人为什么活着演讲（收藏10篇）。

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的人为什么而活着演讲稿，欢迎大家分享。

人为什么活着演讲 篇1

有人说，生命像一朵鲜花，五彩缤纷，绚丽多彩。可我说，生命就像一张白纸，随时都有可能被撞破，划伤。我们要保护、爱惜好这一张白纸，不要让它被血水染红，不要让它缺角。 珍惜生命，说起来容易，做起来难。家长的唠叨、老师的叮嘱让我们烦透了，其实，这些唠叨、这些叮嘱是我们的必修课，只要把这门课程掌握好，你就能完成一生最重要的使命——好好活着。好好活着，让父母放心。无论你学习好不好，品德好不好，都不重要，重要的是要珍惜生命。有多少名落孙山、压力山大的学生跳楼自杀，名落孙山，可以复读;压力山大，可以放松。只要好好活着，就有可能创造奇迹，就有机会创造奇迹。而要是自杀，什么也没有，不会有，也不可能有，因为缺少了创造奇迹的底线——生命。所以，我们要珍惜生命。

过马路的时候，是否因为耽误了时间，而不管是红灯还是绿灯，只顾往前走。要知道，要是发生了什么危险，闯的`不是红灯了，是生命;走路的时候，是否因为手中有一本书、或一个手机，就忘了看脚下。忘了看的不是脚下，是生命;游泳的时候，是否会因为嫌麻烦，不做热身运动，就跳下水，导致后来抽筋，甚至死亡。忘了的不是做热身运动，而是忘了生命……危险无处不在，在闯红灯的时候，在放烟花不离远点的时候，在走路不看路的时候，在游泳不做热身运动的时候，在在小卖部买零食的时候，在使用打火机的时候，在在小河里游泳的时候……在酷热的夏天，有多少人因为难忍燥热，在江河湖池里游泳，有多少人因为在这些天然而又不规范的”游泳池“里丧命，溺水，溺水。溺水!这两个字眼仿佛离我们那么遥远，实际就在眼前;这两个字眼是那么恐怖，却让我们渐渐适应。坐在电视机旁，看着新闻报道中又有少年在江河湖池里游泳，而溺水身亡，我们渐渐习以为常……生命是美好的，同时也是脆弱的。成绩下降，可以再升;名落孙山，可以再考。唯有生命不是无限循环的，生命只有一次，失去了，就再也回不来了。因此，我们要珍爱生命，珍惜我们的每一天，注意身边的安全隐患，平安快乐的成长。让我们时刻牢记：珍惜生命，远离危险，让我们的在快乐中度过每一天，在安全中度过每一年!

人为什么活着演讲 篇2

人活着的意义是什么？一百年的时光？不!人活着不是公式，它是由人而定，由人而生的。

对于霍金来说，人生便是无尽的探索;对于海伦来说，人生将是绚丽的想象;对于孔子来说，人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗;对于秦桧来说，人生将是肮脏的权利;对于和珅来说，人生就是贪污的金子。

每一个人的人生意义都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。

我想人生的意义是没有止境的，因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键，那就是应该属于自己的才去追求。

如果我们奋斗了，努力了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔!这也是人生的意义。的人生意义

曾经听过听过这样一个故事：

一个旅客在沙漠里走着，忽然后面出现了一群饿狼，追着他来要群起而噬。他大吃一惊，拼命狂奔，为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时，他见到前面有口不知有多深的井，不顾一切跳了进去。那井不但没有水，还有很多毒蛇，见到有食物送上门来，昂首吐舌，热切引项以待。他大惊失色之下，胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿，给他抓到了一棵横在井中间的小树，把他稳在半空处。于是乎上与饿狼，下有毒蛇，不过那人虽陷身在进退两难的绝境，但暂时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻，奇怪的异响传入他的耳内。他骇然循声望去，魂飞魄散地发觉有一群大老鼠正以尖利的牙齿咬着树根，这救命的.树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候，他看到眼前树叶上有一滴蜜糖，于是他忘记了上面的饿狼，下面的毒蛇，也忘掉了快要给老鼠咬断的小树，闭上眼睛，伸出舌头，全心全意去舐尝那滴蜜糖。

有人说，人生的意义就在于那滴蜜糖。

所以人生的意义就是在有限的时间里，去体会真正的快乐。

人为什么活着演讲 篇3

常常感觉生活就像列车一直向前行驶，我们只是在匆忙地向前，却很少思考它究竟为何而奔忙。

我为什么而活？这当然要从我的出生说起，当我呱呱坠地的那一刻起，就带给了父母新的希望，我是他们生命的延续，使他们有了新的角色、新的责任。在我成长的过程中父母给了我悉心的照顾和无尽的爱。父母对我的爱是无条件的爱，无论我怎样，只因我是他们的孩子。在家庭中，我也将会有不同的角色，我想我不光为自己而活，也为了我的家人，我要爱他们，让他们感到幸福和温暖。

在社会中，有各种职业，而我的未来有无限可能，或许某一天我会成为一个企业的ceo，去带领公司蓬勃发展；或许我会成为一名科研人员，研制出新药品，攻克疑难杂症，为人们的健康助力；或许我会成为一名足球解说员，为球迷们分享精彩赛事；或许我会成为一名教师，将智慧和知识播撒；或许……但我也明白大多数人注定这一生是平凡的，即使我成为普普通通的一个人，我也会用我的光为这个社会增添一点亮，因为就算是平凡的岗位只要尽心尽力去做，也会体现出自己的价值，所以无论我的'未来是怎样，我想我都会活得闪亮。

我想活着的意义还有很重要的一点，就是去用一颗爱心温暖这个世界，因为当我们过着衣食无忧的生活、在宽敞明亮的教室读书时，还有很多处在饥饿和寒冷中的人们，多少失学儿童渴望读书，他们需要我们献出爱心，伸出援手。目前社会上许多人都在做慈善事业，因为他们深知能力越强，责任越大，有许多希望小学建成、各种爱心慈善项目在开展。现在的我虽然没有很强的经济能力，但我可以用知识去帮助他们。今年暑假，我参加同学们自发组织的“爱心支教活动”，当我看到山区孩子们简陋的学习环境、求知若渴的眼神时，我体会到了这活动多么有意义，当他们认真地跟我学会了一些简单的英语单词时，那开心的笑容更是深深地印在我的脑海。我想奉献爱心可以有很多方式，我也会一直用我的爱心去温暖这个世界。

那么现在，身为一名高新侠，我应该珍惜这良好的学习环境，抓住宝贵的时间好好学习，努力拼搏，为将来的路打好基础，只有这样，才能让我的未来活得更精彩！让我有更强的能量温暖这个世界！

人为什么活着演讲 篇4

世界就象一个令人昏沉的下午，阳光照着脸，躺在藤椅上，可能听听催眠曲，也可能不听。闭着眼睛，隐约听到蝉无力的叫声，微弱如蚊子哼。一切都昏昏沉沉的，随时都将沉睡。心里的一切都是那么的懒散。

有时心里常能听到一个声音说："现状挺好的，干嘛要努力去学习呢?"仿佛只要停在原地不动，就能安稳的度过一生。但总有那么一丝不愿，支撑着往前慢慢的挪步。

"要么死去，要么精彩的活着。"这是一位名叫刘伟的人说的。当它从老师嘴里说出时，仿佛一柄巨锤，敲在了心中的大钟之上。把我从"梦"中震醒的同时，也敲碎了这将我的心灵封闭了的枷锁。

要么死去，要么精彩的活着。多么有深意的一句话呀，人活着，不就是要精彩的绽放出自己的生命之花吗?不管它是多么的`渺小，多么不鲜艳。如果连这一生仅有一次的生命都不去努力绽放，人活着还有什么意义呢?

要么死去，要么精彩的活着。下午听着催眠曲，躺在藤椅上的，那不是只有老人才会做的吗?他们己经绽放过了他们的花儿，他们不是也努力过吗?如果你这是等死的话，那还是早点找堵墙死磕吧。

人活着就是要精彩的，也只有绽放了生命的花朵才最美丽。否则活着与死去有什么区别，活着还有什么意义呢?

人为什么活着演讲 篇5

生命是什么，我正在探索。

一天，我仰卧在地上，有一只蚂蚁从我身旁爬过，我忍不住想捉弄它。我拿起一根树枝，把蚂蚁翻了过来。它的脚到处乱蹬，肥肥的身体晃来晃去，但就是起不来。它滑稽的动作把我逗得捧腹大笑，肚子都笑疼了。此时，我的脑海里闪过一个问题：为什么蚂蚁能努力的获得翻身的机会呢?我想这是因为小小的蚂蚁身上那种顽强的毅力。这是我始料不及的，我突然对小小的蚂蚁肃然起敬，忍不住帮它脱离了“险境”。

我在科学课外书上得知，一种树，它一开始长得很慢，阳光都被上面的植物挡住了。可是，它并没有放弃，努力地吸收着上空射下来的`一丝阳光，不屈向上，茁壮成长，最后，它就是长得最高的一个。它让我又明白了一次，生命就是毅力、是勇气!

我明白了生命是什么。于是，我下定决心，一定要让我的生命更加光彩有力!

人为什么活着演讲 篇6

所谓活着并不是单纯的呼吸，心脏跳动，也不是有脑电波，而是在这个世界上留下痕迹。要能看见自己一路走过来的脚印，并确信那些都是自己留下的印记，这才叫活着。

这段话出自东野圭吾所写的小说《变身》。

这个小说主要讲的是主角纯一在一次为救险些被罪犯枪击的小女孩而导致右脑击穿，而进医院抢救，变身对纯纯一来说是一次重生的机会，不是外表的蜕变，他要面临的是常人无法面对的痛苦，对于正常人来说，脑部被击穿带来的后果是永远的沉睡，几乎没有奇迹，但这个奇迹却被主人公纯一遇到，他成为大众眼里的“幸运儿”，他本是一个单纯、胆小、懦弱的上班族，面对死里逃生，他本应惊喜，但他没有一点开心的样子，虽然他很震惊，但脑移植引起的短暂失忆每一天对于他都是陌生的，离出院时间越来越近，虽然有些事情忘记了，但始终还记得得他的女朋友小惠——一个满脸雀斑的小女孩。在纯一看来，这个缺点正是她的美丽之处。

但是，美好的时光总是短暂的，回归普通生活中的种种不适应，让他感到日益焦躁，开始，她还以为这是换脑的后遗症，他内心反差极大，感觉女朋友的雀斑开始碍眼。从前平淡的纯一变成不满于现状，变成一个劫匪的意识，这一切的原因在于大脑的捐赠正是伤害纯一的凶手，而真正的自己的意识只能短暂出现，最后主人公开枪自杀，把真正的纯一的意识保存下来。

每个人活着都要活得有意义，要活出自己的精彩，每一步都要脚踏实地的走，并且你要确定那是你认真走出来的路，这才是活着的理由。

难道是为了才追求财富吗？不我认为不是，活着是对未来的憧憬，是对知识的渴望，还有美食的'诱惑，都是生活的一部分，生命只有一次，岁岁年年千载轮回，为了生活不得不从单纯变到成熟。

为别人活着也要为自己活着成功和失败都是一缕光，一缕让你成功的光，我们是生活中的迷失者，就算迷失了方向，你也要找回他！

或许我们作为正常人，真的永远无法理解一个人精神病人，为了保持自我意识而挣扎的过程有多么地痛苦，他们的内心深处是多么地无助与恐惧。我们甚至会伤害他们，对于他们来说，活着的每一天或许都是在刀刃上行走。稍有不慎，就跌入那名叫绝望的万丈深渊，或许在我们看来像是从轻处理后的惩罚，也有可能成为压死他们的最后一根稻草。

人为什么活着演讲 篇7

在读书时我觉得活着就是取悦父母，在出生社会了活着就是为了责任，每天奔走在城市的街角，看似已百毒不侵，却是千穿百孔。

25岁的年纪看似青春年华，却活在过往；人长大真的不是为了自己，有太多因素不得不放弃很多自己喜欢的，看过很多的鸡汤，随遇而安的生活，做真正的自己，做自己喜欢做的事……这些也许只有不食人间烟火，或者有一定经济基础的人才能完成了。我们每个人散落在不同的城市，每次深夜疲倦的拖着孤单的.身影回家，每次在公司受多大的委屈，我们从来不知道原来还是有那么多人和我们一样，长大后我们没有办法说放下就放下一切，我们所忍受的一切都是为了活着，既然活着我们即使再怎么不愿意去接受黎明前的一切黑暗，但是我们还是要硬撑着，这就是活着的意义。

苦尽甘来并不是所有的都能苦尽甘来，所以有时候取悦一下自己，让自己走的更远，才刚刚开始的人生，我们怎能轻易放弃，如果坚持不住了告诉自己那么久，一路走来多少风雨我们都过了，害怕啥？其实人生真的就看自己怎么走，怎么想，事情摆在别人面前，我们头头是道，但是发生在自己身上我们却始终走不出来，这就是为什么道听途说不如自己走一遭。

活着就是最美好的开始……

人为什么活着演讲 篇8

人为什么活着?

我常常不止一次地问自己这个古老而富有新意的问题。

姐姐说，人活着是为了荣誉和尊严，为了鲜花和掌声，在漫漫人生路上不至被人唾弃或遗忘。

妈妈说，人活着是为了亲人和朋友，她爱他们，要和他们厮守，共度长长的一生。

常来送信的邮差说，人活着是为了快乐，他不能白在这世界走一趟，他要爬山涉水，欣赏大自然的湖光山色。

一个陌生人说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受每一次胜利时的喜悦。

总之，活着就是为了：不辜负生命。

世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了。人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。

人生是爬涉，也是旅行;是等待，也是相守;是别离，也是欢聚;是泪水，也是歌声;是追求，更是华章。

其实上帝是公平的，他每天赐于每个人都是二十四小时，每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过，你右手得到的东西会从你左手失去。因此，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾。

人生不足畏。

一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。

人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。

活着就有理由……

人为什么活着演讲 篇9

有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播知识的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱，没有坐小车，吃大餐的潇洒，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。在这半亩方塘，放飞了未来的希望与梦想，铸就崇高与神圣的，浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。

责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭未来的希望，更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我们，又怎能又尽心尽力的做好自己的工作呢？

为了这份责任，课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游，让他们畅享知识的甘霖；课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排忧解难；空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的嬉戏打闹，我完全融入了孩子们的世界，这一切的努力、一切的付出，均源于一位教师强烈的'责任感。

作为一个刚满周岁孩子的母亲，我多想多与孩子呆一会儿，教她说话，扶她走路，帮她认识大自然，孩子的一个眼神，一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲，可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任，还是一个毕业班的英语老师，繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流，因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢？

语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课需要补习，有效课堂的召唤，我有太多的观念需要更新，书本是我最好的老师，我静下心来读《给教师的建议》，深入读悟孙双金的情智语文，窦桂梅的激情语文，支玉恒的睿智语文，从一位位大家的著作、课堂实录中汲取养料，充实我的教学思想，让我的课堂也有了惊喜的生成，有了灵动的气息。只要有付出就会有回报，我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情，我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣，学生的英语成绩稳步提高。也许这样的生活是辛苦的，但在这如山的责任下，我又怎能不负重前行呢？

多年的教育教学经验告诉我，仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知，我必须将满腔的爱撒向每一位学生，尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖，爱会驱散笼罩在他们向上的阴影，爱会滋润他们干涸的心灵。

也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵！

人为什么活着演讲 篇10

在芸芸众生中，我只是个过度平凡的人。

“存者且偷生，死者长已矣。”杜甫写道。我能触摸到麻雀的绒羽，我能拥抱我爱的人，我能改变明天的厄运。活着，就要有价值。

从出生睁开眼，我能看见美的一切。现在，我能看到四季或蓬勃或灿烂的风景，我会感觉到自然香甜的气息。我看到有人捡起水瓶扔进垃圾箱，我看到有人喂养流浪猫，我会感受到社会人性的温暖。我会对自己说：“活着能发现美，真好！”我为发现美而活着。用眼睛寻找，用耳朵谛听美溢出的幸福。

我期待我能成为幸福的人，拥有“面朝大海，春暖花开”的'最单纯的幸福，虽然我不能给每一条小溪起一个幸福的名字，但我永远都期待着明天的幸福。我希望，我不会因坠谷的成绩而陷入痛苦，不会因砾石而滞停，我会用尽全部力气走完一路的风雨兼程。

我希望，我能给他人幸福。就像阳光将粉红的花瓣镀上幸福的金色。做到这样并不容易，所以我希望，我能成为有价值的人，带给他人价值，这些价值不是金钱与地位，它只是最简单的快乐与幸福。但它们足以使我感受到璀璨的温度。

白昼之光，岂知夜色之深。我为这世界而活，以后我亡矣，哪怕灰飞烟灭，这一生已足矣！