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大学班级工作报告

发表时间:2024-03-02

大学班级工作报告汇总。

自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了与时俱进、跟进任务,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?小编收集并整理了“大学班级工作报告汇总”,仅供您在工作和学习中参考。

大学班级工作报告 篇1

从金秋九月到寒风萧瑟,我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2010年上半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

本学期,我班进入大二,加强"自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求如下:定期举行男女生互访,通过照片实录的方式加

强真实性;

2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向:通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策;

3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,同时加强各成

员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础

上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三 、 活动方面

这学期组织和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实

现了财务制度的公开、透明。

2. 食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参

加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产

3,先后组织"教师节送祝福"、"心理班会"、“纪

念12.9 中山陵之行” 、“我包饺子你来吃” 、“打扫卫生,回报师恩”班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局

4,设立班级“流言蜚语”心墙留言板,吾手写吾心,传递祝福和发表意见;

5,组织参加校大合唱,其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在"心理游园会"中个人及团体取得良好成绩;在"心理班会"中三等奖......

6,请假必须提前说明,写好.交与班主任签字

7,本学期我班有1名同学发展成为预备党员,5同学参加第十二期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班40人中, 18人参加了党校学习,成为入党积极份

子;1人发展为预备党员。

四,班风建设

在班风建设上,我们提出了 “以点带面,欣赏个人,全面联动”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,发现人才,推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。

五、学习方面

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

本学期大多数同学学风端正,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。实验以小组为单位,积极动手,团结合作.

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传

达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的还不够活跃;

2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;

3,全班男女同学互动不够;

4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整

6,加强安全督导,宿舍卫生

七、改进工作,再创辉煌

1. 班级要保持形成优良的班风,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。

今后,我应该配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的'、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

大学班级工作报告 篇2

白驹过隙,时光飞逝。转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半年的班级工作做总结如下:

这一年来我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学院和系部开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,虽然我班刚进入大学,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有退却。在这项班级工作中,主要围绕着三点来展开班级工作:

1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。

2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。

3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干伍建设及其班级工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一百多个日子一起的班级工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在班级工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常班级工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

透明。

2、购买体育用品。

3、统计本班老师及同学的联系方式,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通。

4、组织参加校运动会,很多同学在比赛中获得很好的成绩。

5、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。

四、班风建设

在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号。在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、活动、竞赛、社会班级工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

五、学习方面

在学风建设上,经过一百多个日子的磨合,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务班级工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的班级工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想班级工作。

六、目前班上存在的问题

1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃。

2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识。

4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

及时的做出相应的班级工作调整。

七、改进班级工作,再创辉煌

1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出14级印刷技术二班良好的精神风貌。

纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在14级印刷二班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

八、个人感想

生活中。当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的,自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2、换位思考,在班级工作中生活中。我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

3、感恩的心

在班级工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

回首这学期,这正是我们思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委辛勤付出,与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一百多天的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

大学班级工作报告 篇3

时光苒荏,流光飞逝,在这炎炎的夏季,我们即将又要告别一段旧的时光。仿佛一切都像刚来到的一样,来的路没有变,身边的房子没有变,但是我们都长大了,我们大二的第二个学期又要即将结束了,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领00班班委会,在辅导员00师的监督指导下,在文法系系团总支学生会00师的导引下,以及办公室其他老师的帮助下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,及时的帮助有困难的同学,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、 学习方面,加强学习活动的开展,做好本职工作。

学习是我们上大学的首要和本职工作,如果学习不好,其他的一切能力都是空话和摆设,所以一定要将学习的动力和成绩提高上去。经过大一一年的专业课学习,由于老师的细心教导和帮助,我们有了一定的专业课基础,大二这一年我们也没有放松对学习的要求,明年就是我们10级的专升本考试了,对于这场考试,我们一定要取得一个令父母满意,令老师满意,令自己满意的成绩。

1、上课对于我们是最关键的,所以对此我们班委都非常的重视,对于经常迟到和早退的同学,我们基本都予以警告和批评,希望其本

人能从自身做起,改掉自己的坏毛病。对于不到课的同学,我们会及时的与任课老师联系,予以旷课处理,这样利用扣除平日成绩的方法来约束大家的行为,达到一个比较高的到课率。在课间时,老师会经常的到座位左右溜达,我们会鼓励大家多问问题,把不懂的问题当堂解决掉,争取把每科的知识都学好,吸取以前对知识一知半解的坏毛病,争取将这学期的挂科率降至最低。

2、大学不像高中那样会有经常的考试,考试也是一种学习动力,所以在这学期我们鼓励同学们多考证书,多参加各种社会考试,例如,同学们都积极的参加了国家三级秘书资格证考试,教师资格证考试,计算机二级考试,大学英语四六级考试,这样不仅可以促进大家有良好的学习动力,还可以让大家多取得一些证书,让我们在以后的找工作的过程中,加大自己的砝码,让自己显得更加优秀。

3、在期末考试来临之际,由班长、副班长、团支书商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了专中班同学积极进取的精神风貌。

4、在6月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。

二、管理方面,宿舍的卫生以及班级事务。

1、宿舍卫生方面在开学之初存在很大问题,刚开学时,大家还适应不了学校的集体氛围,还保持的在家时候的自由懒散的作风,没有将集体观念放在心中,导致了在开学之初宿舍卫生等级评定表现的很差,女生方面表现略好于男生。在经过一段时间的调整之后,我们确定了宿舍卫生责任到人的方式方法,让每一个人都绷紧自己的神经,从自己的身边做起,不随便乱丢杂物,轮到值日时,也都可以积极认真的清扫卫生。在后期的检查中,一直保持着良好的态势,并且没有出现恶性的反弹现象。一个好是宿舍卫生环境可以带给大家愉悦的心情,所以尽管我们大三下学期没有了宿舍卫生检查,但我们大家一定还要保持好这两年养成的良好习惯,将宿舍卫生保持好。

2、班长经常发一些关于天气情况和安全方面的通知,让大家保持好一个较高的警惕性,保证好自己的身体健康和生命财产安全,还经常让心理委员与同学们聊天,将一些班级里的矛盾了解清楚,并将矛盾化解,定期上交心理记录和思想动态记录,因为身心才是革命本钱,没有一个良好身心健康是万万不可以的。这样可以让学校和老师时时刻刻的了解到我们的动态,做出正确的决策。

3、关于财务方面的管理,我们的班费虽然不是很多,但是我们依旧需要认真的对待,我们队班费的处理采取了完全透明化的方式,凡是需要报销的东西,必须要开发票或者收据,并在当天将具体的钱

数和收据发到我们的班级群中公示,让大家真正的了解到钱花到了什么地方,做到心中有数。

三、实践活动的积极开展,丰富同学们的大学生活。

1、在校、院、系组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了以建党九十周年为主题的团日活动,增加了同学们对党的认识和了解,并取得了一些优秀的成果。

2、由我们负责组织举办了“安全知识教育”,“敬廉崇洁,诚信守纪”等主题班会。同学们积极参与,懂得了安全、诚信的重要性,丰富了知识。

3、大学的最后一次团日活动,是我们与中文两个兄弟班级一起召开的,大家一起相处的两年时光过的非常团结,为了纪念这些逝去的时光,重温刚到学校时系内篮球赛的氛围,我们举行了一次篮球赛,以继续增强我们大家的友谊。

4、为同系大四同学捐款的活动,病魔无情,人有情,一方有难,八方支援,在得这名同学的情况之后,班里每位同学都积极的参与到捐款活动中,虽然拿出的钱并不是很多,但是每一位同学都献出了自己的爱心,真心的祝福这名同学早日摆脱尿毒症的病魔。

四、班委会的共组不足之处、

1、刚开始两个月班委会还比较热心班级事务,后来逐渐有

些懒散,我们需要一颗持之以恒的心。

2、班级开展的活动某些班委不能发挥模范带头作用,作为班级干部,有些同学包括我自己在学习方面不尽人意,没能以身作则。在未来的工作和学习中,一定要积极的做好带头作用,为班级做出表率,在同学的心中树立起良好形象。

3、班委同老师的联系不够,经常可以发现,到办公室找老师的班委很少,大多数都是通过班长和团支书的转达,这样会造成一定的信息障碍,在下学期的工作中,要积极的鼓舞其他班委多去办公室,这样才会有一个良好的工作信息。

五、下学期的计划和畅想

下学期重点任务依旧是学习方面,要减少旷课、迟到、早退现象,其次还有关于英语等级考试需要重点强调。我们已经没有了英语课,所以一定要抓好大家在英语方面的学习,争取让更多的同学通过英语的四六级考试,而且在专升本当中,英语的学习也是非常重要的,做为一门公共课,他是拉分的关键之处,在过线的同时,还要将英语考好。下学期多鼓励大家参加专升本的学习和考试,不能将学历仅仅的停留在专科,形成一个良好升本的氛围,增加每一位同学的学习积极性。对于不升本的同学,多鼓励他们参加社会实践或者多考一些关于未来就业的证书,让他们做好大三下学期实习的打好基础,为踏上社会,离开校园做好充足的准备

担任班长一年多以来,我深刻认识到一个班的灵魂就是团结,这

种团结的力量应该也只能让他指引和帮助我们在今后的学习生活中有目标有动力,并且相互理相互鼓励相互关心相互鼓励,让大家和谐健康,不留遗憾的过完大学生活。对于我,第一次在大学里担任班长,许多事让我措手不及,犹犹豫豫,也曾冲动激进等等。这些让我对自己的缺点有所了解,在将来的任期内对班级日常管理更加理性,也让我今后的人生道路更加成熟。同时,还要感谢000老师对我们全体同学的细心指导和对我耐心鼓励,希望下学期老师的工作能够更加顺利,我也会积极的改变自己,努力的做好老师的助手,带领着00

大学班级工作报告 篇4

生活好像万花筒,辅导员的生活则像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。辅导员工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日面对那一群年龄差不多,思想各异,性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”,使你疲于奔命。

总结辅导员工作,感慨良多,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。

一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生

作为一名辅导员,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。辅导员信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。

相反,如果辅导员不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生,在学生面前,你就失去了教育的基础和权力。对善于做学生朋友的辅导员,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。

作为辅导员,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋怨、牢骚都无济于事。辅导员与学生毕竟是两代人,更何况辅导员与学生所具有的学识不相同,人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上的差异更是多种多样,诸如此类还有许许多多的不一致,当然会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。

此时,如果多一点理解,经常想想自己是他们那个年龄时,面对辅导员的教诲是怎样一种心态,乐意接受什么样的教育方式,厌恶反感什么样的方式,恐怕就不会埋怨了。辅导员应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视,没有偏爱,有足够的耐心和宽容心,能够放得下辅导员的“架子”,洗去脸上的“古板”,与他们一起迎接欢笑,一同承受苦恼,这样才能真正把自己放在学生的位置上,成为他们中的一员。

谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎,这表明当今青年学生渴望与成年人沟通,具有填平代沟的良好愿望。一方面,辅导员要把学生当作与自己地位平等的人来看待,对待学生的弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助,而决不能歧视、讽刺和挖苦,否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。

另一方面,辅导员应尊重学生应有的权利,要充分相信学生,发挥学生的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充分放手让学生去做,如:主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见,使学生在被尊重的同时,学会尊重别人,从而拉近师生间的距离。

如果一切都由辅导员一手包办,不尊重学生的意见,不给学生各抒己见和参与班级管理的机会,久而久之,学生便会对辅导员产生不信任感,进而导致逆反心理的形成,不利于师生间的情感沟通。

尤其是学生在遇到失败、受到挫折时,更希望有人去理解他,这时辅导员若能及时地表示关切、理解,伸出热情之手,力所能及地帮助学生排忧解难,必然会获得比平时更难以获得的良好效应——学生对辅导员的感激,进而是尊敬,师生间的情感会更加贴近。学生最不愿意与看不起他的人打交道,因此,尊重学生的人格在建立师生融洽关系中显得尤为重要。

如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要与学生交朋友,放下架子,改变那种“居高临下”的传统模式,进行心理换位,从学生需要和期望价值来考虑问题,而不能想当然,不能用自己当中学生时的想法来简单地代替当今中学生的想法。

否则就会引起学生的反感,而堵塞了辅导员进一步了解学生获得学生信任的道路。辅导员只有与学生交知心朋友,用真情去打动学生,学生才愿意向辅导员吐露心底秘密,辅导员才能窥测到学生的内心世界,获得教育学生的最好契机。

二、民主地处理问题,给学生“辩护”的权利。

学生首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让辅导员多方面了解事情真相,有助于解决问题,也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。做人,很重要的一点就是要自尊,学生懂得自尊,辅导员应当高兴。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩盖自己错误,甚至于狡辩。

那么,何不让他充分表现?辅导员反而可从其表现认识其错误思想根源,以便对症下药。相反,如果不管青红皂白地训斥学生,甚至将本应有的解释也当作狡辩,那么不仅对学生认识错误、改正错误无益,还会严重地挫伤学生的自尊心,从而产生逆反心理,师生间产生隔阂,信任不再。

对此,我多次耐心地做工作,并且与家长一同找他谈话,了解到他这个坏毛病从小就有,从小学到初中,只要辅导员一教育他,他的逆反心理马上就出来。

可以说,相处一年,我与他的坏毛病就奋战了一年,但我从没放弃,尽管他每次的理由几乎根本就站不住脚,但我每次都认真听完,再从多方面反复教育他,与他分析问题的所在,探讨他之所以没能取得应有的成绩的原因,帮助他克服心理的障碍,当学期即将结束时,在马路上遇到他,我第一次看见他满脸真诚地叫了我一句“老师”,心中甚是宽慰。

我想,如果这一年,我不顾他的自尊,简单地批评他的不是,而不去考虑他实际存在多年的心理因素,那又会怎样呢?实际上,正是他的狡辩反映了问题的本质。为我对他的教育提供了方向。

而每次都耐心地听他讲完要讲的话,这本身就体现了一种尊重。一分为二地看待学生出现的种种问题,让他有机会把自己的所思所想说出来,再努力寻找解决问题的办法,为了学生今后少走弯路,我们就应多做耐心细致的工作,这是一个辅导员最基本的责任心。

三、多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路

每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样,辅导员为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。

鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。

大学班级工作报告 篇5

白驹过隙,时光飞逝。转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了14印刷技术二班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半年的班级工作做总结如下:

这一年来我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学院和系部开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,虽然我班刚进入大学,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有退却。在这项班级工作中,主要围绕着三点来展开班级工作:

1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。

2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。

3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干伍建设及其班级工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一百多个日子一起的班级工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在班级工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常班级工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,团支书监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2、购买体育用品。

3、统计本班老师及同学的联系方式,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通。

4、组织参加校运动会,很多同学在比赛中获得很好的成绩。

5、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。

四、班风建设

在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号。在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、活动、竞赛、社会班级工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

五、学习方面

在学风建设上,经过一百多个日子的磨合,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务班级工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的班级工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想班级工作。

六、目前班上存在的问题

1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃。

2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识。

3、全班男女同学互动不够、

4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

5、班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见、及时的做出相应的班级工作调整。

七、改进班级工作,再创辉煌

1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出14级印刷技术二班良好的精神风貌。

2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在14级印刷二班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

八、个人感想

1、学会交流沟通,学会倾听。在班级工作中、生活中。当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的,自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2、换位思考,在班级工作中生活中。我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

3、感恩的心

在班级工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

回首这学期,这正是我们思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委辛勤付出,与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一百多天的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

大学班级工作报告 篇6

大学班级工作总结PPT素材

在大学中,班级作为一个小团队,其工作的指导思想是团队协作,共同进步。班级工作旨在加强班级的凝聚力,激发班级成员的主动性和创造性,加深同学之间的情感交流,培养同学之间的友谊,提高班级整体的技能和素质水平。本文将围绕“大学班级工作总结PPT素材”这一主题展开,从班级工作的目标、重点、改进方向、素材搜集等方面进行详细阐述。

一、班级工作的目标

班级工作的目标是:强化班级凝聚力,促进同学间的良性竞争和合作意识,提高学生的综合素质,同时唤起他们对人生的思考和认识,引导同学们探索自我、自我教育和自我管理。通过班级工作,在团队协作中培养同学的团队意识和责任感,使同学们能够成为全面发展的人才,更好地满足社会的需求。

二、班级工作的重点

在班级工作过程中,要注重以下几点:

1.班级的凝聚力。作为一个班级,同学们应该有一个强烈的集体意识,班级应该成为一个团队,同学们要通过班级工作在协作中加强彼此之间的交流和交往。

2.班干部的统一领导。在进行班级工作时,班干部应该担负起组织、协调和推进工作的重任,积极发挥领导作用,要对班级目标、计划、任务等进行统一安排和管理,保证工作高效有序地进行。

3.班级素质的提高。班级工作要注重同学们的素质培养,培养同学们的实践能力、思维能力、创新能力、表达能力等,以此为基础,提高同学们的综合素质水平。

三、班级工作的改进方向

在实际班级工作中,需要不断地进行效果评估和改进,以不断提高班级的工作效率和成效。

1.班级工作制度的完善。建立健全的班级工作制度、管理制度和评价制度,制定班级工作规范,严格按照规范执行,保证班级工作的规范、科学和高效。

2.班级团队建设的重视。班级成员要通过亲身经历班级工作,深刻感受到班级团队的价值,并进一步认识到团队协作对于班级发展和成长的重要性。

3.班级工作中加强沟通。班级成员要加强沟通,互相理解,提升团队的协作效率,其次要注重班级成员个人与整体的平衡发展,保证个人与整体的发展相得益彰。

四、班级工作PPT素材的搜集

在班级工作中,制作一份完善的班级工作PPT素材是非常有必要的。学生们可以利用PPT技能给班级工作制作PPT,方便同学们更好地了解、跟进,从而提高班级工作的效率和质量。

1.班级工作规划的 PPT素材。在学期初,应该制定班级工作计划,将计划进行PPT展示,包含班级目标、任务和计划等,以此激发同学们对于班级工作的期待和信心。

2.班级工作进展的 PPT素材。在进行班级工作时,应及时更新班级工作进展的情况,对于每一个工作任务进行进一步的监督和反馈,及时释放动态,便于班级成员追踪进展。

3.班级工作总结的 PPT素材。在学期末,应对整个学期的班级工作进行总结,汇报班级目标达成情况以及每个班级成员的工作成果,为下一学期的班级工作打好基础。

总之,班级工作是一项很有意义的工作,它可以帮助同学们提高协作能力、感情交流能力和自我创新能力,同时也为同学们提供了锻炼自我的机会。希望所有班级能够积极参加班级工作,努力提升综合素质,为将来的发展奠定坚实的基础。

大学班级工作报告 篇7

20xx年金秋九月,怀着对梦的执着,对青春的期待,我们来到中国人民大学。56个人的名字,就这样化为了一个符号法学院20xx级本科二班。一年来,56份子相聚相知,一起努力,共同缔造者这个新生的集体,尽自己的所能为它增光添彩!

在院领导和班主任余履雪老师的指导下,在班委、团支部和全体同学的共同努力下,我们在思想、学习、社会活动的各个方面都取得了优异的成绩,以累累硕果诠释着人大法律人和谐奋进的精神,曾获得08-09学年中国人民大学团校优秀试点团支部0809学年中国人民大学院级优秀团支部法学院新生校史院情知识竞赛一等奖等荣誉和称号。 这些满载着法学二班同学智慧与拼搏的荣誉与称号,是对我们精彩大一的最大肯定,它们见证了每一个同学为班级的建设与发展所付出的努力!短暂而难忘的大一,我们这样走过

一、完善组织建设,构建温暖集体

我们一直坚信,打造一个优秀的班集体,需要一支有着丰富创造力和强大执行力的班委会。为了组建了一个有能力、有热情、认真负责且受同学们信任与欢迎的班级委员会,班级内部每学年都要制定一套详细严密的选举方案,以公平公正的方式进行选举。本着从实际出发,一切为班级和全体同学服务为宗旨,班委会制定并逐步完善了一系列合理可行的规章制度,如:《班级文明公约》《团员推优制度》《班费收支制度》等。这些制度的建立使我们的班级管理工作有章可循,有纪可依,从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。班委会委员之间团结协作,积极行动,开展了一系列丰富多彩卓有特色的班级活动。在各项事务中,班委成员都能起到模范带头作用,在老师和同学之间,采集信息,妥善沟通,促进了班级的发展。

二、营造学习氛围,树立良好学风

班级成员均是来自祖国各地的有志学子,在学习生活中,大家都显示出了高度的热情和积极性,充分利用学院强大的师资条件,孜孜不倦。一年的学习中,同学互相鼓励,互相帮助,组织读书会、讨论会等学习小组,在班主任及任课老师的指导下,初步培养了法学研究的基本能力。班级读书会的顺利开展,使得全班同学养成了定期阅读讨论老师推荐书目并纂写读书报告的习惯,我们邀请老师对我们的读书报告作出批阅指导,以此营造班级内部良好的学术氛围。班级同学在这种浓厚的学习气氛中互帮互助,最终取得全班同学平均学分绩点年级第一,整体不及格率年级最低的好成绩!班级内所形成的良好学习风气,使得每个同学都养成了钻研专业知识,思考专业问题的学习习惯,这一特点逐渐发展成为法学二班最突出的班级特色。

以学习为桥梁,同学之间建立起了深厚的情谊关系,而且这种关系也更深一步拓展到班级活动中来,从而进一步增加了班级体的凝聚力。这种逐渐建立增加的凝聚力,使得我们所有的同学们都能积极参加班级,学院以及学校举行的各种活动,并在活动中团结一致,互相关爱,创造一次次佳绩,证明着我们的集体!

三、开展多彩活动,丰富大学生活

为丰富同学们的大学生活以及培养班级内部团结协作的良好氛围,我们的班级在短短一年内,多次组织了多彩缤纷的班团活动,如:入学初的迎新晚会,中秋同乐会,体验自然,感悟金秋秋游西山八大处公园,班级集体生日会,20xx年新年联欢会 新心欣馨, 形势与政策活动之两会离我们有多远走进北海公园实践调查活动,温情端午之夜联欢会等各种活动的开展,不仅为每一位同学留下了珍贵的独属于大学生活的青春记忆,也极大的提高了同学们的班级归属感、自豪感和责任感。

四、把握时代精神,建设先进思想

在思想政治上,班级成员充分表现出法学院学生应有的高度政治觉悟和道德自律。在院党委、团委的指导下,班级内多次结合党政时事开展了一系列形势与政策教育的活动,在xx年的3月x日两会顺利结束的两周后,我们举办了两会离我们有多远走进北海公园主题实践调查活动;在全党开展深入贯彻落实科学发展观学习活动的潮流下,我们也同样举办了深入贯彻落实科学发展观主题班会。在这些紧跟时代时事动态活动的顺利开展中,在最原初的4位预备党员的带动下,班级内所有的团员同学都积极向党组织靠拢,一年来,有近三十名同学递交了入党申请书,其中有2位经过共青团推优被确定为入党积极分子。在平时生活中,同学们都遵纪守法,恪守规则,并以此作风积极投身社会实践班级内部会不定期的组织法院旁听及经典案例研讨,从而使大家能够更近距离的了解法律生活,坚定的树立法律公平正义之信念为做一个优秀的法律工作者打下坚实的思想基础!

五、倡导团学工作,拓展个人素质

我们每一位同学都清楚的知道,先进的法律工作者必须具备全面过硬的素质。为此我们倡导同学们积极参加各种团学工作和社会实践活动。同学们努力表现发挥,全方面锻炼自己,积极培养组织管理能力,争做学生干部。我班现有15名同学在不同社团中担任部长或副部长级干部,另有18名同学先后在担任班级学生干部中得到了锻练。班内很多同学都是学院及学校各项大型活动的组织者,他们在工作中乐于奉献、任劳任怨,积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。

每逢假期,我班都要倡导并组织同学们积极进行假期社会实践,返校后递交假期实践报告并与其它同学相互交流。通过参加社会实践活动,同学们增强了对自己所学专业以及社会的认识,同时也有效的地培养了人际交往能力。

20xx年我们一起走过,相知系于缘,相知系于诚,在一起拼搏了一轮春夏秋冬之后,我们采撷了大一这一年共享的成长经验,共同的欢乐忧愁把它拼成了一副五彩的画卷,那幅画的名字,就叫未来,那副画的主题,就是希望??