述职范文|小儿消化科住院医师实习周记(汇集20篇)_小儿消化科住院医师实习周记

小儿消化科住院医师实习周记(汇集20篇)。

小儿消化科住院医师实习周记 (一)

小儿消化科住院医师实习周记 (二)

作为一名全科住院医师，工作计划对于我的工作生活至关重要。在医院里，我需要面对各种疾病和病情，需要为患者提供全面的治疗方案和关怀服务。一个详细具体且生动的工作计划可以帮助我更好地管理时间，提高工作效率，同时也能够提升我的医疗水平和服务品质。

我会每天早上提前到岗，进行病房查房。在查房过程中，我会认真记录患者的病情变化和治疗效果，及时调整治疗方案。同时，我会与护士和其他医务人员沟通协作，确保患者得到全面的护理和治疗。在查房的过程中，我会耐心倾听患者和家属的意见和建议，及时解答他们的疑问，让他们感受到我们的关心和关爱。

除了查房，我还会安排一些诊疗工作。在诊疗过程中，我会仔细观察患者的症状和体征，结合化验检查和影像学检查结果，制定合理的诊疗方案。我会根据患者的情况，选择适当的药物治疗或手术治疗，确保患者得到及时有效的治疗。同时，我还会根据患者的特殊情况，为他们提供心理护理和康复指导，帮助他们尽快康复。

我还会定期参加科研讨论和学术交流。在科研讨论中，我会分享和学习最新的医学研究成果和临床治疗进展，不断提升自己的专业能力和水平。在学术交流中，我会与其他医疗机构和专家学者互动交流，开阔视野，拓展思路，为提升患者治疗效果和提高医疗服务水平提供参考和借鉴。

在日常工作中，我还会关注医患沟通和医疗纠纷处理。在面对患者和家属的不满和疑虑时，我会耐心倾听，认真分析，及时沟通，解决问题，避免医患纠纷的发生。同时，我还会关注医疗质量和安全管理，积极参与医院的质控和安全管理工作，确保医疗服务的规范和有效，保障患者的权益和安全。

全科住院医师的工作计划是一项既具体又全面的工作。在日常工作中，我需要做好查房、诊疗、科研和学术交流等工作，同时关注医患沟通和医疗纠纷处理。只有做到全面、细致、及时地开展工作，才能提高患者治疗效果，提升医疗服务水平，为患者提供更好的医疗服务。希望通过我的努力和奋斗，能为患者的健康和幸福贡献一份力量。

小儿消化科住院医师实习周记 (三)

这周是我在小儿感染科实习的第一周，经历了许多令人难忘的事情。在交接班的时候，主治医生告诉我，小儿感染科是一个忙碌而有挑战性的科室，需要我们时刻保持警惕，同时也要有耐心和同情心。我充满了期待和紧张地开始了实习生涯。

第一天早上，我来到了科室，被一系列婴儿的哭声和儿童房间里流动的白袍所环绕。我发现，儿童们的笑容和天真无邪的眼神让人感到温暖和幸福。实习的现实很快将我从这一美好中拉回。

在这一周里，我学到了许多学校里没有教过的知识。我首先了解了各种儿童感染的病原体和传播途径。这让我明白，小儿感染科的重要性远远超过我们的想象。感染不仅会给孩子们带来身体上的痛苦，还会给他们的家庭带来沉重的负担和无尽的担忧。作为一名实习生，我时刻提醒自己要始终保持专业和同情心。

在这一周中，我也接触了各种疑难病例。有一天，一个9个月大的女婴被送到我们科室，她患有高热、咳嗽和呼吸困难。她的家人非常担心，并且显得非常紧张。我和其他医生一起对她进行了详细的检查，最终确定她是患有支气管炎。在医生的指导下，我们为她提供了适当的治疗和护理，她的病情也逐渐好转。看到她妈妈的欣慰和感激的眼神，我深深地感受到了医生的使命和责任。

除了与患儿和家属的亲密接触外，我还参与了一些实用操作的学习。我在帮助医生进行腹部和颌面部手术时，学会了婴儿固定的技巧，这需要我们小心翼翼地处理婴儿的脆弱身体，以保证手术的顺利进行。同时，我还学到了不同抗生素的使用方式和剂量，了解了儿童身体对药物的反应和副作用，避免了潜在的风险。

在这一周中，我也感受到了团队合作的重要性。小儿感染科的工作往往需要多个医生和护士协同合作，共同制定治疗方案，并密切关注病情的变化。这使我明白了沟通和团队精神的必要性，也激发了我不断提升自己的决心。

尽管这周工作繁忙而紧张，但我从中获得了很多宝贵的经验和收获。我意识到，医生不仅仅是给予药物和治疗的人，更是患者和家属信赖的依靠。为了更好地服务于儿童与家庭，我决心继续提高自己的专业能力和同情心。

这周的实习经历让我对小儿感染科有了更深入的了解，也增强了我与儿童及其家庭之间的连接。我期待着未来的实习和职业生涯，希望能够为更多的孩子带去健康和快乐。

小儿消化科住院医师实习周记 (四)

（一）住院医师应每日查房，并按时书写病程记录。

（二）科主任查房每周至少一次。科主任不在位时，由副主任或代理科主任职责的其他上级医师执行。其他高职医师查房记录不能代替科主任查房记录。应记录病情询问、查体发现、病情分析、诊断治疗的修正意见及进一步检查治疗指示。科主任查房记录要设“某某某主任查房记录”标题或在记录中有主任的姓名。主任查房记录不能代替病程记录。

（三）上级医师的重点查房应随时进行，查房内容记于病程记录中。

小儿消化科住院医师实习周记 (五)

加强住院医师的培养与管理，是关系到医疗卫生事业发展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展，医学教育观念已发生了很大变化。以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被基本医学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。

今年我们的培养包括了医教研三个方面，重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面：

第一，临床方面。我科住院医因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平优于同年资住院医师，但依赖性较强，临床决断力和领导团队能力较差。此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参与临床决策，从而增强了住院医的独立自主性和临床决策能力，为进一步担任内科总住院医师做好了准备。低年住院医师既需要收危重病人进行能力锻炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加出现差错的风险；在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限，知道优先收哪一类病人进行合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后要做到心中有数，并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理能力的充分锻炼，因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。

第二，教学方面。医学教育是医学发展的根本。作为教学医院，我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。但由于当前医疗环境，使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一，或一带二的形式为主，内容有很大的随意性，除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外，其它的教学很难谈到目的性和系统性。而在在培训工作中住院医生每周需要安排5次下午巡诊，还需带教每日晚查房。⑴分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。指导见习医生如何带着书本知识走到床旁；指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体征；指导低年住院医师建立正确的临床思维，有效理解并执行主治医师的查房意见，督导其进行有难度、风险性高的有创操作；培养高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握能力，并对其危重症抢救方面的能力不足进行强化指导。分层教学的针对性更强，重点更突出，效率也更高。⑵多样化教学：不拘泥于"你讲我听"，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病理讨论、文献汇报等，又有创新的教学方式，病例讨论、月末回顾、患者宣教等。多样化教学能够充分调动成员的积极性，寓教于乐，令人印象更加深刻。

内科住院医师的培养需要有适合的土壤，随着住院医师年资的升高，其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。从长远角度考虑，临床和教学两方面能力的培养不仅为未来医师的专科培养提前打下基础，也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最佳

平衡点作出了有益尝试。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”内科住院医师培训组长李民卿作出了有益探索。今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和内科主任对住院医师培训工作的配合与支持，如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向

医务科

20xx年12月

小儿消化科住院医师实习周记 (六)

这周，我作为内科住院医师实习生，经历了许多挑战和收获。每天早晨，我准时来到医院，开始一天的工作。在医务室里，我整理着今天要处理的患者资料，和其他实习生一同讨论病例，商讨治疗方案。

第一个患者是一位七旬老人，因为患有心衰竭和高血压而被送进急诊室。经过详细检查和诊断，我和我的导师制定了治疗方案，包括药物治疗和生活方式改变。我负责每日查房、观察病情变化，并及时调整治疗方案。通过这个案例，我学会了如何处理老年患者的病例，以及与患者及家属的沟通技巧。

第二个患者是一名中年男性，患有糖尿病和高血压。他被转到内科病房进行治疗。在和他的沟通中，我发现他对自己的疾病知之甚少，并且对治疗计划存在疑虑。我耐心地解释了疾病的原因和治疗方法，帮助他建立信心。在治疗过程中，我密切观察他的病情变化，及时调整药物剂量。最终，他的病情得到控制，情绪也逐渐平复。这个案例让我意识到，患者教育和沟通是治疗过程中至关重要的环节。

在实习的过程中，我还参与了多个病例讨论会和科室会议。通过和导师及其他实习生的交流，我不仅学习了更多医学知识，还拓展了自己的思维方式。每次病例讨论会上，我都能从他人的经验中吸取教训，提高自己的临床能力。

在这周的实习中，我被要求承担更多责任，自己独立地负责诊疗、观察和治疗。这让我更加深刻地体会到医生这个职业的重要性和责任感。虽然遇到了很多困难和挑战，但我知道只有通过不断学习和努力，才能成为一名优秀的医生。

这周的实习经历让我收获颇丰。我不仅学到了更多的医学知识，还提高了沟通和团队合作能力。我相信，通过不断努力和学习，我一定能成为一名优秀的内科医生。我将继续努力，为患者带来更好的医疗服务。

小儿消化科住院医师实习周记 (七)

本周我来到了儿童医院的小儿感染科进行实习。作为一名即将毕业的医学生，这是我第一次接触到真正的临床实践。小儿感染科是一个富有挑战且充满希望的科室，每天都有许多孩子们因为各种感染而来就诊，我们的工作是帮助他们恢复健康，这让我备受激励。

第一天，当我走进感染科病房时，立刻被可爱的孩子们所吸引。他们或躺在床上，或与家长一起玩耍，每个孩子都有自己的故事和患病的原因。我与主治医生一起查房，了解每个患儿的情况。有些孩子来自偏远的地方，在治疗之前，他们需要被隔离观察。在与孩子们交流的过程中，我学会了更加细致入微地询问病史，提问时尽量用简明易懂的语言，以便他们能够理解。孩子们也变得很开朗，有的会主动与我分享他们的日常生活，让我找到了与他们建立连接的方法。

第二天，我跟随助理医生学习各种感染科的基本操作。我们学习了如何采集患儿血液样本，如何进行患儿皮下和肌肉注射，以及如何正确灌肠等。这些看似简单的操作，但需要技巧和经验。我一遍遍地练习，师从助理医生的教导下一步步完善。虽然在开始时有些不太熟练，但是经过几次尝试之后，我逐渐掌握了正确的方法。这种手把手的教学使我更加深入地了解了感染科的诊疗流程。

第三天，我们有了一位需要留院观察的小患者，他只有六个月大。我参与了患者的观察工作，每两小时一次检查体温、心率、呼吸率等指标，并记录在病历中。在夜间，孩子突然发热，我第一时间通知了护士和医生，他们立即前来处理。经过仔细观察和分析，我们发现是孩子的体温计出现问题导致的误判。最终，我们成功地为孩子降温，维护了他的稳定状态。这次经历让我明白了在临床工作中，沉着冷静和细心观察的重要性。任何细小的差错都可能影响到患者的安全。

第四天，我们接诊了一名患有重症肺炎的婴儿。孩子因为低氧血症需要进行吸氧治疗。我负责观察他的血氧饱和度，并与监护及呼吸治疗师紧密合作，保持孩子的氧合状态。我还参与了呼吸治疗师进行的物理治疗，帮助孩子清除呼吸道积痰，缓解他的症状。在这个过程中，我深刻感受到团队协作的重要性，每个人的角色都十分关键。

第五天，我有机会参与一台小儿腹腔镜手术。这是我的第一次参与手术操作，在主治医生的指导下，我学会了如何进行手术准备，穿戴手术衣物，以及配合医生完成手术器械的递进。尽管我没有亲自动手，但是从旁观者的角度，我更加直观地了解了手术的整个过程，对医生才能更深刻地敬佩和钦佩。

通过这一周的实习，我不仅提高了自己的专业技能，更深刻感受到了医生的责任与使命。每一个孩子都是一颗明珠，我们要竭尽全力保护他们的健康。在与孩子们交流和治疗的过程中，我学会了如何成为一个温暖、耐心和细心的医生。我将把这些宝贵的经验与知识带回学校，并不断努力成为一名更好的医生，为每个患者带来健康和希望。

小儿消化科住院医师实习周记 (八)

本周我有幸进入了小儿感染科进行实习，这是我入院实习以来第一次接触到小儿疾病，令我既兴奋又紧张。小儿感染科是一个特殊的科室，承担着治疗儿童感染性疾病的重任。在实习的一周时间里，我深入了解了小儿感染疾病的特点和治疗方法，也亲身经历了医护人员如何应对紧急情况和照顾患儿的细致关怀。

第一天，我被指派到小儿感染科A病区。进入病区后，我感受到了一种沉重的氛围。病区里充斥着患儿的哭声和家长的焦虑，医护人员忙碌地穿梭于检查室和病房之间。我立刻感觉到了严峻的挑战。在这天里，我帮助护士进行了患儿的基本检查和观察，学习了如何正确地给患儿配合各种辅助检查，在准备标本时还意外发现了一例病儿怀疑感染病例，立刻通知了主管医生和护士，为病儿能够尽早得到治疗提供了帮助。

在接下来的几天里，我开始了解了更多小儿感染病例，并主动请教了医护人员关于各种疾病的治疗方法和护理要点。在小儿感染科，很多患儿都因为免疫系统发育不完善容易感染各类病菌，所以防范感染成为了我们重要的任务之一。我参与了患儿的消毒工作，学习了合理选择消毒剂和方法，以确保病区的环境清洁卫生。同时，我也了解到了各种感染性疾病的传播途径，通过正确的预防措施降低传染风险，为患儿提供一个安全的环境。

一天下午，病区突然来了一位急病患儿。这位患儿出现高烧、喉咙疼痛和呕吐等症状，情况十分紧急。医护人员迅速将其送到检查室进行全面检查，而我主动请缨参与到急救工作中。在紧急的环境下，我冷静地配合医生进行血常规、喉拭子等辅助检查，并及时给予患儿降温和止吐药物。多亏了医护人员的及时救治和我在急救中的配合，患儿的病情迅速得到了控制，宝贵的生命得以保住。这次紧急案例让我体验到了医生的艰辛工作和成功救治的喜悦，也更加坚定了我从事医学工作的决心。

在实习的最后一天，我发现了一名小男孩患有猩红热并且有心脏并发症的情况。我立刻通知了医护人员，他们迅速采取了抗生素治疗和心理关怀措施。在此期间，我始终陪伴在这名病童的身旁，安抚他的恐惧和焦虑，为他讲故事、给予温暖的安慰，不离不弃。几天后，孩子病情好转，出院回家。医疗的胜利和小患者的康复成为了我在小儿感染科实习期间最为难忘的瞬间。

通过这一周的实习，我对小儿感染疾病有了更深入的了解，也亲身感受到了医护人员在紧急情况下的果敢和专业，以及他们对患儿的细致关怀。小儿感染科实习让我切身体会到医护工作的辛苦和快乐，也进一步坚定了我未来从事儿科医学的决心。我相信，只要我们不断努力学习，磨砺专业技能，一定能成为一名能够妥善照顾儿童患者的合格医生。

小儿消化科住院医师实习周记 (九)

住院医师规范培训是医学院校为培养优秀临床医生而开设的专业课程，也是住院医师成长与进步的关键阶段。在此次培训中，我深感获益匪浅，下面将从课程内容、学习方法和心得体会三个方面进行总结。

一、课程内容

住院医师规范培训的课程内容丰富多样，包括临床技能、医学知识、专科专业等多个方面。其中，临床技能是重中之重，通过系统讲解与模拟操作的方式，提高了我们的实际操作能力。在课程中，我们学习了基本的临床技能，如心肺复苏、静脉穿刺、心电图解读等，这些技能在临床工作中非常实用，能够提高我们的工作效率和医疗质量。

此外，医学知识也是培训的重要内容之一。通过系统的理论学习，我们学习了各种疾病的诊断和治疗方法，掌握了最新的研究成果和医学技术，使我们的专业知识得到了全面和系统的提升。在课程中，我们还进行了丰富的专科专业学习，通过专业老师的指导，了解了专科领域的前沿动态和实践经验，对于我们今后在专业领域的发展具有重要意义。

二、学习方法

在住院医师规范培训中，正确的学习方法能够帮助我们更好地吸收和应用所学知识。首先，要注重理论与实践相结合，通过理论学习了解基本原理和概念，然后在实践操作中掌握实际技巧和应用能力。其次，要注重团队学习，和同学们互相交流、讨论，共同解决问题和提高技能。此外，要多参加学术会议和病例讨论，扩展学习的广度和深度。

另外，要注重反思和总结。在培训过程中，我们要及时反思自己学习的不足和问题所在，在总结中发现自己的不足并加以改进。此外，要注重实践锻炼，通过实际操作和临床实践，不断提升自己的技能和能力。

三、心得体会

通过这次住院医师规范培训，我深感到学习理论和实践相结合的重要性。只有将所学知识应用到实际临床中，才能真正认识到知识的应用和不足之处，才能不断提高自己的临床能力和专业水平。此外，我也意识到了团队合作和互相学习的重要性，通过与同学们的交流和讨论，不仅可以解决问题，还能够开阔自己的眼界，提高自己的学习效果。

总之，住院医师规范培训是医学教育中不可或缺的一环，通过系统的课程学习和实践操作，我们深入了解了临床技能和医学知识，并通过团队学习和反思总结提高了自己的学习效果。在今后的医学实践中，我将始终秉持规范培训所教授的理念和方法，为患者提供高质量的医疗服务。

小儿消化科住院医师实习周记 (十)

1.在科主任领导和主治医师领导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查器执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3.书写病历。新入院病员的病历，一般应当于病员入院后24小时内完成。

4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要专科或出院的意见。

5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊1次。科主任、主治医师查房（巡视）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。母婴到产科病区2小时内医护人员应指导和协助产妇掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导产妇按需哺乳，需添加配方奶及水的开具医嘱，，认真书写病历，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗工作，是产妇由足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。

7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

10.在门诊或急诊室工作时，应当按门诊、急诊室工作制度进行工作。

11.按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。

12.医师的病历记录、负责书写病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员的病案小结。

小儿消化科住院医师实习周记 (十一)

主治医师自我鉴定一：

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

始终与党中央保持一致，紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题，从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝行贿、受贿，以共产党员的标准严格要求自己;服从领导，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷;工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节省、环保、优效”的原则，选择简单的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。

二、在科主任的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风，认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。

更完善、娴熟地应用各种麻醉常用方法和技术，如：各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身麻醉方法和各种穿刺技术，以及各种仪器设备的保养使用。指导、辅导实习医生，低年资住院医生和主治医生，理论与实践相结合，学习掌握基本麻醉方法的操作技术和工作流程，言传身教，对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染，充分发挥了一名副主任医师应有的作用。

与上年相比，麻醉例数有所增加;日间麻醉水平有所提高;学习掌握了麻醉科几种新药的具体应用;小儿、老人麻醉更加得心应手。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。

就是这样的，作为一名医师，必须要有高度的责任感。救死扶伤是我们的天职，我相信随着时间的增长，我的医术会得到更多的提高。不过这些不是最重要的，思想才是第一，只要本着为人民服务的态度，我就能够做的更好，相信我能够做好。医师的责任和天职就是这样，我会在20xx年工作的更好的!

小儿消化科住院医师实习周记 (十二)

一、工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更优秀的成绩。争取早日加入中国共产党，为共产主义事业奋斗!最后我会保持谦虚谨慎的作风，踏踏实实的工作和做人。

二、、积极配合会计师事务所进行工程财务决算;

对基建财务基础资料、工程决算工作底稿进行了较详尽的审核、校对，按预定计划10月初将工程财务决算上报到中心财处。并按要求做好工程财务资料的收集与管理工作，按项目内容分类整理了基建合同10卷，为完成工程总体验收做好财务方面的基础性工作。

三、认真完成工作;

1、 认真执行领导的统一部署，做好财务工作计划。

2、 积极开展日常财务管理工作。

3、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。 我们在年加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照中心财务检查通知精神，我们又详细制定了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等，将内控与内审相结合，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善我的财务管理体系。

4、在专项经费的支出上，认真领会中心的相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保正专款专用。按月、季、中期编制上报专项经费决算报表，为领导做出相关决策及时提供了财务信息。

5、认真、及时完成中心计财处下达的各项工作任务。其中主要完成了XX年度国有固定资产的上报工作，填制固定资产管理卡片，完善我台的固定资产管理;结合XX年度的财务决算，认真系统地编报了我XX年度的专项经费的预算，随着我人员经费使用的不断增长，我们把XX年人员经费的预算列为重点，并客观详实地编写了经费预算说明等。

以上是我的个人自我鉴定，在今后的工作中我会更加努力，不断的探索，积极适应市场经济发展对会计工作的新要求，并以此为契机做好全年的各项工作，争取更大的进步。

小儿消化科住院医师实习周记 (十三)

我是一名皮肤科住院医师，受聘于一家知名医院。我在过去的一年中，接触了许多不同类型的皮肤疾病和病例，经历了各种挑战和收获。在这篇文章中，我将详细介绍我在工作中的经历和学到的知识。

作为一名皮肤科住院医师，我主要负责诊断和治疗各种皮肤疾病，包括但不限于湿疹、银屑病、痤疮、疱疹等。我所在的医院非常忙碌，每天都有大量的患者前来就诊。因此，高效地管理时间和资源是我工作中非常重要的一部分。

在一天的工作中，我通常会开始进行早间查房。这是我了解病人的病情、制定治疗方案以及与其他医务人员交流的重要时刻。通过与病人交谈并仔细观察他们的病情，我可以获得更多的信息来帮助我进行诊断和治疗。有时候，我还需要对病人进行皮肤病变的检查，以便更准确地诊断。

在诊断过程中，我常常需要利用现代医学设备，如高倍显微镜、皮肤生物抽吸器等。这些设备能够帮助我更好地观察皮肤细胞和病变的变化，以确保准确的诊断。

一旦完成了初步的诊断，我就会制定治疗方案。对于一些常见的皮肤疾病，如湿疹和痤疮，我可以开具常规的治疗方案，如激素药物、抗生素和外用药膏。对于一些复杂的疾病，我需要更深入的研究和思考。这就需要我与其他专家进行合作，进行会诊，并共同制定更高效的治疗方案。

在治疗过程中，我还需要与患者进行定期的随访。这不仅有助于了解治疗效果，还能及时调整治疗方案。同时，我还会向患者提供一些建议和指导，以保持良好的生活习惯和预防疾病的发生。

除了临床工作，我还积极参与科研和学术交流。皮肤科是一个不断进步的领域，新的研究和技术层出不穷。因此，与同行的交流和合作对我来说非常重要。我经常参加各种学术会议和研讨会，与其他专家交流和分享自己的经验和见解。

在过去的一年中，我收获了很多。我学到了如何高效地管理时间和资源，以应对忙碌的工作。我对很多皮肤疾病的诊断和治疗方法有了更深入的了解。通过与同行的交流和合作，我积累了丰富的科研经验，进一步提升了自己的专业能力。

作为一名皮肤科住院医师，我深知这个岗位的挑战和责任。我也深深感受到了从事这个领域的乐趣和满足感。通过我的努力和不断学习，我愿意为更多的患者提供帮助，并为皮肤科的发展做出更多的贡献。

作为一名皮肤科住院医师，我在过去的一年中积累了丰富的临床经验，并不断提升自己的专业能力。这个岗位既具有挑战性，又充满成就感。我相信，在未来的工作中，我会得到更多的成长和收获，为患者的健康贡献自己的力量。

小儿消化科住院医师实习周记 (十四)

本周是我在小儿感染科实习的第一周，充满了兴奋和期待。小儿感染科是一个独特而复杂的领域，我希望通过这次实习能够更深入地了解儿童感染性疾病，并学习到处理这些疾病的方法和技巧。

周一开始，我第一次进入小儿感染科门诊部。门诊部是一个热闹而繁忙的地方，我看到很多孩子和家长在等待就诊。医生和护士们忙碌地工作着，让我深刻地感受到了医疗工作者的责任和使命感。

我跟随导师学习并观察了一些常见的小儿感染病例。导师耐心地向我解释了每个病例的特点和治疗方案。我了解到，儿童感染性疾病的临床表现与成人有很大的差异，因此需要采用不同的诊断和治疗策略。在经过一番学习和实践后，我开始逐渐理解和掌握了一些常见儿童感染性疾病的诊断方法和处理技巧。

周二，我有机会观察了儿童感染科病房的工作。病房是一个专门为儿童感染病患者提供治疗和关怀的地方。我看到许多患儿躺在病床上，有些小家伙因为疼痛和不适而哭泣，让人心疼。医生和护士们细心地给每个孩子检查和治疗，尽力缓解他们的病痛。我以医疗团队的专业和爱心为儿童提供最好的护理感到非常自豪。

周三，我参与了一次讨论病例的会议。会上，医生们分享了各自的病例，并一起探讨了治疗方案。在会议中，我第一次感受到了团队协作的重要性。医生们互相交流经验和知识，通过讨论和对病例的深入分析，进一步提高了治疗患儿的效果。

周四到周五，我跟随导师进行了一些实践操作课程。我们一起去了儿童感染科实验室，学习了一些基本的实验技术，如细菌培养和药敏试验。通过亲身参与实验室工作，我更深入地了解了微生物在感染性疾病中的作用，并掌握了一些常用的实验方法。

通过一周的实习，我真切地感受到了儿童感染科工作的重要性和挑战性。这不仅要求医生和护士们具备扎实的医学知识和专业技能，还需要他们具备耐心、细心和关爱之心。我也深感到自己在很多方面还需要进一步提高，包括临床诊断能力、沟通技巧和团队合作精神。

通过这次实习，我对小儿感染科有了更深入的了解，并学到了很多宝贵的经验。我深信，只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的儿童感染科医生。我会继续努力学习，争取在未来的医学实践中为更多的患儿带去健康和快乐。

小儿消化科住院医师实习周记 (十五)

第一天：

今天我来到了某某医院的小儿消化科进行了一天的实习。一早，我紧张地走进了医院的大门，不知道自己能够学到多少知识，也不知道这段实习经历会给我带来什么收获。在科室里，我见到了科主任李医生。他是一位经验丰富、仁慈且富有耐心的医生，他温和的笑容让我感到一丝安心。

李医生带领我参观了整个科室，从门诊部到病房，让我对小儿消化科的运作有了初步的了解。他告诉我，小儿消化科是专门负责儿童消化系统相关疾病的科室。在门诊，主要看诊一些常见的胃肠道疾病，如腹泻、呕吐、胃痛等。而在病房，主要接诊一些疑难、重症患儿，给予及时的检查和治疗。

李医生还向我介绍了一些常见的儿童消化系统疾病，比如胃食管反流病、胃溃疡等。他强调了在儿童消化科工作需要具备耐心和细心的特质，要与孩子们建立良好的互动关系，帮助他们排除对医院的恐惧和焦虑情绪。

整个实习日过得十分充实，我跟随李医生到门诊和病房进行了一些常见疾病的诊疗观察。我发现，李医生在每个患儿身上都倾注了全部关心和爱护，他用温和的语言和亲切的态度与患儿们进行交流，让他们在治疗过程中感到安心。

第二天：

今天，我开始参与一些实际的工作了。李医生让我帮忙查阅病历，抓取患儿的相关信息，并与患儿及家属进行沟通。我发现，对于患儿家属来说，他们对孩子的病情非常担心，而我需要以平静的心态去倾听他们的诉说，并且耐心解答他们的问题。

下午，李医生带我到门诊参与了一个病情讨论会。这次讨论会由科室负责人主持，参会人员包括科室的医生和护士。在讨论会上，大家对一些疑难、重症病例进行了共同的讨论和分析。我在会中也积极发言，分享自己的观察和经验。通过这次讨论会，我不仅学到了许多新知识，还掌握了一些诊疗技巧和沟通技巧。

第三天：

今天，我被安排去了病房，参与了疑难病例的诊治工作。我跟随李医生进行了胃镜检查。这是一项常用的检查手段，通过将镜子插入患者口中，可以清楚地观察到胃部的情况。在这个过程中，我通过观察胃镜监护屏幕上的图像，学会了如何判断胃部有无病变。李医生还向我介绍了一些胃镜检查中的常见病变，让我能更好地理解患者的病情。

第四天：

今天，我参与了几例手术患者的术前准备工作。在手术前，我们需要检查患者的身体状况，做好相应的准备工作。我协助李医生与护士进行了术前评估，并与患者进行了交流，解答他们的疑问，帮助他们消除手术的恐惧感。

下午，我还参与了一个病例讨论会。在会上，大家对一位疑难手术病例进行了深入的分析，各自提出了自己的观点和治疗方案。通过这次讨论，我不仅了解到了不同医生在面对同一病例时的诊断和治疗思路，还学到了如何与团队合作，共同解决问题。

第五天：

今天是我在小儿消化科实习的最后一天。在这一周的实习中，我通过观察和参与，对儿童消化系统疾病有了初步的了解。我在与患者和家属的交流中学会了倾听并传递信心与安慰。我还学会了与团队成员合作，共同解决问题。

在这段实习经历中，李医生给了我很多指导和鼓励。他告诉我，医生不仅要具备临床知识和技能，还需要有耐心和关怀患者的心。通过这周的实习，我深深感受到了医生的责任与使命，也更加坚定了自己成为一名医生的理想。

这次实习经历让我受益匪浅，我不仅对小儿消化科有了更深入的了解，更重要的是，我了解到作为一名医生需要具备的与患者和团队合作的重要性。我相信，通过这次实习，我会在未来的学习和工作中更加努力，并将所学知识应用到实际中，为患者带来更好的医疗服务。

小儿消化科住院医师实习周记 (十六)

申请职位：临床各科住院医师、兼职医院网站制作维护、医院信息系统建立维护、医院市场推广策划、医院管理助理等相关职位

在校期间学习刻苦,成绩优秀,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的`自学提高能力。为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力, 有一定的市场策划推广经验,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养； 责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

小儿消化科住院医师实习周记 (十七)

1、在科主任领导和主任医师指导下，根据工作能力，年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行3年24小时住院医师负责制。负责住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，并写医嘱和检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应在病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作，对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作意见，做好病员的思想工作。

10、具体对住院孕妇及产妇做母乳喂养方面的指导。

小儿消化科住院医师实习周记 (十八)

近年来，作为医学领域一支不可或缺的力量，住院医师在临床实践中扮演着重要角色。为了确保住院医师的专业素质和医疗服务质量，我院开展了一系列的住院医师规范培训。本文将就此进行详细总结。

一、培训内容全面且切实可行。在住院医师规范培训中，我们注重培训内容的全面性和实用性。培训内容主要分为两个层面：理论知识和实践技能。理论知识方面，培训包括临床诊断与治疗、医学伦理与法规、医患沟通和危重病救治等方面的知识。实践技能方面，培训包含常见病、多发病、疑难病例的实际操作和操作技巧的培养。通过这样的内容设计，确保了住院医师接受到最新、最全面的知识与技能培训。

二、培训形式多样且互动性强。通过丰富多样的培训形式，我们努力提高住院医师培训的互动性和参与度。除了经典的课堂讲授外，我们还组织了病例讨论、技能演练和参观学习等活动。通过病例讨论，住院医师们可以深入研究病例，提高临床思维；通过技能演练，住院医师们可以熟悉临床操作，增强实践能力；通过参观学习，住院医师们可以真实感受到不同科室的工作环境和要求。这些培训形式的引入，使培训更具互动性，也更贴近实际。

三、培训师资力量雄厚且授课风格生动。住院医师规范培训的成功离不开师资力量的支持。在培训中，我们邀请了一批具有丰富临床经验和教学经验的专家学者担任授课讲师。这些讲师讲课风格生动、深入浅出，能够将复杂的医学知识讲解得易于理解。他们还将自己的临床经验融入到讲授过程中，使住院医师能够更好地理解和应用所学知识。

四、培训效果良好且持续跟踪反馈。住院医师规范培训不仅注重培训过程的细节和质量，更注重培训效果的监测和评估。在培训结束后，我们进行了一系列的培训效果评估活动。通过问卷调查和访谈等方式，了解住院医师对培训的反馈和感受，收集他们的意见和建议，针对性地进行改进和调整。我们还与相关科室进行了持续跟踪，了解住院医师在实际工作中的表现和应用培训所学的情况，并及时提供指导和支持。

●述职报告之家高能预警专题:
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在住院医师规范培训中，通过全面且切实可行的内容、多样且互动性强的形式、雄厚且生动的师资力量以及良好且持续跟踪反馈的方式，我们取得了良好的培训效果。住院医师的专业素质得到了提升，医疗服务质量得到了保障。未来，我们将继续努力，不断完善和创新培训方式，确保住院医师培训能够更好地适应临床实践的需要，为患者提供更优质的医疗服务。

小儿消化科住院医师实习周记 (十九)

作为皮肤科住院医师，我有幸能够在这个专业领域中深入学习和实践。在过去的一段时间里，我充分发挥我的专业知识和技能，与导师和同事们紧密合作，不断提高自己的能力。以下是我个人对我的工作总结和经验分享。

首先，在皮肤科领域，与患者建立良好的关系是非常重要的。每一位患者都应该被尊重和关注，他们的每一项需求都应该得到及时回应。我始终保持耐心和友善的态度，与患者进行充分的沟通，以确保他们理解并愿意接受治疗方案。我发现，当患者感受到我的关怀和支持时，他们更愿意配合治疗，并且对于治疗效果的评估和反馈更为准确。因此，与患者建立信任和良好的沟通是取得成功的关键。

其次，作为皮肤科住院医师，我必须具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。我努力学习和更新最新的医学知识，掌握并丰富自己的诊断技巧和治疗策略。在临床工作中，我努力提高自己对各种皮肤疾病的诊断和治疗水平，不断追求医学上的完美。同时，我也在参加学术会议和专题讲座中积极参与讨论和分享经验，与同行们一起学习和交流，以不断提高自己的专业素养。

此外，在团队合作方面，我也积极参与和贡献。作为一名住院医师，我明白个人的能力和努力是不够的，只有与团队紧密合作，才能提供更好的医疗服务。我和我的导师以及其他专业人员保持良好的沟通和合作，确保患者得到全面的诊疗服务。我也经常与其他医生和护理人员进行多学科协作，共同解决复杂病例和疑难问题。通过与团队的紧密合作，我深深体会到团队的力量和价值，也学会了如何更好地与他人合作。

在住院医师的工作中，面临各种各样的挑战和压力是不可避免的。然而，对于这些挑战，我的态度始终是积极乐观的。我相信，在努力学习和实践的过程中，我能够不断改进自己的技能和能力，提供更好的医疗服务。同时，我也明白自我关怀和压力管理的重要性。在工作之余，我会参加一些运动活动和放松自己的爱好，以保持身心健康。只有我自己好了，才能更好地服务于患者。

总而言之，作为一名皮肤科住院医师，我秉承着对患者的关心和敬业精神，不断提高自己的专业水平和技能。通过良好的沟通与团队合作，我尽力为患者提供最好的医疗服务。我相信，只要保持积极乐观的态度，不断学习和进步，我能够成为一名出色的医生，帮助更多的患者重获健康和信心。

小儿消化科住院医师实习周记 (二十)

住院医师下乡总结5篇

无论贫贱与富贵，所有医师都要是一视同仁，细致入微地仔细询问诊查。医师总结对经历过医师工作的人具有许多的影响，你知道它的写法？你是否在找正准备撰写“住院医师下乡总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

住院医师下乡总结篇1

20__年，我在院、科两级领导的领导和指导下，在同志们的热心帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。始终以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将试用期工作总结如下：

一、思想上政治上

始终与中国共产党党中央提倡思想保持一致，紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题，从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝行贿、受贿，以共产党员的标准严格要求自己;服从领导，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷;工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节省、环保、优效”的原则，选择简单的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。

二、工作作风上

在科主任的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风，认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种麻醉常用方法和技术，如：各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身麻醉方法和各种穿刺技术，以及各种仪器设备的保养使用。指导、辅导实习医生，低年资住院医生和主治医生，理论与实践相结合，学习掌握基本麻醉方法的操作技术和工作流程，言传身教，对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染，充分发挥了一名副主任医师应有的作用。

三、取得的成绩

工作业绩与上年相比，麻醉例数有所增加;日间麻醉水平有所提高;学习掌握了麻醉科几种新药的具体应用;小儿、老人麻醉更加得心应手。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。

住院医师下乡总结篇2

作为一名医师，我在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策保持一致，能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。能单独处理外科上各项业务工作，至今未发生一起医疗差错事故。具体体现以下几个方面：

社会主义社会是全面发展，全面推进的社会，社会主义事业是物质文明与精神文明相辅相成，协调发展的事业。在目前在市场经济冲击下，部分人思想出现腐蚀堕落，这是一种缺乏政治学习的综合表现。

基层医院在条件设备及人员相对紧缺情况下，我作为一名医师，身先士卒，接受群众的监督，长年工作在一线，坚持又上行政班又上业务班，从不以任何理由推诿工作之事，没有享受休息过一个好的节假日。记得去年大年三十晚上接诊一例鞭炮炸伤腹部病人，病人当时因创伤面严重并发休克，通过积极组织医务人及时抢救并给予手术治疗，手术时间长达4小时，术后病人安返病房，经过13天精心治疗，病人康复出院，此时我内心总算松了口气，并没因工作耽误春节休息而产生任何怨言。

一年来在分管业务工作中，深感自己责任重大，自己在业务上要带好头，还要组织、督促好大家加强业务学习，不断更新专业知识。在当前这种市场经济社会，各行业日新月异在突飞猛进，目前医疗纠纷频繁发生。只有不断加强业务学习，才能提高业务技术水平，从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾多次外面培训、学习，不但充实和完善自己。通过__年赴武汉学习回院后成功开展肝破裂修补术，脾破裂切除术，胆囊切除术，肠梗阻，甲状腺手术等，赢得了院方及群众认可，为单位和个人取得了良好的社会反响，曾多次被上级主管单位授予先进表彰。

通过业务上不断学习，不断完善。现开展的新技术、新业务工作，取得了良好的两个效益。于今年从山东省肛肠研究所学习高新科技做痔疮技术后，回院对开展近43例痔疮病人跟踪随访，绝大部分病人反映该技术术中及术后的确痛苦小，术后恢复快，弥补原传统手术方法不足。

卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。服务质量好坏能直接影响治疗效果，在日常工作中，接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部分病人进院后不知诊疗常规程序，经常带领病人进行导诊，至到处理完毕后再给予详细讲解回家后治疗注意事项，手术病人术后活动有些不便，为了方便病人，经常在病房巡回期间帮助病人给予正确讲解活动方法及进行必要日常生活帮助，如：打开水、冲便盆、拿药等，通过自己真实行动，感化了职工及病人与其家属的信任与支持，得到大家一致良好口碑。

一年来，虽然在工作中取得了一些成绩，感谢领导支持，群众信任，但今后还需进一步学习，不但弥补自生不足，医学是一门高科技并无止境学科，我还得续继努力，从点滴做起，并发扬老一辈无私奉献精神，为确保本社区人民身体健康，为社会发展进一步作出我应有的贡献。

住院医师下乡总结篇3

本人在20__年度中严格遵守医德规范，努力提高自身职业道德素质，改善医疗服务质量，全心全意为人民健康服务。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，同时尊重病人的人格和权利，对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪守法，不以医谋私。在业务方面严谨求实，奋发进取，钻研医术，不断更新知识，提高技术水平。

我自6月份参加工作至今已经5个多月了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：

一、端正工作态度，热情为患者服务。

作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。

1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;

2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当;作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。

总结20__年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

住院医师下乡总结篇4

时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。本需要学习的东西还很多很多。先将这一年的工作总结如下。

一、“难，坚持真理更难”

在确诊今年我地区第一列“甲流”患者时，受到其它科室及人员的激烈反驳和阻力，若不是疾控部门及时送来的确诊报告，事情将会更加地不靠谱。

二、“艰辛和可怜”

儿科患儿平均住院天数比别的科室短，病床周转率比别的科室大，相及工作量也比其他科室大得多，再加夜间急诊患儿连续不断地就诊和住院，使得每一位下夜班的儿科医师似乎是要跌倒了似的状态回到家里，这是上级再安排我们上乌市上级医院护送危重新生儿，待累死累活将危重患儿护送到乌市后，困倦的身体迫使我们在乌市休息一宿，但因护送费少得可怜，只好男的、女的、医生、护士和驾驶员同开一间房子住下。我们儿科一线值班人员的收入不论是同其它医院同行比、同本院其它科室比、还是和本科室内不值班人员比都少得可怜!

三、“严重滞后”

我院儿科硬软件建设(除电子病历外)不论是同我院其它科室相比，或是同全疆其它同一级别的医院儿科相比均远远落后!这一落后和差距不是在逐年缩小，而是在跨越式拉大!。

四、“极其不正常”

“上门诊坐诊”是每一个医生工作职责中所规定的重要内容，病房干久了、值班值烦了，轮转到门诊工作上一两个月，不仅顺章合理，而且可以给每位医生轮着减压。但是我已有二十年没轮上门诊了，儿科一大半的医生从在本院工作至今从未轮上过儿科门诊。

五、存在的问题和不足

本人距上次外出进修学习已有十五年的时间了，专业知识有老化的倾向，须再次外出充电和进修学习。在我小的时侯，政府没设双语教育和计算机培训，致使我现在不是很精通电子病历。即：知识老化+暂不精通电子病历是我最大的也是全部的缺点和不足。

通过这一年的工作，我很幸运从援疆的__主任那里学到不少本学科的国内前沿知识，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在新生儿科方面上还显得稚嫩。我将在未来继续加倍学习，多思、努力把工作做得更好。

住院医师下乡总结篇5

诚信是一个重要的社会道德范畴。我国古代思想家对诚信道德的阐述和强调不绝于史，在传统理论中，诚实守信被看做“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之 本”。当今社会，诚信更进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识，并体现在日常生活的各个方面。全国人大常委会委员、__大学校长__x代表呼吁：“国家应以诚信为突破口，在依法治国的基础上强化公民道德建设，逐步建立起诚信社会、道德社会。”他还说：“公民道德建设千头万绪，诚信应该成为整个公民道德建设的突破口。一个人只有诚信做人，诚信地对待工作、家人和社会公众，才可能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德，中华民族传统文化中的精华才能得到继承，道德社会才能真正建立。”

医疗机构是卫生系统的主要窗口，也是社会的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映，也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时的热点。由医 德、医风恶劣造成的事故尽管不多，但是影响大，格外遭人痛恨和谴责。因此，医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。随着市场经济体系的建立和不断完善， 医院咨询建设和发展由依赖型向经营服务型转轨。由于多方面的原因，造成目前市场经济环境下医德存在多面性的特点：

1、受利益驱动，医德出现失衡。

随着人们物质生活条件的不断提高，传统医德发生了变化，受利益驱动，部分医务人员的是非观、利弊观、尊卑观也随之发生了变化。本来，医院的服务宗 旨是减少疾病、救死扶伤，不能单纯以营利为目的，但在市场经济条件下医院是以自主经营的医疗卫生服务为主体，既求社会效益，又要讲求经济效益，二者处理不 当，就导致了有些单位和医务人员见利忘义，医德失衡现象的发生。具体为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事第二职业搞“创收”等，由此扰乱医疗秩序，败 坏了医德医风。

2、价值背向，导致医德失去规范。

国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化，价格的涨跌使市场供求关系发生变化， 在个人利益与集体利益发生冲突时，受市场经济体系和社会不良风气的影响，个别医务人员在遇到通过正当途径而利益得不到实现时，就可能寻求非道德补偿。更有甚者认为，为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换，合情合理。这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离，导致了医德 失去规范。

3、效益碰撞导致医德失调。

在国家补偿不足的情况下，为谋求发展，医院在考虑社会效益的同时也必须重视经济效益，由此在重视医疗服务的同时也十分重视医疗服务效益。但是，医疗服务的价值无法用金钱来直接衡量。面对患者，医院有择优治病救人和救死扶伤的道义，同时又有维持医院劳动力再生产的责任，在具体实施中难免使二者产生碰撞，导致医德失调。

由此可见，市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。在市场经济条件下，医院既担负着保障人民群众健康的任务，又要为自身生存和发展参与市场竞争。加强医德医风建设，建立一套科学、合理、有效可行的管理体制，是医院在激烈的医疗竞争中保持旺盛生命力的重要环节。那么，医院该如何以“诚信”教育入手，抓好医德医风建设呢?

我认为可以从以下两个方面入手做文章。

1、 以“诚”人为本，做好医务人员的思想教育。

一是抓好理想信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下 出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为病人服务的决心，为医院的生存和发展贡献力量。

二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价 值观、世界观的教育，通过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把个人利益融入集体利益之中;教育医务人员树立正确的人生观，把 治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。

三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣 食父母的理念，正确认识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位。

2、以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。

一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣 汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让病人满意。

二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”，让患者明明 白白消费，把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。只有心摆正了，才会对病人坚守诚信，才能兑现全心全意为病人服务的诺言。

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