中心校校长述职报告2022。
岁月横流，这一段时间的工作已经快过去了。是时候静下心来好好写写岗位述职报告了。述职报告是上级与下级之间的思想感情和工作见解交流的渠道。那么，值得被我们借鉴的岗位述职报告有哪些？考虑到你的需求，编辑特意整理了“中心校校长述职报告2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中心校校长述职报告2022 篇1
2014年度东姚一中郭辉
述职述廉报告 2014年，我校在市教体局、镇中心校的正确领导下，以“科学发展观”精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习，不断提升自身综合素质
我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。
二、强化责任，不断提升岗位履职能力
多年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投
入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤转校园、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。在全校师生的共同努力下，我校在2014年的中招考试中取得了优异的成绩，受到了林州市教体局、东姚镇中心校的高度评价。
三、强化管理，不断提升学校办学实效
（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善和修定了《东姚镇一中教师常规管理》、制定了《东姚镇一中办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理；在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。
①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《东姚镇一中班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 ②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任；完善《东姚镇一中教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。
③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进语文主题学习、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实抓好课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高教师课堂教学效率和效益。
（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐东姚一中。
从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。
②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间 ③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。大力进行校园文化建设，开展主题读书活动，打造浓郁校园文化氛围。
④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练，
以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界 1．我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2．认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3．坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。
五、强化反思，不断提升领导发展的能力
通过自省反思，我们清醒地知道还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高东姚一中的教育教学质量而不懈努力。 2014年9月21篇二：中心学校校长述职述廉报告(王校长) 尽职尽责，努力办人民满意学校
——甘州区靖安乡中心学校校长王多红2013年度述职述廉报告 一年来，在区教育局的大力支持和广大教职员工的紧密
配合下，本人与全校教师上下齐心协力，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神和国家的教育方针，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。内抓管理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识，努力改善学校面貌，较大幅度的提升了全校办学水平。下面就一年来的工作情况汇报如下：
一、具体工作
（一）加强理论学习，提高自身素质
学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开
展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八届三中全会等重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。
(二)勤奋踏实，把每项工作落到实处
作为校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。
在工作中以拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招来做好师生的表率。除开会外，我长期坚持早到校、晚离校，每周召开工作例会，对分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为有针对性地安排部署工作，每期我都要求班子成员在假期休假时将自己分管的工作和学校管理中的打算，以及相关的建议以短信形式发给我。这些意见和建议我都认真看、认真记录，并适时在学校行政会上通报。这样，便可在工作上集思广益、群策群力，努力做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查。
我对学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。我认为，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。 (三)始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈 每学期开学，我们都根据学校实际制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫生等系列安全工作制度，根据《学校安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全责任制，在中心学校、幼儿园、班主任、学生家长间层层签订安全责任书，明确职责，层层把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患排查制度，定期对学校
安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，以此保障了师生生命财产安全。三是加强安全教育，防患于未然；四是加强节假日值班及值周工作，学校安全得到了有效保障；五是为了缓解学生上下学途中的交通压力，近几年来学校多方筹措资金40余万元，先后购置了三辆校车（其中标准的校车有二辆），在学生接送护送中明确了安全责任。一年来我们除内部每期开展一次学生安全教育活动外，还分别请了靖安乡司法所、靖安乡派出所法制副校长为师生开展了安全知识、远离毒品、交通安全等知识讲座，设立安全警示牌，为师生平安提供了有力的保障。通过我们的努力，近几年我校没有出现一起安全责任事故。
(四)民主管理，提高教学质量 我们深知，质量是学校的生命线，为了提高我校中小学
教育教学质量，我们开展了走出去，请进来等多种方法，开展校本教研活动，我们组织教师参加张掖四中、六中、试验场学校校际联校教学交流活动。在相互听课、评课、交流经验活动中，交流了毕业班复习备考的具体做法，平时的教学经验和教学体会。在观摩优质示范课后。老师们听课后都深受启发；同时我校还多次参加四中、马神庙小学、北街小学等学校的课外活动，通过这些交流活动使教师们开阔了视野，增加了知识，受益匪浅。
今年，我们继续以落实《中小学管理规范》、《甘州区靖
安乡中心学校教育教学管理制度》为教育管理突破口，向精
细化管理目标迈进，从小事做起，把小事做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下要对得起百姓和学生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服务好社会。因此，今年我们主要从班主任工作和教学工作抓起。启动了两大工程：一是班主任队伍建设工程，把每年十月份的第二周定为班主任节，进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促进和谐校园建设及学校可持续发展。二是开展“123教学”管理工程，重新修改和完善了中心学校《教学奖惩细则》、《班主任考评方案》，对班主任、教师实行定量、定性考核，奖惩及时兑现。对各年级组的教育教学管理，采取定期和不定期检查的方法（定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作，平时不定期检查主要是听课看作业）。为讲究实效，不搞形式，每次检查后，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、发放调查问卷，听取学生家长的意见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供决策的依据。在日常教学活动中围绕课堂教学开展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。
通过学科测评反馈，进一步强化教学质量。以此来加强教师工作责任心，不断形成班级学科之间的公平竞争，形成正确的导向。
（五）筹措资金，为教师办实事 今年，由于学校修建，学校办公经费极度紧张，在此情
况下，我们多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，安排校车免费接送教师上下班；二是积极协调经费改善教师待遇，三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围，这一切都极大的调动了全体教师的工作热情！
（六）坚持廉洁自律，加强财务管理
近几年，我校加强了学校财务管理，实行校务公开；特
别是在廉洁自律上下功夫，严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，所有开支一律实行四签字（即校长、副校长、主管会计、经办人）。一年来学校没有出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”。一年来，从未收受任何教师的馈赠，从未因为给教师办事而接受吃请，能以身作则，严于律己，清正廉洁。为了更好的落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立学校和个人形象。
中心校校长述职报告2022 篇2
本人1969年12月出生，1988年8月毕业于丹阳师范普师专业，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任开发区中心校副校长。
工作以来，本人兢兢业业得到了师生的认可。20xx年被评为丹阳市实施素质教育先进个人；20xx年被评为被评为开发区先进教育工作者、优秀党员人；20xx年前曾多次考核优秀，20xx、10作为镇江市基础教育代表在北京培训3天，随中国教育代表团一行135人赴日本考察交流12天，受到了亚太教育文化中心的热情接待，归来进行专题讲座宣讲。
本人能主动承担数学学科一线教学任务，满负荷工作，所任教的四年级数学，学生在历次质量调研中均名列前茅。能根据课改新要求在校内及片区上示范课并获好评。胜任学校教学管理工作，学校曾被评为市课程改革先进集体、市优质均衡教育先进集体、镇江市教科研先进集体等，圆满承办了全国中小学“新理念 新课标”生态教育研讨会。能参与负责学校活力课堂主课题研究，是江苏省级课题，教研室张川二、王小红主持的《小学数学活动式教学模式的研究》的主课题实验骨干，省级子课题《小学数学教学活动的有效性研究》主持负责人，曾承办过省级课题阶段研讨会并作课题研究交流，其研究曾受各级领导好评，尤其是以课题博客形式物化课题研究成果被推广。本人同时善于总结经验，近两年来共计有4篇论文、案例获市级不同奖项，3篇在市级刊物或网站发表。1篇在市级大会交流。本人能积极学习教育理论，曾参加省基础教育新课程骨干教师培训和省小学数学骨干教师培训，20xx年曾赴日本学习考察半月。
20xx年6月和11月分别在市小学数学省级课题阶段性研讨会和市活力课堂课题研讨会上做讲座；暑期在全辅导区教师校本研训中作小学数学12册教材体例梳理；多次在四年级教研组作单元教材疏通获好评。
中心校校长述职报告2022 篇3
在市教育局的正确领导和关怀下，XX年镇教育办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实，中心校校长述职报告。全镇教育装备得到全面改善，教师素质得到有效提高，教育质量得到大幅提升，各项工作均取得新成绩。特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作，受到省市领导的一致好评。下面就本年度工作述职如下：
1、多措并举，努力改善办学环境
一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际，我们坚持“集中财力办实事”的原则，争取资金200余万元，全面推进学校标准化建设。翟家庄小学完成了办公楼建设；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打造书香校园；xx幼儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门，完善了校园配套设施；xx小学于8月15日实现了整体搬迁，保证了正常的教育教学秩序。同时我们积极争取仪器设备，全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图书资料大幅增加，学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校园环境文化建设。各校结合实际，按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求，个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校园立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升，述职报告《中心校校长述职报告》。沙名小学每个教室都建起了班级管理角；岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊；翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩；西梁庄小学突出了乡土名胜；xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教育特色文化；xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。这些彰显了全镇校园文化内涵，突出了山区特色，营造了良好的育人氛围。
2、积极探索，加强布局调整后学校管理
经过不断努力，全镇布局调整基本到位，现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈。针对这些问题，镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式，召开专题研讨会，积极探索布局调整后的学校管理工作。制定了《xx镇学生上下学接送制度》，教育办与各校签订了责任状，确保了学生交通，在学习、生活、安全等方面细化了责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变，使布局调整后的优势得以真正体现。
3、强化常规，提升教育管理水平
一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理，大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严治校，努力完善目标管理体系。修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度，细化、量化、硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细节”管理，过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程，客观评价教师绩效，激活了教学管理机制，激发了学校工作活力，调动了教师工作的积极性和主动性。三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作，采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，深入到各校督促各项工作，全面、准确掌握全镇的教育动态。同时，全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报”制度，实行追责问责，提高了各项工作的效率和透明度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。同时积极办好《教育讯苑》，现已出版16期，客观反映了全镇的教育工作情况，为展示全镇教育、交流经验搭建了平台。
中心校校长述职报告2022 篇4
述 职 报 告
徐家坪镇中心小学——封西峰
二〇一二年十二月
1
述 职 报 告
徐家坪镇中心小学——封西峰
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！
刚刚过去的2012年，徐家坪镇中心小学在县教育体育局和镇党委、镇政府的正确领导下，认真贯彻落实局教育教学工作会议精神，针对我校历年教学质量处在全县中下的实际状况，在年初我校确立了全年教育教学工作总体目标，狠抓质量。校长、中层领导、全体教师团结一心，全身心投入到2012年的各项工作中，为办好人民满意的教育而进行了不懈的努力。今年三月份，我校开展了“雷锋在我身边”系列活动；六月份，学校开展了略阳县中小学第七届艺术展演活动和科技进校园活动；七月份，小学毕业考试成绩揭晓，我校成绩比往年有了较大的进步；九月份，召开了全镇教师节庆祝大会，镇党委、政府拿出1.7万余元对全镇教师进行了表彰奖励；十月份我校举办了“喜迎十八大，祖国在我心中”的师生演讲比赛；十一月份我们分别举办了家长会和师生法制教育大会；十二月份进行了学生冬季安全教育知识讲座。
作为学校的第一责任人，我能够在思想上提高对教育教学质量的认识，把教育教学质量作为立校之本，办学之基。现就本年度各项具体工作的完成情况，向各位领导作如下汇报：
一、严于律己，加强学习，不断提高自身素质和管理水平。
学校是一个大家庭，作为学校的管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。我坚持这样做着，我也影响着我身边的师生们朝着这方面努力着。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
1、加强政治思想与德育工作，深入进行师德学习，树立服务意识。
作为农村学校，师德建设是重点。每周三晚自习我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《防范未成年人犯罪法》等一系列政策法律法规。要求每一位教师记笔记不少于一万字，及时写出心得体会。通过学习，广大教师树立了全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作的有效开展。学校呈现出了尽职尽责工作的良好风气。
2.狠抓校风建设，落实德育工作。
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党支部、工会、少先队的团结协作作用，积极开展系列活动：
(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。
（2）、狠抓师生校内外形象，及时纠正不正、不良之风。
3、为迎接党的十八大的召开，加强学校校园文化建设，使师
生潜移默化地受到爱国主义教育，10月份我校举办了“喜迎十八大，祖国在我心中”师生演讲比赛。
4、为了认真学习宣传贯彻党的十八大精神，我校特制定了十八大精神学习方案和日程表，通过集体学习和自学的方式要求每位教师在学习过程中必须做好相应的笔记，使我校掀起了一股学习十八大精神的热潮。
通过以上举措，整个校园呈现出一片前所未有的喜人态势——全体教师依法执教，爱岗敬业的意识又得到了提升，对待工作的积极性和责任感又得到了增强；全体学生言谈举止文明得体，生活规范自律，学习奋发向上。
三、加强教学工作，努力提高教学质量。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教研组每周检查，教导处不定时抽查，强化教学过程每个环节的实效。
①本学期要求教师必须手写备课,教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容，能面向全体学生。
②我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课均30多节次。开展了“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。5月份我们进行了电子白板说课竞赛活动，10月份，我们进行了人人都上公开课活动，通过活动的开展，我们看到了老师的进步，同时对
他们提出了更高的要求。为了促进全镇的教学质量稳步提高，在11月份，我校组织全镇骨干教师进行了赛教，并选出优胜者参加了县级赛教。
③认真组织了月考、阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，要求每次考试后，教师都要认真进行质量分析 ，找出存在的问题并制定好改进措施。尤其强抓六年级的教学工作。在期中考试后，学校领导班子专门召集全镇的六年级任课教师进行了质量分析，找出了存在的问题及今后应当努力的方向。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校根据每位教师的具体情况，为他们结成了帮扶对子，互相学习、共同进步。
②加强培训学习，不断提高教师业务素养。组织部分教师参加县教育局安排的讲座听课，四月份和九月份，共选派十二位教师去西安参加解读新课程观摩教学活动。九月底，三名教师去参加了阳光师训活动。本年度为推动课程改革深入进行，积极支持田丽、梁菊娥等老师参与“国培培训”学习，安排周丽琴、周晓霞等教师参加中国西部农村骨干教师远程培训项目等。
3、严格执行向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习
能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
4、学生活动，丰富多彩。我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。我们举行了“朗读比赛”、“拼读比赛”、“作文竞赛”、“数学竞赛”及各科作业展评、“趣味运动会”等丰富多彩的学科竞赛活动。激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质。
5、家校携手，共担责任。本年度，我们成立了家长委员会，先后召开了三次全校性的家长会，每次家长会，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商谈解决的办法。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。
四、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查措施进一步完善与落实，对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查落实到位。对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值周班级、班级干部、校内红领巾监督岗的作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。
4、继续对各班、各宿舍行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗，起到表扬、激励的作用。
通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
五、加强学校安全工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
2、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。
3、请学校的法制副校长为师生进行了“安全知识讲座”。平时充分利用班会、队会、板报、手抄报等加强安全教育，平时强化安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。 除此这外，我校还召开多次的全校性安全教育大会，集中宣讲安全知识与学校的安全要求。还组织了紧急疏散演练，提高了预防突发安全事故的能力，确保了无安全事故发生。
4、进一步完善了各项安全制度和应急预案。
5、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
6、冬季来临，学校专门给同学们进行冬季保暖、防冻、防滑等教育。
六、开源节流，服务教学，加强了学校财务后勤工作。
坚持财务后勤工作以教学为中心，要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。
1、学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做到收支有计划、有审批、有手续。
2、做到物资采购审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
3、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用品的开支。
4、加强纸张和办公耗材的管理，实行复印打印登记制，使纸张消耗大幅降低。
5、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
6、严格按照县局要求，认真落实营养餐和蛋奶工程的实施，建立了台账。
7、我校后勤工作以服务教学、服务师生、尤其服务住校生为原则，顺利开展，有条不紊。
七、加强了幼儿园建设，确保幼儿教育优质、安全。
1、根据幼儿园规模，配强配齐了幼儿教师及生活指导人员。根据工作需要，学校安排高校长分管幼儿园工作。
2、建立健全了各项规章制度，主要包括：安全责任制，入出园制度，教育教学制度，饮食卫生制度，各项管理制度等。
3、建立了良好的教育教学秩序，切实加强了幼儿的教育教学工作，并逐步实现规范化。
4、积极办理新建幼儿园的各项前期手续，现已开工建设。
八、2013年工作思路和奋斗目标。
1、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持提前到校，坚持参与学校的的各项活动。
2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
3、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
4、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
5、严格规范营养餐的管理制度。由专人管理，有专门的营养餐台账，并做好公示，后勤主管领导随时检查。
6、对新建幼儿园的建设项目加强监管，加紧工期，争取在保质量的前提下早日竣工投入使用。
总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求相比还存在一定差距。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待于不断提高。在今后的工作中我将一
如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把徐家坪镇中心小学办成人民满意的学校而不懈努力。
中心校校长述职报告2022 篇5
临近岁末，在一年一度的校长述职之际，感谢县教育局领导在百忙之中前来指导我们的各项工作，正是因为你们对白元乡教育工作的倍加关怀和悉心支持，我乡教育事业才得以顺利发展、得到不断提升。在此，我代表全乡师生对你们的到来表示崇高的敬意和深深的谢意。也感谢在座的各位校长同志们，是你们带领着全体教师奋斗在教学第一线，正是由于你们的辛勤付出和广大教师的无私奉献，才构建了我们和谐、稳定、进取、发展的白元教育事业，也感谢各位一年来对我工作的理解与支持。在新春来临之极，请允许我携领家人向各位领导拜年、向各位同志拜年、向全乡教师拜年，也请各位校长把问候带给广大教师以及他们的家属，祝您们新春愉快、身体健康、万事如意、阖家幸福！现就一年来我的工作情况向在座各位做以汇报，敬请指正。
年月，被县教育局任命为中心校副校长，主抓教学业务工作；xx年8月，调回白元乡中心学校，主抓人事、安全等工作。也就是说，xx年度内，8月份前我在xx镇工作，8月份后在白元乡工作。
一、焕发激情、勇往直前，开创xx教育新时代。
在去xx工作之前，我89年参加工作，在白元做过3年的中学语文教师，做了xx教研员，担任过1年中学教导主任。感谢组织的培养，在多年的教学实践中磨练了我扎实的教学管理和教学业务指导能力，能够涉身xx教育使我激情满怀，给了我展翅翱翔的无限空间。xx是革命老区，属于偏远山区，距离白元有五六十里，条件比较艰苦，初到xx工作的人没有几个人不流泪，那种感受不设身处地是感觉不到的。正因为那里条件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育环境，那里的黄天后土养育了吃苦耐劳、待人宽厚的人们，所以在那里工作你想干不好都办不到。
初到xx，XX年中招xx镇被县一高录取新生80人（统招40人、分配40人），综合考核排全县乡镇第四名。中心校张继红校长对我说：“班校长，你的任务可不小啊！明年要保持这个底线不能滑坡了，到时候我给你庆功。”哪容我去多想，毅然肩扛重任，殊不知其中难度有多大？行内很多人都议论xx今年考得好不过是昙花一现。说归说，还得实干。在xx的每一天，我都会带领着中小学教研员同志，一行三人奔走在各中小学校，进课堂听课、和教师研讨，召开课改动员会、促进会、交流会，给老师们做课改报告无数次，召开毕业班教师研讨会、座谈会，参加学生家长会、学生代表交流会。教育局刘局长有三次到xx检查工作，都恰好碰到我在课堂上听课。在水寨小学举办课改现场会时，教育局王局长曾表扬：“中心校业务副校长要向高山镇白安宏、xx镇班武见学习，要经常深入课堂进行学习指导。”功夫不负有心人，XX年中招xx镇被县一高录取新生82人（统招42人、分配40人），综合考核排全县乡镇第二名，业内震惊!没有人再怀疑xx教育的昙花一现了，鲜花、掌声和荣誉随之而来，xx一中被授予伊川名校，从而也奠定了xx镇位居伊川教育强镇的地位。xx特岗教师群体代表河南省农村学校接受了国家教育部的调研考核。
有过一年教学管理与业务指导的尝试，已经好多了。我们坚持以往的做法，深入实际，从点点滴滴做起，终聚沙成丘。xx年中招xx镇被县一高录取新生70人（统招34人、分配36人），综合考核依然排全县乡镇第二名。初到xx的第一次校长会上，我曾表态我会“一尘不染的来，干干净净地走，把我对教育的理解与研究留给大家。”如今我离开xx了，却带走了老区人民深深的情意，留给了同志们无限的怀念。当真是“铁打的营盘流水的兵”啊！
二、任重道远、继往开来，再铸白元教育新辉煌。
回到阔别两年的家乡白元，长时间仍旧回不过神来，如梦似幻，是载誉而归，还是盛装而回？可能是领导怜惜我两年来的长途奔波，更可能是看出了我对xx教育的长期付出，不管怎样，都要感谢上级组织对我的关怀、照顾与培养。
开学前分工我主抓人事、信访稳定及安全工作，协助王振坡校长抓白元一中教学工作，负责协调管理中片及南片各学校工作。以前抓教学业务工作习惯了，猛然换个事做，还真是没个头绪。也好，面临新挑战，如果做好了，各方面能力都能够得到锻炼和提升，不能够辜负了领导的希望和重托。在和一位已经退休了的老校长交谈时他说：回来也好、离家近生活方便，就是人太熟、工作不好办。我说：心胸坦荡、君子之交、仁者无敌，做事情力求公正、公平，不存私心可够？若能做到万事无忧矣！
可能是与教师们太过熟悉的缘故，其中有我的老师、有同学、更多的是学生，也可能是在老师们心目中有着颇高的声望，所以开展工作大多都很顺利、效果也相当的好。开学前教师队伍的调整，一天到位、三天结束，保证了开学工作的顺利进行。教师职评，起初顾虑颇多，担心老师们会不理解，经过悉心准备，通过召开校长会议，经过学校传达，耐心疏理教师心情，大家理解了。教师岗位定编，更是谨慎小心，做到精心筹划、科学安排，通过各中心小学组织教师竞争上岗，在最短时间内取得了满意的效果。
信访工作，通过到学校检查工作之机，都要和一些老教师进行座谈沟通，通过他们去做一些政策宣传、信访监督等工作，及时消除了一切不安定因素，凭借这“老面子”，还真收到了不小的效果。
安全工作，根据上级要求，及时召开安全会议，传达有关文件精神，定时排查安全隐患，建立学校安全档案，组织人员进行检查评比。尤其，幼儿园校车安全，建立值班检查制度，做好思想疏通，结合上路检查，取得了一定效果，一些幼儿园实行了家长接送孩子方式，大大减小了安全隐患。
深入白元一中开展工作，带领中学教研员在王校长的陪同下经常进课堂听课、与教师座谈研讨，由于常去一中工作我和教研员自己带的水杯都放在王校长的办公室里。为一中全体教师做课改报告会，参加毕业班教师座谈会，学生家长会，教师教研例会，学生运动会，教育专家报告会，元旦文艺汇演等，白元一中正以蓬勃的姿态向前奔走。教育局王局长到白元一中检查工作时，对学校各项管理给予了高度肯定，打算在这里召开全县教育现场会。下一步要在中招复习备考方面加大管理和指导的力度，力争中招成绩再次攀升。
除了做好自己分工之事，还多次参加全乡课改学校联合体活动，积极参与评课、座谈，为教师们做课改课堂指导。参加了
全乡各学校的教学视导检查工作。做到教育一盘棋，大家齐心协力共创白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身，誓做农村教育引领人。
既然选择了做教育，又无法去改变其它什么，那就决定一条道奔到头，非要闯出点什么名堂，有一天回头看时方觉今生无悔！
我于XX年开通了自己的qq及新浪教育博客，立志扎根农村教育，通过感受生活、感悟人生、思考教育、反思教学，引领和带动更多的教师潜心教育、钻研教学，把教育当成一件行善积德的好事去做，定能够流芳后世。通过一百多篇文章的发布，结识了不少的同行，带动了不少的老师也去写些有关教育教学的东西，博得了全国众多好友的赞许。
记得初到xx时，一次王局长来学校检查工作走后，张继红校长跟我说：王局长问谁抓的业务，哦，班武见，那家伙挺能写，我在网上看过他的文章，网名叫洛南无剑，有思想、有个性。那天知名教育专家王三阳教授到白元一中做幸福教育专场报告，会后我们见面攀谈时一见如故，你就是洛南无剑啊，我看过你很多文章，很有见地。第二天我写了一篇《什么是快乐和幸福》，王教授立刻评论：班老师阐述的比我讲得好，希望相互学习、共同提高。这就是我幸福与快乐的教育人生，通过自己的努力与付出，能改变和带动一些人做有益的事情，让周围的人因你的存在而倍感幸福与快乐的话，那才是自己人生最大的快乐与幸福。
中心校校长述职报告2022 篇6
各位领导、同志们：
我是xx年3月2日到xx中心校任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的共同努力，学校整体面貌发生了可喜的变化，基本实现了一年一变化、两年一台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两个部分：
一是任职以来工作情况的简要回顾；
二是今后工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导同仁批评指正。
一、任职以来工作情况的简要回顾任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了十个方面的工作：
第一，从自身做起，加强领导班子建设
学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，带七年级历史课，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立政教处，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，调动教师积极性
学校几次修定了《xx镇中心学校教职工绩效工资考核实施方案》，其中包括考勤、思想表现、工作量、工作成绩等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。并制定各项奖罚制度，工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性；制定《xx镇中心学校班主任考核细则》，班主任成为了多面手，积极参加各项文体活动，与科任教师密切配合；制定了《xx镇中心学校中小学教师中、高级职称评定实施细则》，严格按细则实施，有章可依，教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，形成了争先进创一流的大好局面。
第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升
我校教学质量近年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。初中教学管理中注重一下几点：
一是狠抓教学常规管理，向管理要质量，坚持月考制度。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导、考试及阅卷等提出具体要求。
二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，我还亲自做专题培训，为教师课堂教学改革指明方向。
三是领导讲课、听课，深入班级听课调研指导，每学期所有教师上一次公开课、听课不低于15节。定期召开各年级教学质量分析会。
四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。
五是注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科组织专题讲座。
六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。
七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，制定奖励方案，一年中考四年抓。
要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建，共谋发展。召开家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。xx年毕业150多人，在中考中9人突破700分，有47人被颍上一中录取，取得了令人欣慰的成绩。小学教学管理措施如下：
一是坚持联考制度。每学期两次联考，期中集中到中心学校考试，统一监考，调出阅卷；期末结合教育局统考，对调监考，全镇统一阅卷。每次均及时分析、及时奖励。
二是强化教研活动。开展不同形式的教研活动，有优秀教师的示范课，有特殊学科的观摩课，有年轻教师的研讨课，有外来教师的公开课，促进了教研水平的进步和教学水平的提高。在全县优秀教研组和优秀教研组长评选中，在17个优秀名额中我校3个教研组和组长都顺利通过；在各级优质课比赛、教学能手和骨干教师、学科带头人评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩。
第四，狠抓小学英语，弘扬中华传统文化
自xx年以来，我镇小学三到六年级全面开设英语课，并纳入联考科目，全镇多次开展小学英语专题研讨和听评课活动，教育局的小学英语送教下乡活动在沙河魏小学成功举行，教研室对我镇小学英语教学的专题调研和指导又为课程的建设和教学水平的提高注入了力量，去年一批特岗教师的加入犹如一股新鲜血液，使我镇小学英语教学水平再上台阶。
中心校校长述职报告2022 篇7
忙碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我认真履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推进职教中心健康发展做了一些工作。主要表现在以下几个方面：
一、推行了符合职业教育发展特点的专业部负责制
从20xx年创办容峰中学到20xx年创办综合高中，再到如今送走最后一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要发展，面临着如何重新定位，那就是要坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了许多。在新一轮职教发展的形势下，20xx年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进行了具有职教特点的内部管理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进行归口管理，通过建立并赋予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生管理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的规范管理，体现了教学效率提高在一线、管理措施落实在一线、办学问题处理在一线的管理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参加高考，共有20人上线，上线率96%。
二、进行了"工学结合、半工半读"教育教学模式的探讨
在专业部负责管理体制下，在教育教学问题上，是继续沿袭普教模式，还是采取职教模式，经过与同事们共同研究和探讨，决定还是要建立符合职教特点的"工学结合、半工半读"的教育教学模式。为此，我们以酒店服务与管理专业到北京某山庄进行"职业体验百日活动"为契机，先期进行了"工学交替"模式的教育教学改革，教师也参与到企业的管理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此基础上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进行了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素质和业务能力也得到迅速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店成功互建"饭店服务与管理专业实训基地"和"奥威大酒店员工培训基地"，拓展了更为广阔的实习实训空间。
三、与京津进行了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵
在职教办学过程中，与同类学校相比，我们深感自身办学实力不强，突出表现在师资特别是专业师资水平和实训设施的投入不足等问题上，而京津联办单位在这两方面具有非常大的优势。过去我们联合办学，是我们为联办单位输送生源，学生在我校上一年后，从第二年开始送到联办单位，办学效益无从谈起。为了提升我校师资水平，我们认真分析了彼此双方的优势和劣势，进行了深层地的合作办学，通过与联办学校开展教学研讨、联合打造等互动交流活动，办学效益日益体现。在今年全省举办的中等职业学校技能大赛中，我校与北京昌平联合打造的汽修专业李成、张桂成等六名学生在"汽车二级维护"项目的比赛中取得了团体二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。我校工程测量专业杨超在全国职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技术工程测量比赛中荣获二等奖，为学校争得了荣誉。为了更多地享受京津的办学优势，或者说是基于借京津优势不断壮大我校自身办学实力的考虑，我们主动加强与京津学校的对接和合作，积极开拓招生市场，努力拓宽就业途径，先后与北京、天津等多家单位进行联合办学，并逐步在教育教学、招生就业等方面进行了沟通交流，实现了有效对接，学校逐步有了自己的发展内涵，我校被市教育局授予"对接京津先进集体"。
四、创新职教办学模式，扎实开展了"农村双带"工作
"新农村建设双带头人培养工程"的开展，是河北省职教办学模式的一个创新。为了方便符合条件的农民朋友对农业技术知识和文化基础知识的渴求，使他们成为新农村建设的科技致富带头人和农村改革带头人，我们克服师资、车辆、设备等方方面面的困难，开设了种植和养殖两个专业，招生600名学员，在全县八个乡镇建立了八个教学点，通过"农闲时节集中授课、农忙时节进行技术指导"的方式，扎实开展"农村双带"工作，受到农大农民朋友的热烈欢迎，使这项工程真正成为了农民心坎里实实在在的工程。
五、加大了职教宣传和招生就业工作的力度
当前，老百姓对职业教育的满意度还不是很高，在一定程度上还存在鄙薄职业教育的观念，为此，我们通过对接京津宣传周、树立优秀毕业生典型、走村入户下乡宣讲等各种有效措施，加大对职业教育的宣传，通过落实招生指标、强化招生行为，经过我校全体教职工及各乡镇初级中学领导、教师的共同努力，实现了招生规模的重大突破，被县政府评定为"20xx年招生工作模范单位"。在就业方面，我校汽修、多媒体、路桥专业等专业毕业生已在国家图书馆、福田康明斯、北京网智科技、中交天津港湾研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鸿地产等用人单位成功就业，学生就业率达到98.6%；学生满意度全面提升，学校就业工作获得了学生家长和各级领导的好评，老百姓对职业教育的看法正在发生着很大的变化，我校被县政府授予"20xx年度招生工作模范单位"。
六、寓教于乐，及时搭建弘扬师生个性展示才华的舞台
一是为突出教学的主体地位，教务处和各专业部通过开展教师听评课、校本教材开发、优质课大赛等活动，推动专业技能上水平、教学质量上台阶：20xx年有1人获得国家级服装专业说课大赛三等奖、3人获得省文化课说课大赛一等奖、6人获得市级优质课一等奖。
二是积极探索与时俱进的教研思路，转变教研作风，努力打造务实求真、优质高效的教研品牌，取得了较大的进步，20xx年，我校9名教师获得省级优秀论文奖、20多人获得市级优秀论文奖，学校被县政府命名为"20xx年教育教学先进单位"。
三是通过创办《容城职教》、《容城职教中心简报》、《新农村》科技小报等形式师生弘扬职教文化、展示个人特长搭建了广阔的平台，营造了浓厚了职教文化氛围。
四是通过制度约束，开展篮球友谊赛、模拟招聘会、志愿者社会服务、配乐诗朗诵、我爱我的祖国卡拉OK比赛、元旦联欢会、技能节等一系列的活动，既展示了学生个性化的风采，又使学生在科学、规范的制度要求、约束下健康快乐成长。
各位领导、老师们！
回首往事，历历在目，与同事们一起共话职教中心的发展前景；与老师们畅谈教学改革的话题；与同学们一同体验成功的快乐。展望明天，豪情满怀，在新的发展机遇面前，我们将努力营造外部环境，突出改善办学条件，继续深化内部管理体制改革，加大教育教学改革力度，努力提升办学质量和效益，为容城职教中心的跨跃式发展贡献我们的力量！
中心校校长述职报告2022 篇8
我叫xx，男，汉族，1974年5月出生，大学文化，现任xx学区中心学校副校长，主持xx中心小学工作。
在过去的一年度里，认真学习科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干，宣传教育大好形势，为教育教学工作服务。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的效果，得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
xx年度，带领中心小学一班人，扎实细致开展教学质量提高。邀请XX县教研室组成专家组，对我们学校每一位任课教师进行听课和评课，促进教师业务素质的提高，以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果，教学质量不断提高，在学区质量检测中，位列第一。
xx年度，带领中心小学一班人，继续加强与巩固教师师德建设，继续对教师进行师德教育，以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来，紧紧抓安全，时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标，落实安全责任制，与各班主任和任课教师签订安全责任状，分级管理，实施目标管理，为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育，春季疾病传播安全课教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防冻防寒教育，道路交通安全教育，校园内安全教育，食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练，教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。
创建文明卫生校园，开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫生校园的创建，实施目标层层落实制度，使我校文明礼仪和卫生状况，得到明显提升。紧紧抓住班主任，对各班级进行卫生评比，实行优奖劣罚。教育学生养成良好的卫生习惯。开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。配合节假日和重要活动，办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化，组织演讲比赛，征文比赛，歌曲比赛，文艺汇演等多种形式对学生素质教育。
xx年我们学校，实施收费公示制度，财务公开制度，和重大建设领导班子决策制度，并严格实施民主理财制度和民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严格要求自己廉洁奉公，恪尽职守，执教为民。
日前我县作风大整顿，我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”，扎实开展工作，形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。
中心校校长述职报告2022 篇9
一年来，在教育局的正确领导下，在镇党委政府的大力支持下，我们以科学发展观为指导，加强学习，不断提高自我、完善自我，身体力行，真抓实干，使学校工作有了突破性进展。现将我们的具体工作和体会向各位领导做以汇报，不当之处望指正。
一、加强学习，旨在提高，营造崇尚学习的风气。
一年来，我们以创建敦品励学、乐学善思的良好学习风气为目标，时刻把古人“教学相长”、“学贵有恒”“学不可以已”的治学理念和精神贯穿始终，要求领导身体力行，率先垂范；教师勤学精研，学以致用。
领导成员带头学习。重点学习课改理论，学校管理理论，教育政策法规，科学发展观论述等，都记了大量的学习笔记，针对工作实际写了多篇心得体会。旨在提高自我，带动全员学习，促进良好学习风气的形成。在学习中，我们发扬雷锋同志的“钉子”精神，工作再忙，头绪再多，但学习的时间雷打不动。可以说，我们的学习时间是从繁忙的工作时间中“挤”出来的，学习中遇到疑难问题，大家通过阅读相关书籍和网上搜集资料，虚心请教，不耻下问或各抒己见，深入研讨等形式，直到弄懂为止。
为抓全员学习，我们期初制定详实的学习计划，规定政治，业务及文化方面的学习内容，下发学习提纲，为了指导学生开展“诵读经典”活动，规定教师通读有关经典作品。中心校牵头为全体教师举办了讲座。学习中我亲自命题，对全体教师进行效果检测，期末对教师一学期的学习情况，按学习态度，学习表现，学习效果等方面进行考评，表现突出的给予表彰奖励。使教师学习的积极性和自觉性得到空前提高。刻苦钻研，乐学善思的学习风气已在我校形成。一部分教师正向着专业型、学者型方向发展，在各级举办的知识大赛，课堂教学大赛和教学能手、骨干教师评比中，我镇教师都有不俗表现。
二、 真抓实干，身体力行，引发积极工作的热情。
实干兴邦，空谈误国。按照年初工作计划要求，xx年，我校工作除常规工作外，重点要抓的是全镇小学集中办学教学楼新建。这是一项惠民工程，但却是一项说起来容易做起来难。十分纷繁而复杂的工作。
在筹建中，每一环节我都亲自参加，包括制定方案，绘制图纸，实地测量，评估变卖空闲校舍和物产。到发改委、土地、国资委、城建、测绘、消防、测量等市县多个部门办手续，协调镇政府筹集资金，搞工程招标等，有的部门需要跑数次才能办完手续。历时近3个月，终于使教学楼破土动工。
施工过程中，正值暑假，但面对全镇人民关注的空前建校工程，我一时也静不下心来，在家里一天也呆不住。每天坚守在工地上，监督工程质量，随时处理和解决问题，俗语说，喊破嗓子不如做出样子。在我的带动下，学校负责施工的同志，放弃了休息时间，吃苦耐劳，克服诸多困难，不怕风吹日晒雨淋，主动参谋，积极配合，认真负责，为工程的如期竣工做出了贡献。
教学楼的配套设施多在计划之外。包话厕所、门房、砖操场，大门、领操台、升旗设施，取暖设备，师生桌椅等，需资金近百万元，这些都是离钱办不了，可没钱还得办的事，难度之大，可想而知。尤其是师生桌椅，原有的虽能使用，但过于陈旧，与崭新的教学楼根本不相称，与省级标准化学校建设的要求相差甚远，可重新更换、需要的又是一笔巨资，建楼计划根本无此项资金，做为学校的主要领导，我深知，这不是学校自身所能解决的，我们要做的只能是如何借助外力解决问题。为此，我积极参谋，主动协调，多次争取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，适时捕捉机遇，见缝插针，不厌其烦地争取，终于功夫不负有心人。从内心深处感动了领导，赢得了县镇领导的支持。使配套设施建设得以高标准如期完成。主要领导的身体力行，殚精竭虑，使班子成员和教师们的工作积极性得到了有效调动。班子其他同志推心置腹地劝慰我：常规工作不用你费心劳神了，你一门心思抓建楼就够累了。其他工作我们来做，请放心，我们一定做好。同志们的心情我是理解的。尽管如此，常规工作我始终深入其中，有的仍亲自去抓、去做。
在抓质量上，我们采取薄弱突破，全面提高的对策，狠抓英语和语文阅读教学质量，加大复习过程和检测环节的监控力度。我亲自在网上选题、组题、组织抽测，亲自主持期中、期末的质量分析，查找不足，研制对策，使我镇教学质量有了新的提升。在教育局组织的三年抽测和阅读大赛中我镇都取得了较好成绩。上半年和下半年我们举办了语数和写字两次教研会，并对一小学省级科研课题《发掘学生潜能，促进学生自主成长》和中心校县级重点课题《小学语文教学小组合作学习》的实验研究进行了后期指导和评估验收，使这两个课题实验获得成功，分别被省、市教科部门批准结题。
年初计划的常规活动得以如期高质量开展。三月份举办了诵读经典及吟唱童谣大赛，4月份举行了阅读知识比赛，五月中旬召开了小学生田径运动会，“六一”举行了文艺演出。
在安全工作上，我们坚持部署、督查、汇报制度。每学期召开一次送子车司机和家长参加的安全会议。分
别下发了致送子车司机及通校学生家长的一封信。甲型流感高发期，我坚持天天听基层校的疫情汇报，经常利用早自习深入到各班级了解情况，亲自进行温度计使用、体温测量方法的指导。鼓励师生，克服困难，用科学方法抵御病魔。在社会上产生了良好影响。
三、 严予律己，行为世范，创建风清气正的环境。
榜样的力量是无穷的。要统好班子、带好队伍，开创良好的工作局面，领导首先要学为人师，身为世范，为此，我做到了六个字：“自律、自省、自强。”
自律，就是自我约束自己，管好自己。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”这应该成为为师者和领导者的箴言。可以说，想管自己是一种明智，能管好自己是一种能力；不管好自己就无法管好别人。首先，要求自己要有实事求是、真抓实管的工作作风。一项计划，一次活动，一次评估，一次检测，做为主要领导，我都是精心筹划、认真运作，虚心征求竟见，全面督查总结，并在务实的基础上，求新求效，使工作得以不断进展。其次在用人、评模、晋职等热点工作方面，我做到公开、公正、公平，阳光操作，实行全程民主监督。从不拉帮结伙，玩弄权术，也不搞顺我者一切都好，逆我者行也不行。而是任人唯贤，唯才是举。让同志们心悦诚服。三是在财务工作上严格自律。公生明，廉生威。民不畏吾严，而畏吾廉。可见廉洁的作用是何等的重要。在财务上，我做到了管住自己的嘴，封住自己的兜，端正自己的笔。厉行节约、绝不铺张浪费，严格制定和执行财务制度，大项开支，经过民主讨论决定，真正把钱花在刀刃上。使我校的财物管理得到上级的认可。
自省。吾日三省吾身。这是古代先贤的立德修身之本。自省是一种修炼，一种品质，一种风度。也是我们每个领导必备的素养。每天的工作之余，或每当一项重大工作完成之后，甚至有时在茶余饭后，我都扪心自问：自己应该做的工作做了没有，做得怎样，按上级的要求差距在哪，人际交往中是否守信，一些事情的处理上是否坚持了原则？为教学服务，为教师服务做得是否到位，关系到教师生活和工作上的困难解决了没有，解决了多少等等，通过自省，使自己工作中的不足和失误得到了及时的完善和校正，也减少了自己内心的惋惜，遗憾和愧疚，使自己减轻了心理压力和负担、轻装上阵。心情舒畅地投入到工作中去。
自强。天行健，君子自强不息。自强是人类繁衍生息，发展进步不可或缺的精神。是世代薪火相传的伟大精神，做为领导者不可没有自强精神。缺乏自强精神，困难就无法克服、压力就无法承受，工作就不可能进展，今年的教学楼施工期间施工现场几乎时刻需要管，三所学校日常工作经常需要抓，计划中预定的活动还要定期开展，自己承受了诸如上述纷繁工作的压力；作为下级总是到各领导部门请示、汇报、协调，争取支持，自己承受了难言的心理压力；资金短缺，延误工期，教学楼不能如期使用，自己又承受了社会、学生家长以及新闻媒体无情的舆论压力。如此种种；我都是靠自强不息的精神，坚忍不拔的毅力，去忍耐，去克服，去承受，去战胜，最终使我校xx年工作得以圆满完成。并取得令人满意的成效。
xx年是我镇教育发展的关键一年，全镇集中办学的模式，为我镇教育的发展带来了机遇与希望，但也带来了诸多问题和困难，可以说困难与希望同在，机遇与挑战并存，在新的一年里，我们要在教育局的正确领导下，以科学发展观为统领，振奋精神，上下同欲，攻艰克难，真抓实干，为实现省级标准化学校的宏伟目标努力奋斗
