婴幼儿乳粉自查报告(精品19篇)_婴幼儿乳粉自查报告

萤火虫们躲在草地里不敢出来，因为它们太自卑了，它们觉得自己的光芒太弱小，比不上太阳的光芒炽热，也比不上月光的皎洁，没人需要它们的光亮。

兔宝宝生病了，一直发着高烧，兔妈妈着急不知道该怎么办才好，兔宝宝吵着要看星星，可是一连几天乌云都遮住了天空，兔宝宝既伤心又失望，病情更加严重了。

这时候一只萤火虫飞过小兔的窗口，小兔看见了萤火虫高兴的喊道：“星星——是星星——”

兔妈妈请萤火虫帮忙，萤火虫高兴的答应了兔妈妈的请求，并叫来了自己的伙伴们，萤火虫们飞到小兔的窗前，小兔高兴的夸耀着萤火虫们的美丽。

萤火虫们不再自卑，因为它们找到了自己发光的意义。

聪聪的好朋友是谁呢?是校园里那棵长鼻子树呀。

聪聪为什么喜欢这棵树呢?对，就是因为这棵树，有一个光溜溜的长鼻子。长鼻子树用长鼻子跟聪聪说话，用长鼻子跟聪聪握手。

长鼻子树说：“聪聪，我只跟你一个交朋友，别人走到我身边，我会把长鼻子藏起来。”

“为什么呀?”聪聪问。

“我怕淘气的小孩用小刀刻我的长鼻子呀。”长鼻子树说。

聪聪点点头，她会为好朋友的长鼻子保密的。

这天聪聪不小心，一脚踩进水坑里，袜子被浸得透湿，穿在脚上可难受了。

长鼻子树说：“快把湿袜子脱下来，挂在我的长鼻子上晾干。”

真的，湿袜子钟在长鼻子上，很快就晾得干爽爽的。

冬天悄悄来了，冷得长鼻子树不敢伸出长鼻子。学校放假这天，长鼻子树还是伸出冻得通红的长鼻子，跟聪聪握握手。

聪聪在长鼻子树身上，系了一块花手绢，她想这样长鼻子树就会暖和一点儿。

“明年春天见!”长鼻子树说。

“明年春天见!”聪聪挥挥手。

第二年的春天，聪聪又奔跑着来上学了。她长高了一点儿，长胖了一点儿。

聪聪跑到长鼻子树面前，一下呆住了。长鼻子树的长鼻子上，抽出了几片嫩叶，绿绿的，毛茸茸的。你变了，长鼻子树!”聪聪睁大眼睛说。

“你也变了，聪聪。”长鼻子树笑了。

“我们还是好的朋友!”聪聪摸着长鼻子说。

“那当然，好的朋友!”

小白兔浑身雪白，有两只长长的耳朵，眼睛像两颗红樱桃，整天蹦蹦跳跳的，所有的动物都喜欢和她玩儿。

小胖猪整天用鼻子拱土找吃的，喜欢在泥里打滚，因为他太脏了，所以大家都不愿意跟他一起玩儿。

“你这样吃东西要得病的!”小白兔看着小胖猪嘴里又是泥巴又是草根，眼睛都睁大了。

“不干不净，吃了没病，”小胖猪看了小白兔一眼，满不在乎地说，“小白兔，你要不要来试试，味道可好了。”

小胖猪很得意，因为上次赛跑，小白兔得了冠军，小胖猪只得了最后一名。现在，他终于能做一件小白兔不敢的事情了。

“你不讲卫生!千万不能这样!”小白兔劝道。

“你看，我的鼻子多厉害，像推土机。”小胖猪用鼻子拱呀拱呀，把草地拱得乱七八糟。

“你把草地都破坏了，”小白兔生气了，“如果你再这样，我也不跟你玩儿了。”

小白兔十分热情好客，经常在家里招待森林里的小伙伴们。可是没有人知道小胖猪的家在哪里，小胖猪觉得自己的家太脏太乱了，不好意思请朋友来玩。

“小胖猪，你快去河边洗洗澡吧，”小白兔说，“你全身上下都是泥巴。”

小胖猪也觉得不舒服，于是一摇一摆地走到河边准备洗澡。

“哎呀，小胖猪真脏!”小鱼一边喊，一边游走了。

小胖猪在河水中看到了自己的倒影——身上糊满了泥巴，脸上沾满了草叶，活像个小泥猪，小胖猪赶紧洗澡、洗脸、漱口，突然小胖猪“唉呦唉呦”地叫了起来。

“你怎么了，小胖猪，”小白兔马上跑过来问，“哪里不舒服?”

“我肚子痛，肚子痛……”

小白兔马上请来了河马大夫，河马大夫戴着眼镜，仔细地给小胖猪检查了一遍，还看了看他的舌苔。

“小胖猪得了什么病啊，严重吗?”小白兔焦急地问。

“小胖猪得的是急性肠胃炎，”河马大夫一边写药方一边说，“你呀，一定要注意饮食卫生，记住：病从口入!”

小胖猪不好意思地点了点头。

在小白兔的细心照顾下，小胖猪很快恢复了健康，他真心感谢小白兔。

于是，小白兔在生日那天收到了一根洗得干干净净的、红彤彤的、嘎蹦脆的大胡萝卜!里面还有一张请帖，原来小胖猪要邀请森林里的伙伴们到他家里去作客呢!

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

近年来，婴幼儿乳粉的质量问题引起了广泛关注。为了加强监管和保障消费者权益，各乳粉企业纷纷开展自查，并发布了婴幼儿乳粉自查报告。本文将根据标题，详细、具体且生动地介绍婴幼儿乳粉自查报告的内容和意义。

婴幼儿乳粉自查报告中通常包括以下内容：生产工艺流程、原料供应链、质量控制、物料检测、市场销售等方面的情况。其中最重要的是生产工艺流程和质量控制。

生产工艺流程是婴幼儿乳粉生产过程中最核心的环节。乳粉企业需要确保生产工艺符合相关国家标准，并且要进行严格的监控和控制，以保证乳粉质量的安全和稳定。自查报告中将详细描述生产工艺流程的各个环节，以及企业采取的控制措施，例如研磨、杀菌、消毒等步骤。这些步骤的合理性和有效性对于乳粉质量的保障至关重要。

质量控制是婴幼儿乳粉自查报告中另一个关键的内容。乳粉企业需要建立健全的质量控制体系，确保产品的质量符合相关法律法规和标准。自查报告中，乳粉企业会详细描述质量控制的方法和措施，如建立质量控制标准、抽样检验、定期自查等。企业还会公布质量控制的测试结果和质量指标，以向消费者展示其产品的安全性和合格性。

婴幼儿乳粉自查报告的发布对于消费者具有重要的意义。自查报告使乳粉企业的生产过程和质量控制得以公开，消费者可以了解到乳粉生产的真实情况，增强对产品质量的信心。自查报告促使乳粉企业加强内部自我监督和质量管理，提高产品质量，保障婴幼儿的健康与安全。自查报告还为监管部门提供了重要的信息，帮助监管机构进行监督和管理，及时发现和解决质量问题。

婴幼儿乳粉自查报告也存在一些问题和挑战。自查报告的内容和数据来源往往由企业自行提供，存在一定的自证性。虽然有些企业会委托第三方机构进行抽样检测和评估，但仍难免存在数据的真实性和客观性的问题。乳粉企业的自查报告往往只涵盖自身生产的乳粉产品，而忽略了代工厂和合作企业的情况。这样一来，消费者对乳粉整个供应链的质量把控情况难以全面了解。

婴幼儿乳粉自查报告是乳粉企业主动为消费者保驾护航的一种举措。通过自查报告的发布，乳粉企业向消费者表明了产品的生产工艺和质量控制情况。同时，自查报告也有助于消费者更加了解乳粉行业，并对产品的质量进行评估。自查报告的真实性和客观性仍需要监管部门和第三方机构的参与和监督。只有通过各方的共同努力，才能确保婴幼儿乳粉的质量安全，保障婴幼儿的健康成长。

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

一、从小建立口腔清洁习惯。

从婴儿一出生就应该注意口腔清洁，其目的在于清除口内的奶渣，避免因口中细菌的发酵产生异味，并可借此按摩牙龈来舒缓长牙时的不适，最重要的还是及早让婴幼儿适应在口内放入异物的感觉，为将来长牙后的'刷牙做准备，不然等婴幼儿越长越大，活动能力增加时，再建立刷牙习惯会更困难。

二、每次喂完奶和晚上睡觉之前，都要给婴幼儿喝一杯温开水，清洗掉口内残留的奶渣。

三、可以考虑用药物补充氟元素，防止蛀牙的产生。

氟是目前牙医界公认可以有效预防蛀牙的元素，牙齿在发育钙化的过程中，如果有适量的氟进入，可使牙齿的结晶更稳定而减少瑕疵，所以对抗细菌酸蚀的能力也较好，而牙齿咬合面的沟隙小窝会较浅平，牙齿也就较不易蛀掉。

　　四、锻炼咀嚼能力。从6—7个月起就要鼓励孩子学吃较粗硬的食物，如面包干、馒头干等，以锻炼咀嚼能力，磨擦牙龈，促使牙床骨的发育，帮助乳牙萌出。

五、拜访牙科医生。让婴幼儿从小就习惯于去看望牙医，然后坚持每年拜访两次。这意味着婴幼儿的口腔有任何问题或变化的话，都会迅速得到确认，并且在他们恶化前得到治疗。熟悉牙医也意味着当婴幼儿长大点后不会害怕去看望牙医。

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

《美丽心灵》

“读出书的味道”

我推荐的图书是《美丽心灵》。这是一本原创小说，是于立极创作的、中国首部写给孩子的.长篇心理咨询小说。大意是，一个女中学生的生活被一场突如其来的车祸改变，尽管她父亲是一位心理医生，却仍然不知道如何教导她正确对待生命，最终想要自杀的她出于善念，救了一个想要自杀的男孩，并且解开了自己的心结。这本书直面了当代中学生的心理问题，也是中国作协重点扶植的作品，给孩子带来了积极向上的能量，是一本能够提升一代青年学生心理素质和生命能量的作品，与众不同。

我的读书方法一般是，先大致翻阅，很吸引人的记下来然后重点阅读，特别好的重点，用文字写下来做推荐、写书评。我很看重有新意的作品，像《美丽心灵》，不避讳成长的痛苦，但更强调孩子在灾难中或者苦难中成长。

针对当下的少年儿童阅读现状，我建议有选择地阅读。现在图书品种丰富，是儿童文学的黄金时代，也是图画书阅读的时代，是孩子掉进阅读蜜罐的时代，每年4万种童书出版，不可能每本都读完，所以最关键的是选好书，读好书。目前，中国儿童的人均阅读量比先进国家的少，在阅读上，中国孩子还是有一定差距。还要注意重点阅读，几本经典书要读透读精，甚至背下来作为自己的座右铭，要读出“书”的味道，才能对自己的人生观、价值观有影响。

(海飞：前中国出版协会副主席，少读工委前主任。)

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

1、宝宝吃奶后放下平躺时会打嗝。这是因为新生宝宝在吸奶的时候，用力吮吸而吞入过量的空气，造成了肚子胀气现象。所以，爸妈可以在宝宝喝完奶之后，竖着抱宝宝，让宝宝的头部靠在肩上，用空心掌轻轻的拍宝宝后上背的地方，竖着抱半个小时，然后再让宝宝躺下；或者是爸妈轻轻按摩宝宝腹部来帮助排气，也可以很好的预防宝宝打嗝或溢奶等现象。

2、爸妈喂奶的姿势要正确，要让宝宝斜坐在爸妈的`大腿上喝奶；喝奶时也要避免让宝宝喝得太急，或者是奶水过冷、过烫。

3、爸妈不要在宝宝过度饥饿及哭得很厉害的情况下喂奶，平时喂奶的时候要在安静的环境中。

4、可以给宝宝少量多餐的喂养法，在喂奶喂到一半的时候让宝宝休息一下，帮宝宝拍隔排气，然后再喝剩下的那些奶。在宝宝打嗝时也可以喂一点温开水，或者用宝宝感兴趣的玩具来吸引宝宝的注意力，达到改善宝宝打嗝。

5、如果宝宝是胃食道逆流造成的打嗝，爸妈可以在喂奶后让宝宝竖直靠在家长的肩上排气，并且半小时内不要让宝宝平躺，等宝宝长到4个月大后可添加辅食以增加奶的黏稠度，防止宝宝打嗝。

导致婴儿打嗝的原因是比较多的，主要和喂奶的方法不当有关，比如喂完奶后让婴儿平躺就容易打嗝，正确的做法应该是喂完奶后竖着抱婴儿半个小时，可以预防打嗝，除此之外，还为大家介绍了好几种情况下导致的婴儿打嗝，其实，只要方法正确，都是可以避免的。

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

语言训练方法大全

一、随从孩子的意愿和兴趣

在日常生活中，多观察孩子的兴趣及感受，留心孩子注视着的东西。注意孩子的面部表情和身体语言，然后等待孩子的反应，给予孩子时间去做想做的事情。留意孩子注视些甚么，然后说一说。这样，当孩子注视某种事物的同时，他亦正在接收有关那个事物的讯息。唯有当孩子把他注视着的事物与您的话联系起来，才产生「译码」能力，弄清楚您说那个字汇的意义。由此可见，您给予的讯息必须是相关的、清晰的。

例如：孩子：(触摸热鸡蛋时)/a/;家长：啊!好热呀!(每次当孩子触摸热烫的东西时，您可以同样响应孩子的反应。

例如孩子：(指着花)/a/，家长：这是花。

二、调整您的说话

既简单又清晰的说话，有助促进孩子的语言发展。以下数点能扼要地给您说话的贴士，望您能逐一掌握!

1、 使用较高音调：跟成年人说话，我们会运用平淡而自然的语调，没有太多抑扬顿挫。跟孩子说话，您可以稍稍提高音调，用较夸张的语气，吸引孩子的注意。

2、 强调重点字眼：孩子较难迅速或完全掌握整句句子的内容。您可以在说重点字眼时，提高音调，让孩子更容易理解句子中的重点内容。例如，您想强调「薯条」这个词汇，说：「仔仔吃 薯条。」

3、 简短句子：避免使用太长的句子。简短句子包含的内容较少，孩子较易掌握。至于简化的程度，是因人而异的。您必须根据您的孩子现有的口语理解能力，参考语言评估结果，避免说一些超越孩子能力太多的话。

4、 简易文法和字汇：跟孩子说话宜直截了当，应避免运用太花巧的修辞和太复杂的句子结构。使用的字汇亦以孩子熟悉的、环绕他身边事物内容的为佳。

5、 速度放慢：放慢说话速度，字与字之间可稍作停顿。

6、 重复字汇或句子：适当的覆述加深孩子对整句说话或个别字汇的印象，有助他更有效地接收讯息内容。例如：「妈妈煮饭啦，不是洗衣服，是煮饭。」

这种说话方式称为「儿童语」，有助吸引孩子的注视，使语言更易理解。值得一提的是，简化不是任意的，不是强行将句子分拆，缩短句子。在此建议您的是：说简短而文法正确的句子或词组，切忌说不自然的话。例如「拿两个杯给我」是既自然又合乎文法的句子;反之，「拿两杯给我」是硬把量词「个」省去，以为句子愈短愈能懂。事实上，这种不合乎文法的简化方式只会阻碍孩子的语言发展。

三、促进语言发育的活动

· 自行说话法 你一边做事情，一边讲述自己在做的事情。意思是将我们自己的所见所闻所感所操弄的事情，转化成说话，说给孩子听。例如：(孩子在玩拼图，您也拿出相似的拼图跟孩子一起玩)家长：「我拼图啦，拼好大块呀。看呀，我拼图啦。」

· 并行说话法 孩子一边做事情，您一边讲述他所做的事情。意思是将孩子所见所闻所感所操弄的事情转化成说话，说给孩子听。例如：(孩子在玩积木)家长：「小成摆正方形啦，堆得好高呀。」这种说话模式能清晰地把当时情景中的一举一动和语句紧扣一起，让孩子了解彼此的关系，增强口语理解能力。

1、 说，说，说!——描述孩子正在做的事情(“你在玩积木”);描述孩子的感受(“你很高兴，这是你最喜欢的玩具”，“你肚子饿了，你想吃东西，你想吃什么”);说出人和物件的名称(“看，这是个小姐姐”，“这是你的奶瓶”);描述物件的特征(“这个球是红色的，它很大。这是个大红球”);描述孩子听到的.声音，并模仿它(小猫瞄瞄，小狗汪汪);给孩子唱歌或念儿歌。

2、 听，听，听!——扩展孩子所说的(“水!”，“喔，你口渴了，你想喝点东西，你想喝什么?”)。小的孩子需要家长给出范例(“这是橘子汁，橘子汁好喝”);大些的孩子可以让他选择(“你想喝水还是橘子汁”)。当孩子说出不完整的句子，扩展他的句子，并回答他(“车”，“好的，你想要这个大卡车”)

3、 读，读，读!——即使你孩子还不能理解你说的话，也可以开始阅读。这帮助孩子认识到阅读很有趣。开始时用布书或者活动书，让孩子随心所欲地去研究书。鼓励孩子说出图画的内容(“看，兔子在吃胡萝卜”，“你觉得下面会发生什么?”)

4、 探索，探索，探索!——带孩子去各种地方，公园、超市、邮局、银行。和他讲讲这些地方，问孩子他看到什么，他喜欢什么，为什么喜欢。

5、 做，做，做!——让孩子自己做事情(小明来吃饭，拿起你的小勺子，舀一大勺饭)。让孩子帮你做事情(“小明来洗澡了，给你打湿打湿，现在要用沐浴露了，小明帮妈妈递一下沐浴露”)。用餐和洗澡的时间是很好的对话时机。

四、以孩子已认识的字汇介绍另一个新字汇

按着孩子的兴趣，或当下所说的话，给他介绍一个新字汇。例如：孩子能力：已理解正方形的意思，目标新字汇：梯形。情境：玩积木。在孩子面前，有不同形状的积木，包括正方形和梯形。家长并行说话式语句：“摆 正方形，你又摆个梯形 吖。”这例子告诉我们，孩子已认识的字汇是「正方形」，因此我们可以用「正方形」做途径，像对比一般，介绍出同样是【形状词】的「梯形」这字汇。

同样，我们可将之应用于【颜色词】(如「黄色」)、【动作词】(如「吃」)、【质地词】(如「滑」)。运用的句式可以是「拿XX给我，不是XX」、「不是XX，是XX」，以作对比。当然，两个对比对象必须同时向孩子展示出来。

五、在不同的环境下介绍同一个字汇

有时候，孩子未必真正理解某个字汇，却听懂您的指令。为甚么呢?这很大可能是孩子依赖环境提示来理解指令。例如，有一杯水放在孩子面前，您指着杯向孩子说：“喝水。”孩子便去拿杯喝水，这或许只是因为环境上有足够的提示。若您发现在另一情境下，孩子听不懂「喝」这字汇，即可推测孩子还没有真正理解「喝」的意义。故此，在不同环境下介绍同一字汇是必要的，这有助孩子真正理解字汇的意思，而无需依赖环境提示。您可以在不同的情况下，如「喝水」、「喝果汁」、「喝汤」、「喝汽水」等，强调「喝」这个字汇，让孩子听见「喝」这个字汇时，不管在哪种情况之下，也联想起这个动作。

六、两个不必

①不必重复练习太多次：父母为使儿童学会说话，同样的话语叫儿童说五次、十次，有时反而使儿童厌烦。比对一般的儿童多说一、二次左右即可，同样的事在同一个地方不要重复两次以上。但碰到同样的事情或同样的情况发生时，要再重复的提醒。不必刻意教学，只要在适当的环境下，不断地、自然地对他说话，让儿童了解语言的意义，便可期待他逐渐会说出话来。②不必矫正发音：即使说不好，有表达意思的姿态即可，若刻意矫正发音，说不定反而会抹杀好不容易培养的说话动机。只要他肯说话，发音不正确的缺陷久而久之会改善过来。家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可，但千万不要学儿童说娃娃语。

七、学习的时间

①每天坚持。父母应该每天抽出一定的时间和孩子游戏，在游戏中教孩子说话。所定的时间可因人而异。开始的时候，时间可以定得短一些，大约2～3分钟，然后逐步延长，形成常规。②选择最佳的学习时机。所谓最佳的学习时机，就是孩子精力最充沛、注意力较集中的时候，这样，效果就会好一些，孩子学的东西也会更多一些。如果在孩子疲乏困倦的时候教语言，往往事倍功半。

八、重点突出，反复练习

父母在一段时间内只教小儿学习一个特定的词语，并且让孩子有足够的练习时间，要一步一个脚印地学习。

九、小步骤前进

学习语言时，父母要把目标化整为零，每一步要分得较细，使孩子在学习中容易获得成功。如果步骤与步骤之间跨度较大，孩子就会遇到困难，挫伤他们学习语言的积极性。例如，当小儿只会少数称呼时，父母就着重于叠词或单词的教学。

十、不要轻易打退堂鼓

即使在一段时间内，父母尚未看到明显的效果，也不要急躁。因为孩子的开口，是需要“千呼万唤”的。

十一、记录进展情况，看到小儿的进步

在孩子末开口之前，父母很难看到他们的进步，这常常影响父母教孩子的积极性。为了避免这一点，建议父母经常记录孩子的行为表现。对于能说话的孩子，父母要记录他们用词汇的性质，是名词还是动词，是一个字还是两个字的词语，是短语还是句子……由此，父母可以得到孩子语言学习的反馈信息。

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

下面提供一些方法和步骤供父母参考：

1、准备温开水一杯，纱布巾或4×4厘米纱布几块或棉签、棉花棒数根。

2、将婴幼儿平放在卧室床上，妈妈跪趴在婴幼儿正前方，和婴幼儿面对面。

3、妈妈以双手的手肘支撑在床上，并可以双手前臂稍加挡住婴幼儿挥动的双手。

4、妈妈左手手腕和手掌扶住婴幼儿的下巴，同时以左手食指稍微拉开婴幼儿的颊黏膜，以能看清楚婴幼儿的整个口腔状况。

5、以纱布巾或纱布块包覆右手食指，以温开水粘湿，或右手持棉签、棉棒沾温开水。

6、循序轻轻擦拭婴幼儿口腔的右上到左上，然后左上到右上牙龈。

7、轻轻擦拭婴幼儿两侧颊黏膜。

8、轻轻擦拭婴幼儿的上颚黏膜还有舌头表面。

清洁婴儿口腔时应注意：不可太深入婴幼儿口腔内，以减少婴幼儿呕吐和不适感。纱布或是棉花棒弄脏了，应立即更换新的，以免造成细菌感染。

◍ 婴幼儿乳粉自查报告

1.流年似水，芳华如梦，梦尚未醒，而朝阳破暮！

2.青春多梦且即逝，便也许不会再有下一次。

3.做一百件好事做一件坏事，那一百件好事就白做了。

4.恭喜恭喜!家庭美满幸福，宝宝天真可爱。

5.健康，又是一个重要的话题。有部分人很有才华，但因为身体健康问题而黯然退场。面对成就和健康，我们应该优先选择健康。其实，人是一个半成品，其运行状况如何取决于日常的维护保养，所以规律性的作息非常重要。你能够多年坚持练习武术令我们非常高兴，相信你会终生受益于此。

6.用心去聆听生活的`美妙吧！无论白昼还是黑夜，晴空还是风雨，放飞梦想，你永远是父母的骄傲！

7.让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！

8.你是一个可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起玩耍，游戏。学习时爱动脑，数学操作活动时总能得“三颗星”。在你的努力下，你学会了折纸念儿歌拍皮球等许多本领。老师想对你说：“你很棒!”同时老师也希望你能自信一点，勇敢一点，不要为了一点点小事而哭鼻子，要做一个小小男子汉，好吗?

9.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

10.说也奇怪,砚一落江,顿时风平浪静,云开日出。

11.亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！

12.我亲爱的儿子：你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。

13.实际上我对你的喜爱，都藏在了我每日跟你说的，这些毫无价值的空话中。

14.妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。

15.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

16.上联：丁财两旺**宅，下联：好年好景富贵家。横批：幸福安康

17.在阅读教学中训练口语交际：

18.我们钦佩那些能在困境中微笑的人，那些能在苦难中积聚力量的人，那些能在反思中激发勇气的人。

19.只有把产品摆上客户的柜台上，产品才能成为商品，产量才成为销量。

20.凝聚低碳力量共筑中国梦想;

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冲奶粉常见的三个错误

1、水温

很多人都错误的观念那就是冲粉末状的东西时，水的`温度是越高越好。虽然水的温度越高，溶解度就会越高，但是奶粉中的很多活性物质也有可能被水的高温杀死，导致营养价值的降低。

当然水的温度也不能太低，否则奶粉也是不能够完全溶解的，还会给宝宝的肠胃带来负担。

所以，一般来说40℃上下的水温冲奶粉是比较合适的。而且因为这个温度很接近体温，冲奶粉前还可以用手背的皮肤来感知温度，随时调整不适宜的温度。

2、冲调比例

我们在冲奶粉的时候，用的水量的多少、奶粉的多少，都会影响到冲调的浓度。因为宝宝的消化能力是非常弱的，奶粉如果冲的太浓就会引起消化问题，冲得太稀就会导致营养不良。

一般来说，不同的奶粉都有自己的标准和比例，所以在冲奶粉之前可以仔细阅读相关的说明。妈妈们也可以根据宝宝的表现来适当的提交的浓度，比如说宝宝便秘的时候就应该将奶粉的浓度调试的稀一点。

3、冲调的顺序

关于先加奶粉还是先加水，这个其实是有一定的顺序的。没有经验的爸爸妈妈们千万不可以按照自己的想象随意去冲奶粉，否则很可能会影响宝宝的食用。

一般来说，要先往奶瓶中加入适量的水，同时要注意控制水的温度。然后，再将合适的奶粉倒入奶瓶中调试均匀。

通过上面，我们还是可以看出来冲奶粉也是有很多讲究的。如果奶粉冲的不合理，会大大影响奶粉的功效。因此，特别是新手的爸爸妈妈在调试奶粉的时候一定要格外的注意，不要一不小心好心办了坏事。如果实在不放心，可以找有经验的人来教教自己也是非常好的选择。

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