述职范文|元素的故事读后感（推荐十六篇）
发表时间：2019-09-03元素的故事读后感（推荐十六篇）。
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刘胡兰故事读后感（一）
解放战争时期，山西省____(省、市、区、县)出了一位女英雄刘胡兰。刘胡兰小时候参加革命，14岁加入中国共产党。
____年1月12日，刘胡兰**。面对敌人的威胁，刘胡兰毫不畏惧，平静地躺在断头台上，英勇牺牲。毛主席为她题词生的伟大，死的光荣。
我觉得我们不该面对一点点困难就退缩，学***兰宁死不屈的精神，在困难面前毫不退缩，要勇敢的去面对困难和挫折，比如说学***到一点点困难就马上问同学和老师要先用脑子好好想想实在不会再问老师和同学。
刘胡兰故事读后感（二）
读了少年红色经典---《刘胡兰》后，我感触颇深。胡兰子14岁加入中国共产党，从小参加革命。在书中，他似乎是一个大姑娘和一个村干部。
书的前半部分写到胡兰子因为是个女孩子，奶奶不让她上学，长大后家里人不许她乱跑，可她还是坚持不懈，不顾家人的反对，积极参加革命，担任区妇救会干事，表现出了她的坚强意志。之后又用两个小故事：《纺棉花》、《不怕闲言碎语》来体现她的机智、聪明、能干
可是到了后来，形势恶化，在村子土改时，胡兰子被阎锡山军队逮捕，我看到这儿时急坏了。最后写：
大胡子大声问道难道你就不怕死？
可以看出她是多么刚强啊！
我哭了，胡兰子的形象在我眼前栩栩如生。她死得英勇、刚强！她面对敌人的威胁，毫无畏惧，平静地躺在断头台下！
刘胡兰烈士永垂不朽。她生得伟大，死得光荣！一本薄薄的书有如此大的魅力，震撼了我的灵魂！
刘胡兰故事读后感（三）
文/邵子琪
读了我们的英雄先烈《刘胡兰》的故事后，让我被她的爱国事迹深深感动着。让我知道，刘胡兰是一个宁死不屈、英勇牺牲的女英雄。为了祖国的统一，无论敌人怎样严刑拷打，怎样威胁，她都不怕，坚持下去。
我记得最深刻的是，当时刘胡兰的所在地已经暴露，情况非常危险，所以他不得不转移到其他地方，但有些机密文件不能透露，以免被敌人发现，所以他不得不销毁。但是时间很紧迫，不能耽搁太久，所以她花了一个晚上的时间匆忙烧掉了这些文件。结果，由于文件被烧毁，撤退的时间被推迟了，不幸的时敌人抓住了。
敌人审问刘胡兰时，她根本没有透露机密文件。她宁死也不愿说出机密文件的内容。审讯中，敌人头目张金宝气得直打哆嗦，准备用机关枪向村民开枪。这时，刘胡兰站起来，用身体挡住了敌人的枪口，以保护村民最后的英勇牺牲。
当我们享受快乐时光的时候，不要忘记祖先。因为他们用鲜血和生命换取了祖国的和平，为祖国创造了美好的未来。
我们也要努力学习，为祖国服务，为祖国的繁荣昌盛而成长，进一步发展和发扬。
最后，我还要说：先烈们，你们是中国的骄傲，中国为你们骄傲！
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沙漠中那一片绿洲
莎士比亚曾今说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
小时候，妈妈经常跟我说：“书中自有颜如玉，书中自有**屋……”书，就像我的好朋友，从小，伴我一起长大。
它如一堆明火，温暖了人们的心；书，它如一位领路人，带我走进了智慧的王国；书，它犹如一面镜子，照射出了世界的五光十色。书打开了书的门，把我带进了书海。《撒哈拉的故事》是出自台湾著名作家陈平的笔下，她的笔名叫三毛。
她是个喜爱沙漠的女子。因为他生前看到了一张撒哈拉沙漠的**，感受到了前世的乡愁，于是决定搬去住，苦恋她的荷西也二话不说的跟去了，然后在沙漠结了婚，写出了这一系列分靡无数读者的散文作品，把沙漠中的狂野和激情四射的沙漠生活，淋漓尽致地用文章表达了出来。接着，安定的归属却突然急转而下，与挚爱的荷西锥心的死别，让他差点也放弃生命，直到去了一趟中南美旅游，才终于重新提笔写作。
然后她试着写剧本，填歌词，每次她这样做，文章就会变得生动起来。
在书中，贫穷而荒芜的沙漠对三毛产生了无穷的**，三毛在这么恶劣的环境还是不向恶势力低头，还是一如既往地生活在沙漠中：住在坟场中的破土房，没有水，用水泥水糊的墙，在外捡破烂当家具……在这篇**中，我最为感动的片段是“悬壶济世”，三毛靠她略知毛皮的医术，帮助了沙漠中的人民**，还免费开了教课班与“药店”，使得沙漠中的人生病少，使得生活在黑暗痛苦中的人民恢复了健康，她无私奉献的精神使我最为感动。
最后，三毛又像儿时般不按理出牌，逃到无人知晓的地方去了。她是我们心中最浪漫、最真实、最勇敢、最奔放的三毛。
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周末，我的好朋友张卉媛送给我一本《除夕的故事》，这本书讲述了关于我们中国过年的故事，当时我还不知道过年是怎么来的呢？对这本书很感兴趣，我迫不及待地看了起来，为什么中国有过年？为什么要放鞭炮？为什么要贴春联？故事就从这里开始……
从前，有个叫夕的怪物，它经常伤害百姓，所以，灶王爷要去天上找神仙来帮助除掉夕。灶王爷在天上找啊找啊，正好，碰上了一个叫年的小朋友，年说：“灶王爷爷爷，灶王爷爷爷，您给我讲讲人间发生的事情，好吗？”灶王爷要急着办事，所以他和年说：“我要有事。”说完他就向前走了。正在这时，年的师父神农出来了，灶王爷连忙对神农说：“人间有难，来了一个怪兽，把老百姓害苦了，请您快派天神把他除掉吧。”师父说：“就让我这徒弟去吧！”那小孩刚转头要走，师父就叫住他说：“你带这个红丝绸去吧！打年的时候会用到！”他高兴谢过师父，向人间飞去。 一天，夕来了，人们早早地躲进了屋子里，它“砰”的一声撞开一户人家的大门，然后张开大嘴，把一桌子的鸡、鸭、鱼、鹅、肉连盘子、碗一起吃了下去。这时，年来打夕，年从口袋里掏出红丝绸，甩来甩去。夕一看到红色的东西就难受，它四处乱蹿，年在天上挥舞红丝绸，到处闪着红光，夕就装死，年看到夕一动不动，真的以为夕死了，高兴地喊道：“夕死了，夕死了！”这时，夕找到了机会一下子扑了上去声，年又舞起红比绸，夕一下子退了回去。年找来小竹筒“噼呖啪啦”几声巨响，夕被烧伤了，他就喊来乡亲们一起放竹筒，一团熊熊大火在年的身上烧起来了，夕被烧死了，老百姓们开心极了！村民们看着年手中的红绸，说：“年啊，假如我们家家都有一块红绸，那可就再也不怕怪兽了！”年眨眨眼，说“好办，那就让家家都有。”说着，他将红绸向天空扔去。只见红绸一下变成了千条万条，挂到了家家户户的门上。 为了庆祝这次胜利，人们从此就把腊月三十儿晚上叫做“除夕”。()为了纪念年的功绩，就把正月初一叫“年”。不过，人们在过年的时候不再烧竹竿，而是变成了放鞭炮，门上也不再挂红绸，而是贴上了红春联。这些风俗也一直延续到了今天。 这就是我国传统的“除夕”和“过年”，这本书让我懂得为什么要贴春联，为什么要放鞭炮的道理。⬗ 元素的故事读后感 ⬗
我读了《雷锋的故事》后非常感动，也想到了很多东西。
雷锋小时候家里非常穷，而且没有亲人，每天还要干农活，但是他不怕困难，顽强学习，坚决与坏人作斗争。
雷锋从小就是个勇敢、无私的孩子。有一次，他冒着生命危险去救小伙伴。
我要学习雷锋的精神，对待同学像春天般的温暖、对待学习像夏天一样的火热、对待缺点就像秋风扫落叶一样、对待错误要像严冬一样残酷无情。
我还要学习雷锋的钉子精神，抓紧时间，刻苦学习，在挫折面前不屈服，为祖国奉献自己的一切。
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嗨！元素读后感
《嗨！元素》是一本引人入胜的科普读物，由美国物理学家和作家萨姆·凡·瓦克曼所著。其以轻松幽默的笔调，生动有趣的描写，将化学元素的世界展现在了读者面前。阅读《嗨！元素》让我对元素的知识有了更加全面深入的了解，并且在娱乐中不经意间学到了很多有趣的事实。
《嗨！元素》一共涵盖了118个元素，作者以独特的方式，通过元素的不同特点和历史背景，以及与日常生活密切相关的例子，向读者展示了元素的种种奇妙之处。
首先，我被书中对元素发现历史的描述所吸引。作者以故事的方式，详细讲述了一些元素的发现过程，如汞、磷、锑等。这些故事不仅真实有趣，更能够帮助我理解科学家们探索未知的进程。特别是某些元素的发现过程中充满了冒险和挑战，这不禁让我对科学研究过程充满了敬佩和好奇。
其次，书中关于元素在生活中的应用和影响的描述让我受益匪浅。作者生动地描绘了每个元素的特点和用途，例如氧气的作用、铁的重要性、金的用途等等。这些描述不仅给我带来了知识上的启发，也让我对元素在现实中的实际应用有了更深刻的认识。例如，书中提到氢气在航天器燃料中的应用，这让我对这个元素有了新的认识。
此外，书中对一些较为特殊的元素的描述也让我印象深刻。作者采用了幽默风趣的语言，向读者介绍了一些特殊元素的独特特点。例如，作者将铀描述为“打造原子弹的材料”，铂描述为“掌握全球金融市场的代名词”，这样的描述不仅有趣，同时也让我对这些元素的知识记忆深刻。
最后，我要提到书中对元素周期表的描述。作者以一种非常有趣的方式，介绍了元素周期表的结构和排列规律，并解释了元素周期表对科学家们研究元素和发展科学理论的重要性。通过这本书，我对元素周期表的理解更加深入，也明白了为何它是化学研究的基础。
总的来说，阅读《嗨！元素》是一次愉快的科学之旅。通过作者幽默风趣的笔调，我不仅对元素的属性和特点有了更深入的了解，还学会了如何用有趣的例子将复杂的科学知识传达给普通读者。通过这本书，我明白了元素在日常生活中的应用和重要性，激发了我对化学和科学的兴趣。因此，我强烈推荐《嗨！元素》给对科学感兴趣的读者，相信你们一定会在其中找到乐趣和启发。
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前几天，老师给我们推荐了许多好书，其中的《智慧故事》我特别喜欢，里面的许多故事非常有趣，既陶冶了我的情操，又让我增长了知识字。
今天，我又读了其中的一篇《兔蛙赛跑》。这个故事主要讲了这样一件事：兔子有一双飞毛腿，便对青蛙说：“你笨头笨脑的，敢跟我赛跑一场吗？”青蛙一口答应了。他们来到起点会合，兔子喊了声：“预备――开始！”兔子就撒腿跑了起来，一下子就把青蛙甩得老远老远。突然兔子停了下来，回头得意地喊青蛙，青蛙却在前面说：“我在这里等你好久啦！”兔子吃了一惊，跑得更快了。跑啊，跑啊，跑了很长一段路，兔子觉得应该把青蛙甩下很远了，就又回头喊青蛙，青蛙又在它的前面回答：“我在这里等你好久啦！”兔子又赶紧飞奔起来。就这样，兔子每跑一段路就问一次青蛙，每次青蛙总是在它的前面回答，兔子就会以更快的速度拼命奔跑。结果还没有到达终点，兔子就在比赛途中累死了。原来比赛的头天夜里，青蛙已经串联好它的朋友在比赛沿途隐蔽了起来。所以兔子每次喊青蛙，总会有一只青蛙在前面回答它。
读了这个故事，我深受启发，明白了胜败不在于跑得快慢，而是在于有没有一个充满智慧的脑袋呀！
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梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现路上一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，它们铆足了劲，身上青筋暴露，使出了平生的力气，可是，无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼有朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
营销启示：一个企业的营销团队有不同才能的人，他们都有为企业奉献的精神，但是如果企业没有将他们的才能用到一处，使企业的营销力量形成合力，那么，最后埋怨谁都是无济于事的。
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阅读的故事的读后感，来自京东网的网友：已经记不清是因何人推荐，为什么买下这本书的，虽然这一个月的阅读热情，很大一部分是由它点燃的，也许这就是和书的缘分吧。10月底，去了一趟天台的寒山湖，随身就带着这本书，在寒山湖度假村的小木屋前翻开这本书，从此一发不可收拾。此后，用了18天时间，利用每个工作日上午送完孩子上班前的那半个小时时间，在市民广场，先练一路陈氏太极拳老架一路，然后在长椅上坐下来安安静静的阅读。当翻到12页的时候，作者写到：“下本书在那里？下本书就藏在此时此刻你正阅读的这本书里。”会心一笑，果然没错，唐诺在《阅读的故事》里推荐了不下一百本的好书，全书也是由一本加西亚·马尔克斯的《迷宫中的将军》贯穿起来。一边读，一边划线，对作者推崇的博尔赫斯、马尔克斯、列维·施特劳斯、本雅明等都充满了敬意和好奇。虽然书里大量引用前人的名句，但是作者自己的文笔也是相当喜欢，不知不觉地，下一本要读的书已经列成了长长的书单。马尔克斯的《迷宫中的将军》、卡尔维诺的《如果在冬夜，一个旅人》、博尔赫斯的《博尔赫斯全集》，还有世纪文景出版的一系列好书。20xx年，因为《品中国文人》点燃的读书热情，又因《阅读的故事》而再度点燃。强烈推荐的好书……
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你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
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意大利着名诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在，我读了《做一个有道德的人》这本书，更深刻的体会到了道德的价值。
一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事，如：《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》……共有38篇文章。
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但凡读过《孔子的故事》一书的人，都会情不自禁的对孔子发出由衷的赞叹，深深的敬佩这位博学多才的杰出人物，为中华民族的历史上出现了这么一位伟大人物感到无比骄傲。
孔子之所以能成为博学多才的人主要来自于他谦虚好学的美德。孔子曾说过 ：" 知之为知之，不知为不知， 是 知 也 。"意思是：懂就懂，不懂就不要装懂，这才是聪明。孔子就是抱着这样的学习态度，虚心向他人学习，以此来充实自己，是自己成为一个聪明的人。当他取得了成绩后，仍没有满足，继续向别人请教，从不放过任何一个机会，孔子这种精神对于后人也是一种鞭策，是我这个与他相隔2500多年的学生受到了深刻的启迪。我这个人最大的毛病就是有问题不善于问，久而久之便养成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因为它，我失去了很多的满分的机会，丢三落四，还闹出了不少笑话。例如，把太阳写成大阳，把996写成699，把生鸡蛋当成熟鸡蛋，不过现在好在读了《孔子的故事》使我学会了不耻下问。
孔子之所以能为人类的文明作出贡献，都来自与他勤学苦读。孔子虽出身贫寒，很早就失去了父亲，他过早的就担当起拉生活的重担，然而他没有被困难压倒，而是更加刻苦的学习。艰苦的环境磨练了他的意志，坚辛的劳动结出了丰硕的果实，孔子终于成了一位举世闻名的教育家、思想家、政治家。我从孔子勤学苦读的一生中体会到：一个人即使身处逆境也要发奋努力，那麽压力就会变成动力。
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寒假里，我有幸读了《雷锋的故事》这一本书，我非常佩服书中的主人公——“雷锋”。他种种感人的事迹深深的刻在我的脑海里。
书中通过采用一个个的小故事的形式向我们叙述了雷锋的感人事迹。虽然那张**很普通，甚至有些琐碎。但连接起来却又那么让人难忘，让人心动。
从抚顺到沈阳。其他同志说，雷锋出差一千里，干得很好。一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮列车员，拖地板，擦桌子，擦玻璃，帮旅客到水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位，这些事做完，他又拿起随身带的报纸给旅客们念报纸，宣传党的政策，一直到沈阳。
他在沈阳站换车时，发现检票口有一群人被吵闹的人围住。他去看了看。原来，一名带着孩子的中年妇女没有车票，上不了火车。中年妇女非常担心，怀里的孩子还在哭。人越围越多把上车的路都给堵上了。雷锋上前拉住这为大嫂说：
“你没有票，怎么硬要上车呢？”这位大嫂急的满头大解释说：“同志，我不是没有票，我是从山东老家到吉林看亲戚的，不知啥时候把票个钱给弄丢了。
”雷锋听她说名了原因后，二话不说把大嫂领到售票处，用自己的津贴买了一张车票塞给大嫂，说：“快上车吧！车快开了。
”那位宽容在我心大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的。我好把钱给你寄去。
”雷锋笑着答到：“我叫解放军，住在中国。”说完便消失在茫茫人海中，那大嫂上了车后感动的眼泪汪汪。
这些都是很小的生活**，但雷锋的真爱、深情和无私的心深深地反映在我的心里，这是难以忘怀的。
读完这本书，我总觉得在这个现代社会，雷锋精神值得学习吗？回答是肯定的，毛主席亲笔题词——“向雷锋同志学习”全心全意为人民服务，是我们一生的追求。也是我读完《雷锋的故事》之后最深切的感受了。
雷锋的故事已载入史册。他的精神就像一面永远飘扬的旗帜。它引导我，激励我，激励我前进，让我明白做人的意义，学会做人做事。
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邓颖超的故事》读后感《院士的故事》读后感]《邓颖超的故事》读后感
王镜晚高二(1)班
本书以邓颖超同志一生中75个感人的小故事为主线，通过作者饱含深情的生动描述，反映了邓颖超同志的思想风范，体现了邓颖超同志的崇高精神，将一位与周恩来总理相濡以沫、一生为国的中国妇女的杰出代表的伟大形象，栩栩如生地呈现在读者面前，《邓颖超的故事》读后感《院士的故事》读后感。
大家一直都殷切地希望"为中华之崛起而读书"的至理名言能够扎根在年轻一代的心中。同时，她希望从淮外“周恩来班”出来的学生能把老一辈革命家的创业精神和奉献精神带到更广阔的社会阶层。
邓颖超诞辰100周年之际，**文献研究室第二版研究室编撰了这部纪念作品集，收录了李先念、荣毅仁、**等60余篇纪念文章。现从中摘出孙平化、吕正操、刘海粟的三篇，我们可从不同侧面看到这位非凡女性的内心和风采。
同周恩来总理一样，邓颖超修女也一直非常关心祖国的统一。1991年5月，张学良90岁生日临近，邓颖超致信赴美看望张学良，祝贺张学良90岁生日。邓大姐也给张学良写了一封信，托给他。她希望他能回到中国，回到大陆看看。
邓大姐曾写信道：
汉卿先生如晤：岁月不居，时节如流，数十年海天遥隔，想望之情历久弥深，恩来生前每念及先生辄慨叹怆然，今先生身体安泰，诸事顺遂，而有兴作万里之游，故人闻之，深以为慰。先生阔别家乡多年，亲朋故旧均翘首以盼，难尽其言，所幸近来两岸藩篱渐撤，往来日增，又值冬去春来，天气和暖，正宜作故国之游。
今颖超受邓小平先生委托，愿以至诚，邀请先生伉俪，在方便之时回大陆，看看家乡故土，或扫墓，或省亲，或观光，或叙旧，或定居。
张学良一字一句地认真看着。张学良托人告诉邓大姐，说他一定要回来。他还说，他一直希望中国统一。只要他在国内有需要，他就会尽力为中国的统一而努力。
邓大姐很希望张学良能回来看一看。张学良自己也很想回来看看。可惜他们两个人没能等到愿望实现，就带着他们所眷恋的夙愿先后离开了人世。
刘海粟曾经在《我们的邓大姐》的"三十年的夙愿"中写过这样一段话，平淡中却夹杂着不平凡：
车还没到南海花厅台阶，邓大姐就已经在月台上等了。她也80岁了，但她很有活力。她还需要帮助我进入西花厅。她说："刘老，我欢迎您到我家做客！"我听了鼻子一酸，眼眶润湿了。
我记得1954年，建国后第一次见到周总理时，他对我说：“有机会到北京来，欢迎到我家来。邓颖超同志和我欢迎你们！"三十多年前的这句话，犹在耳旁，想不到今天邓大姐代替周总理了却了我的这桩心愿。
我坐在西花厅，听邓大姐讲她和周总理对我的态度。当她领我们在她和周信步梅林总理的画作前拍照时，我对沙乔说：“今天我们好像还和周总理在一起！
"我有个毛病，遇到可以肝胆相照的，话匣子一打开就收不住，读后感《《邓颖超的故事》读后感《院士的故事》读后感》。我讲了多年旅行中的趣闻佳话，背诵了一些好诗。夏伊乔一再提醒我，要我听邓大姐说话，谁知邓大姐笑道：
"您说得很有趣，我听着呢！她还拿出一张泰山松石碑旁的****，对我说：“我拍了一张你写的松石碑旁的**。我们把它作为纪念品送给你吧！
"她并且问到我九上黄山的事。我说，我在黄山写了不少诗。有一首诗，我要写了送给您。
于是我给她念道："黄岳雄姿峙古今，百年几度此登临。目空云海千层浪，耳听松风万古音。
莲座跌跏疑息壤，天都招手上遥岑。一轮最爱腾天境，中有彤彤报国心！"邓大姐听了说：
"好。你的爱国之心，我们早都感觉到了。"又说，"我们这些年来，不但听你的言，也观你的行。
你的言行表明你是一个爱国的画家，特别是在你晚年。"
她对周总理的爱和尊重，她朴素的伟大，她的真诚，她的境界之高，都是我们需要学习的。
《院士的故事》读后感
王镜晚高二(1)班20121
院士是一些国家设立的最高科学技术职称，一般是终身荣誉。
受到现代科学技术青睐的年轻人往往有科学梦想。要实现科学梦想，就必须具备科学知识、科学思想、科学精神和科学方法。近期上海开展的一项科普调查显示：
绝大多数青少年希望通过科学家的故事了解什么是科学思想、科学精神和科学方法。这次调查结果表明，青年人的愿望与时代对人才的要求是完全一致的；大多数青年人已经认识到，在提高自身素质的过程中，科学思维、科学精神和科学方法是不可或缺的。
科普作家撰写了这本《科学梦与成才路：院士的故事》科普读物，通过讲述生活在我们周围的100位中国科学院和中国工程院院士精彩的和鲜为人知的故事，让广大青少年读者体会到引领我国科技发展的科学家们曾有过的并还在继续着的美好的科学梦，他们是如何在科学人文精神的引领下，通过不懈的努力去一步步圆梦成才的。我相信，院士们平常的头脑、平常的语言、平常的事情，会对大多数年轻人产生很大的激励作用。
书中有一段令人印象深刻的话：“1956年，王迅院士从复旦大学物理系毕业，留在学校。从那以后，他一直默默地工作在教学和研究的第一线。当我成为一名院士后，我继续攻读研究生，甚至上本科班。
情系教育的王迅教授至今已桃李满天下。一辈子为人师表的老教授在复旦有口皆碑。王迅院士说：
"做一名教师很平凡，做一名教师也很有乐趣。"
眼下可供青少年们了解科学家成才之路的励志类读物不多，尤其是涉及当代中国特别是我们身边科学家的故事书更少。对于揣着科学梦为中华崛起而发愤图强的科学家们，我们都从内心持有特殊的崇敬和亲切。
另外，汤钊猷院士是位医学专家，他讲述了在科学探索道路上不断进取的坎坷历程，从挑战权威、发现问题、克服困难、积极探索直至以自己的学术创新成果震惊国际医学界的动人故事。朴素的语言反映了求真的科学态度。艰苦奋斗充满了深厚的人文关怀精神。这个有趣的故事给了观众智慧和力量。
在院士们的科学梦与坎坷的成才路中，广大青少年读者也一定会感悟出自己所迫切需求的科学思想、科学精神和科学方法的涵养。
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我读了安徒生的一篇文章，叫《母亲的故事》。课文主要写了一位母亲千辛万苦救她的儿子。当我读到母亲不顾一切救她的儿子时，我泪流满面，觉得母爱是最伟大的。
当我读到母亲为了救她的儿妇，把眼睛给了湖水时，我想：母亲失去了眼睛就等于失去了光明；失去了生命的色彩；失去了心灵的窗口。她再也看不到她的儿子；再也看不到五彩缤纷的世界；再也看不到她脚下踏着的石子；再也看不到……再也看不到……，母亲忍受着痛苦还勇往直前，真是了不起，我感到母亲是能为儿女牺牲一切的。
当我读到母亲她亲自去看那两口井的时候，我的眼睛湿润了。我想：母亲她面对艰难的选择，进退两难，母亲此刻一定在想，如果我要是把我的孩子抱回家去，那我虽然快乐了，但我的儿子却是永远痛苦的。如果我让死神把我的孩子抱走的话，我将受到失去孩子的痛苦，而我的孩子却永远快乐幸福。最后，母亲宁可自己痛苦，也不让儿子痛苦。所以她让死神把她的儿子带走了，可是母亲将永远遭受失去儿子的痛苦。但是她的心里还是快乐的，因为她让自己的孩子从痛苦中走出来了。
读完了《母亲的故事》不由得让我想起了我的妈妈。记得有一次，我和妈妈坐公共汽车去爸爸的单位。上车以后，妈妈看到一个空位就说：“你去坐吧”我说：妈妈你怎么不坐呢？“我不想坐，你坐吧！”于是我就去坐了。我想，以后再遇到这样的事，一定要母亲先坐。
妈妈，以后我一定听你的话，也让你快乐！
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《元素的故事》读后感
《元素的故事》这本书真是让人大开眼界。在这本书中，作者比尔·伯顿巧妙地通过元素周期表来讲述了一个个元素的故事，让我对这些看似平凡的元素有了全新的认识和理解。每个元素都有着独特的性质和特点，而这些性质和特点又深深地影响着我们的生活。通过这本书，我对元素这个世界有了更加深刻的认识，并对人类与元素的关系产生了更多的思考。
在书中，作者将元素按照元素周期表的排列顺序进行了讲解，每个元素都被赋予了一个鲜明的个性。作者用生动的语言和丰富的案例来描述每个元素的历史、性质、用途以及对人类生活的影响。比如，作者通过讲述金的故事，揭示了金在人类历史中的重要地位。金不仅是珠宝和装饰品的重要原料，还在医疗、电子、化工等领域发挥着巨大的作用。阅读这个故事，让我对金这个元素有了更深入的了解，也能够更好地欣赏它的独特魅力。
除了描述元素的性质和用途，作者还将元素与人类的故事相结合，让读者更深入地理解元素对我们生活的影响。作者不仅讲述了元素的历史，还介绍了许多元素的发现者和他们的故事。这些发现者们经历了无数的困难和挫折，在科学研究中做出了伟大的贡献。他们的努力让我们能够更好地理解和利用这些元素，推动了科学和技术的进步。通过这些故事，作者向读者展示了元素背后的伟大成就和辛勤努力，也让我深深感受到人类对知识的追求和对世界的探索精神。
《元素的故事》不仅是一本科普读物，也是一本启发思考的书。读完这本书，我开始思考人类与元素的关系以及人类如何更好地运用元素来改善生活。在这个科技飞速发展的时代，元素的应用无处不在，我们每天都在与各种元素打交道。然而，我们是否真正了解这些元素的性质和用途？我们是否能够更好地利用这些元素带来的好处，同时避免它们可能带来的危害？通过阅读这本书，我对这些问题有了更多的思考。
此外，《元素的故事》还让我对环境保护和资源利用产生了更深刻的认识。我们的地球资源是有限的，而元素是构成所有物质的基本组成部分。了解元素的性质和用途，能够帮助我们更好地保护资源，避免浪费和污染。读完这本书，我对环境保护和可持续发展的重要性有了更深入的认识，也更加珍惜我们的地球资源。
总的来说，通过阅读《元素的故事》，我对元素这个世界有了更加深刻的了解和认识。书中生动的故事让我更好地了解了元素的性质和用途，而那些科学家们的故事则激励着我追求知识，探索未知。此外，这本书还让我思考人类与元素的关系，以及如何更好地利用元素改善生活。通过阅读这本书，我对环境保护和资源利用有了更深入的认识。《元素的故事》如同一扇通向元素世界的大门，它让我在阅读的过程中收获了知识，开拓了眼界，也让我对未来充满了希望。
⬗ 元素的故事读后感 ⬗
关于母亲的文章有很多很多，今天我读了安徒生的《母亲的故事》，这是一个以母亲、孩子、死神、命运和爱为主题的一片文章。
这篇文章主要讲了一位母亲的孩子正面临着死亡，死神来了，无情的带走的她的孩子。母亲为了找回自己的孩子，在一个寒冷的夜晚，他吧甜美的歌声送给了夜神，把自己明亮的眼珠献给了湖泊，把自己的长发送给了树林，让荆棘深深的扎进了自己的胸膛……，经过这些磨难，她终于来到了孩子的身边，这时，死神走过来告诉他孩子的未来，一边是美好的生活，一边是贫困的生活，这位母亲因为害怕孩子经受“苦难和贫困”的缠绕，边哭泣着让死神把自己心爱的孩子带走了。
这个故事非常的感人，体现了母爱的伟大和无私，为了孩子，母亲可以奉献一切，哪怕是自己的生命。想想自己有时还和妈妈闹得不开心，现在我明白了，妈妈所做的一切都是为了我，所以，晴疼爱我们的母亲吧，像他们疼爱我们一样！
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