计算机系统教案|计算机系统教案(汇集15篇)

计算机系统教案(汇集15篇)。

❖ 计算机系统教案 ❖

大学生活即将结束，在毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言、c及c++掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机及arm技术有一定的了解，嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面，熟悉电子电路及会protel软件及pcb板设计等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

二、工作方面，自入校以来，我一直在班上担任的'是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。在大一时我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在系学生会里我担任的是外联部部长，在这期间，我积极的配合系领导工项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也能为系学生工作提供经济来源，即我系有活动时我带领外联部成员，外出拉来赞助等方式。在大二一年里，我拉过几家赞助商，也开展了几次讲座，如《3g网络技术及大学生职业规划》等，也得到系领导的肯定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如“一二九合唱比赛”、“舞蹈大赛”及“篮球赛”等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大一暑假我去深圳一家电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面，通过大学里系统全面地学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在我们计应系分党校第7期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并于20xx年6月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

❖ 计算机系统教案 ❖

当你在百忙中审阅我的自荐信时，我已为我自己在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。

我是福建信息职业技术学院软件工程系计算机 系统维护准工业的一名学生，即将面临毕业。

在这几年的学习生涯中我深深的感受到：与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。追求永无止境，奋斗用无穷期。过去的成绩并不代表未来，勤奋是真实的内涵，是玫瑰总会开花，是雄鹰定会翱翔高空，在这样一个信息产业快速发展的时代，唯有不断学习和认真踏实才能做好本职工作。为了实现自身的价值，我选择应聘。寻找一个有广阔发展并施展才华的空间。

个人特长及自我评价 ：我性格开朗、待人热情，善于处理人际关系，能够以积极乐观的态度面对生活。勇于实践、大胆探索,具有良好的沟通能力与团队合作精神。积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面工作踏实。我具有吃苦耐劳的精神，做事认真细致，具有强烈的'工作责任心，对即将来临的工作充满热情和干劲。

我要在新的起点、新的层次，新的姿态展现新的风貌，书写新的纪录，创造新的成绩。我自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望托与你的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的执着将向您交出最满意的答卷。

您一刻的斟酌，我一生的选择！

祝贵公司职业蒸蒸日上，屡创佳绩！

敬礼！

❖ 计算机系统教案 ❖

个人信息

姓名：

性别：

目前所在地：

民族：

户口所在地：

身材：

婚姻状况：

年龄：

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：

工作年限：3

职称：中级

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：2000——3500

希望工作地区：广州佛山江门

个人工作经历：

公司名称：广州新粤办公设备有限公司

起止年月：2006—10～2009—03

公司性质：民营企业

所属行业：计算机业

担任职务：技术支持

工作描述：为不少公司做过组网的网络工程，包括布线和配置网络设备实现上网及配置其防火墙功能增强公司的上网安全性，维护联想万全T220G5B服务器，安装及配置WINDOWSSERVER2003，DNS和EXCHANGE20xx，以保证其公司内部Exchange20xx邮件系统及文件服务器文件共享的正常运作，做好荔湾区道扩办的防毒杀毒网络维护等工作。

离职原因：个人前途发展

公司名称：广东协亨通信器材有限公司

起止年月：20xx—04～20xx—10

公司性质：私营企业

所属行业：电器，电子，通信设备

担任职务：营业员

工作描述：销售手机及其配件。

离职原因：学习网络技术

教育背景

毕业院校：广东农工商职业技术学院

最高学历：大专毕业日期：20xx—07—01

所学专业一：计算机信息管理所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专　业获得证书证书编号

20xx—09—20xx—07广东农工商职业技术学院计算机信息管理大专

20xx—11—20xx—09原区庄宝义北大青鸟ApechBENET网络工程认证授权培训中心北大青鸟BENET网络工程师认证培训课程网络工程师（国家职业资格三级证书）

语言能力

外语：英语　良好

国语水平：优秀粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

掌握大、中、小企业局域网cisco产品交换路由技术和电脑单机维护技术。熟悉windows服务器操作系统的安装与域管理技术，懂Linux的系统安装与网络服务管理，熟悉SQL的安装、数据备份、数据迁移等数据库管理技术，掌握ISA防火墙的配置。

详细个人自传

2年多的网络管理、服务器管理维护及网络工程实施经验，严格遵守公司的规章制度，对工作认真负责，绝对服从公司的工作安排，为人忠厚老实，服务态度好，平易近人，注重团体合作精神，可算是一位好员工。就在2009年2月24日更成功通过首次参加的广东省2008年下半年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试已具备网络工程师（中级）的专业技术资格。我会不断地努力着去一步步完成自己人生中的每一个短期目标，因为我一直都坚信这样一句俗语：有志者事竟成！让我们互助互利达到双赢！

❖ 计算机系统教案 ❖

教学课题：计算机系统的组成及工作原理

教学目的

1．认识计算机系统的硬件部分。

2．认识计算机系统的软件部分。

3．了解计算机系统的工作原理。

4．了解信息编码。

5．了解病毒的一般知识及防病毒的方法。

6．培养使用计算机的良好道德。

教学重点及难点：

1．对中央处理器的认识。

2．对内存储器的认识。

3．信息编码。

教学过程（）：

一、计算机系统的组成

由硬件和软件两部分组成，他们共同决定计算机的工作能力

㈠计算机硬件

计算机的硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备

主机：运算器、控制器、内存储器

外设：主机以外的部件。

1.主机

⑴中央处理器（CPU）

CPU：控制器和运算器组成，是计算机的核心，通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。

计算机的主频率：中央处理器时钟的频率。主频通常以兆赫兹（MHZ）为单位，是衡量计算机运算速度的重要指标。

常用的CPU的型号有Pentium(奔腾)、Pentium II、Pentium III等等。

⑵内存储器

内存储器：简称内存，主要用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等，相当于计算机内部的存储中心。

分类：按功能分，可分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。

随机存储器（RAM）：主要用来随时存储计算机中正在进行处理的数据，这些数据不仅允许被读取，还允许被修改。重新启动计算机后，RAM中的信息将全部丢失。我们平常所说的内存容量，指的就是RAM的容量。

只读存储器（ROM）：它存储的信息一般由计算机厂家确定，通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出系统等重要信息，这些信息只能读取，不能修改。重新启动计算机后，ROM中的信息不会丢失。

存储器存储容量的基本单位：字节（Byte,简称B）

常用的单位：千字节（KB）、兆字节（MB）、千兆字节（GB）。

换算关系：

1KB=1024B   1MB=1024KB    1GB=1024MB

2.输入设备和输出设备

输入设备：将各种信息（如文字、数字、声音、图象等）传送到计算机中。

输出设备：显示向计算机输入的内容和计算机处理的结果。

常用的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、光笔、语音输入设备。

常用的输出设备：显示器、打印机。

3.外存储器

功能：主要用来存放需要保存的信息。

常用的外存储器有：软磁盘、硬磁盘、光盘

软磁盘：常用的容量为1.44M

硬磁盘：简称硬盘，存储容量较大，一般为几百兆到及千兆，存储速度比软盘快。

光盘：分为只读光盘和可读写光盘，常见的'是只读光盘。光盘的容量很大，一般在600MB左右。

㈡计算机软件

计算机软件：是计算机使用的程序、供程序用的数据以及相关文挡资料的集合。

分类：系统软件和应用软件。

系统软件：直接控制和协调计算机及其外部设备的运作。常用的有DOS、WINDOWS。

应用软件：直接用于完成某种具体应用而无须用户编程的软件。

计算机软件是软件设计者脑力劳动的创造性产品，有版权，受法律的保护。

计算机系统机构图。

二、信息编码

冯。诺依曼结构的要点：

1．计算机有输入、存储、控制、运算和输出五大功能部件组成。

2．计算机内部采用二进制数。

3．将程序存储在计算机内，简称“程序存储”。

三、二进制

计算机中所有信息都是以二进制数的形式表示，二进制的运算法则是逢二进一。目前国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。它由八位二进制组成。

十进制数

二进制数

0

0000

1

0001

2

0010

3

0011

4

0100

5

0101

6

0110

7

0111

8

1000

9

1001

10

1010

四、计算机的安全使用

1．计算机病毒

定义：是指可以在计算机系统中起破坏作用的程序。

2．计算机病毒防治

⑴增强软件保护意识，不使用非法复制或来历不明的软件。

⑵对存有重要信息的文件作好备份。

⑶经常使用杀毒软件。

五、培养使用计算机的良好道德

❖ 计算机系统教案 ❖

　　计算机系毕业实习日志

3月1日

今天我终于迎来了毕业实习的第一天，早上SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver，并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

3月2日

今天是实习的第二天，鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后，王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门，把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页，就像C语言编程一样，只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣，我会在以后的实习中好好完成每天的内容。

3月3日

鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 2000的知识。经过老师近两个小时的讲解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上，我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。

3月4日

今天学ASP的进阶内容，进一步感受到了ASP语言的强大功能，只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 2000，了解到它由三个基本服务组成，为了保证这些服务能够正常运行，必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品，即可以用于普通的联机事物处理环境，也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要，最重要的是学会如何建立新的数据库，建立新的表。

3月5日

今天是这周实习的最后一天，老师没有讲新的内容，给了我充足的时间做自己的网站，并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是，到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中，我会更加注重ASP语言的学习，学好用好这种语言工具。

3月8日

新的一周开始了，王老师给我介绍了一下JavaScript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况，我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用JavaScript这种脚本语言实现的。

3月9日

通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站，是我们个人制作的网站可以被其他同学看到，促进大家的学习和交流。 今天，接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中，我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调，并应用了CSS模板，这样很好的保持了整个网站的总体风格，每个网页看起来都比较整齐。

3月10日

企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库，并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的，相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

3月11日

今天我对在线考试系统进行修改和补充,然后验收了，并鲁老师向介绍了一下我的网站。不过，通过和老师的交流我了解到了更多的关于网站的知识，而且也更加明确了我实习的目的。一天下来，自己觉得很充实，往往因为那一个简单的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。

3月12日

今天是实习的最后一天，通过这二个星期的实习，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

计算机系毕业实习日志

第一周

本周是我实习的第一周，经过半个月的面试，无数次抱着希望又一次次失望，甚至绝望。终于在这周尘埃落定!

上班第一天到公司报道，公司给我的感觉就是比较舒适办公环境不错。在行政姐姐的带领下办理入职，见到清一色的部门同事。感觉很奇妙也有一丝惶恐，因为即将要跟一群男同胞一起工作，作为部门唯一的女生，多多少少有点失落。第一条就是熟悉公司环境，配置电脑等办公用品。然后就去参加新员工入职培训。由于刚来，“老大”只是让我熟悉工作中要用的框架，因为接下来要写一套移动端界面。刚去就得知这个消息，其实内心是忐忑的，因为不管是学校还是培训期间，都几乎没有接触过移动端，只是听说过，现在突然就要做这么一套东西，说不虚是假的，但是还是得试一试，然后就是周五例会了，公司有一个传统就是每周五进行一次例会总结，领导进行工作汇报总结、同事之间互相交流分享经验或者同事们在生活中遇到的很有趣的事情。公司所有人聚集在一起，一起交流安心，对于不善言谈的我来说是一种挑战，但是既然参加工作就不可能像在学校那样为所欲为，想不说话就不说。在众人面前夸夸其谈也是一种能力。

第一周就这么迷迷糊糊的过去了!

第二周

这周是实习后的第二周，这周的工作就是熟悉框架，因为“老大”说要用mui完成移动端界面，所以我就赶紧学习了一下，百度出来，说mui是专做移动端的一种框架，听起来是个新技能。然后就是准备做所有界面的资料，找设计师要设计图，一周之类写完了所有的界面，虽然没做过移动端界面，百度了一些后，发现其实跟pc端也差不了多少，就是加几句代码，然后把所有的代码整合起来，优化代码，优化界面，第一次做这个，所以很多细节的地方也需要调整，好在部门同事都比较好说话，都愿意帮助我。不过最麻烦的就是做适配了，要根据不同手机屏幕的大小做适配。屏幕的大小不同，css样式也要跟着变化。

由于刚来，对周围的'一切也好，工作上的内容也好，都是在慢慢熟悉中，所以一周下来，虽然做的东西不是特别多，但感觉很充实，每天都充满新鲜!对未来也充满好奇，更加期待!

第三周

有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充满着活力以及挑战的，也许每天会忙忙碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我向往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了，调整心态我们别无选择。

这周的任务是写几个手机端后台页面，对于一个刚开始写移动端的新手来说，“老大 ”竟然如此相信我，这无疑让我感到有点吃惊，因为一般实习生公司是不会那么快就让他着手写项目的，不过个人觉得还是挺幸运。

第四周

到公司已经有一段时间了，但对公司的了解仅是片面还需要进一步的了解。我本是个不善于交际的人，这也一直是我的障碍。所以我到公司这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平时的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么交流。由于一些老员工彼此相处的时间比较长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友谊会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区别。我努力尝试要改变这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过很多这方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所改变。我也会更加努力的融合进这个部门 。

同时我也准备在空闲时间学习ajax。

第五周

由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了很多的便利。他们很耐心的给我讲解了一些工作上的注意事项，以及他们多年来的工作经验。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我终于明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的知识毕竟有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的知识及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的，不会随着时间的流逝而被遗忘。

第六周

时间过的真快，又一周过去了，回忆起这一周感觉没做个什么啊时间怎么过的这么快，这种只是在前面的基础加以修改了一下网页，基本没怎么写。

在克服了一些简单易犯的错误之后，我承认自己在网站建设方面进步了不少，思维也缜密了许多，就像这次的新网站，做起来还是比之前的好多了，不但错误几率降低了许多，就连进度也增进了不少，在做数据更新链接这一部分内容，也许是网站内容相对来说不是很多。心情还是很不错的，不过在这期间还是犯了个小错误，就是单词打错的概率并没有减少很多，还有就是逻辑问题还不是很顺畅，这个问题我相信也不是一时半会就可以纠正的，归根结底地这还是本质问题，还是思维能力的问题，所以在以后的工作中，继续努力准时没错的，加油。想想工作也有一段日子了，无论是休假也好，还是其他原因，时刻都不能把自己的本质工作放的太久，这样手会不在熟练，思维也不会再一如既往的缜密，所以无论我们走到哪里，带着自己的工作学习心态总是不会错的。

第七周

这周开始要进入下一个网页了，做了这么久终于把主页做完了，下面就开始做子网页了。

和以往工作的不同之处是，由于此次网站的需要，加之没有找到合适的颜色及图片，为了增加网页的美感和质感，我尝试了打开PS软件，亲自动手制作了导航栏，虽然自己没怎么精通这门课程，但是我又很喜欢做这个东西，又想给自己一个学习的机会，于是动手制作就显得也挺满足的。幸好在学校时老师也给我们上过这方面的课程，为了自己的一个爱好吧，自己曾经也动手用这个软件做过些什么，现在想想，无论什么时候，都不要让自己的时间荒废，珍惜那段你不忙碌的日子，适当的停下来歇息，去做一些自己真心的感兴趣的事情，我想终究会有一天你会在不知不觉中感知那时候的重要性，你会感谢那时的自己的。

计算机系毕业实习日志

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、 继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

❖ 计算机系统教案 ❖

男 21岁

学历： 大专

工作年限：

期望薪资： 面议

工作地点： 广州 - 番禺 - 市桥

求职意向：网站编辑

沟通能力强 执行能力强 学习能力强 诚信正直 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗

教育经历

2016年7月毕业 广播电视大学分校 计算机网络

自我描述

本人性格开朗 外向，有良好的沟通能力，对工作认真，有责任心，能承受一定的工作压力。

❖ 计算机系统教案 ❖

甲方：_______________________________

地址：_______________________________

电话：_______________________________

乙方：_______________________________

地址：_______________________________

电话：_______________________________

甲乙双方本着互利互惠的原则，就甲方计算机的维护服务事宜，经充分协商，签订协议如下：

甲方自愿将本单位的计算机交给乙方维护，具体配置见配置清单。协议期间由乙方提供上门服务。用户级别为：___________会员，______次月检，______次季检，______次年检，维护费用为rmb_________元/年，大写_______________。协议规定有效期为______个月。甲方共计有计算机_______台交给乙方维护，甲方自协议签署后_______日内如满意乙方所提供的服务，则可参照第九条的付费方式支付上述服务费用给乙方。

1.电脑各类故障检修：无法启动、不能进入系统、运行速度减慢、常死机、电子邮件设置、操作系统重装等。

4.常用软件安装及维护officeXX、wps等。

5.电脑升级：采用最佳的升级方案，用最少的花费做到最好的性能。

7.查杀电脑病毒：各类电脑病毒(分区病毒、文件病毒、邮件病毒)查杀。

9.网络维护及安装：网络设备设置检测、网络服务器维护、水晶头打线，winnt、winXXserver。

1.服务费不包含电脑部件(如显示器、光驱、软驱及板卡等)修理费用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方将为甲方送回及安装，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。

2.甲方所需增加或更换的电脑部件，甲方可委托乙方代购，不另收服务费，保修期内由厂家提供。

3.甲方损坏的电脑部件仍在厂家保修期内，乙方免费送至厂家保修或更换，但甲方必须提供厂家的详细地址、联络方式和电脑部件的保修书，乙方不保证成功及所需时间。厂家在城区内不加收服务费，在城区外需加收相应的服务费。

4.甲方损坏的电脑部件不在厂家保修期内，乙方可为甲方修理，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。如果修理时间超过5天，乙方可以提供替用配件(显示器除外)给甲方免费使用至部件修理完成。但甲方损坏的电脑部件不修理或不是由乙方维修的情况，不在此列。

5.所有品牌电脑(如_________等)及外设(打印机、扫描仪等)，如果未过保修期，乙方只提供软件及检测(不开机箱)服务，若检测结果是硬件损坏则只能由相应的服务商提供服务，若代理商要求送修则乙方提供将整机送修服务，代理商在城区内不另收服务费，在城区外需加收相应的服务费。

乙方在维护甲方电脑时，为其安装的任何软件，版权均由甲方负责，乙方不提供任何软件的版权，甲方如需安装正版软件，可以委托乙方代购。如甲方需要查杀电脑病毒服务，必须安装正版的杀毒软件。在保证甲方用户正常功能和保护数据的前提下，乙方工程师有权决定解决问题的方案。

1.系统设备清单所列之外的设备。

2.非乙方原因造成的数据丢失或硬件损坏(如硬件老化等)。

3.乙方不承担甲方使用盗版软件或其它原因所造成的后果及损失。

4.乙方所承诺提供服务地点以外的地方。

5.任何由于可证明的产品(软件、硬件)自身的固有缺陷而引起的软、硬件故障或错误。

甲方报障时请预约时间，乙方承诺从报障时计_____分钟内安排工程师上门，具体时间由甲方和乙方约定，上门前乙方进行电话确认。乙方承诺服务时间：_______×_______小时。下列情况，甲方可以将主机交给上门工程 师搬回乙方维护，承诺在48小时内预约送回

1.甲方不希望上门工程师在现场操作。

2.故障情况在现场无法解决。

3.故障情况解决所需的时间较长而甲方不能相陪。

乙方承诺严格遵守国家关于私隐方面的所有法律法规，为甲方绝对保密任何有关甲方的资料。非乙方过错在维修过程中因硬件老化等原因形成的损坏乙方不承担责任;如果因为乙方的原因造成硬件损坏，甲乙双方协商赔偿金额，以该硬件折旧价格为协商基准，但乙方不承担由于维修造成的间接损失，包括甲方重要的数据、资料丢失等。甲方应当自行备份数据、资料。乙方可以为甲方代做备份，但不对甲方资料、数据丢失承担责任。乙方对所做的服务承担有限责任，不承担由服务引起的间接损失。

八、甲方单位的电脑如果不是全部由乙方维护，则乙方只负责协议商定的电脑。

在协议签订后，乙方有权记录电脑的特征(如编号等)和在电脑上做标记用以识别电脑，在确认甲方电脑的型号和编号以后，由甲方电脑管理者签字确认。

经甲乙双方商议后，采用如下方式支付服务费：

1.一次性付清：甲方于_____年_____月_____日前付清全年服务费用，另可享受_____折优惠(标准用户例外)或赠送_____天服务

2.分期付清：甲方于_____年_____月_____日前付清50%服务费用，余款在_____年_____月_____日前付清。

3.滞纳金：如甲方在协议约定时间内未付清应付款项，则乙方可按日计提应付款项的`5‰，向甲方追缴滞纳金。

自协议签订日期起至_____年_____月_____日止，合约期满则自行解除。如果甲方续签协议，则另签协议。甲方要求的属于服务范围内的请求如遭遇拒绝2次以上，或乙方未能提供令甲方满意的维护且经甲方书面提示_____次后仍未能改正，或者乙方人员与甲方发生剧烈冲突，经双方协商难以调解的，甲方可以要求解除和约，退还的费用中扣除已经服务的次数所需的费用

2.如果甲方未按协议规定向乙方付款，乙方有权单方面提前终止协议。

3.如果甲方未按本协议规定向乙方付款，乙方 向甲方发出书面通知(除非未付款是因乙方而造成)，甲方在收到乙方书面通知的10天后仍未付款的。

4.在一方因违约收到另一方的书面通知后的15天内未能予以违约赔偿的。

甲方：

1.甲方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本协议。

2.甲方签署和履行本协议所需的一切手续均已办妥并合法有效。

3.在签署本协议时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本协议产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.甲方为签署本协议所需的内部授权程序均已完成，本协议的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。本协议生效后即对协议双方具有法律约束力。

乙方：

1.乙方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本协议。

2.乙方签署和履行本协议所需的一切手续均已办妥并合法有效。

3.在签署本协议时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本协议产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.乙方为签署本协议所需的内部授权程序均已完成，本协议的签署人是乙方的法定代表人或授权代表人。本协议生效后即对协议双方具有法律约束力。

双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年

一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

本协议所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、**、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致协议无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_____天内，提供事故详情及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止协议或暂时延迟协议的履行。

1.根据本协议需要发出的全部通知以及双 方的文件往来及与本协议有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_____________________________________________________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起____日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任

1.本协议受_________国法律管辖并按其进行解释。

2.本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第___种方式解决

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义进行，本协议的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本协议的解释。

本协议未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_____年，自_____年____月____日至_____年____月____日。本协议正本一式_____份，双方各执_____份，具有同等法律效力;协议副本______份，送_________留存一份

甲方(盖章)：_______________乙方(盖章)：______________

授权代表人(签字)：_________授权代表人(签字)：________

_________年_____月_________日_________年_________月____日

签订地点：___________________签订地点：__________________

❖ 计算机系统教案 ❖

一、前言

在计算机系实习报告中，我将详细记录我在实习期间所获得的经验和成果。本篇报告将涵盖实习的目标、实习环境、实习内容、实习中遇到的挑战以及自己的成长体会等方面。

二、实习目标

1. 学习实际应用技能：在实习期间，我希望能够学习和应用计算机专业的核心知识，提高自己的技能水平。

2. 锻炼解决问题的能力：实习是一个实践的机会，我希望通过解决实际问题，提高自己的问题解决能力和逻辑思维能力。

3. 增进团队合作意识：在实习中，往往需要与其他同事进行合作完成任务。我希望通过实习，学会在团队中合作，并增进自己的沟通和协作能力。

三、实习环境

我实习的地点是一家知名的互联网公司，该公司是一家专注于开发和销售软件产品的企业。实习的部门是软件开发部门，主要负责公司产品的研发和维护。

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我被分配到一个开发团队中，团队成员都来自不同的背景，有不同的技术特长。这让我有机会接触到各种各样的技术和思维方式，也让我深刻理解到团队合作的重要性。

四、实习内容

1. 学习编程语言和开发工具：在实习初期，我主要花时间熟悉公司使用的编程语言和开发工具。这些工具包括Java、Python和Git等。通过参与项目的开发过程，我逐渐熟悉了这些工具的使用，并能够独立进行简单的编码。

2. 参与项目开发：随着对技术的逐渐掌握，我开始参与项目的实际开发工作。我负责一部分功能的开发和代码的测试。在这个过程中，我充分发挥了我自己的想象力和创造力，为项目的实现贡献了自己的一份力量。

3. 解决技术难题：在开发过程中，我遇到了一些技术上的难题。有时候我会靠自己的能力解决问题，但更多时候我会寻求其他团队成员的帮助。通过和团队成员的讨论和合作，我解决了许多技术上的问题，也积累了宝贵的实践经验。

五、实习中的挑战

在实习中，我面临的最大挑战是与团队成员的沟通和协作。每个人都有自己的想法和方法，有时候会产生分歧和冲突。我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并在合作中取得共识。

同时，我还面临了时间和任务管理的挑战。在实习中，项目进度紧张，往往需要在规定的时间内完成任务。我通过合理安排时间，提高自己的工作效率，最终成功完成了自己的任务。

六、成长体会

通过实习，我深刻认识到计算机专业的学习不能仅停留在课本知识上，更需要将知识应用到实践中。实习让我有机会接触到真实的项目和团队合作，让我感受到了计算机专业的广度和深度。

实习期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的沟通能力、问题解决能力和团队合作能力。这些能力对于我未来的发展有着重要的意义。

实习是一段宝贵的经历，让我在计算机专业中获得了实际的成长和进步。我相信，通过这次实习，我已经打下了坚实的基础，为将来的发展铺就了一条光明的道路。

❖ 计算机系统教案 ❖

尊敬的******公司领导：

您好！

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职信。我是广东省黄埔技工学校计算机专业04届的学生，在20xx年3月毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核与挑选。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业。

我在技校三年中，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。在这三年里，熟练使用Word、Excel办公自动化软件和Photoshop、AutoCAD 、Dreamweaver 、Flash、CorelDraw等常用软件。对于C语言、Fbase、Html有一定的了解。并且熟悉电脑组装与维修。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

❖ 计算机系统教案 ❖

双方对本合同的解释如有不同意见，发生分歧和争执，或由本合同产生或与本合同有关的其它事项，应本着互谅的原则协商解决，协商不成可根据现行法律，提交双方均能接受的人民法院解决。

本合同共两份，双方各执一份。两份文本具有同等效力，并对双方均有约束力。

甲方：_______________

代表签字：___________

(公司盖章)

地址：_______________

电话：_______________

传真：_______________

邮编：_______________

乙方：_______________

代表签字：___________

(公司盖章)

地址：_______________

电话：_______________

传真：_______________

邮编：_______________

网站：_______________

❖ 计算机系统教案 ❖

另外，数据表设计时一般都应该有一些标志字段，标志字段可以定义成CHAR(1)或BIT型。建议实际应用中定义成CHAR(1)字段可以存储多种可能的状态，在最初设计时，可能我们没有考虑到的一些情况，在程序后来的开发中，可以通过设计标志字段为不同的 值来解决，这样就避免了修改数据库结构。

数据库初期设计时一定要谨慎，把所有可能的情况都考虑进去，即使当时没有用到，也要将它留在数据库中作为备用字段以便将来扩充。

程序一旦开始编码，就应该尽量避免再修改数据库。因为如果数据库结构一旦改变，

所有与修改的数据表相关的业务都有可能受到影响，而某些影响还很难看到，这样就容易形成一个恶性循环。错误越改越多，越改越乱，最终导致程序的失败。PB的数据窗口与其他语言的数据控件不一样，它的很多东西是预编译的。即使你一个模块已经调试无误，但只要数据库结构改动。相应的模块就一定要重新修改，否则一定会出问题。

图书借阅管理系统数据库中各个表的设计结果如下面几个表格所示。每个表格表示为数据库中的一个表。

值 varchar 10 Not null4、图书类别基本信息表(kind)

值 varchar 10 Not null5、图书语言基本信息表(lang)

值 varchar 10 Not null6、图书管理员基本信息表(librarian)

备注 varchar 255 7、图书馆地点基本信息表(place)

值 varchar 10 Not null8、读者种类基本信息表(readerkind)

借阅天数 int 4 Not null9、图书状态基本信息表(state)

1.在组合表的列中创建索引，包括主关键字和外部关键字所在的列。

2.在列或类组合中创建唯一的索引能增强唯一性。

3.浏览索引并卸载不使用的索引。索引需要一定硬盘空间和时间来维护。具有较高数据插入操作频率的数据库最好不要索引。有较高读操作频率的数据库应该有更多的索引。

4.避免在簇索引中包括不必要的列。在可能的情况下，使用较小的数据类型，例如用varchar替代char。

5.考虑使用簇索引来支持排序和范围化查询。在为数据检索优化表时，簇索引必须支持数据的分组索引。为簇关键字选择列或列组，簇关键字以经常需要的顺序排序数据或以必须被一起访问的记录而分组记录。

6.创建支持一般查询的查找参数索引。具有高选择性的列是索引的最好候选列。具有高密度的列是索引糟糕的候选列。

PRIMARY KEY约束在表中定义了主关键字，它是行唯一的标识符，它可以强制实体完整性。在使用PRIMARY KEY约束时考虑以下事实：

1.每个表只能有一个PRIMARY KEY约束。

2.键入的值必须是唯一的。

3.不允许有空值。

4.PRIMARY KEY约束在指定的列创建唯一的索引，可以指定簇索引和非

索引(如果 非簇索引先前并不存在，簇索引是默认的)。

UNIQUE约束指定，在一列中的两行不能有相同的值。该约束使用唯一的索引来强制实体的完整性。在已有一个主关键字时UNIQUE约束很有用，例如雇员号，但是必须保证其他标识符(例如，雇员驾驶证号)也是唯一的。在使用UNIQUE约束时，考虑以下事实;

1.允许有空值。

2.在一个表中可以设置多个UNIQUE约束。

3.可以将UNIQUE约束运用于具有唯一值的单列或多列，但不能用于表的主关键字。

4.通过在指定的列或列组中创建唯一的索引，可以使UNIQUE索引得到强制

数据库应用是当前计算机应用的一个非常重要的方面，而在目前的数据库应用技术中普遍采用的就是客户机/服务器体系结构，在这种体系结构中，所有的数据和数据库管理系统都在服务器上，客户机通过采用标准的SQL语句等方式来访问服务器上数据库中的数据。由于这种体系结构把数据和对数据的管理都统一放在了服务器上。就保证了数据的安全性和完整性，同时也可以充分利用服务器高性能的特点。正因为客户机/服务器体系结构的这些优点，因而得到了非常广泛的应用。

PowerBuilder是完全按照客户机/服务器体系结构研制设计，在客户机/服务器结构中，它使用在客户机中，作为数据库应用程序的开发工具而存在。由于PowerBuilder采用了面向对象和可视化技术，提供可视化的应用开发环境，使得我们利用PowerBuilder，可以方便快捷地开发出利用后台服务器中的数据和数据库管理系统的数据库应用程序。

在当前，网络技术迅速发展，随之发展的还有OLE，OCX，跨平台等技术，而在PowerBuilder的最新版PowerBuilder 9.0中提供了对这些技术的全面支持。总之在数据库开发工具领域，PowerBuilder是其中非常优秀的一个，利用它我们可以开发出功能强大的数据库应用程序。

本系统的开发选择了SQL数据库。SQL是MS SQL Server的简述，是世界上及国内比较流行的关系数据库管理系统。它适用于中小型事物处理及客户端/服务端结构的应用系统。它功能强大操作简便,日益为广大数据库用户所喜爱。越来越多的开发工具提供了与SQL Server的接口。SQL Server 是一个关系数据库管理系统，它最初是由Microsoft、Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的。于1988 年推出了第一个OS/2 版本，在Windows NT 推出后，Microsoft与Sybase 在SQL Server 的开发上就分道扬镳了，Microsoft 将SQL Server 移植到Windows NT系统上，专注于开发推广SQL Server 的Windows NT 版本。

SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本，该版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能、具有使用方便、可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑到运行Microsoft Windows 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。MS SQL Server不但可以应用于大中型数据库管理中，建立分布式关系数据库，并且也可以开发桌面数据库。事实上，SQL Server数据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式，尽管如此，相信大家都可以轻易的发现，在SQL Server的数据库处理方式，则是使用面向对象的操作方式与精神，也就是说，SQL Server的所有功能，都可以基于系统已经建立好的一些对象来达成，是相当OO(面向对象)的一个系统结构。

SQL Server 企业管理器是 SQL Server 的主要管理工具，它提供了一个遵从 MMC 标准的用户界面，使用户得以：

定义 SQL Server 实例组。

将个别服务器注册到组中。

为每个已注册的服务器配置所有 SQL Server 选项。

在每个已注册的服务器中创建并管理所有 SQL Server 数据库、对象、登录、用户和权限。

在每个已注册的服务器上定义并执行所有 SQL Server 管理任务。

通过唤醒调用 SQL 查询分析器，交互地设计并测试 SQL 语句、批处理和脚本。它支持中小型数据库，多用户的高性能和事物处理，支持分布式数据库和分布处理，能够实现安全性和完整性控制，具有可移植性、可兼容性和可联结性，它具有良好的数据管理能力和良好的开发性。

我们要开发应用程序时，首先要对它进行分析。无论哪种、哪方面的应用程序，都要先建立一个应用对象。下面我们介绍以下PowerBuilder 9应用程序开发的基本步骤：

(1)首先要建立应用对象。

(2)创建窗口。在窗口里放置各种控件和编写事件响应的脚本。

(3)创建菜单。窗口里的菜单可包括菜单条，下拉式菜单，级联菜单和弹出式菜单为菜单编写事件响应的脚本。

(4)创建用户对象。如果想要重复使用某个控件的功能，可以把窗口上经常放置的控件定义为用户对象。

(5)创建数据窗口。数据窗口可以检索数据库中的数据，可以建立各种报或统计表，可以修改数据库。

(6)创建函数、结构、事件。为了能够更好地支持脚本，编写自定义的函数，定义结构类型变量，也可以为对象和控件定义自己的事件。

(7)运行与调试。可以在开发环境中随时运行应用程序，发现错误后，可以用调试工具进行调试。

(8)当应用程序开发完毕后，可以把它编译成可执行的文件，让用户比较容易地建立应用系统的运行环境。

在软件开发过程中 ，为了减少在软件开发过程中的错误，应该遵守一定标准。

给对象命名要有一定的规范，部件名称可以达到40个字符，窗口的命名：W_功能代码_功能描述。数据窗口的命名：DW_功能代码_功能描述。菜单命名：W_功能代码_功能描述。

标识符命名时，应该使标识符有一定的字面含义，有助于程序的调试和脚本的可读性的提高。本系统中使用的命名规范为：变量作用域+变量类型+”_”+具有一定字面含义的名称。例如：li_selectrow反映出的含义：”l”代表是本地变量，是local的缩写，”i”代表是integer类型的变量，selectrow表示该变量是用来记录一个行号的计数器。

为充分利用PB的面向对象的特性。程序开发时一般创建几个模板窗口。将功能窗口上的某些常用功能封装在模板窗口中。然后将这些模板窗口作为祖先窗口。所有的子孙窗口都可以通过继承的方法来生成。这样就减少了代码的书写量。使得整个程序界面保持整齐。当修改祖先窗口时，所有的子孙窗口都会自动修改。所以，祖先窗口的确定要十分谨慎。

全局函数与局部函数的作用类似。唯一不同的是全局函数的作用域是整个程序周期。不论你在任何一个模块的代码中都可以调用它。所以我们可以把某些常用功能写成全局函数。在程序的其他地方反复调用。

功能介绍：通过传入的gi_right值，将某些菜单项设为“非使能”，以限制某些功能的使用。gi_right值即不同职责的权限(读者-1、普通图书管理员1、高级图书管理员 2、 超级管理员3)。

countday (date date1,date date2)

功能介绍：通过传入的date1(起始日期)值与date2(结束日期)值，计算出中间相差的天数，返回值为integer型。

day=(integer(year(date2)) - integer(year(date1)))*365 +&

(integer(month(date2)) - integer(month(date1)))*30 +&

(integer(day(date2)) - integer(day(date1)))*1

功能介绍：PB程序由一个应用程序开始，即每个PB程序在开始运行时，先执行应用程序对象的Open事件。在Open事件中连接数据库，并打开登陆窗口w_login。

代码分析：

SQLCA.DBMS = “MSS Microsoft SQL Server”

SQLCA.Database = “ch4ckgl”

SQLCA.LogPass =ProfileString(“.data.dat”,&

“SQLCA”,“LogPass”,“super1234”) //从参数文件得到登录密码

SQLCA.ServerName = ProfileString(“.data.dat”,&

“SQLCA”,“ServerName”,“localhost”) //从参数文件得到数据库服务器名

SQLCA.LogId =“sa”

SQLCA.DBParm = “”

功能介绍：本窗口主要是检查操作员输入的用户名及密码是否正确，如果正确，允许登录。如果错误，显示出错误提示。

操作方法：填写“用户名”与“密码”后，点击“登录”按钮进行验证，点击“取消”退出。

窗口设置;本窗口为容器窗口。表示本窗口为多文档界面，可以有菜单、工具栏与状态栏。

代码分析：

select max(图书编号) into :ll_id from book;

il_amount=dw_2.getitemnumber( 1,“图书编号”)

dw_2.setredraw( false) //不自动刷新数据窗口

//只有将行设置为NewModified!才能插入，设置列列不行的

dw_2.setitemstatus( 1,0, Primary!,NewModified!)

messagebox(“错误”,“插入图书记录失败!”,stopsign!)

dw_2.setitem( 1,“图书编号”,il_amount)

messagebox(“错误”,“查找最大的图书编号时出现错误!”,stopsign!)

il_startid=(ll_id - il_amount)+1 //如果没有出现错误，则得到起始编号

cb_refresh.triggerevent( clicked!)

操作方法：首先通过图书编号检索出图书信息，然后点击“出库”按钮注销图书。

操作方法：可以通过”添加”、“删除“、“保存”等按扭对读者类型做相应的操作。

ls_name=dw_1.getitemstring( li_row, “值”)

li_re=messagebox(“提示”,“是否删除用户类型：”+ls_name+“?”,Question!,YesNO!)

messagebox(“提示”,“删除用户类型：”+ls_name+“失败!”)

操作方法：其中添加按扭类同“新书入库窗口”的入库按扭，其它都是对图书做简单的修改、查询和删除按扭。详细代码在此不一一列举。

❖ 计算机系统教案 ❖

《深入理解计算机系统》一书是由美国卡耐基—梅隆大学(CMU)的两位教授Randal E. Bryant和 David R. O’ Hallaron所共同编写的。本书通过一个程序员的视角来介绍计算机系统，讲述应用程序员如何能够利用系统知识来编写出更好的程序。该书从一个程序员的角度而不是从一般书籍所描述的从构建者的角度来观察和理解计算机系统的目的是解释所有计算机系统的本质概念，并展示这些概念是如何实实在在地影响应用程序的正确性、性能和实用性的。当然，他们也提及到阅读本书需要一定的计算机和编程基础，否则，阅读起来会有一定的困难。按照道理来讲，我们这些大一新生，刚刚接触程序设计，刚刚接触C语言，本来是不应该这么快就接触这么深层次的技术型书籍，但是，我还是怀着极大的兴趣和勇气把这本书的第一章书看完了。

第一章书是《计算机系统漫游》。初看这个题目，我觉得没什么难度，估计就讲一下硬软件吧，然后略微讲一下操作系统。但是，我发现，我错了。先看一下原文：“计算机系统是由硬件和系统软件组成的，它们共同工作来运行应用程序。虽然系统的具体实现方式随着时间不断变化，但是系统内在的概念却没有改变。所有计算机系统都有相似的硬件和软件组件，它们执行着相似的功能。一些程序员希望深入了解这些组件是如何工作的，以及这些组件是如何影响程序的正确性和性能的，以此来提高自身的技能。本书便是为这些读者而写的。”

“你将会学习一些实践技巧，比如如何避免由计算机表示数字的方式导致奇怪的数字错误。你将学会怎样通过一些聪明的小窍门来优化你的C代码，以充分利用现代处理器和存储器系统的设计。你将了解到编译器是如何实现过程调用的，以及如何利用这些知识避免缓冲区溢出错误带来的安全漏洞，这些弱点会给网络和英特网软件带来了巨大的麻烦。你将学会如何识别和避免链接时那些令人讨厌的错误，它们困扰着普通程序员。你将学会如何编写自己的Unix外壳、自己的动态储存分配包，甚至是自己的Web服务器。你会认识到并发带来的希望和陷阱，当单个芯片上继集成了多个处理器核时，这个主题变得越来越重要。”

第一章书就直接进入到计算机系统的'硬件工作过程，这是令我始料未及的。这章书已经涉及到硬件的工作原理，根本就不是简单地介绍硬件。我花费了很大力气才把它看完。看完以后，我对计算机硬件系统的工作原理有了一个比较深入的了解，之前我是从来不知道计算机硬件系统的工作原理的。这一章书用了一个例子——一个名为“hello”的程序来向我们系统地剖析了一个程序是如何被硬件执行的、各种信息是如何被硬件处理的。此外，本章书还讲了一些硬件的基础知识。

所以，要想做好一名程序员，必须要先了解硬件的工作原理，以便更好地编写程序。

❖ 计算机系统教案 ❖

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