叙事作文倒影|叙事作文倒影（集合13篇）

发表时间：2023-09-16

叙事作文倒影（集合13篇）。

● 叙事作文倒影

考试时，我一不小心写错了一个字，已无法挽回。我左看看右看看，寻找有没有人有涂改贴，看到旁边朋友桌上，他正在用涂改贴，我悄悄地对他说：“你的涂改贴用完了吗？借我用一下。” 朋友摇摇头。我低下头，又开始写试卷。写到最后一题，又写错了一个字。我忍不住问他：“你用了十分钟了，好了没有？”“好了！”他忙说“给你！”并把那贴纸递给了我。我正准备撕一张，这时，前面的同学转过头来说：“借涂改贴用，快点！” 我忙说道：“不是我的，是健的。”他问道：“健，马上把它给我用。” 朋友说：“不行啊，他先借的。”，接着又说：“要不这样，小徐，你等一下再用，因为……” “因为什么？！”他吼道。 “好吧，借你。”朋友无奈道。他一把抢走了贴纸。快要下课了，我顾不上卷面整洁，一根线把字划掉，改上新的正确的字。下课收卷后，我问他：“那东西你真的想借谁？”朋友苦笑道：“你也知道他那性格……” 小徐是我们班出了名的“暴君”，他的命令，没人不服从，别人跟他反目，他就打人。别人表面上顺从，却背地里叫他“暴力”。我对他说：“如果你只是表面顺从的话，你就是你的倒影，只是虚有表面。”放学了，我跑到小河边，望着水里自己的倒影渐渐模糊，我终于明白了。当然，我也觉得那些在他掌控之下的同学都是自己的倒影，只是虚有外表。倒影只有人的外表，但他没有思想，不会反抗，只随着别的光线出现和变化。做人不要做像影子一样的人，应该做自己原身，别人怎么坏，都能适当应对。人应有自己原本的主见，否则就像影子一样只受别人的控制。

● 叙事作文倒影

现在我每天都很快乐，这是真的，有我的地方都会回荡笑声，除了坐在自己的位置上，会看见一张张冷漠的脸。其实我真的应该快乐的，那个叫伊然的武大郎的后代，每次和她在一起都会很开心，然后开开心心地笑。美羽也常会笑，她笑的时候脸上满是酒窝，她的眼睛睁得很大，她的眼镜又小又厚。其实我的眼镜也很小的，但不及她的厚，因为我成绩不及她好，学文科的那一百多人堆在地上，我被重重地压在下面，她是站在尸体上为数不多的人的其中一个。

美羽总是问我为什么人这么开朗，而文章却这么忧伤，然后我随便找句话来敷衍她。回答完她之后，便开始害怕，害怕一天我真的开始忧郁，像我的文字天空一片黑暗。双程说他是死亡的象征，听完后我毛骨悚然。

很多时候我是一个人，在教室的座位上坐下，感觉只有我一个人，周围有冷漠的脸，不知道为什么小F对我这么恶劣，然后我问同桌为什么小F对我总是这么恶劣，同桌说，其实班上每个人对我都很恶劣除了其他两个剑客。然后我转过头去，眼泪溢出，很没出息的样子，接着低下头拼命地写数学作业。我问虹我是不是非常懦弱，虹说“眼泪是很圣洁的东西，欲哭无泪的痛苦才是可悲的”。

现在觉得很累，每天不知疲倦地迁就很多人，然后被很多人欺负。三剑客的其他两个是神月和冰凌，他们对我很好，我们是很好的朋友。很多人以为会有很多人关心我的，因为我有好几个妹子，其实只有虹一个人会关心我，而其她的妹子或许已经忘了有我这个人了。

我真的应该高兴，一群兄弟，一群妹子，一群好朋友。弹指间一切灰飞烟灭，的确，是应该珍惜的。

有一个孤独的孩子，他享受孤独，我现在总喜欢说些反话，或者在不开心的时候逗别人开心，然后惹别人厌，就像是一个傻子，满天跳着跑着说自己很聪明一样。常常想如果有一天变开心了，也不会有人知道的。他们这样认为，如果小政不开心，除非是世界末日，我说到了世界末日那天我一定会很快乐。因为如果我真的不快乐，那以后就的永远也快了不起来了。真的不想死在悲伤中，就像我现在不希望自己悲伤一样。

● 叙事作文倒影

小北大作文辅导中心四年级崔龙草原的深处有一弯湖水。这是一湖十分静的水，这湖水倒影着湖边的一切。

湖水可清了。湖水清得可以看到水底的小鱼、小石头，甚至一些细细的沙粒。我用一个矿泉水瓶子装一些水，瓶子的另一面看得真真切切，而且放着银光。我拘了一捧水喝了一口，那水比我们家的自来水还可口。

湖水可真静！湖里的水一动不动，像一面镜子，可以把人的影子一清二楚地映出来。水下的小鱼你撵着我，我跟着你，一会儿从这边游到那边，一会儿又折返回来游进湖边的草丛中。也许是游鱼惊动了岸上的青蛙，一只青蛙从岸上的草丛中跳进湖水里，胡水泛起层层波纹。

湖边的树木、草地、天空都映在湖水里。树木、草地倒长着，天空在湖底，这景色比湖水外面的还美丽。一个人在湖边走过，映出他的影子，他一走动，他的影子在水面上也动起来。

水面上的倒影就像大地上和天空中的景物分了身一样，虽一真一幻，可让你真幻很难分！

我喜欢倒影。

● 叙事作文倒影

本堂课倒影教案是浙美版第四册第6课。倒影是我们生活中较为常见的现象，一般在清澈、平静的水面上容易出现。倒影具有恬淡、宁静之美，是艺术家们乐意表现的题材。倒影教案教材中的《山山水水》、《饮水的熊》、《丹顶鹤》就是这方面的代表。引导学生欣赏这些优秀美术作品之后，要让学生明白：懂得取舍，确立景物的主体，再配以适当的背景，选择合适的媒材，是表现的关键。

倒影教案用对印的方式表现倒影，既简便又容易出好效果――巧妙、逼真。倒影教案学生对这种新的造型表现形式会表现出兴趣，因而教师在教学时要多想办法把学生的这种兴趣激发出来。在引导学生体验对印的奇妙后，获得创造的乐趣，并使学生体会到：美术创作不仅要在画面上创新求异，在作画工具、程序上也可以想出新办法来，以获得新的效果。倒影教案

教学目标：

1.认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。

2.感受对印的乐趣，培养对对印学习的兴趣。

3.学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美，培养对生活的热爱之情。

（出示桂林山水图片）旁白：这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，我们要是乘上竹筏小舟，那可真是“人行碧波上，人在画中游”。

（出示图片1：廊桥）这张是一座廊桥的,倒影教案，上面的.这个是――（生：真实的桥）

（同一张图片）那么它们之间有不同的地方吗？（生：上下方位不同、、、）

（出示图片2：大理三塔）这张图上的真实景物和倒影一样吗？（生：真实的景物清楚，倒影模糊看不清楚。）

对，因为有波纹，所以倒影我们就看不清楚了。（板书：波纹）倒影教案

我们仔细来看这张图片，同学们有没有发现一个特点：真实的景物和倒影是连在一块儿的？他们之间有一条线，那条线我们就叫――分界线（板书）。

（教师根据学生的说法在投影仪上进行演示，出现两个问题：1景物和倒影之间分得太开；2上面的景物不能完全印下来。）

（教师再一次在投影仪上边演示边讲解：1将纸对折；2将纸展开来，沿着对折的这条线进行画画，这条对折的线就是分界线；3再对折，用手轻轻地按；4打开来倒影就有了。）

我们再来看一看这张图画，真实的鹅和倒影的鹅还有哪里不一样？（生：倒影上还有波纹）

2．教师根据学生在画画中出现的几个典型问题进行讲解：

1）颜料加水太多，对折印后颜料涔开来。

2）画好后很长时间再印，颜料太干倒影印不出来了。

3）波纹画好后不能再印，否则要印到天上去的，就不对了。

1．同学们，我们自己画倒影图画的时候一定要解决刚才碰到的4个问题。现在就请同学们创作一张最美的倒影图，开始吧。

● 叙事作文倒影

坐在阳台的石台上`

享受着初夏的温暖`

沐浴着阳光`

心底的某个弦被轻轻的触动`

阳光直射着水池里的水`

五彩斑斓`

“啪”……

丢了块石子在水的正中央`

水面泛起一阵涟漪`

从正中央扩散到四周`

那五彩随着水面荡漾`

撕扯着`

就像`

残缺的记忆`

变得破碎不堪`

还记得`

很小的时候`

很傻`很天真`

那时候有很多梦想`

想做盖世英雄`

拯救世界`

化身为白马王子`

在危难之中救了一个美丽的公主`

……

从梦中醒来后`

嘴角还挂着笑意`

以为`

拿着一根棍子`

披上一件毛毯`

嘴里喊上一句：妖孽`受死吧`

自己就是天下无敌`

坐在凳子上`

用脚蹬着跑`

大吼着：驾驾`

自己就会所向披靡`

如果很多年以后回头来`

看着那些场景`

一定会觉得悲伤`

就像是被放在相框里的黑白相片`

无论照片里的人笑得多么灿烂`

也一定会看出悲伤的感觉来`

夏至时分`

海边是人们所热衷的地方`

穿着沙滩裤`

赤裸着上半身`

站在某个人少的沙滩上`

看着海浪前仆后继的拍在礁石上`

一下一下`

然后退回海里`

沸腾着白色的泡沫`

一次次的重复着`

在礁石上留下印记`

有人说`

这是海浪的品质`

向着目标`

一往无前`

某个停电的晚上`

无奈的点燃一根蜡烛`

在微弱的烛光下`

做着家庭作业`

影子被烛光拉长`变形`

随着烛光的跳动而跳动`

一只飞蛾扑向火光`

“噗”

翅膀开始燃烧`

冒出一丝黑烟`

沾上了蜡油`

烧得更旺了`

掉在了桌面上`

渐渐烧成了灰烬`

火光争扎了几下`

最后也熄灭了`

剩下一条烧的发黑的灯芯`

漆黑如墨的夜中`

我想`

飞蛾以生命为代价追求的那一丝光明`

会是它最骄傲的一个成就吧`

起码在生命的最后一瞬`

它能够化身为一束绚丽的烟火`

飞蛾尚且如此`

我们人呢`

或许只要做到不让自己失望`

那就足够了……

● 叙事作文倒影

时光背着大象缓缓走，我站在岁月的长河旁看着记忆的倒影。

我喜欢看时钟上三针合一的样子，那时，我可以以为时间静止不动。

我喜欢看天空中飘动的浮云缓慢移动的样子，那时，我便以为时间也可以驻足我所喜爱的事物。

我也喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看它周围人来人往拥挤的样子；那时，我认为时间也可以无法带走一些东西。

但是这些想法都未免有些掩耳盗铃。于是，这时，发现，对于时间，其实是敏感得象含羞草的。只是有时，会假装自己是桃花源里的人，对于时间不闻不问，然而，当不经意发现又晃过了许多时光时，那样的惊奇程度，与偶尔心中泛起的微澜所聚集的波澜是相当的。

放假的日子很清闲，看想看的书，做想做的事。无聊的傍晚，就常常这样躺着，闭上眼睛，若有所思地想一些事，这似乎是一个很好的催眠方法，有时候想着想着也就睡着了。而有时候，睁开眼，竟会因为梦里比现实小很多的自己笑了，这样，又不得不回过头去，观望过去。

打开灯，已经可以看到自己的影子。于是，将手放在墙上，就这样平着过去，用手指不停数，1岁、2岁、3岁、4岁16岁。当跳动的手指留下或深或浅或真实或朦胧的时光倒影时，反复看到了那些逝去的年华，感觉温暖而又亲切。

曾几何时，还是步履蹒跚，哇哇大哭地证明着自己的存在。

曾几何时，傻乎乎地背着画夹找不到回家的路。

曾几何时，因为对同伴的不满激动得手舞足蹈。

曾几何时

就是这些琐碎的片段，它们浸透了原本枯燥的年华，使它像吸足了水的海绵，回忆着触碰起来，充实且幸福。

缓过神来，好像几分钟，就这样在倒影里走过十几个年华，即使这样的过程，曾经是那样缓慢。看见现在的自己，不再是从前那样，小小的人儿天真的可爱，只是，还在有些傻傻的，笨笨的，还未完全长大。这样想来，好象也值得珍惜，因为在未来的某个日子里，在那个将现在看作曾经的日子里，回想起来，会是一样温暖。

依旧喜欢看时钟上三针合一的样子，那时，我知道，看似缓慢的过程，一样使人感到幸福。

依旧喜欢看天空中飘动的浮云缓慢移动的样子，那时，我知道，有些小小的画面，小小的细节，历久弥香。

依旧喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看周围人来人往拥挤的样子，那时，我相信，时间无法带走一些东西，它也可以给予回忆里的美好以滋养，让它愈发美丽。

而这一切的一切，只因为，时间是回忆的花种，回忆的繁花点缀了年华，就是这样漫不经心的回忆，在时光倒影里重新呈现，终会变得美丽，可爱，然后，成为珍惜的理由，一路带着，让我们向前走，一直走

● 叙事作文倒影

书，倒影着这世间的一切，倒影着万物，也倒影着这颗中国人的心，中国人的梦。

它，记录者历史，好似留住了已逝者的灵魂，留住了他们内心深处的东西。

梁恒写过这样一篇文章，叫《把栏杆拍遍》辛弃疾一生的辛酸苦辣，记录着他为国家，为江山社稷的那颗心，不求功名。这篇文章让我深受感触。

辛弃疾的词，被梁恒说成是用刀刻的，用血写的，是的，这样一个生活在南宋的词人，写出的词，无人能比，无人能了解他内心深处的苦楚。虽然心里想着为国家，有着一生的才华，可是，却没有人欣赏他，没有人理解他。细心去看《把栏杆拍遍》你会发现梁恒先生对辛弃疾的了解十分的透彻，如果辛弃疾生活在现代是不是就找到了知音呢？但是，假若他活在现代那就不是辛弃疾了。他对国家的热爱，对国家的重视远比我们想象的多得多。热血洒在沙场，泪流在了笔墨之间，那颗心，却永远没有流走。他的无奈，他的心酸，他的悲伤，在梁恒先生的笔下写过，好似不是在说他对辛弃疾诗词的感悟，而是对老朋友的一种缅怀，一种纪念。

从《把栏杆拍遍》中我知道了辛弃疾这个中国人的梦是国家和平，国家统一，而他却没有机会看到。我们却看到了，这个和平的今天。同样的我们也有着自己的中国梦。

我的中国梦，就是从现在开始为国家，为社会做些力所能及的事情。不是很大的梦，不像辛弃疾，要让国家统一，国家兴旺，我知道我现在只能做些力所能及的事因为我还小，我不能说我将来一定能成为祖国的栋梁之才就会成为栋梁之才，只能重现在开始，也许将来我真的成为了栋梁之材也说不定。

中国现在还不是一个真正意义上的大国，还是发达国家，中国需要做的还有很多，还有很多需要完善的地方，需要我们去建设，有朝一日，中国必定会雄于世界，雄于地球！

就像中国少年说中说的一样：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

书中倒影，倒影着我们的梦，倒影着中国必将成为世界上的一大强国，中国不会再受别国的欺负，倒影着我们这颗中国心永远不会变，永远不会老去。

● 叙事作文倒影

叙事作文：倒影

走进太阳公园的大门，迎面而来的是一片青青的草地，其中夹杂着几棵参天大树。我忍不住放慢了脚步，准备在这个阳光明媚的周末，寻找一处舒适的角落，坐下来享受大自然的美丽。

我发现草地边上有一座小小的湖泊，湖水清澈见底，荡起了层层涟漪。湖面上漂浮着几朵白色的绒球般的云朵，仿佛是从天堂落下的精灵。瞧，湖水中倒映出这些云朵的影子，好像是一个虚幻的世界，让人心生向往。

我忍不住蹲下身子，仔细端详这个美丽的倒影。湖水中的云朵清晰可见，颜色和形状和它们在天空中一模一样。我开始想象，如果我能进入这个倒影的世界，会是怎样的一番体验。

于是，我抛开了现实的束缚，跃入了湖水中的倒影。刹那间，我来到了一个奇妙的世界。天空瞬间变得翠绿，没有白云，只有一轮明亮的太阳高挂在空中。我呼吸着这里新鲜的空气，感觉自己变得轻盈无比。

环顾四周，我发现了一座古老的宫殿。它坐落在一片碧水荡漾的湖中央，散发着神秘而古朴的气息。我怀着好奇的心情，小心翼翼地迈进了这座宫殿。

宫殿内部装饰华丽，广场上的喷泉正以水柱和空气演奏出悦耳的音乐。美丽的花园里有各种各样的花朵，在天地之间绽放着属于它们自己的色彩，弥漫着芬芳的气息。我不由地低下头，用鼻子轻轻地闻了闻，那花香散发着一种让人陶醉的香气。

忽然，我听到远处传来一个婴儿的声音。我顺着声音的方向走去，发现了一个漂亮的小女孩，宛如一朵含苞待放的花儿，脸上洋溢着天真无邪的微笑。

小女孩看到我，竟然跑了过来，牵起我的手，欢快地笑着。她的笑声宛若天籁，纯净无瑕。我放下心中的遗憾，与这个可爱的小天使玩了起来。

我们一起踏着花瓣，散步在湖泊边，听着湖水拍打着岸边的声音。阳光透过宫殿辉煌的窗户，溢满整个花园，为这个幸福的世界增添了一抹神秘而温馨的气息。

时间过得很快，我心怀不舍地与小女孩告别。我脚下一点，重新回到了现实的世界。我抬头一看，湖面上的云朵已经变了样子，也许是太阳的位置变了，或者是风儿吹起了。但不论如何，这已经是我的秘密花园。

我躺在了湖边的草地上，长长地叹了一口气。这个令人陶醉的倒影旅程使我体验到了充满奇迹的领域，让我感受到了那些美好的瞬间。

我起身离开太阳公园，一路上回味着这段倒影的奇妙旅行。尽管它只是一次虚拟的体验，但它让我感知到生活中隐藏的美好，引起了我对自然和人与人之间纯粹关系的思考。

或许，这个倒影世界的存在是为了提醒我们，每个人内心深处都有一个纯粹、新鲜、值得探索的世界，只需要我们愿意去发现去探寻。这个倒影告诉我，要保持对生活的向往和对美的敏感，我们就能发现生活中无数的奇迹。

● 叙事作文倒影

在记忆深处，总有一片深深的海湾，它将年少稍纵即逝的光阴在此后的岁月里来回拍岸，湾的另一端，便是那些经岁月折射的倒影，再现往昔……

它们映射在金沙铺成的海滩上，映射在“飞流直下三千尺”瀑布的对岸，映射在晴空里霞蔚云蒸的天际下，最后回波到往昔的彼岸，凝固成象征欢悦的图腾。

那次，面对蔚蓝天心下的亚龙湾，我卷起裤角，踩在细腻，酥软的沙地里，一步一步向海岸线踏去。地平线上的太阳，放射出金色的电光，沐浴着阳光来到海边，欣喜地接受了排排海浪对小腿的拥抱。向旁瞥一眼，只见映射出的大大倒影，在海岸与软沙间横贯，虽分辨不出每一个细致的位置，但那熟悉的轮廓，跃动的四肢，足以诠释“欢呼雀跃”，足以抒写“心满意足”，任海波翩跹全身筋骨，抖落一滴又一滴的美好。

那时候无忧无虑，除了阅读，喜爱写作，便是游历四方，痴心于世间万物，陶冶于生灵本色的交融。自幼与水结下不解之缘，观看了诸多瀑布，漫步于小溪，于池塘边，奔向大海与海湾的临近。只是，许多细节已变成最初的羊角辫，在光阴中遗落了。只有那清亮如桂花香般的笑声，年复一年地记载于倒影里，折射在记忆的湾头。我曾想，是否笑声与喜悦已汇入海流，只要自己走近它的“血脉”，便之即可从倒影中换回。

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也曾和这水闹过不愉快。一次在海滩旁，离浪潮近在咫尺，被突如其来的海水湿了衣服。风瑟瑟地吹拂，身上不由地渗出几丝冷意，太阳已过地平线，剩余几丝熏青色的霞光，游丝般散布天际，百般无奈之余，只好让海风肆无忌惮地将其吹干，留下几层不明显的纹理。想到回去还得喝下几罐热水与那驱寒气的热辣姜汤，我愤怒地将石头砸进海中，斑斑点点的涟漪清浅而又悠长地漾开，仿佛在嘲笑我一时的顽皮，淘气，像一个广阔而蔚蓝的谜团，只剩下那狭长的倒影在余辉中被拉得很长，抹上一层惆怅的淡光。

在这世间，任凭千沟万壑也抵不住流年的侵蚀，储存往昔的倒影终将随湾头的岩层一同老去，在湾心深处静静地沉淀。然而，不论倒影是长是短，是大是小，总有那样一个倒影在湾心永驻。它是那样的美，拥有任何人都无法将它改变的大小和深度。在时光的流逝中，它一直保持着自己最初宽广的模样，提示我们：“倒影有长有短，不忘初心”。

每一见水，总会有一个倒影崭新如初。那时的我只愿眼角边落下的那滴，划为一滴追忆的凝露，随着拍岸的湾水悠悠出场，流过那鸟语花香的往昔岁月。

● 叙事作文倒影

是柔和的，因为有如镜般的水倒映着从古至今的人，水中倒影有一股遗失的美好；是坚挺的，因为有如兵般的树注视着时时变换的人和物，树中脑子里的倒影又一丝繁华中的苍凉；是美好又惋惜的，因为有如仙般的花与嫩绿的草在繁华与叹息中掠过人们的目光。

颐和园是美的，处处有着花草树水的衬托，还有那威严的古塔，好友们说似雷峰塔，那塔被树簇拥，修它何趣，只不过在船上欣赏有些美趣罢了，古人怎如此懂享受，但也不得不夸这的确美，嘿嘿。听着好友们无审美的解说，我打量着这地方。来北京也旅游几天了，这地方看似人头攒动，却在船上感觉一丝悠闲之味，闹中有静，静中有乐。坐在飘在昆明湖的船上，抬头望向那桥，估计十几米高吧，挺拔在水中却在这山间水间恰似彩虹形态，不得不佩服这修的是极好的，优雅却严肃而壮观，身为中国人觉得有这佳地挺自豪，这上面的每一个纹路那些工人肯定都细细打磨吧。低头看见船上的自己，这水倒映了多少人与是非呢，水中有我悠闲的倒影，却不知往昔。

当来到这不免一番赞叹，不知这积攒了多少人的心血，这如此浩大的工程。往昔不再提，今日看到的美好隐藏了多少无奈，美好要珍惜，以前的封建虽不存在，可也要懂得珍惜自己，古人的命运掌握在帝王手中，我们的命运掌握在自己手中。

● 叙事作文倒影

——题记

放眼望去，青铜中有殷商，石头里有秦汉，瓦缶上有唐宋，穿过坚硬的介质，我把目光停留在水上。

从春到冬，由远及近，水姗姗而来，又款款而去，吸引无数英雄为其驻足，忘情者甚至盛水而去。

汨罗江屈原

水波映遍，朱红满天，矗立江畔的你却是另一番心境，风掀起衣襟像是一种邀请，你奋身一跃，汀芷浦兰流芳到如今。你丢下了一切，那凄风苦雨的征程，那声碎人心的铁蹄，那引人愁绪的马鸣，那在血泊中狂舞的矛，那在呻吟里冷笑的刀，还有那如浮萍般飘摇，动荡破碎的国家。你欲用江水洗涤你绵绵牵挂，事实上，非江水净你，而是你净江水。

汨罗江依旧浑浊，你虽乘水而去，仍吟“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

易水荆轲

谁都明白，这一场送别相当于葬礼；谁都清楚，这一分离就后会无期；谁都知道，这一次行动希望渺茫。易水，像一匹纯白的锦缎抖开来，映衬宾客的白衣。河边的树，开着极美极粉的花，在变徵和涕泣声中，花落犹如花瓣雨。你的眼神那么渺远，连冰冷的易水都读懂了，为了燕，为了太子丹，你粉身碎骨也心甘。

易水依旧冷漠，你虽乘水而去，仍唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。

乌江项羽

江水滔滔，呼唤沉睡了两千余年的英雄，青草荒冢，留给后人无尽的感叹，那顶天立地的巨石，见证你视死如归的豪气；虞姬三尺青丝，缠绕你倜傥的灵魂，美人翩翩起舞，祭奠你万丈豪情；宝马凄凄嘶鸣，倾吐你一世的悲壮。你自刎的那个深秋，山襟水带，龙啸虎吟，秋风萧瑟，雪一样的芦花此起彼伏，你闭上黑瞳的一瞬，乌江卷起波涛。

乌江依旧浩荡，你虽乘水而去，仍颂“力拔山兮气盖世”

忠臣怀贞，无边泪水哽咽；壮士赴义，满目易水惊寒；霸王自尽，一腔热泪沸腾。他们乘水而去，终与水成为莫逆。

● 叙事作文倒影

我上小学了，在重多奇异的目光下我走进了那匾额上用大字正规的写着：“好好学习，天天向上”的校门。他们感到奇怪吗？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上长着一颗比别人稍大一点的痣嘛！这可是我前世修来的幸运之心，你们没功德圆满又何必如此惊叹！

那时亲戚们都夸我长的“帅rdquo;，可是由于我粗略识得几个字，不懂其意，导致闹出了个笑话：妈妈说长的帅的孩子人人皆喜欢。后来有一次我无意把班上一位女生的文具盒给弄摔在了地上，那女生没好气的说我不张眼睛啊？混蛋你。我纳闷说道我长的帅你为什么骂我？难道你不喜欢我吗？这么一句话逗得在旁的老师咯咯直笑道：“哟！小小年纪就知道恋爱呀？”；我还没回神就被拎到了教务处。

这纯真无暇的记忆我把它存档，只为流淌于心中的那份快乐和戏谑。

不久之后我顺利考上了市里最好的中学，认识了一帮志同道合的兄弟，很喜欢和他们疯的不知天南地北，完全不觉累。只因快乐，快乐在不言中。想生活如风那样漫不经心，想生活如鸟儿那样能无拘无束的翱翔于蓝天，潇洒而恬适。然而在那些尖尖学子的眼里，我和我的兄弟们却是另人匪夷所思的“败类“。课堂上我们肆无忌惮的张扬着要下课，课间时为了如期光顾网吧我们可以毫不犹豫的狂飙出校门，这时总会在耳后频频响起守门人那气急败坏的臭骂声……但我们全然不在意，继续逃课，去舞厅，去酒吧。尽可能做自己开心的事。

老师拿我们没办法，家长无力管教我们。在他们一次又一次的叹息声中仿佛我们就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎恶，恶心又无奈。

时光飞逝，中考步步逼近，犹如死神张扬着丑陋的獠牙朝我们冷笑，冷笑的背后却藏匿着深深的叹惋。那叹惋的表情是那样的清晰。可我的兄弟们却始终不曾注意到，最终他们的名字断然被淹没在时光的流逝中。而我的名字却耀然在录取的红榜之上，印证了“浪子回头，为时不晚“这句说话。

我把这记忆存档，它是我的指路标，时时提醒我要引以为鉴，啐去重蹈覆辙。

色彩斑斓的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切动人，声声韵味含香；像鸟儿的低吟声，凄美而纯粹；想涓涓不息的溪流泛起的涟漪，斑斓又不平静。但高中的生活多少有些乏味，除了在题海的旋涡里挣扎还是挣扎，大部分轻松的时间仅来至于高过100分的试卷。但感觉充实，感觉到每个家长永远不变“望子成龙，望女成凤“的期待。

我把这记忆存档，他是我迈向人生的首卷；是我唯一能带给家长那炽热期盼的心的印证。

我生在南方，这里有欢乐，有迷离，有悲哀。这里遍及了我所有走过的脚印，无论是快乐，是忧伤，是遗憾。

我的脚印还将在这美丽的南方走下去，因为我在南方的土地上踏出了这不平凡的记忆的乐章。

● 叙事作文倒影

寂寞的飞鸟与我们之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁命中的点缀。

左岸，我无法忘却的回忆。

______题记。

听着歌，心就象洗涤了一般，什么都变得美好起来，让人不忍有任何的杂念。有著的，只是被雨水冲刷的世界，一尘不染。象灰姑娘的玻璃鞋，整块的心都是透明的视野，没有任何瑕疵。空气慢慢变得香甜起来，所有的罪恶都被超度，世界不再有硝烟，彩虹也架在了天地之间，一切的一切都在暗示着美好的明天。

“人原来都是人犯，在遭遇欲望的同时囚禁了自己，压抑了自己，扭曲了自己，人在囚禁自己的同时也在囚禁了别人。

(正文)

这些天，我一直在想，一直想，我也不知道自己究竟在想些什么，只是脑子里的某些念头一个劲的往外冒，终于想到什么都不再记得了，都遗忘了。又或者说不愿再记起，失去记忆了。

我承认我不是一个有爱心的孩子，是个自私的可怜虫。我想“左拥右抱”，“吃著碗里的看著锅里的”想把什么都紧紧的撰在手心里，直到什么也不会失去，然后在湛蓝的天空，在阳光灿烂绚丽的照耀下，在白云稀疏的在天空中来去无影的游荡下，在嫩虏的草儿寻觅阳光的时候，绽放哪吝啬已久到我已经没有任何记忆的微笑，直到我渐渐的年华老去，哪些花一样的青春，似水的流年，一点一点的向我逼近，终究，我无可奈何的交出我霸占已久的一切，黑了又白的发，爬满脸颊变布的皱纹，难以伸屈活动的关节……我死了，什么有价值的都没有留下，唯一留下的是将化为乌有的焚灰。

我承认我不是一个好孩子，我抽烟，喝酒，想凭借尼古丁，酒精的力量来麻醉自己。我错了，错得一败涂地。看烟云里来雾绕去，嘴角轻轻上扬，抛下轻蔑，留有描淡写。

我想，朋友知间的承诺是一辈子的事，不会因为任何事改变。这，会是真的吗？不会因为某事而改变，哪么会因为某人而改变么？想了很久，头微痛。或许哪是真的吧，只是天大地大，我还没发现罢了，因为我没有冒著满身累累的伤痕，去换取我没有完完全全付诸的哪些有著美好称谓的，哪个叫友谊的东西。有些累了，不想让自己的精力白白浪费在不会有结果的些许人身上，不想再换来无尽的失望。

我想，如果一个人一直活在自己的回忆中，哪么就是他该退出世界的时候了。如此说来，我，也该退出这世界了。有人说，有回忆的人是幸福的，回忆是美好的。蒽，的确是美好的，会不会一直美好下去？呵呵，我又在向哪个不知道到底存不存在在上帝索求了，他一定不会同意的，我知道。当回忆的伤疤被揭开时，我突然想起梦对我说的哪句话，可当时的我，只看得到表面的假象，以为她是心生嫉妒。

当初的不以为然，可如今，换来的是什么，是堕落，?废，和哪些该死的情绪与思绪。扑面而来的温暖里还夹杂著朝讽，蓦然回首，心痛，心殇，继而心碎，然后沉淀，留有一丝痕迹浮现。我忘了，忘了很多，忘了我哪该付出的承诺，忘了来时的路是我用汗水泪水血水交织而铸就的：哪时的我很幸福，不懂悲伤，不懂失望，不懂忧郁，不懂遗忘，不懂埋葬不懂深邃，不懂堕落，但这只是精神上的折磨，思想上的极端，说不定那天就成为了现实呢，我一点把握也没有，我迷惘前途的方向。说实话，感觉现在的我一文不值，没有值得任何一个人留恋的地方，我是个不折不口的骗子，谎子，我骗了所有的人，熟悉的，陌生的，认识的，不了解的，我全部骗了，大骗小骗，也一直欺骗著自己，最后得到的也只能是瞒身的伤痕，自己种下的苦果只能自己来嚼，就算难以下咽，也要强迫自己吞下，想著怎么去填补好心灵的空虚。不知道，有一天，他们明白真相的哪一刻会是什么表情呢。

因为我一直遗忘，我忘了所有，所以我一直找不到方向，来时的哪个十字路口也消失不见了，我站在陌生的地方，迷失了来时的方向，只好活在冷漠的森林，大家都是哪么的冷漠，这里有好多陷阱，稍有不慎，就死无全尸。

因为找不到方向，只好马不停蹄的向前赶路，走得急，走得快。也有时很悠然，我再也不敢回头张望，哪是一条很深很长的小径，也不晓得是不是通往地狱的道路，它留有我所有的记忆，一不小心，就会被卷去。

想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想，想个不停。

，我一直在想，我到底是怎么了？我忘记了什么？

原来，我也会堕落。

原来，我也会害怕失去

原来，我是生活在别处。

原来，真的存在一夜长大

原来，。我也会变得不伦不类。

原来，不该忘的我都遗忘了。

原来，幸运不会永远跟随著我。

原来，该遗忘的我一直没有忘记。