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发表时间:2020-11-30稿件格式(经典15篇)。
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作者:德园信息学院团总支 姓名 (作者宋体小四右对齐,不需要说明来源,如:德园**团总支 赵某(姓名)
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9月23日,位于库车山前的克深206井仅用时250天11小时顺利完井后转试油,较同区块同井别完井周期缩短47.5%,是克深地区首口实现塔里木油田“到20xx年年底山前井255天交试油”目标的油井。克深206井成为库车山前标杆井。
库车山前是塔里木油田加快落实3000万吨天然气的主战场。山前因巨厚砾岩、高压膏盐岩及软泥岩等特殊岩性体等较复杂的地质特点被誉为“地质博物馆”,超深、超高压和超高温“三超”井,严重制约钻井周期,平均完井周期最长时达501天。
为加快落实“新疆大庆”产能建设目标,塔里木油田坚持“地面服从地下”的原则,围绕库车山前井一年“两开两完”目标,结合库车山前地质特征、钻井风险大小、地质认识程度和钻探技术水平,分地层、按区块和分井段实施对口钻井管理模式,创新“科研生产一体化、生产组织一体化、工程地质一体化、地面地下一体化”管理模式,保证各项工序无缝衔接。
塔里木油田坚持“日费井当总包井打”的思路,创新日费制模式,实行“切块承包、分段考核”,设定井段目标周期,每提前一天奖励一天日费。同时,推行单井项目管理,把乙方的钻井周期与甲方的管理职责绑定,责任落实到人,做到钻井、地质、泥浆和固井各专业无缝衔接,提高钻井管理水平。今年1月1日开钻的克深206井就采用了日费制。今年4月,塔里木油田出台《钻井提速激励办法》,对库车山前地区开发井完钻周期不超过255天、完井周期不超过280天的实行重奖。同时,库车勘探开发项目经理部落实钻井提速激励细则,实现了地下地面双提速。
科技利器,破解瓶颈。克深206井通过推广“Power-V+高效PDC”集成技术,调配出克深2区块有史以来密度最低的泥浆,两次成功打捞断裂落鱼,刷新了克深2区块钻至同样井深最快、钻至三开中完最快等4项纪录,承钻这口井的70011钻井队也捧走塔里木油田20xx年第一季度库车区块“钻井速度杯”。
目前,库车山前克深2区块完井交试油的'6口井平均完井周期477.2天,克深206井较区块平均周期缩短47.5%,创造了克深2区块三开井段平均机械钻速最快、盐膏层钻进周期最短、完钻周期和完井周期最短等多项纪录。同时,克深206井还投入180万元实施电代油项目,实现了绿色钻井的目标。
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20xx年x月x日工商管理系召开本学期科学工作会议,会议主题是“拥抱科学的春天”,由系主任汪威毅教授主持。
首先,汪主任转达了泉州市**副市长、学院郭小平董事长、陈笃彬副董事长对我院申本工作的总结与展望,并对两年来我系教师为申本工作所做的贡献表示肯定与感谢。
汪主任强调泉州信息职业技术学院是福建省唯一一所民办示范性院校,泉州市政府高度重视泉州民办教育的发展,泉州市非常需要一所工科应用型本科大学。
我院这次申报应用型本科大学符合泉州市政府在高校培养人才战略方面的政策目标,并且学院经过多年的发展,师资队伍建设以及教学设施建设有了很大的提高,已经具备申报工科应用型本科大学的能力。
近年来,学院除大量从外部引进高层次人才外,也十分重视本校教师教学科研能力的培养,多次派遣教师参加教指委主办的师资培训,并鼓励教师在职进修。
随着申本工作的开展,我系教师也充分意识到自我提升的重要性,近三年来,我系教师有多人在职进修攻读硕士学位。
会上,汪主任回顾了我系20xx年的科研工作。
我系申报的部分科研项目已经顺利结项,新立项的科研项目正在有条不紊的进行着,本系大部分教师都有参与。
其中付小明副教授完成国家教育部外语教学指导委员会的一个研究项目;汪威毅教授主持申报泉州市社科委托项目:规范民间融资增加居民财产性收入效果探讨已于20xx年x月x日完成课题研究,文章在20xx年初发表。
成功立项的项目有:闫树全教授主持申报的福建省社科项目:基于海西制造业需求的电子商务人才培养模式研究、汪威毅教授主持申报泉州市科技局软科学重点项目:在创新转型中推动泉州长远发展——基运动鞋服产业的实践研究、苏元涛副主任主持申报泉州市社科委托项目:泉州发展的“中等收入陷阱”及“二次创业”思路、张碧榕、付小明副教授主持申报泉州市社科委托项目:基于资源整合的供应链协同效应研究等。
此外,张碧榕老师主持申报的泉州市社科联青年项目:泉州体育用品行业去库存化研究、巫永英老师主持申报泉州市社科联青年项目:基于金融改革下小微企业信用评估体系研究、杨爱歌老师主持申报泉州市社科联项目:金融创新对泉州市小微企业发展的支持研究,这些项目虽然最终没有获批,但这些老师的勇气和科学态度值得尊敬和学习,参与立项的过程也是教师的自我锻炼和提高科研水平的过程。
汪主任指出,在申本工作过程中,我系按学院的要求设置了两个研究所:泉州地方经济发展研究所,所长汪威毅教授;电子商务发展研究所,所长闫树全教授。
本次升本获批后,本系将继续推动这两个研究所设置的落实。
本科院校为我们创造了更好的科研环境,我系也将在申本工作的带动下,充分发挥研究所的作用,继续推动教科研工作的建设。
利用本次会议,汪主任还给全系教师进行一次科研工作培训,主要介绍科研工作在本科教育中的地位以及科研工作的内容和研究方法。
最后,汪主任强调,申本工作已经告一段落,我们应该集中力量搞好科研项目。
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我知道——
一切得快乐和忧伤都将随风而去,
慕然回首——
所有得辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己得成功,
尽心竭力地——
付出所有得努力。
就为着——
那些美丽得经过磨砺得点点滴滴,
有朝一日——
能成为我一生中最美好得回忆。
什么时候----
开始有种心情叫漂泊;
什么时候----
开始有种感觉叫失落;
什么时候----
开始有种情怀叫缺憾;
什么时候----
开始有种闲愁叫落寞。
秋天----
就让心情流浪 ,
去追逐生命得色彩。
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盈泰食品公司检测中心迎接监督评审 8月17日-8月18日,中国合格评定国家认可委员会(CNAS)专家组成员对盈泰食品有限公司检测中心进行了为期2天的监督评审。专家组成员依据CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室认可准则》对检测中心体系运行的15个管理要素和10技术要素进行了全面评审。评审中专家组成员对检测中心的工作进行了充分肯定,并提出了进一步完善检测工作的要求和宝贵意见,最后监督评审工作在和谐友好的气氛中圆满结束。
背景1:2007年检测中心依据CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室认可准则》建立管理体系,并通过CNAS检测实验室的认可,有效运行6年来,共进行复评审2次,监督评审4次,全部圆满通过。 背景2:为保证检测中心科学规范的管理,准确可靠的数据,检测中心依据管理体系,制订了试剂采购与供应品验收,标准物质及易耗品管理,仪器设备维护及保养,人员培训及管理,环境和设施管理,能力验证等32个程序,并依据程序文件制订作业指导书26项。其中第25项电导率使用及维护,26项紫外可见分光光度计使用及维护,是在无仪器所明书、无厂家指导的条件下,检测中心人员认真研究,努力摸索,完全自主建立的,具有独创性。
最后,检测中心自建立以来,本着公正严谨的作风,依据准确可靠的数据,坚持为客户提供优质高效的服务,坚决保障人品食品安全,努力向公司交一份合格的答卷。
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9月23日,在校团委组织部的策划下,成都石化工业学校在教学楼109会议室召开了20XX年度上期的第一次团支部书记会议。
会议由组织部部长许万凤主持,参加会议的有团委副书记杜甫老师、学生书记李鑫、学生副书记陈柯棋以及高一、高二年级的团支部书记。
本次会议包含了几项内容:首先是组织部部长介绍团委负责相关团工作的相关老师和学生。
其次,团委杜老师对新学期班团机构的建设、班团活动的开展、团支书的职责与义务本学期的.工作安排进行了讲解。
最后,组织部部长许万凤就团日工作手册的填写、高一年级团员档案的转接以及优秀团支部的评选办法进行了详细的介绍。
会议最后,各班团支书都表态一定努力做好各支部的团建工作,为20XX学校的团建工作做出最大的贡献!
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公司赴革命圣地开展红色教育活动
党群工作部 姜晓
为弘扬革命精神,加强爱国主义教育,增强历史使命感和责任感,在工作中更充分的发挥先锋模范作用,2012年6、7月,公司领导总经理唐宏、党委书记沈爱国带领先进工作者和优秀共产党员共40余人分两批分别赴革命圣地遵义、井冈山开展红色教育活动。通过实地考察,踏寻先辈足迹,重温革命历史,缅怀革命先烈,激发先进工作者、优秀共产党员的爱国爱企热情,增强党性修养,促进和谐企业建设。
此次红色教育活动是由公司党委牵头,党群部和总经部联合组织的一次红色教育活动。两个部门按照党委指示,统一思想,明确方向,做了大量的准备工作,制定了详细的活动方案。
第一批人员于6月13日启程,赴遵义进行了为期四天的遵义红色教育活动。第二批人员于7月5日启程,赴井冈山进行了为期四天的红色教育活动。
遵义之行
遵义是我党我军历史上具有转折意义的历史名城。当同志们走入遵义会议旧址园内时,立刻有一座简约的蓝色阁楼映入眼帘,著名的遵义会议就在此召开。之后,同志们跟随讲解员的脚步开始了解这个伟大的事件,看到了遵义会议前各地已相继爆发了各种起义运动,随处可见的革命标语,体现了人们对革命的热切渴望和坚定信念。然而,共产党的第五次反围剿以失败告终,随之而来的战略转移使红军来到遵义城下。在占领了这座仅三万人却是红军攻下的最大城池后,XXX、朱德等人便于那原属国民军某长官住处的阁楼上举行了这次史诗般的会议。这场会议引导着中国共产党走向正确的战略思想,挽救了危在旦夕的中国共产党和军队,同时为革命胜利引领了一条明亮的道路。遵义会议作为我们党的历史上“生死攸关的转折点”,给我们留下了许多极为重要的精神财富和宝贵的历史经验,这些经验仍然值得我们在新的历史条件下学习和借鉴。
此次遵义之行最重要的行程之一,是到息烽县青山新华希望小学进行捐资慰问。当一行20人来到希望小学的时候,受到了该校全体师生的热烈欢迎,全体师生深表感激。校方对捐赠仪式高度重视,校长到会并发表了讲话,教师代表和学生代表分别进行了发言,特别感谢我公司对青山新华希望小学的大力支持和资助。捐赠仪式上,公司领导唐宏总经理向希望小学师生致以亲切的慰问,勉励孩子们树立远大目标,刻苦读书,长大后努力为家乡多做贡献!并预祝学校越办越好,为把学生培养成国家栋梁之才做出贡献。会后,唐宏总经理向校方表示,此次的捐赠活动只是一个开端,今后希望与小学建立起持续的帮扶关系,为师生做更多的实事。在场的先进工作者和优秀共产党员也纷纷表示,回去后将伸出自己的援助之后,为贫困山区的孩子能有一个美好的明天尽自己的微薄之力。
井冈山之旅
井冈山革命根据地是马克思主义中国化的开篇之作,是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的伟大起点。江泽民同志2001年视察井冈山时总结出了“井冈山精神”,那就是:胸怀理想、坚定信念,实事求是、勇创新路,艰苦奋斗、敢于胜利,依靠群众、无私奉献。
井冈山茂林修竹、俊美山冈,见证了革命者赤诚的革命勇气和先烈们钢铁般的意志。井冈山一石一草、一花一木,都在闪烁着革命的光辉,述说着动人的故事。如今的井冈山,旧貌换新颜,她已成为了江西省乃至全国最著名的红色旅游景区,同时也是新时期中国共产党人“三个代表”、“立党为公、执政为民”重要思想的宣传阵地和爱国主义教育基地。淳朴的井冈山人民,在党的领导下,把老区建设成了富足、祥和、人民安居乐业的现代化城市。烈士的遗志,正在被共产党人书写成中部崛起的奇迹;井冈山的精神亦引领着一代又一代共产党人,由胜利走向新的胜利。井冈山精神,代表了共产党人敢于斗争、不怕牺牲、坚韧不拔、直至胜利的大无畏精神。此次开展红色革命教育活动,就是为了让公司先进工作者和优秀共产党员,身临其境感受革命创业的艰辛与弥足珍贵的胜利,让我们亲眼目睹星星之火、光辉如日的神奇。在党的阳光下,龙源火焰升腾,温暖每一名员工的心房;龙源技术驰骋,遍布祖国大地的四方;龙源公司飞跃,步入更优、更强的殿堂。
之后,大家来到石市口希望小学进行爱心捐助活动,捐赠电脑、文具、体育用品等共计3万元物资,受到了该校师生的热烈欢迎。捐赠仪式上,公司党委书记沈爱国同志向希望小学师生致以亲切的慰问,鼓励大家要刻苦学习,要热爱自己的家乡,爱护家乡的一草一木,长大以后要多为家乡做贡献,并欢迎大家来烟台参观。并预祝学校越办越好,把学生培养成国家栋梁之才。此次遵义、井冈山之行,是一次和谐愉快之旅,一次学习缅怀之旅,更是一次收获提高之旅。通过对革命传统的学习教育,大家的思想和心灵受到了强烈的震撼和洗礼。同志们纷纷表示,将在今后的工作中更加努力地学习,发扬遵义、井冈山精神,与时俱进,勤奋工作,开拓进取,争做新时期先进工作者和优秀共产党员,为公司的发展再做更新更大的贡献。
以下摘录部分先进工作者、优秀共产党员心得体会。遵义之行——
总经理工作部,纪少华:
“更让人难忘的是被称为“猫洞”的地方,里面的刑具令人发指,披麻戴孝、老虎凳、辣椒水,关水牢,吊囚笼。看着这一幕幕,我们仿佛看到了革命烈士当时所受到的非人折磨,感受到了那个年代的腥风血雨。他们和我们一样,都有着一腔热血和远大的理想抱负,都有着对未来的美好憧憬,但他们有着对中国共产党的坚定信仰,也深知革命就会有流血牺牲,当他们入党的时候或走出革命这一条路时,他们就作好了为国为民牺牲的准备。正是因为有了他们怀抱着共产主义理想和必胜的信念,在非人的折磨和血腥的屠刀面前没有屈服,才换来了我们今天的小康生活和现代化建设”。
“看着台下那一张张写满期盼的小脸、一双双对知识充满渴望的双眼、一颗颗等待希望点燃的心,我的眼睛湿润了„„,他们向我们流露出的是对知识的渴望和追求;对生活的无奈与叹息;对校园的留恋与惆怅。贫穷,那些本该拥有快乐童年的孩子们,却肩负着比寻常人更多的不幸,当我们的孩子正被无尽的爱包容的时候,他们却为付不起学费而发愁、迷惘。” 微油事业部,贾锦:
“红色印记、爱心同行;仲夏黔川,青山绵绵。“息烽行辕”,罪恶滔天; 爱国志士,千余未还;最幼烈士,息烽一生;“猫洞”深渊,白骨长眠;“忠孝仁爱、信义和平”何以残喘?忠烈不屈,八载斗“行辕”;爱国激情,铁窗传神州;革命圣火,酷刑当自燃。
林中伫立,小雨润万物,一片生机;勿忘历史,缅怀先烈;为国贡献,创造和谐。揭杆起义,渴望革命;蒋家团队,竭力围剿;中共领导,齐心协力;带领红军,四度歼敌。第五次大围剿,“左”倾路线酿败局;走雪山、过草地,红军长征大转移。遵义会址,中西合璧;红砖青瓦,古树相依;风和日丽,尽现其美。领袖云集,实事求是;救党救军,决胜未来。四渡赤水、日行百里、出奇兵,调虎离山袭金沙;毛主席用兵真如神!
漫步红军街,伟人历史记心头;韶山骄子,遵义得志;一生简朴,志在中华。青山希望,情定苗乡;
午间铃响,齐聚操场;爱心捐助,五星飘扬;播种爱心,孕育希望;全校师生,努力向上;憧憬眼神,满目坚毅;立志求学,回报社会。崎岖的山路,不能阻挡孩子们求学的渴望;巍峨的高山,不能阻隔孩子们人生的梦想!多么的希望小朋友都能实现他们的希望!但我更希望这希望不再是希望,它就是明天更美好的现实!
伫立操场,小朋友们捧着菜汤泡凉饭蹦蹦跳跳的回到教室美美享用;红领巾舞动着的笑脸,是那么的可爱、天真;这或许才是真正属于他们这个年龄的东西,正是这一张张笑脸顿时点燃了我内心的激情与向往:爱的希望,一路阳光!
黄果瀑布,飞流直下;似有千军万马,在风中拖起无边宽大的洁白哈达;倚栏而望,自身渺小;水雾翻腾,润我心田;拂去夏日,秋意绵绵;人群拥至,水声、笑声融为一体;人因瀑而美,瀑因人而灵;何等灵动的飞瀑,多么壮美的河山!这都是祖**亲留赠给我们的宝贵财富,好好珍惜,好好呵护;我们应做出最大的贡献来回报母亲!
我爱你,母亲!” 井冈山之行—— 售后服务部,薛若连:
“通过两天的参观,让我的内心接受了一次红色革命的洗礼和熏陶,心灵一次又一次的受到震撼。巍巍井冈,以彪炳千古的不朽功绩载入中国革命史册,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,无数革命先烈用生命和鲜血孕育了井冈山精神,这个精神是井冈山军民克敌制胜的强大精神动力,也激励着一代又一代中华儿女奋发图强,继往开来。弘扬井冈山精神,就要弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念,做为公司一名员工,坚定理想信念,就是踏踏实实地做好自己的本职工作,履行各自职能,为公司的发展贡献自己的一切。市场部,范云龙:
“几天的井冈山红色教育之旅,使我深深的受到了震撼,老一辈革命家浴血拼杀、流血牺牲,为的是建立一个民主和平的国家,求得自由。当今的我们更应该反思,在和平富足的年代为国家、为社会做出怎样的贡献。
故人已逝,精神永存,留给我们的不仅仅是清爽宜人的风景和传为佳话的故事,更是精神财富、指路的航灯。
坐在办公桌前,明显地觉得,工作更有动力了,也更加珍惜这份工作,更加珍视这来之不易的今天。
经历了这次弥足珍贵的红色教育、心灵得到红色的洗涤,为了烟台龙源公司的未来、为了我们美好的明天,努力工作,报效祖国,才是我们每一位参加此次红色教育之旅人员的最终目的。”
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每当我们上班学习安全事故的时候,看到一个个因血淋淋的事故摧毁一个个完整的家庭的时候,总是酸涩在眼,刺痛在心,使我不禁呐喊:是什么带来了这不幸的灾难?每天,我们都能从各种媒体报道,以及自己身边人的经历看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦,频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。从事故分析结果上,我们总能见到这样的事实:那伤人性命、吞噬财产的熊熊烈火是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员是因为安全带疏忽……
其实在我们的日常生活工作当中,如果我们每个人都能将安全把握在自己手上:进入现场规定着装,戴安全帽;高空作业系安全带,按章作业;及时发现消除不安全隐患等等,就能保证自身的安全。特别是我们高压车间的全体职工,安全对我们来说,其中的重要性不言而喻。从小的方面来看,安全直接关系到我们每一位职工的切身利益和生命,从大的方面来看,安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。我们只有真正做到“安全第一、预防为主”,在思想上高度重视安全,时刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地发生,防患于未然。
希望我们大家携手共进为了公司的生产,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了爱人的牵挂,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案。有人认为吃穿不愁是幸福,有人认为端着铁饭碗是幸福,有人认为金榜题名时就是幸福,有人认为花前月下是幸福……由于各自的经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。而我心中的幸福则是——安全。安全是最大的幸福。
当我们坐下来仔细阅读最近全国煤矿安全事故通报,触目惊心。这些事故原因中,映入我们眼帘的不外乎以下一些内容:某某安全意识淡漠;严重违反《安全工作规程》;安全责任心不强;麻痹大意习惯性违章;现场设备不熟悉;安全措施不完善等等。
生命,人最宝贵的东西,世界上还有什么比安全、幸福更能让人回味的吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。安全工作只有满分,没有及格。“注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标,当你把安全作为一项任务来完成时,你已经忽略了对自己生命的关爱。正确的认识生命是人生最宝贵的东西,只有这样你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的'发生,避免伤亡的降临。
这就是安全,它像环绕在我们生活、工作中的一条锁链,时刻关系着我们的安危,更像是无站的车、无点的钟,督促我们时时讲安全、事事都安全。千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!为了我们的生命和我们家庭的幸福,让我们大家携起手来,共筑安全屏障、共创美好家园。
安全生产,一直以来都是我们企业不懈追求的永恒主题。安全是天,是我们一切工作的生命线;安全是地,是我们职工家庭幸福的保障。“在岗一分钟,安全六十秒”是我在工作中严格要求自己的一道准绳,也是我自己的岗位座右铭。
我们大家都知道,工作中如果忽视安全,就会险象环生、处处被动;如果忽视安全,就会毁掉企业、损失国家财产;如果忽视安全,就会危及生命,铸成千古遗恨。翻一翻我们历年的生产大事记,有多少用鲜活的生命和血的教训为我们敲起的忽视安全的长鸣警钟。
“安全”二字,说起来容易做起来难。牢记安全不是一句时髦的空话,它是一个实实在在的行动。遵守《安规》体现在我们工作的每一个细微之处,试看我们身边的一些同事,天气炎热,不戴安全帽图凉快清爽,简化安全措施,以为自己艺高人胆大,事故从不与自己打交道。想一想,你忘了什么?你忘了事故后的的哭声,你听不见安全的警钟,你看不见事故的危险正像凶残的猛兽向我们扑来。安全隐患你可以视而不见,企业财产你可以置之不顾,可人的生命只有一次,当你或他人的生命受到威胁时,你还能安然自得吗?
安全的隐患像一只狡猾的狐狸,隐藏着、等待着、观望着我们的违章行为,伺机侵吞我们健康的生命。“在岗一分钟,安全六十秒”,我想我们每个人都应该做到这一点。在工作岗位上的每一分钟,我们不仅要做到保证自己的人身安全、同时要保证装置的安全。“在岗一分钟,安全六十秒”,是自我保护行为;“在岗一分钟,安全六十秒”,是抵御事故隐患入侵的武器;“在岗一分钟,安全六十秒”,也是每一名高压职工应当追求的工作目标。
安全,就是我们的身影,与我们形影不离;安全,就是我们的战友,与我们一路同行;安全,就是一股暖流,温暖着我们全体职工的幸福生活。
朋友们,就让我们从现在做起,从点滴做起,从本职做起,让我们每个人都尽自己最大的努力做到“在岗一分钟,安全六十秒”!
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10月9日下午,我校阎耀军教授特邀天津工人报社主任记者张春津于工大一公教A区215室授课会议新闻稿写作。
关于《公文写作课》中的饿“如何写好会议新闻稿”课程圆满结束。
“理论中学习实践的方法,实践中检验理论的真实”为提高卓管班同学的实战能力,就“如何写好会议新闻稿”这一主题,张主任首先围绕会议新闻稿的定义、要求、原则和构成,以及新闻的六要素等五个方面为同学讲解理论知识,然后布置三个作业,要求所有学生以记者的职业操守提醒自己,将此次课堂所学应用于实践中。
正所谓“实践是检验真理的唯一标准”,故欲检验同学对于本次课程的理解的程度,张主任要求作业于当晚提交至指定邮箱。
张主任曾有部队的经历以及具有高学历的逻辑思维,曾多次出版专著、编著、论文,曾有2篇获得中国管理科学研究院优秀论文一等奖;3篇在国际交流评选活动中,均先后被评为“世界重大学术思想”特等奖;1篇在世界华人交流协会和世界文化艺术研究中心联合举办的国际交流评选活动中,获得国际优秀论文奖;1篇获得天津市新闻论文三等奖。
所撰写的新闻稿件,获得“全国工人报刊好新闻奖”二等奖2篇,三等奖3篇;“天津市好新闻奖”二等奖3篇,三等奖5篇;“天津市五一新闻奖”三等奖3篇等成绩,曾担任中国管理科学研究院特约研究员;中国亚太经济发展研究中心特约研究员;中国未来研究会会员;天津市未来与预测科学研究会副理事长等职位,这些让他具有很强的独特的人格魅力;同时作为土生土长的天津人,上课时还体现出了他的风趣幽默,感谢其为同学们带来了一堂生气勃勃的、不枯燥、不乏味的课堂。
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《周处》教案
执教班级:七(2)班,执教者:张玉平
【教学目标】
1从周处的生活经历特别是从“改”字入手,体会他勇于改过自新的可贵。
2反复诵读,把握文章脉络,感悟本文的剪裁得体,详略得当的写作技巧。
【教学重点和难点】
1重点:从周处的生活经历特别是从“改”字入手体会他勇于改过自新的可贵。
2难点:感悟本文的剪裁得体,详略得当的写作技巧。
【教学过程】
一、周处“处”字发音导入。
适当拓展古代文化常识,古人名与字的关联。培养对文言文的阅读兴趣和边读边思考的阅读习惯。
学情预设:对于这个点,没有关注过。可以适当举例,比如从学生熟知的语言材料入手。比如《三国演义》中的人物。
可能会比较晦涩难懂,如果没有达到激起学习兴趣的效果,马上转入下一个阶段,以竞赛形式进行。
二、巩固预习内容:字音、断句、重点字词等。
形式:竞赛。
三、从周处的生活经历特别是从“改”字入手,体会他勇于改过自新的可贵。
思路及脉络:从最后一句话,“处遂改励,终为忠臣”八个字入手。
1、周处后来成为忠臣?了解周处,对比少年时候的情况。
出示知识卡片,比较文中,周处年轻的时候是怎样的状况?后来呢?
2、周处如何从少时的凶强侠气到后来的一代忠臣?请关注“改”字。
3、试着从文中找出“改”字的句子。
遂有自改意
欲自修改
遂自改励
4、按照学生找到“改”的顺序设问。
例:年少的周处具有什么样的性格?能从哪句话看出来,请读出原句。这句话是详写还是略写呢?渗透写作手法的教学,也就是难点。后来发生了一件什么样的事情呢?斩杀蛟龙,上山杀虎。
5、周处改过自新的故事,让我们得到哪些启示?
一个人是可以改变的,浪子回头金不换。
【 当堂测试 】
【布置分层作业】
(根据当堂分数,布置分层作业)
1、本课知识要点小卷子,文学常识,重点字词,句子翻译,课文内容理解。
学情分析:1号,16号、22号可能完不成当堂测试,选作此项作业。【选作】
2、继续“道德长跑”随笔之《周处的故事告诉我__________》 【必做】
3、拓展阅读《世说新语》故事,完成《陈中举》篇,丰富文言文阅读体验,提高文言文阅读水平。
学情分析:23好,27号,19号,11号等成绩较好,热爱文言文阅读。【必做】
【说教学过程】
一、删除标点符号,试读文言文。
设计原因,原文比较短,所以去除标点符号后读起来难度不大。
还有一点,相对于我们班,基础比较差,我们是建立在第一课时已经查找过资料,纠正过字音的基础上的。
读起来应该没有太大的问题。
凡是读的不通的地方就是对句子,整体意思还不太理解的地方,正好借此再疏通下文意思。讲解下重点句子。
二、背景介绍,初步理解课文。
296年,西北少数民族氐族反叛,首领齐万年称帝。十一月,晋朝任命司马肜为征西大将军、都督关中诸军事;周处为建威将军,隶属安西将军夏侯骏。周处是吴国降臣,既有武勇之名,又因正直得罪不少人,便被推上了最前线。周处虽自知身处险境,必定是被司马肜陷害,但为尽人臣之节,便不推辞,抱着必死的决心西征。
此段文字资料显示,周处后来将军,具有武略。
再出示资料。
周处死前在战场上留下一首诗:“去去世事已,策马观西戎。藜藿甘粱黍,期之克令终。”,翻译如下:“走吧,走吧,世上的事已经完结了,就骑上马去,看看西戎外族吧。我将低劣的野菜甘心当作美食(我这个出身低微的人听命于尊贵的皇亲),只希望自己能坚持到最后啊。”
周处著有《吴书》,《默语》等可见还有文韬。看一下文中,周处小时候怎么样呢,是否像仲永一样显露异才呢。
三、课文内容理解
怎么样呢?凶强侠气
凶暴强悍,任性使气。
这样的人怎么可能会成为文武全才呢?一代忠臣呢?
关键是一个“改”字。
为什么要改?
乡里皆谓已死,更相庆。
心理活动呢?
闻里人相庆,始知为人情所患 改之前的心理活动,注意,是自己感觉到的。
怎么改的,注意三个字,有自改意。自己改正。古人,知错能改,善莫大焉。
哪些行动呢?
自己取寻找二陆。
具以情告。全部告诉,你猜他们说写什么呢?
请回答?前面的内容,为乡人所患。
并自云,有出现了自
遂改励。
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟【jiāo】,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰【zhāng】邪【yé】?”处遂改励,终为忠臣孝子。
成才的关键在于自改。善莫大焉。知错能改。
周处能和陈中举,元方等并选入德行篇是有充分理由的。
附:陆机陆云蛰居上海佘山,上海陆家嘴就是指的陆机陆云家。他们是当时著名的文学家。
曾任平原内史,所以称平原。
《平复帖》寥寥数行,字字珠玑,被誉为天下法书之祖。董其昌跋曰:“盖右军以前,元常以后,唯存此数行,为希代宝。”
【说教法】
谈话法,启发法,讨论法。【说板书设计】
板书设计突出一个改字。
遂有自改意
欲自修改
知错能改,善莫大焉。改 遂自改励
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20XX年12月1日,“活力同心”合唱活动选举工作会议在新市街家庭综合服务中心顺利进行。
合唱活动的三十多位参加者齐聚一堂,通过制定评选标准、推举候选人、投票等环节,他们选出了两位班长以及五位老师。
参加者对本次选举会议的安排和结果都表示很满意。
这是他们第一次通过选举选出活动的班长和老师,是一次新的尝试。
在接下来的日子里,社工会继续通过小组、活动等形式提高班长、老师的活动策划能力和团队带领能力,提升参加者的参与度,让合唱活动真正地变成社区长者发展兴趣、展示自我的平台。
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又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现,接著,则依新闻的时效性或思维规律性敍述。咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序,可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯(一般人没有时候间听你讲长篇大论),所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:先把事务中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体论述导语中的这个重要部分,形成支援,不至於使受众在接受时形成生理落差。故而,第二段现实上是1个过渡性段落。
再次,按照事务成长的时间顺序把"故事"讲下来。
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同学、老师,为你加油!加油吧!运动健儿。
2/希望 我真诚的希望,我是一阵微风,让我的祝福,追随在你身后 。我真诚的希望,我是一束阳光,永远照射大地。为你加油!我真诚的希望,我是一片阴凉,让你休息!为你鼓劲!
3/致运动员 起点上,你摩拳擦掌。跑道上,你奋力争强。终点线上,你青春飞扬。领奖台上,我们为你鼓掌。努力吧,体育健儿,更高 更快 更强!
4/致裁判员老师 也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。
5/无人喝彩---致大会裁判员 同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。 你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师!
6/箭 你像一只冲劲十足的箭, 枪声响起, 你从拉弯的弓上, 飞驰出去, 虽然箭的冲劲,是短暂的,虽然你的冲劲, 只有100米或200米,但你全然不顾, 为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样, 向着目标飞去!
7/致短跑运动员 一声令下,一根剑离弦向终点冲去。一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你的魅力和风采在众人心中永驻!
呐喊、助威!
9/致百米运动员 你是飞翔的鹰,你是奔跑的鹿,你是凶猛的豹,你是飞扬的火焰呀,你是快捷的闪电!百米一瞬,百步激扬,明亮的嗓音,明亮的容颜。你是英雄!
10/掌声响起 观众席上 掌声雷动 热热烈烈 划破长空 他们的灵魂在叫 血在烧 都是渴望有无限的希望
掌声响起来 为新的力量喝彩 掌声响起来 每一棵都精彩
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请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。
一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。
当然,大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。
总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。
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站在被你遗忘的角落里,幸好自己还有知觉,
看着那一层一层的尘土才知道这里忍受了多少寂寞。
如果说我心甘情愿站在这里等你再次出现,
你的记忆会被挽留吗?
凝视曾经牵手的地方,
当月色漫过的那片草地,
我们曾经一起种过的花依然是艳丽的颜色。
不知道下一秒会发生什么,
正如我们无法预知明天的天空会是什么颜色。
站在清瘦的栏杆前,
看窗外潮湿的空气在翠绿的树叶上游荡。
最后的角落,
但你的心带来的温暖却无处不在;
最后的角落,
被大多数人遗忘的地方,我把自己丢在了那里,
但你的气息却从未消失过。
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