你的位置: 述职报告之家 > 作文 > 导航 > 蜡梅四年级作文(通用十二篇)

作文|蜡梅四年级作文(通用十二篇)_蜡梅四年级作文

发表时间:2023-06-15

蜡梅四年级作文(通用十二篇)。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

对于我们来说最重要的东西就是生命,每个人都只有一次,我们要好好地珍惜它。

有一天我回到老家,看到奶奶正在放苍蝇贴,我问:“奶奶,为什么要放这个呢?”“苍蝇一直飞来飞去妨碍我们做事。”一会儿我来这一看,苍蝇贴上一只苍蝇在拼命地挣扎着,它极力鼓动双翅,可是却有心无力。苍蝇这种求生的欲望令我吃惊。

前几天阳光普照大地,妈妈说天气暖和了,于是把花搬到了阳台上让它晒晒太阳。下午我一看花的身边长出了小芽,多么强的生命力啊!竟让它冲破了上面的一层坚硬的石头,茁壮成长。

前几天,妈妈买了了几条鱼。今天我一看鱼只剩下两只了,而且有一只还病怏怏的,我知道这只鱼它很想健康,它拼命地游来游去,让自己不要死,不要死,可是,它最终还是死了。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出的价值,不要虚度年华,无所作为。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

友情,就像一杯美酒,让人回味无穷;友情,就像一枚指南针,在你迷失的时候为你指明方向;友谊,就像冬季里的阳光,让你感觉温暖;友情,就像一把打开心灵的钥匙,让你感觉到幸福……

我和她从小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学习上互相攀比,遇到困难时互相帮助,遇到好事时,互相微笑。我与她虽是朋友,但却胜似朋友,就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候,就算有,对方也会让你感到开心,让你忘记所有的烦恼,这就是友情。

有一天,我生病了,因为该考试了,所以也就没有去医院,而是继续上学,还有病情越来越严重,她看出来了,就对我说:让我去住院,她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。

过了几天,我终于好了,可也就快考试了。我自信满满的对她说:“看看这回谁能第一,看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下,没有回答我,但我知道她的意思,也就没有进一步去问她。

考完了,成绩也就发了下来,但令我们没有想到的是:我们并列第一。我们都开心地笑了,笑得那样的开心,那样的舒心,那样的无忧无虑……

因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福;因为友情,我们成功;因为友情,我们辉煌。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,永远不放弃!

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

母爱是衣给我送温暖,母爱是一杯四味茶让我尝到了酸、甜、苦,辣。母爱是伞为我遮风挡雨,母爱是一盏灯照亮我的心灵。

母爱是水,我觉得母亲是水神,母亲很爱哭,我也很淘气,我把外婆的钥匙藏了,外婆问我是不是你拿了,我说不是,害的外婆东奔西跑的找钥匙,妈妈也在拉着我找,看母亲那个急不可待的样子,我的心狠狠的动了一下,我说出了事情的真相,妈妈并没有骂我而是自己哭了起来,我觉得很奇怪,妈妈为什么哭了起来?外婆劝了劝妈妈,但是妈妈为了不让我和外婆担心,忍住了眼泪,可是我看得出妈妈的表情是那样的痛,因为我伤了她的心比拿刀割肉还要痛,晚上的时候在我睡着时她为我盖上被子,可是妈妈的眼泪滴在了我的脸上,我才发现母亲哭了,妈妈安慰我说妈妈没事你快睡觉吧,我进入了梦的世界。

母爱使我感受到了温暖,奶奶生病了,母亲要照顾我奶奶,但是母亲天天保持接送我,给我做最丰盛的饭菜,而自己却吃着剩菜剩饭,我感动的眼泪流了出来,母爱多么伟大,母亲令我敬佩,她是那么的忙碌,又加上我她的单子很大,我应该去珍惜这份母爱,是她撑起这个家,母爱是多么的伟大呀!

你失去友谊时是谁在安慰你?是母爱在安慰你。在你考试没考好时又是谁在鼓励你?又是母爱在鼓舞你。在你遇到困难时是谁在帮你度过?也是母爱帮你度过这最艰难的时刻。这些爱你难道没发现吗?而是你没留心观察罢了。

又有谁没拥有过母爱呢?有又谁没当过无价之宝呢?母爱永远糊在我的心头。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

今天,我一进校门就闻到一阵清香。

原来是校园门口的影壁周围的一盆盆鲜花开了,有红的、有白的、有粉的……真漂亮。这一盆盆的鲜花衬着影壁上写着:“幸福人生,从这里启航。”,成了春天校园门口的亮丽的的一景。影壁后面有三棵大树榕,它们的树枝上都已经长出了嫩绿的叶子。微风一吹,树叶儿就好像调皮的小朋友一样蹦蹦跳跳的。在三棵大榕树的映衬下,旁边那棵很少落叶的橡皮树,就显得更苍翠了在校园的正中间是一个,操场的周围有四个篮球架,看起来好像很古老似的。操场的旁边是一个舞台,周围的许多花儿正竞相开放着,让我们感觉到春天的美丽。三、四、五、六年级教学楼那边有三个羽毛球架,下课时,同学在那里打羽毛球、踢毽子,那是同学们娱乐的好地方。

春天的校园,最值得观赏的当然是我们课室门口的木棉花,可漂亮啦!木棉花的颜色太鲜艳了,好像那火花似的热情。它高大、粗壮,有三层楼这么高。微风吹拂,木棉树的树枝就像仙女一样翩翩起舞,动感十足。

春天的校园是生机勃勃的,也是美丽的。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有步伐感,可仍然被人感到心烦。

在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,父亲终于答应带我去游泳我一路开心的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了父亲的伴随,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住父亲的脖子,一时没回过神来的父亲被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到母亲身边,正跟她谈笑风生时,父亲犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应飞速,才防止喝上几口水。

天色日渐暗下来,父母又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开父母的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不仅仅是巧合,还是父亲“火眼金睛”,一次换气时,不巧被父亲看见了,我只好乖乖的跟着父亲去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

《蜡和笔的游戏》一课,其教学目的是让学生在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感,在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果,这种简单的方法是学生易掌握的。

记得费恩曼费恩曼说过:“科学是一种方法,它教导人们:一些事物是怎样被了解的,什么事情是已知的,现在了解到什么程度(因为没有事情是绝对已知的),如何对待疑问和不确定性,证据服从什么法则,如何去思考事物,做出判断,如何区别真伪和表面现象。”

教材里有制作步骤图,也清楚地表述了刮蜡画的制作方法,为学生提供了方便。而本课设计以小组学习的.方式,每组二至三张范画,学生手持最直观的范画课件,以比赛、揭秘的形式探究制作方法,使学生在整个了解方法的过程中主动学习,这种具体的教学方式能保证过程与方法目标的落实,着眼于这种结论或结果是如何得到的过程,如何去获得该结果的方法。这样的学习,使学生懂得为什么是这样,即不仅要知其然,还要知其所以然。这个过程无疑于学生更为有益,也契合了新课标所表述的“初步体会友情,乐于与伙伴分享合作的喜悦”。

学生感知、体验了制作过程后应学会思考、归纳的方法,主动而非被动地得出概念或做法。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

我身边的风景美不胜收,有翠绿的樟树、有清香的桂花、有高大挺拔的松树,可我最爱那不起眼的月季。

月季只有绿叶时,苍翠欲滴的绿叶在风中翩翩起舞,让我想起我们文章中的一句话“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。”这时我便情不自禁地用手去摸一摸那翠绿的叶子。我慢慢地闭上眼睛去感受,绿叶们沙沙作响,似乎在和我聊天呢!

只有绿叶的月季丛是寂寞的。这时,月季的小花苞冒出来了。沾有露珠的花苞是美丽的,太阳一出来露珠们就闪闪发光,像天上的星星,像闪耀的钻石,千姿百态。

啊!花终于开放了,在阳光的照耀下显得更加美丽。一阵风吹来,花儿们的花瓣似乎想离开妈妈了,它们乘着风儿姐姐的车子到处旅游。这场景像仙女撒花般美丽。花瓣们在空中自由地舞蹈、嬉戏,玩得可开心了呢!要是下雨了,月季更显得美丽。雨水冲打着月季,可月季仍然艳丽地开放,就算月季的花瓣已经被雨水冲没了,可它们依然自信的站在那里。天晴了,可是月季的花瓣已被冰冷无情的雨水冲打得所剩无几了。我看着满地的花瓣,不由得心疼起来,这又让我想起了孟浩然的诗句“夜来风雨声,花落知多少。”

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

在成长的路上,会让我们懂得很多道理——坚强、乐观、宽容等等。因为一件事让我明白了知错就改,想知道是什么事吗?那接着往下看吧。

那是一个周五,老师布置了双休日的作业,其中,有一项是抄写第一课课文一遍。可是,好不容易放两天假,我不得应该玩个痛快吗?不如,我把第一课抄写用我以前抄的来骗一下我的组长吧!

星期一,我来到学校,让我万万没想到的是:竟然是老师亲自查作业。不好了,万一被老师查出来我是以假乱真,岂不是坏了我在班上的名声?怎么办?正在我着急万分的时候,老师已来到我课桌前查我的作业,我把前面的作业都给老师看了,我把最后抄的课文慢慢地递给老师,老师看后轻轻地问了我一句:“宁凯,这个查是谁打的?”我的脸顿时一下红了,我结结巴巴地说:“是……是……是我的妈妈。”

老师一下子变得严肃起来:“宁凯啊!你在老师的心目中一直是个学习成绩好的孩子,你竟然也敢偷懒了,这个‘查’字明明是我以前给你打的……”我不好意思地低下了头:“老师,我错了,我不应该欺骗您”。“知道错误就好,这一次老师就原谅你,下次可不能再犯同样的错误了……”

这件事虽然过去很久了,却让我懂得了做人要诚实,做错事了要知错就改。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

夜静悄悄的,我坐在窗前,一遍又一遍地解着一道应用题。算数的方法用过了,解方程的方法用过了,可还是行不通。望着这头拦路虎,我心烦意乱地拿起草稿纸,搂成一团,扔进纸篓,妈妈放下手中的报纸,抬起头来,用手指抬了抬镜框,“怎么了,还解不出?我来看看!”“不用了,你去睡吧,这几天你一直在陪我学习,够累的了,你先去睡吧,我再想会儿。”“那也行,你再想几分钟,九点之前一定要睡哦。”妈妈起身,朝自已的房间走去。

我又仔细思索了一会儿,可还是毫无头绪,也只好作罢。

我迷迷糊糊地,不知睡了多久,起身上厕所,咦,书房的灯怎么亮着?我蹑手蹑脚地走过去,推开书房虚掩的门,台灯下,妈妈弯着腰正在低头沉思,不时用笔在纸上写着什么。“妈——”,我轻轻地叫了一声,一边走了进去,妈妈抬起头来,“你怎么来了?”“我也睡不着,心想着还是再想想这道题,所以就起来了。”“现在的小学生作业可真够难的。”望着妈妈面前涂得密密麻麻的草稿纸,我鼻子一酸,“妈,你先去睡吧,明天老师会讲的,我听仔细点就好了。”“嗯,我知道。”“你看,有答案了!”突然,妈妈像个孩子一样,欣喜若狂地叫了起来。妈妈指着电脑说:“你看,这几个答案对不对?”原来她在百度上发了帖子,这么晚还有人解答。“来,我们一起来琢磨琢磨这几个算式,光知道答案,不知道方法可不行。”书房里,我们娘俩一会儿大声争辩,一会儿异口同声,一会儿又默默地微笑……

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

厨房里有什么厨房用具?车上一下子就沸腾起来了,有的说:“筷子”,有的说:“盘子”,有的说:“锅”,还有的说:“冰箱”……由于人太多,所以说重复的要表演一个节目。可是,一不小心,我说重复了,大家的掌声一下子就响起来了,被表演节目了。我想演就演吧,给大家唱一个“外婆的澎湖湾”歌刚刚唱完,又一次掌声响起,还听到有些人说唱得很好,虽然我被表演节目了,但是我得到了旅游公司的奖品和许多热烈的掌声和好评,心里比吃了蜜还甜。大约到了一点吧,客车往灵栖公园里驶去,大家吃了点午饭,跟着导游去灵栖最有名的景点玩了。第一个景点水洞。我们坐在小船上往洞里划去,洞里可凉快了,洞里有许多石钟乳。看那儿!一块巨大的石钟乳形成了一位正在弹琵琶的仙女。还有那儿!一块像蛋糕的石钟乳被放置在一座小假山上。下了船看见一条小白龙,咦?这不是拍西游记里面的小白龙吗?这时导游才告诉我们西游记里面有些情节也是在这里拍的。

第二个景点清风洞。天气热得受不了,大家迈着沉重的步伐走到清风洞口。往洞口一站,一股凉气迎面扑来,让我把夏天的炎热远远得抛在脑后。外面与里面简直是两个季节,清风洞里更是漂亮,洞里有石阶,形状各异的石钟乳和瑶池。石阶旁有五颜六色的彩灯照着,显得美极了;这些石钟乳也很有趣,看那儿!那块石钟乳像孙悟空的筋斗云。还有那儿!那块石钟乳像一只大神龟趴在水里,真有趣;瑶池的水清澈见底,伸出手去摸一摸,啊!好冰呀!

第三个景点葛云洞。葛云洞里有一层层白白的雾,像一朵朵云,因此叫葛云洞。葛云洞里也很凉快,云洞里有一大块钟乳石像一只正在张大嘴巴的狮子,还有送子观音……这些奇怪的石钟乳在彩灯的照耀下可美了,真好看!

出葛云洞后我们来到了梁山伯墓。不知是那个细心的人发现梁山伯墓旁有一只花蝴蝶,不管人们怎样靠近它,它动也不动。这样的蝴蝶引起了大家的观注,于是纷纷给蝴蝶拍照,蝴蝶都成小明星了!

没走多久,就看到了石林迷宫。我迫不及待地跑过去,只见两边的山石都在朝我挤压过来。哪儿!梅花桩,我轻而易举地过了梅花桩。听导游说很久以前第三个葛云洞还没开启时只有两个景点,所以人们就打造了石林迷宫,后来石林迷宫又开启,现在有四个景点了。

时间不早了,大客车带我们回到宾馆,又吃了晚饭。一天到了七点多,爸爸妈妈带我和妹妹去大河边玩,微风从河边吹来,好舒服呀!又在小摊上逛了逛,再回到宾馆已经9点了。

我也困了,带着微笑进入了甜蜜的梦乡。啊!劳累的一天也是快乐的一天!希望明天更精彩!!!

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

今天,我去恶劣妈妈的商店,当了一天的老板娘。

到了那以后,妈妈先告诉我每个商店的价格。

来客人了!妈妈先给我演示了一遍

轮到我的了!我做出老板娘的样子,等着顾客的到来。“这个多少钱?”她指着那件上衣说。“那个一百八”“一百能不能卖?”我忙回答说:“不行,不行,这个质量好价就贵”“一百三呢!”……呀!这个声音怎么这么耳熟?她为什么不把头露出来看看衣服,就随便指了一件呢?哎?妈妈呢?喔!一定是妈妈!正在我想的同时妈妈就出来了,说:“照你这么卖下去,一定能卖很多件呢!”听完妈妈的话,我心里美滋滋的。

又来了一位顾客。“您好,看中哪个了?我能帮你吗?”阿姨笑了笑,说:“小妹妹,这个多少钱?”“那个九十八”“可不可以便宜点呀?”我严肃的说:“最低九十三”“好吧,我可以试试吗?”“当然可以”说完,就把衣服换上了。

“老板娘,你真厉害,就这么一会,就挣了十三元!”妈妈说。我高兴的说:“真的吗?”

一转眼,又来了一位顾客……

快下班了,我对妈妈说:“服务员,今天一共挣了多少钱?”妈妈说:“老板娘,我们一共挣了二百八十元!”

终于可以回家了!回到家以后,爸爸问:“今天挣了多少钱呀?”我抢着回答说:“本老板娘今天挣了二百八十元钱!”“这么多吗!好吧,我决定带你们去富海吃羊肉串。”

通过这次当老板娘,我知道了妈妈和爸爸上班都是那么的辛苦,这都是为了我。

长大以后,我要找一份好工作,挣多多的钱来报答妈妈和爸爸。

⧈ 蜡梅四年级作文 ⧈

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这是宋代诗人王安石对蜡梅花的赞颂。今天,我就详细地给大家介绍一下这种植物吧!

寒假里,妈妈给我买了一棵蜡梅花,蜡梅刚到家里时就有了许许多多的小花苞,金黄金黄的,还有很多绿色的叶子,有点叶子泛着点黄色,枝条又硬又粗糙。我们把蜡梅搬在阳台上,但也避免阳光直射,偶尔给它浇点水。过了些日子,经过我们的“精心”照料,蜡梅终于开始有变化了:叶子逐渐变黄,脱落,小金花苞也长个了……可没有了叶子的蜡梅花顿时感觉就像脱了一件衣裳,全身光秃秃的,只有一些零零落落的小花苞独自“站”在那里,我不禁怀疑起来,这样它还能开花吗?

又过了些日子,有一天我居然发现有两朵小花苞开放了,金色的小花瓣一片一片,排列得非常整齐,凑近一闻,一股沁人心脾的香气,很让人陶醉。慢慢地,小花苞一个个都竞相开放了,它们个个舒展着身子,把自己的美丽绽放出来,一个个金色的小太阳,虽然很小,却是那么耀眼、迷人。每当我推门进屋,整个屋子都弥漫着蜡梅的香气。

蜡梅在百花凋零的隆冬绽蕾,斗寒傲霜,它表现了我们中华民族在强暴面前永不屈服的精神。蜡梅花是蜡梅科蜡梅属植物,它的叶子还是椭圆的,根,叶可当药用,它的一朵朵小花还能解暑生津呢,花蕾油还可以治烫伤……你别看蜡梅小,它的用处可大着呢!

这就是我喜欢的植物——蜡梅,你喜欢它吗?