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督导述职报告

发表时间:2022-10-18

总结阅读: 督导述职汇报主题范例。

作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了落实工作目标,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?小编特地为大家精心收集和整理了“总结阅读: 督导述职汇报主题范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展保持员先进性教育活动是党的xx大作出的一项重大战略部署,是党的一项政治任务,搞好督导工作是开展好这次活动的重要保证。根据省委先进行教育活动工作的统一部署,我被抽调到省委省直督导组,参与督导124个省直机关的先进性教育活动,历时半年。期间,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度负责的态度、求真务实的作风、探索创新的精神,高标准、严要求,现已圆满完成了党和组织交给的督导任务。特鉴定如下:

在学习动员阶段,为了通晓上情,了解下情,确保督导质量和方向。我总是先行一步,认真学习了许多书籍和文件,研读了大量有关资料,力争学通政策,吃透文件,做到学深、学精、会用。在此基础上,按照分工,我走访了20多个省直机关,了解学习情况,检查读书笔记,并给以恰当的指导,督促各单位不打折扣地完成了学习任务。

在分析评议阶段,我到许多机关进行了调研,抽查了大量征求意见表,听取了各单位的汇报,并对其作了分析记录。同时,对各单位上报的征求意见表、党性分析材料等,认真负责-地进行了审阅,并提出了具体意见,还参加了近10个机关的民主生活会,确保了每一个环节到位,力争每一步都见到实效。

在整改提高阶段,我对一些单位进行了检查,查阅了其单位班子及个人的整改方案、整改配档表和长效机制的建立情况,并详细了解了整改进度,针对各单位的实际情况,进行了有的放矢的督促。

在整个督导过程中,我积极开动脑筋,出点子想办法,探索思路;做到上下沟通,搞好上情下达、下情上报;严格要求自己,自觉维护省委形象;并撰写了简报、散文、杂文、理论文章等几十篇,现已公开发表3篇,真正做到了指导不领导,督促不包办,到位不越位,参与不干预,服务不添乱,向党交上了一份合格答卷。

虽然取得了一定成绩,圆满完成了任务,但是由于长期以来失眠、腿疼,每天上下班要周转2个多小时,晚上还要加班处理本单位的工作,所以影响了精力,一些该深入总结的经验没有及时总结出来,一些能上升为理论的具体东西还没有提炼出来,而且由于第一次参加类似工作,经验不足,督导程序较为复杂,所以在工作中很难完全做到解放思想,开动机器,游刃有余。

总之,通过参加这次活动,学到了很多东西,积累了一定经验,经受住了组织考验,也使自己在各方面有了进一步提升,为今后的发展奠定了良好基矗以这次教育活动为契机,我一定努力工作,开拓进取,争取在未来的工作、学习和生活中取得更大成绩。

编辑推荐

[总结借鉴] 小班秋天主题小结写作范例


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了给我们后续的工作提供帮助,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“[总结借鉴] 小班秋天主题小结写作范例”,仅供您在工作和学习中参考。

主题名称:《秋天到了》

主题目标:

1、让感受季节的变化,培养幼儿积极探索的兴趣,激发幼儿热爱自然的美好情感;

2、通过一系列活动,发展幼儿观察力、想象力及口语表达能力、动手操作能力。

3、启发幼儿观察周围事物,发现秋天到了周围事物所产生的变化,并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。

活动时间:两周

环境创设:

1、墙饰主题《美丽的秋天》(各种幼儿制作的树叶粘贴作品)

剪纸《秋天的树叶》

2、美术区投放树叶粘贴材料等。

家长工作:

生活中提醒家长注意引导幼儿观察感知秋天的变化,提出亲子活动建议,让家长与幼儿一同拾捡树叶制作粘贴画。

活动内容:

1、语言活动:谈话活动《秋天到了》诗歌《落叶》

2、科学活动:《常青树—马尾松》《按物体数量的多少排序》

3、艺术活动:歌曲《秋天好》美术《树叶印染》律动《摘果子》

4、社会活动:《水果品尝会》秋游活动

5、健康活动:《拾落叶》《树叶飞呀飞》

活动设计1

活动名称:谈话活动《秋天到了》

活动目标:

1、激发幼儿对秋天的热爱。

2、培养幼儿的观察力、口语表达能力和比较能力。

3、通过观察周围的事物,通过比较四季特征的不同,让幼儿感知秋天的季节特征。

活动准备:春夏秋冬4幅挂图

活动过程:

一、导入:

教师组织幼儿拍手、拍腿、拍肩,稳定幼儿的情绪

二、展开:

1、教师提问,引出活动主题

师:什么季节会下雪?什么季节会长出绿绿的小草?什么季节最热,小女孩会穿上漂亮的裙子?

那现在是什么季节呢?

2、教师与幼儿谈话。

在这个季节里,你都发现了什么?

3、教师出示春夏秋冬4幅挂图(请幼儿仔细观察)

秋天和其他的季节有什么不同?(请幼儿自由观察、表达)

教师:谁来说一说秋天到底是什么样子的?

除了图上有的,你还从哪里发现秋天来了?

教师小结:

秋天是一个丰收的季节,我们应该珍惜时间,锻炼身体、好好学习。

三、结束:

欣赏歌曲《秋天好》

分区活动

活动内容:分区活动

活动目标:

1、培养幼儿与人合作意识;

2、发展幼儿动手操作能力,口语表达能力;

3、学习绘画秋天的水果,激发幼儿对秋天的热爱。

活动准备:美术区、构筑区、种植角、图书角

活动方式:室内分区

活动过程:

1、请幼儿自由结伴观察各区角。

师:“看看我们的活动区里多了什么材料?可以怎样玩呢?”

2、自由分区。

师:“你喜欢哪个区?想怎样玩呢?”

幼儿自由佩戴标志入区。

3、重点指导构筑区、美术区

指导美术区——引导幼儿提出活动主题制作《水果娃娃》。

现在是什么季节?

指导构筑区——鼓励幼儿大胆提出各种主题,帮助幼儿确定一个主题,共同合作完成。

4、提醒幼儿不要争抢玩具,要爱护玩具。

5、结束:

展示美工区及构筑区的作品。

你还喜欢在哪个区玩什么游戏?共同收玩具。

活动设计2

活动名称:歌曲——秋天好(1)

活动目标:

1、观察秋天的自然变化,培养幼儿对大自然的情感。

2、培养幼儿对音乐的感受力、表现力。

3、学习按乐句换气的方法,学习唱准休止符、切分音和符

点音符,并能够有表情的演唱第一段。

活动准备:磁带、录音机、秋天的挂图,绘画纸、画笔

活动过程:

一、导入:

组织幼儿听音乐拍节奏(熟悉歌曲的旋律)

二、展开:

1、教师和幼儿交谈,引出活动主题

教师:现在是什么季节?你从哪里能看出秋天到了?

教师小结秋天的特点(说歌词)

教师:秋天好不好?你喜欢秋天吗?为什么?

老师也很喜欢秋天,你们想不想听一首说秋天好的歌曲?

2、教师演唱歌曲,请幼儿欣赏

提问:歌曲里都唱了些什么?

秋天这样美,你们想不想用你们好听的声音唱出来?

3、教师组织幼儿听旋律按节奏说歌词

4、教师分句教授歌曲

注意指导幼儿唱准歌曲中的休止符、切分音、符点音符。

教师带领幼儿集体演唱歌曲2遍

总结阅读: 寒冷的冬天主题小结(写作示例)


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了让工作计划顺利进行,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结阅读: 寒冷的冬天主题小结(写作示例)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

主题产生背景:

随着季节的交替,寒冷的冬天来临。孩子们从大雾中来到幼儿园,额上的几滴小水珠引起了他们的兴趣;一场几年未遇的大雪又给冬天增添了几分美丽与妖娆;圣诞、新年将临,满大街的圣诞树与雪花饰品又吸引了孩子们的眼球------冬天以她迷人的景致时时吸引着孩子们,孩子们兴致勃勃地观察着风、雨、雾、雪等自然现象,感受着季节的变化,了解着天气与人们生活的关系。通过观察、体验、记录等多种形式发现了许多冬天的秘密。冬天给孩子们带来的不仅是寒冷,更多的是快乐和喜悦。

孩子是一本书,是一本丰富多彩的书,是成人永远读不完、读不透的书。作为老师花许多的时间去观察他们,观察他们的兴趣,观察他们的需要,猜一猜他们在想什么,听一听他们在说什么,看一看他们表达了什么,那么,我们也会从中收获许多快乐,在这一主题中,我就想用几个孩子活动的花絮来展示主题。

一、 关于雾

初冬的早晨,一场大雾笼罩了石化城,孩子们都在大雾中由父母小心翼翼送入园,好些孩子的头发上有细密的小水珠,顿时引起了孩子们的兴趣。孩子们都好奇地问这些小水珠到底是从哪里来的?最后发现是淘气的雾弟弟带来的。孩子们顿时对雾产生了兴趣。他们一起趴在窗口观察着神秘的雾,可是一会儿功夫,雾就不见了。雾弟弟到哪儿去了?我们能不能也来造雾?大雾天到底好不好?孩子们对雾的兴趣持续了很长一段时间。我们自制半透明的眼罩,让幼儿体验大雾天的感觉,我们提供各种材料引导幼儿制作雾。:如玻璃窗上的“雾”:嘴巴对准窗子哈气;保鲜袋里的“雾”:嘴对准保鲜袋口往里哈气,产生“雾气”后马上扎紧袋口等。

(神秘而短暂的雾给孩子们带来了惊喜的体验,我们应给孩子们创造观察的机会,将孩子们原由的经验得以提升,幼儿只有在了解雾的特征的基础上才能表现雾,也正是在表现雾的过程中才进一步加深了对雾的特征的了解。)

二、 关于雪

今年的雪应着孩子们的期盼来得特别早,下得特别大。一场几年未遇的大雪带给了孩子们无尽的欣喜与快乐。孩子们在用英文表述着:the trees are all book 非常感兴趣,自发要开展制作small book的活动。于是我与孩子们一起准备制作small book的白纸,可剪雪花用的手工纸以及记号笔、油画棒、剪刀、胶棒等,然后一起在区角活动中制作起一本本有关the snoall book,这个活动在我班持续了很长一段时间,而孩子们一直兴趣未减。

(在二期课改的实施中,虽然在其他学科领域中,我们也尝试着在整合,在放手让幼儿大胆探究、实践,在预设的活动中融入幼儿即时生成的内容,尽量引领着孩子们走进“最近发展区”。可在英语活动中,往往是预设有余,生成不足,我们一直在思索与等待,今天我们欣喜地发现:耐心的等待终究有了收获,那本snoall book 引起了幼儿的制作兴趣,引起了幼儿想制作的愿望。这虽然不是预设的,却是我们默默期待的。我们一直在等待这一天,孩子们能像说母语一样用英语说出自己的愿望与想法,这是孩子们自己的学习,孩子们有权决定该怎么学,这是孩子们主动性的真正发挥。)

《春夏与秋冬》的主题活动持续了近两个月,在主题进行中,我们与孩子们同探索,共欢笑,展望未来,等待我们的还有很多,但努力过,定会有收获,因此我们还将继续在二期课改理念的指导下,引领幼儿更主动地发展。

热门报告: 督导工作自查汇报


作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了更好的落实工作任务,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门报告: 督导工作自查汇报》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

按照锦教通字[20xx]24号文件通知精神,我校对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则》,结合我校际对体育工作进行了深入、细致的自查工作,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

我校有12个教学班年级各4个教学班。在校学生679人,寄宿生646人。教师28名,其中兼职体育教师9名。运动场2856平方米,厕所70平方米。

二、加强组织管理,增强了学生体质

1、建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导,教务处具体负责体育卫生组织、协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订、完善印体育卫生项工作规章制度。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度,每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议,对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。

2、建立专项督导评估体制。为迎接省、州、县中小学体育卫生工作专项督导评估,学校各处室根据实施方案和自评细则,有序开展自评工作,拟写《固本初级中学体育卫生工作自评报告》。

3、结合学校实际,制定课程计划,确保正常教学秩序。我校根据国家教育课程管理计划,结合学校自身实际情况,开齐开足体育课。各班不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育课有课堂常规,教学有一定质量,同时上好两操一课,认真开展课外活动,保证了学生每天一小时的体育活动时间,确保了体育锻炼的实施。学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。

三、指标完成情况

1、教育管理方面

(1)、我们积极推行《国家体质健康锻炼标准》,严格按教学计划开体育课、健康教育课,并列入课表,力争保证学生每天有一小时体育活动时间,坚持了每天的两操一课。学校严格按《体育教学课程标准》和课本规定内容要求教师制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动,每位辅导教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣、特长。

(2)学校每学年都要举办一次全校性运动会,学生参与率在80%以上。通过这些活动的不断开展,丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

2、条件保障方面:

(1)基本硬件。我校现有:两个篮球场2个,100米2道并列跑道,单双杠训练场。各种体育器材基本配备齐全。学校教室采光照明达标。学校食堂取得有效的卫生许可证。我校为在每位校生购买了5元的校方责任险。

(2)学校投入经费进行体育卫生硬件建设情况。学校从立足学生健康成长的实际出发,尽量压缩其他开支,大力投入对硬件设施的建设力度。近两年,我校自费添置两副有机玻璃钢板篮球架,3张室外乒乓球桌。

认真做好环境卫生工作,学校有各项卫生工作制度和检查评比制度,每班坚持坚持每天打扫,每周两次大扫,并进行卫生量化评比。校园环境区域包干、职责到人,明确专人对各班卫生情况进行检查。同时,利用各种课余时间,向学生进行健康知识教育,学生健康知晓率达90%以上。

3、评价机制

学校组织全体体育教师学习《学生体质健康标准》,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。学校按《中学生体质健康标准》填写并存档。掌握了学生身体素质、发育和体能情况。并且每年都将我校的学生体质健康标准数据上报国家网站。

4、体质状况

学校每年开展各种文体活动,并积极对学生进行健康卫生教育,并且坚持每天1次的眼保健操,所以学生的身体状况较好,学生视力没有出现近视的现象。

四、自查自评总分:

我校通过自查,按照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则》逐项打分,总分为72.1分。

五、存在的问题

我校在开展体育卫生工作中虽然取得了一定成绩,但也存在如下问题:

1、没有专职体育教师和专(兼)职卫生技术人员,资料建档不完善、不规范。

2、由于体育场地受限和部分体育器材一足,多项体育项目无法教学,不能满足教学需求。。

3、学校锅炉房和浴室没有配备设备,不能为学生提供不卫生服务。

4、学校的体质健康监测工作还有待进一步加强。

六、整改措施

1、向上级人事部门申请配备专职体育教师和专职卫生技术人员。

2、加强资料管理。加强培养兼职体育教师。

3、加大资金投入,改善条件,向学生提供优质服务。

4、进一步加强学生体质健康监测工作。

总之,今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作责任心的培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,尽快尽力完成各项体育硬件设施,加强对学生体质健康的监测工作,不断向高层次的目标迈进。

注:我校体育卫生工作自评打分,见《锦屏县固本初级中学体育卫生工作督导评估细则打分表》

锦屏县固本初级中学

20xx.4.12

【报告收藏】 督导工作自查汇报精选


自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了让我们未来的工作更加井然有序,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?下面是小编帮大家编辑的《【报告收藏】 督导工作自查汇报精选》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

学校基本情况

**市**初级中学地处**市**街道风景秀丽的**之畔,在**南大门,交通便捷,风景优美,中学实验教学工作督导评估自查报告。她始创于1976年,前身是**县县办**农业大学。1976年学校正式被命名为**县**公社中学,建址在**县**公社**村**;1984年被改名为**市**乡初级中学,建址在**市**镇**村,1992年拆区扩镇并乡后改名为**市**镇初级中学;XX年**镇并入为**市**街道,学校改名为**市**初级中学。

学校施教区范围包括原**(平原)、**、**、**(三个革命老山区)四个乡镇。学校占地17350平方米(27.8亩),建筑面积8527平方米。建有两幢教学楼(24教室);一幢综合楼(实验室、计算机房、多媒体大教室、图书室、行政办公室);一幢学生宿舍楼(可供300余学生住宿);一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。学校还建有6道200m环行塑胶标准跑道一个。学校安装了校园音响系统和电脑网络系统,每个教室都安装了多媒体教学设备,教学仪器达到**省i类标准配备。

目前(XX学年),学校有18个教学班,692名学生,有住宿生36名。有教师63人,其中中学高级职称8人,中学中级职称33人,两项占总教师69.5%;本科学历46人,大专16人,大专及以上学历占98.4%,本科学历比例达78.8%。近几年来,我校教育教学质量稳步提高,XX年中考成绩的优秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切块任务圆满完成,学生在各类竞赛中获**市级及以上有59人次,其中获全国级2人,省级4人,**级1人,**级47人次。我校排球队在XX年下半年**市第七届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成绩,在**市健身操比赛中获银奖,整改报告《中学实验教学工作督导评估自查报告》。教师论文在XX年度获**市级及以上14篇,其中全国级1篇,**省级1篇,**市级2篇,**市级lo篇;教师业务获奖14人次,其中**市级1人,**市级13人。

近年来,学校各项事业蓬勃发展,教育质量不断上升,社会声誉越来越好。学校被评为**省第五批示范初中,**市现代化达纲学校,**市人民防空知识教育先进单位,**市第三批中小学生行为规范示范学校;同时学校还被评为**市治安安全学校、**市交通安全学校、**市卫生先进单位、**市“平安校园”、**市“四五”普法先进集体、**市文明单位。XX年被评为**市先进学校、XX年**市校本研修示范学校。学校党支部被上级党委命名为五好党组织。学校团总支在XX、XX年度中被评为**市先进团组织。

实验教学主要工作及成绩

一、不断完善实验室建设,为推进实验教学工作奠定了物质基础。

几年来,在上级教育行政部门关注与支持下,紧紧依靠当地政府,分步落实目标,实现了按省工类配备标准装备实验室,并采用装备管理软件,确保我校实验室管理和实验教学管理向规范化、信息化迈进,为此我们重点做了以下几个方面的工作:

二、实验室装备标准化。

为提高实验室管理效益,XX年初,学校根据当时教学用房的需要,向**街道政府申请建造综合楼,并于XX年开始按省工类标准进行实验室、仪器室的设计与建造,前后共计投入103.3万元,现建设配有:生物实验室、化学实验室、物理实验室共三个标准实验室,采光、光照建设均达到国家学校教室建设标准,实验室面积均为105平方米,并且所有实验室都供电到桌,生物和化学实验室都供水到桌,化学实验室还装有排气装置,生物、化学、物理三个实验室均有28张标准实验桌、56把凳子,水电到位,有安全消防器材;还建有生物仪器室,化学仪器室、物理仪器室3个仪器室,仪器室内均有色泽统一的仪器橱,共计82件,仪器室面积为31平方米,其中化学仪器室内有易燃、易爆有毒物品专柜。分设两把钥匙,分别保管,并安装排气装置,可保证化学仪器室内空气清洁环保。