述职范文|义卖活动方案(合集十四篇)
发表时间：2023-03-26义卖活动方案(合集十四篇)。
⬮ 义卖活动方案 ⬮
一，活动目标：
引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识，动手制作的能力，人际交往的能力。
二，义卖时间：
第五周周四中午
三，义卖物品：
自制贺卡，自制工艺品，旧图书，旧玩具等
四，活动准备：
1，制作准备
时间：
作品：贺卡，手工艺品
主题：与班花建设相结合
数量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件参加评比）
2，旧货准备
各班提前发动，在周三之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。
3，明码标价
在老师，家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。
4，活动前的教育
周四晨会课各班对学生进行一次"文明义卖"的教育。教育学生：
（1）有序：不跑，不追，不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢，不留（不留下义卖的垃圾）
5，义卖区域划分
以班级为单位，在指定区域摆摊设点。（具体地点附后）
6，义卖氛围的营造
（1）标语
主标语：同在蓝天下——红领巾义卖献爱心
宣传画由徐远剑老师负责，在周二前展示在校园醒目处。
（2）广告语
每班至少设计三条精美的广告语。
五，义卖活动
1，教师参与到义卖的整个活动中，在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货，在义卖中起到组织，管理，示范的作用。
2，各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。
六，捐赠仪式，颁奖仪式
利用第五周下午班队活动的时间，各班对义卖活动进行及时的统计和小结，以及开展爱心献给贫困生捐款活动。
第八周升旗仪式举行向学校爱心基金会捐款仪式。
撰写义卖征文
七，评比表彰十个最佳
1，最佳贺卡
2，最佳工艺品
3，最佳广告语设计
4，最佳"义卖"征文
5，最佳销售（每班各1名）
6，最佳经纪（每班各一人）
7，最佳"爱心小天使"
8，最佳"爱心"班
9，最佳义卖区域
10，最佳组织管理班最佳顾客
⬮ 义卖活动方案 ⬮
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
三：团队名称：“心连心”爱心义卖团队
四：团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五：义卖活动口号：伸出爱的`双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
⬮ 义卖活动方案 ⬮
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间：
12月30日下午（看天气情况）
三、活动地点：
学校操场、各班教室
四、活动对象：
全校师生、部分学生家长
五、前期准备
1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
七、活动过程：
中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。
1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。
3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。
八、注意事项：
1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
九、人员分工：
（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）
1.总负责：xxxx
2.安全总负责：xxxx
3.后勤组：xxxx（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）
5.摄影、录像：xx、各班自愿者
6.卫生管理：各班主任
7.活动宣传、主持、报道：xx
十、活动建议：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。
⬮ 义卖活动方案 ⬮
一、活动主题： 洒扫应对专题教育活动
二、活动目的
1.为了深入开展洒扫应对教育及学雷锋活动，丰富学生的校园生活，提高学生的
组织能力，培养学生的团队合作精神。
2.通过此次物品义卖活动，让全体学生从小学会有效处理生活闲置品，学会节俭
生活，增强环保理念，学会关爱他人，养成乐于助人、乐于奉献、乐于协作的良好品质。
3.形成遵规守纪、文明自律的良好班风、校风，学会发现身边感人事迹，强化师生
社会文明素质
三、活动时间：2014年3月7日下午2:30——4:30(星期五下午)
四、活动地点：学校操场(商铺的位置按当天总务处安排的地点)
五、活动对象：全校师生
六、活动展台：每班一个，党支部一个，共21个。
七、义卖物品
1、可以是自己的书籍文具、玩具等闲置物品，也可以是自己制作的手工艺品、
书画作品等，物品质量要求完好。(所赠物品需征得家长同意)。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义
卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持
七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位师生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义
与要求)。
八、活动准备：
1.本周起各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.设计本班的义卖口号，准备好广告宣传语，采用各种方法吸引顾客光临。
3.每名学生要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、
小记者等。班主任对本班的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培
训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“物品义卖助学”为主题的十分钟教
育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
(6)每班邀请5名家长，凭邀请函入场。
九、活动要求： 1.设计展台。每班设计一个展台，由班主任负责，安排桌椅至指定地点设摊。
2、每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”、“红苹果小卖场”等。设计
新颖，美观，尽量不要雷同。
3、每班把捐赠的物品布置一个摊位，安排3—5位小销售员，设一个“收银箱”，
派人专门收管并作好登记工作。(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)
4、每件物品都贴上姓名和标价。
十、义卖程序
1.各展台14:30布置完毕。
2.14：40校领导致辞宣布义卖活动开始 。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
3.16：30义卖结束。各班回教室总结，评选“爱心大使”。
十一、有关事项说明：
1.每位学生和老师都可作为消费者，参加爱心义卖活动。
2.允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将总数的一半义卖款交给账务。把3名“爱心大使”名单报到大队部。
十二、总结评比：
1.义卖活动结束后，请各班统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数。
2.各班上交“物品义卖”活动统计表，学校将根据活动情况评比出 “最佳组织奖”各7个(主要看本班学生的文明表现及物品所卖的款数等)。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使)
⬮ 义卖活动方案 ⬮
1、活动主题： 洒扫应对专题教育活动
二、活动目的
1．为了深入开展洒扫应对教育及学雷锋活动，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
2．通过此次物品义卖活动，让全体学生从小学会有效处理生活闲置品，学会节俭生活，增强环保理念，学会关爱他人，养成乐于助人、乐于奉献、乐于协作的良好品质。
三。形成遵纪守法、文明自律的良好课堂氛围和校风，学会发现身边的动人故事，增强师生的社会文明素质
3、 时间：2014年3月7日（星期五下午）2:30-4:30
4，地点：学校操场（商店的位置由当天的总务室安排）
五、活动对象：全校师生
6、 活动摊位：每班1个，党支部1个，共21个。
七、义卖物品
1可以是自己的书籍、文具、玩具等闲置物品，也可以是自制的工艺品、书画作品等，物品质量应处于良好状态。（所赠物品需征得家长同意
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
三。所有的书都要求***，必须保存
七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4每位师生应准备至少2件慈善义卖物品，经家长同意（向家长说明活动的意义和要求）。
八、活动准备：
1从本周起，每堂课将准备**的物品，清点并订购物品**，并做好标签。**要求是合理的。
2设计本班慈善义卖的标语，准备广告标语，并采取多种方法吸引顾客。
三。每个学生都要准备一定数量的零用钱，并积极参加这个活动。
4各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员、环保人员、市场管理人员和小记者。班主任对班上的销售人员、顾客、收银员、销售人员、市场管理人员进行培训，并佩戴一定的标志。（鼓励学生自己设计有特色的招牌，班主任会提前复习）
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“物品义卖助学”为主题的十分钟教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不要扔，不要离开（不要丢掉慈善义卖的垃圾）
（5） 给学生必要的生活常识，让他们学会比较、认同，教育学生勤俭节约。
（6）每班邀请5名家长，凭邀请函入场。
九、活动要求：
1．设计展台。每班设计一个摊位，班主任负责安排桌椅到指定地点摆摊。
2、每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”、“红苹果小卖场”等。设计新颖美观。尽量不要相似。
3、 每班把捐赠的物品布置一个摊位，安排3—5位小销售员，设一个“收银箱”，派人专门收管并作好登记工作。（可以佩带自己的**标识，如服务卡、头饰、帽子等）
4、每件物品都贴上姓名和标价。
十、义卖程序
1．各展台14:30布置完毕。
2.14:40学校领导致辞，宣布慈善义卖开始。广播一响，每各班都开始进行义卖。全校师生可到各班摊位消费。
3．16：30义卖结束。各班回教室总结，评选“爱心大使”。
十一、有关事项说明：
1每个学生和教师都可以作为消费者参与慈善义卖。
2．允许前来购买的师生进行还价，以公道的**将物品卖出。
三。活动要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。
4在活动中，还要保持校园整洁，不乱扔纸屑，并做好每个展台活动后的场地卫生。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6活动结束后，各班及时清点全班爱心捐款情况，并将捐款总额的一半存入账户。把3名“爱心大使”名单报到大队部。
十二、总结评比：
1．义卖活动结束后，请各班统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数。 2．各班上交“物品义卖”活动统计表，学校将根据活动情况评比出 “最佳组织奖”各7个（主要看本班学生的文明表现及物品所卖的款数等）。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。
（上班前向旅部汇报，周一升旗仪式上宣布各班爱心大使）
⬮ 义卖活动方案 ⬮
“守望相助·情暖余姚”
一、 活动背景
2013年10月7日，台风菲特侵袭宁波，给宁波带来了巨大的灾难，尤其是余姚地区，直接经济损失达200多亿元。台风过后，我们无忧无虑沐浴着幸福生活的阳光，但你可曾想起，在我们身边还有那么一群人，家园被毁，学校被淹，承受着巨大的压力,拥有同一片蓝天的他们都无法享受同样灿烂的阳光。因此，海曙外国语学校提出举办慈善义卖活动，帮助受洪灾影响的学校和学生，余姚陆埠镇中心小学。
二、活动目的
活动的目的是培养少先队员热爱家乡、助人为乐的良好情感；培养少先队员的自我管理和团队合作能力；培养少先队员的爱与善的意识。爱不是一个抽象的概念，慈善不是一个空洞的口号，让爱成为一种行动，让慈善成为一种习惯。让少先队全力以赴帮助余姚小学受灾，送上爱心关怀。
三、活动主题
守望相助·情暖余姚
四、活动对象
2、 三年级全体少先队员、海曙外国语学校党员志愿者、热心家长、热心群众
五、活动日期
1： 2013年11月4日星期一下午50-3:40
六、活动地点
学校田径场
七、具体要求
1二、三年级每个中队负责一个慈善义卖摊位，制作好宣传海报。
2各中队在中队内部收集货物，安排可供慈善销售的商品，并制定合理的**。例如：学习用品、简单生活用品、书籍、玩具、小摆设、小工艺品、手工制作等。
三。为展位准备必要的辅助用品，如宣传喇叭等。桌椅统一由学校提供。
5合理安排分工，让每个少先队员都能体验到买卖。
6、 一年级各中队，可以提供一件比较有意义、有价值的物品，委托学校进行拍卖，拍卖所得归入该中队义卖收入。（其他中队可自愿参与提供拍卖品，拍卖所得收入计入慈善拍卖总收入。）
7.将选择最有组织的摊位，最受欢迎的摊位和最佳的销售摊位。
8班主任应该做好邀请家长的工作。
八、活动流程
前期摊位准备：12:30-1:50
出发时间：1:50—2:00
义卖活动开场仪式：2:00—2:10
爱心义卖：2:10—3:20
爱心拍卖：3:20—3:40
捐献善款：3:40—4:00
海曙外国语学校大队部
2013年10月23日
⬮ 义卖活动方案 ⬮
“阳光六一与爱同行”
——维多利亚幼儿园“六一”儿童节爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让幼儿知道“自己赚钱”使用的意义，丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验。
2、在活动中引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，培幼儿的语言表达能力和交往能力。
三。本次义卖所得善款将用于爱心捐赠，让孩子们在活动中体会到助人为乐的快乐。
二、活动对象：
1维多利亚幼儿园儿童及其家长；
2维多利亚幼儿园全体员工；
三、活动形式
慈善义卖、亲子沟通、同伴互动、社会体验
4、 时间：2014年5月31日星期六
托班：上午8:30—9:30半日活动
9:30—12:00义卖活动
小、中、大班：9:30-12:00慈善义卖
幼儿早餐家长自行解决
5、 地点：维多利亚幼儿园户外活动场地
六、活动准备：
15月26日前，各班将自行召开家长会，介绍活动的理念和目的，并邀请家长积极参与，为孩子们树立爱心的榜样。
25月30日，慈善义卖活动场地以班级为单位进行安排，并于5月30日下午对场地布局进行了检查和调整。
版面要求：班级卡、桌子、商品**海报等。
3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元人民币（零钱）参与活动。
4、幼儿及幼儿家长自行准备义卖物品，例如：
食物：粽子、包子、布丁、鸡翅、鸡爪、寿司、冰凉、小蛋糕等。
物品：旧玩具、书籍、自制手工艺品、植物等(
七、八成新）。
55月31日上午活动开始前，各班老师提前清点儿童慈善义卖项目，定好**，贴上标签，要求**合理。
6每各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员和收银员。
7慈善义卖结束后，幼儿园家庭委员会成员将协助管理和妥善使用**。
七、活动规定
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。
2.每个班级都有2-3名服务员，他们可以穿着自己的统一标志，帽子，头饰或衣服。（教师自行准备）
3.待售物品的规定：食品：确保食品的新鲜，安全，健康和卫生；
物资类：所有物品规定品质完好，必须保持
七、八成新。
4班主任接受物品后才能进入慈善义卖市场。
5、每个幼儿至少准备两件以上义卖物品、食品则不限数量。
6在活动中，老师要引导孩子欣赏别人的作品，同时要学会大胆展示自己的商品，推销自己的商品。
7经验准备：老师教孩子提前知道钱，学会讨价还价，学会合理规划自己的零用钱。
八、活动过程
1. 5月31日9:30之前，每各班级安排摊位，将物品分类，并在9:30开始活动。
2.允许来购买的孩子讨价还价并以公平的****商品。
三。活动中要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。
4剩下的货物降价**或整理。
5结帐、清点钱、收拾行李，写下班级和捐款金额，从每节课的慈善义卖中募集善款，并向大家公布这次义卖的总金额。
6、各班整理自己场地。
九、活动提示：
1、教师对售卖商品**作适当指导（以2元至10元为好）。
2班主任应注意和处理交易过程中出现的意外问题。
三。活动期间注意保持场地清洁，不乱扔纸屑，每节课活动结束后要做好场地卫生。
注：各系、班负责一种食品（请于5月29日前上报所需材料）
行政组：布丁、双皮奶、紫米露
小班：烤鸡翅、鸡腿等
保健医生：冰糖银耳
中班：粽子
大一班、大二班：爱心便当
大三班：冰激凌
托班:烤饼干
⬮ 义卖活动方案 ⬮
1、 活动名称：小本子，无限的爱
二、活动背景
目前，存在这样的情况，城市学生的学习资源和学习材料都比较丰富。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但是，由于时间和交通的关系，很难保持活动的连续性。在学校正常的教学时间内，由于交通不便、时间不足，当地的教学活动很难开展。为了解决这一问题，信电大学锋行志愿者协会将长期开展大规模的支教活动。
由于义工教学活动需要购置设备及相关教学用品，青协亟须筹集一笔资金。鉴于9月份新生入学，课外书需求量大，信电市锋行志愿者协会决定组织一次售书活动，筹集资金。
3、 参加人员：中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20xx年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地(二食堂广场、一食堂北侧)的租借
三。具体安排时间，合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1制作展板，在宿舍楼等显著位置进行展示和宣传；
2.在宿舍楼内张贴宣传单
3.各个食堂进行定点宣传;
4通过**、人人网、贴吧等网络**宣传慈善义卖活动；
注：宣传应强调，本次活动的性质是为公益性活动筹集资金，而不是一般性的销售活动。
七、活动具体安排
(一)准备阶段
(1)向团委及校方完成活动及场地的审批工作
(2)选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。该书的内容主要包括历史、市场营销、英语学习等方面，以保证销售。
(3)活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过**，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
(4)人员安排义卖活动将在两个地点展开(一食堂北侧与二食堂广场)，将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个**分为四组，负责图***、**布局维护、活动宣传、财务登记、爱心登记、预约登记。
每项工作的负责人分为两组，可以轮班操作。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
(5)材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布(垫书)，登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
(二)举办阶段： 9月*日上午8:30-10:00：
1图书处理和现场布置人员在活动开始前完成现场布置。包括图书搬运、搭建帐篷、桌椅运输、书籍摆放、展板展示等相关项目。 10:0017：00
2场地布置完成后，其他志愿者也就位，开始慈善义卖。包括现场宣传、财务登记、预约登记、现场维护等工作。
三。现场宣传人员向路人宣传义卖的内容和性质，并向路人推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5财务登记人员将购入的图书资料进行登记，认真做好财务工作。
6预约登记人员接受活动，参与师生的报纸订阅，用多本工具书登记工作人员的具体信息。 17:0017:30
7.书籍处理和场地布置人员应在活动开始前即下午7:00左右完成场地清洁工作。包括书籍**及搬运、帐篷**、桌椅搬运、展板**，以及其他相关物品**。
8当日活动结束后，财务登记人员对销售情况进行复核登记。一般负责人应审查当天的财务状况，总结活动，并决定第二天的具体计划。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排(人员未定)
负责人：对活动进行总结，确定具体实施方案。
主要负责人：现场临时调度，解决突发事件。
图书经办人员：将慈善义卖书籍运至指定地点，放置，并**整理书籍
现场布置人员：帐篷搭建及拆除、桌椅运输及摆放、展板摆放等。
宣传员：向路过的学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员：活动销售登记，财务审计。
爱心登记人员：为想给受助学生留言的师生提供纸笔。
订票登记人员：接受师生订阅报刊、图书**登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1图书销售实行自主自愿原则。志愿者应该耐心地为旁观者服务。
2 书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3.如遇到天气原因(如突然下雨)活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
图书义卖活动方案二
一、活动背景
书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着送知识，献爱心的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化!而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。
二、活动目的及意义
更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。
为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心!
我们勤工助学中心的宗旨是立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。
三、活动主题书在中心爱在心中
四、活动前期准备
1、 申请：向理工系申请图书销售。
二、市场调研:
(1)对图书城卖书籍**的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场**，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。
(2)从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。
(3)给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。这件事持续两天。两天后，**将交给企业服务部武端运。(已经改成发短信的方式)。
(4)对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。
三、宣传：
(1)采用喷绘海报。
(2)采用宣传单页。传单的设计由企业服务部陈清诚负责。
说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的**号码，如果有意向的同学可以打**预定图书。
(3)普通海报。
四、进书渠道：
(1)从图书城的书商进书
说明：在书籍**调查确定**好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的成员去图书城取书。
注：所有书籍都要把质量放在第一位，因为质量是学生的要求。在质量的基础上，我们应该考虑**的适当性。
五、(1)寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。
(2)通过对图书城的**调查后确定商家，由企服部的成员负责。
六、调查以及预定方式
(1)对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定**留在学委那里，第二天联系取表。
(2)对于大二以及以上的学生可以考虑在设点(设在南院工行对面)调查以及预定，为期一天。
(3)把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打**的形式通知。
(4)预定**(见附录)。
(5)将所有预定图书的**交到企服部黄涛。
(6)首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书处旁边设一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由企服部所有成员负责。
今后订购的书籍将由当时预定的工作人员分发。 说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的时候可以给同学们提供书目录(不附加**)让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。
五、售书中期事项
(1)对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。
(2)每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点(详细安排见附表)。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。
(3)在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。
(4)在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。
(5)在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的**。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。
(6)晚上的收书时间在18:30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场(特殊情况的除外)，在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。
检查后，将当晚的情况通知部长，并将相关信息传递给第二天的相关负责人。
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一、活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二、团队组成：
发起者：xx
策划书：xx
海报设计：xxx
活动场地申批：xxx、xx
会议记录：xx
摄像及ppt制作：xxx
经费申请：xxx
义卖报账：xx
三、团队名称：
“心连心”爱心义卖团队。
四、团队口号：
手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五、义卖活动口号：
伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六、活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七、物资来源：
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八、活动宣传：
1、广发传单
2、网络
3、海报
4、展台展览
九、可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的.心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
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科林堡幼儿园“六一·爱心满天飞”
——情系玉树义卖活动方案
时间：2010年5月29日上午9:00
活动地点：幼儿园
活动目标：1、培养幼儿的爱心、关心他人的优秀品质，让幼儿体验劳动的价值与快乐。
2锻炼和提高孩子的自我展示和理财能力。
活动流程：
1小组活动：（操场9:00-9:30）
①课间操展示
②亲子互动游戏
③手语操《把爱传出去》
④8∶30—9∶00班级老师给小班8名参加节目的幼儿化妆。
⑤ 9点，张晓寒和何雪纯带着小班的8个孩子在东八楼前表演。
2慈善义卖（9:30-11:00操场）
①9∶30—10∶00家长和幼儿一起在操场布置自家的“爱心小商铺”，每班划分一个区域，两个家庭共用一张桌子。（只搬桌子，不要椅子）
②10∶00用广播**歌曲《把爱传出去》，义卖活动开始。
③ 10:00-11:00是每各家庭进行慈善义卖的时间。
④义卖结束后家长带着幼儿到募捐处，用信封装好自已的义卖款，并写上名字投入募捐箱，贵雯华、章琼、陈双双、唐晓姿和何雪纯在一旁核对义卖金额（每人负责一个班），将会在第二周张榜公布各班义卖金额并进行评比。
活动准备：
1让孩子们了解玉树的情况**和这次活动的意义。（负责人：各班老师）
2、引导幼儿在义卖时如何进行吆喝，并教幼儿认识钱币。（负责人：各班老师）
3、课间操时段教幼儿做手语操《把爱传出去》，并加强课间操的训练。（负责人：各班老师）
4订购横幅，联系赞助商和玉树喷漆。（负责人：袁利）
5制做宣传材料和活动流程图，划分区域和每各区域的标识（每个类别的商店名称）、科学宫和一楼走廊表的准备。（负责人：张雨晴）
6准备登记表、儿童礼物（矿泉水、花园服）、信封和捐款箱。（负责人：贵雯华）
7、爱心小饰品和奖状的购买、义卖金额记帐表的购买。（负责人：贵雯华）
人员安排：
总策划：张晓寒总负责：张雨晴
全场调度：袁利主持人：螃蟹
音频广播：唐国勋签到：贵雯华、章琼、陈双双
儿童组织与导购：每班教师安全维护：李龙辉
资料**：唐晓姿集资核查处：张雨晴、贵雯华、陈双双、章琼、何雪春
注意事项：
1家长和孩子来幼儿园的时间是8:30。（幼儿园不提供早餐。早餐后请进入幼儿园。
2、 幼儿和家长入园时，贵雯华负责让家长在签到表上签到，章琼负责给幼儿发放礼品，陈双双负责引领家长至横幅处写祝福语。
3、 义卖物品请家长在活动当天带过来，要求十件以上。
4课间练习时，由各班班主任带队，在前面组队。
5慈善义卖开始时，每各班的老师都要带领孩子和家长到指定区域购买商品。
6每各班级都要做好义卖和秩序维护的过程。
7各班教师要随时关注和处理交易过程中出现的意外问题。（在活动中，老师要引导孩子欣赏别人的作品，同时要学会大胆展示自己的作品，推销自己的作品。）
8、 义卖活动结束后，各班班主任引领家长和幼儿至门口签到处，请家长把义卖款装进信封写好名字，投入募捐箱，方可离园。
9、 义卖活动中，由贵雯华准备募捐箱和信封，章琼、陈双双、何雪纯、张雨晴和贵雯华一起对家长交的义卖款进行金额核对，需核对后再放入信封并投入募捐箱。
附：“六一”活动通知
尊敬的家长：
您好！“六一”儿童节即将到来，为了培养幼儿的爱心，提高幼儿的自我展示能力，并培养幼儿乐于奉献、关心他人的崇高品质，届时我园师生将开展“六一·爱心满天飞—情系玉树”义卖活动，每个家庭根据个人情况提供各类义卖物品，如玩具、幼儿的作品（需装裱）、衣服等（要求：清洁卫生、未破旧损坏）。
届时，义卖所得善款将全部捐给玉树灾区，用于灾后重建。
请您做好以下准备工作：
1与孩子们一起准备10多件慈善义卖物品，并在每件物品上写上标识（孩子的名字和**），以及
你可以和你的孩子一起作广告牌，并在活动当天带上物品。
2为孩子准备一个环保购物袋。
3. 活动当天会以各家庭各自经营“爱心小商铺”的形式进行义卖活动，请家长做好职责分工，并带好足够的零钱。
感谢您的支持与配合！
科林堡幼儿园
2010年5月21日
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云南鲁甸义卖义捐活动方案
一、活动背景
8月3日16时30分，一场6.5级的**再次牵动着全国人民的心。关于**，我们记得四川汶川；记住了青海的玉树；记住了四川的雅安。
而鲁甸，再一次深深地流泪了刚刚愈合的中国人的悲痛。
大理的悠远，丽江的柔软，时光打磨着记忆，若是人间有一处春色让**连，便是七彩云南。也许我们还在想象，在炎热的夏天去云南度暑假是件好事。谁会想到，截至8月6日10时30分，初步统计显示**造成108人死亡
84万人受灾，589人死亡。袭击还波及贵州和四川，造成重大损失。
二、活动目的
因为**，他们失去了家园；因为**，他们失去了亲人；因为**，他们失去了健康。因为**，他们遭受了巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事，曾经有一位在雅安**中幸存的女孩到淮阴师范上学，因为克服不了**带给她的心理阴影，一学期没结束就退学了。
**，让人们失去了太多太多。虽然江苏和云南相距千里，但我们的心却紧紧相连。震在云南，痛在我心。
我们该为鲁甸做些什么呢？我们无法到现场参与救援，我们捐赠的物资无法及时运进灾区，我们手中的钱也有限……我们惟有携起手来，人多了，力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召，为灾区的同胞们献一份爱心。
三、活动安排
1时间：8月8日上午8:00至下午6:00
2、地点：麒麟街道新菜场
三。悬挂横幅，设置活动展板，摆放桌椅长凳，设立捐款箱和音响设备1套。
4参加人员：麒麟小学青年文明志愿者
四、活动流程
1、收集义卖物品阶段：
联系并通知志愿者收集自己和邻居不经常使用的物品。物品应干净、整洁、保存完好。
2、义卖阶段：按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。然后组织一些志愿者发放便民服务卡。慈善义卖结束后，清理场地，记录账目。
五、注意事项：
1、宣传联络工作必须到位。
2现场申请和人员调配必须细致。
三。商品的选择必须贴近人们的生活。
4、不能强买强卖。
五，要注意物品的筛选和分类。
六、活动意义 ：
1爱的互动，爱的奉献活动。
2爱心行动，慈善义卖，彰现教师的奉献精神。
三。被爱感动，展现了麒麟小学青年文明的团队魅力。
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通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心本文是风林网络小编为大家整理的慈善义卖捐款活动方案，欢迎阅读。
一、活动目的：xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡，和谐新会”为主题，以“慈善公益活动周”为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心，广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。
2、 慈善义卖时间：20xx年x月x日
星期四和星期五2：00-2：30
三、义卖地点：全校各班教室
四、义卖品：文具和书籍(本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品)
五、负责人：xx班主任
六、义卖流程：
步骤目标具体做法
1宣传、发动、做好活动准备。
1、让学生明白活动的目的，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则;
3、准备好义卖品;
2义卖捐款活动
1、展示义卖品，规定捐款多少送哪些纪念品;
2收钱交总务部并做好记录；
3、统计剩下义卖品并交回原处，填好义卖品剩下数量。
3活动总结
表扬参加慈善公益活动的同学。
六、摄影、摄像：李绿楼安排
活动背景、目的：
xx区致康健康园是专门为脑瘫儿童开展**培训**的机构，目前约有30名患儿接受**。连续两年，党团联合倡议，参与徐汇区向康康健康公园年度募捐活动，取得了良好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。
⬮ 义卖活动方案 ⬮
为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、 活动目的：
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。
二、参加人员：
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）
说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排
五．活动准备：
1 ． 班级动员工作。
2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六．活动要求：
1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七．活动过程：
1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结
1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
⬮ 义卖活动方案 ⬮
一.活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二.活动背景：
落雪缤纷，银装素裹，自五湖四海而来的11级新生们终于迎来了大学的精神。
3.通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。
4.筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。
三.活动时间：
20xx年6月1日（周五）上午
8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券
8：30～11：00爱心义卖活动
11：00～10：30退换代币券
四.活动地点：
学校操场
五.活动对象：
全校师生
六.参加义卖年级：
一～八年级
七.活动准备：
1.5月19日（周一）大队部发出活动倡议。
2.周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的'售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
5.宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。
6.总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。
八、活动要求：
1.设计展台
要求：
a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2.义卖物品
要求：
a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
九.活动过程：
1.周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。
3.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。
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