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农场的日记|农场的日记(实用16篇)

发表时间:2018-02-23

农场的日记(实用16篇)。

农场的日记 <一>

今天,我又去看植物了,我发现向日葵又长高了,花朵也长大了,只不外花瓣掉了一两片,真可惜呀!这么好的一朵向日葵竟然被破坏了。

我还看见向日葵今天开得不是很灿烂,昨天仍是很开心的样子,今天就成这样了,好象没睡过觉似的,感觉向日葵有点儿憔悴。

真不知道向日葵昨天干什么去了。

农场的日记 <二>

教学目标:

1、              能模仿各种动物的声音和形态,表现小动物活泼可爱的形象,掌握X-,X,X,0四种节奏。

2、              能学会唱《母鸡叫咯咯》,并大胆进行表演。

3、              听赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》时,能体会歌曲情绪,积极主动参与表演,结合绘画,提高审美情趣。

4、              能大胆担任音乐故事表演中的角色,体验新的艺术表演形式。在表演中懂得热情好客,礼貌待人。能愉快地与人合作。

教学重难点:

激发学生的参与意识和表现欲望,引导学生发挥想象,体验新的艺术表演形式。能自主地创编动作,在表演中懂得热情好客,礼貌待人的好品德。能愉快地与人合作。

教具准备:

课件,琴,头饰,录音机,画片,小动物。

教后感:这节课运用多媒体课件的直观性,将孩子们带入一个热热闹闹、喜气盈盈的农场早晨的情景中,以欢迎农场的小客人为主线,将“X-,X,X,O”四种节奏的学习融入童话剧,使学生在全新的艺术体验中熟悉旋律,在模仿中感受音乐并产生浓厚的.表演欲望。

第一课时:

听《母鸡叫咯咯》音乐律动,随琴声问好。

师:今天,老师要带大家去旅游,去参观一个住着许多小动物的家。(出示标题)

以讲故事的方式引导学生进行节奏训练。

场景(1-3)中小羊、小鸭小鸡节奏训练采用直接模仿动物叫声的方式进行,并且边模仿动物叫声,边进行自由表演。如:小羊撒娇,小鸭走,小鸡跑。场景(4)是小动物一块唱歌,实际是三声部的节奏练习。

(教师在教学过程中应提醒“小动物”轻轻地唱歌,养成良好唱歌习惯。)

师:听,母鸡在干什么呢?(放《母鸡叫咯咯》音乐)听完告诉大家。

生:母鸡在生蛋,我们刚才进教室时听过这首歌了。

师:那母鸡生蛋是什么样子的呢?(解释歌词中“脖子伸伸,两翼扑扑”的意思)大家来学学,为母鸡加油好吗?

师:热闹的农场引来了许多的小动物,你们听,是谁来欢迎大家了,它们是以什么样的心情欢迎大家的(放录音)

师:同学们,咱们把这些小动物画出来,贴在黑板上或带在头饰上,代表小动物们欢迎小朋友们来参观好吗?

师:整个农场的小动物都到齐了,它们都热情好客,礼貌待人,表现得真棒,让老师和同学们度过了一个快乐的早晨。谢谢你们,再见!

农场的日记 <三>

蓝天白云高山,小桥流水果树,野鸟野花野草,旷野土墙。哈哈哈,你们想知道这是哪的世外桃源吗?这就是我外婆家的农场。它位于深圳近郊,是个风景优美、物产丰富的农场。

一走近农场,一股雨水、新泥夹杂着青草的清新空气迎面扑来,让人顿觉心旷神怡,舒服极了!

碧空如洗的天空,常有云儿从这飘过。它们有的像美味的棉花糖,有的像可爱的绵羊,还有的像柔软的被子真是美丽极了!

农场里有各种各样的果树:荔枝、龙眼、石榴、香蕉、芒果、桑葚一到收获的季节,这些水果就会换上五颜六色的新衣,把整个农场也打扮得燥然一新。

农场一年四季都有不同的水果成熟,所以,也自然而然成了鸟的乐园。鸟儿成群在果树上栖息,鸟蛋随处可拾。但是,水果们可就遭殃了!

农场正中央有一大一小的两个湖,中问有座小桥连着。湖水是碧绿碧绿的,像两块绿得发亮的翡翠,在阳光映照下波光粼粼,一闪一闪的,湖面就像披上一件金光闪闪的衣裳,瑰丽无比!

不甘寂寞的大白鹅和鸭子们,也会过来凑热闹,三五成群结队嬉戏玩耍。每次我来到农场,总要过来和它们亲切地打招呼,它们则排成一队,似乎在欢迎我这个小客人的到访!真是可爱极了!湖里还有许许多多各式各样的鱼虾,可供人们休闲垂钓。

这就是外婆家那鸟语花香的农场,是不是很美丽呢?

农场的日记 <四>

教学目标:

1 、在模仿各种动物叫声的活动中,能掌握二分,四分,八分节奏和四分休止符。

2 、能学会歌扮演《母鸡叫咯咯》。

教学重点:引导学生大胆,自信的参与扮演。

教学难点:模仿动物们的歌声,进行多声部节凑练习。

教学课时:三课时。

  教学准备:双响筒,动物头饰,CAI课件。

教学过程:

一、情境引入

1 、教师面对学生:小朋友,跟着导游阿姨一起来吧!

2 、CAI:放《火车开了 》师生随火车开了音乐在教室活动。

二、情境模仿。

1、 导游:这是谁的家?羊妈妈在干什么?CAI展示小羊的家,学生模仿小羊。

2 、导游:听,这是谁的歌声这么特别?CAI:小鸭的歌声

3、 导游:小鸡知道小朋友来了,他们正急急忙忙往这里赶,小鸡会怎么样走了?

4 、导游:小鸡,小羊,小鸭的声音真好听,小朋友学的很像,他们走到一块,边走边唱,声音更好听。

5、 导游:前面就师鸡妈妈家了,听,着是鸡妈妈的声音吗?

三、歌扮演

1、 导游:在大家的努力下,鸡妈妈已经开门了,她在家干什么呢?

CAI:播放歌曲《母鸡叫咯咯》鸡画面。

导游:鸡妈妈到底在干什么呢?

学生:她在唱《母鸡叫咯咯》

2、 导游:让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量,看谁扮演蛋婴幼儿,谁扮演鸡妈妈?学生分角色歌扮演《母鸡叫咯咯》

四、听赏扮演。

1 、导游:小朋友块块坐好,联欢会马上开始,首先欣赏动物们为我们准备的节目《请来看看我们的村庄》。

2、 听完后导游请大家一起扮演,可以扮演各种小动物,指导学生扮演各种小动物。

3、导游:好了,小朋友们准备好没有,我们一起来扮演《请来看看我们的村庄》

4、导游:小朋友们今天的联欢会非常胜利,非常美好,我们在农场玩的开心和了。

5、学生随音乐走出教室。

农场的日记 <五>


第一章:农场的起源


天啊,我真的有一个自己的农场!这是我在小镇上的一个废弃农场重新打造而成的。农场位于山脚下,四周是郁郁葱葱的绿色,空气清新宜人。这里除了有适合耕种的土地外,还有一个宽敞的农舍和一些旧仓库。当我第一次踏入这片土地时,我真的被它的美景震撼了。


第二章:开垦土地


在成为一名合格的农场主之前,我首先要做的就是准备土地。土地看似平整,但却长满了杂草和杂草根,需要彻底清理。我租用了一台专业的拖拉机,并雇了一些当地人来帮忙。对土地进行了深耕,除去了所有的杂草,为下一步的栽培工作做好了准备。


第三章:选择和栽种农作物


农场的目标是生产有机农产品,所以我决定栽种一些有机蔬菜和水果。我仔细研究了土壤的类型和当地气候条件,选择了最适合的品种。我在一块阳光充足的区域建立了蔬菜园,种植了番茄、胡萝卜、青菜和土豆。在另外一块较为湿润的土地上,我种植了草莓、蓝莓和覆盆子。每一天,我都会细心地照顾这些植物,浇水、施肥、除草,确保它们能够茁壮成长。


第四章:养殖家禽


为了进一步丰富农场的生态系统,我决定养殖一些家禽。我购买了一群鸡和几只鸭子。为它们建造了一个放养区,提供了足够的饲料和水源。我每天会检查它们的健康状况,并清理它们的栖息地。这些家禽不仅提供了新鲜的鸡蛋和鸭蛋,还为我带来了无限的乐趣。


第五章:与自然和谐共处


农场坐落在大自然的怀抱中,我非常重视与自然的和谐共处。为了保护土地和水源,我不使用任何化学农药和饲料。取而代之的是,我采用了有机肥料和天然的防虫方法。我还种植了一些花卉和树木,为农场增添了一抹色彩,吸引了一些有益的昆虫和鸟类。每天早晨,我都会在农场散步,呼吸新鲜的空气,欣赏大自然的美丽。


第六章:农场的收获


时光飞逝,转眼间已经过去了一年。我的农场日记记录了这一年里的点滴成长和收获。蔬菜和水果生长得茁壮壮,我收获了一批新鲜的有机农产品。每天早上,我会将这些农产品带到镇上的市场上销售或与当地居民分享。他们都赞赏我的农场食品的新鲜和美味。


第七章:未来的展望


我的农场已经初具规模,但我并没有满足于现状。我希望能够推广有机农业的理念,让更多的人了解到有机食品的重要性。我计划建立一个参观农场的旅游项目,让游客们亲身体验农场的生活和农作物的生长过程。同时,我还计划扩大农场的规模,引进更多的农作物和家禽,提供更多元化的有机农产品。


通过我的努力和农场的发展,我向更多人宣传了有机农业的理念,实现了我自己的农场梦想。在这个美丽的农场中,我真正体会到了与大自然和谐相处的乐趣和满足感。农场日记见证了我从一个种子发展成一株高大的植物的过程,也见证了我从一个小农场主蜕变成为一个有责任心的农场主的脚步。我的农场,是我与大自然交相辉映的家园,是我心灵的寓所。

农场的日记 <六>

今天早上我和爸爸、妈妈一起去开心农场。一起去的还有贾子锐、刘益豪等八位同学和他们的爸爸、妈妈。

我和爸爸先去拔地里的杂草。我蹲在地上用手拔,我们拔了好多杂草都快垒成一开打石头。拔完草我又用小铲子把土块敲碎,再把土铺平。别的叔叔挖了许多小土坑,准备种菜。我找来小桶,在水龙头下接了好多水,再把接来的水倒到小坑里。这是刘益豪对着我说:“胡轩霆,不准穿高跟鞋种菜”。听完后,我低头一看,原来我的球鞋底已经沾满了厚厚一层泥巴,看起来好像穿着高更鞋一样。我们大家都笑了。

今天我们玩的真开心,我知道了农民伯伯的辛苦,所以要珍惜粮食。

农场的日记 <七>

哈!偷到了偷到了!我大喊道。不要以为我是小偷去偷别人东西,我只是玩游戏,玩qq群上的开心农场。这几天因为又开垦了一块地,所以花了20000金币,钱也没了,嘿嘿,我使出必杀技————偷!我到好友的地里,看看情况,当发现好友没有狗时,看看果实什么时间成熟,成熟后立即摘,不过一个地只能偷一个,不过那也赚。我在游戏里7级,虽然级数小,可种的东西卖了直很多钱,但只劳动收获,可没有意思,重要的是偷。

好友的一成熟,马上去偷,好友不在时偷不刺激,刺激的事好友也在等着收获,跟好友较量。看在好友正收获时偷那才刺激,偷到了,高兴。偷不到准备下次。哎,不讲了不讲了,我还在去偷呐!

农场的日记 <八>

先来,我知道了怎么买种子,种菜。再来,我又知道了收菜,铲菜,除草,除虫,浇水能得经验升级,级别高了以后能买更多的种子,种子还分1季,2季,3季和5季。

又是一次偶然的铲菜,尽然挖到了2个马蹄莲种子,那是那个高兴!不过这样也要劳动,可不能等着天上掉下个馅饼。

现在我15级了,9块地。整天都在农场里疯狂的除草,除虫.........我嗒QQ号是945535***,记得和我成为“菜友”哦!

农场的日记 <九>

我有了一个农场,但这不是真的农场,而是电脑上的农场。我每天回到家里,就打开电脑开始收获果实。

不久,我终于得到了两个西红柿种子,可是要十七个小时才能收获。这天,我一回到家里,就迫不及待地打开电脑,发现我的农场,哇!红柿被人偷了,我正要大放悲声时,妈妈过来又重新登录,我一看,原来西红柿没有被偷走,我一下子又高兴起来,把果实收获了,农场真是太有趣了。

农场不仅给我解闷,还让我我们心情愉快,就象真的农场一样,浇水、捉虫、除草。农场让我懂得了:有付出就有收获,劳动让人快乐。

农场带了我无限的快乐!

农场的日记 <十>

今天是清明节的小长假的第一天,早上我早早就起床了。你肯定会问:趁着放假,不好好放松睡个懒觉,起那么早干嘛?因为今天是《大河报》和“江山开心农场”举办小记者体验日,你说我能不激动吗?

虽然天气不是太好,但是一点也不影响我们的心情,在农场主人大致讲了活动的规则和注意事项以后,我们像离弦的箭一样冲向目的地——

一片小菜园。由于是初春时节,地里的菜灰扑扑的,和刚发芽的野草混在一起,再加上近一段时间没有下雨,菜并不像我想象的那么好挖,我拿着铲子,费了九牛二虎之力好不容易挖掉一棵。脑门上已经出了一层汗,我顺手在脸上一抹——“哈哈哈……。”周围的同学们都笑了起来,原来我脸上的汗和土混在一起,我变成了一只“小土猫”。

挖了将近一个小时同学们都收获不多。看来,我们这些平时养尊处优的“小皇帝”“小公主”们还是缺乏锻炼呀!再想一想农民伯伯们真不容易,我们只是收获就一个个累的满头大汗,可他们还要经过翻地,播种,施肥,除虫……最后才是收获。而我们平时吃饭时挑食,不爱吃青菜,原来一棵青菜也是这么来之不易啊!

活动结束了,虽然我没有得到名次,但是我觉得我收获的更多!真希望这样的活动多举办几次!

农场的日记 <十一>

今天,是阳光雨露农场启动仪式的日子,我早早起床,准备出发,可一出门下起了小雨,我想可能去不了了,到了学校以后,老师又通知可以去,我和妈妈坐上孙雪晴妈妈的车出发了。走进阳光农场,眼前一片绿油油的,由于刚下过雨,旁边的秦岭山雾气环绕,很是壮观。学校杨校长还讲了话,农场的经理也讲了话,我们还知道了麦苗和韭菜的区别,还举行了剥花生和套圈比赛,最后走进菜园,在工作人员的帮助下,我们很快就学会了,先用锄头把土把开,再把小苗放进去,把土填平,一会功夫,我们就把西红柿,豆角,黄瓜,都种进地了。

农场的日记 <十二>

教学目标:

1、在模仿各种动物叫声的活动中,能掌握二分,四分,八分节奏及四分休止符。

教学重点:

引导学生大胆,自信的参与表演。

教学难点:

模仿动物们的歌声,进行多声部节凑练习。

教学准备:

在前一课时安排歌曲《母鸡叫咯咯》的学习。双响筒,动物头饰。

2、放《火车开了》师生随火车开了音乐在教室活动。

1、导游:这是谁的家?羊妈妈在干什么?展示小羊的.家,学生模仿小羊。

3、导游:小鸡知道小朋友来了,他们正急急忙忙往这里赶,小鸡会怎么样走了?

4、导游:小鸡,小羊,小鸭的声音真好听,小朋友学的很像,他们走到一块,边走边唱,声音更好听。

5、导游:前面就师鸡妈妈家了,听,着是鸡妈妈的声音吗?

1、导游:在大家的努力下,鸡妈妈已经开门了,她在家干什么呢?

:播放歌曲《母鸡叫咯咯》鸡画面。

1、导游:让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量,看谁扮演蛋宝宝,谁扮演鸡妈妈?学生分角色歌表演《母鸡叫咯咯》

四、听赏表演。

1、导游:小朋友块块坐好,联欢会马上开始,首先欣赏动物们为我们准备的节目《请来看看我们的村庄》。

2、听完后导游请大家一起表演,可以扮演各种小动物,指导学生扮演各种小动物。

3、导游:好了,小朋友们准备好没有,我们一起来表演《请来看看我们的村庄》

4、导游:小朋友们今天的联欢会非常成功,非常美好,我们在农场玩的开心及了。

5、学生随音乐走出教室。

农场的日记 <十三>

我来给你介绍一下QQ农场吧!QQ农场是一种很好玩的游戏,刚开始玩的时候,先给你六块地,五百个金币,你要去商店买种子,因为你刚开始玩等级低,所以只能买牧草、白萝卜的种子,等你的作物成熟后,你就可以卖掉获得金币,摘的时候会摘到百分之六十到百分之一百的果实,为什么会有百分之六十呢这种现象呢,这就是我的妈妈被农场迷住的原因,现在你可要瞪大眼睛看好了,只要玩过QQ农场的小朋友都知道,好朋友之间种的菜成熟后可以偷,你可以偷他的,但他也可以偷你的,但最低会给你留百分之六十,你的菜如果成熟后没有及时摘,你就会损失百分之四十。

哈哈,欢迎和我成为菜友!

农场的日记 <十四>

小学作文频道小编[一朵气质花°]今天给大家整理了《姥爷的农场》的优秀作文,这篇姥爷的农场共有550字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇姥爷的农场吧。

今天是我来到东北的第三天,今天是个值得纪念的日子,因为今天我感受到了乡村生活的美好、惬意。

下午三点整,阳光明媚,太阳不知疲倦的地悬挂在天空,正好与我相伴。妈妈带着我来到姥爷的农场。走过一条十字路,便到达了。农场大门开着,姥爷正在里面为鸡喂鸭,只见那群鸡呀、鸭呀,寸步不离地紧跟着姥爷,深黄色的小爪子不停落在地上,好像正在被检阅的解放军。我推开了农场的大门,眼前的景象让我赏心悦目,一只只雪白羽毛的小鹅,在那里大口大口地喝水,时不时地抬头引吭大叫。他们的警觉性极高,我向它们走一步,它们就抬头看我两眼。它们可能把我当成敌人了。我心想:“小鹅呀小鹅,你怎么不懂我的心意呢?我是个真心的小孩儿呀”!小鹅却对我置之不理,我走向前去,它们便四处逃窜了,我向后退几步,它们应该是以为把我吓到了。我实在没了办法,坐在一块砖头上心灰意冷,要知道我可是一片冰心在玉壶呀!

过了一会儿,我无意中发现了一个大水缸,里面装满了清澈见底的水。一开始我有点疑惑不解,这水是干什么用的?一会儿我就发现水落石出,这肯定是给鹅中午喝的水。我用缸里的盆舀水,再盛到小鹅喝水的盆里,它们就畅饮,不一会儿就喝了个盆干碗净。我又舀了水,像刚才那样盛到盆里,如此循环,我累得满身大汗,就是为了让小鹅信任我。

回到家,我觉得收获满满,我要与小鹅成为挚友!

农场的日记 <十五>

今天下午第三节课,我们农科院成员在蒋老师的带领下来到浔阳开心农场进行实践活动。

浔阳开心农场场地并不大,但布置周密有序,蔬菜品种繁多。这里的蔬菜有我们已经认识的萝卜、白菜、辣椒,它们长势良好,好些已可收获。但也有一些我们不认识的菜苗,大家不禁叽叽喳喳地议论起来,蒋老师闻声赶紧过来帮我们解答疑难。他指着一片样子怪怪的菜苗说:这菜叫雪里蕻芥。我们平时吃的干菜蒸肉大多是以此作为原料。接着,老师叫大家猜猜:这芥菜的叶子像什么?同学们有的说:像枫叶。有的说:像剌剌藤。我说:像雪花。老师说:说得都不错。我想,雪里蕻大概就是因叶片的形状像雪花而得名的吧?然后,我们又指着一块小菜地问老师:蒋老师,这小菜派什么用?蒋老师说:这叫菜苗。农民伯伯种菜大致分为三种:第一种直接将种子一棱棱地撒在地里。等菜苗有五六片叶子的时候拔掉一些根苗细小的,让剩下的自然长大。第二种方法是小苗带土移栽。等到菜苗长到二、三片叶子的时候,挖3-4株一穴进行带土移栽。第三种方法叫大苗移栽,即等菜苗的叶子长到五、六片的时候再进行带土移栽。我们这里的人在种腌菜的时候一般采用第三种方法。

听到这里,我不禁感叹:噢,开心农场的学问可真大啊!

农场的日记 <十六>

家庭农场,一个起源于欧美的舶来名词;在中国,它类似于种养大户的升级版。下面是我的公文网为大家整理的家庭农场各种制度,供大家参考选择。

家庭农场各种制度


一、农场安全生产管理制度

1、“安全生产,人人有责”,认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针。

2、凡不符合安全要求的设备、设施,员工有权向上级报告,遇有危及生命安全的情况,职工有权停止操作,并及时报告领导处理。

3、生产操作人员未经安全教育和不合格者不准参加生产和主力操作。

4、工作中应集中精力,坚守岗位,不准擅自把自己的工作交给他人,严禁酗酒者进入工作岗位。

5、凡员工违反上述安全生产守则者,视情节轻重酌情处罚。

二、农场生产过程管理制度

1、严格履行农产品质量安全的主体责任。

2、配备专职监管员,负责农产品质量安全监管工作。

3、投入品使用安全规范,采收符合安全间隔期和休养期要求。

4、积极应用物品防治,合理使用生长调节剂型。

5、禁止使用禁限用农(兽)药或其他化学物质。

6、使用的相关药剂符合国家有关强制性技术规范。

7、制定应用农产品标准化生产技术模式图,积极参加生产技术培训,自觉接受监管部门检查和消费者监督。

三、农场农业投入品管理制度

1、农业投入品实行专库专储,配置明示标牌。

2、库房防潮、防鼠、防火,物品分类摆放,排列有序,整洁卫生。

3、农业投入品来源清楚,消毒药等药剂“三证”齐全。

4、实行专人专管,规范做好物品出入库登记记录。

四、农场主负责制

农场主统揽全场工作,主要是拟定发展目标和计划,制定管理制度,加强从业人员管理,有序组织生产经营活动,加强财务审核审批,协调解决农场重大事宜,争取各项扶持政策,开展工作考核和总结评比。

家庭农场各种制度

家庭农场管理规章制度篇1

第一章总则

第一条为确保本农场健康、持续、规范运营,不断增强“自我发展、自我壮大”能力和市场竞争力,依照《宁夏家庭农场审核登记管理办法》和有关法律、法规、政策,制定本章程。

第二条本农场由杨兴平等2人发起,于20XX年11月15日召开设立大会。本场名称:青铜峡市兴平生猪养殖家庭农场,成员出资总额260万元。

本场法定代表人:xxx

本农场住所:xxxxx,邮政编码:751600。

第三条本场以引进新品种、推广先进实用技术、发展农业适度规模经营、实现规模效益、增加家庭成员收入为宗旨,自主经营,自负盈亏,利益共享,风险共担,盈余主要作为家庭成员的收入和扩大再生产资金。

第四条本场主要从事农业生产资料的购买,农产品的销售、商品化处理、初级加工、贮藏冷藏、运输以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。主要业务范围如下:生猪养殖、销售。

第五条经家庭成员或发起人大会讨论通过,本农场投资兴办与本场业务内容相关的经济实体;接受与本场业务有关的单位委托,办理代购代销等中介服务;向政府有关部门申请或者接受政府有关部门委托,组织实施国家支持发展农业和农村经济的建设项目;按决定的数额和方式参加社会公益捐赠。

第六条本场及全体成员遵守社会公德和商业道德,依法开展农业生产经营活动。

第二章成员

第七条本场为家庭或个人独资经营,主要劳动力或为家庭成员或为雇工;

第八条年满18周岁、具有民事行为能力的家庭成员,皆确认为本场成员或员工。雇用三年每年雇用期在200天以上的农业(农民)技术人员、经营管理人员,

1

可确认为本场的荣誉成员或员工。

如有需要,本场可为每个成员建立个人账户。

第九条本场成员或员工享有下列权利:

(一)参加成员大会,并享有表决权、选举权和被选举权;

(二)获得本场的技术及经营管理培训;

(三)按照本章程规定或者成员大会决议分享本场盈余;

(四)查阅本场章程、成员大会记录、财务会计报告和会计账簿;

(五)对本场的工作提出质询、批评和建议;

(六)提议召开临时成员大会;

(七)依照本章程规定退出本场;

(八)拥有本场设立的个人账户。

第十条本场成员大会选举和表决,实行一人一票制,成员各享有一票基本表决权。

第十一条本场成员的义务:

(一)遵守本场章程和各项规章制度,执行成员大会的决议;

(二)积极参加本场各项业务活动,接受本场提供的技术指导和培训,按照

本场规定的质量标准和生产技术规程从事生产;

(三)维护本场利益,爱护生产经营设施,保护本场成员共有财产;

(四)不从事损害本场成员共同利益的活动;

第十二条成员有下列情形之一的,终止本场成员资格:

(一)主动要求退场的;

(二)丧失民事行为能力的;

(三)死亡的;

(四)被本场除名的。

第十三条成员有下列情形之一的,经家庭成员大会讨论通过,中止本场成员资格:

(一)不履行成员义务,经教育无效的;

(二)给本场名誉或者利益带来严重损害的。

第三章组织机构

2

第十四条成员大会是本场的最高权力机构,由全体成员组成。成员大会行使下列职权:

(一)审议、修改本场章程和各项规章制度;

(二)选举和罢免场长;

(三)决定成员退场、继承、奖励、处分等事项;

(四)审议本场的发展规划和年度业务经营计划;

(五)审议批准年度财务预算和决算方案;

(六)审议批准年度盈余分配方案和亏损处理方案;

(七)定重大财产处置、对外投资、对外担保和生产经营活动中的其他重大事项;

(八)对合并、分立、解散、清算和对外联合等作出决议;

(九)决定聘用经营管理人员和专业技术人员的数量、资格、报酬和任期。

第十五条本场根据生产经营需要,经场长提议,可随时召开成员大会。第十六条本场设场长(经理)一名,为本场的法定代表人。场长(经理)任期5年,可连选连任。场长(经理)行使下列职权:

(一)主持成员大会;

(二)签署聘任或者解聘本场副场长、财务会计人员和其他专业技术人员聘书;

(三)组织实施成员决议,检查决议实施情况;

(四)代表本场签订合同等。

第四章财务管理

第十七条本社实行独立的财务管理和会计核算,严格按照自治区农牧厅制定的家庭农场财务制度和会计制度核定生产经营和管理服务过程中的成本与费用。

第十八条本场依照有关法律、行政法规和政府有关主管部门的规定,建立健全财务和会计制度。

本场财会人员应持有会计从业资格证书,或实行会计委托代理服务,会计和出纳互不兼任。

第十九条会计年度终了时,由场长按照本章程规定,组织编制本社年度业务报告、盈余分配方案、亏损处理方案以及财务会计报告,供成员查阅,并接受有关部门的检查监督。

3

第二十条本场资金来源包括以下几项:

(一)家庭成员筹资出资;

(二)每个会计年度从盈余中提取的公积金、公益金;

(三)未分配收益;

(四)国家扶持补助资金;

(五)他人捐赠款;

(六)其他资金。

第二十一条本社从当年盈余中提取百分之二的公积金,用于扩大生产经营、弥补亏损或者转为成员出资。

第二十二条本场从当年盈余中提取百分之二的公益金,用于成员的技术培训、文化学习、福利事业和生活改善。

第二十三条本场接受的国家财政直接补助和他人捐赠,均按本章程规定的方法确定的金额入账,作为本场的资金(产),按照规定用途和捐赠者意愿用于本场的发展。在解散、破产清算时,由国家财政直接补助形成的财产,处置办法按照国家有关规定执行;接受他人的捐赠,与捐赠者另有约定的,按约定办法处置。

第二十四条当年扣除生产经营和管理服务成本,弥补亏损、提取公积金和公益金后的可分配盈余,经成员大会决议可记入每个成员个人账户或作为家庭共同财产入账,用于扩大再生产或周转资金

第二十五条本场如有亏损,经成员大会讨论通过,用公积金弥补,不足部分也可以用以后年度盈余弥补。

本场的债务用本场公积金或者盈余清偿,不足部分也可以用以后年度盈余弥补。

第五章合并、分立、解散和清算第二十六条本场与他场合并,须经成员大会决议,自合并决议作出之日起十日内通知债权人。合并后的债权、债务存续。

第二十七条经成员大会决议分立时,本场的财产作相应分割,并自分立决议作出之日起十日内通知债权人。分立前的债务由分立后的组织承担连带责任。但是,在分立前与债权人就债务清偿达成的书面协议另有约定的除外。

第二十八条本场有下列情形之一,经成员大会决议,报登记机关核准后解散:

(一)本场经营管理不善长期亏损,成员大会决议解散;

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(二)本场分立或者与其他场(合作社、公司)合并后需要解散;

(三)因不可抗力因素致使本场无法继续经营;

(四)依法被吊销营业执照或者被撤销;

(五)成员共同议决的其他情形。

第二十九条本场因前条第一项、第三项、第四项、第五项情形解散的,在解散情形发生之日起十五日内,进行解散清算和债务清偿。逾期未能清偿的,债权人可以向人民法院提请组织清算清偿。

第三十条本场财产优先支付清算费用和公益债务后,按下列顺序清偿:

(一)与周边农户已发生交易所欠款项;

(二)所欠员工的工资及社会保险费用;

(三)所欠税款;

(四)所欠其它债务;

(五)归还成员出资、公积金;

(六)按清算方案分配剩余财产。

清算方案须经成员大会通过或者申请人民法院确认后实施。本场财产不足以

清偿债务时,依法向人民法院申请破产。

第六章附则

第三十一条本场需要向成员公告的事项,直接召开成员大会宣布,需要向社会公告的事项,采取报纸刊登公告的方式发布。

第三十二条本章程由设立大会表决通过,全体设立人签字后生效。

第三十三条修改本章程,须经半数以上成员提出,场长负责修订,成员大会讨论通过后实施。

第三十四条本章程由本场负责解释。

家庭农场管理规章制度篇2

为进一步加强农场内部管理,规范职工行为,明确责任,高效合理地安排工作和劳作,进而提高职工素质和农场管理水平,特拟定农场管理制度。全体职工应自觉遵守此制度,并约束自己的行为。

1、由农场管理者制定本农场种植计划,按种植计划正常安排开展播种、维护和收获工作。

2、农场管理者必须参加所布置的各项活动,并对活动进行监督、指导,同

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时做好协调。

3、农场劳动时间由办公室统一负责安排。

4、所有职工皆要参加劳动,服从办公室的安排。

5、第一文库网所有职工均有责任、有义务为农场提供临时的义务帮助。

6、职工要有正确的心态、端正的态度,能够体现自身价值。

7、有责任心,积极参加农场工作,对所参加的工作认真负责,愿意为必要工作牺牲休息时间。

8、能够在工作中有质量的完成农场交予其的任务。

9、有团队精神。在工作中充分发扬团队精神,发挥集体力量,不一意孤行。

10、吃苦耐劳,锲而不舍,在工作中不怕脏不怕累,积极完成所下达的任务。

11、严格自律,努力提高自身素质,不得擅自采摘收获农场作物。

家庭农场管理规章制度篇3

第一章总则

第一条为促进全市家庭农场规范化发展,切实发挥其在构建新型农业经营体系中的骨干作用,根据国家有关法规和政策规定,结合我市实际,制定本制度。

第二条本市行政区域内经工商部门登记注册,并到县、乡农经管理部门备案的家庭农场适用于本制度。

第三条家庭农场流转农村土地承包经营权,必须签订规范的流转合同,并到村民委员会和乡镇农经管理部门备案登记。

第四条家庭农场可以领办或以成员身份加入农民合作社,积极参与农业产业化经营。

第五条家庭农场应严格执行国家有关农业标准化生产和农产品质量安全的法规和政策。

第六条家庭农场合法权益受法律保护,任何单位和个人不得干预家庭农场自主经营权和内部事务,不得强迫家庭农场接受有偿服务,不得违规向家庭农场收费、摊派和罚款。

第七条家庭农场登记注册事项发生变动的,应及时向有关部门申请变更登记,换发相关证照。

第八条家庭农场应自觉接受农经管理部门和相关部门的指导和监督。认真执行《个体工商户年度报告暂行办法》,应当于每年6月30日前,通过工商部门设

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立的企业信用信息公示系统报送上一年度报告并公示。

第二章岗位责任制度

第九条家庭农场从业人员要有明确的分工,结合自身实际,设置生产主管、销售主管和财务主管等岗位,明确工作职责。有条件的可以设置各部门经理。

第十条家庭农场实行农场主负责制。农场主统揽全场工作,主要是拟定发展目标和计划,制定管理制度,加强从业人员管理,有序组织生产经营活动,加强财务审核审批,协调解决农场重大事宜,争取各项扶持政策,开展工作考核和总结评比。

第十一条生产主管岗位职责:拟定并落实家庭农场年度生产计划,制定并实施生产技术规程;组织所需的生产资料,提供技术指导、服务和培训,抓好病(疫)虫害防治;组织标准化生产并负责完善相关记录,建立质量追溯机制;加强农业机械设施设备检修维护和仓储运输工作。

第十二条销售主管岗位职责:拟定并落实年度销售计划,预测销售市场,开辟销售渠道,寻求定向合作,探求订单销售和网络销售方式;负责签订销售合同,规范销售凭据,回收销售款项;坚守公平竞争和诚实守信商业道德,保证产品销售质量和数量,维护家庭农场整体形象;努力降低销售成本,最大程度地实现家庭农场既得利益;建立销售台账,及时报告销售业绩。

第十三条财务主管岗位职责:拟定并落实年度财务计划和预算方案,制定并执行家庭农场内部财务监督管理办法;遵守财产物资采购审批程序,加强财产物资安全领用、保管;建立健全财务会计账簿,组织财务核算,按时提交、报送财务报告。

第十四条家庭农场各岗位之间要精诚合作,建立奖勤罚懒、评先创优机制。

家庭农场各种制度

家庭农场管理规章制度

现如今,越来越多地方需要用到制度,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编精心整理的家庭农场管理规章制度_家庭农场规范化管理制度,希望对大家有所帮助。

第一章总则

第一条为促进全市家庭农场规范化发展,切实发挥其在构建新型农业经营体系中的骨干作用,根据国家有关法规和政策规定,结合我市实际,制定本制度。

第二条本市行政区域内经工商部门登记注册,并到县、乡农经管理部门备案的家庭农场适用于本制度。

第三条家庭农场流转农村土地承包经营权,必须签订规范的流转合同,并到村民委员会和乡镇农经管理部门备案登记。

第四条家庭农场可以领办或以成员身份加入农民合作社,积极参与农业产业化经营。

第五条家庭农场应严格执行国家有关农业标准化生产和农产品质量安全的法规和政策。

第六条家庭农场合法权益受法律保护,任何单位和个人不得干预家庭农场自主经营权和内部事务,不得强迫家庭农场接受有偿服务,不得违规向家庭农场收费、摊派和罚款。

第七条家庭农场登记注册事项发生变动的,应及时向有关部门申请变更登记,换发相关证照。

第八条家庭农场应自觉接受农经管理部门和相关部门的指导和监督。认真执行《个体工商户年度报告暂行办法》,应当于每年6月30日前,通过工商部门设立的企业信用信息公示系统报送上一年度报告并公示。

第二章岗位责任制度

第九条家庭农场从业人员要有明确的分工,结合自身实际,设置生产主管、销售主管和财务主管等岗位,明确工作职责。有条件的可以设置各部门经理。

第十条家庭农场实行农场主负责制。农场主统揽全场工作,主要是拟定发展目标和计划,制定管理制度,加强从业人员管理,有序组织生产经营活动,加强财务审核审批,协调解决农场重大事宜,争取各项扶持政策,开展工作考核和总结评比。

第十一条生产主管岗位职责:拟定并落实家庭农场年度生产计划,制定并实施生产技术规程;组织所需的生产资料,提供技术指导、服务和培训,抓好病(疫)虫害防治;组织标准化生产并负责完善相关记录,建立质量追溯机制;加强农业机械设施设备检修维护和仓储运输工作。

第十二条销售主管岗位职责:拟定并落实年度销售计划,预测销售市场,开辟销售渠道,寻求定向合作,探求订单销售和网络销售方式;负责签订销售合同,规范销售凭据,回收销售款项;坚守公平竞争和诚实守信商业道德,保证产品销售质量和数量,维护家庭农场整体形象;努力降低销售成本,最大程度地实现家庭农场既得利益;建立销售台账,及时报告销售业绩。

第十三条财务主管岗位职责:拟定并落实年度财务计划和预算方案,制定并执行家庭农场内部财务监督管理办法;遵守财产物资采购审批程序,加强财产物资安全领用、保管;建立健全财务会计账簿,组织财务核算,按时提交、报送财务报告。

第十四条家庭农场各岗位之间要精诚合作,建立奖勤罚懒、评先创优机制。

第三章标准化生产制度

第十五条家庭农场必须具有一定的生产经营规模,有稳定的生产基地,有固定的办公场所,有配套的设施设备,有醒目的标识标牌。

第十六条家庭农场应结合自身行业特点,科学制定生产操作规范,生产(加工、储运、销售)优质、高效、生态和安全的农产品。

第十七条家庭农场应严格农业投入品管理使用。

(一)种子、种畜管理使用:严格控制种子来源,购买和使用的种子必须具备种子生产许可证、种子质量合格证,引进种子必须有检疫证明;有专门的种子仓库和保管人员,种子应有详细的进库、出库记录,过期种子应及时清理。引进种用畜禽的,在引种之前,须向县动物卫生监督机构申报备案,引入后及时向县动物卫生监督机构或报检点报告,并按规定进行隔离、观察,期满后经检疫合格再合群。

(二)农药、化肥管理使用:严格按照国家《农药合理使用准则》和《农药安全使用标准》执行,严格执行禁(限)用农药以及安全间隔期的规定,不得超范围使用农药和随意加大用药量。设立专门的农药仓库和保管人员,保管人员应核对农药的数量、品种和“三证”后,方可入库。积极使用生物农药,尽量减少化学农药的使用,根据病虫害发生情况或有关技术部门的病虫预报,规范用药,做到适时防治,对症下药,并注意农药的交替使用,以提高药效。及时做好农药使用的田间档案记录,配合检测部门开展检测,严格防止农产品农药残留超标。严格执行肥料合理使用准则,施肥以有机肥为主,化肥为辅;以多元素肥料为主,单元素肥料为辅;以基肥为主,追肥为辅。必须购买“三证”齐全的产品,不施用城市垃圾。肥料应按种类不同分开堆放于干燥、阴凉的仓库贮存。

(三)兽药、饲料和饲料添加剂管理和使用:认真审查兽药、饲料和饲料添加剂标签和说明书,检查包装,符合国家规定的方可购入并妥善保管。严禁使用瘦肉精、苏丹红、氯霉素、呋喃唑酮等禁用药品。严格按规定使用性激素、镇静剂等。禁止在饲料中直接添加原料药。遵守兽药休药期规定,未满休药期的畜禽不得出售、屠宰,不得用于食品消费。兽药、饲料和饲料添加剂购入、使用、诊疗按要求进行记录。

第十八条家庭农场应按照产地环境保护、产品质量安全管理要求,加强农产品标准化生产管理。有条件的要聘请固定的生产技术人员或专家顾问,专门负责标准化生产技术指导和监测服务。

(一)制定标准化生产操作规程。从事种植业的要合理选择优质抗病高产品种,实行科学栽培管理;坚持科学、平衡施肥原则,推广使用有机肥和生物肥;推广农业防治、生态防治、物理防治技术;注重搞好田园清洁、土壤消毒、轮作倒茬;完善水利设施,健全排灌系统。从事畜牧业的,要按照县畜牧主管部门的统一要求,制定科学合理的免疫程序,切实做好动物强制性免疫工作;建立健全疫情报告、检疫申报制度、畜禽标识、消毒清洁和无害化处理等分类制度;养殖场采取修建化粪池、沼气池等措施,循环利用畜禽粪尿,防止污染环境。

(二)建立健全生产记录档案。按照农业标准化生产要求,逐步建立农业生产用地档案、农业投入品使用档案、田间生产管理档案、产品储运销售档案。养殖类家庭农场还应建立畜禽养殖档案,全面记录畜禽的品种、数量、标识、来源、繁育以及检疫、免疫、诊疗、监测、消毒、调运等情况。农产品生产档案由农场专人填写,由农场自行整理和保管。农产品生产记录应当保存2年以上,禁止伪造农产品生产记录,农场主要定期组织人员对档案建立情况进行抽查

(三)农产品质量安全监督检验。家庭农场应定期对农产品产地环境、生产过程和产品质量进行自检,同时主动申请、自觉接受农业监管部门检查。对抽检发现有影响产品质量的问题,应及时整改纠正。

第十九条家庭农场生产的'农产品要尽量采取包装销售,包装上要印注本场标识和联系方式,销售的农产品要如实填写销售记录,建立产品质量追溯制度。

第四章财务管理制度

第二十条家庭农场参照《小企业会计准则》、《小企业财务管理制度》规定,结合自身实际,建立健全财务会计制度,准确核算生产经营收益情况。

第二十一条家庭农场应配备必要的专职或兼职财务人员,办理财务会计工作。有条件的可以聘请有资质的会计机构或会计人员代理记账,实行会计电算化管理。

第二十二条家庭农场要建立总分类账、明细分类账和《固定资产登记簿》等账簿,完善财务会计资料,进行专业财务核算管理。

第二十三条家庭农场要科学合理地设置会计科目,准确记载资产负债和经营收益情况,努力开展成本核算和效益分析。适时编制财务会计报表,并定期向农经管理等部门报送财务会计资料。

第二十四条家庭农场应统一使用县级农经管理部门监制的账、表、据、簿,建立领用登记、稽查核销制度。

第二十五条家庭农场应配备专门的档案柜,明确专人负责,分类收集和整理财务档案、文书档案、信息档案,妥善保管,完善防盗、防火、防霉、防虫蛀、防强光等保管措施。

第二十六条家庭农场在向有关主管部门提供的财务报告等资料中,不得作虚假记载。

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