课程工作报告集锦3篇。
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课程工作报告 篇1
国际课程教师工作总结
作为一名国际课程教师，我从事教育工作已经多年。通过这段时间的工作，我深刻认识到作为一名教师的责任和使命，同时也体验到了教育带来的乐趣和挑战。下面是我对于国际课程教师工作的总结。
作为一名国际课程教师，我要注重培养学生的跨文化意识和全球视野。在教学过程中，我会引导学生去了解不同国家和地区的文化、历史、社会制度等方面的信息，并启发他们思考这些对于世界的意义和影响。我还会组织学生参加国际交流活动，让他们与来自不同国家的学生进行交流，加深对其他文化的理解和尊重。
我要通过一系列创新的教学方法和工具来激发学生的学习兴趣和动力。传统的教学模式已经不能满足现代学生的学习需要，所以我会尝试运用多媒体教学、项目制学习、游戏化教学等方式，让学生在参与性和互动性的学习环境中，主动探索和学习知识。我还会根据学生的不同特点和发展水平，设计个性化的学习计划，帮助他们充分发挥潜能。
作为一名国际课程教师，我要注重培养学生的国际竞争力和综合素质。现代社会对于员工的要求越来越高，不仅需要掌握扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等。因此，在教学中，我会注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，让他们学会独立思考和自主学习。同时，我还会鼓励学生参加各种社团和实践活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
我认为作为一名国际课程教师，我需要不断提升自己的教学水平和专业素养。教学是一项高尚而辛苦的工作，既要有深厚的学科知识，又要有良好的教育理念和教学方法。因此，我每年会参加各种教育培训和学术研讨会，更新自己的教学观念和教学技巧。我也会定期与同事交流，互相学习和借鉴经验，共同提高教育教学水平。
小编认为，作为一名国际课程教师，我深知自己的责任和使命，我会注重培养学生的跨文化意识和全球视野，通过创新的教学方法和工具激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的国际竞争力和综合素质。同时，我也会不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。我相信，通过不懈的努力和坚持，我能够成为一名优秀的国际课程教师，为学生创造更广阔的发展空间。
课程工作报告 篇2
课程发展处工作总结范文
一、紧扣学校实际，完善课程实施途径，发展学生的个性特长
实践类作业，发现人才、培养人才、激励人才培养，鼓励学生参与各类竞赛的评比。
人文修身类、益智创新类校本课程，进一步规范校本教材的开发与实施，完善校本教材编写，提升教师校本课程实施水平，改进课程实施质量的评价体系与标准，培育课程实施成果，发挥校本课程促进学生个性发展，提升实践探究能力的独特功能， 要求上学期没参评学校优秀课程的教师积极改进校本课程设计。
二、紧扣教育教学问题，转化课题研究，让科研工作落地开花
1、在去年微型课题立项的基础上，对原有课题的选题与开题报告进行审核与修改，夯实研究过程，主
要落实以下措施：及时上传研究过程资料，加强现有课题网页管理，一学期一查；负责各学科行政人员将此纳入教研活动的检查范畴；
2、认真组织申报了市级三项十三五规划备案课题，积极开展前期的研究准备工作。
三、紧扣队伍建设，提升教师核心素养，扩大名师骨干团队的辐射效应
科研两相长的良好态势。
备课组长在教学研究中的引领作用，提升教研组长学科课程的梳理能力、学术能力、组织能力、责任意识，提升教研组长的影响力。
四、紧扣教师需要，提升校本培训实效，促进教师专业成长
市教科院专家龚国胜、王俊进行课题研究的指导与选题的论证工作，有计划地组织教师外出听课、培训。
新中学术讲堂、新中班主任讲坛的校本培训体系，以各级各类学科带头人和骨干教师为核心，充分发挥学校名师团队的引领辐射新作用，为广大教师学先进，赶先进、超先进搭建平台，合作共赢，共同成长。
五、紧扣学生发展，丰富社团与兴趣小组，培养学生实践创新能力
积极开展各类社团活动，将社团活动与国家课程、校本课程、各级各类评比活动相结合，培育学生特长，挖掘学生潜力，培养学生的学习兴趣，提升学习能力。我校学生的在区电脑制作评比、舞蹈比赛、航模竞赛、乒乓球、羽毛球、整班朗诵、整班书写等比赛在区市级比赛项目中已获得可喜的成绩。
六、存在问题改进措施
1、存在问题
(提升教育科研的积极性主动性。
(2)进一步提升校本培训的实效性，适应当下学生教育教学的新变化，新需求。
(3)进一步优化学校课程体系的建构，培育成熟的课程文化。
2、改进措施
(1)进一步完善评价激励机制，调动广大教室的专业发展的积极性。
(2)继续做好榜样示范，专业指导，鼓励参评等环节，促进教师发展，在获得成功的基础上提升能力与专业发展的自信。
(3)充分制定好学期课题实施计划，在核心组成员引导下，带领教师深入课堂主阵地，认真开展教研组校本研修，扎实推进课题研究，及时提炼问题与经验，及时推广研究成果。
课程工作报告 篇3
20xx年秋，我县初中物理开始使用新教材，实施新课程。两年来，作为研训教师，围绕新课程的实施，组织和开展了很多丰富多彩的研训活动，在全县物理教师的积极努力下，新课改取得了优异的成果。
一、以课改为契机，开展丰富多彩的研训活动，提高教师自身素质，适应课改要求。
我县是我省第三期进入课改的县区，而且农村学校多，长期以来传统的教育理念及教学方式根深蒂固，给课改的实施带来很大的阻力。为了使课改顺利实施，课改前后，我县物理学科开展了许多丰富多彩的研训活动。
课改前，组织全县初中物理教师认真学习《物理课程标准》，并举行了全县范围的“初中物理新课标知识竞赛”；组织任课教师观摩课改区优秀课，使全县教师积极主动地投入到新课程的实施过程，课改前就能逐渐进入角色，顺利完成课改前后的过渡。实施新课程后，为了进一步推进课改工作的进行，又做了大量工作。
1、对全县初中物理教师进行了《物理课程标准》及新教材的全员培训。每学期初，都召开全县八、九年级任课教师培训会，会议包括三个方面的内容。
（1）新《课标》与旧《大纲》对比
物理学是一门自然科学，理论、规律、原理是不会改变的，但《物理课程标准》对一些知识、能力的层次要求与旧《大纲》中的要求有明显不同，教研员在认真研究准备之后，进行统一辅导，以免在教学中出现“穿新鞋，走老路”的现象。
（2）新旧教材的对比
对新旧教材的知识结构、知识范围等方面的一些变化，进行辅导。
（3）新旧教学方式的对比实施新课程最主要的就是教学方式及教师角色的转变，针对这一问题，在培训会上，让与会教师观摩优秀课改区的优质课。
具体做法如下：
1、给出大家课题，让大家围绕该课题完成简单的教学设计。然后观摩新课程理念下的课堂教学。观摩后，让老师们结合自己的设计与观摩课的设计，谈自己设计中的不足，体会观摩课的优点，反思自己的教学行为，指导教学实践。
2、组织各校骨干教师赴优秀课改实施区本溪观摩、学习。
20xx年，为了培养物理学科骨干力量，组织各校骨干教师去本溪观摩、学习，在观摩后，组织大家与课改区教师座谈、研讨，使骨干教师素质得到提高。
3、以点带面，充分发挥骨干教师的带头作用。
由于全员培训受时间限制，全面辅导也有一定局限性，因此骨干教师的带头作用非常重要，对各校骨干教师定期培训后，使他们在各自学校发挥积极作用，以点带面，进而带动全县课改的发展。
4、教研员深入基层学校，听课辅导，及时发现问题，解决问题。
充分利用时间深入学校，通过听课、座谈，了解各校在新课程实施过程中存在的问题和困惑，并及时答疑解惑，研究解决问题的方法。
5、积极开展教科研活动，引导教师由“辛苦型”、“经验型”向“科研型”、“创造型”转变。一个好教师，在教学活动中，不能是书本知识与学生之间的二传手，而是要把教学的全过程，当作一个创造过程去研究。去走一条“学习教学科研”三结合之路。课改期间，指导并组织本学科教师参加了辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题《建构主义理念下中学物理课堂教学研究》的研究工作，服务于课改。
6、开展“走进新课程初中物理课堂教学大练兵活动”。
通过这次活动，调动了全县教师的教学积极性，各校教师踊跃参加，通过几天的比赛，评选出学科教学优胜得，并发现了一些新秀，对课改的实施起到了积极的推动作用。
二、在全县教师的共同努力下，我县初中物理课改工作取得了可喜的成绩
两年多的课改实践，给我县初中物理教学带来了勃勃生机，教师的教学理念、教学方式及师生角色也发生了新的变化，在各级教研活动及中考中取得了优异的成绩。
1、指导教师参加市、省、国家级优秀课评选，为我县争得荣誉。
在课改中涌现的优秀教师，积极推荐到市里参加评选，一些优秀教师如印文旭、刘邦库、迟凤娇等又被市里推荐代表我市参加省优秀课评选，获一等奖；迟凤娇老师又被推荐到北京参加全国优秀课评选并获二等奖，为我县争得了荣誉，为我县初中物理课改又增添了一靓丽的风景。
2、备战中考，全面辅导，取得优异成绩，创历史新高。
20xx年是我县实施新课程以来的第一个中考，学生、老师及家长都非常关注，高度重视，我们做了以下工作。
（1）学期初，除《课标》、教材辅导外，进行了20xx年课改区中考物理试卷的分析研讨。20xx年中考后，组织了骨干教师参加了外地中考评卷工作，并布置评卷教师写好反思材料。20xx年秋季学期初，召开全县九年级物理教师研讨会，颁发20xx年中考物理试卷，分析、研讨新课程理念下的中考物理命题趋势，并请参加过中考评卷工作的老师发言，谈学生试卷中存在的问题，进而反思出我们在日常教学中应注意的问题，提前备战中考。使任课教师有目的'、有方向性地进行教学。
（2）中考前，召开中考物理复习研讨会。
20xx年4月，为有利于备战中考，召开了中考物理复习交流研讨会，全县九年级任课教师全员参加，会议主要内容有：
①解读20xx年《辽宁省十二市物理学科初中升学考试说明》。
②近年来课改区中考试题典例精析。
③20xx年辽宁省十二市中考命题最新信息发布及热点题型预测。
④各校交流中考复习计划及方法。
⑤教研员向各校提出中考专项复习科学探究专项复习建议及策略。
会议深受与会教师的欢迎，取得良好效果。由于备战充分，20xx年中考中，我县中考物理成绩喜人，110分以上成绩占10%，100分占30%。
三、新课程教学应注意的问题
在两年多的课改实践中，通过听课、调研及一些研训活动，发现在教学中教师要注意以下几个问题。
1、教学中要正确处理好《课程标准》和教材的关系。
《课程标准》是教学的基本纲领，教材只是一个教学的材料，在教学中应依据《课程标准》用活教材、超越教材。
首先，教材是根据《课程标准》编写的，有很多种版本，就内容而言，有些知识在这种教材上呈现的深一些，面宽一些，而在另一种教材上则不然。所以说，“教材只是一个例子”。并不是教材上所有的内容都要求学生学会，也不是教材上没有的东西就不能涉及，关键要着眼于学生的发展。例如“信息窗”是为了丰富资源、培养兴趣、提高素养、拓宽视野而设置的，并不是所有“信息窗”介绍的内容都要求学生学会。但是，也不是说不能涉及。像球面镜，完全可以让学生知道它是面镜还是透镜?它对于光有什么作用?在实际中有些什么用途？等等。
其次，要用好教材，用好教材上的所有资源。教材的编写不能背离《课程标准》，教材上每部分内容的呈现、没一个栏目的设置、每一个事例的选择、每一个实验的选取，甚至每一个图片、每一个习题，都凝聚了作者大量的心血，是新课程理念的全面体现，更是促进学生认知和能力发展的第一手材料。必须深入挖掘、认真领会、科学处理。对学生的评价，包括期中期末考试也要本着依据《课程标准》、贴近教材、超越教材的原则来命题。
2．正确处理好进行科学探究与提高学业水平的关系。
首先，这是一个知识观的问题。由于多年的传统教学过于注重知识的积累和传承，形成了以“知识为中心、以教师为中心、以讲授为主要方式”的教学模式，认为只要储存了大量的知识，就达到了学习目标，新课程则强调“知识和技能、过程和方法、情感态度价值观”三维一体的课程目标，关注的是学生科学素养的提升。（biJiaoGao.coM 笔稿范文网）
事实上，依据原《教学大纲》实施的教学对知识掌握的要求己大大超过了现行《标准》的要求，但是恰恰缺少了科学的发展观，忽略了过程方法、情感态度价值观培养，严重束缚了学生科学素养的形成。因此，这种担心很大程度上是受传统教学观念的影响。
其次，是对于科学探究的重要性认识不足。实施科学探究与提高教学质量是相辅相成的。义务教育的物理课程目标更多关注的应该是学生科学素质的培养，而科学素养的形成必须注重观察、体验和感悟，必须注重过程，注重探究。学习过程越接近于真实的研究过程，学习过程中对学生的能力提高就越大，就越能更好地提高学生的学习“品质”。学生进行科学探究的过程，同时就是学会学习、形成价值观的过程。所以，“探究的过程比探究结果更重要”。
3．在探究教学中，应注意以下几个方面的问题。
通过观摩老师授课和跟老师的交流，结合对于科学探究的学习，认为目前老师们进行的探究教学还存在一些问题，很有必要在此提出来。
(1)科学探究不能搞成“程序化”。科学探究不一定非要遵循“提出问题、猜想与假设、……”这个程序，并不是所有的问题都去探究，也不是都必须进行完全探究。可以有所选择，可以只进行一个或者几个环节，即部分探究。还要注意循序渐进，一节课把握好一个或几个重要的环节就行，对科学探究全过程的认识要逐步进行。
(2)不要把科学探究作为惟一的教学方式，每堂课都去探究。提倡科学探究并不是要抛弃原来的教学方式，而是要改变过于强调接受学习的现状，提倡教学方式多样化，更多的提倡探究式教学方式和学习方式，促进学生的自主性学习，关注学生能力的增长。所以，原来的一些行之有效的教学方式、方法仍然要用好。
(3)科学探究并不是创造一种表面上的“热闹”场面，要更加注重实质性的思维含量。从提出问题、建立猜想，到评估、交流，都要关注深层次的能力的发展和情感态度的形成，表面上的热热闹闹不仅不是真正意义上的科学探究，就连传统的教学方法也不如。
(4)教师的教学要为学生的探究提供充足的条件，不要为了赶进度而在学生还没有进行足够的思考时草率得出结论。相反，为了让学生充分体验探究的过程，应该安排足够的时间让各种想法、各种观点进行充分的交流和讨论，这样才能体现探究的真正价值。
(5)要注意学生提出问题能力的培养，这是科学探究的起点和基础，也是目前学生探究能力的薄弱所在。发现问题、提出问题能力的培养不是一日之功，要靠教师平日注意引导，逐步提高。要让学生提出问题，必须提供真实的情景，并注意引导和启发，教给学生提问的方法。要有问题可提，如果学生提不出问题，非让学生提出问题，学生只能是瞎猜。
(6)科学探究并不是做实验，不要认为只要从问题开始，创设情景，再让学生多动手就是科学探究。其实这仅仅是启发式教学，科学探究的实质特点远非如此。另外，科学探究除了有实验探究之外，还有理论探究，一些重要的理论假设、推理验证的过程也是探究，应该好好地引导学生去进行。
4．正确处理好实验器材很难满足实验教学的要求的问题，广泛开发实验资源。
用好新教材，开好物理实验，紧紧依靠现有的实验器材是不够的，面对这种现状，不能消极等待，也不能怨天尤人，而是要广泛开发实验资源，增加趣味性、生活化的实验。要大力提倡用学生身边的物品做实验，其目的是让学生体会“科学就在我身边”，意义重大。从当今世界的物理教学改革中，可以看到这样一个现象：无论是发达国家还是发展中国家，都对教师充分利用身边的材料，开发低成本实验非常感兴趣。
利用身边的材料进行物理实验已成为一种共识。使用身边随手可得的材料进行实验探究活动可以拉近物理学与生活的距离，让学生深切体会到科学的真实性，感受到科学和社会、科学与日常生活的关系。另一方面，由于这些材料本身的用途并不是进行物理实验，所以这种做法本身就是一种创新。不能把低成本实验仅仅看做解决设备不足问题的权益之计。教师可以因地制宜地设计这类实验。“盆盆罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”，这其中蕴含着深刻的道理。利用身边的材料开发物理实验是一个可以大力开发的领域，它的发展将有利于加强物理实验，有利于创新精神的培养。
5．科学有效的发挥多媒体技术的辅助作用。
计算机作为一种辅助教学的手段，可以用模拟物理实验过程，辅助物理实验教学，但永远代替不了物理实验。因为物理知识是从实践中来的，实验中蕴藏着研究物理问题的典型方法，是学生观察、体验、感悟的必要手段。学生参与实验的过程，可以验证、探究一些物理规律，是实实在在的观察的触摸、真真切切的经历和感悟，同时也是获得能力和价值观提升的过程，这是靠观看模拟动画所不及的。
可以借助计算机重现物理实验过程。对于一些条件不易控制、或存在某些干扰、使得学生对主要的物理现象的观察不够详细和明了的现象和过程；一些细微变化(如分子的运动、电流的形成、固液气三态结构、原子的结构等)；对于一些自然、生产和社会中的一些场景、现象等信息的增加；对于一些音响、色彩的渲染；等等，都可以用计算机模拟。有些实验，可以先做实验，再播放模拟动画，把主要现象尽可能的表现出来，以利于学生抓住本质、总结规律。绝不能把多媒体教学看成是万能的手段。
义务教育新课程虽然已经在我县全面展开，并已实施两年多，但从一线教师的教学实际看，部分教师的教学观念、教学方法的转变和改进仍是摆在我们面前的艰巨任务，有些教师关注的仍然是知识的储存、再现和运用。虽然教学观念和教学方式转变需要一个逐步的过程，不能靠一朝一夕，也不是一一蹴而就。但是，教育的发展不等人，课改的形势不等人。全县教师都要提高认识，增强责任感和使命感，加强学习，大胆实践，善于反思，努力推进课程改革的进程。
扩展阅读
总结参考： 课程工作报告
作为公司的优秀员工，我们一直在提高自己的专业能力，以便可以给公司做出更好的奉献。为了更快的实现工作目标，我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，怎么才能让写的述职报告更加全面呢？下面是小编为大家整理的“总结参考： 课程工作报告”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
新一轮中小学音乐课程改革正在研讨热潮中，一项对于我国普通音乐教育具有里程碑意义的“建立以人为本的音乐发展观”的音乐教育科研项目最近已经启动。针对当前音乐教学现状，许多专家一针见血地指出：九年基础教育对人一生的发展是极为重要的，如果在这阶段学生就已形成了一种固定的思维方式，那是非常可怕的事情。因此，在新一轮课程改革中，最大的变革就是教学方式和学习方式的改变。改善教与学的方式，倡导一种新型的学习方式，是我们这场讨论中得以获得科学共识的重要前提：那么，中小学音乐课程该给学生一个什么样的信息呢?
首先应该从课程内容谈起，我们教育工作者最基本的观念，即是课程内容强调系统和规范，不成熟的内容是不能进入课程的。我们的课程强调的是打好学科的基础，强调学科基础中的原理部分。因此，我们是教所有人按同一种方法做同一种事情。老师讲，学生去操作，强调的是记忆、模仿，重现书本知识的间接经验，强调学生听讲与接受。几十年来学生的学习方式是一种记忆、接受、模仿的学习方式，教学宁可要若干个知识的结论，也不愿意要知识发生发展的过程：一种“唯书、唯上”的教学方式和学习方式。影响了人的一生。这是目前课程改革关注的重点。
联合国科教文组织给教育下的定义是，教育是为了提高每一个人的生活质量。因此西方课程关注做人的基础、生活的基础。西方课程强调理解和创造，强调实践活动，强调直接经验，强调学生自主探索，强调合作学习；西方人也有原理，但他们强调的是从生活中理解原理．强调学科中应用的部分。他们学原理是为了应用；是为了解决问题，在解决问题中理解原理，寻找原理。他们是从儿童的生活经验中一步一步引导学生经历知识的发生发展过程，最后获得知识。也许时间不够，也许最后没有形成共识，但过程的教育价值比结论的教育价值更为重要。二十世纪初教育追求的第一价值是知识拥有的多少；二十世纪中叶随着苏联卫星的上天导致国际教育和科学的变化，国际教育的改革运动引起人们的思考；二战后随着计算机的产生，知识的更新极为迅速，在学校时间内获得的知识是极为有限的。因此，能力比知识更重要。我国中小学音乐课程改革，应该有一种开放的姿态，使得课程内容随着时间的发展，能及时予以调整，强调应用和生活，这个问题应该值得我们思考。
对于新一轮的音乐课程改革，我们要从重视学生学习的心理研究开始：正如国际著名的心理学家皮亚杰所说：“如果没有精心建立一个真正的儿童心理或心理社会学，就不可能产生新的方法，新方法的存在无疑必须从建立这样一门学科之日算起。”纵观本世纪重大的教育改革，无一不是建立在研究儿童心理基础上的。而音乐学科中音乐学习的心理研究可以说在我国还是一块有待开垦的土地。这种滞后直接影响了目前音乐教学的深层次改革，即课程、教材、课堂教学方法以及学生学习方式和评价等多方面的改革，有碍于二十一世纪中小学音乐教学的发展前景。
课程内容只是课程改革中的一部分，是根据教学目的来组织的，呈现一定的教学内容和信息，是供教师和学生展开教学活动的材料，并不完全等于教学内容。因此，新一轮音乐课程改革对我们音乐教育工作者提出了更高的课程要求，教师必须创造性地去使用教材和改善教学方式。并引导学生关注社会、关注生活、关注现代科学技术发展，改善学习方式。教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动学习的组织者、指导者、帮助者和促进者。音乐课堂教学的过程不仅是认识过程，还是一种心理体验过程和实践过程，构成教学方式的思路为，不拘泥于某种教学模式，以在活动中促进学生发展为宗旨，参考建立当代心理学、教学论等理论基础上的多种教学方式，结合学生学习对象的不同特点和学生认知、情感的实际，创造和采用合理、灵活、适用的多种教学形式。如目前很多教师在实践中创设和开发的教学形式有：发现式、情境学习式、范例式、问题解决式、资科研习式、课堂讨论式、合作学习式、探索情感和解决矛盾式、辩论式、分层自学指导式、角色扮演式、群体调查研究式、掌握学习式等等。其中分层自主学习式是利用编制“人机交互”型的多媒体课件，由学生自己操纵计算机选择不同的学习方式，从课件的设计、大量资料的“引入”、“帮助”等手段，实现课堂教学以学生为中心，突出学生的主体作用的形式。学生喜欢的是活动性强的教学方式，例如：
1．配合教学以各种形式欣赏听音乐，
2．配合教学搜集音乐资料；
3．老师运用多媒体辅助教学；
4．希望不是老师一人讲，学生也参与教学；
5．教师参与活动，如角色扮演等；
6．研究音乐材料，进行间题研究式学习等等。音乐课程应该给学生营造一个多样化的课堂教学，让学生在活动中走进音乐，领悟音乐和人生。因此，“建立以人为本的音乐发展观”，用新的信息和新的观念冲击陈旧的教学方法，加快新一轮音乐课程改革的步伐，是我们全体音乐教育工作者当前十分紧迫的任务。美国教育家弗雷塔科说过一句话：“只有教师拥有教学过程中以自己的独特方式寻找自己的道路的时候，教育才有可能成为艺术，才会有高质量。”愿此言作为共勉。
当然，当前这次大面积而迅速的课程改革实验对我们来讲还有些不太适应，课改的某些理论还不十分成熟(如，课程标准正在征求意见进行修订)，对于教学中某些问题还显得模糊和茫然，在一些操作层面尚存在着和理论相脱节的现象，甚至在教学中也出现了一些这样或那样的问题。如：
1．课堂是越“活”越好吗？
2．表扬是越多越好吗？(程式化和庸俗化的现象)
3．音乐基础知识和基本技能的问题(不是可有可无，而是要赋予它新的内涵。如必要的识谱教学的必要性和唱歌方法的习惯性培养等等)
4．学科综合的某些问题(顾彼失此的现象)
5．音乐课的音乐含量的问题(音乐课应以声响为载体，以音乐审美活动为核心)
6．如何看待主导与主体的问题
7．音乐教师自身对音乐的情感有多少的问题(只有在教学中授课者以自己丰富的音乐情感体验和表现才能与学生一起享受音乐的快乐和美的真谛。)
面向21世纪，中小学音乐课程改革涉及的问题还很多，只要我们认真领会和贯彻音乐课程的新理念，不断探索、总结音乐课改实验的规律和经验，经过全体音乐教育工作者的不懈努力，我国的音乐课程改革实验工作必将取得丰硕的成果。
总结参考： 课程工作报告(篇三)
作为公司的员工，我们只有在工作中寻找乐趣，才可以把工作推动到极致。为了提高自己的大局意识，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“总结参考： 课程工作报告(篇三)”，仅供您在工作和学习中参考。
小学新六艺校本课程研究课题，由原重庆市涪陵城区教育办公室自主申报，于XX年12月经重庆市教育学会批准立项，并确定为市级重点课题。XX年4月课题正式开题。本课题在市教育学会、区教科所的指导下，于2xxx年6月以前，在由涪陵城区教育办公室（以下简称城区教办）主持。2xxx年6月涪陵区行政区划调整后，本课题研究改由涪陵区敦仁街道教育管理中心（以下简称敦仁教管中心）主持。涪陵城一校、城二校、城三校、城五校、城六校、城八校参与了课题研究。
开题以来，历经四年的研究，基本完成了课题研究任务，并已做好结题准备。现将本课题研究工作报告如下：
一、 课题研究的背景
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，基础教育实行三级课程管理的新模式。除国家课程和地方课程外，还应该根据学校实际，开发和选用校本课程。但是，到XX年，涪陵城区小学基本没有自己规范的校本课程。这就使开发校本课程成为涪陵城区教办和城区学校推进新课程改革的紧迫任务。
回顾十余年来涪陵城区小学推进素质教育的的教育改革历程，我们在语文、数学等主要学科上实施了一系列教法改革尝试，并且走过了一条从开设第二课堂活动，到建设校园文化，再到创建学校办学特色的发展道路，受到了积极成效。
但是，由于应试教育思想的长期侵蚀，到XX年，我们教育教学工作中仍然存在一些突出问题。一些对促进学生素质提高有重要作用教育内容，如诗词、写字、礼仪、器乐、武术、科技等内容未得到应有的重视。以人为本的教育理念在学科教学中没有得到有效落实。学校和教师往往注重学科的工具性，忽视学科的人文性，对学生的人性关怀不够。由于学校没有规范的校本课程为支撑，学生个性特长的培养，教师专业化发展，以及学校办学特色建设都难于取得长足的进步。
XX年秋期，根据市、区教委部署，涪陵城区小学启动新课程改革试验。城区教办抓住这一有利时机，针对上述问题，提出在涪陵城区小学开展新六艺校本课程建设，并随即开展了一系列工作。为推动这项工作深入、规范发展，城区教办于XX年10月以“小学新六艺校本课程研究”为题，向重庆市教育学会申请课题立项，并获批准。课题研究工作由此全面启动。
二、课题研究目标
新六艺校本课程研究的总目标是：贯彻化育论理念，深化素质教育，构建新六艺校本课程体系，并使之与国家课程的协调，推进基础教育课程改革。促进学生的全面发展，促进师资思想业务水平、学校办学水平和教育质量全面提高。
课题研究的具体目标是：
（一）课程建设目标：编写出适用的新六艺校本课程计划、课程标准和教材，初步构建起与国家课程相协调的新六艺校本课程体系。
（二）教育质量目标：培养学生的人文素养、科学素质、创新精神、实践能力；使学生个性特长得到有效发展；为学生发展成为具有中国心理、世界眼光、传统体认、现代意识的德、智、体全面发展的一代新人打下坚实基础；促进城区小学教育质量全面提高，使城区学校在全区同类别学校中居领先水平。
（三）师资建设目标：提高教师人文素养，打造一支思想业务素质优良的新六艺校本课程骨干教师队伍。
（四）学校发展目标：促进涪陵城区学校形成各自的办学特色，创建一批涪陵区乃至重庆市特色品牌学校。
三、研究工作进程
本课题研究工作经历了四个基本阶段。
第一阶段，启动与实践探索阶段。时间从２００５年１月——２００６年１月。本阶段主要开展了宣传发动，组织建设，制度建设，开题工作，队伍培训，课程计划研制，课程实践探索，研究工作考评和学生素质技能考评等工作等。
第二阶段，课程构建阶段。时间从２００６年２月——２００７年１2月。本阶段主要开展了完善组织、制度，队伍培训，课标、教材编写，课程实践探索，第二次学生素质技能考评，研究工作总结、考评、表彰等工作。
第三阶段，实践验证阶段。时间从２００7年12月——２００８年６月。本阶段主要集中开展课程实践检验，组织了第二届新六艺系列教育教研活动。
第四阶段，总结提炼阶段。时间从２００８年7月——２００９年４月。本阶段主要继续进行教育教学实践，并组织第三次学生素质技能检测；开展课标、教材的修改、编印；研究成果整理，研究工作总结，研究工作终结考评，为结题评审做好准备。
四、主要工作
四年的研究工作呈现出螺旋上升的历程。现将研究期间的主要工作综述如下：
（一）宣传发动工作
城区教办和敦仁教育管理中心，将课题研究工作作为推进素质教育，推动城区小学发展的战略措施，开展了深入的宣传发动。教办、教管中心利用各种会议，各种教育教学活动大力宣传新六艺课题研究的重要意义，宣传新六艺课程的理念和方法。参与研究的学校也充分利用各种形式，进行宣传发动。因此，新六艺课题研究得到了学校绝大多数干部、教师的认同，参与研究的积极性空前高涨。 XX年4月15日，“小学新六艺校本课程研究”总课题和子课题“小学新乐教校本课程研究”在城五校同时开题，开题大会圆满成功，拉开了新六艺校本课程研究的序幕。
（二）组织建设、制度建设工作
以敦仁教管中心（城区教办）为龙头，建立起完善的课题研究组织网络。课题研究一开题，就建立起课题研究领导小组和总课题组。课题研究领导小组由教办主任任组长，参与研究的六所学校校长等分任副组长和成员。总课题组仍由教办主任任组长，各校校长、教办教研员等任副组长或成员，同时吸收各校干部、骨干教师任成员。各校相应组建了本校新六艺总课题组和子课题组。学校总课题均由校长任组长。各子课题组则由学校干部担任，学校总课题组、子课题组成员均为相应学科的骨干教师。
XX年9月，根据研究工作的需要，在教办总课题组之下，又成立了六个子课题核心研究组。核心研究组由城区学校相应学科最优秀的干部和骨干教师组成。核心研究组在总课题组直接指导下，每组负责新六艺一门课程的研究，对各校子课题研究发挥引领作用。（参见附件一：新六艺课题研究组织机构示意图）
新六艺课题研究是涪陵城区小学有史以来最大的研究课题，参与人数之多，研究之深入，成效之显著，都是以往的研究课题无法比拟的。参与课题研究的干部、教师总计达272人，其中总课题组39人，六个核心子课题组有55人，学校各类课题组达266人。课题研究人员基本覆盖了学校的中青年骨干教师队伍。（参见附件二：涪陵城区小学新六艺校本课程研究参研人员统计表）
2xxx年9月，涪陵城区行政区划调整，城区教办撤销，成立敦仁教育管理中心，学校干部也发生了变化。由敦仁教管中心牵头，对课题领导小组、总课题组成员进行了调整，保证了研究工作的继续进行。
为规范研究工作，在组建研究组织机构的同时，制定了《新六艺课题研究组织机构设置意见》、《新六艺课题管理制度》、《新六艺子课题核心研究组管理意见》等一系列制度。形成了比较健全的研究工作制度系统，保证了研究工作规范有序进行。
（三）研究队伍培训工作
为提高研究人员的研究水平，总课题组先后组织了一系列的培训活动。如总课题组先后于XX年9月、XX年11月和XX年年4月组织了三次新诗教骨干教师培训。XX年9月总课题组组织了城区小学体育教师武术套路培训。总课题组于XX年9月组织了各核心研究组全体人员集中培训。各校也结合本校实际，开展了一系列的培训活动，如：城三校在近几年内先后组织了五次书法教师沙龙活动；组织了诗词知识讲座、人品教育讲座等多种培训活动。又如城六校组织了学校课题组人员培训；城二校组织了书法、绘画等多次讲座。
（四）开展研究活动
各类课题组根据研究进程，采取集中研讨与分工合作的方式开展研究活动。特别是各子课题核心研究组，根据总课题组的统一部署，定期集中研究。每次研讨活动，都有目的，有内容，有记录。每次集中活动，做好下阶段布置下阶段的研究任务，确定下次集中的时间和地点。总课题组负责人和核心组指导教师都尽量参与各组的集中活动，到场进行具体指导。
研究期间，既开展了课标、教材的研制，还组织了两届新六艺教研系列活动。第一届系列活动由总课题组直接组织开展。第二届系列活动由总课题组统一部署，由子课题核心研究组具体组织开展。系列教研活动开展内容有新六艺课程试教，课堂教学竞赛，论文、教案评选，诗歌习作评选，书法比赛和作品展览等等。两届活动共计上竞赛课55节，评选出论文、教案、活动方案共计284篇。评选教师诗歌231篇。
为提高新六艺教材的质量，总课题组组织了一系列集中指导，帮助各核心研究组对教材进行反复修改。教管中心抽调学校干部和骨干教师，与教管中心教研员组成教材总编组，对教材进行修改和编排。为方便教师教学，还将新六艺课程全套教材制作成了电子课件。
（五）开展教育活动
研究期间，围绕新六艺校本课程，开展课题教学实践，并组织了大量教育主题活动。
各校或使用自编教学资料，或使用核心课题组编写的教材开展新六艺校本课程教学。如城五校每周有3至4天下午在全校开设新乐教校本课程一节课；城三校全校各班每周开设一节书法课；二校也利用中午或下午开设书法课和绘画课。除开展课堂教学尝试外，有的学校还组织新六艺主题教育月活动，每月围绕一门课程开展活动。各校还结合本校实际，开展了艺术节、科技节、体育节、广场文艺演出等多种大型活动。
总课题组和核心研究组还集中组织了两届城区小学新六艺教育系列活动。
第一届新六艺教育系列活动围绕以“弘扬和培育民族精神”为主题，开展了八项活动，分别为：城区小学生诗歌吟诵会，诗歌习作评选，第七届书画展，礼仪队列评比，“民族精神记在心”主题报告会。城区小学第一届新乐教音乐会，城区小学生第一届尚武大赛，以及“中华之光、领先世界”为主题的涪陵城区小学生科普征文评选等。
第二届新六艺教育系列活动以“学周波，迎奥运；为家乡添彩，为祖国增辉”为主题，开展了城区小学生诗歌朗诵会、诗歌习作评选；城区小学生第八届书画展览和现场书画比赛；城区小学生新礼教学生征文评选和演讲比赛；城区小学生第二届新乐教文艺汇演；城区小学生第二届尚武大赛；城区小学生第三届微机操作比赛和科技“三小”作品评选等共计十项活动。
结合新六艺教育系列活动，开展了两届“新六艺小星”评选。评选为“新六艺小星”的学生，由城区教办分别颁发“小诗人”、“小画家”、“小书法家”、“礼仪小星”、“音乐小星”、“尚武小星”、“科技小星”奖章。
除上述活动，城区教办还组织来城区小学生广场书画大赛，城区小学“红岩班”创建活动及其文艺表演等多次大型活动。
（六）开展学业评价
研究期间，分别于XX年底、XX年底、2xxx年底开展了三次学生城区小学生素质技能检测，积极开展新六艺校本课程学业评价探索。每次检测内容都以新六艺课程为中心，检测六到七个项目。如2xxx年检测的项目为诗歌朗诵，书法，绘画，礼仪常规，简谱视唱和器乐演奏，少年拳与武术操，微机中文录入与动画制作等七大项。素质技能检测采取学校全面检测，教办或教管中心抽测的方式进行。教办、教管中心每次抽测少则三个年级，多则五个年级，每次抽测人数都在各校抽测年级总人数的20%左右。
（七）开展课题管理
城区教办（敦仁教管中心）将新六艺课题研究列入重点目标，于年底对学校实施目标考评。研究期间共组织三次年终考评。
区教科所、区教科规划办和教育学会的指导下，还组织了一次课题研究评优活动，两次课题研究专项考评。
课题研究评优活动于XX年底进行。城三校、城五校、城六校被评为新六艺优秀学校。城一校被评为礼仪教育优秀学校，城二校被评为书画教育优秀学校，城八校被评为武术教育优秀学校；评选出优秀课题组20个，优秀课题组主持人11人，优秀课题组主研教师24人。
XX年5月城区教办对各校进行了课题研究中期考评。根据考评结果，于XX年9月召开了课题研究中期总结表彰大会。会上表彰了评优活动评选出的课题研究优秀学校、优秀课题组和优秀研究人员，并将城三校被命名为书教特色学校，城五校被命名为乐教特色学校，城六校被命名为诗教特色学校。将城一校被命名了礼教特色创建学校，城二校被命名为书画特色创建学校，城八校被命名为武教特色创建学校。城三校、城五校、城六校三所学校的校长还在大会上作了课题研究经验交流。
2xxx年11月，为指导参与研究的各校收集整理研究资料，提炼研究成果，总课题组在城三校召开了新六艺校本课程研究档案资料建设现场会。各校课题负责人和资料员观摩了城三校新六艺研究资料档案，城三校领导在会上介绍了资料档案建设的具体做法和经验。
2xxx年12月敦仁教管中心对学校进行了课题研究终结考评。并于2xxx年2月对被评为课题终结考评优秀学校的城三校、城五校、城六校、城二校进行了表彰。
（八）开展研究协作
为提高新六艺校本课程研究质量，城区教办和学校与长江师范学院、涪陵区书法家协会、涪陵区武术家协会、涪陵区诗词学会、涪陵区少儿图书馆等单位建立了密切的协作关系。各单位对新六艺课题研究给予了大力支持和指导。城二校被长江师范学院美术学院确定为美术教育实践基地。长师美院干部师生多次到开展活动，举办讲座，培训指导二校教师。区少儿图书馆是第一家与城区教办签订协作协议的城区小学校外教育基地。他们不仅到城区学校设置流动图书室，而且与城区学校共同开展了广场书画大赛，红岩班创建等一系列活动，积极支持新六艺课题研究。涪陵区书法家协会、诗词学会、武术家协会也与城区教办签订了教育协作协议，经常与城区学校一道开展活动，培训指导教师，支持新六艺课题研究。
（九）经费保障
为保障课题研究的顺利进行，城区教办、敦仁教管中心和各学校都提供了大量资金。城区教办制定了课题研究经费管理制度。在保证总课题组研究经费的同时，每年都给每个核心研究组预算了研究经费，并设计了专用的经费审批报销单。据不完全统计，四年内城区教办和敦仁教管中心用于新六艺课题研究活动的经费总计在5万元以上。各校总计投入研究活动经费在15万元以上。
五、取得的成果
（一）基本完成课题研究预定任务
通过四年的研究，制定了新六艺校本课程计划和六门课程的课标，编写了电子教材46册，并已交由重庆师范大学出版社公开出版。还编辑了研究方案、报告、课程计划、课标等资料，以及教师论文教案集、师生诗歌习作选集、书画作品集等研究成果资料共计15册，其中第一册（研究方案、报告、课程计划、课标等资料汇编）已交由出版社公开出版。录制了研究活动影像资料若干碟。研究研究成果集等各校制定了新六艺校本课程实施方案，将课程排上课表开展教学。新六艺校本课程的体现在涪陵城区小学初步形成，课题研究目标基本实现。
（二）学生综合素质得到提高
通过课题研究活动，促进了学生德智体美等方面全面发展，学生总体素质稳步提高。一大批学生被评为“新六艺小星”或“特优生”。学生在各级组织的竞赛活动中取得优良成绩。
（三）教师队伍建设取得积极成效
由于城区六所学校的干部、教师广泛参与本课题研究，教师队伍得到了锻炼，教育教学能力、人文科学素质得到提高。许多教师在研究活动中获奖；不少教师通过研究活动写出了自己的第一首诗，展出了自己第一幅书画习作或科技制作。在课题研究中取得的成绩，成为许多教师专技职务资格晋升的要件。
（四）特色学校创建取得明显进展
通过课题研究，城三校、城五校已经创出了鲜明的办学特色。城六校、城二校、八校、城一校在办学特色创建方面也取得了长足进步。本课题研究及各校的实践探索，在涪陵区乃至重庆市产生了良好的影响。涪陵区领导对城三校、城五校的办学特色高度评价。区教委领导对城区学校办学特色作过多次表扬。市教科院、区教科所数次组织外区县、本区学校干部教师前来考察观摩。涪陵电视台、《巴渝都市报》等媒体对城区各校新六艺研究活动取得的成效作过多次专题报道和新闻报道，得到了社会各界的广泛认同和好评。
法院工作报告集锦3篇
述职报告之家小编为您精选了这份特别的“法院工作报告”希望您感到满意，当我们的任务完成后。都需要写报告，在动手写报告之前，一定先仔细想好内容的框架，我们在写报告时需要考虑哪些？传递新思想分享给身边的朋友让更多人受惠。
法院工作报告(篇1)
最高法院执行工作总结
近年来，随着我国法治建设的不断推进和社会经济发展的迅猛增长，最高法院执行工作也面临了更加严峻的挑战。为了确保社会公平正义的实现，最高法院积极推进执行工作，提高执行效率，保护当事人合法权益。下面将从执行工作的改革与创新、执行队伍的建设、执行案件的质效提升等方面进行总结。
最高法院坚持改革与创新，积极探索推进执行工作的新思路和新机制。执行工作涉及范围广泛、程序复杂，但最高法院始终致力于提高执行效率和质量。通过借鉴国际先进经验，推行在线执行平台，使当事人能够更加便捷地查询执行进展和结果。同时，通过智能化技术手段，提高执行工作的准确性和自动化程度，有效缩短案件执行时间。最高法院还加强与地方政府和相关部门的合作，优化执行流程，提升执行效率。
最高法院注重执行队伍的建设，培养专业化执行队伍，提高执行工作的水平和质量。最高法院采取多种措施，包括加强执行人员的培训和教育，提高他们的法律知识和执行能力。通过建立长效激励机制，激发执行人员的积极性和创造力，使其更加有责任心和使命感。最高法院还加强执行人员的组织管理，加大队伍建设力度，提高执行工作的专业化程度。
最高法院注重提升执行案件的质效，保护和维护当事人的合法权益。最高法院坚持以人民为中心的发展思想，积极推动执行工作透明化、规范化和公正化。通过制定更加科学合理的执行标准和方法，确保执行案件的公正和合法性。最高法院还加大对执行结果的监督和检查力度，确保执行案件的质量，避免出现差错和不公平现象。
最高法院执行工作的改革与创新、执行队伍的建设以及执行案件的质效提升是当前执行工作的主要任务。通过不断推进这些工作，最高法院能更好地履行保护人民权益、维护社会公平正义的职责，为全社会提供更加稳定、公正的法治环境。我们相信，在最高法院的努力下，我国的执行工作一定会取得更大的成绩，为全面建设法治中国作出新的更大贡献。
法院工作报告(篇2)
在法院工作的同志都有这样的体会：当事人往往都是在走投无路的情况下才向法院起诉。因而每一个案件都有难解的结。××区法院的法官们却凭着一股坚忍不拔的精神，为当事人解开了一个又一个结。现将工作总结如下：
大型部属企业——国内贸易部口岸船舶工业公司生产形势一直看好。但是，船卖出了不少，而钱却要不回来。那么多的船款要不回，包袱越背越重，生产直接受到影响，无奈之下，公司把期盼的目光投向了法院，并首先选择了淮阴某煤炭公司作为被告，要求偿还货款铁锤、扳手等工具，在船沿上站成排，谁要上去就与谁拼命。许钧果断采取措施，首先请求船闸协助执行，不能放行，随后向船队队长重申法律规定，如果发生意外将首先追究其责任。从中午到晚上10点多钟，许钧他们没吃一口饭，没喝一口水，耐心做船员思想工作，消除对立情绪。直至第二天，两条驳船终于扣押成功。第二天，全部货款即被追回。
此后，船舶公司又有好几件类似的案件向××法院起诉，也都很快结案，并将货款执行到位。王俊泽感慨地说：是××法院帮我们卸去了沉重包袱，为我们生产带来了后劲，才有了现在的勃勃生机。
张万清是口岸镇故土村村民，他承包了长江圩堤下水面138亩，从事螃蟹养殖。俗话说：天有不测风云。傍晚一场大风刮过，张万清给螃蟹投放饲料时，发现水面上漂浮着大量黑色油渍，顿感不妙。来到江堤上，发现一公路养护队在喷洒沥青修路，而刚才的东南风刚好将沥青刮到蟹池。与施工队交涉，施工队一口否认。从第四天起，蟹池开始出现死蟹，一个星期后，每天捞到死蟹50多公斤。经省水产养殖病害防治中心鉴定，蟹肠无食，鳃部有黑色油污附着，造成缺氧死亡。
张万清一筹莫展，用拖拉机装了满车的死螃蟹，停放在法院门口。
法院受理了张万清的赔偿案，因证据充分，查清侵害事实并不难，但造成的损失有多少，怎么赔，却颇费周折。分管副院长祁亚峰与合议庭的同志们一起研究，委托泰州市渔政渔港监督管理站鉴定，原告138亩蟹池至8月底产量可达4155公斤，可创经济效益24。93万元，其实际损失应为产量减去存池数量。案件至此似乎快结案了，但对于存池蟹的数量确定，却让大家犯了难。只有最原始的方法才能让大家心服口服，那就是抽干蟹池里的水，将池里的每一只螃蟹逐一过秤。
于是，在长江大堤上出现了别一样的`风景。法官们的办公地点搬到了长江边，那没有门的茅草棚成了临时办公室。抬蟹的、记录的，只要用得着的，他们什么都干。一天三餐，自己买菜，自己烧煮。但战斗在蟹塘边的法官们这一干就是机器的轰鸣声，排水的哗哗声，就是那一箩筐、一箩筐的八爪会爬的螃蟹了。
最终，法院给了张万清一个说法：赔偿14。8万元。张万清笑了，笑容在张万清那张被江风吹得黝黑的脸上，显得无比的灿烂。
××法院院长邵冬山介绍说，通过解开一个又一个结，××法院审理的经济案件绝大多数在一个月内审结，一庭结案率达70%以上，当庭审判率达90%以上。
法院工作报告(篇3)
法院法律宣传活动工作总结范文
为隆重纪念精心准备、认真组织、积极开展了形式多样的宣传活动，使消费者对权益保护法有了更深层次的了解，在强化消费维权理念，增强消费信心等方面取得实效。现将活动总结如下：
一、加强领导，精心部署
为了加强对3.15法律宣传活动的领导，院专门成立了活动领导小组，并制定了实施方案。在活动开始前活动领导小组多次认真研究部署3.15活动工作方案，安排和召开两次座谈会，分管领导精心组织，多方协调，做了大量准备工作。活动开始后，院领导自始至终地检查指导活动的开展情况，积极参与并现场解答消费者提出的法律知识疑问，活动现场热闹而有序。
二、内容丰富，形式多样
为确保3·15法律宣传活动取得圆满成功，我院做了大量工作，对社会各界进行了广泛的动员和宣传。
1、讲解案例。将收集到的一些消费者维权案列向群众展示，过程中详细地向消费者介绍维权过程的程序和需要注意的问题，增强消费者的维权观念。
广场等人群聚集的`地区举办电动车、服装、食品、药品、商品房等方面。
社会各界的维权成果，向消费者介绍消费知识和消费信息。
三、效果显著，社会反响好。
在相关部门的大力支持和广大消费者的积极参与下，以“安全、放心的消费环境，促进经济社会又好又快发展做出新的贡献。
仓库工作报告(集锦3篇)
写报告要有从上到下，从整体到细节的思维，在生活中。我们经常会撰写报告，报告怎么写才好呢？我们为您精心整理了一份比较权威的“仓库工作报告”资料，请将本页添加到您的书签夹以便随时访问！
仓库工作报告【篇1】
仓储的基本功能包括了物品的进出、库存、配送也是传统仓储的基本功能,物品的出入库及在库管理相结合、共同构成现代仓储的基本功能。本文为仓库发货个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。
范文一
XX年已经过去，回首过去，思量总结工作当中的利弊、得失，从教训中得出经验，为以后的工作做好更充分的计划准备。我坚持不断的学习理论知识，总结工作经验。加强自身思想修养，努力提高自己的综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责。
我在材料岗位上工作，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的工作。材料的工作比较繁，特别是收料，看是简单，要对材料质量、方数情况了解与掌握。一年下来的工作实践，我十分注意对工作情况的积累与总结。现在我对材料岗位的现状整体情况已经比较熟悉。也有一定的了解与掌握，我想自己的工作经验一方面是自己的工作积累，更重要的是自己有这样的工作岗位、有这样的工作机会，是领导和同志的信任和支持的结果!正因为如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情和努力争取更大的进步。
一、重学习，努力提高自已的业务水平和工作效率
在仓管任职，向老同志学习，不懂就问，不会就学，经常请教有关材料方面的知识，材质的强硬度、大小、配比等对工程质量的影响，以此来提高自已的业务水平。因为我深知质量就是企业的生命、是企业的信誉保证，没有这一保证地产企业就无生存的希望更无发展可言。
二、严把材料关，努力维护公司的形象
作为一名材料收发员我要求自已认真履行本岗位所规定的职责，通过实际工作经验，我认为做好收料员工作要做到“三勤“;勤汇报、勤检查、勤核对账目。在进材料时认真执行物资管理的各项规章制度，认真对各种材料进行货检验，验收材料与发料单上的名称、规格型号、数量是否相符，强度是否达到标准，发现不符合标准要求的材料及时向主管负责人汇报，有遇到不合格时就直接向送货人当面指出让其拉走。根据实际要求收料人员填写材料接收验证明细表，将材料合理、安全、整齐、分类放在公司总仓和临时仓库。
三、严格要求构建和谐科室
我们材料科积极响应公司的各项号召，遵守公司的各项规章制度，在此基础上，为了更好、更圆满的完成公司领导交给我们的任务，严格要求科室人员遵守公司的劳动纪律，认真负责签到签退，教良本科室人员在事面前不糊涂、讲原则，小事面前让一让、讲风格。每天我们都在融洽和谐的氛围中工作。
四、存在的问题
1.对自已有时不能严格要求。
2.对材料审查分析不深入，对自己处理重要的事情不能深入了解，反应速度滞后 ，执行不到位。
五、明年工作打算
1.进一步加强材料验收，保障材料质量优。建设优 !
2.加强与班组的联系和沟通，做好服务工作，维护好单位的良好形象。
2012年工作计划及达成目标如下：
1) 团结同事，维护公司利益。不利于公司的话不说，不利于公司的事不做。要做的事先想想公司再想想自己。
2) 注重形象，多参加一些公司组织的企业活动，每天保持朝气蓬勃的精神面貌面对工作。
3) 现代企业的竞争已到白热化，单一的工作技能不能满足企业的需要，自己争取在新的一年里多加学习做到懂得更多，做得更好!
4) 多与同事沟通，吸取好的建议。悉心听取领导的点评，对自己不好的做法即时予以改正。
5) 配合物料配送员做好仓库管理以外的配送工作。
6) 争取在这一年当中工作失误事件每月≤1力争做得更完善。
范文二
时光如流星划过，瞬间即逝。进入公司工作已经四个月了，记得我是在夏日炎炎的七月末进入本公司的，那时对本工作的工作流程不熟，业务不精，环境也很生疏，但经过这几个月的锻炼，并在领导和同事们的悉心指导和帮助下，使我取得了很多进展。
这份工作虽然技术性不高，但需要勤劳细心，每天的工作都有很多新问题发生，需不断学习，并在第一时间去解决问题，这就需要向有经验的同事虚心学习，总结经验来不断提升自己的业务水平和专业技能。还要借助有关书籍不断给自己“充电”，以增加库管员管理方面的知识，并在日常生活中认真贯彻落实以备后用。现将我入职以来的工作做如下总结：
一、主要工作总结：
1.明确目标，理清思路，干好本职。
作为一个仓库管理员的工作可以用收、管、发三个字来概括。这三个字看似简单,但是要真正做到位,做齐全.做完善。就需每个仓管员在工作当中一定要保持清晰的头脑,认真,仔细的核实每张单据上的内容,以及根据单据准确核对，做到单据与实物一一对应。为此杨主管为了提高我们仓管的工作技能水平,每天对我们进行仓库技能培训.为了我们能更快,更好的做好本区域的工作,每次都是亲自带领以身作则，现场指导，随时让我们对所有实物进行整理清点，所有物资按要求分区放置,归类摆放,尤其注重发货过程中的相关问题，为了让我们能快速准确无误的`找到实物,以此来提高我的工作效率。使所有物资都做到有帐可查，有据可依。随时要求我们进行安全库存盘查，为了做到时刻对货物心中有数，我们要随时回答任何一种钢材型号的件数，以及支数，并指定在哪里存放。随时做好库存的盘点工作，准确无误的把数据记在脑海里以方便工作。2、遵循原则，坚持先装后卸，先进先出原则。
这两原则始终贯彻在我们每天的工作流程中，也是我们每个人必须遵循的原则。当然为了工作需要有时也可以灵活应运，对与货场的货物我们都是把先进来的货物最先发完，在对新货物按新旧程度分先后发货。
3、恪尽职守，坚持高标准，提高服务质量。
装卸货时，我们必须核对各钢厂的单据，并核实单据上每项内容与所发实物一一对应，公司公章与经办人签字等手续齐全方可进行下一步奏的工作。再装卸货前，必须对货物所放地点、型号、数量明确。以便派吊车时有明确目标，装卸货时才会井然有序，也要明确告知客户要装卸货物的具体情况，以便客户心中有数。装卸货完毕，检查单据上的装卸手续是否齐全，若各项盖章签字手续齐全方可交与客户安全离开。做到让客户高兴而来，满意而归。
二、经验教训：
1.要对每天的工作进行归纳总结。
这一点很重要，记得刚来的时候我很迷茫，对每天的工作感觉很混乱，于是主管建议我每天写日记，把每天的工作流程和不足做个总结，这方法真的帮了我很多忙，是我在以后的工作中受益匪浅。
在繁忙的工作中，不仅要有忘我精神，还要回过头随时做好归纳总结。对已做过的工作进行回顾，精心核对每一个细节，对工作经验进行总结分析，归纳出怎样才能有效利用时间，提高效率，使工作程序化、系统化，条理化，流水化。从而使百尺竿头，更进一步，达到新层次，进入新境界，开创新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的脚步。
多学、多想、多沟通，学会换位思考。我们每个人都处在一个社会的大家庭里，要想时刻过的开心快乐，就必须建立好一个良好和谐的人际关系。这也是我们做好每项工作的一个关键环节。遇事不公可以换位思考一下，以便达到相互理解融洽相处，最终达到心灵与效益的共赢。
3.加强安全意识，并随时保持库房卫生清洁，给自己创造一个良好的工作环境。
库管工作，首先要做好库房货物的存储和安全工作，要详细的记录货物的进出以及库存情况，注意货物销售的大致走向。确保库存货物的安全性存放。随时做好人身与财产安全的检查工作，确保在安全的环境中工作，在工作中注意安全，安全不保何谈效益。
4.工作中还有很多缺陷，性格优柔寡断，缺乏果断性，不够细心，缺乏警惕性。
由于粗心犯了很多失误，比如开门不拿钥匙，锁门不关窗。自己拿不中的事情没能及时向领导请教，失误层出。专业知识欠缺，综合能力不强。今后我将竭力学习并改正，努力打造完美的自己。
三、明年主要工作计划：
勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。自觉主动地做好每一项工作，正视自己的工作，勇于担当，无论工作是繁忙还是清闲，都要适时提醒自己不忘本职工作的职责。.平时团结同事，维护公司利益。每天都保持一种朝气蓬勃的精神面貌面对工作。2、继续学习完善自我。学习专业知识，不仅要向有经验同事请教，还要通过书本知识，掌握更丰富的理论知识，并用运与实践。打破单一的学习方法，向着多元化综合化的高素质人才能发展，以适应社会的现代化需求。
总之，回顾过去，是为了更好地面对未来。在这段时间的库管员工作中，我得到不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合。对过去的不足，我将会不懈努力争取做到更好，我会用行动来证明。为适应企业的发展，努力提高自己职业技能和业务水平，认真学习公司的各项管理制度，以积极的态度做好领导交给的每一项工作，是自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!
仓库工作报告【篇2】
销售需要，我不断改善工作方法，其中重点是对货物库位进行了调整。根据平时工作中的实践经验，以科学、严谨的工作态度，结合公司实际情景，按照货物类别、型号、库存量以及周转率的不一样，对仓库存货进行了合理有序的库位调整，力求做到易拿、易放、易看、易点的堆积方式，坚持货物先进先出原则，加强了仓库货物的科学化管理。
一、科学控制库存物资
随着公司的不断发展，仓库来货数量也进一步增多，工作量也随之增大。在此基础上，我进取采取有效措施和科学的方法，努力探讨，让进入仓库的货物有序存放，力求做到使库存物资合理安排，货物不多占用库位，并尽可能满足各项目公司的生产需要。
二、坚持学习，提高业务水平
学习是提高的推动力。在上半年里，我在做好本职工作的同时，利用工余时间坚持学习，努力提高自身的综合本事和理论水平。并且，我进取钻研业务技术，经常与有经验的同事交流经验，互相学习、互相提高，共同探讨把仓库管理工作搞好的新方法、新技术。
三、坚持整洁的库容库貌
库容库貌是仓库管理质量如何的最直观体现，如果坚持不好，也会对存储物资造成不利影响。公司的仓库面积较大，周边环境较差，容易积累灰尘。所以，上半年我加强了仓库卫生的清理工作，坚持每一天一次小检查，每周一次大检查，一经发现有积灰或凌乱现象，就及时整改。经过这样的方式，我基本上坚持了公司仓库整洁有序的库容库貌，也为自我创造了良好的工作环境，使仓库到达可视化管理的要求。
四、20xx年工作计划
1、主要是货物接收与发送。进一步完善货物接收及发送程序，做好货物接收和发送的数据登记，力求做到及时接收，准时发送，确保货物准确无误发送。
不流失，为今后企业设备配置和更新供给可查依据。
库存物资、单据数据工作等方面进行进一步的强化，力求使仓库的日常管理更加规范、标准，为做好企业的后勤保障工作贡献力量。
仓库工作报告【篇3】
我在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，较好地完成了自己的本职工作。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、加强学习，提高思想水平。
良好的思想觉悟是干好工作的前提，因此工作中我特别注意政治理论的学习。
1、自觉遵守粮食仓储业职业道德，树立“库兴我荣，库衰我耻”的观念，深刻领会“劳动创造财富”的理念，爱岗敬业，忠于职守，身体力行地践行并将其溶合到实际工作中去。
2、积极学习仓储保管知识，充分认识到仓储知识对保管员工作的重要性，做好笔记，用正确的理论指导工作，在工作中强化理论学习，从而提高自己的业务水平。
3、总之，在日常工作中，向书本学习，向领导学习，向同事学习，不断积累，以正确的态度完成各项工作任务。
二、尽职尽责，做好本职工作。
1、夏粮收购。
在关系粮。夏粮收购期间，我坚持上班，做到不请假，以库为家。不怕脏，不怕累，圆满地完成了夏粮收购任务。
2、储粮保管。
新粮入仓后，为达到中央储备粮规范化管理的要求，我发扬吃苦耐劳的精神，埋头苦干，不喊脏、不喊累，和仓储科其他同事对每个库平整粮面、铺设路板、扫墙、扫梁、打扫卫生。因入库粮食存在不同程度的虫害问题，又赶上夏季是虫害的高发期，为确保粮食储藏安全，我们对无虫粮采取防虫措施，对有虫粮进行熏蒸，从而有效控制了虫害的蔓延和危害，保证了储粮安全。秋冬季节，气温下降，气温一般低于仓温和粮温，正是自然通风的大好时机。除雨、雾、雪天气外，开窗进行自然通风。除此之外，每周一进仓打扫卫生，检查粮情，绘制三温图，汇报粮情。
三、存在问题及努力方向。
一年来，本人能够爱岗敬业，无私奉献，工作上取得了一些成绩。但同时也存在一些问题和不足，主要是：仓储保管员对我而言是一个新的岗位，虽然以前学习过粮油基础知识，但未担任过仓储保管员，许多工作我都是边干边学习，工作效率有待进一步提高。
在下一年里，我决心为我库的发展贡献自己的力量。我要努力做到：
1、加强业务学习，拓宽知识面，努力学习仓储保管专业知识，进一步提高业务水平。
2、遵守我库的规章制度，维护我库利益，服从领导，团结同事，勤奋工作，力争取得更大的工作成绩。
公司工作报告范文(集锦3篇)
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公司工作报告范文(篇1)
一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养。
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成部门领导安排的各项工作。积极参加公司内各项活动，与同事相处融洽。
二是努力钻研财务知识，积极参加相关部门组织的技能培训，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
二、爱岗敬业、扎实财务会计工作、善于发现先问题并及时改正，不懂就问，来不得半点马虎。
1、在录入凭证时，对不真实、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
2、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。
三、在财务会计工作总结之中也存在很多不足，主要表现在：
1、服务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用语。
2、在本职工作上，由于经验和专业水平不足，有很多地方做的不到位，不够熟练。
总之，在财务会计工作总结中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。
公司工作报告范文(篇2)
过去的一年里综合部紧紧围绕服务公司强化管理、不断提升工作的理念突出工作重点努力增强工作主动性和创造性充分发挥综合部“参谋、组织、协调、服务”的职能作用充分发挥好综合部工作承上启下联系左右协调内外、沟通四方的枢纽综合部工作无小事事事处处都代表着公司的形象现将工作总结如下：
一、工作回顾
一强化自身建设规范行政内务管理促进综合部工作规范有序运转。综合部首先在制度建设上下功夫认真抓好行政内务管理提高内务管理水平。一是修改完善了公司行政管理制度包括收发文、文件传阅制、提前计划制度、食堂管理制度、车辆管理制度电话费、行李费定额补助制度等逐渐提高内务管理效率。二是树立高度的服务意识并自觉地落实到各项工作的细节之中。综合部都能服从大局、服务大局。
二切实做好人力资源规划人员招聘、人才培训开发、员工绩效与薪酬管理以及合法的劳动关系管理工作。
综合部20xx年收到简历103份共组织两次大面试和无数次小型面试其中录用了34人实习学生16人。
三20xx年综合部主要负责了x大酒店CI策划以及组织实施，同时协助生物质项目部进行CI实施水门塘目前的CI工作，基本告一段落对其中未按照中建六局企业形象视觉识别规范手册实行的CI形象进行整改完善，并下整改记录力求严格按照中建形象实施努力到达黄山杯与局CI金奖的要求。
四时时与总公司人力资源部持续联系做好上情下达的沟通桥梁，并且经常登陆工程局平台关注工程局的动态，以及信息发布对各种文件进行下载宣传。
二、工作中的不足之处
1、加强学习提高自身素质提高工作效率当好领导的参谋助手。
2、加强协调提高服务质量更好地服务于全体同事。
3、加强制度建设健全公司各项管理制度使公司工作上台阶、上档次。
4、加强工作人员的.培养教育工作建立一个朝气蓬勃富有战斗力的工作群众。
5、加强公司机构合理配置从领导工作的实际需要出发合理调整现有机构使每个部门、每个工作人员都能各司其职、各尽职守、提高整体工作效率。
三、今年工作打算
1、建立健全各项规章制度1负责公司内部各项行政办公管理制度的完善和执行。2掌握试行管理制度的执行状况及时反馈意见对出现问题进行研究论证并修改完善。3对全体员工进行管理制度的宣传及解释。
2、尽职尽责做行政。要严格按照发文标准提高发文质量做到文件及时收发、传阅、送阅明确印鉴管理程序完善使用登记制度禁止无登记、无审批用印现象的发生完善各项规章制度按照各项制度办事做到收文有规范、办事有制度有纪律各项工作都有章可循有据可依。
3、努力做好新的职能工作。对领导安排的接待工作要提前学习要不断加强个人修养自觉抬高接待标准利用网络学习其它
企业在接待工作上的先进工作方法努力适应接待工作的需要树立企业良好形象。
公司工作报告范文(篇3)
我是20xx年8月26日，正式加盟到**婚庆团队的，能成为**一员我深感特别荣幸，至今已五月有余**天时间了。回顾逝去的20xx年工作，在**总与各位领导的亲切关怀和正确领导下，在全公司同事们的支持与帮助下，可以说取得了点滴成绩，但也存在着一定不足，有待在新的一年里不断改进加强与完善。
一、主要开展的工作
大雨天就得淌水去库房工作，还克服了晚上没有公交车的困难，每天坚持徒步往返十来里路程，重新整理了货架摆放的位置，整体向前移动摆放，减少了取送货的劳动强度，提高了工作效率。这一变化得到了同业公司的赞许，也得到公司多数员工认可，还得到了房东和邻里的称赞。
井井有条，取送方便。
3、在**总与几位经理的直接领导下，搞了两次清产核资工作，盘点了库存物资。
4、整理了工程部库房的环境，将婚礼道具分门别类保管。在工程部冷经理和同事们的帮助下，还将原来下垂的铁丝布帘，更换成钢管的布帘。这就改变了原来布帘呲牙咧嘴的混乱局面，使这个库房干净利落，环境清新。
5、在**总的关心支持下，推行了婚礼道具出入库请领制度。使我们公司的备品管理，迈入了规范化和正规化的轨道。
大到桁架与T台，都能适时的经管，严防遗落，对散落到地上的扎带螺丝都能做到一一拾起。另外还强化了备品回货盘点检验环节，做到回库的道具逐件检验，发现短缺或者破损的及时报告，努力减少公司的经济损失。
7、坚持当日事当日毕，每次婚礼道具回库，都是一次性清理摆放完毕。对婚礼高峰期的集中回货，也是一次性连日清点，有时要忙上两三天，必须把仓库侍弄的干净整洁。为此，在这个严冬季节我还真的付出了一点点代价，就是将自己的鼻子冻伤留下后遗症，一遇严寒鼻子就会发硬疼痛，当我看到干净的库房，优美的环境，再苦再累心也甜。
T台和摇臂等道具喷上了**标识。防止与其他公司混货公司受损。
信手拈来。
及时在大库投放了老鼠药，防止老鼠损坏地毯、椅背套等相关道具，做到未雨绸缪。
在大库明显位置悬挂了，进入仓库、严禁吸烟的警示牌，杜绝在仓库吸烟现象发生 。在日常实际工作中，我曾多次制止或提醒吸烟者，在仓库吸烟的错误做法，做到防患于未然。
工作不分份内份外，乐于奉献、不求索取。我能坚持参加布场工作，特别在婚礼高峰期的非常时刻我主动参战，有一份热发一份光，起码能减轻一点点布场人员的压力 。说句实在话工程布场有绩效、我来布场搭钞票，比如晚上吃饭就得十多元、打车回江北还得20元左右，就是说我参加一次晚上的布场工作，一次就得多花费30多元。虽然公司分工布场不是我份内的工作，可是当我看到工程部小伙子们累的汗流浃背时候，我还能坐得住吗？因为我在社会上就是个热心肠的人，岂能袖手旁观！在平日的工作中，我还能经常打扫门前的卫生，为在社会上努力塑造良好的**形象，做出了自己的应有贡献。
二、工作中存在的不足
一是，原则性不强，对执行有关规章制度态度还不够坚决。
二是，工作主动性不够，好等领导的指示而被动工作。
三是，好当老好人，工作怕得罪人，有时使道具出入库制度流于形式。
四是，由于工作上好有依赖性，使自查库存道具底数不清不准。
五是，传帮带工作做得不好，正能量发挥的不够，工作还是只求过得去、没求过得硬。没有充分发挥一个老同志处处都起表率的作用。
三、改进措施与新的一年工作目标
一是，要以主人翁的责任感，积极开展各项工作，在相关工作上争取起到带头作用。
二是、要坚持原则，认真执行公司的各项规章制度。
三是，要开展修旧利废活动，变废为宝。联合能工巧匠，首先将罗马花盆等易碎品的包装重新加固与制作。
四是、进一步加强库房备品管理，使其逐步走上规范化、制度化的轨道。
五是、积极传播正能量，加强团结、精诚合作，心往一块想、劲往一块使，为**公司的明天更美好添砖加瓦！
以上是我个人的工作总结，肯定有这样的缺点或那样的不足总结的不够，请各位领导和同事们批评指正！谢谢！
学校部门工作报告(集锦3篇)
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学校部门工作报告 篇1
学校企业实践工作总结
一、引言
企业实践活动是高校学生实践教育的重要组成部分，能够帮助学生夯实理论基础、增加实践经验、提升综合素质，更好地为未来的就业和创业铺平道路。本文就学校企业实践工作进行总结，以期为相关教学活动提供有效的参考。
二、工作概述
学校企业实践活动主要包括三个环节：实习前准备、实验过程中的指导和实习后的汇总总结。其中，实习前的准备工作包括指导老师和企业负责人的初步沟通、岗位职责和实习计划的确定、实习学生的选拔和培训等。实验过程中的指导包括考核标准的明确、实习规则的建立、实习安排和日志记录等。实习后的汇总总结则主要包括考核评分、为学生提供反馈、评估实习质量等。
三、实习前准备
为了确保实习的有序进行，学校和实习企业需要共同策划实习内容和实习安排，并对参加实习的学生进行选拔和培训。
首先，学校和实习企业应该建立沟通渠道，促进信息传递和共同合作。从学校的角度来看，指导老师需要通过了解实习企业的发展情况、业务模式和日常工作，实现知识储备。此外，指导老师还需要根据实习企业的实际需求和课程目标，确定实习学生的岗位职责和实习计划等。对于企业来说，他们需要向学校提供实习的基本条件、实习安排和其他相关要求，以便学校制定完善的实习计划。
其次，实习学生的选拔和培训也是十分关键的工作。除了基本的理论知识之外，实习学生还需要具备创新思维、合作精神、沟通能力和责任感等素质。在选拔环节，指导老师可以通过考试、面试、笔试等多种方法，筛选出合适的实习生。对于培训环节，学校可以采用课堂教育和实践教育相结合的方式，让学生掌握实际工作中所需的各种技能和知识。
四、实验过程中的指导
实验过程中的指导包括了实习学生的实现安排、考核标准的明确、实习规则的建立、日志记录等多个环节。为了确保实习的顺利进行，相关负责人需要按照实习计划，严格管理监督实习队伍。
对于实习安排，实习企业应该制定合理的实习流程和时间表，促进学生们快速适应企业的文化氛围和工作要求，并引导学生寻找自身的职业发展方向。此外，实习企业还应该确立考核标准，使学生们在实际工作中能够了解自己的优缺点，并通过师生互动、实践与反思，不断优化和提升自己的能力。
对于实习规则，学校和实习企业需要共同制定相关规定，明确实习学生的岗位职责、工作时间、休息安排、保险福利等内容。同时，也需要制定相应的日志要求，促进学生对实习过程的记录和反思。
五、实习后的汇总总结
实习结束后，学校和企业需要进行综合评估，对学生实习的质量进行评估评分，并对实习学生进行反馈和指导。
评估过程主要包括实习过程管理的评估和学生实际表现的评估两部分。实习质量的判定不仅依据学生的工作表现，还需要对实习学生的日志进行综合评估。实际表现的评估可以采用实习报告、毕业论文、答辩等形式，对学生的实际表现进行综合考核。
对于学生实习的反馈和指导，指导老师和企业负责人应该采用多种方式，并结合实习评估结果，提供具有针对性的指导和建议。这些反馈和指导应该兼顾学生个人的发展需求和企业的实际需求，为学生的未来就业和创业打下坚实的基础。
六、总结
结合实践操作和理论探讨，学校企业实践工作为高校教育进一步提供了有利的支持。它不仅为学生之间的考核和实际技能培训想象了更加丰富的空间，同时也为学生们元学习能力的提高、自我发展空间的扩展提供了重要激励。在实验尽况中，应当优先考虑学生的发展主线和未来职业导向，注重培养学生的发展潜力，切实为学生的成长提供帮助。
学校部门工作报告 篇2
为了提高教学质量，提高教师教学教研水平，办人民满意的教育，我校始终落实县教育局的各项规定，认真组织学习《商城县教学教研常规》，积极推进教育课程改革，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以完善教研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，从而提高了学校教育教学质量。一学期以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作：
一、扎实开展教学常规管理工作，促进教研质量的提升。
1、落实教学常规的管理制度，规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。
2、加强教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度，在肯定教学质量在原有基础上有提高的做法同时，组织教师认真探讨、总结教学失误所在。开展班级级段总结分析：学校点思路；班主任谈总结，老师谋策略，齐抓共管。
3、抓好“培优补差”工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。
4、各学科教研组每月检查一次，教导处有详细记载检查情况，
写出相应的小结，对存在的`问题及时提出整改意见，对能及时写好教学反思的教师给予表扬和鼓励。
二、深化教育教学改革，抓实课堂教学，提高课堂教学效果
1、继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合本校自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。我校成功的承办了商城县东片区教研活动，胡广丽、黄伶俐两位老师课改课受到教研室的肯定。
2、认真落实集体备课制度，全面推行学案教学。本学年，我校继续发挥集体备课的同时，结合我校学生实际水平，制定本学科学案，学生根据学案确定学习目标，预习目的。这既为了老师提供了精讲精练的平台，也减轻了学生的负担。
3、探索“和谐互助”教学模式，打造高效课堂。我校探索师友和谐互助教学模式，让好生一对一帮助学困生，组成老师和朋友关系。让学困生也成为课堂的主体，极大地提高了学生学习的积极性。
4、组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的机会，给教师提供学习条件，苦练内功，不断提高教师的业务素质。本学期我们不光积极参加教研活动、专家讲座，还派遣叶群、施德明分别到南阳师院、周口师院学习。
5、重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究。
三、开展形式多样的学科竞赛活动，促进学生素质全面发展。
我校结合实际开展了诵读竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛活动等，丰富了学生的校园生活，激发了学生的学习积极性，促进了学生素质的提高。成绩的取得固然令人可喜，但我们更应清醒地看到工作中的不足之处，明确今后的努力方向：
一、存在的不足之处。
1、学科教研氛围不够深厚，多数流于形式，效果不明显。
2、教师的教育思想、教学方法、手段比较落后。
3、教师的奉献精神、敬业精神还不够，工作被动。平时不愿主动学习，不勤于动笔、反思，业务水平低。
二、今后努力的方向。
1、教研活动应重实效轻形式，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有效果，以教研促教改，进而实现教学质量的提高。
2、鼓励教师加强学习，努力营造深厚的学习氛围。
3、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文，提高自身的业务水平总之，一学期来，我们既有收获，也有教训，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取在新的一年里取得更好的成绩。
学校部门工作报告 篇3
一、指导思想
本学期的总务后勤工作，紧紧围绕学校教学工作这一中心，坚持后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的'宗旨，进一步提高内部管理，全面提高服务质量和服务水平，努力增强服务意识，力求使后勤服务落到实处。
二、常规管理工作
1）为把工作真正落到实处，加强自我约束，接受师生监督，提高工作效率。
2）加强校产管理是本学期工作的重要内容之一。对各班和部门的校产使用情况定期或不定期的组织了多次检查，做好检查记录，及时组织维修，并严格执行了公物损坏赔偿制度，提高了对各类教学设施设备的使用效率。
每一滴水，增收节支，开源节流。同时，要求我们的水电工随时做好水电常规管理和维修工作，切实保证师生工作、学习和生活的需要。
4）严格财务制度，加强财务管理，保证学校资金正常运转。做到规范收费行为，严禁乱收费行为的发生。
施肥、治虫、修剪以及浇水等各环节的工作，确保校园环境绿化、美化。
防洪防汛安全、消防安全及建筑物安全检查，处理好一些突发的事故隐患，确保学校无重大安全事故发生。
三、下学期工作思路
1）努力提高食堂的饭菜质量和服务质量，严格学生就餐管理。
2）加强国有资产的规范管理，完善固定资产台帐登记，健全固定资产管理制度，进一步加大公物赔偿的管理力度，并把公物管理与班级考核相结合，确保学校资产的有效作用。
3）加强学校饮用水的统一管理。
4）进一步落实和完善后勤管理岗位责任制，促进今后工作的顺利开展。
学校卫生工作报告集锦3篇
在人们越来越注重自身素养的今天,就需要撰写报告，报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后。一听到写报告马上头昏脑涨吗？以下是栏目小编为您整理的“学校卫生工作报告”，我们将不断努力改进和提高希望您能多多关注我们的网站！
学校卫生工作报告(篇1)
一年来，经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度爱国卫生总结如下：
一、领导充分重视，组织机构健全
我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了爱国卫生工作领导小组，明确工作目标，落实责任。几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。
国旗下讲话等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2.扎实开展“爱国卫生月”活动，进一步提高学校师生的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚；进一步提高除“四害”科研和技术水平，更好地为全校师生生活服务；同时校园环境也得到了进一步的优化和美化。
上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如中学生防近视知识讲座、中学生青春期卫生知识讲座、心理健康知识讲座等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。
卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
三、加强健康教育，构建健康校园
校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：课本、教师、教案、考核评价。
2.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中?进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
简练。按课时备课，按教学计划进行。
四、整治环境卫生，防治病媒除四害
食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入，定期对食堂操作人员进行卫生知识培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。
2.加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传染病防治的法规，积极开展学校传染病预防，通过多种形式开展传染病防治宣传，全面完善传染病预防的各项管理制度。
3.开展无吸烟单位创建活动。学校制定和实施无吸烟单位工作计划。
总之，今年我校的爱国卫生工作取得了很大的成绩，但是爱国卫生工作是一项系统的工程，必须在巩固现有成绩的基础上，总结经验和教训，为下一年的爱国卫生工作作好充实的准备。
学校卫生工作报告(篇2)
卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下：
一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动 把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有行政领导、全校教师、年级负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育 课的质量，负责校园建设，环境卫生，行政领导负责值日生监督和检查，全校教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫 生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工 作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生）， 一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越 好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、以活动为契机，重点开展爱国卫生月活动。
第二十一个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。。通过教育让学生了解如何自我保护的一些 简单方法以及措施。保证在校期间的安全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除“四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口 入。学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活动特地 执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。
三、开展了轰轰烈烈，扎扎实实的爱国卫生运动。
对环境卫生进行彻底综合性整治。今年校园环境卫生负责制，进行了责任分工和广泛的宣传活动，特别是食堂、教室、公寓、 公区、教师宿舍等进行彻底的整治，使得整个校园亮丽洁净。深入开展除四害活动。在今年每期开学前做好了除四害准备，在元月份又进行了查漏补缺并进行有重点的消杀。积极开展健康教育活动。本学年出了八期健康宣传专栏，内容分别是常见病的预防、传染病的预防、自 救互救、营养卫生等，各班黑板报、健康园地每月更换一次内容。健教老师利用校红领巾广播、小电视台定期作卫生知识讲座，利用班会课、集体晨会课，宣传防 龋、防近、个人卫生、饮食卫生、安全教育等知识。定期培训小卫生员、食堂从业人员，使他们在不同的岗位上发挥应有的作用。今年的4月举办了艺术节，3月篮 球运动会，11月中旬举办了冬季田径运动会，在5月28日至6月初开展了以“无烟青少年”为主题的系列活动。
今年开展了多种形式的爱国卫生运动，提高了我校师生员工的爱国卫生意识，校园环境卫生又有了新的突破，但最近校爱国卫生领导小组检查，还有以下问题：
开关、插座不干净。
2、饮水机不干净，桌子灰尘多，灯管灰尘多。
3、标语脏，垃圾箱脏。
4、花台未擦干净，有烟头，文化墙上有杂草。
5、石磨椅旁有垃圾，自行车不规范。
6、教师楼下乱停乱放自行车。
7、教师楼上有灰尘，电表箱上有灰尘，门上灰尘多，个别老师家脏乱。
灰 尘。
公示黑板上、校讯通上、教室里电风扇、报栏上、投稿箱上灰尘多门牌未规范。路灯上、管理员室有蛛网。
食堂沙窗门、窗台上、灯管 上有灰尘，电扇有蛛网，窗口不锈钢上有灰尘，插座、开关上灰尘，地上有垃圾、烟头，卷帘门上有灰尘。
外操场铁门、灯上灰尘较多。
四、注重材料的积累，建立规范的档案。
我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、 学生健康体检卡。街道在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条 例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
学校卫生工作报告(篇3)
一年来，经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的 传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度爱国卫生总结如下：
一、领导充分重视，组织机构健全
我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了“爱国卫生工 作领导小组”，明确工作目标，落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室，主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国 卫生工作非常支持，主要领导亲自抓，经常过问、指导爱国卫生工作，协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题，爱国卫生工作的各项任务层层落实，任务明确。 学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查， 几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的 态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工 作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。
“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3—4期关于爱国卫生的黑板报。
争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学 校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、 “校园红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。
《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、《教研简报》爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活 动，广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
三、加强健康教育，构建健康校园
校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：
课本、教师、 教案、考核评价。学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一次 的健康教育知识讲座，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。
2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清 楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
学校爱国卫生工作总结5篇学校爱国卫生工作总结5篇
；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。
“校园红丝带培训”、“心理咨询培训”等。此外，健康 教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的 120学时以上的标准。
四、整治环境卫生，防治病媒除“四害”
单位食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入，力争基本达到省卫生城市要求。有专人负责食堂日常监督检查，定期对食堂操作人员进行卫生知识培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。
2、加强病媒生物防治工作。坚持以环境治理为主的防治方针，积极开展除“四害”活动，使“四害”密度控制在国家的规定范围之内。
3、加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传染病防治的法规，积极开展学校传染病预防，通过多种形式开展传染病防治宣传；每年组织2―3次学校传染防治知识培训；全面完善传染病预防的各项管理制度；加快学校校医的配备。
4、开展“无吸烟单位”创建活动。学校制定和实施“无吸烟单位”工作计划。
总之，今年我校的爱国卫生工作取得了很大的成绩，但是爱国卫生工作是一项系统的工程，必须在巩固现有成绩的基础上，总结经验和教训，为下一年的爱国卫生工作作好充实的准备。
实训工作报告集锦3篇
大家都说，实践后才会有收获，日常生活中。很多时候我们都需要去写一份报告，专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述。关于“实训工作报告”以下是我们为您整理的一些实用资讯，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！
实训工作报告 篇1
为期两周的证券投资就快要结束了，通过这一周的学习，不仅让我学到了关于证券投资一些理论上的东西，还运用华西证券交易软件，结合所学的专业知识，根据实际中大盘的走势，启动模拟资金，进行股票的操作，在各种技术指标的分析帮助下，熟悉了股票的操作流程。总的来说，通过这两周的实训让我收获不少。这次实训的重点除了模拟炒股之外，还有三个实验，实验的内容是选择一个行业，为了方便起见我们选择一个行业中的十家公司进行必要的行业财务数据分析和对其中的一家公司做一个综合评述。这次实训我选择的是煤炭行业，选择的十家公司分别是露天煤业、靖远煤电、四川盛大、新大洲A、平庄能源、神火股份、煤化气、冀中能源、西山煤电、郑州煤电。
必要的财务数据分析包括总资产、净利润、营业收入、净资产、总资产净利率、营业净利率、净资产报酬率。其中总资产净利率=净利润/总资产×营业净利率=净利润/营业收入×净资产报酬率=净利润/净资产×净利润、营业收入等公司基本的财务信息。而对于总资产净利率、营业净利率、净资产报酬率的计算虽然不是特别的复杂，就把相应的数据代进公式中计算即可，但由于数据都有点复杂，给计算带来了不小的麻烦。
然后就是分析公司的偿债能力，具体参考的数据有权益负债比率，即衡量公司偿债能力及分析资本结构的一项指标，公式为：所有者权益/负债总额权益负债率越高公司偿债能力越强，但有时这并不完全是好事，很有可能说明公司缺乏刺激业绩增长的扩张项目所以无需过多借款，或者公司行业地位较弱，无法过多占用供应商货款。具体权益负债率为多少属于正常在不同行业有不同标准，如资本密集型行业权益负债率达到，但对于一些轻资产加工制造和物流、商贸等第三产业，权益负债率为/上年销售额。销售增长率是衡量企业经营状况和市场占有能力、预测企业经营业务拓展趋势的重要指标，也是企业扩张增量资本和存量资本的重要前提。该指标越大，表明其增长速度越快，企业市场前景越好。
除了实验报告，还有模拟炒股，首先我们得到了10万块的启动资金，然后运用华西证券交易软件，结合所学的专业知识，根据实际中大盘的走势，进行股票的操作，在各种技术指标的分析帮助下知道了股票买卖的一些基本流程。由于年关将至，酒类的需求会得到很大的增长，进而可能会拉动酒类股票的增长，鉴于这个原因，我选择了古井贡酒这只股票买了20xx股。开始表现还不错，第一天收盘的时候，每股都长了将近5毛钱，这让我赚了差不多1000块钱。但到了第三天酒类股票大跌，每股不仅没赚，反而亏了2毛，在这个时候很多人都将酒类股票抛售，我觉得它一定会涨上来，就一直没卖，结果反而越陷越深。
这次模拟操作我学到了很多，首先在这个市场，我们一定要冷静，不能盲目的去惊讶于股市的大涨大跌，而失去思考能力，以至于做出错误的杀跌或追涨。如果没有树立良好的心态是无法承受由于亏损所带来的压力的同时亏损时很容易使我们丧失理智。难以做出明智的决策，难以在卖与留之间做出抉择。同样，在我们看到一只股票死命的涨，就是大盘跌，它也还是在涨，心里就忍不住了，也想着杀进去，杀进去是可以，但是要深思熟虑，仔细分析一下该只股票为何可以这样上涨，别糊里糊涂掉进庄家的陷阱，接了他们的盘，而不自知。然后再看这只股票，就是一个劲的补跌，好像永远熬不到头的样子。所以，我们在入市的时候，要时刻保留自我的思考，去客观的看待每只股票。而不是盲目的跟风。
其次，在模拟炒股时，一定要自己的选股思路，不要碰自己不怎么熟悉的股票，我们应该选择几只股票坚持每天观察其走势，关心该公司的一切公告信息，运用专业知识判断公司的生产经营状况以及发展前景，再决定是否买进。那样我们的操作，才不至于出现失误，时刻关注那些上市公司的信息，会让我们把握住掘金的机会，行情的启动，或者扭转，可能就是那些利好、利空带来的，所以我们永远不能与市场脱节，关注行情才能让自己在投资上，获得盈利。
总之，这次实训，给了我不一般的体验，相信会对我以后的投资理念产生重大的影响。这次实训操作使我迈出了投资第一步，今后我会继续努力，在实践中总结经验，不断地提高自己。通过本次实训更是增加了我对金融业务的感性认识，培养我综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力。我坚信通过以后的学习和实践，我会更好的融入这个领域。
实训工作报告 篇2
虽然这次实训的主要目的是为了应付技能抽测，但是我想说，在这一次实训中，真的学到了很多东西，不管是与同学的相处，还是专业知识的强化，让我在以后的工作中能更好的发挥我的专业技能。通过一个多月的物流专业技能实训，对物流专业技能实际操作与理论相结合有了系统的认识。在实训中对各种具体操作有了一定的理论基础，然后将理论与实际操作的结合，在实训中提高运用知识的能力。实训期间，最大的收获是把以前学的忘记了的那些知识给好好的又学了一遍，更好的提高了个人能力。
在此次实训中，我深深地体会到积累知识的重要性。俗话说的好:“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆柴”。在竞争如此激烈的社会中，仲有努力充实自己才能过站得住不被淘汰。实训是每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过此次实训，我们体会到我们这工作的艰辛与这工作中所需要什么样的能力，只要我们确定自己未来的方向，定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己胜任这些职位。实训室让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的时间
动手能力和操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力“千里之行始于足下”，这个短暂而又充实的实训，我认为对我即将走向社会起到了很大的过度的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。作为一名大三的学生，经过一年多在校学习对专业知识有一定的认识和理解，在校期间一直都忙于理论知识的学习，然而经过此次实训，让我明白了一个企业的运营操作程序，增加感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学习过的理论知识，了解运作方式，将我们所学习在专业知识和具体时间结合，以提高我们的专业中和素质和能力。实训了一个多月，最后还是幸运的吧，没有被抽到。我在想，如果被抽到的话，我想我也应该可以应付吧！
总之，通过实训学习，我不仅学到了书本上的理论知识，还亲手操作过物流操作的业务流程。充分讲书本上的理论知识和实践相结合，让我明白了只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。非常感谢学院领导老师给我们这个实习的平台，让我们获得如此好的学习机会，同时也非常感谢所有老师对我们悉心的教导，我们一定不辜负众望，继续努力加油。
实训工作报告 篇3
第二部分：地理位置分析、第三部分：技术可行性分析、第四部分：经济可行性分析、第五部分：风险性分析。通过本次的创业策划实训，让我更加清楚的认识到了创业的本质，更加深入的理解的创业的核心。为以后的自己创业打下一定程度上的理论基础。因此，我在这里非常感谢本次给我们上课的指导老师们，谢谢你们！
第一部分：市场环境分析
实训时间：实训地点：海润楼s308。由乔寿阁老师为我们讲授市场环境分析这部分内容。听完老师的一席话，我对创业这块真可谓是醍醐灌顶啊！以前不懂的没有认识到的地方，老师都清楚的讲了出来，让我受益匪浅。所谓的市场环境分析，就是针对你的创业项目而特定进行的。举例来说，假如我要进行创业，我的创业项目是“个性朝品DIY定制”，这样的一个主营方向。那么我就不可能说是盲目的就这样异想天开的自己说做就去做了，这样当然是行不通的，如果我真的去做了，那么有极大的可能就是我的这个创业项目会死掉，这是毫无疑问的。那么为什么会是这样的呢？很多起初创业的人可能都会犯的一个小错误，那就是你没有针对你的项目进行前期的市场调研，不确定你要做的这个项目在市场中有没有发展生长的空间。因此，市场环境分析就显得举足轻重了。如果分析做的好了，那么你就知道你的下一步该如何做才能使发展效率最大化。这样就可以轻松的避免创业过程的所做的一些无用功，把自己最足的劲用到需要它的地方。加快创业成功的脚步。在本次课程的学习中，我认识到一点，老师说也是很重要的，就是你的创业项目的“基因”是否良好？老师曾今强调过，不论你是谁来创业，你的创业项目的“基因”必须是良性的。因为，创业本身是否能成功与环境有很大的关系，其中就包括内部环境和外部环境。对于初期来说，就是你的创业项目的“基因”！众所周知，创业过程中外部环境是我们很难去改变的，我们在这个过程中所能做的也只是改变自己的而已，这已经很困难了！这还是较于基因良好的前提下来说的，假如你的创业项目基因本身就不良好，很容易受外部环境的干扰！那么，我们在此次的过程不仅要控制外部环境还要控制内部环境，所以非常困难。因此，我们在市场环境分析良好的情况下，一定也要确保我们的创业项目的“基因”是良好的。
第二部分：地理位置分析
实训时间：实训地点：海润楼s308。还是由乔寿阁老师来为我们讲授地理位置分析这部分内容。正所谓万事开头难，既然开头“市场环境分析”已经做好了，那么接下来就是按照科学的步骤进行接下来的任务了。还是举例来说，假如我们的创业项目是在大学成里开一家餐饮店铺，那么选址相对来说是比较重要的，这个从古话里面就是能看出来，即为：“天时地利人和”。这是做事成功必须要具备的三种因素，地利即为你的位置。对于一家快餐店铺来说，要看人流量的，哪儿人流量比较密集，我们的客户转化率可能就会相对较高一点。另外，店铺的选址还是与外部的环境有一定关系的。如果我们所选的店铺的地址附近交通比较好的话，那么说明我们选的店铺地段也是比较好的。除此之外，我记得老师还曾说过，选址的本身还要考虑成本及创业者我们自身的能力因素在里面的。最理想的结果就是我们本身有一定的能力来支付这个不错的地段，还有盈余，这当然是最好的啦。但是，实际上事情也不是说完全是按照我们所想的那样进行的。因此选址，就需要我们创业综合考虑之后才能做的选择。不然的话，可能会因为选址失败而导致不能盈利却亏损。为什么这样说呢？我们可以举一个简单的例子来看一下。比如说，有两个餐饮创业者，一个本身是厨师，而另一个不是。他们所选址的店铺的地址的地段都是一样的，这样成本也是一样。假如说他们每个月的收入资金是一样的，那么就要给工人发工资，其他的不说，单说厨师的吧，本身是厨师的那个创业者肯定就能省下一笔钱，节省一定的成本；而对于另一个创业者来说，他可能就需要聘请一个厨师，每个月支付给他一定费用，这样一来他的成本就高了，净利润就会比上一个创业少。假设外部环境因素不变的话，久而久之，那么不是厨师那个创业者肯定会失败的。因此，我们可以说创业者们的选址情况还是需要结合本身等综合因素，才能选择决定的。这样一来，也就增大了我们创业成功的机率。
第三部分：技术可行性分析
实训时间：实训地点：s最能深度的解析其中的内涵。那么我就结合我们实际中的曾做过一些简单创业的项目来分析一下。我本身是学习电子商务专业的，因此在淘宝网上开设店铺是比较容易的事情，值得一提的是我所说的容易仅仅是流程上的容易而已。成功的再淘宝上开设店铺以后，到后期我才发现要经营好一个淘宝店铺真的是很难的一件事，创业着本身所要具备的东西很多，付出的当然也是很多，这些都是大部分人不具备的。其中技术这一点就是一个难题。众所周知，我们在网上购物时逛的一些淘宝店铺，它们的店铺看起来都是很华丽的，而相对很少去逛一下很简单、很原始一些店铺。那么，我们成功在淘宝上开设好店铺以后，怎么样才能装修出华丽的店铺来吸引客户来我们店铺购买东西呢？这是就需要一定的技术支持，而这些技术支持是大部分人所不具备的。其中这些技术主要包括Photoshop、Flash、Dreamweaver等一些软件。那么对于我们这些创业者来说，这无疑又是一笔不小的成本。所以，车老师讲述的课程中就提到，创业者可以是几个人而不是一个，那么我们就可以取长补短，缩小我们的创业成本。找到志同道合的几个同学们，其中有会技术的、有会营销的、有出资金的等。组建一个互补的团队，这样就会避免掉一个外部的困难因素，为我们的创业成功又增加一定的机率。因此，也告诉我们一个创业团队中，比不可缺的一个就是技术性人才或者本身你就是技术性人才。
第四部分：经济可行性分析
实训时间：实训地点：海润楼s308。本次课程是由李阳老师为我们讲授的。这次课程中主要强调的一点就是，创业过程中资金对于我们的不可或缺性。其中，老师就为我们举了一个曾今的商业上著名的案例来剖析的。那就是史玉柱的巨人集团这个商业案例。从巨人集团的迅速崛起到迅速的衰老这样的一个过程深入的说明了资金对于一个创业团队的重要性。巨人集团，从发展初期势头良好，迅猛向前！其中，就是因为没有进行经济的可行性分析，而要去选择在上海要建一座上海当时最高的巨人大厦，在这个过程中，由于资金周转不开，从而导致整个资金链断裂，整个集团一夜之间垮掉了。由于集团的发展势头良好，我感觉大概是因为他们集团的董事局觉得事业前景良好，欲望膨胀，建一座巨人大厦所耗资的钱不算太多，几个亿而已，不是问题！但是，没有想到的是就是由于这样的一笔小钱，由于一定原因银行贷不出款来周转，导致整个集团的资金链断裂，导致破产！巨人集团轰然倒塌。欲望破灭！因此，我认为，当一个创业者的事业蒸蒸日上的时候，一定要冷静下来，把握好事业发展的脉搏，切不可被眼前的现象蒙蔽理智。那么，如何把握好事业良性发展的脉搏呢？这时候，经济可行性分析，就显得尤为重要了！
第五部分：风险性分析
实训时间：实训地点：地滋楼B区创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性，是创业风险的根本来源。那么，在创业中创业风险的来源有哪些呢？其中，主要有融资缺口、研究缺口、信息和信任缺口、资源缺口、管理缺口。那么在创业过程中有这样的一些风险在里面，我们该如何应对呢？通过对老师这节课的总结，我比较感兴趣的一个方法就是风险转移。具体的风险转移就具体项目而讨论。下面，举个例子来说明一下。比如说，学校让我们缴纳的三年的保险费，那么学校为什么不经过我们同意就擅自强制性的让我们交呢？法律也是不允许的，这就是涉及到风险转移的一个问题。学校通过让每个学生缴纳一定的保险费用，就可以保证让学生在校的时间里面所受的风险转移给保险公司，这样一来就大大降低了学校的办学成本。这只是一个例子而已，具体的情况还需要具体的对待。因此，我们可以了解到，在创业过程中，风险性分析也是必不可少的一项。
结束语
通过为期一个星期的创业策划实训，虽然时间是很仓促，但是老师讲授给我的关于创业的一些相关信息，还是让我受益匪浅！在此，再次感谢参与本次实训课程的指导老师们！因为有你们的无私奉献，我们才能健康茁壮的成长！
