有关放风筝作文
发表时间:2026-01-28有关放风筝作文(精华13篇)。
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阳春三月,天空一片蔚蓝,人间一片翠绿,杨柳摇着她那长长的辫子,好像被雾气熏陶了一般。我不禁想起高鼎的一句名言—“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
在一个风和日丽的下午,太阳像一个大火球散发着耀眼的光芒,我们听着黄莺的歌声,沐浴着灿烂的阳光,抓住风筝的线盘,顺着东风飞快地跑起来。风筝随着风势越飞越高,在一望无际的天空中张着自己巨大的翅膀,和其它绚丽的风筝媲美,渐渐地,我的风筝成了天空中的“霸王”,其它的风筝不得不臣服于我!
风筝时而高,时而低,引起了旁人的“啧啧”称赞,我听了不禁沾沾自喜起来。天上的云彩好像披上了五彩的xia衣,有时变成一条金龙和我的风筝一决高下,有时变成一只可爱的小黄鹂停在风筝上休息……我吹着凉爽的海风,与其他小朋友一起在草坪上,静静地观赏着跳跃的火苗—“霞光”、紫霞仙子的xia衣—“云彩”,我们不禁觉得神清气爽、心旷神怡。
在这美妙的时光里,我们留下了永恒的记忆,使我感受到了大自然的多姿多彩和千变万化。大自然给予人们一切,我们人类也要保护大自然,维护生态平衡。我们作为祖国的花朵,更应该要从小做起,探索大自然,保护大自然。
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星期六,这天天气很好,阳光明媚,风和日丽,小芳穿上她最喜欢的粉裙子,叫上她的两个好伙伴__小军和小明,一起去公园放风筝。
他们刚来到公园,兴奋极了!拿着自己喜爱的风筝,拉着就跑,可是,风筝像个顽皮的孩子,一点也不听话,不管怎么努力,风筝就是飞不起来。
小明叹气的说,哎,这可怎么办?小军灵机一动,想到了一个好办法,他说“不如我们合作吧”!小芳听了拍手叫好,小明也赞不决口。
小军拉着线,小明举着风筝说,快跑,我要放手啦!小芳笑眯眯的看着小明,对他说,小明,你也帮我举下风筝,好吗?不一会儿,他们各自的风筝都飞在了天空 上,只见小军拉着风筝线,东扯一下,西扯一下,燕子,便时而高,时而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,远处的一家三口,小男孩的风筝也已经高高的飞在天空,他看着天空的风筝,心里甜滋滋的,感觉比吃了蜜还甜,他身旁的父母用慈祥的目光注视着他,好像在说,真能干。
空中飞起来的风筝越来越多,长蜈蚣,红金鱼,大老鹰,小燕子,花蝴…各种各样的风筝把蔚蓝的天空仿佛点缀成了美丽的万花筒。
他们一起度过了一个难忘愉快的周末。
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星期五的中午,老师带我们一起去操场上看风筝比赛。到了操场,天空中有许多风筝争奇斗艳:有企鹅风筝,有海宝风筝,有小兔子风筝……我们班的韩国小子东明放着他自已的三角形风筝,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。瞧,远处两只风筝一开始离得很远,可风一刮,立刻掉转方向紧紧地“拥抱”在了一起,就像两个形影不离的“好朋友”。它们身旁还有一只企鹅风筝正很吃力地往天上飞;那淘气的海宝风筝在天空中快乐地向我们招着手;老鹰风筝越飞越快,吓得前面的小鸡风筝左躲右闪,实在找不到躲藏的地方,最后还是被不幸地“抓住”了;小鱼风筝不知道什么时候也来凑热闹了,一会儿飞到小鸡那里看看,一会儿飞到企鹅这边瞧瞧。呵,真是一派热闹景象
风筝比赛可真好看呀!
点评:天空中飞舞的风筝在你的笔下变成了一个个可爱的精灵,生动而具体,赋予了它们生命和活力。
苏州工业园区星湾学校二2班 蔡驰东 指导老师 吴琼靖
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春,染红了桃花的笑;染紫了杜鹃的脸;染黄了迎春花的发辫儿。趁着这和风阵阵,小记者站开展了放风筝比赛,在比赛的同时,有以这个场面为主题举行摄影比赛,真是一举两得。
原本时间是1点开始,当我提前了30分到达参赛地——水上公园时,许多放风筝选手,早已热火朝天地练习起来。我们摄影组的也不能落后,东转转,西瞧瞧,反复练习。
小记者们到齐后,报社的叔叔宣布了比赛规则。参加放风筝比赛的小记者共分成六组比赛,我们则是自由拍摄。
随着一声哨响,大家马上迎风奔跑起来。我也整装待发,跟着他们跑。哈,这个动作好,拍下来!“咔嚓”,出现在照相机上的却是半个人,原来是我跟太慢了呀!我有调整好“马力”,准备冲刺。又来一个好机会,拍下一个骑自行车的大哥哥。我连续拍了七八张,每张都少不了骑自行车、玩滑板的人和记分的叔叔的“精彩合影”。我的心顿时凉了半截。正当我休息时,一只风筝忽然一百米冲刺的速度只掉下来,正巧落到在专心拍摄的“同行”头上。我不禁偷笑起来。突然,我听到叫喊声。把头一抬,只见一只风筝在空中做了个前滚翻,紧接着以优美的跳水动作朝我飞奔而来。我却不知所措,呆呆的站在那里,也不知躲闪,风筝重重地落到我的头上。我暗自叫苦,谁叫我没经验啊?过了一会儿,只觉得身后吹来一阵风,不好,又有“坠机事故”了!我吸取教训,赶紧一蹲,风筝正好从我头上拂过。经过几次“重量级”的特训,我已经能十分娴熟的躲过“子弹”,又全身心的投入到摄影当中。
放风筝比赛依然激烈的进行着。瞧,那个小女孩已经绕空地跑了七八圈,竟一刻也不歇,生怕自己落后了:一位大姐姐熟练地一收一放,眼看风筝越飞越高,几个孩子的风筝“脱离运行轨道”,三只风筝缠在一起了,只好再来一次了:咦?这位男子汉怎么愁眉苦脸的?原来因为人太多,风太小,风筝放不上去了……
忽然吹来一阵大风,大家的线越放越长,风筝越飞越高。整个公园都热闹起来。“上去喽!上去喽!哈哈……”有的同学欢呼着,奔跑着。“放线,快放线!唉,怎么下来了?”有的同学急得直跺脚。天上有“大蜻蜓”、“绿青蛙”、“火凤凰”、“包公脸”等各式各样的风筝。风筝随着春风忽左忽右,千姿百态。高的扶摇直上,低的奋力飞翔。把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。
我怎么能放过这个场面,我拿出相机,“咔嚓、咔嚓”把笑声也留在了照片里,它是我们快乐的写照!
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第1篇<\/h2>
今天我去户外观察春天,我还在找春天的时候放风筝,因为放风筝也是代表着春天的一种,那里有很多人在放风筝,我先拿着风筝下面有一点突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就开始放线,过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来,然后跟妈妈说:“我放的很高吧。”她说:“你放的很高,现在该我们两个一起放风筝了。”
我拿着下面凸出的地方,妈妈说:“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑,可是还是失败了,然后我独自放风筝,可是我放了很高之后就没力气,然后风筝就跟着掉了下来,最后我们妈妈联手说:“我们一定要成功。”
然后我和上次一样,手拿着下面凸出来的地方,妈妈说:“放。”然后我就放手,妈妈就开始奔跑,跑呀跑呀,他跑进了一个有着有些树的地方,我说:“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说:“我方这么高怎么可能挂在树上。”
然后妈妈和我就继续放风筝,可是妈妈一不小心让风筝挂在树上,然后我们怎么样也弄不下来,然后妈妈说:“早知道就让它掉下来把绳子割断,然后在接回去。
最后我们把绳子切断回家了。
第2篇<\/h2>
今天,我和爸爸妈妈一起去放风筝,我们在旁边的店里买了一个小鸟型的风筝。
“哦!放风筝去了!”我兴奋的抬着沉重无比的风筝奔向公园,说是奔向,还不去说是挪向呢!因为这风筝实在是太重了。我不禁担心起它是否真的飞上蓝天。
车子还没有到达公园呢,便见到了漫天飞舞的风筝,它们个个都奇形怪状的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、还有的像仙女,穿着长长的裙子在空中飞舞:“哈哈!是时候也让我们的风筝大显身手了!”我学着大家的样子,拖着风筝在公园里飞奔起来,可是我转了好几个圈也依然不见风筝飞上天去,而是懒懒的躺在地上,我有些恼火,也或许是我太想让它赶紧飞到天上去了吧,所以急于求成,就失败了。
“再来一次!”我抱着侥幸的心理有飞奔了起来,这次速度更快了,只觉得风不停地在吹拂着我的脸颊,我往后一瞧:“哈!太好了!风筝有起色了!”我再加用力往上一拉,啊风筝居然又托在了地上。
筋疲力尽的我也躺在了地上,爸爸上阵了,他将绳子捡了起来,往上提了提,“呜”的一声飞奔起来,哇!不一会风筝就飞上了蓝天,真可谓是不费苦心何来成就啊!
第3篇<\/h2>
昨天,我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝,去的路上,天气很好,我发觉今天没有什么阳光,我想应该适合放风筝,我兴奋极了。
当我们去到大沙河公园门口,看见很多车停在北环大道旁边,我想应该很多人来大沙河公园玩吧,要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去,我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球,妈妈后悔的说:“早知道也带羽毛球来打了,因为今天风不大。”爸爸对妈妈说:“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候,看见大草坪上人山人海,我心奋的立刻把风筝拿出来安装,把吃的食物丢的一地都是。爸爸说:“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的翅膀上,然后在把风筝的线绑到风筝上,我和爸爸就开始玩风筝了,一会儿风筝就飞上了天空,我开心极了!可惜没开心多久,由于天上的风筝密密麻麻,风筝向上飞的过程中,与旁边的风筝线缠到一起了,我想它们真是太亲密了。爸爸说:“我们还有一个风筝,我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架,我的风筝想逃脱别人的束缚,爸爸在扯着线,最终我们的风筝线太软弱了,线就断了,但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆,就是挣脱不了别人的束缚,我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了,我们一会就把风筝放上了天空,我看见风筝在天上忽上忽下,左右摇摆,我兴奋极了!不一会儿线就没了,但风筝可能太兴奋了,还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线,当我们把线延长之后,我发觉风筝已经没有力气了,就掉了下来,我觉得真开心!但我还是想继续把风筝放上去,我拿着风筝再次继续跑,但我无论怎么努力风筝就是飞不起来,我仍然一次又一次的努力,但还是飞不高。爸爸说:“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放风筝,但还是飞不高,我和爸爸都累极了,就回家了。
我觉得今天放风筝玩得真开心!
第4篇<\/h2>
星期一,苏老师说,周五下午是风筝课,让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待,甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上,我和妈妈拿了一个小风筝,妈妈还把小风筝的棍子拿出来,一起包好放到我的书包里。
好不容易等到了星期五,我兴高采烈地到学校,可是很多同学们都没有带风筝,所以,苏老师就把我们分成一组一组的玩。我和伏科宇,还有张慧柔一组。 到了下午,我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝,我看到爸爸过来了,手里还拿着一个袋子,里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鹰风筝,带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好,再系好线,我们抬起风筝,爸爸在前面跑,爸爸让我们放手我们就放手,我们一放手, 巨大的老鹰风筝就飞起来了。 接着,我先放一次,这次不太成功,因为我一开始放,巨大的老鹰风筝刚刚飞到树顶上,就挂到树上去了,线也断了。 张慧柔再放,这次更不成功,因为风筝还没飞到树顶上,线就断了,爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放,这次更更不成功,风筝还没有飞到比树干高,线又断了。 最后,我们谁也不想放,爸爸只能自己放,可是线又断了,我们就不放了,我们在草地上跑来跑去,玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了,我们还没有玩够,就要回教室了, 苏老师让我们集合,我们只好排着队回教室了。 可是,到学校以后,我找不到我的饭盒了,原来是被保安收走了!
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看,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,翘这两只金黄的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛,仿佛在对我说:“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事,我让爸爸拖着风筝,我就向前跑,爸爸说:”我放了。”我说:”好。”爸爸告诉我放线,风筝飞上天了,我很高兴,可是,风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着,一头栽下来了,惊得我目瞪口呆。我有些灰心了,爸爸告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,继续努力,一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的\'话,我又有信心了。我们又开始放风筝了,这次我吸取了上次的教训,边跑边放线,风筝飞起来了,我是不是用手拽着线,掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了,我开心极了!
我今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝,那该多好啊!
这篇文章采用“跑”“放”“拽”这些动词,不仅将描写放风筝的过程描写得具体而生动,而且也突出“失败是成功之母”这一道理。同时文章运用比在空中喻,排比,描写出了风筝在空中热闹非凡的景色,富有文采。
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今天,是个好天气,阳光明媚,风和日丽,同学们都高高兴兴的带了各种各样的风筝来到学校。
到了上体育课的时间了,终于可以放风筝了,大家把自己美丽的风筝放飞到天空,有:“愤怒的小鸟”、“战斗机”、“小狗”……真漂亮啊!我的风筝是“凤凰”,尾巴特别的长,还有五颜六色的羽毛,十分艳丽,就是线不点短了,飞不太高。飞的最高的风筝要数苗文艺同学的“灰太狼”了,飞的比学校的综合楼还要高呢!“愤怒的小鸟”是刘楚堂的风筝,也非常的漂亮,他的风筝是第一个飞上天空的,和苗文艺同学的“灰太狼”有那么一拼,两个风筝在天空不分上下。呦!突然,刮来了一阵风,不好,风筝撞上了,他使劲的拉动着绳子,哈哈!快看那只“灰太狼”太有趣了,像滑翔机一样滑了下来,落到了地上,真可惜啊!这时下课铃声响了,同学们都恋恋不舍的回到了教室。
今天真开心,希望下一次体育课还可以放风筝,我也会放的和他们一样高一样好。
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那是一个阳光明媚的星期日,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。
一到公园,我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝,场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣,有鼓着大眼睛的金鱼,还有一只威风凛凛的大老鹰,它们正迎着微风越飞越高。
这时,爸爸和哥哥已经把我们的风筝支起来了。我们找了一块空地,爸爸把风筝举得高高的,哥哥拿着风筝线向前跑去,大约跑了十米远,只听哥哥大叫一声:“放!”,爸爸把手一松,风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌呐喊起来。
不一会儿,哥哥跑过来笑着对我说:“你也试着玩一玩吧!”我满怀期待地接过风筝线,学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去,可是风筝似乎一点也不听我指挥,正缓缓地往下降,我心中一慌。这时,哥哥在后面大喊:“收紧线!跑快点!”我赶紧拽紧线,咬牙加速往前冲去,风筝终于又一次徐徐升起,“我的风筝飞起来了!”我欣喜地大叫。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝,就像一个个插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天,我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国!
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上周星期六,天气晴朗,老师组织我们去休闲广场放风筝。
我已经迫不及待的想上车去休闲广场放风筝了。在车上,我们班的同学不由自主地唱起了《剪羊毛》的歌。那美妙的歌声传到了窗户外,路旁的人听见了我们唱的歌,连声夸赞:“好,好!”同学们听到了人们称赞声,心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿,我们到达了目的地:休闲广场。老师把风筝纷发给了我们。风筝有许多种:有蝴蝶、有蜈蚣、有蜻蜓……我们拿出自己心爱的风筝来放。我装好了风筝后,把风筝放在地上,然后飞快的跑起来,风筝慢慢地飞过树梢,好像都要碰到天了。有些的风筝断线了,有些的风筝在打架……后来,老师叫我们集合,因为要表演节目了,所以我们立刻坐好,看着别人演节目。该我们表演了,我们站在“讲台”上,唱起了《剪羊毛》的歌。刚唱完,“讲台”下的同学们鼓起了热烈的掌声。过了一会儿,我们的表演结束了。老师又叫我们自由活动。我们放了很久的风筝,快到中午了,老师集合我们回家了,我只好恋恋不舍的离开了休闲广场。
我下次还要去休闲广场放风筝。
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今天阳春三月,正是春暧花开的好时节。爸爸,妈妈带我到和平公园放风筝,我可高兴呢。
走进公园,就听见小鸟在枝头欢快地歌唱,看见蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽的杜鹃花,迎春花,都向我们展露出甜美的笑脸,就连小河边害羞的扬柳也在春风地伴奏下摆动着细腰,像是在欢迎我们的到来。
我们来到一处开阔的绿草地,展开我心爱的小美人鱼,将它平铺在草地上,给它穿上银丝线,换上花衣服,准备放飞到蓝天,我让妈妈将它先扶着,我则一边慢慢地跑一边慢慢地放线。它在风的带动下缓缓地升向蓝天,可跑了没一会儿,它就向一个泄了气的皮球一头栽在草地上,我快步地跑去问它:“你是不是害怕?你不用怕,你看看天上有许许多多像你一样美丽的小动物们,它们在蓝天上自由自在地飞翔,可以看到许许多多的美丽景色……!”.在我的鼓励及同伴们的招唤下,它再一次勇敢地飞向了天空。并且越飞越高,越跑越快,真像一个贪玩调皮的小孩子呀!而它离我越来越远,我手中的线越放越少,最后在天空中只能见到它美丽的外形。而它的模样一点都看不见了。这时妈妈对我说:“它应该回家了。”于是我一点一点地将线收回,而它也离我越来越近了。看着它淘气的笑容,好像在对我说|:“快点放我回去玩,上面可好玩呢,我都没玩够呢。”我说:“不行,不行,如果你迷路了怎么办?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地随我们一起离开了公园。
对我来说,这是一个开心快乐而有意义地一天。因为我学会了放风筝!
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一个风和日丽的早晨,我开心的骑着自行车,
背上背了个彩色风筝,
在大草原上停下了车子,
也停下了脚步,
准备放风筝啰。
那里,
一片绿油油的草地向我招手,
五彩缤纷的花草树木迎风扭腰摆臀,
一座又一座连绵的山野,
风景好迷人呀,
我扯着风筝,
费了九牛二虎之力,
才把它升上蓝天。
我的蝙蝠风筝,
向一只飞蛾扑了过去,
两只风筝苦苦纠缠,
只见蝙蝠一鼓作气飞蛾的头顶,
啄了一口,
那只蛾赶紧逃之夭夭,
又一只老鹰飞了过来,
我左闪右躲,
飞上飞下,
飞左飞右,
双方大战三百回合,
终于双方合解,
也成了好朋友呢!
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上个星期五,阳光暖暖地照着大地,风轻轻地吹拂着,真是个好天气。学校组织我们去江海风情园开展综合实践活动。
一进江海风情园,扑面而来的是小草绿油油的,像泼上绿颜料似的,远远望去像铺了一条绿毯子。星星点点白色的、黄色的野花像黑夜中闪烁的星星。风亲吻着我们的脸厐。我抬头仰望天空,天空中各种各样的风筝在正热闹非凡地飞舞着。有美丽的红蝴蝶在翩翩起舞;有凶猛猎鹰好似在耀武扬威;有细长的响尾蛇仿佛在寻找猎物天空成了风筝的乐园。
开始放风筝喽,我们小组迫不及待地拿出一只高贵的凤凰风筝。我举起风筝,许羽晨拿起细轴。我兴奋地大喊:跑!随即许羽晨像脱缰的野马一样逆着风飞奔起来,我把风筝往上一托用力一扔,风筝便慢吞吞地向上升,不时晃几下打几个趔趄,看起来摇摇欲坠,像个醉汉东倒西歪。我们的心眼都提到嗓子眼,我心想:不好,风筝线太长,风筝马上要掉下来了。性格急躁的张高桦激动地大叫:快、快、快收线!不然风筝要掉下来了。我们一听,立刻慌了神手忙脚乱在那收线,风筝像一枚导弹急速向地面下降。张宇飞大叫:快收线,要一收一放。许羽晨如梦初醒,急忙照做。经过我们的齐心协力,风筝又扶摇直上了。渐渐地,风筝的高度要夺冠了,我们欣喜若狂、欢呼雀跃。我们在那沾沾自喜地说:哈哈,这次冠军非我们莫属了。
偏偏就在这时,一条巨龙风筝偷偷打量着我们的凤凰风筝。然后,猛扑向我们温和的凤凰风筝,像是和凤凰抢夺王位,争做大王。线一下子缠绕在一起,我们在那唉声叹气认为风筝一定会掉下来。时间好像定格了似的,我们仿佛又看到了一丝希望的火苗,我指手画脚吩咐许羽晨:快,向左边绕几圈。他照样做了,风筝又冉冉上升了。看,风筝乘着温暖的春风飞上了蓝天,它一会儿和风姐姐道声谢,一会儿和小鸟聊天,一会儿在空中跳起了拉丁舞,它成了高空中的王者。我们欢呼着,拥抱着。
我们的欢声笑语地在江海风情园的上空久久回荡。傍晚,我们一步三回头、依依不舍地登上了返程大巴回家。
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我今天好开心啊。今天我的风筝终于腾跃高空了,它在蓝天下飞翔。让大家一起分享这段快乐而幸福的时光吧!
进入广场,我们怀着自信而幸福的心情,蹦蹦跳跳地打开风筝的包装,眼疾手快地拿出风筝。这时,风儿也为我们鼓起了劲儿,使风筝的屏风随风舞动,轻盈飘逸。哈,天助我也。我把风筝平整地铺在地上,用手抓着风筝的风屏,迎风跑去,然后一松手,猛地放线。真神,这风筝奇迹般的飞了起来。广场上顿时传来一阵阵兴奋的欢笑声,我在广场上狂奔着,自已也仿佛幻化成了一只轻盈的风筝,身披五彩的霞衣,迎着拂面的威风,在湛蓝深远的天空翱翔,在清新甜润的空气中穿行,好不快活,突然变成风筝的我,觉得脖子上汗津津的。回头一看,我才记起我不是风筝,而是放风筝呢。
我抬头仰望着五彩缤纷的天空。此时的天空,镶嵌着五彩的“贴画”,有慈爱的凤凰在高空长鸣,有勇敢的小鲤鱼在云中穿行,有凶恶的蝙蝠张牙舞爪地扑来……各种各样的风筝在蓝天自由飞翔。
今天好开心啊!
山西省原平市青年街小学三年级:武曌
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