刘桢的故事读后感（实用十七篇）
发表时间：2022-02-19刘桢的故事读后感（实用十七篇）。
第一篇 刘桢的故事读后感
中国教育现状畅谈
临淮中学刘成才
读罢《中国教育为何如此惨败》一文，全身的血液都在奔腾，随着中国经济长期以来高速发展，物质文化得到极大丰富的同时，人们精神层次上存在的问题必然或早或晚地将制约着整个全中国的整体发展。而解决这一问题的最好方法就在于教育。这篇文章我感觉应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏，脉络很清晰，涉及到方方面面包括教育观念相对落后，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不活，学校办学活力不足；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未完全落实等等，我试着畅谈一下个人的感想。
在当今高度功利的市场经济环境下，人们衡量一个事件事否有价值、有多大价值，主要取决于它带来的经济效益？经济效益大，价值就大；经济效益小，价值就小。高考不考科目，学生没兴趣，就注定了，怎么升学，唱高调，没用。
考试，上大学，就是为了找一份能生存的工作，过上好日子。上完四年大学又苦读书，考研，读博。很多人还是冲着好工作，高收入去的。
并不是真正对学***趣才去读书学习的。他们的学***无疑更具有功利主义的色彩，正是这种功利性使得“学习”失去了知识获取过程中的乐趣，而成为一种负担。在家长、老师和几乎所有人看来，他们能拿到高分，上名牌大学，在他们心目中是一种成功。
在学前和基础教育阶段，受这一观念的影响，幼儿迷失了自我。从学前教育开始，在家长的带领下，他们学习各种兴趣班。父母很高兴，但孩子们渐渐迷失了正确的方向。在基础阶段的初级阶段，学生的课业并不重，但家长和老师仍然一次又一次地督促孩子参加各种才艺班，但他们不愿意听孩子真实的声音。
到了初中阶段，尽管国家一直在要求减负，学校的课后作业也在一年年减少，可是对高分的追求仍然迫使着家长利用孩子休息时间进行各种补课，而老师们也在各种利益的透惑下，私下要求学生们进行业余时间补课。在高中阶段，面对生存的压力，学生们也自然而然地接受了形形色色的题海战术，以死记硬背的方式，花大量时间反复做题，以期在所有人心目中期待被名校录取来体现自己的成功。
教是教书育人，而大多数教师只注重书本知识的传授，轻视教学生如何做人。尤其是在青少年时期，他们的性格和人格还处于形成期，需要有德行的人来引导他们成为社会上有用的人。为了考高分而死记硬背，考过即忘，这种知识算是真正学到了吗？
真正的知识，需要文字的意思与学***在的经验和体验相融合，当这种融合是学***观上的，才能真正内化为学***本能。因此，实践是实现这种整合的根本途径。不是所有的人都会成为顶尖人才，社会的多样性早就注定了每个人都不可能一成不变，社会真正需要各种各样的人成为一个社会。
教育学生成为独立的人格，遵循自己的兴趣爱好，最终成为社会上真正有用的人，这不能让教师感到欣慰。如果大部分老师能够做到这点，那么现存的高分低能现象，拿着文凭找不到工作现象必然得到解决。
在注重传授知识的同时，更加注重引导学生正确使用方法。事实上，学习不能依赖死记硬背。任何学科都包括语言学的技巧。现在的中学老师多都是专业对口，当成系统的知识体系整理出来的时候，学生学***也就很轻松了。
老师应当以学生学***本出发点，同时以发展的成体系的思路讲解清楚，转变讲授者的角色为引导者，自然桃李满天下。这对老师的要求更高，要求老师用脑思考，用脑教学，而不是知识点逐步强行灌入，并且必须树立终身学***念才能顺应时代的需要。
以上是我个人不成熟的看法。我只想回顾过去。虽然我是个小人物，但我也要认真考虑说我想说的话，因为我热爱我的事业，我的孩子，我的祖国，所以我特别关心这个政策的出台，我希望一切都会越来越好。
第二篇 刘桢的故事读后感
杂诗
魏晋-刘桢
职事相填委，文墨纷消散。
驰翰未暇食，日昃不知晏。
沈迷簿领间，回回自昏乱。
释此出西域，登高且游观。
方塘含白水，中有凫与雁。
安得肃肃羽，从尔浮波澜。
第三篇 刘桢的故事读后感
内容简介：200多年前的印度流传着一个关于钻石的神秘故事。100年之后，这个故事由一个名叫康威尔的人带到了美国。康威尔从这个故事中领悟到了财富的奥秘，他带着这个故事开始向周围的人做演讲，他的演讲出乎意料地受欢迎，邀请他的人越来越多，每到一处都令当地民众为之轰动。就这样，在27年的时间里，康威尔带着这个故事一共做了超过6000场演讲！后来他用演讲收入的400万美元建立了坦普尔大学，让成千上万年轻人接受教育，过上更高尚的生活。
钻石的故事读后感，来自当当网上书店的网友：这本书将给当下浮躁的人们很多启示。很多人不安于家乡，不安于本职工作，不安于本土生活，然而辗转漂泊很多年却依然没有找到真正的机会，没有得到想要的幸福。他们缺少的是坚持、固守、实干的精神。他们如果看完这本书会深受教育。
钻石的故事读后感，来自卓越网上书的网友：《钻石的故事》是一本美国经典的励志书。一百多年来长盛不衰，广为流传。这本书的长销的秘密在于它讲述了一个隐藏着巨大财富背后的神奇故事，这个神奇故事又造就了一段不可思议的人生。这个故事能让人展开无数延伸和思考。其中最重要的一点就是：不论你想要的是什么，它很可能就在你手边，只要你睁开眼睛，敞开心灵。
第四篇 刘桢的故事读后感
读完《刘强东成功故事》，我被这位中国互联网巨头的创业历程、个人魅力以及管理智慧所深深吸引。本文将分享我的读后感，着重论述刘强东在创业、风险控制、企业文化和管理方面的成功之道。刘强东是中国大陆的一位IT企业家, 也是京东集团的创始人和首席执行官，将京东从一家初创电商公司发展成为中国市值最高的互联网公司之一。刘强东有个响亮的外号——“王老板”在中国商界和互联网创业者中非常有名气。通过阅读刘强东的成功故事，我发现他的成功之道归纳起来有以下几个方面。
一、创业决心
创业最重要的一点是要有坚定的决心，刘强东在1998年选择自己创业实践也证明了这一点。当时，他在一个IT公司工作，因为公司倒闭，他选择创业。面临的困难非常多，包括财务和人的资源。但是他并没有放弃，相信自己，最终取得了成功。
二、控制风险
刘强东被称为控制风险的专家。在创业初期，京东面临着巨大的资金风险。但是，他凭借自己独具慧眼的投资策略，一步步走向成功。刘强东想到，农村市场是一个巨大的机遇，于是他选择把他的电商公司放在北京，而不是上海。这样做的好处是他们能够使用开放的市场，使得京东能够发展成为一个巨大的电商平台。
三、企业文化
企业文化是一个公司的核心，刘强东有着自己独特的企业文化理念，这与中国市场的传统管理方式形成了明显的对比。根据京东的文化理念，员工应该在工作上享受到乐趣，提升技能，从而达到更高的创造力和更好的绩效表现。京东的“自律家园”管理版块，对员工一丝不苟的要求，使得京东成为了一家优异的企业。这种管理方式，让员工很自由，并且能够充分发挥自己的潜力，从而使得京东的创新能力不断提高。
四、管理方面的成功之道
在刘强东的领导下，京东切实地实现了企业文化和战略的一体化，形成了科学的管理模式。刘强东的领导力可以很明显地看到，他秉持着以员工为中心，以客户为导向的核心管理理念，让公司发展的越来越快。
总结
作为中国电商行业的领军人物，刘强东用自己的智慧和努力为社会创造了巨大的价值，同时，他也引领着新一代创业者苦心经营的目标。作为一个年轻人，我读完这本书后深思其发展过程，学习到了很多有价值的经验和智慧，同时也认清了自己的不足之处。我相信，只要我们坚持努力，秉着如刘强东所说：“只有持久的耐心才会带来真正伟大的成就”，我们一定能够走出自己的成功之路。
第五篇 刘桢的故事读后感
你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
第六篇 刘桢的故事读后感
暑假里，老师给我们推荐了一本书---《少年刘大公的烦恼》。其中，有两篇文章让我记忆犹新，它们分别是《刘大公的烦恼》和《空箱子》。
《刘大公的烦恼》讲的是刘大公一早到学校就发现了一张”声明”，刘大公愤怒地把声明栏砸了，把“声明”撕了。第二天，校长把他叫到办公室，让他在文化周的时候把歌星方笑带来，刘大公只好硬着头皮答应了。刘大公放学后拼命地找方笑，可就是找不到，最后连回家的路都忘了。他找到了一位心理医生，就告诉了心理医生这件事，医生问他了一些问题他就知道了回家的路。以后他的生活又平静了，文化周也取消方笑。这个故事告诉我们做人不要太低调也不要太高调。
《空箱子》讲的是一个叫汤百年的老师上课的时候心神不定，准知道他的儿子出事了。司机在开车的时候，他跳了出来，以至于他差点被撞。最后，小村富了，学校没了，而汤百年也不能工作了。他儿子汤小年说：“我搬个箱子给别人擦皮鞋，汤百年答应了。有一个外国人试了试，果然很好用，就传了出去。第二天，一个人声称汤百年虐待儿童，要求汤百年打开箱子，汤百年只好打开箱子。那个人看到箱子里什么也没有，只好走了。回到家里，汤百年说：“小年，小年！”只见箱子里有一只蜜蜂飞了出去。
这两篇文章告诉我们，不要太老实，挣钱也是不容易的，要节约了。
第七篇 刘桢的故事读后感
幸福的教师真幸福
2017年11月15 日下午2:30分，爱凡杰集团以“在民办学校如何做一名幸福的教师”为题的培训会。培训会在沙河第一中学会议厅举行。
幸福是人生的主题。只有快乐的人才能拥有快乐和阳光的生活。追求幸福是每个人毕生的愿望，这是无可厚非的。同样作为教师的我们也渴望幸福。本次文校长的培训使我们受益匪浅。
使我们懂得如何做一名幸福教师。首先，文校长为我们诠释了幸福教师的定义：文瑞春校长指出，一个学校如果不能成为名校，就会逐渐消失；一个教师如果不去追求成为名师，长期下去也会“泯然众人矣”。
教师不仅要成为名师，更要成为学生和家长的老师。只有成为“名师+恩师”，教师的教育生活才会走向幸福。面对瞬息万变的教育潮流，如果教师不能做出科学的回应，不能改变自己，就很难实现快乐教师的理想。
因此，文校长指出，教师也要做到八个转变：
一。认识到态度比能力、知识和方法更重要；
2。文科是成功的基础，要重视语文素养的培养；
三。要改变认知结构，就要知道情商大于智商；
4.要变终生教育为目标教育；
5.要变教学为指导自学；
6.要变教育教学为教育教学管理；
7.要变一讲为多讲，也即变教师的讲为学生的讲；
8.要变环节为过程。
最后文校长指出做幸福教师的六条对策
1.高境界：思想境界、职业境界要高远；
2.心宽容：为人处世，心胸坦荡；
3.高素质：专业水平高，育人艺术高；
四。能够管理：能够从宏观、中观、微关三个层面实施四步管理；
5.善交流：交高人、交贵人、交志同道合的人；
6.善学习：学***恒的竞争力！
世界上每个人都想有所成就，每天都在寻找幸福的生活。然而，不是每个人都能在追求中获得幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。
从作一个普通人的老师——幸福在**？
保持健康体魄和专业心态。身体健康是干好工作的保证。教师要树立良好的生活意识，学会关心自己，保持身体健康。
态度决定一切。教师专业素质的核心是职业态度，即生活态度。教师的幸福取决于教师的专业心态。
“人生是一项自己做的工程”，坚持自己的信念，并竭尽全力去做好它，不要彷徨犹豫，相信幸福就在自己手中，积极乐观地面对每甜的朝阳，每天都是新鲜的人生。
“快乐是一种美德；微笑是一种力量；歌唱是心灵的阳光；简单就是享受；优秀是一种习惯；成功是一种心态；清白是温柔的枕头；幸福是灵魂的香味”。
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第八篇 刘桢的故事读后感
读《不折不扣地执行》的体会
好久没有静下心来读书，最近开始读《不折不扣地执行》这本书。全书读完，感慨六字：执行，原来如此。
不折不扣地执行的重要性。根据该书，工作态度可分为三类：敷衍、被动服从和完美执行。
我自己的感觉是，敷衍了事一事无成，被动服从会让人极度痛苦，完美的执行将是我们事业成功的基石。人不是孤立的存在的，每一个人都生活在自己的社会关系中，群众的力量推动历史的车轮滚滚向前，而不是一两个英雄的功劳，一个单位的昌盛是领导有方、员工努力的结果，每一个员工的工作对单位来说都是不可或缺的。
一个成功的团队需要每个人的工同努力。每个人都立足于自己的岗位，完成自己的工作是单位成功的基础。
如何才能不折不扣的执行呢？努力学习，提高你得能力。首先，你必须有执行的能力。那些用脑子执行工作的人，总是能将工作做到出色的人，遇到布置下来的任务不是盲目的就去做，而是花一点时间，慎重的考虑和计划，然后再实行，定能解决一切工作的难题，而且所有的方法中，总有一个最适合，动脑子找到的这个方法，就会省时省力，出色地完成任务。
主动出击、被动挨打。不要等到老板每天给你一个任务，而是考虑我今天应该做什么，哪些事情必须提前做，哪些事情需要及时做，哪些事情应该尽快做。
我住的小区左右各有一个超市，有一段时间我发现左面的超市的灯管总是坏，总是感觉很黑暗，而右面的灯管从来都没有坏过，我就问左面超市人员，他告诉我灯管的质量存在问题，每次换了一定时间又坏了。我又问了右边的经理。右边的经理说他们的产品也会坏，但每次坏了电工都会及时更换。原来是这样，多么的简单只要“及时更换”就可以了，可是我们问问自己，我们能做到及时更换吗？
复印机坏了是不是总是等到很多人提出无法办公了才联系人来修呢？“及时更换”看起来时多么的简单，做起来时多么的难？你、我做到了吗？
要有效沟通、不能闷头执行。计划的实施需要管理者的参与和执行者的执行。管理者要明白的告诉执行者你的意图，而执行者你必须全力领会管理的目的。
如果你走错了方向，你走的越远越快，你离成功就越远
有了制度、必须执行。没有规则，没有圆圈。国有国法、家规和单位都需要自己的制度。制度化管理始终是管理科学的核心。有一个故事会告诉你制度的重要性：
有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抽签决定谁来分粥，一天一轮。
于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来，他们开始选择一个有道德的人来分享粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的
最后想出一个办法：轮流分粥，但分粥的人应该等别人挑出剩下的最后一碗。为了不让自己吃得最少，大家都尽量平分，即使是参差不齐，也只能认出来。
大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。
同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。因此，如果一个单位有不良的工作习惯，一定是机制问题，一定不能完全公平、公正、公开。如何制订这样一个制度是没个领导者都要考虑的问题。制度制定好了就要不折不扣的执行，也就是我们平常所说的按章办事。
高三数学组：刘春和
2017,2,8
第九篇 刘桢的故事读后感
我最喜欢看的书是科普类的书，因为我觉得科普书很值得探究。今天我又读了一本《地球的故事》一书。
这本书非常有趣，它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年龄，各个大陆的位置，气候的形成和各种自然景观，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙，其实除了书上面说的这些，在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处，我们只要细心观察，认真思考一定会发现。
这本书里讲到的伟大发现都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器经过长时间研究发现的。如果我们小时候不好好学习，没有足够的知识，将来既使发现问题也解决不了。所以我们要刻苦学习，善于思考，长大了才能为我国的科技事业做出贡献。
第十篇 刘桢的故事读后感
内容简介：坐牢十年，和女囚们日出而作，日落而息，从二十六岁到三十六岁，作者章诒和说，比某些夫妻的婚龄长，比很多小两口还亲。那里，外表平静如镜，其实，终日翻江倒海。每个犯人都有经历，而经历就是故事。情?罪小说系列《刘氏女》是其中之一则。三十年后，真的刘氏女也许已经走了，作者把她落在纸上，不写政治，不说制度，沒有直接刻意描写那个年代的丑陋，甚至连愤慨也沒有，笔墨集中表达女囚的命运，窥探她们的內心。这是作者第一次正式写出的小说作品。
刘氏女读后感，来自淘宝网的网友：章诒和不是写小说的，所以可以理解她采用了第一人称，所以这本号称是小说的小说，实际是披着小说外衣的纪实文字。 不是小说，但有狰狞的事实和扑朔迷离人性作为支撑，这本书还是充满张力，十分好看的。 期待简体版......
刘氏女读后感，来自卓越网的网友：章诒和先生的小说《刘氏女》很短，还有些唐五代传奇小说的意思，可读性很强，让人不舍得放手，忘记晚饭，一会儿就可以读完。但是内涵却很深，像我这样愚笨的人，估计一辈子也无法深入理解。小说写的是特殊年代特殊人群的命运，类似于八十年代“伤痕文学”的故事情节，但是《刘氏女》与“伤痕小说”单纯批判时代造成人性沦丧有所不同，章诒和......
第十一篇 刘桢的故事读后感
艺术的故事的读后感，来自京东网的网友：首先声明，艺术的故事是英国贡布里希的版本，厚厚的一大本，彩页，，就是在当当上买也要近200元。尽管已经有了电子版本，但是在手中翻阅、抚摸带来的愉悦是不能用屏幕代替的。咬牙、狠心，还是买了。非常值得拥有的一本书，从西方艺术的原始之初开始，到现今的各门各派，由详细阐述和精美图片。对于出入艺术之门也好，还是已经有所基础的也好，均可以从中得到你想要的知识。看了前面有读友的留言，狠狠心，还是买了一本。尽管已经有电子版本的了，但是翻阅纸张的愉悦和观摩精美的图片是电脑上不能享受到的……
第十二篇 刘桢的故事读后感
读《再见了，亲人》有感
新仁小学五（2）刘钰莹
指导老师：赵加明
《再见了，亲人》是一篇散文，表面上看来散，但神却不散，这叫“行散而神不散”，这令我很喜欢，这篇文章讲的是中国志愿军和朝鲜人民分别时，中国志愿军回忆朝鲜人民为志愿军做出的贡献，其中一句话我喜欢，那句话是“再见了亲人，再见了亲爱的土地，这句话再次强调了中国志愿军和朝鲜人民用鲜血结下了如亲人般的深厚情谊，这篇文章写大娘、小金花、大嫂为他们做出的贡献。大妈是老人的代表，小金花是孩子的代表，大姐是中年妇女的代表。你看，那位朝鲜大娘为志愿军洗补衣服；冒着炮火给志愿军送饭；为了抢救志愿军的伤员失去了唯一的亲人。
他已经为志愿军战士付出了这么多，可她还是送了一程又一程。而且，我们的志愿军战士被母亲的温暖感动得热泪盈眶，母亲比山高，比海深。还有小金花，它是那么刚强，当得知妈妈为解救志愿军侦察员不幸牺牲时，她没有哭，而是把脚狠狠的一跺，嘴角抽动着说：
“妈妈，这个仇我一定要报！”，但和志愿军战士离别的时候，她却哭了……再看看那位大嫂，架着双拐，背着孩子，在崎岖的山路上也是送了一程又一程，一直送了几十里。因为中朝两国人民结下了深厚的友谊，心永远在一起，所以是分不开的。
这些感人的场景让我知道离别的感觉是多么美好！每段开头是祈使句，结尾是反问句，说明他们的贡献不小。比如，老母带着全村妇女为支军提供粮食，把伤员抬进防空洞，却失去了自己的小孙子。小金花为了救老王，失去了妈妈。
大嫂摘野菜，失去了双腿，仿佛这些画面出现在我的眼前。车站上朝鲜人民和中国志愿军依依不舍的动人场景，是中国人民志愿军和朝鲜人民不是亲人胜过了亲人，表现了他们比山还高比海还深的情谊，赞扬中朝两国用鲜血凝成的伟大友谊。大家说：
“朝鲜人民是不是值得我们敬爱的亲人?”是啊,朝鲜人民是最可爱的,是最可敬的。
同学们，朋友们，我们不应该向这些英雄敬礼和鞠躬吗？
读着课文，我仿佛看到姨妈丢下哭泣的孙子，艰难地把伤员抬向防空洞。仿佛听到了小金花在刚强地说：“妈妈,这个仇我一定要报!
”读着读着,大嫂拄着双拐走路时那艰难的身影也映入我的眼帘。我的眼睛湿了。每天说英雄，这就是英雄！
这多么感人啊！
通过这个故事，我又想起了自己。每次回老家，我都玩得很开心。我想走的时候，奶奶总是不情愿地把它送到村外。她还不断告诉我们在路上要小心，要慢慢骑。
最后，我看着我们走得很远，直到看不见才回去。从这里我们可以看到奶奶是多么关心我们，多么关心我们！这些感人的场景让我知道离别的感觉是多么美好！
第十三篇 刘桢的故事读后感
我很喜欢汉字，因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。
我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的，每一次上书法课，老师都会给我们讲一段关于汉字的故事，这也是我喜欢上书法课的原因，当老师娓娓道来的时候，许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。
我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来，书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。
本书还讲了很多传说神兽，如“龙为何物”中介绍：龙是四灵之首，上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍：凤是百鸟之王，它象征欣喜、安宁和高贵。
这本书我很感兴趣，以后我会继续阅读更多经典读本，也许不久的将来，我也会成为一名文字学者，把更多神秘有趣的文字知识带给大家。
第十四篇 刘桢的故事读后感
《拐角书店》是《刘大公的烦恼》里的一个故事，但我感触很深。
这个故事讲述了一只猫，同学们以及一个经营的几代人的老书店的老奶奶等人相互之间发生了许多值得学习的事情。
我读完后感触很深，是我认识到小猫的忠诚，同学们对小猫的友爱，或是老奶奶坚持传承传统的美德，再也许是老爷爷的乐于助人，总之这些都是我需要学习的。
最后，书店在书中快要拆迁了，我希望它一直开下去，因为书籍是我们进步的阶梯，对我们意义非凡。
第十五篇 刘桢的故事读后感
刘节妇
元末明初-杨维桢
大江东流接混茫，金山焦山郁相望。
铁瓮长城北枕江，中有三槐节妇堂，壁立万仞之高冈。
自别母氏归刘郎，中朝琼树摧秋霜。
玉琴不奏双鸳鸯，玉笙不吹双凤皇。
络纬夜啼月上房，烛光照泪垂汪汪。
纺绩给朝莫，群雏忽成行。
生处同室居，死期同穴藏。
新阡种松三尺强，黛色已见参天长。
流脂入地成琥珀，终夜吐燄如丹光。
扬雄与冯道，不异燕赵倡，食君之禄而弗与国同存亡。
呜呼节妇之德不可量。
节妇之发白于雪，节妇之心化为铁。
我歌为继柏舟诗，门户他年耀旌节。
第十六篇 刘桢的故事读后感
读《瓦尔登湖》有感
蔚蓝“蔚”打表盛大、壮观、伟丽，《颜氏家藏尺牍》里读说：“海内之文，云藏霞蔚，鳞集京师，真千古盛事”。
这原始丛林似的葳蕤葱郁，这火烧天际似的瑰丽、壮阔，全指的是一个“蓝”字，你能想到那湖水蓝到多么深邃，蓝到多么彻底，多么无边无际吗？
说来也真是神奇！我从没见过湖，但因为这本书我认识了瓦尔登湖。我仿佛一下子了解了它的所有，就像两个好朋友无话不谈一般。
我了解生活在它周围的画眉、东部鸫红色的碛鶸、野麻雀、怪鸱和许多别的鸣禽，知道它们最爱啄哪种坚果和虫子，知道它们最爱在哪个枝头栖眠。了解它东面拔地而起的树林的生机，了解它哪儿的水急，哪儿缓—了解-------
湖是自然风景中最美，最有表情的姿容。它是地球的眼睛，看它的人可以测量他们本性的深度。湖边数目宛如睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它浓密突出的眉毛，它是一个勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！
“茫然不悟身何处，水色天光共蔚蓝”，能有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，对它就算只有一瞥，也可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。读《瓦尔登湖》不能说这事对心灵的一次洗涤。今天的社会就像一个大染缸。一旦陷入其中，我会很容易迷失自我，激起情绪，这让我几乎无法呼吸。但此时——沉浸在书中，我的心就像一个湖，我的平静只有涟漪，却没有骚动。
和如镜的湖面一样，晚风吹起的微波是谈不上什么风景的。我似乎明白绫罗为什么愿意单身。她拿起斧头，跑进了无人居住的瓦尔登湖旁的森林里。
“你未看花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”。
这瓦尔登湖于我的心如此“明白”，何尝在我的“心外”？放下书，走进窗，把窗扇用力推出，清风从窗口“簌”一下吹入，然后就听见鸟儿轻轻鸣啼的声音。
刘占芬2017、2、8
第十七篇 刘桢的故事读后感
暑假里我读了一本好书《生命的故事》，令我受益非浅。倚栏轩文学网
说的是生命从起源到低级，从低级到高级，一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中，然后从单细胞生物发展为多细胞生物，从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书，我仿佛穿越到了古生代，三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前，还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等，都在这本书里栩栩如生，令我深深陶醉。
自然界生物的大发展，最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。
现在我终于明白，以前的一切都和我们的生活息息相关，如果缺少了其中任何一环，就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化，从简单到复杂，从低级到高级。
每一个物种都历经了几十亿年的演化，每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵，我们必须尊重每一个生命，热爱每一个物种，保护好我们的地球，保护好生存的环境，让万物生灵生生不息！
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