述职范文|项目培训师述职报告（合集16篇）

项目培训师述职报告（合集16篇）。

⍟ 项目培训师述职报告 ⍟

回顾20xx年培训工作，我们持之以恒贯彻建设学习型公司，培训学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”推动公司产品向更高目标发展做出了积极贡献。下面对一年的培训工作进行总结：

一、培训工作：

本年度共计培训54次，其中全体员工培训9次，经营部需求培训15次，工程部需求培训3次，生产部需求培训6次，财务部需求培训8次，企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右，占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训，公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能，几乎能够做到学以致用。

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系，以往公司的培训工作缺乏系统性制度，培训管理和力度并不是很大，员工培训意识比较薄弱，培训工作开展的十分困难，今年通过企管部投入大量的经理，通过公司领导的大力支持，在总结公司以往培训经验的基础上，优化培训教程，完善培训制度，重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，全面提升了公司培训工作的制度化管理。

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前，公司在培训效果评估方面方式方法单一，仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价，对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法，致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量，对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高，按照公司培训计划，个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程

开发组织实施等方面缺乏主动性，在落实公司培训任务及执行内部培训过程中，重形式而略时效的情况个别存在。

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面的补充，还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置，加强相关人员的专业素质培训。

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的.内部讲师团队时至关重要的，培养自己公司的讲师团队，首先大大结约了培训成本，其次，为公司培养了一批专业的人才，再次，也可以在员工树立学习的榜样，培养员工的自主学思想。以往的时间表明，通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师，并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

我相信，在20xx年通过企管部的积极努力，将使我公司的培训工作效果越来越显著。

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人员要求:

1、吃苦耐劳有奉献精神,学习能力与抗压能力强;

2、形象好、气质佳,性格开朗者优先;

3、有激情,有强烈的进取心,具备团队合作精神。

实习内容:

1、搜集培训信息,协助培训课件制作;

2、负责培训资料整理及培训数据的统计、分析;

3、协助各项培训的组织与实施;

4、协助完成各项培训项目的宣传及报道工作。

入职前景:

1、职位晋升途径培训助理、培训讲师、高级讲师、项目经理、区域总监等,培训中心每半年安排一次晋升考评;

2、可以和全国各省市的10多万名银行小伙伴们尽情交流,帮助他们成功;

3、培训中心的讲师团队是一支有激情、有活力、有梦想的专业队伍;

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《培训师》的经典句子锦集

1赫拉别恩交流法则，从表演的角度来说，一个人影响另一个人只能通过三个因素，语言、语调和动作。

2职业的四个层次：最底一层是打工，第二层是自由职业，第三层是企业家，第四层是投资人。

3人类具有四种基本的情绪：快乐、愤怒、恐惧和悲哀

4同理心等于体会对方的感受+把你的体会表达出来

5最初级的同理心就是重复对方的话；再高一层是改述，就是用自己的话把对方的意思表达出来；第三层是体谅对方的情绪；子高层就是体谅情绪加改述。

6所有的缺点都是优点的延伸线，所有的优点不过是缺点放对了地方。

7培训是促成对方改变的一种即时沟通，这个世界上最伟大的事情就是帮助别人成长。

8《公司形象》一书指出，如果通过外表、行为和客户关系，公司的专员能传达出公司的价值，这个恭喜就是成功的企业。

9很多眼前的小事，等我们回顾时才发现是人生的大师，人生总是因为这些不经意的小事而改变着轨迹。

10女人真是种奇怪的生物，仅凭直觉两个字就可以回答所有问题。

11KISS——Keep It Simple and Stupid

12必须为自己的工作找到三个除了钱以外的动力或理由。

13演讲是单向传递信息，培训是双向及时性沟通。演讲一般用在知识及或理念传达上，培训更多是技能的传递与培养，所以演讲的主体是演讲者本人，而培训呢的主体是学员。

14ABC法则：A就是Attention，启动注意。B就是Benefit，明确利益。C就是Connection，建立关系。

15成人学习特点是“农夫”——FARMER。Forgetful健忘的，Antagonism容易对抗，Result-based目标导向，Motivated希望受到激励，Empiricism经验主义和Review需要重复回顾。

16健忘性方面应该使用容易记忆的语言，对抗性方面让学员自己思考，目标导向方面经常明确告知培训利益，激励性方面多肯定学员，经验主义方面多给案例参考，重复性方面加强复习巩固。

17以培训师为中心是指课程主题和内容上的，而以学员为中心是传递过程和形式上的。

18CAT，即Check、Adjust和Technology of guidance。中文解释为按步骤分解课程，检查学员的理解；观察学员的反馈，以调节课程进度；应用引导的技术，让学员寻找答案。

19紧张的原因：1怕犯错，2怕失败，3怕痛，4怕被拒绝

20培训师的七种武器：眼法，手法，音法，身法，步法，外表，说法。

21课程开发的'七步成诗：

1目前最需要解决的问题是什么？先解决思维，再解决行动。

2那些行为或因素导致了这个结果？（工具是鱼骨图）

3那些行为或因素是可以通过培训解决的？

4那些学习要点应该包含在培训中。

5如果只培训其中三个要点，我该选择哪几个？

6当学员出现那些行为时，代表培训有效果了？

7除了培训以外，还有那些方法可以改善这个问题？

22收尾技术是RET，Review课程整体回顾，Expect期望和Thank感谢。

23三个事先：事先到场，事先调试，事先沟通

24对迟到者的宽容就是对准是者的惩罚。

25培训不在于你讲了什么，而在于学员掌握了什么。

26价值观决定行为，原则控制结果。你当下所有的决定都是靠价值观做出来的，但是这个决定最终得到什么结果却不以你自己的意愿为转移。

27一堂课坚持讲十年不出名为怪，一堂课坚持讲二十年不成大师才怪，一堂课坚持讲三十年不成神被人供起来才怪。

28培训师的五个Lever：1山寨级，2重复级，3固定级，4自由级，5优化级。

29所有的旅程都有一个终点，只是你不知道谁会最终陪伴你到达那个地方。能有人在路上陪你走一段，一起看风起云涌，依然无憾。

30短期决定靠自己，长期决定看结果。

31衡量的重点不在于评估，而在于改进。

32培训师的三心二力：

三心是爱心、好奇心、专注心，二力是学习力和身体力。

33人的幸福在于有所选择，人的痛苦也在于必须有所选择。

34四个问题：

1你在公司里还有提升的空间吗？

2你的直接主管身上还有你值得学习的地方吗？

3你目前的工作能发挥出自己的优势吗？

4目前你在公司所拿的薪水，在同行业中是否属于中上水平。

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尊敬的领导、尊敬的同事们：

大家好！我是XX公司的项目培训师，今天我非常荣幸地向您们汇报我过去一年的工作和成绩。

一、工作概述

过去一年，在公司的领导和同事们的支持下，在公司培训部的指导下，我全力以赴地完成了各项培训任务。主要包括项目培训的设计和实施、学员管理、培训效果评估等方面的工作。

二、项目培训设计与实施

作为项目培训师，我深知培训设计的重要性。因此，在每一次项目培训之前，我都会进行详细的需求调研，了解学员的背景和实际需求，以便为他们定制适合的培训方案。在培训计划中，我注重设置各种教学活动和互动环节，努力提高学员的参与度和学习效果。

在培训实施过程中，我注重掌握学员的学习情况，随时调整教学内容和形式，确保学员能够高效地吸收知识和技能。同时，我积极利用各种现代教学手段和技术，如PPT、视频、在线论坛等，提高培训的可视化和互动性，使培训更加生动和有趣。

三、学员管理与服务

在培训过程中，我注重学员的管理和服务。首先，我会通过电话、邮件等渠道与学员进行沟通，提醒他们培训的时间和地点，并了解他们的特殊需求和困难。其次，我会定期组织培训前的预热活动，让学员了解培训的内容和目标，激发他们的学习热情。在培训期间，我会定期与学员进行交流和讨论，解答他们的问题和疑虑，确保他们能够顺利完成培训。

四、培训效果评估与改进

培训的最终目标是提高学员的综合素质和能力，在培训结束后，我会组织学员进行培训效果评估。通过问卷调查和个别访谈的方式了解学员对培训的满意度和实际收获。同时，我也会和学员的直接上级进行联系，了解他们在工作中应用培训知识的情况和反馈。通过评估结果，我总结经验，不断改进培训方案和教学方法，以提高培训的实效性和实用性。

五、个人成长与学习

为了不断提升自己的教学水平和能力，我积极参加公司和外部举办的培训师培训班和研讨会，不断学习最新的培训理论和实践经验。同时，我还利用业余时间，编写了一些与培训相关的文章，并在公司内部刊物上发表，与同事们交流和分享经验。

六、总结与展望

通过一年的努力，我相信我的工作已经取得了一定的成果，但我也清楚存在一些不足之处。未来，我将进一步强化自己的专业能力和培训技巧，不断提高培训效果和学员满意度。同时，我也期待公司能够给予我更多的支持和机会，为我提供更广阔的发展空间。

感谢领导和所有同事们对我的支持和信任！我会继续努力，为公司的发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

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1.岗位技能培训总结报告

6月10-12日，我参加了襄阳市公司xxxx年第一批岗位能力提升培训。三天的集中培训，实战演练，更加深切理解与感受到公司组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

这次的培训学习虽然只有短短的三天时间，但对我来说确是终身受益，只有不断地学习与改进才能不断地进步。培训学习是提升的前奏与基础，也是方法的经验交流和总结，可以更好地提高以后的实战效率。这次培训学习让我收获不小。

首先，收获了实战技巧。就自身而言，这次学习让我开阔了眼界启发了思维，提高了自身的素质与实战的水平。虽然从事移动市场营销以及营业厅管理已经有四年，营业厅及渠道的服务达标标准和营销方面的技巧也是经常组织营销人员在学习，以往是采取死记硬背方式运用到实践中，但我们的服务水平却是停留在以前的水平并没有多大的提升。三日培训第一天上午许菲老师讲完四比课程之后，下午3：30采取抓阄的方式分组到襄阳市区各营业厅进行实地模拟暗访。

我太幸运竟然抓的是到卧龙镇营业厅。下午三点多烈日炎炎，我们阿凡达一组学员坐了四十多分钟的公汽才到达卧龙镇营业厅。然后安排学员陆续进入营业厅。通过模拟暗访演练发现了营业厅的亮点也找出了不足，对比自己所在的营业厅也察觉自己的不足和需要改进的地方，有些好的做法拿出来一同交流分享，不足的地方大家讨论，以便进一步改进。这次通过实战培训的学习，也是从实战中来回到实战中去。

其次，收获了自信。6月10日培训第一天，各县市的同事们不约而同的各自坐在一起。内训师根据课桌的数量按顺序要求每人从一到八报数，所有报相同数字的学员坐在一起。我分到了第八组，并且有幸被学员们推举为组长。刚刚开始的时候学员们都很谦虚也很内敛，在分组上台进行案例讲演的时候，队员们都相信我，鼓励我，支持我上台演讲，学员们的掌声让我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例讲演的时候大家都踊跃上台，畅所欲言。

再次，收获了活力和激情。每天早上5：50必须准时到球场跑步和做操，既锻炼了身体同时又增加了活力。每天课前的仪容仪表上台展示更让我们精神焕发，激情有活力。

最后，收获了友谊和团队协作。在这次的学习中，认识了各县市分公司的优秀同事们，三天的培训我们相互学习，相互交流，相互支持，相互鼓励，相互进步，相互分享。在培训的第一天我将我们组学员的信息以短信方式分别发给他们，很快他们便相互认识了，并且互相鼓励：团结就是力量，阿凡达队员们，加油！这种团结协作的精神溶入到以后的工作中去将会给我们带来极大的工作效率。

通过培训有一下三点感悟：

1、干 你该干的事：凡事负责任、决不找借口，凡事用心做、追求零失误。

2、干 你能干的事：凡事高标准、严要求，凡事积极主动，不要只做上面告诉你的事。

3、团结就是力量：这也是我们阿凡达团队的口号，凡事团结第一，要充分调动其他队员的积极性能动性。这也是在这次互动演练中深有体会的。

这些是我在这次营销能力提升培训中的一些体会与感悟。这次培训是沟通、学习和提升。在这里我要真心感谢这次培训组织者，是他们辛勤工作，为我们提供良好的学习环境；感谢公司领导安排，使我们有提升的机会。通过这次的学习，我会更好地投入到工作中，学以致用。牢固树立客户为根，服务为本，我愿为桥的理念。

2.岗位技能培训总结报告

一年的时间很快过去了，年初为了提高业务和服务水平，增强员工的危机感、紧迫感、责任感和居安思危的忧患意识，激发和调动员工的工作积极性，加强管理，深化各项规章制度的贯彻落实，加强岗位管理，进一步加大贡献大小和绩效考核结果与个人劳动报酬挂钩的力度，我们部门根据每个人的工作内容，结合部门的工作要求和经济指标的情况把部门的任务指标落实到了每一个人，做到了任务到人、责任到人。在这一年里，我在服务站领导、部门领导及同事们的关心与帮助下，思想觉悟方面有了更进一步的提高，比较圆满的完成了各项工作。具体的工作总结主要有以下几项：

一、加强了思想政治学习，强化了工作的责任心，在工作中更加注重了对工作细节要求的提高。

今年是服务站继续深化单位内部改革的一年。通过贯彻学习服务站对xxxx年整体工作的要求我们部门进一步落实了经济任务指标、强化了岗位责任制、细化了每一项工作的流程，经过近一年的工作实践，我们提高了对自己本职工作热情与创新，强化了自己的职业化的养成与塑造。为今后工作的顺利开展夯实了思想基础。

二、主要业务工作。

1、根据工作任务指标责任书的要求我的主要工作是协助主管校长贯彻学校的教学方针，做好技能培训的教务及管理工作，负责编制政府补贴培训中需要上报给上级主管单位的培训班的教学计划，教学大纲。负责做好政府补贴培训项目培训班学员的资料审核、录网、编班等工作，按时上报给上级主管部门。负责各类培训班教材的订购及管理等具体工作。在工作中能够认真贯彻落实服务站各项规章制度，做到遵纪守法、廉洁自律，能够与整个部门其他同事的积极配合、团结协作圆满的完成了本部门今年的各项培训工作。

2、完成了新型农民培养折子工程的各项培训取证工作，在具体工作中与部门其他同事积极配合全年共完成区农委的新型农民培养的鉴定、取证初级1498人次，提升培训545人次。其中完成了区人保局补贴培训及补贴资金申报30人，完成了乡镇企业职称继续教育培训1561人。并按照上报要求负责把各个培训班的学员档案录入到市、区相关的网上平台，并及时上报。

3、完成了今年所有培训任务的后勤保障任务。

4、整理、上报了xxxx年全年各类培训班的档案。

5、完成了本部门各项培训的财务结算工作。

6、完成了领导交办的各项临时性工作。

三、工作中存在的缺点和不足。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别具体工作做的还不够完善，为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育培训信息传达给教师，与教师搜集的优秀教育信息实行资源共享。这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将珍惜学校及部门领导给我创设的工作平台，不断总结、不断反思，认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校和本部门的发展做出更大更多的贡献。

3.岗位技能培训总结报告

xx年6月27——7月3日，我有幸参加了**院“中年员工岗位综合技能提升（师资）培训班”，通过一周的系统学习，收获不小。身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训（兼 职教师）的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。

1.提高认识加强教育培训组织管理工作。

中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。

2.以人为本，把转变中年员工的思想观念放在首位。

我读过一本书叫做《态度决定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的问题就是心态问题，他们（她们）情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝发展......笔者认为：对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近，我读了一本名为《生命的重建》（美露易丝·海著）的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。

信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应，在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。

3.能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。

中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下，岗位技能和业务（产品）知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。

4.这次对中年员工的教育培训活动可以采用送下去、请上来相结合的方式。

要舍得时间投入和资金投入，所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥效能，才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育，挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才，充实到培训一线师资岗位，有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面给予合理照顾。

4.岗位技能培训总结报告

培训班的课程已经接近结束，经过两个月的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

通过学习和培训，使高技能人员不断更新技能理念，优化思维，完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。要求不断学习，不断提高自我技能水平。只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位，做好技术服务工作，进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发，根据厂的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。在培训学习中，我们也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法，把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。

科学文化知识和理论知识的培训学习，为提高专业技能奠定基础。能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对企业负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把上级领导交给我们的任务完成好。只有精通岗位技能，才能认真履行好职责，才能发挥技术人才的作用。

总之，通过不断的培训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高；员工工作效率的提高，使电厂生产设备发挥出了的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成“培训—技能提高—企业发展—再培训”良性循环的过程！所以，当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，更要求我们更好地掌握各类理论知识，提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职位的行家能手。还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。

5.岗位技能培训总结报告

三月，有幸参加了20xx年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作，可是我也深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度，这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是，首先系统地学习专业知识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我们没有系统的学习过专业的知识，只是在实践中学习，实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习，我结合自身的实际情况，总结出自己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。

然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言，另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用，更好地教给晚辈，通过和年轻一辈的交流，互惠互动，既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。

其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家，还有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流，每个人的思想和处理工作的方式都不同，有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发，x指出：“金融很重要，是现代经济的核心。经济搞好了，一着棋活，满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中，金融自然也要不断的探索，创新，发展。在这次的学习中，也让我开阔了眼界与思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。

最后，我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。

这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的x远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中，学以致用。

⍟ 项目培训师述职报告 ⍟

1. 参与企业员工和企业发展培训需求调研，汇总并整理培训需求;

2. 分析不同岗位的培训需求，对相关的课程和学习资料进行收集和评估，选择合适的培训课程，开发和设计企业内部培训，制定培训计划;

3. 按照企业培训计划，负责相关模块课程的讲授工作;

4. 培训课程结束后，协助并参与培训课程的评估工作。

5. 根据培训效果，不断的改进和完善培训课程和培训方式;

6. 整理培训教材以及教案资料，并归档。

⍟ 项目培训师述职报告 ⍟

这是我第一次参加拓展培训师培训，第一次明白拓展培训师的定位是什么。

“拓展培训师”是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能，熟悉拓展培训中的安全操作规程，能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。我想任何学校的或者企业，拓展培训师都是一个不可缺失的纽扣。

在短暂的三天学习里，我们在汗水中一起成长，熟悉我们的同事，建立起友谊，坚定了信念。

而这次的拓展培训也是我走入社会，融入单位的第一课，这一课也带给我不少感悟。

本次的课程在海音笑长的带领下进行，通过“玩，学，提，练，悟”让我明白一个个小游戏背后的真正意义。

“学中玩，玩中学”我想学习的本身是不讨厌的，只是我们把学习变成了讨厌的样子。

常规的教学枯燥而乏味，我们站在孩子的角度，孩子喜欢玩是天性，那我们就应该因人而异采取体验式游戏式的教学。

玩也要玩的尽兴，玩出每个游戏背后的意义。

“没有什么事情是不可能”的是我在这次学习中的第一个收获。

我认为的不可能是我对这件事客观上的认知，而不是竭尽全力后的结果。

一个看似简单又不起眼的搓手游戏就能明白坚持有多么的重要。不仅仅是体能的考验，也是对我们面对困难坚持不放弃的意志力的考验。

每次突破身体节点的时候，都在昭示我们坚持到底的胜利，这种喜悦冲刷了一天的疲劳。

这样的意志力，也是我们工作中所需要的，当遇到困难和挫折时，坚持不懈的去解决和克服，才能迎接更大的挑战。

“团结互助”是我在这次学习中第二个非常重要的收获。

刚开始的时候，大家的神经都有些松散，有些简单的指令也不能整齐的完成，一个队员做错或者动作不标准，就会影响整体的效果。

在“同起同落”的练习中，我们一队远不及二队，我们开始急躁，不安。到后面的一次次寻找失败的原因。

我们从相互指责到互相鼓励，再加上海音笑长的悉心教导，我们的动作越来越整齐划一，彼此之间也培养了相当的默契。

拓展训练练习结束后，不仅我们自己的团队意识增强了，我们的队伍也在练习的过程中进步和成长起来。

最后当我们十分顺利的超过一队时，所有队友都露出不敢相信的表情相拥欢呼。

而二队在比赛中却出现了许多的状况。这也让我明白了：问题暴露的越早越有利。

在临近结束的前一晚，最后一个游戏“领袖风采”不仅让我领略到作为一个领袖风光的一面，更体会到作为一个领袖者的一个身体素质、职责、担当以及自己团队出了问题所需要偿还的代价;

我们回去了，也是我们那群孩子和学生们最大的领袖，我们需要带着他们去成长和历练，通过我们的游戏的方式、积极的引导，给他们以正确的引领，我也坚信只要我们的方向不错，传递是正能量的东西，那些走了歪路的学生和孩子，我们就坚信能把他们拉回正途。

此次拓展培训学习的旅程受益良多!

最大的拓展感悟就是学会打破认知上的局限性。

“三人行必有我师”何况那么多优秀的老师和校长，经过了三天的拓展培训学习，让我明白了人有多面的可塑性和不应局限在仅有的思维里!

坚持不一定拥有，但是不坚持一定什么都没有!

海音笑长说了一句很经典的话“五百年的缘分才换来一次擦肩而过，能遇见并且一起经历，那么那个人为什么一定是你呢?”

感恩，人生中遇见的每一个有缘人。感谢遇见。

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一天，马云参加阿里巴巴销售部組织的一次培训。培训老师在销售界很有名气，花了很多钱才挖到公司。培训老师也尽心尽力将自己最新的销售理念灌输给销售团队，也让老板马云见识到自己的销售功力。

作为曾经世界五百强的培训师，他的销售理念与时俱进，马云听得入神。在分组讨论环节，培训师让每个人将“梳子卖给和尚”，说说自己的销售策略。马云听销售员讨论，脑子不停地思索。课程最后，培训师这样总结，做销售需要一些手段，尽管有可能你销售的是顾客不需要的商品。

培训完后，马云也没有上台致辞，直接叫来人力负责人，说要解聘培训师。负责人很疑惑，这可是花了很多钱请来的很有名的培训师，有真才实学。马云立马否决：“一个优秀的销售员应该将产品卖给有需要的人，而他却将梳子卖给和尚。销售员要有自己的良心和底线，而不是不择手段将商品卖给不需要的顾客。显然，他还欠缺，我不希望我的销售员被他误导。”

以不正当手段销售产品的销售员比比皆是，他们只知道昧着良心赚钱，不去考虑产品对顾客是否真的实用。马云牺牲短期利益，换来的却是企业长远的发展。

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1、拟定培训计划，组织培训活动;

2、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训;

3、营销系统员工的心态、技能、知识的培训

4、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程;

5、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划;

6、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施;

7、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理;

8、制定年度培训经费预算并对其进行管理;

9、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式;

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10、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的培训课程。

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培训的重要性决定了讲师的重要性。讲师的水平直接影响到学员的接受程度和培训效果。作为一名培训讲师应当清楚在授课时忌讳以下十五点：

一、忌故弄玄虚

有些讲师一出场便“先声夺人”，自我介绍占去一堂课的四分之一还多。学历、资历不等于水平，讲师最终要靠培训效果。

二、忌高深莫测

有的讲师故意将课题讲得很高深，似乎这样才能体现自己的水准，但对于一些新学员来说这不亚于在“说天书”，华而不实。比如在讲涉及到分红知识的条款课时，讲师从分红保险产生的背景，讲到分红保险的红利来源和演算……学员听不懂，感到可望而不可及，学习的自信心也会受挫。

三、忌照本宣科

培训教材只是一种授课工具，仅此而已!一堂课照本宣科、平铺直述、中心不突出、目地不明确、脱离实际地讲下来没有多大实际意义。培训关键是讲解，通过讲师的“讲”达到学员“解”，学员们听懂理解才是目的。

四、忌念流水账

有些讲师课讲得十分呆板，从大标题到小标题，从大概念到小概念，一、二、

三、四、五依次下来，面面俱到，全面开花，虽然条理清晰，泾渭分明，但平淡无味，象和尚念经书，勾不起学员的学习兴趣来，很难达到培训的预期效果。

五、忌满堂灌

有的培训课堂一讲到底，全部都是课程内容，不给学员一点讨论、思考和交流的时间，学员的脑子里装不了，本子上记不完，应接不暇，没有一点轻松愉快的“小插曲”，讲师讲得累，学员听得更累。

六、忌拖延课时

一节课45分钟，必须严格控制。善于掌控时间是一个名优秀讲师的必备条件之一。在有限的课时里，自我介绍、课程导入、内容展开、问题讨论、课程结尾各用多长时间必须严格掌握，不可在某个自己感兴趣的环节上任意发挥，造成课时的拖延，挤掉课间休息时间，造成学员听课后非常疲惫，给下节课的讲师造成不便，严重时会打乱了班主任的整体培训计划，造成整个培训环节的失调。

七、忌语言障碍

讲师应当用一口流利的普通话讲课，但有些人讲起课来口语太多，象“是不是?是不是?……”，语气词过多使用“呢、啦、吧、啊”等等。讲师过去长期形成的不良口语习惯，带到课堂上会大大降低授课效果。

八、忌离题太远

有的讲师总是不自觉地按自己的思路信马由缰，任意发挥，在讲寿险的意义与功用课时会讲到保险的起源，又从保险的起源扯到那没有保险的久远年代，课程中心内容被冲淡了。讲课应围绕课题中心发挥而不能太随意，离题太远，山南海北不着边际，学员如堕五里雾中。

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设计培训师岗位职责：

1、开业前，对设计师进行设计规范和下单规范培训；

2、开业期间，测尺接单，设计师带教；

3、开业后，对设计师进行强化培训和实操演练，辅助设计师接待谈单签约；确定设计师接单谈单相关规范标准等。

4、设计师团队基本稳定，能够支撑店面运营，经评估考核合格后，可回公司。（7—10）天进行产品研究，确定产品的设计概念、产品性能和生产条件；

5、研究材料工艺和市场需求。

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培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。下面让我们一起通过以下的培训师竞选稿来了解。

范文一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!今天，我怀着激动也略有点紧张的心情，走上了这个特殊的舞台。首先感谢各位领导提供了这样一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。在此，我将以良好的心态，积极的态度参与这次培训讲师的竞聘，接受各位领导的检阅。

下面请允许我简单的做下自我介绍：

我叫**，1988年7月出生于一个普通的农村家庭，2007年我去了上海上学，读国际贸易专业，2011年11月我有幸成为了**的一员，目前我在**上班。

对于培训讲师这个职业，我一点都不陌生，在上海的四年里我曾经接受过相关职能的培训，其中有陈安之老师的弟子吕老师培训的《销售技巧》课程，也有参加过《职业经理人》的相关培训。专业知识、销售技巧、谈判技巧、法律文书及其合同的修改与签订、售后服务及其法务知识等。因此，有过实践经验是我参与本次竞聘的第一个优势。

第二个优势，我所学课程知识面比较广。我大学读的是国际贸易专业，该专业涉及了众多的学科，其中涉及的其他相关课程有：管理学、经济学、会计学、公共关系学、市场营销、电子商务等等。而且在此期间我还自学了：销售心理学、房地产、证券还有计算机相关的photoshop、dreamweaver、3ds max等。古人云：师者，所以传到授业解惑也。丰富的知识与见解，可以让我在培训中能够更好的嵌入案例，从而达到培训的目的，实现双赢局面。

第三个优势,本人形象气质良好，相貌端正，普通话比较流利，清晰。

如果能够得到各位领导和同事们的'信任，在这次竞聘中我能有幸当选的话，我将会从以下三个方面着手工作：

一、 团结同事。良好的工作氛围是公司管理一个永恒的课题，而人员团结则是保障。因此在工作中我将团结同事，关心同事。维护好良好的工作氛围

二、 虚心请教，不断进步。作为培训讲师最重点、也是最难得就是专业知识要扎实、要灵活、要融会贯通，而且每个讲师的讲解思路或风格不尽相同，因此在以后的工作中应虚心请教同事，不断进步，完成蜕变。更好的为公司服务。

三、 将精英培训与培训精英始终作为工作的出发点与落实点。培训对于公司而言本就是一种风险投资，他涉及了公司、讲师、学员三个要素。只有把精英培训与培训精英作为工作的出发点与落实点，才能实现三者共赢局面，不仅能节约公司成本，更能使其效益最大化。

四、 认真学习公司文化，汲取精髓，形成良好的行为习惯，养成良好的品性德行。成为一名真正的招金人。

这次来竞聘，对我来说是一种励练、一种学习、一种自我能力的考验，希望通过本次竞聘能够与大家相互交流，互相学习，取长补短，充实自己，只有不断的学习才能提高自身素质及职业技能，为公司做出更大的贡献!如果我竞聘成功的话，那么我就算交了一份合格的工作成绩单，如果我没有成功，我只会更加勤奋地工作学习，用自己的努力来换取明天的成功。最后再次感谢各位领导、各位同事的信任与支持，我的演讲结束，谢谢。

范文二

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：

大家好!首先，感谢酒店领导对我的信任和支持，感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫XXX，这次竞聘的岗位是酒店培训主管。这次竞聘的机会对我来说是一次机遇，更是一次挑战，借助这次难得机会，我本着锻炼自己，提高自己的目的，展示自我，接受批评，同时也想通过这次公平竞争，寻求动力，施加压力，提高自己。

我今年三十一岁，已婚已育，教育管理专业本科毕业，持高级中学教师资格证书，普通话水平二级甲等，心理咨询师中级职称等，曾从事教师职业四年，担任过学校团委书记、班主任等职务，并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位，我认为自己有条件、有能力做好这个工作。理由有三点：

一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。到酒店工作三年以来，在工作中兢兢业业，尽职尽责，领导安排的各项工作我都乐于接受，并尽力把工作做到最好。说实话，服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。

二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到长城工作以来，我始终不忘学习，勤专研、善思考，多研究，不断的丰富自己，提高自己，从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中，我能和同事们友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中，我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训，并达到了预期的培训效果，同时我还能利用自身的技术优势，帮助同事制作课件，把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。我身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务，为员工和企业的成长把握好风向标，四年的学校工作经历，使我具有一定的教学组织能力，应变能力和对课堂的驾驭能力，在长城三年的工作里，使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

假如这次竞聘上岗能成功，我将在酒店领导的领导下，以积极的态度饱满的热情和勇于创新的精神去服务企业、服务员工，用自己的勤劳和智慧做好以下几个方面的工作：

一、认清培训工作在整个管理工作中的重要性，使员工不仅仅能胜任工作，还让员工有分析问题和解决问题的能力，不断增加新的技能，卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力，强化员工的献身精神，使员工在工作中感受到个人的成长和发展。

二、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求，设计并开展丰富的实践活动，努力调动员工的学习积极性，考虑员工成人教育的特殊性，根据岗位具体需求，制定不同的培训计划。从而有效的提高员工的专业技能水平，确保培训质量稳中有升。

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