研究生学位实践报告(集合10篇)

发表时间：2026-09-29

▷ 研究生学位实践报告 ◁

时光飞逝，一转眼我已经是一名三年级的研究生了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国和人民。

先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。我在政治上、思想上一直积极要求进步，早在中学时代就积极了解中国共产党，并向党组织靠拢。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于年月光荣加入了中国共产党。经过党组织年预备期的考察，又于年月如期转为正式党员。我既然决心永远坚持中国共产党的领导，决心为共产主义事业奋斗终身，也就决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别上在政治上起先锋模范作用。在实际生活中，我就是这么做的。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律在群众中树立了一个共产党员的良好形象。

XX年XX月XX日是北京大学建校一百周年的纪念日。在迎接和庆祝北京大学一百周年校庆的过程中，我对北大传统和北大精神有了较深刻的认识：在北大一百年的历史中，北大始终站在近代中国革命的前列，并且集中了一批学有专长的专家、学者，为中国的学术发展作出了很大贡献。在北大“爱国进步民主科学”的传统中，爱国是基础，自己无论做什么，无论在哪里，只有以国家、人民的利益为重，适应社会、历史的发展要求，才能实现自身的价值，才能促进自身的发展。近代中国的两大历史任务，我们的革命前辈已经实现了第一个任务，即争取了民族独立和人民解放，为社会主义建设开辟了道路。为此，爱国的北大人做出了其独特的历史贡献。中国的民主革命运动，马克思主义在中国的传播，“五·四”运动，中国共产党的建立……北大都起了重大作用。今天，我们的任务是建设社会主义，振兴中华，使国家富强，人民富裕。这个历史重担落在了我们这一代跨世纪青年身上，青年一代应该具有历史责任感，为实现这一历史任务而奋斗。作为北大人，对母校最大的贡献就是帮助北大建成世界一流大学；作为中国人，对祖国最大的贡献就是帮助中国实现共产主义，把中国建设成为四个现代化的强国，使全国人民都过上富裕的生活。

由于一年级已经获得了研究生应完成的学分，因此从第二年起主要是进行科研工作。我从去年初开始进入实验室工作，广泛查询了国内外相关的文献资料，并完成了实验材料的准备。虽然准备实验材料的过程非常辛苦，而且遇到了很多困难，但是我认为作为一个青年学生，经受一些锻炼是有好处的，何况这是我的学业范围内的本职工作，所以我也就以苦为乐了。通过几个月对实验方法的探索，虽然没有得到较多正面的结果，但也积累了一些数据，为进一步的研究提供了一些依据。除了做好自己的实验，我还帮助导师做一些日常工作，例如实验室的仪器管理等。

在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。尽管学业和科研任务繁重，但为了配合院学生工作组老师做好学生工作，我服从组织安排，在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决地执行党的教育方针，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。我还帮助学工组的老师顺利完成每学期的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中，我积极配合学校和学院，充分贡献自己的力量。校庆期间，我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作，还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。去年年初，我应聘成为学校人事处的学生秘书，在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风。去年底我与上一届团学联成员合作，顺利完成了团学联的换届选举工作，组成了工作力较强、团结协作的新一届团学联。

今年是很有纪念意义的一年，好几件大事都在今年发生：五四运动周年，建国周年，澳门回归祖国。我积极参加有关的纪念活动，并从中受到了爱国主义教育。月日，以美国为首的北约悍然轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，激起了我国人民的强烈愤慨，同时也激发了全国人民的爱国热情。我和北大的其他同学一道，通过游行、贴海报等各种合法形式表达了我们青年学生对北约的野蛮暴行的强烈愤慨，以及对牺牲烈士的悼念和崇敬之情。

上面我总结了自己过去一年的学习、工作和生活，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了，我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在即将毕业的最后一年里，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好实验时间，继续配合院学工组的老师做好学生工作。

研究生实践学习总结报告【2】

九月初的迎新活动，看到师弟师妹们忙碌的身影，回想当年自己只身来浙大的情景还历历在目，放佛昨日一般。转眼间，已跻身于一名研二的硕士行列。怪不得，人们常感叹“日月如梭，光阴似箭。”

回顾这过去的一年的研究生生活，虽然也曾经历过适应新环境的苦恼，也曾经历过学术上茫然无知的彷徨，但总的来说还是充实的、有意义的一年。在新学期伊始，为了正视自己在过去的日子里存在的问题和不足，明确新的一年的努力方向，为将来走向社会做好更充分的准备，下面我从一学年来在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步进行总结。

一、思想与态度

作为一个坚决拥护中国共产党的各项方针政策的党员，我非常重视自己的思想政治觉悟的提高。来到新的环境，融入新的支部，我不仅继续保持学习党的理论知识和关注时事的习惯，还积极参加支部组织的各项党建活动，加强与各党员的交流与学习，完善一个优秀共产党员应该具备的综合素质。

作为一个浙江大学机械系的硕士研究生，我非常珍惜自己能够拥有的这次学习的机会。在研一秋冬学期的上课阶段，我坚持每一节课都不迟到，不早退，上课认真听讲，并做好课堂笔记；在研一下半年，课程都已结束，我很快的转变角色，投入实验室的科研工作，做好和导师、师兄的交流工作，以健康、端正的态度确保实验室的工作保质保量的完成。

二、学习和收获

1、生活方面——多听多看

对于一个从小生活的'北方的我来说，来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异，入学之初，生活上难免存在一些的困惑。苦恼过，也彷徨过，甚至想过退缩，但好在我是个不会轻易服输的人，想想自己考研的辛苦，想想大学的时候的雄心壮志，我选择用坚强自己。我开始留心观察周围人的言行举止，并积极创造与同学交流的机会，了解我的新环境的文化，本着“入乡随俗”的心理锻炼自己为人处世及待人接物的礼仪，争取尽早的融入新生活。

2、学术方面——多想多问

走进实验室，才发现，研究生的学习跟本科生的学习完全不是一个等级。学的东西不再那么空泛，学了马上就要用，没学的需要用也要马上学会，不是为了学习知识而学习，是为了使用知识二学习，这就是传说中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。

我在进入实验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘，导师因公出国，师兄忙于工程项目出差在外，实验室人丁稀少，可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的困境及对自己课题的茫然无知，我决定发挥自己最大的积极主动性，用邮件或电话的方式加强与导师的沟通，同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到周围实验室，解决了我在课题研究方面的很多困惑。

三、科研与社会实践

来到实验室，我接触到的第一个课题是一个横向课题，通过全程参与这个课题，我深刻的认识到自己在象牙塔里面学到的理论知识与实际的工程应用严重脱轨。要向弥补自己在这方面的缺陷，更好的完成自己在横向课题方面的科研进展，更为了自己的科研工作能为将来参加工作提供更好的更切合实际的理论依据，我在自己的工作安排表上加上了“暑期挂职锻炼”一项。

按照既定目标，我顺利申请到了赴扬州海沃机械扬州有限公公司挂职的机会，我很珍惜这次难得的在企业中学习的机会，并取得了预想的成果。这次实战性的经历，在我的科研道路上画上浓墨重彩的一笔，将是我今后科研的非常重要的财富。

四、学生工作、社会工作和社会公益

对于一个积极、上进、永远充满生活热情的我来说，学生工作是我最热心，也是我认为最能提高我综合能力的非常重要的一项工作。入学之初，我凭着大学阶段的学生工作经历，很荣幸的成为浙江大学研究生会学术交流部副部长。我积极参加所属中心的活动，认真负责的完成主任和部长下达的任务，在研会将近一年的工作经历里，我不仅如愿以偿的丰富了自己的工作经历，提高了自己的工作能力，同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段宝贵的经历是我的人生道路上又一笔宝贵的财富。

在我的长期的职业规划里，在学生阶段的社会工作也是一项不可或缺的经历。我自入学之初至今一直在浙江三联专修学院担任兼职老师，每学期教授不同的课程，通过备课、查阅资料以及与学生们的互动交流，我不仅在文化知识上有了额外的收获，更重要的是很好的锻炼了自己的口头表达能力、交际能力，还有为人师表的社会责任感。同时，这段走出象牙塔，提前走入社会的工作经历，也培养了我的自立、自强的能力。

作为一名中国公民，我深深地热爱着我的祖国和人民；作为一名党员，我更是将“全心全意为人民服务”深入骨髓，这也是我一直热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生，我缺乏雄厚的经济基础来满足自己的社会公益事业欲望，只能尽己所能的从身边小事做起。20xx年11月，我参加爱心献血，还积极地为地震灾区捐款捐物，为绝症患者捐款，竭尽全力的为社会公益事业添砖加瓦。

上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，时间观念不是很强，以及在公众场合缺乏自我表现能力等，这些都是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了，我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在研二这一关键的一年里，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好时间，继续配合系党委、团委的老师做好学生工作，另外也会积极争取机会多做些社会工作，同时，也利用课余时间，多参加学生活动，提高自己的交际能力与自我表现能力。

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xx年7月10日，我怀着一丝惊慌和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，起先进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公实习报告司的状况以及给我支配的工作。公司刚成立不久，百废待兴，很多工作也是刚刚步入正轨。

之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际状况后，支配给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的状况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热忱，也没什么架子。还没等我问他工作支配，他就指着桌上的电脑，笑着说道:”来吧，我们起先工作吧。”于是我的工作就这样起先了。

我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的学问我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充溢信念。我来之前小林还没想好究竟如何组建局域网，于是现在就和我商议起来。电脑十二台左右，

所以工作时彼此都很和善，加上小林工作的仔细看法，也使我在工作中自觉地仔细负责起来，所以总体说来工作得较为顺当。与同事沟通多了之后，我起先不再只是帮助解决一些计算机的硬件问题，有时一些软件的问题我也会帮忙。对于一些常用的软件，包括办公软件实习报告我平常用的也比较娴熟，所以也就尽可能的给他人一些帮助。当然对于工程设计的一些专业软件来说，例如autocad，我可是一窍不通了，不过乘着工作空闲的时候，我还是自己学了一点，也算是这次社会实践的一个额外的收获了。一个月的'社会实践工作结束了。能够将自己所学的学问应用于实践中，是一件很有意义的事。通过这次实践，使我很好的发挥了自己的才能，加强了自己的自信念，熬炼了自己的人际交往、团队合作、与人沟通沟通的实力。同时又提高了自己在实践中发觉问题、解决问题的实力，丰富了自己的工作经验，为将来的就业做好了打算。虽说这次所做的计算机管理维护工作并不是公司运营中利益攸关的，但也是相当重要的，是对公司正常运作的保障。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作看法，也培育了自己的耐性和韧劲。信任此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的珍贵的工作阅历将会是我一生的财宝。很兴奋，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

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看经理一脸期望值颇高的表情，我知道这回我可是真的要上前线了，于是，楞是挺了挺胸脯说：好，经理，我一定不会让你失望!

第二天，传说中真正的考验便来了，对方是一个五十岁上下先生，姓陈，举止颇具绅士风度，这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题，刚开始我应对的很流利，把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意，除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候，他忽然问了一个我平时没有注意到的细节，而被问起之后我便知道了这个细节有多重要，正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候，他仍然保持着微笑的脸庞，并替我情况分析了一下，我不好意思的不住点头，最后告辞的时候，他对我说：我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷，我想，这下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。

搭车回到公司的时候已是晌午，心里一直不能平静，尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚，否则也不会当场出漏子。

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1.实践形式

专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后，以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践，并结合实践内容开展课题研究和论文工作。

2.时间安排

第二学年，本年度时间为20xx年8月-20xx年1月

3.专业实践基地

专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行：

方式一：有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题，按安排学生的专业实践环节，需具有甲级资质的设计院。

方式二：到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。

学生根据自身实践安排填写：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于20xx年6月25日之前交至教务办公室。

4.校外导师要求

（教书育人，能认真履行联合导师职责，有充足的精力投入研究生指导；

（，原则上应为职业注册师，且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或较强的工作实践能力；

（3）主持过科学研究或大型项目。

论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文，同时提交相关成果。

5.实践过程管理

（1）在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践；

（2）研究生在实习期间服从校外导师的工作安排，同时应该保持同校内外导师的联系；

（、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》，以上表格在实习结束后与成果已同提交。

（4）实习期间要求提交的成果：

，小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等，要求实事求是，并请设计单位联合导师签名认可；

规模、工作内容、设计阶段，如何分工、协调，本人承担的具体任务，执行情况，遇到的问题，最终的解决计划，有何体会等等；

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攻读硕士学位研究生管理条例

第一章　总则

第一条　为加强招收攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)工作的管理，保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行，特制定本规定。

第二条　高等学校和科学研究机构招收硕士生，是为了培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作能力，为社会主义建设服务的高级专门人才。

第三条　招收硕士生应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生的原则。

第四条　招生单位及其学科、专业必须经国家教育委员会(以下简称国家教委)批准。

第五条　招生对象主要为应届本科毕业生和本科毕业的在职人员。

第六条　招收的硕士生分为：国家计划培养硕士生;国家计划定向培养硕士生;委托培养硕士生和自筹经费硕士生四种类别。

第七条　招收硕士生的选拔办法分全国统一考试、单独考试、推荐免试三种。

全国统一考试分为初试和复试两个阶段，初试中部分考试科目由国家教委统一命题;对参加复试的初试成绩基本要求由国家教委确定，复试由招生单位自行组织。

单独考试是部分高等学校经国家教委批准为符合报名条件的在职人员单独组织的考试。单独考试分笔试和面试。笔试科目由招生单位自行命题。

推荐免试，是部分高等学校经国家教委批准按规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔办法。

第八条　硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和在职兼读硕士生两种。

第二章　管理机构及其职责

第九条　国家教委主管全国硕士生招生工作。其职责是：

(一)制定招生工作的方针、政策、规定和办法;

(二)会同国家有关部门制定并下达年度招生计划，部署全国的招生工作，发布年度招生简章;

(三)组织硕士生全国统一入学考试中全国统考科目的命题工作;

(四)调查处理或授权有关部门调查处理招生工作中发生的重大问题;

(五)组织开展招生宣传和科学研究工作。

第十条　省、自治区、直辖市高等学校招生委员会负责本地硕士生招生管理工作。其主要职责是：

(一)执行国家教委关于招生工作的方针、政策、规定和办法，并结合本行政区域的实际情况制定必要的补充规定，并印发年度招生简章;

(二)协调并监督招生单位的招生工作;审核并组织编制、印发本省、自治区、直辖市招生单位招生专业目录;

(三)组织报名、体检、考试、评卷和录取工作;

(四)调查处理招生工作中发生的问题。重大问题，应向国家教委报告;

(五)开展招生宣传、咨询和科学研究工作;

省级高等学校招生办公室(简称高校招生办，下同)作为招生委员会的常设机构，应当确定必要的编制，配备专职干部，负责招生的具体实施工作。

第十一条　招生单位的主管部门的主要职责是：

制定本部门所属各招生单位的招生计划，根据国家教委的有关规定和本部门的实际情况，调整所属招生单位的招生计划。调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题。

第十二条　招生单位负责组织实施本单位的招生工作。其主要职责是：

(一)执行国家教委关于招生工作的方针、政策、规定和办法，以及上级主管部门和所在省、自治区、直辖市高等学校招生委员会的有关规定;

(二)编制本单位的招生计划;

(三)遴选指导教师;

(四)编制招生专业目录;

(五)审查考生的报考资格;

(六)组织命题、考试、考核、评卷和录取工作;

(七)复查新生思想政治、业务和身体健康状况的工作;

(八)开展招生宣传、咨询和科学研究工作;

(九)设置招生机构或确定专人负责招生的具体工作。

第三章　招生计划wWW.yS575.cOm

第十三条　招生计划包括国家非定向培养和定向培养招生计划以及委托培养和自筹经费招生计划。

编制计划的要求由国家教委会同有关部门共同确定。

第十四条　国家招生计划由国家教委会同有关部门下达，其毕业生服务范围是：高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关，人民解放军。属国家招生计划服务范围的国家重点企业名单由国家教委会同有关部门确定。

第十五条　委托培养招生计划由高等学校根据自身培养条件和社会需求编制，培养经费由委托单位提供。

第十六条　自筹经费招生计划由高等学校在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费、本单位集资的经费，根据社会需求编制。

第十七条　科研机构只编制为本单位定向培养的国家招生计划。

第四章　报名

第十八条　报名参加全国统一考试的，须符合下列条件：

(一)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;

(二)考生的学历必须符合下列条件之一：

国家承认学历的应届本科毕业生;

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

获得国家承认的大专毕业学历后，经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考;

已获硕士、博士学位的人员。

(三)年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(四)身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。

第十九条报名参加联合考试的，按教育部公布的招生简章的有关规定执行。

第二十条报名参加单独考试的，须符合下列条件：

(一)符合第十八条中第(一)、(三)、(四)各项的要求;

(二)大学本科毕业后边疆工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者业务骨干的在职人员，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养;

获硕士学位后或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀的在职人员，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养。

第二十一条推荐免试生必须是经毕业学校确认资格、在统考报名前通过其报考单位的复试并被接收的应届本科毕业生。

第二十二条已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

第二十三条报名日期由教育部公布。

报考点由各省级招办确定并公布。报考点接受考生咨询，办理报名手续，安排考场，组织考试。

第二十四条招生单位根据考生报考信息和教育部的规定，发放准考证。

第二十五条考生报名时应签署诚信考试承诺书，并按规定缴纳报考费。

(五)初试

第二十六条全国招收硕士生入学考试的初试日期由教育部公布。

第二十七条初试科目为四门：政治理论、外国语和两门业务课。招生单位必须按教育部的有关规定确定考试科目及使用统一命题的试题类别。

工商管理硕士专业学位(MBA)考试科目为综合能力、外国语两门。每科考试时间均为3小时;

参加统考、法律硕士联考和单考的，政治理论和外国语科目满分各为100分;

参加统考、法律硕士联考和单考的两门业务课各为150分;

参加工商管理硕士专业学位(MBA)综合能力科目满分为200分，外国语满分100分。

考试方式均为笔试。

第二十八条全国统一考试的初试的政治理论，非外国语言文学专业的英语、俄语、日语和部分学科、专业的基础课由教育部统一组织命题，其他考试科目由招生单位自行组织命题。

联合考试的初试的联考科目命题工作由教育部统一组织，或指定相关机构组织进行。

单独考试的各考试科目均由招生单位命题。

第二十九条各考试科目均应根据考试大纲或大学本科的教学大纲以及对硕士生入学的基本要求进行命题。

第三十条考点由各省级招办确定，考点必须与报名点一致。

参加法律硕士和工商管理专业学位及单独考试的考生也必须到省级招办指定的考点参加考试。

第三十一条教育部统一命题科目的评卷工作授权各省级招办统一组织，其他科目评卷工作原则上由命题单位组织进行。

评卷应遵循公正、准确的原则。

(六)复试

第三十二条拟录取的考生均应参加招生单位复试。

第三十三条对参加复试考生的基本要求由教育部制定(经教育部批准的自行确定复试分数线的高校另行规定)。招生单位据此制定本单位的具体要求和程序，并事先公布。一般应在5月上旬完成复试。

第三十四条招生单位在复试时进行考生报名资格审查，对不符合教育部规定的，不予复试。

第三十五条参加复试的考生名单、复试内容和方式由招生单位按教育部有关规定自主确定。对参加复试的同等学力者除加强复试外，还必须加试所报考专业的两门本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。招生单位应再次查验考生的有关证件。招生单位认为需进一步考查时，可再次进行复试。外国语听力和口语测试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

第三十六条招生单位对接收的推荐免试生必须在全国统一报名前的10月25日前完成复试及接收手续。复试内容、方式由招生单位确定。

第三十七条体检工作由招生单位在复试阶段组织进行，体检须在招生单位指定的二级甲等以上医院进行。招生单位参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。

(七)录取

第三十八条招生单位按照教育部制定的当年录取工作规定和要求，根据教育部当年下达的招生计划，依据考生初试和复试成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优拟定录取名单。要依法保护残疾考生的合法权益。

第三十九条各省级招办应对招生单位的录取工作进行监督检查。录取名单必须经省级高校招生办公室联合办公会议审查。

第四十条少量被录取的新生，经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格，工作一至二年，再入学学习。

第四十一条定向培养、委托培养和自筹经费培养硕士生应在录取前签订合同。

第四十二条新生应按时报到。不能按时报到，须有正当理由和有关证明，向招生单位请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。

第四十三条新生报到后，招生单位应对其进行政治、业务、健康状况等全面复查，发现有不符合标准者按照本单位有关规定进行处理。

(八)违纪处理

第四十四条对在报考及考试中违反有关规定、有舞弊行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。

第四十五条对在招生工作中违反有关规定，徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员，由主管的教育行政部门或者其所在单位根据国家法律、法规和规章给予处理。

(九)附则

第四十六条现役军人报考硕士生及军队系统的高等学校或者科学研究机构招收硕士生的办法由解放军总政治部参照本规定另行制定。

第四十七条招收港澳台地区人士、外籍人士为硕士生的管理办法由教育部另行规定。

第四十八条本规定由教育部负责解释。

第四十九条本规定自发布之日起施行。

▷ 研究生学位实践报告 ◁

尊敬的领导:

●述职报告之家编辑部午休话题来源:

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我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于20xx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

▷ 研究生学位实践报告 ◁

近年来，随着研究生教育的不断推进和深入，研究生助教实践在高校内发挥着越来越重要的作用。作为研究生的一种重要职责和学术责任，研究生助教能够激发学生的学习热情和自主学习能力，促进教学的平衡发展和提升教学质量。在本文中，我们将从个人的实践经历出发，以生动、具体详实的实践报告形式，向读者展现研究生助教的重要性和实践意义。

一、实践概况

我作为研究生助教，主要在一门英语写作课程中担任助教，该课程为本校大一新生的必修课程。本课程内容主要是针对学生的写作方面的能力进行培养，包括如何写好议论文、观点论文、报告文等，通过讲解理论知识，进行案例讲解，并辅以写作任务作业的形式，帮助学生初步掌握英语写作的规范和技巧。

我的具体任务是负责辅助老师检查学生的作业，提供写作上的相关指导，以及在班级讨论环节中积极主动地引导学生进行讨论和互动。在上课期间，我注重通过课件和PPT的形式对一些重要知识点进行讲解，同时，在班级讨论的环节中，我经常给出一些“奇妙”的话题引导学生思考以及提高学生写作能力。

二、具体实践经验

在实践中，我深刻认识到了研究生助教的重要性和实践意义。以下从三个方面阐述我的实践经验。

1.加强师生交流

与学生及老师建立起良好的师生关系是助教日常工作的首要任务。在实践中，我经常保持与学生及老师的密切联系，不仅定期与老师交流授课进度方面的安排，也会与学生进行沟通，听取学生的需求和建议。这使得我更好地了解学生和老师的期望，以更好地履行助教职责，提高专业素养和个人技能。

2.严谨的工作态度

作为研究生助教，工作的严谨性极其重要。在日常工作中，我认真负责，尽心尽力地为学生提供一切力所能及的帮助，并且时刻保持良好的工作态度。在检查、修改及评分的过程中，我始终保持公正，确保所有学生得到公平的机会和评价。

3.提高个人能力

除了负责教学工作外，研究生助教还可以通过自身不断学习、提高自身的技能和能力。在实践中，我不断汲取新知识，丰富自己的专业素养，同时，小组讨论和互动也有助于提升自身形象和交际能力。通过协助教师，我对教授技巧和教育方法有了更深刻的认识，对于自身未来的职业发展也有很大的帮助。

三、实践收获

通过一学期的研究生助教实践，我从中收获了许多。首先，我充分认识到学习不止于知识，更是一个进步的过程。回顾自己一开始缺乏实践经验和能力时，学习和进步的过程是痛苦的，但我一直保持着心态，不断总结经验，反思自己的不足，逐渐提高了我的实践水平。

其次，在实践中我跟学生建立起良好的交流沟通关系，增强了自己的坚韧性和深度思考的能力，同时也提高了我的组织和协调能力。

最后，研究生助教实践帮助我提高了耐心和责任心，明确自己职责和责任，针对学生特点和需求，提供个性化的指导和辅导，从而提高教学效率和教学质量。

总之，研究生助教实践是研究生教育不可缺少的一部分，其积极意义和实践意义是巨大而长久的。我希望我所写的实践报告可以引起更多研究生的关注和重视，积极参与进研究生助教实践，提高自身素养和能力，为中国高等教育事业发展做出自己的贡献。

▷ 研究生学位实践报告 ◁

1. 封面(参见附件1)。

3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。

4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的`关键词(3-5个)。

5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名。最下方一行为英文关键词。参见附件2。

6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。

7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。

8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。

9.注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。

10. 结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。

11. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必译成中文(参见附件3)。

文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。

文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。

12. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。

13. 作者的致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。

14. 学位论文原创性声明和授权使用说明(导师和作者本人均需签名)。

15. 封底。

▷ 研究生学位实践报告 ◁

在本学位论文即将完成之际，谨此向我的导师王幼松教授及其夫人张雁副教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的选题、撰写等工作是在王老师和张老师的悉心指导下完成的。王老师、张老师渊博的知识、敏锐的洞察力、严谨的治学态度和精益求精的工作作风让我受益匪浅、终身受用!能够成为两位导师的学生，是我一生中莫大的荣幸!

感谢华南理工大学土木与交通学院的所有老师!在攻读工程硕士的三年时间里，老师们为我的学习提供了优越环境和精心安排，在课堂上的热情授课以及课堂下的谆谆教诲，不仅教给了我一生受益的专业知识，而且传给了我严谨的一丝不苟的专业精神，我将会铭记于心，付诸于专业工作之中。同时，也感谢同班的研究生同学，有你们的陪伴，研究生三年的学习与生活精彩纷呈!

衷心感谢我的校外导师许锡雁高级工程师，许先生长期从事工程造价咨询工作，拥有丰富的实践经验和严谨的专业精神，是国内工程造价领域的资深专家，为行业的发展做了大量无私奉献!许先生为我的研究生学习提供了热心的指导，特别是在本论文写作过程中，不仅提供了工程项目案例，而且指导我开展理论和实践分析，帮助我顺利完成论文写作。

衷心感谢家人和亲朋好友对我的关心与支持，特别是要感谢我的妻子，在论文写作的冲刺阶段，妻子在怀孕的情况下不仅鼓励和督促我抓紧论文写作，而且还悉心照顾我的生活起居，让我深深感受满满的幸福!论文完成后我一定会用心照顾好妻子，共同迎接我们小孩的到来!

最后，衷心感谢为论文评阅和答辩付出宝贵时间和辛苦劳动的教授和专家!