合工作实际和各阶段的学习重点，有针对性地推荐阅读书目。

2.加强组织领导。局系统全体工作人员学习会、机关学习会由吴桂宏同志负责，办公室和党办总牵头，相关科室配合;各基层所、分局的学习由各所、分局主要负责人负责，监察室负责督查。原则上，局领导班子成员每人上一次党课或做一次形势报告，主要业务科室负责人每人上一次业务辅导课。牵头承办的科室要紧密结合实际，有针对性地开展培训。每一期培训结束后，各牵头承办单位要认真总结，及时将培训教案、培训总结、相关图片资料等整理成册，交办公室汇总存档。

3.提高学习成效。要合理安排学习与日常工作，确保两不误、两促进。要丰富学习形式，提高党员干部的学习兴趣和学习质量。每次集中学习要明确主题，突出重点，力求人人参与;要围绕内容开展学习讨论，交流学习心得;要学用结合，把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等有机结合起来，针对问题提出思考建议，针对任务谋划工作。

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关于印发《鸡西市农村信用社

“规范服务合规守纪促进发展”主题学习

教育活动实施方案》的通知

虎林农商行、各县（市）联社：

现将《鸡西市农村信用社“规范服务、合规守纪、促进

发展”主题学习教育活动实施方案》印发给你们，请按此方

案认真组织各项活动。

此前已经按《鸡西市农村信用社合规文化建设学习教育

活动方案》要求完成了知识竞赛的单位，可不再举办知识竞赛，其他活动均按本《方案》内容执行。

附件：鸡西市农村信用社“规范服务、合规守纪、促进

发展”主题学习教育活动实施方案

二〇一一年八月二十五日

鸡西市农村信用社

“规范服务、合规守纪、促进发展”

主题学习教育活动实施方案

为加强学习型组织建设，深入贯彻落实省联社上半年经营形势分析会会议精神，进一步强化我市广大干部员工合规意识，规范工作行为，树立良好服务形象，按照省联社要求，自8月末到9月末，在全市开展“规范服务、合规守纪、促进发展”主题学习教育活动。为确保活动的有效性，特制定实施方案。

一、学习教育活动的目的与意义

通过学习教育活动，引导广大干部职工树立“责任重于泰山”的合规意识和“效益源于服务”的经营理念，切实提升基层干部职工履职能力，提升农村信用社整体服务水平，推动农村信用社的健康发展。

二、学习教育活动的主体

信贷业务主体：县级联社理事长、主任、分管主任、授信管理部人员、信贷部人员和稽核部人员；信用合作社（含营业部，下同）主任、副主任、信贷员。

安全业务主体：县级协会监事长、保卫部人员；信用社安保人员。

临柜业务主体：县级联社分管主任、财务部人员、负债部人员、风险部人员；信用社委派会计、临柜人员。

3、学习教育活动的具体内容和安排

（一）学习、座谈。学习和讨论分别由县级合作社和信用社组织，采用自学和集中学习讨论的方式进行。

1、学习、座谈内容：

⑴共同学习内容：《员工行为规范手册》、《员工违规行为处罚办法》、《内部控制评价暂行办法》、《操作风险防范手册》。

⑵分专业学习内容：

信贷业务:《黑龙江省农村信用社个人贷款管理实施细则》、《黑龙江省农村信用社流动资金贷款管理实施细则》、《黑龙江省农村信用社固定资产贷款管理实施细则》、《黑龙江省农村信用社农户贷款管理办法》

安保业务：《安全保卫工作制度及操作规程》

临柜业务：《储蓄业务管理办法》、《综合业务系统网络柜员管理办法》、《营业网点服务规范手册》

2、学习、座谈方式：

⑴自学。学习教育活动主体应根据学习内容合理安排时间，开展自主学习。要求共同学习内容必须通读一遍，每人撰写一篇学习体会。

⑵学习讨论。

一是集中学习讨论：对于确定的共同学习内容，由县级协会理事长主持，利用两个学习日集中学习讨论。研究采用辅导的方式，讨论采用中心语的方式。

中心的主题、内容和人员由主持人确定。

二是分专业集中学习讨论。对分专业学习的内容，由县级联社理事长或主任、监事长、分管主任分别主持，利用 2个学习日，进行集中学习、讨论。研究采用辅导的方式，讨论采用中心语的方式。

中心的主题、内容和人员由主持人确定。

（二）考试。考试由办公室统一组织，试题统一设置和评分。考试结束后，以县为单位，按专业排名，上报考试成绩。

⑴考试对象：

信贷业务：县级联社授信管理部人员、信贷部人员和稽核部人员；信用社主任、副主任、信贷员。

保安业务：县级协会保卫部工作人员；信用社安保人员。

临时柜台业务：县级协会财务部、责任部、风险部人员；信用社委派会计、临柜人员。

⑵考试方式及内容：考试采取闭卷笔试方式，分信贷、安保、临柜三个专业，每个专业试卷由公共试题和专业试题两个部分组成，满分100分。三个专业的公共试题相同，是共同的学习内容，占40分；专业试题分专业学习内容，占60分。

（三）选树典型，事迹交流。

一是组织召开一次事迹交流会。县级协会推荐绩效突出、绩效突出、在合规规范服务方面有突出贡献的先进典型。办公室从各县推荐人选中选派5-7名信贷、临时柜台和保安人员，通过**会议交流他们的事迹。

办公室主任在事迹交流会上致辞，点评总结先进经验，扩大交流效果。

二是开展一次学习交流活动。以信用合作社为单位，由信用合作社社长进行学习交流活动，采取集中讲话的方式交流学习经验。中心演讲的主题、内容和人员由主持人确定。

县级协会会员按照包障责任制分工参加学习交流。

（四）竞赛。竞赛采取现场竞答方式，分县、市地、省三个层次进行，各参赛队由3名队员组成，信贷、临柜、安保专业各1人。

县级竞赛由县联社组织，以信用社、营业部为单位组队，竞赛结束选出3名选手参加市级竞赛。市级竞赛由办公室组织，县、区级协会组织。比赛结束后，选出三名选手参加省内比赛。省级竞赛由省联社组织，竞赛内容为前文所列学习、座谈内容，题型为个人必答题、集体必答题、抢答题和风险题四种。

（5）检查包修制度的执**况。检查采取现场检查、调查问卷、召开座谈会、约见谈话、个别了解、走访客户等形式，检查各级包保人员履行包保职责情况，被包保人业务制度和管理制度执**况和八小时之外“十种行为”情况。

四、学习教育活动的保障措施

（一）成立组织。办事处成立“学习教育活动”领导小组，负责全市学习教育活动的统一部署、组织和协调工作。

组长：肖建民

副组长：焦传河刘维枫

成员：办事处各部门负责人

领导小组在人力资源部设立了办公室。办公室主任由人力资源部主任郭景利先生担任，成员由各部门选派的人员组成。根据活动领导小组要求，办公室具体负责学习教育活动的组织实施。

各县（市）协会和虎林商业银行也要成立学习教育领导小组和办公室，协调组织工作。

（二）召开动员会。8月下旬，省联社组织召开全省电视会议进行动员部署；省政协动员会结束后，办公室还将召开动员大会，具体部署教育活动；各县（市）联社、虎林商行也要组织召开动员大会，做好职工的思想发动工作，对学习教育活动进行部署，提出要求，营造氛围。

（三）合理安排工作时间。各县级联社要统筹兼顾，精心谋划，合理安排学习教育活动的推进时间和步骤，把学习教育活动与当前工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”。

（四）总结及表彰。活动结束，省联社将召开总结表彰**大会，会议内容包括：举行省级竞赛决赛，表彰学习教育活动开展好的市地和省级竞赛决赛成绩排名前六位的代表队，对学习教育活动进行总结。

办公室还将专门召开总结表彰大会，对组织有效、学习认真、成绩优秀、效果明显的单位和个人进行表彰奖励。活动结束后，县（市）协会和虎林农村商业银行还应形成书面总结，并报办公室人力资源部。

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企业上云方案

随着云计算技术的不断发展，越来越多的企业开始关注云计算并考虑将自己的业务迁移到云上。企业上云可以为企业带来很多好处，比如降低成本、提高效率、加强安全等。但是，对于很多企业来说，如何选择合适的云方案和实施方案是个大难题。本文将从企业上云方案的选择和实施两个方面进行详细探讨。

一、企业上云方案的选择

1. 公有云、私有云、混合云等选择

在选择云计算方案时，企业需要首先确定自己的云需求。目前，主流的云计算类型包括公有云、私有云、混合云等。公有云是指云服务商将资源提供给所有的用户进行使用，用户只需要按需使用即可。私有云则是由企业自己搭建的云环境，只针对企业内部使用。混合云则是将公有云和私有云结合起来使用，企业可以根据实际需求选择不同的云资源进行使用。

2. 云厂商的选择

在确定云计算类型后，企业需要选择一家可靠的云计算服务提供商。目前，国内外的云计算市场都非常火热，大大小小的云计算服务提供商也是数不胜数。在选择云厂商时，企业需要考虑以下几个方面：

（1）云服务商的定位和目标群体：不同的云服务商有不同的定位和目标群体。比如，阿里云适合小微企业和创业企业，亚马逊AWS适合大型企业和国际化企业等。

（2）云服务商的公信力和信誉度：企业需要选择具有良好公信力和信誉度的云服务商，以保障自己的云服务的可靠性和服务质量。

（3）云服务商的技术实力和服务能力：企业需要选择具有较强技术实力和服务能力的云服务商，以提供专业的技术支持和升级服务。

二、企业上云方案的实施

1. 准备工作

在实施企业上云方案之前，企业需要做一些准备工作：

（1）根据实际需求制定上云计划和预算，确定上云目标和时间节点。

（2）进行业务分析和流程优化，明确上云后如何优化业务和加强管理。

（3）进行IT基础设施检查和调整，确保与云环境的兼容性和稳定性。

（4）进行云安全评估和安全加固，确保上云后数据和业务的安全性。

2. 上云方案实施

企业上云方案的实施包括以下几个方面：

（1）网络架构的设计和搭建：根据企业的实际需求和上云类型，设计和搭建适合自己的网络架构，包括虚拟机、路由器、交换机等。

（2）数据的迁移和备份：将企业现有的数据迁移到云环境中，并做好数据备份和恢复工作，确保数据不会因为各种原因丢失或受损。

（3）应用程序的迁移和升级：将企业的应用程序迁移到云环境中，并进行升级和优化，以适应云环境的特性和优势。

（4）安全控制和监控：在云环境中，安全是一个重要的问题。企业需要加强安全控制和监控，确保云环境的安全。

（5）用户培训和服务支持：企业需要对员工进行云机制的培训和宣传，提高员工的云意识，并提供专业的技术服务支持。

总之，选择合适的企业上云方案和实施方案对于企业来说非常重要。只有制定合适的方案，才能有效实现上云过程的顺利进行，提高企业的效率和降低成本。

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概述：

云上运动会是指利用互联网技术，将体育比赛以线上方式进行的一种全新运动形式。此方案旨在利用云平台的优势，让运动爱好者在家中就能参与到全球范围内的体育赛事中，既满足了人们的体育需求，又兼具了社交和娱乐功能。

1. 策划目标：

- 扩大体育赛事的覆盖面，让更多的参与者能够参与到体育竞技中。

- 利用互联网技术打通时间和空间的限制，达到线上运动会的目标。

- 提供一个互动的平台，让运动爱好者能够相互竞争、交流和分享。

- 加强体育赛事的品牌推广，提升赛事及相关品牌的知名度和影响力。

2. 竞赛项目选择：

为了满足不同人群的兴趣和需求，云上运动会应该开展多种多样的竞赛项目。例如：

- 虚拟马拉松：参与者利用跑步机完成马拉松赛程。

- 舞蹈大赛：参与者录制自己的舞蹈视频，由评委打分选出优胜者。

- 电子竞技比赛：例如在线团队游戏比赛、单机游戏比赛等。

- 健身挑战赛：例如俯卧撑、引体向上等项目的挑战赛。

- 家庭运动会：开展家庭成员间的各类运动挑战赛，增强家庭的凝聚力。

3. 技术支持：

- 搭建云平台：通过建立一个专门的云平台，提供报名、参赛、计分、成绩查询等一站式服务，确保参与者的参与方便和流畅。

- 流媒体技术：应用流媒体技术，让参与者可以实时观看比赛直播，增强运动会的观赛体验。

- 人脸识别技术：利用人脸识别技术，确保比赛的公平性和准确性，避免作弊行为的发生。

- 社交媒体整合：将云上运动会整合到社交媒体平台上，鼓励参与者在社交媒体上分享自己的比赛经历和成果，扩大比赛的影响力。

4. 策划措施：

- 宣传推广：借助多种媒体渠道，包括电视、网络、手机应用等，进行广泛的宣传推广，吸引更多参与者。

- 嘉宾邀请：邀请体育明星、运动健将等担任云上运动会的形象大使，增加赛事的知名度和吸引力。

- 赛事评审：邀请专业裁判组成评审团队，确保比赛的公正和权威性。

- 奖品设置：提供丰厚的奖品用于吸引参与者，如现金奖励、体育用品、荣誉证书等。

- 用户反馈：通过建立意见反馈渠道，收集参与者的意见和建议，不断改进和优化运动会的质量。

5. 经费支持：

为了确保云上运动会的顺利进行，需要充足的经费支持。经费来源可以包括：

- 广告赞助：吸引企业进行赞助，并在比赛场地、网站、视频直播等途径进行广告宣传。

- 用户费用：参与者需支付一定报名费用，作为运动会的运营资金。

- 政府支持：争取政府等相关机构的支持和资金补贴，以推动云上运动会的发展。

6. 风险控制：

为了防范运动会的风险，需要采取措施进行有效的风险控制。这些措施包括：

- 网络安全：加强云平台的网络安全防护，防止黑客入侵、数据泄露等事件的发生。

- 运动安全：提醒参与者保持适量的运动量，避免因运动过度或不合理而导致的身体损伤。

- 法律风险：制定相关规章制度，保护参与者的权益，并遵守相关法律法规，避免法律风险的发生。

总结：

云上运动会是一个运用互联网技术的创新项目，能够打通时间和空间的限制，让更多的人能够参与到体育赛事中。通过科技手段的支持和不断的创新发展，云上运动会将会成为一个受欢迎的全球性运动项目，为广大运动爱好者带来更丰富多样的体育体验。

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一、活动目标

“少年传承中华传统美德”系列教育活动分为“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“歌唱祖国活动”主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养。“墨香书法展示”旨在激发和培育学生学习书法的热情，促进学生扎实开展传统书法练习，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。“寻访红色足迹”旨在让学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影。

三、活动内容

1.小小百家讲坛

学校将采取多种形式的教育，通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习《千字文》、《弟子规》、《三字经》等中华优秀传统文化精品，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，长期的践行，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。

2.墨香书法展示

通过扎实开展书法教育，激发和培育学生学习书法的热情，学校可结合实际情况组织学生成立“书法兴趣小组”、“书画学习小组”，引导学生学书法、练书法，采取笔会、字画展等形式多样的活动，让学生感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。

3.寻访红色足迹

让学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影等方式，组织学生开展“讲红色故事”、“红色感悟征文”等丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。

4.歌唱祖国活动

在引导全校学生通过手机客户端“中国好少年”学唱爱国主义歌曲，培养爱国之情，实践报国之情。

四、活动的实施途径

“少年传承中华传统美德”系列教育活动要有机渗透在学校德育教育之中，同时，利用课内外相结合等方式开展形式多样行善活动。整合学校、家庭和社会的教育资源，发挥整体合力，提高教育实践活动的实效。

1.家庭

家庭是培养孩子品德的重要场所，父母的言传身教直接影响孩子的成长。通过活动的开展，使学生对传统文化有一个深层了理解，在家中践行《弟子规》，孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的家庭小主人。

2.学校

学校是开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的主要阵地。学校要将系列教育活动渗透于教育教学的整个过程中，各科教学要在教学活动中经常挖掘优秀的传统文化思想，要在教育教学活动中以“红色”为主题，设计具有引导、感召、激励性的活动内容，营造浓厚的“少年传承中华传统美德”系列教育活动的氛围，从而使全体学生更好地理解并传承中华传统美德。

五、活动步骤

第一阶段：宣传发动阶段(20xx年4月-20xx年4月底)

学校将利用晨会会、操后点评等形式向全体教师和学生宣讲开展“少年传承中华传统美德”教育实践活动的`重要意义、活动内容、方法等，以此为载体，构建学校“少年传承中华传统美德”的活动氛围。

第二阶段：实践实施阶段(20xx年5月-20xx年5月中旬)

学校根据实际情况，制定“少年传承中华传统美德”活动方案，开展内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播传统文化，践行传统文化：

朗诵会、优秀事迹报告会、演讲比赛剧等。

3.结合“中秋节”等传统节日，继续开展“我们传统的节日”活动，并大力进行传统文化经典诵读活动。

4.成立“书法兴趣小组”，开展传统书法大家练活动。

第三阶段：阶段性总结表彰(20xx年6月中旬)

学校结合开展“少年传承中华传统美德”教育实践活动的情况和取得的效果进，对“少年传承中华传统美德”活动进行阶段总结，并表彰奖励先进班级和先进个人。

六、组织领导及活动要求

开拓创新，形成“学校主抓、学生参与、家长支持”的浓厚氛围。

“少年传承中华传统美德”领导小组：

组长：周勇义

副组长：赵旭东章浩

成员：肖春泉章伟锋刘小利各班班主任

2.注重实践教育，确保工作实效。学校将组织全体学生积极参与此项实践教育活动。选好活动内容和活动形式，注重活动过程性资料的收集，从身边的一点一滴做起，确保“少年传承中华传统美德”实践教育活动取得实效。

黑板报等及时宣传“少年传承中华传统美德”实践教育活动的好经验、好作法，为活动营造良好的氛围。

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阿里云解决方案: 实现企业数字化转型的必备工具

引言：

随着互联网和数字技术的迅速发展，企业面临着更大的挑战和机遇。为了适应这个数字化时代，传统企业需要转型，以便更好地满足现代用户的需求。这就是为什么阿里云解决方案成为了众多企业的选择。本文将详细介绍阿里云解决方案，探讨其在实现企业数字化转型中的重要作用。

第一部分：阿里云解决方案的概述

阿里云解决方案是由阿里巴巴集团旗下的阿里云提供的一套全面的云计算服务。这些服务包括云计算、大数据、人工智能、物联网等。通过利用阿里云的强大技术和资源，企业可以轻松实现数字化转型，提高效率和创新能力。

第二部分：阿里云解决方案的关键特点

1. 强大的云计算能力：阿里云提供了强大而稳定的云计算基础设施。企业可以根据自身需求进行灵活的资源配置，从而有效降低成本。

2. 大数据驱动的智能决策：阿里云拥有领先的大数据分析能力，可以帮助企业深入洞察用户需求和市场趋势，为企业提供智能决策支持。

3. 高效的人工智能服务：阿里云的人工智能技术，如人脸识别、自然语言处理等，可以帮助企业实现自动化和智能化的业务流程。

4. 安全可靠的物联网平台：阿里云物联网平台提供安全可靠的设备连接和数据管理服务，为企业提供全面覆盖的物联网解决方案。

第三部分：阿里云解决方案的应用场景

1. 电子商务：阿里云可以为电商企业提供高可靠性的云计算基础设施和强大的大数据分析能力，帮助企业在竞争激烈的市场中提升效果。

2. 制造业：阿里云可以帮助制造企业从传统制造向智能制造转型。通过物联网技术和大数据分析，企业可以实现设备的智能联网，提高生产效率和产品质量。

3. 教育行业：阿里云可以为教育机构提供云计算和人工智能服务，实现在线教育和个性化学习的需求。

4. 健康医疗：阿里云可以帮助医疗机构建立数字化的医疗平台，提供远程诊断、健康管理等服务。

第四部分：阿里云解决方案的成功案例

1. 杭州火车站：杭州火车站利用阿里云的技术，实现了车站信息化的全覆盖。乘客可以通过手机App查询列车时刻表、购票、退票等操作，提升了乘客的出行体验。

2. 雅詹花艺：雅詹花艺是一家线下花艺店，通过阿里云的技术，实现了线上线下的融合。顾客可以通过手机下单，实时了解花艺设计和送货进度。

第五部分：结论

阿里云解决方案是企业实现数字化转型的重要工具，通过提供强大的云计算、大数据、人工智能和物联网等服务，帮助企业提高效率、降低成本，并快速适应市场的变化。随着互联网技术的不断进步和创新，阿里云解决方案将持续发挥重要的作用，并为更多传统企业带来更多的机遇和挑战。

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1.忻州城区义务教育阶段学校招生工作由市教育局、忻府区教育局统筹组织，负责制定招生政策、划定招生范围、下达招生计划。

2.学校是招生工作的主体，校长是第一责任人。按照《忻州市教育局关于做好20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(忻教发[20xx] 52号)的要求，制定本校招生工作实施细则，负责组织实施本校招生工作。

3.市教育局负责监督、指导、协调市直学校招生工作，忻府区教育局负责监督、指导、协调忻府区所属学校招生工作。

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盐城市楼王小学开设健康教育课活动实施方案

为进一步拓宽和深化我校学生健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，促进学生养成健康的行为和生活方式，特制订本方案：

一、指导思想

以党的十八大精神和《中小学健康教育指导纲要》为指导，以增强学生卫生意识、倡导健康生活方式、提高学生健康素养为重点，以增进学生身心健康，呵护学生成长为宗旨，把开设学校健康教育课活动作为全面推进素质教育和创卫工作的重要组成部分，统筹和部署学校健康教育工作。

二、活动要求

开设、上好健康教育课程，建立健全学校健康教育网络体系，强化学校健康教育工作长效机制，以城乡环境综合治理工作为载体，开展多种形式的健康教育活动，培养学生的健康意识与公共卫生意识，让学生掌握必要的健康知识和技能，自觉地形成有益于健康的生活方式，促进学生身心和谐健康发展。

三、活动原则

1、知识、情感、意志与行动相结合原则

学校健康教育既要对学生进行健康知识的传授，强化学生增进健康的情感与意志，又要引导学生在生活实践中将知、情、意、行融为一体，从而内化为健康的生活习惯与生活方式，拥有健康人生。

2、发展、预防与干预相结合原则

学校健康教育面向全体学生，以发展性和预防性教育为主，同时必须对已经存在的危害青少年身心健康的问题进行科学有效地干预。

3、自助、互助与援助相结合原则

自助注重引导学生进行自救、自我保健与自我教育；互助重在开展学生之间、师生之间、亲子之间等各种帮助；援助强调同伴、教师、

家长和社会机构等的积极引导与主动帮助，包括引导学生增强求援意识、自我应对及自救技能。通过自助、互助和援助有机结合，有效推进学校健康教育工作的开展。

4、学校、家庭与社会相结合原则

学校健康教育既要发挥学校教育的积极引导作用，又要主动开发、利用家庭和社会的教育资源。在学校课程规划、课堂教学、综合实践活动等方面落实健康教育的同时，还应通过家长学校、医疗机构、社区活动等多种途径，进一步丰富学校健康教育资源，引导家庭和社会培养学生健康的生活方式和行为习惯，形成学校健康教育的合力，为学生健康成长营造良好环境。

四、活动内容

学校健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

（一）课程教学

1、在学校健康教育工作领导小组的指导下，按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则，各部门、各学科紧密配合，互相协作，努力提高学校健康教育的成效。

2、建立和完善学校健康教育课程体系。按照教育部的部署和课程设置的基本要求，开设健康教育课，做到“有课程、有课表、有教师、有教案、有特色”，

3、学校健康教育实施与多学科渗透。健康教育与《品德与社会》、《科学》、《体育与健康》等学科的教学内容有机结合。除基础型课程外，利用综合实践活动、主题日宣传活动、专题教育等多种形式，组织实施相关课程和实践活动，向学生传授健康知识和技能。

（二）教学资源与形式

1、加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强教育效果。

3、学校通过以下形式开展健康教育：一要在课内健康教育的基础上，充分开展课外健康教育，利用班会、团队会、专题讲座、板报、画廊、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育；二要采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行学生健康教育。

五、活动步骤

1、准备阶段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育组织机构及工作网络，结合学校实际制定相应工作方案。

2、落实攻坚阶段（6月16日—12月20日）。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地（黑板报、宣传栏）；落实教学、实践、宣传等各项工作任务。

3、总结考核阶段（12月21日—20xx年1月5日）。总结健康教育实施情况。

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阿里云方案是基于阿里云平台提供的一系列云计算服务，并结合客户的业务需求和特定环境，制定的一种完整的云部署解决方案。通过阿里云方案，客户可以在安全稳定、高效便捷的云计算平台上部署和运行自己的应用和网站，实现业务的数字化转型。

一、阿里云方案的优点

1. 灵活性：阿里云方案提供了多种云计算服务，包括云服务器、对象存储、数据库、CDN、日志服务、监控等，可以根据客户的需求选择合适的服务进行部署。

2. 安全稳定：阿里云方案利用全球分布式的数据中心和多维度的安全保障措施，确保客户应用和网站的安全稳定运行。

3. 成本效益：相对于传统的IT架构，阿里云方案的运维成本更低，且可以按需分配资源，更加灵活和节约成本。

4. 可用性高：阿里云方案采用可伸缩的架构，在高峰期可以自动扩容，保证客户应用和网站的高可用性和性能。

5. 专业支持：阿里云提供专业的技术支持和售后服务，协助客户解决遇到的问题，并提供更多优化建议。

二、阿里云方案的部署流程

1. 需求分析：客户需求是阿里云方案制定的第一步，需要了解客户的业务需求和特定环境，明确需要部署的应用和网站类型、数据存储方式、性能和可用性要求等。

2. 架构设计：根据客户需求和实际情况，设计应用和网站的架构图，并选取合适的阿里云云计算服务，如云服务器、对象存储、CDN等。

3. 安全保障：配置防火墙、SSL证书等安全保障措施，确保应用和网站的安全稳定运行。

4. 数据迁移：将客户现有的数据迁移至阿里云云计算平台，确保应用和网站的数据互通性和可用性。

5. 系统测试：进行系统测试，测试防火墙、负载等性能、功能等。

6. 上线发布：上线发布应用和网站，确保用户可以访问并使用。

7. 运维管理：监控应用和网站的运行状况，优化应用和网站的性能和可用性。

三、成功案例

1. 浙江省政府网上办事大厅：阿里云方案为浙江省政府网上办事大厅提供了稳定、高效、可靠的云计算服务，实现了省政府部门之间信息共享、协同工作，为群众提供更好、更快、更方便的服务。

2. 一加手机：阿里云方案为一加手机提供了强大可靠的云计算基础设施，成功运营了云服务平台、一加云剪视频云服务，涵盖了互联网、媒体、游戏、物联网等多个行业。

四、总结

通过阿里云方案，客户可以获取更具灵活性、安全稳定、成本效益、可用性更高的云计算服务。客户在制定阿里云方案时，需要根据自身的业务需求和环境特点，选择合适的云计算服务，进行系统设计和部署，建立稳定、高效、可靠的应用和网站。阿里云方案为客户提供了成功上云的保障，为行业的数字化转型提供了更有力的支持。

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4、活动具体流程分为：整理会场、全体少先队员入场、、升旗仪式、介绍嘉宾入场讲话、校领导讲话、活动项目展示、“自己动手，丰衣足食”主题活动、颁奖典礼、全体少先队员退场。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

1舞蹈项目：前三名获奖。其余参加表演的同学获鼓励奖2、我代表我们活动小组表示：

我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

七、活动过程:

1全体少先队员入场

2、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

（1）国旗，敬礼，演奏**，唱团队歌曲

（2）旅部组织委员批准新队员名单

（3）给队徽，请老队员戴红领巾向新队员（4）宣誓

（5）新队员代表发言

（6）呼号

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、庆“六一”文艺表演

5、“自己动手，丰衣足食”主题活动。

6、颁奖仪式

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一、班会活动的背景：

我们大学生中很多人都是处于焦虑、怨恨、冷漠、恐惧、不安全感、不确定性的心里状态。最近社会上出现李启铭飚车撞人后还理直气壮的说“我爸是”，撞人后又杀农妇的.西安大学生等案例，都能够给予我们对生命的思考，不仅仅是我们自己，也是为身边的人。

通过开展心理班会活动来希望同学们如果遇到有很大的心理压力或心理障碍，要及时通过各种途径解决，调整身心健康，快乐地生活！

二、班会活动的主题

关爱生命，关注心理健康

三、班会活动的时间

20xx年x月x日晚自习

四、班会活动的目的

1、积极响应我院心理健康教育的号召，加强大学生的心理健康教育；

2、迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，积极组织活动参与；

3、让学生明白心理健康的重要性；

4、让本班学生了解生命的责任；

5、增强本班学生对生命的热爱。

五、班会活动的准备：

1、活动地点：

2、活动参加人员：

3、具体负责组织人员：王雅艳

4、收集音乐材料、视频材料

5、制作主题班会PPT

6、确定班会时进行照片收集，借好相机等设备

7、班会前要借教室，布置场地，提前检查多媒体

六、活动的形式准备

1、PPT展示

2、班主任寄语

3、案例分析

4、视频欣赏

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活动政策的制定主要是针对家长的，通过各种营销手段和方式吸引家长、吸引学生，培训机构招生也就进入到了一个良性的循环中，招生自然就变得简单了。只有让家长看到实际的利益和好处，满足现阶段的需求，才会产生吸引力，提高报名欲望。

1、主推课程

首先我们要明确这次活动主推的课程，和制定目标的环节一样，分为老生和新生两部分。例如，向老生主推续报课程，借助此次“双十二”活动，在年末推出明年春季的课程。对于新生则可以推荐我们寒假的短期课程，例如，专业能力入门班、提高班、巩固班等等，文化课类可以设置写作技巧班、英语音标班、数学强化班等等。以满足大部分家长的需求为主。

2、优惠政策

①赠送大礼包

培训机构利润本身并不高，不可能做到大批量，大幅度的减免学费，所以我们就要通过赠送虚拟价值的东西来吸引价值家长，例如，培训机构自己定制的奖品，价值500元大礼包，里面包含卡通书包、学习用具套装、培训机构自己的积分卡、春季课程优惠券等。成本不到500元，但呈现出来的价值却很高。

②团报优惠

团报优惠可以分为两种方式，一是按科目，同时报名两科直接优惠300元，同时报名三科及以上直接优惠500元，不限校区、不限科目、不限班种。二是按人数，两位学生一起报名可享受八折优惠，三名及以上学生一起报名可享受七折优惠。活动只限于”双十二”活动当天，通过团报的优惠政策激起家长的购买欲望，挖掘出更多的潜在客户。

③转介绍有礼

在我们的客户分类中，高意向的客户是我们转介绍的主要群体，那么在活动当日转介绍的客户可以获得额外奖励，我们知道转介绍的成单率很高，但很多家长不愿意主动转介绍，使得传播性较差，见效也比较慢。那么通过我们这次活动，制定出专门的转介绍优惠政策，便可以在一定程度上增加转介绍的可能，拓展生源。例如，活动当日成功转介绍的客户可以获得价值100元的试听体验课，或是寒假短期培训班优惠券等等。

④限时优惠

以时间为节点进行优惠，让家长不愿错过，例如，仅限活动当天的9：00—12：00，在规定的时间内，寒假课程七折优惠，过时即刻恢复原价。这样的限时活动会为我们转化大量的潜在客户，同时也达到了引流的效果，提升了客户的进店量，吸引更多人参与活动。具体的优惠力度根据培训机构情况进行设置。

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广大市民朋友们：

人最宝贵的是生命，因为，生命对人只有一次。人世间最珍贵的礼物是献血，因为，生命由此得到拯救和延续。正是因为这一看似平凡但却伟大的英雄壮举，世界上每年都有数百万生命垂危的人得到拯救、得以重生。为了感谢那些赠送生命礼物的自愿无偿献血者，10年前(xx年)，国际上设立了一个特殊的节日——世界献血者日(每年6月14日)。

随着医学技术的不断进步和人们健康需求的日益提高，输血治疗的适用范围逐步扩大，临床用血量逐年增加。遗憾的是，截止目前，血液不能人工制造，也未发现足以替代血液的人工制品，输血治疗只能依靠健康人通过献血来提供保障，因而，医疗用血时常出现供不应求的状态。时值初秋，阴雨连绵，道路不畅，行止不便，也给无偿献血带来一些不利影响，我市中心血站血液库存严重短缺。为了迅速改变这种局面，确保临床用血供应，市委宣传部、市直机关工委、团市委、市红十字会、市卫计局联合发出倡议，呼吁广大市民伸出手臂、奉献爱心，加入到无偿献血的行列中来，为挽救病患者的生命捐献一份生命礼物!

无偿献血是捐赠生命礼物的德行善举，是为帮助他人和服务社会而做的爱心奉献，也是一个健康适龄公民应当履行的法定义务。任何人都有生病和受捐赠的可能，从这个意义上讲，呼吁全体健康适龄人群加入自愿无偿献血队伍，也是呼吁全体市民采纳安全健康的生活方式，保护每个人自身的健康和幸福。其实，对于一个健康人来说，献血只是举手之劳。研究表明，每次献血200-400毫升，只占人体血量的5-10%，坚持长期科学献血，有利于促进新陈代谢，预防、降低心脑血管疾病的发生，非但无损健康，而且有助于刺激骨髓造血功能。当你从容走向采血车，坐上采血椅，挽起衣袖的那一刻，你会感到无偿献血其实是件很容易的事，而且你的精神会受到一次圣洁的洗礼，你会因为自己的善举能够挽救一个人的生命而感到无比自豪。不仅如此，我国《献血法》及其配套法规还规定了一系列褒扬无偿献血的制度措施：无偿献血者自献血之日起，其配偶和直系亲属临床用血时，五年内可无偿享用等量的医疗用血;累计献血量超过1000毫升的，无偿献血者终身无偿享用无限量医疗用血。

社会各界是无偿献血不竭的力量源泉，广大青年是无偿献血的生力军和重点人群，我们热诚呼吁广大市民尤其是共产党员、共青团员、机关干部、工人、农民、知识分子以及社会各界人士积极行动起来，向那些毅然卷起袖口、无私捐献热血、创造生命奇迹的献血英雄们学习，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的'志愿服务精神和“人道、博爱、奉献”的红十字精神，增强休戚与共、团结互助意识，关心支持无偿献血工作，自愿加入无偿献血行列，共同开创我市无偿献血工作的美好未来，为我市经济社会发展和人民幸福安康做出应有的贡献。

商洛是一块具有革命传统的神奇热土，上个世纪前半叶，在国家民族危亡的紧急关头，无数仁人志士抛头颅、洒热血，共赴国难，挽救民族危亡，谱写了“九进八出”的英雄史诗，开垦了“革命老区”这块红色宝地。在无偿献血、挽救生命的崇高事业中，勤劳朴实、乐于奉献的商洛人民也创造着不朽的奇迹，自愿无偿献血率已经从20xx年的不足10%提高到今天的100%，多次受到国家的表彰和奖励。商洛人民在以往的革命斗争与改革发展中创造了辉煌的历史，在今后的人道主义事业中同样能够开创辉煌的未来。

众人拾柴火焰高，涓涓细流汇成海!爱心不论大小，善举不分先后，每份捐献都是弥足珍贵的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，在呵护健康、拯救生命的过程中绽放出灿烂的光芒。让我们用博爱情怀温暖他人，用奉献精神激励自己!愿我们的点滴付出都凝聚成爱心的彩虹，为那些垂危的生命搭建一条焕发生机的新通道!

携手人道，共建和谐，奉献爱心，情暖人间。我们热诚欢迎社会各界朋友加盟无偿献血行列!

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为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案：

一、指导思想

积极响应党__届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。

二、活动主题

交流、学习，共创美好的明天

三、主办单位：共青团广东白云学院委员会

协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织

四、活动时间及参加人员：

图片展时间：10月23-25日

图片展地点：学生联合会门口

图片展人员：全院所有师生

交流会时间：10月25日19：00-21：00

交流会地点：党员活动室

交流会参与人员：院团委实践部

成员与各系实践部部长

五、活动流程

第一天工作安排：

1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。

2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息

3、将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场：

大体上分为十大版块

(1)、我院历年实践活动经典回顾

(2)、支点起步纳贤篇(支点简介，支点历史，组委会成员)

(3)、支点出征篇(踩点)

(4)、支点培训篇(各项培训)

(5)、支点团队篇(具有代表性的成员合照)

(6)、支点志愿者的简介

(7)、支点下乡篇(下乡的点滴，阳江篇及河源篇)

(8)、支点情谊篇

(9)、支点成果篇(各大媒体的报道剪接)

(10)、支点方向及发展篇

4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。

第二天工作安排：

1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

时间：12：30-13：30

16：20-18：00

2、支点义教组织委员会成员与我院团委社会实践部及各系实践部部长社会

实践活动经验交流

时间：19：00-21：00

第三天工作安排：

1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

时间：12：30-13：30

16：20-17：30

2、进行宣传结束的后期工作

时间：17：30-18：00

六、活动期间院团委社会实践部工作安排：

1、申请场地和相关材料的借助(包括大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机等);

2、对图片展成员进行详细安排，包括图片展期间发宣传单的成员，引导学生进入图片展区域的成员，对图片展内容介绍的成员，在咨询点回答疑问的成员，负责展出期间的拍照等。

3、在图片展进行期间，我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的疑问;

4、两名部门干事负责图片现场拍照;

5、安排4名干事负责现场秩序维持

6、图片展最后一天卸下图片，清点物资以及整理好报名表;

七、注意事项

1、图片的丰富性和代表性，能让大家更好地了解和接纳支点义教组织。

2、注意图片展的咨询人员安排及展出时间。

3、图片悬挂后的保护工作。

4、各图片的回收。

八、经费预算

1. 大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机2部：

2、相片冲洗： 50元

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1、在区教育局领导下，成立溧水区教师网络培训领导小组，指导全区网络培训工作，区教师进修学校具体负责全员网络培训的组织、实施与考核工作。

2、各学校组建教师网上培训领导小组，培训站长担任组长，制定本校的网络培训方案及保障措施，确保本校教师全员报名，指导教师登录学习，督促教师在规定的时间内完成学习任务。乡镇幼儿园由中心园负责管理。

3、教师每年至少参加一次网上学习，并按照要求认真完成学习任务，考核合格后才可获得相应的培训学时。此培训学时纳入当年教师继续教育签证验证的学时。

区级网络培训30学时，区级以上教育主管部门组织的'网络培训，按照证书提供的实际学时计算，各级网络培训学时可以累加。

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线上云活动方案策划篇1<\/h2>
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。
2、在活动场地做好布置。
三、活动时间：
20xx年6月20日下午
活动地点：陆家电影院
活动人员：大班全体幼儿、家长
四、活动过程：
(一)家长签到。
(二)园领导致辞和讲话。
(三)家长代表发言。
(四)大班幼儿汇报演出。
主持人：冯旭、陈晓彤
(冯、陈)：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了!
(陈)：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门!
(冯)：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领!
(冯、陈)：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!
1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)
(冯)：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。
2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)
(陈)：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!
3、古诗串烧(话筒4个)
(冯)：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们!不信，请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!
4、童话表演《蜕变》(音响准备)
(陈)：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。
5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)
(陈)：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)
(冯)：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)
(冯)：大家说，我们的老师表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)
(陈)小朋友，你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎!
9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)
(冯)：陈晓彤，你长大后想做什么呀?
(陈)：我想当一名老师，你呢?
(冯)：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。
(冯、陈)：小朋友，你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。
10、歌表演《小海军》(音响准备)
(冯)：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。
11、舞蹈《开心农场》(音响准备)
(冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有……看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。
12、歌曲《老师再见了》(音响准备)
(冯)老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，(陈)苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
(冯、陈)：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。
(冯、陈)：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!

线上云活动方案策划篇2<\/h2>
一、活动目的
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体活动的乐趣?感受联欢会的欢乐气氛。
3、合作完成集体画卷，增进与好朋友的互动关系。
二、活动安排
活动时间：20xx年7月5上午9:00(大班幼儿8:30到园)
活动地点：幼儿园总园大操场
活动人员：园领导大班教师和不带教老师、全体大班幼儿及家长。
三、活动领导小组
总策划：孙锦萍
副组长：
具体责任人：
主持人:李静
四、工作人员现场分工安排
1、大班毕业典礼会议部分(在北院)，请所有工作人员认真组织家长站在警戒线外，幼儿活动部分(分南、中、北三个场地)，工作人员到指定场地维持协调家长及幼儿安全。
2、宋红负责北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王晶晶、曹国仁协助。
杨莉负责中院园园二班、园园三班、大五班、大六班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。蔡阳阳、刘海生协助
景香负责南院大三班、大四班、果果三班、园园三班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王海燕、毛竹协助。
李静马晓丽赵雪峰门治军负责南院帐篷的摆放及全园安全巡查
赵雪峰郭春霞谢东龙刘宗明负责幼儿园门口家长进出安全
大班教师组织好本班幼儿及家长，绘画工具自备。
3、李静、马晓丽负责会议部分幼儿上下场。活动期间幼儿喝水环节准备等，沈自萍、王维芸协助。
4、马晓丽、张慧萍提前把幼儿礼品分好，贴好标签。黄燕负责照相
5、各园保安7:30到总园，全园大班教师7:40到总园，8:20门口接孩子，8:50之前把绘画场地布置好，9：00之前组织好班级幼儿，整齐带到北操场集合。
6、南楼楼道立岗值守人员东边：柏云仙王雪兰西边：黄静顾雪琴
北楼楼道立岗值守人员东边：张玉琴陈玉萍西边：张雪梅张丽
五、活动准备
1、幼儿礼品、百米长卷画布、画笔等
2、园长发放礼品音乐《拉德斯基进行曲》舞蹈《感恩的心》
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3、背景：布置电子屏(12个大班的毕业照集锦)
4、场地布置
5、典礼主持人：李静
六、活动流程
1、主持人开场白
2、园长致词
3、大班教师寄语丁媛
4、家长代表讲话大五班家长
5、幼儿代表发言张章(大四)
6、朗诵毕业诗?大班全体幼儿—?放背景音乐?
领诵：唐晨曦胡浩东(大六班)
7、请各班幼儿代表领取毕业礼品(园领导发放礼品)?放音乐《拉德斯基进行曲》?
8、全体齐唱毕业歌(伴奏音乐)
9、各班幼儿带到指定场地，开始百米长卷画
10、亲子表演《感恩的心》
11、绘画活动结束后，各班展示幼儿绘画并合影留念(结束语)

线上云活动方案策划篇3<\/h2>
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20xx年6月30日
活动地点：
东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1、幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像
2、家长：正装
3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园（上午8：00），在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯（上午8：30开始）
1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼（上午9：00开始）
1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始，主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束，组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1、现场总指挥：周璇
2、文案撰写、ppt制作：张凌燕（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场ppt。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写）
3、幼儿毕业证准备：田秀立
4、户外红毯自制毕业照：缪红梅（制作底板），成添笑、夏小敏（组织现场活动，移动展板）
5、律动领操：鲁亭亭（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）
6、典礼主持人：陈静（准备礼服）
7、亲子舞蹈：魏千千（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）
8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕（准备礼服，提前试一下音量）
9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭（准备礼服）
10、教师代表诗朗诵：杜海宁（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）
11、现场音响：王利娟（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）
12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。
13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞（各班可根据实际情况调整）。
14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧（各班可根据实际情况调整）。
15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

线上云活动方案策划篇4<\/h2>
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
6月28日
五、活动地点：
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
13、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

线上云活动方案策划篇5<\/h2>
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富 “做一个有道德的人”主题活动内容，响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校学生上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班主任通过召开主题班会形式，登录五台二中网校“网上祭英烈”，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
全校学生2500人，班主任42人，信息技术教师1人。
五、活动时间：
20xx年3月30日、31日
六、活动地点：
多媒体教师
七、活动流程：
以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录五台二中网校通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，点击敬酒、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。

线上云活动方案策划篇6<\/h2>
活动目标：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的.色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

线上云活动方案策划篇7<\/h2>
一、活动思路：
5月20日是网络情人节，由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，情人节已经成为情侣必过的节日之一。
珠宝行业作为情人节主力商品之一，借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。
二、活动时间：
5月10号—5月22号
三、活动主题：
爱你一世真爱相伴
四、活动内容：
凡进店购物者送玫瑰一支，成交顾客送一个红包（价值x元的抵扣卷）
1、“爱你一世，缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼
凡在本店购买情侣对戒第二件半价
凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值xx元定制婚纱一套
凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值xx元浪漫结婚照一套
凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值xx元蜜月双人游（这是针对结婚的礼品，如果觉得不合适也可以把礼品换成传统的送黄金，银饰等等）
2、“爱我、你敢承诺多久？”见证你们的爱，让爱保值、让爱升华。
凡活动期间来店购买钻石饰品，均可参与“爱的'承诺”活动，写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。xx珠宝公司承诺：四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品，如不愿回收，可赠送一件价值xx元饰品。可续签承诺书，六年后来店，可得到原产品价格一半的钻石饰品。（现在钻石回购的机制随着珠宝类越来越让人们接受，现在很多珠宝店都有钻石回购，若干年后钻石回购绝对珠宝类发展的趋势）
3、“浪漫佳节，金玉良缘”
活动期间黄金冰点价0利润惠动全城，翡翠、银饰品买xx元送xx元
4、“情人节抢购会”
活动期间，每天13点14分到下午2点14分举办一场特价金镶玉抢购会，原价xx元和xx元的高档千足金金镶玉，只卖xx元和xx元，每场抢购会两款各卖13件和14件，限时抢购，售完为止。

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通过教师教育云平台教学培训，使我更进一步了解和掌握了教育教学的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，

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