述职范文|寝室文化设计思想总结(模板15篇)

发表时间：2023-06-07

寝室文化设计思想总结(模板15篇)。

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

一个温馨，富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣。它给所予我们的是一份感情凝聚的升华。寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。在这里，我们所付出，所期待的有太多太多，它伴随我们成长，它同样也需要一份精神上的洗礼。就这样，寝室文化节拉开了序幕，演绎了一场精彩的视觉盛宴……

写策划书申请，经过审核，下达通知，准备工作，公平评比，宣布结果……各种各样的工作有条不紊的进行中，在同学们热情的配合下，寝室文化节终于落下了帷幕。

这次寝室文化节由院团委学生会主办，院系公寓寝室管理委员会承办，院团委学生会各部门协办，大家都准备了很长的时间。不仅丰富了我们的大学生活，美化了寝室环境，而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不尽给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室基地育人的作用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。

在此次活动中，我们主要开展了一下几个评比：

一、寝室设计大赛

优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍，温馨可爱；男生的宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。

二、寝室标语口号征集大赛

标语征集大赛中，当代大学生敢说敢做，特立独行的思想表现得淋漓尽致。同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语，也少不了“清风明月照我心诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。同学们充分发挥着自己的创造力，用一句句耳熟能详的口号，向我们展示着他们内心的呐喊。

三、寝室文化走廊

寝室文化走廊是本次寝室文化节中的一个“特色景致”。它重点突出了寝室的一种文化氛围，营造温馨的学习环境。以寝室文化走廊为载体推动文明修身活动的开展。

此项活动是一次全新的尝试，评比时，我们主要是看现场的感官效果和图片效果。广大同学发挥聪明才智，勇于创新，给同学们耳目一新的感觉，既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。

寝室文化走廊不仅是一项评比活动，更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围，让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养，完善自我！

四、寝室文物展览

寝室文物展览是本次文化节新增的活动，旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智，主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间，留住永恒的回忆。时间虽然不断得从我们手指缝里溜走，却逃不过我们的镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角，有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。

此次寝室文化节终于落下了帷幕，在活动中有我们的欢声笑语，也有我们流下的汗水，虽然我们也曾抱怨过累，抱怨过活动中的纠结，但是看到同学们脸上的笑脸，觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足，相信以后会将活动做得更好！

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

寝室是我们的第一场所，学习的第二课堂，人格完善与气质修炼的重要舞台，我系本着“以人为本”的精神，开展文明寝室形象设计比赛活动，充分发挥同学们的主观性、创造性，倾力为学生打造一个活泼、愉快、健康、向上的和谐家园。现将活动总结如下：

宣传阶段：寝室是学生生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。为了增加同学们对“文明寝室形象设计大赛”的参赛激情，我部门面对开展了全面的宣传工作。首先是我部门安排电气系非毕业班的班长和生活委员于3月6日晚在电气系学生会办公室召开了动员大会。目地旨在要求各班班长在本班做好宣传工作。之后就是在宣传部的积极配合下，出了一份“电气系第六届寝室形象设计大赛”的宣传海报并及时予以张贴。

评比阶段：这次评比我们在传统的公平、公正、公开的原则基础上，考虑到每个评委的审美观不一样，我们邀请了各层次人做了这次寝室设计比赛的评委，还考虑到这次设计比赛检查工作的任务之大，我们采取了为期两周检查评比，分别是3月23日和3月30日的两次检查。每次检查分为四队，每对四张打分表。打分成员包括班级班干、学生会其他部门成员和学生会劳动生活部带队人员。在评比之前，我们给各位评委详细讲了我们这次评比细则，随后给每位评委各一份评分细则以作参考。评比结束后，我们对那些数据采用平均值法，进行评奖。

评比结果：本此活动本着公平、公正、公开的原则，在活动最后评比出了较优秀的寝室：一等奖：二等奖：三等奖：以及优秀奖名，并对获奖寝室进行公布，并颁发奖状、奖品予以奖励。

本次“寝室设计大赛”在老师们的关切指导和同学们的积极配合下圆满结束。在活动的最后，同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础，更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时，在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性，希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与，再接再厉。

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活动总结

告别了落英缤纷的三月，带着激昂澎湃的热情，我们共同步入勃勃生机的四月。绵绵细雨并没有熄灭我们心中的火焰，反而让青春的歌声越唱越响。风华正茂，挥斥方遒，与众不同的思维不时的蹿上心头。

我校一直把培养创新人才作为教育方向之一。为响应校方号召，同时也警示大家更多的关注生活，我化生院宿管部与社会实践部联合主办了“咸宁学院化生院首届寝室设计大赛”。

在本次活动的开展中，“有限空间，无限创意”的主题在大部分寝室中得以体现。在保证寝室清洁度的基础上，我们看到了年轻人们的其思妙想，感受到了人与人之间的团结协作，领会到了家一般的温馨。各种独特的设计及其所代表的意义，彰显了我们学生的远大抱负和为理想奋斗的毅力和决心。

通过评论员的讲解和评委提问的解答，我们知到我们大学生的课外业余生活丰富多彩。学习、生活、娱乐要相互配合，互相帮助，共同进步。

然而，相应于各种优点，因为有部分寝室并没有用心去做，仅仅是敷衍平分而已，甚至个别的寝室连清洁都不能保证。遇到此类现象均由我院宿管部干事根据我院宿管部平分标准对其提出一定的建议，望其根据提意进行一定的改进。同时，在正式开始评分前，部分评委因临时事务不能参加活动。因此，今后在类似活动中应该有后备法官。

此次活动结果如下：

部分获奖寝室**展：

化生院宿管部、社会实践部

2009年5月5日

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一、

近日，我们校寝室文化节如期举行，以推动寝室文化建设为核心目标，通过各种丰富多彩的活动，营造了积极向上的寝室氛围。作为组织者和执行者，我们全力以赴，克服了种种困难，圆满完成了任务。在这次总结中，我们将详细介绍活动的准备工作、组织过程和取得的成就与不足之处，以期在今后工作中有所借鉴。

二、活动准备工作

1. 活动主题确定：我们经过长时间的讨论和调研，并征求了同学们的意见，最终确定了以“寝室如家，室友如亲人”为主题。意在强调寝室是同学们休息和学习的地方，寝室文化的重要性以及室友之间的友情。

2. 活动计划制定：我们制定了详细的活动计划，包括同学们之间的寝室文化分享会、创意寝室布置比赛、音乐形象设计比拼等各个环节，并确保活动时间、地点、流程的合理安排，以最大程度地满足同学们的需求。

三、活动组织过程

1. 宣传推广：我们制作了精美的海报、宣传手册和校内外宣传栏，广泛宣传了寝室文化节的活动内容，吸引了更多同学的关注和参与。

2. 环节策划：在分享会环节，我们邀请了寝室优秀的同学进行经验分享，从寝室环境优化、人际关系处理、学习方法等多个方面为大家提供了实用的建议和经验。在寝室布置比赛中，同学们积极参与，展示了他们的创造力和想象力。音乐形象设计比赛则鼓励同学们通过音乐表达自我，增进团队合作和交流。

3. 人员分工：我们根据各个环节安排了合理的人员分工，明确每个成员的责任和任务。通过有效的分工，确保了整个活动的顺利进行。

4. 问题解决：在活动中遇到一些问题，如活动场地不足、志愿者缺乏等，我们积极与相关部门沟通，并争取到了更多的支持和资源，最终圆满解决了这些问题。

四、活动成果与不足之处

1. 活动成果：寝室文化节得到了全校同学的热烈响应，参与人数超出我们的预期。同学们通过活动提高了寝室文化的意识，增强了集体凝聚力和友谊。活动也丰富了同学们的课余生活，培养了创造力和团队合作能力。

2. 不足之处：在活动中，我们也存在一些问题。活动策划与宣传的时间有限，导致同学们了解活动的时间较晚。在活动进行中，由于场地不足，部分同学没有能够充分参与到活动中，这是我们的一个疏忽。我们对志愿者的培训不够完善，有一些志愿者在活动执行过程中缺乏经验，对活动的效果有所影响。

五、结语

通过这次寝室文化节的成功举办，我们收获了经验和成果，同时也发现了不足之处。今后，在活动的策划和准备工作中，我们将更加重视宣传推广的时间，确保同学们充分了解活动内容。同时，我们也要提前做好场地预定工作，确保活动顺利进行。培训志愿者也是重中之重，我们将加强对志愿者的培训和指导，提高整个活动的效果。

希望通过寝室文化节，我们的寝室不再只是一个休息和学习的地方，而是一个充满友爱、创造力和快乐的温馨家园，同时也期待寝室文化节成为我校的一个传统活动，持续发展、繁荣壮大。

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为了丰富校园生活，增强学生创建文明寝室意识，提高寝室的凝聚力，进一步推进校园文明建设，我系团总支学生会经讨论决定开展第五届寝室美化设计大赛。在系老师的关心和指导下，在各兄弟系生活部的支持下，以及各位委员的帮助下，此次寝室美化设计大赛于11月5日在e-401教室圆满地落下帷幕。

在此次“寝室美化设计大赛”中，我们继承并发展了往届寝室美化设计大赛的设计及运行理念，同时我们也进行了部分的创新。在这次设计大赛中，大

1、大二学生积极参与，

最终评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，获奖者6名。一等奖由11栋409“向日葵的约定”获得。她们的卧室设计都是手工制作的，制作出精致的向日葵，卧室设计温馨，宿舍成员团结一致。

节目新颖，反映了宿舍生活，体现了宿舍成员的互助团结。

本次比赛虽然取得了一些成绩，但也发现了一些不足和不足，如：

1、大二很多寝室弃权，大一寝室大部分都没有用心去设计；

2睡觉的通知迟到了。有些宿舍没有准备好。

3、大二有些寝室弃权我认为是他们没有热情了，热情都在大一给消耗完了。所以我希望以后能组织更多的大二活动。还有就是我们的宣传不到位，学生对宿舍没有感情，不知道怎么办。

最后，我们的通知太仓促了。希望以后的通知能及时，以便我们有时间准备。

我们经过激烈的讨论，最终选定了15个寝室进入决赛，由于有些寝室装扮的还是简陋了点，有些合照的寝室人员没有齐。所以我们决定11月1日在卧室里拍照。最后，我们把这些东西送到了科技部，请他们帮助他们。

11月2日，我们召集了15间卧室的负责人开会，通知他们决赛结果。并定于11月4日，进行第一次彩排。

第一次彩排现场相当混乱，因为每个人的时间不一样，所以来了两批彩排，节目准备的也不充分。所以出了很多问题：

1大多数玩家基本上无视我们的注意，没有时间感；

2新生宿舍，在最后排练时说要放弃，没有集体荣誉感。在以后的活动中，我们可以再次强调时间概念的重要性；对于个别宿舍放弃的现象，首先是他们的荣誉感不强，宿舍成员没有很好的协调。而且，我们的工作还没有到位，无法让他们有参与的热情。

11月5日下午4点，我们进行了最后一次彩排，比第一次好。但队员们还是有点马虎，有的还迟到了。

6点30分，副主席、部长、我们三个副部门和19名**在e-401，为正式开始比赛做最后准备。秘书们满腔热情，站在各自的岗位上，等待着7点比赛的正式启动。

7点，主持人上台宣布宿舍设计大赛正式开始。我们准备了半个月，最后不得不接受这项工作。整个比赛比较成功，但也有一些小问题

1主持人认为有些事情没有很好的协调，有时说了错误的信息；

2、场下观众无法保持安静，场下一片吵闹；

三。球员座位旁的过道上坐满了人，球员们无法按原计划离场，导致场内外秩序有些混乱。

在以后的工作活动中，我们会跟干事重复纪律性以及准时的重要性，我们的通知会下的更及时，工作会安排的跟细致。

这次宿舍设计竞赛总体上是好的，是我系承办的第一次竞赛。办出了水平，赛出了风采，取得了很好的效果和影响，同时，从这次活动中也发现了不少问题和不足，我们在以后的工作会着重强调和加强这方面的工作和力度，同时，也希望系老师，各位委员及兄弟部门能在以后的工作给予我们支持和帮助，同时也希望老师、委员、部长及所有团总支学生会干部监督我的工作，不胜感激！

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心随我动，家随我秀，灵动的心、灵巧的手让寝室秀起来。4月13日，我部举行的寝室设计大赛顺利落下帷幕。经过激烈角逐、精心筛选，评委最终从20个入围寝室中，评出一、二、三等奖及最佳时尚寝室，最佳创意寝室，最佳学习氛围奖等。

各参赛寝室成员都对自己的寝室进行了精心的设计和装饰，把寝室装扮得缤纷靓丽，风采尽现。有的寝室门牌也在一双双灵巧的手上焕发出了异样的光彩；寝室介绍材料也独具匠心，精美的图片、精心制作的flash配上温馨的文字，洋溢着浓浓的温情。其中有一个寝室这样写道：我们来自天南海北，是缘分让我们相聚在此。不同的性格汇聚在一起，放射出耀眼的光芒。不同的人生承载这相同的梦想，一样的世界却无妨让我们相信，这里注定是一个不平凡的地方。

此次寝室设计大赛为每个寝室提供了一个展示自我，展示个性的平台。大家用手、用心，装扮出各具特色的寝室环境，营造出良好的居住氛围。而且此次大赛还培养了大家低碳意识，总体来说此次大赛举办比较成功，寝室小家庭是师大这个大家庭的一个缩影，大家来自五湖四海，缘聚于此，必将在这里开始美好的梦想之旅！

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为了丰富我院大学生的课余文化生活，增强同学们的凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，展现同学心中的个性，建设和谐人文宿舍，促进良好风气的形成，我院特举办了寝室文化装饰大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍的机会。

此次大赛历经将近三周于11月22日圆满的拉下了帷幕，在这里要感谢中文系领导、老师的`悉心指导和中文系学生分会各个部门全体成员的共同努力。

这次活动主要是在11级宿舍中展开的，收到了立竿见影的效果，活动主要内容是寝室的装饰，在评比中大部分宿舍都呈现出色彩斑斓的画面，看得出所有人付出的努力，用心去点缀他们的“家”，但是有的宿舍在装饰时出现大量购买成品等现象，这是我们不推荐的。另外，很多寝室装饰未体现中文特色，这是需要引起我们重视的问题。

活动主要分三个阶段，宣传准备阶段，活动开展阶段，总结表彰阶段。宣传准备中，在这个阶段中我们以出海报形式大力宣传并召开干部会议，要求学生们踊跃参加，开始时自认为宣传到位，但在检查中发现事实并非如此，有少数宿舍表现不佳，所以我们会在今后的活动中更加注意活动的宣传，这里我们还希望各班班干部能积极的配合各个部门，让我们一起把我们系搞的更好。活动开展中，我们分别于11月20日晚上9：00进行了系干下寝，11月21日下午4：30进行了活动决赛，在这过程中基本上所有宿舍都表现的十分优秀，床铺、整洁、被子叠放整齐，鞋架、书桌上物品等摆放也很整齐，墙壁、玻璃十分干净，宿舍布局合理协调，格调清新，整洁大方，安全舒适，充满较浓的学习生活气息，其布局幽静典雅，简洁明快，有一定文化，艺术气氛，体现当代大学生的文化修养和积极向上的精神风貌，评比中发现这种情况：有的评比人员在检查时没有吃饭，有些人仍沉浸在装饰中，虽然他们很累，但是很欣慰，因为我们的努力没有白费，活动历时不是很长，但是我们想会留下一定的影响，为以后更好的维护，爱护自己的生活环境打下铺垫。

这次活动我们认识到组织之中的一些不足，比如在检查时出现人员安排的纰漏，有的地方存在分工模糊，每一次检查后我们全体工作人员都积极的商讨，讨论如何将下一次做得更好。

因为有同学们的大力支持与积极配合，老师们也给予了宝贵的意见，他们在还莅临现场指导，同时我们中文系学生分会的各部门部长也给了宝贵的个人见解。

本次活动我们劳卫部从中受益匪浅，从中得到了许多宝贵的经验，也从中发现了自己的不足，为我们今后举办活动积累了许多经验财富。

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风雨九十载，永远跟党走

一、活动背景

秋高气爽，湘江北，橘洲头。暮色苍茫看劲松，乱云飞动人从容，江山如此多娇！

惜秦汉武帝，文采略少，唐宗宋祖，略逊**；天骄一代的成吉思汗只会打大鹰。俱往以，数风流人物，还看今朝！

爬雪山，过草地，不怕风吹浪打，胜似闲庭信步。雄关漫道真如铁，而今迈个步从头越！

二、活动意义

纪念中国共产党建党九十周年，深情回顾党的奋斗史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和**人；同时，也加强了学生之间的交流，共同进步，提高了学生的思想意识。

三、活动主题

风雨九十载，永远跟党走

四、活动内容

1、节目要求：

课程内容：积极向上，展现当代大学生的青春活力。

节目类型包括：语言（小品、戏剧、双簧管、诗歌朗诵）

歌唱类（合唱，对唱）

乐器演奏类（乐器合奏，乐器独奏）

2、互动环节：唱红歌

红歌分为填空和猜歌名两部分。

歌词填空：看歌词，用正确的歌词填空，划分难度，空格越多，难度越大。

猜歌名：看歌词或听背景猜歌名**猜歌名。

五、参赛方式

以寝室为单位或寝室间联合报名并选一个队长

六、活动时间及流程

活动时间及方式

报名时间：11月1日至11月5日（初选）

报名方式：按楼幢报名，报名单到寝室阿姨处领取，11月5日18:00前交到学院生活园区分会办公室（19幢楼下）

比赛时间：11月15日（预赛）

活动流程：

1、4:00 安排工作人员打扫会场，保证会场清洁卫生。

24:30，安排工作人员布置会场。

三。5:00安排相关人员检查音响、麦克风等道具是否到位，确保一切安全、完好。

45:30，安排工作人员再次确认演员到位。

56点，相关工作人员可以让观众依次进入，注意保持秩序！

66:30，主持人宣布晚会正式开始，随后主持人介绍嘉宾。

7活动部署的顺序和时间（待定）

七、活动地点

sb104（初定）

八、活动对象

浙江大学宁波理工学院全体学生

九、宣传及准备工作：

活动前工作：

1宣传张贴海报（地点：新老食堂、南北教学区）、传单（宿舍楼）；

2邀请评委（8人）并确定最终演讲主持人；

3、搞好报名工作；

4、邀请主持人1位

5、借好器材（话筒等）

活动当天人员部署：

1、分数统计员2名

21名评分联络员，负责评委评分表的收发

3、电脑操作员2名

4、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。

十、比赛评分细则

1、由8个评委分别打分，经分数统计员统计后取平均分（分数保留两位小数），按平均分高低选出冠军、亚军、季军。

2、3、评委要求及纪律守则

① 维护比赛的严肃性，维护评委的良好形象；

② 对比赛负责，对参赛者负责，对观众负责；

③严格掌握评判标准，以真实的实力和水平作为评判的唯一依据，不打关系分，评委间不互相举荐和照顾选手，坚持公正原则。

十一、奖项设置

冠军（1名）

亚军（2名）

季军（3名）

参与奖若干

十二、经费预算

备注：若报名参加的队伍过多，则在正式比赛前进行一场初赛(10月10日，sb104，初定)，评分标准同上，选出前16名进行最后的决赛。

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主办单位：江西理工大学应用科学学院院团工委承办单位：建设工程系团总支、学生会宿管中心

20xx建筑工程部宿舍文化节

活动时间：5月1日-5月30日

2、主题：温馨的卧室，美丽的家

3、活动宣传：通过动员大会、悬挂横幅、海报、微博等方式开展宿舍文化节的宣传互动。

四、活动内容：

1、寝室文化活动之“浓浓室友情，和谐邻里”

要破案的案件之一：小柳来自大城市，家庭背境不错。她上大学后总是有一种优越感。与寝室同学相处一段时间之后，就因为生活习惯的问题经常发生口角，而且更糟糕的是，她时常发现自己的一些小物件不知所踪。

她想当然地认为这是宿舍里其他学生干的。她认为这是对自己不满的表现。她不断的向辅导员老师反映情况，辅导员给寝室同学做了大量的思想工作，矛盾稍有缓和，但在她的一再坚持下，她还是搬离原来的寝室。时间还不到一年，新宿舍的同学反映宿舍矛盾有可能升级，问她能否搬回原来的宿舍。

两人宿舍人际危机，小柳回来名声不好，心理压力大，情绪低落。

解决方法：当我们得知了小柳的这些事情以后，我们积极的想办法把她解决，具体方法如下：首先不能再让她搬寝室了。

这是最低的目标。本着解决宿舍矛盾的原则，我做了大量的调查、调解和谈心。首先，我和以前的辅导员了解了情况，然后请以前宿舍的同学了解情况。

之后，我在宿舍里找到了四个学生来调查原因。最后，发现矛盾产生的原因很简单。事实上，有些生活习惯与射击不符仍是一个问题。在形成3：

1的对立格局后双方都不愿宽容对方才促成了矛盾的凸现。在找到问题的症结后，我分别与四位客户进行了交谈，并用亲身经历对她们进行了教育，希望她们能以宽容的心相互包容。但过了一段时间，双方还时间决不承认错误。

此时，四方当事人因这一事件情绪激动，严重影响了她们的身心健康。在不得已的情况下，我只得考虑折中的方案。我想到了小柳原寝室的同学。

她们现在是党校成员或已经进入党校学习，是班上学生的思想道德素质较好。通过与她们的谈心谈话，她们一开始有很多阻力。我们不能原谅小柳当时对她们的诽谤和侮辱。

但是在多次深入寝室的谈心以及小柳亲自与她们坦诚的交流之后，她们终于消除芥蒂，宽容的重新接纳小柳回到原寝室。现在她们相处融洽。小柳通过这件事情也清楚的认识到自己身上存在的问题，决心以后会改掉自己的坏习惯，更加宽容的对待身边的人。

而对于一直不肯让步的三位同学，在之后我又做了多次深刻的思想教育，使她们也意识到自身的问题，并希望她们以后能以宽容之心迎接新的寝室成员。 2、寝室文化活动之“羽毛球双打”

活动的主题是二对二羽毛球比赛，以宿舍为单位或与其他卧室

联合，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内在素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。本次羽毛球赛在运动场热火朝天的举行，这次比赛不仅增强各寝室之间的感情，也促进了羽毛球爱好者之间得交流。

3、寝室文化活动之“主题寝室设计”

经过活动前期对寝室文化建设重要性的强调与寝室设计大赛的提前通知，到中期对个班长和团支书开会进行寝室文化活动动员与宣传，再到赛前比赛方案的具体确定，我们对这次寝室设计大赛的准备比较充足。同学们的表现也很积极，很配合，赛前做了充分的准备。表现突出的寝室有****，她们在寝室干净整洁的基础上对寝室进行了颇有创意的设计，将环保意识与学习元素有机融合在寝室的设计当中，使寝室充实而有内涵，充分发挥了其创新意识与动手精神，为自己营造了一个确实温暖而温馨的家的氛围。

4、寝室文化活动之“寝室走廊设计”

为了进一步推进校园文化建设，特别是宿舍文化建设。丰富学生的课外生活，营造浓厚而浓厚的文化氛围，培养健康高雅的审美情趣，促进

进大学生综合素质的全面提高。

让宿舍成为学生的灵魂栖息地、疲惫的避风港，真正把宿舍建成一样

学生学习和生活最重要的位置！充分展现我院大学生的风采，提高我系学生的文明素质，就是要进一步提升我院学生宿舍的文化品位。着重强化寝室长廊文化建设并实现我系寝室整体文化的创新与突破，使寝室文化不单单拘泥于寝室室内，让寝室室内与长廊都散发着阵阵文化气息。

我们系正全力打造一条具有宿舍特色的文化长廊。让我们的走廊散发出文化艺术的魅力。

五、活动总结

此次宿舍文化节的成功举办，不仅培养了同学们的创新意识、提高了综合素质，激发了同学们的参与热情，同时也给同学们提供了展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我的舞台。不仅培养了学生团结协作的团队精神。在这届宿舍文化节中，同学们积极参与，整洁的内务，干净的地面，雅致的物品摆放，精心的小装饰，让人感到既温馨，又舒适。

通过这次活动，宿舍成员与成员之间，宿舍与宿舍之间形成了比学习、比整齐，比上进的良好风气，展示了当代大学生健康向上的精神风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，营造出了一个“文明、团结、安全、温馨”的寝室。

主办单位：江西理工大学应用科学学院院团工委承办单位：建设工程系团总支、学生会宿管中心

20xx建筑工程部宿舍文化节

活动时间：5月1日-5月30日

2、主题：温馨的卧室，美丽的家

3、活动宣传：通过动员大会、悬挂横幅、海报、微博等方式开展宿舍文化节的宣传互动。

四、活动内容：

1、寝室文化活动之“浓浓室友情，和谐邻里”

两人宿舍人际危机，小柳回来名声不好，心理压力大，情绪低落。

解决方法：当我们得知了小柳的这些事情以后，我们积极的想办法把她解决，具体方法如下：首先不能再让她搬寝室了。

之后，我在宿舍里找到了四个学生来调查原因。最后，发现矛盾产生的原因很简单。事实上，有些生活习惯与射击不符仍是一个问题。在形成3：

此时，四方当事人因这一事件情绪激动，严重影响了她们的身心健康。在不得已的情况下，我只得考虑折中的方案。我想到了小柳原寝室的同学。

活动的主题是二对二羽毛球比赛，以宿舍为单位或与其他卧室

3、寝室文化活动之“主题寝室设计”

4、寝室文化活动之“寝室走廊设计”

为了进一步推进校园文化建设，特别是宿舍文化建设。丰富学生的课外生活，营造浓厚而浓厚的文化氛围，培养健康高雅的审美情趣，促进

进大学生综合素质的全面提高。

让宿舍成为学生的灵魂栖息地、疲惫的避风港，真正把宿舍建成一样

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参考范本

述职报告之家精品资源:

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______ 年月日

部门为丰富校园文化生活，提升宿舍管理品位，培育高雅的寝室文化，提高学生自主管理及自我教育的能力，营造怡情、励志、文明、和谐的生活氛围，开展以中华经典怡养生活为主题的寝室文化设计大赛。为使活动顺利进行特制定本方案。

一、组织机构及职责

（一）领导小组

组长：曾庆桂

副组长：胡志豪

职责：领导活动方向，指导整个活动的开展，协调学校各部门履行本次活动的相关职责。

（二）工作小组

组长：刘常恒职责：制定方案，对比赛全过程负责。

副组长：黄红辉职责：具体实施方案。

成员：喻爱玲彭玲华刘海林刘百兵刘晓枫金英辰

高中班主任支部书记余丽萨，生活教师，物业管理公司

职责：1。班主任指导、动员、监督寄宿生积极参加活动，关注班级活动；

2生活教师指导学生按照学校内部的高标准做室内工作，美化宿舍时注意学生的安全；

3、评委对各寝室内务及文化设计、布置进行评比；

4公司物业管理公司统一做宿舍所有空调、风扇、灯具、屋顶卫生；

5余丽莎负责活动的宣传报道，喻爱玲则负责资料的收集和整理。

二、大赛内容及要求

1完善宿舍卡内容（10分）：（1）命名宿舍雅号（2）宿舍合影（3）宿舍成员信息及值班安排

2宿舍创意美化评价（60分）

（1）宿舍设计要体现当代中学生的理想和追求，体现中国古典舒适生活的主题；

（2）安排要注重培养学生良好的生活习惯和道德品行；内容应突出人文性和知识性，富有教育意义；

（3）宿舍的美化布置不得损坏、移动或改变宿舍内的任何设施，不得造成安全隐患；

（4）门、墙上的布置不得粘胶或糊损门窗、墙面；

（5）注意安全，不提倡贴天花板；

（6）墙面可美化可粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、中华传统文化名人名言字画，但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不要张贴和描绘不健康的**和**。

三。宿舍全体成员制定宿舍公约，并在规定位置美化（10分）；

4、寝室卫生及内务评比（20分）。

三、活动步骤及注意事项

1、11月14日下发本《方案》至高中各班主任，班主任在班上做好动员及要求；

2、11月14日下晚自习后（约22：50）在寝室对全体寄宿生作动员；

三。物业公司的卫生必须在11月20日前完成；

4、班主任、教育处做动员时一定做好安全教育，强调安全注意事项，生活老师密切关注学生布置寝室时安全；

511月15日12:40，教育部在四楼多功能厅召开宿舍主任会议；

6、11月25日前寝室长上交《寝室文化设计方案》至教育处审查通过后即可开始布置；

78： 12月12日上午10时；

8公正、公正、公开的评价和比较。有异议的，可以书面向纪委申诉。

四、奖项设置：

1分男女宿舍奖：一等奖5%左右，二等奖10%左右，三等奖20%左右

2、奖品：奖金若干和《荣誉证书》

附件：1、《寝室文化设计方案》2、《长铁一中寝室文化设计大赛评分表》

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

一、高校寝室文化建设的重要性

首先，寝室是大学生学习、生活、交流的重要场所。大学生除了上课以外的绝大部分时间是在寝室度过的，寝室是大学生学习、生活、交流的重要场所之一。良好的寝室物质文化、精神文化、行为文化都会在潜移默化中对学生产生重要而深远的影响。其次，寝室文化建设是大学生思政教育的重要手段之一。在对大学生进行思政教育的过程中，我们发现，隐形教育对于受教育者在不知觉的状态下受到影响，成效更加明显。大学生正处于思想和人格形成的重要阶段，可塑性较强，而寝室是大学生乐于畅所欲言、表达真实自我的场所。因此我们应当充分利用寝室文化建设这一载体，营造良好的正能量传递氛围，从生活点滴中引导和培养学生树立起社会主义核心价值观。最后，寝室文化建设有利于提高学生的综合素养。除了要求学生在校期间获得丰富的专业技能外，学校更希望培养出具有良好职业素养、心理素质、身体素质等方面兼具的复合型人才。而寝室与大学生们有着密不可分的联系，通过营造良好的寝室文化，有助于大学生保持健康积极的精神状态，有利于提高学生的综合素养。

二、高校寝室文化现状分析

本研究针对杭州某职业技术学院不同专业不同年级共计200名学生进行了专题问卷调查，共回收问卷187份，回收率达93.5%。从调查结果来看，寝室文化整体呈现和谐、向上的`氛围，但也存在一些消极的方面。

1.寝室成员人际关系和谐

45.8%的同学表示寝室关系非常融洽；76.7%的同学表示若无特殊情况，还是愿意与现在的室友一同生活；53.3%的同学表示室友间有相同的兴趣爱好，有共同话题；65.9%的同学认为目前所在的寝室温暖和谐，有家的感觉。仅有10%的同学认为与室友相处不愉快，对寝室没有感觉。

2.大部分同学对于寝室卫生、氛围布置比较负责

且有集体荣誉感。50%左右的同学表示自己所在的寝室会定期打扫，并由寝室成员共同完成；16.7%的同学表示会在学校检查或评比活动前打扫卫生。普遍同学认为寝室是共同生活的地方，应当看成自己第二个家，由大家共同来维护，如果评比活动中能获奖会很自豪。仅有极少数同学认为卫生环境、评奖争先与自己无关。

3.寝室学习氛围不浓

室友之间互相影响较大，存在不良生活习惯。依据调查结果显示，大学生在寝室中最常做的事前三位是看电视、上网游戏、专业学习。不少同学表示在寝室中娱乐休闲占主要部分，很难静下心来学习。室友之间最常在一起做的事是吃饭、运动，仅16%的同学表示寝室成员会一起学习探讨。67.8%的同学表示会在23点之后就寝，62.5%的同学每天花在电脑上的时间超过3个小时，甚至有人长达6-9个小时。在访谈中我们也发现，许多寝室中存在抽烟、喝酒等不良生活习惯，不少同学表示在寝室里非常容易受到他人影响。

4.大学生对于寝室文化建设持支持态度，但了解不深

68.7%的同学表示非常支持学校组织寝室文化建设项目，能够丰富生活，督促大家养成良好的行为习惯。同学们认为寝室文化除了包含整体环境建设、卫生打扫外，还应当包括寝室制度、人际交往、行为方式、价值取向等多方面，但大家也同时表示目前对于寝室文化建设理解不深，目前的寝室文化建设活动也大多是卫生环境建设评比。

三、寝室文化建设存在的问题

1.缺乏正确的理念解读和有力的思想引导

根据问卷访谈调查结果来看，很多大学生对于什么是寝室文化、有什么样的作用没有一个清楚、正确的认识。高校普遍对寝室文化建设缺乏有效地解读和有力的思想引导，没有将寝室文化建设的宗旨和具体内容向同学们进行广泛的宣传，同学们甚至在没有理解掌握的情况下被动参与各类活动，从而导致活动效果不佳。

2.网络文化对寝室文化冲击巨大

大学生正处于求知欲望强烈但自控能力、鉴别能力有待提高的阶段，网络文化、手机媒体信息在给社会带来巨大信息量、便捷生活的同时，也给大学生带来了种种负面效应，对于高校寝室文化的建设造成了巨大的挑战。学生个人价值观更加个性化，受消极社会思潮影响，个人主义、享乐主义的观念日趋碰撞，自控能力较差，沉溺于网络，寝室整体学风收到极大的影响。3.寝室文化建设浮于表面。寝室制度文化、环境文化、行为文化等方面的建设是一项长期的系统工程，不可一蹴而就。但许多高校对于寝室文化建设的重视程度不够，缺乏总体规划，在开展活动时存在只求形式、不求成效的现象，寝室文化建设活动仅仅局限于“文明寝室评比”、“寝室卫生检查”等形式，不注重活动的时效性及实效性，学生被动参与，草草了事，完全无法达到育人效果。

四、寝室文化建设对策

1.高度重视，搭建思政教育新平台

从老师到同学都需要全面提高对于寝室文化这样一种“软环境”重要性的认识。在进行充分动员培训的基础上，让师生真正了解寝室文化建设的内涵及目的。同时搭建思政教育新平台，逐步以学生寝室为阵地，解决寝室管理与思政教育脱节的现象。了解学生动态，解决学生困难，把思政教育工作融入学生生活，拉近师生距离，倾听学生新生，从而增强教育的时效性。

2.丰富活动形式，加强氛围营造

寝室文化建设是校园文化建设的重要部分，应该持之以恒的坚持下去，而不是仅仅局限于“文明寝室建设月”等内容。必须要丰富活动形式，充分调动学生的积极性，引导学生由被动参与转为共同融入。除了开展文明寝室、卫生寝室评比等传统项目，开展以寝室为单位的文体竞赛活动，激发学生热情，让学生在寝室里有事可做，避免了消极现象，增强寝室同学之间的凝聚力和荣誉感。开展寝室建设主题活动，引导同寝室成员培育积极向上的共同的兴趣爱好，展示寝室的独到之处，在彰显个性之余，也给有特长的同学一个发挥展示的平台。

3.激发学生主体意识，学生骨干参与建设

要让学生明确自身在寝室建设中的主体地位，激发学生主体意识以及对于自己寝室的归属感，提高学生对于寝室文化建设的认同感。在寝室文化建设中要充分发挥学生党员、学生骨干的带头作用，在一定程度上可授权给学生，使他们拥有一定的自主管理权，通过他们在学生中的影响力将正确的寝室文化理念、规范的行为以及社会主义核心价值观传递给更多的同学，共同营造良好的寝室文化氛围。

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

药学院学生会生活部

经过一系列紧张而有序的工作后，由药学院学生会生活部主办的第十届博雅文化节系列活动之“寝室设计大赛”已于2012年11月20日晚圆满落幕。对此次活动的总结如下：

一、赛前准备

首先，我们将召开各班健康委员会会议，阐述宿舍设计竞赛的相关事宜，并号召学生积极参与。经过初赛和复赛对各寝室进行选拔之后，最终选定六组寝室进入决赛并对各寝室同学的才艺进行培训。此次活动是生活部本学期所主办的最大型活动，由于大家都没有经验，并且从开赛到决赛仅十八天的时间，因此，前期的准备工作并不十分顺利。

而且近期的基层学生会评比、学代会以及博雅文化节十周年庆典使各个部门都异常忙碌，因此，很多事都需要我们本部门尽力独立完成。

2、比赛过程

经过三次彩排，决赛当晚参赛寝室成员汇报感情丰富，游戏环节配合默契，颇具创意的节目以及同学们精湛的表演使现场气氛热烈，使场内观众情绪高涨，口号激昂，使在座嘉宾微笑赞许。

展示环节使大家眼前一亮；***报告环节让大家走进一个温馨团结的宿舍；才艺展示环节更是带给观众及评委以视觉听觉上的盛宴：本届药苑好声音的冠军带来的《海芋恋》让大家耳目一新；自编自演的小品《小任说事》high翻全场；睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》将气氛带到高潮；情景剧《just for fun》创意独特；劲爆歌舞串烧《rock the party》及《爱在飞》完美收场；默契度考验环节令大家心跳不已；兄弟学院前来驻场，休息时有奖问答，精彩回顾，最后以各有收获欢喜落幕。

3、反馈效果

本次寝室设计大赛的举办营造了良好的寝室环境，加强了寝室成员间的交流，增强了寝室的凝聚力，同时也丰富了同学们的课余生活。

4、缺点与不足

回顾宿舍设计竞赛的全过程，还存在一些不足。之前没有严格的计划，导致第二轮进入决赛时有些混乱；现场工作人员没有合理安排；没有提前做好准备，使得*****环节出现错误；自己当天着装上没有按规定。

学生会的全体成员是本次活动的主力军，无论在各个环节上，都处处有学生会人员的忙碌的身影，学生会成员不辞辛苦，默默贡献着自己的力量，如果没有各个部门的共同协作，这次活动也不会如此理想的完成。当然，在活动中，学生会的成员也在同时工作，不断摸索、总结经验，为今后的工作打下良好的基础。

在今后的工作中，我们将借鉴经验，三思而后行，有序开展学生活动。希望药学院学生会始终团结一致，共同进步，校园活动的开展也会有所不同。

药学院团委学生会生活部

魏可欣2012年11月21日

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

近日，我校举办了一年一度的寝室文化节。作为寝室管理委员会的一员，我参与了组织和策划工作。通过此次活动，不仅使寝室的居住环境得到了改善，更加增进了同学们之间的交流与友谊。下面我将对寝室文化节的工作进行总结。

以“寝室之美在于共建”为主题，制定了详细的工作计划和目标，并根据计划分工合作。在筹备阶段，召开了多次会议，讨论确定了主要任务，确定了各个阶段的工作重点。同时，还根据寝室的实际情况，制定了寝室装饰指南，规定了寝室装饰的标准和要求。

注重了寝室文化节的宣传工作。设计了寝室文化节的logo，制作了海报、宣传册等宣传物料，并贴在学校的公告栏、教学楼的走廊以及每个寝室的门口，提醒同学们关注此次活动。同时，还在学校内部的官方微信公众号、QQ群等渠道发布了相关信息，增加了宣传范围。宣传工作的开展，为寝室文化节的成功举办奠定了基础。

然后，注重了寝室文化节的活动内容的创新和多样性。设计了丰富多样的活动项目，旨在调动同学们的参与和积极性。例如，组织了“寝室达人秀”活动，让同学们展示自己的才艺；举办了“寝室小游戏竞赛”，增强了同学们之间的互动与交流；还开设了寝室装饰比赛，激发了同学们的创造力。这些活动不仅使同学们在寝室里度过了愉快的时光，还培养了同学们的团队合作精神和创新意识。

同时，还结合学习生活的需要，开展了一系列有针对性的培训和讲座。邀请了心理学专家给同学们进行心理健康教育，教授了应对压力和情绪管理的方法；还邀请了安全教育专家给同学们进行安全知识讲解，提醒大家保持安全意识；还组织了学习技巧培训，为同学们提供了实用的学习方法和技巧。这些培训和讲座的举办，为同学们的成长和发展提供了有力的支持。

注重了寝室文化节的总结和反思。在寝室文化节结束后，对活动开展的过程进行了全面回顾。通过总结，发现了一些可以改进的地方，并在下一次的工作中加以改进。同时，还对同学们的意见和反馈进行了认真收集和整理，以便更好地满足同学们的需求。

小编认为，通过一系列的策划、宣传和活动开展，成功举办了寝室文化节，取得了良好的效果。此次寝室文化节不仅丰富了同学们的寝室生活，改善了寝室的居住环境，还促进了同学们之间的交流与合作。同时，通过培训和讲座，提高了同学们的自我管理和学习能力。希望在今后的工作中，能够进一步完善寝室文化节，为同学们提供更好的居住环境和学习氛围。

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

为了规范文明寝室的建设，提高学生的文明程度，也为了进一步提高学生的文明素质，丰富寝室文化内涵，提高寝室文化品味，深化宿舍卫生观念，培养团队的合作精神，繁荣校园文化生活，增强寝室文化建设；.培养同学们优秀的自觉习惯，提高个人综合素质.提高寝室整洁舒适的效果，培养团队精神和合作意识;加强寝室内外的友谊、合作和交流.对养成好习惯的认识,规范同学们的寝室文化生活，营造和谐温馨的寝室环境，寝室同学积极参加创建文明寝室的活动。

此次活动在寝室长的带领下，以及全体寝室同学的努力下，寝室正在向前发展着。

我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高寝室学生学习与生活的积极性，为推动我寝室良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。

营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。

经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。

⬔ 寝室文化设计思想总结 ⬔

十一月底至十二月初，为了为了丰富同学寝室文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，学生会举行了寝室文化节，经过前段时间的精心准备，此次活动在学校老师大力支持下，在同学们的积极配合与热情参与下，寝室文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下：

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段，我们治保部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。

三、当然有好也有坏，参赛人员的作品数目以及质量得不到保障，这也留下了一个败笔，体现出了自己的薄弱之处，但是我相信经过自己以后的努力能够慢慢克服这些问题，得到进步。

我希望以后能够多多举办这样的活动，既锻炼大家又能收获快乐。

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