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研究生工作报告

发表时间:2024-02-26

研究生工作报告汇总10篇。

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研究生工作报告(篇1)

我于2xx3年进入我院研究生会这个优秀的组织,并且成为学术部副部长。不知不觉间,我们在一起已经走过了一年。一路走来,对学术部来说,收获的是成熟;对我们每个人来说,收获的是友谊。在担任副部长一年的时间里,为了更好地履行学术部的职能、协调学术部与研究生会各部门之间的工作以及更好地为全校研究生服务,我积极配合学术部部长及分管副主席做了大量的工作,比如针对学术部自身工作职责以及内部的具体情况制定了《学术部-工作计划》,以便后续的活动能够顺利展开。

我们为响应学院的号召,营造学术氛围,学术部计划在一年的时间里邀请一些国际著名的学者、教授,通过举办各类学术讲座以及座谈会的形式,将我院科研相关领域的最新咨询与科技带到了航运学院,促进了学院研究生对国际前沿领域的了解。在过去的一年中,航运学院研究生会本着“追求卓越,与时俱进”的原则,举办了大量的学术活动,使学院的学术活动又上一个新的台阶。

另外,我院研究生会学术部积极配合校研会主办的“青研源”研究生学术科技节的活动,宣传、鼓励我院研究生积极参加“研本有约--寻找身边的学霸”访谈会和“创意来袭”设计大赛,同时承办了“百科荟萃知识竞赛”并取得了优异成绩。这些学术活动激发了学院师生对相关专业领域的兴趣,丰富了研究生的业余生活。

在担任学术部副部长一年的时间里,带领学术部做了大量的工作,也取得了令人满意的成绩,自己也收获了很多。为了自己以后能够提升自己的综合素养,现结合学术部一年开展的活动对自己个人进行总结:

在进入学术部的时候,在主席团师兄师姐的帮助下,已经很快的完成了角色

的转变,并快速的融入了研究生集体,时时刻刻牢记自己是一名学生会干部,我应该做好一个好的带头作用。真正理解了“在其位,谋其职”。身为学术部的一员认识到了要想立足于学生会、学术部,必须具有对工作高度负责的精神,必须把全部的热情投入到工作当中去,能够在学生会、学术部工作锻炼的机会来之不易,如果浑浑噩噩的度过这段时光,我想在学生会的宝贵经历将是无用的。真正理解了“在其位,谋其职”。身为学术部的一员认识到了要想立足于学生会、学术部,必须具有对工作高度负责的精神,必须把全部的热情投入到工作当中去,能够在学生会、学术部工作锻炼的机会来之不易,如果浑浑噩噩的度过这段时光,我想在学生会的宝贵经历将是无用的。工作时也要积极一点,跑快一点,认真一点,多做一点,多听一点,多学一点。

参与各项活动,为全院学生服务。虽然工作繁琐、艰苦,但能为广大学生服务。虽不能算是为社会谋福祉、谋利益,但也算是是为集体的事业献上自己微薄的力量。在实现社会价值、集体价值的同时,其本身也是自我人生价值的实现。深刻体会到了“细节决定成败”这句话的分量。我们每一次活动出色与否,关键都在细节上。从这些当中,我逐渐学会了认真,认识到了做一个“有心人”的必要。我相信,这一点,对于我我整个人生来说,都是受益颇深的

学术讲座是传播知识和吸收知识的一个重要手段,也是师生在课外进行学术交流的一种重要途径,是思想碰撞的'舞台。因此,本学期本院研究生会将继续主办学术讲座,丰富研究生课外学术交流。

本学年里学术部邀请了一些国际著名的学者、教授,通过举办各类学术讲座

以及座谈会的形式,将我院科研相关领域的最新咨询与科技带到了航运学院,促进了学院研究生对国际前沿领域的了解。在过去的一年中,航运学院研究生会本着“追求卓越,与时俱进”的原则,举办了大量的学术活动,使学院的学术活动又上一个新的台阶。

11月12日,“第四届海峡两岸海洋工程和航海技术研讨会”在武汉理工大学西院会议中心201隆重召开。本次研讨会有来自海峡两岸的近十所高校的师生和专业领域的学者,通过本次研讨会,不仅让与会人员了解了其他学者和相关领域的高校的最新研究成果,更成为两岸学者沟通的一座友谊桥梁。本次活动等到校领导和台湾嘉宾的一致好评。经过此次活动,我院研究生会积累了举办大型学术交流会的宝贵经验。除此之外,还举办了大量的受到同学们欢迎的学术性讲座。

研究生群体接受和参与的社会活动,

科技节。3月,我院研究生会积极响应校团委的号召,配合校研究生会举办第三届“青研源”研究生学术科技节。本次学术科技节主要分为三篇:求知篇——“研本有约--寻找身边的学霸”访谈会、创新篇——“创意来袭”、 博学篇——“百科荟萃知识竞赛”。

正是由于前期准备充分、宣传到位,并且收到了我院党委老师的大力支持,以及研会全体成员的共同努力,本次学术科技节获得了满意的成果:我院代表队在知识竞赛的决赛中以330分的好成绩获得了校第一名;我院在学术科技节闭幕式中凭借出色的答辩以及前期做了大量的工作,最后获得了校二等奖(第二名)的好成绩。

三、生活方面

学术部这个大家庭,汇集了一群常被戏称为是“文化人”的同仁,其中的每位成员都个性鲜明,是独一无二的。从部长身上我学到了什么是细致入微,统筹规划,每一次活动的过程中她都会给我们鼓励与肯定,让我们感到很温暖,我也一直默默地协助部长做了很多工作!

作为学术部的一员,我一直幸福于这些可爱的人,幸福于与这些人一起度过的半年,也幸福于我属于学术部这个群体。当回顾这一学期在学术部的每一个时刻,许多感动还都会在瞬间还原,甚至每一场辩论赛的每一个细节都可以清晰地呈现在眼前、每一次会议或讨论中的欢笑都舍不得遗忘在梦中。我相信,学术部给我们的不仅是一学期,不仅几场学术讲座或学术科技节,因为当这些东西都成为过往,而最最弥足珍贵的是建立在我们之间的友情,永远不减!

航运学院研究生会是一个大家庭,同样具有小而精的特点,任何一个学术性活动都需要有我们研会成员的共同努力下完成的,所以在日常生活中,我非常重视和兄弟部门的之间的交流沟通。通过将近一年时间的积累,已经和研究生会全体成员建立了良好的关系,积累了丰富的人际关系资源,为学术部各项工作的召开做好了准备。

回首学术部这一学年走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下两方面的原因:

任何一个部门在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助,我们亦不例外,在这一学年的发展中没有领导老师的殷切指导和言传身教,没有研究生会主席团成员的指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。航运学院学术部在院领导殷切关心和热情的领导下,通过开展丰富多彩的活动来激发研究生德、智、体、美、劳的全面发展。通过与国际著名学者、教授面对面交流,激发了同学们的对相关专业领域的极大兴趣,了解了自己的科研方向;同时使学生的思维得到了进一步提高,对开拓学生的视野和活跃学术氛围以及提升学生的综合学术素质起到很大的推进作用。

一项活动的开展和完成往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由于有各个部门的积极配合和帮助,学术部才能够发挥强大的凝聚力和向心力,发挥学术交流的作用。学术部的这些工作与其他部门的通力协作是分不开的,没有整个研究生会的共同付出就不会有今天的成绩,同时学术部

研究生工作报告(篇2)

时光忽忽飞逝,转瞬间,我加入校研究生会已经有一年了。虽说雁过无痕,风吹无影,但校研究生会这个我最热爱的团体,给我留下了深刻的烙印,我的整个研一生活也是她伴随着我走过来的。通过一年的不断学习,在老师的指导下,在师兄师姐和研会同学们的关心和帮助下,我已完全融入校研会这个大家庭。个人的工作技能和工作水平也有了显著提高。现将我一年来的工作情况简要总结

一、初识校研会,端正态度,摆正自我,踏踏实实做人,认认真真做事。

还记得去年十月份,当得到师兄的短信告知我被校研会录取,我所加入的部门是生活服务部,我的职位是生活部副部长。生活部是校研会的一个重要部门,其主要职能是:关心同学生活,尽力解决和满足同学提出的各种问题和要求,为大家提供方便,做好学校与广大研究生之间沟通的桥梁,明确了这个目标,我深感任务艰巨和责任重大,虽然我是副部,但我依然要做好这个副手,用尽全力和部长以及同事们一起完成研会和老师交给的各项工作任务,加入研会的第一天,我首先就端正了态度,研会和工作不同,尽管我已经工作两年,但是研会我是第一次加入,很多方面我不懂,不了解,不懂的我就问,问同学,问老师,问师兄师姐,另一方面,我时刻提醒自己,做事务必认真踏实,一件事情,我可以做的不那么出色甚至不会做,但只要我做了,我就要认真的去做。

二、不断加强自身学习,提高修养,开拓创新,努力进取

由于自己第一次加入研会,对这个组织不是特别了解,而自己的认识,能力,和阅历与其胜任这一职位还有一定的距离,所以我一直不敢掉以轻心,总在学习,我向老师学习,向同学学习,向师兄师姐学习,还记得研工部石老师在召开第二次研会全体大会上说的一句话:尽力而为,量力而行。简短的几个字,却体现了丰厚的内涵,道出了唯物辩证的精髓,加入研会后,我每时每刻不忘记提醒自己要修身养性,做事不重要,要先学会做人,我深知一次完美的创造,需要追求极致的精神和登峰造极的技艺,这些我并没有,但是我可以学,我有同学,有朋友,有研会的所有同事们,我坚信我可以,。

三、深入开展生活部各项工作,和同事们一起做好同学们的后勤保障工作

在这里我简单说一下和同事们一起共同完成的工作

其一,设置意见箱,还记得那天,同事们一起不惧困难,不怕磨难,一起完成了这项浩大的工程,意见箱的设置,方便了同学们提意见,诉苦闷,更能督促学校抓效率,重落实,是关心同学生活的一项创举,

其二,定期召开与学校后勤集团等部门的座谈会,充分反映食堂,开水,路灯等各项与学生生活息息相关的问题,力求及时反映,及时解决,贴近同学生活,用心为同学服务

其三,努力帮助其他部门做好辅助工作,比如,在学校举办研究生舞会时设立温馨小站,为同学端茶倒水,嘘寒问暖,提供休息的地方,在体育部举办篮球赛时,我和同事们积极的充当计时员,记分员,在学校举办研究生风采大赛时,我又和同事们一起买水买盒饭,充分做好了工作人员的后勤保障,等等这些活动,都有着我和同事们奋战的足迹。

四、团结同学,营造气氛,在工作和学习中培养责任心和集体归属感

在校研会生活部的一年多来,每做一项工作,哪怕是再怎么简单,没有朋友的支持是不行的,团队工作讲究的是协作,天下无难事,只怕有心人,由于我们部门女生较多,男生就我和两外一个同学,所以我就多出力,多做事,《后汉书》有云:志不求易,易不避难,我时常想,无论多么艰难的事情,只要大家都出一份力,献一份策,都会迎刃而解,我相信集体的力量是无穷大的,在一起工作的过程中,我注意和各位同学沟通协作,完成了任务,又培养了感情,工作做完了就没有了,但是同学之间情会源远流长。

研究生工作报告(篇3)

开学后正式进入了研究生学习阶段,其实早在6月份就和导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了一下,对后来的研究生学习挺有帮助。

第一次到南方,很兴奋,和导师带的另一个同学一起去的,做了24个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内,实验室在南山区的科技园内,每天按上下班的点去实验室,第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹,以前都在小地方,没怎么见过市面,第一次见六条人行横道的十字路口,隔三差五就去华强北转,晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风,各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候,经常潮湿的不行,蟑螂还很多,个头又大,住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要说说研究生第一学期的学习。

本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后一个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张,要考试的科目比别人多出四五门,一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后一科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到的东西,到头来坑的是自己;选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课,分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践研究

必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲一个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些一般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长,一上就是一下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语

选课前有个英语免修的考试,我没参加,因为我还是挺喜欢英语的,也不怕英语考试,每堂课跟着听一听,比较轻松也能复习复习英语,顺带学点东西。英语课每周两节,一节外教讲,一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人,英式发音一开始听着很别扭,后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化,分组讨论,最后的考试是几分钟的口语面试,也挺简单。中国的英语老师是剑桥留学回来的博士,水平还是很高的,上课多是讲一些英文写作的技巧,确实对以后写论文有帮助。其实想一想,以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了,所以这次选英语课一点也不后悔。

(3)矩阵理论

工科的必修课之一,可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门,听说矩阵论算是其中简单的,就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的,后面讲一些深入的东西,像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理,学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课,都是上午第一节,总是起不来。最后考试前也很担心,总怕挂掉,复习资料是看往年的矩阵论考题,针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来,题目还是很简单的,都是些固定题型,没有很偏很难的。

(4)经济学思想

跨学科的一门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第一天我选的时候已经满员了,第二天早晨看的时候发现有人退了,还剩一个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,50道2分的选择题,没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》,在网上找了这本书的要点总结看了一遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。

(5)算法设计与分析

计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、np理论这一套讲下来,也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深入了,像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好,对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业,一次算法性能分析题,一次动态规划题,一次分支界限题,,这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习,考之前也很担心,最后发现题目有80%是重复的。

(6)高等计算机网络

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,word,ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

(7)程序语言设计原理

院长讲的一门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。

这门课不是讲具体的语言,而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后来基本听不懂了。

通过这门课第一次知道了什么是函数式语言。老师留的作业也很有意思,共三个作业,分别是程序之美、语言之美、形式之美。程序之美是让分析一段1000行左右的程序,指出其中体现了哪些程序语言的设计原则。语言之美是分组作业,老师给定一些少见的编程语言,分组研究其类型系统、束定机制、存储机制、程序控制、编译环境等。给定的语言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、erlang、 ruby、php、html5。我们组选的是scala,本来想选objective-c、python、php这些常用语言,学习一下以后可能用得到,但由于太热门,名额早就被占光了。scala也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。

(8)人机交互

这门课主要讲一些设计准则,这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站,有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里,用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大,因为现在做的东西基本功能都还实现不了,谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识,一些专业性很强的软件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说,就有很大作用了,比如腾讯qq的客户端,这几年的新版本功能上没有太大改变,都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业,我们选了以前做的一个项目,没怎么改就交上去了,老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。

(9)航天型号软件工程

这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项,基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情,还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单,就提交一个需求分析文档,也没考试。

(10)遥感图像解译

这是我们导师的一门课,讲遥感图像的处理流程。课时比较短,只有半个学期,很多细节都不明白,作业也就是按照老师给的步骤处理了几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西,上了等于白上,但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课,对于这个领域里的东西完全是一抹黑,不了解。上过一遍课,虽然很多东西还是不懂,但起码有个入门,以后在遇到这个领域里的问题时,自己知道如何自学了。

(11)科学计算可视化算法

这门课我觉得选的还是比较值的,算是我计算机图形学的一个入门。主要是讲如何生成各种物体的三维体数据并绘制出来,是图形学的入门课程。老师教的也很好,讲的很细。主要讲了基于面片提取的marching cube算法和直接体绘制的ray casting算法,一些细节和算法实现还是不懂,但算法思想理解了。虽然选这门课的大多是虚拟现实实验室的,也就是专门搞图形学的,但对我来说帮助也很大。本课时没学过图形学,这是第一次接触计算机图形学,了解了很多图形学的基本知识,为以后的学习奠定了基础。课程的大作业是让生成三维球体的体数据并绘制,完成大作业的过程中第一次接触了opengl,虽然完成的过程中很多是参照网络上已有的程序,但还是自己动手写了一遍。以后如果遇到计算机图形学的东西,也不至于束手无策了。

(12)视频编码技术及其应用

这门课主要讲视频编码领域的基础知识和各种编码标准,由于和计算机视觉有关,学完了觉得还是很有用。有两个作业,分组作业我们做的是快速运动估计算法的研究分析,大作业做的是hevc算法的分析。学完这门课后看电影有个习惯,总是想帧与帧之间是如何预测的。

(13)机器学习

这是多数计算机学院学生都会选的一门课,现在什么都讲究智能化,机器学习的应用自然少不了。老师讲的比较笼统,只讲算法思想,把多数数学推导都省去了,感觉这样更不利于理解,但课时有限也只能这样了。有个大作业,自己实现了一下感知机算法,也算加深了理解。

感觉研究生阶段最重要的还是自学,课堂上老师教的都只是带你入门,没有本科阶段讲的那么细,通过做大作业过程中的资料查询来学习是主要的提高方法。

在实验室内的工作方面,这学期可以说基本没怎么做,导师也是看到第一学期课程比较多,没有给指派多少任务。但我们实验室一些能力比较强的同学还是跟着导师做了很多东西,真佩服他们,能够在完成所选课程的同时又做很多实验室内的项目。我这学期在实验室内就是帮老师写了几篇文档,翻译了几篇论文,对暑假做的一个项目进行了改进分析。放寒假前导师就给布置了下学期工作的大致安排,还是挺有挑战性的,越接近开学心里越不踏实,总觉得有很多完不成的任务在等着自己。

其实不应该抱怨实验室任务太重啊什么的,在考上研究生之前这不就是自己梦想的生活吗?以前也发誓考上研后要加倍努力,现在实现了又开始不满足,人都是这样欲求不满。所以还是好好干吧。

另外复试结束后有一段时间闲着没事干,于是开始自学日语,现在基本入门,学到了新标日课本的第9课,由于前段时间考试有一个多月没学了,以后继续按照两星期一节课的速度推进,也不着急。

研究生工作报告(篇4)

研 究 方 向 海洋工程项目进度与成本控制

一、意义

纵观当今世界的经济活动,其总量的四分之一都与项目的管理有关,项目管理在企业的发展过程中起着举足轻重的作用。特别是经济全球化和竞争国际化的趋势下,我们市场环境的竞争也越来越激烈,企业要发展就需要不断的进行技术完善、产品创新、工艺流程改造、新项目开发等各方面的改革活动以满足市场的要求。企业必须运用科学的项目管理方法,进行成本控制、进度控制以及质量控制,从而实现项目的合同目标、提高企业的竞争力以及企业的综合经济效益,使企业扩大自身生存和发展的空间。项目管理是企业经营活动中提高效率、缩短工期、保证质量、降低成本的重要管理工具,同时也越来越成为企业合资合作发展的一个重要的前提。

随着我国经济的飞速发展,对能源需求不断增加,海上油气资源的开发力度逐年加大,海上油气田建设项目越来越多,并且已经从100多米深的浅海区域发展到1500米水深的深海区域,随着勘探开发技术的提高以后开发海域的水深会朝着的越来越深方向发展,这对工程提出更高的技术要求的同时也对项目的管理提出了新的挑战。特别是对深海工程我们的管理水平还不高,需要面对的情况还很多,选择一种适合的项目管理方法,是非常有必要的。

二、国内外研究现状

(一)国外研究现状

项目管理的思想最早起源于美国,近代的项目管理的思想出现在20实际40年代,在20世界50年代,出现了“关键路径法”(cmp)和“计划评审技术”(pert),项目的最初的计划和控制技术与价值工程、系统论、计算机技术等结合起来,并吸收了信息论等其他学科的研究成果,逐步发展成为一个独立的完整的科学体系。现代项目管理是在第二次世界大战期间发展起来的,主要是应用于国防和军事项目的管理。20世纪60年代阿波罗登月计划采用了项目管理的方法,取得了巨大的成功,从而也促进了项目管理的进一步发展。随着知识经济的发展和信息时代的到来,项目管理已经成为集技术与方法论为一体的专门科学体系,并且已经成为许多发达国家企业管理的重要部分。并且广泛应用于建筑、金融、it以及工程等行业。

随着科技的进步和经济的发展,项目管理的知识体系也逐步得到了发展和完善。目前,项目管理领域在国外形成了三个主流的知识体系:一是由欧洲国际项目管理协会(ipma)编制的以欧洲国家为主体的体系-国际项目管理资质标准(icb),其体系包括管理中知识和经验的42个要素。二是由美国项目管理协会pmi编写的以美国为主体的体系-项目管理知识体系指南(pmbok),其体系包括动态的项目进程五大过程管理和静态的项目管理就打知识领域,是一套独特完整的项目管理体系。三是由英国政府商务部ogc开发的以英国为主体的的体系-受控环境下的项目管理prince,经过不断的完善和提升,此体系已经成为面向各种类型的项目的、通用的项目管理方法,是组织、管理和控制项目的一个行之有效的系统的科学管理工具。

近年来,伴随着知识经济时代的到来,计算机和信息技术快速的发展,知识体系不断完善,项目管理也正朝着全球化、专业化和多元化的方向发展和完善。

(二)国内研究现状

项目管理在我国起步稍晚一些,1958年华罗庚教授着手研究优选法和统筹学在工农业生产中的应用,并于1964年开始应用推广的“统筹法”,1965年华罗庚教授的著作《统筹方法平话及其补充》由中国工业出版社出版,该书提出了一个比较系统化的项目管理方法,包括调查研究,绘制箭头图,找主要矛盾线,以及在设定目标条件下优化资源配置等内容。80年代后期,我国已开发出了基于统筹法和网络技术的项目管理软件,1992年国家技术监督局正式颁布了网络计划技术标准gb13400,这是我国第一个项目管理的国家标准,1991年,我国成立了全国性的项目管理协会——中国项目管理研究会。90年代后期,国内开始了对项目管理的职业资格认证标准(即项目管理的知识体系)的研究,期间国家建设部在推行项目经理认证、项目监理等方面做了许多工作,已取得了明显的效益,XX 年 1月中国项目管理研究委员会推出了中国项目管理知识体系(c-pmbok)。此体系的编制即考虑了中国从计划经济到市场经济转变的特殊阶段的经济状况,也同时兼顾了与国际接轨的大方向。体系从项目管理的概念和原则、项目生命期与阶段、项目的知识领域和技术方法、应用领域的图书性知识、知识机构与项目管理、项目人员的道德规范等六个方面阐述了适合我国当今情况下的项目管理体系。

虽然我国建立了理论上的项目管理体系,但是在实际的项目管理工作上还是有许多问题需要进一步的完善:1.相关政策法规的完善,特别是对于大的项目,一些资源的应用会涉及到很多和政府机关进行沟通和协调的程序,对于法律法规的不了解或者法律法规的本身的不完善会影响项目的完成。2.项目管理人员或者项目所需资源的短缺,由于我国的项目管理起步比较晚,在加上我们的经济发展比较快,就造成了我们的项目管理人员和项目相关资源短缺的现象。3.项目管理中沟通机制执行不利。即使在其它项目中遇到过类似的问题,也很难加以借鉴,导致同样的错误缕次出现,许多显性知识和经验不能被共享,造成很大的知识浪费。4.项目管理人员的素质和意识有待提高,我国对项目管理的系统的研究和实践起步比较晚,专业的工程管理专业毕业的学生比较少,项目配备专业人员缺乏项目管理人才培养的软硬环境又比较落后,很多执行项目管理的人员没有正式进行过项目管理知识的培训,项目管理水平较低。

近年来,海洋工程项目建设随着水深的发展,项目的工程量和难度也逐步加大,现在作为海洋工程建设项目管理的模式一般采用epc(engineering/procurement/construction)和epic(engineering/procurement/installation/construction)管理模式作为整个项目的管理,其中epic的管理模式在项目管理过程中在主要地位,海洋工程的项目一般都是大型的工程项目,管理组织复杂、技术要求高、管理难度大,epic的模式将项目从设计到安装整体委托给承包商管理,主要可以确保工程之间的一致性和互动性,在确保承包商能力的基础上可以减少多个承包商界面协调和管理的影响,达到项目这个建设周期的时间和成本的最低。在具体实际项目的操作上如何更好的应用cpm(critical path method)/pert(program evaluation and review technique)等工具还有许多问题值得探讨与完善。

三、研究的目标

本文将从施工企业的角度上,以实际工程项目为基础在项目成本控制和进度管理方面进行研究,将进度和成本同步控制方法引入施工项目管理,促进海洋时候项目工程成本和进度控制水平的提高,使项目通过项目管理的运用能够实现工程项目成本目标

研究生工作报告(篇5)

作为学生会的重要部门之一,生活纪检部将本着公平、公正、公开的原则,致力于加强同学们日常生活服务、纪律检查和学风建设工作,做好各种活动记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席,树立良好形象。并开拓创新,与时俱进,不怕困难,与同学们保持密切联系,站在多个角度来考虑问题,努力为经济管理学院同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院管理和正常运行提供应有保障。   认真做好生活纪检部工作,需要从以下几个方面着手:   一、严格规范,努力完成本职工作   加强自身建设,提高工作效率,走规范化的发展道路,制定完善的工作制度,如经费使用情况详细登记制度、学生干部考核制度等。在服务经济管理学院同学的过程中,认真学习先进思想,并要以身作则,踏实工作,鼓励学生干部多联系学生,切实解决学生困难,为学生们服务。   二、配合学院的'工作,做好老师的得力助手   生活纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与学生会其他各部门的沟通与合作,如在各类活动中联合组织,共同为打造经济管理学院良好的学习氛围努力。并及时了解和发现学生会及班干部的情况,对脱离同学、工作消极、不搞实际只搞形式的人员,将帮助其改正。  三、以服务同学为本,努力提高同学的学习和生活环境   通过QQ和飞信等一切联系方式构建与同学们的联系平台,及时了解同学们的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。在新学期,生活纪检部将与学术部、组织部联合开展学术论坛活动,并严格出勤记录,使同学们明确目标,刻苦学习;并与文体部、组织部联合开展各项校园文体活动,如学校运动会、诗歌朗诵等,让同学们突破自我,全面发展,练就良好的心理素质,丰富同学们的课余生活。在这两方面,我们都力求做到尽善尽美,让全院同学满意。   四、做好学生活动经费使用情况登记   生活纪检部主管学生活动经费,责任重大,要在每一次集体活动过程中,全程跟踪,并认真核对,一丝不苟地做好每一笔资金的使用情况,随时接受老师和同学们的监督。   五、学期结束前做本部门的工作汇报   在学期结束前,协助组织同学们听取学生会各部门的学期工作汇报,并认真听取同学们的意见和回答疑惑。   路在脚下,未来掌握在大家手中,面向未来,我们既往前进;展望未来,我们在奋斗中书写希望。在学校努力更名大学之际,我们要坚定信念,胸怀理想,脚踏实地,乐于奉献,以崇高的理想为指向标,继续保持艰苦奋斗的作风,把共创广西师范学院美好的明天作为己任。 “红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”一百年前梁启超先生对少年中国的畅想变成了今天的现实,跨入新的世纪,迎来新的挑战,作为青年一代,我们用青春的激情书写时代新的篇章!      生活纪检部:胡尤升   2010年11月17日

研究生工作报告(篇6)

尊敬的领导老师:

晚上好!十分荣幸能够在这里向你们做学术部的工作总结,在过去的一年里,我担任研究生会学术部部长一职,在此,我向你们汇报我在这一年里的工作以及心得,敬请指教!

—,在研究生处各级领导老师以及同学们的关怀和帮助下,学术部为研究生的学习生活做了一定的努力,通过举办不同的讲座、学术交流等形式的活动来逐渐实现学术部为广大研究生服务的工作目的。

这一年来,学术部主要主持或参与了以下活动:

月,在校研究生团总支指导下,研究生会在教五楼038室举办了“生活中的网络语言”主题讨论会。 讨论会以“网络语言在生活中的影响及运用”为主题,来自各个学院的研究生代表分别从不同的角度对这一主题作了积极的发言,并与同学们展开了深入的讨论。

5月,研究生各个院系举办了“起航——我的科学研究”的学术交流活动,并且在社科楼举办了比赛,多位同学就自己的科研之路讲授自己的科研心得和成果,为学弟学妹和其他同学传授了做科研的宝贵经验,有助于提升研究生的科研创新能力。

在这一年,学术部负责研究生的英语四六级、教师资格证、普通话考试的报名工作和证书发放工作,为同学们提供了便利。这项工作要求学术部加强与各院系的分会主席的交流,及时把报名考试信息和准考证等发放到同学们手中,也需要细心安排,确保每位同学的信息正确,并且能够及时的和上级领导老师联系,谨防出错。

2011年11月,应考研服务社的邀请,研究生会学术部特组织部分研会成员参加在八餐小广场举办的“考研之路,你我同行”—考研咨询会,向他们宣传考研知识,为他们提供成功的考研经验。

由于研究生会工作繁忙,研究生会的人手较少,所以学术部的同学也会在其他活动中勇于承担研究生会的责任与义务,积极参与各项活动,为我校研究生会举办的趣味运动会、元旦晚会等各项活动贡献自己的微薄之力。

虽然我们尽力做的让领导老师和同学们满意,但是在工作中,还是有不尽人意的地方,主要缺陷在于没有加强与校外学术团体之间的学术交流;没有及时收集研究生教学和学习过程中存在的问题,做好与研究生处及各院系的信息交流。希望第十届研究生会学术部的同学们能够做的比我们更好。

回首学术部这一学年走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下两方面的原因:

任何一个部门在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助,我们亦不例外,在这一学年的发展中没有研究生处领导老师的殷切指导和言传身教,没有研究生会主席团成员的指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。

一项活动的开展和完成往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由于有各个部门的积极配

合和帮助,学术部才能够发挥强大的凝聚力和向心力,发挥学术交流的作用。

研究生工作报告(篇7)

南京航空航天大学

研究生学位论文课题论证报告工作实施办法

(2005年8月制定)

根据学校博士生培养方案、硕士生培养方案,为了做好研究生学位论文选题,切实保证研究生学位论文课题论证报告制度的落实,特制订本办法。研究生课题论证报告包括选题、课题论证报告与考核、审核等三个阶段。

一、学位论文选题

研究生在进入学位论文研究工作前,应在导师指导下,充分调查研究,开展选题论证,确定学位论文题目。

(一)硕士学位论文选题原则

1、选题应属于所在学科的研究方向,及其相关交叉学科研究方向范畴。

2、选题应对科学技术进步、国家经济建设和社会发展具有一定的科学意义或应用价值,或具有一定的理论意义。

3、选题应研究目标明确,工作量适当,有一定的先进性和一定的科学或技术难度。工学门类学科的硕士论文一般应有实验、验证或硬件实物;其他门类学科的硕士论文一般应有调查数据、案例分析、软件演示、硬件实物、验证或理论证明。

4、选题应充分考虑研究经费、仪器设备、试验条件等方面因素。

5、工程硕士学位论文选题参照上述原则,并注意充分结合工程实践问题。

(二)博士学位论文选题原则

1、选题应属于所在学科的研究方向,及其相关交叉学科研究方向范畴。

2、选题在理论上应居于学科前沿,具有较大科学技术意义;在学科、专业领域方面属于学术研究或工程应用研究的前沿;研究工作应对促进科学技术进步、国家经济建设或社会发展具有重要意义和应用价值,预期可取得创造性的成果。博士生学位论文选题应提倡学科交叉与渗透。

3、选题应研究目标明确,工作量饱满,具有较大的科学技术难度。工学门类学科的博士学位论文应包括理论分析、实验研究或工程验证等,其他门类学科的博士学位论文应有调查数据、案例分析、软件演示、硬件实物、验证、理论证明或应用等。

4、选题应充分考虑研究经费、仪器设备、试验条件等方面因素。

5、为科研机构和企业在职培养的工程类型博士学位论文选题参照上述原则,并注意充分结合重大工程实践问题。

二、学位论文课题论证报告与考核

1、课题论证报告内容

研究生应在导师指导下,根据选题原则,在调查研究、文献查询、理论分析以及文献综述的基础上,形成书面的课题论证报告,硕士学位论文课题论证报告一般在8000字左右(含文献综述),博士学位论文课题论证报告一般在13000字左右(含文献综述),内容应包括以下几个方面:(1)选题名称

应少于25个汉字并确切地反映论文工作的研究内容和内涵。

(2)选题立论依据

包括研究论题的来源、研究目的、必要性和重要性、意义以及国内外研究的技术现状分析。(3)研究方案

主要包括具体的研究目标、研究内容和拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析;预期研究成果、研究内容的创新性或新颖性;研究计划和进度等方面内容,并逐一进行论证。硕士学位论文的工作要有创新点或新颖性,博士学位论文在所研究领域要有系统的创新性或创造性。(4)研究基础

主要包括与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩;课题研究现有的基础和已具备的实验条件,可能遇到的困难或问题和拟解决的途径和措施等内容,并逐一进行阐述。

(5)研究经费预算与来源(含支持本课题的项目编号)。

(6)参考文献

课题论证报告应有数量较充足的国内外参考文献。硕士学位论文选题论证报告应有20篇以上,博士学位论文选题论证报告应有50篇以上。参考文献应是学术会议论文、学位论文、公开出版发行的学术刊物论文、书籍、专利资料,公开的政府法规文件等文献资料。内部资料、内部研究报告、非公开的领导讲话、网络文献资料等不具有长期论据效力的文献资料及涉密文献资料,不能作为参考文献。

(7)文献综述

硕士课题论证报告应包括不少于6000字的文献综述,博士课题论证报告应包括不少于10000字的文献综述。文献综述主要反映课题所研究领域国内外最新发展动向,最新研究方法,对研究方法进行了分析对比,找出存在的问题,为课题研究奠定基础。

2、课题论证报告会

(1)课题论证报告会时间

研究生应于中期考核之前举行课题论证报告会,课题论证报告会具体时间由系(所)安排确定,并向学院备案。必要时校、院教学督导小组成员可列席会议,督查课题论证报告工作。

(2)课题论证报告会的组织

研究生课题论证报告会由学科所在系、所或室具体组织,课题论证报告会应公开进行。按学科或学科方向,成立以学科(学术)带头人为组长的专家小组,小组成员一般应由本学科5名左右的研究生导师组成(博士生课题论证报告会专家组成员中至少要有2名博士生导师),研究生的导师必须参加课题论证报告会。必要时可聘请其他有关学科的专家参加;对于联合培养的研究生,一般应邀请联合培养单位的同行专家参加。

课题论证报告会采取研究生本人报告和专家质疑、讨论相结合的方式进行。研究生应在开会前向专家小组提交选题论证报告文稿。报告时间一般为:硕士生20分钟左右,博士生30分钟左右。

3、课题论证报告评审与考核

专家组应对研究生拟定的选题名称、选题立论依据、研究方案、研究基础、研究计划参考文献等方面进行评审,提出建议和修改意见,并作出通过、修改后通过或不通过等总体考核结论。

4、非全日制专业学位论文、为科研机构和企事业在职培养的研究生论文课题论证报告参照上述规定执行,开题时间可适当延迟。原则上应在校内进行。若需在校外教学点进行的,应经学院批准,并报研究生院备案。

三、课题论证报告审核

1、对获得专家组考核“通过”的课题论证报告,硕士生正式填写《攻读硕士学位研究生课题论证报告》,博士生正式填写《攻读博士学位研究生课题论证报告》,经导师、系审核,学院批准后,报研究生院备案。

2、对获得专家组考核“修改后通过”的课题论证报告,研究生应根据课题论证报告会上专家提出的意见和建议,对课题报告内容进行修改、补充,并写出“修改说明”,连同修改后的课题论证报告一并提交导师,经导师同意并在“修改说明”上签署意见后,正式填写《攻读硕士学位研究生课题论证报告》或《攻读博士学位研究生课题论证报告》,由导师、系审核,学院批准后,报研究生院备案。

3、对专家组考核“不通过”的课题论证报告,须在规定时间内(硕士生1-2个月,博士生半年)进行重大修改后重新举行课题论证报告会。重新举行的课题论证报告仍未通过者,由学院按学校《研究生学籍管理办法》等有关规定提出处理意见,报研究生院处理。

四、学位论文研究内容的变更

1.课题论证报告获得批准后,研究生应按计划进行学位论文工作,一般不得更改学位论文的题目和研究内容。

2、如确有特殊原因需对学位论文研究内容进行更改,应由研究生填写《南京航空航天大学研究生学位论文研究内容更改申请表》,经指导教师签署意见,系审核和学院批准后,可按照本办法重新进行开题,并报研究生院备案。

3、研究生学位论文研究内容更改后,应保证足够的论文研究工作时间,并确保论文质量。硕士生应保证不少于9个月的论文研究工作时间;博士生应保证不少于1.5年的论文研究工作时间。

本办法由研究生院负责解释。

研究生工作报告(篇8)

由于老一届学生会主要领导干部都要毕业,离开校园,走上社会。学校举行了新一届学生会选举,我作为在学生会学习部工作时间较长的成员,在我考虑之后,最终竞选成功,成为学习部部长。现在新学期开始了,我对将要担任学习部部长的一年,我根据学习部的实际情况,制定出了我们学生会学习部工作计划。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下: 一,沟通的桥梁   及时传达学校,院系关于学习方面的任务和要求。平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。 一,建立学院研究生博客 在博客里设立一个版块,主要介绍学习部的主要工作,及对每次活动进展的的细节进行详细的记录,并在活动后进行工作总结报告。在版块里再设立行政管理学,区域经济学,旅游管理学三个分版块,通过各种形式分别在其中分享各个领域的知识,定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西。   二、跨院系讲座 与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如新闻,政法与文学等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。   三,班级开展就某一话题的讨论,题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题,形式要新颖。加深对各个专业的了解。   四、院内座谈活动 学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为研一新生的专业认识的了解及培养计划,研二上学期对毕业论文的准备和论文发表的相关事项的.考虑,研二下学期针对准备考博和工作的同学进行相关的指导。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。   以上是我个人的一些想法,很多东西都还需要推敲补充,希望同学们给出宝贵意见。当然由于我是第一次担任部长,可能还是存在着这样那样的缺憾,不过我不会气馁的,我一定会在共同努力下,配合各部门,把学生会的工作做到最好,我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。     汇报人:胡金龙   11月17日

研究生工作报告(篇9)

为提高研究生培养质量,加强研究生培养过程的管理,科学规范我校研究生培养工作,特制定本办法。

一、硕士生中期考核

硕士生中期考核,要求在每届硕士生的第四学期初(三月底)完成。各学院应在研究生中期评定的基础上,在第三学期末,完成对每个硕士生的全面考核,硕士生中期考核分为优秀、合格、基本合格和不合格。中期考核的要求是:

1.优秀:思想品德好,修满规定学分,按时通过学位论文开题,学习成绩优良,在学位论文开题及其他科研工作中科研能力强,入学后已在本学科国内重要核心期刊或国际著名期刊发表(含接收发表)1篇以上学术论文或获得全国电子竞赛、挑战杯学术作品竞赛、全国数学建模竞赛、全国机器人大赛等一等奖及以上奖励(排名第一),且具有学士学位。

2.合格:学习成绩合格,修满规定学分,按时通过学位论文开题,在学位论文开题或其他科研训练中,表现出具有一定的科研能力。

3.基本合格:有下列情况之一者,视为基本合格。(1)在一学期内,有两门课程考核不及格的;(2)中期考核前,累计四门课程考核不及格的;(3)中期考核前,课程补考(含重修)门次累计在三门次及以内仍未取得课程学分的;

(4)中期考核前,没有修满规定学分的;

(5)不能按期完成学位论文开题报告或第一次学位论文开题报告不通过的;

(6)中期考核前,受到学校记过或留校查看纪律处分的。

4.不合格:有下列情况之一者,视为不合格。

(1)在一学期内,有三门及以上课程考核不及格的;(2)中期考核前,累计五门及以上课程考核不及格的;(3)中期考核前,课程补考(含重修)门次累计在四门次及以上仍未取得课程学分的;

(4)中期考核前,同一门课程补考(含重修)两次仍未取得课程学分的;

(5)无特殊原因,第一次学位论文开题报告不通过,经重新做(包括同一选题或更换选题)学位论文开题报告后仍不通过的。

二、博士生中期考核

各学院应在研究生中期评定的基础上,完成对每个博士生的中期考核。春、秋季入学博士生的一并进行中期考核,要求在第三学年内完成。硕博连读研究生中期考核,要求在第六学期初(即转为博士生后接近二年的三月底)完成,其他考核按博士生要求进行。考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格。中期考核的要求是: 1.优秀:思想品德好,修满规定学分,按时完成学位论文开题报告并考核通过,学习成绩优良,在学位论文开题及其他科研工作中科研能力强,入学后已在本学科国内重要核心期刊或国际著名期刊发表(含接收发表)3篇以上学术论文。

2.合格:学习成绩合格,中期考核前,修满规定学分,学位论文开题报告考核通过,在学位论文开题或其他科研训练中,表现出具有一定的科研能力。

3.基本合格:有下列情况之一者,视为基本合格。(1)中期考核前,有一门学位课程考核不及格的;(2)中期考核前,累计两门课程考核不及格的;(3)中期考核前,未修满规定学分的;

(4)不能按期完成学位论文开题报告或第一次学位论文开题报告不通过的;

(5)中期考核前,受到学校记过或留校查看纪律处分的。

对未获得硕士学位的博士研究生(如硕博连续、提前攻博或同等学力者),中期考核为基本合格的,经学院主管院长审核,研究生院批准,可作为硕士生培养,改做硕士学位论文。

4.不合格:有下列情况之一者,视为不合格。

(1)有二门及以上学位课考核不及格或有一门学位课考核不及格经补考(含重修)后考核仍不及格的;

(2)在学期间,累计三门及以上课程考核不及格的;(3)无特殊原因,两个学年内,没有修满规定学分的;(4)无特殊原因,第一次学位论文开题报告不通过,经重新做(包括同一选题或更换选题)学位论文开题报告后仍不通过的。

三、中期考核工作的具体做法

1.各学院成立以学院主要领导(含分管研究生教学的副院长和学院党委副书记)参加的学院研究生中期考核工作领导小组,根据本办法加强对研究生中期考核的领导工作。

2.研究生所在系(所)具体负责研究生的中期考核工作,考核小组成员不少于三人,由系(所)确定,一般可由系(所)负责人、指导教师和主要课程的任课教师等组成,考核方式一般采用答辩形式。考核小组应根据本办法对每个研究生逐个进行考核,提出处理意见,并填写中期考核表。

3.学院研究生中期考核工作领导小组根据研究生所在系(所)提出的处理意见,并结合研究生辅导员的意见,给出考核等级,经学院分管研究生教学的副院长审核签字后报研究生院备案。

4.根据《南京航空航天大学研究生培养机制改革实施方案(试行)》(校字〔2008〕8号),各学院结合各学科的具体情况制定研究生的中期考核细则,研究生的中期考核结果作为研究生奖助金动态化管理的主要依据。

5.对于中期考核不合格的研究生,按学校《研究生学籍管理办法》和《学生管理规定》处理。

本办法由研究生院负责解释。

研究生工作报告(篇10)

作为一名当代大学生,绝不应当是仅仅局限于书本,学习理论知识的同时更要注意实践本事的培养。当今社会需要的是实践本事强的,能迅速完美的解决问题的人才。

今年寒假,我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应当着重培养的本事、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义。闲话不多说,下头让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获:

第一章专业篇——人应当有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应当学好自我的专业或者某一自我擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,此刻一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作本事。当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言,一个计算机专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在此刻努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其社会,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与计算机无关,但我也进取的工作。

总之,此刻的我务必在大学期间将自我的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要的证书,努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇——为人谦逊,善于交流,勇于表达

职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,

理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板,他们来自桂林,带着自我梦想,开了一家小小的桂林米粉店,当时桂林米粉的名声还没有打响,他们生意堪称冷淡,对于一个小小的餐饮店,和两个初出毛庐的年轻人,这是相当的打击,然而他们没有放弃,一向摸索着更好的经营方式,不断前进。直到有一天晚上,他们的餐饮小店不慎着火了,幸运的是他们两个都安全的逃了出来,可是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦,可是死里逃生的他们依然坚持,并从失败中总结经验教训,不断的提高厨艺和经营技术,学习中前进!俗话说,大难不死,必有后福。经过几年的时间,他们的事业最终有所成就,而今,桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司,成为一家大型企业。

##结束