手语学习计划(经典12篇)

发表时间：2020-05-28

手语学习计划(经典12篇)。

✪ 手语学习计划 ✪

中国法制史的发展，经历了奴隶制时期、封建制时期和半殖民地半封建时期以及社会主义时期。这四个时期是不同社会性质的四个历史阶段。这是学习中国法制史首先应该掌握的。然后，进一步弄清楚，在这几个大的历史阶段中，每一个阶段又包括哪几个朝代、时期和不同类型的法制。比如，我国从夏代开始进入阶级社会，历经商、周、春秋时期，这一时期的法是奴隶制类型的法.到战国开始进入封建社会，自秦始皇建立了统一专制主义中央集权的封建国家以后，历经西汉、东汉、三国、两晋、南北朝、隋取代北周，统一了全国。唐取代隋。唐以后又出现了分裂局面，就是五代十国，然后由北宋统一，后来北方出现西夏、辽、金、元，北宋被迫南迁，是为南宋。以后北方由元统一，元灭南宋统一全国。元为明所代替。明为清所代替。这就是整个封建制时期存在的各朝代的更替顺序。这一时期的法是封建类型的法。

1840年鸦片战争后，中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。这一时期情况比较复杂，在同一社会即半殖民地半封建社会时期，存在着不同类型的法制，有代表地主官僚买办阶级利益的法制，即清末王朝、北洋政府和南京国民政府的法制;有代表农民阶级利益的法制，即太平天国的法制;有代表民族资产阶级利益的法制，即南京临时政府的法制;有代表人民大众利益的法制，即各革命根据地的人民民主法制。]949年，随着中国人民革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，从而开始建立了社会主义法制。从法产生以后，就法律制度自身发展的历史而言，也是与上述历史发展阶段相一致的。

首先，要明确这一时期法律制度是建立在什么经济基础之上，是代表哪个阶级利益的。只有这样，才能够进一步了解这一时期法律制度的阶级本质。例如，有的学生把奴隶社会的法制作为地主阶级意志来分析，还有的把封建社会法说成是代表奴隶主阶级利益的。出现这种情况，就是大的历史阶段末弄清，因为划分不同的历史阶段，主要是根据经济基础的不同。作为上层建筑的法律主要是为其经济基础服务的，反映代表生产关系的那个阶级的意志。例如，夏、商、周、春秋这一历史阶段是奴隶制的经济基础，法律制度也是奴隶制的法律制度，从战国进入封建社会到公元1840年，封建社会延续了二干多年，虽然其间经历了各个王朝，但这时的法律制度都是封建经济基础的上层建筑。这一时期随着王朝的更替，法制指导思想及法律的形式、体例和内容都不断发生变化，就封建法典而言，战国时期魏国李悝作《法经》六篇，商鞅在秦国变法也是以《法经》为蓝本，改法为律在此基础上又进一步增损。汉初在秦律六篇基础上又增加了三篇，发展为《九章律》，同时过去的五刑制度开始发生变化，墨、劓、刖(制)等刑罚，逐渐由笞所代替。三国时曹魏的《新律》十八篇，在体例上又作了调整，在篇章上增加了九篇，而且把带有“总则”性的《具律》改为“刑名”列于篇首，将《周礼》中的“八辟”改为“八议”，正式列入律典。到明清时期，律典的体例和内容又发生更大的变化，但就其阶级本质而言都是代表封建地主阶级意志的，都是作为封建地主阶级专政的工具的。大家掌握了这一点，在分析这一历史时期的法律制度时，就能抓住其阶级实质，就能进一步了解这一时期法律制度变化的原因和在当时所起的作用。同时，大家按朝代顺序，把每个朝代有代表性的律典都记住，在答题时就不会由于把朝代弄错，出现“张冠李戴”的情况。

如果说上面谈的两点是从纵向历史发展阶段，从朝代更替这一线索来掌握法律制度发展的沿革，而现在要谈的则是从横向掌握每一章的主要内容。教材中有的就是一个朝代设一章，如秦、汉、隋唐(实际讲唐)、明、清。近代部分更是如此。每一章的结构安排，大体上是立法指导思想、立法概况、法律形式、法律内容、司法制度等几个方面。在学习时，根据这几部分，前后进行比较，发生了哪些变化，哪部分容易出现客观性试题，哪些容易出现名词解释，哪些部分容易出现简答题和论述题。在立法概况部分，要注意每个朝代曾经颁布过几部律典。以汉朝为例，先后颁布过约法三章、九章律、越宫律、朝会律、傍章、沈命法、左官律、酎金律等。因为这些法律都未冠以朝代名，不像魏律、北齐律、宋刑统、明律、清律那样，一看就知道是哪个朝代的律典。而对未冠以朝代名称的律典，在过去的试卷中，学生因辨别不出是哪个朝代的，从而在客观性试题中容易丢分;而在名词解释题或简答题中，有时把内容能够答出来，但对朝代则容易弄错，如学生会把《左官律》回答是秦朝的等等。

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心语手语协会下学期计划书

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。协会经过本学年的快速发展，取得了丰硕的成果，以后协会发展的道路方向更是遥远的未知数。因此，为了防止协会的发展道路和方向走向恶化，迫切需要对协会以后的发展作出总体的规划，制定出今后一段时期内的活动计划和目标。协会通过集思广益，总结经验，根据自身发展情况确定了一下发展思路和总体规划：

首先，协会的内部建设是协会发展的重点工作，但也不可能仅靠一两学期就能完成，这是一个长期的过程。协会也不能仅停留在内部建设方面，因为内部建设的最终目的是为了协会的更好的管理和运作，能够更好的将协会的活动和品牌打出去提供基础保障。因此，将协会发展出去，让更多的人知道和参与本学会的活动是协会发展的的根本目的。所以，协会需要将下学年的工作要为继续加强协会的内部建设，同时坚持“走出去”的发展方针。协会只有“走出去”才能更好的发展自己，才能反过来促进协会的内部建设，从而使协会更好发展。

其次，大胆创新，强化实践。创新是一个民族的灵魂，也同样是一个社团生命力的体现！在协会的发展历程中，也先后出现过各种各样的活动形式和内容，有的活动在发展中被继承下来，而有的则被无情的抛弃了，然而，协会只要在发展在进步，我们也从没有放弃过对特色活动的探索和实践。既然，协会是全校唯一一个手语社团，就

需要体现和发挥它的特色优势来，所以，协会在走创新的发展道路中，还有更多值得深思的问题和方向需要我们去探索和解决，这也是一条充满荆棘，前人没有走过的道路，需要我们大无畏的、不抛弃、不放弃、用于克服一切困难的精神来完成协会的这些发展。

最后，下学年总体工作规划：

一、招新

下学期来临，协会将在七月进行招新工作，即协会再次面向全校所有同学招纳书协成员，此次招新由协会宣传部做出海报，并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员，发掘并培养全校学生的特长，丰富同学们的业余生活，同时也为协会以后的发展奠定基础，非常有利于协会的发展和壮大。

二、每周学习手语

学习手语依然是协会每周的必做工作，所以照旧会安排时间让协会成员到场学习手语，使他们不厌其烦，相信终能修成正果。历经差不多一年来的练习，协会所有成员都具有了一定功底，这无不使我们感到欣慰和自豪，这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。

三、社团文化展

学生社团作为学生培养兴趣爱好，繁荣校园文化的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参加学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的重要方式，各社团与其具有的思想性，艺术性，知识性，趣味性以及多样性吸引着越来越多的大学生参与其中。顺利开展活动，这

是一项重要的工作任务，必须积极调动成员的兴趣，提供一个平台，让他们展现出自己的特色，展现出我们协会的特色，宣传让世界充满爱的宗旨，既能提高会员的组织能力和才艺，又可以充分丰富大学生的生活。

四、参加各种活动

协会不应该仅仅停留在学校内，更应该走出去，积极实践，参加志愿活动以及献爱心活动等。比如：与九江学院的手语社团，老师和学生交流、看望残障儿童、公益宣传保护环境活动、与九江市志愿团一起做公益活动等等。还有与成员出去游玩，农家乐等活动。

这个学期的成功换届，给协会注入了新的活力和动力，相信手语协会会越走越好，前途一片美好。

✪ 手语学习计划 ✪

此次的手语讲座是我们网络外联部手语角策划的第一期。之前早就想请老师过来，可说好了的老师之后临时有事不能来。此次为了防止类似事件再次发生我特地到老师家里请，并反映之前手语课的相关内容，原来老师一直担心与胡老师教的相冲突怕同学们学糊涂了。经过我一番劝说终于协商好星期六的下午两点过来讲座。接下来就是借教室和通知学生听讲座了。由于手语课时通知的是1316教室后来借的是1J22教室我先担心很多同学可能错过了。星期五晚上下雨了老师打电话说咽炎犯了不能讲，于是就请她推荐其他人代讲，星期六下午一点半我和两个干事一起到校门口接老师，郭在军老师帮忙在教室放手语视频。本以为天气原因不会有太多人过来，没想到一下来了八个，除刘老师和高老师外还请来了残联的主席、副主席和其他四位聋人代表。到教室学生都坐满了，她们第一次面对这些特殊群体的聋哑人都很兴兴奋，同学也都学的很投入。

活动开始由刘老师为大家讲了一下手语的分类及特点以便后面的学习。紧接着就是我们自行分成六组由各个残联代表教我们进行互动。在此过程中我体会到每个参与老师及同学的快乐。她们的脸上洋溢着的笑容证明此次活动是成功的。活动最后同学们为了表达对此次佳宾的感激之情表演了手语舞蹈《感恩的心》。各位嘉宾也各自上台发表了感慨。他们表示天气虽然下着雨很冷，但此时他们的心都是火热的，以后她们还会回来的。

此次活动总的来说效果还是很不错的。优点有：活动的创意很好，对提高同学们的手语学习兴趣很有帮助。活动总体控制还可以，每个同学都积极的参与了。但需要改进的还是蛮多的：活动负责人的准备不是很充分，在语言组织方面还有待提高。活动的宣传方面做的不是很好，很多到场的同学都是临时拉过来的。再就是活动联系及分配还需加强。

期待下一期的手语角能更上一层楼！

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手语队11月份的活动基本结束。总体来看，在11月手语队所举行的四次授课活动中，手语队志愿者们的表现令人十分满意，手语队授课过程都顺利完成。

在每次两个小时的授课过程中，手语队志愿者先后学习了英文字母、省份、节日及歌曲：《光阴的故事》、《如果我变成回忆》、《志愿的心》、《我们没有什么不同》的手语表示方法。学生们表现出极大的热情，大家都积极认真地学习。

同时，在教学过程中，教授详细讲解了内容，并带领大家认真复习。它进一步丰富了学生的词汇，加强了他们对手语的掌握。此外，在11月16日对同学们对前期所学内容的掌握能力进行了小测试，进一步引起了同学们对手语队活动的重视。

在本月的活动中，也存在一些不足。

1、在这个月的第一次活动之前，我们无法与手语协会取得联系，也无法获得有关活动的信息。最后，通过其他途径了解活动信息，更及时地传达给志愿者。同时，立即询问手语协会。

2、随着学习难度的提高，学生的学习积极性略有下降。虽然11月9日活动期间举行的两个小游戏激发了大家的热情，但学生们学习内容仍然困难重重。这是活动的不足之处，我们会在这些活动的基础上，改进活动中的不足，使同学们在接下来的活动中感到更加快乐。

✪ 手语学习计划 ✪

活动目标：

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非语言交往和表达方式

活动准备：

电脑，已下载好的图片和录像，拍摄聋哑孩子生活的录影，磁带

活动过程：

一、看聋哑孩子的生活录影片，引入活动

1）师：小朋友，今天老师用摄像机拍了一段录像，大家看一看，电视上的小朋友在干什么？

2）师：对了，他们在做手势。他们为什么不说话用手来做手势呢？

3）小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

二、初步认识手语

1）师：我们来玩个游戏，老师做几个手语动作，你们猜一猜是什么意思？

2）师：你们想学吗？我们一起学习几个简单的动作。

3）带幼儿学习手语。

三、讲述故事，积极帮助聋哑人，关爱聋哑人。

1）师：小朋友们，你们知道吗？有很多和你们一样大的聋哑孩子的生活非常艰难，下面请你们听一个关于聋哑小女孩的故事。

2）播放故事磁带

师：

a)女孩为什么发不出一点声音？

b)你们听过这故事，心里有什么感受？。

c)如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她？怎么帮助她？

d)可她是个聋哑人，听不到你们说的话，我们用什么方法和她交流？

3）请幼儿尝试用自己想出的手语动作将自己想说的话表达出来。

4）小结：你们都是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了。其实在我们身边还有许多聋哑人，他们得到社会上大家的帮助，再加上自己的努力学习本领，取得了很大的成绩，他们还在春节联欢晚会上表演节目呢？

5）播放《千手观音》的图片。

四、观看《千手观音》录像

1）师：他们表演的棒不棒？他们听不见音乐，在排练过程中克服了许多困难，最后把舞蹈表演的这么精彩，我们小朋友要不要向他们学习？老师希望你们长大以后做个有所成就的人。

2）聋哑朋友为了感谢我们大家给他们的帮助，送给大家一首好听的手语歌《感恩的心》。

3）带幼儿一起学习。

✪ 手语学习计划 ✪

虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人，但他们的生活还是那么不易与艰辛。很少有人能真正理解聋哑人，因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的沟通。因此我们要普及手语知识。尽管只是杯水车薪，但我们需要走出第一步。

让越来越多的人学会手语的基础知识，基本能和聋哑人交流，使聋哑人的生活少一些艰辛；让同学多学会一门技能，为聋哑人走一点贡献。

萤火志愿服务队队长，干事及志愿者。

每月中某个周五晚在太原理工北区，中区，两者之一。

走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内播放，志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校。

有可能同学不是很积极，可以让志愿者拉来自己的同学朋友参加。可以播放一些轻音乐，播放一些聋哑人生活照或VCR调节气氛。

✪ 手语学习计划 ✪

一．活动引言：

有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届"指跃飞扬"杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。

一．活动主题：无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁

二．活动口号：博爱无声，手语传情

三．活动目的：

1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,关注无声世界的朋友们；

2.为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台；

3.提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生一定的影响力；

4.通过本次活动，对我学社进行宣传，提高我学社的社会地位；

5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。

四．活动时间及场地安排

时间：定于xx年11月17日下午6:00开始

地点：河北师范大学汇华学院南院体育馆

五．活动内容

1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）

2.活动对象：河北师范大学汇华学院全体师生

3.活动人数：个体或团体（具体人数不限）

4.活动要求：（1）注意安全，做好防范措施

（2）表演内容富有新意并要求积极向上

（3）形象阳光，礼貌，大方

（4）入场、退场有序

（5）相关人员维持现场秩序有序进行

六．活动分工：

办公室：准备详细活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处

宣传部：背景布置，复赛展牌制作，宣传工作

组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置

外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员

秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照

七．活动流程

1.赛前准备：社长及相关人员申请场地

组织部宣传部做好现场布置工作

办公室做好活动策划、指导工作

秘书处做好音乐管理，上场顺序安排，制作节目单，相机拍照

组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场

外联部积极拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体

选出15组选手进入决赛

2.赛前上场顺序：（1）下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会

（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）

（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，准备开场

（4）下午5:55比赛正式开始

3.比赛流程：

（1）（17：55）主持人宣布第六届"指跃心扬"杯手语歌曲大赛复赛正式开始，介绍活动目的，到场嘉宾，评委、及手语比赛要求

（2）（18：00-18：36）1—6号选手进行比赛表演，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（3）（18：41）社团表演—双截棍，缓解大家紧张的气氛

（4）（18：45-19：11）7—12号选手再次开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（5）（19：16）社团表演—轮滑

（6）（19：22-19：48）13—18号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（7）（19：52）歌曲《属于》

（8）（19：57-20：25）19—25号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（9）（20：30）微博抽奖

（10）（20：33）主持人公布决赛名单

（11）（20：36）比赛正式结束

4.赛后：（1）组织部、宣传部负责清理现场

（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程

（3）外联部负责后续联络

（4）秘书处以电子版形式存储文记录并上传图片、视频到相关网站

九．评分细则

1.进出场合理有序；（1分）

2.姿态优美，动作标准，整齐划一；（3分）

3.表情自然，感情充沛；（1分）

4.队形变化错落有致，多彩多样；（1分）

5.服装统一，大方得体；（1分）

6.表演新颖，感染力强；（2分）

7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）

十．经费预算：

请柬：15元气球：35元

打气筒：16元彩带：50元

丝带：10元胶带：12元

纸杯：3元刻盘：10元

双面胶：4元茶水、水果等：150元

会场装饰：50元

总计：355元

备注：（1）每个部门之间要及时沟通，至少有一个人的联系方式

（2）成立专门小组负责现场调控

（3）成立应急安全小组，处理突发事件

（4）突发事件处理：?天气原因未按时到场：推迟比赛或将节目顺序作轻微调整

音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐

节目选手缺席：必须提前3个节目告知主持人

河北师范大学汇华学院

心言手语学社

xx.11.5

✪ 手语学习计划 ✪

新学期，为了秉承“舞动爱的翅膀，传播爱的希望”这一宗旨，践行“推广手语，与聋人无限交流”的口号，我们将继续保持饱满的工作热情和踏实肯干的工作态度，为不断壮大和发展社团、为参与公益事业、承担大学生的社会责任做出我们应有的努力。

经社团管理层讨论，现拟定20xx-20xx学年社团工作计划如下：

一、手语集训

活动分管负责人：黄盼（会长）

活动执行负责人：闻胜楠（执行总监）

具体时间：9月3日――9月10日晚上7:00――9:00

地点：主教楼南206。（组织部负责占教室）

执行流程：

1、由执行总监向会长递交手语集训教案和内容规划。

2、修改并确定最终集训方案。

3、执行手语集训。

4、考核评估，进行总结。

内容介绍：

我们是手语协会，大部分工作都是围绕手语而进行的，作为手语协会的一员，作为协会的管理层，掌握丰富的手语知识，拥有和聋人进行简单交流的能力是必不可少的。

集训的主要内容有手语词汇、句子和歌曲。以《中国手语》一书为主要教材，附加网上的一些资料。词汇为手语书中专题选取词汇，已由执行总监整理而出，可由参加了手语培训的成员进行教学；句子为词汇连句以及日常语句，由自己组合造句；歌曲为之前所教手语歌曲，以会歌《和你一样》为主进行温习，由之前各歌曲负责人带领；集训为期15天，准备教授150个生词、50个句子和5首歌曲，由教学部负责。同时需加深成员对《手语舞出爱》项目的熟悉度，明确协会发展方向以及自身工作，由会长作指导。教学部成员需在集训期间加速提升手语能力。

集训应让成员感受到主人翁意识从而有利于招新工作的开展。

二、协会招新

活动分管负责人：黄盼（会长）闻胜楠（执行总监）

活动执行负责人：黄舟（副会长）主负责，朱贺（副会长）、董金亮（团支书）全力配合

主要宣传方式：制作MV、宣传板、发送传单、进入班级介绍宣传等。

招新对于一个协会的意义不言而喻，它直接关系到协会一后的发展，因此必须作为我们工作的重重之重。由于我们的协会刚刚成立，在学校的名号还不是很响，招新之前我们更要做好宣传工作，其中主要包括进入新生群礼貌宣传、转发微博等方式。网故事情节、人员编排、所需物资、时间安排等详细信息。

2、执行负责人组织全体管理层对剧本继续讨论修改，并最终确定方案，上报会长审核。

3、执行拍摄方案。

4、后期处理和视频制作。

具体要求：招新中的重点是制作MV，这需要在开学之初协会要设计购买T恤衫16件，租借一部DV。MV要反映手语协会的精神风貌，突出协会的特色，唤起人们对聋哑人的关注。时长初定为20分钟左右，拍摄地点为中南林业科技大学。

2）外联以及赞助工作

分管负责人：黄舟（副会长）

执行负责人：黄文（外联部部长）

招新所需物资：帐篷1顶、横幅4条、招新协会招牌2份、协会相关内容喷绘1张、自制宣传硬纸板2张、招新T恤衫16件、宣传单500份、报名表500份、联系表30份、2箱纯净水、笔记本电脑1台、小音响1对、签字笔1盒、各种装饰品等。

执行流程：

1、根据招新策划完成外联策划。

2、寻找外联资源，确定外联目标单位。

3、去不断寻找赞助。

4、做好总结。

要求：分管负责人应当带领外联部积极寻找赞助，为社团减轻财务压力，对于以上招新所需的物资，能够赞助解决的尽量寻找赞助。同时外联部要做好与他机构的赞助合作以及协会招新的财务清算工作。

3）招新摆点：

分管负责人：朱贺

执行负责人：谢尚东（组织部）

执行流程：

1、组织部撰写摆点要求和常见问题解答，收集课表。

2、安排好摆点人员的具体工作。

3、开始招新，准备面试。

摆点招新开始后，在发放宣传单的同时，表演部要组织人员进行手语歌曲表演吸引同学，笔记本电脑有时可面对众人播放视频，也可在此前做一个协会简介的配音demo,招新时进行播放。

报名完成后进行面试筛选，预计招新200人，按个人意愿进行部门分配作为预备干事，也可不进部门作为普通会员，经过一段时间审核后再进行干事确定。

三、部门计划

（一）教学部：

负责策划和组织日常的手语课，组织全体会员开展定期的手语学习，领导开展校内手语推广部分的所有工作。

1、日常手语教学

（1）依人数为会员分配班级，以班级为单位进行教学，每班确定班主任，选出负责人1名、助理2名、组长若干名，负责人及助理需接受课外培训，后阶段可进行授课并协助班主任组织教学工作。

（2）教学内容以手语专题词汇、歌曲为主，可加入手语会话、故事、诗歌等，也可加入手语历史、文化的介绍以及手语的故事。采用协会培训及校外专业手语老师双向授课的方式，确保手语学习的正规化。条件允许下，可运用多媒体教学方式，通过播放哑剧、手语MV、手语小故事等让会员直观地学习手语。

（3）手语课时间安排在每月前三周周五周六19:00-21:00（法定节假日除外），时间地点固定，可根据需要调整。

（4）班主任需提前商量并确定教学内容，作好记录，安排好教学人员。教学者需认真备课，做到上课时准确熟练地传授知识，若有条件可准备相关教材下发会员。课前做好板书，课程中要注意教学质量，懂得活跃课堂气氛，同时需组织好纪律，课后可进行复习以及作业布置。可适时组织考试，提升教学质量。

2、每月第四周周五19:00-21:00（法定节假日除外）为内部手语交流时间，交流内容为手语学习经验与感悟、志愿服务活动的感想等，可组织手语游戏、座谈会、辩论赛等形式。

3、校内手语推广

（1）每月举行沙龙式的手语角交流活动，可邀请他校手语协会、聋人、校外手语学习者等等参与，在交流的同时增进友谊，学习更多的手语技巧。

（2）每月第四周周六晚在校内播放一部优秀手语电影，帮助同学们深入地了解聋人，了解手语，也可以更好地学习手语，之后可教大家电影中经典台词手语打法，吸引更多人关注。

4、在协会例会或管理层会议上反馈教学成果，以便各部门及时了解教学情况。

5、每学期期末对会员进行手语水平考核。

6、积极参加协会活动，与协会各部门保持密切联系。

（二）外联财务部：

负责联系外联赞助，管理协会内部财务收支，定期上报财务状况，采购活动用品。

1、对会员会费进行合法收取，作好记录，并开出会费收取证明。

2、根据阶段工作计划拟定协会活动经费预算。

3、按职能规划小组，部门成员要有明确分工。

4、外联工作

（1）每月组织部门人员进行外联工作，为协会各项活动募集资金，保证协会资金后盾。

（2）对于学校性质比较类似的协会（如新希望协会，青年志愿者协会等），应紧密彼此关系，凝聚不同协会的合作力量，取得支持优势。

（3）努力搭建本协会与外校协会文化交流的平台，定制长远合作计划。

（4）寻找社会资源，借助社会资源将协会理念传播出去，并积极与外界组织展开合作。

5、财务工作

（1）加强规范现金、物品管理，做好日常财务核算工作，监管协会所有财务收支。

（2）设置协会财务收支明细账目，编制明细表、汇总表，及时并如实记录。

（3）严格财务管理，加强财务监督，督促干事严格执行各项财务制度和财经纪律。财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事。严格财物领用、报销等手续。

6、挖掘资金使用潜力，提高资金利用效果，努力开源节流。随时掌握资金流动动态，并及时报告协会会长，在会议上做好资金调度。

7、进行工作汇报时，对工作特别突出的干事进行奖赏。做好本职工作的同时，与其他部门保持密切联系，积极参加协会活动。

（三）志愿服务部

1、联谊：校内的联谊远远不能满足协会发展的需要，不能足够丰富大学生的生活，而且也不能充分表达我们的爱心，所以我们更应该将方向与目标定位到校外这个方向。了解其他学校的相似性协会或社团，一来可以交流经验、吸收积极的方面，二来可增强双方力量实现更大的目标，给社会创造更多的价值。

2、公益活动：与特教中专学习手语，一起去了解并走近开音儿童、福利敬老院…与灯饰老板或爱心助残老板合作，将所获利润当作爱心基金，为聋哑人献一份爱心。

3、走进省级志愿者协会：部门里已有部长经验胡启进入省残联志愿者协会，我们就可以深入了解如何更像志愿者，应用到平时的工作活动中来。当机会来了，我们已做好准备，如此不是更好么。

4、调查聋哑人生活现状：目前，暂时了解的，在长沙的聋哑学校有湖南省特教中专、长沙市盲聋哑学校、长沙市特殊教育学校、长沙县特殊教育学校、湖南扶残美术学院。我们计划对前三所学校同学的生活、学习、心理、家庭教育等方面做一个问卷调查。旨在更好地了解他们，增加对聋哑人的关心度，为他们提供力所能及的帮助。互相交流，能更好地建立起与特教中专聋哑学生的友谊关系。

5、我们将选出优秀的手语志愿者，利用寒暑假去教育资源不是很丰富的聋哑学校支教，可选择的学校有：岳阳市特殊教育学校，郴州聋哑学校等。

（四）宣传部

由于协会刚刚成立，协会在校内外的知名度还不是很高，因此我们要加大力度做好我们的宣传工作，其方式多种多样：

1、加强网络平台建设，实现手语文化网络推广。以我们的工作QQ、微博和人人主页为根据地，及时准确的发布协会近期的动态，实现至少每日一更，保证发布高质量微博。

2、制定干事培养方案。要培养干事的展板制作、海报和喷绘、视频制作、横幅构思、摄影摄像等方面的部门专业技能。可以考虑开设类似于“影集制作课堂教学”等立足培养本部门干事能力，同时全体会员可以参与学习的活动。

3、充分调动一切资源和力量，按时按质完成每次活动的宣传任务。

4、定期推出社团手语MV、手语微电影、gif动画等影音图像资源。

（五）组织部

1、加强协会人员的交流，在每个月的月初开展交流活动，交流内容主要为工作的进展情况、在工作中遇到的主要问题和在工作中汲取的经验教训。通过交流，在完成工作的同时增进了部长干事之间的感情，增强了协会的凝聚力。

2、加强协会人员的能力建设，一个协会要有明确的分工，各司其职，但与此同时要重视人员的综合能力的培养。在下学期各部长要考虑各方面因素选出重点和次重点干事进行培训。这不仅仅要在平时分配任务中实施，更要单独抽出时间来进行集训。着要各部门根据自己部门特色制定集训内容，有各部门部长和副部负责。

3、加强协会的思想建设，由团支书及时传递学校的政治思想。对与其他协会的思想取其精华，弃其糟粕。在协会内部要统一思想，使大家心往一处想，劲往一处使。在协会内部形成健康向上的良好风气。

4、加强协会内部联系，可以在协会内部组织各种活动，例如辩论赛、手语角（这个可以邀请外部人员）、体育比赛农家乐、滑旱冰等

（2）在学校加强与其他协会的联系，例如协会联谊、给各协会带去手语表演、联合来筹办各种活动等。

（3）加强协会与周边的联系，组织去专业的手语机构参观学习，互搞活动。也在假期去手语学校进行支教，还有去当志愿者等。

（六）表演部

表演部的职责是在校园内打响我们协会的口号，让更多的人认识“语翼”，了解“语翼”，进而帮助“语翼”更好更快的成长。我将成立语翼表演队，以本部门和其他部门推荐的干事为基础，打造一支社团特色工作队伍，保持与各个学院、协会的联系，为协会的表演部争取更多演出的机会，不仅是在校园，更是在社会上，让大家欣赏到精彩的手语表演，感受手语文化的魅力，为推广手语做好铺垫。另外，协助部长从会员中选出优秀的手语表演人才，设计、排练优质的手语节目，并且督促演员的训练，争取打造一支完美的语翼手语表演队！配合宣传部，定期推出手语MV等影音产品。

四、部门管理

（一）审核分管部门工作计划，提出意见与建议，与其进行协商确定最后计划。

（二）按照工作计划指示并协助部门开展各项工作，监督工作进程，确保工作成果。

（三）与部门保持密切联系，组织或参与部门小会议，传达上级的各项指示，共同讨论并解决工作中出现的问题，交流经验，确定下一步工作方向，并向上级汇报工作情况。

（四）关心部门动态，用亲民的方式及时处理情况，组织小活动激发工作热情。

（五）强调协会核心，同一协会同一目标，带领部门与其他各部门保持密切联系，积极组织参与协会活动，同为协会明天努力，同为公益事业奋斗。

五、协会发展

（一）对会员尤其预备干事进行相关思想工作的教育，包括协会的发展过程、初衷、目的与性质、公益的实质等等。

（二）以《手语舞出爱》项目书为指导，贯彻落实协会各项工作。腾讯微爱项目申请成功后，应合理利用资源，努力实现项目目标。

（三）开展好日常手语教学工作，为协会奠定发展实力。

（四）组织校内手语汇演，承接校外手语演出，吸引更多人关注手语。

（五）在学校内、社会上推广并普及手语，让越来越多的健全人接触和了解聋人，帮助其更好地融入现实社会。

（六）积极开展校外实践志愿服务工作，深入研究聋人的生活现状，尽所能帮助聋哑人解决面临的各种问题和困难。

（七）加强与外界的联系与合作，将协会合作力量发展壮大，让更多人参与公益事业。

（八）构建网络平台，加强手语的网络宣传与推广。

（九）呼吁更多的人持续关注聋哑人的生活现状，帮助维护聋哑人的正当合法权利，号召更多的人学习手语，最终实现聋哑人与健全人之间的信息交流无障碍。

（十）做好协会换届工作，从开头到结尾，一直在进行。

我们利用手语这一门无声的艺术，架起了每个人之间沟通的桥梁，让我们一起舞动这双“手”的翅膀，传播爱的希望，将手语普及校园，推广社会，呼吁更多的爱心人士来帮助我国20xx多万残障人士，让爱温暖人心，让爱的阳光洒满人间。

附：

（1）手语比赛：开学的第七或八周，有两周报名，两周准备。针对全校，报名的同学如果手语不太会，可以参加我们的课，比赛可以分团队和个人。比赛可以达到很好的宣传目的，可以邀请其他学校的同学，也可以和其他学校联合举办，还可以加强我们与其他聋人朋友和手语爱好者的交流（比赛也可以不止是手语歌曲，或者是手语展示）。

（2）猜字游戏：考查手语学习，两人一组，一人背对着屏幕，一人用手语表示，背对着的人猜。

（3）寻宝游戏：游戏为一条路线，每个人站在指定位置，第一个人接受到信息，去找下一个人（此人有A陪同），找到下一个人，A给第一个人一个纸条，这个人可以画，或者用手语，表示给下一个人地点，以此类推，找到最后一个人，得到奖励。活动可以分组进行。

（4）一分钟，一句手语：这是一个在校园内的活动，可以摆点，也可以只是我们分散在固定地点站立，可以别人主动来学，也可以主动教路人手语。在固定的时间，比如每天吃饭时，人员可以轮流。这样可以在全校范围内很好的宣传我们协会，即使别人不学，看着我们拿着纸穿着会服也会知道我们协会。还可以让身边喜欢手语的人再次加入协会。

（5）晚会：12、3是世界残疾人日，可以借此机会举办晚会，表达我对他们的关爱。但是考虑到要考试等原因，可以提前进行。晚会可以采用多种表现形式，包括舞台剧，手语歌曲，手语配合朗诵等等。邀请外校或者聋人朋友。

✪ 手语学习计划 ✪

1、过去了终究过去了，这个世界，唯一喜欢你的除了父母就只有你自己，往后余生一定要好好爱自己。

2、走走停停，不要去顾忌太多，岂知明天何去何从。

3、我对你的承诺不是不实现，只是我也有自我的苦衷。

4、永远都是一个人，什么都没有，包括我在乎的朋友。

5、这个世界上最真挚、最洁净、最让人心酸的情感就是暗恋。

6、梦里很多人在笑着，满脸满脸散发着光亮的幸福。

7、我深知自己不是最好，可却要给你最完美的自己。

8、明日路纵使艰辛也要顽强唯霸者方能造就辉煌。

9、你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。

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10、我养成了熬夜的习惯，却没有了想晚睡陪着聊天的人。

11、只是一起走过一段路而已，何必把怀念弄的比经过还长。

12、如果你怕我难过，就别离开我，握紧我的手。

13、有人总是说，爱上一个人，爱上一座城，却不知，就算离开了那座城，你也忘不了那个人。

14、我想用我一辈子去守护你，可是你不给我机会。

15、当初的表白最后的相知相爱，现在的爱恨纠缠。何苦。

16、一颗烟，抿一世忧愁；一杯酒，换一夜迷离。

17、分手后，我还认识你，不过不再想见你，你过得好，我不会祝福你，你过的不好，我也不会嘲笑你，因为我们从此陌生，你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。

18、要是连我们这都不算爱的话，那我宁愿卖白菜去了。

19、不合脚的鞋就脱了，不合适的人就放手，不必为了挽留任何人而低声下气。反正怎么都是一生，你别怕，总有人熬夜陪你，下雨接你，说我爱你，好的总是压箱底。

20、回忆本是非常美好的、只要你能让过去的都过去。

21、看见一对对情侣从身旁走过，好怀念当初的我们。

22、听着外面的雨声，突然有一种很想放纵的感觉。

23、我不是一个坚强的人，但是我知道，有些时候，除了坚强，别无选择。曾经的海枯石烂，终究抵不过好聚好散。老死不相往来，是我给你最后的深情。

24、最后你幸福终老，我泪流满面却依旧拍手叫好。

25、我去翻你的过往，并不是嫉妒，只是难过，有种深情你从未给过我。

26、幸福就是这样一点一滴积累而成的，没有一点虚假。

27、你想来就来想走就走，是你太随意，还是我太宽容。

28、难过了，就蹲下来，抱抱自己，原谅别人也放过自己。

29、我在角落一直望着你，流露出你永远不懂的伤。

30、你只叫过我的一次名字，还是你自己一点点拼凑而来。

31、知道的，其实你已经知道了，何必再问？

32、变老是人生的必修课，变成熟是人生的选修课。

33、不知从什么时候开始、我变得连自己都觉得很陌生。

34、过分的迁就一个人，只会让他得意忘形，甚至会让他觉得你对他的好全都是理所当然，时间久了，他就不知道什么叫珍惜什么叫付出。

35、喜欢安静和你并肩地走着，有种抛开尘庸从容不迫。

36、有时候遗忘，是最好的解脱。而沉默，是最好的诉说。

37、曾经我爱你爱到骨子里，如今我恨你恨进血液里。

38、在艰苦的日子更要坚强，在幸福的日子更要谨慎。

39、那些电视剧的感动，永远不会在自己身上发生。

40、后来爱的每个人都有你的影子，不是我忘不掉你，是我从来都没有一刻想要真的放弃你。

41、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

42、你若将过去报的太紧，又怎么能腾出手来拥抱现在！

43、为了一个美丽的结果而努力吧，因为人生没有续集。

44、分手不一定是坏事，证明了那个人不是你的地久天长。

45、不是放弃你了，是我终于放过了自己，想你是真的，回不去也是真的。

46、有没有这样一个人？无论多么想念，却不曾再见面。

47、当爱情不在的时候请对她说声祝福，毕竟曾经爱过。

48、我们就这样，淡化一段情，你选择新欢，我选择时间。

49、关灯吧，竟然他回不来了，你就在梦里找他吧。

50、如果我已不再是你记忆中的模样你是否会失望。

51、有时候，尽管心里已经明白，但很难用言语来表达。

52、当我写这无力文字的时候，也许我忘了你的眼眸。

53、老天在给你制造坎坷的同时，也会赐给你一笔财富。

54、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。

55、我的心如果你都不懂，该如何继续让你宠爱。

56、我以为喜欢是一件很了不起的事，能翻山越岭、上天入地，后来我才明白，它连让你开心都做不到。

57、有时还是会突然想起你，还是会默默的心痛。

58、希望你下辈子不要改名，这样我会好找你一点。

59、如果我能学会不嫉妒，我想我现在会过得很好。

60、向日葵说：只要把心朝着太阳的地方，就会有温暖。

61、过了今夜做一个不会流泪的女人，不靠男人必自强！

62、太在乎一个人，心情常被影响，剩下的只有心痛。

63、陪你走完了这一段路，我也变成你路过的路，从此人山人海，不再归来。

64、我觉得，我还是会想你，无论你给过我多痛的伤。

65、当你喝多的时候你才会知道你最爱的是谁，当你喝多的时候也才会知道谁最爱你。

66、真正海枯石烂的爱情，只有神话上才美好的出现过。

67、什么时候习惯了，用别人的句子来描述自己的感情。

68、难过了，哭出来，哭过后，让痛苦化成眼泪溜走。

69、一见钟情什么的、全是瞎扯蛋，爱自己、致自己。

70、不知从什么时候开始。我变得连自己都觉到陌生。

71、不属于自己的东西，紧握在手里，只会弄痛自己。

72、往事随风如过眼烟云，一切都无法永留心间。

73、有了距离就不会争吵，有了距离才会想念对方的好。

74、你为什么要来，不管我介不介意；你为什么又要走，不管我愿不愿意。

75、我这样不善言辞的人，却总是想和你废话连篇。

76、后来，说过的话可以不算，爱过的人也可以再换。

77、一些事，看开了，却总是不能放下；一些情，明白了，却总是无法放弃；一些人，看清了，却总是不忍离弃。

78、你的每个陷阱我都勇敢去闯，你会怜惜夸我傻吗？

79、我怕刚好忘记你的时候，你又出现了，更怕不能忘记你，你却再也没出现。

80、下辈子只想做你的一颗牙，至少没有我的时候你会疼！

81、下那么浪漫的约定，为何也只剩下文字的回音。

82、什么叫多余，夏天的棉袄，冬天的凉席，还有，等我心冷之后，你的殷勤。

83、伤心最大的建设性，在于明白，那颗心还在老地方。

84、那天，你说你讨厌我，我笑了，笑的撕心裂肺。

✪ 手语学习计划 ✪

一、指导思想和主要任务

以党的十八届三中全会精神为指导，进一步改革发展xx市武术协会工作，加强班子建设，创新武协工作;健全基层组织;强化队伍建设;搞好理论研讨，促进交流对接;加强段位管理，推动晋级培训;抓好网络建设，扩展武协影响;不断总结经验，推动‘’六进‘’工作;加大活动力度，活跃文化生活，为把xxx武协真正版办成群众信得过的‘’习武人员之家‘’而努力工作。

二、工作重点

(一)，加强班子建设，创新武协工作。

加强领导班子建设，是抓好武协工作的关键。在新的一年里，我们要集中精力抓好领导班子自身建设。要认真搞好班子成员分工责任制，把职责落实到人。充分发挥班子成员的主观能动性，各司其职，各负其责，把分管的工作认真抓好。要推行民主管理，凡是涉及武协工作的主要事项要共同商量，科学决策。要加强团结，顾全大局，相互沟通，相互支持。要进一步增强创新意识，改进工作方法，创新工作模式，不断研究和探索武协工作的新形势，新特点，使武协的工作，更加贴近会员，贴近群众，贴近社会，不断增强武协工作的生机和活力。

(二)健全基层组织，强化队伍建设。

按照省，市有关部门领导的要求，今年市武协要集中精力筹建好xx市武术协会太极分会，并组建龙山区和西安区两个太极分会。及少林拳分会，要认真抓好海选工作，选举好各分会的副会长和秘书长。要强化武术队伍建设。努力提高习武人员的素质。坚持以‘’习武育人，传承武术‘’为宗旨，努力加强习武人员的道德修养。加大思想教育的力度，努力把我市习武人员培养成为一只‘’尚武崇德，尊师爱友，互教互学，以师会友，切磋技艺，讲礼守信，见义勇为‘’的高素质的习武人员队伍。

(三)抓好理论研讨，促进交流对接

搞好武术理论研讨工作，是促进武术活动不断提高的重要内容。市武协今年将把武术理论研讨工作做为重要工作内容。将要拿出一定的精力举办1------2次理论研讨会。并组织有关人员武术理论研讨的范围和项目进行研究和撰写。力争写出有一定份量的论文并向上级有关部门推荐。并对成绩突出者给予一定的奖励。今年市武协准备加大走出去的力度，加大与兄弟市县各类武术交流，对接和联谊活动。在有可能的情况下，还将组织部分会员去国外和港澳地区考察学习，以扩大武术协会的凝聚力和影响力。

(四)加强段位管理，搞好晋级培训。

市武协今年要突出抓好太极拳段位制标准化管理工作。建立会员段位档案，完成段位制标准化体系建设。要建立和完善段位制考试制度，形成一套科学的段位制晋级程序。要举办好各段位的培训班，逐步提升会员的自身素质，扩大段位制的社会化普及程度。

(五)抓好网络建设，扩展武协影响。

武术活动是一项即有建身，防身功能，又是体育竞赛项目的活动。我们要充分利用网络等有效形式，广泛宣传武术活动在社会生活中的不可或缺性。让社会各界了解武协的工作性质，特色和内容，宣传武术界的各种新动向，活动及比赛信息，吸引人们喜爱并参与武术活动，使广大群众把武术文化当成娱乐生活的一个重要组成部分。通过网络建设让习武者了解武术的发展情况，为武术的普及和推广创造良好的氛围。今年市武协将着手建立市，区武协联网机制，会员联网机制及时把武协的各种信息发到每个会员网上，使互联网成为广大会员交流的平台。

(六)不断总结经验，推动(六进)工作

让武术活动进工厂，部队，学校，乡村，社区是上级武协的一项工作要求。今年市武术协会要在不断总结经验的基础上，推进‘’六进’‘的不伐，其中一项重点工作是加大推进武术活动进社区的工作力度。一是加大与社区和有关部门沟通的力度，以获得有力的支持。二是在社区开办各种武术训练队，表演队，让社区武术活动活跃起来。三是培养和引进一批武术教练员进社区，推动社区武术活动的开展。四是在条件成熟的条件下，准备召开一次‘’六进‘’活动经验交流会，推动‘’六进‘’工作不断向前发展。

(七)加大活动力度，活跃文化生活。

今年市武协将把工作的重点放在加大各项活动上来。要围绕各个季节时段，重大节假日，纪念日等开展各式各样的武术活动。各区太极拳分会可根据自身特点举办一些小型多样的武术活动。市武协今年重点抓好以下几项大型活动。

1、春节

2、三八妇女节，武术健身活动

3、8.8日全民健身日，大型武术表演活动。