组长工作报告总结范文1500字。

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组长工作报告总结范文 篇1

语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结：

本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。

我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评。

本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。

本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动，各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了学生的身体素质。认真组织好形式多样的社团活动，陶冶了学生的情操。

本组内每位教师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上。能以《新课程标准》的基本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深入研究，努力提高教学效率。大家以备课组长为核心，认真研究，精心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法，老师之间思想上一致，心灵上沟通，通力协作，落实到位。在本学期的语文备课组展示活动中，大家共同研讨低年级的写话教学，备课，评优点，说不足，总结经验与教训。

回顾过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新的一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

组长工作报告总结范文 篇2

随着时间推移，一学期的教育教学工作告已段落，作为年级组长，我在工作中，本着事事以大家的利益为主，遇到事情多请教组里的老教师。可以说在工作中也取得了一定的成绩，但也还有一些需要改进的地方。为了能够让以后的工作做的更到位，年级组活动搞的丰富多彩，组员能积极参与组织的各种活动，让学生真正学到有用的知识，养成良好的习惯，还有待于工作中不断

一、取得的成绩：

本组教师对于学校布置的工作都能顺利完成。教师能顺利完成教学工作，大多数教师教学成绩突出。在参与学校组织的教师体育运动会上，我们组得了摇长绳第一名，篮球比赛第二名，而且教师参与的积极性很高，表现出了良好的集体主义责任感和

二、存在的不足

仅管在工作中取得了一定的成绩，但仍有许多地方还是做的不好。比如在值日方面，有些教师值日不能及时、认真的去做，我个人由于面子软有时候说了，别人不能及时改，我自己就重新做，显的工作缺乏管理性，也有时个别坐班教师不能安下心来坐班，我没有明确指出来，有时实在看不过去才履行自己的职责，但效果不是很好，在这方面自己还存在许多问题。

组长工作报告总结范文 篇3

，我们机装车间党支部在上级党组织的正确领导下，在事业部、制造部领导的关心下，结合公司党委开展的“聚人心，练内功，保交船，做表率”党内主题活动，以科学发展观为指导，以生产为中心，积极开展各项党支部工作。我们认真贯彻上级指示，紧紧围绕车间的方针目标，结合车间支部年初制订的工作规划，带领车间全体职工(包括协力工，下同)勤奋努力、扎实工作，较为圆满地完成了各项艰巨的生产任务。现将支部全年工作总结如下：

1、进一步加强了支部的自身建设。建立健全和完善支部的各项制度，同时加大对各项规章制度的落实力度，进一步规范党支部的各项工作，克服生产忙的矛盾，坚持召开党员大会、开展党员组织生活，充分听取党员对支部工作的意见和建议，从而进一步促进了车间支部各项工作的提高。 2、狠抓车间党员的学习，加强思想政治建设。进一步加强了支部党员的政治理论学习，并且学习活动紧贴工作实际，在深入学习的基础上，认真开展学习交流活动，巩固了学习效果，提高了支部党员的政治思想觉悟，激发了支部党员爱岗敬业、勤奋务实的精神，使车间全体党员在政治上、思想上、行动上与公司党委的要求保持高度的一致，充分发挥了党员的先锋模范作用，形成了学习认真、民主讨论、积极探索、求真务实的良好风气。为全面落实车间生产任务打下坚实的基础。

3、在车间支部中深入开展好批评与自我批评。充分发扬党的批评与自我批评的优良传统，支部党员间本着帮助、教育、关心、爱护和提高的目的，支部成员相互提出了许多宝贵的意见和建议。有则改之、无则加勉，批评者做到态度端正、诚心诚意;被批评者做到虚心听取、诚恳接受。在批评与自我批评中达到相互理解、相互促进、相互提高的目的，进一步增强了支部的凝聚力和战斗力。

4、抓实组织发展工作，积极吸收优秀青工、骨干分子入党，不断壮大支部队伍。按照发展党员的“十八字”方针，严格把关，认真做好入党积极分子的培养考察和发展工作。成熟一个，吸收一个，及时将优秀员工吸收进组织。今年我们支部上报列为发展对象两名，重点培养入党积极分子一名。

5、围绕生产，求真务实，搞好党建带工建、党建带团建的工作，开创了思想政治工作新局面。加强对工会和共青团工作的指导，积极发挥工会和共青团作用。车间支部指导工会开展形式多样的劳动竞赛，积极开展合理化建议和降本增效活动，充分发挥广大职工的聪明才智，为车间生产献计献策。指导团支部开展青年岗位练兵活动，促进青年迅速成长成才。支部对车间工会和团支部加强领导，形成合力，把工会和共青团组织作为促进车间党建的强力助手。

6、转变观念，统一思想，把深入学习实践科学发展观活动作为党建工作的首要任务。科学发展观是指导我们攻坚克难、战胜危机的根本指导思想。根据公司深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，在公司党委的统一领导下，认真开展学习实践科学发展观活动。

经过了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践，学习科学发展观活动取得了一定的成效。经过坚持实事求是，认真查找问题，一切从实际出发，既量力而行、又尽力而为地采取一系列的整改措施，取得了一定的成果。

此外，我们深入基层，夯实基础，把增强党支部凝聚力战斗力作为党建的基础工程;当好先锋，争创一流，把保持和发展党员的先进性作为党建的永恒主题;以人为本，关爱职工，把维护好职工群众根本利益作为党建的核心价值。

二、加强车间领导班子作风建设和党风廉政建设。

支部重视领导班子作风建设，牢固树立为人民服务的宗旨，要求领导班子成员多深入现场，多深入一线工人，为工人解决生产甚至生活上的困难和问题，切实维护工人的利益，脚踏实地的为工人办实事，以维护共产党员在群众中的光辉形象。员工家庭发生困难，支部提供力所能及的帮助;员工生病、住院，支部派人登门慰问，并给予适当补助;有的职工因病或身体状况不好等原因在原岗位工作困难，车间克服了许多困难，想方设法照顾他们，为其调换合适岗位。通过一系列实实在在的工作，使职工切身体会到党组织的关心，感受到温暖。 班子整体素质得到了提高，班子成员能精诚团结，分工不分家，遇事相互通气，心往一处想，劲往一处使，班子战斗力和凝聚力不断增强，车间各项管理工作比去年都有很大进步，工人对车间的工作更加满意，对领导班子更加满意，从而为完成车间的方针目标提供了坚强的保证。

加强党风廉政建设，搞好民主参与、民主监督工作。认真开展党员干部走访谈心活动，教育引导车间全体党员干部树立廉洁意识和勤政意识，提高党员干部的警惕性和抗腐、防腐能力。

三、加强职工队伍建设 职工队伍建设一直是支部比较看重的问题，支部为了提高职工队伍素质，稳定职工队伍，确保车间生产任务的完成，主要是扎扎实实做了以下几项工作：

1、加大形势与任务教育的宣传力度。

支部加大对形势宣传力度，并结合车间实际进行大讨论，增强了干部职工的危机感、使命感、责任感，增强了职工的主人翁意识、忧患意识和竞争意识，从而使职工更加珍惜岗位，调动了广大干部职工的主动性和积极性。

2、抓好职工队伍的稳定工作。

支部本着“早发现、早预防、早解决”的原则，及时了解掌握职工队伍的思想动态，将职工关心的热点作为思想政治工作的重点，将职工提出的难点作为思想政治工作的切入点。在职工有思想情绪，有问题发牢骚时，各级管理人员不回避不推诿，认真解答，该解决的解决，该处理的处理，让员工满意而归。由于做好了职工的思想政治工作，及时理顺关系，化解矛盾，消除热点和难点，构建和发展和谐稳定的劳动关系，为全年工作完成打下了良好的基础。

3、狠抓违章违纪现象。

狠抓了违章违纪，在职工队伍中树立了正气，使得歪风邪气失去市场，形成全员参与，遵章守纪的良好氛围，职工队伍精神面貌大为改观。

4、积极开展“学习型班组”和“质量信得过班组”创建活动。 发动广大职工积极参与“学习型班组”和“质量信得过班组”创建活动，支部每月对班组进行评比、考核，对表现好的班组大张旗鼓地表扬，对表现差的班组理直气壮地批评。使班组间形成比、学、赶、帮的良好氛围。把职工队伍建设和班组建设、打造创新型团队结合起来，努力创建“学习型、技能型、效率型、创新型、和谐型”班组，把班组建设成为擅长打攻坚战的前沿阵地。大力倡导“练就一身绝活，争做优秀工人”理念，激励广大职工立足岗位创造一流业绩。

四、积极响应公司党委“聚人心，练内功，保交船，做表率”主题活动，打好生产攻坚战

车间党支部工作紧紧围绕生产这个中心，以夯实基础、完善制度、发挥作用、成效突出为工作重点，借助公司党委开展的“聚人心，练内功，保交船，做表率”主题活动，我们支部通过积极参与，使主题活动的开展成为支部扩大党的群众基础和影响力的有力抓手和有效载体。

今年事业部3#船台改造、0T首制船困难重重，这些因素使得劳动力负荷呈现先富余后不足的现象。但生产进度、生产任务的完成却有严格的规定，生产形势十分严峻，周期非常紧张，而又缺少人手，加上20000T首制船改样多，造成大量返工，浪费人力物力，耽误工时，损失了周期。

车间党支部针对这一生产实际，积极发动支部党员组成党员突击队，带头奋战在生产第一线，极大地鼓舞了车间职工的士气，以点带面，带动车间生产骨干攻坚克难，战胜一个又一个困难，较为地圆满完成了各项生产计划，保证了首制船的节点，为首制船的顺利交付作出了贡献。 五、存在的问题和不足

20__年支部工作虽然取得一定成效，但也存在一些不足。比如对理论的学习还不够、组织发展较慢，党员队伍不够大等。这些都需要在以后的支部工作中加以改进和完善。

对于新的一年，我们支部充满信心与期待，我们将一如既往地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，更新观念，实事求是，与时俱进，查找差距和不足，认真领会上级党委工作要求，根据自身实际情况有创造性的开展工作。以改革创新精神全面推进党支部的制度建设、组织建设、思想建设、作风建设和反腐倡廉建设等，努力把我们党支部建设成为“团结协作、政治过硬、开拓创新、廉政勤政”的坚强战斗堡垒，为实现车间和谐发展提供有力的思想保证与组织保证。充分发挥党员的先锋模范带头作用，带动广大职工牢固树立“越是形势严峻，越要严格管理”的观念、“安全平稳是最大节约，事故损失是最大浪费”的观念、 “铁的纪律是成功的保证”的观念，进一步挖掘战胜困难的精神资源，培养习惯，长期坚持，形成文化。总之，我们支部将本着抓好党建促发展的理念，以生产为中心，全面刷新和开拓我们机装车间各项管理工作的新局面，再创工作佳绩，向领导交一份满意的答卷。

组长工作报告总结范文 篇4

20_年即将结束，回首20_年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，其实试验室的工作就是以工程质量控制为核心基础，其性质决定了检测机构是一个必须科学严谨工作的部门，是一切质量控制的基础，一切坚持实事求是，在确保检测数据的准确性、真实性的基础上出具相关的质量证明文件。检测检验工作对人员个体要求较高，一方面要具备动手操作的能力，另一方面要具备相关标准理论基础知识，我认为更重要的是要具备认真细心、科学严谨、务实求真、有据可循的工作态度和相关的业务技术水平。经过一年的实践锻炼和理论学习，基本上掌握和运用了一些最基本的检测检验基础知识和标准规范，现结合日常工作总结如下：

一、业务知识方面

在这一年中，学习了一些即将要实施的新标准，同时也巩固和运用了一些最基础、最常用的标准规范，因为这些看似枯燥而又乏味的标准就是试验检测人员的准绳和生命力，标准规范是试验检测员说话的依据，也是检测工作应该努力的方向，更是检测工作强有力的事实根据。学习的目的就是能够付诸于实践，更主要的是灵活而具有针对性的发挥其规范的性能。随着时间的推移，对标准规范和试验检测流程也是越来越熟悉了，既而工作效率就会事倍功半。通过不断的学习和实践运用，基本做到了用标准规范自己的试验检测行为。

对_x高速公路工地试验检测项目而言，我已经掌握且能够娴熟运用以下项目的标准规范及实操要领，(粗细骨料、钢筋水泥、路基填料、混凝土试件抗压);了解并熟悉了以下原材料(外加剂、土工布、防水卷材、波纹管、钢绞线等)的试验标准规范。

二、工作完成情况

在这过去的一年当中，对工程的参建单位所委托的检测任务是及时有序完成的，尤其是对常规的原材料检测基本上做到了及时、优质，除部分特殊原材料有少数报告的出具会有些滞后和错误，但总体情况还是可以的。

今年具体开展的工作有：混凝土结构物原材料检验(其中包括见证检验;平行检验及抽检部分)、路基、桥涵缺口回填检测、配合项目管理处做些阶段性检查和抽查工作、按时统计季度试验检测费用、定期完善归档内业资料，对于这些工作的完成情况基本圆满和到位。

虽然有好多经验是值得继续保持和发扬的，但同时也犯了不少错误，错误主要体现在对工作的重视程度不够，关键的是对有些试验流程存在侥幸心理，制造了不少麻烦和不必要的错误，从中也总结了不少经验教训，勤动手、多动脑、重细节、爱思考，养成这些习惯就可以大大的减少或消除错误和不足。

由于对特殊原材料在两地试验室检测，我认为在其工作流程和部分环节中出现了漏洞，譬如各试验站之间的沟通较少，遇事总是先摘清自己的问题。检测工作是一个很精细的工作，有的时候需要很仔细的观察和记录，在进行具体试验的时候，有的时候因为自己的一点马虎和不认真，结果造成了试验结果的很大不同，以后还应多加注意。

三、明年个人职业发展意见及对公司的意见

从事检测工作，懂得再多也嫌少，绝不能满足于现在，因此我明年我依然要多问、多学、多做，按照工作需要逐步深入的学习好各项专业知识。工作生活上遵守公司的各项管理制度，加强团队意识培养，进一步融入我们这个集体，并且利用业余时间多学习一些规范多看一些相关技术文件，提高自己的业务水平。也希望公司多组织一些对我们员工的培训，使我们能更好的适应这份工作，这样我们就可以多为公司做一些贡献。

组长工作报告总结范文 篇5

一、学科组建设好，计划落实好，集体荣誉感强

20__届高三化学组是一个充满活力的集体，是一个团结奋进的备课组，共有教师11人，其中男教师10人，女教师1人，名师1人，高级教师5人，中级教师4人，初级2人，50岁以上2人，30岁以下2人，老中青搭配合理。对于计划我们除了一学期的计划外，还制定了周计划，周周落实，效果好。

二、勇挑重担，乐于奉献，关爱学生

我们化学组11名老师7名担任班主任，一名副校长主管年级工作，个个工作竞竞业业，乐于奉献，在学校评先中我们化学组经常评为优秀备课组;绝大多数老师被评为优秀班主任、优秀教师、先进工作者。对学生我们除召开学情调查会外，还进行了名师答疑、培优补薄、导师制。时时处处关心学生的进步，正因为这样做，我校选化学的才多!

三、集体备课和二次修改备课做得好，示范课常态化，课堂设计针对性强，高效课堂，教学效果佳

(1)集体备课，立足课本，研究课本

教材是命题的出发点和归宿，复习过程中立足课本，研究课本，不放过课本上的任何一个模块。包括：基本概念和原理、化学方程式、化学式、演示实验、实验现象、实验基本操作、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题、教材插图、单元小结等等，做到读透课本，以不变应万变。把课本当成素材，提升学生信息的获取与加工能力

(2)一课一研，做好学生基本情况分析，成立三人备课小组。

(3)示范课常态化，课堂设计针对性强，教学效果佳。

示范课教学模式按照：回归教材→体验高考→知识梳理→巩固提高→归纳总结形成知识网络→课后作业的模式复习效果好。

四、周练周测做得好

周练要研究课标、研究考纲，研究高考题、分析高考题，最终要将高考题落实在周练上，通过高考题的分析，建立解题模型;周考题的选择要以核心素养为测试宗旨、以真实情境为测试载体、以实际问题为测试任务，试题内容与提出的问题应针对课程标准中的内容要求，突出化学核心观念，符合学生心理发展阶段和认识发展水平;设问要与所测试的核心素养和测试目标保持高度一致，形成具有不同复杂程度和结构合理的测试任务。

五、考试后对学生进行必要的指导和分析

高三第一轮复习，考试次数多且实行网上阅卷，每次考试后，都能生成大量的数据，为使考试的作用极大化，我们要求老师考试后要对学生进行必要的指导和分析：

(1)试卷分析，横向纵向对比，发现知识盲点，解决考试暴露的问题。试卷讲评课，小组合作、直击问题。

(2)晚自习面批面改，和学生较真低级失误。指导学生记笔记、建立错题集、书写反思归纳，进一步培养学生的提取、整合信息的能力和创新精神，实践证明，只要学生坚持做下去，一定会有收获。

(3)对于错得多的知识点和试题，建议在下次周考中命制类似或相同的试题加强训练，直到学生掌握为止，对于尖子生，效果会更好。

组长工作报告总结范文 篇6

这一年对于我这个刚刚离开校园的职场新人来说，可谓是职业生涯中经历的第一个丰收之年，无论是在行为上还是思维上都切身感觉到了有所提升和进步。当然，所有的一切要感谢公司领导对我的赏识并给予了我相对广阔的发展空间，以及测试团队全体成员的相互帮助和共同努力。以下对我在__年所做的工作进行全面总结：

1.团队管理

我的团队，以现在的表现和对我的关怀与安慰而让我感动。

测试人员是一个比较特殊的群体，以发现缺陷和保障质量为根本目标。这就要求我们在公司并不规范的项目管理与工作流程背景下，测试既要服从于现状、又不能安于现状。自__年5月被正式提升为测试团队负责人之后，我将绝大部分时间和精力倾注在团队建设上，主要体现为团队成员的技术提升与培养、部门制度建设和文档标准建设、测试与开发的工作交互流程等。

在团队管理上逐渐尝试，本着先理后管的原则，将原本人心涣散的团队建设为一支相互关心、相互帮助的高凝聚力团队。坦白的讲，因为自身管理经验的欠缺，这个摸索过程中我走了许多弯路，但结果却使我受益良多。是我的团队教会了我这些，让我初步懂得了什么是管理，让我明白管的是理而并非是人。如果事情难以理通，那么在此之上的管只能是强制的，仅仅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，这时其实已经不需要管了，因为已经理顺，大家都会去积极主动的执行。有理的同时，还要帮助整个团队去整理，给予团队每位成员必要的工作帮助，比如工作思路和工作资源。除此之外，还包括适当的日常沟通和思想引导，通过绩效考核、部门例会、部门培训、单人交谈和部门聚会等形式，在工作时间和非工作时间进行交流，实现了团队成员之间的相互信任和相互认可。在这个过程中，我的性格优势得以充分体现，我能够在第一时间发觉团队成员的状态异常，并通过及时的交谈予以解决，同时也体现出了我的性格劣势。记得在一次例会结束后，我要求每位团队成员写出5条关于我的意见和建议，结果让我非常欣慰，这说明团队成员对我的信任，也期望我有所成长。我也会以此为戒，逐渐改进。

2.团队工作

对工作模式进行改进，在团队工作的执行模式上完全改变了之前测试人员归属项目组的不规范情况。统一测试管理平台增强了测试人员的沟通频度，促进了大家的相互交流和相互帮助，并使得测试工作可以根据实际情况执行交互性测试。

综合__年的测试结果，我至少为整个团队的表现打90分，可以说这一年的工作结果是令人满意的，当然主要是指经历了八月调整之后的测试团队。最让人难忘的是__年的八月、九月和十月期间，测试团队刚刚经历了八月末的人员调整，以3旧1新的4人阵容承担了原来7人的工作量，并在高强度的工作压力下顺利的度过了团队调整期。面对这一充满压力的过程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是让大家难以忘记的。

如今的测试团队有着完备的内部机制和运作方式，我们已经做好了相应准备，随时应对公司发展所必须的各种调整。

3.个人工作

__年03月初，我已向郭总提交一份年年11月12日到__年3月的工作总结，其中所描述的工作内容均为当时参与的arpt项目的工作进展情况。自__年4月开始，我与项目组全体成员参与了arpt奥运项目的投标文件编写工作，这也是我第一次参与标书编写，但从自身来讲，我已经倾尽全部所能。

在标书编写结束后，除继续负责arpt软件的测试外，逐渐将工作重心向团队建设偏移。在合理分配工作任务的前提下，适当从事部分模块的测试工作。关于团队管理内容，之前已经有所介绍，在此不再赘述。

4.总结

年终结束，我的人生观和价值观也随着时间的推移而逐步发生改变，更加清晰的了解了自身优势与不足，包括职业发展过程中的一些必要能力，我也会在此经验的基础上渐渐的总结和调整。

个人进步的载体是公司的发展。在整整一年的工作生活当中，我真真的感受到了公司所发生的变化，看到了各位同事为了公司发展所做出的努力。

螺旋上升——用这个哲学词语来形容公司的发展过程再确切不过了。一切仿佛是旋转车轮上的一个点，回到原处的同时也发生了距离的变化。伴随着这个变化的过程，我心内中喷发过激-情、也感伤过失落;发泄过愤恨、也滋生过冷漠，最后在压抑与崩溃的临界点上重新燃起了希望，与此同时我更期盼着公司能够加速发展步伐，一改现在“总结了没有执行，执行了没有改变，改变了没有思考”的不正常现状。一年的结束，一年的开始，我已经准备好了迎接它的热情，期望付出努力，渴望收获硕果。

组长工作报告总结范文 篇7

化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

一、基本情况分析

(1)我青年教师和老教师和谐相处共同对课程进行统一安排。

(2)本组教师工作量：周课时均在18课时左右，同时四位老师担任班主任工作。

二、工作重点

深刻体会学校教导处的《认真落实各项教学常规工作》精神，以教育科研为突破口，以深化课堂教学改革为主渠道，以规范和健全教学常规管理为基本保障，认真开展全面提高课堂教学质量的模式和方法的研究。以更饱满的工作热情，更端正的教学态度，更行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。

三、主要工作

1、有计划的安排第一学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展自信心教育教学模式的教学改革活动。如何实施新课程和自信心教育教学模式，这是摆在全组老师面前的一大课题。要求在教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。各备课组按章、节研究教材重点、难点，探讨教学方法，分析学生情况，做到辅导教师、学生、辅导计划内容、活动时间的四定四落实。在各年级的教学上我们做到五个统一：统一进度、统一教学目标要求、统一典型例题和演示及学生实验、统一单元练习、期中期末统一流水阅卷。

2、定时进行备课组活动，解决有关问题

化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

3、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。每周至少三次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每单元至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每单元一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

4、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期李根老师被评为校级常规课教师，张波老师被评为乡级特色课教师，都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。根据学生的实际情况适量补充课外作业，做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题或错题，在备课组内进行集体讨论，集思广益，做出合理公正的解答。